非洲的鼓乐作文（共7篇）（共7篇）
1.非洲的鼓乐作文 篇一
人音版初中音乐七年级教案欣赏《鼓乐》及《非洲民间音乐片断》
教材版本：人民音乐出版社 年级：七年级
教具准备：钢琴、多媒体课件、非洲鼓、自制鼓的代用品。
设计思路：
《鼓乐》及《非洲民间音乐片断》选自人民音乐出版社的初中音乐七年级14册第二单元，本课主要是通过几首西非及南非的典型音乐让学生感受非洲音乐的主要因素是节奏。而表达节奏的主要乐器是鼓，而鼓被称为非洲传统音乐之魂等特点。针对七年级学生的特征，我在本节课的每个环节中，采用游戏、创编、讨论、参与实践等形式激发学生兴趣，在氛围上注重以鼓的节奏传情来打动学生，使他们乐于参与主动探索，用亲身体验让学生对非洲音乐的强大艺术魅力加深印象，认识非洲音乐对世界音乐重大贡献的意义所在，使学
生认识艺术的感人之处正在于源于生活才能高于生活的道理
教学目标：
1、通过欣赏《鼓乐》及《非洲民间音乐片断》使学生了解鼓是非洲音乐节奏的基础，用鼓的多变的节奏表达不同的情感等特点。
2、通过聆听《非洲民间音乐》及《战士的舞蹈》让学生认识两件非洲的特色乐器马林巴和南非鼓。
3、通过模仿《鼓乐》的节奏创编演奏活动活动培养学生合作精神，在唤醒学生想象力创造力的同时达到使学生自主学习乐于参与的教学目的。
4、通过本课活动培养学生表现自我、健康自信的心理品质。
教材分析：《鼓乐》是非洲加纳共和国的一首民间鼓乐曲。这首乐曲具有典型的非洲音乐节奏特点——即“跨节奏”。在这首乐曲中铃铛、拉托、鼓按照顺序逐渐加入演奏，每个人的节奏与别人是不同的，但又在同一周期里反复演奏形成非常
复杂彼此跨越的节奏效果。《非洲民间音乐》是冈比亚人由两架马林把一起演奏的，音色明亮悦耳，两个声部相互映衬十分和谐。《战士的舞蹈》是由南非鼓独奏的乐曲，这是一种较大的鼓，声音洪亮，是一种表现战士们勇敢热情舞蹈的伴奏音乐。
教学重点与难点：
通过欣赏《鼓乐》及《非洲民间音乐片断》使学生充分认识非洲音乐表达节奏的主要乐器是鼓，而鼓是非洲传统音乐之魂。通过对节奏的认识和感知能力，从而进一步认识节奏的变化、力度的强弱对表现音乐情绪的重要作用。
教学过程：
一、组织教学与导入： 1． 声音训练
a． 呼吸的练习（音阶上、下行）
b． 母音练习（mi ma mi ma mu的半音模进）
c． 和声及力度变化练习（三声部分别以1、3、5为持续音用母音做力度变化的练习）2．复习歌曲《阿伊亚——非洲的灵感》
设计意图：演唱在音乐教学中永远是学生的主要实践活动之一，所以对学生的声音训练是非常重要也是非常必要的。通过复习歌曲巩固已学内容，自然的引出本课内容
3．反馈课下搜集情况，导入新课：
a．请学生到前边把自己收集到的到的有非洲音乐影响的流行歌曲及音乐作品的音像资料通过多媒体介绍给大家。
b．教师在屏幕上展示非洲大陆的版图并让学生找一找西非在哪？加纳共和国的位置在哪？并谈谈对其的了解。
设计意图：通过让学生展示自己的收集成果树立学生的自信心，让学生有成就感，也体验到了探究学习的乐趣，寻找西非加纳共和国并让谈其印象，意在使所学知识相互整合，倡导学生对知识的自我探索及知识的横向联系能力。
二、感知新课：
1．欣赏来自加纳共和国的一首民间鼓乐曲《鼓乐》。
2．对学生提出问题：
从这首乐曲中你听到了几种不同的打击乐器？ 这些乐器是按照怎样的方式参与演奏的？ 你感觉这首《鼓乐》在节奏上有山么突出的特色？ 3．学生讨论发言得出结论：
乐曲中有铃铛和五个鼓（即拉托）。
铃铛和鼓
1、鼓
2、鼓
3、鼓
4、鼓5各种乐器按照顺序逐渐加入演奏，并不断反复，最后6件乐器同时演奏。
每个人的节奏与别人是不同的，但又在同一周期里反复演奏形成非常复杂多变的节奏特点。即横向保持同样长度纵向形成节奏变化。
设计意图：这部分主要通过观赏、聆听《鼓乐》演奏及针对问题的讨论，让学生自己感受西非《鼓乐》的主要特征，提出问题以激发学生的评价音乐的渴望培养鉴赏音乐的方法，引导学生学会感受音乐的内涵，而不是流于好奇、好玩。
4． 模仿《鼓乐》、创编节奏、演奏实践
（1）班学生分成三组，任务要求：以4、4拍，每组创编一小节节奏。
(2)让每组自制一个鼓（可用鼓的代用品）要求：熟练演奏自己的创编节奏。
（3）模仿《鼓乐》演奏方式完成下列创编方案： 每组按照顺序逐渐加入演奏，并不断反复，最后三组乐器同时演奏。
要求：节拍正确、节奏清晰，达到横向保持同样长度纵向形成节奏变化的演奏效果。
（4）演奏实践把课堂气氛推向高潮。
设计意图：这一模仿《鼓乐》创编节奏的演奏实践活动，完全是以学生为主要参与者，教师只作适当的引导，已在给学生一个创造、想象的空间，使学生在自我创造中体验学习音乐的乐趣，学生在这一活动中得到的是成功的喜悦，体验到音乐感人的魅力，把课堂气氛推向高潮。充分体现音乐是一种参与的艺术是一种实践的艺术。是一种全身心地投入而
产生情感共鸣的艺术特征。
5．认识特色乐器马林巴和南非鼓
（1）在非洲大陆的版图并让学生找一找冈比亚在哪？（2）聆听 《非洲民间音乐》，并说说马林巴的声音特点。（3）在非洲大陆的版图并让学生找一找南非在哪？（4）聆听 《战士的舞蹈》，并说说的南非鼓声音特点。
设计意图：采用先听片断再去辨别音色的介绍乐器的方法，意在引导学生主动探索，加深印象。寻找乐曲所在国家的位置意在使所学知识相互整合倡导学生对知识的自我探索积及知识的横向联系能力。
三、知识拓展
1． 听三段不同菲格的音乐片段。
2． 要求学生说说它们分别来自哪个地区，并说明理由。
3． 通过讨论得出结论： 分别为：拉丁美洲、美洲、亚洲。
设计意图：这个知识拓展的目的在于巩固对非洲音乐的认识提高辨别能力使学生对各种不同的音乐有一个正确的认识，知道音乐的不同在于风格。
四、课堂小结：
1．总结归纳非洲音乐的主要特征。
2．讨论非洲音乐对西方流行音乐的影响及现代非洲受西方音乐的影响都有哪些。
3．揭示非洲音乐对世界音乐的重大贡献及艺术魅力之所在。
设计意图：通过对非洲音乐的总结归纳、探究式的讨论意在把本单元的知识引深和拓展培养学生用联想的开放，也通过讨论探究的方式拓展学生对非洲音乐的认识，揭示非洲音乐对世界音乐的重大贡献及艺术魅力之所在。使所学内容进一步提升。
注：【光盘使用说明】链接第十四册多媒体教学光盘第二单元《非洲的灵感》音像内容。
2.鼓乐知识 篇二
一．组织鼓乐队的意义
１．鼓乐队是对少先队员进行教育的一种手段。鼓乐队训练很辛苦，能够培养学生的吃苦耐劳精神，磨练意志，有利于儿童身体发育。在组织与训练鼓乐队队员的活动中，需要他们协同动作、相互配合，从而培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯。鼓乐队认真的演奏，能使少先队员产生一种庄严的自豪感，增加对组织、对生活的热爱。
２．鼓乐队可以使队员受到美的熏陶，陶冶美的情操。在少先队的集会上，戴着鲜艳红领巾的少先队员，在星星火炬旗帜下，伴随着庄严的少先队鼓乐声行进时，内心就会产生一种美感，这是一种完全不同于自然美的浩瀚无比的壮美！它是一种巨大的力量，对人们的影响特别强烈，能激发人的思想、情感，使之升华到一个崇高的境界，令人精神振奋、奋发向上，产生美好的情操。
３．鼓乐队可以培养学生良好的音乐素质，增强节奏、韵律感，使少先队员增长音乐知识，发现和培养音乐人才。
二、鼓乐队的组成和规模 第一，各声部音量配比合理；
第二，队列编制整齐划一，在完成重大礼仪任务时，可按预定位置参加大方队演奏； 第三，便于各学校调队和设计花样队形。
少先队鼓乐队一般由五种乐器组成：大军鼓、小军鼓、大镲、小镲和号。有的大型鼓乐队还使用中镲。大军鼓，音响巨大，构成整个乐队演奏的骨架；小军鼓，音响密集，用以充填节奏；大、小镲与大、小军鼓同步，为鼓乐演奏添加辉煌的金属撞击音色；号担当全部旋律声部的演奏任务。
三、鼓乐队队员的选择
要选择学习刻苦、积极向上、身体健康、节奏感强的学生担任鼓乐队员。
1、鼓（镲）手：
（1）音乐感觉好，节奏反应敏锐；（2）身体好，没有生理缺陷，身高差不多；
（3）学习成绩一般以上；(4）大鼓大镲以体魄健壮的男同学为宜，小鼓以心灵手巧的女同学为宜。
2、号手：号手的条件和鼓乐队队员的条件大致相同，但还应注意以下几点：（1）吹号时的肺活量需求较大，所以身体素质要好。一般以男生为主；
（2）队号的发音主要取于嘴唇的振动，所以，应尽可能地选择薄型嘴唇的同学；
（3）前牙齿是号的重要发音部位之一，因此，不应考虑那些门牙患有明显毛病（如掉牙、矫牙等）的同学。
3、指挥：
（1）演奏水平较高，聪明好学，乐感较强，具有一定的组织能力和应变能力；（2）能迅速掌握所有乐器的一般演奏技巧。熟悉各声部分谱，并能掌握节奏；（3）对速度的控制，反应良好；（4）身体素质较好。
四、演奏姿势和练习方法
1、大鼓的演奏姿势和方法
演奏大鼓时将背带套在双肩，用小钩子挂在大鼓的铁环上，背带松紧适度，使行走时双腿不会碰到鼓身。自然立正站好，双脚分开了肩同宽，两眼平视看指挥；右手握鼓槌，左手扶住大鼓防止鼓身摇晃。
2、大镲的演奏姿势和方法
演奏大镲时左手托住一面镲，倾斜45°角，镲面朝右上方，左臂自然弯曲，将镲置于胸前。右手握另一面镲，镲面朝左下方，右臂挥动时由小臂带动大臂动作不能僵硬。双眼平视指挥。
3、小鼓的演奏姿势和方法
演奏大鼓时将背带从右臂和头上套过。斜挂在左肩然后背带上的小挂勾挂住鼓上的挂鼻儿。利用背带的松紧来调整小军鼓在胸前的高度。小鼓鼓面往右倾斜10至20度，高低以能使双臂自然弯曲、双手自然敲击为准。演奏时，双目平视前方，立正站好。左右手各持一根小鼓槌，双臂自然向外。略呈“八字”形。
4、小镲的演奏姿势和方法
演奏小镲时队员左、右手各持一面小镲，将镲放在胸前衣服第三个纽扣位置前方约20厘米处，左、右来回合击。练习时，要借用合击小镲时产生反弹力，使小镲演奏出活泼悦耳充满生机的音响效果。
5、号的演奏姿势和方法
号一开始练习时，一定要注意持号姿势的正确。口腔两侧肌肉的动作体会。当然，无论怎样咬两侧的肌肉都是咬不住的。你会发现咬的动作会使肌肉滑动，这就是吹奏时的正确口形。试吹号时采用一般的立正姿式，将号嘴放在嘴唇中央，上下各半的位置上。静止状态时，舌带在口中平放，舌尖自然舔住上牙尖。吹气时，将舌尖后拉，嘴厨“tu”音即可以使号成声。吹号时，一不要过分地用号嘴压迫唇部肌肉，二不要用气过猛并尽量保持喉头部位处于完全放松的状态，这样就可避免初学吹号时，容易产生的牙齿松动，头晕眼花，胸及咽喉部位疼痛等身体不适症状。
6、指挥的姿式：指挥站在乐队的前头，负责整个乐队的演奏组织工作。
不演奏时指挥右手持指挥棒，扛于右肩，大小臂夹角 90度，左手五指并拢，拇指按住食指第一关节，前后自然摆动。演奏时其主要的指挥姿式有：将指挥棒向上举至头上方4为全体队员拿好乐器；将指挥棒移至斜前方上45度为“各就各位”；将指挥棒移至正前方上450为“预备”；此时小军鼓手两手分执鼓棒置于鼓面，号手起号；指挥棒第一次向右斜下方下落时显示演奏速度，第二次垂直下落时起乐：乐曲进行到强拍时指挥棒上下跳动幅度较大，进行到弱拍时上下跳动的幅度较小；鼓乐演奏途中插入队号时，需在前一段鼓乐的倒数第四小节处左用做出相应套数的动作，整个演奏结束前四小节处重复前述的“预备”动作。前两小节处在空中划一圆圈并于最后一小节处下落，全体队员恢复演奏前的立正姿式。五．队列与步伐
（1）向左、右转：以左（右）脚为轴，向左（右）转 90 度，不能自由左转弯、右转弯。向后转时按向右转动要领向后转 180 度。队伍行进中不能倒退，横着走。
（2）踏步走：抬脚时，脚尖自然下垂，距地面约 10 公分，踏步速度每分钟 116 拍至 120 拍。
（3）走位时间：行进走位总时间以 3 至 5 分钟为宜，时间过短不能完成图形的调度，过长会给人以拖沓的感受。每个设计图形定位时间以 8 秒至 16 秒为宜，定位时间短，图形连续变换，看不出图形要点，定位时间长，视觉单调。
（4）鼓乐队列队的方法有多种、分为大型编队、中型编队、小型编队、横队、纵队、弧型编队、八字型编队、一字型编队等。行进走位原则为宁紧勿松，多方少圆，动作敏捷，速度稳定。
3.音乐鉴赏《鼓乐铿锵》教案 篇三
(一)聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》及《童谣》，感受体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现的生活内容，了解乐曲的表现方法。
(二)在感受乐曲的音乐情绪，理解乐曲内容的基础上，学习掌握“打溜子。
(三)在老师的指导下，学习演唱部分《锦鸡出山》的节奏谱及《童谣》的旋律谱，注意北京方言的发音特色。
二、教学重点、难点
(一)教学重点：聆听《锦鸡出山》、《滚核桃》、两首轻锣鼓音乐，感受、体验其音乐情绪，理解音乐内容，引导学生参与打击乐合奏、演唱节奏谱和旋律谱的艺术实践，从中体验其乐趣，了解乐曲的表现方法。
(二)教学难点：把握演唱的准确性和了解、实践打乐的演奏方法。
三、教学内容安排
(一)聆听，《锦鸡出山》、《滚核桃》两首轻锣鼓音乐作品为重点内容，引导学生参与打乐演奏的艺术实践活动，让学生感受、体验演奏打击乐的乐趣。
(二)欣赏童谣作为次重内容，简单学唱，了解其创作手法所表现的音乐内容及感受音乐情绪和充满童趣，诙谐的旋律色彩。
(三)引导学生根据民间口噙子数板，创编打击乐，并在打击乐伴奏下进行实践活动。
四、学习资源
(一)充分利用好教材和配套的课件资源，多以视频资料让学生欣赏，引导学生对作品的熟悉和兴趣，为学习演练打击乐活动增强积极参与的热情。
(二)引导学生集、查阅北京民间打击乐作品和音乐文化活动的资料。
(三)充分利用学校资源和学生资源，让个别学习打乐器的学生独自或组合表演片段，让学生们直观感受其效果，以增强学生学习民间音乐的兴趣。
(四)引导学生到影剧院听专业团体演出民族民间音乐作品专场音乐会或逢电视上音乐频道民间音乐的专题节目，开学生音乐视野，提升学生对中国民间音乐的情感。
五、学习方法与指导策略建议
(一)要注意完整聆听音乐，结合作品引导学生学习相关知识，为准确理解作品内容，有必要演唱部分节奏谱及旋律谱。如：《锦鸡出山》中的几个小标题的节奏谱片断;《童谣》的旋律谱。
(二)注意引导学生参与艺术实践活动，为理解音乐内容的情绪，要适当地引导学生了解打击乐器的演奏方法以及这些方法所表现出来的音乐效果。可以引导学生参与打击乐演奏活动，亲身感受、体验更深层次的感受音乐作品的情绪。
(三)注意引导学生进行探究性的学习，在聆听、参与艺术实践活动的基础上，理解音乐作品的内容及社会功能，认识艺术创作源于生活，高于生活的道理。
4.非洲的习俗作文 篇四
在非洲，有五彩斑斓的“世界”，有奇特的民族习惯，还有许多东西等着我们去“参观”呢，今天我就带大家来参观非洲的习俗及他们五彩斑斓的“世界”。
在非洲，他们用非洲最流行的招呼方式――举起右手、手掌向着对方、目的是表示“我的手并没有握石头。”显然，它是在表明：“没有武器”这个习俗，自古在世界各地普遍地被采用，只不过样式稍微不同而已。它可以说是友好的象征。非洲人讲究发型，尤其是妇女，她们除了穿着艳丽多彩的服饰外，还喜欢梳新颖、雅致的发型。在非妇女们梳头发也很有趣的，她们头发生来卷曲，因为自己无法梳理，所以需要别人的`帮助。
在非洲各国城乡，到处可看到专门为妇女梳头的流动摊位。非洲理发师心灵手巧，能根据不同年龄、身份和职业，设计、梳理出各式各样美观大方、具有民族特色的发型。小姑娘的发型大都轻巧活泼，有的是冲天小辫，直立头顶，有的以头顶为中心，从上往下紧贴头皮梳成排列匀称的多条发辫;青年妇女喜欢圆型发式，由向四周竖起的无数根辫子组成，或用青丝黑线缠绕编成各种图案;中年妇女则用丝线与头发一起编成辫子，或挽在头顶，或披在肩上，有的将短发拉成紧贴头皮的一条条小辫，形如西瓜，有的将头发分成大小相同的小块，扎紧后相连，状似菠萝。此外，因形状而得名的还有“鱼鳞型”、“螺丝型”、“贝壳花纹型”。有的妇女还在发型上装饰贝壳和珠子，显得光彩照人。
5.不一样的非洲象初二作文 篇五
我们班里有一个男生，身材高大，全是发黑，这是我对他的第一印象，他名字叫做白象。是的你没有看错，他就是撞名于著名动物小说大师沈石溪的作品《白象》。虽然姓白，可是造化弄人，他倒是黑的发亮，正因如此，我们都叫他“非洲象”。
他也不生气，只随我们叫。他只会说：“我上辈子就是一非洲小难民，饿死后投胎到中国，非洲的太阳把我晒得黑，这不现在也是黑的。”这话一出，逗得我们哈哈地笑不停。
大家都觉得白象老实、憨厚，身为他第一任同桌的我确实颇有体会。
刚上初中那会儿，我还没有配眼镜，一切黑板上的东西自然由同桌非洲象代劳了。
记得那会儿老师在黑板上一写东西，我就催他记笔记，倒是装得一副为他好的样子。“非洲象，快点儿记，小心你以后考不好，你妈来揍你！”非洲象刚开始还信我，但次数变得多了，他也就明白些苗头了。“原来你近视啊。”我呢只好嘿嘿一笑，非洲象却是一本正经的给我讲起大道理来：“你说说你，怎么能这么骗我，本小象的心都快碎了！”我那个时候才知道，非洲象背后的一面是多么的少女。
自此，我就一直把他当成一名少女看，也可以约等于一个遇事就害怕的大姑娘。
但在那天周五，我却对他彻底改观了。
那天放学，史佳明和赵择涛两个吵起来，两个人谁也不让谁，吵得面红耳赤。
史佳明更是生气，拿起书包抡向赵择涛，赵择涛哪能受得住，连连向后退了几步，眼镜都被摔在一旁。赵择涛见势也不服输，一个劲儿的冲向史佳明，史佳明一个不注意向后倒去，自然赵择涛也随着倒去，两人在地上扭做一团。
大家都默不作声，只顾躲在一旁唯恐伤到自己。这时，非洲象“扒”开前边的人冲到“战场”，用手指着两人，佯装气恼地说：“干什么呢！看看这儿被你们弄成什么样了，都快吓死象宝宝了！”
趴在地上的两人一听这话，都怔住一秒，相互对视一会儿就立即撇开头。史佳明双手撑地，脚一蹬站了起来。赵择涛随后也站了起来，鼻子一哼，背起书包头也不回地走了。
非洲象一脸自豪：“哼，象宝宝也要走了。”
在遇到一些事时，大家总是向后退，谁也不会想到有着少女玻璃心的白象却总是向前冲。
6.非洲之旅作文300字 篇六
今天，老师带我们来到了一个五彩斑斓的世界――非洲。
沿路上，我们欣赏到了美丽的风景。
我们看到了彩色的.蓝天骄阳，各种七彩的颜色不断地变换着，真是美丽极了;看到了各种美丽的植物。不管是树也好，草也好，都开满了五彩缤纷的花儿;看到了体形庞大的动物，尤其是这一万四千多中蝴蝶，更是美丽极了;看到了非洲人们的日常生活，这一路上，各种鲜艳的衣服闪现在我们面前。如果你到一户人家里，那彩色的一幕一定会使你十分惊讶与向往;我们还看到了一路上的各种作品、工艺品这些东西也都是那么五彩缤纷。在非洲，你也许还会看到非洲人们举行的篝火晚会。
非洲，真是一个多姿多彩、美轮美奂的世界，我一定会再次来到这里的。
7.我的非洲之旅日记作文 篇七
1月27日星期五天气：晴
小时候看《动物世界》、看《狮子王》，那壮阔的非洲原野、瑰丽的山峦、起伏的沙漠、斑斓茂盛的热带雨林、震撼人心的日出和日落、深邃的星空、奇异美丽的野生动物，以及那仿佛从大地深处传来的雄浑的音乐，始终在我的心中萦绕，神秘的非洲在我内心深是一个梦、一个渴望探寻的梦，今天这个梦终于要实现了，经过几个小时的等待，我们在深夜11：50等上了卡塔尔航空公司经多哈转机飞往肯尼亚首都内罗必的航班QR1889。
1月28日星期六天气：晴
经过12个小时的飞行，我们于当地时间(时差5小时)早上7：00到达多哈机场。原以为多哈机场是个比上海浦东机场要大好几倍的大型国际空港，可没想到侯机室小得人满为患，我们在过道里等了2个多小时后登上了飞往内罗必的航班。
又经过了5个多小时的飞行，我们终于到达了目的地——内罗必，一出机场，一阵热气扑面而来，穿着毛衣的我们在这里显得特别另类，在去往酒店的路上，导游大致向我们介绍了肯尼亚的概况，原来她是英国的殖民地，直到1963年才独立，在非洲国家中它属于比较贫穷落后的。内罗毕市因流经本市的内罗毕河而得名。在当地语言中，内罗毕意为“清凉的水”，是东非地区难得的避暑胜地。城市绿树如荫，花团锦簇，内罗毕又有“阳光下的绿城”和“花之都”的美称。
到了酒店，一看手表，已快晚上7：00，此时已接近北京时间12：00，的最后一天我们就是这样渡过的。
1月29日星期日天气：晴
今天的目的地是东非大裂谷谷地的纳库鲁湖国家公园。行车在路上只见黑人们一个个穿的漂漂亮亮地，仿佛肯尼亚并非那么穷，纳闷之下询问导游才知道今天是星期天，是肯尼亚人上教堂的日子，他们中的大部分人也许就只有这么一件新衣服，平时舍不得穿，只有在上教堂时才穿上它，为的是不让周围的人瞧不起，肯尼亚人还挺虚荣的。
终于到达了纳库鲁湖，公园虽然不大，但这里被誉为“观鸟天堂”，园中有约450种禽，其中最著名的是火烈鸟，在这一带生活的火烈鸟约有200多万只，占世界火烈鸟总数的三分之一。一进公园远远望去，发现大片粉红色的朝霞映在蓝色的湖面上，使纳库鲁湖宛如一位脸颊泛起红晕的非洲新娘，突然，那一片红霞有的退后、飘逸，有的甚至飞了起来，像片片舒缓的红云在半空中诗意般的盘旋，我们激动地大叫起来：火烈鸟!
此外，公园中还有多种动物，如黑斑羚、黑犀牛等，一只岩兔突然跑了出来，被我们的声音吓了一跳，又跑进了石洞，可爱极了。
1月30日星期一天气：晴
今天我们到了马骞马拉国家动物保护区，开始了我们的Safria(狩猎)之旅，当然今天我们用的是相机了。
马赛马拉国家动物保护区位于肯尼亚西南部与坦桑尼亚交界地区，与坦桑尼亚塞伦盖蒂动物保护区相连，该保护区始建于1961年，面积达1800平方公里。保护区内动物繁多，数量庞大，约有95种哺乳动物和450种鸟类，是世界上最好的野生动物保护区之一。著名电视节目《动物世界》中的许多镜头拍摄于此。
进入马赛马拉，低矮的丘陵绵延起伏，宽广的草原一望无际，巨大的金合欢树和波巴布树散落其间，景色美轮美奂。我们乘一辆旅客专用车，驰骋于原野上，常可见斑马、野牛成群结队，南非羚羊走动其间，非洲水牛徘徊;我们领略了环顾左右的长颈鹿的美丽、猎豹、豺狗的速度、狮子捕食野牛的凶猛、非洲大象群集体穿越道路的壮观，我们还看到了珍奇的黑犀牛，大自然的宁静、和谐在这里得到了极好的体现，书上说马赛马拉是人一生中一定要去的50个地方，真是如此。
1月31日星期二天气：晴
从马赛马拉到内罗必大约是五小时的车程,内罗必是一个像中国上海一样的国际化大都市，有五星级大酒店、有高速公路、车水马龙，有网络、手机，可是在马赛马拉生活的却是世界上最原始的部落之一马赛人(另一个在南美)，短短的五个小时,让我感受到了原始与现代的巨大落差，我被震惊了：
离开马赛马拉，只见黄沙漫天飞舞、一片荒凉，这就是马赛人的家园了。马塞人是东非草原上原始遗留部落的象征，马赛人的性别粗看是分不清楚的，那些脖子上挂着五颜六彩项圈的是女人，除此之外都是一样的黝黑的皮肤、色彩鲜艳的坎嘎，并且手拿一支梭标。在马赛部落里，男人负责放牧和保卫家园，据我们的导游说，这些马赛男人就连狮子都怕他们。我还去了一个马赛人的家，这样的家是我所见过的最简朴的家，房屋是用草、牛粪和泥建造的，所以味道有点特别。高约1.2米左右，需弯腰才能进入，室内可能只有四五平方米，中间有一个火塘，用以烤肉。此外就是睡觉的床，所谓的床也就是一张牛皮而已，这就是马赛人的全部家当。马赛人的饮食也很有特色：主食是牛羊肉，饮料便是牛奶和牛血。除此之外，蔬菜和大米都是不吃的，当然更不吃任何野生动物了。马塞人就这么与世隔绝着，说他们这样保持原始也好，说他们贫穷落后也好，他们就这样世世代代的生活，是他们本性使然，还是他们崇拜的图腾?我也找不到答案。
2月1日星期三天气：晴
上午参观了内罗必的市容市貌，我们便结束了肯尼亚之旅，登上内罗必到南非首都约翰内斯堡的飞机，经过5个多小时的飞行，我们到达的此次旅行的第二站----南非。
2月2日星期四天气：晴
太阳城位于南非第一大城约翰尼斯堡的西北方187公里处，是南非亿万富翁梭尔科斯纳在非洲丛林中建造的一个如美国拉斯维加斯般的豪华娱乐区。像我们这样的小人物，来到这里，只有参观那充满非洲粗犷与迷幻风格的六星级皇宫大酒店，走一走“时光之桥”—地震桥，看着别人在人造海里戏水、在蓝天绿草的球场里打高尔夫球的份了。
晚上我们住在普托利亚，南非有3个首都，其中司法和立法首都分别是布鲁方登和开普敦，普托利亚是它的行政首都，离约堡有60多公里，想不到这里总统府的后花园还可以对游人开放，在它的围墙外，居然还有出售纪念品的小摊。
2月3日星期五天气：晴
今天我们参观了约堡，约堡曾经是个经济十分发达的城市，这点从满街跑的宝马，奔驰和丰田车就可以看出，从车内往外望去，街道两旁欧式的建筑居多，除了市中心的几幢大楼，其余都是一两层的复式房屋，篱笆外开着各种颜色的鲜花，映着浅色的墙壁，让你几乎忘了自己是身在非洲。当然大量黑人还是住的不到10平米、无水无电的铁皮小屋，南非的贫富差距可见一斑。种族隔离期间黑人是不允许进入约堡市中心的，废除了种族隔离制度后，大量黑人的涌入，大量白人的退出，约堡就有些衰落了，市中心大量楼房空置、社会治安混乱，大白天的我们都不敢下车行走。
在距约堡市中心二三十公里的地方，我们参观了著名的黄金矿城和钻石城，上帝没有给南非丰富的雨水，却给了它大量的黄金和钻石，南非的黄金和钻石总产量在世界第一位，德比尔公司经营的钻石占世界的70%。在黄金矿城和钻石城，我们了解了钻石从开采到成品的整个过程，非常有意思。
2月4日星期六天气：晴
乘飞机来到了非洲的最南端----开普敦。开普敦有小欧洲的美誉，是南非的母亲城。1652年4月6日的这一天，一位荷兰东印度公司的殖民官经过了104天的航海，由荷兰来到了桌湾，他踏上开普半岛，升起了荷兰国旗，一个新的城市就此诞生。开普敦是世界上最主要的水果出口港口，也是南非主要的捕渔业和集装箱港口。
走出机场，看到面前的景色我不仅深吸一口气，壮丽巍峨的桌山仿佛是一幅巨画展现在我的面前，如果不是亲眼所见，你永远也不会相信世界真有这样鬼斧神工般的天然美景。桌山上总是聚集着一团团洁白的云朵，像瀑布、像轻纱，这种奇妙的自然现象被当地人称为“上帝在桌山上铺上了桌布”。其实，要解释这个自然现象还要从开普顿特殊的地理位置说起。开普敦地处开普半岛，在开普半岛的西面是大西洋、东面是印度洋，开普敦的气候受这两个洋流的影响，两股海风相遇，由于温度不同，产生凝露形成云。桌山是因为合适的形态出现在合适的地理位置，才出现了这么神奇的景象。这里的海风非常猛烈，有魔鬼风之称，晚上躺在酒店的大床上，由于洽遇大风天气，大风呼啸、门窗震动，仿佛地震到来一般，爸爸妈妈一个晚上都没睡着，连说开普墩对我们的欢迎太过热烈了。
2月5日星期天天气：晴
今天是开普墩的经典之旅。
上午9：45分，我们乘游船来到了海豹岛，海豹岛是坐落在开普敦海湾中的一个礁石岛，当船停靠在大海上一个孤零零的小岛附近时，我简直不敢相信自己的`眼睛：小岛周边海面上有大片大片乌黑的漂浮物，起初还以为是浮生植物，近看才发现原来是数不胜数的海豹头，海豹们浩浩荡荡的，有的在水里翻滚嬉戏着，有的则在阳光下享受着舒服的日光浴。它们个头不大，却总喜欢高昂起头，挤作一堆。别看它们从水里往岩石上爬的动作笨拙，声如猪吼，其实个个都是猎食好手，在水中眼观六路，耳听八方。
离开了海豹岛，我们来到了企鹅滩，我们沿着用木头搭起的栈道走近海滩，这里，沙滩、岩石和岸边的小丛林是穴居动物企鹅理想的筑巢和栖息地。银色的沙滩上，成群的企鹅，有的在享受阳光，有的在冲浪，有的则蹲在沙丘的洞巢中孵化后一代。它们挺着白白的肚子，摆动着两只退化的翅膀，摇摇晃晃，憨态可掬，背上拖着黑色的长羽毛，就像穿着燕尾服的绅士。导游告诉我们，企鹅还是“一夫一妻制”的楷模呢，它们出双入对形影不离终生厮守。
与企鹅告别后，我们就向好望角进发了，好望角在开普敦半岛最南端，这里是保留了5前原生态的自然保护区。站在角点的灯塔眺望，远处是大西洋与印度洋的交汇处。山下沿着海边绕道而行，会遇上一块立于悬崖脚下的标志牌，上面用英文和南非文分别写着“CAPEOFGOODHOPE(好望角)”以及它的经纬坐标(南纬34度21分26秒,东经18度28分26秒)。宽阔无垠的海滩上，海水卷荡起银白色的浪花，排山倒海般，一道道向海岸涌来，就像千军万马前赴后继地奔涌着;海浪撞击在岩崖上，泡沫喷溅，发出天崩地裂般巨响。夕阳西下，通红的太阳在云层中射出它最后的光芒，映红了半边天，云水相映，绚丽斑斓，就像交响乐演奏的最后一个华彩乐章，这富于诗意的景象，使人震撼。
2月6日星期一天气：晴
桌山上大多时间云雾缭绕，出于安全的缘故，上开普墩的游客大约70%无法登山，今天阳强烈，桌山上的云雾已经退去，我们幸运地坐上的登山的缆车，缆车一车可坐65人，360度旋转着上移，不过4分钟，我们便等上了桌山。
桌山位于开普墩与好望角之间山脉的北端，海拔1067米，连绵3.2公里，山的东面是魔鬼峰，西面是狮头山、信号峰，山顶平如平原，岩石被风雨侵蚀后有许多沟壑，沟壑沿着悬崖向下延伸，最深的一个在平顶的三分之二，称为峡谷。
从桌山远眺，桌山的三面被浩瀚的大洋所包围，东面是风和日丽、水平如镜的印度洋，西面却是乌云遮日、波涛汹涌的大西洋，两者泾渭分明;开普敦如同一把撒在绿色平原上的珍珠，桌山旁的狮子山、信号山尽在脚下，真有一种“一览众山小”的感觉。极目望去，隐隐约约地可以看到非洲最南端的好望角，以及囚禁了曼德拉的罗滨岛。难怪有人说：到南非不去开普敦，等于没到过南非;到开普敦不上桌山，等于没到过开普敦。
离开了桌山，我们来到了葡萄酒庄园，南非有许多大大小小的酒乡，多是家族经营。许多酒乡对游人开放，游人可以带上食物到酒乡里面野炊，参观酒窖，也可以品尝和购买酒乡里酿造的各种品种的红葡萄酒和白葡萄酒。南非是世界上第七大酒出口国。其中80%的酒都产自西开普省。我们来到的CONSTANTIA是这里最受旅游者喜爱的一家。在这里人们一边欣赏音乐，一边品尝红酒和美食，或者躺在毯子上，看着酒乡四周静寂的山峦和葡萄园，非常休闲。
2月7日星期二天气：晴
今天我们来到了南非驼鸟养殖基地。
驼鸟是世界上最大的鸟，它的五官很有特色：眼睛非常大，一颗眼球有60克重，它的睫毛很长，是为了防止风沙;它的耳朵长在后面，鼻空有四个，二大二小。它的脖子很长，能360度旋转;它只有二个脚趾，一大一小，不像澳洲驼鸟有三个，它用大脚趾走路，行走起来有点像在跳芭蕾，婷婷玉立，遇到敌人，它也用大脚趾攻击，据说可以划破狮子的肚皮，力量巨大。
驼鸟虽然很凶猛,可是,这么凶狠的动物,有时候却又胆小得可怜，它们喜欢把头埋进泥沙之中,逃避外面的世界，以为这样一来，敌人就看不到自己了，有点像掩耳盗铃。抓驼鸟时，只要把它的眼睛蒙住，它就乖乖的听你使唤了。
驼鸟浑身是宝，它的皮非常坚韧，仅次于鳄鱼皮，是高档皮具的好原料;毛在过去被欧洲贵妇人用作头饰，肉的胆固醇很低，味道与牛肉相似;它的蛋也是一种广受欢迎的食品。
离开了驼鸟园，我们还来到了克斯腾伯斯国家植物园，它位于南非开普敦市桌山的东坡，占地面积528公顷，栽培开放区只有36公顷，它收集栽培了4000种开普半岛的当地植物，可惜时间仓促，我们在这里只待了二个多小时。
2月8日星期三天气：晴
告别了美丽的南非，我们搭乘卡航经过10个多小时的飞行，来到了卡塔尔首都多哈，安顿好后已是凌晨1：00，顾不得洗澡，赶紧钻进被窝。
2月9日星期四天气：晴
因为待机的原故，我们在卡塔尔逗留了一天，卡塔尔的国土面积只有11400平方公里，才三个杭州那么大，人口只有80万，因为它的大部分地区为沙漠，多哈的城市其实很小，比不上杭州，卡塔尔为中东国家，盛产石油天然气，非常富有，亚运会就将在这里举办。
作为阿拉伯湾边的一个沙漠城市，多哈并没有多少高楼大厦，仅有的几座也都集中在一起，显得非常突出，这当中最惹人注目的就是喜来登酒店——它已经成为卡塔尔宣传片中的标志性建筑。不过更另人惊叹的是多哈西区的新城，这片广阔的土地全部是填海而成。作为20亚运会的主办城市，多哈还要在这里修建几十座豪华酒店!
行程中，我们参观了当地的清真寺、骆驼市场、传统市场、菜市场、半岛电视台、骑手俱乐部、海港，大人们对不起眼的半岛电视台很感兴趣，911事件的主角本拉登就经常在这里发表言论。
2月10日星期五天气：晴