农技推广特岗计划采取

2024-08-08

农技推广特岗计划采取（10篇）

1.农技推广特岗计划采取篇一

教师特岗计划

国家为什么要实施“特岗计划”

2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发了《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔2006〕2号），并联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。4年来，10多万名大学毕业生到师资紧缺的农村学校任教。2009年首批13407名教师3年服务期满留任，占首批特岗教师近九成。“特岗计划”的实施有力地缓解了农村地区教师紧缺和结构性矛盾，促进了农村学校面貌的变化，受到各地的普遍欢迎。当前，高校毕业生就业形势严峻，就业压力加大；同时，部分农村学校特别是中西部边远贫困地区农村学校教师仍然紧缺。毕业生下不去，合格教师难以补充。为了进一步加强农村师资力量，并有效地促进高校毕业生就业，2010年，中央“特岗计划”设岗总量与2009年相当，实施范围为中西部地区国家扶贫开发工作重点县、西部地区原“两基”攻坚县（含新疆生产建设兵团的部分团场）、纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。各地要高度重视，做到认识到位、政策到位、组织到位、措施到位，切实做好2010年“特岗计划”实施工作。

“特岗计划”招聘对象和条件要求

1、高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生，可招少量应届专科毕业生；

2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生；

3、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

特岗教师报考时间及到岗时间

特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。

特岗教师的服务期限和实施范围

特设岗位教师聘期3年。

国家特岗计划实施范围：山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省、河北、吉林、黑龙江以及新疆生产建设兵团。

“特岗教师”的岗位设置相对集中，一般1个县（市）安排100个左右，1所学校安排3－5人。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。人口较少的边境县、少数民族自治县和少数民族县可安排在农村生源占60％左右的县城学校。特岗教师“的招聘原则和招聘程序

·特设岗位教师实行公开招聘，合同管理。合同中应详细明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。聘期为3年。

·招聘原则：招聘工作由省级教育、人事、财政、编办等相关部门共同负责，遵循”公开、公平、自愿、择优“和”三定“（定县、定校、定岗）原则进行。

·招聘程序：

（1）公布需求。

（2）自愿报名。

（3）资格审查。

（4）考试考核。

（5）集中培训。

（6）资格认定。

（7）签订合同。

（8）上岗任教。

招聘可采取组织专场招聘会、网上招聘会、组织设岗所在地有关部门到高校招聘等多种方式进行。

特岗教师可享受的保障政策

·”计划“的实施可与”农村学校教育硕士师资培养计划“相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同”农村学校教育硕士师资培养计划“要求的3年基层教学实践。

·特设岗位教师在聘期内，由地方教育行政部门对其进行跟踪评估。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，应及时将其调整出教师队伍并相应取消其享受的相关政策优惠。

·相关省（自治区、直辖市）要研究制定政策措施，鼓励特设岗位教师在3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。

实施”计划“的地区要进一步创新教师补充机制，今后城市、县镇学校教师岗位空缺需补充人员时，应优先聘用特设岗位教师。

对重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。特岗教师的户口管理及待遇

·户档管理

聘任期间，特设岗位教师的户口和档案的管理，由省级政府根据当地实际情况确定。

档案关系原则上统一转至工作学校所在地。

·待遇（补贴和保险）

特设岗位教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。中央财政按人均年20540元的标准拨付。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于20540元的，高出部分由地方政府承担工资支出。

其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。

2.村小特岗教师培养计划篇二

近几年，随着“特岗计划”的实施，一批批大学毕业生分配到了我镇的村级小学，有效地缓解了村小教师队伍老龄化的现状，为村小校园带来了生机与活力。但是，由于所学专业不同，知识底子不同，接受能力不同，这些大学生在工作岗位上所表现出来的教育水平参差不齐，教学成绩更是判若云泥。

为加强村小管理，提高村小教育教学质量，提升村小教师队伍整体水平，特别是让新教师，特岗教师尽快适应新形势，新理念，新方法，建设一支师德精湛，业务精良的村小教师队伍，特制定本培养方案。

一、培养目标

1、通过培训，提高特岗教师职业操守，尊师爱生，能扎下心来干好本职工作，乐业精神有所加强。

2、通过培训，使二年以上特岗教师在原有教育教学水平上再有不同层次的提高；一年新特岗教师尽快适应环境，教学有路子，业务有抓手。

3、通过培训，帮助特岗教师树立“终身学习”意识，自主学习能力得到进一步加强，专业理论知识得到一定程度的积累，并初步应用于教育教学实践。

二、参与人员

2009年以后参加工作的全体村小特岗教师。

三、培训内容及活动安排

1、职业操守

以政治学习、校本培训、学校简报为平台，组织青年教师认真学习有关师德、师风的法律规定，内涵解读，先进事迹，培树特岗教师“爱岗敬业乐业奉献”的良好师德。以《中小学教师职业道德规范》《吉林市师德“五条禁令”》《磐石市师德双“十不准”》等为具体内容。组织教师写好师德修养日记。

2、学科知识

以业务学习和个人自学相结合的形式，组织教师认真学习语文、数学《新课程标准》，熟悉《吉林市中小学教学管理规范》，阅读《青年教师》《吉林教育》《教育科研动态》等教育书刊杂志，阅读李镇西、朱永新、魏书生等教育名家的专著，观看窦桂梅、霍懋征、于漪等教学大师的经典课例，丰富自己的学科知识水平和教育理论底蕴。

中心校定于11月中旬（十三周左右）开展特岗教师学科理论竞赛活动，以《课程标准》《吉林市中小学教学管理规范》为主，兼顾少量语文、数学学科知识，英语特岗教师只考《规范》部分，《课程标准》以笔记形式验收，字数不少于3000字，所用记录本村小自备。

3、教学业务

以领导随机听课、业务抽查的形式对教师加强教学、业务指导，听课活动“每听必评”，业务检查随机指导，有总结反馈。下发关于教案制作、作业布置与批改、工作手册填写等相关内容的业务培训和校本学习，指导教师不断提高业务质量。

听课活动除本校常规教学活动和村小校长听课之外，中心校每两周下去一次，每校最少3节以上，重点是特岗教师，青年教师，兼顾多学科。业务每月抽查一次，教师要跟上进度，及时批改，注重质量。

中心校定于期末考试阅卷期间，组织开展“全镇班任教师作业展评”活动，具体安排另行通知，全体班任教师要做好三样作业本的留存工作。

4、参观学习

组织村小特岗教师，尤其是近三年的新教师，开展镇内“影子培训”活动，到中心校先进班级、村小间优秀班级的观摩学习活动。从组织早自习到常规授课，课间操，放学路队，安全教育，班队会活动等诸方面，学习经验，开阔眼界，提高自身。

具体安排待通知。

5、示范引领

组织优秀教师，骨干教师对青年教师、特岗教师进行“师徒结对子”帮扶活动。通过帮扶活动，发挥骨干教师的辐射、带动作用，引领特岗教师尽快“上路”。

中心校定于九月末（第六周）开展“送课下乡”活动，准备高年级阅读课一、二课时各一节，中年级数学课一节，低年级随文识字课一节，通过不同课型的权威引领，加快“上路”步伐。中心校定于10月中旬（第九周）开展“村小教研课”活动。拟准备低年级归类识字课、高年级阅读课、数学新授课各一节，活动地点暂定河北小学。具体授课人员及细节安排另行通知。

四、工作要求

1、提高认识，端正态度。各村小校长，要高度重视本次“特岗教师提高活动”，按照中心校要求，及时认真部署：收到通知后第一时间组织教师学习，使相关人员知悉活动时间安排，活动内容，为参与活动的特岗教师提供资料和相关辅导。全体村小特岗教师要充分认识到，此次活动是提高自己，丰富自己的契机，更是展示自己的平台，要认真准备，刻苦学习，争取好成绩，争取学有所获。

2、分配到任务的教师，要认真准备授课、作业、讲座材料等相关资源，为本次活动收到实效做出自己的贡献。

3、对活动中积极参与，表现突出的教师，中心校将适时、适当地予以表彰和奖励。

4、中心校对本次活动将予以人力、物力、财力上的支持。

驿马镇中心学校

3.小学特岗教师培训计划篇三

根据前期调查统计了解到：新招录的特岗教师对杞县教育的艰苦环境认识不足，思想准备不够充分;对教育教学的恒久性认识不够;对新课程，特别是新颁布的课程标准认识模糊，没有明确的教育目标方向;专业知识能力强，但教育理论水平差;信息技术水平较好，但教育技术能力弱。

二、培训目标：

1、特岗教师通过培训学习，深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求，正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义，及时更新教育观念，增强持续发展的信心和动力，提高自身职业道德素养。

2、特岗教师通过培训学习，掌握新课程标准，了解学科教学改革的热点，解决新课程实施过程中的实际问题，提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。

3、特岗教师通过培训学习，了解农村环境下教师与学生学习的特点、学习的途径与方法，能根据教育发展的需要和教师专业化发展的要求，充分利用远程教育网络资源进行学习，显著提高运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。

4、特岗教师通过培训学习，了解农村教育的特点，了解农村广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献，学习先进教师和先进事迹。让特岗教师真正融入我县教师的大家庭。

三、培训内容：

1、教师职业道德。

2、教师心理健康。

3、教育政策法规。

4、新课程课堂教学。

5、教学新技能。

6、教育技术能力。

7、课堂观摩及研讨

8、杞县知名教育专家介绍杞县教育发展形势。

9、到我县中小学示范学校观摩教学，与长期工作在乡村中小学的优秀教师交流;与工作在乡村学校的优秀年青教师交流;与以来在中小学教育工作中做出突出贡献的特岗教师交流。

10、教育实践及研究。

四、培训时间：

8月30——31日。集中到杞县教师进修学校培训。

209月3——7日。网络培训。

年9月8——7月1日，在岗实践及分四阶段总结交流指导和阶段评估。

208月1——7月1日，在岗实践、交流总结、成绩展示、阶段及终结评估。

五、培训方式：

①、集中培训、网络培训和校本培训相结合的方式。集中培训由杞县教师进修学校承担，力求将专家优秀教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合，切实提高培训的针对性和实效性。校本培训由特岗教师所在学校负责，杞县教师进修校派出专家及优秀教师指导，既要根据培训内容设立专题进行培训，又要强调教师的个人研修，完成集中培训的作业，强调教师在实践中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理论，强调网络跨区域交流，形成新的教育观念和教育行为。

②、理论学习与实践操作相结合的方式。特岗教师素质的提升不是单靠几个规定的课时培训就可以完全解决的，它还需要一个由理论到操作的实践过程，需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。因此，我们一方面要结合网络学习资料帮助特岗教师掌握新课程标准，理清学习重点与难点，加强教育技术能力的学习指导，督促特岗教师做好读书笔记，进一步转变观念，同时，要加强实践的操作，进一步提高计算机应用能力和网络学习与研讨的能力。

六、建立特岗教师培训和业务档案

1、杞县教师进修校要专门建立特岗教师参加培训和教研活动的文字图像视频档案。记载特岗教师业务成长的过程。为杞县教体局提供特岗教师业务知识和教学水平的实际情况。

2、特岗教师的所在学校要负责建立特岗教师的工作业务档案。认真记载特岗教师的师德师风、教学成绩、等工作情况。校长要关心特岗教师，爱护特岗教师，为特岗教师生活学习工作培训提供最大限度的帮助。特岗教师的工作情况以及阶段培训总结及时上报教体局特岗教师培训工作领导小组。

七、培训要求

1、杞县教师进修校要制定好切合特岗教师实际的课程培训计划，报教育主管部门批准。加强对特岗教师的培训管理，认真抓好培训的各个环节，通过培训使特岗教师在师德师风、理论水平、业务水平和教研能力有较大的提高。

2、特岗教师自觉遵守培训班的各项规章制度，认真参加培训，不无故缺课，按时完成培训期间的各项作业和实践内容。

3、在岗实践阶段，乡镇各中学要积极支持特岗教师参加学习，不得以任何理由和借口阻碍特岗教师参加交流培训。

4.农技推广特岗计划采取篇四

2015江西特岗教师计划招聘3200人相关推荐：江西特岗教师丨江西特岗教师招聘

5.农技推广特岗计划采取篇五

招聘简章

根据《辽宁省教育厅辽宁省财政厅辽宁省人力资源和社会保障厅辽宁省机构编制委员会办公室关于实施辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（辽教发[2011]322号）、及辽宁省教育厅辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发《2012年辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘考试方案》的通知（辽教发[2012]72号）精神，按照《辽宁省事业单位公开招聘人员办法》（辽人发[2007]1号）要求，组织实施我市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）公开招聘教师工作，有关工作章程如下：

一、招聘数量

招聘教师总数为253人。

二、实施范围

沈阳新民市、法库县、康平县农村义务教育阶段学校

三、招聘对象和条件

（一）具有中华人民共和国国籍；

（二）热爱报考岗位所属行业事业；

（三）遵守法律，具有良好的品行；

（四）2010年、2011年、2012年毕业的具有本科以上学历的高校毕业生（后进修本科学历的毕业生其专科学历必须为全日制普通高校毕业）；

（五）报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

四、政策待遇

1.取消见习期、提前定职定级。

2.根据自愿的原则，毕业生的户籍、档案关系可保留在工作地市、县教育局，免收户口、档案托管服务费。党、团等组织关系统一转到工作单位。

3.工资、养老保险、医疗保险、失业保险及住房公积金等按当地中小学教师标准执行。

4.在编制内安排；

5.在校期间（指就读本科期间）申领国家助学贷款且特岗工作服务期满两年以上的学生，其贷款本金和利息由政府代为偿还；无国家助学贷款或有助学贷款但未申请政府代偿而申请学费补偿的学生，特岗工作服务期满四年，其学费由政府一次性返还，不满四年，不予补偿。具体偿还办法参照《辽宁省高校毕业生从教计划学费补偿和国家助学贷款代偿暂行办法》（辽财教[2010]954号）执行。

五、招聘计划及岗位要求

详见《2012年沈阳市农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划职位信息表》。

六、报名

1.报名采用网络报名方式进行。报名网址为沈阳市人力资源和社会保障网、辽宁人事考试网上和沈阳市人力资源和社会保障网公布笔试成绩及参加面试人员名单。

十、面试人员资格审查

面试之前由招聘单位对进入面试范围的考生进行资格审查。资格审查主要是审查与招聘条件以及报考岗位规定的具体要求是否一致，考生需提供本人身份证、毕业证、学位证、报到证、教师资格证书以及相关资料的原件和复印件。凡不符合条件或弄虚作假的，取消其面试资格，所缺空额，按笔试成绩从高分到低分依次递补。

面试具体时间另行通知。

十一、考试总成绩计算

实行笔试、面试成绩权重计分法。笔试成绩占40%，面试成绩占60%。权重计分的公式为：总成绩=笔试成绩×0.4＋面试成绩×0.6。

十二、体检、考核

（一）体检。根据考试总成绩由高到低，按招聘岗位数量1：1的比例确定体检、考核人选（总成绩相同者，按面试成绩由高到低排序）。体检出现不合格者，按总成绩由高到低排序依次递补。

体检工作按照《公务员录用体检通用标准（试行）》（国人部发[2005]1号）要求进行。教师岗位同时按照普通高等学校招生时对师范院校考生身体方面的特殊要求进行。体检在指定医院进行。体检时，体检医生与体检者有需要回避关系的，应予回避。对于在体检过程中，弄虚作假或隐瞒真实情况的考生，不予聘用。

（二）考核。各用人事业单位按照德才兼备的标准，根据招聘岗位要求，全面了解考生的政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、业务能力、工作态度、学习和工作表现等情况。同时对考生的报考资格进行复审。

十三、公示、聘用

拟聘用人员名单经市教育局、人社局汇总后，上报省教育厅统一复审、公示。

根据聘用名单，由市教育局统一到市人力资源和社会保障局办理备案手续。多个招聘学校按同一岗位招聘的，聘用时由考生按考试成绩从高到低选择招聘学校（总成绩相同者，按面试成绩由高到低排序）。

新聘用工作人员，试用期六个月。试用期满合格的，正式聘用；不合格的，取消聘用资格。

本《简章》由市教育局负责解释。

电话咨询时段：上午9：00-11：30

下午 13：00-17：00

招聘政策咨询电话：

市教育局024-22719774、024-22874810 考务咨询电话：

市招生考试办公室

024-22837755

沈阳市人力资源和社会保障局

6.农技推广特岗计划采取篇六

招聘考试拟录取名单

根据省、市特岗计划教师招聘有关文件精神，经过笔试、面试成绩综合评定和岗位申报情况，现将拟录取名单予以公示（名单见下），公示时间为9月24日至9月30日，欢迎社会各界人士监督。监督电话：0412-2698075、0412-2698072 海城市

初中语文18人

崔

禹

刘

静

徐

茵

林

桐

姜雨薇

杨

超

刘

佳

刘小溪

房晓钰

臧

萌

袁

溦

唐晓慧

胡古月

朴春洁

吴

霞

杜

淼

宋晓宇

李晓霖

初中英语14人

龙

雪

徐培培

顾

京

王

璐

李瑶函

赵玲玲

徐

乐

庞

博

刘珊珊

付

玉

孙

娇

王

健

刘思林王

雪（考号12030014002）

初中化学12人

高艺洋

付

威

范国娟

年月晖

石书宁

李

月

刘

蕾

王丽平

刘

萍

蒋晓霞

刘

雪

王

洵

初中物理9人

杜朋益

周莹

徐秀明

董艳彬

崔晴晴

邢

玲

曹馨文

李小艳

白

璐初中政治2人

高

璐

于恩丰初中历史4人

张海辉

张

阳

王红超

王树鑫初中地理2人于

鑫

张宏生初中生物5人

何昌彤

董

慧初中数学7人

邵

帅

郝

莹初中微机3人

李

杰

王

旭初中体育12人

王一童

黄

霞姜

瑶

刘政宇初中音乐3人

王正怡

张

琳初中美术2人孙新禹

尚

策

台安县

初中语文1人单晓琳初中物理2人

孙思婷李

燏李

月赵振全谷宏越金

瑶刘莹莹高

爽金明秀马维轩 2

田

齐贾

飞张宝军王新宇张

月佟

鑫高长宝孙鹏飞

丁

鸣

刘

欢初中化学1人姜

鹿初中历史5人

杨

赫广鹏

王雪娇

张雪梅

刘晓旭初中地理1人邢天鹏小学英语29人

马

宁

陈

曦

郭如意孙冬红

朱新宇

田树刚张

雪

姚

远

方

明王

莹

刘

艳

边立梅沈

玥

小学班主任31人

王荟荟

刘

莹

张

聪艾

琪

刘

崇

刘

云殷

蕾

苗

张

楠何

宁

王

杨

乔美玲刘思雨

赵

越

吴

琪小学信息2人崔

爽

代家熙小学体育7人

姚

良郑晓东赵丽艳齐

贺刘

迪李荣东李

雪李黄宝

谢

敏张馨尹马

微王雨晴张跃骐王家宁安迎俏李珊珊金

航门晓淑史明远李姝喆李雯滨田牧鑫王

倩于晓雨张昕祎肖

荣赵

欣孙

静汪棕秀刘

爽张

苗唐瑞雪

闫宏伟

姜

山

田

阔

刘

言

苗

雷

李光熙

安

典小学音乐7人

庞

宠

李

爽

王海游

李

影

慕亭亭

陈

月

孙

楠

小学美术7人

邢赛楠

李雅静

吕东冬

姜春博

赵飞飞

李建营

方诗博

岫岩县

初中语文4人

寇玉玲

崔

畅

蔡

啸初中英语6人

姜苏倩

王无瑕

关

一初中政治1人李燕雁初中数学4人

徐坤哲

张

爽

王

华初中化学2人仇程程

林

雪初中体育2人王成武

白俊鹏小学英语8人

周迪

汪一兵

徐国玉杨兰娟

小学班主任42人

徐南南郝诚丞赵

旭刘美余 4

梁

琦

侯

强陈

晔王

雪

刘雪俐

刘倩倩

刘军年

梁

婷

宁

潇

高美琳

李彤彤

于

飞

高

菲

王琳琳

常

玲

傅

博

马艳丽

屈

聪

陈

曦

佟丽颖

金

悦

董金秋

董玉洁

王

柳

董

成郭

婧

周爽

徐菲菲

江

洋

王

洋

韩晓翰

高

乔

朱

海

王彬彬

赵

娜

高

昕

栾晓宁

张

岩

于美玲

张晓琦

王玉琦

刘

岩

蔡

爽

闫玉芬

张

俞

韩

丹

李

雪（考号12030013909）

小学体育5人

柳

林

唐秀影

陈有道

夏志强

姜

嵩小学音乐1人薛晓羽

小学美术1人洪金玲

7.农技推广特岗计划采取篇七

gk51论坛

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《公共基础知识》标准化试卷(五)

第一部分客观试题

一、单项选择题

1，2002年7月16日，江泽民同志考察中国社会科学院时强调，我们必须始终重视并加快发展()

A.自然科学 B.哲学社会科学 C.科学技术 D.信息技术

2，北京时间2002年12月30 H凌晨，我国自行研制的()无人飞船在酒泉卫星发实验。

A.“神舟四号”，四 B.“神州四号”，四 C“神舟四号”，三 D.“神州四号”，三

3，人的价值的最显著特点在于()

A.人在价值关系中既可以是客体，又可以是主体的二重性 B.在价值关系中只能作为客体 C在价值关系中只能作为主体 D.只具有通过自身的实践活动满足自身和他人需要的特性

4.人们占有感性材料的根本途径是()

A.充分发挥主观能动性B.参加社会实践C开动脑筋，善于观察，勤于思考D.运用科学的思维方法

5.认识的本质是()

A.思维的自由创造物 B.主体对客体的能动的反映 C 客观实在自身 D.社会实践

6.区分量变和质变的根本标志是()

A.事物的变化是否超越度的范围 B.事物变化是否显著 C.事物变化是否迅速 D事物变化中是否有新质要素产生

7.在实际工作中坚持唯物主义就是()

A.一切从理论出发 B.不惟上，不惟书，只惟实 C.使主观意志得到发现 D.调和主观思想和客观实际

8.意识的本质是()

A.意识是大脑的机能 B.意识是社会的产物 C意识是自然界的产物 D.意识是人脑的机能，是客观存在的反映

9.事物发展的源泉在于()

A.人的主观能动性 B.事物之间的相互作用 C.事物的内部矛盾 D.外力的推动

10.邓小平同志明确概括社会主义本质是在()

A.党的十二大 B.党的十二届三中全会 C.党的十三大 D.1992年的南方谈话中

11.香港回归祖国，标志着“一国两制”构想的()

A.初步成功 B.基本结束 C重大成功 D.完成

12.社会主义国家不可能直接经营全民所有制企业，主要是因为()

A.企业的生产资料属于企业所有，国家无权经营 B.企业拥有大量熟练管理人员，不需要国家来经营 C企业是社会化大生产，不适宜国家统一经营管理 D.企业是自主经营、自负盈亏的商品生产者，不能由国家直接经营

13.中国的问题，压倒一切的是需要()

A.发展 B.和平C.稳定 D.团结

14.社会保障体系的核心内容是()

A.社会保险 B.社会救济 C社会福利 D.优抚安置

15.评价社会主义条件下生产资料所有制形式是否合理、优越，主要是看()

A.是否符合不断提高公有化程度的要求 B.是否符合生产力发展的要求 C是否符合社会主义上层建筑的要求 D.是否符合不断扩大公有制范围的要求

16.在我国现阶段存在雇佣关系的是()

A.国有经济 B.集体经济 C.个体经济 D.私营经济

17.邓小平同志在南方谈话中说：抓住时机，发展自己，关键是()

A.坚持治理整顿 B.坚持改革开放 C发展经济 D.发展科技与教育

18.()不属于行政给付的内容

A.职务方面的权益 B.物质方面的权益 C.与物质有关的权益 D救灾扶贫

19.行政处罚只能()

A.对行政隶属关系的人实施 B.由公安机关执行 C处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织 D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩罚情况

20.甲市居民陈某在乙市出差期间被乙市公安局误认为盲流收容遣送至丙市。乙市地方性法规规定，对收容遣送不服提起诉讼的人须先申请行政复议。陈某决定向甲市人民法院起诉，甲市人民法院应按下列哪个选项处理?()

A.受理此案 B.裁定不予受理并告知陈某先向乙市行政机关申请行政复议 C移送乙市人民法院管辖 D.移送丙市人民法院管辖

21.某公民某一文学作品在其死亡后，根据著作法的规定()

A.该作品修改权由其继承人所有 B.该作品的修改权由国家所有C该作品的使用权和获得报酬权在法律规定的保护期内，由其继承人所有 D.该作品著作权中的人身权利经过50年后将不受保护

22.在我国，公民所获得的“劳动模范”、“三好学生”、“杰出青年”、“辛勤园丁”等光荣称号，属于公民的()

A.姓名权 B.荣誉权 C.名称权 D.肖像权

23.中学生李某在电影院看电影时与同伴追逐打闹、大声喧哗，影响了电影的正常放映。工作人员多次劝阻无效后把他们送到了派出所，民警对他们进行了法制教育和治安处罚。李某及其同伴的行为属于()

A.违法行为 B.犯罪行为 C.扰乱公共秩序行为 D妨害公共安全行为

24.宪法具有最高的法律效力，这是因为()

A.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 B.宪法规定国家生活中的最根本问题 C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 D.宪法是普通法律的立法基础

25.专业性强的职务和基层行政职务可采用()

A.委任制 B.选任制 C.聘任制 D.考任制

26.2002年1月，国家计委公开举行全国首次铁路价格听证会，各界人士充分发表了自己的意见，这表明()

A.民主与法制要紧密结合 B人大代表的作用在增强 C.政府决策进一步民主化 D.人民可以直接行使权力

27.以下人员中，除()外都有可能属于行政八级。

A.自治旗副旗长 B.县长 C.乡长 D.省级部门中的副处长

28.批办是指()

A.对发文稿的审核批示 B.对收文应如何办理所作的批示 C.对公文正本的复核意见 D.对请示报告的处理

29.调查报告的结构一般包括()

A.标题、导语、正文、结语 B.标题、正文、落款 C.开头、导语、主体、结尾 D.标题、正文、结语

30.办公室更改电话号码，可用()公布周知。

A.通知 B.通告C.启事 D.布告

二、多项选择题

1.2002，年3月10日江泽民同志主持中央人口资源环境工作座谈会并发表重要讲话指出，实现可持续发展，核心问题是实现经济社会和人口资源环境的协调发展，因此发展要看()

A.经济增长指数 B.人文指标 C资源指标 D环境指标

2.党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放的方针，下列哪些成就是在这个方针指导下取得的?()

A.我国试验爆炸第一颗原子弹成功 B国民生产总值、国家财政收入和城乡居民平均收入大体上翻了一番 C用“一国两制”的原则解决了香港、澳门的问题 D.联合国恢复中国合法席位

3.政企分开的主要措施是()

A.企业实行无主管部门制

B.逐步取消专业经济部门 C.大力发展社会中介组织 D.探索新的对国有企业的监管方式

4.期货市场的主要功能有()

A.回避价格风险的功能 B.投机的功能 C.形成合理价格的功能 D.有利于市场供求和价格的稳定

5.宏观经济调控是()

A.社会化大生产的客观要求 B.国家领导人和群众意志的要求 C.搞活企业适应市场需要的客观要求 D.经济体制改革深入发展的客观要求

6.放开搞活国有小型企业的形式有()

A.改组 B.联合、兼并 C出售 D.租赁、承包经营

7.发展社会生产力是社会主义的根本任务是由以下因素决定的()

A„社会主义本质 B.社会主义的主要矛盾 C，建立社会主义物质基础的需要 D.我国经济落后的现实状况

8.下列属于因果关系范畴的是()

A.播下良种在先，粮食丰收在后 B.适度灌溉在先，粮食丰收在后 C.合理施肥在先，粮食丰收在后 D.看见闪电在先，听到雷声在后

9.下列选项中对资本主义国家的正确认识有()

A.它代表全体人民的利益和意志 B.它是无产阶级享有民主的国家 C.它的本质是资产阶级统治的工具 D.它与封建国家相比较具有明显的进步性

10.恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是()

A.思维对存在的能动作用问题 B.思维和存在何者为第一性的问题 C.思维主体和思维客体的关系问题 D.思维能否正确反映存在的问题

11.在我国，司法机关的监督，包括有()

A.审判机关的监督 B.检察机关的监督 C.司法行政机关的监督 D.公安机关的监督

12.最高人民检察院对()负责。

A.国家主席 B.全国人大 C全国人大常委会 D.中共中央委员会

13.法的主要作用体现在确认和调整()

A.统治阶级的内部关系 B.统治阶级与大自然之间的关系 C.统治阶级与其同盟者之间的关系 D.统治阶级与被统治阶级的关系

14.行政诉讼具有的与其他诉讼活动不同的基本原则有()

A.人民法院特定主管原则 B.人民检察院特定监督原则 C.行政诉讼期间具体行政行为不停止执行原则 D被告负举证责任原则

15.行政确认的主要特征有()

A.采用颁发许可证、执照等形式 B.是要式行政行为 C.是羁束行政行为D.其后果是财产所有权从相对方转归国家

16.国家公务员必须严格遵守的政治纪律有()

A.不得散布有损政府声誉的言论 B.不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动C.不得组织或参加非法组织D.不得组织或参加反对政府的集会、游行、示威等活动

17.公务员录用的原则有()

A.公平B.公开 C.平等 D.择优

18.行政裁决与行政仲裁的共同点有()

A.都是作为一种民间活动出现的 B.都是行政机关以第三者的身份裁断的 C.处理对象都是民事争议 D.都是行政机关运用行政权力的过程

19.通报的主要特点是()

A.具有教育性 B.通过具体事实表达作者的观点与意图 C具有较强的时效性 D.具有强制约束作用

20.不需清退的文件包括()

A.绝密文件 B.群众上访信件C.过时的文件 D.仅供领导传阅或审阅的文件

三、判断题

1．文化是相对于物质文明而言的。()2．建立现代企业制度是国有企业改革的重要内容之一。（）3．考察党政领导干部，主要是考察其在现岗位上的工作实绩。()4．无产阶级政党的党性，是无产阶级革命性最高、最集中的表现。()5世界市场是把各个贸易国通过市场联系起来的世界范围的商品和服务的交换领域是国内市场在范围上的延伸。

（）6．人类迄今认识到，世界万物的变化，可以归结为四种基本力，即引力和排斥力、弱力和强力。

（）7．地球上的生命大约起源于45亿年前，而根据目前所发现的人类化石，大约到距今500刀年前，古猿才进化演变成最初的原始人类。

（）8．科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的强大动力。高技术则是一切现代化国家的立国基础，是衡量任何一个国家综合国力的主要标志。

（）9．自然资源丰富与否不是一个国家经济与科技发展的决定因素。

（）10．当前我国具有综合性审批控制职能的组织系统是全国和县以上地方各级人民代表大会常务委员会、中央和地方各级国家行政机关。

（）11．我国建立的新的宏观经济调控体系是直接调控与间接调控相结合，以间接调控为主。

（）12，宏观调控手段系统是由税收杠杆、信贷杠杆、外汇杠杆、价格杠杆组成的。（）13．政府贷款一般利率较高，利率浮动，风险较大。

（）14．分配客体是收入分配系统的核心，在分配过程中处于主导地位。

（）15．资本主义经济管理和社会主义经济管理都具有二重性。

（）16．任何情况下，商品的国内价格与国际价格都是不同的。如果相同，也是偶然情况。（）17．一般说来，在调查研究的基础上，对看涨的商品，应争取在价格达到高峰时开始销售，并尽快销售出去。

（）18．运输距离越短，价格越低。

（）19．每一种商品应有不同的出口销售战略。（）

20．实行多元化巾场战略是将出口额在世界各地市场平均分布。（）

第二部分主观试题

四、案例分析题

1．郭某，男，42岁，某村党支部书记。该村有两户村民的羊被盗，他们怀疑是本村两名村民所为，便报告给村党支部书记郭某。郭某命治保主任把其中的一名村民叫到村部询问，并派人向乡里报告。当晚，郭某对这名村民辱骂、踢打、刑讯逼供，这个村民交代了偷羊的过程。为追查其他户失羊的事，又将这个村民捆绑起来，威胁说：“不老实就把你吊到梁上去!”时已深夜，郭某见这个村民不承认再有偷羊的事，便将他锁在小屋里。次日，郭某与支部副书记提绳持棍对这名村民再次威胁逼供，但该村民仍不承认再有偷羊的事，于是继续被关在磨房内。下午2时，这个村民自缢身亡。当地人民法院依法追究了郭某的刑事责任。

问：郭某违反了宪法的哪些规定? 2．原告某商行与案外人某开发公司经营部于1998年初，前往福建省石狮市购买各种牌号的旧进口彩电90台，而后私自运至某商行销售。在销售过程中，消费者以质量低、物价高为由向区工商行政管理局反映，工商局经调查核实后，将尚未出售的26台彩电封存。1998年5月4日，区工商管理局对某商行下达行政处罚决定书，决定没收非法所得及26台旧进口彩电。某商行对处罚不服，向市工商管理局申请复议。市工商行政管理局经审查后，认为某商行私自销售旧进口彩色电视机违反了有关规定，应予处罚，但考虑到某商行由于进货中曾经有关部门核准，其商品质量问题也不应由某商行全部承担，故变更处罚决定，除没收某商行的非法所得外，余下的26台旧进口彩电由有关部门强制收购处理。某商行对市工商行政管理局的复议决定仍不服，遂向人民法院起诉。在审理过程中，某商行的委托代理人认为，如维持行政机关的处罚决定，对本商行无论是经济还是社会声誉方面均会带来不利影响。故请求人民法院进行调解，对行政机关做些工作，不予处罚或减轻处罚。

问：人民法院能否接受该调解请求，为什么?

五、公文改错题建设部、国家文物局请示国务院、国务院办公厅：前年，国务院批准了21个城市为国家历史文化名城，这对制止建设性破坏、保护城市传统风貌起了重要作用。不过除已批准的国家历史文化名城外，还有一些城市古迹十分丰富……按照国发(1986)104号文关于审定国家历史文化名城的原则，进行反复酝酿，提出37个城市，建议作为第二批历史文化名城(名单附后)……请即批转各地区、各部门研究执行。附件：第二批国家历史文化名城名单

??第二批国家历史文化名城简介另，建设部和国家文物局拟成立“保护历史文化名城联署办事小组”，如无不妥，请批准。

建设部、国家文物局请示

1993年6月1日

六、综合分析题下列是有关我国产业结构状况的材料材料

1：我国每亩耕地占有农机总动力只有0．16千瓦，远远低于发达国家水平……机播和机收面积均不超过20％……在现在耕地中，2／3是中低产田，目前改造的步伐仍然比较慢。

摘自《经济日报净(1997年1月11日)目前中国农业的科技贡献率只有39％，发达国家则达到70％一80％。

摘自《经济日报}(1997年4月1日)我国第三产业在国内生产总值中的比重，1980年为21．4％，1985年为28．5％，1990年为31．3％，1995年为31．19…6。

摘自《经济日报》(1997年3月5日)

主要发达国家第三产业在国内生产总值中的比重，美国1987年为68％，日本1993年为57％，法国1993年为61％。部分发展中国家第三产业在国内生产总值中的比重，印度1993年为419…6，泰国1993年为5l％，巴西1993年为52％。

摘自世界银行《1995年世界发展报告》

(中国财政经济出版社1995版)材料2 1996年工业产销衔接水平虽然逐渐提高，但全年产销率仍比正常水平低1—2个百分点；产品积压，资金拖欠未见缓解，年末产成品资金占用比年初增加750多亿元，应收账款净额增加1200多亿元，企业亏损比较严重，亏损面达到23％。摘自《国家统计局关于1996年国民经济和社会发展的统计公报》“目前，全国产成品库存积压5000多亿元，占国内生产总值8％左右。据第三次全国工业普查，对94种主要工业品的统计，近2／3的产品生产能力闲置20％以上，主要是一些轻工、家电产品以及部分机械、化工、纺织产品”。

摘自《经济日报》(1997年4月14)1995年乡镇工业的增加值占全国工业增加值的42％……但企业规模都小，总体是以轻型加工为主，它的增长速度比国有工业快得多。

摘自)(1997年3月4日)长期以来，企业是靠“涨价效益”维持生存的，现在市场竞争加剧了，价格不但不能上涨，还得下降……面对这种变化，企业很难立即找出相应对策。

摘自伎经济日报>>(1997年3月27日)??据统计，目前全国有23个省(区、市)生产洗衣机，29个省(区、市)生产电视机，23个省(区、市)生产电冰箱。据统计，目前已将汽车工业列为支柱产业的省(区、市)就有22个，而且整车生产成为绝大数省份发展的重点。

摘自昱经济日报>>(1997年4月21日)材料3 国家对农业的支持力度加大。1996年1—10月份，国家财政支援农业的支出达326亿元，比上年同期增长18．5％，高于同期财政总支出的增长速度。良种在农业增长中的贡献率……我国“九五”期间将达到40％以上。

摘自伎经济日报>>(1997年3月18日)据专家估计，科技在农业中的贡献率如能提高至50％，则我国的粮食生产能力可提高4500万吨。

摘自《经济日报>)(1997年4月1日)“对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的国有企业，按法定程序实施破产清算，既是加速结构调整的重要途径，也是保护债权人利益，主要是国有银行资产，免受更大损失的积极措施。”

摘自1997年4月21日《人民日报》评论员文章??1997年第一季度国有单位固定资产投资比例比去年同期增长14．4％。其中生产性投资加快，更新改造投资增长19．7％。

摘自>(1997年4月26日)在这一阶段的产业结构调整和市场竞争中，四川长虹电子集团脱颖而出，很快占领了27％的国内彩电市场，1996年资产利润率高达18．4％，高于同行业平均水平14％。在长虹的冲击下，电子行业结构调整和企业重组的步伐加快。??纺织业中的三枪集团，一方面加大新产品开发，另一方面通过兼并效益不佳的企业，迅速提高生产能力。三枪集团年均销售收入达20亿元以上，利润超亿元，市场占有率达20％左右。

摘自)(1997年7月5日)目前，全国已有22个省、市、自治区把旅游业作为“九五”重点产业来办。与此相适应，云南、陕西、浙江旅游业总收入已经相当于国民生产总值的5％以上，北京、海南达到13％，成为事实上的支柱产业。

摘自>(1997年3月8日)交通运输业、商业餐饮业、金融保险业、信息咨询业、通讯邮电业、建筑房地产业等，是近年北京经济发展的“火车头”，其增长幅度都高于国内生产总值的增幅。

摘自《经济日报》(1997年3月10日)请回答：(1)根据材料1、2，说明目前我国产业结构存在的主要问题。(2)对材料2反映出的问题，分析其形成的主要原因。(3)材料3表明我国加快产业结构调整的措施是什么?(4)结合全部材料，指出我国实现产业结构合理化应遵循的方针是什么?

七、论述题如何继续实施西部大开发战略?

参考答案

一、单项选择题1-5：B A A B B 6-10：A B D C D 11-15：C D C A D 16-20：D C A D A 21-25：C B C D C 6-30：C C B A C

二、多项选择题1．ABCD 2．BC 3．ABCD 4．ACD5．ACD

6．ABCD 7．ABCD 8．ABC9．CD 10．BD 11．AB 12．BC13．ACD 14．ACD 15．BC 16．ABCD17．ABCD 18．BC 19．ABC 20．BC

三、判断题1．√

2．X

3．X

4．X

5．√

6．X

7．X8．√

9．√

10．√

11．√

12．X

13．X

14．X15．√

16．√

17．X

18．X

19．√

20．X

四、案例分析题

1．(答案要点)我国《宪法》第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”郭某违反了上述规定，因而受到了法律的制裁。

2．(答题要点)

我国式行政诉讼法》第50条规定，人民法院审理行政案件，不适用调解。行政诉讼的被告是国家机关，即行使国家行政权力的机关。国家行政机关的行政权体现着国家意志，任何机关或个人均不能进行转让、放弃，即无权处理和处分。在行政诉讼中，被告只能处分某些诉讼上的权利，如果委托代理人代为诉讼，不能超越代理权限处分实体权利。既然被告无权处分实体权利，调解也就没有存在可能了。人民法院在审理行政案件时，主要是就国家行政机关所实施的行政处罚决定是否合法进行审查，如果进行调解，不仅有损于国家法律的严肃性，而且会侵犯公民的合法权益。行政案件反映的是一种纵向的管理和被管理的行政法律关系，它不同于平等主体之间的民事法律关系，不存在争议双方的相互让步来协商解决行政管理上的问题。因此，行政案件的审理不适用调解结案的方式。人民法院只能依据事实和法律进行裁判。但就行政案件中的有关赔偿部分，人民法院可以根据当事人的请求及诉讼双方的意向进行调解。如调解成功，人民法院应出具行政赔偿调解书。

五、公文改错题(答案要点)(1)标题错误；(2)多头主送错误；(3)“前年”说法不当；(4)“国发(1986)104号”不规范；(5)“请即批转……”语气不当；(6)附件应列出序号；(7)不得夹带其他请示事项；(8)每个作者应占一行。

六、综合分析题(答案要点)(1)存在的主要问题是：农业技术装备、科技水平低，农业基础薄弱；第三产业发展滞后，第二产业内部结构不合理，产销率下降，产品积压严重；产业结构趋同化。(2)产销率下降、产品积压严重形成的主要原因是：低水平的重复建设；企业市场意识不强，不能适应市场需求变化。(3)调整的措施是：增加农业投入，注重科技兴农；实行企业的破产兼并和资产重组，提高企业经济效益；调整投资结构，加大更新改造投资的力度；重点发展旅游业、交通运输业、商业餐饮业、金融保险业、信息咨询业、通讯邮电业、建筑房地产业等第三产业。(4)应遵循的方针是：积极转变经济增长方式，着力加强第一产业，调整和提高第二产业，积极发展第三产业。

8.农技推广特岗计划采取篇八

王集乡采取“八抓”，集中落实计划生育“四术”

一抓基础，细化工作任务；二抓领导，强化目标管理；三抓落实，促进工作开展；四抓奖惩，严格工作责任；五抓认识，严明工作纪律；六抓思想，加强作风建设；七抓宣传，营造舆论氛围；八抓督导，搞好层层汇报等措施。迅速掀起计划生育集中服务活动高潮。以“三率”治理为突破口，咬定“四项手术”落实这一关键环节不放松，集中活动紧紧围绕“抓基层、打基础，抓规范、促发展，抓服务、上水平，抓改革、求突破，抓创新、促转变”的工作思路，加强领导，强化措施，采取一人盯一户，户户都落实的工作方法，对历年来遗留的应扎、应放环对象，及时做好动员和服务工作，落实长效避孕节育措施；对不符合生育政策的怀孕对象，花大力气做好终止妊娠。

王集乡计生办