心理健康推荐阅读书目

2024-07-28

心理健康推荐阅读书目(13篇)

1.心理健康推荐阅读书目 篇一

高一阅读推荐书目

一、常识性阅读范围

中国古代文学:

《老子》、《论语》、《庄子》、《孟子》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、吴敬梓《儒林外史》、蒲松龄《聊斋志异》、曾国藩《曾国藩家书》、王国维《人间词话》

中国现代文学:

鲁迅《野草》、《朝花夕拾》、郭沫若《女神》、巴金《家》、《寒夜》、茅盾《子夜》、老舍《骆驼祥子》、《四世同堂》、林语堂《苏东坡传》、徐志摩《志摩的诗》、张爱玲《倾城之恋》、《半生缘》、萧红《呼兰河传》、沈从文《边城》、梁实秋《雅舍小品》

中国当代文学:

金庸《射雕英雄传》、《鹿鼎记》、高阳《胡雪岩全传》、林海音《城南旧事》、白先勇《台北人》、徐迟《哥德巴赫猜想》、傅雷《傅雷家书》、欧阳山《三家巷》、李泽厚《美的历程》、朱光潜《谈美书简》、古华《芙蓉镇》、贾平凹《浮躁》、路遥《平凡的世界》、杨绛《洗澡》、莫言《红高粱》、阿城《棋王》、陈忠实《白鹿原》、王小波《黄金时代》、《我的精神家园》、余华《活着》、《许三观卖血记》、刘斯奋《白门柳三部曲》、余秋雨《文化苦旅》、舒婷《舒婷诗选》、顾城《顾城诗选》、北岛《北岛诗选》

外国文学:

《伊索寓言》、汉斯·克里斯蒂安·安徒生《安徒生童话》、普希金《普希金诗选》、雪莱《雪莱抒情诗选》、大仲马《基督山伯爵》、巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、司汤达《红与黑》、福楼拜《包法利夫人》、伏尼契《牛虻》、小仲马《茶花女》、雨果《悲惨世界》、莫泊桑《莫泊桑短篇小说选》、狄更斯《匹克威克外传》、夏洛蒂·勃朗特《简·爱》、列夫·托尔斯泰《复活》、《安娜·卡列尼娜》、契诃夫《契诃夫短篇小说选》、玛格丽特•米切尔《飘》、杰克•伦敦《野性的呼唤》、梭罗《瓦尔登湖》、尼采《悲剧的诞生》、卡夫卡《变形记》、法布尔《昆虫记》、圣埃克苏佩里《小王子》、泰戈尔《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《新月集》、茨威格《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《塞林格《麦田里的守望者》、米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》、房龙《宽容》、加西亚·马尔克斯《百年孤独》、乔斯坦·贾德《苏菲的世界》

二、阅读与写作范围

中国小说:罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、鲁迅《呐喊》、钱钟书《围城》

外国小说:塞万提斯《堂·吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、欧·亨利《欧·亨利短篇小说选》、海明威《老人与海》

剧本:王实甫《西厢记》、老舍《茶馆》

2.心理健康推荐阅读书目 篇二

《书目答问》是清末洋务派首领之一张之洞编纂的一部指导治学门径的举要目录, 相当于现在的推荐书目。关于此书的作者, 一直一来众说纷纭。目前主要有两种说法:一是缪荃孙代撰说;二是张之洞撰说。缪荃孙代撰之说起源于清光绪十九年 (公元1895年) 叶德辉题跋《书目答问》初印本, 而后缪荃孙于《艺风年谱》中云“执贽张孝达先生门下受业, 命撰《书目答问》四卷”。然陈垣先生在《艺风年谱和书目答问》一文中对缪荃孙代撰之说做了详细的考证, 指出缪荃孙实为参与到此书当中, 并非所谓的代撰。再从《书目答问》反映出的思想见解跟张之洞一脉相承而跟缪荃孙则大相径庭, 我们姑且还把《书目答问》的作者认定为张之洞。

张之洞出生于道光十七年 (1837年) , 时值清朝末年, 三年之后爆发了鸦片战争, 中国也由此变成了半殖民地半封建国家, 当时朝廷面临着内忧外患。张之洞出生于传统的官宦之家, 从小接受传统的思想文化教育。十四岁中秀才, 十六岁中解元, 二十七岁中探花, 历任内阁学士、两广总督、军机大臣, 体仁阁大学士等, 是洋务派重要代表人物之一。虽然不专注于治学, 但却对当时的科考、社会状况了解颇深, 在社会上社会地位颇高。

二、《书目答问》的成书年代及其历史学术背景

此书成书于光绪元年 (1875年) 张之洞任四川学政期间, 初刻于光绪二年 (1876年) 。此时尚处于科举考试施行和西学东渐的年代。他所处的时期, 清政府“国步维艰, 外患日棘”, 因此体现出传统的经典著作和先进的科技实务并重的局面。目录的导读作用在中西文化冲突融合期被突出地放大。《书目答问》属于传统的目录学范畴。关于目录学的功用, 章学诚在其著作《校雠广义》中指出“辨章学术, 考镜源流, 即类求书, 因书究学”。清代著名学者、史学家王鸣盛 (1722-1797年) 在其历史巨著《十七史商榷》中曾经高度概括地指出:“凡读书最切要者, 目录之学也。目录明, 方可读书。不明, 则终是乱读。”目录之书有三类:一曰部类之后有小序, 书名之下有解题者;二曰有小序而无解题者;三曰小序解题并无, 只著书名者。昔人论目录之学, 于此三类, 各有主张, 而于编目之宗旨, 必求足以考见学术之源流, 则无异议。”属于第一类的有晁公武的《郡斋读书志》;陈振孙的《直斋书录解题》《通考.经籍考》《四库提要》等。属于第二类者, 《汉书艺文志》、《隋书·经籍志》。属于第三类者有唐宋明《艺文志》, 《通志·艺文略》, 《书目答问》及各家藏书目录。此类书目不辨流别, 但记书名, 已深为隋志所讥, 然苟出自于通人之手, 则其分门别类, 秩然不紊, 亦足考镜源流, 示初学以读书之门径, 郑樵所谓“类例既分, 学术自明”, 不可忽也。

汉代刘向刘歆父子的《七略》是我国第一部综合性分类目录, 其后又有晋代荀勖的《中经新薄》《崇文总目》《通志·艺文略》《文献通考·经籍考》《四库全书总目》。

此后直至清代, 人们充分认识到目录学之读书治学门径的作用。王鸣盛在《十七史商榷》卷一中说:“目录之学, 学中第一紧要事, 必从此问途, 方能得其门而入。”清初, 由于学者对王阳明心学的反动以及文字狱等实际原因, 考据之学勃兴。考据之学不仅在对经学义理依据的考证上硕果累累, 并由此而全面总结了前代学术。这一时期, 由于全面整理的需要, 文献需求是相当突出的。《四库全书总目》编写时, 四库馆臣于每日午后, “各以所校阅某书应考某典, 详列书目, 至琉璃厂书肆访之。”文献的考据整理也使学者们深感目录之学为学中第一紧要事。目录学作为读书治学门径也只有在这种文化全面总结时期才会被突出其察觉。

清乾嘉时期, 学者群体中已经有治学先治目录, 读书必懂版本的风习, 而书目著录版本, 大约起源于宋初尤袤的《遂初堂书目》。与此相关的目录学、校勘学逐渐成为显学。目录学在这种学术背景下得到巨大的弘扬, 《四库全书总目》等大量公私目录在这一时期涌现出来。乾嘉学术高峰之后的晚清, 西学东渐, 中国古典学术形态开始向现代学术形态转型, 但传统的学术依然相对稳固。

现存最早的推荐书目是唐末的“敦煌遗书伯2171号”, 其次是元代程端礼的《程氏家塾读书分年日程》, 其后又有明代陆世仪的《十年诵读书目》、《十年讲贯书目》和《十年涉猎书目》;清代李颐的《读书次第》、道光二十七年 (1847年) 龙启瑞的《经籍举要》。

《书目答问》成书于《四库全书总目》之后, 分类内容不可避免地受到《四库全书总目》总目的影响, 但此书又不同于《四库全书总目》, 而是一部推荐类书目, 分类总体上还是参照《四库全书总目》四部分类法, 但又增加了丛部。书目增加了更多清晚期《四库全书总目》之后出的经典著作。

三、《书目答问》的内容分类和社会影响

此书源于“诸生为学者来问应读何书, 书以何本为善。遍举既嫌挂漏, 志趣学业亦多不同, 因录此以告初学”。

《书目答问》全书五卷, 按经史子集丛五部分类编纂, 大类之下另设小类, 同一类书按照时代先后排列。收录书籍两千二百余种, 均注明作者或者撰辑者, 列明各种版本, 如殿本、聚珍本、杭本、福本等, 并且指出其中优劣高下, 以供选书者学习购买参考, 重视版本的介绍、鉴别和推荐, 尤其是详校精刻的版本。版本方面, 重视善本, “多传本者举善本, 未见精本者举通行本, 未见近刻者举今日见存明本”, 重要图书还另撰有按语, 指明阅读方法。注本方面, 有不同注本之间比较的, 有在标明注本的同时, 介绍和分析该注本特点的。有提示书籍内容的, 有对考证治学有指导意义的, 有清人著述而未及刊行者。对于读书, 张之洞认为:“读书不知要领, 劳而无功;知其书宜读而不得精校精注本, 事倍功半。”, “由小学入经学者, 其经学可信, 由经学入史学者, 史学可信”。这些精心标注无疑给初学者带来了极大的便利。以至于在清末以及其后的几十年间“翻刻重雕不下数十次, 承学之士视为津筏, 几至家置一编。”著名目录学家、中国近代图书馆鼻祖缪荃孙曾说:“此书通行后, 何啻得千百万导师于家塾, 而保全旧学不至湮没于尘埃、流失于外域。”“四方学者闻风兴起, 得所归依, 数十年来成就学者不知凡几”近代康有为 (1858-1927) 在两广讲学活动中曾推荐道, 书目之“精要且详, 莫如《书目答问》”, 并建议学子们“可常置怀袖熟记, 学问自进”。陈垣在其《艺风年谱与书目答问》一文中也说, 《书目答问》刊行以后, “不数年即翻刻数本, 几于人手一编”。胡适在《一个最低限度的国学书目》的“工具之部”中, 将《书目答问》列在“书目的书目”《书目举要》之后, 位居第二。他推荐道:“刻本甚多, 近上海朝记书庄有石印‘增辑本’最易得。”这个“增辑本”, 就是前已述及的荣朝申《增辑书目答问》。在胡适随后精选的那个《实在的最低限度的书目》中, 《书目答问》则已被列为首选之书。梁启超 (1873-1929) 在《论幼学》中说:“启超本乡人, 瞢不知学。年十一, 游坊间, 得张南皮师之《砐轩语》、《书目答问》, 归而读之, 始知天地间有所谓学问者。”

由此《书目答问》的地位和影响可见一斑。

四、《书目答问》对推荐书目的启示

推荐书目录, 亦称举要目录或者导读目录, 是针对一定的读者对象, 围绕一个专门目的, 对相关文献加以选择, 推荐给读者的一种目录。是阅读推广活动中很重要的一种手段。

近年来, 中国经济社会迅猛发展的同时, 文化事业也日益繁盛。据《世界图书》1981年第9期统计, 自西汉至清代, 我国共出版图书181, 700部236万7千卷, 而这只有当今三年的出书量, 已足使很多读者无从选择。面对有着五千年文明的灿烂文化和日新月异的现代中西方思想文化、科技, 面对图书市场卷帙浩繁、浩如烟海的书籍, 读者们往往感觉无从下手, 不知该如何较快地找到一本自己想看的图书。而目录或者说推荐书目就能帮助读者方便快捷地了解图书的概况, 明晰阅读学习的门径。我国近代时期, 论到真正在社会和学术界产生重大影响和重大意义的此类书籍, 最具代表性的仍为成书于光绪元年 (1875年) 张之洞《书目答问》。其后1923年胡适开列了《一个最低限度的国学书目》, 选书较多, 偏重哲学史。1924年, 章太炎开列《中学国文书目》, 以中国古代经典著作为主。1925梁启超编的《要籍解题及其读法》, 则对《论语》、《诗经》等诸书作者、成书年代及过程、内容真伪及篇次、价值及读法、校释书优劣等问题一一细究。1953年, 北京图书馆开列了一个《中国古代重要著作选目》, 甄选推荐20种古代经典著作。这些推荐书目为当时阅读选择提供了帮助, 也为现在我们编写推荐书目提供了重要参考。

图书馆作为国家公共文化服务机构, 是广大群众阅读学习的主要战地之一, 有责任也有义务做好阅读推广活动, 引导阅读学习, 而书目推荐是阅读推广中的重要手段之一, 也是图书馆服务的主要内容之一。那我们应该怎么去做书目推荐工作呢?怎么做出合理的高质量的真正对读者有帮助的推荐书目呢?或许我们可以从《书目答问》中学得一二精髓。

1. 由社会名望高或者学术地位高的人编撰推荐书目

《书目答问》之所以能产生如此巨大的社会影响, 跟张之洞的社会声望、社会地位以及学术水平是分不开的。社会名望高一般具有丰富的阅读经验和人生阅历, 推荐的书目必定有可取之处。学术地位高的人则代表着该学科的学术权威, 无论是学习体会还是对整个学科的把握都具有较高水平, 此种推荐书目也必定会给初学者提供快速入门的途径。此类人物同时也能利用自身的影响力扩大推荐书目的影响, 使更多的人从中受益。当然, 现代的社会各种学科纷繁多样, 人们的阅读需求也多种多样, 各类推荐书目最好是能针对不同的读者群找到对应的有声望的人物来完成此类推荐书目。

2. 能够指出各出版物及译注的特点和不同

现代出版物让人眼花缭乱, 在给读者提供多种选择的同时, 也增加了读者选购和鉴别的困难。如中国传统经典名著《红楼梦》, 仅仅是脂本系统的《红楼梦》就有十几种。一个好的推荐书目应该是有书名作者出版社校注者或译者, 编者等, 若有不同译本如《枕草子》有周作人和林文月两种不同的译本, 最好能简要介绍两者之间的不同和特点, 以便读者进行选择。

3. 能写个导读小序等绍性东西来引导阅读

对于学科较强的书籍可以列大序来介绍学科经典入门。《书目答问》不同于以往的目录学著作, 该著作并没有像其他的目录学著作一样设有解题。这也是我认为《书目答问》其中的不足之处。一本书毕竟不可能了解一个学科的面貌, 或者一本书只能让我们得到一些知识, 想要了解更多该学科的知识, 或者想要阅读更多该类型或者类似的图书, 导读小序解题之类的东西就显得不可或缺了。导读小序可以帮助我们快速地了解一学科或者一类型的书籍, 然后根据自己的需要再进行选择阅读。

以上这些只是从《书目答问》一书中得到的一些启示, 一份好的推荐书目需要的远不止这些, 阅读推广活动的方式和手段更是多种多样, 本文仅仅从《书目答问》此书的角度出发发表一些鄙陋的看法。阅读推广活动和推荐书目的编写更是任重道远。

参考文献

[1]黄俊棚, 彭燕.书目答问述评.内江师范学院学报, 2011年01期.

[2]刘净净.书目答问研究.硕士论文.

[3]张建设.历久弥新的书目答问.天津市经理学院学报, 2012年03期.

[4]张之洞.书目答问补正.上海古籍出版社, 2001年版.

[5]余嘉锡.目录学发微·古书通例.中华书局, 2009年版.

[6]钟智锦.推荐书目的发展概况和前景分析.图书情报工作, 2003年03期.

3.暑假快乐阅读推荐书目 篇三

《我是实验王》(二十一世纪出版社):这套书以孩子们喜闻乐见的漫画形式向他们传递了一般科学常识,通过实验比赛等有趣的故事情节让孩子们在快乐中接触看似艰深的科学领域,享受个中乐趣,乐于用科学知识解决问题。且实验用到的器材多来自日常生活,便于操作。

《安妮的世界》(二十一世纪出版社):这是一部如马克·吐温所说的“最能掌握永恒生命且令人极度愉悦、永驻人心”的伟大作品。主人公安妮是个天真热情,满脑子都是浪漫的想象的小姑娘。“安妮的世界”是一个既在情理之中又在意料之外的世界,读懂安妮,读懂生活。

《乔治开启宇宙的秘密钥匙》(湖南科技出版社):主角乔治出生于一个非常重视环保的家庭,其父亲为了环保拒绝使用现代科技产品。在埃里克研制的超级电脑Cosmos协助下,乔治和埃里克的女儿安妮畅游太空。他们一起搭乘彗星造访木星、土星,并在小行星带遇险……

《苹果树上的外婆》(新蕾出版社):几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪,而且她总有些大胆新鲜的主意哦!

4.推荐学生阅读书目 篇四

为了切实提高学生阅读质量,指导学生多读书、读好书,经全校语文教师讨论决定,现为全校学生推荐以下书目。

七年级

1.《汤姆·索亚历险记》马克·吐温,译林出版社

2.《繁星·春水》冰心,人民文学出版社

3.《童年》(俄)高尔基,译林出版社

4.《西游记》吴承恩,人民文学出版社

八年级:

1.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基,人民文学出版社

2.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社

3.《水浒》施耐庵,人民文学出版社

4.《骆驼祥子》老舍,人民文学出版社

九年级:

1.《朝花夕拾》鲁迅,人民文学出版社

2.《名人传》(法)罗曼·罗兰,南京大学出版社

3.《假如给我三天光明》海伦·凯勒,译林出版社

选读书目:

1.《新语文读本》(1-6)江苏教育出版社

2.《男生贾里》,秦文君,上海少儿出版社

3.《老舍散文》,人民文学出版社

4.《人人皆可为国王——梁衡散文精选》,复旦大学出版社

5.《风不能把阳光打败》毕淑敏,中国青年出版社

6.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译,浙江文艺出版社

7.《泰戈尔诗选》冰心等译,人民文学出版社

8.《贾平凹散文精选》,人民文学出版社

9.《叶永烈经典科普作品:科学掠影》,中国福利会出版社

10.《昆虫记》法布尔,译林出版社

11.《老人与海》海明威,上海人民美术出版社

12.《朱自清散文精选》,人民文学出版社

13.《清塘荷韵》季羡林,江苏文艺出版社

14.《二十世纪外国散文精华》,人民文学出版社

15.《中国科普名家名作—不知道的世界(天文篇)》卞毓麟,中国少年儿童出版社

16.《周国平散文精选》,长江文艺出版社

17.《二十四番花信》宗璞,江苏文艺出版社

18.《契诃夫短篇小说精选》汝龙译,人民文学出版社

19.《中国科普名家名作—不知道的世界(物理篇)》赵世洲,中国少年儿童出版社

20.《居里夫人传》(法)艾里·居里著,左明彻译,商务印书馆

21.《莫泊桑短篇小说精选》赵少侯译,人民文学出版社

22.《余光中作品精选》,长江文艺出版社

23.《培根人生论》(英)培根,何新译,中央编译出版社

24.《莎士比亚戏剧选》 译林出版社

25.《热爱生命》杰克·伦敦,上海人民出版社

26.《红楼梦》曹雪芹,南京大学出版社

27.《子夜》茅盾,南京大学出版社

28.《欧也妮·葛朗台》巴尔扎克,南京大学出版社

29.《三国演义》罗贯中,南京大学出版社

30.《家》巴金南京大学出版社

31.《呐喊》鲁迅,人民文学出版社

32.《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊,吕瑞兰、李长生译

33.《过去2000年最伟大的发明》(美)约翰·布罗克曼,袁丽琴译

34.《植物的欲望》(美)迈克尔·波伦著,王毅译

35.《数理化通俗演义》梁衡

36.《中国科普名家名作—不知道的世界升级版》,中国少儿出版社

5.高一语文阅读推荐书目 篇五

汉字繁衍的秘密——读书不如认字

张大春《认得几个字》

林西莉《汉字王国》

唐诺《文字的故事》

蒋勋谈《汉字书法之美》

漫漫古典情系列:

闫红《她们谋生亦谋爱:误读秦淮八艳》天津教育出版社2007年8月

安意如《人生若只如初见》、《当时只道是寻常》、《思无邪:追忆前生的记忆》天津教育出版社07年7月

倾蓝紫 《不如不遇倾城色》天津教育出版社2007年7月

江湖夜雨《长安月下红袖香》天津教育出版社2007年5月

深圳一石《美人如诗,草木如织——诗经里的植物》天津教育出版社2007年7月

文学文化散文:

闫红《她们谋生亦谋爱》《误读红楼》天津教育出版社2007年11月 张晓风《张晓风的国学讲坛》2008年7月

舒婷《真水无香》作家出版社2007年9月

简媜《以箭为翅》江苏文艺出版社2007年8月

鲍鹏山《风流去》中国青年出版社2009年1月

夏坚勇《湮没的辉煌》东方出版中心2007年9月

祝勇《江山美人》中国国际广播出版社2007年8月

王小波《沉默的大多数》北方文艺出版社2006年7月

摩罗《视点文丛--悲悯情怀》中国青年出版社2008年10月

摩罗《我的故乡在天堂——站在自己的墓碑上发问》珠海出版社2006年7月

梁文道《常识》广西师范大学出版社2008年1月

冉云飞《像唐诗一样生活》上海社会科学院出版社

夏坤《唐诗的江山》中国对外翻译出版社2008年2月

李元洛《宋词之旅》东方出版中心2007年2月

李元洛《穿越唐诗宋词》复旦大学出版社2008年9月

刘亮程《遥远的村庄:刘亮程散文精读》复旦大学出版社2008年8月

余光中《我来过,我爱过:余光中诗文精读》复旦大学出版社2008年8月

贾平凹《孤独地走向未来——贾平凹散文精读》东方出版中心2007年1月

董桥《旧时月色》江苏文艺出版社2004年6月

史铁生《史铁生作品精选》华夏出版社2008年1月

周国平《最合宜的位置》作家出版社2009年3月

阎连科《我与父辈》云南人民出版社2009年5月

推荐当代散文名家(参考)

余秋雨散文周国平散文周涛散文罗兰散文(台湾)林清玄散文(台湾)

刘亮程散文贾平凹散文朱铁志杂文毕淑敏散文龙应台杂文(台湾)

罗兰,张晓风,席慕容,李敖,柏杨,刘墉,林清玄,三毛,余光中,洛夫,郑愁予,非马,蔡丽双,简祯,琼瑶

刘亮程,余杰,摩罗,周涛,周国平,赵鑫珊,韩寒,余秋雨,夏坚勇,祝勇……

推荐当代诗歌名家(参考)

舒婷的诗顾城的诗海子的诗西川的诗余光中的诗(台湾)

洛夫的诗(台湾)席慕容的诗(台湾)蔡丽双(香港)江一郎(温岭人)

江非,雷平阳,田禾,杨晓民,北岛,舒婷,赵丽华,江一郎,曲有源,朱增泉…

小说类

沈从文《边城》:乡土中国的牧歌和挽歌!

阿城《孩子王》:非正常年代里的老师和他的学生们。

汪曾祺《大淖记事》《受戒》:作者说,他写的是“写四十三年前的一个梦”。

鲁迅《鲁迅短篇小说集》(《伤逝》):“人必生活着,爱才有所附丽。”路遥《平凡的世界》

陈忠实《白鹿原》

余华《活着》《十八岁出门远行》《许三观卖血记》:现实人生的真正状态。

张承志《北方的河》《黑骏马》

曹文轩《草房子》

韩寒《三重门》

凌力《少年天子》

当代中长篇小说书目(参考)

迟子建《额尔古纳河右岸》

阿来《尘埃落定》

霍达《穆斯林的葬礼》

阿城《棋王》

林海音《城南旧事》

金庸《射雕英雄传》

古龙《多情剑客无情剑》

温瑞安《四大名捕会京师》《逆水寒》

琼瑶《窗外》《在水一方》

外国小说推荐(参考)

卡尔维诺——《树上的男爵》《分成两半的子爵》《意大利童话》 川端康成——《伊豆的舞女》,《雪国》

米兰昆德拉——《生命中不能承受之轻》

索而仁尼琴——《古拉格群岛》《癌症楼》

帕斯捷尔纳克——《日瓦戈医生》

加西亚·马尔克斯——《百年孤独》

卡夫卡——《变形记》《城堡》

毛姆——《月亮与六便士》

法国加缪——《局外人》

塞林格——《麦田里的守望者》:叛逆的青春,依旧纯净的心

(加拿大)阿诺什·艾拉尼《没有悲伤的城市》:最残酷的世界和最美丽的心灵之间的冲突

推荐小说家: 路遥,陈忠实,余华,池莉,铁凝,麦家,迟子建,贾平凹,毕淑敏,王安忆,周大新,王旭峰,毕飞宇,莫言,曹文轩,苏童,王朔,温瑞安,古龙,步飞烟……卡尔维诺,米兰.昆德拉,斯特林堡,大江健三郎,里尔克,狄金森,希尼,叶赛宁,博尔赫斯,蒙田,培根,帕斯卡尔……

6.课外阅读考级推荐书目 篇六

一年级

1.必背古诗篇目(15首)

(1)江南(江南可采莲)汉乐府(2)春晓(春眠不觉晓)孟浩然(3)咏鹅(鹅鹅鹅)骆宾王(4)风(解落三秋叶)李峤

(5)咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章(6)凉州词(黄河远上白云间)王之涣(7)登鹳雀楼(白日依山尽)王之涣(8)画鸡(头上红冠不用裁)唐寅(9)画(远看山有色)王维

(10)静夜思(床前明月光)李白

(11)春晓(春眠不觉晓)孟浩然(12)村居(草长莺飞二月天)高鼎

(13)所见(牧童骑黄牛)袁枚(14)小池(泉眼无声惜细流)杨万里

(15)笠翁对韵(云对雾,雪对霜)2.必读书目

《三字经》《弟子规》《爱心树》《藏在家里的动物》 《安徒生童话》《格林童话》(绘图注音版)《365夜童话》 3.选读书目

《三毛流浪记》《洋葱头历险记》《中华歌谣》 《郑渊洁童话》《阿凡提的故事》其他各种绘图本若干 《小学语文同步阅读》(一年级上、下册)

二年级

1.必背古诗篇目(20首)

(1)凉州词(葡萄美酒夜光杯)王翰(2)出塞(秦时明月汉时关)王昌龄(3)芙蓉楼送辛渐(寒雨连江夜入吴)王昌龄(4)鹿柴(空山不见人)王维(5)别董大(千里黄云白日曛)高适(6)敕勒歌(敕勒川)北朝民歌(9)早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白(10)望天门山(天门中断楚江开)李白(11)静夜思(床前明月光)李白(12)古朗月行(小时不识月)李白(13)赠刘景文(荷尽已无擎雨盖)苏轼(14)山行(远上寒山石径斜)杜牧(15)回乡偶书(少小离家老大回)贺知章(16)赠汪伦(李白乘舟将欲行)李白(17)草(离离原上草)白居易(18)宿新市徐公店(篱落疏疏一径深)杨万里(19)望庐山瀑布(日照香炉生紫烟)李白(20)绝句(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫 2.必读书目

《笠翁对韵》《一粒种子的旅行》《木偶奇遇记》 《成语故事》《伊索寓言》《寓言故事》 3.选读书目

《百家姓》《小布头奇遇记》《郑渊洁童话》 《民间故事》《世界儿童文学名著精选(连环画)》

《狐狸列那的故事》《三个小宠物》《中外名人故事》《我爸爸》

《小学语文同步阅读》(二年级上、下册)

三年级

1.必背古诗篇目(15首)

(1)绝句(迟日江山丽)杜甫(2)枫桥夜泊(月落乌啼霜满天)张继(3)江畔独步寻花(黄师塔前江水东)杜甫(4)游子吟(慈母手中线)孟郊(5)江雪(千山鸟飞绝)柳宗元(6)小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶)胡令能(7)夜书所见(萧萧梧叶送寒声)叶绍翁(8)笠翁对韵(天对地 雨对风)(9)望天门山(天门中断楚江开)李白(10)饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好)苏轼(11)咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章(12)春日(胜日寻芳泗水滨)朱熹(13)乞巧(七夕今宵看碧霄)林杰(14)嫦娥(云母屏风烛影深)李商隐(15)九月九日忆山东兄弟(独在异乡为异客)王维

2.必读书目

《百家姓》《寓言故事》《克雷洛夫寓言》

《西游记》(儿童版)《海底两万里》《高士其科普童话》《中华上下五千年》 3.选读书目

《寄小读者》(冰心)《叶圣陶童话》《张天翼童话》《长袜子皮皮的故事》 《小鬼鲁智胜》和《宝贝当家》(秦文君)、《郑渊洁童话》 《小学语文同步阅读》(三年级上、下册)

四年级

1.必背古诗篇目(20首)

(1)塞下曲(月黑雁飞高)卢纶(2)望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡(3)江南春(千里莺啼绿映红)杜牧(4)赋得古原草送别(离离原上草)白居易

(5)池上(小娃撑小艇)白居易(6)忆江南(江南好)白居易(7)悯农(锄禾日当午)李绅(8)悯农(春种一粒粟)李绅(9)寻隐者不遇(松下问童子)贾岛(10)过故人庄(故人具鸡黍)孟浩然(11)题西林壁(横看成岭侧成峰)苏轼(12)游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游(13)黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白

(14)送元二使安西(渭城朝雨浥轻尘)(15)独坐敬亭山(众鸟高飞尽)李白(16)望洞庭(湖光秋月两相和)刘禹锡(17)乡村四月(绿遍山原白满川)翁卷(18)四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大(19)渔歌子(西塞山前白鹭飞)张志和(20)清明(清明时节雨纷纷)杜牧 2.必读书目

《千字文》《假如给我三天阳光》《再寄小读者》《爱的教育》 《世界上下五千年》《水浒传》(儿童版)《十万个为什么》 《中国科学家的故事》谚语、歇后语各20条 3.选读书目

《五三班的坏小子》《严文井童话选》《中外名人故事》、《皮皮鲁传》《童话大王》《陈伯吹童话》《中国历史故事》《中国民间故事》 《小学语文同步阅读》(四年级上、下册)

五年级

1.必背词篇目(18首)

(1)乐游原(向晚意不适)李商隐(2)蜂(不论平地与山尖)罗隐(3)江上渔者(江上往来人)范仲淹(4)泊船瓜洲(京口瓜洲)王安石(5)书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔)王安石(6)秋思(洛阳城里见秋风)张籍(7)六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山)苏轼(8)长相思(山一程)纳兰性德(9)惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝)苏轼(10)夏日绝句(生当作人杰)李清照(11)示儿(死去元知万事空)陆游(12)四时之风(春风能解冻)(13)七律长征(红军不怕远征难)毛泽东(14)卜算子咏梅(风雨送春归)毛泽东(15)浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡(16)牧童(草铺横野六七里)吕岩(17)舟过安仁(一叶渔船两小童)杨万里(18)清平乐村居(茅檐低小)辛弃疾 2.必读书目

《声律启蒙》《三国演义》、《论语故事》《草房子》《昆虫记》

《鲁滨逊漂流记》《假如给我三天光明》《格列佛游记》 3.选读书目

冰心儿童文学新作获奖丛书《象母怨》、《蓝花》、《钟声》、《青鸟飞过》 《秦文君文集》、《女儿的故事》、《好兵帅克》

沈石溪获奖儿童文学作品:《

(23)卜算子送鲍浩然之浙东(水是眼波横)王观(24)春夜喜雨(好雨知时节)杜甫 2.必读书目

《论语》《环球八十天》《钢铁是怎样炼成的》《童年》《在人间》 《绿野仙踪》《红楼梦》(儿童版)《山羊不吃天堂草》(曹文轩)3.选读书目

《青铜葵花》《绿太阳和红太阳》《羚羊木雕、《红雨伞•红木屐》 《我要做好孩子》《蟋蟀也吃兴奋剂》

7.推荐书目 篇七

书名:做最好的班主任

作者:李镇西

出版社:文化艺术出版社

8.儿童早期阅读推荐书目研究 篇八

关键词:儿童阅读 早期阅读 推荐书目

中图分类号: G252.1 文献标识码: A 文章编号: 1003-6938(2012)03-0053-05

Study on the Recommended Bibliography of Children's Emergent Reading

Abstract The paper analyses the recommended bibliographies involving children's emergent reading issued by the public libraries, the publishing units and several domestic websites on children's reading promotion, in order to offer references to public libraries when they are establishing the related recommended bibliographies for preschool children. The recommended bibliographies for kids and teens of the Madison Public Library of Wisconsin, USA deserves to be stressed and used for reference.

Key words children's reading; emergent reading; recommended bibliography

对于学前儿童来说,由于他们年龄小,一般没有独立选择读物的能力,甚至连表达喜好和意愿的能力都没有,而是需要在家长的指导下进行选择。但作为家长,虽然已经越来越意识到生命最初几年对于儿童成长和发展的重要性,但是由于生活节奏太快无暇顾及孩子的阅读、缺乏儿童早期教育以及早期阅读方面的正确理念、对小孩的身心发展缺乏充分了解等原因,他们在数量激增的学前读物面前,也会感到迷茫和困惑。因此,推荐书目对于学前儿童及其家长具有十分重要的意义。

与过去相比,当今的推荐书目呈现出以下发展态势:推荐书目的开列者更加多元,面向各种细分读者群的推荐书目大量涌现,推荐书目不仅受到学者的重视,更受到政府和各种社会组织的重视和支持[1] 。具体到学前儿童,专门面向这一群体的推荐书目不是很多,但图书馆界、出版界、网络媒体等推出的许多推荐书目中都不同程度地包含着低幼读物的类别,公共图书馆在制定面向学前儿童的推荐书目时,可将范围扩大,广泛参考各种推荐书目中有关学前儿童这一群体的部分和内容。

1 图书馆界的早期阅读推荐书目

1.1 知识工程推荐书目

知识工程——中华全民读书书目推荐活动(以下简称为知识工程推荐书目活动)于2004年1月应运而生。这项活动是知识工程实施规划中的重点项目之一,由中国文化报社与中国图书馆学会共同承办。截至目前,已于2004年、2005年、2006年连续举办了三次,分别推荐了优秀图书273种、430种、442种,全国先后有28个省、市、自治区共382家出版单位参加了这项活动并入选了推荐书目,有来自多个领域的102位专家参与了书目评选,有88家公共图书馆、62家大型书城与知识工程推荐书目活动组委会建立了长期联系[2]。 为了使书目能在广大读者中充分发挥作用,活动组委会除了向全国文化宣传部门、图书馆、书店等免费发放推荐书目外,还在《中国文化报》、《中华读书报》、《新闻出版报》、《中国图书商报》、《全国新书目》等报刊以及中华文化信息网、新浪网读书频道、搜狐网、中华读书网、卓越网、国家图书馆网站等发布每年的书目,通过多种渠道加强宣传,得到了社会的广泛赞誉。

分析已发布的三批推荐书目,它们所涉及的图书类别十分广泛,推荐数量最多的是与普通民众日常生活和学习密切相关的文学、历史、科普、教育、保健、医学等类别。总的来看,这些书目虽未指明每种图书所适合的年龄段,但从图书的名称不难发现,其中有一些是专门面向学前儿童及其家长的,如2005年的《五个小怪物系列丛书》、《小蜜蜂精品童话丛书》、《幼儿情商启蒙亲子读本》[3] ,2006年的《宝贝第一童话系列》、《蓝皮鼠大脸猫最新故事》、《“响当当”宝宝益智一点通》等[4] 。

1.2 中国图书馆学会及其下属委员会的推荐书目

2009年4月23日至2010年4月23日,是全国少年儿童阅读年。中国图书馆学会牵头,联合全国各类型图书馆,开展了丰富多样的阅读推广活动,“新中国60年影响三代人的优秀少儿读物”评选就是其中的一项举措。这次活动鼓励各类型图书馆来推荐书目,组织社会各界进行投票,最终评选出200本优秀读物。参评的读物,分为儿童文学、连环画和图画书、文化常识和科普图书、低幼读物、百科图书、益智图书、动画和漫画图书共7大类,国内原创和译本都包括在内,最终会和相关的文章和书目简介汇编在一起,于2010年出版《新中国60年影响三代人的优秀儿童读物书目》[5] 。这次读物评选和书目推荐虽然不是专门针对学前儿童,但其中的低幼读物、连环画和漫画书以及动画和漫画书等类别无疑是面向这个群体的。

中国图书馆学会阅读推广委员会下属的推荐书目委员会以及青少年阅读推广委员会,是进行图书推荐和儿童阅读推广的专业委员会,也会不定时地发布一些推荐书目。如在2010年2月就发布了《亲子阅读推荐书目》,它面向0至12岁的孩子及其家庭推荐了亲子读物共100种,目的不在求多求全,而在于为父母(尤其是入门级父母)提供买书、借书、读书时的一份切实可行的小书单[6] 。从内容上看,这份书目包括图画书38种、故事书8种、桥梁书8种、小说16种、科普读物20种和综合读物10种,虽然没有明确细分年龄段,但仍可作为图书馆制定学前儿童早期阅读推荐书目时的参考。

1.3 国内外公共图书馆自身制定的推荐书目

我国一些发展较好的少儿图书馆也会发布一些推荐书目。以大连市、天津市、重庆市、湖南省的少年儿童图书馆为例(见表1)。从相关统计可以看出,上述四家少儿图书馆的推荐书目有着以下两个特点:① 推荐书目以新书推荐为主,形式较为单一;②在四家图书馆中,大连市少儿图书馆在其“好书推荐”栏目中将所推荐的271种图书分别归入了低幼组、小学组和中学组,天津市少儿图书馆的85种推荐图书分为亲子借阅和中小学生借阅两组,其它两个图书馆的推荐书目,则没有标明图书所适合的年龄段。

相比之下,国外一些公共图书馆的做法尤为值得我们借鉴。本文以笔者实地考察过的美国威斯康辛州麦迪逊市公共图书馆(Madison Public Library, Wisconsin)为例,考察其网站上的推荐书目[7],并对其特点进行归类:

第一,面向儿童和青少年的推荐书目分为四大类,分别是获奖图书、儿童和青少年杂志、细分年龄段的阅读推荐、图书讨论套装。

第二,获奖图书包括凯迪克大奖(Caldecott Medal)、纽伯瑞大奖(Newbery Medal)[8]、波士顿环球报——号角图书大奖(Boston Globe-Horn Book Awards)[9] 等权威童书奖项的历年获奖图书以及由麦迪逊当地的一个童书评价选择机构“儿童图书合作中心”(Cooperative Children’s Book Center)[10] 和麦迪逊公共图书馆每年评选出的最佳图书,奖项多达27种,涉及面也十分广泛并各有侧重。从体裁上看,涵盖了儿童图画书、诗歌、虚构类作品、非虚构类作品;从语种上看,有英语的,也有其它语种的;从出版地来看,既包含了在美国创作并出版的,也有不在美国创作但在美国出版的,甚至还有的专门用来评价面向某个年龄段儿童的图画书或者图画书的优秀插图者。

第三,在推荐的47种儿童和青少年杂志中,面向儿童和青少年的分别是26种和21种,每种都还进一步标明了具体针对的年龄段,其中面向学前儿童的有《婴儿虫》(Baby Bug)、《瓢虫》(Ladybug)、《尼克约利》(Nick Jr.)、《芝麻街》(Sesame Street)、《托马斯和他的朋友们》(Thomas and Friends)五种。

第四,细分年龄段的阅读推荐又分为学前儿童和图画书、小学/中学推荐书目、青少年推荐书目、所有年龄段推荐书目四类。其中,每一类又包含了形式多样的子书目,分类的依据也不拘一格,有的甚至是麦迪逊市公共图书馆某一分馆中某个图书馆员根据为自己的小孩选择图书的经验而制定的,非常具有个性化(见表2)。

第五,有77套精心挑选、供不同年级学生和不同年龄段成人结成小组阅读、讨论同一本书的图书讨论套装,每个套装包含同一本书的5本复本、供讨论的问题、作者的信息等,非常方便图书俱乐部会员开展共读一本书活动时下载使用。

结合麦迪逊市公共图书馆的做法,我国图书馆在制定早期阅读推荐书目时可从以下几个方面进行借鉴:①应丰富推荐书目的种类,不能只局限于新书推荐,而应制定受儿童关注和需要的各种主题书目。②推荐书目的制定应与当前分级阅读研究的潮流相适应,应将学前儿童与小学生/中学生区分开来,包括在每一种主题书目下面,也应根据实际情况灵活地划分年龄段。③由于美国是个多元民族和多元文化的国家,这一点反映在推荐书目中,就是特别注重推荐反映不同民族、不同文化、西班牙裔和非洲裔美国人的历史等方面的图书。在我国,地区之间经济、文化发展不平衡、城乡发展差异大是当前社会的主要问题,与此相对应,城市、郊区、农村等不同地区的儿童在阅读兴趣、阅读能力、阅读的客观条件(读物的丰富程度、阅读环境、接受阅读指导的情况)等方面就必然存在着巨大差异。因此,公共图书馆在制定

推荐书目时,如何与当地经济、文化及儿童发展的实际情况相结合,制定出体现当地特色、符合当地儿童实际需要的书目,也是应该重点考虑的。

2 出版界的相关推荐书目

2.1 新闻出版总署的百种优秀图书推介

为了倡导青少年多读书、读好书,从2004年开始,新闻出版总署每年向社会公布一百种适合青少年阅读的优秀图书,并以政府提倡、各地各单位组织实施、广大青少年踊跃参与的形式,在全国范围内开展青少年6月及暑期读书活动,大兴学习之风、读书之风。自2004年首次开展,出版社的参与热情逐年高涨,图书评选也力求科学规范。在评选专家队伍中,既有学术界和研究领域的学者,也有青少年教育领域的一线专家、小学校长、儿童新闻出版工作者,评选的专家结构日趋合理。截至2010年,新闻出版总署共7次向全国青少年推荐优秀图书,共有700种优秀儿童图书推荐给了广大青少年读者[11] 。这项活动已经成为新闻出版总署推动国民阅读的一项重要工作,得到了儿童、家长、学校的广泛认同,吸引了各种社会媒体的积极关注,取得了良好的社会影响。

综观新闻出版总署已发布的7个推荐书目,可以发现:推荐图书以新书为主,能够体现阅读的时代特点和当年发生的重大社会事件;虽然书目并未明确划分年龄段,但其中不乏面向学前儿童的内容。在2004年的推荐书目中,专门设置有“低幼类”,推荐相关图书9种49册。在2010年的推荐书目中,不少图书的介绍中标明了它们所适合的年龄段,如《第一次发现丛书》,“它是法国国宝级儿童科普经典,为2-8岁的儿童展示了一个神奇的科普世界” ;“科普童话绘本馆”系列,则“是一套适合3-6岁儿童阅读,以童话故事形式展开,适合亲子共读的科普读物”[11]。

2.2 农家书屋推荐书目

新闻出版总署信息中心发布的农家书屋推荐书目也值得关注。农家书屋推荐书目工作于2006年10月启动,当时有来自198家出版社的10567种图书参与了评选,最终有4400多种入选,形成了《“农家书屋”工程推荐书目专刊》,由《全国新书目》杂志社于2007年2月15日正式发布[12] 。此后,农家书屋推荐书目每年更新一次,力求体现“三农”主题,将群众喜闻乐见、实用适用的图书推荐到广大农民的手中。

农家书屋推荐书目每次的推荐数量较大,内容涉及也较为广泛,包括政治、经济、文化、农业科技、文学艺术、教育、法律、卫生、日常生活等。此外,农村少年儿童一直是农家书屋推荐书目工作关注的对象,以2008年和2009年的推荐书目为例,二者都专门设置有“少儿类”,分别推荐适合农村少儿阅读的图书数百种。虽然少儿类别的图书并未进一步划分年龄段,但仅是浏览图书名称便不难发现,其中不乏专门面向学前儿童的读物。

2.3 出版社的相关推荐书目

新闻出版总署之外,一些专注于青少年读物出版的出版社也不时地进行书目推荐,其中尤其值得关注的就是接力出版社“接力儿童分级阅读研究中心”推出的《中国儿童分级阅读参考书目》。

2009年7月25日,《中国儿童分级阅读参考书目》(首批200种)在首届中国儿童分级阅读研讨会上发布,这个书目以0至12岁的孩子为阅读主体,细分为0-3岁、4-6岁、7-8岁、9-10岁、11-12岁五个年龄段,参考了国内外的知名儿童文学奖项,如国家图书奖、中华优秀读物奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、纽伯瑞儿童文学奖、国际安徒生奖等,以及国内外的各种推荐书目,还吸收了分级阅读理论的最新研究成果,并综合考虑到了中国儿童的心智发展水平和阅读欣赏习惯以及图书篇幅、难度、主旨等方面的因素,从国内市场上一万多种少儿畅销图书中加以精选而形成[13]。 2010年8月28日,第二届中国儿童分级阅读研讨会举行,《中国儿童分级阅读参考书目》(第二批250种)也随之出炉,它在第一批200种推荐图书的基础上进行了扩充,吸收了更多领域、更多专家的意见,有助于儿童及其家长更加系统、科学、有针对性地选购图书[14]。

3 国内著名儿童阅读推广网站的推荐书目

3.1 红泥巴读书俱乐部(http://www.hongniba.com.cn/bookclub/)

国内第一家以推介童书为主的专业网站,包含专题书目、按年龄导读书目、按内容分类导读书目。其中,在“最新专题书展”栏目下,提供50种专题推荐书目,并且会根据童书的最新出版情况以及儿童的阅读需求不定时地进行调整和更新。截止到2012年3月,网站上呈现的专题包括值得关注的新书(2012年第一季)、你应该知道的100本图画书、夏日清凉、春天来啦、世界阅读日、字号个头比较大的书、最有意思的奇妙童话、幽默三国、绿色环保专辑等50种。按年龄划分的书目将儿童分为0-3岁、3-6岁、6-9岁、9-12岁,每个年龄段的书目中又按照内容、载体类型等进一步细分。如面向0-3岁幼儿的书目,又分为启蒙读物、文学、教育、自然百科、人文社科、艺术、语言、电子出版物供8个类别,不难发现这种进一步的划分方式比较灵活随意,并无太多章法可循。按内容分类的书目则有启蒙读物、文学、教育、自然百科、卡通漫画、人文社科等一共14个类目。此外,该站有《泥巴书虫》网络杂志,及时推荐新书并介绍儿童阅读的最新资讯,每期都提供免费下载。

3.2 好孩子育儿网(http://www.goodbaby.com/)

2000年7月创立的我国第一个科学育儿网站,提供关于幼儿每一阶段、每一方面的知识和专业咨询解答。其中与儿童阅读相关的是“早教” 专栏下的“早教阅读区”(http://www.goodbaby.com/col/40/711/)以及“父母论坛”专栏下的“亲子阅读”版面(http://community.goodbaby.com/forumdisplay.php?fid=59)。这些版面集中了儿童早期阅读的基本理念、家长指导早期阅读的方法、对于畅销童书的评价、不同年龄段儿童的推荐书单等,其最大特点是汇集了关注儿童成长和阅读发展的家长、童书编辑策划人、民间儿童阅读推广志愿者等众多人物的集体智慧,很多文章都是家长特别是儿童的妈妈们在亲身经历基础上的经验总结,极具参考价值。

3.3 蓝袋鼠亲子文化网(http://landaishu.zhongwenlink.com/)

以亲子文化为龙头、以现代家庭文化生活为基础的综合性网站。分为“蓝袋鼠资讯”、“蓝袋鼠博客”、“蓝袋鼠微博”、“蓝袋鼠沙龙”四个栏目,其中与儿童阅读最为相关的是“蓝袋鼠资讯”栏目下面的读书专题,该专题又进一步分为“好书共享”、“童书推荐”、“绘本视窗”、“亲子阅读”、“书人书事” 共5个版块,推荐大量好书,提供新鲜的阅读资讯,总结指导儿童阅读的有效方法,开展专业的阅读交流。另外,“蓝袋鼠博客”也值得参考,博客的开设者中有许多是童书作家、编辑或者优秀的妈妈,一些最新的童书出版情况、他们亲历的好书和极具个性化的阅读感受等等,都齐聚其中。

3.4 小书房——公益儿童文学网(http://www.dreamkidland.cn/)

一个为儿童阅读推广而存在的公益团队,通过网络读书社区和网下读书会的形式为儿童文学读者提供一个自主交流、自发组织阅读活动、分享阅读快乐的公益性平台。另外,它还力求客观公正地为孩子推荐最优秀的儿童文学作品,在它的“去读”栏目下,有针对各个年龄段儿童细分的推荐书目,分为0-2岁、2-3岁、4-6岁、7-8岁、9-10岁、11-12岁、12岁以上、家长教师阅读书目共8个版块,每个版块下提供相应年龄段儿童的语言发展特征、适合阅读的图书特征以及所推荐的每一本图书的名称、内容简介及阅读方式,并且还提供免费的在线阅读。

以上这些网站中的推荐书目,不仅形式多样、内容丰富,大多还具体划分了年龄段,而且在通常情况下会充分考虑书目中各类图书的比例,图书馆员若能经常浏览访问,就可以随时了解儿童图书领域的各种好书,把握儿童图书出版的最新资讯,为制定合适的推荐书目提供很好的参考。

参考文献:

[1]邓咏秋.推荐书目的过去、现在与未来[J].高校图书馆工作,2009,(3):3-4.

[2]“知识工程推荐书目”活动新跨越[EB/OL].[2010-10-23].http://www.lzlib.com/web/xxck/news.asp?newsid=253

[3]2005年“知识工程推荐书目活动”入选图书[J].全国新书目,2006,(1):29-33.

[4]2006年知识工程推荐书目入选图书索引[J].全国新书目,2006,(24):71-76.

[5]中国图书馆学会.新中国60年影响三代人的优秀儿童读物评选方案[EB/OL]. [2010-10-25].http://www.nycr.org.cn/news_show.aspx?id=75.

[6]邱冠华.亲子阅读[M].北京:国家图书馆出版社,2010:211.

[7]Book Lists for kids and teens [EB/OL]. [2010-10-28].http://www.madisonpubliclibrary.org/youth/booklists/index.html#age.

[8]Association for Library Service to Children. Welcome to the Caldecott Medal Home Page [EB/OL].[2010-11-4].http://www.ala.org/alsc/awardsgrants/bookmedia/caldecottmedal/caldecottmedal.

[9]The Horn Book. Boston Globe-Horn Book Awards [EB/OL].[2010-11-05].http://www.hbook.com/resources/bost

on-globe-horn-book-awards/.

[10]The Cooperative Children’s Book Center[EB/OL]. [2010-11-07].http://www.education.wisc.edu/ccbc/.

[11]少年中国,阅读中国——2010年新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书专辑[J].中国图书评论(增刊),2010,(4):631,44.

[12]中国新闻出版报.“农家书屋”工程推荐书目公布[EB/OL].[2010-12-03].http://news.sina.com.cn/s/2007-02-16/110412335753.shtml.

[13]中国儿童分级阅读参考书目成形 中国儿童分级阅读建议出台 “中国儿童分级阅读研讨会”在北京举行[J].出版参考,2009,(22):20.

[14]中国儿童分级阅读第二批参考书目出炉[N].北京商报,2010-9-6(C2).

9.小学课外阅读推荐书目 篇九

小学语文课外阅读推荐书目

第一学段:1—2年级

*

1、小叮当(一年级上、下)小百灵(二年级上、下)

2、《小布头奇遇记》 孙幼军

3、《三毛流浪记》(全集)张乐平

4、《杨红樱亲子共读绘本故事》(套)

5、《格林童话》(德国)格林兄弟

6、《安徒生童话》(丹麦)安徒生

7、《一年级大个子二年级小个子》(日本)古田足日

8、《吹牛大王历险记》(德国)拉斯伯

第二学段:3—4年级

*

1、小蜜蜂(三年级上、下)百草园(四年级上、下)

2、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

3、《五·三班的坏小子》 杨红樱

4、《阿笨猫全传》 冰波

5、《装在口袋里的爸爸》 杨鹏

6、《三国演义》

7、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治·塞尔登

8、《鲁滨逊飘流记》(英国)笛福

9、《哈里波特与魔法石》(英)J·K·罗琳

10、《爱的教育》(意大利)阿米琪斯

11、《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子

12、《汤姆·索亚历险记》(美国)马克·吐温

第三学段: 5—6年级

*

1、百花园(五年级上、下)小读者(六年级上、下)

2、《 我的妈妈是精灵》陈丹燕

3、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君

4、《呼兰河传》 萧红

5、《我要做好孩子》 黄蓓佳

6、《西游记》 吴承恩

7、《史记故事》

8、《水浒传》 施耐庵

9、《小王子》(法国)圣埃克苏佩里

10、《昆虫记》(法国)法布尔

11、《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》

12、《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克

13、《假如给我三天光明》(美国)海伦·凯勒

14、《海底两万里》(法国)凡尔纳

15、《宫泽贤治童话》(套)(日本)宫泽贤治

16、《泰戈尔诗选》(印度)泰戈尔

小学英语课外阅读推荐书目

三年级

*朗文小学英语分级读物(1)(附VCD)

新标准中小学分级英语读物(入门级)

《小蜜蜂英语》(附VCD)

《这是牛津(This is Oxford)》(适合起始级)(新标准中小学分级英语读物)四年级

*朗文小学英语分级读物(3)(附VCD)

新标准中小学分级英语读物(入门级)

《小蜜蜂英语》(附VCD)

《这是牛津(This is Oxford)》(适合起始级)(新标准中小学分级英语读物)五年级

*朗文小学英语分级读物(5)(附VCD)

新标准中小学分级英语读物(起始级)

新课标小学英语会话100篇

《走遍美国》——少儿版

《这是牛津(This is Oxford)》(适合小学中、高年级)(新标准中小学分级英语读物)

六年级

*朗文小学英语分级读物(7)(附VCD)

新标准中小学分级英语读物(起始级)

新课标小学英语阅读100篇

《走遍美国》——少儿版

《书虫》系列——第一级(上)

《英语课外阅读阅读宝典》(小学6年级新课标)(修订版)

10.三年级阅读推荐书目 篇十

1、《会走路的小房子》

2、《 那个骑轮箱来的蜜儿》

3、《一棵长着耳朵的树》

4、《 小人精的黑夜故事》

内容简介:《杨红樱童话(珍藏版)(套装共4册)》告诉我们生命的可贵与价值,万物的存在与意义,友谊的温馨与重要,幸福的追求与守护;同时让我们领略到童话世界超越世俗的浪漫、幻想、夸张、拟人、变形、神奇、幽默所带给我们心灵的颤动与愉悦。快快打开杨红樱阿姨的童书。童书真好看,一看放不下。

5、《木偶的森林》王一梅著

内容简介:罗里本来是一棵快乐、健康、充满梦想的绿色大树,可他遭到了人类的砍伐,被雕刻成一个木偶。在成为木偶的那一刻,他就有了一颗冰冷的心。他想用自己的办法报复人类,但最终,因为人类的关爱和未泯的良知,罗里的魔法得以解除,他重新回到了自己的森林。当世界被笼罩在种种灾难和危机的阴影之中,当海岸被鲸吞,大地被蚕食,天空被毒化,森林被砍伐,小鸟的翅膀被仇恨的弹片擦伤,田野上弥漫着后工业的废气……

6、《时代广场的蟋蟀》

内容简介:来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声,它被一个地铁站报刊亭的主人收养,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临,柴斯特最终离开了纽约,回到家乡,纽约的地铁少了往日优美的歌声但多了一份亲切和柔静。

7、《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子

内容简介:本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

8、《我要做个好孩子》

内容简介:小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场„„

9、《山羊不吃天堂草》

内容简介:一群饥饿的羊,面对一片长得高贵诱人的天堂草却不肯将头低下,若干天后,竟一只只壮烈的倒毙。由于生活所迫,小说主人公不得不远离故土,跟随师傅到外面的世界去闯荡谋生,但他们似乎永远也不可能走进那个世界……

10、《草房子》

内容简介:作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

11、《乌丢丢的奇遇》

内容简介:乌丢丢因给孩子们带来快乐而获得了生命,所以,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

12、《精灵鼠小弟》

内容简介:利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高,模样活脱脱就是一只小老鼠。这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐,一家人里头,除了那只名叫“野茉莉”的猫,没有不喜欢它的。斯图尔特最要好的朋友是寄居在他们家的小鸟玛加洛,为了让美丽的玛加洛不受“野茉莉”的欺负,鼠小弟可真是鼓足了勇气,动足了脑筋。然而,春天来了,玛加洛不辞而别,飞回到北方去,这下可让斯图尔特伤透了脑筋。他发誓要把玛加洛找回来,于是开动玩具车就上了路。一路上,险情趣事层出不穷,鼠小弟历尽千辛万苦„„鼠小弟最后到底有没有拽到玛加洛呢?你一定猜不着。好莱坞根据本书改编的电影,让倔强而可爱的鼠小弟征服了全世界。

13、《豆蔻镇的居民和强盗》

内容简介:那是一个小镇上发生的故事······

14、《蓝色的海豚岛》 内容简介:太平洋中有一个岛屿,形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳,有海獭在嬉戏,有海象在争雄,有野狗在决斗„„本书曾荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖、国际安徒生奖等七项儿童文学大奖。

15、《洋葱头历险记》

内容简介:老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱。洋葱头来探监时老洋葱告诉他,监狱里关押的都是无辜的人,而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人······

16、《装在口袋里的爸爸》

内容简介:书中讲述了“我”和能装在口袋里的爸爸所发生的一件件有趣的小故事。如果你是一个爱幻想的孩子,那就到本书里来吧,祝你和你的爸一切顺利。

17、《魔法师的帽子》

内容简介:一个春天的早晨,姆咪特罗尔从冬眠中醒来,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山顶上找到了一顶帽子一魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵小云,可以把姆咪家变成森林……令人惊讶的事接连发生。

18、《夏洛的网》

内容简介:这是一本好书,信不信由你······

19、《苹果树上的外婆》

内容简介:几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险„„外婆的打扮很奇怪,裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边。她总有些大胆新鲜的主意,就算被警察处罚也不在乎——嘿!这个外婆还真“另类”。

20、《鼹鼠的月亮河》

11.《文化月刊》推荐书目 篇十一

克林顿夫妇主持,伯纳德贝伦、斯蒂芬·霍金等主讲

吉林人民出版社

从1998年初开始,在美国白宫举行了以"赞誉过去畅想未来"为主题的系列千年演讲,本书共收录了这一系列演讲中其中6讲的精彩内容,这6次演讲涉及的主题包括历史、科学、诗歌、爵士乐、神学和妇女解放,分别由世界级的杰出人物担任主讲,将普通的听众带回到历史,也带进未来,正如美国总统克林顿所言,美国白宫系列千年晚会及其演讲的创意,是要建造一座通往21世纪的桥梁,一座在比喻意义上由全体美国人作为贡献给未来世界的礼物而建设起来的桥梁。

2、《知识分子立场》

策划/张明 主编/李世涛 时代文艺出版社

知识分子总是喋喋不休、吵个不停的,也正因如此,才有了春秋战国百家争鸣、古希腊雅典哲学众派的辉煌时代,才诞生了孔子、墨子、苏格拉底、柏拉图等圣贤智者。这一套"前沿文化争论备忘录"丛书,分为"激进与保守之间的动荡"、"民族主义与转型期中国的命运"、"自由主义之争与中国思想界的分化"三册。冠之以《知识分子立场》的书名,说来说去还是没有逃脱当年的"问题与主义"之争,虽然时过境迁,但有总比没有好,须知火花是在碰撞之中产生的。

3、《钢铁是怎样炼成的》

(前苏联)尼·奥斯特洛夫斯基 著 人民文学出版社

钢铁是怎样炼成的?似乎不再是现实生活中的人们所关心的问题,金钱、房子、权位、美色早已让欲望熏心的人忘乎所以,然而当春风一吹,保尔的形象再现荧屏时,关于英雄争论,物质与精神争论,时代的争论等等又不绝于耳。毕竟,"苏联"已成为一个历史名词,20世纪也成为过去,选择什么?如何选择?大家心里各自有数,但好书还是值得一看。

4、《林徽因传》

林彬/著 九洲图书出版社

一代才女林徽因,风华绝代,世所罕有,更为奇妙的是与她相关的那个时代和那些人物,该书让我们看到在那个"战乱动荡的中国"里,也有一些才情天纵,雅致极趣的人们,如徐志摩、梁思成、金岳霖……他们在山水古庙间漫游,浪迹于古典现代、诗歌建筑、哲学爱情、人生闲愁之中。足见他们的悠游和不问世事,这确实是常人可望而不可及的。

5、《个人历史》

(美)凯瑟琳·格雷厄姆著 关键 古基旺译

江苏人民出版社

这是著名的《华盛顿邮报》女总裁格雷厄姆的自传。作为《华盛顿邮报》和《新闻周刊》的女老板,格雷厄姆夫人不愧是华府30年来最具影响力的女性,她的超常智慧、毅力和个人魅力令人惊叹。但愿我们中国的女性之中也能出现这般杰出的人物。

6、《存在与荒谬》

潘绥铭 著 群言出版社

乍看之下,我以为这是一部存在主义的哲学著作。看了书的副题,才知道这是对中国地下"性产业"考察的真实记录。其实,真正"曾经灭绝又死灰复燃"的何止是卖淫嫖娼呢?按"存在即是合理的真实"的观点来解释,这种荒谬又如何看待呢?有良心的每一个中国人应该想一想。

7、《自己拯救自己》

(英)塞缪尔·斯迈尔斯 著 北京燕山出版社

"艰难困苦和人世沧桑是最为严厉而又最为崇高的老师。这句话绝不仅仅是表达上的漂亮动听。真正经受过生活的人应该懂得苦难是一种什么东西,对人,对社会,对民族,对国家而言,都应该如此。选择幸福是一种权利,而苦难往往是被迫的。"正如译者在书的前面所言,谨以此书献给那些苦难而无助的人们。

8、《没有人知道你是一条狗》

陈彤 著 长春出版社

用"狗"来骂人似乎对狗而言是不公平的,虽然它们没有话语权。然而现实生活中,确实有比"狗"都不如的人,而且比比皆是。于是,也可以如本书的作者所言,对那些苟且偷生的人说一句:没有人知道你是一条狗,你大可以光明正大、理直气壮地活着。

9.《中国的男人和女人》

易中天著 上海文艺出版社

女人有母性、有女儿性,所以女人爱英雄。英雄孔武坚强、成熟可靠,能满足女人的女儿性;英雄爱犯错误,易受伤害,能满足女人的母性。男人喜欢的也正是一半像女儿一伴像母亲的女人。

易中天在这本书里向我们描述、剖析了中国人的两性关系和两性状态。

10、《北京法源寺》

李敖 著 中国友谊出版公司

12.四年级阅读书目推荐 篇十二

长长的暑假怎能少了课外书的陪伴?以下书目仅供您参考,您可根据孩子的情况帮孩子选择阅读书目。

《海底两万里》(法国)凡尔纳

《卓娅和舒拉的故事 》(俄国)

《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福

《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治 塞尔登

《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫

《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

《假如给我三天光明》海伦·凯勒

《爱的教育》(意大利)亚米契斯

《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子

《夏洛的网》(美)E·B·怀特

《精灵鼠小弟》(美)E·B·怀特

《一年级大个子二年级小个子》(日)古田足日

《鼹鼠原野的伙伴们》(日)古田足日

《大林和小林》(中)张天翼

《宝葫芦的秘密》(中)张天翼

《鼹鼠的月亮河 》(中)王一梅

《皮皮鲁和鲁西西》 中郑渊洁

《小猪唏哩呼噜》(中)孙幼军

《今天我是升旗手》(中)黄蓓佳

《我要做好孩子》(中)黄蓓佳

《严文井童话》

《高士其科普童话》

《叶圣陶童话》

《小溪流的歌》(上、下)

《寄小读者》冰心

《论语》

《古诗文诵读手册》

《千字文》

《千家诗》

13.阅读进家庭好书推荐活动推荐书目 篇十三

我们将近3年来新闻出版总署青少年推荐优秀图书目录作为本活动参考推荐书目

新闻出版总署2009年向青少年推荐优秀图书目录

品德类:“道德好榜样丛书”、《善的教育》、《像雷锋那样》、《星火燎原》、《抗震救灾英雄少年》、《师魂绚丽如虹——记“5·12”汶川地震中的英雄教师》。

教育类:《中华人文精神读本·青少年版》、《体验生涯》、《你也能创造奇迹》、“柠檬酸酸·葡萄甜甜”、“感恩书系”、“阳光少年励志书系”、《小故事大道理——好心态决定孩子的成败》、“启迪孩子成长系列”、《宝宝学语言》、《重大灾害预防和救助教育学生读本》、《如何掌控自己的时间和生活》、“少年新闻传播普及教育丛书”、“青少年普法丛书”、《开放你的人生》、《学习方法决定学习成绩》、《风,还会绚烂——孩子,让我们一起走出阴影》、《老师推荐给学生的哲理故事》。

人物传记类:“大家丛书”。

科普类:《环保百科》、《“妙趣科学”立体翻翻书》、《奥运中的科技之光》、《野性亚马孙》、“少儿科普名人名著书系”、《乔治开启宇宙的秘密钥匙》、《2020年的战争:机器人战争》、《马小跳爱科学(春夏秋冬)》、《0.618——宇宙的钥匙》、“星座与希腊神话系列”、“环境危机系列”、“嫦娥书系”、《少年科学大 讲堂》、《有趣的制造》、《昆虫之美》。

知识类:《南京浩劫——被遗忘的大屠杀》、《走进世博会——世博历史150年》、“红旗与金徽丛书”《西藏读本》、《孔、子读本》、《世界未解之谜全纪录》、《蒙学六种》、《最迷人的数学趣题》、《新版上下五千年》、《小小读书郎》、《中国文化读本》、《讲给孩子的中国大自然》、《讲给孩子的世界大自然》、“最新十万个为什么(学生必读版)丛书”、“大发现系列”、《越玩越聪明全集》、“魔法诱惑”系列之《刘谦的魔法签证》。

文学类:“大自然在召唤系列”、《小橘灯·校园纯小说》、“中国名家童话系列”、《20世纪全球文学经典珍藏》、《会跳舞的向日葵》、《腰门》、《森林报》、《小破孩》、《淘气包呐喊:电脑无罪》、“郝月梅幽默儿童小说系列”、“小丫俏皮girl系列”《新、世纪》、《坚守生命》、《又见小绿人》、《少女的红衬衣》、《小英雄和芭蕾公主》、《红纱灯》、《不屈的脊梁》、《青少年最应了解的经典名著》、“中国当代获奖儿童文学作家书系”、“福娃系列”、“动物漫游记系列”、“闹的都是小别扭系列”、《动物故事》、《晚霞中的红蜻蜓》、《校园快乐幽默短篇小说》、“希腊三部曲”、《皮皮和神秘动物》、《学成语唱儿歌》、《母亲》、《中国儿童文学名家原创书系·经典珍藏》、《中国美术鉴赏十六讲》。

动画图画类:“小樱桃系列”、《冰波童话系列图画书》、“大拇指无字故事书系列”、《奇奇兔蒙蒙熊情景启蒙认知金牌绘本》、《梦跟颜色一样轻——90后作家高璨诗绘本》、《新概念 连环画——〈西游记〉、〈水浒传〉、〈三国演义〉》、“阿凡提故事系列”、《猪猪侠勇闯未来之城》、《海宝传奇》、《漫画史记》、《中华人物故事全书美绘版》、《羊羊运动会——最后一块金牌》。

新闻出版总署2008年向青少年推荐优秀图书目录 ★品德.教育:《恰同学少年》,《难忘的八年——周恩来秘书回忆录》,《生如夏花——80后大学生李春华》,《人物传记丛书——马丁·路德·金》,《抗战家书》,《为生命喝彩》,《与高尚同行——中国青年志愿者行动纪实》,《100个奥运冠军的故事(拼音版)》,《奥运的品格(少儿版)》,《悲壮的历程》,《成长比成功更重要》,《不理会太阳的向日葵》,《你在为谁读书》,《“再试一次,就成功”》,《中华智者丛书共4本》,《蚂蚁的生存哲学》,《孔子的智慧生活》,《“读·品·悟”大家讲谈系列共13本》,《兄弟家书》,《感恩阅读丛书(6册)》,《生活中的中国智慧》,《生活在数字化社会的智慧》,《心理面面观——古今人物心理探折》,《攀登幸福阶梯—获得最多幸福的九种习惯》,★科普:《中国儿童好问题百科全书(10册)》,《中国儿童百科全书(蒙、藏、维、哈、朝)》,《少年儿童百科全书(4册)》,《走近科学丛书》,《自然发现大百科》,《有趣的科学丛书(3册)》,《新科学读本珍藏版丛书》,《回望人类发明之路(汉文版、盲文版)》,《中国探月》,《“嫦娥”巡天看中华 丛书》,《追星—关于天文、历史、艺术与宗教的传奇》,《讲给孩子的中国大自然》,《中国古代100位科学家故事》,《物理世界奇遇记》,《数学圈丛书共2本》,《北极圈寻恐龙》,《企鹅的脚为什么不怕冻?》,《阅读动物(修订版)》,《密码传奇》,《培养孩子动手动脑》,《的趣味科学实验》,《小探索者科普书系共10册》,★知识:《中国节典——四大传统节日》,《“文字中国”丛书》,《神话:远古记忆的重述与解读》,《话说世界历史(4册)》,《事物的起源》,《它们是怎么来的》,《中国古代建筑师》,《地图的发现》,《季羡林谈写作》,《创新——奇思异想》,《全世界优等生都在做的1000个思维游戏》,《经营自我小丛书》,《你该怎么办—李澍晔叔叔避险高招101系列》,《草莓很甜——青春期秘密故事·生理伴读》,《文学•艺术》,《像自由一样美丽》,《向天而歌(盲文)》,《西部的家园》,《音乐漂流瓶》,《奥运小子系列丛书》,《蓝天下的课桌》,《其实你就是人物》,《快乐比第一更重要》,《人与永恒》,《淘淘丛书》,《熊猫史诗》,《张秋生童话》,《福奶奶的神奇笸箩》,《“猫眼小子包达达”系列(4本)》,《老鼠米来》,《心灵成长生肖童话》系列童话书》,《彭懿精灵飞舞幻想小说集》,《程玮至真小说散文系列(5册)》,《毛驴上的笑星——阿凡提的大幽默》,《童喜喜•幽默新幻想•嘭嘭嘭系列(美绘版)》,《林格伦作品选(美绘版8册)》,《魔法小仙子·珠宝星归来》,《蓝 色的海豚岛》,《头长反毛的小丫:夏蘩的花季雨季》,《佐贺的超级阿嬤》,《马提与祖父》,《露着衬衫角的小蚂蚁——写给小朋友的长篇知识童话》,《花婆婆》,《寂静的春天》,《数字魔鬼—写给所有害怕数学的朋友》,《艺术的童年》,《好诗共欣赏》,《同一首歌——童声飞翔(4册)》,《动画•图画》,《情韵中国系列(6册)》,《棒棒仔心灵之旅图画书(7册)》,《地球的孩子绿色童书(10册)》,《福娃奥运漫游记(15册)》,《小鲤鱼历险记》,《喜羊羊与灰太狼》,《中华小子(26册)》,《苏斯博士(10册)》,《我的感觉》

新闻出版总署2007年向全国青少年推荐百种优秀图书

★人物传记

《天下为公——孙中山传》,《朱德的青少年时代》,《王光美访谈录》,《梁思礼院士自述——一个火箭设计师的故事》,《撑起生命的蓝天——空难与我》,《课本中的名人在童年、在少年(中国卷、外国卷,4册)》,《少年博雅文库•科学的难忘岁月(4册)》

★品德 教育

《共和国红镜头——中南海摄影师镜头中的国事风云(上、下册)》,《红军:1934-1936》,《中华传统美德》,《季羡林谈读书治学/谈师友/谈人生(3册)》,《诺贝尔奖获得者给青少年的11条准则》,《青少年成才必备的 六堂情商培训课(6册)》,《孝道:<天下父母>感动中国的50个真情故事》,《我能做好——中学生健康心理和良好习惯自我引导技巧》,《青少年心理压力管理手册》,《敢赢,谎言长着红耳朵》

★科普

《少年科普热点丛书(12册),图说天下国家地理系列(10册)》,《天地人生态丛书(3册)》,《大发现系列丛书——爱因斯坦的宇宙》,《去南极、去北极》,《全民应急科普丛书(6册)》,《青鸟译丛(6册)》,《新法布尔自然观察法(第一、二辑,23册)》,《宇宙简史,科学家讲故事(2册),生动的自然科学童话(4册)》,《天空趣象》,《亲近月球》,《与植物零距离》,《穿越时空(12册)》,《珠穆朗玛峰到底有多高》,《孩子最爱玩的科学实验》,《讲给孩子的世界地理(4册)》,《动物记(3册)》,《神奇的科学魔方》,《快乐科普剧》

★知识

《中华文化承传(4册)》,《寓言中的经济学》,《古代中国文化讲义》,《阅读中国系列丛书(4册)》,《中文经典100句——古文观止、论语、史记(3册)》,《国史十六讲》,《图说中国传统节日》,《中国人的民俗世界》,《西方哲理大师漫画故事(3卷)》,《中国中学生百科全书(4册)》,《中国儿童百科全书•上学就看(8册)》,《未来世界的100种 变化》,《影响历史的99种发明》,《诺贝尔奖获奖者的100个精彩故事(10册)》,《带你走进博物馆(5册)》,《青少年必备丛书——有益青少年一生的法律知识》,《主宰——支配社会发展的25大人文法则》,《快乐中学生》,《告诉孩子自救自护119招》,《汉字王国 》,★文学·艺术

《中国当代获奖儿童文学作家书系(10册)》,《我的课桌在哪里》,《剑鸟》,《假如我是海伦》,《国际安徒生奖提名奖获得者丛书(5册)》,《2006年中国幼儿文学精品彩绘版(4册)》,《鼹鼠的月亮河——第六届全国优秀儿童文学奖获奖作品》,《小虎队儿童文学丛书4册》 》,《金波儿童文学精品系列(5册)》,《笠笠非常图本小说(4册)》,《中国原创童书•月光下的肚肚狼 》,《国际大奖小说•狗来了 》,《中国幽默儿童文学创作•董宏猷系列(3册)》,《小学生、中学生感恩故事全集(2册),《童画•童话集(5册)》,《非常小子马鸣加(5册)》,《父亲》,《千年庭院》,《老海棠树》,《小猪唏哩呼噜》,《芦荡金箭》,《一路格桑花》,《回家:一只灰喜鹊受伤之后》,《斑羚飞渡》,《小太阳》,《笑猫日记(3册)》,《我在长大系列——蔚蓝色的夏天》,《鬼狗》,《假小子戴安》,《毛毛》,《于是,天使来到身边》,《纳尼亚传奇(7册)》,《世界名画乐园(5册)》,《彩图音乐小百科 》,★动画•图画

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