四年级环保作文：我的低碳生活

四年级环保作文：我的低碳生活（精选10篇）

1.四年级环保作文：我的低碳生活 篇一

文秘助手()之初二低碳环保作文：我的低碳生活小窍门

11月26日，中国政府第一次对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年单位国内生产总值温室气体排放比2005年下降40%—45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，深刻地改变着我们的生活。低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活，注意节电、节油、节水、节气，从点滴做起。

下面就我家的平日生活经验，给大家提几点建议：

1、电池可以重复利用，大件电器上用过的电池可以放在小件电器上继续使用。“比如电动玩具耗电量比较大，把玩具上用过的电池再放到闹钟、遥控器上之后，还能再继续使用一个多月的时间。”

2、少开私家车，出行尽量选择步行或搭乘公交车，这样不仅锻炼了身体，也是低碳生活的好方式。数据显示，开车每消耗100公升汽油，将派出二氧化碳270kg。

3、不要频繁开启关闭电器，尤其是电灯、空调等。关电脑时一定主意把鲜食品也关上。

4、少乘电梯，多走楼梯，家住六层以下的人最好不要乘电梯。

5、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。

6、一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可轻松将他们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品。

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好吧！

2.四年级环保作文：我的低碳生活 篇二

我问爸爸：我们要怎样做，才能是低碳生活呀?爸爸告诉我，这包括很多方面，比如外出多坐公交车或步行，少用自己家里的车，在家里少开电视少用电脑，要节约用电、用气、用水，这样就能降低二氧化碳的排出量，还要少用一次性物品，还可以废物利用，节约能源等等。我明白了，我们平时生活中的点点滴滴，都与低碳生活有关系。从这以后，我就注意低碳生活了。

以前，我每晚睡觉都要开一盏小灯，现在我不开灯睡了，需要开灯时就开灯，不需要时马上把电灯关了。以前我洗完脸或洗完脚都把水倒掉了，现在用桶装起来冲洗厕所或洗泡衣服用。以前我用纸乱划乱扔，现在我很节约用纸了，没有用完的纸都用来打草稿。爸爸表扬我学会了低碳生活，算个低碳生活的优秀执行者。说真的，我现在脑子里时刻都装着“低碳生活”四个字。

3.我的低碳生活作文1500字 篇三

透过历史的纱窗，让我们一起回眸过去。东风好作阳和使，逢草逢花报发生东风。在树林里，许多的小鸟在自由自在的飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼过去一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出心中的幸福、快乐!

再把我们的视线转移到现在，那些小鸟已经没有了大家庭，不能为我们唱歌，河水已经被污染，它也已经干涸，垂柳也已经消失。孩子不能再体会到当初的快乐、幸福

我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的碳势力在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了低碳生活。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的`生成。

虽然中国十分注重低碳生活这四个字但总是有一些不听劝阻，一意孤行，浪费我国仅有的那些资源。这样不但不会得到自身的好处，还会使中国仅剩的那些资源慢慢消失。我们就会回到从前，没有了现在的东西：如电灯、电脑、来之不尽用之不竭的自来水，我们就又回到了原始时代，那些水资源、电资源、煤炭资源都是金钱买不回来的。

现在地球已经面对变暖，这是什么原因导致的呢?我查阅到这样一些资料：全球气候变暖是一种自然现象。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，也就是常说的温室效应，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。如果冰川真的融化了。那那些可怜的企鹅该怎么办?人类岂不是又毁灭了一种生物，又毁灭了一位我们的好朋友。终究有一日，地球上的所有动物会被人类伤害。如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临在动物身上的命运，终究会降临在人类身上。当那个时候来临时，人类一定会后悔，但是后悔又有什么用呢?还及得那位老人吗?就是那位绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。这位可敬的老人为我们做出了榜样。他是真正的与山川共存、与日月同辉了。洪水不会再把那里冲垮、龙卷风不会再光临那里，沙漠不会出现在那里，因为那里永永远远是绿色的。绿化沟、造防风林带我们可能做不了，但是这些我们一定能做到：首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐，这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。

还执迷不悟的人类，快醒醒吧!地球母亲已经够慷慨啦!我们却在伤害她，让她在不断地呼吸着二氧化碳。低碳生活从我们做起，从身边做起。让我们一起行动起来，保护我们美好的环境!

要做到低碳很简单，我相信，谁都可以为地球付出一份力量。

4.我的低碳生活作文800字 篇四

首先要培养全家人的“低碳”意识。我开了一个家庭会议，妈妈正准备把灯都打开，好显得隆重些，我连忙拦住她，把灯“啪啪”关了一大部分，我说：“现在会议开始！会议的内容是打造低碳生活，追求绿色时尚。”大家丈二和尚摸不着脑袋，尤其是妈妈用不解的眼神望着我。然后，我把妈妈的行为说了出来，表明是“污染”，并对妈妈及全家人进行了“思想教育”。大家连忙点头答应加入低碳一族。

然后，就全家人开始行动咯！外婆正准备将洗完脸的水倒出厕所，我灵机一动，便大声说：“外婆，水可以循环利用啦！洗完脸的水可以留下，以便解手后节水冲厕所！”“知道了啦，你这个小精明！”外婆边笑着说边把水倒在一个储水的桶子里。“淘米水不要倒掉了，多可惜。”外婆的声音传来，我闻声赶去，哦，原来是外婆在教育妈妈呀！我忍住笑，仔细听着。“妈，那您说怎么办？”“把淘米水留下来，我用来洗碗。”我一惊，原来还有这么多的“低碳”小窍门。外婆真不愧是“低碳一族”。

爸爸正在打印资料，我连忙走过去查看是否符合“低碳”要求。爸爸打印完一面纸，正准备换近的一张纸了，我立刻发同“不合格”处，连忙阻止，爸爸皱了眉头，问：“干什么呀？”我笑着说：“爸爸，这你就不知道了吧。”我顿了顿，把已打印的纸翻了过来，又继续说：“打印的纸两面都要打印哦，节省几面纸就可以避免几棵树木遭到砍伐了。再说世界环境日的主题是——森林：大自然为您效劳，你是低碳一族的，自然就是环保一族咯！”爸爸吃惊的望着我，马上行动了。

当然，我不能光要求他人低碳，自己也要做到，做到多喝白开水，少喝饮料；衣物要重复利用，八成新的又穿不进了，可以送给他人。如果没有人送，即可剪下来做抹布；本子正反面用，草稿本可以先用铝笔做一遍，用完后用橡皮擦擦掉，循环利用。

5.我的低碳生活优秀中学生作文 篇五

以前，我经常一回家就开空调，做完作业后不关电灯，在浴室开着取暖灯泡脚，这样很浪费电，所以常常被爸爸妈妈批评。

“低碳”是上海世博会的核心理念，我们学校也在宣传提倡低碳生活，于是，我渐渐也开始了我的“低碳生活”。

低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。我们没必要一进门就把全部照明灯打开，因为放学回家后天还比较亮，所以做作业可以不开灯，我们要抓紧时间做作业，等天色暗了再开灯，这时作业也快做好了。这样就可以节约用电了。快到夏天了，我们吃晚饭可以把桌椅搬到屋外去，因为夏天的.白天比较长，所以吃晚饭时天还很亮，这样就不用点灯了，也就节约电了。

只要洗好手，我就会顺手把水龙头关紧，然后看看水宝宝有没有逃出来，当看到没有一颗淘气的水宝宝逃出来时，我才会快乐地转身离开。

我喜欢把一些废旧物品作成有用的东西，或者好玩的东西，如：把没用的洗衣粉的桶作成垃圾桶，有的像洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了；有的像小动物，十分惹人爱。把没用的牙膏盒子作成小船，垫上一层泡沫塑料快，就可以在水面上行使。

平时，我身边的人经常使用一次性杯子，这样就像在砍伐树木。所以我们要尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。多用质量好的，可以长期使用的牙刷，环保袋，塑料杯子或玻璃杯子。

在我需要把手擦干净的时候，我会用毛巾擦，而不是餐巾纸。因为多用毛巾就可以多留下一些树木。

在时间充裕的星期天，我每次都让家人在我学好编程后步行来接我，然后一起步行回家，这样既可以减少尾气排放，还能节省汽油。让我们周围的空气更加清新，不再到处都是汽车的尾烟，到处都是令人咳嗽的气体。

养花，养草是爸爸的爱好，因为它们可以吸进二氧化碳，放出氧气，使家居环境更加清新。在每个炎炎的夏日，家里的花草可就“显威风”了，大家看着那些绿色，允吸着清新空气，心中顿时感觉丝丝的凉意。有了好空气又养眼，真是一举两得啊！

6.我的低碳生活 篇六

晚上正要躺下睡觉时，记起灯还没关，我会跑去把灯关上。去学校时，爸爸问我是坐车，还是走路，我都毫不犹豫地说：“走路去吧，这样既可以看风景，又不污染空气，很环保哦。”放学回到家，一打开家门，就闻到一股香烟气味，原来是爸爸在吸烟，我总会提醒爸爸“别再吸烟了，这样既对你身体不好又对空气有污染。”爸爸听了，不一会儿，就把烟丢了。在学校里我总是看到一些人，在接水时老是忘记关掉水龙头的开关，搞得教室后面湿乎乎的.，我立马去关了龙头，并用拖把把地面拖干净，顺便还提醒他们节约用水。在店里妈妈搞复印时，总是把复印错了的随手撕掉，我会迅速地跑去提醒妈妈：“纸撕了干嘛，另外一面留给我还可以做草稿纸用呢。” 大家一起来行动，开始我们的低碳生活，保护我们美丽的地球家园吧! 长沙市岳麓区枫林绿洲小学：陈俊杰

7.党员材料——我的低碳生活 篇七

在进入21世纪以来，自然不断肆虐着我们人类的家园，人们已经开始并且深刻的认识到了人类对于自然的破坏已经远远超出了自然的负荷，它只是在用它的方式咆哮我们。人类对于自然的无限制开采，资源的无限制使用，排放大量的二氧化碳，使得温室效应越来越严重，造成一系列的环境问题一个接着一个发生，并愈演愈烈。

为保护我们的家园，合理使用自然资源，减少二氧化碳排放对环境的危害，已经成为全社会的共同责任。节能减排，倡导低碳生活是建设资源节约型、环境友好型社会的有力举措。作为沈阳工业大学管理学院的一名学生党员在学院学生党建工作的大力倡导下，过一周低碳生活，从身边的小事做起，走在低碳生活的最前端，开启低碳生活的新视野。做“低碳生活”的实践者、先锋者。

在要进行一周的低碳生活之前，我想了很久，到底什么样子的生活才是低碳生活？应该怎样去过低碳生活呢？所以我通过网络进行了低碳知识的普及学习，学到了许多以前不知道的低碳知识。“低碳生活”作为一种降低二氧化碳的排放的生活方式，是低能量、低消耗、低开支的生活方式。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。有的人认为从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，能尽可能接近低碳生活。

针对以上三个环节，我进行了为期一周的低碳生活。

首先是节电，节气，以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯、每天照明4小时计算，1支节能灯1年可减排二氧化碳68.6千克；随手关灯减排二氧化碳4.7千克。如果每台空调在26℃基础上调高1℃，每年可减排二氧化碳21千克。少用电梯，合理使用电视、冰箱、电脑等电器，及时切断其电源。所以，在过去的一个星期当中，每天都要出去上考研课，就天天爬楼梯，不坐电梯；在不看电视和不用电脑的时候一定会关机；不使用空调。

然后是回收，这在于生活中的一些低碳生活的小细节，学习时，单面纸要重复利用，能电子化办公的少用纸张，都是用妈妈单位单面用过的纸做草纸。据统计，少用1个塑料袋可以减少二氧化碳排放0.1克；只要少用10%的一次性筷子，每年就能减碳10.3万吨，所以在这个星期每次出去吃饭，买菜等情况下，都会不用一次性筷子，用自己的筐装菜，塑料袋重复使用。在交通方面，这一个星期都是骑自行车出去上课，尽量减少坐公交车，虽然只有我这么微薄的力量，但是还是多少减少了二氧化碳的排放！

最后是从网上了解的，吃素也是减少二氧化碳排放量的一个方面，随着人们生活水平的提升，更多的人讲究着物质生活的富裕，鸡鸭鱼肉已经成了我们餐桌上的主菜，而营养丰富又健康的蔬菜慢慢成了这些高热量食物的配角，这也在与此同时增加了二氧化碳的排放量，所以为了我们自己的健康，也为了减少二氧化碳排放量，我在这一周在全家人的努力和监督下，把蔬菜作为每餐的主菜，肉类等高热量的食物作为了副菜。

8.四年级环保作文：我的低碳生活 篇八

活动目标：

1、初步了解环境污染的主要原因，萌发环保意识。

2、懂得“垃圾分类”的意义，以及如何低碳生活。活动准备：

1、向祖父母（爷爷、奶奶）了解过去的购物情况，用绘图或家长记录的方式填写购物调查对比表（如下表）。

2、用废泡沫、积木等搭建成“邋遢市”和“xx市市”，其中邋遢市里散乱放着一些垃圾（香蕉皮、酒瓶、纸盒等）。3、5只贴有5种标志的5只垃圾分装桶。

4、有关处理垃圾的视频。活动过程：

一、评选“卫生城市”

1、引导幼儿观察用废泡沫、积木等搭建成“邋遢市”和“xx市市”，比较xx市市和“邋遢市”的环境，启发幼儿说出你喜欢哪座城市？为什么？如果你住在新干市你感觉怎样？

2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。

3、引导幼儿讨论：为什么你们不选邋遢市，如果你住在邋遢市会有什么感觉？

4、教师小结：邋遢市满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢，而xx市市整洁有序，受人欢迎，你们想知道这些垃圾是如何产生的吗？

二、统计自己一天的垃圾数量

1、统计自己一天会产生哪些垃圾

从早上到晚上，如早餐的牛奶盒、包早餐的塑料袋子、区角活动时剪下的废纸、吃水果后的苹果皮、香蕉皮等，吃零食所剩下的包装袋、中餐时老的菜帮子、烂叶子、擦嘴用的餐巾纸等，晚上吃的零食包装袋，牛奶袋等等。

三、了解垃圾分类与回收

1、教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的视频片断，然后说说垃圾车把垃圾送哪去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。

2、认识“回收利用”标志

①出示“回收利用”的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪些地方看到过这一标志。

②讲解“回收利用”标志的含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用？为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以制造出新的产品。)③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图，说说垃圾中的哪些物品不能回收利用？为什么？应该怎样处理这些垃圾？（焚烧或深埋）④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类，教师检查幼儿分类情况。（如下图）

⑤教师小结：如果我们能回收利用这些物品，就能净化环境，保护资源。

四、我们如何低碳生活

1、将购物调查表拿出。讨论：过去和现在的购物方式各有什么特点，哪些方法好？ 物品名称 牛奶 点心 鱼、肉、菜 大米 油

过去购物 瓶装牛奶、送货换瓶 装进纸袋，按斤两出售

用草绳捆扎 自带粮袋、按斤购买 自带油瓶，按斤两购买

现在购物 多用纸盒包装 多用塑料袋、纸盒包装

用塑料袋装 包装成袋 用一次性塑料桶包装

2、从节约能源的角度出发，哪些购物方法可以继续采用？ 讨论： 我们可以从自身哪些小事做起？（如：不能浪费纸张，尽量不用一次性纸制品；去超市自带购物袋；把啤酒瓶、牛奶瓶送回店里回收利用，等等。）

教师总结：只要大家都自觉做到不浪费纸张，尽量不用一次性纸制品；去超市自带购物袋，不乱扔垃圾；爱护花草树木；节约用水、用电；绿色出行，尽量步行；等等这些，那么你的生活便是低碳的、健康的生活。

五、游戏，整理邋遢市

组织幼儿清理邋遢市的垃圾，分别出示贴有标志的5只标志分装桶，请幼儿将垃圾按标志分类。通过说一说，想一想，分一分，幼儿了解到一些物品可以循环使用，如小瓶子、易拉罐、小纸盒等；一些物品可以回收后再利用，如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动延伸：

9.小学生我的低碳生活征文 篇九

亲爱的同学们，你们知道什么是低碳生活吗?低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

今天，我一回家，就看见妈妈在淘米，我急忙跑过去说：“妈妈，别倒，别倒，淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花、洗厕所等等。干净卫生，自然滋润，节约用水又环保。”

有一次，我从学校回到家里，发现家里用的都是一次性的杯子，这太不环保了!我叫妈妈把它们换成了玻璃杯。妈妈说：“傻孩子，为什么要换成玻璃的呀!”我说：“现在提倡低碳生活了，要节约资源，要环保呀!”

星期六早上，我去商店买面包。我让售货员阿姨不要给我塑料袋子，阿姨奇怪地望着我问：“小朋友，你是为什么呀?”我说：“是因为环保为地球贡献出一份力量，让地球母亲变得更加美好。”

我去少年宫美术班学习的时候，发现有个同学把他还没用完的铅笔扔在一旁。我连忙跑过去对他说：“现在提倡低碳生活，你不懂环保吗?每一支铅笔都是用树木材做成的，要注意节约森林资源，为环保贡献自己的一份力量!”

10.四年级环保作文：我的低碳生活 篇十

现在大家都提倡文明环境，倡导绿色生态平衡，我们每个人都要行动起来，不污染地球环境，不浪费地球的能源，让我们的城市更美、更绿色、更环保。说到就要做到，于是我和爸爸、妈妈便开始了一段互相监督的.低碳生活。

昨天我发新书了，妈妈说去给我买新的塑料书皮，让我自己挑选自己喜欢的图案，我摇摇头说：“塑料书皮 虽然好看，但是要浪费能源，而且很多旧塑料都是回收的废品，二次加工冒出的黑烟，非常污染空气和环境，还不如回家找找去年的旧挂历，它的反面是白色的，可以包我的新书呀!”妈妈听后非常称赞的说：“你的主意不错，真是一个懂得节约的好孩子。”于是，我便和妈妈回到家，一起找旧挂历，把我的新书包了起来。看到我的新书皮，我和妈妈都非常高兴。