身边的榜样故事

2025-01-09

身边的榜样故事（共14篇）（共14篇）

1.身边的榜样故事篇一

寻找身边的榜样

***在六一儿童节的的讲话中说到，要让我们学习英雄人物、先进典型、美好事物，学习身边的榜样。其实，榜样就在我们身边，从开学第八周开始，我们在班主任李老师的引导下便设置了班级光荣榜，每周都会评选出班级的榜样，张贴在班级外边的板报上，供同学们学习。接下来，就请大家看看我们班都有哪些榜样吧！

一、最佳值日班长

自从设立了值日班长制度，每个同学都能够成为班级的小主人，在担当值日班长的这一天里，我们会关注班里这一天发生的事情，关注细节，关注同学们的状态。谁的脚底下有垃圾，我们会劝他捡起来；谁的桌子不整齐，我们会及时请同学摆正；卫生角脏了，我们会找到管理员及时收拾整齐；图书角乱了，我们也会联系图书管理员赶紧规整；对于违反纪律的同学，我们会及时纠正他们的错误，劝告不听，那就只能记在“班级日志上”供班主任“参考”了。

只要我们认认真真地去履行自己作为值日班长的职责，同学们就会推选我们“登”上光荣榜，那可是一件非常荣耀的事情，因为李老师会亲自给我们拍各种有趣的照片，别提有多美了！

二、“雅校秀场”才艺展示明星

每天中午一点，是才艺展示的时间，也是我们最期待是时候，因为不知道哪位才艺之星会展示出他精彩的表演，还记得刘方泓一曲横笛《列车奔向北京》震惊四座；胡田渝着盛装展示了美轮美奂的拉丁舞，赢得掌声一片；冯子航花哨的架子鼓表演令同学们兴奋；郑子涵和宗嘉仪的相声《正反话》引起了一阵说相声的热潮；还有，韩欣冉的萨克斯独奏《北国之春》感动了不少人；汪师同的诗朗诵《少年中国》气势磅礴，提振士气………同学们太多精彩的展示，让我看到了他们都在校训的引导下，努力“做最好的自己”，展示最好的一面。

三、“雅校好成语”周冠军

《中国好成语》的节目视频，极大地调动了我们学习成语的热情，中国文化博大精深，成语更是以短小精悍的魅力传承着上下五千年的中华文明，在“雅校好成语”的舞台上，我们或者成语接龙，或者你说我猜，为了登上“雅校好成语”的周冠军宝座，很多同学都在默默地学习着成语，暗自使劲，不再需要老师催着我们学习，在比赛中更是“剑拔弩张”“绞尽脑汁”，别提有多刺激了！哈哈，只要是我们感兴趣的事情，我们会用尽全力做好的！

四、阅读小明星

学校每月都会评选两名阅读小明星，为了让评选更加公平公正，我们班每周都会进行班级阅读小明星的评选以供校级阅读小明星参考。李老师每周会给我们推荐一本书，通过同读一本书的形式，在每周一次的读书交流会我们侃侃而谈，高谈阔论，谁的感受更深，谁的表达更能打动人，那么他就是这一周的阅读小明星了！我们知道老师这样做是为了让我们静下心来读书，边读书边思考，边读书边质疑，只有养成了好的读书习惯，在今后的学习中我们才会有更多的收获。

当然除了以上四项以外，我们还会给老师推荐“登上”光荣榜的同学，比如，这一周谁的书写进步很大，谁最关注细节，谁是班级的小主人，主动承担起班级的事务，谁的魔方进步大，谁上课回答问题最积极，谁最善于倾听，这些优秀的榜样我们都看在眼中，记在心里，他们“登上”了光荣榜，我们也受到榜样们的熏陶，让这样榜样发挥他们身上的闪光点，影响我们，带动我们，真是一举两得！怎么样，我们班的榜样多不多？我相信，在朝气蓬勃的四年级四班还会有更多的榜样等着我们去学习，我们每个人都牢记校训“做最好的自己”，努力提升自己，让自己也能成为别人学习的榜样！

四年级四班魏敏珊来稿

2.身边的榜样故事篇二

“心有榜样———快乐童年故事汇”活动,以天津广播电视台生活广播《童年童话》和天津网络广播电视台为依托,面向全市5~12岁小朋友和家长以及各学校、幼儿园,征集各类故事作品,举办故事大赛。获奖小选手将和知名主持人、播音员及文化志愿者一起走进社区、走进校园,讲述榜样故事。活动将在市朗诵艺术协会、滨海广播电视台、岳阳道小学、上海道小学、中营小学、育婴里小学设报名和选拔赛场。

活动当天,还对56个天津市第三届未成年人思想道德建设工作先进单位和53名天津市第三届未成年人思想道德建设工作先进工作者代表进行了表彰。“华夏未来”少儿艺术中心党委副书记尚静超同志荣获工作先进工作者荣誉称号。

3.身边的榜样故事篇三

活食喂养首战告捷

陈生海自小因小儿麻痹症致残，由于家境贫寒，仅13岁就辍学在家开摩托车修理店。22岁那年，陈生海父母相继离世，照顾弟弟的重担落在了他一个人身上。通过认真调查研究，他发现只有养鳝鱼和泥鳅最稳定，其价格一直是稳中有升。于是陈生海决定试养鳝鱼和泥鳅。

2007年，陈生海买回全套养鳝鱼、泥鳅的书籍、资料，在家认真苦读，潜心揣摩，不出几个月，他就基本掌握了鳝鱼和泥鳅的养殖技术。2008年春，陈生海在自家后面的池子中试行了1亩田的网箱养鳝，同时放养泥鳅。他一共制作了网箱20口，放鳝鱼种500斤，当年循环收鳝鱼800斤，获纯利8000元。放养泥鳅种10斤，收获大泥鳅60斤。真是牛刀小试，就首战告捷。

在养殖的过程中，陈生海发现，网箱养鳝不仅技术含量大，而且养殖成本高。20口网箱养鳝，一年要消耗家鱼粉和饲料1500斤。听专家说，用动物活食喂养鳝鱼，鳝鱼不仅长得快，得病率低，而且成本小。于是陈生海到处打听这种新鲜养殖办法。有一天，陈生海的一个同学介绍，说他远在洪湖的亲戚专搞黄鳝养殖，而且使用的就是这种动物活食养殖办法。同年6月，陈生海着手建立蚯蚓繁殖基地。村党支部书记彭家振被他的创业激情所打动，动员几家农户共同租赁给他几块平整、集中的水田，总面积达7600平方米。11月份，陈生海从洪湖买回了3500斤丝蚯蚓种苗，分别放进了29个池子，然后雇佣了5个民工帮忙，另外从外省聘请一名技术员，专门负责技术把关。

异中选优大刀阔斧

2009年5月，收获的季节终于来临了，陈生海的丝蚯蚓开始上市了。29口池子形成一个周期，每天循环启用一口池子，产出的丝蚯蚓供不应求。陈生海一口池子每天出成品丝蚯蚓260斤，一个月出7800斤，除少部分喂养自家泥鳅外，绝大部分销往了本、外地养殖户，仅5月份一个月就创收2万多元。除去人工工资、水田租金、粪便运费、硬件投入等费用，一个月可以创纯收入1万多元。

有丝蚯蚓养殖基地作后盾，陈生海就开始大刀阔斧地实施他的水产养殖规划。20lO年春，他看中了自家屋后的几个荒水池，在镇、村领导的帮助，挨家挨户找户主做工作，用自家的良田调换别人的水池，终于使屋后的20多亩荒芜的池塘全部转包到了自己的名下，然后开始对这些茅深草茂的水池进行全面改造。养殖条件是具备了，到底是养鳝鱼还是养泥鳅好呢?通过反复比较，陈生海决定少养鳝鱼多养泥鳅，甚至专养泥鳅。

去年，在公安县开展扶持农民工回归创业活动的优惠政策支持下，县劳动就业管理局帮助他获得了10万元的小额担保贷款，他把款子全部用于引进武汉优质泥鳅种苗4000斤，当年就养了两季，纯收入达55万元。缺少土地，他就利用土地租换形式，租用他人田地35亩创建丝蚯蚓养殖基地；以良田换粗田6亩开发鳝鱼、泥鳅养殖基地，并以自己承包的10亩土地发展泥鳅孵化基地，使泥鳅养殖成片、成规模的健康发展。

外出取经合作共赢

陈生海听说江苏省连云港市浦南镇有个威龙泥鳅养殖协会，遂不远千里，寻访该协会。当协会会长听说陈生海的新型泥鳅养殖方法后，终于同意与他合作开发泥鳅养殖项目，向韩国出口泥鳅，他的泥鳅产业走出了中国。

2009年5月，陈生海为了体验竞争、广交益友，报名参加了荆州市“垄上创富英雄”擂台赛，他从2000多名选手中脱颖而出，登上了荆州市“垄上创富英雄”擂台赛冠军的宝座，同时还获得了5万元的创富奖金。在“创富英雄”

4.我身边的榜样篇四

王玥

世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视、漠视榜样的力量，中华民族更是如此。早在2500年前，孔子就明确地提出：“见贤思齐”。这里的贤是什么？是榜样。俗话说：榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。那么，作为幼儿园教师，我们的榜样在哪里呢？也许你会说：我们的榜样可多了。陶行知，魏书生，谭千秋，应彩云„„他们不都是我们的榜样吗？是的，他们是我们的榜样。然而，他们离我们真的太远了。如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在我身边。

推开记忆之门——张英老师刚来幼儿园时，就用她的热情与激情的工作态度深深地感染着我，在她身边那一年的时间，我学到了许多幼教方面的知识，让我懂得了幼儿教师应该具备的基本素质，学会了如何与同家长沟通，如何把自己的爱奉献给孩子们，如何让自己的每节课都那么的生动和富有吸引力，如何使自己始终处于积极的状态。其实，我觉得自己很幸运，今年我们又在一班，又一次让我遇到了这么优秀、这么伟大的老师，自己在和她相处的这一个学期中成长的很快，张老师的手特别灵巧，一张白纸在她的手中三下五下就变成了孩子们喜欢的各种图案。张老师告诉我：等你在教师岗时间长了，摸索的东西多了，自然也就会达到我的程度！我经常能在‘中四小精灵’的微信群中，看到张老师不厌其烦的与家长沟通，她无论多晚，总是在第一时间把最前沿的消息转达给家长们，她总是交给我，让我把最新的照片第一时间发到群里，她在给家长们的回复中，总是那么的设身处地的为家长考虑，这么优秀的老师难道不是我们所有人学习的榜样么？

张老师是个非常节俭的人，在她的身上我学会了生活，学会了节俭，学会了为人的忠诚于善良。对于我这个大手大脚的人，张老师总是看着我“今天不许花钱哈！一点不知道过日子！”这种只有父母能对自己的说的话，张老师在我的耳边一次一次的说起，尽管我不回答，但是我的心里却是热的，我知道张老师是在教给我如何生活。我们班孩子的废纸、不要的东西，张老师总是收拾起来，告诉孩子们应该如何节俭，父母的血汗钱是多么的不容易！在每次制作教具时，张老师总是让我去拿边边角角，她总是开玩笑的说“能省点就省点，省了还能给你多发点工资！”在张老师的身上我学会许多生活的经验与道理，知道了勤俭持家的中华美德，让我在自身方面成熟了许多。张老师心地特别善良，看到一篇好的文章，听到一则感人的故事，她就会发给我让我一同感受。她总是用宽容的心对待身边的人，对待领导交代的任务也总是积极响应，生怕自己落在最后。经常督促我“多干点不吃亏，多干就多长经验，将来对自己会有用的！”听君一席话，胜读十年书呀！正是张老师的这种工作态度深深的影响着我，让我在幼教路上走的更远。

张老师大方得体、沉稳内敛。在张老师刚来时，觉得张老师是位性格内向，不愿说话的老师。但是同张老师一个班后，被张老师那种沉稳、内敛的工作作风所折服。张老师在数学教学活动上尤为突出，她上课的那种干净利落，没有一句多余的语言，对驾驭整节课的课堂气氛，对每个孩子的掌握程度，对本节课的重点与难点。都是掌握的那么的得体与适度，让孩子们真正在课堂中受益。在教育活动方面，张老师总是用自己的言行举止给我示范，每次全景教学活动，张老师思前想后，对于我的想法给与肯定与否定，并给予我无限的信心，数学是讲究逻辑与思维的，张老师会认真的给我讲解每节课应该注意的问题，在我的教学中，张老师也会给我提出宝贵的意见，让我在数学教学活动中成长起来。张老师也不是我所认为的那种沉默寡言的，相反她也很开朗，在和孩子们玩游戏的时候，她会很轻松的和孩子们一同玩耍，此时的她和孩子们一般年龄！张老师的这些闪光点让我在幼教生涯的第十个年头生活的很充实。

5.学习身边的榜样篇五

大学生活的1/4已经快要过去了，生活才开始变得紧凑而且充实。可是想想看不是从迷茫不知所措，然后摸着石头过河中汲取的经验呢？但总是觉得没有指引，缺乏指向。

进入大学以后，感觉是另一种天堂，在这里没有诸多的规矩束缚，没有诸多的课程和作业，没有父母时常的唠叨。对于那个时候的我们来说大学就是一个自由的天堂。以前曾经听说过这样一句话；“大学里有三件事情最要尝试，一是挂科，二是选择逃课，三是恋爱，没经过这三重境界得人算是白呆了大学。”可是当大学生活完全步入正轨的那一天，我发现这是一句错的很彻底的话。我可不希望等到大四毕业的那一天像某位名人说的那样“不是你上了大学，而是让大学上了你。”

有人说大学是沉者自沉、浮者自浮的地方，初入大学时是差不多的样子，可经过几年大学生活的洗礼，毕业时却差距不小。

同样听一堂45分钟的课，不同的同学效率差别甚大；面对丰富的大学生活，有些同学可以兼顾学习和能力锻炼，有些同学则忙得焦头烂额、疲惫不堪；毕业之时，有的同学找工作非常顺利，有的同学却毕业即失业，闲置家中。冰冻三尺非一日之寒，差距并非产生在接到用人单位录用通知或者收到研究生录取通知书的那一瞬间，而是产生在我们每日的学习、生活中。只有在日常生活中学会见贤思齐，择善而从，才能不断超越自己，脱颖而出。

作为学园学生会干事，笔者有很多机会接触优秀的同学，他们或是学习成绩优异，或是有着这样或那样的特长。通过采访，深入到他们的学习、工作和生活中，了解了他们的故事，也收获了很多感动和力量。记得初进学生会时，接到的第一个任务是采访一位优秀的大四学姐，她是班级团支书、学院学生会文化部部长、校广播电台主播。身兼多职的她不仅在众多学校活动中做主持人，也经常受邀参加各种社会活动，忙碌而繁琐的事情占据了她很多的时间，但是令人佩服的是，她的专业成绩十分优秀，始终拿一等奖学金，并获得校十大优秀学生和优秀学生干部称号。

采访时初入大学的笔者也像很多同学一样，既想通过大学这个平台锻炼自己，却又惧怕竞争，常常迷惘而不知所措。当将这一问题提问学姐，她的回答我永远难忘：有一个很好的办法可以避免竞争，那就是把自己应该做的事情都做到最好，做到没有人可以挑剔，无人与你抗衡。全心全意地跑在最前面就可以了。

通过对校园中不同人物的采访，可以学到不一样的东西。有的同学对学习和工作的认真值得学习，有的同学做事的热情值得学习，有的同学追求梦想的无畏勇气值得学习……

榜样的力量是无穷的。如果能将遇到和认识的人身上这些优秀品质都变为自己的，那么我们会蜕变得多么优秀？

无论多么成功的人，成长道路都不会是一帆风顺的。学习他人应对困难、挫折的方法，无疑对我们有帮助。善于总结别人的成功经验，能够给自己的发展找到一条捷径。

我们还年轻，不要抱怨自己一无所有、没有竞争优势了。也许我们还不够优秀，但只要足够谦虚，善于从别人身上汲取自己没有的优点，早晚会一步步成长起来。在浙大这个大家庭里，优秀的老师、同学就在我们身边。不妨见贤思齐，学习他们的经验，走出属于自己的路。

（文/庄攀）

应生1105团支部 2012年3月17日

《身边榜样，前行力量》演讲稿榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的可以是一个人，也可以是多个人

我觉得，只要能给您教育，让您觉得有可学的东西的人，都可以是我们的榜样。因为，我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质在我以前的经历中，深深地给我以榜样力量的人，有这么几个。

首先我想从称谓这里说起，这个称谓很简单，但很尊敬，就是“您”这个词。那是我的一位老师，他教我们语文，他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师，因为他的嘴边，“您”这个词一直挂着，他并不是简简单单的说说而已，而是真真正正的尊重身边的每一个人，无论老师，还是学生。如果他提问同学，他就会很和蔼的说：“xxx同学，您的意见是什么那？”或者说：“xxx同学，您有什么想法那？”

他是我的榜样，以前是、现在是、今后也是，我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。

身边榜样，前行力量，用心去体会，用心去思考，您会知道、明白，这并不是一句简单的口号，而是真真切切实实在在的东西。下面，我再给大家说一个我高中时期的事。

这是一个很小的事情，但它给我的印象是异常深刻，给我的动力也是异常坚定。

在这，我想先问大家一句，如果您身边有一些小垃圾，并且，只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候，您会做吗？比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑，您在方便的时候会捡起来处理掉吗？当然，您不需要回答，想一下就可以了。我想说的是，我那位同学他就可以做到，在人来人往的校园里，他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来，然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。我曾经问过他，他为什么要捡这些垃圾，他不怕同学们用异样的眼光看他吗？

他说，看不到的就算了，看到了，还是捡一下的好，毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光，你认为他们会鄙视做好事的人吗？更何况，在这人来人往中，也没几个人会注意你在做什么，不要觉得不好意思。

后来，我就默默的加入了他们的行列，虽然做的不多，但是自己觉得可以的也就随手捡了，不过，从那以后，我再也没有随手丢过垃圾，因为我知道，总有那么一些人，要为你的随意而默默付出。

身边榜样，前行力量，他也是我的榜样，教我以文明，给我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。

同学们，榜样的力量是无穷的，尤其是你身边的榜样，真真切切实实在在的例子，给您的力量将是巨大的，将是终生的。

6.我身边的榜样篇六

榜样是什么？榜样就是我们身边的一盏明灯，它照亮我们前进的道路；榜样就是我们身边的指南针，指明我们前进的方向；榜样就是我们身边的船，载着我们驶向成功的彼岸。在生活中有很多人会把许多明星当做自己学习的榜样，可我认为，许多平常人也可以做我们的榜样，他们也有很多闪光点值得我们去学习。在我的身边就有这样一位“平常人”。

我与她相识是在今年来到同一个班的时候，她个子不算很高，是一个特别可爱的女孩子。还记得军训的时候，在队列中她站在我旁边，那时的她，可以看出她体育并不是很好，但却在不停地努力把军训的每一项做到最好，她认真的样子让我有些许畏惧，心想：她这么严肃，一定会是一个不好相处的人物吧。

后来，为了全运会的开幕式，整个七年级每天都要排练。在休息时与她交谈，才知道她原来是一个非常有趣的人。她在学习上也是一丝不苟的。看她平常的样子，其实也与平常人无异：上课时坐在教室里听课，下课时也爱四处走走。但我们不知道的是她在私下做出了多少努力，才在期中考试中获得年级第一的桂冠。这正是我对她钦佩的原因之一。

7.我身边不得不说的故事篇七

威力无穷的“糖衣炮弹”

那天上课时，教室里忽然弥漫着一股怪味。很多人不约而同地捂住了鼻子。

我捅了捅同桌，悄声问：“同桌啊，你说那是什么味，这么怪?”

同桌摇了摇头说：“不知道啊，该不会是隔壁那家工厂又在乱放废气了吧!”

我猛吸了一口，吐了吐舌头，说，不对啊，好像是煤气味。该不会是传达室的阿伯搞的吧!

正猜测着，下课铃响了。突然听见×女跳起来指着×男大喊大叫：“×××，你个坏蛋，这榴莲糖这么臭你也拿给我吃!”

×男吐了嘴里的残骸说：“我哪知道啊，这牌子我也是第一次吃!”

我和同桌闻此言，笑得前俯后仰。

都是鞋子惹的福

初中那会儿，我们的英语老师特好玩，一星期总会挤出两节课带我们去看外国电影，美其名曰：寓教于乐。于是深得人心。他上课的时候也是表情夸张，手舞足蹈。可有一次不知道咋搞的，手舞足蹈的时候竟然有件黑东西脱离了地球引力，飞向了讲台。定眼一看：竟是一只皮鞋!全班笑翻了。

无独有偶，我班一男生爱装酷，一次在过道上大喊：“旋转360度凌空灌篮!”就在转完圈就要进行最关键的“虚投”的时候，脚上的球鞋飞出去了。完了他若无其事地捡起来套上，甩了甩头发：“安踏，我选择，我喜欢!”苦了我，整整闷笑了一节课。

“野蛮女友版”化学老师

我们的化学老师刚毕业不久，泼辣得很，动不动就挽袖子，不过我们还是很爱她，因为她没架子又真性情。最近听到一惊爆的消息，她的男朋友居然是x班的班主任!震撼啊!你不知道那男老师看起来弱不禁风，说起话来软绵绵的，性子也是慢腾腾的，真搞不懂两人怎么会走到一块的，难道真应了那句“异性相吸”那句话?

有人的地方就有八卦。有人叹息说世上有多了个“气管炎”了，悲哀啊!不过也有人表态说他们这是天做之合。想想啊，要是女暴龙动干戈的话，那另一方学清政府采取闭关政策，沉默下语，料那女暴龙也没有，八国联军那么凶狠，自然也就其乐融融，举家欢庆了。

8.身边的榜样作文篇八

我们市区起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，NO。是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班的时间是全市甚至是全球早的工作的人了，他们早上三四点就俩到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗?

啊!美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的快乐，你是我们的榜样。你们的事迹实在是太多太多，但最令我难忘的便上前年报上登的那篇文章了......报纸的题目是：“为了国家，不顾一切”。这篇报道的大至的意思是：一名扫马路的清洁工阿姨，在早上上班的时候，看见一个犯罪团伙，正在偷盗国家的电缆，总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇的阿姨马上拨打了110，可这伙人马上就要逃跑了，她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到这位阿姨的身旁，用刀连捅23下。真是没人性啊!但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死的抱住，到警察来了才慢慢的松开，可她却身中数刀。啊!伟大的人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧!我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇的城市美容师!

这就是我心目中的榜样——城市美容师。

9.身边的榜样作文篇九

这天，天气很糟糕，乌云哥哥吓跑了小云朵，就连太阳公公也躲起来了，躲在乌云后面不肯露面，天空乌云密布，阴沉沉的，这时的我正在家中吃着晚餐。

“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大声的向旁边的人说着，转眼间就要走。

“你怎么剩这么多米啊！”妈妈的声音制止住了要走的我，耳边传来了妈妈的训骂声，只见我碗中的米饭还剩一大半。

“哼，不就这么点儿嘛，反正锅里还有”我有些气恼了，不满的冲着妈妈吼叫。觉得这点儿粮食根本就用不着。珍惜。

妈妈无奈的叹了叹气，用手指了指碗向我说道：“粮食是来之不易的，是用辛苦的汗水换来的，以前条件不好，很多人都吃不饱，现在条件变好了，你却还浪费粮食，要知道浪费可耻。”说完这一席话，她又无奈的看了看我，叹了叹气，端起碗筷往厨房走去。

她端着她的碗走过去的时候，我不经意的撇了一下，撇这一下我却愣住了，妈妈的碗很干净，一粒米都没有，再看看我的碗，还有一大半都没有吃完，我的心中忽然感觉有点儿不舒服。

听完妈妈的话，我明白了，粮食是来之不易的。我马上端起碗吃了起来，不一会儿，碗中的米便全都不见了。我看了下妈妈，对她笑了笑，想着妈妈真是家里的榜样啊！这时我又看向窗外，我忽然觉得天空中的乌云也变得可爱了起来，不像以前那样凶巴巴的。

10.演绎身边故事，培育文明风尚篇十

关键词　思想政治教育　道德小品　实践性

高职大学生思想政治教育存在着思想与行为脱节的矛盾，学生在道德情境中的表现（口头上的君子）与在现实生活中的表现（行动上的小人）迥异，实效性不强。为走出困境，构筑学生思想政治教育实践的平台，缩短思想与行为的距离，培养大学生道德实践能力，倡导良好的校园道德氛围，从而让道德真正融入到学生的行为之中，真正做到知行合一，我院结合“思想道德修养与法律基础”课，于2011年开展了借力道德小品提高大学生思想政治教育实效性的实践探索。

1　实践目标

丰富校园业余生活，提升大学生文化素养，建设校园和谐文化；着力培养大学生的思想道德素质，努力提高大学生道德实践能力，贯彻落实大学生“修身工程”的具体要求，达到学生自我教育、自我管理、自我服务的目的。同时进一步激发大学生对生活的观察与热爱，提高大学生创新意识，培养大学生理性与感性思维，张扬当代大学生个性，展现大学生积极向上的精神风貌和崇尚文明的道德风尚。

2　实践主题、要求及规则

（1）小品主题：演绎身边故事，培育文明风尚。（2）小品内容：积极向上，要贴近社会、贴近现实、贴近学生思想实际。（3）小品风格：可以抒情，幽默诙谐等。台词不准出现淫乱肮脏词语。（4）小品表演控制时间：10　分钟以内。（5）小品形式：新颖，以小见大，言近旨远。（6）决赛除现场道具外，其余道具自备。

3　实践过程

首先，由学生自建团队，自编剧本，思政课任课教师进行剧本推优；然后，由思政课任课教师利用课堂时间选出入围决赛的名单。最后，在学期末进行全院新生“道德小品”决赛，对全院新生进行教育。

4　实践成效与反思

本次决赛共有商务管理等七个专业派代表参战。各代表队都使出了自己的看家本领，选手们以精彩的表演、出众的才能赢得在场每一位观众热烈的掌声。演员们各显身手，充分进行“角色反串”，运用新潮诙谐的语言逗得观众哄堂大笑，真情投入地演绎出感人肺腑的一幕幕。最后获奖小品有：一等奖：良心；二等奖：亲情，不能等待、爱我校园；三等奖：候车室的故事、诊病、文明风波。

综观本次获奖的小品：形式新颖多样，以小见大，言近旨远，小品蕴涵大道理，都突出了当代大学生对高尚道德的深层认识与追求，对其树立良好的道德风尚起了很好的导向作用。

4.1　让学生在自主学习中提升道德主体意识

只有对学生进行全面的解放，给予充分自由的选择权力与遨游空间，他们才能自行获取道德基础知识，增强道德主体意识。而让学生进行道德小品展演则是一种很好的解放学生的方式。在学生接到任务后，学生通过自建团队，从资料收集、小品策划、题材拟定，到剧本编写、角色心理分析与把握，再到小品彩排、演绎，甚至活动进度的掌握都是由自己完成的。这种方式能够使学生手、脑并用，眼观四方，“身入”其间，体验真实世界。在整个活动过程中，我们感觉到，学生都能自觉地、主动地、轻松愉快地参与活动，每个学生主体学习的作用得到了充分的发挥。另外，道德小品本身的社会价值性也可以激发学生认知的内驱力和社会责任感、使命感，促使学生挑战自我、挑战现实，从而增强道德主体意识。

4.2　让学生在团队合作中形成基本道德规范

合作的意识和能力，是现代人所应具备的基本素质。让学生学会分享与合作，是思想政治教育的目标定位之一。为了实现有效的合作，学生必须学会处理人际关系，在此过程中学棰就可逐渐习得和形成基本道德规范，如集体意识、合作精神、民主观念和尊重理念等。小品表演要求自编、自导、自演，一般4～5　人。学生由于个人能力十分有限，必须与其他同学发挥集体的智慧共同进行展演。在这个过程中，学生之间可以建立起一种团结、友爱的和谐人际关系。同时，学生之间的协调与分工也是建立在相互尊重、相互认同之基上的，通过发挥各自所长共同解决问题。比如，在角色分配的时候，要在角色心理分析的基础上根据同学们的能力、专长和性格来确定，充分发挥每个成员的优势，尽量避免劣势，从而做到各尽所能、人尽其才；在排练的时候，学生要守时，相互配合，群策群力。包括舞台场景的设计、音乐的选用，都需要小组成员之间的共同探索。在这个过程中，团队意识逐渐形成和强化，学生懂得了个人要服从集体，做任何事都离不开通力合作。

4.3　让学生在情境实践中增强道德体验

德育问题主要是“实效性”问题。我们认为，德育的实效主要在于增强学生作为道德主体的体验。学生的体验从何而来？主要来自他们自身的亲身经历与实践活动。可以说，在学生接到小品展表演任务那一刻起，就自觉地置身于情境实践之中，分工的协调、丰富的交流、复杂的情绪和真实的情感等等始终伴随学生左右，并且这种情境由于自主性、合作性给学生带来体验的深刻性无庸讳言。

4.4　让学生在自我教育中树立良好的道德风尚

著名教育家苏霍姆林斯基说：“促进自我教育的教育才是真正的教育。”只有教育者的教育与学生的自我教育协调发展、形成“共振”的时候，教育才是有效的。因而，创设学生自我教育的环境与氛围，应是教育者首要关注的问题。学生道德主体意识的提升与否，全在于此。道德小品表演由学生自编、自导、自演，是一种源于学生，演自于学生，受益于学生的很好的自我教育形式。在这个过程中，通过挖掘故事中的道德因素及自编自演，引发了大学生对社会生活和校园生活中道德现象的思考、判断和对高尚道德风尚的自发认同。

4.5　让学生在交流碰撞中培养创新精神

11.我身边的青年榜样篇十一

小时候在依依呀呀的学堂时，在争抢糖果时。就有人告诉我们关于雷锋叔叔的事迹，一群孩子睁大眼睛听着那些“传奇”。默默的树立了自己心中的榜样，想象着未来有一天自己也能像他一样流芳百世。大些的时候，我们读到了孔子的经典语录，秦始皇的足智多谋，毛泽东的领袖风范，拿破伦的英勇善战，泰戈尔的优美语句……我们也曾为他们疯狂，以他们为榜样。崇拜着“问苍茫大地，谁主沉浮”的气魄。

后来我们慢慢的长大，慢慢的成熟，慢慢将浮夸的气焰压到尘埃，不切实际的想法抛到脑后，告诫自己踏实的走好没一步，不让青春挥霍的脚步羁绊我们追求前进。而在现实中教会我们的有时并不是伟大而无法触及的伟人们，也许只是历史上的无名小卒抑或是默默无闻的平凡角色。

还记得在去年初秋的时候怀揣着满腔的激情来到xx，见到的第一张面孔就是我现在的班主任xx老师，他很热情，用着不太标准的普通话和我们聊着，当时很惊讶，这么年轻的老师就是我的班主任吗？为此我还偷偷的兴奋了好一会。

我们在一起的相处也快一年的，在倍感时间匆匆的同时也收获了一些专业的知识，知心的朋友。每次在校园的某个角落相遇的时候，他都会很亲切的问候，当时真的很心存感动，特别是在初来学校的时候，被人关心或关心别人总会拉近彼此的距离。而xx老师就是喜欢以这样的方式关心同学，交流感情。

他喜欢运动，在校职工篮球赛上，他穿上球衣，在球场上奔跑，紧张的赛情，也不能让他失去憨厚的笑容，他让年轻任意驰骋，他让汗水潇洒的甩出，他让运动的精神感染着我们，想象着他还会对我们说：生命在于运动。只有拥有健康的体魄，我们才能有余力为更多的东西奋斗。

他总是为我们的学习操心，他告诉我们专业的相关情况，他告诉我们就业的方向和前景，他鼓励有能力的人要追求更高的学习层次，他还鼓励我们脚踏实地的做好每件事。他会为我们请来有经验的学姐给我们进行专升本的交流会，那个夜晚我们释怀很多困扰我们许久的问题，然后清晰了我们的追求。每次考试后他总会让我们自己总结，他也会总结他最近的工作，给我们提出最犀利的也是最衷恳的建议。所以一直想要告诉你：谢谢！

每天总会看到他在校园来回穿梭的身影，可是无论他有多忙，无论他又多少未处理的事情。在我们安静的自习课上我们都会看到他高大熟悉的身影出现在同学的书桌前，他会小声的询问大家近期的学习状况和生活困扰。他在班会上告诫我们：珍爱生命！他还会结合他的经历给我们说一些平凡的生活感悟。年龄相差不多的我们又时很佩服面前的班主任。

“求真务实”要不断学习，善于学习。虽然没有正式上过老班的课，但是从学长学姐的口中却得到对班主任很高的评价，他认真的钻研教材，做好课前准备，上好每一节课。他的课堂没有太多华丽的辞藻，有的只是精心准备的教学内容，让大家更轻松的接受，更容易的掌握和巩固。而我也因此很期待班主任的课。

从xx老师的身上，我们体味到太多平凡与伟大的情感交融。那从骨子里流露出的的责任感，让我深深的感到教书育人要有一颗“求真务实”的心。教师从事的是一种培养人，教育人的事业，一方面，我们立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养他合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。但是在“求真务实”上，自己做得远远不够。“求真务实”是一种品格，一种境界，一种追求。xx老师以他的幽默，以他的认真负责，以他的严谨工作，给我们树立了很好的榜样，我想他不为名，也不为利，只是希望学生能有所进步。是啊，每个老师看到学生的点滴进步是多么的欣喜。我们也是这样希望的，但是比较起来是那样的惭愧，虽然常怀一颗爱生之心，但是行动却少之又少，虽然心想脚踏实地，不断创新，但总是得过且过，虚度光阴。

教育家陶行之说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我说，托起一缕真诚，用一颗“求真务实“的心脚踏实地，对待生活。

塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。聆听着张老师沉稳而又坚定的声音，渐渐找到“求真务实，教书育人“之法的钥匙。

这就是我身边的榜样，一个生活中指引着我的班主任，他有着对生命的热爱，对运动的执着，对学生的关心，抱着一颗责任之心认真

对待周边的人和事。他教会我们只有脚踏实地的做好每件事，才能有前进，才能有收获。而他正是从身边的人学起，从平常的事做起，真正做到求真务实，教书育人！

12.我身边的榜样[大全] 篇十二

中国石化塔河炼化分公司

高隆吉

在我们的身边，榜样无处不在。榜样是一种力量，榜样是一面旗帜，榜样鼓舞斗志，榜样净化心灵，有榜样的地方就有进步的力量！

——题记

说起共产党员，您也许会在脑海中构筑起因动人的事迹烘托出的高大光辉的形象，但我身边的他却是在平凡的岗位上默默奉献的人，在生活中给你朋友般关心、给你亲人般温暖的人。对于他，我要说的很多，而此时此刻，我只想把我脑海中关于他的点滴剪辑并串联起来，用我深深的思索和凝重的感情来讲述关于他平凡、真实的故事。他就是硫磺回收车间党支部副书记——张宝庆。

播撒力量的种子

谁有心事，他会主动热情地与之交谈；谁有困难，他会主动地伸出援助的双手；谁在工作上出现了问题，他会笑着和你找到缺点并一起进步。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深感染着车间职工。

公司“迎七一”歌咏比赛，张书记赛前的一番话极大地提升了大家的士气，硫磺车间一举夺下第二名；车间遇到检修，经过他的号召，许多正在轮休的职工自觉地加入了检修突击队，确保了检修的顺利完成；在他的鼓励下，车间里的通讯报道“写手”越来越多，连许多从来都不愿动笔的老师傅们也开始关注起身边的素材……谁家的孩子面临升学、入托，张书记总是忙着去出主意、想办法、跑腿；哪个职工的思想有什么波动，他也总在第一时间跑去沟通思想。他没有什么领导架子，平时见了谁都很热情，有时搞的我们这些青工们都不好意思。工作、学习上的困难，同事相处的问题，生活中遇到的状况，总能得到张书记悉心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。正是他的关心，让车间上下所有人都充满了力量，去迎接一个又一个挑战。

扛起先锋的旗帜

作为一名共产党员，张书记以身作则、认真负责、严格要求自己，得到了车间职工的赞誉。作为一名车间领导，他几乎从来没有在元旦、春节、五

一、国庆等节日里陪自己家人，无论多忙都会选择与职工们在一起。车间但凡遇到停工或是检修，他总出现在现场，名义上只是“后勤队长”，其实安全措施、工具准备、材料设备等因素早被他检查了一遍了；检修结束后，他又变身为硫磺车间的“首席记者”，用笔杆子和照相机记录下了检修中催人奋进的先进典型。榜样的力量是无穷的，在他的带领下，车间的投稿热情空前高涨，今年上半年在分公司网站和《塔河石化报》中稿数量和去年相比有了明显提高。对于大家新闻报道的水平参差不齐，这位大记者也就多了一项业余工作：将大家的稿件进行修改把关。车间新分配大学生小苏看完了自己被修改发表后的稿件，找到张书记说：“书记啊，这个已经成了你的作品啦！下面只留我的名字搞得我多不好意思！”张书记却说：“你只要肯写，我就愿意帮你改，谁写都是车间的荣誉！”从他的身上，我真正领悟了“一个党员一面旗”这句话的含义。

甘做青工的阶梯

在荣誉面前他总是先人后已，总把大家的利益放在第一位，把年轻职工的发展放在第一位，甘当铺路石。工作上那么较真，那么执着的张书记，在荣誉面前，却让着年轻人。每次分公司评选先进，最忙碌最操心的肯定是他。有一句话他总是说，多给年轻人一些机会，年轻人也要多想，我们的任务就是搭好台子，多为年轻人的前途考虑。他时常对大家讲：“有才华、有优势就一定要设法展示出来，只要你们有能力，车间全力支持你们！只要你们能发展得好，哪怕离开了硫磺车间，车间不仅没有任何损失，而且还会以你们为荣！”有了他的这句话，我们这些年轻人还有什么理由不好好干呢？

推进党建的尖兵

作为党员，他积极主动地开展好支部的活动，使车间的党务工作在各个方面都上了一个台阶。根据工作需要，制定了“党风廉政建设责任制”、“党员学习制度”、“党组班子议事制度”、“政务公开”等一系列接受群众监督和自我约束的制度，从而有力地增强了党员干部学习自觉性，既保持了党员干部自身的廉洁，又塑造了良好的外部形象，使车间工作质量和效率不断提高。

13.我身边的师德榜样篇十三

林汉国 2018 02 25

“爱学生就象爱自己的孩子”这句话大家都很说，但做起来却是很难很难的，从在小学一年级第一次听到这句话开始，我一直把它当作是我的座右铭，而在工作了十年之后，我发觉要成为一个好老师，最重要的这一点就是爱。让我真正认识到这一点的是我的小学第一个语文老师辜淑琴老师。

在平时的日常生活中，她都非常注意身边的小事，让学生觉得老师就在他们身边，时刻在关心他们。如红领巾歪了，她帮着整理一下，头发长了，提醒一下该理发了；在室外，天气太热时，帮忙拿着脱下的衣服„„她常说：教师的爱，是照亮学生心灵窗户的点点烛光。对待学生要像对自己的孩子一样去关心他、爱护他、教育他。让学生自己感受到老师的爱心，感受到老师像他的亲人一样，时刻关心着他的点点滴滴的进步和成长。这样的老师才是一个合格的教师。她不光是这么说的，更是这么做的。

记得有一次，她发现她班上的一位女同学回家作业已经有几天没好好完成了，学习成绩也一直上不去，所以她放学时把她单独留下来，她刚想和她说些什么，那个女孩子突然怯生生地冒出一句：“老师，我能早点回家吗？”辜师看着她，顿了一下，突然意识到了什么，马上跟她说：“今天回家写一篇日记，题目是《我要早点回家》。明天给2 我，好吗？”女孩点了点头，转身走了。

第二天，女孩的日记交上来了，虽然语句不是太通顺，但是大致意思是看懂了，上面写着：我已经有一个弟弟在上二年级了，但是妈妈又生了一个小弟弟，一岁都不到，我每天回家做完作业就得抱弟弟，爸爸嫌我太笨，学了也白学。老师把我留下来补课，妈妈就说我是放学后偷懒不回家抱弟弟，我再怎么解释，妈妈还是不相信，老打我，老师，我真想每天都早点回家！字里行间都流露出一个孩子的无助，田老师看了，内心非常着急，也很自责，自责的是自己没有及时了解她的家庭情况，让她回去受了不少委屈，她马上拿起电话，给她的爸爸妈妈打了个电话。告诉他们孩子的学习情况，并帮她解释清楚为什么每天晚回家的原因。并且也耐心的给家长上了一课怎么教育孩子的辅导课。自从那次以后，她每天利用课余时间给女孩补课，女孩的成绩渐渐有了起色，脸上的笑容也多了。后来她还在日记中写道：自从殷老师给我爸爸妈妈打过电话后，他们再也不打我了，也不要我抱弟弟了，我每天都可以有更多的时间做作业和背书，我相信我的成绩会提高的，老师，谢谢你！我一定会努力的，不辜负你的希望。孩子这一番真挚的语言让我感慨良久，让我切身地体会到作为一名老师给孩子一点爱是多么重要！学生感到老师在用真心关爱他们，他们就会把老师当作知己、朋友，即使今后你的批评再严厉，孩子们也同样理解你是为他好，也能体会到你对他们的关爱。

辜老师让我明白了怎样做一个好老师，让我懂得了什么叫做师德，我为从小能有这样一位榜样而感到庆幸，我的教师生涯才刚刚开2 始，今后，我要向更多榜样看齐，学会用爱与学生相处，感受因为爱带来的感动，相信我也能像辜老师一样，收获爱和幸福。

学校：新平旺第一小学