创业就业知识竞赛

2024-06-15

创业就业知识竞赛（精选8篇）

1.创业就业知识竞赛篇一

就业、创业政策知识测试

单选题：（36题，2分/题）

（A）5.劳动者提前以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。劳动者在试用期内提前通知用人单位，可以解除劳动合同。

A.30日，3日B.45日，5日C.两个月，10日D.三个月，15日

（A）6.国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指到农村去。

A.支教、支农、支医、扶贫B.支农、支养、支耕、扶残C.支教、支耕、支医、扶贫

（B）20.高校应届毕业生入伍服义务兵役年限是。

A.1年B.2年C.3年D.4年

（A）34.我国对档案的管理主要有单位管理和社会管理两类：有档案管理权限的企事业单位可直接接收、管理档案；无档案管理权限的企事业单位，主要包括公有制和非公有制（个体、私营、外资）在内的中小企业，可以由各地的为高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务。档案不允许个人保存。

A.人才交流中心、政府批准的人才服务机构B.档案馆C.社保部门D.公安机关

多选题：（14题，2分/题）

（A，B，C）1.劳动合同分为。

A.固定期限劳动合同B.无固定期限劳动合同C.完成一定工作任务为期限的劳动合同

（A，B，C，D）2.劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业，不因等不同而受歧视。

A.民族B.种族C.性别D.宗教信仰

（A，B，C，D）4.中央有关部门组织实施的鼓励高校毕业生到基层就业的项目有哪些？

A.三支一扶B.西部计划C.教师特设岗位D.村官计划

什么是社会保险？包括哪些险种？社会保险是指国家通过立法强制实行的，对劳动者因年老、工伤、疾病、生育、残废、失业、死亡等原因丧失劳动能力或暂时失去工作时，给予劳动者本人或供养直系亲属物质帮助的一种社会保障制度。社会保险包括：养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。

74.申请小额担保贷款额度是多少？贷款期限有多长？国家规定个人申请额度最高不超过5万元，各地区对申请小额担保贷款额度有不同规定，许多地区额度还高于5万元。合伙经营贷款额度更大。小额担保贷款的期限一般不超过2年，可展期1年。

79.获取就业信息的主要渠道有哪些？ ⑴浏览各类就业信息网站，包括中央有关部门主办的全国性就业信息网站、地方主管部门主办的就业信息网站、各高校就业信息网站及校内bbs求职版面、其他专业性就业网站等；⑵参加各类招聘和双向选择活动，包括国家有关部门、各地、学校、用人单位等相关机构组织的各类现场或网络招聘活动；⑶参与校企合作实习，包括社会实践、毕业实习等活动；⑷查阅媒体广告，如报纸、刊物、电台、电视台、视频媒体等；⑸他人推荐，如导师、校友、亲友等；⑹主动到单位求职自荐等。

4、劳动合同具有（A）

A、法律约束力B、道德约束力C、行为约束力D、刑法约束力

5、下列哪项不是毕业生可选的落户方式（A）

A、办理非转农户口B、落户亲戚朋友家 C、落户工作单位集体户口D、挂靠人才中心

10、户口的具体管理权在（B）

A、人事局B、辖区派出所C、教育局D、乡镇街道

三、简答题（30%）

3、就业协议与应聘协议的区别？

答：（1）签订就业协议除了学院、学校、单位的盖章外，必须有用人单位主管部门意见（一般指人事局、教育局、省部属企业集团），而应聘协议不需要用人单位主管部门意见；

（2）签订就业协议的学生户口、档案转至单位所在地单位主管部门，签订应聘协议的，不解决户口、档案问题，该生户口、档案转至生源所在地

二、论述题：（每小题20分）

（一）、简单分析当前大学生就业形势？

答案要点：

面临挑战：

（一）从国家整体就业形势看，大学生面临就业挑战

1、下岗职工人数进一步增加；

2、随着行政部门和事业单位人事制度改革的深入，机构精简、干部分流，政府机关引入毕业生的人数少；

3、新增劳动年龄人口进入高峰；

4、农村剩余劳动力继续增加

(二)从高校毕业生数量看，大学毕业生面临就业挑战

（三）从企业吸纳劳动力的能力看，大学生面临就业挑战

二、面临机遇：

1、党和政府高度重视，为毕业生顺利就业提供了政治保障；

2、高校普遍加强了对学生的就业指导服务工作，增强了毕业生的求职择业能力；

3、我国经济持续稳定快速增长为毕业生就业创造了很好的机遇；

4、信息网络化时代的到来，进一步方便了毕业生和用人单位的双向选择二）、如何赢得面试的机会？

答案要点：

（一）、正确认识自我，确立明确清晰的求职目标，是赢得面试机会的首要前提条件

1、认识自己的知识结构；2．认识自己的能力结构；

3、认识自己的个性倾向和心理特征；

4、全面评价自己，确立求职目标

（二）、充分发挥自己的主观能动性是赢得面试机会的必要前提条件

1、主动出击，积极努力，在偶然的机会中寻求必然的成功

2、勇于竞争，大胆行动，培养把握机遇的能力，主动创造面试机会

3、不要以种种借口搪塞自己、消极被动，要振奋精神、乐观向上

三）、客观了解用人单位是赢得面试机会的重要前提条件

1、了解用人单位的基本状况

2、了解用人单位基本情况的途径

（三）、根据你的求职经历或虚拟一个求职岗位，请写一封求职信。要求突出自已的优点，给人留下深刻的印象，字数在300-500之间。《大学生就业指导》考试试卷

（三）一、简答题：在以下五个题中任选三个作答。（每题15分，总计45分）

二．问答题30分

1.你认为“及时就业，勇于创业”这句话对吗？请谈谈你的观点？（15分）

及时就业有一定的合理性。越来越大的就业压力和择业难度，加之毕业生社会经验欠缺，对社会了解甚少，很难一次性地找到真正适合自己的工作岗位。而在求学期间已经付出巨大经济代价的大学毕业生们，无论如何也没有理由再拖累家庭和父母，需要尽快落实工作单位。

创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但也有较高的回报。随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验。

2.创业就业知识竞赛篇二

关键词：创业类竞赛,创业教育,模式

在我国高校毕业生严峻的就业形势和国际创业教育发展潮流的影响下, 我国高校的创业教育从最初的起步阶段, 历经自主探索阶段和试点阶段逐步迈入如今的全面发展阶段。在政府的大力推动之下, 许多高校都设立了创业中心和创业实习基地。创业教育的范围不断扩大, 程度不断深化, 各高校也逐步摸索形成了各具特色的创业教育模式。在诸多创业教育模式之中, 基于竞赛的创业教育模式被许多高校所尝试。这种模式存在许多优势, 也有一些不足亟待改进。

一、什么是基于创业类竞赛的创业教育模式

创业教育是培养人的开拓性素质和事业心的教育, 其本质在于激发创业意识、培养创业能力和培育企业家精神。和其他教育一样, 创业教育在实施的过程中也具有一定的教育目的和培养目标。在一定目标的指导下, 创业教育活动中各要素逐步形成了相对稳定的结构、组合方式及运作模式, 这就是创业教育的模式。高校创业教育模式是在高校创业教育目标的指导下形成的一整套方法体系, 是高校的课程、师资等各种资源有机结合、共同运作的方法体系。根据不同的分类方法, 我们可以把高校的创业教育模式分为不同的类型。例如, 根据创业教育实施对象和传播方式, 有的学者将创业教育模式分为聚焦模式和全校模式。根据创业教育实施的主要手段, 我们也可以对创业教育模式进行划分。基于创业类竞赛的创业教育模式是从创业教育实施手段这一层面来说, 它是指高校以培养学生参加创业类竞赛为基础和主要手段, 整合课程、师资、孵化基地、企业等其他各种资源来开展创业教育的教育模式。这一模式的重心在培养和推进学生参加创业类竞赛, 在竞赛的基础上进一步整合资源, 提升学生的开拓性素质和创新创业能力。国内的创业类竞赛始于1997年清华大学举办的创业计划竞赛。随后, 共青团中央、中国科协、教育部和全国学联主办了“挑战杯”中国大学生创业计划大赛, 这一竞赛掀起了全国高校创新创业比赛的浪潮。除了“挑战杯”创业计划大赛外, 国内陆续出现了各种创业类竞赛, 一些创业类竞赛与特定的学科、专业相结合, 各具特色。例如, 教育部与财政部于2008年批准资助全国高校“创意创新创业”电子商务三创挑战赛;中国教育信息化理事会也在2008年开始举办“全国大学生创业大赛”, 大赛由金蝶软件 (中国) 有限公司承办, 以创业计划书为基础, 采用“电子对抗系统”结合“ERP管理软件”为信息化环境的竞赛平台。近几年来, 在政府的大力支持和推动下, 国内的创业类竞赛得到了迅速发展, 种类繁多, 为学生创新创业能力的训练和展示提供了广阔平台。随着创业类竞赛的发展, 国内许多高校也在培养学生参赛的过程中, 逐步摸索创业教育的方式方法, 形成了以创业类竞赛为基础的创业教育模式。这一模式以培养指导学生撰写创业计划书, 参加创业类竞赛为创业教育的出发点。在此基础上, 引入相关课程、指导老师和企业人士的指导, 激发学生的创新创业意识, 提升学生的创新创业能力, 让学生通过比赛的实践环节深入体会和了解创业的相关知识。

二、基于创业类竞赛的创业教育模式的优势和不足

根据收集到的文献资料和对这一模式下的高校学生进行的调查问卷, 我们大致可以分析出基于创业类竞赛的创业教育模式存在的一些优势和不足。

基于创业类竞赛的创业教育模式的优势主要在以下两个方面。

1.能够较好地激发大学生的创业意识, 提升大学生创新创业能力。当前的“90后”大学生追求个性, 渴望展示自己, 功利心较重, 讲究实际。推动学生参加竞赛, 可以让学生在竞赛中展示自己, 锻炼自身能力, 让学生在实践中体会和领悟。这种方式相较于单一的课堂教学来说, 更容易被“90后”大学生们所接收。根据调查, 有65%的学生表示愿意参加比赛, 有43%的学生参加过竞赛。调查还发现, 参加过竞赛的学生比未参加过竞赛的学生更愿意创业, 并且在创业能力方面占据明显优势。可见, 基于创业类竞赛的创业教育模式使学生在比赛中创业意识不断增强, 并帮助学生学习创业的相关知识, 提升了学生的人际交往能力和团队协作能力。创业教育本身就是培养人的开拓性素质和事业心的教育, 创业教育的本质就在于激发创业意识、培养创业能力和培育企业家精神。基于创业类竞赛的创业教育在创业意识的激发和能力培养方面展现出了其独特的优势。

2. 能够为有创业潜质的学生提供良好的平台, 便于学校有针对性地开展创业教育和推进学生实现创业梦想。基于创业类竞赛的创业教育模式通过竞赛对学生进行创业教育和培训。在竞赛的过程中, 一些有创业潜质的优秀学生可以脱颖而出, 一些优秀的创业计划也会凸显出来。竞赛不仅仅为学生提供了一个良好的展示平台, 也为学校和社会发现具有创业潜质的优秀人才提供了平台。学校可以对一些有创业潜质的学生开展有针对性的创业教育工作, 帮助这些学生提升创业能力, 实现创业。社会上的一些企业和风投公司也可以找到较好的创业计划, 帮助这些学生实现创业梦想, 合作共赢。

当然, 在研究中, 我们也发现了这一创业教育模式的不足和问题, 主要是以下两个方面。

1.创业类竞赛本身存在一些问题使得这种创业教育模式存在自身局限。当前, 我国的创业类竞赛种类繁多, 良莠不齐。许多竞赛与实际创业相距甚远, 竞赛的指导教师和专家评委大多来源于学校, 而学校中的许多老师实践经验相对缺乏, 对作品的指导和评价有一定的局限, 学生对于社会了解不足, 往往只是依赖书本知识和自己的想象闭门造车, 许多参赛作品的实践性和可行性存在较大问题。基于创业类竞赛的创业教育模式是以指导和推进学生参加创业类竞赛为基础, 目的是为了提高学生的创新创业能力, 但是在实际运作中, 许多高校都将获奖的多少和获奖的层次作为办学能力的体现, 难免陷入功利化的怪圈, 偏离教育的初衷, 从而出现过分追求学生的获奖率, 而忽视学生真正能力培养的情况。在此种模式的影响下, 一些学生也容易产生为比赛而比赛, 为拿奖而拿奖的思想, 学习浮于表面, 功利心强。在比赛结束后, 许多学生的作品就束之高阁, 学生们也并未进一步地学习创新创业知识, 进行创业实践。

2.对创业教育的课程体系建设重视不足, 缺乏指导教师的甄选、培养和激励机制。在基于创业类竞赛的创业教育模式下, 学生接受创业教育是不系统的。他们是在一次次比赛的过程中, 在指导老师的帮助下逐步吸收和学习创业方面的知识和理论。这种模式虽然比单纯的课堂教学更能激发学生的学习兴趣, 但却忽视了系统的创业课程教育的重要性。学生在学习过程中, 缺乏系统性和连贯性。同时, 这一模式对学生的关注较多, 对指导教师的关注较少。学校将大量资金都用于组织、激励学生参加比赛, 对指导教师的甄选和激励却缺乏重视。指导教师是整个模式中非常重要的一环, 学生是否真正获得锻炼和提升, 学生的作品是否真正得到完善和提高都依赖于教师的指导, 但是在模式的实际运行中, 指导教师并没有专门的甄选机制, 大多是学生团队自己寻找而来的较为熟悉的专业教师, 出于义务帮助和指导学生。对于指导教师, 学校也缺乏有力的激励机制。指导教师良莠不齐, 对学生的指导投入也不一样。这种情况极大地制约了创业教育的发展。

三、进一步完善基于创业类竞赛的创业教育模式的几点建议

1.建立和健全系统的创业课程体系。在基于创业类竞赛的创业教育模式下, 高校不能忽视创业课程体系的建设。高校应建立系统的创业教育课程体系, 以实际创业中所需要的知识和技能为目标, 设立相应的课程, 让学生全面修习。学生在学习了系统化的课程之后, 在竞赛的过程中进一步演练和深化所学知识和技能, 才能更好地促进创新创业能力的提升。

2.加大投入, 整合资源, 重视对指导教师的甄选、培养和激励。高校应充分重视创业教育师资队伍的建立和发展。在对指导教师的甄选上应严格把关, 加大对指导教师培养的投入, 建立完善的激励机制, 提高指导教师的积极性。在资金有限的情况下, 高校应走向社会, 与企业合作, 整合资源, 甄选一些优秀的企业人士和校友加入到创业教育的指导之中。同时, 高校自身的一些MBA、EMBA课程班里的学员资源也可以投入到创业教育中, 为学生提供指导和帮助。

3.有选择性地引导学生参加创业类竞赛, 走出功利化误区, 加强与企业和社会的联系。当前, 创业类竞赛种类繁多, 良莠不齐, 因此高校在引导学生参加比赛时应该注意对创业类竞赛的甄选, 推进学生参加高质量的创业类竞赛。在对学生的指导过程中, 高校要注意对学生的“去功利化”的引导, 改变传统的应试性的培养方法, 让学生在竞赛中真正得到提高和锻炼。同时, 在进行创业教育的过程中, 高校应加强与企业和社会的联系, 积极邀请企业人士和成功校友参加创业教育, 帮助学生走进企业、走进社会, 了解创业的实际环境, 体验创业的实际过程。

参考文献

[1]刘万兆, 西凤茹, 李学东.创业教育本质与高校创业教育体系的完善[J].辽宁科技大学学报, 2011, (34) :96-100.

[2]竞赛模拟视角下研究型高校创业教育体系探析[J].北京教育, 2014, (10) :14-17.

3.创业竞赛和创业型人才培养的关系篇三

关键词:创业竞赛创业型人才关系

1 国内相关创业竞赛回顾

1.1 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛 1997年“清华大学创业计划大赛”正式拉开了我国高校开展创业教育的帷幕。1997年1月国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,在此计划中明确提出“加强对教师和学生的创业教育,采取措施鼓励他们自主创办高新技术企业”。1999年、2000年、2002年、2004年,共青团中央、中国科协、教育部和全国学联主办,清华大学、上海交通大学、浙江大学、复旦大学分别承办了第一、第二、第三、第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮,产生了良好的社会影响。从2002年开始,教育部确定了清华大学、北京航空航天大学、上海交通大学等9所高校为创业教育试点院校。2003年下半年教育部举办了第一期创业教育骨干教师培训,来自全国100多所高校的200名教师参加了培训。这一举措标志着创业教育纳入教学的正式开始。教育部还作出决定,允许大学生、研究生休学保留学籍创办高新技术企业,以增强学生的创业意识和实践能力。为开展创业教育,许多学校都采取了相应措施。

1.2 “创意创新创业”电子商务挑战赛教育部与财政部于2008年批准资助全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛(教高函[2009]7号),首届三创赛由浙江大学等主承办。电子商务专业是一门实践性很强的新兴交叉复合专业学科,我国经济社会的发展也对创新型电子商务人才培养提出了迫切的需求,以落地企业实战、创业就业导向为特征的三创赛,为大学生理论联系实际,学以致用,强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素质培养,在实践中学习、在实战中创业、就业,提供了施展才华的广阔空间。充分调动中电协会员企业资源和地方协会资源,组织会员企业以多种形式参与到竞赛的全过程。充分发挥行业协会的桥梁纽带作用,推动产学研合作机制的创新。

1.3 “金蝶”全国大学生创业计划大赛教育部教育管理信息中心所属的中国教育信息化理事会于2008年11月开始举办“2009年全国大学生创业大赛”。大赛由金蝶软件(中国)有限公司承办,以创业计划书为基础,采用“电子对抗系统”结合“ERP管理软件”为信息化环境的竞赛平台;大赛分为校内选拔赛、省市预选赛、区域半决赛以及全国总决赛四段赛事;以院校为单位进行报名,由一名指导老师和四名在校学生组成参赛团队。

2 创业型人才的界定

2.1 创业教育提及的创业人才我国比较完整的创业教育概念是在1995年联合国科教文组织发表的《关于高等教育的改革与发展的政策性文件》中提出的,即“在‘学位=工作这个公式不再成立的时候,人们希望高等教育的毕业生不仅是求职者,而且也是成功的企业家和工作岗位创造者”。美国CELCEE将创业教育定义为:创业教育是指提供人们以概念和技能辨析他人忽略的机会,具备洞察力、自我评估能力和知识技能,在他人犹豫不决时果断地行动的过程。它包括机会辨识、面对冒险时的资源调度以及进行商业冒险诸方面的教育。同时,它也包括商业管理运作过程中的教育。在澳大利亚,教育委员会、就业和培训组织以及青年事物管理部门等组织一同对“创业教育”做了界定,他们认为:创业教育是一种直接指向培养年轻人能力、技巧和革新性、创造性、开创性等个性品质的教育。它不仅能够帮助年轻人成功地把握生活和工作的各种机会,还能够帮助年轻人为自己工作。毛家瑞(1990)认为“创业教育是指以开发和提高青少年创业基本素质,培养具有开创性个性的社会主义建设者和接班人的教育;是在普通教育和职业教育基础上进行的具有独特功能和体系的教育”。顾明远(2001)认为“所谓创业教育就是教育学生不是消极地等待单位招聘就业,而是在没有就业机会的情况下勇于自己创业”。

2.2 本研究对创业型人才的界定创业型人才包括两个层面的含义:第一,思维层面。创业型人才是具有创业精神的复合型人才,创业精神代表一种以创新为基础的做事与思考方式,具体包括创新创业意识、协作意识、进取意识、风险意识等;第二,物质层面,创业型人才是掌握创业理论和知识、具有创业能力和创业技巧的复合型人才。创业理论和知识是指以创业活动(实践)为研究对象,对其本质和规律进行抽象、概括和提炼,从而形成的根本观点和概念框架,主要通过创业学、创业管理等课程传授;广义的创业理论和知识还包括与创业的相关的经济、管理、法律、技术等理论和知识。创业能力是指善于发现机会,并创造性的整合资源,将机会转变为有价值的产品或服务的能力,具体包括创新能力、资源整合能力、风险防范能力等。创业技巧是指熟悉创业的基本流程和规律,了解创业的实际经验,从而减少创业风险,提高创业成功率。依据创业型人才含义,实验区界定了人才

培养目标:培养拥有创业精神,掌握创业理论和知识,具有创业能力和创业技巧的创业型人才。

3 创业竞赛与创业型人才培养的关系研究

3.1 创业竞赛是培养创业型人才的主要载体创业竞赛是连接理论教学和社会实践的平台,创业竞赛的目标是培养学生的首创能力和创新思维。创业竞赛首先是对理论知识的回顾与应用。通过竞赛,学生加深了对理论知识的理解,能更加熟练应用理论知识。同时,学生通过模拟企业管理的流程,熟悉企业运作规范,会减少适应实践工作的时间。竞赛不能取代实践,但对实践是最好的补充。因此,高校将创业教育纳入实验教学环节,即增加了学生对创业理论和创业知识的熟悉,又可以通过模拟创业的过程,让学生了解创业的过程,以较少创业风险,提高创业成功率。学生通过组建创业团队,编写创业计划书,模拟创业流程,更重要的是培养了学生的创业精神,这也是高校开展创业教育的根本目标。

3.2 创业竞赛是培养创业型人才的一种方法在形式上,以教师指导为主的实验形式转向以辅导、监控、考核的学生自主学习为主。在教学方法上,实验活动的教学形式强调学生主动、积极地参与,有助于调动学生的学习潜能与培养学生的学习和应用知识的能力,有助于发挥学习团队的作用与形成学习型组织,有助于提高教学效率与降低教学成本。竞赛实现传统手段与现代化手段相结合,手工手段与信息技术手段相结合,模拟仿真手段与实操手段相结合,形成一套丰富多彩、相互补充、相互完善的教学方法体系。竞赛的手段和方法弥补了现阶段我国开展创业教育手段和方法的不足。创业竞赛可以通过软件教学、创业计划书编写、模拟创业流程等手段,更好地推动创业竞赛开展,使创业竞赛达到更好效果。

3.3 创业型人才培养对创业竞赛提出了新的内涵通过竞赛活动,促使学生进行专业知识与相关知识的整合,将零散的知识转变为相互贯通的系统的知识;同时引导学生将学过的知识转化为自身的能力与素质,真正实现理论与实践的结合。反之,为了更好实现创业型人才培养,创业竞赛必须赋予新的内涵,越来越多的竞赛已经和学科建设紧密结合,借助于软件例如金蝶全国大学创业计划竞赛。同时,越来越多的学校将创业精华竞赛纳入学校实验项目,作为课程的一部分,不断丰富竞赛内容。

参考文献:

[1]杨明.试论高等学校的素质教育[J].浙江大学学报(人文社会科学版).2000.(6).

[2]谢维和.素质教育的两种取向及其选择[N].中国教育报.2005年12月12日.第1版.

[3]张力.素质教育:国家政策层面的思索[N].中国教育报.2004年12月6 日.第1 版.

[4]张旭霞.高校创业教育刍议[J].江西教育.2005.(2).

[5]万建香.我省高校创业模式探讨[J].科技广场.2004.(10).

4.创业就业知识竞赛篇四

第1题(单选)：《毕业生双向选择就业推荐表》不慎遗失，应向下列哪个部门申请补办？

【A】.江苏省教育厅

【B】.江苏省高校招生就业指导服务中心

【C】.学校就业工作部门

【D】.当地人才服务中心

正确答案:C

第2题(单选)：参加“江苏大学生志愿服务苏北计划”的志愿者，服务期满1年，经考核合格并符合报考条件的志愿者，（）年内报考江苏省内高校、科研院所招考的硕士研究生可享受初试总分加10分的政策。

【A】.1 【B】.2 【C】.3 【D】.5

正确答案:C

第3题(单选)：“江苏毕业生就业网”的网址是：

【A】.http:// 【B】.http:// 【B】.http:// 【C】.

正确答案:A

第29题(单选)：企业录用员工，自（）起即与劳动者建立关系。

【A】.用工之日

【B】.试用期结束

【C】.发出录用通知日

【D】.做出招聘决策

正确答案:A

第30题(单选)：用人单位与劳动者建立劳动关系应当订立：

【A】.就业协议【B】.书面试用期劳动合同

【C】.承诺书

【D】.书面劳动合同

正确答案:D

第31题(单选)：试用期是用人单位与劳动者在劳动合同中协商约定的对对方的考察期，劳动合同中规定的试用期应：

【A】.不包含在劳动合同期限之内

【B】.包含在劳动合同期限之内

【C】.部分包含在劳动合同期限之内

【D】.部分不包含在劳动合同期限之内

正确答案:B

第32题(单选)：江苏省大学生创业园入驻的对象是：

【A】.毕业2年以内的高校毕业生及在校大学生

【B】.毕业5年以内的高校毕业生及在校大学生

【C】.毕业2年以内的高校毕业生

【D】.毕业5年以内的高校毕业生

正确答案:B

第33题(单选)：“五险一金”里的“一金”是指：

【A】.养老金

【B】.住房公积金

【C】.退休金

【D】.抚恤金

正确答案:B

第34题(单选)：劳动者连续工作（）年以上，就可以享受一定时间的带薪年假。

【A】.半

【B】.1 【C】.2 【D】.5

正确答案:B

第35题(单选)：《劳动合同法》规定，劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过（）。

【A】.1个月

【B】.2个月

【C】.3个月

【D】.6个月

正确答案:A

第36题(单选)：《劳动合同法》规定，劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过（）。

【A】.1个月

【B】.2个月

【C】.3个月

【D】.6个月

正确答案:B

第37题(单选)：对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起几年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费：

【A】.1 【B】.2 【C】.3 【D】.5

正确答案:C

第38题(单选)：大学生村官在聘期工作表现良好、考核合格的，报考硕士研究生可享受初试总分加（）分和在同等条件下优先录取的优惠政策。

【A】.5 【B】.10 【C】.15 【D】.20

正确答案:B

第39题(单选)：坐姿礼仪中一般坐满椅子的（）。

【A】.坐满

【B】.三分之二

【C】.二分之一

【D】.边缘

正确答案:B

第40题(单选)：确定（）是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。

【A】.长远目标

【B】.近期目标

【C】.阶段目标

【D】.发展目标

正确答案:A

第41题(单选)：调整职业生涯规划的关键是：

【A】.“我为什么干”

【B】.“我干得怎么样”

【C】.放弃原有规划

【D】.选择更适合自己的发展方向和发展目标

正确答案:D

第42题(单选)：要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑以下哪些因素？

【A】.个人、家庭因素

【B】.企业评价和社会评价

【C】.自我评价、家庭评价

【D】.个人、家庭、企业、社会等各方面

正确答案:D

第43题(单选)：创业过程中所谓的“口碑原理”主要是指:

【A】.多举办宣讲报告会

【B】.四处张贴散发宣传资料

【C】.让顾客告诉顾客【D】.尽力争取上级部门的表扬

正确答案:C

第44题(单选)：毕业时暂不就业打算考研，户口和档案可以怎样处理？

【A】.档案没什么用出，可以不管

【B】.委托民营中介机构管理

【C】.暂托管在江苏省高校招生就业指导服务中心，由中心提供政审、调档等相关服务

【D】.先找个单位挂靠，以后再解约

正确答案:C

第45题(单选)：毕业离校时领取了派往江苏省高校招生就业指导服务中心（简称省招就中心）的《就业报到证》和《户口迁移证》，但并没有去省招就中心报到。请问该同学的户口现在在哪里？

【A】.还在学校

【B】.已经转回原籍了

【C】.在省招就中心

【D】.未落户，属于待落户人口

正确答案:D

第46题(单选)：工作单位要调阅档案政审，本人不知道自己的档案在哪里，应该从何处开始查找档案去向？

【A】.江苏省高校招生就业指导服务中心

【B】.毕业学校学生档案管理部门

【C】.工作单位

【D】.原籍人才服务中心

正确答案:B

第47题(单选)：婚姻状况证明应由什么单位出具？

【A】.档案管理部门

【B】.单位人事部门

【C】.区（县）级以上党委组织部门

【D】.户口所在地的县（市、区）民政部门

正确答案:D

第48题(单选)：生育状况证明应由什么单位出具？

【A】.档案管理部门

【B】.单位人事部门

【C】.户口所在地的街道计生部门

【D】.户口所在地的县（市、区）民政部门

正确答案:C

第49题(单选)：江苏省高校招生就业指导服务中心的地址是：

【A】.南京市北京东路63号

【B】.南京市广州路213号

【C】.南京市上海路203号

【D】.南京市水西门大街61号

正确答案:C

第50题(单选)：考研被录取后，凭（）办理户口迁移手续？

【A】.研究生录取通知书和《就业报到证》

【B】.研究生录取通知书和三方协议

【C】.研究生录取通知书和身份证

【D】.研究生录取通知书和入学须知

正确答案:C

第51题(单选)：毕业生档案可以通过下列哪种途径转递？

【A】.机要局

【B】.邮政局

【C】.快递公司

【D】.本人自带

正确答案:A

第52题(单选)：毕业离校后申请了户口档案托管在江苏省高校招生就业指导服务中心，托管期限为：

【A】.自毕业离校起一年

【B】.自毕业离校起两年

【C】.自办理托管手续起两年

【D】.没有期限，到期后缴费可以续存

正确答案:B

第53题(单选)：我国高等教育毕业证书电子注册制度于哪一年起开始建立并实施？

【A】.1981年

【B】.1991年

【C】.2001年

【D】.2011年

正确答案:C

第54题(单选)：江苏省高校招生就业指导服务中心受理学历证书认证的范围是：

【A】.1981年至今发放的毕业证书

【B】.1991年至今发放的毕业证书

【C】.2001年至今发放的毕业证书

【D】.2011年至今发放的毕业证书

正确答案:A

第55题(单选)：江苏省高校招生就业指导服务中心受理的学位证书认证的范围是：

【A】.1981年至今江苏省内有学位授予权的高校及研究生培养单位颁发的学位证书

【B】.1991年至今江苏省内有学位授予权的高校及研究生培养单位颁发的学位证书

【C】.2001年至今江苏省内有学位授予权的高校及研究生培养单位颁发的学位证书

【D】.2011年至今江苏省内有学位授予权的高校及研究生培养单位颁发的学位证书

正确答案:B

第56题(单选)：办理改派时，不需要提供：

【A】.原《就业报到证》

【B】.原接收单位同意改派的书面证明

【C】.毕业证书原件

【D】.新接收单位同意接收的函件

正确答案:C

第57题(单选)：《就业报到证》补办的期限为：

【A】.毕业离校两年内

【B】.《就业报到证》签发之日起两年内

【C】.毕业离校一年内

【D】.《就业报到证》签发之日起一年内

正确答案:A

第58题(单选)：《全国普通高校本专科毕业生就业报到证》的颜色为：

【A】.红色

【B】.蓝色

【C】.白色

【D】.灰色

正确答案:B

第59题(单选)：《全国毕业研究生就业报到证》的颜色为：

【A】.红色

【B】.蓝色

【C】.白色

【D】.灰色

正确答案:A

第60题(单选)：《就业报到证》通知书（白色）的作用是：

【A】.到用人单位报到的凭证

【B】.迁转户口档案的凭证

【C】.存放在档案里与报到证核对信息

【D】.没有作用

正确答案:C

第61题(单选)：江苏省内高校毕业生的《就业报到证》是由哪个部门签发的？

【A】.毕业院校的毕业生就业指导中心

【B】.省人力资源和社会保障厅

【C】.省教育厅

【D】.毕业院校所在市的人力资源和社会保障局

正确答案:C

第62题(单选)：以下哪种情况不能作为就业？

【A】.没有签订就业协议，做短期临时工作

【B】.出国、出境继续学习

【C】.从事自由职业

【D】.准备考研

正确答案:D

第63题(单选)：下列不可办理《就业报到证》的情况有：

【A】.博士肄业

【B】.本科结业

【C】.硕士结业

【D】.专科肄业

正确答案:D

第64题(单选)：用人单位未在用工的同时订立书面劳动合同，与劳动者约定的劳动报酬不明确的，新招用的劳动者的劳动报酬按照（）标准执行；没有集体合同或者集体合同未规定的，实行同工同酬。

【A】.企业的最低工资标准

【B】.企业的平均工资水平

【C】.企业的最高工资水平

【D】.集体合同规定的标准执行

正确答案:D

第65题(单选)：用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同是指：

【A】.有固定期限劳动合同

【B】.无固定期限劳动合同

【C】.不明确期限劳动合同

【D】.不明确时间劳动合同

正确答案:B

第66题(单选)：用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本，至少保存（）时间备查。

【A】.一年

【B】.二年

【C】.三年

【D】.四年

正确答案:B

第67题(单选)：非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过:

【A】.十日

【B】.十五日

【C】.三十日

【D】.四十五日

正确答案:B

第68题(单选)：直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不恰当的，有权：

【A】.不遵照执行

【B】.宣布废止

【C】.向用人单位提出，通过协商予以完善修改

【D】.请求劳动部门给予单位行政处罚

正确答案:C

第69题(单选)：用人单位违法解除或者终止劳动合同的，应当依照法定经济补偿标准的（）向劳动者支付赔偿金。

【A】.二倍

【B】.二倍以下

【C】.一倍以上二倍以下

【D】.百分之一百五十

正确答案:A

第70题(单选)：被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的（），向其按月支付报酬。

【A】.最低工资标准

【B】.最低生活保障标准

【C】.行业工资指导线

【D】.失业保险金领取标准

正确答案:A

第71题(单选)：劳务派遣单位派遣劳动者应当与接受以劳务派遣形式用工的单位订立（）。

【A】.劳动合同

【B】.集体合同

【C】.用工协议

【D】.劳务派遣协议

正确答案:D

第72题(单选)：被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者（）的权利。

【A】.相同

【B】.同等

【C】.同工同酬

【D】.同样

正确答案:C

第73题(单选)：劳务派遣单位违反《劳动合同法》规定，给被派遣劳动者造成损害的，劳务派遣单位与用工单位承担（）赔偿责任。

【A】.共同

【B】.连带

【C】.按份

【D】.违约

正确答案:B

第74题(单选)：用人单位经济性裁员后，在（）内重新招用人员的，应当通知被裁减的人员，并在同等条件下优先招用被裁减的人员。

【A】.六个月

【B】.一年

【C】.二年

【D】.三年

正确答案:A

第75题(单选)：用人单位违法解除或者终止劳动合同，劳动者要求继续履行劳动合同的，用人单位（）。

【A】.应当支付赔偿金

【B】.可以支付赔偿金

【C】.应当继续履行

【D】.可以不继续履行

正确答案:C

第76题(单选)：对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由（）或者人民法院确认。

【A】.劳动行政部门

【B】.劳动监察机构

【C】.劳动争议调解委员会

【D】.劳动争议仲裁机构

正确答案:D

第77题(单选)：根据《劳动合同法》第二十四条的规定，下列不属于用人单位可以将其列为竞业限制的人员有：

【A】.中层管理人员

【B】.高级管理人员

【C】.高级技术人员【D】.负有保密义务的人员

正确答案:A

第78题(单选)：根据《劳动合同法》第六十九条的规定，从事非全日制用工的劳动者可以与用人单位订立（）劳动合同。

【A】.一个

【B】.一个以上

【C】.至少二个

【D】.一个或一个以上

正确答案:D

第79题(单选)：根据《劳动合同法》第七十二条的规定，非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过：

【A】.三十日

【B】.十日

【C】.十五日

【D】.二十日

正确答案:C

第80题(单选)：根据《劳动合同法》第七十九条的规定，任何组织或个人对违反劳动合同法的行为都有权()。

【A】.向当地劳动行政部门举报

【B】.向当地劳动仲裁部门申请劳动仲裁

【C】.向当地人民法院起诉

【D】.向当地检察部门举报

正确答案:A

第81题(单选)：按照《劳动合同法》第八十三条的规定，用人单位违法与劳动者约定的试用期已经履行的，用人单位应当以（）为标准，向劳动者支付赔偿金。

【A】.劳动者试用期的月工资

【B】.劳动者试用期满月工资【C】.当地最低工资

【D】.企业平均工资

正确答案:B

第82题(单选)：用人单位依照有关规定应当向劳动者支付经济补偿的，在（）时支付。

【A】.办结工作交接

【B】.劳动合同解除

【C】.劳动合同终止

【D】.劳动合同变更

正确答案:A

第83题(单选)：《劳动合同法》规定，对负有保密义务的劳动者，用人单位可以在劳动合同或者保密协议中与劳动者约定竞业限制条款，并约定在解除或者终止劳动合同后，在竞业限制期限内按月给予劳动者经济补偿。劳动者违反竞业限制约定的，应当()。

【A】.向用人单位自首

【B】.按照约定向用人单位支付违约金

【C】.向劳动部门认错

【D】.移交公安机关处理

正确答案:B

第84题(单选)：用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同（）。

【A】.继续有效

【B】.失去效力

【C】.效力视情况而定

【D】.用人单位决定是否有效

正确答案:A

第85题(单选)：《劳动合同法》的立法宗旨是：完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护（）的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。

【A】.企业

【B】.用人单位

【C】.劳动者

【D】.用人单位和劳动者

正确答案:C

第86题(单选)：订立劳动合同，应当遵守合法、（）、平等自愿、协商一致、诚实信用原则。

【A】.公道

【B】.公认

【C】.公开

【D】.公平

正确答案:D

第87题(单选)：《劳动合同法》调整的劳动关系是一种（）。

【A】.人身关系

【B】.财产关系

【C】.人身关系和财产关系相结合的社会关系

【D】.经济关系

正确答案:C

第88题(单选)：对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由下列哪个机构确认？

【A】.劳动行政部门

【B】.工会

【C】.劳动争议仲裁机构或者人民法院

【D】.人民法院

正确答案:C

第89题(单选)：用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请（）。

【A】.法律援助

【B】.支付令

【C】.社会救济

【D】.依法制裁用人单位

正确答案:B

第90题(单选)：()级以上人民政府劳动行政部门会同工会和企业方面代表，建立健全协调劳动关系三方机制。

【A】.省【B】.市

【C】.县

【D】.区

正确答案:C

第91题(单选)：“三支一扶”大学生在服务期间参照本地乡镇事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平的标准，确定工作、生活补贴标准，按（）发放。

【A】.周【B】.月

【C】.季度

【D】.年

正确答案:B

第92题(单选)：劳动者可以随时解除劳动合同的法定情形是，用人单位（）。

【A】.发生合并或者分立

【B】.变更投资人

【C】.未依法为劳动者缴纳社会保险费

【D】.变更名称、法定代表人、主要负责人

正确答案:C

第93题(单选)：劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业的，（）违反劳动合同。

【A】.视为

【B】.有时视为

【C】.不视为

【D】.部分视为

正确答案:C

第94题(单选)：为鼓励高校毕业生到中小企业就业，各级政府要进一步清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和限制，下列那一项不属于清理内容（）。

【A】.为到中小企业就业的高校毕业生提供户籍与档案管理

【B】.人事代理、社会保险办理和接续

【C】.职称评定以及权益保障等方面的服务

【D】.暂缓就业

正确答案:D

第95题(单选)：劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的，可按规定享受最高为（）金额的小额担保贷款扶持。

【A】.100万元

【B】.150万元

【C】.200万元

【D】.250万元

正确答案:C

第96题(单选)：切实做好农民工就业工作，组织开展“（）”系列活动，重点做好对新失去工作的农民工和被征地农民的就业服务和职业培训。

【A】.春雷行动

【B】.春潮行动

【C】.春风行动

【D】.春雨行动

正确答案:C

第97题(单选)：乡镇卫生院按照法定程序与拟聘用人员签订《公开招募医学类专业人员到经济薄弱地区乡镇卫生院工作聘用合同书》，服务期限一般不得少于几年？

【A】.2 【B】.3 【C】.4 【D】.5

正确答案:B

第98题(单选)：服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后()年内报考硕士研究生的，初试总分加10分。

【A】.1 【B】.2 【C】.3 【D】.4

正确答案:C

第99题(单选)：在事业单位服务的“三支一扶”大学生服务满一年后，在现岗位空缺的情况下，经考核合格，可与所在单位签订不少于（）年的聘用合同。

【A】.三

【B】.二

【C】.一

【D】.四

正确答案:A

第100题(单选)：社会保险的单位缴纳部分，由负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门缴纳，个人缴纳部分（）。

【A】.由毕业学校缴纳

【B】.由负责发放“三支一扶”大学生工作、生活补贴的部门在个人补贴中代扣代缴

【C】.由服务单位缴纳

【D】.由个人自行缴纳

正确答案:B

第101题(单选)：“三支一扶”计划每年招募（）名高校毕业生安排到乡镇工作。

【A】.2万

【B】.3万

【C】.4万

【D】.5万

正确答案:A

第102题(单选)：被确定为预征对象的普通高等学校应届毕业生离校时，其户口迁到：

【A】.原高校

【B】.高校所在地的人才交流中心

【C】.入学前户籍所在地

【D】.不做要求

正确答案:C

第103题(单选)：对应征义务服兵役的高校毕业生的年龄要求是：

【A】.高职（专科）毕业生当年为18-22周岁

【B】.高职（专科）毕业生当年为18-23周岁【C】.高职（专科）毕业生当年为18-24周岁

【D】.本科放宽到25周岁

正确答案:B

第104题(单选)：高校毕业生直招士官：

【A】.只享受学费补偿

【B】.只享受国家助学贷款补偿

【C】.不享受学费补偿和国家助学贷款补偿

【D】.享受学费补偿和国家助学贷款补偿

正确答案:C

第105题(单选)：不属于西部计划志愿者选拔优先条件中的是：

【A】.本科及本科以上学历优先

【B】.优秀学生干部和有志愿服务经历者优先

【C】.已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先

【D】.入学前户籍所在地在中西部地区者优先

正确答案:D

第106题(单选)：高校应届毕业生入伍服义务兵役的年限是：

【A】.一年

【B】.两年

【C】.三年

【D】.四年

正确答案:B

第107题(单选)：西部志愿者保险由哪个部门负责办理？

【A】.全国项目办

【B】.各省项目办

【C】.所在服务地民政局

【D】.高校项目办

正确答案:A

第108题(单选)：对毕业2年以内的高校毕业生从事个体经营的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收:

【A】.登记类和证照类等有关行政事业性收费

【B】.增值税

【C】.所得税

【D】.营业税

正确答案:A

第109题(单选)：“大学生志愿服务西部计划”每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及（）建设和管理等方面的志愿服务工作。

【A】.儿童中心

【B】.少年中心

【C】.团员中心

【D】.青年中心

正确答案:D

第110题(单选)：大学生村官选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核由哪个部门负责？

【A】.乡镇党委、政府

【B】.县委组织部

【C】.县级人事部

【D】.市级组织部

正确答案:A

第111题(单选)：选聘高校毕业生到村任职，安排担任村党委组织书记助理职务者，其政治面貌必须是（）。

【A】.团员

【B】.中共预备党员

【C】.中共党员

【D】.无所谓

正确答案:C

第112题(单选)：选聘到村任职的高校毕业生是共青团员的，可安排（）。

【A】.兼任村团组织书记、副书记职务

【B】.村委会主任助理

【C】.村党委书记助理

【D】.村党支部书记或副书记

正确答案:A

第113题(单选)：以下哪类政治面貌不符合报名参加选聘高校毕业生到村任职条件？

【A】.中共党员

【B】.中共预备党员

【C】.非中共党员（优秀团干部、优秀学生干部）

【D】.群众

正确答案:D

第114题(单选)：选聘高校毕业生到村任职对象年龄为（）以下。

【A】.30岁

【B】.32岁

【C】.34岁

【D】.35岁

正确答案:A

第115题(单选)：选聘到村任职的高校毕业生的党团关系转至（）。

【A】.所在县

【B】.所在村

【C】.所在市

【D】.原籍

正确答案:B

第116题(单选)：公民应征入伍男性身高（）cm以上，女性身高（）cm以上。

【A】.160,155 【B】.162,160 【C】.165,160 【D】.168,162

正确答案:B

第117题(单选)：国家对服义务兵役的高校毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高为：

【A】.5000 【B】.10000 【C】.6000 【D】.8000

正确答案:C

第118题(单选)：具有高等教育学历的士兵退役后,立（）等功及以上的，退役后免试推荐入读硕士研究生。

【A】.一等功

【B】.二等功

【C】.三等功

【D】.特等功

正确答案:B

第119题(单选)：在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过（）的小额担保贷款。

【A】.5万元

【B】.8万元

【C】.10万元

【D】.15万元

正确答案:A

第120题(单选)：以下哪项不是中央部门组织实施的基层就业项目（）。

【A】.选聘高校毕业生到村任职工作

【B】.高校毕业生“三支一扶”计划

【C】.大学生志愿服务西部计划

【D】.高校毕业生到农村从教上岗退费

正确答案:D

第121题(单选)：毕业内高校毕业生离校后创业的，可凭什么证书向创业地县以上人力资源社会保障部门提出申请，办理《就业失业登记证》？

【A】.学位证书

【B】.毕业证书

【C】.报到证

【D】.自主创业证

正确答案:B

第122题(单选)：《高校毕业生自主创业证》原则上应在高校毕业生提交申请后几个工作日内办结？

【A】.5 【B】.10 【C】.15 【D】.20

正确答案:B

第123题(单选)：毕业高校毕业生在校期间创业的，需提交()申请表。

【A】.《应届毕业生创业证》

【B】.《应届毕业生自主创业证》

【C】.《高校毕业生创业证》

【D】.《高校毕业生自主创业证》

正确答案:D

第124题(单选)：每名失业人员享受税收政策的期限最长不超过（）年。

【A】.3 【B】.4 【C】.5 【D】.6

正确答案:A

第125题(单选)：到2020年，我国人才发展的目标中，人才贡献率达到：

【A】.0.25 【B】.0.3 【C】.0.33 【D】.0.35

正确答案:C

第126题(单选)：档案材料应在毕业生派遣()周内寄送毕业生报到单位。

【A】.1 【B】.2 【C】.3 【D】.4

正确答案:B

第127题(单选)：到2020年，我国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例计划达到：

【A】.0.15 【B】.0.3 【C】.0.25 【D】.0.2

正确答案:D

第128题(单选)：到2020年，我国人才发展的目标中，人力资本投资占国内生产总值比例达到：

【A】.0.1 【B】.0.15 【C】.0.2 【D】.0.25

正确答案:B

第129题(单选)：《江苏省高校毕业生学费补偿暂行办法》规定：学费补偿所需资金，由省财政和接收地县级财政分别按（）的比例分担。

【A】.20%和80% 【B】.20%和70% 【C】.70%和30% 【D】.80%和20%

正确答案:D

第130题(单选)：《江苏省高校毕业生学费补偿暂行办法》规定：省学生资助管理中心在收到财政经费指标后，（）个工作日内，按照国库集中支付的规定将补偿资金直接打入毕业生个人银行账户中。

【A】.10 【B】.15 【C】.20 【D】.25

正确答案:C

第131题(单选)：高等学校毕业生到苏北地区基层单位就业、服务期在3年以上（含3年）的，其就读期间的学费由（）补偿。

【A】.学校

【B】.家庭

【C】.政府

【D】.企事业单位

正确答案:C

第132题(单选)：江苏省公安机关规定，对接收高校毕业生（）人以上的各类企业，允许其在所在地设立集体户口。

【A】.3人

【B】.4人

【C】.5人

【D】.6人

正确答案:A

第133题(单选)：江苏省政府规定，县及县以上相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于（）的比例，聘用各专门项目服务期满考核合格的高校毕业生。

【A】.0.3 【B】.0.4 【C】.0.5 【D】.0.6

正确答案:B

第134题(单选)：服务外包产业主要涉及软件研发、产品技术研发、工业设计、信息技术研发、信息技术外包服务、技术性业务流程外包等领域。为了鼓励服务外包企业吸纳高校毕业生，对符合条件的技术先进型服务外包企业，每新录用１名大专以上毕业生从事服务外包工作并签订１年以上劳动合同的，中央财政给予企业每人多少（）元的经费支持。

【A】.1500 【B】.2500 【C】.3500 【D】.4500

正确答案:D

第135题(单选)：职业生涯规划按照时间的长短来分类，可分为（）。

【A】.人生规划、长期规划、中期规划、具体规划

【B】.人生规划、中长期规划、中期规划、短期规划

【C】.人生规划、长期规划、中长期规划、中期规划

【D】.人生规划、长期规划、中期规划与短期规划

正确答案:D

第136题(单选)：通常所说的“职业测评的效度”是指（）。

【A】.测验结果的公平性

【B】.测验结果的稳定性

【C】.测验结果的准确性

【D】.测验结果的客观性

正确答案:C

第137题(单选)：我们通常将“技能”分为知识技能、自我管理技能和（）。

【A】.可迁移技能

【B】.智能

【C】.天赋【D】.能力倾向

正确答案:A

第138题(单选)：在进行职业生涯规划中，我们主要从以下四个方面“认识自我”，其中不包括：

【A】.性格和兴趣

【B】.态度

【C】.能力

【D】.价值观

正确答案:B

第139题(单选)：以下关于职业生涯规划的表述中错误的是：

【A】.职业生涯规划只在职业生涯的前期进行

【B】.职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达到目标所需采取的步骤

【C】.一般来说生涯规划的步骤有：直觉与承诺、认识自己、认识工作世界、决策、行动、评估等

【D】.职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色，同时关注人的非职业角色

正确答案:A

第140题(单选)：下列关于简历的描述中错误的是：

【A】.简历是提供给未来雇主的书面交流材料

【B】.一般来说简历有其自身的书写规律

【C】.简历和目标职位之间要建立紧密、有针对性、清晰地联系

【D】.简历越详细具体越好，“一张纸”简历不能满足求职要求

正确答案:D

第141题(单选)：劳动者在试用期的工资如何确定?

【A】.与本单位相同岗位最低档工资相同

【B】.不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十

【C】.高于用人单位所在地的最低工资标准

【D】.劳动合同约定工资的百分之五十

正确答案:B

第142题(单选)：劳动合同需在哪些情形下终止?

【A】.劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的【B】.用人单位更换管理者，变更名称

【C】.用人单位被责令整顿、整改

【D】.用人单位宣称破产但未被法院依法宣告

正确答案:A

第143题(单选)：裁减人员时，用人单位应当优先留用哪些人员?

【A】.中、高层管理人员

【B】.技术人员

【C】.后勤工作人员

【D】.家庭无其他就业人员，有需要扶养的老人或者未成年人的人员

正确答案:D

第144题(单选)：对试用期描述准确的是?

【A】.劳动合同期限为三个月但不满一年的，试用期不得超过两个月

【B】.无固定期限的劳动合同，试用期不得超过三个月

【C】.三年以上固定期限的合同，试用期不得超过一年

【D】.劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月

正确答案:D

第145题(单选)：用人单位单方解除劳动合同，应当事先将理由通知哪一方？

【A】.劳动监察机构

【B】.劳动争议仲裁机构

【C】.劳动争议调解委员会

【D】.工会

正确答案:D

第146题(单选)：劳动合同终止后，用人单位应当在多长时间内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续?

【A】.七日

【B】.十五日

【C】.一个月【D】.三个月

正确答案:B

第147题(单选)：被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的什么标准，向其按月支付报酬?

【A】.最低工资标准

【B】.最低生活保障标准

【C】.行业工资指导线

【D】.失业保险金领取标准

正确答案:A

第148题(单选)：经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付（）工资的标准向劳动者支付。

【A】.半个月

【B】.一个月

【C】.一个半月

【D】.二个月

正确答案:B

第149题(单选)：劳动者提前多少日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同？

【A】.10日

【B】.15日

【C】.30日

【D】.60日

正确答案:C

第150题(单选)：用人单位为劳动者提供专项培训费用人民币2万元，对其进行专业技术培训，并约定了1年服务期，未满服务期需付违约金4万元。该人员在服务期尚余6个月时辞职，用人单位依法可以主张多少违约金?

【A】.2万元

【B】.1万元

【C】.4万元

【D】.无需支付

正确答案:B

第151题(单选)：非全日制用工中劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过多少小时?每周工作时间累计不超过多少小时的用工形式?

【A】.8、40 【B】.4、24 【C】.4、20 【D】.4、28

正确答案:B

第152题(单选)：劳动合同的解除不包括以下哪种情况？

【A】.双方协商解除劳动合同

【B】.劳动者单方解除劳动合同

【C】.用人单位单方解除劳动合同

【D】.行政主管部门强制解除

正确答案:D

第153题(单选)：三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过（）月?

【A】.一个月

【B】.二个月

【C】.三个月

【D】.六个月

正确答案:D

第154题(单选)：劳动者在试用期内提前（）日通知用人单位，可以解除劳动合同：

【A】.三日

【B】.五日

【C】.十五日

【D】.三十日

正确答案:A

第155题(单选)：已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日（）内订立书面劳动合同。

【A】.十日

【B】.十五日

【C】.一个月

【D】.三个月

正确答案:C

第156题(单选)：用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（）倍的工资。

【A】.一

【B】.二

【C】.三

【D】.四

正确答案:B

第157题(单选)：关于《毕业生双向选择就业推荐表》，以下说法正确的是：

【A】.遗失了不用补办

【B】.每人可以有两份

【C】.每位毕业生一份，需妥善保管

【D】.推荐表只打印即可，不需要盖章

正确答案:C

第158题(单选)：你认为对待考取等级证书态度正确的是：

【A】.根据自己的职业规划考相应的证书

【B】.哪个热门考哪个

【C】.同学考哪个自己跟着考哪个

【D】.考的证书越多越好

正确答案:A

第159题(单选)：关于简历，不正确的是：

【A】.站在对方的立场考虑问题

【B】.措辞达意，合体适用

【C】.格式正确，篇幅适宜

【D】.不留自己的联系方式

正确答案:D

第160题(单选)：你认为在面试时下列言谈举止中不合适的是：

【A】.握手要有感染力

【B】.保持眼神交流

【C】.表现过于自信

【D】.学会微笑

正确答案:C

第161题(单选)：关于求职信，你认为正确的是：

【A】.求职信没有简历重要，不需要太重视

【B】.尽可能面面俱到

【C】.可以适当的进行渲染

【D】.需要得体、合意、规范

正确答案:D

第162题(单选)：集体合同立法最早的国家是（）。

【A】.荷兰

【B】.芬兰

【C】.爱尔兰

【D】.新西兰

正确答案:D

第163题(单选)：在未来15年，中国的就业问题将受到三支劳动就业大军的冲击，下列不包含在内的是（）。

【A】.人口劳动力周期性增长形成的劳动大军

【B】.私有制单位剥离出来的富余劳动大军

【C】.公有制单位剥离出来的富余劳动大军

【D】.剩余型劳动大军

正确答案:C

第164题(单选)：以下不属于“五险一金”包含的内容的为（）。

【A】.工伤保险

【B】.生育保险

【C】.社会保险

【D】.住房公积金

正确答案:C

第165题(单选)：参加公开招募医学类相关专业人员到苏北、苏中经济薄弱地区乡镇卫生院工作的人员，其人事关系由哪个部门负责管理？

【A】.江苏省人才统一管理

【B】.服务所在地第一人民医院

【C】.服务所在地（市、区）人才市场

【D】.服务所在地民政部门

正确答案:C

第166题(单选)：SYB是指：

【A】.扩大你的企业

【B】.创办你的企业

【C】.改善你的企业

【D】.重组你的企业

正确答案:B

第167题(单选)：IYB是指：

【A】.扩大你的企业

【B】.创办你的企业

【C】.改善你的企业

【D】.重组你的企业

正确答案:C

第168题(单选)：毕业内高校毕业生离校创业申请《就业失业登记证》，为享受相关政策优惠，须注明：

【A】.工商管理税收优惠政策

【B】.自主就业税收政策

【C】.自主创业税收政策

【D】.个人所得税优惠政策

正确答案:C

第169题(单选)：用人单位应当按照劳动合同约定和国家规定，应以什么方式向劳动者支付劳动报酬？

【A】.提前支付

【B】.及时分期支付

【C】.提前足额支付

【D】.及时足额支付

正确答案:D

第170题(单选)：毕业生到中小企业就业，档案管理表述错误的是：

【A】.对各类企业招用非本地户籍的普通高校专科以上毕业生，各地城市应取消落户限制（直辖市按各自有关规定执行）【B】.有档案管理权限的企事业单位可直接接收、管理档案

【C】.无档案管理权限的企事业单位，主要包括公有制和非公有制（个体、私营、外资）在内的中小企业，可以由各地的人才交流中心、政府批准的人才服务机构为高校毕业生提供档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等方面的服务。

【D】.档案允许个人保存

正确答案:D

第171题(单选)：人事代理不包括以下哪些服务：

【A】.人事档案管理

【B】.因公出国政审

【C】.在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格

【D】.转正定级和工龄核定和大中专毕业生接收手续

正确答案:B

第172题(单选)：以下关于高校毕业生怎样办理社会保险的内容，错误的是：

【A】.大学生毕业后就业，有用人单位的，其所在用人单位应按规定为其办理参保缴费手续，建立社会保险关系

【B】.灵活就业的，本人应到当地社会保险经办机构办理参保缴费手续。用人单位和个人应按规定按时足额缴纳社会保险费

【C】.与单位解除劳动合同关系后，要按当地政府的规定，到社会保险经办机构办理社会保险关系的中断或转出等事宜

【D】.毕业生在与新单位重新确立劳动合同关系后，社会保险关系的自动转移和接续

正确答案:D

第173题(单选)：自愿到西部地区及县以下的基层创业的高校毕业生，自筹资金不足时，也可向当地经办银行申请小额担保贷款；对从事微利项目的，可获得（）的贴息支持。

【A】.0.3 【B】.0.5 【C】.0.8 【D】.1

正确答案:B

第174题(单选)：用人单位应当保证劳动者每周至少休息多长时间？

【A】.半天【B】.一天

【C】.二天

【D】.三天

正确答案:B

第175题(单选)：对登记失业人员参加职业培训后，取得职业培训合格证书的，6个月内实现就业的，按职业培训补贴标准的（）给予补贴。

【A】.0.5 【B】.0.6 【C】.0.8 【D】.1

正确答案:D

第176题(多选)：户口和档案托管在江苏省高校招生就业指导服务中心，收到研究生录取通知书后，如何迁移户口、档案？

【A】.本人亲自前往办理

【B】.委托他人代办

【C】.网上申请代办

【D】.自动迁转

正确答案:ABC

第177题(多选)：档案托管在江苏省高校招生就业指导服务中心（简称省招就中心）期间，工作单位需要对拟录用人员进行政审，以下哪些方式可行？

【A】.单位向省招就中心发函调档

【B】.单位发函，委托省招就中心代为政审

【C】.单位派人持介绍信直接到省招就中心阅档政审

【D】.毕业生持单位调档函转档，再由单位政审

正确答案:ABCD

第178题(多选)：下列哪些情况可以向户口所在地公安机关申请查询出具“公民无违法犯罪记录证明”？

【A】.国家机关录用公务员政审

【B】.中国共产党组织吸收新党员政审

【C】.公民向公证机构依法申请办理有无违法犯罪记录公证事项的【D】.国家法律、法规、规章规定公民执业必须以“无违法犯罪记录”为前提的正确答案:ABCD

第179题(多选)：哪些人可以申请在江苏省高校招生就业指导服务中心托管户口和档案？

【A】.江苏省内普通高校应届本科毕业生

【B】.江苏省外普通高校江苏籍应届本科毕业生

【C】.江苏省内在籍自考应届本科毕业生

【D】.全国普通高等学校应届毕业研究生

正确答案:ABCD

第180题(多选)：户口、档案托管在江苏省高校招生就业指导服务中心的毕业生，在托管期内落实工作单位后，可以办理哪些就业手续？

【A】.重签《就业报到证》

【B】.户口迁移

【C】.档案转出

【D】.党员组织关系转移

正确答案:ABCD

第181题(多选)：申请将户口和档案托管在江苏省高校招生就业指导服务中心（简称省招就中心）途径有哪些？

【A】.个人网上在线申办

【B】.学校集体办理

【C】.委托老师或同学代办

【D】.到省招就中心现场申请

正确答案:ABCD

第182题(多选)：凭下列哪些证件可以直接办理户口迁移？

【A】.《就业报到证》

【B】.《户口准迁证》

【C】.《结婚证》

【D】.《房产证》

正确答案:AB

第183题(多选)：组织关系在江苏省高校招生就业指导服务中心的流动党员，应如何交纳党费？

【A】.现场交纳党费

【B】.通过支付宝在线交纳党费

【C】.通过邮局汇款交纳党费

【D】.持流动党员活动证就近就便在当地党组织交纳党费

正确答案:ABCD

第184题(多选)：党员因私出国（境）办理保留党籍手续，需要向党组织递交哪些材料？

【A】.本人要求保留党籍的书面申请书

【B】.国（境）外亲友（单位或机构）的邀请信、入学通知书或应聘工作通知的复印件及其中文翻译件

【C】.护照复印件

【D】.《共产党员因私出国（境）保留（停止）党籍审批表》

正确答案:ABCD

第186题(多选)：毕业后不知道自己的档案在哪里，以下哪些手续不能办理？

【A】.考研、考公务员政审

【B】.初级职称评定

【C】.单位入职手续办理

【D】.转正定级

正确答案:ABCD

第187题(多选)：以档案为依据的证明有哪些？

【A】.政治表现证明（政审证明）

【B】.同意报考研究生（公务员）证明

【C】.出国公证用的出生证明

【D】.学历学位证明

正确答案:ABC

第188题(多选)：以户口为依据的证明有哪些？

【A】.无犯罪记录证明

【B】.就业/未就业证明

【C】.婚育状况证明

【D】.党员身份证明

正确答案:AC

第189题(多选)：毕业证书不慎遗失后，有哪些补救办法？

【A】.回学校补办毕业证

【B】.回学校补办毕业证明书

【C】.找人按原证书样式再做一个证书

【D】.持复印件向江苏省高校招生就业指导服务中心申请学历认证，出具学历认证报告

正确答案:BD

第190题(多选)：到江苏省高校招生就业指导服务中心报到，办理户口和档案托管手续时，需要准备哪些材料？

【A】.《就业报到证》原件及复印件

【B】.《户口迁移证》

【C】.《毕业生户口档案托管申请表》（含一寸证件照1张）

【D】.居民身份证原件及复印件

正确答案:ABCD

第191题(多选)：户口和档案托管在江苏省高校招生就业指导服务中心期间，以下哪些手续可以在网上申请办理？

【A】.借出《常住人口登记表》

【B】.开具档案相关的各项证明

【C】.流动党员交纳党费

【D】.户口档案迁回原籍

正确答案:ABCD

第192题(多选)：下列哪些属于求职面试时应注意的礼仪?

【A】.进房先敲门

【B】.眼睛平视，面带微笑

【C】.边说话边整理头发

【D】.说话清晰，音量适中

正确答案:ABD

第193题(多选)：以下哪些做法容易引起面试官的反感：

【A】.开口言钱

【B】.面试迟到

【C】.弄虚作假

【D】.没有诚意

正确答案:ABCD

第194题(多选)：正规场合着装规范里的“三一定律”，是指哪三个配饰应为同一颜色：

【A】.公文包

【B】.领带

【C】.腰带

【D】.鞋子

正确答案:ACD

第195题(多选)：求职过程中保持积极的心态要做到以下哪些：

【A】.要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。

【B】.要敢于竞争，保持良好的竞争心态。

【C】.要正视现实和自我，处理好理想和现实的关系。

【D】.要有什么事情都无所谓的态度。

正确答案:ABC

第196题(多选)：握手时需注意以下哪些原则?

【A】.尊者决定

【B】.女士在先

【C】.使用右手

【D】.力度适中

正确答案:ABCD

第197题(多选)：以下哪三种保险是由企业和个人共同缴纳保费？

【A】.养老保险

【B】.医疗保险

【C】.失业保险

【D】.工伤保险

正确答案:ABC

【相关知识】“五险”指的是五种保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险；“一金”指的是住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需要缴纳。这里要注意的是“五险”是法定的，而“一金”不是法定的。

第198题(多选)：以下哪两种完全是由企业承担，个人不需要缴纳？

【A】.养老保险

【B】.失业保险

【C】.工伤保险

【D】.生育保险

正确答案:CD

第199题(多选)：申请入驻江苏省大学生创业园的途径有：

【A】.已毕业离校的大学生创业申请入园的，由创业者直接向创业园申请。

【B】.已毕业离校的大学生创业申请入园的，由创业者提出申请，经所在高校初审同意后向创业园申报

【C】.在校大学生创业申请入园的，由创业者提出申请，经所在高校初审同意后向创业园申报

【D】.在校大学生创业申请入园的，由创业者直接向创业园申请。

正确答案:AC

第200题(多选)：大学生就业基本权益包含（）。

【A】.自主选择权

【B】.平等就业权

【C】.知情权

【D】.违约求偿权

正确答案:ABCD

第201题(多选)：根据国家规定，个人申请小额担保贷款并从事微利个体经营项目的，由财政据实全额贴息。下面哪些是属于微利项目？

【A】.小卖部

【B】.家庭清洁卫生服务

【C】.旅店服务【D】.餐饮服务

正确答案:ABCD

第202题(多选)：目前入驻江苏省大学生创业园的企业，主要分为以下哪几类?

【A】.科技研发

【B】.现代服务业

【C】.文化创意产业

【D】.新能源产业

正确答案:ABC

第203题(多选)：毕业离校时暂未落实就业单位的高校毕业生，档案可以选择的去向是：

【A】.暂时保管在学校

【B】.迁回入学前户籍所在地人才服务中心

【C】.到江苏省高校招生就业指导服务中心申请托管

【D】.自己保管

正确答案:ABC

第204题(多选)：《公司法》中“公司”指下列哪些公司：

【A】.无限责任公司

【B】.有限责任公司

【C】.股份有限公司

【D】.个人独资企业

正确答案:BC

第205题(多选)：教育部规定的“国家级大学生创新创业训练”计划内容包括哪几项？

【A】.创新训练项目

【B】.创业训练项目

【C】.创业实践项目

【D】.创业教育项目

正确答案:ABC

第206题(多选)：对持《就业失业登记证》（注明“自主创业税收政策”或附着《高校毕业生自主创业证》）毕业生从事个体经营（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外）的，在3年内按每户8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的：

【A】.营业税

【B】.城市维护建设税

【C】.教育费附加

【D】.个人所得税

正确答案:ABCD

第207题(多选)：“三支一扶”计划具体包含哪几个项目？

【A】.支教

【B】.支医

【C】.支农

【D】.扶贫

正确答案:ABCD

第208题(多选)：下列哪些是高校毕业生获取就业信息的主要渠道？

【A】.浏览“江苏省高校毕业生就业网络联盟”（）

【B】.参加各类招聘和双向选择活动

【C】.订制“12580求职通”服务

【D】.熟人推荐

正确答案:ABCD

第209题(多选)：下列哪些是通常认为的“服务外包”的分类？

【A】.信息技术外包服务（ITO）

【B】.技术性业务流程外包服务（BPO）

【C】.技术性知识流程外包（KPO）

【D】.人事外包

正确答案:ABC

第210题(多选)：符合减免税规定从事个体经营的大学生，可持下列哪些材料向所在地主管税务机关申请？

【A】.减免税申请

【B】.就业失业登记证（自主创业税收政策）

【C】.高校毕业生自主创业证

【D】.主管税务机关要求提供的其他材料

正确答案:ABCD

第211题(多选)：个人简历一般应包含下列哪些内容?

【A】.求职意向

【B】.联系方式

【C】.教育经历

【D】.个人财产情况

正确答案:ABC

第212题(多选)：在“江苏省高校毕业生就业网络联盟”上寻回用户名与密码的途径有：

【A】.通过个人注册邮箱寻回

【B】.通过推荐表编号与身份证号码寻回

【C】.联系院系就业办公室寻回

【D】.通过手机短信寻回

正确答案:ABC

第213题(多选)：2013年,江苏省高校招生就业指导服务中心将举办下列哪几项针对在校大学生的比赛?

【A】.“花桥国际商务城”杯江苏省第八届大学生职业规划大赛

【B】.江苏省第三届大学生就（创）业知识竞赛

【C】.“12580求职通”江苏省第三届大学生创新创意创业大赛

【D】.江苏省第二届高校就业指导教师教学技能比赛

正确答案:ABC

第214题(多选)：“江苏省高校毕业生就业网络联盟”的主要功能有：

5.就业知识竞赛总结篇五

光阴似箭，日月如梭，十一月份如流水般的走完了，而我们就业创业服务部最为重要的活动——就业知识竞赛也落幕了。然而这个活动虽说举办成功了，虽说我们付出了、努力了，但同样也存在多少不走之处。

活动初期，部室例会上讲我们所有成员分为两组：一个策划小组，专门负责活动方案的策划;一个出题小组，专门负责竞赛中所需的各类型的题目和答案。虽然分工明确了，我们做事的方向找着了，然而问题出现了，策划小组的活动方案没在规定的时间内完成，导致后期的工作有点处于被动状态。这就说明了我们还没有全心全意的去投入到工作当中，去好好的策划一个方案，浪费了好多时间。不过这一期间我们策划小组也从中学到许多东西，如：知道了一个完善的活动方案该如何去策划，知道了策划一个活动方案最为重要的地方在于方案的开头，而这开头的一段话只能突出一个主语。而出题小组那边在出题期间查阅了许多与就业创业相关的资料，更深一步了解就业创业相关知识，而且所选的题目都还挺成功的。

活动方案落实下来了，我们开始了下一步工作，而这次工作是此活动中极为重要的一部分，那就是下班级宣传活动。这点可以明确的告诉你，活动开展的成功与否基本取决于宣传工作做的到不到位。然而这一次下班级宣传活动，由于部室很多人没有宣传经验，一开始几个班的宣传工作漏洞百出，做出的宣传别人不知道我们到底在宣传什么。不过还好，经历了一两个班级，宣传工作也有了一些进步，后面的班级中的宣传基本没有让学长学姐们上台帮忙说辞。虽说这次宣传工作做的挺成功的，有四百五十号左右人参赛，但其中的不足之处也有许多，只是在宣传过程稍完善起来。不过这结果也看出了我们机电学院的学生们对我们这次举办的活动还是挺支持的。

活动后期，从初赛到决赛，历时两个星期。初赛的笔试结果有点令人惊讶，许多10级学生的笔试成绩居然不如11级学生，考得好的小组也挺多的，这点可以看出11级学生虽然没上过就业指导课，但也在提前了解就业创业相关知识。决赛之前，我们在一次分组：三个主持人小组，负责决赛的主持工作；一个准备工作小组，负责所有后勤工作、会场纪律、人员安排等等。由于我们的主持人不断地练习，在决赛上表现还可以，特别几个平时上台说话有点结巴的，在决赛上令人刮目相看，表现更佳。这点可以看出我们部室成员正在不段的成长。而我们的准备工作小组，活动完后统一总结了一下，准备工作做的确实不是很好，比赛当中所出现的漏洞基本都是由于准备工作没做到位导致的。这让我们懂了成功是留给有准备的人，想搞好一件事，必须得将准备工作做好。

活动已经结束，做的好与坏，别人看的清楚，我们自己心中也明白，那么接下来的日子里，好的方面继续发展，不足之处赶紧完善，争取下次举办活动更加的成功。

就业创业服务部的伙伴们，加油！

6.就业知识竞赛多选篇六

B.到社区、乡镇卫生院所、幼儿园等单位工作

C.“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”提供的岗位

D.“选聘高校毕业生到村任职”提供的岗位

答案:BCD

75对自愿留在本地学校的“特岗计划”人员，可以享受： A.落实工作岗位

B.免试推荐研究生政策

C.将其工资发放纳入当地财政统发范围 D.保证其享受当地教师同等待遇

答案:ACD

76以下哪类政治面貌符合报名参加选聘高校毕业生到村任职条件？ A.中共党员 B.中共预备党员

C.非中共党员（优秀团干部、优秀学生干部）D.群众

答案:ABC

78以下哪项是中央部门组织实施的基层就业项目（）。A.选聘高校毕业生到村任职工作 B.高校毕业生“三支一扶”计划 C.大学生志愿服务西部计划

D.高校毕业生到农村从教上岗退费

答案:ABC

79《就业报到证》的功能有：

A.普通高校毕业生身份证明

B.到接收单位报到的凭证

C.办理人事档案转递的凭据

D.户口迁移手续的凭证

答案:ABCD

80．以下哪些内容属于社会保险：

A.意外保险

B.失业保险

C.人寿保险

D.工伤保险

答案:BD

81劳动合同应当具备的条款有：

A.劳动报酬 B.劳动合同期限 C.意外保险 D.工作内容

答案:AB

82以下哪种情况可以作为就业？

A.签订就业协议，做短期临时工作

B.出国、出境继续学习

C.从事自由职业

D.准备考研

答案:BC

83求职意向一般包含：（）

A.职位名称

B.同事姓名

C.单位所在地区

D.单位所属行业

正确答案:ACD 84劳动合同分为：（）

A.长期劳动合同

B.固定期限劳动合同

C.无固定期限劳动合同

D．以完成一定工作任务为期限的劳动合同

答案:ABCD

85毕业生以灵活方式就业的，需提供用人单位用工证明。以下哪些是用工证明的必备要素：

A.用人单位公章

B.用人单位联系电话

C.毕业生本人签名

D.学校就业指导中心盖章

答案:ABC

86以档案为依据的证明有哪些？

A.政治表现证明（政审证明）

B.同意报考研究生（公务员）证明

C.出国公证用的出生证明

D.学历学位证明

7.创业就业知识竞赛篇七

近年来, 随着高校大规模扩招, 毕业生总量逐年增大, 且增幅逐年提高。大学毕业生的就业形势非常严峻, 就业这一问题已被专家们称进入30年来最艰难时期。在这种严峻形势下, 2010年全国人力资源和社会保障部门将鼓励和支持高校毕业生自主创业作为拓宽高校毕业生就业渠道的四项措施之一, 并辅以多种扶持政策及优惠政策。为促进大学生创业, 近年来各种创新创业竞赛层出不穷, 面对种类如此繁多的各种创新创业竞赛, 适时地对这些创新创业竞赛对大学生创业的影响进行研究和评价是很有必要的。所以, 本文对创新创业竞赛对大学生创业的影响进行研究, 主要通过调查问卷的形式获取数据, 并借助SPSS统计分析软件对数据进行了分析。

2 数据描述

本次问卷调查的对象为北京林业大学在校学生, 共发放100份问卷, 收回有效问卷95份, 有效问卷回收率95%。问卷内容基本可以分为两大部分, 一部分是关于基本情况的问题, 包括被调查者的基本信息及其参与创新创业竞赛的基本情况;另一部分则是集中体现创新创业竞赛对大学生创业影响的15道五分量表中的题目, 也是问卷的核心部分。下面将首先对基本情况部分的调查结果进行描述和分析。

在被调查的对象中, 男生26人, 女生69人, 男女生比例约为1∶2.65, 这主要是受北京林业大学女学生多于男学生的影响, 并且该比例也基本符合本校的男女生比例。被调查者中有45人参加过创新创业竞赛, 占调查人数的47.37%;未参加过的有50人, 占调查人数的52.63%。通过调查结果我们可以发现, 参加创新创业竞赛的学生的专业性质存在一定的差异;在被调查的经管类专业的52人中, 参加过的有34人, 所占比例为65.38%;而被调查的非经管类专业的43人中, 参加过的有11人, 比例仅为25.58%。由此可见, 非经管类专业学生参加创新创业竞赛的比例要低于经管类专业学生, 但非经管类专业学生很多是技术人员, 会具有一定的创业优势, 所以也应增加非经管类专业学生参加创新创业竞赛的机会并促进他们的参与。另外, 在被调查者中有52人表示“考虑过创业但还没有具体计划”, 比例高达54.74%, 这也在一定程度上表明了开展创新创业竞赛的必要性。

3 数据分析

在前面基本情况分析的基础上, 下面将针对核心的15道量表题目的调查数据进行分析。

3.1 聚类分析

在这15道题目中, 涉及到了创新创业竞赛可能对大学生创业产生影响的多个方面, 题目内容的涉及面较为分散, 缺乏系统性;但这些题目又都可以体现创新创业竞赛对大学生创业的影响, 各题间可能会存在一定的内在联系。所以希望借助于SPSS13.0统计分析软件, 对这15道题目进行聚类分析, 以便可以对该问题进行更为系统地研究。

根据SPSS聚类分析的冰柱图结果显示, 可以将其分为4类。其中第1类包括第1、2、3道题目, 涉及到了对了解创业、理性选择创业以及了解国家创业政策三个方面的影响, 可以将这类影响归纳为对创业及创业环境的认识。第2类包括第4、5、6道题目, 涉及到了对创新意识、责任意识及应对挫折能力三方面的影响, 可以将这类影响归纳为对创业精神的影响。第3类包括第7、8、9、10道题目, 涉及到了对积累创业知识、交流沟通能力、实践能力、团队合作能力四个方面的影响, 可以将这类影响归纳为对创业能力的影响。第4类包括第11-15道题目, 涉及到了在把握创业时机、了解市场、认识商业风险、接触企业家、作品实践价值这五个方面的影响, 可以将这类影响归纳对创业实践的影响。所以创新创业竞赛对大学生创业的影响可以体现在4个方面, 即认识创业及创业环境、创业精神、创业能力、创业实践。

3.2 信度检验

内部一致信度是反映测验内部所有题目间一致性的信度指标, 美国心理学家克朗巴哈提出的克朗巴哈α系数是常用的一种信度估计方法, 可以反映测验项目的一致性程度和内部结构的良好性。所以下面运用SPSS13.0对这15道题目整体及聚类得出的四个方面分别进行了α系数检验。检验结果显示, 整体的α系数为0.918, 表明此部分问卷的信度较为理想;而对四个影响方面检验所得的α系数也均分布在0.777-0.856之间, 信度都较高。

3.3 因子分析

下面借助因子分析工具, 对四个影响方面分别进行因子分析并得出相应因子方程, 由此将多个实测变量的数值转换为四个综合数值并进行比较分析。

3.3.1 认识创业及创业环境

首先对认识创业及创业环境方面包含的3个题目进行KMO检验, 其KMO的值为0.677, 可以接受其进行因子分析。接下来在总方差解释的结果中显示, 可以提取特征值大于1的主成分因子1个, 而该因子可以解释全部变量的69.239%的信息。之后根据因子得分系数矩阵, 可以得到认识创业及创业环境方面包含的了解创业、理性选择创业及了解国家创业政策这三个方面的系数分别为0.418、0.409和0.373, 进而写出方程为认识创业及创业环境=0.418×了解创业+0.409×理性选择创业+0.373×了解国家创业政策。根据量表的设置, 1表示对某说法很不赞同, 而5表示非常赞同, 由1到5程度依次递进。由此我们可以得到了解创业、理性选择创业、了解国家创业政策的平均得分分别为3.51、3.23和3.24, 认识创业及创业环境的总得分约为3.996。

3.3.2 创业精神

首先对创业精神方面包含的3个题目进行KMO检验, 其KMO值为0.725, 可以接受其进行因子分析。根据总方差解释结果显示, 可以提取一个特征值大于1的主成分因子, 而该因子可以解释全部的三个变量的77.721%的信息。之后根据因子得分系数矩阵, 我们可以得到创业精神方面包含的创新意识、责任意识及应对挫折能力这三个方面的系数分别为0.367、0.384和0.383, 进而写出方程为创业精神=0.367×创新意识+0.384×责任意识+0.383×应对挫折能力。根据这三道题目的调查数据, 我们可以得到创新意识、责任意识及应对挫折能力的平均得分分别为3.43、3.57和3.49, 进而算出创业精神的总得分约为3.972。

3.3.3 创业能力

首先对创业能力包含的4个题目进行KMO检验, 其KMO的值为0.754, 说明可以接受其进行因子分析。根据总方差解释结果来看, 可以提取一个特征值大于1的主成分因子, 该因子可以解释创业能力对应的四道题目所包含的全部信息的69.004%。此后根据因子得分系数, 我们可以得到创业能力方面所对应的积累创业知识、交流沟通能力、实践能力和团队合作能力的系数分别为0.271、0.312、0.320和0.299, 进而写出方程为创业能力=0.271×积累创业知识+0.312×交流沟通能力+0.320×实践能力+0.299×团队合作能力。根据这四道题目的调查数据, 我们可以得到积累创业知识、交流沟通能力、实践能力、团队合作能力的平均得分分别为3.69、3.95、3.96和3.73, 进而算出创业能力的总得分约为4.614。

3.3.4 创业实践

首先对创业实践包含的5个题目进行KMO检验, 其KMO的值为0.768, 说明可以接受其进行因子分析。根据总方差解释结果来看, 可以提取一个特征值大于1的主成分因子, 该因子可以解释创业实践对应的五道题目所包含的全部信息的63.492%。此后根据因子得分系数, 我们可以得到创业实践方面所对应的把握创业时机、了解市场、认识商业风险、接触企业家和作品实践价值的系数分别为0.266、0.228、0.248、0.254和0.256, 进而写出方程为创业实践=0.266×把握创业时机+0.228×了解市场+0.248×认识商业风险+0.254×接触企业家+0.256×作品实践价值。根据这五道题目的调查数据, 我们可以得到把握创业时机、了解市场、认识商业风险、接触企业家和作品实践价值的平均得分分别为3.02、3.22、3.18、3.03和3.19, 进而算出创业实践的总得分约为3.913。

4 结论与讨论

通过对认识创业及创业环境、创业精神、创业能力、创业实践四方面影响的分析, 我们可以发现创新创业竞赛在这四个方面均可发挥一定的积极作用, 其中在提升大学生的创业知识、交流沟通能力、实践能力、团队合作能力等创业能力方面的作用最大, 并且与另外三个方面的差距也较大;其次分别为创业及创业环境、创业精神、创业实践, 在创业实践方面的作用是四个方面中最小的。

由此我们可以发现创新创业竞赛存在的部分问题。比如比赛过程与实际创业有差距;由于学生不了解创业、不了解社会, 往往只是依书本知识闭门造车, 这也使得计划书存在远离实际、理想化、缺乏条理性、创新性不足等问题, 使创新创业竞赛成果的实践性大打折扣。另外, 企业对参与竞赛的态度也较为冷漠;评审委员中多为大学校长或教授, 而缺少企业及社会人士, 这也使得创业团队与企业人士的交流机会稀少, 使创新创业竞赛成果的实践成为较大问题。所以为使创新创业竞赛更好地发挥其促进就业的初衷与作用, 应努力搭建连接竞赛与实际的桥梁, 增加参赛学生提供与企业家接触交流的机会, 让学生可以更全面实际的了解创业。同时学校方面也要加强创业教育的建设, 既能丰富大学生的创业知识, 提升创业能力, 同时也要与创新创业竞赛结合起来, 共同促进大学生创业。

参考文献

[1]丁三青.中国需要真正的创业教育-基于“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛的分析[J].高等教育研究, 2007, (03) :87-94.