2019年高考新闻素材

2024-07-24

2019年高考新闻素材（10篇）

1.2019年高考新闻素材篇一

2019年高考作文最新素材

信仰使青春辉煌

90年前，我的祖父李大钊从容地走上刑场慷慨就义。他的牺牲引发了巨大的震动和长久的反响，成为多少政治、历史、思想、文学、艺术的题材。90年后的今天，我坐在北京大学百年大讲堂里观看北大的原创音乐剧《大钊先生》，从一个崭新的角度看到了先烈高大的形象，也感受到了在座青年学子们内心的震颤。

一个多世纪以前，中华大地民不聊生，危机重重。无数仁人志士苦苦求索，变法、革命之后是窃取、出卖和血腥镇压。中国人的出路在哪里？无边迷茫中，高举民主和科学的旗帜，李大钊在中国第一个系统地介绍马克思主义，成为中国共产主义运动的先驱者。先生与他的战友、学生唤醒知识界、唤醒劳工、唤醒社会，向旧世界挑战。他预言：“人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”本质上，先生与黑暗势力是水火不能相容的死敌，他的牺牲是一种必然。对于反动军阀的凶恶残暴，他不抱幻想，而是高高举起极其弱小的星星之火。就这样，在中国社会发展的历史上，在中国共产党的历史上，在中华民族复兴的历史上，诞生了一位伟大的启蒙者和殉道者。

大钊先生讲：“人生的目的，在于发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。……绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。”面对生死的考验，为了追求真理，追求民族的独立和劳工大众的解放，先生大义凛然，首先登上绞刑架。

音乐剧中最令人难忘的正是走上绞刑架的那一幕——巨大的绞索赫然在目，令人心惊，剧情一步一步地催促着死亡降临！越来越沉重的黑暗里，大钊先生的形象越来越丰满，越来越鲜亮。在最终的爆发中，先烈泰然走向绞索，气贯长虹，全剧戛然而止，但是战斗的歌声、生命的歌声久久震荡回响。大钊先生生性沉稳厚重，内心却充满忠贞质朴的爱。音乐剧的编导在河北乐亭的先生家乡探访，受到故居窗前丁香花的触动，于是有了剧中最优美的一段歌曲——与夫人赵纫兰合唱的《紫丁香》。我的祖母赵纫兰不仅是贤妻良母，更是勇敢坚定的革命者，病逝于安葬丈夫后的“五七”忌日。1936年6月，她被追认为中国共产党党员。歌声中，满台鲜花霎时盛开，爱情的美好令人遐想、回味。

先生爱妻子爱孩子、爱同志爱朋友、爱乡亲爱同胞、爱劳工爱大众，他尤其爱学生、爱青年、爱生活。他号召年轻人“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”——这是多么豪迈的热血青春！满怀人道和博爱，大钊先生忠诚于共产主义的崇高信仰，以改造中国为理想，创建生机勃发的青春之宇宙。他的一生昭示了青春的无限价值。

青春之所以令人向往，是因为生命力之蓬勃，而在人的一生中这段最美好的时期，心怀伟大的信仰，对真理孜孜以求，更是令青春辉煌、灿烂！1918年，当北京大学一位年轻学者发表自己的信仰时，谁能预料中国甚至世界都会因此而改变，而这一段38岁的青春也光耀青史。

《大钊先生》是一部年轻人的戏，青春激扬，充满了对中国革命伟大先驱的敬意，弘扬了为真理而牺牲的崇高品德，这是一首信仰和青春的颂歌。今天，当我置身于美丽宁静的燕园，坐在充满朝气的青年人中间观看这部关于祖父的音乐剧，不禁感慨万千。90年过去了，中国已发生了翻天覆地的变化，然而我们应不忘初心，将先烈的精神一代一代传播下去，使青春在新时代里更加辉煌！

等待也是一种守护

【人物】公交司机张翰【故事】张翰是大连529路区间车的专职司机，一向守时尽责的他，最近在三八广场站，会比原定发车时间多等两分钟。原来，他了解到，高中生小刘和小杨每晚下课后，要在此站换乘区间车回家，如果错过了这一班，只能再等半小时。考虑到分秒时间对高中生太珍贵，夜晚等车也存在安全隐患，张师傅向领导汇报沟通后，决定延迟发车两分钟，将等待化作暖心守护。这一举动，也得到了其他乘客的理解和支持，“给公交司机一个大大的赞”。

【点评】

天气凉了，有人愿为你驻足吗？暗夜路长，有人愿为你守候吗？公交车司机张翰用尽责的职业心、敏锐的观察力，给出了回答：让公交车“晚”开两分钟，等候两个高中生，守护她们的回家路。夜虽寒，人心暖。如此，黑暗的夜晚，也有一路明灯；刺骨的风，也会被暖流温柔。

两分钟很短，短到听不完一首歌；两分钟也很长，长到学生小刘和小杨一旦错过就要“再等半个小时”，与之而来的是他们父母更久的揪心和牵挂。被张翰和乘客们“延”出来的两分钟，彰显了一种价值，对张翰来说是人性化服务与职业精神的折射，对学生来说是他人助你为乐、接续将爱传递的现实教育，对广大乘客来说是在互谅互帮中逐渐凝聚成一个文明道德的共同体。可以说，两分钟的等候，无数人的支持，不仅让回家路更温暖更安全，也照见我们社会和谐运转的价值基石。

等待两分钟，只是一件很小的事，但却能给人更多启示。抽象的道德，转化为鲜活的实践，才更能浸润人心。一个社会要成为价值共同体、道德共同体，也需要落实到每个人的行动中。人与人之间的交往，从来就不是一次性的、单向度的。每个人都把自己的友善撒播出去，把心灵的火种点亮起来，才能让更多人一起携手前行。公交司机的等待，若能带领更多人以体己之心体人，守候友善、守护文明，那么它的意义就远不止是两分钟、远不止是一段路，而是让整个社会风清气朗，让更多人心向好向上。

你在前行，总有人在背后默默守护，总有人在站台默默等候。所以，有时候，让我们也成为那个守护者、那个等候者。

追梦的路一步步来

第一份工作固然重要，但绝不是对一个人的全面总结，更不是再不能变，而是一个重新的开始

一颗心“扑通扑通”的狂跳多了，才能最终练就一颗“大心脏”，只要心中的梦想之火不灭，追梦的路，一步步地走过来，才最踏实

假期回家探亲，家人中间又有了刚开始读小学的孩子，问他长大了做什么，他声音稚嫩，但气魄很大：“长大我要当宇航员！”一如多少年前自己的小伙伴。

年少时谈梦想，也是这么豪迈，好像话说出口就能成真。仗着年岁长、辈分大，忍不住多啰唆了几句：想当宇航员，眼睛先保护好，手机游戏、电视动画就先戒了吧；小学数学、中学物理都得认真钻研，不然到了太空啥也不懂要抓瞎；另外，身体从小就得锻炼起来，饮食要控制糖分、控制脂肪，发福的话体测一定不达标……话还没说完，小朋友已经跑得没影了。

是啊，在孩子心里，梦想哪有这么复杂，刚迈进校园，先学习玩乐，梦想什么的，很多年以后再说，可少年时光溜走得快，一眨眼，曾经刚刚迈进校园的那批人，现在已经有了新的身份：应届生，踩在了社会的门槛上，年少时的梦，似乎到了该兑现的时候。

自我介绍的提纲拟了十几遍，仍觉不能体现自己的优秀；面试单位的概况看了又看，还是理不清他们发展的脉络；衣柜里的几件衣服来回换，就是不知道穿哪条裤子好……面试的每个细节都已经规划清楚，但看到微信上“明天就要面试，今晚还能做些什么？”“做到了这十条，面试一定得高分”这样的标题，还是会忍不住点开……

读书近二十载，心中满是对未来的想象，即将从校园踏入职场，宇航员大概是没多少人能做了，还有的是想要一份好的薪水，或是一个喜爱的岗位，或是一股

商场弄潮的豪情，或是满腔在家国历史中建功立业的热血，总之，每一个在招聘会上来回奔走的身影，都还是期待着能快点实现自己那个或大或小或遥远或具体的梦。

可追梦的路，艰辛常伴。我国高校毕业生人数近10年来一直保持增长，巨大的数字背后，是无数封投出去没有回音的简历，是无数场参与完没有结果的面试，当然，还有无数个不能立刻实现的梦想。行业、职位、地域、薪资……为什么拿到的offer总是有不如意的地方？为什么我喜欢的工作总是看不上我？每年求职季，各大社交媒体平台上，都会有青年学生们的困惑与苦恼。

其实，第一份工作固然重要，但绝不是对一个人的全面总结，更不是再不能变，而是一个重新的开始。拿到的工作机会，可能和自己所学的专业没什么关系，也可能和自己的预期差距很大，但这都不是问题，至少，还有考勤、绩效、差旅、社保……这些工作当中最基本的知识值得学习，在每件小事、每个细节处落脚，增长经验和能力，锻炼视野和眼光，等到有一天，当成为“宇航员”的机会出现在面前时，才不会因为“体力不支”而错过。

求职季，必然会有投不完的申请、改不尽的简历，城市间来回地奔走，深夜里难以入眠的忐忑，但不用怕，这些也是大多数人成长的必经之路，一颗心“扑通扑通”的狂跳多了，才能最终练就一颗“大心脏”，只要心中的梦想之火不灭，追梦的路，一步步地走过来，才最踏实。

大道至简，实干为要

大千世界，纷繁复杂；文化经典，灿若星河。然而，那些最深沉、最恒久的道理，也往往最简单、最朴素。

“大道至简，实干为要”，便是这样一条质朴哲理。事无论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。生活中，一些人埋头苦干深挖一眼泉，最终收获了实至名归的成功；一些人左顾右盼寻找捷径，反而兜兜转转、屡尝败绩。“见之不若知之，知之不若行之”。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。实干则可说是连通“知”与“行”的桥梁，一“实”当先可以胜过百“巧”。实干如同园丁的锄头，砸向大地就能花香袭人；实干也似农人的犁铧，深入泥土就有春华秋实。

今天，我们为什么反复强调实干精神？因为深化改革的航船行进至此，“比认识更重要的是决心”。历经时间长河的淘洗，我们已经沉淀了丰富的改革认识论、方法论。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不断跋山涉水。当此之时，无论是继续涉险滩、啃硬骨头，还是推动改革举措进一步走深走实，关键都在于激发上下同心、狠抓落实的精气神。改革关头勇者胜。认准了的事情，就要坚定不移、善作善成。涵养实干的态度，葆有实干的姿态，笃定逢山开路、遇水架桥的决心，砥砺滚石上山、爬坡过坎的意志，我们终将战胜一切艰难险阻。

今天，我们为什么一再呼唤实干行动？因为解决发展不平衡不充分的问题，“比方法更关键的是担当”。实干与担当，犹如一对孪生兄弟。离开实干，再漂亮的口号也是空中楼阁，再有分量的担当也难以落地生根；没有担当，遇到问题绕着走、碰到矛盾躲着走，也当然不可能有真正意义上的实干。为官避事平生耻，要实干就要担当，敢于接“烫手山芋”，敢于钻“矛盾窝”。庸碌无为、得过且过，乃是实干的天敌；打通梗阻、破解难题，贵在勇于担当、积极作为。人在事上练，刀在石上磨。那些崇尚奋斗、苦干实干者，也必将练就担当的宽肩膀，不断提升个人的视野、能力与境界。

从某种意义上说，一个时代的气质与风貌，是由实干定义的。回溯改革开放40年波澜壮阔的不凡征程，我们之所以能摆脱被开除“球籍”的危险、跻身世界第二大经济体，依靠的是实干；我们之所以能创造农村贫困人口减少7.4亿、农村贫困发生率下降94.4个百分点的减贫奇迹，除了实干别无他途。“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”奋进新时代，实干就是硬道理。现在，决胜全面小康重任在肩，打赢脱贫攻坚战时不我待，民族复兴的梦想渐行渐近。越到紧要关头，越要坚定必胜的信念，越要有一鼓作气攻城拔寨的决心，将实干进行到底。

“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”空谈误国，实干兴邦。新时代是奋斗者的时代，清谈客没有舞台，实干家未来无限。

2.2019年高考新闻素材篇二

技法1巧用古例

名师简介>>

王升允，任教于河南省首批示范性高中、全国百强中学、全国教育系统优秀集体——河南省实验中学，在多家CN刊物上发表十余篇论文，主持或参加的省级课题均顺利结项，并多次获得河南省教育科学研究成果一等奖，多次获得市、区优秀教师、优秀班主任表彰，多次获得市、区优质课一等奖，系《课堂内外·创新作文》特约编辑。

真题回放>>

2016年高考全国新课标卷Ⅰ作文试题阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

考场佳作

怀容误之心，成大美格局

稚童满心欢喜地握着满分的答卷，却未曾料想那一次的完美竟成了次次需好的重压；顽子手持及格边缘的分数，却因着分毫之差享受截然相反的待遇。看似天差地别的境况，其本质却都是家长对失误的绝对否定态度。

殊不知，这所谓的“赏罚分明”“因材施教”，不过是自私地将孩子的失误看作天理难容的祸患。“人非圣贤，孰能无过？”与其一味强压失误的苗头，最终得到畏缩不前的“绝对安全”，不如怀着容误之心，以宽容的态度包纳错误，留下温暖和继续向前的勇气。

“盖余之勤且艰若此”，大儒宋濂少时即嗜学，当他趋百里外，跟随乡之先达潜心学习时，也曾不断地援疑质理。试想乡野小儿，立侍于尊者之左右，又怎么会没有一丝失误？倘若先达亦如漫画中的家长，对宋濂的失误毫无包容，宋濂又怎能在一步一步的完善中终成大儒？温暖的容误之心，让一个贫困学子获得了继续向前的勇气，卒获有所闻，于历史长河中留下其身影。（引用古人宋濂的事例，却使用旧瓶装新酒，加入了自己独特的见解，不从常见角度得出勤奋、谦虚等观点，而是翻转角度，从先达的角度得出容误之心，从而紧扣中心论点。作者还对宋濂求学的情景进行适当合理地想象扩展，使得素材丰满生动。）

诚然，进步应当鼓励，落后理应惩戒。但一味地用模式化的标准赏罚，不过是机械生硬地重复既定的步骤。这样的方法可以培养毫无差错却古板冰冷的机器，却会摧毁一个心思敏锐富于创新的生命。唯有在怀着容误之心的前提下，对失误进行引导和规正，才能终成大美之格局。

管夷吾举于市时，若无鲍叔牙对其之前过错的容纳与规劝，他又怎能在东周列国的舞台上崭露头角，成就千秋史名？廉颇执迷于“不忍为之下”时，若无蔺相如对其过错的容纳和退让，怎么会有强秦不敢加兵于赵国的格局？魏征一次次逆龙鳞时，若无唐太宗对他错误的宽容和忍让，怎么会有贞观之治盛世景象的涌现？（作者在这里使用了组合排比的技法，列举管仲与鲍叔牙、廉颇与蔺相如、魏征与唐太宗三组古人事例，显得材料充实，理直气壮。）古往今来，身清如玉、毫无瑕疵的完人少之又少，更多的，是那在容误之心与规劝之言下抬头向前，于温暖和宽厚中成就大美格局的“非满分学生”。

日渐数字化的当今社会，越来越多的人如同漫画中的家长，极端化地追求完美无缺，对任何水平线之下的失误采取零容忍态度。然而无误不等于无缺。幸福华丽的生命姿态，只有在容误的温暖中才可肆意伸展。

愿吾辈定性明心，以包容之心态对待世间万物；愿孩童持卷回家时，迎来的并非纯功利的计较，而是包容失误带来勇气的温暖；愿容误之雅量存于万众心中。如此，则大美之世，可计日而待也。

技法指津

这篇文章总共运用了三种素材使用技法：旧瓶装新酒、扩展素材、组合排比。

1.旧瓶装新酒。运用这一技法至少有两大优点：一是旧例、旧材料很多，选择上很从容，不再有搜肠刮肚的煎熬；二是对于旧例旧材料人们耳熟能详，比较易于接受，而且经作者过改造后又融入其独特感受和创造精神，给人以新鲜之感，闪现作者的智慧火花。当然，使用这一技法时，要注意过犹不及，一旦过分就会成为胡说八道、信口雌黄了，也要注意不要为出新而出新，出新一定是为中心服务的。

2.合理想象，扩展素材。大家所积累的古例素材，因为时间的久远和历史材料的缺失，大多是简单粗糙、缺乏细节的，在运用时就需要进行合理想象，适当扩展。具体方法上，不外乎扩充情节和增添细节，使事件、人物有血有肉，并且更有利于表现中心。使用这一技法，要注意扩展要有所依托：物景、细节等，不是凭空而来的；同时扩展一定要合理，不违背原文原事，不要戏说。

3.组合排比，也可以称作“多料合用”。它是指将同一类素材进行精当表述，组合在一起，共同论证同一论点。其优点是显得材料充沛、论述有气势。使用该技法时，应注意语言表达要精当整齐，不能一味地堆砌材料，要合理排列顺序（比如按时间先后、由主到次等）。

技法延伸

1. 金无足赤，人无完人。西楚霸王项羽仁善勇猛却武断无谋，刘邦深谋远虑，却有失于阴险。对待他人，对待英雄人物，我们不能求全责备，要用一颗宽容的心去包容他、接受他。对待身边的人，我们也应如此去包容、接受。这样才能更多地看到生活和人性阳光的一面。（《乌江水·霸王情》）

3.2019年高考新闻素材篇三

2018年5月，习近平与北大师生座谈时强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

历届领导人都很重视青年的发展，从“太阳说”到“扣子论”，历史赋予青年人的是什么？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【学生例文】成为一个有梦想的人

其实，上天给我们每个人都赋予了使命，他叫我们选择用自己的方式饮尽那杯生命的酒。生命存在的方式有很多种，但并非活着就是对生命的尊重！成为一个有梦想的人是青年人的使命！我们不是飞鸟，风起的时候梦想可以带我们飞翔！的确，当代青年中不少人有过追求，追问人生的意义。有些人通过父母的言传身教来理解，有些人透过名人传记来想象，有些人通过自身苦修来体验，甚至有人通过宗教洗礼来感悟。但更多人却把好端端的生活过的浑浑噩噩，都不明白为什么而活，为什么要活，要怎样活着。大好的青春年华是绝对不应该被虚度的，我们应该追逐自己的梦想，执著自己的执著。

要懂得生命有如过客，人生意义尽在旅途的道理，根据自己的兴趣爱好立好大志定准梦想，人有了即定的方向才不会轻易迷失自我。走到城镇大街及胡同巷子里的网吧，黑压压的人头里有多少是丢失了

梦想的青年，他们在层出不穷的网络游戏里，用虚拟的武器血战，PK，用以逃避惨淡的人生，空虚的生活。为什么不回过头去看看被自己埋葬的灵魂和梦想是不是还在流着血？别人都是在为梦想而活着，而他们只是活着，可悲的活着…做一个担得起责任的人是当代青年人的使命！一个很明显的现象横在我们面前，伴着生活条件的提高和一孩儿家庭的增多，我们的青年改变了…很多网络评论呼吁，80,90后青年人的责任心和生存能力都退化了。大生骂娘声讨的同时不仿也静下心来想想，是言过其实吗？要知道每个人都有这样那样的责任，人的肩膀上有所担当才不至于轻浮不容易走错路。有一个被举了千万遍的例子，请大家允许我再用一遍吧！都知道要穿过悬崖边上窄小的山路是一件非常危险的事情，但越是走这样的路越不应该两手空空，负重才是最安全的。人负重之后才会更慎重更稳健。所以，年轻人是应该清楚自己对舍会，对双亲，对室友哥们儿甚至是男女朋友的责任的！

做一自信的人是青年人的使命！年轻没有什么不可以。人有了自信才能抗得住生活的跌打。有人缺乏信心，看不到人生未来的美好希望，以为自己在别人看来，一无长处，二无用处，三无去处，所以就做一天和尚撞一天钟，得过且过，得活且活，有钱花钱，有命玩命。但有一点得明白，别人的自信心不是天生的，也不是这部分人的自信上天偏心没给！有事儿没事儿常微笑，每天对自己点头握拳说：我行。用暗示找回丢失的信心，同时要多找一些应对挫折的办法和理由。记住，你没有理由没自信，每个人都很优秀！

青年人要严格要求自己，努力做个好人也是我们的使命，对朋友

不自私，对长者不傲慢，对坏人不容忍，怜惜孩童象怜惜花朵，爱护女性如爱护姊妹，对弱者伸出援助之手，对恶行挥动正义之剑！

最后，真心诚意邀请大家跟我一起把梦想放在心里，把责任抗在肩上，伴着全身的自信向前！努力！奋斗！

【思路点拨】材料类作文命题。审题时应关注五点：

①审题干。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。告诉你是材料类命题，满分60分。文章不少于800字。②审材料。材料式命题的材料大体可以归为三类，寓言类（包括寓言故事、寓言诗、漫画等赋材料以哲理的文字）、名言类（包括名人之名言、领导之名言等以说理为目的的警言类文字）、新闻类（包括新闻事件、社会现象等现实生活的表述性文字）。

③审导思。这些文字引导你思考的方向。如“有网友说：这个事件，最值得我们反思的是当代青年人的历史使命感和责任心。”“请就青年人的历史使命和责任展开思考，”“认真阅读材料，把握含意。”

④审题核。题核，指命题的核心部分，它一般要明确题目或话题，如“请就青年人的历史使命和责任展开思考”、“你支持那个观点？请认真思考”。退一步要写明“感想、感悟、联想、启示”等指导立意取向的文字。

⑤审要求。如“要求选准角度、明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。”

阅读下面的文字，根据要求作文。

台湾作家张晓风在一篇散文中写道：“树在。山在。大地在。岁月在。我在。你还要怎样更好的世界?”我在，是一种生命的存在形式，也是一种生命的体验，更是一种生命的价值。

请以“我在”为标题，写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发真情实感，也可以阐明观点。要求：除诗歌外，文体不限。不要套作，不得抄袭。题意分析

文题中的“我在”，是一个主谓短语，可以指我还活着，我的存在，谈生命存在的价值和意义，可以写“我很重要”；可以指我在现场，我是目睹者和见证人，由此谈社会主人翁意识和责任感，天下兴亡，我的责任；可以指我对自然与生活的细腻感知，自然山川、花草虫鱼等等，谈出自我独到的认识与见解；可以指我在家庭、亲情中的积极回应，我在是一种陪伴，写我的认识上的成长，从我的“不在”，写到现在的“我在”。关于“我在”的一些名言积累：笛卡尔说：“我思故我在。”

毕淑敏说过“我很重要”，我在，便是一切。

泰戈尔说：“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”这是我存在的明证。

在《月亮之上》的歌词中，“我在遥望，月亮之上，有多少梦想，在自由地飞翔。”我在，不仅仅是想象，更是心灵的自由与超越。“我在”，写作的空间应该很大。01我在

我行，我在；我思，我在。我在思考，前方便是光明；我在求索，面前就是希望。我在世界，身在世界，心，在世界。02我在于是终有一天，我可以在这生命的画卷上，踏实地画上草木与山川，画上白云与流水，画上沧海与桑田，画上我自己。

这是生命的存在，这更是一种生命的价值。当“我在”，追求的是生命的极致之美，放逐身心于天山之间，追求内心不变的信仰。

思考宇宙的奥秘，故“我在”。当他在轮椅上，保持着他独有的倾斜角度及那永远存在的一抹微笑，霍金的存在震撼人心。年纪轻轻即患卢伽雷氏症，之后全身肌肉逐渐萎缩不能动弹，只得坐在轮椅上。轮椅困住了他的身体，但困不住他的精神与智慧。他存在于浩瀚的宇宙中，思考着宇宙的奥秘。霍金乐在其中。精神存在，即思考存在，故“我在”。霍金接连发现了几个宇宙空间中的规律，无一不令人感叹。反观社会，普遍的现象却是“人在心不在”，这是多么可怕！没有思想，没有精神的人，只能是行尸走肉。所以，“我在”，最重要的是有自己的思考。只有做到这一点，才是真正做到了“我在”。霍金用思考，证明了自己的存在。

追求自由的生活，对酒当歌，故“我在”。繁华的盛唐孕育了无数的诗人，但真正令我敬佩的唯有李白。因胸怀报国之志，他为官上任，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；又因为不能接受皇家的种种清规戒律，他毅然辞官，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”

这句诗与“含蓄美”显然大相径庭，但我们却可以从中体会到他心中大写的“我在”，他不与达官权贵共事，更不想在污浊的官场停留片刻。他追寻的是自由的生活，是内心的放荡不羁。从此，他存在于茫茫天地之间，对酒当歌，把酒临风，“呼尔将出换美酒，与尔同销万古愁”。

这种追寻自由的存在，在当今同样繁华的时代里已经很少见了。人们被无数枷锁禁锢，完全没有了“自由”的概念。我们需要追求自由的人生，就要尽量减少金钱名利的枷锁，就像李白那样。正是追寻自由，追求“我在”，才造就了李白无数的传世佳作，成就了“诗仙”。追求自由，故“我在”。

坚守信仰，故“我在”。“举世混浊我独清，举世皆醉我独醒。”屈原被流放之际，仍关心着国家的生死、百姓疾苦。奈何君王不识人，又加之小人诬陷，屈原不能再为国效忠。可他的内心始终有着坚定的信念，保持清白，“谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？”即使不被重用，即使被人误解，屈原一直坚持自己的信仰，“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”这样的我在，不仅仅是一种忠君，更是一种令人钦佩的家国天下的责任心，是一种天下兴亡，我的责任的浩然正气！令今人趋之若鹜的灯红酒绿、金钱权利又算得了什么呢？那只不过是身外之物罢了。没有金钱权利的人生同样可以精彩，只要坚守内心不变的信念，只要“我在”，一切已足够。坚守信仰，故“我在”。

“我在”，不仅身体存在于这浩荡的天地之间，精神与信念同样存在；“我在”，在思考当中探索人生，在自由当中享受人生，在信仰

当中塑造人生；“我在”，必定为实现生命的价值而努力，达到至高的人生境界。05我在

回到近代，当国民麻木自私、自欺欺人的思想盛行时，鲁迅用自己孤独的双手擎起了照亮黑暗前途的火炬。遭受质疑、批判，却依旧尖锐犀利，坚定斗争，面对讽刺、蔑视，他选择以笔蘸血拯救国民。民族危亡时，我在！他选择自觉担负起了根除国民劣根性的重担，从那一刻起，它不再仅是时代的脊梁，更是民族的脊梁！

不久之前，北大校长的一段鼓励学生搀扶摔倒老人的帖子爆红网络，让我们看到，当所有在事发现场的人或视而不见，或袖手旁观时，还有人，虽然不在现场却愿意送出一份自己力所能及的暖意。

向往远方

有远方，就有人的向往，有了向往，就有希望。（开门见山，利索！建议：应试作文开头尽量在100字内完成）

远方，总是神秘而诱人。远方对于我们的诱惑不仅仅是风光美景，人文历史，更多是一种梦幻，一种精神归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

所以，当人感到苦闷无助的时候，往往会想着远方，面对着未知的未来，勇敢的人类踏上了远方的征程，开始了人类的发展史。曾经听人说，原始社会的猿先是用四肢爬行的，但是为看得更高更远，所以就站了起来（“人类”一出，“远方”便有了磅礴，文章立足点高！）。这个说法的真实性的确有待考究，但是它带给我们的信息，我却无法否认。古人日：人往高处走。人类登上了珠穆朗玛峰是为了看得更远。

传说有嫦娥奔月，人类就发明了天文望远镜，冲出太空，甚至登上月球。为了看得更多，知道得更多。这一切都是因为对远方的向往。所以人类向未知领域探索，发展，（两个概括性事例，皆来自生活，准确诠释了“远方”之诱；启示同学用例不必动辄钻进“古墓的幽香”，身边的生活不乏鲜活的事例，且充满时代气息）因此，远【简评】本文视角新颖，见解独到，是千人文里拂过的一缕清风，更令人称道的是用例极为熨帖，且充满时代的生活气息。况且，作为应试的限时作文，本文思路明晰，结构严谨，起承转合自然、圆润，又能认识深入，说理深刻，堪称佳作。

精编2018年高考作文热点新闻素材积累 2018高考作文热点新闻素材

“追逐藏羚羊”被罚,我们离敬畏自然还有多远？1在追寻初心中展开梦想的画卷3享受发展红利别忘了基层劳动者5别把攀崖捡垃圾只当“风景”看8故宫售票处结束92年历史观念不要绊了技术的脚9有病，送院治疗；没病，建议辞退11博士打人，有文化的流氓更可怕19“毕业生购房打八折”的积极意义25“小学生遇见苏轼”的看点在哪儿？27“年薪制”释放高校高层次人才潜力29值得期待的“自行车高速路”31 “追逐藏羚羊”被罚,我们离敬畏自然还有多远？霍木

这几天，“追逐藏羚羊”成为舆论焦点。“两辆外地牌号越野车在

西藏追逐碾压藏羚羊”的消息一经爆出，就引来众怒；随后，警方控制了涉事7人并给予总计105000元的处罚。由此，事件暂告一段落，讨论还在继续。因不当行为对藏羚羊造成了伤害，处罚在所难免。有人说，惩罚过轻；有人说，这是一堂环保课。利弊之间的讨论不时地穿插其中，虽然认识各异，但是人们在这件事中也看到了保护野生动物的急迫性和重要性。法律的归法律，依法处罚需要被尊重，同时更应该深思：如何看待“自然”？怎样做好“保护”？

近些年，亲近自然成了多数人的出行选择，但对自然的认识和敬畏显然还不够。就像“藏羚羊事件”中，开车追藏羚羊不过是想离它们更近一些、感受更强一些、拍照更酷一些，这代表了很多人的想法，只是自然生态本身并非“情愿”。理由很简单：一方面，藏羚羊被誉为“高原精灵”，天性胆小，作为珍稀野生动物，应该不被过度侵扰；另一方面，藏羚羊的栖息地多数位于相对脆弱的自然带，人类活动尤其是旅客过度介入，很容易造成破坏。从这个意义上说，亲近自然不意味着“过分追逐”，与自然的距离需要根据其承载能力来定，而非个人的好恶。

“大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。”既然向往大自然，就应该悉心待之、用心待之、耐心待之。不能揣着明白装糊涂，毕竟国家早已严禁游客与珍稀濒危野生动物的近距离接触；也不能打着无知的幌子，事后的解释和悔意对造成伤害的自然生态也

是无益。真正热爱自然的人，都会像保护眼睛和对待生命一样来保护自然、保护生态环境。

做好“保护”应该成为最大的启示。回顾过去的五年，生态文明建设提到了前所未有的战略高度，无论是水、地、林、草、山还是划定生态功能区，不管是治理污染还是修复生态，哪里可以开发、哪里应该保护，都变得异常清晰。五年来，生态文明建设顶层设计性质的“四梁八柱”日益完善，中国参与国际治理的2 “绿色贡献”有目共睹，推进绿色生产方式和生活方式逐渐深入人心，“保护”与“建设”在生态环境领域从来没有停止过，也不应该有休止符。实际上，每个人的作为关乎了自然生态的品质，“美丽中国”需要众人齐心才能建设好，保护藏羚羊如此，珍惜每一滴水、每一寸土何尝不是如此？

“我们在生态环境方面欠账太多了，如果不从现在起就把这项工作紧紧抓起来，将来会付出更大的代价。”总书记的谆谆告诫犹在耳畔。藏羚羊终究要在自然保护区内享受属于野生动物的那份自由，游客也不必炫耀自己的车技，当我们都把保护自然内化于心、外化于行时，才能绘好一幅绿水青山、江山如画的生态画卷。

在追寻初心中展开梦想的画卷筱理

有人常问，“你有什么梦想？”这的确应该认真思考。最近，政论专题片《不忘初心继续前进》播出后，人们围绕梦想展开了热议。“从这部纪录片中，学习如何热爱自己的祖国、如何实现伟大复兴梦”

“人多力量大，就像建设自己家一样，那么国家会建设得又好又快”……

梦想作为近代中国的集体话语，是时代的所思所想，也寄予着今日中国的共同追求。不管是甜梦还是美梦，无论是好梦还是奇梦，有些已经实现，有些还在追逐的路上，实现中国梦的初心却始终未变，人们也在历史的长河中标注着伟大复兴的方位，在追寻初心中展开了梦想的画卷。走什么路、举什么旗，每向前迈进一步，人们都要给出答案。翻看一页页历史，中国行进的道路与高扬旗帜在斗争与奋战中逐渐清晰，又在探求与摸索中高高擎起。过去不平凡的五年，正是从中国共产党九十六年的赓续奋斗中走过来的，正是从新中国六十八年的建设实践中走过来的，正是从近四十年改革开放的攻坚克难中走过来的。今天，当我们重新回望党、国家、改革的历程，便不难理解什么是“初心”、何为“梦想”；也才能懂得为了实现国家富强、民族振兴、人民幸福，惟有实干才能砥砺奋进、继续前进。

“社会主义是干出来的！”五年来，全党全国各族人民一起撸起袖子加油干，宏观经济年均增速73%，脱贫人口年均超过1000万，改革举措出台1500多项，中国高铁在世界范围内提速，中国倡议为全球治理贡献出东方智慧……发展成就的确是一次可喜的“能量爆发”，每天都在上演打动世界、激动人心的中国故事，每天都在泛起奔腾的发展浪花，以此推动着中华民族的事业不断向前、向前。没有坚强意志和坚定信念，就算看见了远方，也未必能坚持到底，继续前进就要时刻尝尝“信仰的味道”。总书记在参观《复兴之路》展览时讲了陈望道喝墨水的故事。陈望道在翻译《共产党宣言》时，因忘我的投入而将墨水当成了红糖水，还说“可甜了可甜了”。真理和信仰的味道就是如此，非常甜。时至今日，人们的生活越来越甜，一些党员干部是否还能记住最初的甜美并努力创造新的甘饴，是否还能让为民服务和忠诚于党的信仰之甜不变味，是否还能为“甜极了”的生活和事业而甘于付出？再广阔的发展舞台、再深厚的历史底蕴、再强大的前进定力，都需要补好理想信念的钙，这样才能走得铿锵、稳健。

历史的车轮永远向前。只要心往一处想、劲往一处使，每个人在中华民族伟大复兴的梦想画卷上添笔加色，中国梦就一定会更加多彩辉煌。这何尝不是给党的十九大最好的礼物？

享受发展红利别忘了基层劳动者杨鑫宇

率先享受到经济发展红利的人，不可能无限制地享受廉价劳动力带来的福利，社会的公平与和谐就是每个人，尤其是基层劳动者都能公平地分享到发展的红利。

最近，不少靠“包邮”打品牌的淘宝卖家都忧心忡忡，他们担忧的原因在于，在国内一向“物美价廉”的快递服务，很有可能在近期迎来一波集体涨价浪潮。10月10日，中通快递宣布涨价，10月11

日，韵达快递紧随其后。这两家公司，都是快递行业响当当的巨头，因此，一些人分析认为，其他几家主要快递公司也很可能在近期上调服务价格。对此，一位资深业内人士在接受媒体采访时表示：中国快递价格普遍偏低，这些大型快递公司在定价时，会充分理性考虑市场因素。

在网购已经成为一种重要生活方式的当下，大多数人的生活都已经与快递服务密不可分。作为互联网时代的“基础服务”，快递涨价绝不仅仅是少数淘宝卖家的事情，而完全称得上是一件可堪与日常消费品价格涨跌比肩的经济事件。相关消息一出，互联网上很快就出现了一片“哀鸣”，不论是高度依赖快递的电商从业人员，还是偶尔网购的普通人，都对这波涨价表示了不满。恍惚间，决定涨价的两家快递公司，似乎成了“全民公敌”。

然而，一个本应对这件事有高度发言权的群体，在舆论场中却几乎完全失语了，他们就是日夜奔忙，却只能领取一份微薄薪水的快递员。是啊，当我们抱怨快递贵的时候，又有谁曾经记起过他们呢？很少有人会问他们：你们愿不愿意让快递服务涨价？在社会上拥有话语权的人，几乎都是挣得比他们多、社会保障比他们好的快递“消费者”。但将心比心，在这个经济高速发展，国民收入与物价一同上涨的年代，有谁不希望自己提供的服务能够更值钱一些？又有谁愿意一直做“廉价劳动力”呢？

高考语文作文预测50篇及解析范文(132页,通用版)

高考语文作文预测50篇及解析范文（通用版）

1三个中国2一念之间3心态与境遇4别人的感受5心灵的温度6沙漠玫瑰莲的魅力8传承9为上帝而雕刻10潜能与暗示11金边凤尾裙12人生路上的小门13最好的风景14沉潜15人生态度16时间都去哪儿了17伟大与平凡

18关于“草地之王”的启示19照见真实的自己20岁月留下的印记21“电视机”寓意22转身23手的影子24生活的常态

25漏水26数据时代27懒蚂蚁效应28人与花 29珍视你身边的宝石30微时代31标签

32把影子甩在身后33走向彼岸34生活中的哲理35琐事与苦乐36蜗牛的畅想37远与近38偶像39重复40生活在大家庭41成熟42灵魂的飞翔43留白44郎朗的成长45改变自己46走出心灵的迷宫47教育与人才48称呼49成长的空间

50孤军奋战

猜题(01)：“三个中国”

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)作家梁晓声日前在谈到中国的现状时说：“现在有3个中国。一个是数字中国，也就是官方说法里的中国：高速、高铁、高楼、GDP、国家实力、外汇储备、富豪榜;一个是网络中国，很多人都不快乐，郁闷、愤怒、骂娘，嚷着撕毁一切;另一个是身边的中国，也就是每个人每天过的日子，相比从前，确实是好些了。只有三个中国叠加在一起才是真实的中国。”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇

4.2019年高考志愿填报攻略篇四

1、学校优先原则

能上985，不上211。社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有以下几个硬标准，最高的是985，其次是211，然后是本科、专科等。招聘时，经常有毕业院校的级别要求，经常是隐形要求。

随着大学扩招，学生分层严重，大学出口把关不严，看出身只能越来越多，而不会减少。

其实看出身是世界通则，不止中国，比如哈佛的人，嘴上不说，暗地里也会在意这一点。哈佛本科的申请录取比只有5%左右，但到了硕士层面，平均下来就超过40-50%了。

本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此需要更加重视。

这里特别要提醒家长与考生的是，在录取时的一本二本等等划分，是最坑人的，千万不要在意这个东西。一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个东西。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本。你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。听说北大医学部护理专业在一些地区是二本招生，为什么不去先拿一个北大的招牌？

有几个985学校因为地域原因，比较好上。第一就是西北农林科技大学，地域的确受限制，不仅在西北，还不在西安，在杨凌镇。但学校是最早的一批985，比后来挤进985的高校其实更有资历。

一般来说，西北东北的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学撤销下放陕西，他就成了西北唯一综合性重点大学。再比如吉林大学，与此类似。

最后推荐的是一个特别的985高校，西北工业大学。这个学校在西安，属于前国防科工委，实力强悍，也是最早入选985高校的，论资历在现有的985高校也属于前列，但因为地域影响，影响力下降。

对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地区的好一点。非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的老本科学校，可优先选择。

2、地域原则

在哪里上大学非常重要！

北京上海首选，其次建议考虑杭州、南京、广州、天津等东部地区。有两个地方比较特别，一个是重庆，一个是深圳，我觉得需要特别提出。

主要原因是眼界、见世面的问题。在中国，没有比北京上海更发达的城市了，你见的世面有多大，也决定了你的理想与定位。也没有比他们有更多好学校的地方了，高校聚集，形成了一种文化生态，这是所有高楼大厦解决不了的。

对于北京上海的孩子，给你们一个忠告，此条不适合你们，你们已经见过这种世面了，你们需要其他的，最好离开本地上大学，你的收获会更大，因为你们欠缺的不是眼界，是生活，离开父母生存，是了解中国，了解更丰富的中国。

麻烦的是，北京上海分数都太高，很多人难以有条件选择，多数孩子不得不去其他地方，那么，我们注意选择各大地区的首府城市。如华中地区的武汉，西南地区的成都，西北地区的西安，东北的沈阳。其次是这些地区的副中心城市，如东北的大连，东南的厦门。原因非常简单，这些地方都是好大学聚集的地方，不仅都有985、211学校，一般都有50年代就布局的一个大学群，学科门类齐全，学术生态环境非常好。比如西安，在90年代还是高校最聚集的地区，居全国第二位，仅次于北京，而且多数是部属老牌高校（当然现在不一样了）。

这里面纠结的就是沈阳，原来在东北布局的重要的大学都不在沈阳，比如综合性大学吉林大学在长春，工科重点大学在大连，还有一个重要的工科学校哈工大在哈尔滨。

重庆是原来副中心城市里最特殊的，现在是直辖市了，有一个非常好的重庆大学，还有一个有资历的西南大学，211大学，也是不错的选择。

推荐深圳，主要是着眼未来。深圳已经超越香港，广州，成为仅次于北京，上海的大城市了，深圳大学培养了马化腾，深圳还有华为，华大基因等等，随着深圳的进一步发展，我们开眼界，必须考虑深圳了。

3、专业原则

能上更好学校的学生，可以放弃这一原则；只能上专科的学生，要坚持选喜欢的专业。

其实很多人往往在这个问题上纠结，恰恰是最不需要纠结的一个问题。

第一，学什么就一定做什么吗？看看你父母，看看你父母的周围，有多少人是学什么就干什么的？尤其是那些优秀的人，基本是学什么不干什么。从这个角度来说，学什么不决定你的一生与职业，你能否在这个行业做到最优秀才决定了你的一生。

第二，你打算本科毕业就工作吗？对于很多城市里的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是准备读完研究生再说。如此，更不需要纠结了。研究生再换专业，很多学校与老师更喜欢复合型人才，即跨专业的。

第三，你确定你想好了学什么吗？其实对于多数人，在这个年龄没有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。美国大学制度就是考虑到18岁时很多人还没有想清楚到底想学什么，因此，强调宽口径培养，按大类招生，包括换专业如喝凉水，非常自由就是因为这个原因。正因为此，你更不需要纠结了，读硕士时再说，尤其是专业与学校选择发生矛盾时，可以选择更好的学校，而不是专业。

第四，实在想不清楚时，给你两个建议。第一，学数学。数学是学科之母，未来换专业时更受欢迎，比如经济学，金融，管理等等。80%的诺贝尔经济学奖获得者都是学数学出身的。当然，你想换计算机等工科更没有问题。学数学只是因为你想不清楚才选择，主要是为未来考虑打算，不是让你以此为生，不是让你当第一名，不要发憷。第二，学英语。几乎任何技能都能在实际工作中掌握，但惟独语言能力，对于绝大多数人是无法在实际工作中拿下的。原因非常简单，这是一个死功夫，没有捷径。但语言又是一个放大器，比如你是开出租车的，如果英语好会怎么样？同时，未来无论出国还是考研，英语都是必须过关的，对于很多学习浮躁的人，不如先花四年把英语拿下，也是一个不知道学什么时的选择之一。

当然，你如果只是能在一般应用型大学，三本或者高职高专，那么专业就比什么都重要了。第一，一定要选择自己喜欢的；第二，选择技能性强的，比如软件工程，最好不选择没有门槛的专业，如市场营销之类。这是和那些有更多选择权的学生不同的。

最后总结一下，学校第一，如果能上985，原则上就不要纠结专业、地区，尤其是专业，纠结地区还是有一定道理的。但能让你决然的，是985、211这种层次区别，细微的差距上，就算了，不值得你牺牲太多。特别提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要关注的，但却可以利用的。

5.2019年高考新闻素材篇五

还在为处处苦寻作文素材而烦恼吗？还在为找不到新鲜视觉而挠头吗？原来，素材最多最全的竟是我们相伴三年的语文课本。

叶圣陶先生说过：“我们知道有了优美的原料可制成美好的器物，不曾见过空技巧却造出好的器物来。”作为高中生，写作的“优美的原料”来自何处，很大程度来自于所学过的高中课本。

下面以高中语文部分篇目为例，谈谈如何积累课内写作素材并运用。

课内素材

一、烛之武退秦师（《左传》）

◆秦晋围郑，郑危在旦夕，“若使烛之武见秦君，师必退”，佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。郑国终于转危为安。

◆在国家危难面前，烛之武深明大义、义无返顾;在强秦面前，烛之武不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他的不计个人得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他的义无返顾赴敌营的信心和勇气都值得我们学习。烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。

◆一九五五年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。”一个人的力量能抵得上五个师吗?我们学过的《烛之武退秦师》会告诉我们答案。

◆曹操有句诗：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家为苍生献出自己的一分光和热。烛之武就是这样的一个让我们敬佩不已的人。

◆刘备三顾茅庐见到了诸葛亮，诸葛亮对他畅谈天下大势。可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备，烛之武也是如此，尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着安定天下济苍生一逞抱负的路径。你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然。“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人敬仰他们的主要缘由。

◆烛之武的闪光处——“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”（林则徐）这样一个才华长久没显示出来的人，当国家有难的时候他还是出来解国家之围了。我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归。岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺了他的沉稳与敏锐，对郑国的最朴素的爱又加固了他的沉稳与敏锐。他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局，几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。“机会只偏爱有准备的头脑。”只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑，烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历史的风雨之中了。

◆暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。象烛之武这样的识大体顾大局，临危受命的勇士，可以说就是国家的脊梁!让我们以古人为镜来勉励自己吧!

◆有一则寓言故事这样说：太阳和北风比赛，看谁能让一个过路人脱掉衣服。北风刮起刺骨的寒风，企图刮掉人们身上的衣服，但人们却将衣服裹得越来越紧。太阳用柔和的阳光温暖人，天气渐渐暖和了。人们也就把衣服脱了。批评也要像太阳那样，用温和的态度、暖心的话语，让对方心悦诚服，而不应用强制的手段，生硬的话语，俗话说：“良言一语三春暖，恶言一句六月寒。”讲究点说话的艺术，让话语像三春的太阳温暖人心，就会收到意想不到的效果。《烛之武退秦师》就是一个典型的例子。

◆评说烛之武、邹忌、触龙的游说艺术 ——烛之武，郑国之“老”百姓也，其挑拨离间的游说艺术在晋秦围郑的危急存亡之秋大派用场。邹忌，齐国之美男子也，其“美”仅次于城北徐公，假此以己推人说服齐王广纳群谏名扬天下。触龙，老朽矣，世间皆知老妇人因唠叨而著名，不料触龙爷爷竟也大发唠叨，迂回包抄，晓之以理，使得赵太后将其爱子长安君“恣触龙之所使之”。

课内素材

二、《鸿门宴》（司马迁《史记•项羽本纪》）

◆“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，身历七十余战，攻无不克;起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。然垓下一战他却一败涂地，终酿千古遗恨，何也?这是“有取天下之才，而无取天下之虑。”是因为没有夺取天下的深谋远虑。

至垓下被围，乌江亭长劝项王渡江东称王，以期卷土重来，然项羽却道“天之亡我，我何渡为？”最终“身死东城，尚不觉悟，而不自责”。真是“至今思项羽，不肯过江东。”

《史记》作者司马迁说“自衿功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉悟而不自责，过矣。乃引‘天亡我，非用兵之罪也’，岂不谬哉!” 指出项羽缺乏政治家的谋略，只依赖武力。毛泽东则说“不可沽名学霸王”。而项羽呢?他在惨败的局面下还不能正确反思自己一溃千里的原因，还以炫耀武力为荣事，两次把失败的原因归结到上天。如此糊涂岂非败情之悲吗?

◆项羽这个人物的致命弱点是什么？缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。项伯说，“今人有大功而击之，不义也”，他就立即改变了“击沛公军”的主张，樊哙指责他“欲诛有功之臣，此亡秦之续也”，虽然语言尖锐，他却“未有以应”。可见他虽然武力上是绝对优势，心理上却不堪一击。他欲得天下，又图虚名，既准备违背怀王之约，又害怕世人指责。他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。

作为楚国贵族的后裔，项羽却有许多缺点错误，甚至有不可饶恕之处，这是必然的。但他毕竟为推翻暴秦作出过一定的贡献，他性格上也有某些闪光点，如不畏强暴，不用阴谋等等，应当实事求是地给以肯定。

◆刘邦对项羽的评价：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

◆杜牧、王安石、李清照对项羽的评价：

杜牧《题乌江亭》：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

王安石《乌江亭》：百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。

李清照《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

◆毛泽东对项羽的看法：《人民解放军占领南京》1949.4钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

【点拨】杜诗认为真正的男儿应当能屈能伸，卷土重来或许可以东山再起，在雄浑的历史画卷中抒写属于自己的一页。王诗在客观分析项羽兵败事实的基础上，做出大胆地设想，即便江东才俊如今还在，他们是不愿与项羽从头再来的。认为项羽军民离心，败势难回。李诗洋溢着对项羽的赞美与敬仰，褒赞其为“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。毛诗通过对人民解放军占领南京的描写，表现了作者“打倒蒋介石，解放全中国”的彻底革命精神。颈联运用项羽这一典故，勉励全党全军要抓住战机从胜利走向胜利，不能学习楚霸王项羽沽名钓誉的做法。

◆垓下歌/项羽 ——力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!

提示：拔山，形容力大无比，甚至能把高山拔起来。盖世，气势高昂，可以压倒世上的一切。“逝”，奔驰。这首楚辞体的诗歌大意是，自命不凡的天子不想承认眼前的现实，他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的，并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切；过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后，他走投无路，只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉：“我可怎么安排你呀？”

◆大风歌/刘邦 ——大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

提示：这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定黥布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义，而最终只有他刘邦威望远扬天下。同为交战双方，为何胜败迥异呢?《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。

◆《史记》中记载，项羽和刘邦都曾看到过秦始皇出巡的壮大场面。项羽说：“彼可取而代之也。”刘邦却说：“嗟乎，大丈夫当如此也！”俩人觊觎帝位之心相同，但其语言一个率真无忌，一个含而不露。项、刘性格之差异，由此可见一斑。

◆司马迁在《史记》中所歌颂的几乎都是一些勇于进取、勇于建功立业的英雄。他们有理想、有抱负、有追求;他们为了某种信念、某种原则可以不惜牺牲自己的生命;他们都有一种百折不挠、不达目的誓不罢休的精神。司马迁曾在《报任安书》中写道：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”他遭受宫刑，痛不欲生，为了完成《史记》他顽强地活了下来。他视为榜样的是“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。”司马迁的个人奋斗经历与《史记》中所歌颂的这些艰苦奋斗的思想，是司马迁留给后人的一份宝贵财富，它永远给我们以激励，给我们以启迪，当我们灰心丧气、濒临绝望的时候，给我们以无比的力量、信心与勇气。

◆经典历史镜头

一场“鸿门宴”让我们认识了众多个性鲜明的人物：优柔寡断、自大轻敌的项羽；善于用人、狡诈多端的刘邦；多谋善断、临变不惊的张良；老谋深算的范增；智勇双全的樊哙„„他们各自的命运也后人留下了太多的感叹和思考：历史造就了项羽，时势却成就了刘邦；对项羽，人们只是欣赏而不愿意效仿；而刘邦，这样一个市井无赖，却成就了帝王之业。究竟谁是英雄，这是一个难题，也恰恰给我们的写作提拱了发挥的空间。

【写作应用】这则素材可以用于“个性”“英雄”“听取别人的意见”“认识自我”“强和弱”“战胜对手和提高自己”“历史与镜子”等有关的话题的写作中。

历史是一个宝库，写作时要依据要求，巧妙地引用和变换角度，合理地安排好文章的结构，深入地阐明自己的观点。

课内素材

三、经典人物——祥林嫂，旧中国一位典型的农村劳动妇女。她勤劳能干，为了生存，逆来顺受，深受封建制度迫害，并且没有任何反抗意识，最终沦为乞丐，孤寂凄惨地死在鲁镇一派“祥和”的祝福中。

翠翠自幼父母双亡，内心无比孤独。虽有外公无微不至的照顾，但外公并不能真正理解她作为一个青春少女的情怀。她的心是封闭的，与外界隔绝的，孤寂的，最终在孤苦中等待。

水生嫂具有勤劳、勇敢、质朴的品质，也具有一般家庭妇女的特点。她守着自己的家庭，憧憬着幸福的生活，希望自己的丈夫不要离开。当大敌当前，国难当前时，却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参军，并组织妇女参加抗日斗争。

【写作应用】一个人的命运受各种因素的影响，其中有社会环境的影响，也有个人的性格、性情的影响。以下素材，可以作为“性格决定命运”“态度决定人生”“命运掌握在自己的手中”“精神（心灵）枷锁”“生命的尊严”等命题、话题或材料作文。应用时要注意使用的角度。

课内素材

四、经典故事

《边城》中渡口撑船老人与他的外孙女翠翠相依相伴。掌水码头团总顺顺的两个儿子都爱上了翠翠，一个大度成全，外出闯滩，因意外而死；一个内心有愧，抛下翠翠出走他乡。故事展现了宁静和谐的边城生活，以及爱情悲喜的真善美。

【写作应用】这则材料可应用于“和谐”“亲情”“爱心”等命题、话题或材料作文中。我们国家正致力于“和谐”社会的建设与发展，和谐的社会需要的正是人性中的真善美，而《边城》中体现的这种人与自然、人与人之间的和谐，不正是我们这个社会所需要的吗？使用这则材料，可以采用不同的表述方式，从不同的话题角度或命题意图出发，灵活使用。

课内素材

五、经典言论

师者，所以传道受业解惑也。

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

弟子不必不如师，师不必贤于弟子

【写作应用】这则素材，可以用于“师道”“尊师”“敢为人师”“教学相长”“合作”等有关的话题、材料或命题作文中，具体写作运用时，要注意变换角度，结合自己的知识积累，扣住话题，合理地确定文体。如写“教学相长”，既可以写成议论文，引用众多材料围绕师生关系，阐明自己的观点;也可以写成记叙文，通过现实生活中的故事来让读者思考，受到教育。

课内素材

五、经典话语

鲁迅先生在谈到如何对待民族文化遗产时说：“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”“总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。”

【写作应用】这则素材可用于“对待民族文化遗产”“鲁迅伟大的贡献”“选择”等有关的命题、话题或材料作文中。鲁迅先生的“拿来主义”包含着深刻的哲理，是我们对待文化遗产和外来事物时必须恪守的准则。使用这则材料，应该紧扣作文要求进行合理引申，并适当剖析。应用时注意变换角度。

课内素材

六、经典事例

济南市一家理发店的理发工人，拒绝给一个“乡下佬”剃平头，认为乡下佬只配剃光头。当“乡下佬”碰了壁跑掉以后，一对男女理发师还说：“乡下佬还想理平头，没门!”“也不瞧瞧自己那模样!”„„

【写作应用】这则素材可用于“权力与责任”“歧视”“平等待人”等有关的命题、话题或材料作文中。权力是社会赋予的，权力与责任、义务是紧密联系在一起的，该素材是违背此规律的反面典型，事虽小，折射出的问题却是带有一定的普遍性的，使用时注意小中见大，论述不可过激。

课内素材

七、博物学家的小故事

1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的哪只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理•达尔文。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命为“达尔文”。1831年，达尔文从剑桥大学毕业，但他放弃了待遇丰厚的牧师职业，依然热衷于自己的自然科学研究。

【写作应用】这则素材可用于与“执著”“职业选择”“取与舍”等有关的命题、话题或材料作文中，应用时要注意变换角度。

课内素材

八、课文经典片断

我曾以博物学者的资格参加贝格号巡舰的环球远行，在南美洲看到的关于生物的地理分布和现在生物与古生物在地质上的关系，给了我很深刻的印象。回国以后，在1837年我就想到，如果耐心搜集与这个问题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。这样，在五年的时间内，我专心思考这个问题，并且做了一些札记。1844年又把这些札记加以充实，写成当时我认为是正确的结论的纲要。

【写作应用】这则素材适用于与下列话题有关的命题、话题或材料作文：（1）积累（2）开拓（3）认识规律（4）追求（5）成功的秘诀（6）坚持是胜利的保证。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。正是因为有了丰厚的积累，达尔文才有惊人的发现。这则材料内涵很丰富，使用广泛。使用时，注意角度转换，注意表达，避免成就感。

课内素材

九、经典论据

《咬文嚼字》举了如下事例：“郭沫若改台词”“王若虚改”“李广射虎”“贾岛‘推敲’的故事”“《惠山烹小龙团》的诗句”，这些事例，告诉我们，在求学的道路要以严谨的精神，刻苦自励来逐步达到艺术上的完美。

【写作应用】这则素材可用于与“虚心学习”“严谨治学”“相信自己和听取他人意见”“谦虚使人进步”等有关的命题、话题或材料作文中，具体运用时要注意变换角度和语言的表述。

课内素材

十、经典言论

维纳斯正是由于双臂残缺才具有了“丧失”的美感，才有迷人的气质，将维纳斯的缺陷填补复原反而限制了人们的想象的空间，失去了抽象意义上的无比神妙的整体美。

【写作应用】这素材可用于与“正视缺陷”“创造残缺的美”“优势和劣势”“心态”等有关的命题、话题或材料作文中，运用时要注意中心的广度和深度，结合现实，力求有针对性和教育性。要做到说理辩证，一要辩证地看待缺陷，任何完美的东西都有缺陷，任何缺陷都有可能显示完美，关键是能否唤起人的想象，给人以多方面的暗示；二是考虑不是所有的缺陷填补起来就是完美；三是考虑身体的缺陷并不可怕，可怕的是我们的心灵具有缺陷，我们要用强大的精神力量来弥补先天的缺陷。

课内素材在高考满分作文中的运用示例：

语文，心中的一泓清泉

语文，汉语中蕴藏的文化。从结绳记事到文字的出现，蕴藏着形象；从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸，蕴藏着灵动；从气势磅礴的论文到经典的小说，蕴藏着灵魂。

品味语文，就像细品一杯香茗，温馨的气息沁人心脾；品味语文，就像荷叶上刚沁出的一滴露水，生命的气息传遍全身；品味语文，就像山溪间一股流淌的清泉，纯然、质朴„„

语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮水边，清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。只听到一句：“宁拽尾于涂。”来回答请命的使者。他那无所待的逍遥游，他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。荣华富贵尤可舍，权势名利尤可抛，这就是庄子，做着“蝴蝶梦”的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知是“我”变成了蝶，还是蝶化成了“我”。这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。

语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩，宝玉的痴情让人心生敬意。一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海，大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜，宝黛的反封建勇气可嘉，那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。

语文，心中的一泓清泉，带着我的魂进入那《边城》的透明之境。闻到了，边城人民质朴的情怀；听到了，边城的大老、二老含情脉脉的情丝；看到了，翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体，牵动着我的神经。人性的透明莫过于此，结局是悲凉的，可又有谁能否认翠翠是幸福的呢？无尽的等待已化作有情的相思泪，挥洒在边城的角落，飘散在每个读者的心间。

语文，心中的一泓清泉，涤荡着人性的灵魂，进入至高的精神空间，去品味人性的至纯，去感受人性的高洁，去感受人性的华美、天真„„

语文，博大精深，包容世间万象，海纳百川，其灵魂在文学之光的普照下，得到精神的滋养，得到精神的润洗，彰显出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌„„

【温馨提示】高中生要利用好教材这个几乎取之不竭的作文素材资源库，我认为可以尝试从以下几个方面入手：其一，熟读教材，浚本清源。高中学生要想写出有一定文化底蕴的作文，我认为第一要务是先学好语文教材，熟读语文的课内经典，并且多读多背，这样学生在作文时就可以比较熟练地去引用教材中一些现成的素材。近年来在加强课外阅读、扩大学生知识面或是减轻学生负担这些口号下，出现了语文教材作用被弱化，教材中的经典被轻视的现象。你没看到连国家统编的语文教材中要求背诵的课文也越来越少吗？现在有些老师在教学中，文言文、诗词之外的课文讲得越来越少，甚至不讲。我认为这是很值得重视的问题，因为这有可能造成对学生的误导。近年来高考中很多学生在引用历史文化名人、事例或典故时所出现的“关公战秦琼”这样的低级错误就是明显的例子。熟读教材与经典至少可以让学生避免再出现这样的错误。近些年有些地方高考作文题就直接来自于课内，如2006年福建高考作文备选话题之“戈多今天已经来了”，其中是“戈多”就是高中第五册《等待戈多》的主人公。这等于也是向高中学生提出了熟读教材的要求，否则遇到同样类型的题目你将无从下笔。

第二，学以致用，熟而生巧。熟读文科教材除了可以让学生接受传统文化的熏染，从语文范文中学习写作方法，还可以从教材中积累大量的作文素材，并且在作文时熟练地加以运用。如果学生在平时的作文练习中能有意识地积极从教材中取材，那么经过三年的练习，学生应该可以熟练地运用这些从教材积累的素材了。从近年高考中许多考生作文实践来看，很多作文高分考生都大量引用教材中所涉及的事例或典故，有的甚至是直接以教材中的文章或故事为蓝本进行改写。例如2006年高考湖南一考生的作文《谈意气》：

意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀„„

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠，三分酿成月光，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？

人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了**亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃„„然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？

„„

文中所用的大量事例、典故对高中生来说应该都是非常熟悉的，这个考生之所以能运用得如此得心应手，游刃有余，这显然和他熟读教材以及平时习作中有意识地常常运用这些素材有很大的关系。

第三，化用名句、名篇，点石成金。从教材中积累的素材除了事例性的材料，其实也包括语言性的素材。在作文时可以引用这些平时积累的名句、名篇，而且这种引用或化用往往可以收到点石成金的效果。例如2006年上海一考生的高分作文《我想握住你的手》：

„„

在深夜感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的宏大和“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的细致；感受“马作的庐飞快，弓如霹雳弦惊”的豪迈与“杨柳岸，晓风残月”的婉约；感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。

在这么一个深夜里，因为有你而充满色彩、味道；因为有你，而变得丰富精彩。

依旧是你——在我灰心的时候对我说：“天生我材必有用”“人生来不是被打败的。”在我奋斗的时候对我说：“就这样，有志者事竟成。”在我成功的时候对我说：“满招损，谦受益。”

„„

名句、名篇以其高度的概括和包涵的哲理为人们所推崇，如果能在作文中恰到好处地加以引用或化用，往往可以起到画龙点睛的作用，为作文增色，读来让人觉得文采斐然。

第四，老树新枝，推陈出新。对高中生作文来说，其中很重要的一点就是创新。那么我们在作文时引用这些从教材中积累的素材时也要注意创新，不能只是生搬硬套，人云亦云。例如上海一考生写的《我想握住你的手》：

还有什么海能把你的身影淹没？还有什么墓碑能比你的名字永恒？还有什么样的手能如你的手触进人生和历史最深最重的一页？

鲁迅先生，我能握握你的手吗？

这是一双怎样的手啊！粗糙、坚硬，关节粗大。其实这本应是一双秀气的手，绵软白皙，最适合江南书生踏雪访梅，饮酒邀月。这本是一双翻唐诗填宋词的手，也可以调朱粉点秋香。但在腥风血雨、黑暗如磐的长夜里，你选择用这双手奋笔疾书，万千笔墨化作一把把锐利的匕首直刺向反动腐朽组成的阵营。你用这双手紧握长矛，横站着战斗。你坚定地说：“我一个也不饶恕。”书生成了战士，脂粉化作侠气。

我动容了。回望身后，一片蝇营狗苟；冷眼红尘，皆是求名逐利。当现代的肤浅和喧嚣成为生活的主旋律时，谁还会去关注肤浅和喧嚣的背后？我该怎么办？先生，我想握住你的手，给我一个解释，好吗？

这是一双怎样的手啊！干瘦、枯黄，略带些苍白，却从手心里流淌出永不枯竭的热量。就是这双手在生命的最后阶段，颤抖着，写下了《白莽作孩儿塔序》：“这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前驱者爱的大纛，也是对于摧残者的憎的丰碑。”握住这双手，我明白了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的刚烈和赤诚，明白了“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人”的忧思和深邃。

„„

我在朦胧中似乎看到了希望，这就是你给我的解释吗？

紧握这双手，在现代的肤浅和喧嚣中，我站成了一棵树，硬成了一块石，凝成了一抔土„„

6.2019年高考新闻素材篇六

阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。（60分）

历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的產业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

【素材视点】

①聚焦规范与诚信的立意素材。根据题料中的关键词，可以从市场角度聚焦规范与诚信的话题，并联系生活实际，由市场推及为人、做事，如此把握思路，则会立论正确，说理深刻。如小羽带头起草行业标准，我们可以审出“法制规范的意义”；从假冒伪劣产品充斥市场现象普遍，我们可以审出“诚信对于社会的重要性”。

②聚焦传统与创新的立意素材。小羽最初的成功在于其能够推陈出新，由此关注传统与创新的主题。因为尊重了传统，我们的创新方可更有机会成功，且要尊重传统，不啻技艺能力方面，也可提升到精神品质上来。

③聚焦合作与分享的立意素材。小羽懂得分享、懂得双赢，懂得成就他人也成就自己的道理。创业的时代，并非独于利益的竞争，还有合作共赢、互利互惠、共筑梦想。分享是一种境界、一种精神，从这个角度理解，比创新更重要的思维是分享，是双赢。

7.2019年高考新闻素材篇七

指坚强持久的意志。胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，排除万难，坚定不移，成功属于意志坚定者。

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英•狄更斯

2、人要有毅力，否则将一事无成。法•居里夫人

3、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思

4、张海迪砺志成才张海迪自幼就患有严重的高位截瘫，几次濒临死亡的边缘，身体可算弱小，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外国著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针灸技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大贡献，与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢？

5、成就与汗水

①晋代著名书法家王献之写字，用尽18缸水，终于成为一代书法大师。

②李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，为了了解一些草药的解毒效果，吞服了一些剧烈的毒药，最后写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》。

③马克思写《资本论》，呕心沥血，花了40年时间。

④英国生物学家达尔文研究进化论，花了22年时间，写出了《物种起源》一书。

⑤法国著名物理学家居里夫人，历经12年的实验，不怕挫折失败，从几十吨的矿物中提取了几克镭。

6、贝多芬扼住命运的咽喉；日本首相田中角荣不怕嘲笑，力纠口吃；李白遇老妇，铁杵磨成针；司马迁的事例。

关于毅力的作文素材：屈原以死报国

屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，横则秦帝，纵则楚王。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题：命运责任精神卫士

关于毅力的作文素材：张伯苓的理想

南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了甲午海战，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

话题：教育与爱国人生的目标

关于毅力的作文素材：于右任的临终诗

国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

8.2019年高考新闻素材篇八

一、现状分析

高三级现有学生840多人，共有16个教学班，理科班7个，文科班9个；其中理科提高班2个、文科提高班2个、美术班1个、舞蹈班1个、声乐和播音主持班1个，特长生共计130多人。学生总量多、尖子生少、中等偏下人数多，文化课基础薄弱，弱科瓶颈明显，部分学生缺乏学习激情和明确的奋斗目标，拼搏精神不佳，时间观念、效率意识不强，学习主动性差，有望文化课二本上线人数较少；艺术教育起步早、训练严，与往年相比，绝对人数减少，特长学生文化课、专业课成绩不配套，文化课提分难度大，双上线压力大。2019年高考，我们面临着极大的挑战，但我们有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍，我们有信心在2019年的高考中再创佳绩。

二、指导思想

以新课标为依据，以考纲为指南，以教材为依托，用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、文化课与艺术教育并举、全面备考的策略，注重学生个性差异，因材施教，分类施策，让不同层次的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，夺取2019年高考的胜利。

三、高考指标（略）

四、工作思路

1.加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。

成立以徐校长为组长，级组管理人员、各班主任和各备课组长为成员的高考备考工作领导小组。

2.实施目标管理，强化责任意识，目标到班到人（到教师、到学生、到分数），实施动态管理。

3.从学生实际出发，实行分层教学，分类推进，分别要求，分别指导，抓重点，促全面。

4.狠抓有效课堂，提高复习备考的实效性。

5.要精细备考，树立四种意识，即责任意识、忧患意识、精品意识和大局意识；提倡五种精神，即艰苦奋斗的创业精神、脚踏实地的敬业精神、忘我无私的奉献精神、团结互助的协作精神和与时俱进的创新精神。

6.优化管理、教师和学生三支队伍。

五、复习计划第一轮复习

时间：8月20日至2月底

目标：夯实基础，扫描所有知识点，实现知识系统化。要求：

1.知识层面上，知识梳理到角，在全面复习巩固所有知识的基础上，查漏补缺，扫除学生知识点的盲区和理解上的障碍，构建学科知识技能体系。

2.能力培养上，围绕考点，串点成线、串线成面，使学生在整体把握知识脉络的基础上，熟练地运用知识。

3.方法策略上，以学科为单位，按章节单元顺序，以学生手中的教辅资料为蓝本，精选练习题，以练为主，讲练结合，巩固

知识点，培养解题能力。计划安排系统月考6次，分科分单元考练15--16次。

第二轮复习

时间：3月初至4月底

目标：围绕考点，突破重难点，在强化训练中实现知识与能力的整体提升。

要求：

1.知识层面上，紧扣主干知识，强化重点，突破难点。2.能力层面上，采取专题训练方式，在应用知识、分析问题和解决问题的过程中进一步提升能力。

3.方法策略上，以单元板块为线、以考纲考点为纲，精选典型试题，专题突破重难点。一方面采取比较、辨析的方法解决教材中的重难点。另一方面，要关注知识的交汇点，注重知识的横向和纵向联系，注重培养学生知识迁移能力的培养。计划安排8次周考，在学科知识的交汇点上精选典型考题进行专题训练。

4.教学对象上，一是面向全体学生，二是更加注重苗子学生的思维培养和思维提升，更加精准地做好分层推进工作。

第三轮复习时间：5月初至考前

目标：紧扣高考热点，培养应试技巧，提高应试能力。要求：

1.知识层面上，注重学科知识的综合和学科间的相互渗透、交叉与整合，回归课本。

2.能力层面上，以综合运用知识解决问题为中心，重点培养

学生解答综合题目、运用知识解决问题的能力。

3.方法策略上，强化考前演练，以考代练，围绕摸底诊断考试，规范解题思路，总结解题规律，提升解题技巧，发现问题，及时纠正补充。计划考前实战冲刺演练6次。

六、备考措施

为确保高考目标顺利实现，我们必须以强烈的责任心、高度的责任感和危机意识落实好下列措施：

1.努力打造一支具有团结、拼搏、奉献、进取精神的备考团队。一是从大处着眼，从小处着手，以质量为中心，用质量形成过程来全面考核教师的工作；二是强化职能，抓主抓重，引导师生齐努力，形成人人想高考、个个抓高考的工作局面，在发挥师生的备考激情上求实效；三是完善制度，突出激励，在科学引导上做文章，努力形成浓厚的高考备考氛围。

2.加强常规管理，为高考备考保驾护航。坚持常规管理和高考备考两手抓、两手都要硬的方针。管理上做到三全，即全员管理、全过程管理、全方位管理；备考上做到四导，即思想上引导、学法上辅导、行为上指导、心理上疏导。让学生确立奋斗目标，保持昂扬的斗志和积极向上的状态，有一股顽强拼搏的精神。

3.充分发挥班主任和备课组这两条线的作用

（1）班主任是班级高考备考的第一责任人。作为班主任，一是心中有目标，要时刻牢记学校下达给班级的高考各类指标数；二是目中有学生，要及时与科任老师商榷沟通，细化目标目标任务，紧盯重点生、边缘生；三是手中有措施，经常性与科任教师沟通，分析查找出对象生的薄弱环节，注重思想引领和方法

指导，考试之后多会诊，查找出现的问题，并提出解决问题的方法，科任老师对边缘生在课堂上多提问、生活上多关心、作业多面批、疑问多解答；四是要切实加强班风学风建设，要有严明的班级管理制度，以制度管人、以理服人、以情感人，用爱心、耐心、细心感染学生，言传身教、以身作则、敢于管理，及时发现问题、处理问题，让学生有一种紧迫感和敬畏感。

（2）加强备课组管理，发挥备课组效能，提高课堂教学针对性和实效性

第一、严把常规落实关。各备课组要倡导向45分钟要质量，努力提高课堂教学效率，科任老师必须备好课、选好题，真正做到立足考纲、吃透教材、吃透学生。

第二、加强听评课活动，努力提高授课水平，做到有听必评、以评促教、教评相长。

第三、加大高考研究力度，把握好高考方向。组织教师参加各类高考研讨活动，把走出去与请进来相结合，积极研究近几年高考试题，探索命题趋势，把握命题方向。

第四、严把集体备课关。做到有计划、有时间、有地点、有分工、有合作，打好学科备考团队战，努力提高学科成绩。

第五、严把训练落实关。年级组必须立足学情，优化精选考练题，不求多、但求精，不求难、但求实用，考试密度要适度、时机要恰当、反馈要及时，确保中档题拿高分、带动低档题拿满分、冲击高档题多拿分为原则，落实有效训练，注重实效。

第六、严把检查关。一是把早读、晚读和第三节自习不定时抽查，确保自习效率；二是练到实处，不定期抽查检查教师备考

资料、选题、考练考试卷批阅、备考环节等落实情况，检查学生日常作业、滚动卷完成和考试考练卷纠错情况，达到巩固知识点、提高应考能力的目的；三是查到实处，学生的作业一定要经常检查，检查的形式可以多样，可以不必全批改，但必须全检查，必须强化纠错。

9.2018年高考作文素材(一) 篇九

（一）整理：付晓红

2017.12.13

1、铁肩担道义，妙手著文章

【素材回放】

2017年11月8日，对于广大媒体从业者而言，是一个特殊时间，在这个看似普通的日子里，媒体记者们迎来了第十八个记者节。今年的记者节似乎少了往日刻意营造的节日氛围，更多的被记者朴实的从业感悟或者行业往事所占据。大多数人可能只有在这一天才会关注这个于人民群众非常熟悉的行业。【素材解读】

没有调查过，普通人是如何看待记者节的，但可以肯定的是，这一天，绝大多数的记者与平常并没有什么两样，或是行色匆匆于采访途中，或是奋笔疾书于案牍之前。或许，对记者节最好的庆祝，就是不忘初心、牢记使命，在坚守中做好每一次采访，于创新中写好每一篇稿件，勇敢地再一次出发。记者节不是传统意义的节日，它更像是一个设定好的时间节点，去提醒人们关注这个密切相关的行业。

在这个我们可以随时获取全球各地新闻的信息化时代，记者的报道是我们探求事实真相的放大镜，是帮助我们鉴别信息真假的主要手段。记者的使命与担当是新闻事业的魂魄与脊梁，做好

社会主义新闻事业，需要每一位记者朋友自觉去

践行、去尽责。作为一名记者，报道要出于良心、出于公心，要对自己负责，更要对人民群众负责。【适用话题】

庆祝是为了传承，铭记是为了追寻

记者节，既可谓之节日，也是一个文化符号请尊重身边的新闻记者和他（她）的劳动过程及劳动果实吧！

对记者而言，初心意味着对职责使命的坚守，也意味着与时代同频共振的自觉

我们这个时代，真正的记者永远不能缺席，专业的态度、坚强的意志、奉献的精神永远不能缺失.对记者节最好的庆祝，就是不忘初心、牢记使命，在坚守中做好每一次采访，于创新中写好每一篇稿件，勇敢地再一次出发【素材锐评】

这个时代，真正的记者永远不能缺席 “铁肩担道义，妙手著文章”，这是记者的职责。我们这个时代，真正的记者永远不能缺席，专业的态度、坚强的意志、奉献的精神永远不能缺失。

这个新媒体的时代，全民似乎都成了记者，这不是坏事。但社交媒体的普及，在让我们看到前人无法想象的海量信息的同时，也使得各种流言谣言四处传播。多少人因此受骗，多少新闻随后反转，多少社会资源和感情被白白浪费。

在信息爆炸的时代，真相更显得稀缺。在泥沙俱下的时候，我们更渴望看到一汪清水。无论路走得再远，镜头拉得再长，总还有我们双目和双脚无法达到的地方，比如战火纷飞的地方，比如重大灾难的现场，我们需要真正的记者。他们是我们的长腿，无远弗届；他们是我们的火眼金睛，真假必辩，黑白分明；他们是我们的呐喊与呜咽，和我们一起快乐与悲伤。

今天这个不放假的节日，就献给这些真正的记者。他们冲锋在第一线，为捍卫真相出生入死；他们坚守专业，为核实真相殚精竭虑。请记住，所谓的“全民记者”时代，你以为你是记者，却不一定真的是，真正的记者需要一种精神，一种意志，一种奉献。今天，更属于这些真正的记者。社会的进步，永远需要这样一群人。无论技术如何发展，无论传播如何蝶变，专业记者的地位都不可撼动。真正的记者无愧于记者这个称号，无愧于这个伟大的时代。

2、请以优雅的方式说再见

【素材回放】

“还有几天，我们就要离开学校了，同学们压抑很久的情绪通过撕书来宣泄，这样的方式确实给你们带来了许多麻烦，还请你多一份谅解和包容。我也真诚地代表同学向你和其他叔叔阿姨说一声：对不起，谢谢你们！”连日来，南充一位即将高中毕业的女生写给保洁员的一封信在多地教育界热传，许多教师家长纷纷为其点赞。文明

理性

浪费资源

群起撕书是对理应受到尊重。虽然毕业生可以“我的书本我做知识的极端不尊重主”，虽然不少课本、教辅对毕业生而言，可能理解是双向的告别请以优雅得方式

已失去使用价值。但这并不代表他们有权利不珍6月5日，某报记者证实，这封信是出自南充市白塔中学高三（3）班女生何雪之手。初衷也很简单：看到保洁员阿姨很辛苦，感同身受，想通过这样的方式表达谢意，向自己的高中生涯告别。【素材解读】

承受着高强度学习压力的高三学子，即将结束高中阶段的学习，长期以来的心理压力、压抑情绪确实需要一个渠道来宣泄，于是“撕书”就成为这种方式，也成为他们向自己母校告别的方式。但是很显然，这不是一种最佳的告别方式。我们是该向“撕书式告别”说再见了，因为同样是告别，完全可以选择更为文明、理性的方式。即便你什么都没有做，只是安安静静地离开，那也是对母校的一种爱。作为这名高三女生，她凭借一己之力无法阻止“撕书式告别”，但是这封引发热议的信，却是对高三毕业生，也是对学校的老师、管理者的一种提醒。

作为高三毕业生，应该以“文明的告别”作为自己在学校的“最后一课”，而作为老师和学校，则应该加强教育和引导，让学生们理性文明地向自己的母校告别，而不是放纵部分学生的任性，把辛苦和劳累留给学校的保洁员。【适用话题】撕书式告别，与其致歉不如摒弃

世界很大，不只是几本书、几摞卷子；

世界很精彩，即便“心即是宇宙”，也需要身体的历练【素材锐评】该向“撕书式告别”说再见了这位高三女生致信保洁员，就“撕书式宣泄”表达“对不起”，这种诚恳态度值得点赞。但这种向保洁员表达歉意与谢意的方式却并不是最佳。最佳的做法当是告别“撕书式宣泄”，以文明优雅的举动向母校、向自己的高中生涯告别。高中毕业生在离校时节，颇有“十年寒窗苦读，一朝卸下重负”的感觉，他们上演撕书大戏，其目的是为了在紧张的学习与考试之余彻底放松甚至放纵一下自己。但是，从资源角度说，撕书绝对是浪费资源的奢侈行为。在求学阶段陪伴自己多年的教科书，也是美好回忆的信物，撕毁之后，再花多少钱也买不回来了。就算是自己不想留作纪念，日后也真的用不着它们，也可以送给学弟学妹，没必要撕毁掉。从知识角度说，毕业生群起撕书是对知识的极端不尊重。书是知识的来源，是修养的载体，爱书籍。不尊重敬畏书籍，在很大程度上也是不尊重知识的体现。犹太人之所以能成为“读书的民族”，就是因为他们对书充满了敬畏：从不毁书焚书——即便是攻击自己的书。从压力角度看，妄图用撕书来解压也是文明的走偏。经历过高考季的学子，谁不会感到“压力山大”？让人绷紧神经的高考一旦结束，谁不想排解一下被压抑太久的情绪？然而，释放压力的途径有许多方式，不一定非要追捧撕书一途。比如进行一场大汗淋漓的体育锻炼，相约一次想唱就唱的K歌比赛，除了解压，还能增强团队合作意识。解压再有多么急切，也要让理智控制情

绪，而非如管涌、决堤一般失控。故而，高中毕业生理当告别“撕书式宣泄”。当然单凭一人之力是阻止不了“撕书大战”的。不过她完全可以在致信保洁员时，在同学间发起“不撕书倡议”。“撕书式宣泄”的流行也给教育部门与学校提了个醒：在高三阶段，仍要坚持开展体育锻炼、文艺熏陶、心理疏导等日常活动，及时舒缓学生心理压力，防止负面情绪累积。当高三学生除了学习考试还是学习考试，以极端方式发泄情绪就不可避免。正如网友所说，毕业生撕的不是书，是教育的脸，借此表达对应试教育

不满。

3、阿里巴巴不能失去理想主义

【素材回放】

9月8日，阿里巴巴集团在杭州举办员工大会，全球数万名员工、客户汇聚一堂，共同庆祝18岁生日。这是阿里巴巴成立以来规模最大的一次员工大会。马云在会上对全体阿里人提出要求说，未来必须要有“家国情怀”和“世界担当”，只有“考虑这个国家，考虑这个社会，考虑世界的担当，阿里才会赢得尊重”。【素材解读】

从阿里18年的发展史和18岁成人礼宣言中，可以看到中国传统儒商那种情怀：达则兼济天下，穷则独善其身。随着企业越来越大，成为今天这样一个庞大的经济体，富可敌国，家国担当意识自然会越来越强烈。阿里的成功，受益于国家的改革开放，受益于中国经济的高歌猛进，受益于普惠的互联网基因，自然会深怀对国家和社会母体的感激和感恩。体量越大，财富越多，责任越大，这也是18岁走向成人已经成熟的阿里应有的视野和关怀。

中国也许可以没有阿里没有马云，但不能没有阿里式家国情怀，不能没有这样一些充满理想主义追求的国民企业。马云把阿里巴巴过去18年的成功归因于对理想主义的坚持，坚持理想主义使阿里巴巴走到了今天。而对于全球第五大经济体这样一般公司几乎不敢想象的未来目标，阿里

巴巴依旧要靠理想主义、家国情怀和个人担当去实现。从这个角度讲，马云所说的，“阿里巴巴可以失去一切，但是不能失去理想主义”是有道理的。

【适用话题】

家国情怀

理想主义

世界担当

达则兼济天下

以念立业，回报家国，没有什么比这个更加激动心

从马云演讲中，看到了中国传统儒商情怀阿里巴巴的未来本身就是和国家、社会、世界的发展与进步深度绑定的，阿里要发展壮大，要赢得尊重，就必须担当起比一般企业更多的责任。

世界担当意识，不只是与国内企业竞争，而是放眼世界，代表中国企业面向世界，使阿里这个符号成为让国民骄傲、让世界尊敬、让中国在世界上有拿得出手的国家软实力【素材锐评】

惟愿“家国情怀”成为中国企业的标配

“一生复能几，倏如流电惊。”18年弹指一挥，就像网友说的，那些年阿里吹过的牛，都成了最牛光闪闪的事。这些年，马云的三次高考、淘宝的八十一难，还有很多媲美“手撕鬼子”级别的奇闻异事，在励志故事的大锅里，贴着“阿里”的标签，熬成了最热乎的一碗汤。阿里有个造物节，但阿里显然不是造物主，谁也别指望一家公司“永恒正确”。类似假货的烦恼等问题，虽非主责，却也纠结。

还是想谈谈“家国情怀”——既然18岁的翩翩少年抛出了这个很可能被吐口水的务虚级话题，那我们不妨顺着这个话题思考下去。虽然不是马云的拥趸，却一样赞赏这个说说法：“我们未来必须要有家国情怀和世界担当，必须考虑自己的家、每个人的家，考虑这个社会，考虑这个国家，考虑世界的担当，阿里才会赢得尊重。”把企业当家，大概是每个企业家都会挂在嘴边的事情；但把消费者和服务对象当家人，乃至把企业社会责任置于全球担当的语境下考量，这大概和18年前马云被不少人视为骗子的那番话异曲同工了——“我们的所有竞争对手并不在国内、而在美国的硅谷。”

一个企业的家国情怀是什么？

这大概可以从两个维度考量：第一，除了皇粮国税之外，它还为国家带来什么？新华社此前将阿里巴巴的新零售战略称为“中国方案”的生动诠释，更多的，是考量了企业在全球化治理进程中的使命与担当。治大国如烹小鲜，治国理政与治理企业，总有大同小异之处。那么，企业除了守法地唯利是图，还能贡献什么智慧和力量呢？第二，除了把企业及员工当家人，还能把一切关联者视同家人级别对待吗？食药领域的易粪相食，低端市场的假货横陈„„说到底，不过是不把消费者当“人”的粗鄙恶毒之心。上世纪的“上帝观”是要逆转了，企业若能把服务对象当人看，一切僭越底线的罪恶起码会有伦理层面的耻感。于此而言，你可以不关心一家企业向外输出的力量，但不能不关注商品服务究竟把消费者当什么来看。

当下的企业家也许多是“忧国忧民”的，不过，他们忧虑的大抵还是公共政策的稳定性和民之需求的丰腴度；而站在企业社会责任的角度如斯密所言“净化道德血液”，终究是一件奢侈而遥远的事情。阿里冒着“立牌坊”的风险大大方方抛出“家国情怀”理念，虽永恒基于企业利益最大化之考量，却依然叫人看到中国“大”企业真正之格局与胸襟、视野与气度。

这是一个需要大国工匠的时代，亦是一个呼唤深谙并践行“家国情怀”理念的大企业的时代。有情怀，有初心，企业再大再牛，也才会“千帆过尽、归来少年”。

4、大数据岂能勾画出“乡愁地图”？【素材回放】

2017年距离阖家团圆的中秋节还有半个多月时间，网上一份关于“乡愁”的地图抢先出炉了。曾连续两年制作“中国孝心地图”的网友“年轻泰”再次发布2017中国乡愁地图，依次列出中国各省乡愁排名。其中，江苏、四川、安徽占据前三，东北三省排名靠后。“乡愁地图”引发了网友们的激烈讨论，甚至出现了各地网友“互掐”的画面。江苏省击败了北上广高居“乡愁”排行榜第一位，四川、安徽两省紧随其后，后两者都是劳力输出大省，或许也因此“乡愁”程度更浓。【素材解读】

企业要想让产品吸引更多消费者的注意，非常有必要在营销工作中打一些情感牌，利用情感去说服消费者主动购买；如果硬将产品和情感绑架在一起，以情感甚至道德去裹挟消费者，就是恶俗甚至无德的行为。尽孝是中华民族的传统美德之一，全社会都应该积极弘扬这种正能量。然而，尽孝的具体言行关键还是要靠每个家庭的成员去说、去做，任何人和企业都没有权利站在道德的制高点上去指指点点，用看似大义凛然的言辞去裹挟民众，其心何在？这不过是想掩饰自己的利欲熏心罢了。

“乡愁地图”绘制者以某产品近年来中秋销售数据作为分析依据，可能有失偏颇，但是“乡愁”却真真切切存在于每个游子心中。“但愿人长久，千里共婵娟”，亘古不变的月亮，寄托了太多古今游子的思乡之情。中秋又要到来，拜月、猜灯谜„„最重要的是可以趁着节假日和家人团聚，幸福因而蔓延开来。【适用话题】

不能将花钱当做衡量其是否孝顺的唯一标准

不能因为别人的眼光而影响自己做正确的事情

倡导孝心回归是善举，不因善小而不为之，不因外界舆论压力而不为之

中华人民共和国的地图，就是一张最好的乡愁地图，乡愁在心，何处不第一？

真正的乡愁是不会有名序的，也不会被谁替代，乡愁里只有爱，只有动力，只有珍惜

用本公司产品的销售数据当成孝心的衡量标准，还义正言辞将其伪装为“正确的事情”，真是既荒唐又可笑

孝敬是不可能出现排行榜的，任何有关孝心的排行榜都是不科学的，我们对此不必认真，但对于随意发布“排行榜”的个人，却是需要进行监管，需要进行处罚的

让每一个外来者都能享受同等待遇、福利及尊严，让每一个异乡都能成为外来者喜爱并习惯的“家乡”，让每一位“游子”都能感受到“谁不说俺家乡好”的自豪【素材锐评1】

读懂“乡愁地图”比纠结科学性更重要

“乡愁地图”引发了网友激烈讨论，甚至出现了各地网友“互掐”的画面。江苏省击败了北上广高居“乡愁”排行榜第一位，四川、安徽两省紧随其后，后两者都是劳力输出大省，或许也因此“乡愁”程度更浓。但是，这个“乡愁地图”显然是存在瑕疵的。

这是因为“乡愁地图”的绘制者只是一名普通员工。绘制者是一家保健品公司的员工，他是依据“购买保健品消费数据”和“外出人员情况”绘制的。也就是说，哪儿购买这款保健品的人员多，就是“最乡愁”、“最孝心”的地方。由此来看，这样的“乡愁地图”是没有说服力的。因此，很多人都在争议“乡愁地图”的科学性、合理性。其实，我们没有必须纠结于“乡愁地图”是不是科学的。即使这只是心血来潮的闹着玩，也不会影响“乡愁地图”的实际意义。回家看父母的是“回应乡愁”，不回家看父母的，也不能就说人家没有乡愁。乡愁在心里，谁也看不见。人是有感情的生命，只要漂泊在外，就难免会有乡愁。这个乡愁不会因为你是北京人还是南京人，不会因为你是湖北人还是湖南人而不同。大家的乡愁都是一样的。谁不思念家乡，谁不思念老人，谁不思念妻儿？只不过，不是每一个人的乡愁都能得到纾解。

“乡愁地图”不能只挂在百姓的心里，因为是不是能“常回家看看”，自己可能是身不由己。“乡愁地图”倒是应该让企业家们好好看看，只有让他们读懂“乡愁地图”的思念之苦，“乡愁地图”的出现才是有意义的。

一到放假的时候，各地用工单位都会想办法“留住员工”。有的是强硬剥夺他们的假日，要求必须加班生产。有的则是通融一下，可以休息

半个假日，而不是全部。有的会“提高假日费用”吸引职工不回故乡。有的地方甚至会用免费参观当地景区、免费看电影的办法，鼓励职工“放假不回家”。更有甚者，会在开展优秀职工评选的时候，倾向于“放假不回家”的职工。在这样的就业环境里，乡愁何处安放？不是不想回家，而是身不由己。

企业家必须有“乡愁情怀”，这样才能回应职工的“浓烈乡愁”。今年中秋节与往年最大的不同是与国庆长假完美“撞期”，但愿这个节日，“乡愁地图” 能挂在企业家的心里。【素材锐评2】

乡愁，何时变成了一张营销地图？

乡愁是中国文化中一个历久弥新的常见主题，从“举头望明月，低头思故乡”到“乡愁是一枚小小的邮票”，从马思聪的大提琴《思乡曲》到至今传唱的“我的家在东北松花江上”，思乡的愁绪浓厚绵长。故而，“乡愁地图”一出，便引发了网友们的激烈讨论，甚至出现了各地网友“互掐”的画面。

江苏省击败了北上广高居“乡愁”排行榜第一位，四川、安徽两省紧随其后，后两者都是劳力输出大省，或许也因此“乡愁”程度更浓？如果此说成立，那么江苏省又为何高居榜首呢？据了解，网名为“年轻泰”的地图制作者泰先生，是某保健品公司一名大数据分析员。此次制作乡

愁地图，泰先生表示其理论依据均来自于公司保健品近年中秋全国销售数据。不买这种保健品，就代表不爱家乡，某个省份的销售数据低，就可以给其安上一个“思乡情绪不浓”的“罪名”？这种奇葩逻辑还戴上一个“中国乡愁地图”的高帽，简直让人哑然失笑。

10.2019年高考新闻素材篇十

答：2019年普通高考报名包括网上提交报名申请信息、网上填报个人信息并缴费和现场报名资格确认三个阶段。网上提交报名申请信息的时间为2018年11月1日8时至4日20时（进城务工人员随迁子女提交报名申请信息的时间为2018年10月11日8时至12日20时）；通过报名资格初审的考生网上填报个人信息并缴费的时间为2018年11月18日8时至11日20时；现场确认报名资格的时间由各区高校招生办公室在11月20日前自行安排，考生在完成网上填报个人信息和缴费时要注意网上通知的现场报名资格确认安排，按时进行现场报名资格确认。

2、我是应届考生，如何报名？

答：应届考生应由所在学校统一组织进行报名，具体方法、时间请与学校联系。

3、我是往届考生，如何报名？

答：往届考生原则上在户口所在区报名，具体要求请咨询所在区高招办。

官网：

4、我是在外地就读的应届考生，如何报名？

答：外地就读的应届考生应先在外地就读的学校开具应届高三毕业生证明及思想品德考核意见（内容包括：学生姓名、身份证号、性别、就读时间、毕业时间、属2019年应届高中毕业、就读学校校长签章并加盖就读学校校章）。现场确认报名资格时需携带的材料有：1）本人户口簿原件及复印件；2）身份证原件及复印件；3）就读学校开具的证明及思想品德考核意见。具体要求请咨询所在区高招办。

5、我的登录号和密码应如何设置？

答：考生的登录号为本人的身份证号，密码由本人设定，密码长度为8-16位,必须含数字和英文字母,英文字母区分大小写。考生务必牢记本人身份证号和密码，以便再次登录报名系统。考生网上填报志愿时将继续使用网上报名时设定的密码。请在网上提交报名申请信息时准确提供相关信息，申请信息中的姓名、身份证号、民族等信息在报名申请结束后不能更改。

6、报名期间忘记密码怎么办？答：请与报名单位联系。

官网：

7、“报名单位”一项如何填写？

答：“报名单位”一项不能直接输入，可通过点击“报名单位列表”，在列表中正确选择“报名单位”，如有疑问可咨询所在区高招办。

8、在报名单位列表中没有要选择的报名单位怎样处理？答：在报名单位列表中没有要选择的报名单位，请和所在区高招办联系。

9、我要报考普通高考统考，为什么“应试外语语种”只有“英语”？答：报考普通高考统考参加日语、俄语、法语、德语、西班牙语考试的非西城区考生请选择西城区进行报名，填写报名信息时报名单位选西城区高校招生办公室，并按西城区高招办的相关要求办理报名资格确认手续。

10、我在填写个人简历时有什么要注意的问题？

官网：答：填写个人简历时，每个考生至少要填两条，最多能填四条。填写“任何职务”时，如没有职务，填写“无”。“证明人”一项填写证明人姓名，在校学习期间的证明人应填班主任老师的姓名，记不清老师姓名的，也可填写同学姓名。

11、填写“家庭成员”项时有什么要注意的问题？

答：“家庭成员”项应填写父母等直系亲属的情况，关系应填“父子”、“父女”、“母子”、“母女”等。

12、“有何特长”和“何时何地受过何种奖励或处分”应如何填写？

答：这两项应如实填写。“有何特长”项应将具体特长写清楚，不要泛泛的写“体育”、“美术”等，应写如“足球”、“国画”等。“何时何地受过何种奖励或处分”项应填写校级以上的奖励或处分，如空间不够，可适当简写。

13、再次查看或修改报名信息，应如何操作？

答：可在登录页面再次登录，正确输入考生的身份证号、密码，系统将显示考生的报名信息，考生可查看或修改信息。

官网：

14、网上交费后还能修改信息么？

答：可以，在登录页面 “我要修改报名信息” 中再次登录，正确输入考生的身份证号、密码，就可以对个人信息进行修改。需要说明的是因增减考试科目或项目而致缴费金额发生变化时，需要取消原订单，重新在网上交纳全部费用，原订单中已交费用会在报名确认后退回网上交费所用的银行账户中。

15、什么是高会统招？

答：高会统招录取以高考成绩和会考成绩为主要依据，录取时须判断考生会考成绩是否符合所报志愿的要求，对符合要求的考生按高考成绩（三科）从高分至低分投档录取至计划完成。高会统招是普通高中毕业生参加高职（专科）录取的重要途径，统考考生凭高考成绩参加高职（专科）录取只能通过高会统招。

16、高会统招的考试科目组合是怎样的？

答：高会统招的科目组合包括高考科目和会考科目两部分。第一部分是高考科目。高考科目就是北京市全国统一高考中的语文、数学（文/理）、外语3科。录取时按3科成绩总分排队。

官网：第二部分是会考科目。会考备选科目为：历史、政治、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等8科。高职院校根据招生专业的培养要求，从备选科目中指定2至3科并提出成绩的等级要求，作为录取时的前提条件。

17、没有会考成绩能否参加高会统招？

答：参加高会统招必须具备相关科目的高中会考成绩，没有会考成绩不能参加高会统招。高中会考主要面对高中在校生，同时往届高中毕业生和中等职业学校学生也可参加高中会考。

18、我高中在外省市借读并已在外省市参加会考（学业水平考试）并取得高中毕业证，如何办理会考成绩转入？

凡已在外省市参加会考（学业水平考试）并取得高中毕业证，只回京参加高考的学生，可于2019年3月1日至5月31日期间的每周四下午2:00-4:00，到北京教育考试院接待大厅办理会考成绩核定手续。办理成绩核定手续时，考生应持相关省级教育考试机构开具的会考成绩证明及高考考生报名信息单。已办理过会考成绩认证的外省市借读回京参加高考的往届考生，会考成绩由市高招办直接从往年的数据库中提取，不需再办理会考成绩核定手续。

官网：

19.我想参加高职自主招生，是否还需要参加高考报名？答：需要。所有需要通过北京教育考试院高招办办理录取手续的考生都必须完成高考报名手续，包括保送生、高职自主招生考生和运动训练、武术与民族传统体育专业考生等。

20．我是进城务工人员子女，如何报名？

答：进城务工人员子女须在网上提交申请信息并同时向报名单位提交父母的以下证明材料：在京居住证明、户籍证明、身份证明。通过资格审核的考生须按时上网填报个人信息并缴费、按时现场确认报名资格。具体详见《2019年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试实施办法》（京招考委〔2018〕13号）。

21．通过资格审核的进城务工人员随迁子女可以报考哪些高职院校？是否与本市户籍考生享受相同的权利？

通过资格审核的随迁子女可以报考在京招生的所有高职院校。在报考高等职业学校方面，与本市户籍考生享受相同的权利，可以参加高会统招、高职自主招生和高职单招，可以报考所有在京招生的高职院校。

官网：

22．通过审核的进城务工人员随迁子女为什么只能参加3门考试，而不考综合科目考试？

通过统考参加高职录取（高会统招）的考试分文史类和理工类，考试科目为语文、数学（文）／数学（理）、外语，报考本科层次学校的考生需要参加综合科目考试。无论是本市户籍考生，还是通过审核的进城务工人员随迁子女，参加高会统招录取的，只需参加3门考试，不需要考综合科目考试。

23．符合相关条件的进城务工人员随迁子女考生在高职录取时是否享受和京籍考生一样的加分政策？是否和京籍考生采用同一录取分数线？

通过审核的随迁子女考生在高职录取时享受和京籍考生一样的加分政策，采用同一录取分数线，没有区别对待的政策。

24．怎样理解高职自主招生、高会统招和高职单独招生考试？目前，本市高职招生考试分为高职自主招生、高会统招和高职单独招生三种形式。不同的招生方式面向不同的考生群体，高会统招主