“正确使用词语”专题复习教案

“正确使用词语”专题复习教案（共4篇）（共4篇）

1.“正确使用词语”专题复习教案 篇一

第三部分

语言文字应用

专题六　正确使用词语(包括熟语)

积累1　教材中的重点熟语汇编

1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月。

2.风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

3.天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。

4.忸怩不安:形容不大方、羞惭、不好意思的样子,心里慌乱。

5.切齿拊心:咬牙痛心,极端痛恨的样子。

6.图穷匕见:借指事情发展到最后,真相或本意露出来了。

7.变徵之声:常用来形容悲壮之声。变徵,徵音的变调,声调悲凉。

8.长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。

9.广有羽翼:到处都有帮凶,形容势力范围广大。

10.桀骜不驯:性情倔强不驯顺。

11.殒身不恤:牺牲生命也不顾惜。殒,死亡。恤,顾惜。

12.逆来顺受:对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。

13.摇头摆尾:形容得意或轻狂的样子。

14.叱咤风云:形容声势威力很大。

15.迥乎不同:形容差别很大,完全不一样。

16.博闻强记:见闻广博,记忆力强。

17.一听天命:指让其自身发展,没有通过任何的帮助。

18.三差两错:比喻偶然的差错。

19.生杀予夺:指统治者掌握生死、赏罚的大权。

20.惊天动地:形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大。

21.耸入云天:形容高山或者参天巨树比云还高。

22.拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。

23.不同凡响:形容事物(多指文艺作品)不平凡。

24.一鼓作气:指趁劲头大的时候抓紧做,一下子把事情完成。

25.混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。

26.不能自已:指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

27.急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。

28.揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

29.夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。夙,早。兴,起来。

30.对酒当歌:原意是人生时间有限,应该有所作为。后也用来指及时行乐。

31.周公吐哺:周公在吃饭时曾多次吐出食物停下来不吃,唯恐因接待贤士迟慢而失掉人才。后用作在位者礼贤下士之典范。

32.天朗气清:形容天空晴朗,空气清新。

33.惠风和畅:柔和的风,使人感到温暖、舒适。

34.情随事迁:思想感情随着情况的变迁而发生变化。

35.游目骋怀:纵目四望,开阔心胸。

36.放浪形骸:行为放纵,不受世俗礼法的束缚。

37.俯仰之间:形容时间很短。

38.不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多形容局势危急或声音细微悠长。[2019全国卷Ⅲ第17题]

39.旌旗蔽空:旌旗,各种旗子,这里特指战旗。战旗遮住了天空。形容军队数量众多,阵容雄壮整齐。

40.横槊赋诗:横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。

41.逝者如斯:时间就像这奔腾的河水一样,不停地流逝。形容光阴如流水一去不返。

42.明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友,也比喻清闲无事。

43.责无旁贷:贷,推卸。自己的责任,不能推卸给别人。

44.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

45.气壮山河:形容气概像高山大河那样雄壮豪迈。

46.息息相关:呼吸相关联,形容关系密切。

47.繁芜丛杂:丛生的杂草多而乱。形容内容、文字或种类繁多杂乱。

48.豁然开朗:形容环境由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也形容心里突然悟出道理而感觉豁朗。

49.浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入研究。

50.卓有成效:成绩、效果显著。

51.永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。

52.敛声屏气:抑制语调和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

53.顾盼神飞:左右顾视,目光炯炯,神采飞扬。

54.不经之谈:荒诞的、没有根据的话。

55.百无聊赖:精神无所依托,感到非常无聊。

56.少不更事:指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。

57.沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。

58.走投无路:无路可走,无处投奔,比喻找不到解决问题的办法,形容处境极端困难。

59.为所欲为:想干什么就干什么;任意行事(含贬义)。

60.不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。

61.遍体鳞伤:满身都是像鱼鳞一样密集的创伤,形容伤势非常重。

62.赤手空拳:形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。

63.一夫当关,万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把着关口,上万人也打不进来。形容地势十分险要。

64.青出于蓝:比喻学生胜过老师,后人胜过前人。

65.锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。

66.各抒己见:各自发表自己的意见或见解。

67.莫衷一是:不能得出一致的结论。

68.撒手人寰:指离开人世,即死亡。

69.畏葸不前:畏惧退缩,不敢前进。

70.高深莫测:高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。

71.自鸣得意:自己表示很得意(多含贬义)。

72.在所不辞:决不推辞(多用在冒险犯难)。

73.鳏寡孤独:泛指没有或丧失劳动力而又无依无靠的人。

74.古陌荒阡:荒郊野外,人烟稀少的纵横小路。

75.繁文缛节:烦琐而不必要的礼节,也泛指烦琐多余的事项。

76.当之无愧:担得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

77.自投罗网:自己投到罗网里去。比喻自己上当,或掉入别人的圈套中。

78.灰飞烟灭:比喻人或事物迅即消失。

79.春寒料峭:形容初春的寒冷。

80.金戈铁马:金属制成的兵器,披有铁甲的战马,借指威武雄壮的军队,也指战争或其他军事行动。

81.礼尚往来:在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样,我也对你怎么样。

82.残羹冷炙:指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。

83.休戚相关:彼此间祸福互相关联。

84.归根结底:归结到根本上。

85.节外生枝:比喻在问题之外又岔出了新的问题。

86.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。

87.垂暮之年:垂,将,快要;暮,晚,老年。快要到或已接近人之晚年。

88.风和日丽:天气晴朗暖和(多用于春天)。

89.稍纵即逝:稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去。

90.刎颈之交:指同生死共患难的朋友。

91.肝脑涂地:原指在战乱中惨死,后指牺牲生命。

92.天理昭然:旧称天能主持公道,善恶报应分明。

93.逼上梁山:借指被迫进行反抗或不得不做某种事。

94.大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

95.钟鸣鼎食:敲着钟,列鼎而食,旧时形容富贵人家生活奢侈豪华。

96.逸兴遄飞:指超逸豪放的意兴勃发飞扬。

97.形影相吊:身体和自己的影子相互慰问,形容孤独。

98.日薄西山:太阳快要落山了,比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。

99.朝不保夕:保得住早上,不一定保得住晚上,形容情况危急。

100.锱铢必较:对很少的钱或很小的事都要计较,原形容办事非常认真,一丝不苟,现多形容过于吝啬或气量小。

101.点石成金:比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。

102.得鱼忘筌:比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。

103.回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。

104.吞言咽理:指不敢声张和申辩。

105.富丽堂皇:形容房屋宏伟豪华。也形容诗文辞藻华丽。

106.青天白日:白天(含强调意)。

107.模棱两可:对事情不置可否,这样也行,那样也行,没有明确的态度或意见。

积累2　常见易混实词辨析

1.爱好/嗜好

“嗜好”一般做名词,“爱好”除做名词外还可以做动词。“嗜好”指特殊的爱好(多指不良的)。

2.安静/宁静

都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳、平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指没有声音或吵闹的环境。

3.黯然/岸然

“黯然”指阴暗的样子,也用来指心里不舒服、情绪低落的样子。“岸然”指严肃或高傲的样子。

4.把戏/伎俩

前者除“杂技”的意思外,多用来指花招儿、蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段(贬义色彩浓厚)。

5.轻率/草率

二者都有“随便”的意思。“轻率”指(说话、做事)随随便便,没有经过慎重考虑。“草率”指(做事)不认真,敷衍了事。

例句:他轻率地做出了分散突围的决定。//他草率地安排了一下工作,就回家了。

6.流传/留传

“流传”多指事迹、作品、消息等传下来或传播开。如“大禹治水的故事,一直流传到今天”。“留传”是“遗留下来传给后代”的意思,侧重于时间上的传承。如“祖辈留传下来的秘方”。

7.颁布/公布

“颁布”指公布(法令、条例)。“公布”指(法律、命令、文告、通知事项等)公开发布,使大家知道。

8.截止/截至

“截止”指(到一定期限)停止,强调停止,如“报名在昨天已经截止”。“截至”指截止到(某个时候),强调时间,后必须带表时间的宾语,如“报名日期截至下个月底”。

9.暴发/爆发

“暴发”指突然发财或得势(多含贬义),如“暴发户”;也指突然发作,如“山洪暴发”。“爆发”指火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出,如“火山爆发”;也指突然发作,(事变)突然发生,如“爆发革命”。

10.度过/渡过　过度/过渡

“度过”用于时间,如“度过假期”。“渡过”指由此岸到彼岸。“过度”指超过适当的限度,如“过度疲劳”。“过渡”指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态,如“过渡时期”。

11.制约/约束[2019全国卷Ⅰ第17题]

“制约”指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。“约束”指限制使不越出范围。

12.边缘化/私人化[2019全国卷Ⅰ第17题]

“边缘化”指使靠近边缘;使处于不重要的地位。“私人化”指事物向个人的方向发展变化,事物逐渐变得属于个人所有,而非大众共有。

13.申明/声明

“申明”指郑重说明,如“申明理由”。“声明”做动词时指公开表示态度或说明真相(用于正式场合),如“声明立场”;做名词时指声明的文告,如“发表联合声明”。

14.贯串/贯穿

“贯串”指从头到尾穿过一个或一系列事物,如“这个小说的各篇各章都贯串着一个基本主题”;也指“连贯”,如“这篇文章前后意思贯串不起来”,强调连缀性。“贯穿”指穿过、连通,如“这条公路贯穿本省十几个县”;也指贯串,从头到尾穿过一个或一系列事物,如“团结协作的精神贯穿整个工作过程的各个环节”,强调“穿过其中”。

15.开辟/开拓

“开辟”强调从无到有地创建,常说“开辟航线”。“开拓”是从小到大地发展、扩大,如“开拓新局面”。

16.发愤/发奋

“发愤”指因不满而决心努力改变现状,如“发愤图强”。“发奋”指振作起来,开始行动,如“发奋努力”。

17.编辑/编撰/编纂

“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理、加工。“编撰”指编纂、撰写。“编纂”指编辑(多指资料较多、篇幅较大的著作)。

18.审定/审订

“审定”指经过审查之后做出决定,如“审定计划”。“审订”指审阅修订,如“审订书稿”。

19.推脱/推托

“推脱”指推卸、开脱,其对象是指与自己有关的事,多为责任、错误等。“推托”指借故拒绝或推辞,其对象是指别人请求的事。

20.庇护/袒护

“庇护”是有意识、有目的地袒护、保护,如“庇护坏人”。“袒护”指对错误的思想行为无原则地支持或保护,如“袒护孩子不是爱孩子”。

21.界限/界线

“界限”指不同事物的分界,也指尽头处,限度,多用于抽象事物。

例句:知识是没有界限的。

“界线”一般指两个地区分界的线,多用于具体事物。

例句:两省之间的界线是长江。

22.辩驳/辩论/辩白/辩解

“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见;“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见;“辩白”指说明事实真相,用来消除误会或受到的指责;“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。

23.扶养/抚养/赡养

“扶养”侧重于养活。“抚养”除“养活”的意思外,还包括教养、爱护的意思,用于长辈对晚辈的爱护和教养。“赡养”指供给生活所需,特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。

24.国事/国是

“国事”指国家大事,可以泛指一切跟国家有关的事情。

例句:挪威王国国王哈拉尔五世将于10月11日至20日对中国进行国事访问。

“国是”指国家大计,国家的大政方针,多用于书面语。

例句:习近平总书记与来自全国各地的全国人大代表、政协委员,在人民大会堂共商国是。

用“国是”的地方一般也可用“国事”,但用“国事”的地方不一定可用“国是”,比如较具体的事务就不能用“国是”。

25.功夫/工夫　功效/工效

“功夫”一般说的是本领、造诣。

例句:这幅字的功夫很深。

“工夫”一般用来指时间(指占用的时间)。

例句:他三天工夫就学会了游泳。

“功效”指功能、效率,如“立见功效”。“工效”指工作效率,如“提高工效”。

26.表扬/表彰

“表扬”的对象一般是好人好事,“表彰”的对象是伟大功绩或壮烈事迹等。“表扬”的方式较随便,可书面,可口头;“表彰”的方式较严肃、庄重,往往要做决定,授予称号、勋章,建纪念碑等。

27.营利/赢利

“营利”指主观上谋求利润。

例句:不能只图营利,不顾信誉。

“赢利”可做名词“利润”讲,做动词时侧重于客观上获得利润。

例句:企业只有赢利,才能发展。

28.形迹/行迹

“形迹”多用来指举动和神色,如“形迹可疑”;也用来指痕迹、迹象,如“不留形迹”。“行迹”指行动的踪迹,如“行迹无定”。

29.原形/原型

“原形”指原来的形状或本来面目,含贬义。“原型”指原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

30.赔偿/补偿

“赔偿”指因自己的行动使他人或集体受到损失而给予补偿。“补偿”指抵消(损失、消耗),补足(缺欠、差额)。

31.误解/曲解

“误解”做动词时指理解得不正确,做名词时指不正确的理解。“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。

32.溶化/熔化/融化

“溶化”,一是化学用语,指固体的溶解;二是指冰、雪等物质变成水。其中后一个意思与“融化”相同。“熔化”是物理用语,指固体加热到一定温度变成液体。“融化”可以指冰、雪等物质变为水,但更多地用于抽象的事物。

33.施行/实行

施行:①法令、规章等公布后从某时起发生效力;②按照某种方式或办法去做,如“施行手术”。实行:用行动来实现(纲领、政策、计划等),如“实行改革”“实行承包责任制”。

34.义气/意气

做名词时,“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如“重义气”“义气凛然”等。“意气”指意志、志趣、性格、气概,也指由于主观和偏激产生的情绪。如“意气相投”“意气风发”“意气用事”等。

35.体察/体恤

“体察”指体验和观察,宾语多是生活情况等。“体恤”指设身处地为人着想,给以同情、照顾,宾语多为人。

例句:领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正做到体察民情、体恤百姓。

36.振荡/震荡

“振荡”主要是物理用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化,不要把它和“振作”“振奋”等的意思相联系。“震荡”指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静。如“回声震荡”“社会震荡”等。

37.作客/做客

“作客”指寄居在别处,如“那两年他在广州作客”“作客他乡”等。“做客”指访问别人,自己当客人,如“昨天我在亲戚家做客”。

38.漫延/曼延/蔓延

“漫延”常形容水向周围扩展。“曼延”指连绵不断地向远处延伸(多用于山脉、道路)。“蔓延”则指像蔓草一样向周围扩展,既可以指抽象事物,也可以指具体事物。

39.抚育/哺育/抚恤

“抚育”指照料、教育儿童,使健康地成长,或照管动植物,使很好地成长。“哺育”指喂养,比喻培养。“抚恤”指(国家或组织)对因公受伤或致残的人员,或因公牺牲以及病故的人员的家属进行安慰并给以物质帮助。

40.接受/接收

“接受”指对事物容纳而不拒绝或收取(给予的东西),如“接受意见”“接受礼物”。“接收”指收受、接纳和根据法令把机构、财产等拿过来,如“接收无线电信号”“接收遗产”。前者的使用范围和适用对象较广泛。

41.违反/违犯

“违反”指不遵守、不符合(法则、规程等),如“违反纪律”“违反政策”。“违犯”指违背和触犯(法律等),如“违犯法规”。

42.权力/权利

“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。“权利”与“权益”相同,跟“义务”相对,指公民或法人依法行使的权力和享受的利益。

43.充斥/充满/充溢

“充斥”指充满、塞满(含厌恶意)。“充满”泛指填满或充分具有,如“眼里充满泪水”“充满激情”。“充溢”指充满、洋溢,如“脸上充溢着幸福的笑容”。

44.筹备/准备

“筹备”指为进行工作、举办事业或成立机构等事先筹划、准备,程度比“准备”更加周到,更加全面,多指重大的事情。“准备”指预先安排或筹划,多针对一般行动。此外,“准备”还有打算的意思,如“春节我准备回家”。

45.踌躇/犹豫/迟疑

“踌躇”着重指在具体行动上拿不定主意,多用于书面语。“犹豫”泛指拿不定主意,多指内心活动,有时也指行动,可用于书面语,也可用于口语。“迟疑”往往从时间角度来说,指在应该拿定主意的时候拿不定主意。

46.草拟/起草

“草拟”指起草、初步设计。“起草”指打草稿,使用范围较“草拟”广。

47.遏止/遏制

“遏止”是阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”是制止、控制,使不发作,对象多是情绪,有时也指某种力量。

48.干涉/干预

“干涉”着重于强行参与,横加阻挠,多指采用粗暴强硬的手段过问或制止,迫使对方服从,如“互不干涉内政”。“干预”着重于过问别人的事,如“事涉隐私,不便干预”。

49.查看/察看

“查看”指检查、观察(事物的情况)。“察看”指为了解情况而细看。

积累3　常见易混虚词辨析

1.不必/未必

词形相近,词义完全不同。“未必”是“必定”的否定,意思是不一定。“不必”是“必须”的否定,意思是不需要、用不着。

例句:他未必去(他不一定去)。∥他不必去(他用不着去)。

2.径直/径自/竟自

“径直”修饰动词,表示动作行为不间断。“径自”表示自己直接行动。“竟自”,竟然,多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。

例句:你径直写下去吧,等写完了再讨论。∥他没跟家人商量,径自辞职办起了一个书画社。∥没有人教他,也不知道从什么时候起他竟自学会了画画。

3.按照/依照

二者都可以做介词。“按照”重在引出动作行为的凭借和根据,如“按照事实说话”。“依照”重在强调以某事物为根据照着进行,如“依照原样复制一件”。

4.固然/虽然

“固然”侧重于承认某个事实。“虽然”侧重于让步转折。“虽然”用在主语前面或后面,比较自由,下半句往往有“可是、但是”与其呼应。“固然”则很少用于主语前。

5.即使/尽管/虽然

“即使”表示的情况一般是假设性的,“尽管”和“虽然”都表示一种事实。

例句:即使条件再差,我们也要完成任务。∥尽管(虽然)条件很差,我们还是完成了任务。

“尽管”和“虽然”的后面可以用连词(如“可是、但是、然而”等)呼应,“即使”则不能。

例句:尽管(虽然)很晚了,可是(但是)他还不肯离开。∥即使再晚,他也不会离开。

6.尽管/不管

“尽管”表示一种事实,后面不能用表示任指的词语。“不管”表示一种假设,后面可以用表示任指或选择的词语。

例句:尽管下这么大的雨,我还是要去。∥不管下多么大的雨,我都要去。

7.何必/何苦

二者都是副词。“何必”指用反问的语气表示不必。

例句:你何必跟她过不去呢?

“何苦”,何必自寻苦恼,指用反问的语气表示不值得。

例句:你何苦在这件小事上伤脑筋呢?

8.还/又

二者都可以表示动作再一次出现,但“还”主要表示未实现的动作,“又”主要表示已实现的动作。

例句:他昨天来过,明天还来。∥他昨天来过,今天又来了。

9.未免/不免

未免:副词,表示不以为然,意在否定,但语气比较委婉。常跟程度副词(如“太、过分、过于、不大、不够、有点、有些”等)以及数量词(如“一点、一些”等)合用。

例句:内容不错,只是篇幅未免太长。

“未免”表示对某种过分的情况不以为然,侧重在评价。“不免”则表示客观上的不容易避免,免不了。

例句:旧地重游,不免想起往事。

10.何曾/何尝

二者都是副词。“何曾”指用反问的语气表示未曾。

例句:我何曾忘记过家乡的一草一木?

“何尝”指用反问的语气表示未曾或并非。

例句:我何尝不想去,只是没有时间罢了。

11.往往/常常

“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不用于主观意愿。“常常”单指动作的重复,不一定有规律性,可以用于主观意愿。因此,“常常”可用于将来的事情,“往往”不能。

例句:请你常常来。∥我一定常常来。∥他希望常常去。(这几句里的“常常”都不能换成“往往”)

用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件或结果,“常常”没有这种限制。

例句:每逢节日或星期天,我们往往到厂里去演出。∥我们常常演出。∥小刘往往一个人上街。∥小刘常常上街。

12.一概/一律

用于通知、规定时,概括事物,可以通用;概括人,常用“一律”。

例句:过期一概(一律)作废。∥后勤问题一概(一律)由老赵负责。∥一律凭票入场。∥麦收回来的同志一律休息两天。

13.以致/以至

以致:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(大多是不好的或说话人所不希望的结果)。

例句:他的腿受了重伤,以致几个月都下不了床。∥他事先没有充分调查研究,以致得出了错误的结论。

以至:①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。

例句:实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷。

②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。

例句:他非常用心地写生,以至野地里刮起大风来也不理会。

也可以说“以至于”。

例句:他读得很熟,以至于能背诵全文。

14.从而/进而

从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等,相当于“因此就”。

例句:由于交通事业的迅速发展,从而为城乡物资交流提供了有利的条件。

进而:连词,表示在已有的基础上进一步。

例句:先提出计划,进而落实实施措施。

15.基于/鉴于

二者均可做介词。基于:根据。

例句:基于上述理由,我不赞成他当班长。

鉴于:表示以某种情况为前提加以考虑。

例句:鉴于党的领导地位,更加需要对党员提出严格的要求。

16.暂且/姑且/权且

三者意思均表示暂时。“暂且”重在强调时间短暂。

例句:你暂且在这里住一宿,明天再去宾馆。

“姑且”重在强调让步。

例句:姑且承认你说的都在理,但无论如何你也不应该打人。

“权且”重在强调迫不得已。

例句:吃几片饼干权且充饥。

17.继而/既而

二者都是连词。“继而”表示紧随在某一情况或动作之后。

例句:人们先是一惊,继而哄堂大笑。

“既而”表示上文所说的情况或动作发生之后不久。

例句:先是惊叹,既而大家一起欢呼起来。

18.大抵/大概

“大抵”能表示数量范围,有“大半”“大部分”之意,而“大概”却只是表示约数。在表示估计语气的时候,“大抵”重在肯定,“大概”重在猜测。

例句:我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。∥那道题大概很难。

19.以及/乃至[2020全国卷Ⅱ第17题]

以及:连接并列的词或词组(“以及”前面往往是主要的)。乃至:甚至,强调突出的事例(有更进一层的意思)。

20.尚且/仍然[2020全国卷Ⅱ第17题]

尚且:提出程度更甚的事例作为衬托,表示进一层的意思。仍然:表示情况持续不变或恢复原状。

积累4　常见近义成语(熟语)辨析

1.安之若素/随遇而安

均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思。前者多指处于困境,仍能像平常一样对待,毫不在意;后者强调能适应各种环境,在任何环境中都能满足。

2.本末倒置/舍本逐末

都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系弄颠倒了;后者强调舍弃事物的根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,形容轻重倒置。

3.病入膏肓/不可救药

都表示病情严重,无法医治。前者偏重于“病”,比喻事情严重到了不可挽救的程度;后者偏重于“救”,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。

4.不刊之论/不易之论

都有不能改变的言论之意。前者强调言论不能改动或不可磨灭(刊:古代指削除错字),后者强调言论内容正确、不可更改。

5.不胫而走/不翼而飞

均可形容消息、言论等传布迅速,但后者还多用于比喻东西突然不见了。

6.饱经沧桑/饱经风霜

都指阅历深。前者侧重于经历过很多世事变迁,后者则侧重于经历过很多艰难困苦。

7.不堪设想/不可思议

都有不能想象之意。但前者适用于严重的、不良的后果,后者一般适用于奇妙深奥的、不能理解的事情或道理。

8.参差不齐/良莠不齐

都指不整齐。前者指长短、高低、大小不齐。形容很不整齐或水平不一致。后者指好人坏人混杂在一起。

9.如虎添翼/为虎添翼

前者形容强大的得到援助后更加强大,也形容凶恶的得到援助后更加凶恶;后者则比喻帮助恶人,增加恶人的势力。

10.另眼相看/刮目相看

都有特别看待之意。但前者做横向比较,表示用另一种眼光看待,对某个人或某种人的看法不同于一般;后者做纵向比较,表示用新的眼光来看待。

11.风言风语/流言蜚语

都表示没有根据的话。前者还指私下里议论或暗中散布某种传闻,后者多指背后议论、诬蔑或挑拨的话。

12.耸人听闻/骇人听闻

都含有使人听了吃惊的意思。“耸”,引起注意;使人吃惊。其区别在于,用“耸人听闻”时,所说的是故意夸大了的事,甚至未必是事实,说者的目的就是要使人震惊;用“骇人听闻”时,说明发生的事是事实,多指社会上发生的坏事。

13.挥金如土/一掷千金

都形容极度挥霍。前者偏重于对钱财的轻视、毫不在乎,后者偏重于一次花费过多。

14.恋恋不舍/流连忘返

都有舍不得离开的意思。前者适用范围广,可指一切所留恋的人、事、景等;后者则侧重于对景物的留恋。

15.安分守己/循规蹈矩

都有规矩老实的意思。前者指守本分,不做超出本分的事;后者则多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。

16.标新立异/独树一帜

都有自成一套,提出的主张与众不同的意思。前者偏重于显示差异,与一般不同;后者偏重于创造出独特的风格,自成一家。

17.博闻强识/见多识广

都含有见识广的意思。前者偏重于见闻广博,记忆力强;后者偏重于阅历深,经验多。

18.大公无私/铁面无私

都表示没有私心。前者表示一心为公或处理公正,不偏袒任何一方;后者指公正严明,不讲情面。

19.得寸进尺/得陇望蜀

都比喻贪得无厌,不知满足。前者侧重逐步紧逼,要求越来越多;后者强调的是得到这个,还想那个。

20.阿谀逢迎/趋炎附势

都有巴结奉承之意。前者指迎合别人的意思,说好听的话;后者指奉承依附有权有势的人。

21.耳闻目睹/耳濡目染

都有耳朵听到、眼睛看到的意思。前者强调亲耳听见,亲眼看见,受没受到影响则不管;后者强调听得多见得多了之后,无形之中受到影响。

22.防患未然/未雨绸缪

都表示事前做好准备。前者强调在事故或灾害尚未发生之前就采取预防措施,后者重在做好准备。

23.孤注一掷/破釜沉舟

都有最后拼一下以求胜利的意思。前者比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险;后者则比喻下决心,不顾一切干到底,多含褒义。

24.固执己见/一意孤行

都有不听劝告的意思。前者的侧重点在于顽固坚持自己的意见,不肯改变;后者的侧重点在于固执地照自己的意思行事。

25.故步自封/抱残守缺

前者比喻安于现状,不求进步;后者形容保守不知改进。

26.厚颜无耻/恬不知耻

都指不知羞耻。前者强调脸皮厚;后者强调做了坏事满不在乎,不以为耻(恬:满不在乎,坦然)。

27.巧夺天工/鬼斧神工

都有技艺高超巧妙之意。前者强调精巧的人工胜过天然,后者强调非人工所能做到。

28.谈笑风生/谈笑自若

都有谈话时有说有笑的意思。前者表示谈话谈得高兴而有风趣,多用于形容平时谈话;后者表示说说笑笑,跟平常一样,多指在紧张或危急情况下的谈笑。

29.义不容辞/责无旁贷

都含有应该承担、不能推辞的意思。前者偏重于道义上不允许推辞;后者偏重于自己的责任,不能推卸给别人(贷:推卸)。

30.每况愈下/江河日下

都有越来越坏的意思。前者偏重于笼统地表示情况越来越坏,后者偏重于指情况一天天坏下去。

31.瑕不掩瑜/瑕瑜互见

都表示同时具有优点和缺点。前者比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的;后者比喻有缺点也有优点,优缺点没有主次之分。

32.销声匿迹/偃旗息鼓

前者多形容隐藏起来或不公开出现;后者多指停止战斗,也指停止批评、攻击等。

33.斑驳陆离/光怪陆离

适用对象有区别。前者只用来形容色彩繁杂;后者除形容色彩繁杂外,还可以用于形容现象奇异。

34.置若罔闻/置之度外

前者指放在一边不管,好像没听见一样,形容不重视,不关心;后者指不把生死、利害等放在心上。

35.一挥而就/一气呵成前者指写字、写文章、绘画,很敏捷地完成;后者形容文章的气势首尾贯通,还可以用来形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。

36.异彩纷呈/奇光异彩[2020全国卷Ⅰ第17题]

前者指奇异的光彩纷纷呈现,也形容新奇的事物纷纷涌现。后者指奇妙的不同一般的光芒和色彩。

37.一脉相承/互为一体[2020全国卷Ⅲ第18题]

前者指由一个血统或派别世代传承下来。泛指思想、文化、学术等的继承关系。后者表示彼此为一个整体。

积累5　易望文生义的成语

1.安步当车:慢慢地步行,就当作是坐车。安步,缓缓步行。常误用为“步行走路”。

2.白头如新:指交朋友彼此不能了解,时间虽久,仍跟刚认识一样。形容交情不深。不能从字面上理解为“到老了还像当初一样”。

3.百里挑一:一百个里挑选出一个,形容十分出众。不能形容“人才极其缺乏”。

4.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。常误用为“不可靠,不真实”。

5.筚路蓝缕:形容创业的艰苦。出自“筚路蓝缕,以启山林”,指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。不是“生活困顿、拮据”的意思。

6.表里山河:外有高山,内有大河。指有山河天险作为屏障。

7.不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。区别“不负众望”。

8.不负众望:不辜负大家的期望。

9.不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧。形容非常害怕,而不指寒冷。

10.不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。常误用为“做事不动脑子”。

11.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。不能误作“不可理解”之意。

12.不名一文:一个钱也没有。形容人贫穷到了极点。名,占有。

13.不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不能理解为“文章的好或坏”。

14.不为已甚:多指对人的责备或处罚应当适可而止。

15.不学无术:不是“不学习没有技术”,而是没有学问、没有能力。

16.惨淡经营:指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。

17.城下之盟:因无力抵抗到了城下的敌军而跟敌人订的盟约,泛指被迫签订的条约(多指不平等的)。

18.大动干戈:比喻兴师动众或大张声势地做事。

19.大而化之:现常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。常误用为“把大的化成小的”。

20.大方之家:原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。

21.登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。常误用为“进入房屋等具体行为”。

22.吊民伐罪:慰问受苦的民众,讨伐有罪的统治者。

23.耳软心活:指没有主见,容易轻信别人的话。

24.逢人说项:比喻到处为某人某事吹嘘,说好话。不是“到处说人坏话”。

25.付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。常误用为“形容人和蔼可亲的样子”。

26.高山仰止:比喻对有气质、有修养或有高尚品德之人的崇敬和仰慕。

27.高屋建瓴:“建”不是“建造”而是“倾倒”,即在房顶上用瓶子往下倒水。形容居高临下的形势。

28.功高不赏:不是“有大功劳不用奖赏”,而是功劳极大,无法赏赐。形容功劳之大。

29.画地为牢:比喻只许在指定的范围之内活动。不是“实行地方保护主义”的意思。

30.急不择言:急得来不及选择词语,形容说话十分急迫或紧张。

31.计日程功:工作进度或成效可以按日计算,形容在较短期间就可以成功。常误用为“指进程”。

32.见贤思齐:见到贤能的人就想向他看齐。

33.匠遇作家:“作家”不是“搞文学创作之人”,而是能手、行家。该成语比喻双方本领不相上下。

34.借箸代筹:比喻从旁为人出主意,计划事情。常误用为“指借助别人的力量”。

35.具体而微:内容大体具备而形状或规模较小。不能理解为“事物具体而细小”。

36.空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)”。

37.洛阳纸贵:源于《晋书·文苑传》,左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。借指著作广泛流传,风行一时。

38.屡试不爽:屡次试验都没有差错。“不爽”是没有差错的意思。常误用为“多次尝试都不成功”。

39.面有菜色:形容因饥饿而显得营养不良的样子。

40.莫衷一是:不能得出一致的结论。

41.木人石心:形容意志坚定,任何诱惑都不动心。不是“蠢笨、迟钝”的意思。

42.目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。

43.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。常误用为“形容久别重逢或不期而遇”。

44.扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。不用来形容“变化莫测”。

45.期期艾艾:形容口吃。不能理解为“懦弱、犹豫或吞吞吐吐等”。

46.气冲斗牛:形容气势或怒气很盛。常误用为“形容豪气万丈、扬眉吐气”。

47.求全责备:指苛责别人,要求完美。不能理解为“对人的责备”。

48.身体力行:亲身体验,努力实行。体,体验,实行。

49.身无长物:指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。常误用为没有长处。长物,原指多余的东西,后也指像样儿的东西。

50.师心自用:形容固执己见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。

51.首当其冲:冲,要冲。指最先受到攻击或遭遇灾难。不能仅将它理解为“首先、第一个”。

52.谈笑自若:说说笑笑,跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下)。常误用为“兴致很高,谈笑风生”。

53.痛心疾首:形容痛恨到极点。只能形容人的态度,不能形容事情的性质;只表示痛恨,不表示痛心。

54.屠龙之技:比喻技术虽高,但无实用,含贬义。

55.望洋兴叹:本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。

56.文恬武嬉:文武官吏一味贪图享乐,不关心国事的腐败现象。

57.无动于衷:衷,内心。心里一点儿也不受感动。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。常误用为“不动声色”。

58.五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

59.下车伊始:旧指官吏初到任所,现指刚到一个新地方或新工作岗位。伊,文言助词;始,开始。

60.心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕。不能凡表示害怕就用此语。

61.形影相吊:身体和自己的影子相互慰问,形容孤独。不能理解为“彼此关系好,常相伴(形影不离)”。

62.雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。

63.一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。

64.再作冯妇:“冯妇”不是女子,而是一个人名。比喻再干旧业。

65.正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。常误用为“形容人的站相或走相”。

66.置若罔闻:放在一边儿不管,好像没有听见一样,形容不重视、不关心。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。

67.诛心之论:揭穿动机的批评。不能理解为“不好的言论”。

68.卓尔不群:优秀卓越,超出常人。多误用为“不合群”。

69.纵横捭阖:指在政治上、外交上运用手段进行联合或分化。常误用为“往来奔驰,没有阻挡”。

积累6　易褒贬误用的成语

1.暗室亏心:在暗中做见不得人的亏心事。(贬义)

2.别出机杼:比喻诗文的构思和布局独到,指写作不因袭前人,另辟新路。(褒义)

3.不苟言笑:苟,苟且,随便。不随便说笑。形容人态度庄重严肃。(褒义)

4.藏头露尾:形容说话办事露一点儿留一点儿,不完全表露出来。(贬义)

5.陈陈相因:陈,旧;因,沿袭。国都粮仓里的米谷,一年接一年地堆积起来。后用来指沿袭老一套,没有改进。(贬义)

6.大而无当:虽然大,但是不合用。(贬义)

7.大言不惭:说大话而毫不感到难为情。(贬义)

8.殚精竭虑:形容用尽精力,费尽心思。(褒义)

9.弹冠相庆:指一个人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。(贬义)

10.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。(贬义)

11.吠形吠声:一只狗看到影子叫起来,很多狗也跟着乱叫。比喻不明察事情的真伪而盲目附和。(贬义)

12.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。(褒义)

13.负隅顽抗:负,依靠;隅,山势弯曲险阻的地方。(坏人)凭借险要的地势等条件顽固抵抗。(贬义)

14.附庸风雅:为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。(贬义)

15.刚愎自用:愎,乖僻、执拗。倔强固执,自以为是。(贬义)

16.隔岸观火:隔着河看人家着火。比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。(贬义)

17.沽名钓誉:沽,买;钓,比喻用手段猎取(名利)。故意做作或用某种手段谋取名誉。(贬义)

18.冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子。(贬义)

19.邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。(贬义)

20.沆瀣一气:泛指臭味相投的人结合在一起。(贬义)

21.好高骛远:不切实际地追求过高的目标。(贬义)

22.好为人师:指不谦虚,喜欢以教育者自居。(贬义)

23.呼朋引类:呼,叫;引,招来;类,同类。招引同类的人,多指坏人结成一伙做坏事。(贬义)

24.画虎类犬:类,像。画老虎不成,却像狗。比喻模仿得不到家,反而弄得不伦不类。(贬义)

25.见微知著:微,微小;著,明显。见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。(褒义)

26.侃侃而谈:侃侃,说话理直气壮、从容不迫的样子。形容理直气壮、从容不迫地说话。(褒义)

27.狂犬吠日:疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人不自量力地叫嚣或坏人诋毁好人。(贬义)

28.面目全非:事物的样子改变得很厉害。(贬义)

29.名不虚传:虚,假。确实很好,不是空有虚名。(褒义)

30.名噪一时:一时名声很大,受到广泛的重视。(褒义)

31.墨守成规:成规,现成的或久已通行的规则、方法。形容因循守旧,不肯改进。(贬义)

32.沐猴而冠:比喻表面上装扮得像个人物,而实际并不像。(贬义)

33.前倨后恭:之前傲慢,后来恭敬。形容对人的态度前后截然不同。(贬义)

34.黔驴技穷:借指仅有的一点儿本领也用完了。讽刺一些虚有其表、外强中干、无德无才的人。(贬义)

35.巧舌如簧:形容能说会道,善于狡辩。不能用来赞美选手们的辩论技巧。(贬义)

36.穷兵黩武:穷,竭尽;黩,随便,任意。使用全部武力,任意发动侵略战争。形容极其好战。(贬义)

37.趋之若鹜:形容许多人争着去追逐某种事物。(贬义)

38.人满为患:因人多造成了困难。强调人多带来坏处。(贬义)

39.闪烁其词:形容说话吞吞吐吐,遮遮掩掩。(贬义)

40.神气活现:表现出得意或傲慢的神态。(贬义)

41.甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。现多形容某种言论十分嚣张。(贬义)

42.拾人牙慧:拾,捡取;牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的只言片语当作自己的话。(贬义)

43.狼奔豕突:狼和猪东奔西跑,形容成群的坏人乱窜乱撞。(贬义)

44.始作俑者:泛指恶劣风气的创始者。(贬义)

45.守株待兔:比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通。(贬义)

46.死得其所:指死得有意义,有价值。常误用为“形容罪有应得”。(褒义)

47.死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。(贬义)

48.天花乱坠:形容说话有声有色,非常动听,多指夸张的或不切实际的。(贬义)

49.添枝加叶:形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容。不能用来称赞他人。(贬义)

50.投桃报李:意思是他送给我桃儿,我拿李子给予回赠。泛指友好往来或互相赠答。(褒义)

51.瓦釜雷鸣:比喻无才无德的人占据高位,煊赫一时。(贬义)

52.蔚然成风:指一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。(褒义)

53.乌合之众:像暂时聚集的一群乌鸦。指无组织无纪律的一群人。(贬义)

54.无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。(贬义)

55.虚怀若谷:胸怀像山谷那样深而且宽广,形容十分谦虚。(褒义)

56.煊赫一时:在一个时期内名声很大,势力很盛。(贬义)

57.一唱一和:比喻互相配合,互相呼应。(贬义)

58.一团和气:指态度温和而缺乏原则。(贬义)

59.衣冠楚楚:形容穿戴得很整齐,很漂亮。(贬义)

60.颐指气使:形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。(贬义)

61.以邻为壑:比喻把灾祸推给别人。(贬义)

62.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。(贬义)

63.意气用事:只凭感情办事,缺乏理智。不表示“讲义气重感情”。(贬义)

64.游手好闲:指人游荡成性,不好劳动。(贬义)

65.有口无心:多指话虽不好听,却并无恶意。(褒义)

66.有恃无恐:恃,仗恃,依靠;恐,害怕。因有所倚仗而无所畏惧或顾忌。(贬义)

67.余勇可贾:还有剩余力量可以使出来。(褒义)

68.雨后春笋:比喻新生事物大量出现。(褒义)

69.欲盖弥彰:想掩盖坏事的真相,结果反而更明显地暴露出来。(贬义)

70.越俎代庖:比喻超过自己的职务范围,去处理别人所管的事情。(贬义)

71.趾高气扬:形容骄傲自满,得意忘形。(贬义)

72.置之度外:放在考虑之外,指不把生死、利害等放在心上。(褒义)

73.坐而论道:指空谈大道理。(贬义)

积累7　易误用对象的成语

1.白驹过隙:比喻时间过得很快。常误用为“形容具体事物速度快”。

2.班门弄斧:比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

3.半老徐娘:指已到中年尚有风韵的妇女。

4.半青半黄:指庄稼半熟半不熟,比喻时机还没有成熟。常误用为“形容人因饥饿、激动或愤怒而脸色不好”。

5.比翼齐飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进。常误用为“形容两个齐头并进的人”。

6.毕其功于一役:将本应分期分批做完的事情在一次行动中完成,也用来形容急于求成。

7.敝帚自珍:把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。

8.不耻下问:不以向比自己学识差或地位低的人请教为可耻。形容虚心求教。

9.不可磨灭:磨灭,消失。永远消失不了。指事迹、言论等将永远保留在人们的记忆中。与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错。

10.不情之请:不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

11.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人误用来表示“商品销售不够火爆”。

12.乘龙佳婿:旧时指才貌双全的女婿,现也用作称赞别人的女婿。

13.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。一般指技能,不形容文笔。

14.春秋鼎盛:春秋,指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年,精力充沛。

15.大家闺秀:旧指世家望族中有才德的女子。也泛指有钱有势人家的女儿。

16.待字闺中:字,许配;闺,女子卧室。留在闺房之中,等待许嫁。旧指女子成年待聘。

17.雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)。

18.鼎力相助:指别人对自己的大力帮助,敬辞。

19.耳提面命:不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。形容恳切地教导。用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用。

20.绠短汲深:比喻能力薄弱,难以胜任艰巨的任务(多用作谦辞)。

21.恭敬不如从命:多用在对方对自己客气,虽不敢当,但不好违命。

22.瓜田李下:泛指容易引起嫌疑的地方。易误用为“形容田园生活”。

23.挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。

24.管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。

25.管窥之见:比喻短浅的见识。

26.酣畅淋漓:形容非常畅快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。

27.含饴弄孙:嘴里含着糖逗小孙子。形容老年人闲适生活的乐趣。

28.汗马功劳:指战功,后也泛指大的功劳。

29.汗牛充栋:用牛运书,牛累得出汗;用屋子放书,要放满整个屋子。形容书籍极多。它只能指书多,不能形容其他东西多。

30.浩如烟海:形容文献、资料等丰富繁多。不能指产品。

31.鹤发童颜:形容老年人神采奕奕,精神焕发。

32.呼之欲出:形容人像等画得逼真,仿佛叫他一声就会从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。

33.花前月下:指环境美好,适于男女幽会、谈情说爱的地方。

34.花信年华:花信,开花时期,花期。指女子的年龄到了二十四岁。也泛指女子正处年轻貌美之时。

35.黄童白叟:黄发儿童,白发老人。泛指老人与孩子。

36.挥洒自如:比喻写文章、画画运笔自如,不拘束,不可用于举止风度。

37.豁然开朗:豁然,形容开阔;开朗,开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然开阔了思路,领悟了道理。不能用来形容人的性格。

38.祸起萧墙:萧墙,古代宫室内当门的小墙(屏风)。指祸乱发生在家里,泛指内部发生祸乱。常误用为“形容外部矛盾,或兵临城下,祸从天降”。

39.金童玉女:道家指侍奉仙人的童男童女。后泛指天真无邪的男孩女孩。

40.敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话。

41.滥竽充数:不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。借指没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。

42.劳燕分飞:比喻人别离(多用于夫妻)。

43.力薄才疏:力量和才能都很有限。多用作谦辞。

44.连枝同气:比喻同胞兄弟姐妹或情如兄弟的亲密关系。

45.两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。

46.鳞次栉比:栉,梳篦的总称。像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。多形容房屋等密集。

47.六尺之孤:六尺,古代尺短,“六尺”形容个子未长高;孤,死去父亲的小孩。指没有成年的孤儿。

48.漏网之鱼:逃脱渔网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人等。

49.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。用于人、马、车、船等。

50.马齿徒增:谦称自己虚度年华,没有成就。

51.门户之见:学术、艺术等领域中由宗派情绪产生的偏见。

52.门墙桃李:门墙,指师长之门;桃李,比喻后进者或学生。称他人的学生。

53.绵薄之力:微不足道的力量

。指尽自己的努力去帮助别人,谦辞。

54.莫逆之交:莫逆,彼此情投意合,非常要好。指非常要好的朋友。

55.牛衣对泣:睡在牛衣里,相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。

56.藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着。多指男女之间情思难断。

57.抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

58.蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

59.琵琶别抱:旧时指妇女弃夫改嫁。

60.牝鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。牝鸡,母鸡。

61.破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。只能用于夫妻之间。

62.千虑一得:指平凡人的考虑也会有可取的地方。也用为发表意见时自谦的话。

63.秦晋之好:秦、晋两国国君世代互相婚嫁。现泛指两家联姻。只适用于婚姻。

64.琴瑟之好:琴瑟,古乐器名,比喻夫妇。比喻夫妻间感情和谐。

65.青梅竹马:青梅,青的梅子;竹马,儿童放在跨下当马骑的竹竿。形容男女小的时候天真无邪,在一起玩耍游戏的样子。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。

66.罄竹难书:把竹子用完了都写不完,形容罪行很多,难以说完。

67.屈尊纡贵:指旧时代地位高贵的人自己降低身份俯就地位低的人。

68.曲终奏雅:乐曲到结尾处奏出了雅正的音乐。后比喻文章或艺术表演在结尾处特别精彩。也比喻结局很好。

69.人老珠黄:妇女年老失去青春容颜,就像珍珠年久变黄不值钱一样。只用于妇女。

70.如履薄冰:履,践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。用于人的心绪,不能用于环境。

71.如坐春风:形容受到良师的教诲、熏陶。

72.乳臭未干:形容人幼稚不懂事理(含讥讽意),有时用来表示对年轻人的轻蔑或不信任。

73.弱不禁风:禁,承受。形容身体虚弱,连风吹都禁不住。多用来形容女子体态纤弱或病者体弱。

74.弱冠之年:古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,但还没达到壮年,所以称作弱冠,后泛指男子二十岁左右的年纪。

75.三令五申:令,命令;申,告诫。再三地命令和告诫。用于上级对下级。

76.失之交臂:指当面错过,失掉好机会。不能用来修饰其他。

77.手足之情:手足,比喻兄弟。比喻兄弟的感情很好。

78.属毛离里:比喻子女与父母关系的密切。

79.丝丝入扣:形容每一步都做得十分细腻准确(多指文章、艺术表演等)。

80.泰山北斗:泰山,东岳,在山东省泰安市;北斗,北斗星。比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。

81.檀郎谢女:檀郎,晋代潘岳小名檀奴,姿仪美好;谢女,晋代谢道蕴,聪慧过人,代指才女。指才貌双全的夫妇或情侣。

82.桃李之教:指老师的教诲。

83.醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。

84.体无完肤:①形容浑身受伤;②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。

85.天作之合:上天成全的婚姻(多用作新婚的颂词)。

86.推燥居湿:把干的地方让给幼儿,自己睡在湿的地方。形容抚育孩子的辛劳。用于父母对孩子。

87.忘年之交:年岁差别大、行辈不同而交情深厚的朋友。

88.问道于盲:比喻向毫无所知的人求教。

89.相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。只能用于夫妻之间。

90.香消玉减:比喻美女日渐消瘦。

91.薪火相传:比喻师生传授,学问和技艺一代代地继承下去。[2020全国卷Ⅲ第18题]

92.血气方刚:血气,精力;方,正;刚,强劲。形容年轻人精力正旺盛,冲劲儿大。

93.循序渐进:(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。只用于学习、工作。

94.严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。只能用于对待敌人。

95.一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的。比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。

96.贻笑大方:让内行笑话。

97.倚门倚闾:闾,古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

98.音容宛在:音,声音;容,容颜;宛,仿佛。死者的声音和容貌仿佛还在耳边和眼前。多形容对死者的怀念。

99.音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

100.鱼龙混杂:比喻好人和坏人混杂在一起。对象不能只是坏人。

101.跃然纸上:活跃地呈现在纸上。形容描写或刻画得生动逼真。只能用于文学作品中的形象。

102.珠圆玉润:形容歌声婉转优美或文字流畅明快。

积累8　易语义重复的成语

1.安居乐业:安定地生活,愉快地工作。不能用作“人民的生活安居乐业”。

2.遍体鳞伤:满身都是像鱼鳞一样密集的创伤,形容伤势非常重。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

3.不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

4.当务之急:当前急切应办的事。不能用作“目前的当务之急”。

5.方兴未艾:方,正在;兴,兴起;艾,停止。形容事物正在兴起、发展,一时不会终止。不能用作“正方兴未艾”。

6.感激涕零:涕,泪;零,落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。

7.耿耿于怀:耿耿,心里有事,很不安宁的样子。事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。不能用作“心里一直耿耿于怀”。

8.恍然大悟:恍然,忽然醒悟的样子。悟,明白,觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

9.见(贻)笑大方:让内行人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”。

10.接踵而至:踵,脚后跟。一个跟着一个到来。形容人或事物一个又一个接连不断。不能用作“接踵而至地闯进来”。

11.津津乐道:津津,兴味很浓的样子;乐道,乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。

12.刻骨铭心:铭,镂刻,记载。刻在骨头上或心里,比喻感念深刻,永不忘记。不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。

13.历历在目:历历,(物体或景象)一个一个清楚分明的。指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。

14.满腹经纶:经纶,原指整理丝缕。形容人很有政治才能或很有才学。不能用作“满腹经纶的学识”。

15.扪心自问:扪,摸。摸着胸口自问,表示反省。不能用作“扪心自问的反省”。

16.南柯一梦:南柯,指梦境中的南柯郡。泛指一场梦或比喻一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。

17.难言之隐:隐,隐情。难以说出口的深藏于内心的事情。不能用作“难言之隐的苦衷”。

18.破天荒:天荒,从未开垦过的土地。借指事物第一次出现。不能用作“破天荒的第一次”。

19.忍俊不禁:忍俊,含笑;不禁,禁不住,抑制不住。忍不住笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。

20.任重道远:任,负担。负担沉重,路程遥远。比喻担负着重大而艰巨的责任,需要长期艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任”。

21.日理万机:理,处理;机,也作“几”,事务。每天要处理大量要务,形容政务繁忙(多指高级领导人)。不能用作“每天都要日理万机。”

22.如芒(芒刺)在背:芒,芒刺。像芒和刺扎在背上一样,形容坐立不安。不能用作“好像如芒在背”。

23.莘莘学子:莘莘,众多的样子。泛指众多的学生,不能用作“众多的莘莘学子”。

24.生灵涂炭:生灵,指百姓;涂炭,沼泥和炭火。指政治混乱时期人民处于极端困苦的环境中。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

25.妄自菲薄:妄,不实在,过分地;菲薄,轻视。过分地瞧不起自己。不能用作“妄自菲薄你自己”。

26.闻名遐迩:遐,远;迩,近。远近都闻名,形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。

27.无地自容:容,容下。没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭。不能用作“羞得无地自容”。

28.相形见绌:相形,互相比较;绌,缺陷,不足。跟另一人或事物比较起来显得远远不如。不能用作“显得相形见绌”。

29.眼花缭乱:眼睛看到纷繁复杂的东西而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

30.芸芸众生:芸芸,形容众多。众生,指一切生物。佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。不能用作“众多的芸芸众生”。

31.责无旁贷:责,责任;贷,推卸。自己的责任,不能推卸给别人。不能用作“责无旁贷的责任”。

32.真知灼见:灼,明亮、透彻。指正确而透彻的见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

33.众所周知:周,普遍、全。大家全都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。

34.自惭形秽:惭,惭愧;秽,丑陋,肮脏。原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧。后来泛指自愧不如别人。不能用作“感到自惭形秽”。

2.“正确使用词语”专题复习教案 篇二

一:明确学习目标

1掌握理解成语的小窍门 2.掌握常见误用类型

3.通过理解成语、掌握成语误用类型达到正确使用成语。二:导入

看图猜成语: 合语

引出”理解成语存在问题 “ 三：掌握理解成语的小窍门

1、把握关键词

如：

不刊之论

不足为训

2、借助结构关系

如：

戮力同心

卖官鬻爵

3、据音定义法

如：无声无臭

久假不归

4、了解本义，把握比喻义

如：

买椟还珠：

本义为“买下匣子，退还珍珠”，比喻义为“没有眼光，取舍不当”。5.借助“文言特点”正确理解成语 文言特点: ① 词类活用: 披坚执锐 ② 宾语前置: 惟利是图

③ 状语后置: 嗤之以鼻 ④ 成分省略: 盲人瞎马

四：掌握常见误用类型

1、伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。

2、军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了 小结：

（一）望文生义

不了解某一词句的正确含义，只是从字面上去牵强附会，做出不正确的解释。

3、这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。

4、为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。小结：

（二）误用褒贬

褒义词：词义带有赞许、肯定等感情色彩的词。

贬义词：词义带有不赞成、否定等感情色

彩的词。

命题者故意贬词褒用，或褒词贬用，要

注意辨析。

5、上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。

6、这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。小结：

（三）用错对象

有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的“指向性”，命题者故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象、特定的“指向性”有意弄错。

7.我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了虚怀若谷。

8.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。小结：

（四）谦敬错位

有些成语是谦辞，只能用于自己；有些成语是敬辞，只能用于别人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

9、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

10、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。小结：

（五）重复累赘

不明白成语的确切含义，从而造成句子中一些词的含义与成语自身的含义重复。

五：强化训练

1.下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是()A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。

B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。

C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。

2.下列各句中划线的成语使用恰当的一项是()A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

B.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。

C.对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。

D.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

3.下列各句中划线的成语使用恰当的一项是()A.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼，人物形象栩栩如生，美轮美奂。

C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

3.“正确使用词语”专题复习教案 篇三

使用熟语

【教学目标】

让学生掌握高考熟语题的解题方法，通过适量练习，让学生学会运用。

【教学重点】

①了解易失误的熟语的几种类型 ；

②重点辨析容易混淆的成语；

③有的放矢，加强积累。

一、解读《考纲》

“正确使用熟语”是从2004年始高考语文《考试大纲》新增加的一项内容。熟语是语言中常用而定型的短语或句子。“短语”指成语、惯用语和歇后语，“句子”指谚语和格言。将富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语纳入考试范围，体现了高考语文关注社会、关注人生的特点。多年来，高考对熟语的考查仅限于成语，每年都有1题，分值3分，从历年试题来看，它都是以选择题型出现，但从高考统计来看，得分情况并不理想。

二、熟语——丰富多彩的生活语言

熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟习、一般不能任意改变其结构的定型的词组或句子，包括成语（约定俗成）、谚语（口耳相传）、歇后语（巧设悬念）、惯用语（语义双层、双关）等。

熟语一般具有两个特点：

1．结构上的稳固性，构成成分不能随意更换，如“明日黄花”不能改为“昨日黄花”。

2．意义上的整体性，熟语的意义是特定的，不能只从字面去解释，如“周瑜打黄盖”是“一个愿打，一个愿挨”之意，使用中与“周瑜”“黄盖”无关。

来源：

1．来自人们口头广泛流传的现成语言，以谚语、歇后语、惯用语为主，大多总结了历代劳动人民的生活斗争经验或对自然的认识，往往诙谐生动，含蓄隽永，极具生活的情趣性。

2．来自书面语言，包括古代各种著作（神话传说、寓言故事、历史著作、诗文、小说等），这类熟语以成语为多，一般言简意赅，形象生动，富于艺术表现力。

三、考试方式预测

1、作为选择题中的错别字选项出现。

例：下列词语中没有错别字的一组是

A、梦魇

春风和煦

不可或缺

有志者事竞成

B、置喙

如日中天

轻歌曼舞

燕雀安知鸿鹄之志

C、忤逆

毛骨耸然

拭目以待

桃李不言，下自成蹊

D、什物

荆棘丛生

天随人愿

工欲善其事，必先利其器

（应选B项。Ｂ项书写全部正确。Ａ项“有志者事竟成”应为“有志者事竟成”；Ｃ项“毛骨耸然”应为“毛骨悚然”；Ｄ项“天随人愿”应为“天遂人愿”）

2、成语、熟语的互换使用。

例：把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语

①凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。（吹毛求疵）

②“豪强”和“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。（沆瀣一气）

③本人一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？（直言不讳）

④况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。（贪得无厌）

3、作为语言综合运用题出现，写一段话，要求用到某个成语、熟语。

例：根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语(歇后语、俗语或成语均可)，答在序号后面。

? 庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个

的习惯，就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的?”

①打破沙锅问（纹）到底

②追根究底

4、作为名言名句默写形式出现。（略）

5、最常见的考察方式——选择题。

例：下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（2005年浙江卷）

A、“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。

B、我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。

C、时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。

D、周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。

（正确选项B。擦边球：比喻做在规定的界限边缘而不违反规定的事。高山仰止：比喻道德高尚，令人无法企及。屈指可数：形容寥寥无几，与“网络文学蓬勃发展”矛盾。摩肩接踵：形容人多拥挤。解答这道题可以从分析这些成语内部的词或语素开始，还要看在句中的具体语言环境。）

总结：正确运用成语（熟语）首先要在平时苦下功夫，要懂得一些基本知识，以了解成语（熟语）的含义、出处、感情色彩，同时还要注意它在使用中的变通情况。成语（熟语）运用的背后，蕴含的是一个人的语言文化修养，因此，高考中考查成语（熟语）运用的这道题也就不仅仅是一道纯粹的知识性题目。高考正是要通过这一道题考查考生综合的语言修养, 从92年到05年连续十二年都设置了这道题。

四、高考真题回顾——成语篇

1、下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是

A、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

B、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

C、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

[解析]答案为B。B句中“不孚众望”是“不使人信服”的意思，符合句意，使用恰当；值得注意的是，“孚”字不同于“负”字，如果换成“不负众望”，在原语境中就属于使用不正确了。A句中“一位”与表示“众多”的“莘莘”前后矛盾；C句中“趋之若鹜”为贬义词，用在“艺术爱好者”身上不恰当；D项中“万人空巷”是指“人都聚集在一起，致使街巷都空了”，因其中有“人们都从巷子里走出来”的意思，并不像D中“在家里守着荧屏”，故而词义与句意不合。

2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是

A、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

B、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

C、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。

D、北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否以全新的风格出现在舞台上，大家都拭目以待。

[解析]答案是D项。A项中的“望其项背”表示赶得上或比得上，而这里应当说成“难以望其项背”，或“望尘莫及”才能强调“其它甲B球队”财力远远不如“成都??球队”。B项中的“处心积虑”多表贬义，在B句中不当，可用“殚精竭虑”。C项中的“火中取栗”典出法国拉?封登的寓言，比喻冒着危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。这里结合上下文内容分析，正好用反了，应改为“坐收渔利”才对。

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（99年全国试题）

A、五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

C、家用电器降价刺激了市民消费欲望的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

[解析]答案是A项。该题涉及的四个成语中有三个属于使用对象错误，“美轮美奂”常用来形容建筑高大华美，“炙手可热”往往是说权势很盛，“一牢永逸”往往是说在较为重大的事情上，辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了，而B项说“花鸟虫兽、人物形象”“美仑美奂”，C项说“彩电”“炙手可热”，D项说“局势”“一劳永逸”，均有“张冠李戴”之嫌，联系对象不妥。

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A、古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B、“崇尚科学文明，反对迷信愚味”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

[解析]答案是B。“汗牛充栋”形容书籍极多，不能用来形容古人刻苦学习的楷模，故A项使用对象不当。C项“洗心革面”是比喻彻底悔改，指人的改过自新，“洗心”指清除邪恶的心思，“革面”指改变旧的面目。刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”，没有指人悔改之意，故适用对象不当。“左右逢源”有两种意思：一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义；二是比喻处事圆滑，属贬义，现在以贬义用法较常见。D项重在这个孩子对电脑、互联网的“说”，显然两种意思都不恰当。

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A、当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也仍然颐指气使，盛气凌人。

C、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。

D、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。

[解析]答案是B项。A项描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急，抢险队必须迅速赶到，而“安步当车”的意思是“慢慢地步行，就当作是坐车”，显然与句意不符。C项是说摊前人很多，产品供不应求，说明人们均争着购买鲜花，而“车水马龙”是说车多得像流水，马多得像游龙，常用来表示人车往来不绝或形容繁华的情景，显然是不恰当的。D项中的“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光荣，这个词只能出自自己的口，不能出自他人之口，否则，就有贬低别人、抬高自己的意思，可见，用在此处是不恰当的。

6、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是(02全国)

A、面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。

B、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。

C、整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

D、加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

[解析]本题的正确选项为A项。这句话中“光怪陆离”的意思是“光彩奇异，色泽繁杂，形容奇形怪状，各式各样”。B句中“雨后春笋（般地）”的意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，可见该成语主要用于褒义。C句中的“有口皆碑”，从通常解释的意思看是“比喻人人称赞”。使用“有口皆碑”这个成语还需要两个条件：一是被称赞的好人好事必须是“特出（特别出众）的”，是需要建立“功德丰碑”来长久颂扬的；二是被称赞的好人好事一般是应该经过较长时间验证的，是被普遍肯定的。而“机关作风的变化”显然不具备这两个条件，一则这件事情本身远远达不到“建碑”来“歌功颂德”的程度，二则这件事情尚未实现，也不是已经被普遍肯定的事情。所以这里就不能用“有口皆碑”。此处如非用成语的话，可以考虑改用“有目共睹”。D句中“偃旗息鼓”的意思是“放倒军旗，停止击鼓，指停止战斗或停止行动”，而从本句表达的意思看，“几家汽车大厂”实际上还没有开始采取行动（即价格变化的“动作”），当然也就谈不到“停止行动”了；另外“偃旗息鼓”是一种短暂的甚至是瞬间的动作行为，也不可能“一直”。此处如改用“按兵不动”似乎更加符合原句要表达的意思。

7、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。

B、今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

C、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性会难免感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

D、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。

[解析]D。“如数家珍”像是数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉；文中不合语境，老王家的老旧钟表是作为老王的“宝贝”来看等待的，本来就是“家珍”，用“如”不对。

8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A、我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。

B、交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。

C、只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

D、现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。

[解析]B。在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。玲珑剔透：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。稍纵即逝：纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。

五、规律探寻

一 考感情色彩

无所不为（1995）半斤八两（1995）趋之若骛（1997）处心积虑（1998）

1、这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。（没有不干的事情。指什么坏事都干。）

2、陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。（八两：即半斤。一个半斤，一个八两。比喻彼此一样，不相上下。现多含贬义）

3、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。（趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。）

4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。）

点拨

? 从感情色彩上看，成语有褒、中、贬之分。因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的用褒义成语，用于贬斥、批评的用贬义成语，否则，容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。

其他的例子

?

1、自从中国颁实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。（蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。）

?

2、沙河村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。（叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。）

?

3、他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。（同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。）

?

4、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。（俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。）

二 考适用对象

巧夺天工（1992）美轮美奂（1999）汗牛充栋（2000）洗心革面（2000）

1、翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。）

2、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。（轮：高大；奂：众多。形容房屋高大华丽。）

3、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。）

4、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。（清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。）

点拨

? 有些成语有特定的使用对象和范围，如把握不准，就会扩大使用的范围或误作它用，造成张冠李戴的错误。

其他的例子

1、金碧辉煌的落日映在空中，十分好看。（碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。）

2、这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却已成为名副其实的校花。（豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。）

3、突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。（白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。）

4、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。（举案齐眉：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的。后人用来形容夫妻相敬。）

5、中国男子体操队在世界锦标赛中技压群芳,荣获冠军.6、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在文坛上崭露头角,写出了《聊斋志异》。（崭：突出；露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。）

7、小刘是我青梅竹马的朋友,我们俩常像亲兄弟一样在一起聊天。（青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。）

8、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。（敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话，谦辞。不敏：没有才能。表示推辞做某事的客气话，这里这样说，等于是拒绝别人赐教，不合语境。）

另外一些常见的成语

抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞。

鼎力相助 ：〈书〉敬辞，大力（表示请托或感谢时用）

蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣（蓬荜：蓬门荜户的省略）。也说蓬荜增辉。

比翼齐飞：比喻夫妻恩爱，朝夕相伴。也比喻互相帮助，共同前进。

劳燕分飞：古乐府《东飞伯劳歌》：‘东飞伯劳西飞燕。’后世用‘劳燕分飞’比喻人别离。

琴瑟调和：比喻夫妻恩爱。

倚马可待：比喻文章写得快。专门用来形容文思敏捷的成语有：倚马千言、一气呵成、神来之笔、生花之笔等。

三 考望文生义

差强人意（1993）不刊之论（1993）首当其冲（1995）万人空巷（1997）望其项背（1998）

1、我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？（差强人意：大体上还能使人满意。）

2、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。（不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊：古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改。）

3、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。）

4、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。（万人空巷：家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。）

5、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。）

点拨

成语的意思是约定俗成的，有的成语出自典故，有的成语中还含有生僻的古义，如果单从字面上去理解，容易望文生义，甚至风马牛不相及，使用时如不仔细辨析，极易出错。

其他的例子

1、现在不少大款，认为钱是自己赚来的，怎么花谁也管不了，常常挥金如土，一饭千金，他们还觉得这才叫有派，这才叫潇洒。（比喻厚厚地报答对自己有恩的人。）

2、他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟罪不容诛。（诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。）

3、七月流火,早晚穿一件汗衫都热得受不了。

4、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。（五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。）

5、近年来，由于纸价上涨，报纸杂志竞相提价，学子们惊呼：洛阳纸贵今又来！（比喻著作有价值，流传广。）

6、他久假不归，一走就是半年多。（假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。）

7、在这些具体而微的指示之下，从局长、股长到一般经办人员，都只是市长操纵着的工具。（具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。）

另外一些常见的成语

不可理喻：不能够用道理使他明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。

安土重迁：在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。

奇文共赏：新奇的文章共同欣赏（语见晋陶潜《移居》诗：奇文共欣赏，疑义相与析。）现多指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。

文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成（点：涂上一点，表示删去）。

危言危行：说正直的话，做正直的事。

不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）：～地一笑ㄧ他嘴上虽然没有说不对，心里却～。

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲（下里即乡里，巴人指巴蜀的人民，表明做歌曲的人和地方），后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟‘阳春白雪’对举。

四 考双重含义

灯红酒绿（1992）苦心孤诣（1993）想入非非（1995）淋漓尽致（2000）

1、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。（灯光酒色，红绿相映，令人目眩神迷。形容奢侈糜烂的生活。）

2、公司能有今天的规模并在社会上享有这么高的知名度，是他苦心孤诣地经营的结果。（指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。）

3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。（非非：原为佛家语，表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。）

4、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。（淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。）

点拨

? 有些成语有双重意义，如果只知其一，以偏概全，就会误用。

另外一些常见的成语

高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

稳扎稳打：稳当而有把握地打击敌人。比喻有把握、有步骤地工作。

瞻前顾后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

力透纸背：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。

洋洋洒洒：①形容文章或谈话丰富明快，连续不断。②形容规模或气势盛大。

灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活。也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。有时也比喻进行煽动性的活动。

平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。

五、考近义混用

应接不暇（1996）目不暇接（1996）

1、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人_______。

2、汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_______。

应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

点拨

? 汉语中的近义成语比比皆是，因而在运用时，要注重近义成语的辨析工作。通过辨明其细微的差异，达到准确贴切运用的目的。

其他的例子

? 请在横线上填入等量齐观、一视同仁：

1、他是把贫富、贵践、智愚、贤不肖、是非、大小，都一律。

2、她父亲思想开明，对女儿和独生子

，并无重男轻女的思想。

等量齐观：等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。

一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。

另要注意“不约而同”和“不谋而合”，前者多形容人的相同动作，后者多指见解、主张、思想相同。

“息息相关”和“休戚相关”，前者多形容人与社会关系密切，后者多形容人与人之间关系密切等。

六、其他的一些常见错误

语义重复

1、看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。（忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。）

2、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂炭。（生灵：百姓；涂：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。）

3、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。（形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。）

4、他一大早就口若悬河地说个不停。（若：好象；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。）

5、张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。（浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。）

6、你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。（隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。）

7、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。（厉：猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。）

8、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在江苏各县内设独家连锁店推广机构。

自相矛盾

1、新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足之势。（比喻三方面并立的局面。）

2、只要有缘木求鱼的精神，就能攀登一座座科学高峰，获得一项项科学成果。（缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。）

3、太平天国农民起义军领袖，本可以把革命进行到底，但结果却半途而废，功败垂成，真令人惋惜。（垂：接近，快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。）

功能混乱

1、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。（指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。）

2、我们已经司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。（司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。）

3、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。（漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。）

4、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。）

形近混淆

如：“唇亡齿寒”和“唇齿相依”都比喻关系密切，互相依存。前者强调利害与共，一方遭难，另一方也跟着遭难；后者强调相互依存。

再如：“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到处都是。异：“比比皆是”的对象可以是物也可以是人，侧重表示多得很，到处都是；“俯拾皆是”的对象只能是物，并且是能捡拾的较小的东西，侧重表示容易得到。“比比皆是”的“是”后一般不连接名词或名词短语，而“俯拾皆是”则可以。

七、熟语篇

1．使用熟语应弄清熟语的意思。

很多熟语不能只从字面去理解它的意义。如“三只手”指的是小偷。“平时不烧香，急来抱佛脚”是指临时想办法。弄清意义，是判断熟语使用正误非常重要的一步。

例1：下列熟语运用不正确的一项是

A、已经到了这地步，还有什么办法？一不做，二不休，我打算拼一拼了。

B、丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你还留在这里干什么？快走人吧！

C、开倒车，逆历史潮流而动，是不会有好结果的，过去的希特勒就是这样。

D、当时你就没有看出来，他已经是腊月里的萝卜——冻（动）了心，否则怎么会有今天这样的美事。

分析：B“丁是丁，卯是卯”的意思是形容做事真认真，毫不马虎。很显然，这里没有理解它的意思，用错了。也可写做“钉是钉，铆是铆”。一不做，二不休：事情已经开始了，就索性干到底。开倒车：喻违反前进的方向，向后退。

例2：下列熟语运用不正确的一项是

A、怎么会没有办法呢？一物降一物，你看他儿子的话他听不听？他准听。

B、找工作的事嘛，八字没一撇，你能不能让我再想想办法？我不是不尽心呀！

C、你别看它年纪小，今年只有十六岁，虚岁十七，可是做事倒很认真，一是一，二是二。

D、真是天有不测风云，说时来运转，就时来运转了，谁不高兴！

分析：D。天有不测风云，是比喻人将会遇到什么糟糕情况无法预知。这里说时来运转，是好运气来了，这样，再用“天有不测风云”，显然不不正确。

2．成语使用要注意感情色彩。

不少熟语也带有鲜明感情色彩，熟语大多是用来调侃人的，批评坏人坏事，讽刺不良现象居多。

例：下列熟语运用不正确的一项是

A、记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸，爸爸就唱红脸，所以当时我更喜欢爸爸多一点。

B、半岛电视台：同西方唱对台戏。

C、大凡贪官都喜欢唱主角——而且是反腐倡廉的高调。究其缘由，一为恐慌，二为掩饰。

D、“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶„„还在我们党许多同志中继续存在着。

分析：C。应该用“唱高调”：说不切实际的漂亮话；说得好听而不去行动。唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。唱白脸：白脸，京剧中的反派角色。指扮演反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。唱对台戏：比喻采取与对方相反的行动，或有意搞垮对方。“闭塞眼睛捉麻雀”喻盲目地办事情。唱空城计：比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法；比喻某单位的人员全部或大部不在；形容肚子饿。

3．注重熟语使用场合、语言环境。

熟语是民间口口相传的语句，口语化是它的一大特点，公文、报告等严肃的语体文禁用熟语；在庄重场合、严肃气氛中不能用熟语——除非故意，用熟语来调节气氛。

例：下列熟语运用不正确的一项是

A、其实，现在也不用着急。车到山前必有路。到时候想想办法，找份合适自己的工作还是能找到的。

B、来我们这里办工厂，你放心好了，凡是能开绿灯的地方，政府一定开绿灯，决不会难为你的。

C、作为律师，我郑重告诉你，要他负责法律责任，是不可能的，因为那时他已经是大路上的电杆——靠边站了。

D、对那些喜欢抬轿子的人，做领导的一定要防着点，否则，被抬的晕晕乎乎，就有可能犯错误。

分析：答案C（歇后语的重要特点是风趣幽默，用在严肃场合不合适）

4．熟语使用允许语言重复。

成语与其他语言不能重复使用。如：“心里有难言之隐”“心里”和“隐”重复，这里的成语就用错了；而熟语因常有民间色彩，地方色彩，有时必须用一句大家都能理解的语句加以解释，这就不属于重复，或者说重复是熟语使用所需要的手段。如“你这么做是攀高枝，巴结达官贵人”，这里的“攀高枝”与“巴结达官贵人”是同一意思。又如“你们两个呀，是一对难兄难弟，半斤八两，谁也别说谁”，“难兄难弟”与“半斤八两”也是同一意思。

高考成语知识训练

一、请判断下列句子中加线的成语使用是否正确。对的请打√，错的请打×。

（）

1、这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。

（）

2、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

（）

3、《还珠格格》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄地。

（）

4、在我告别时，他非要送我几套高档衣服不可，真是大方之家。

（）

5、为了富国强兵，王安石舍家忘身，殚精竭虑地推行新法；宋神宗不动声色，宵衣旰食地谋划改革。

（）

6、自去年中国社会科学辑刊提出建立社会科学规范化以来，“规范化”成为学者之间的一个炙手可热的论题。

（）

7、语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，博闻强志，并且综合能力较强。

（）

8、刚一起跑，高三（1）班的夏曦就滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一点。

（）

9、斯诺的其它著作都不可和《西行漫记》相提并论。即使是杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。

（）

10、这位老教师总结出的经验，在教学实践中，屡试屡爽，大家都很佩服。

（）

11、王宝森之流贪污腐化，挥霍浪费国家财产，他的人格可说是不名一文。

（）

12、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。

（）

13、期中考试，刘军同学数学获得满分，真可谓是登堂入室了。

（）

14、如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。

（）

15、你游桂林的山水，见到那些构造奇妙的山洞，一定会说是鬼斧神工，天造地设。

（）

16、他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。

（）

17、只要你设身处地，到抗洪抢险的第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。

（）

18、有些人对经济建设上的浪费损失已经习以为常，养成了一种麻木不仁的恶习。

（）

19、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。

（）20、由于乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就改头换面，山青水绿，牛肥粮多了。

二、改正下列成语中的错别字。

21、直接了当（）

22、换然一新（）

23、道貌暗然（）

24、既往不究（）

25、别出心裁（）

26、礼上往来（）

27、陨身不恤（）

28、震聋发聩（）

29、铤而走险（）30、趋之若骛（）

31、按步就车（）

32、色厉内茬（）

33、如火如茶（）

34、因地治宜（）

35、推心至腹（）

36、纷至踏来（）

37、原形必露（）

38、谈笑风声（）

39、委屈求全（）40、金壁辉煌（）

三、请根据解释写出相关的成语。

（）

41、多用来形容做事熟练，轻而易举。

（）

42、形容心胸极其狭窄。

（）

43、比喻舆论的力量极大，众口一词可以混淆是非。

（）

44、比喻局势将有重大变化前夕的迹象和气氛。

（）

45、听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。

（）

46、学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

（）

47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起来。

（）

48、指装模作样，活像有那么一回事似的。

（）

49、比喻最先做某种坏事或首开某种恶劣风气之先的人。

（）50、比喻做事缺少必要条件，很难做成。

（）

51、比喻空欢喜一场。

（）

52、比喻人力或物力前后接不上。

（）

53、形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

（）

54、指隐藏起来或不公开露热烈。

（）

55、形容十分谦虚。

（）

56、形容精神旺盛，容光焕发。

（）

57、比喻失败以后重新恢复势力。

（）

58、宇宙间的一切景象都更换了新貌，呈现一派生气。

（）

59、汇聚成盛大壮丽的景象。

（）60、为众人所指责，形容触犯众怒。

（）61、读书总有好处。

（）62、指祸乱从内部发生。

（）63、形容国家或集团四分五裂。

（）64、比喻学习上笼统接受不加分析，不求充分理解。

（）65、比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。

（）66、文章一气写成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

（）67、形容工作刚开始就取得成功。

（）68、比喻真心诚意，一再邀请。

（）69、坚持作恶，不肯悔改。

（）70、没有能比得上的（多含褒义）。

（）71、敛藏才智，不使外露。

（）72、事物的变化难以捉摸。

（）73、指架柴车穿破衣服去开辟土地，后形容创业艰苦。

（）74、理直气壮、从容不迫地谈。

（）75、为应付某种需要而暂时采取的变通办法。

（）76、按情理或情节来看，尚有可原谅之处。

（）77、不经慎重考虑，轻率地采取狂妄的行动。

（）78、从来没有人做到的，空前的。

（）79、形容遇到变故或在严重、紧急的情况下，沉着镇定，毫不慌乱。

（）80、沉迷于所喜爱的事物，而使意志消磨掉。

四、解释下列加点字的含义。

81、恣行无忌（）82、纵横捭阖（）83、自惭形秽（）84、孜孜不倦（）

85、栉风沐雨（）86、怨天尤人（）87、引而不发（）88、颐指气使（）

89、一曝十寒（）90、洋洋洒洒（）91、偃旗息鼓（）92、邂逅相遇（）

93、越俎代庖（）94、无稽之谈（）95、未雨绸缪（）96、耳濡目染（）

97、飞扬跋扈（）98、万马齐喑（）99、惟妙惟肖（）100、贻笑大方（）

答

案：

一、1.√

2.× 3.× 4.× 5.√

6.× 7.√

8.× 9.√

10.× 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.× 16.× 17.√× 18.√19.× 20.×

二、21.接－截 22.换－焕 23.暗－岸 24.究－咎 26.上－尚 27.陨－殒 28.震－振

30骛－鹜 31.步－部 32茬－荏 33.茶－荼 34.治－制35.至－置 36.踏－沓 37.必－毕 38.声－生 39.屈－曲 40.壁－碧

三、41.游刃有余 42.睚眦必报 43.众口铄金 积毁销骨 44.山雨欲来风满楼 45.闻过则喜 46.循序渐进 47.一蹶不振 48.煞有介事 49.始作俑者 50.巧妇难为无米之炊 51.南柯一梦/竹篮打水 52.青黄不接 53.万马奔腾 54.销声匿迹 55.虚怀若谷 56.神采奕奕 57.卷土重来/东山再起 58.万象更新 59.蔚为壮观 60.千夫所指 61.开卷有益 62.祸起萧墙 63.分崩离析 64.不求甚解/囫囵吞枣 65.脍炙人口 66.文不加点 67.马到成功/旗开得胜 68.三顾茅庐 69.怙恶不悛 70.无与伦比 71.韬光养晦 72.变幻莫测 73.筚路蓝缕 74.侃侃而谈 75.权宜之计 76.情有可原 77.轻举妄动 78.前无古人 79.泰然自若/临危不乱 80.玩物丧志

四、81.放纵 82.开合 83.形态丑陋 84.勤勉的样子 85.梳头 86.怨恨 87.拉开弓 88.面颊 89.晒 90.文辞众多的样子 91.放倒 92.没有预约而相遇 93.厨师 94.考查 95修缮 96.沾湿 97.蛮横 98.哑 99.相似 100.被人笑话

（学生阅读材料）

成语使用的十大误区

（一）望文生义

成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故来历，加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解和使用上的困难，如果不仔细辨析，不追根溯源，一瞥而过，就容易造成望文生义，曲解成语的错误。

如：①“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。（2005年浙江卷）

高山仰止：高山,比喻道德高尚；仰止，指仰望、向往。成语的意思是指高尚的道德使人仰望。而此题中将“高山仰止”误解为“面对书山，停止不前”，因而犯了“望文生义”的错误。

（二）断词取义

成语的意义具有整体性、凝固性，一经形成，就不轻易改变，如果在使用时，只选取成语中个别词素的意义，而抛开成语其他词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖的错误。如：

②第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

“首当其冲”的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。而该句在使用的过程中，只择取了成语中“首”的意思，抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，使之与语境中“要解决”之意相悖。

（三）词意重复

成语一般精练警策，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子中语义的比较对照，就容易造成成语隐含意义与句子语义的重复。如：

③时下的店名和商品名在吸引外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。

④日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。

句③中“贻笑大方”是被内行人笑话的意思，已含有“让人”之意，与句中的“让人”重复。句④中“生灵涂炭”的“生灵”是“百姓”之意，与前面的“人民”重复。

（四）形近混淆

有的成语与其它成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆。

如：⑤在这次比赛中，中国队运用灵活的攻换转换战术，收到了事倍功半的效果，早早奠定了胜局。（2005年北京春招卷）

⑥“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。（2005年江西卷）

⑦对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。（2005年江西卷）

“事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，而句⑤中把它与语素完全相同，但语素位置不同，且语意相反的成语“事半功倍”混淆了。不容置喙：喙，指鸟兽的嘴，借指人的嘴；整个成语是不让人有（插嘴）说话的机会的意思，与成语“不容置疑”（不容许怀疑，形容非常真实可靠）相差一字。句⑥应改为“不容置疑”。不以为然，不认为是对的，表示不同意（多含轻视），与成语“不以为意”（不必在意，不把有关的事放在心上）相差一字。句⑦应改为“不以为意”。

（五）褒贬颠倒

成语从感情上色彩上可分为褒义、中性、贬义三类，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。如：

⑧他善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。（2005年北京春招卷）

⑨辩论会上，选手们唇枪舌战，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。(2005年江苏卷）

断章取义，不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地选取其中一段或一句的意思,是贬义词，句⑧误当褒义词用。巧舌如簧：形容假话说得很动听，多用于言论，含贬义，不能用来赞美选手们的辩论技巧,句⑨误当褒义词用。

（六）对象误用

有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大成语的使用范围或误作它用。如：⑩我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。（2005年广东卷）

⑾小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。（2005年湖北卷）

⑿他们到底扶持了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。（2005年山东卷）

句⑩中的“毕其功于一役”意思是“经过一场战斗就取得全部的胜利”,对象指“战斗”，而句中用来指“工人装车”，对象不当。句⑾中的“琳琅满目”比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），不能用来形容“钢丝纱窗”、“大理石地面”和“漂亮的吊灯”。句⑿中的“脱颖而出”比喻人的才能显示出来，对象指人才，而非“企业”。

（七）谦敬错位

有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：

⒀小王同学站起来说：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂”（2005年广东卷）

⒁我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。

“抛砖引玉”比喻用粗浅的，不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品，常用作谦词，只能对己，句⒀却把它用在“陈教授”身上，犯了“谦词敬用”的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬赞，只能对人,句⒁却把它用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。

（八）功能混乱

每个成语由于自身的词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同，如果把握不准，就容易造成功能混乱。如：

⒂这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国同行学习，又能走马观花地感受美国的生活。（2005年山东卷）

⒃公安干警的包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

句⒂中的“走马观花”是一个动词性成语，在句中应作谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，用来充当“感受”的状语。句⒃中的“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，只作谓语，而在该句中误把它当作名词性成语，充当“成了”的宾语，不妥，应改为名词性成语“瓮中之鳖”。

（九）特定用法

有些成语只适用于特定的句式，有些成语既有固定的常用义，又有使用较少的本义，使用时，如果不辨明清楚，也容易出错。如：

⒄成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（1998年全国卷）

⒅本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。（2001年北京春招卷）

句⒄中的“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上，这个成语必须用于否定句式，在该句中就使用得不恰当。句⒅中的“不三不四”本义是不像样子，后来多比喻行为不正派，在该句中用的是本义，是正确的。

（十）轻重失度

有些成语词义较轻，有些成语词义较重，这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用的毛病。如：

⒆有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。（2005年湖北卷）

⒇李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。

“养虎遗患”比喻纵容敌人，给自己留下后患，在句⒆中形容缺点错误，既对象不当，又程度过重。句⒇“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王或国家领导人每天忙于繁多的政务，这个成语词义很重，用在“李老师”身上，就犯了“大词小用”的错误。

4.“正确使用词语”专题复习教案 篇四

（七）（全国）

（一）成语、熟语

1．下列各句中，划线的成语运用错误的一项是（）

A．中国武术不仅讲求打得准、打得狠，而且讲求打得漂亮，要在花拳绣腿之中给人一种美的享受。

B．西方人也有玲珑剔透的艺术精品，但在很大程度上，西方式的艺术常常被科学化或体育化了。

C．这幢房舍一直保留下来，在伶仃孤苦之中一跃而成了波兰人民所能享受的最珍贵的古迹之一。

D．我们不仅在科学上要向西方学习，在艺术上也要向西方靠拢，结果就像邯郸学步一样，别人的东西没有学好，自己的传统反而被遗忘了。【答案】B 【解析】玲珑剔透：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。

2．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是

（）

A、文化传统的变化无论如何总是缓慢、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

B、我们不仅在科学上要向西方学习，在艺术上也要向西方靠拢。结果就像邯郸学步一样，别人的东西没有学好，自己的传统反而被遗忘了。

C、这种科学方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是耸人听闻的。

D、这幢清寒的小屋，远离通衢大道，茕茕孑立于田野之间，隐蔽在花园的密林深处，恰恰是在这贵族府第简陋的侧屋里诞生出世界上最伟大的音乐天才之一。【答案】C 【解析】“耸人听闻”意为故意说夸大的说使人听了吃惊。应改为“骇人听闻”。3．下列句子中，加线的成语使用正确的一项是

A.李实哲是个胸无城府的天才棋手，围棋下得出神入化，在出席新闻发布会时却常常出言无忌，因为自己的直率他付出过不少代价。B.足坛反赌扫黑接近尾声，对于涉嫌行贿的俱乐部是否会受处罚，足协一位官员的表态似是而非：“一切要等审判结束后才有结果。”

C.上海的婚宴普遍在晚上举行，一般选择在吉时6：08开宴，可是总有些接到请柬的不速之客姗姗来迟，这让婚宴主办者颇为尴尬。

D.部分司机认为高速公路宽阔，只要车少就可天马行空地自由驰骋，其实这种想法十分危险，因为人在大意时反应速度会大大降低。【答案】.A

【解析】B似是而非：似：象；是：对；非：不对。好象是对的，实际上不对。C.不速之客：速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。D.天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。4．下列各句中，加线成语使用不恰当的一句是（）

A．被法国人称为“小拿破仑”的现任总统萨科奇，面对国内经济的持续低 迷，他能否重新创造法兰西昔日的辉煌，也许人们还要刮目相看。

B．几个月来，报纸上不少语焉不详却耸人听闻的报道刺激了人们的想象，集体的无意识的猜测则让经济恐慌大行其道，但是究竟严重到何种程度却无人深究。

C．在地方剧种普遍衰弱，在传统戏曲的生存状态江河日下的背景下，东北二人转的红火无疑成为了引人注目的文化现象。

D．这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。【答案】A．

【解析】刮目相看：擦亮眼睛看待别人。指别人已经进步，不能再用老眼 光看待。应为“拭目以待”。拭目以待：擦亮眼睛等着看，形容殷切期待，或密切关注事态的发展。语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。“牛刀小试”比喻有很大本领，先在小事上施展一下

5．下列各句申，划线的成语使用恰当的一句是（3分）

A．一年前的今天，罕见的大地震和海啸让数以万计的日本居民生灵涂炭；一年后的今天，灾区到处仍是一片狼藉，真正意义的重建仍未开始。

B．垄断行业改革是一个系统工程，需要在竞争模式、运营模式等六个方面整体设计。设计将十分复杂，执行起来也将面临各种的困难，改革不可能毕其功于一役。

C．从年前吵到年后，韩寒与方舟子的“韩方大战”在微博上引发了持久的围观，其实，大多数网民更希望他们能相敬如宾，和谐相处。

D．意大利总理蒙蒂在3月24日称欧元区债务危机重燃，会延烧至意大利。可是解决欧债危机的方法不是很多，这再次让许多人幻想中国能够对欧洲鼎力相助。【答案】B 【解析】A，生灵涂炭，生灵，百姓，与前文的“日本居民”重复；C，相敬如宾多用于夫妻间；D，鼎力相助，敬辞，表示感谢时用。

6．下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）（）

全球信用评级“三巨头”——美国惠誉、标普和穆迪，相继宣布调低某些欧洲国家的主权信用等级，揭开了欧洲债务危机的大幕。希腊首当其冲，深陷危机；西班牙、葡萄牙等国亦如履薄冰，纷纷出台各种措施以控制财政赤字。此后，“三巨头”更是在欧洲呼风唤雨，使各国经济摧枯拉朽般地陷入了困境。欧洲部分国家强烈呼吁改革现有信用等级评价体系、建立欧洲自己的评级机构，改弦更张的势头不可阻止。

A．如履薄冰

B．呼风唤雨

C．摧枯拉朽

D．改弦更张 【答案】C 【解析】“摧枯拉朽”比喻很容易地摧毁（敌人或事物）。此处不能用于修饰“陷入困境”。A．原意是像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。用于事情的危机。B．旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然或左右某种局面的力量。D．改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。

7．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（）（3分）A．时间过得真快，毕业前的日子已是寥寥可数了。B．一个人本来不能包办一切，本来只能“尽我所有”，此外，多愁多虑多烦多恼，都是庸人自扰的事。

C．我也是爽快的脾气，我们不说废话了，你先提出你的“合作”条件来，要是可以商量的话，我一定开诚布公回答你。

D．他们凭着顽强的意志，忍受痛楚而把鲜血滴在胜利道路上的情景，仿佛还历历在目。【答案】 A 【解析】廖廖可数：数量非常少，应为“屈指可数”

8．下列各句中划线的成语使用恰当的一项是

A.我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。

B．这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的犯人。

C．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。

Ｄ.据专家测算，•在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。【答案】B 【解析】A.无所不至：指没有达不到的地方，又指凡能做的都做到了（用于坏事）B.噤若寒蝉：原意是像冷天的知了那样一声不吭。形容不敢作声。含贬意

C.慷慨解囊:指资助或帮助别人，这里望文生义理解为自己很慷慨，用此处语境不当 D.首当其冲:是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”，用在句中和句意不符 9．下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（）

A.湖北省房县窑淮乡黄金寺村，为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。

B.堆满垃纸的广场经过环卫工人的彻底清扫，现在干干净净的，居民看了无不拍手称快。C.大型反贪片《抉择》演出后，一时间观众趋之若鹜，无不对其报以好评。

D.辩论会上，辩手们纵横捭阖，既表现出严密深刻的思维，又显示了丰厚的文化底蕴。【答案】D

【解析】A.“令人”与“叹为观止”语义重复。B趋之若鹜是贬义词。C.纵横捭阖：纵横：合纵连横；捭阖：开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。

10． 加线成语使用错误的一项是（）

经过十天的激烈争夺，第43届世界体操锦标赛16日在东京落幕。中国队不负 众望，以4金5银3铜的成绩高居奖牌榜榜首。

乔布斯去世，苹果公司如何继ipad2后推出新产品，继续保持快速发展的势头，成为公司领导层目前工作的当务之急。

高晓松酒驾，造成四车连撞，四人受伤，警方已将其正式拘捕。高晓松前路如 何，我们且拭目以待。

近年来房价疯涨，面对高房价，普通百姓只能望洋兴叹。【答案】B 【解析】不负众望：负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。当务之急：当务：指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。（当前任务中最急切要办的事。与“目前”重复。）

拭目以待：拭：擦；待：等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。

望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。11．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（）（3分）

A．九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。

B．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。

C．这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。

D．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。【答案】C 【解析】A形容人工的精巧胜过自然。

B指很快就可以实现的愿望，不合语境。

C不值得作为效法的准则或榜样。

D像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去，含贬义。12．下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是（）（3分）A．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。

B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。

C．根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。

D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。【答案】A 【解析】根据句意，第一句中“忍无可忍”应改为“被逼无奈”或者“无奈之下”。忍无可忍：再也不能忍受下去了。相得益彰：两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索进一步调查和研究，追究根底。差强人意：表示大体上还能够使人满意。

13．下列各句中，划线成语使用正确的一项是（3分）

A．安于现状是我们的普遍弱点，在微小甜蜜的小屋中将自己的创造天赋束之高阁的人实在难以成为对人类有贡献的人。

B．俗话说得好：知错就改不算错，犯而不校错中错。我是你的朋友，你做错了事可以对我说，让藏在心灵深处的心事，也出来晒晒太阳。

C．王教授开设考古专题课，普及考古学的知识，引起考古爱好者的广泛关注，他那坐而论道的风度也受到了广大师生的一致好评。

D．国家工业和信息化部今日发表通告，指出360公司和腾讯公司之争，将用户利益置之度外，表示将依据职权，会同有关部门对两公司涉嫌违反相关法律规定的行为进行调查处理。【答案】A 【解析】A比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理；B受到别人的触犯或无礼也不计较。C坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。不合语境；D放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。14．下列句子中，划线的成语使用恰当的一句是（）。(3分)A．皖西是革命老区．红色遗址多分散于县域的崇山峻岭之中，建立一条不蔓不枝的红色旅游公路，是保护和开发红色旅游资源的迫切需求。

B．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷于网络的虚拟世界，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

C．美国著名作家欧·亨利具有超群的才华和丰富的想象力，其创作的小说的结尾往往别出心裁，匪夷所思。

D改革开放三十年来，我国的专家学者在各个方面都发挥了重要作用，他们虽然不能代替政府来进行改革，但是可以为改革推波助澜。【答案】C

【解析】A“不蔓不枝”比喻文章简洁；B“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪；D“推波助澜”感情色彩不当（3分）

15．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）

A．说形势，条分缕析；谈部署，具体而微。中国政府一系列刺激经济的举措，让中外记者印象更加深刻。

B．白族姑娘杨丽萍真不愧是一个长袖善舞的精灵，《雀之灵》中那只孔雀竞被她演绎得惟妙惟肖，美丽而又高傲。

C．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛驱雀”，赶尽杀绝，只顾眼前利益了。D有人认为，诺贝尔奖委员会把和平奖授予奥巴马是一项苦心孤诣的决定，是想借此“捆绑”奥巴马，“驱使”他推动建设一个和平和谐的新世界秩序。【答案】D

【解析】A．具体而微；内容大体具备而形状或规模较小。B．长袖善舞：比喻做事有所凭借，就容易成功。后多用来形容有权势、有手腕的人善于钻营取巧。C．为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻不善于团结人，把可以依靠的力量赶到对方去。D．苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。用在此处恰当。16．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是

（）

（3分）

A．今天消息，上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出，石破天惊，即刻引起各方的广泛关注，舆论评价更是众说纷纭。

B．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。

C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。

D．近年来中国GDP增长的相当大的部分来自于外国资本的投资和外贸出口，这表明中国经济的发展对于外国资本的依赖程度正日渐加深，可见人们担心外国资本控制中国经济的顾虑也并非杞人忧天。【答案】D 【解析】A项中“石破天惊”，比喻文章议论新奇惊人。B “瓜田李下”常用来告诫人们要避免嫌疑；C大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快 17．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（3分）

A．在落日面前，我们是多么卑微而平庸啊，它让我们看见了英雄远去的背影，它让我们看到了世间惊世骇俗的一幕。

B．传统文化并非明日黄花，而是与今天和未来息息相关的。

C．专家指出，教育孩子一定要讲究方式和方法，要多交流沟通，多尊重鼓励，不能总是耳提面命，絮絮叨叨的。

D．该研究所在其旁征博引的2008报告《重要现象》中写到，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。【答案】C 【解析】耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。语境不合。

18．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）

A．党的各级领导干部必须为政清廉，始终保持共产党人的先进性，这样才能上行下效，扭转不良的社会风气。

B．大观园真大，走马观花地看一遍，也得一两天呢。

C．作为莘莘学子，他一向勤奋好学，成绩在班级里总是名列前茅。

D．有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

【答案】B

【解析】A．上行下效为贬义词，C．莘莘学子指众多的学子。D．诚惶诚恐：诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。19．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A．这一方面是由于喝酒过多，早就有手颤的毛病；另一方面，一想到他在世界上唯一的财产“花大姐”要被带走，便惊慌失措。

B．要想理解虚构对于小说的重要性其实并不困难，只要我们看一下“小说”这个词汇在英语里的表述，即刻就会产生茅塞顿开之感。

C．墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着姹紫嫣红的光芒，就好像是彩虹织成似的。

D．半幽闭的参天的树林纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂的禁宫之中。

【答案】D

【解析】A．惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。B．茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。C姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

20．下列句子中划横线成语使用不正确的一项是（）

A．万水奔腾着冲进峡口，便直奔巨礁而来。你可以想像得到那真是千钧一发。

B．流行的并不都是经典的，有很多以低级趣味迎合我们的东西，在不久的将来，很有可能会变成明日黄花。

C．有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。

D．对于东方科学采取粗暴态度的人，对于西方文明言过其实的人，大概不是科学家。【答案】A 【解析】A、“千钧一发”改为“雷霆万钧”

21．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）（3分）

A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

B．项羽被围垓下，兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。C．老师批评他说：“你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。” D．夏日的东湖，风光旖旎，水光潋滟，岸柳阴阴，秀色可餐。【答案】D 【解析】A．不胜其烦：胜：禁得起；烦：烦琐。烦琐得使人受不了。如履薄冰：履：践、踩在上面。象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地.秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。22．下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是（）

A.母女二人都穿着褴褛的丧服，母亲脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。B.我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟瘴气。

C.要是百姓连饭都吃不上了，而个别当官的还在那里吹牛，说自己多么有政绩，那便是欺世

盗名。

D.在本届“新概念”作文大赛中，张斐然同学赢得了一等奖。他的作文不仅构思新颖、立意高远，而且寻章摘句、文辞华美。【答案】D 【解析】寻章摘句：指读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。有贬义色彩。

23．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）（3分）

A.他性格比较孤僻，不善言辞，在单位独来独往，和同事很少交流，在家里也沉默少言，弄得自己茕茕孑立。

B.一旦手机出现问题，存在里面的通讯录很容易就付诸东流，从而给人们的工作和生活带来极大的不便。

C.我国幅员广阔，不同地区有不同的特产，适应风土，因地制宜，努力发展传统的生产，是切合实际的做法。

D.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。【答案】C 【解析】A.茕茕：孤独的样子；孑：孤单；形：指身体；吊：慰问。孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。这种孤单是客观原因造成的，而非主观原因。B.付诸东流：指希望落空或前功尽弃，此处要说的是什么都没了，可用“化为乌有”。D.“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，与“视而不见”混淆。

24．下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（3分）

（）A．有些人拿着纳税人的钱去西方学习，美其名曰“取经”，但全学些皮毛，好的东西一点儿都没有学到，这和买椟还珠有什么两样？

B．这躲在大山中的小村庄，小河环抱，绿树掩映。每至春来，桃红柳绿，鸣禽上下，一派万紫千红落花流水的胜景，让人感到美不胜收。C．一年前歌星藏天朔带头签署了《演艺人社会责任自律宣言》，但墨迹未干，他却因“涉恶”嫌疑被警方带走，前后判若云泥，真是不可思议。

D．当然我们不能以此来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生，但我仍然很高兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。【答案】C 【解析】“判若云泥” 比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那么大。使用恰当。A“买椟还珠” 经常用来比喻没有眼光取舍不当，不符合语境；B“落花流水” 原来是形容残败的暮春景色。后常用来比喻被打得大败，也指残乱而零落的样子；D“芸芸众生”与“所有”重复

25．下列句子中，加线的成语使用不正确的一项是（）

A.柯达公司的产品曾在全球风靡一时，公司的销售额也曾冲破百亿美元。

B.今年60岁的民间老艺人王芝法从小受父辈耳濡目染，13岁左右开始学习黑篾瓯编。C.只有釜底抽薪、坚决打击违建“保护伞”，才能在根本上推进拆违工作的深入。D.没有历任馆长的艰苦创业，惨淡经营，就没有如今温州市图书馆的社会影响力。【答案】B 【解析】四个成语的解释见《五年高考，三年模拟》。耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

（二）近义词辨析

1．(2011·江西卷)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①有人认为他之所以对日____________，和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。

②“五一”期间，市长______________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为______________的人。

A．投降 分别 深孚众望

C．投降 分头 深负众望 [答案] A [解析] 投降：停止抵抗，放下武器，向对方屈服。投诚：(敌人、叛军等)归附，根据语境宜用“投降”。“分头”与“分别”的区别：(1)同一个主体对多个客体，只能用“分别”，不能用“分头”。(2)不同主体各自与不同客体一一对应，只能用“分别”，不能用“分头”。②句符合“同一个主体对多个客体，只能用‘分别’”这个限制，因此，宜选用“分别”。“深孚众望”，意为“在群众中享有威望，很使群众信服”；“孚”是“使„„信服”的意思。能与“深孚众望”联系起来的，是“不负众望”中的“负”。在“不负众望”里，“负”是“辜负”的意思。“深负众望”是个生造词语，意思是辜负大家的期望，含贬义。

2．(2011·山东卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家______，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个________的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A．提出 产生 适合C．提醒 产生 合适 [答案] C [解析] “提出”是(用言语或文字把自己的意愿、想法、建议等)表示出来，而“提醒”是“从旁指点，促使注意”。此处从语境看，是专家指出问题，意在促使人注意，故应用“提醒”。“产生”指“由已有的事物中生出新的事物”，或“出现”；而“引发”是指“引起，触发”。此处强调久坐的结果，故应用“产生”。“适合”是指“符合实际情况或客观要求”，是动词；“合适”意义与“适合”基本相同而词性是形容词。此处修饰“高度”，故用“合适”。

3．(2011·浙江卷)下列各句中，加点的词语运用错误的一项是()A．竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地：纵令不闪光，竹叶自身或．．浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？

B．老校区遗留着一种旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑„„

B．投诚 分别 深负众望 D．投诚 分头 深孚众望

B．提出 引发 合适 D．提醒 引发 适合

一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。．．C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人．．．．只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。

D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级．．．．里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。

[答案] D [解析] “求全责备”意为要求完美无缺，多用于对别人，多含贬义，用在此处不恰当。4．(2011·天津卷)下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是()作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所________。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；________的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香______，______遗世独立的佳人。

A．钟爱 洋洋洒洒 浮动 好像 B．喜爱 纷纷扬扬 浮动 犹如 C．钟爱 纷纷扬扬 飘动 好像 D．喜爱 洋洋洒洒 飘动 犹如 [答案] B [解析] 钟爱：特别疼爱；非常喜爱。喜爱：指对某人或事物有好感或者产生兴趣。“钟爱”比“喜爱”程度更深。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。也形容才思充沛，写起来很畅快。纷纷扬扬：形容雪、花、叶等飘洒得多而杂乱。语段中修饰雪花只能用“纷纷扬扬”。“浮动”指飘浮流动。“飘动”是指浮在空中随风移动。“浮动”更显花香有游动的情态。“犹如”指如同；好像。“好像”指有点像；类似。

5．(2011·四川卷)下列各句中，加点词语使用恰当的一句是()A．我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。．．B．官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三．．．．吏”、“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。

C．在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2010年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。．D．九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影、色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。．．．．[答案] B [解析] A句中“征订”是指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物，主客关系错误，可改为“订阅”。B句中“悲天悯人”意为哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦，使用正确。C句中“的”为结构助词，表领属关系，仅仅是“超过规定指标的百分之四十”，岂能受嘉奖？应删除“的”字。D句中“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然生成的，只用来形容人的技艺高超，使用对象不当。

6．(2011·广东卷)请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。

既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而

①____古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们____②____是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分，____③____他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。

答：①________；②________；③________。[答案] ①尽管 ②既然 ③因而

[解析] ①处根据下文的“但是”可知，分句前后是转折关系，因而填“尽管”；②处根据下文“就”可知应填“既然”；③处根据句意可知与前文是因果关系，故填“因而”。

7．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①国务院食品安全委员会日前已印发《“瘦肉精”专项整治方案》，部署各地区、各有关部门以生猪、肉牛、肉羊为重点，在全国范围内开展“瘦肉精”专项________。

②从今天开始，新京报将连续6天推出100版大型系列特刊，从清华大学百年风物、历史、学子、老师和成就诸方面，________这座中国名校的历史风云，探究它的精神和未来。

③自中国开办高等教育起，国人就发现了这里(清华大学)有一种神奇的力量，________能够挽精神颓亡于既倒，发科学民主之萌芽。

A．整治 再现 往往

C．整治 展现 常常 [答案] A [解析] 整治：整顿；治理。整顿：使紊乱变整齐，使不健全的健全起来，多指组织、纪律、作风等，如“整顿队形”。①句中是对违法添加“瘦肉精”的问题进行整顿与治理。再现：指过去的事情再次出现。展现：展示；明显地表现出。②句中清华的历史风云属于过去发生的，现在通过刊物将其“历史风云”展示出来，用“再现”。往往：是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿。常常：单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观意愿。③句指国人发现的一种规律就是清华大学具有这种力量，而不是强调这种情况的重复发生。

8．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是()水为天地至柔之物，却________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是________，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧________以刚治之，终究大业未成，________送了自己身家性命；而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。

A．孕育 因地制宜 妄想 反而 B．蕴含 因势利导 希望 却

B．整顿 展现 往往 D．整顿 再现 常常