牟定一中学森林防火“五个一”材料(2篇)
1.牟定一中学森林防火“五个一”材料 篇一
中心学校开展森林防火五个一活动情况汇报
中心学校开展森林防火五个一活动情况汇报
永兴乡中心学校开展森林防火“五个一”活动情况汇报 绿色的森林孕育了人类,人类的祖先从森林中站立起来走向世界。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,是振兴经济,造福子孙,有益当代的千秋大业。然而,森林火灾有是森林最凶恶的敌
人。“星星之火可以燎原”。森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。在暑假来临之际,我中心学校在全乡范围内开展了森林防火“五个一”活动,现总结汇报如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导
我们国家早在1988年1月16日就发布了《森林防火条例》、《国家森林法》、对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“护了林防火,人人有责”的口号,宣传森林防火,提高森林防火是每个日的光荣义务。为此,我中心学校特成立了“森林防火工作领导小组”: 组长:龙德勇
副组长:杨锡华杨玉林
组员:校班子成员、各村小及完小校长
具体到中学、各村小又下设“森林防火工作领导小组”,做到此项工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、逐级抓落实。
二、多方位、多渠道对全中心学校师生开展森林防火“五个一”的教育宣传。
1、上好一节森林防火课。利用主题班会、周末活动、政治课等时间对学生进行森林防火知识的教育宣传;另外,每周升降旗时间,值周教师均要强调森林防火安全,周末还特别邀请了公安、林业部门的相关人员到学校开展关于森林防火知识的讲座。
2、写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后,均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。其中,永兴中学8个班348人共写了348篇作文;永兴中心小学45个班共计写了391篇作文,并且对写得好的作文给予了奖励。
3、出一期森林防火黑板报。在防火戒严期到来之际,学校森林防火领导小组特别要求学校党、政、工、团、队等各部门,以及各班出一期关于森林防火知识的黑板报。在此期间,永兴中学共计出黑板报15块,永兴中心小学共计出黑板报45块。
4、写一幅森林防火标语。在森林防火期内,学校森林防火领导小组特别组织人员书写了关于森林防火方面的标语,并进行张贴、悬挂或直接在显眼、醒目的墙上书写诸如“森林防火,人人有责”等口号的宣传标语。所书写的宣传标语中学共计28条,小学36条。
5、致一封家长的公开信。学校联合林业部门,在防火戒严期来临之际,向各位家长致了一封公开信,其中小学630封,中学348封。
三、切实加强常规管理,防患于未然
学校安全,尤其是森林防火安全工作涉及学校管理的各个环节,所以常规管理非常重要。
1、加强教学管理,杜绝教育教学过程中可预见的安全事故、森林火灾的发生;
2、加强学生宿舍的管理,彻底排除安全隐患,确保住宿学生安全;
3、加强校园环境管理和学校周边环境整治。
火灾是人类文明的基础,凡是有人群的地方就有火源存在,就有发生火灾的危险。所以,我们要把森林防火这项工作作为一个艰巨而复杂的任务来抓,并且抓紧抓实,抓出实效。
2.牟定一中学森林防火“五个一”材料 篇二
2013——2014学年森林防火“五个一”宣传教育活动
总结
为了加强森林防火宣传工作,不断提高我校学生的森林防火意识和法制观念,最大限度减少森林火警火灾的发生,保护森林资源安全,根据嵩明县农林局、嵩明县教育局《关于切实落实在全县中小学组织开展森林防火主题宣传教育活动的通知》(嵩农林联发【2013】128号)文件的安排,我校认真开展了森林防火知识宣传教育活动,现总结如下:
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后,提出了“预防为主、积极消灭”的方针,及“森林是生命的摇篮,火灾是森林杀手”的口号,宣传森林防火,提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此,我校成立了“森林防火教育工作领导小组”:组长:张海燕校长
副组长:潘东亚、沈智睿、杨思那
成员:48名中队辅导员
二、加强宣传,扎实开展“五个一”活动。
1、张贴森林防火宣传标语:“森林防火重于泰山”贴在学校橱窗。利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各中队辅导员负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。
3、由各学校安办牵头,给每位学生家长写一封森林防火宣传信,对家长以及社会进行宣传教育。共发公开信2330份,并全部签字返回到学校。
4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。
5、三至六年级学生每人写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文,各班开展评选,每班挑选2篇以上参加学习比赛,共收回作文100篇。
6、开一次以护林防火为主题的家长会,既对家长进行
防火宣传,又促进学校和家庭对学生护林防火教育的互动。
三、督促检查,找问题,抓落实。
学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。同时在全校开展安全隐患大排查,检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
通过活动,使学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,大家纷纷表示,本次活动很有意义,不仅学到了森林防火知识,还学到了做为社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。总之,本次活动通过全体师生的努力,收到了良好的效果。
嵩阳一小
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