关于大学生消费结构的调查问卷

关于大学生消费结构的调查问卷（精选6篇）

1.关于大学生消费结构的调查问卷 篇一

大学生消费结构调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了进一步了解在校大学生的消费心理，熟悉大学生的消费结构，最终引导将抗消费。为此我们精心设计了如下调查问卷，请你紧张的学习之余给我们提供宝贵的信息与意见。对您的回答我们会严格保密，请不要有所顾虑，希望您能支持！

① 您的性别：

A、男

B、女 ② 您所在的年级：

A、大一

B、大二

C、大三

D、大四

E、其他＿＿ ③ 您的户籍所在地：

A、农村

B、城镇 ④ 您的生活费来源：

A、家属供应

B、国家奖学金

C、勤工俭学

D、亲友资助

E、其他＿＿ ⑤ 您每月的生活费多少: A、600元以下

B、600-800元

C、800-1000元

D、1000元以上 ⑥ 当拿到生活费您会怎样：

A、先存一部分，那剩下的做消费计划。

B、全部列入当期的消费计划

C、马上去买或者马上想去买自己喜欢的东西。

D、没什么安排，需要用的时候就用 ⑦ 您每个月的伙食费大概是多少：

A、200元以下

B、200-400元

C、400-600元

D、600元以上 ⑧ 除吃饭的花费外，您的其他花费主要在哪里：

A、购买学习资料

B、上网

C、电话费

D、购买日常用品

E、购买衣物

F、其他＿＿ ⑨ 您平均每月电话费是多少：

A、20元以下

B、20-50元

C、50-100元

D、100元以上 ⑩ 您平均每月用于购买学习资料的花费是多少：

A、30元以下

B、30-50元

C、50-100元

D、100元以上 11 您平均每月用于购买日常用品的花费是多少：

A、20元以下

B、20-50元

C、50-100元

D、100元以上 12 当您进行消费的时考虑最多的因素是什么：

A、经济实惠

B、追求高标准

C、实用性

D、经济实惠兼顾高标准

E、时尚性

F、其他＿＿ 13 您平均每月上网次数：

A、从不上网

B、2次以上

C、2-5次

D、5次以上（选“从不上网”的请跳过14题）如果您上网，平均每周上网＿＿小时，费用＿＿元。15 如果您抽烟的话，每月费用是多少：

A、从不抽烟

B、30 元以下

C、30-60元

D、60元以上 16 您对您的支出是否有记账的习惯：

A、基本上对所有的支出都有记账的习惯

B、对一些比较的支出有记账习惯

C、偶尔有记账习惯

D、从没有记账习惯 17 您每月的生活费有结余吗：

A、绰绰有余

B、略有结余

C、大致为零

D、生活拮据 18 当您生活费紧张时，您会选择兼职吗：

A、当然

B、不确定

C、不会 19 您希望您每月的生活费是多少：

A、600元以下

B、600-800元

C、800-1000元

D、1000元以上 20 您对目前大学生消费习惯和消费心理有什么看法：

在这里我衷心感谢各位参与的朋友！谢谢您的支持！

2012年5月

2.关于大学生消费结构的调查问卷 篇二

1 高校学生教育消费满意度的现状

1.1 信度分析 (具体见表1)

本文以Alpha信度系数对问卷进行信度分析, 得样本整体的Alpha值为0.903, 即总体信度为0.903, 说明样本数据具有可靠性。Alpha值除了学生学习态度以及学生特质两组变量外, 其它都大于0.7, 为可接受信度。

1.2 各指标的频率统计 (具体见表1)

1) 总体满意度:45.2%的学生选择的值比6小, 其他的学生选择的值比6大, 其均值为5.82, 总体来说, 学生对学校较满意。

2) 学校教职工服务:教职工作为学生服务的主要提供者, 影响学生对学校的满意度, 也在影响学生的质量。本次问卷学生对教职工的满意度共设7个问题, 其中有对教职工总的满意度, 对教师课程内容、教师的教学方法、教师知识水平、教师的职业道德、学校管理人员的责任心以及后勤服务的满意度。

对学校教职员工的总体满意度。54.8%的学生选择的值比6小, 其它的学生选择的值比6大, 其均值为5.2, 整体来说, 学生对教职工态度不是很明显。具体看来, 学生对课程内容、教学管理人员的责任心和学校后勤服务不满意;对教学方法满意度不明显;对教师学科知识水平及职业道德较满意。

3) 设施环境:学生对教学设施较满意, 但对校园环境、校园文化不满意者居多。

4) 教学管理制度:学生除对使用的教材态度不明显外, 对教学计划、教学组织安排、管理制度都不满意。

综上, 可以看出, 学生对于学校的整体实力还是比较满意的, 其中包括对学校的硬件设施, 老师的知识和道德水平都较为满意, 而对于学校的管理制度上表现出不太满意。

2 学生满意度的影响因素

为了研究个体特征之间的关系, 对调查数据进行相关分析, 其统计结果见图1。

由图1可以看出, 学生对于学校的满意度与管理人员的责任心, 教职工的服务水平, 学校的文化氛围以及教育水平有关。而管理人员的责任心则和管理制度有关。管理制度越完善, 管理人员的责任心会相应提高, 同时管理人员的责任心在一定程度上影响教职工的服务水平。教职工的队伍主要由学校管理人员与教师以及一些后勤服务人员组成, 管理人员主要以管理人员的责任心来影响学生对教职工的总体满意度;教师则通过其学科知识水平以及其职业道德水平来影响学生对教职工的满意度, 教师的学科知识水平主要由其教学方法以及其选用的教材来体现;后勤人员主要通过其后勤服务质量来影响学生对教职工的满意度。

同时学生对于当前教育整体水平的评价主要与学生对学校的满意情况, 教职工的服务水平, 以及教师有关, 这几个因素对教育水平有主要影响。学生对学校越满意, 教职工服务水平越高, 教师越优秀, 教育水平则越高。其中教师主要由教师的道德水平与其选用的教材来体现其学科知识水平。

其中, 教职工的服务水平同时影响着学生对学校的满意度及对教育整体水平的评价。而我们从图上可以看出, 教师的知识和道德水平对于教职工的服务水平都有着很大的影响。我们认为, 教师的知识和道德水平的高低直接影响着教职工平时的服务水平, 进而影响学生对学校的满意度和对整体教育的打分。

由此可见, 提高学生满意度的核心还是在于教师。教师的水平直接影响着学生对于本校教育的满意度。因此, 学校的管理也要以教师为主, 应该考虑教师的具体需要, 而且学校各种资源的分配也要更倾向于教师。要加强教师队伍的建设, 培养自己本校的“名师”, 改善教师的生存及发展环境, 提高教师队伍的整体水平。

3 提高大学生教育消费满意度的对策

基于学生对高校教育满意度的现状, 高等学校应该想尽办法提升教育消费者满意度。为此, 我们应在以下几方面进行探索和实践:

3.1 提高教学服务满意度

第一, 注重培养学生在教学过程中的主观能动性, 强化教学过程中师生的良性互动, 重视学生个体间的差异和个性特征, 可通过兴趣教学、开展各种形式的学术交流等方式增加学生对专业的兴趣。第二, 以学生需求为导向, 优化和配置学校教学资源, 不断推进人才培养模式的改革。第三, 重视教师队伍建设, 促使其不断提高教育服务水平, 提高学生教育消费者的感知价值, 从而提高学生的满意度和忠诚度。第四, 加强师德师风建设, 鼓励教师不断提高综合素质, 引导教师重视生理和心理健康, 并以此影响、带动学生成长为全面发展的人。第五, 建立健全教师的选拔和考核机制, 选拔学术造诣高、具有领导和组织本学科的梯队人才, 严格制定并实施教师履职考核制度。

3.2 加强校园文化建设

学校应不断提高校园文化建设的层次和水平, 在提供良好的校园环境的同时注重形成优秀的“学生消费者满意”的校园文化, 贴近学校的历史传统、学校结构和培养目标, 开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动, 使大学生在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华, 促进具有高校特色的“大学精神”的形成, 并以此来支撑学校的不断发展和进步。

3.3 加强后勤管理, 提升服务水平

第一, 树立“学生消费者满意”的服务理念, 将它作为学校后勤管理指南, 自觉贯彻落实这一理念, 实现后勤服务理念满意。第二, 了解学生需求, 建立完善的行为反馈系统, 重视学生投诉意见, 保证后勤意见反馈系统的畅通。第三, 加强内部管理, 实现内部消费者———后勤员工满意。

3.4

建立科学、合理的学生激励机制, 精神与物质激励相结合, 特别是理想激励, 大学生刚步入青年时期, 心理尚未成熟, 对生活的体验、感受和认知都不够深刻, 容易产生各种困惑和迷惘, 这就需要运用激励手段引导他们对奋斗目标产生出一种精神推动力量, 增强学习的主动性, 使他们能较好地追随自己的理想。

摘要：学生教育消费满意度测评是学校质量评估的有效手段和工具。实证调查发现当前学生教育消费满意度不高, 分析表明教学服务质量, 校园文化, 管理制度是其主要影响因素, 最后对改进学生消费满意度提出了几点建议。

关键词：高校教育,教育消费满意度,建议

参考文献

[1]杨清.高校学生教育消费满意度的现状及反思——以湖北某高校为例[J].牡丹江教育学院学报, 2010 (6) :68-69.

[2]杨清.基于学生教育消费满意度的学校服务质量改进研究[J].福建教育学院学报, 2010 (3) :33-34.

3.关于大学生消费观的调查问卷 篇三

亲爱的同学：

您好！这是一份关于大学生消费观的调查问卷，只需要占用您两分钟的时间。我们为了更深入地了解大学生的消费观，特设计此问卷。本次调查采用匿名形式，我们将严格保密您的个人信息。请您放心填写,感谢您的支持！

1、您的性别是_________

2、您的家庭经济状况在本地属于()

A、较差B、一般偏下C、一般偏上D、较好

3、您除了家庭供给的生活费外还有没有其他的收入来源()

A、没有B、奖/助学金C、兼职打工D、其他（请注明）_____________

4、您在大学时的月消费大概在()之间

A、低于400元B、400~600元C、600~800元D、高于800元

5、您购买商品时主要受什么因素的影响？()

A、价格B、品牌C、时尚、流行D、质量E、其他

6、您在进行购物前是否会进行一番大致的规划或预算？()

A、总是会B、经常会C、偶尔会D、不会

7、您对您的支出有没有记账的习惯？()

A、我基本上对所有支出都有记账的习惯B、我对一些比较大的支出有记账的习惯

C、我很少有记账的习惯D、我向来没有记账的习惯

8、每到月末，您的生活费是否会紧张？()A、经常 B、有时 C、很少 D、不会

9、如果月末消费不够，您一般会怎么办?()

A、节省不必要的开支 B、向父母要更多花费C、自己兼职赚取花费 D、信用卡透支消费

10、您的生活费大多花费在哪些方面？()

A、饮食B、购物C、娱乐D、学习资料E、其他（请注明）______________

11、您会选择网购商品吗？()A、经常会B、有时会C、不会

12、您是否见到喜欢的东西就买？()A、经常会 B、偶尔会 C、如果不是急需就不会

13、您平均每月的伙食费占生活费的比例是()

A、80%左右B、60%左右C、40%左右D、20%左右

14、您的朋友过生日时您会选择赠送什么样的礼物？()

A、档次较高的贵重礼物B、无所谓价格，但要朋友很喜欢 C、价格很高而又实用的礼物

D、自己亲手做一件礼物E、不是很想赠送礼物

15、您心中合理的消费状态和结构是()

A、只要够花就行B、有钱的时候多花点，没钱的时候节省一点

C、每个月有盈余D、其他（请注明）_____________

16、如若有当月生活费盈余您会如何处理？()

A、存在银行B、改善物质生活C、购书D、丰富精神生活

17、如果有机会，您是否愿意通过兼职来补贴每个月的消费？()A、愿意B、不愿意

18、您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？()

A、有B、特殊情况下有C、没有

19、您的消费方式是()

A、能省就省B、事先做好消费计划再花钱C、毫不在乎想花就花D、其他

20、在您所热衷的方面，您会不会控制不住自己而大肆花费？()

4.关于大学生手机消费调查问卷 篇四

亲爱的同学：

您好！为了了解当今大学生的手机消费趋向，从而反映现今社会的消费观念，我们特地设计了这份问卷，欢迎大家参与我们这次的问卷调查，这份问卷是无记名填写，请把答案写入括号内。谢谢各位的支持！

一、基本情况

1、您的性别（）A男；B女

2、您所在的年级（）A大一；B大二；C大三

3、您的月消费额大概是（）

A600元以下； B600—800元； C800—1200元； D1200—2000元； E2000元以上

4、您购买手机的费用来自（）A．家里； B．自己通过打工所得； C．其他

5、您购买手机的目的是（）A．方便与家人朋友联系； B．工作需要； C．受周围人影响；D．交异性朋友

6、您的手机更换频率（）A．半年左右；B．半年至一年；C．一年至两年；D．两年以上

7、在你的同学当中，使用手机的人数占多少？A 极少B 30％左右C 50％左右D几乎所有

二、选机情况

8、在您选购手机或者您有选购的机会时，您会优先考虑下面哪几个

因素

□性能 □价位 □品牌

□质量□流行趋势 □服务

9、您是否希望手机具有以下功能：（可多选）

□蓝牙功能□即时翻译功能□MP3播放或收音机功能 □拍照功能□MP4功能

10、你现在的手机品牌是？（可多选）（）及型号______________

A 诺基亚 ；B 摩托罗拉； C 三星；D 索爱 ；E HTC ；F 苹果；G三星； HLG ； I 联想； J其它

11、在手机质量方面您最注重的是什么()A．持久耐用B．信号灵敏C．实用省电D．功能齐全

12、您使用手机进行沟通最多的内容是（）A．日常交流；

B．讨论专业知识； C．了解社会新闻； D．获得前卫信息； E．其他

13、你希望手机厂商在校内外提供什么样的服务？

A、校内维修 B、学生专卖店 C、手机专卖店 D.情侣机专卖店

14、你更换手机的原因主要是什么？

A外观好、款式新；B用起来更方便 ； C消费能力高； D身份地位的象征；E别人有了，我也要有 ； F尝尝鲜

5.关于大学生消费结构的调查问卷 篇五

1.请问你觉得大部分大学生属于下列哪一类型的角色呢()。

A、消费者B、生产者C、劳动者D、其他角色

2.请问你有没有参加过暑期外出打工或当兼职()。

A、有B、没有

3.你觉得大学生的月消费水平应该在什么范围()

A、0-400B、400-800C、800-1200D、1200以上

4.你觉得大部分的大学生的消费取向是()。

A、娱乐与生活B、美食、娱乐、数码类电子产品

C、高科技电子产品及娱乐D、其他的消费取向

5.你觉得大学生在学校食堂消费金额大概会占月总消费的百分之()。

A、30%B、50%C、70%D、90%及以上

6.你觉得大部分的大学生有没有出现生活消费透支现象()

A、有B、没有C、有，但月底又能补仓

7.你觉得现代大学生的消费主流对象是否正确()。

A、正确B、不正确C、大部分都正确D、不知道

6.关于大学生消费结构的调查问卷 篇六

一、调查目的、对象和方式

本次调查的主要目的是了解女大学生的消费心理与消费行为的现状、发现其特点及存在的问题, 以便为进一步的分析、研究打下基础。调查对象以延安大学的女大学生和研究生为主, 于2010年11月2日至5日实施了调研。本次调查以问卷的方式, 在延安大学六栋女生公寓楼采取随机发放的原则进行, 共发放问卷1000份, 回收976份, 回收率为97.6%;其中有效问卷为952份, 有效回收率为95.2%。问卷共有25个问题, 前24个为选择题, 其中16个为单选题, 8个多选题, 问题涉及女大学生消费的来源、方式、心理、结构、态度等方面;最后一个为主观题, 了解的是被调查者对当代女大学生消费的看法和建议。

二、调查结果

(一) 调查样本的基本情况

在本次调查的952份有效问卷当中, 大一女生占19.4%, 大二女生占25.94%, 大三女生占16.88%, 大四女生占29.11%, 女研究生占8.65%;调查对象当中文科学生占60.08%, 理科占25%, 工科占10.92%, 艺术类占2.1%, 其他学科的占1.89%。来自农村的女大学生占到了71.97%, 来自城市的只占到28.03%, 说明延安大学大多数的同学都来自农村。

(二) 消费来源

调查结果显示, 85.77%的女大学的生活费完全是由父母给予的, 有6.79%的女大学生完全由自己做兼职来提供, 还有3.61%的女大学生是靠做兼职和父母给予, 再有0.42%的女大学生的生活费主要靠学校的奖、助学金, 而从其他渠道得到生活费的只占2.97%, 这些数据说明, 女大学生的生活费主要还是由父母给予, 但已呈现出多样化的趋势, 女大学生的经济独立意识越来越强, 越来越多的同学希望自己可以在大学期间通过做一些兼职或其他途径来帮助家里减轻一些负担。

(三) 消费心理和消费行为

1. 女大学生的消费总体比较适中, 中低消费成主流。

调查显示, 83.54%的女大学生平均每个月的生活费在300-800元之间, 75.86%的同学每月用于日用品的消费都小于100元, 在购买化妆品方面, 93.88%的同学每月的花费在100元以下, 在娱乐方面, 98.3%的同学每月的花费都小于100元。所以说当前女大学生的消费整体上还是比较合理和现实的。

2. 女大学生的消费结构基本上是合理的。

调查结果显示, 大多数同学的生活费主要用于伙食、生活必需品、学习这三个方面。在女大学生消费项目“您每月的生活费主要用于哪些方面?”的9个选项中, 排名前三的分别是伙食占97.48%, 服装、饰品、化妆品占45.38%, 学习费用占44.75%, 而其他的, 比如说上网消费、交通娱乐消费、恋爱消费等所占比例都小于10%。

3. 女大学生的购买动机是追求物美价廉。

在“影响您是否进行消费的主要因素是”的选择中, 70.54%的同学选择了“质量”;69.25%的同学选择了“价格”;50.97%的同学选择了“产品价值”;17.85%的同学选择了“售后服务”;17.2%的同学选择了“交易安全”;还有2.15%的同学选择了“其他”。这说明, 质量、价格是吸引女大学生进行消费的主要原因, 大多数的同学都希望能购买到物美价廉的商品。

4. 女大学生的消费原则是节约务实。

在“您在消费时所遵循的消费原则是?”这一选择中, 87.5%的同学选择“务实”;而选择超前、盲目和从众三者的比例之和不到13%;还有在“您的消费方式是?”的选择中, 35.38%的同学选择了“事先做好消费计划”;53.6%的同学选择“能省则省”、这两组数据说明, 大多数的女大学生都能够勤俭节约, 本着务实的消费原则进行合理的消费。

5. 女大学生在消费过程中有较强的维权意识。

在“您在消费过程中如果遇到不满意会采取什么措施?”的选项当中, 13.24%同学选择了“找商家理论”;68.28%的同学选择了“不再购买其产品”;30.88%的同学选择了“告诉周围的人”;而只有10.71%的同学选择“自认倒霉”, 这主要是由于女大学生的文化水平相对较高, 所以他们在消费的过程中注重的环节也比较多, 她们可能不仅要了解商品的质量和价格, 同时也会注重服务人员的态度、产品的售后服务等等, 但是如果遇到不满意她们大多数会采取措施, 维权意识较强。

6. 懂得感恩。

调查中发现, 女大学生都非常感恩于自己的父母, 在“如果您一夜之间拥有一大笔钱, 您会如何使用”这一选项当中, 有91.53%的同学会选择“孝敬父母”。孝敬父母是我们中华名族的传统美德, 虽然最近几年社会对于现在的年轻人包括大学生提出了一些质疑, 认为年轻的一代是浮夸的一代, 是道德缺失的一代, 但从这次调查的结果就能看出, 大多数的女大学生对自己的父母都心存感激, 只是现在还缺乏经济能力, 一旦条件具备, 她们首先想到的还是孝敬父母。

三、女大学生的消费特点

(一) 理性消费占主导, 消费原则节约务实

在调查中发现, 大多数女大学生的消费还是比较理性的, 83.54%的女大学生平均每个月的生活费都能控制在300-800元之间, 而每个月超过1000元生活费的只占到2.74%, 在购买日用品方面, 48.54%的同学平均每月的花费在50-100元之间;在购买化妆品方面, 65.4%的同学平均每月的生活费都能控制在50元以下;在娱乐费用方面, 87.71%的同学平均每月的花费也能控制在50元以下;在交际或感情投资方面, 每月的花费能控制到50元以下的同学也占到了57.42%;但是在学习方面的费用, 48.9%的同学平均每月的花费却在50-100元;这样就能看出, 大多数女大生的生活费都主要用于学习和日用品消费这两个方面, 同时, 在被问到“您在消费时所遵循的消费原则”时, 87.5%的同学都选择了“务实”。此外, 在“您的消费方式是?”的选项中, 53.6%的同学会选择“能省则省”, 而35.38%的同学也会选择“事先做好消费计划”。以上这些数据足以能说明大多数的大学生在消费时是较为理性的, 他们的生活也较为节俭, 这是我们愿意看到的, 也是我们所要倡导的, 因为有71.97%的女大学生都来自农村, 家庭都不富裕, 所以就应该理性消费, 尽量减轻家庭负担。

(二) 消费总体适中, 两极分化初露端倪

改革开放30多年, 我国的经济水平有了很大的提高, 但是我们国家的贫富两极分化也越来越严重, 这已经成为制约我国经济持续稳定发展的很大一个瓶颈, 贫富两极分化不仅表现在东部与中西部之间, 同时也表现在农村与城市之间, 而在校的女大学生来自五湖四海, 有农村的, 也有城市的, 有东部的, 也有中西部的, 这就决定了她们在消费上并不平衡。从调查的数据也能看出, 有的同学每月的生活费不到300元, 而有的同学每月的生活费却高于1000元。此外, 不同的年级, 在消费上也是不平衡的, 比如, 大四女生和女研究生的消费水平要明显高于大一和大二女生。

(三) 求美求廉动机, 攀比与炫耀同在

调查发现, 质量、价格是吸引女大学生进行消费的主要原因, 大多数的同学都希望能购买到物美价廉的商品。但调查问卷的最后一题“您对当代女大学生的消费有什么看法和建议”的结果显示, 87.65%的同学都承认当代女大学生的攀比心理严重, 由于攀比的心理从而就会导致一些盲目消费和超前消费。而在攀比心理的支配下, 女大学生就会更多的考虑周围人对自己的看法, 自己的消费就会受周围人的影响, 在“您认为自己的消费心理与行为的养成主要受哪些方面的影响”这一选项中, 36.67%的同学都会选择“周围同学”, 从这个数据我们也能看出女大学生的消费在很大程度上会受周围人的影响。在这种攀比心理的支配下, 女大学生在消费时考虑的可能就不是商品本身的使用价值, 而是商品所蕴含的象征意义, 以显示自身的独特性和优越性, 其目的就是肯定自己和表现自己, 从而来满足自己的虚荣心。

(四) 消费结构基本合理, 多元化趋势已出现

女大学生的消费主要包括基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费和人间交往消费等等, 在调查中我们发现, 女大学生的消费结构呈现出多元化的趋势。现在的女大学生在满足基本生活需求的同时, 更加注重学习消费和人际交往消费, 这两部分的消费比例呈现出上升的趋势, 这主要是由于最近几年大学生面临着很大的就业压力, 所以同学们在校期间更加注重自我能力的提高, 而人际交往消费的提高, 说明女大学生渴望毕业后能尽快融入社会, 在未来能够有一个高品质的生活。

四、建议及对策

(一) 树立科学合理的消费观念

当代女大学生生活在这个物欲横流的社会潮流当中, 往往会产生一时偏激的消费观念, 过于追求时尚潮流, 超前消费, 超过自己所能承担的水平, 给家庭增加了很大的负担, 在访谈中发现, 女大学生购物大多数是盲目的, 有些仅凭心情去消费, 还有一些女生在食物上花费很小, 吃饭也不注意营养, 而把省下来的钱去买衣服、鞋子或其他的一些能满足自己虚荣心的消费品。而女大学生作为消费上未能完全独立的消费群体, 应该树立科学合理的消费观念, 花费要与自己的经济实力相匹配, 为自己制定科学消费计划, 应该以智力投资和学习消费为主, 生活消费为基本保障, 而文化娱乐只是生活的一种补充, 不能本末倒置。

(二) 树立自理消费的意识

在调查中发现, 85.77%的同学的生活费完全是由父母给予的, 受传统文化的影响, 在我们中国, 孩子只要还在上学, 父母就有义务来承担孩子的生活费以及学费, 因此大多数同学都是在父母的呵护下长大的, 其实大多数大学生都已是成年人了, 不应该总是寄托于自己的父母而生活, 应该学会独立和自立。上大学不像上中学, 学生大多数的时间是自由的, 完全可以在不影响自己学习的情况下去做一些兼职或者勤工俭学, 这既可以锻炼自己的社会实践能力, 有利于毕业之后在这个激烈的市场上获得竞争优势, 又可以帮家里减轻一些负担。

(三) 家庭应变“无私奉献”为“适度供给”

在“您认为自己的消费心理与行为的养成主要受哪些方面的影响”的5个选项当中, 71.43%的同学选择了“家庭”;这说明家庭对女大学生的消费行为起着至关重要的影响。目前, 在校的女大学生当中, 很大一部分同学都是独生女, 由于家长的过分溺爱, 有些女同学从小就养成唯我独尊的自私与任性, 自理能力低下, 在消费上表现为盲目消费, 自控能力较弱。因此, 家长应该变“无私奉献”为“适度供给”。针对那些消费习惯不好, 自控能力较差的同学, 家长可以缩短发放生活费的期限。

(四) 注重内在美的培养

在与部分女生谈话的过程当中发现, 当代女大学生太注重外在的东西, 衣服、鞋子要穿品牌, 在感情上投入过多的金钱、时间和精力, 而在学习上的投入却很少, 完全忘记上大学的目的。我们现在处在一个竞争异常激烈的社会, 大学生就业难已经成为一个社会问题, 所以要更加努力来提高自己, 在校期间要以学习为重, 用知识来武装自己, 做个有智慧的女人。

参考文献

[1]康开洁.大学生消费现状透析[J].职业圈, 2007 (5)

[2]李冉.当代大学生消费结构分析及建议[J].西安文理学院学报, 2010 (6)

[3]马芙玲.浅析大学生消费特点及存在的问题[J].商业现代化, 2006 (9)