把绿色送给大地国旗下讲话稿

把绿色送给大地国旗下讲话稿（精选10篇）

1.把绿色送给大地国旗下讲话稿 篇一

国旗下的演讲：

把绿色送给大地

（音乐起：欢快的小鸟）

（）三月，春光明媚。小树抽出了新的枝芽儿，（）花儿绽开了五彩的笑脸，（）小草牙也悄悄地探出了脑袋。

（）同学们，你们是否闻到了春的气息？

（）当春带着特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；

（）当春携着特有的温煦（xù），潮一样地涌来时，也能让人断魂。（）春，绝对是一桢(zhēn)浸染着生命之色的画布。

（）新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

（）俗话说，“一年之计在于春”！春天是温暖的季节，是万物复苏的季节，更是播种（zhǒng）的季节！同学们，你们知道，上周三，也就是3月12日是什么节日吗？（植树节）

（）是啊，春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了一年植树造林的好时节。(音乐渐弱)目前，世界上已有50多个国家设立了植树节。同学们，你们知道我们为什么要植树吗？让我来问问几个一年级的小同学吧。

（采访几个学生）

问：小同学，你好，你知道为什么每年都要植树吗？<问题待定> 生：净化空气、防风固沙、美化环境„„）

小结：

（）你们对植树造林的意义了解得可真不少！同学们，你们知道吗？ 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。有了树，才会有清爽、新鲜的空气；有了树，才有了和谐美丽的大自然„„

（音乐起：欢快的小鸟）

（）如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园已成为时代的追求。，你知道吗？我们学校二年级和三年级的小同学已经在老师和家长的共同组织下走进大自然，亲手种下了属于自己的小树苗了！

（）是啊，我听说了。今年的植树节让二年级一班的同学特别难忘。3月8

日，他们以“走进自然，感恩生命”为主题，在老师和家委会的组织下来到了齐河生态园，栽下一棵棵小树苗，采摘了喜欢的蔬菜、水果。

（）我也听说了。3月9日，春风徐来，三年级的同学们也在老师和家长的协助下有序地加入植树活动的行列中。他们来到了长清区新李村进行植树与采摘活动！同学们把自己亲手制作的环保卡片系到了小树上。还走进蔬菜大棚，亲手参与采摘，亲身感受到了劳动人民的艰辛和收获的喜悦。

（）想必，此次活动，一定给二、三年级的同学留下了深刻又难忘的印象。有的同学已经迫不及待地想和大家分享甜美的收获呢！有请„„

（二、三年级各派一名代表发表感受）

（音乐起：spring 春天）

（）一棵棵树苗承载着爱心与希望，一段段感受抒发着真情与收获。谢谢小同学。我相信，今天，你们栽下绿色的希望，明天必定长成参天大树！

（）同学们，此刻，让我们把目光聚焦到我们的学校。伴随着春的脚步，校园的每一个角落都将洋溢着绿色：一棵棵小树茁壮成长；明亮的教学楼紧紧相连，花草树木错落有致；运动场上绿草如茵„„（音乐停）在此，我呼吁大家，保护校园和自然界的一草一木，多一抹绿色，少一片荒凉；多一些清凉，少一份炎热；多一片生机，少一点污染。

（）我倡议同学们争当绿色志愿者，保护美丽家园，争做地球环保小卫士。有条件的同学还可以在家里种一棵小树或栽一盆花，让“绿在身边，花在眼前”，用我们的实际行动做绿色小天使。

（）我认为，爱绿、护绿的行动不仅仅在植树节期间，而且体现在平日的生活中。回忆一下自己平时的一举一动，你是否为保护这美好的环境而努力过？你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋的做法吗？你有过采摘树叶和花草的举动吗？ 让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。随手拾起地上的垃圾，劝阻不文明行为，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从你我做起，（）从小事做起，（）从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，（）我们的城市将更加美丽！（）我们祖国的明天也将更加明媚、灿烂！

（重起：spring 春天）

（）栽下小树，绿了大地，润了人心，让我们植树，护树。让春光染绿我们的双脚，让绿色遍及我们的家园。

（音乐起：spring 春天）

（）同学们，让我们以植树节为一个良好的开端，感恩生命，感恩自然，共同行动起来，撑起一片希望的绿荫，（齐）把绿色送给大地！

五年级一班全体同学2014、3、17

2.把绿色送给大地国旗下讲话稿 篇二

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：早上好！我今天要讲话的主题是“让天空更蓝，让大地更绿”。

昨天是一个什么日子呢？很多同学可能需要我的提醒才想起是植树节。植树节虽不像春节、圣诞节、情人节、中秋节那般盛大，让人心生向往，可它也是一个全球性的节日。我国把植树节定在3月12日，是为了纪念一位伟大的人物——孙中山先生。孙中山先生在担任中华民国临时大总统的时候，他倡议将每年的清明节规定为植树节。1925年3月12日，孙中山先生逝世。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，当时的国民政府举行了植树仪式。以后为了纪念孙中山先生，他逝世的那天，即3月12日就定为植树节。

植树节是一个全球性的节日，虽然世界各国的定的时间不同，但目的都是为了提醒大家爱护树木，保护我们赖以生存的家园。我们人类的文明在进步，改造自然的能力在不断地增强，而对环境的造成的破坏也在与日俱增。看看我们现在生存的环境，水质的污染让我们的喝的水越来越不放心，要经过层层的过滤；大气污染让我们呼吸的空气越来越混浊，要整日用口罩来过滤我们的空气；垃圾的包围更是让我们生存的空间越来越狭窄„„如今，我们看到蓝天的日子越来越少，雾霾已经把我们十面埋伏了；身边的高楼大厦拔地而起，周围的绿地也逐渐被钢筋水泥所取代。

面对日益恶化的环境问题，我们不能再无动于衷，不能再以冷漠的心来对待我们生存的家园。作为地球生活着的每一个人，都有义务来爱护我们生存的环境，用自己的行动让我们的天空更蓝，大地更绿。我知道大家从小就经常听要保护环境，也知道大家都有一颗保护环境的心，但在行动上我们常常感觉这离我们太远了，无能为力。我们目前做不了其他大事，改变不了大局面，但我们可以从我们身边的每一件小事做起，从一点一滴小事做起，从现在做起。

首先，大家要有时刻保护环境的意识。我们有很多同学只有在别人提醒的时候才记得要保护环境，当他想要扔掉手中垃圾时，他忘了；当他要打扫卫生时，他忘了；当他面对着花草树木一脚踩下去时，他忘了„„如果没有时时刻刻的环保意识，我们又谈何保护我们周边的环境呢？

其次，要养成保护环境的习惯。有多少同学还在随手扔掉手中的垃圾呢？有多少同学还在使用一次性筷子和塑料袋呢？有多少同学还在贪图方便践踏花草呢？又有多少同学还在浪费着每一滴水和每一度电呢？

再次，要有主人翁的意识来守护我们的家园。当你看到同学粗心大意忘记关水龙头了你要能够上前拧紧并友情提醒同学注意；当你看到地上有垃圾了你能够主动弯腰拣起来，并进行分类处理；当你看到有同学在践踏花草时你能够上前去劝阻。此外，我们还应该向同学、向家人、向社会其他人宣传保护环境的好处，增强人们的环保意识。

最后，我想跟大家说的是：你改变不了环境、但你可以改变自己；你改变不了事实、但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。天空期盼着蓝色，大地期盼着绿色、河流期盼着清澈、小鸟期盼着飞翔、花儿期盼着微笑，我们也在期盼着绿地蓝天。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我相信：保护环境，你我都能做到、还能做好！

3.把绿色送给大地国旗下讲话稿 篇三

“六一”儿童节那天，同学们一定收到很多礼物。今天，老师送给你们一份迟到的节日礼物——自己的微笑。

曾经有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说：“我是一个学习成绩不好，又没有人爱的孩子，活着可真没意思!”老师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是‘真卖’。无论别人出多少钱，都不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的一个角落，面前摆着那块石头的价钱，果然有人向他打听那块石头，而且价钱愈出愈高。回来后，男孩兴奋地向老师报告，老师笑了笑，要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场，竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，由于男孩怎么也不卖，这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说：“一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁，只要看重自己，自尊自爱，生命就有了意义，就有了价值。”从此，男孩的脸上常常充满灿烂的笑容。是啊，我们希望得到别人的爱，我们更要学会爱自己，我们常说：将微笑献给别人，现在我要说：把微笑作为礼物送给自己!

同学们，当每天太阳升起的时候，当我们把微笑献给身边每一个人的时候，一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样，你才会发现，大家是那么的爱你，自己是那么的可爱，生活的每一天是那么的美好!请你收下这份礼物，愿歌声与微笑永远伴随着你!

4.绿色校园国旗下讲话稿 篇四

大家好，在这个阳春三月、百花欲放的季节里，我们迎来了第二十七个“文明礼貌月”。想必，同学们应该都知道，中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌是中华民族的优良传统。古人有云“言为心声”，一个人是否有涵养、懂礼貌，从他平时的言谈举止中便可以知晓，文明诚信是人与人交往的根本，多使用礼貌用语往往可以消除误解、缓和矛盾，谦逊礼让的文明用语往往是人际和谐的润滑剂。

同学们，讲文明、懂礼貌是社会进步的必然要求，也是一个国家、一个民族精神文明程度和社会进步与否的反映，愿我们所有的同学能够做到与文明同在、与礼貌同行。同学们，让我们从现在做起，从我做起，尊敬师长、团结友爱，诚信交往、与人为善，大方得体、实事求是。

同学们，文明礼貌是一个并不时髦的字眼，文明礼貌月也并不只是三月，我们应该时时讲礼貌、事事讲文明，让我们行动起来吧，要让文明礼貌伴我们成长，让文明之花在我们生活的每一个角落都盛开，在我们每个人的心田里永远盛开。

同学们，我相信大家都愿成为一个文明人，并且让文明之花开遍校园吧!我相信大家也都愿意拥有一个绿意盎然的校园吧!但仍不乏有与风景如画的校园不相和谐的现象发生。

有的同学走路时随手甩，好一道亮丽的弧线，确实漂亮，只是地现上多了些不漂亮的东西，有的同学在楼上进行“人工降雨”，其气势之壮观，丝毫不比花果山瀑布逊色，一些无辜的纸团也惨遭我们的遗弃，其实我们只需举手之劳就可以将纸团送“回家”，何乐而不为呢?打扫卫生的同学是很辛苦的，我们难道就应该用这样的行为作为对他们的回报吗?

有些人不愿意在食堂吃饭，就隔着围墙买晚饭或者千方百计地混出校门，甚至与门卫发生争执，更有甚者，爬墙出去，你可知道，你这样看似不经意的举动，不仅有损自己形象，还让学校担心受怕。

在食堂打饭进餐，有些同学面对眼前长龙似的队伍，“巧妙”地利用自己的身材优势，个大的往前挤，个小的往里钻，毫不谦让，中国自古就是一个文明古国，从过去的谦谦君子，到如今的我们，应该有这么大的差异吗?难道这一现象不值得我们反思吗?

同学们，难道这一切就是我们新一代少年的所作所为吗?难道这就是我们反要创造的校园吗?

5.把绿色送给大地国旗下讲话稿 篇五

杨井中学副校长：辛海

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是《行为习惯教育—把美丽带进校园》。有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。

我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，现在的我们之所以失去了文明礼貌，那是因为我们在接受教育的时候，把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。

由此看来，文明礼貌是多么重要，那么我们怎样才能养成这一好习惯呢？

首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己，所谓的“言为心声”“形成内现”不过如此。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，我们要在平时做到谈吐文明，礼貌待人，讲究卫生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公共财物，不乱写乱划；课间休息文明安静，不相互追逐打闹。我们要从一言一行做起，塑造出我们校园的美丽形象，营造出校园文明礼貌的和谐环境。

手下留情花似锦，脚下留情草如茵！弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。为加强同学们的文明礼貌教育，本周开始我校开展学生文明守纪教育活动。一要倡导学生使用文明用语；二要进行仪容仪表专项整治，教育男生不留长发，女生不染发、不烫发、不佩带首饰，着装要得体，各班级以及年级组要在本周一进行自查，学生科、团委要在周一进行检查。三是倡导学生不到校外小吃摊点用餐，严禁学生将食品袋带进校园。四是倡导学生爱护学校公物，不乱丢垃圾，各年级组、各班级要分片包干，明确责任，出现问题，学校将追究责任。五是教育学生远离网吧，不将手机带进校园。

有时文明只是几分钟的短暂，确温暖人心；有时文明给我们很多启发，让我们处处小心；有时文明是一盏灯，照亮我们前进的道路。让我们用文明的行为影响自己的班级，影响我们的校园，用自己的小行动影响大环境，用我们的努力让生活更文明，让校园更美丽！

同学们，美丽而又洁净的校园需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，我们希望同学要认真做好每天的卫生值日工作,看到垃圾、纸屑等应主动拣起，放入废物箱。不把早餐、零食等食品带进教学楼，做到随手带走垃圾并投入垃圾箱，保持校园环境整洁优美。不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画。不将吃剩的饭菜及其他污物倒入水槽内。我们还要爱护校内绿化、草坪，不攀折花木及其果实、种籽，不随便进入草坪嬉闹、休息，更不能践踏绿草、嬉戏打闹。

同学们，现在我们拥有一个灿烂的年龄，就应该要有一个灿烂的灵魂，让我们用切实的行动来呵护我们的校园，用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。

6.绿色学校国旗下讲话 篇六

今天是4月19日，今年的 4月22日是第40个“世界地球日”。在世界地球日即将来临之时，我们不能不提起一个永恒的话题，那就是保护环境，今天我国旗下讲话的题目是创建绿色学校，争当环保卫士。

绿色是什么？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当你跨进城关小学的校门时，我们已经深深地感受到自己生活、学习在一个充满绿色的美丽的校园里。瞧，花坛里群芳吐艳，读书公园绿草茵茵，大榕树郁郁葱葱、四季常青，美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。但是，如果同学们认为我们的校园里种了很多花草树木，绿化好，这就是“绿色学校”了。那么，你只说对了一半，“绿色学校”并不仅仅指这些，更重要的，是我们每一个人都要有很强的环境意识，每个人都有环保的自觉行为。

这时候大家可能会问，什么是“环境意识”呢？举个例子，当你看见水龙头没有关紧，自来水在哗哗地流着，如果你立刻想到，这是在浪费，浪费资源，不行。那说明你已经有了“环境意识”。又比如，你看见有人随地吐痰，你会觉得这种行为不对，既不文明卫生，又污染环境，这也表明你已经有了“环境意识”。再比如，你看见一条河水发臭的河，想到要清理这条河的淤泥了，这表明你较强的“环保意识”了。如果你对上面所说的现象现象熟视无睹，那说明你的“环境意识”还比较弱。

那么，怎样才算是有环境保护的自觉行为。还是要举个例子。比如，有一天，你从走廊上走过，发现某个班的教室里一个人都没有，但是灯还在亮着，风扇也在转着，你会怎么想、怎么做呢？

1．你好像什么也没看到就直接走过去了。这说明你不仅没有环境保护的自觉行为，而且缺乏“环保意识”。

2．你停下来看了看，心想，这个班的同学怎么这么不懂得节约用电呢？教室里一个人都没有，灯还亮着、风扇还转着，真是的！我要报告老师，然后你走了。如果这样，说明你有环境意识，但没有环保的自觉行为。

3．你什么也没说，赶快走进教室把灯和风扇都关了。对了，这说明你不但有环境意识，而且还有环保的自觉行为。

在生活中，还有很多环境保护的自觉行为：比如，平时，我们不随地乱丢乱扔，无论在校园的哪个地方，看到果皮纸屑就主动把它捡起放进垃圾桶；

爱护花草树木，不践踏绿地；

平时节约水电、我们只要用一秒钟时间就可以拧紧一个水龙头；

节约纸张，作业本的反面还可以用来打草稿；

爱护公共设施，不在墙壁或桌椅上刻划或乱涂乱画；

不乱扔废电池，因为一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水；

尽量不用塑料袋，一只塑料袋需要经过4XX年才可能被完全分解掉；……

上面所说的这些都是环境保护的自觉行为，而且是每个人都能做得到的。

最后希望同学们努力学习环境保护方面的知识和方法，这样，我们才懂得怎么样开展环境保护，懂得用什么样的方法去解决环境问题。另外要大力做好环境保护的宣传，要主动积极地向自己的家庭，邻居、亲戚、朋友宣传环境保护的重要性，把我们在学校学到的环境保护知识和方法告诉他们，让他们和我们一道开展环境保护工作。如果每个同学都按前面讲的去做了，那我们每位同学都会成为真正的环保卫士，我们的学校也一定会成为 “绿色学校”

绿色学校国旗下讲话（2）：

各位老师、各位同学：

早上好！我今天讲话的题目是:树立绿色理念,创建绿色学校。现在我们学校正在积极创建扬州市级绿色学校，这给我们又提出了新的要求。

一、绿色学校的内涵：

有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词，而可持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校；绿色教育就是可持续发展的教育；绿色人才，就是可持续发展的人才；绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；④校园绿化、美化、净化。

二、创建“绿色学校”的目的和意义：

1、对于学校师生：有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

2、对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境：减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美宜人的校园环境，更有利于师生身心健康。

4、对于学校与社会的联系：促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

5、对于教学：学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育。为学校开展素质教育提供重要的载体，更好地培养全面发展的新时代人才。

6、社会影响：能提高学校自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。

7、经济效益：能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。

三、创建“绿色学校”的要求：

创建绿色的学校，创设绿色的环境，倡导绿色的生活，我们该怎么做呢？我们倡议：

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不践踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

7、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

7.国旗下讲话稿 共度绿色妇女节 篇七

早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《共度绿色妇女节》 我们开学三周了，转眼间，我们已进入了三月份了，大家都知道三月份有一个很重要的节日，它就是三八妇女节，是我们的妈妈、奶奶、外婆和所有女老师的节日！

今天是星期一，本周的星期四就是“三八”妇女节，在三八妇女节到来之际，我们应当借此机会关心一下我们的妈妈、奶奶、外婆和所有女老师们。作为孩子，作为学生，有没有想好为妈妈、长辈和老师做些什么呢？

为此，我向全校的同学们发出如下倡议，把祝福化作行动：

你可以和妈妈、老师共度一个“绿色”的妇女节。不买贺卡、不送鲜花和礼物，积极发挥创意、用自己灵巧的双手，为妈妈、奶奶、外婆、老师等等在节日里送上真挚的祝福。给她们行个标准的队礼；为她们唱首歌；亲手制作的一张充满真情与温馨的贺卡；用彩笔给她们画幅画；为她们捶捶背……

8.拥抱春天播种绿色国旗下讲话 篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《拥抱春天，播种绿色》。踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。俗话说：“一年之计在于春”。春天，万物苏醒，欣欣向荣，我们生活充满生机和活力，这将是新希望的开始。

同学们，3月12日是我国的“植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。白杨挺拔，垂柳柔美，松树不屈。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。它们是忠诚的卫士，为了美化城市，做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还吸收二氧化碳，调节空气温度、湿度，吸收粉尘、降低噪音。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

9.把绿色送给大地国旗下讲话稿 篇九

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《让身边多一份绿色》。

同学们，3月12日是我国的“全民植树节”。明天就是植树节了，我们播种绿色、保护绿色的时候到了。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日-----植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

好了，植树的好处不用多说了，同学们，现在我们把思绪回到身边，看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗?

同学们，我们作为学校的一员，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。

10.绿色消费(国旗下讲话) 篇十

随着社会文明程度的提高，人们保护环境的意识在不断增强，与此同时，绿色消费也成为了新世纪的时尚，绿色消费也在我们的生活中悄然兴起。

那么你有过绿色消费的经历吗？你知道什么是绿色消费吗？ 如今环保产品越来越受到消费者的青睐。商场里，家电类的无氟冰箱、超静音空调、低辐射电视机，装修家居，有对身体无毒害的绿色涂料、装饰材料；穿着舒适、透气性好的天然纯棉织物上都印有“100%纯棉免烫”字样；饭店里也打出了“全天然、纯绿色”的广告来招揽顾客；野菜一时也成为了餐桌上的新宠，这完全符合了人们的现代环保消费观。如今“绿色消费”大行其道，然而从实际情况看，有相当一部分人走进了误区，认为“绿色消费”就是“消费绿色”。典型的表现为：一说“绿色消费”，就单纯的理解为吃、穿、用都要“全天然”，就是国家珍稀保护动物也照吃不误。但与此形成鲜明对照的是：一听到关爱自然，保护生态，则茫然甚至不以为然，由此可见，他们所为的绿色消费行为只是从自身的利益和健康出发，而决非考虑对环境的保护，有的甚至是以牺牲破坏环境为代价，消费习惯、生活方式中与环保理念相悖的东西比比皆是，这不仅对环境造成了破坏，而且也违背了 “绿色消费”的初衷。

什么才是真正的“绿色消费”？“绿色消费”的内涵是指我们要在消费过程中要符合环保理念，符合可持续发展要求，其基本要求是在消费过程中，注重对垃圾的处置，对野生动植物的保护，抵制使用一次性木筷、餐具及塑料制品等一切对环境保护造成破坏的行为，在追求舒适生活的同时，要注重保护环境，节约资源，不仅要满足我们这一代人的消费需求和健康，同时，还要保证子孙后代同样和我们拥有一个美好的家园，这才是真正意义上的 “绿色消费”。