高考励志的演讲稿

高考励志的演讲稿（精选7篇）

1.高考励志的演讲稿 篇一

人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。下面给大家分享一些关于我的高考励志演讲稿五篇，希望对大家有所帮助。

我的高考励志演讲稿1

又到一年高考时，这几天的电视报纸，网络等媒体，铺天盖地的宣传，政府部门还出台了许多措施，保障高考，家长为考生日夜操劳，交警为考生开道护航，环保部门要求娱乐场所歇业，建筑工地停工，网吧关门，医院，宾馆，等社会服务部门都围着考生忙碌，政府领导视察考场，关心学生等等。看到这一切，我为生于这个时代的学子感到高兴，为他们祝福，希望他们了考出好成绩。将来报效祖国，报答父母。

同时，提到高考，这是我胸口永远的痛，由于我们那二年，家里贫穷，只参加了中专考试，没有参加过国家的顶级考试---高考，参加高考是我永远的梦想，此刻，我想起了我们那个时代的参加的考试，是那样的简朴，那样的单调，又那么充满梦想。

77年国家恢复高考和中考，让普通的农家子弟都有了上升的机会，我欣慰赶上了时代，当时老师教育我们，好好读书，考起大学和中专，就可以吃国家粮，可以衣食无忧，也就是老校长所说的“将来的道路你是想穿草鞋还是皮鞋的问题”。79年7月我初中毕业，参加中专考试，我们九龙中学安排在离我们家有6公里远的广兴小学考试。

妈妈给我煮了4个鸡蛋，带上一斤米，怀揣着我的吃国家粮和穿皮鞋的梦想，投靠在广兴场口的亲戚家里住，方便考试。父母把考试没有当回事，希望我考好，我默默地给自己定下了目标，我一定要考起学校，跳出农门，吃“国家粮”。因为家里太困难了，一家四弟兄如果不考起学校，就意味着全家都困难，甚至结不到老婆，要打光棍。我心里还是非常紧张。

考试中我感觉很轻松，每一科都考得轻松。记得考数学那科的时候，好多同学拿到卷子就头痛，我感觉到轻松，只用了一半时间就做完了，我检查了一遍。结果我的数学考了93分。是全县最高的，第二名只考了70多分。考完试后，我用妈妈包给我的四两大米去街上换了两根油条吃，吃着油条我感觉好香啊。这次考试我一共考了338分(满分400分)语文85、数学93、物理化学82分、政治78分。

全校第二名只考了298分拉开了差距。是全校和全竹篙区第一名，后来听说还是全县第一，考得非常好，老师和同学们都很高兴。爸爸妈妈听了也高兴得很。脸上露出了少有的灿烂笑容。成绩出来后，开始填报志愿，我填的是四川省邮电学校想当一名邮递员。我在家等通知，又怕录取不到，又怕再因为我家里成份不好而影响录取，心里忐忑不安。天天盼望投递员来到我家，这是我第一次对投递员有着强烈感情的时候。

8月初，队上一个社员带信儿说我的录取通知时到了叫我到二队一个姓刘的投递员家里去领。我立即飞奔到二队投递员的家里。他给我一封挂号信，是四川省邮电学校来的，我拿着信非常激动，不敢打开，一口气来到学校给校长报喜，老师打开信件一看，我被四川省邮电学校综合电信专业录取了。

我高兴得跳起来。老师们向我祝贺。全校考起9个中专生，是全区第一名，县教育局和区教办为了表彰九龙中学考出好成绩专门奖励了一台彩色电视机，这是全乡唯一的电视机还是彩色的，老师们高兴得很。后来十几年母校的校长都要求同学们向我学习。

我终于考起了国家级中专学校，跳出了农门，吃上了梦想中的“国家粮”，可以穿上梦想中的皮鞋了，辛苦奋斗两年实现了我的目标。天是那样的蓝，阳光是那么的灿烂，夏天的懒虫子不断的叫着，树上的知了快乐的唱着歌，我好幸福啊。拿到通知书，父母亲都很高兴，妈妈在邻居家里借了两个鸡蛋，给我做了一碗煎蛋面，好香啊。亲朋好友祝贺，乡里乡亲，也来道喜。

父亲走在街上打招呼的人也多了，都说能干，辛苦的供出了一个吃“国家粮”的中专生。然而，通知书要求转粮食转户口。家里的粮食不够，因为平常的粮食都不够吃，何况还要转一年的粮食，父亲就向生产队借了一些粮食。从家里担到广兴粮站。好热的天气啊，父亲一个人担，没有请人。从父亲的汗水中我看到他的一种满足和对未来的企盼。妈妈说等我考起学要给我打(用缝纫机作)一件巴毛色衬衣，结果爸爸说现在要凑学费，就暂缓了。虽然没有穿上新衣服，我也高兴。从此，我的命运开始改变。

后来工作了，感觉到自己中专文化不够用，也跟不上时代的要求，也很想成为一名大学生。85年，我决定参加成人高考。首先要补习高中知识，我买来书籍，到淮口中学找老师补习。没多久听说县上要开办大专班，是省委宣传部和西南财大合办的，四川省干部函授学院。

我感到机会来了，我就报名了。每天晚上和星期天到淮口中学听课。每天早晨我6点起床，背书。白天上班，因为工作不多，也可以看书，做作业。通过一年的努力，85年7月参加成人高考，全省统考。考得好，每一科都在70分以上，数学还考了满分100分。这样我顺利的被四川省干部函授学院经济管理专业录取了，实现了自己的大专梦想。

书读了三年，是在职读书，每月集中听课4天，每周星期天读书。地点在赵离小镇25公里远的县城，每次都要挤公交车去。先要克服到赵镇的居住问题，后要克服的是工学矛盾，县局不支持我们读书，不安排时间，只有利用自己的休息时间读书，和同班的同事换班，挤出时间来保证读书时间。还要克服经济问题，当时的工资只有几十元，要读书，还要照顾家里和弟弟。我只好靠自己学到的技术，帮别人修理电视机和收音机。

修理电表挣一点小钱补贴生活。大专读三年很苦。学的课程很多，有基础课，也有专业课。给我们上课的老师都是西南财大的著名教授，工业经济管理的赵国良教授就是其中之一，他是四川省委省政府的高级智囊团成员之一。就这样我苦读三年，88年7月我拿到了四川省干部函授学院许川校长发给的毕业证书，成了一名大专生。自己的知识面又宽了一些，也提高了一些。

随着时间的推移，我感到大专文化也不够用了，后来又参加本科的学习，拿到了四川广播电视大学的本科毕业证。

到了管理岗位后，我又参加了中国人民大学的MBA研修班学习。

在工作岗位上，也不断的参加各种培训，也提升了自己的技能和文化。

其实，我当初很希望参加高考啊，由于家里弟兄太多，父母的负担太重，父母就要求我直接考中专，跳出农门，早点工作，我的人生就没有了参加全日制高考的机会了。这是我最大的遗憾。后来工作了，大专生的发展空间比我们中专生大得多，单位用人先用大专，后用中专，好的机会都与我无缘。

但是，几十年来，通过我自己的努力，也实现了人生的价值。我不遗憾，但是我羡慕现在的高中生，国家和社会对他们太好了，寄予了太多的希望，给与了他们太多的条件和机会。

想起我们参加的考试，简单而又充满梦想。人生几十年一路走来，我不后悔，我用我的不断的学习和进步，也实现了自己的人生梦想。作为一个“泥腿子”，能够利用自己的知识才华，服务大众，彰显了自我的价值。但是很遗憾的是，没有参加过全日制的高考。

我的高考，永远是我的一个梦想。

我的高考励志演讲稿2

老师们、同学们：

今天，在距离高考一百天的时刻，我们在这里隆重集会，目的就是动员全体高三师生再接再厉，顽强拼搏，创造性地做好最后一百天的复习工作，用好分分秒秒，短时间自主高效地创造佳绩。

高三这最后一百天，是一个人一生最关键的一百天，在某种程度上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人未来的生活质量，决定着一个人高中学习的最终效果，决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。

高三对我们师生而言，既是一个巨大的挑战，也是一个重大的机遇。谁能勇于面对，谁能科学面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。

高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以抬头”的深刻道理，树立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻胸怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的豪情，全体同学要满怀必胜的信心，满怀奋斗的激情，满怀崇高的理想，满怀高效的方法，满怀殷切的希望，不要把遗憾留给未来，不要让后悔缠绕一生，要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进道路!

高三全体教师要不负家长的期望，不负学校的期望，不负社会的期望，咬定常规，做透细节，革新方法，情暖三生，恪守抚育，把最有效的方法教给学生，把最动人的关怀送给学生，与我们的学生一起相伴百天，奋斗一百天，同生共长一百天。

学校号召，全校上下要以质量为本，坚持一切为了学生，一切为了质量，努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位，全过程，多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的责任，肩负起振兴家庭的责任，拿现在的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在不久的将来冲击高三，冲击高三最后一百天积聚力量。

学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天，要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。

我的高考励志演讲稿3

老师们、同学们：

今天我演讲的题目是“成功与胜利永属自强者”。

自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神，他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难，追求高远目标，面对人生激流中的暗礁与险滩，奋勇搏击，不懈努力。

他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，驶向胜利的彼岸，中国女足就是这样一个自强不息，顽强拼搏的光荣团体，为了祖国的荣誉，只愿付出和奉献;她们自信，自强，不怕挫折和失败。

她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上，印刻在长期的奋斗历程中，书写在一个个金光闪闪的奖杯上，她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的介。

自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念，有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，有着百折不挠、奋发向上的毅力。

伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著《资本论》的问世。

科学家居里夫人，历经十几年的苦心研究，不怕挫折和失败，才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达·芬奇-顽强的毅力，刻苦磨练，几百次画蛋，才有从蒙娜丽莎的诞生。

我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中，仍顽强拼搏，利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作，终于成为中国文坛的巨匠……

纵观华夏五千年历史，自古至今，从万里长城、四大发明到三峡工程，无一不表现出中国人奋发向上，自强不息的奋斗精神，这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

马克思曾经说过：“在科学道路上没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利，就必须努力奋斗，自强不息。因为它是成功和胜利的保证，也只有这样，青春才会永驻。

当今世界，随着科学与技术的不断进步和发展，世界竞争日趋激烈，我们应该努力拼搏，生命不息，奋斗不止，扎扎实实地夯实事业的基础，在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐，为祖国更好的明天添砖加瓦!

我的演讲完毕，谢谢大家!

我的高考励志演讲稿4

老师们、同学们：

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。

高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，激昂的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，面对高三，是老师对同学们的殷切期望。

高三是信念下的执着与顽强。

有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格。”于是，你颓废!我说：“你错了!”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想，小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班干部吗?某科成绩你没有拿过前几名吗?有的，当然有!想一想，你是哪一天开始学会了偷懒，哪一天开始学会说谎，哪一天开始上课走神，又是哪一天开始放弃了学业?那么你今天还要继续吗?要知道，你已没有退路!只能奋起直追，勇往直前!

有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我无法超越。”于是，你沮丧!我说：“你错了!”因为你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平，所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有很多人，但你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然，有也惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，才能超越自我!

有人说：“我成绩现在还可以，但是我怕退步。”于是，你焦虑!我说：“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示：“暂时借给他们”，下次再拿回来，以为别人也在进步，只要你问心无愧。如果不想失去，那就全力以赴!记住，狭路相逢，勇者胜!

高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。要提高学习效率，首先一条，就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读，都要集中自己的注意力，不让各种杂念来扰乱自己的思想，认真进行思考。其次，要特别注意提高做题的速度，锻炼思维的敏捷性。这既是为了提高学习效率，也是高考实践的需要。要分秒必争，能够两小时做完的题目决不拖到三小时，宁可把节余下来的一小时用于休息，也不要养成拖沓的坏习惯。还有，学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里，由浅入深，不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的“题海战术”，而应该抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。

同学们，在高三，我们将不再用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

我的高考励志演讲稿5

尊敬的老师，可爱的学哥学姐学弟学妹们： 你们好!我是来自---班的学员陈亮。今天很高兴能站在台上给大家带来我的演讲，也很感谢诸位能坐在台下听我演讲，希望今天的演讲能让大家有所收获。我今天的演讲主题是《我的梦》!对于这个主题，相信大家都不会陌生。

我们从小学到现在，大概都写过关于梦想的文章，现代人每天都在谈梦想，因为每个人都期盼有一个美好的未来。但是我们会发现一个明显的现象—我们的梦随着年龄的增长在不断的萎缩。

大家可以回忆一下自己这些年的梦想是不是在不断改变，当一名科学家;15岁时我们觉得当主席，科学家那太不实际了，改当省长，市长;22岁时我们发现能找到一份好工作就是万幸;30岁时我们认识到能组建一个和睦的家庭也很不容易;50岁时我们祈祷身体健康;70岁时我们的梦想就变成能活一天算一天了!我想大家对这个结果应该会感到悲哀，为什么会这样呢?

因为“说”梦想的人多，“做”梦想的人少，很少人有进一步的行动，就算有行动，也很少持之以恒，最后梦想还是梦想。这也是为什么年轻人敢大声说出自己的梦想，因为年轻人说完就忘了，也不怕别人笑。所以我们常听到谁在学网页，希望下一个工作是当网页设计师，或是谁在学插花，希望能开一家花店，或是谁在学珠宝设计，希望能以此作为未来之路……

可是在过一年之后，你再提起这个梦想时，他们会摇摇手说：“没那么简单，早就不想了。”那是碰到什么困难了吗?其实连开始都没有，他们就自动放弃了。今天的演讲主题是《我的梦》，不谈点自己的东西，大家可能会说我跑题。那么下面我就向各位交代一下我的个人问题：我是土生土长的农村人，小时候和小伙伴们玩的太惬意了，从来没有想过梦想这个问题;上第一个初三时的梦想是能住进一所和别人家一样的红砖新房里;上第二个初三时有了要考上重点高中的念头;高一时希望能冲进全年级前100名;高三时头脑有点发热，上了艺术集中训练班，想学表演。

目的有2，1是当演员，2是养家，结果是专业课惨败，梦想泡汤。高中就这样毕业了，老爸给我两条路，复学考二本，外出打工。我不想复学，也不想没有一技之长就冲进社会和别人抢饭碗。在西安晃悠了几天，最后就来到了这儿，北大青鸟西安兆隆。我现在的梦想就是和B-1Q8092班的同学通力合作，掌握好网络工程师知识，一年后能找个不错的工作，再做下一步打算。我不是例外，我的梦想也萎缩的厉害，希望大家引以为戒。

梦想在大部分人的字典里，定义比较接近“念头”，一闪而过，来来去去，所以，拥有梦想很容易，放弃梦想也很容易。

其实，梦想应该更像一个人对自己一生的“承诺”，我们必须严肃认真地面对它、实践它…一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想就能成真。很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。

不必等到风平浪静，我们可以乘风破浪去赶海;不必等到阳光明媚，我们可以春寒料峭就播种;不必等到万事俱备，我们可以恰遇东风即出征;不必等到老态龙钟，我们可以一腔热血搏人生!我不想在这充当一个说教的角色，因为我也很讨厌说教。

我只想跟大家分享一下我的感受，我觉得一个20岁的人对自己的未来应该有一个规划，尽量向自己擅长的领域发展。祝愿在座的每一个人都能早日实现自己的梦想，早日把梦想转变为现实!谢谢!

2.高考励志的演讲稿 篇二

作为西方社会的一个不可忽视的文化现象, 公众演讲在人们的生活中起着不可或缺的作用。除了演说, 公众演讲包含了多种从类型, 如励志演讲和会议演讲等。 每到毕业季, 在毕业典礼上的名人致辞现象也越来越普遍, 那是因为人们普遍认为, 接受了高等教育的大学生们应该成为未来社会发展的继承者, 他们的行为和价值取向可以对整个社会产生深远的影响。所以由此越来越多的人将注意力投向了大学和研究机构, 来自各行各业的名人喜欢将大学和研究机构作为他们的传播思想的首要对象, 愿意以自身的见解和经验开导和激发他们。

发表于1963 年的Martin Luther King“我有一个梦想”的演讲, 以《独立宣言 》、《解放奴隶宣言 》为蓝本, 有力的抨击了美国对黑人的种族歧视, 号召并激励人民为黑人所受到的不公正的待遇而立即投入到争取自由和正义的斗争中, 言辞优美、铿锵有力、感情充沛, 堪称励志演讲的典范。 本文欲借用韩礼德系统功能语法中及物性理论, 对演讲文本进行及物性过程分析, 通过考察文本中作者对及物过程的选择和分布情况, 以揭示其语言的说服力。

1 励志演讲的特点和及物性理论概述

1.1 励志演讲的特点

据Osborn (1982) , “演讲是具有价值的一种活动。当一个人试图表达他/她的态度, 无论是对外部世界和内心世界的, 他/她都会张开嘴, 否则, 他/她就是什么都没有说” (1982 Osborn:23) 。 作为一名发言人, 无论他的目的是为了要卖房子、还是要表示对某个事件的感觉、亦或是要争取更多的支持等等, 在开口前都会提前有所准备。 作为一种社会实践, 演讲在具体的情况下扮演着宣传者的角色, 在这种情况下, 发言人必须面对的是许许多多的听众, 必须利它的宣传作用说服人们从他那里买东西, 给他们解释某些原因, 或者从他们那里赢得更多的选票、表达自己的观点和感受, 又或许只是单纯的让听众按照他说的话去完成某项任务。

英语励志演讲作为特殊用途英语的一个分支, 已成为一个为在校大学生提供有效的激励机制。 除了一般的英语演讲的共同特征, 有着自己的优点:它传达了很多鼓舞人心的消息。正如它名字所暗示的, 灵感的目的是要传达的精神, 启发和鼓励听众。 我们可以在许多不同的情况下:比如在课堂上、激励研讨会、在产品销售会议等做一个鼓舞人心的讲话, 而且它也可以以许多不同的方式呈现, 如培训讲座、业务报告、课堂讲授等。 刺激演讲, 作为励志演讲的另一个别名, 发言人的目的是通过演讲激起和加强观众的热情。这种言论通常是由各界知名人士, 如希拉里·克林顿、拉里·佩奇、奥普拉·温弗瑞等人在追悼会上、庄严的仪式、周年庆等情况下发表 (刘利珍2014:8) 。

这样的语言功能是代表演讲者可以显示自己的智慧, 文体特征和表达方式。 他们的语言是非常振奋人心的, 完成一个鼓舞人心的演讲并不是一件容易的事, 一般由专业演讲家和政治家来完成。

因此一个成功的演讲分为两个主要部分:表达的实际内容和讲究的、具体的表达手段。 而针对英语励志演讲而言, 它所应具有特点为:生动的语言表达、 贴近受众生活的例子以及抑扬顿挫的演讲方式, 用以调动受众情绪, 是他们能够感同身受的接受演讲者的演讲。

1.2 及物性理论概述

及物性系统是系统功能语法中表现概念功能的一个语义系统, 以小句 (clause) 为语言的基本单位, 其作用在于将人们在现实世界中的所作所为、 所见所闻表达成若干过程, 并指明各种过程的 “参与者” (participant) 和 “ 环境成分” (circumstantial element) ”。 主要包括六种过程:物质过程 (mental process) 、心理过程 (mental process) 、关系过程 (relational process) 、 行为过程 (behavioral process) 、 言语过程 (verbal process) 和存在过程 (existential process) (胡壮麟等2005 :75) 。

物质过程表示具体某件事发生的过程, 一般由动词来体现。 物质过程涉及的参与者一般包括实施动作的“动作者 (Participant) ”和动作的“目标 (Element) ”, 有时也会涉及受益者、领受者、委托者。 在小句中, 每一个物质过程都必须有“动作者”, 有时动作者没有被明确提出。

心理过程是表示“感觉”、“反应”“认知”等心理活动的过程 (林军2011: 63) 。一般来说, 心理过程的参与者有两个:作为心理过程的主体叫“感知者”;作为被感知的客体叫“现象”。

关系过程是指反应事物之间处于何种关系的过程, 可以分为“归属”和“识别”两类。 前者对事物进行描写, 指某个实体具有哪些属性, 或者归于哪种类型, 后者对事物进行限定, 指一个实体与另一个实体是统一的, 即“A是B”。

行为过程指的是如呼吸、叹息、哭笑、做梦等生理行为的过程。 行为过程一般只有一个参与者, 即“行为者”, 而且行为者一般是人。行为过程是介于心理过程和物质过程的中间过程。

言语过程是指通过讲话交流信息思想的过程。言语过程的参与者包括过程主题“讲话者”, 过程中接受信息的“受话者”和过程中需要传递的信息“讲话内容”。 讲话者可以是人也可以是物, 讲话内容可以是直接引语, 也可以是间接引语。

存在过程是表示某物存在的过程。 存在过程的参与者是 “存在物”, 经常在存在过程小句中出现的there不表达任何概念功能, 它只是起到引导这些小句的作用。

2 “我有一个梦想”演讲词的及物性分析

通过对“我有一个梦想”的演讲文本进行及物性过程分析, 全文共有78 个句子, 涉及210 个及物性过程, 其中物质过程多达133 个, 占总数的63.3%;心理过程有14, 占6.7%;关系过程有46, 占21.9%;行为过程有5, 占2.3%;言语过程有6 个, 占2.9%;存在过程有6, 占2.9%。

总的来说在全文中, 物质过程出现的频率最高, 这就说明演讲者试图借助语言本身所具有的描述性和叙事性特点, 真实客观的反映现实情况。

例 (1) This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves…

例 (2) One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.

通过对物质过程的分析, 例 (1) 旨在传递黑人的一个愿望, 即享有追求生存权、自由权和幸福权;例 (2) 则反映了美国黑人生活现状, 即他们依然会受到歧视和处于被隔离的枷锁之下, 生动形象地再现了演讲者对当权政府政策的批判, 也表明演讲者号召大家团结起来争取民主和人权。同时, 为了避免与美国政府发生冲突, 在揭示美国黑人的生存现状和讲述“梦想”内容时, 作者是用了大量的被动语态, 巧妙的隐藏了这些物质过程的动作者 (美国政府及当下的社会制度) 。

例 (3) I am happy to join with you today in what will go down in history as the greatest demonstration for freedom in the history of our nation.

例 (4) Nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.

关系过程是指反映事物之间处于何种关系的过程。 例 (3) 中旨在说明自己是非常高兴的参加此次集会, 同时也表明自己本身也是这次集会的一名成员, 谜底就是要带领大家向当权政府就人权和民主问题提出批评和挑战。例 (4) 中所表达的是集会的历史意义, 是开始而不是结束。 其隐含意思为:如果我们所反映的问题, 即黑人的生存现状, 没得得到改善, 我们将为此奋斗终生。

例 (5) We can never be satisfied as long as our bodies, heavy with the fatigue of travel…

例 (6) “When will you be satisfied ? ”

心理过程是表示感觉、反映和/认知等心理活动的过程。 本文共有14 个心理过程, 这些心理过程主要通过satisfied、hope等动词来表现。语篇中出现了8 次satisfied这个词, 利用正话反说的原理, 充分表现了广大的黑人居民对他们的社会地位和民主权利的不满, 他们下决心要割断不公的社会枷锁。

例 (7) …Who are asking the devotees of civil rights, when will you be satisfied?

例 (8) …that day when all of God’s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual.

通过言语过程的运用, 演讲者把自己融入到这场浩大的集会中, 使演讲与听众形成一种心灵互动。因此, 演讲具有鼓动性和号召力, 比起直接向广大听众平铺直述更有说服力, 而且也勾勒了黑人获得民主权利胜利的信心。同时, 言语过程的运用, 表达了演讲者热切盼望自由之情。

例 (9) We cannot walk alone. And as we walk, we must make the pledge that we shall always march ahead. We cannot turn back.

行为过程是通过我们生活中的生理活动来表现。 例 (9) 中的4 个动词, 即walk、make、 march、turn都集中在该语篇中, 反映了演讲者和黑人团结一致, 为争取民主和自由而永不放弃的决心。

例 (10) And there will be neither rest nor tranquility in America until the Negro is granted his citizenship rights.

存在过程是表示某物存在的过程。本文中出现的存在过程大部分都是由There be句型构成, 并多数用来表达黑人与白人自由平等的“梦想”是出现。 反面烘托出黑人此时此刻所受到的不公正的待遇。

3 结论

通过对“我有一个梦想”演讲词的及物过程分析, 在对及物性过程的选择上, 以物质过程为主, 包含关系过程、心理过程、行为过程、存在过程和言语过程。恰恰是物质过程的失衡, 以及其他过程的适当选择, 缩短了演讲者与听众的距离, 加强了语言的感染力, 鼓舞了人心, 从而达到激励人民积极投入到争取正义与自由的斗争中的目的。

参考文献

[1]Halliday, M.A.H..An Introduction to Functional Grammar (2ndEdtion) .Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000[Z].

[2]Osborn.Speaking in Public[M].Boston:Houghton Mifflin Company, 1982.

[3]胡壮麟, 朱永生, 张德禄, 等.系统功能语言学概论[M].北京:北京大学出版社, 2005.

[4]黄国文.功能语篇分析纵横谈[J].外语与外语教学, 2001 (12) :80-87.

[5]林军.基于纯理功能的语篇分析-以马丁·路德·金的演说词《我有一个梦想》为例[J], 湘南学院学报, 2011 (6) :62-65.

3.高考励志标语励的什么“志” 篇三

（中国江苏网5月25日）

此类个性化励志标语我见得多了。这不，就在5月24日，新华网就披露过某中学高三教室里高悬的一条高考标语：“进清华，与主席总理称兄道弟；入北大，同大家巨匠论道谈经”。此外，还有更暴力、更血腥的励志标语，如“要成功，先发疯，下定决心往前冲！”“宁可血流成河，也不落榜一人！”“只要学不死，就往死里学。”“不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。”

犹记得笔者上世纪90年代在本地县中学教高三毕业班时，那时虽也有励志标语，但大多比较含蓄、委婉，极少见上述杀气腾腾的励志标语。当时，每到高考临近，笔者总会让班长在教室后面的黑板上，写上奥地利诗人里尔克的名句“挺住，意味着一切”。彼时，从未见高考励志标语有成为新闻被报道的，今日，随着高考竞争日益加剧，各地学校出现的励志标语日趋疯狂，频繁被媒体当作新闻来报道，就只差抢头条了。

高考励志标语日趋疯狂，固然反映了平民子弟渴望冲破重重藩篱出人头地时，唯有高考华山一条道的严峻现实，也折射出某些地方学校教育越来越背离育人主旨，教育价值观越来越趋于偏执甚至走进死胡同的现状。上述励志标语所要“励”的，不是符合理性、合乎教育本质的“志”，而是一种畸形的“志”。

“提高一分，干掉千人”是事实，但“干”字本身体现了很浓的暴力意味，很容易让人联想到“击倒”“干掉”“杀了”等凶残动作，“所指”并不局限于“能指”，让学生一抬头就面对这样的暴力标语，会给他们造成怎样的暴力暗示？至于“宁可血流成河，也不落榜一人！”“不像角马一样落后，要像野狗一样战斗”，就更是在宣扬一种赤裸裸的暴力文化了，实在害人匪浅。

“只要学不死，就往死里学。”“要成功，先发疯，下定决心往前冲！”这些分明是在教育学生，衡量一个人成功与否，就看其高考的成败。如考取北大、清华等名校，就意味着你成功了，名和利都有了，否则你就是人生的失败者。这样的名利观与真正的成才观相去甚远，它全然不顾其他的人才评价标准，只取高考成绩这唯一的标准，给学生造成了极大误导。

顺带说一句，几天前，筆者参加了本地一所中学86届初三（3）班的同学聚会，我曾教了他们3年语文，30年后竟发现：当年成绩优异并考取大学的一些学生毕业后进入某些让人艳羡的单位，此后安于现状、无所作为的大有人在；有些当年成绩差的学生，走上社会后，凭一技之长，在各自领域里干得风生水起且成绩斐然，成了改革开放后的社会佼佼者。可见，一场考试的成败，对一个人而言并没有想象中那般重要。

“进清华，与主席总理称兄道弟；入北大，同大家巨匠论道谈经”，其言外之意就是，你进了北大、清华就等于架设起了一张关系网，只要稍加经营，你就能通过4年积攒下的人脉为晋升铺就一条捷径。可是，竞聘学生会干部、结交所谓有背景的同学等，很容易将自己变成钱理群先生所批评的“精致的利己主义者”。

有鉴于此，是到了对疯狂的高考励志标语说“不”的时候了。

4.有关高考的励志演讲 篇四

近日，驴妈妈创始人洪清华回母校宿松中学出席高三毕业典礼并发表《高考是同学间不同人生最大的分水岭》演讲，引起极大关注，业界大佬、行业大V、创业者还有企业员工都纷纷留言“被感动了”。

据了解，这是洪清华首次对自己学生生涯、创业缘起做如此动情的演说，对高三学生、对正在上大学学生以及与高考落榜生都具启迪意义。有人说洪清华的演讲感动了从50后到90后的几代人!

仪式感对于一个人非常有意义 人的一生记忆最深刻的都是各种仪式

洪清华表示：每一代人的青春都不容易，物质的匮乏、信息的闭塞并没有阻止当年我和我的合伙人实现创业梦想。虽然现在的学生面临更残酷的竞争，但时代赋予你们巨大的机会、选择的自由和实现梦想的空间，这个时代就是同学们最强大的背景。

穷人的孩子会过早的经历人生第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”

大学才是人生竞争的开始 大学生应广泛阅读

洪清华演讲中提到，人与人的差别，大学期间就是看你是怎么利用业余时间的;“不积跬步，无以至千里”，洪清华劝大学生一定要珍惜时间，在尽情体味自己大学生活的同时，做一个心怀梦想、具有克制力的人。“我读了很多书，至今受益匪浅，其实每本书只记得几句话。但后来对我的创业影响非常大。”

同时洪清华告诫大学生应多方面涉猎知识，尽可能去吸取各方面的知识养料，充实、丰富、提升自己，培养学习能力。

勉励高考失利学子：复读也一定要上一次大学

大学对人的一生影响还是非常大：大学提供了成长和发展的要素和环境，比如：知识储备、思考能力、同学资源、文化和价值观。所以大学值得我们再拼尽全力，奋斗一次，争取一次。迄今为止，高考仍然是农村、小城镇的孩子实现梦想最公平的一种方式。它提供了一个新的起点，在大学的起点上，有机会用自己的努力争取到不同的人生。即使你因为任何原因高考失利，洪清华都建议复读继续拼搏，只要有条件一定要上一次大学。

高三毕业不得不踏入社会的同学：掌握一门“看家本领”重塑人生辉煌

还有个别同学高考落榜不得不离开校园，从此踏上社会。洪清华建议这些学生一定要坚定自己的信念和恪守永不服输的精神。

社会分工越来越细化，掌握一门“看家本领”也可以成为未来人生赢家。洪清华认为：15年后，中国乡村会变成新的人类家园，乡村将是最美好的生活方式，将会是未来中国人的奢侈品。研究当下及未来机会，并学好技能，当机会来临的时候，顺势而为。

任何时候都不要放弃梦想

洪清华最后勉励所有同学：我希望你们不要放弃塑造心灵。该拼搏时尽全力去拼，同时保持知足常乐的心态才是最佳途径。一切终极的快乐都属于精神范畴，这种快乐会把忍受变为享受，把挫折化为动力，把痛苦变成馈赠，是精神对于物质的胜利，这便是人生哲学。

每个人都有一个意义系统，成功不是名和利的简单相加，头上的光环总是昙花一现，最重要的是你确立了内心的目标，在努力实现的过程中无怨无悔。我希望你们不要放弃梦想。时刻叩问内心：此时此刻你的梦想是什么?梦想将会带你到哪个方向。

我们的国家正处在历史上前所未有的大时代，之所以称之为大时代是因为机会巨大、前景巨大、空间巨大。这个大时代将会持续很长时间，没有任何背景已经不是我们的劣势，因为这个时代就是我们最强大的背景。我们要活在当下，但人生也要志存高远;我们要脚踏实地，但生活也要诗和远方。

附上：洪清华演讲原文

尊敬的罗校长，尊敬的各位老师，亲爱的学弟学妹们，下午好!

谢谢罗校长、夏老师叫我回家，回到阔别20年的高中校园，回到记忆里最鲜活的青春流放地，回到我人生里程碑式的转折点。

宿松中学今年是第一次举办高三毕业典礼，我们毕业的时候还没有这个环节，上次罗校长邀请我的时候，就一口答应一定来!我想代表曾经离开这个校园的学长学姐，也代表我们那一代人，要回来对自己的学弟学妹说点什么。

仪式感对于一个人非常有意义，人的一生回想起来记忆最深刻的都是各种仪式。

我先讲一个案例，我非常喜欢的一个国家，叫以色列，教育非常成功，非常注重仪式感。所有犹太人，人人从小开始，就要接受两本书的教育：一本是希伯来文的圣经，还有一本叫《塔木德》。他们犹太人从小就拿这两本书读，要反复读一辈子。拉比很讲究学习仪式：第一天上学一定要穿新衣服，让孩子知道学习是开心的事;对新来的同学，大家要热烈鼓掌欢迎，同学们喜欢上学;第一堂课教孩子些字母，是用蜂蜜写在干净的石板上，孩子念完就可以把那个“字”舔掉，或者给小孩发一块糖，每人吃一颗开始学习——使孩子觉得，学习是一件很甜蜜的事情等等，这样的仪式感很多，与众不同的教育方法，使这个国家教育和科技特别发达，现在以色列人口不到 800 万，居然拥有 3.8 万名科学家!它的国土面积，比北京市还小。但你看它高科技部门，贡献了经济总量的 50%，初创企业、风险投资以及在纳斯达克上市公司数量，分别名列世界前茅。最让人刮目相看的，是无论到访哪家科技机构，人家都可以自豪地拿出一张单子告诉你，有多少“改变世界”的关键技术，是来自以色列研发中心和以色列初创企业!

各位同学，在人的一生中总有一些片段和画面会在未来的岁月中被反复想起和回味。

比如，看到同学们，我就想到20多年前我刚进入宿松中学时的场景。那时全家人都来送我，每个人都满脸笑容，能从佐坝乡的初级中学考进全县有名的宿松中学，我爸妈高兴坏了，爸爸挑着被子和大米及一蛇皮袋的杂物。我当时在初中时候的成绩在班上是名列前茅的。在考到宿中后，农村孩子进县城，要面对各种诱惑，我记得街边的老电影院，晚上经常偷偷去看电影、街边吃小馄饨，初中在乡下是没有电影看的，昨晚我高中班主任跟我说，我的高一成绩在班上大概十名以内，高二开始贪玩喜欢体育运动，成绩只能算中上等，十名到二十名之间徘徊，我在宿中读了四年书，三年高中，在宿中还复读了一年。我们高三应届四个班，总共只有三个同学考上大学，其中有一个因为大专还不愿意上复读了一年。你们今天比我们幸福多了吧?当时条件比现在差多了，每天吃饭全校只有三四个窗口打饭，那么多学生，排队很长，为了节约时间，同学们都插队不排队，最后挤作一团，现在我还想不通，买的新铁碗，每次被挤扁了，上面油漆都掉了。老师要值班看着我们排队才行。现在不这样吧?因此身体很强壮的同学很吃香，像我们今天在座一位同学的爸爸就是我同学，叫肖敏，他很喜欢锻炼擅长打架，同学们都很羡慕他，当时很受同学欢迎的要不学习成绩好要不有一技之长，他今天已经是宿松县非常非常优秀的公安基层干部。我们景域集团另外两名合伙人——孟畴、何余节也是我宿中的同学，孟畴何余节身体都壮，当时他俩轮流去挤。我们舍不得在食堂买菜，都是从家里带的咸菜、腐乳、豆豉鱼干老三样，我们三人就九样菜，合在一起吃一星期。我当时就有一个想法：我们以后三人要在一家单位上班，永远在一起工作多好。这个梦想在后来的创业中得以实现了。我读高中时，宿松中学的学习气氛没现在浓，上完课我们同学经常组队一起出去玩，没有钱就骑自行车到附近县市去玩，比如去湖北黄梅五祖寺、江边小孤山玩，经常到附近程集中学、隘口中学去串门，同学之间友谊很真挚，现在我们高中同学之间还经常走动。这也是我最早喜欢旅游的萌芽，后来创业也选择了旅游业。

有人说：每一代人的青春都不容易。在我上高中的那个时代，物质条件匮乏、人生的出路很狭窄、信息也很闭塞，但你们却处于一个物质充盈、人生的选择多元、信息供给丰富的时代(你们这一代，有着远比我们当年更优越的物质条件，更多的人生选择，更广博的人生见闻以及更成熟强大的内心)，当然你们同时也要面对更残酷的竞争、更深重的迷茫，但相对于这个时代所赋予给你们的巨大的机会、选择的自由、实现梦想的空间来说，那些都算不上什么。

今天的毕业典礼，其实离高考还有二十多天，恕我直言，高考后在座同学会分成三拨：因为宿松中学是全县最好的学校，因此最优秀的你们大部分会进入大学读书，少数同学会高考落榜要进入复读班继续奋斗，也有极个别同学因为家庭和自身等原因也许会直接走上工作岗位。不同人生从此开始，所以说高中毕业是同学间不同人生最大的分水岭。尤其对于农村孩子来说，我们在座的同学一半以上都来自农村吧?考入大学、选择复读、走入社会，人生会向你们每个人展示不同的风景，只不过有的人的风景脚下布满鲜花，有的人会布满荆棘丛生，有的人风和日丽平淡无奇。在这些风景中，你所体验到的欢乐与幸福、挫折与痛苦、茫然与挣扎，都是漫长人生中的一部分，你们所要做的就是努力再努力，努力到无能为力，然后坦然面对各种结果。

我从小就帮家里干农活，暑假都要帮爸妈插秧割稻子，那时大学生凤毛麟角，对考大学没有概念。现在回想起来，到目前为止，高中是我人生最迷茫的阶段，第一年高考落榜复读的时候，还好，因为当时我们应届班只有两个同学考上大学，同学们好像习惯性都复读，但第二次相差几分落榜的时候，心情坏到极点，看着很多同学上大学我心里特别凄凉，尤其深更半夜时，想想未来，农民的孩子不知路在何方?回家都要绕开村口偷偷到家。一定要上大学，实话说这时才有着强烈愿望。也许正如王国维在《人间词话》里所说，古今之成大事业者，必要经过三重境界。穷人的孩子会过早经历人生第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。埋头发奋一年，当我得知被上海华东师范大学录取的时候，正坐在行驶的三轮车上，我兴奋地跳下车，一路狂奔。我觉得自己是世界上最幸福的人。当时能从安徽考上全国重点大学的学生太少了。开学的第一天，我从宿松县坐24小时的长途汽车才到上海，现在开车只要七个小时，进入上海时已经凌晨一点，我和我姐夫舍不得花钱住旅馆，在校园门口一夜守到天亮，但一点不困很兴奋。因为进入上海时从没见过的场面让我震撼了：整个上海灯火通明霓虹闪烁，一派大都市的繁华。当时我暗下决心：我一定要留在这里，成家立业，奋斗拼搏。所以我希望各位同学能抓住这最后二十多天时间，全身心拼搏投入高考的准备中。也许还可以为高考成绩增加十分二十分，甚至是哪怕几分，因为这几分，录取的专业、大学和城市也许会完全不同，会有不一样的人生。

各位同学，如果你幸运地考上了大学，今年暑期可以痛快玩，奖赏一下自己，但上学后请珍惜大学美好时光，不要突然松懈，好像人生从此美好，成功就在眼前，其实大学才是人生竞争的开始。真正学东西是从大学开始的，无论是努力读书、社会实践还是体验爱情。当然大学读书一定比高中读书快乐，大学可以真正读自己喜欢的书。我想提前跟大家分享，在大学要刻苦拥有三种能力，这三种能力会伴随终身：

一是要具有抵抗诱惑的能力。这是属于意志品质范畴的东西，但却会奠定你未来灿烂人生的精神基础。现代社会，大学是一个没有围墙的存在。你们会看到一个丰富多彩、异常精彩的世界，离开了父母的羽翼，完全没有任何束缚，如脱缰野马，肆意驰骋。考上大学后，很多同学全然放松、尽情玩乐，结果学习成绩一落千丈。当大学毕业之后，面临激烈的就业竞争和社会的挑选，失去了竞争的能力和心智，非常让人惋惜。很多高考状元，后来进入社会后并没有显得那么优秀的例子比比皆是。我上大学后，平时所有业余时间要不进图书馆，要不就去打工赚钱，我们班有的同学过的比我潇洒，下课后除了体育活动就是在寝室打牌。仔细想想，人与人的差别，就是看你是怎么利用业余时间的，“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，大家一定要珍惜时间，在尽情体味自己大学生活的同时，做一个心怀梦想、具有克制力的人。谁都贪玩有惰性，就看谁能克制。

二是要形成汇聚知识的能力和学习能力。其实每一个人在高中阶段都难以形成一个比较明确的职业规划和人生设计，而当你们进入大学之后，都会有一个专业，但这个专业可能是你喜欢也可能是你不喜欢的，这个专业可能是你日后工作所需要也可能是基本用不到的，这个专业和你的职业生涯规划可能紧密相连，但也有可能完全脱节。但这些不是特别重要，重要的是多方面的去涉猎知识，尽可能去吸取各方面的知识养料，充实、丰富、提升自己，培养自己的学习能力。有的人一辈子都没有培养出学习能力，怎会与时俱进?我本科专业是运动心理学、教育学学位，后来却创业了。我在大学偏爱大量读人物传记、商业方面的书籍和课程，跟我的专业并不相关，但在专业学习的基础上，这些在大学获取的知识养料最后汇聚成日后创业强大的基础知识储备，因为在现代社会中，平台思维、共赢意识、合作理念越来越重要，那些汇聚知识、纵观趋势、跨越藩篱、综合思考的人才越来越成为稀缺资源。也许大学读一本书记住的几句话会享用一生，甚至在关键时刻起很大作用。苹果创始人乔布斯，1972年12月，在里德学院就读仅一个学期之后因学费太贵就辍学了。然而他没有回家，而是留在里德学院，在一间废弃的宿舍里住了一年，学习书法、哲学和外国文化，而并没有学商业。里德大学很自由，允许这样做。那个时候，里德大学提供了全美国最好的书法教育。整个学校的每一张海报、每一个抽屉上的标签，都是漂亮的手写体。由于乔布斯已经退学，不用再去上那些常规的课程，于是他就选择了一个书法班，想学学怎么写出一手漂亮字。在这个班上，他学习了各种字体、以及如何改变不同字体组合之间的字间距、如何做出漂亮的版式等。上书法课也第一次激发了他一直潜藏的艺术天赋。乔布斯认为，那是一种科学永远无法捕捉的充满美感、历史感和艺术感的微妙事物，太有意思了。乔布斯没有想到的是书法竟然让他拥有了那么大的优势。正是通过学习书法让他掌握了不同的字体，而这也成为了苹果电脑的最大优势之一。乔布斯在后来的演讲中说：当时，我压根儿没想到这些知识在我的生命中会有什么实际的运用价值。但是十年之后，当我们设计第一款苹果电脑的时候，这些东西全派上了用场。大学一定要多读书，读过的书一定不会在滚滚红尘中烂在心里。伟大的文学巨匠、阿根廷著名诗人、作家博尔赫斯说：这世上如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。同学们，我在大学待得最多的地方也是图书馆。我读了很多书，至今受益匪浅，其实每本书只记得几句话。其中有一本书，只记住了两点，但后来对我的创业和景域集团的影响非常大，这本书是全球竞争战略之父-迈克尔波特写的《竞争战略》，书中说作者研究大量伟大公司，发现如果一家企业要成为百年老店基业长青，一定要在两点上下功夫：企业文化和愿景。因此我在创办景域集团第一家公司——奇创旅游规划设计公司的时候，前三天什么事情都没干，关起门想我的公司未来愿景是什么?这家公司倡导什么企业文化?想出来的企业文化是“三个一”：我们是一支军队，我们是一个家庭，我们是一所学校;八个字：“诚信？激情？创新？多赢”。我们企业的愿景是：要做世界上最受人尊重的旅游运营集团。集团就一定要有多种业务互动。到今天为止，这些企业文化和愿景已经融入到景域集团将近三千名员工的血液中。世界上伟大企业都有独特企业文化和美好愿景，不是以赚钱为唯一目的的。赚钱是企业的天职，但只是为了赚钱，企业有时会去作恶。

第三种能力是要建构调整目标的能力。到了大学你会发现，随着学习、社交、实践的不断深入，你的理想和目标都会与原来不同，梦想像一颗种子，是会慢慢长大的。我当时刚考入华东师大的时候，第一个明确的目标就是：要立足上海首先要独立、不向父母伸手要钱。我开始做家教赚钱，家教赚钱太慢，我就做家教中介。当我的家教工作如火如荼开展的时候，我又想不能浪费暑假时间，于是在暑期我找日用品公司做它们校园销售总代理，招聘师哥师姐帮我卖货，1995年暑期一个月我就赚了8000元，第二个月就去旅游了。于是越做动力越足，大三开始作为总经理承包经营学校舞厅、录像厅、计算机房，成立华师大礼仪队等等。白天读书，周末赚钱，平时晚上去图书馆拼命补各种商业知识。毕业时，我就毫不犹豫，用在师大赚的八万元钱作为创业本钱，去北京跟华师大师兄一起创业了。当我们景域集团的第一家公司奇创规划设计取得一定成绩后，围绕分析“游客的抱怨和需求”以及旅游业的发展趋势，我们创办了自助游品牌——驴妈妈旅游网，随着业务发展我们又创办了景区营销公司、景区运营管理公司。当有人在驴妈妈上抱怨想住在景区里面却没有好酒店后，我们又创办了帐篷客度假酒店。这样在旅游业有了一定影响力。创业是无止境的。目标不是一成不变的，你所要做的就是听从内心的召唤，沿着自己认为正确的道路，随时调整你的目标，让梦想从一颗种子变成参天大树。

考上大学的同学当然很幸运。对于这次没有考上大学的少数同学，我建议再去复读，只要家庭条件允许，一定要上一次大学，大学对人的一生影响还是非常大的。大学提供了成长和发展的要素和环境，比如：知识储备、思考能力、同学资源、文化和价值观。所以大学值得我们再拼尽全力，奋斗一次，争取一次，迄今为止，高考仍然是我们这些农村、小城镇、小县城的孩子实现梦想最公平的一种方式。它提供了一个新的起点，在大学的起点上，我们有机会用自己的努力争取到不同的人生。同学们，即使你或者因为不够努力，或者因为尚未觉醒，或者因为发挥失利，而选择了复读的道路。

我还是想送给你们三句话：

第一句是：停止怀疑自己。没有考上大学，很容易否定自己。如果你自己都不相信自己，那你别指望这个世界上还有谁会相信你。心里暗示是非常强大的力量，如果你认为你不行，那你就可能真的不行了。我10岁的小儿子，在遇到挫折的时候，都会安慰自己说“爸爸，我不会自己吓自己的”。赋予自己力量和信心，人生就是一场漫长的马拉松，暂时的起跑晚了，不代表在终点时你就不能成为胜利者，抛弃那些浪费时间的自我怀疑、自我贬低和自我否定，与那些消极的负面情绪说再见，努力、努力、再努力，你需要做的是再给自己一次机会，是为了让人生无悔、青春无憾。

第二句话是：人生永远没有太晚的开始。在我的成长过程中，我体会，有些人，特别是男孩子是需要有一个觉悟过程的。小时候的我也曾经顽劣过，也有过青春期的叛逆、倔强，也曾经让我的老父亲担心、愁苦过，直到有一天，当我真的去复读了，看着父母难过的神情，想着自己难道真的要一直面朝黄土背朝天的继续我的一生，我突然间觉悟了。当我醒悟再复读的时候，我特别刻苦用功，像要把所有身体中的潜力都挖掘出来，在悲伤之余我经常激励自己的话是：天生我材必有用，我要考一所比同学们更好的学校!人生永远没有太晚的开始，只要你终于认清了自己脚下的道路，什么时候出发都为时不晚。

第三句话是：理性认识未来。对于有些同学来说，复读也许意味着更大的压力，但既然走上了这条路，就意味着父母家庭支持你的选择，意味着你是一个勇于面对失败、愿意去接受新的挑战的人，那么要尝试调整好自己的心态，不要过于敏感和“玻璃心”，“尽人事，听天命”，努力查漏补缺，让自己变得更强，如果明年，你的运气还是稍稍差了一点，“天也塌不下来”，这个时代，最值得年轻人期待和鼓舞的就是，“脚下的路有千万条”，你的选择比过去任何时代都要多。

还有个别同学也许因为家庭条件不好，或者这样那样的原因，高考落榜后从此要离开校园，踏上社会。不上大学未必人生就进入低谷，真正低谷是自抛自弃，只要怀有三样东西，人生同样辉煌：

第一样东西：坦然接受不公和委屈的胸怀。这一点非常关键。因为目前你的能力还不足以驾驭社会的各种工作，这个社会某种程度上设置了一个叫做“学历”的门槛。请你做好忍受委屈和不公的胸襟，请你做好吃苦受累的准备。世界上没有一种工作是不委屈的，不平等也是人类社会的常态。要通过你的努力让不公平变为公平。我读过一本书，特别棒，是以色利一个著名历史学家赫拉利写的《人类简史》，全球畅销，书中说：自从一万年前的农业革命以来，几乎所有文明、所有社会都是不平等的，存在着各式各样的等级制：阶级维度的、种族维度的、性别维度的等级制。21世纪，新技术将赋予人们前所未有的能力，使得富人和穷人之间甚至可能产生生物学意义上的鸿沟：富有的精英将能够设计他们自身或者他们的后代，使其成为生理和心理能力都更为高等的“超人”，越来越多科技、商业精英正在重新思考死亡，他们将死亡视作技术问题。在这种视角下，人之所以会死，并非神的旨意，并非自然的规律，而是因为技术性的失败：你死了，因为你的心脏停止供血，因为癌细胞扩散进你的肝脏，因为病菌侵蚀了你的肺部。而每一种技术问题在理论上都会有技术性的解决方案，也许你还不知道解决方案是什么，但只要有足够多的时间和金钱，所有的技术难题都会获得解决。这并不是幼稚的幻想，世界上一些最具权势的精英和机构正在非常严肃地尝试处理这个问题，例如，谷歌就在近年成立了一家名为“卡利科”(Calico)的新公司，其任务便是寻找方法来克服死亡和衰老问题。这些并不是耸人听闻，而是告诉大家：要么你做个牛人改变现实，要么你拥有常人良好的心态改变想法，放弃抱怨命运的不公，停止仇恨所谓的差异，驾驭命运的强者和顺势而为的普通人，在拥有幸福感这方面是没有差异的。

第二样东西：坚定的信念和永不服输的精神。Uber创始人卡拉尼克在接受采访时说，Uber现在好像很成功，市值400亿美金以上，其实他从18岁开始就创业，并一直在创业的路上，已经创业20年。在绝大部分时间里，遭遇了若干次失败。被几十万人拒绝过。在创办Uber的前一家公司，他每天给一百人打电话，然后得到一百次“不”。当连续六七年都一直这样，这意味着被几十万人拒绝过。所以必须笃定自己的目标，必须有足够的信念，哪怕被人一次又一次的否定，仍能享受每个时刻。我研究生毕业后，也是从北京地下室开始创业的，寝室加办公室就13平米，有时24个小时都在这个狭小的不见阳光空间。成功的人一定是在众多失败和挫折的基石上成长起来的。这意味着：既然上场，无论发生什么，始终对你做的事情保有一份热爱。即使输，也要热爱你选择的事情。况且绝大多数的远大目标本来就都注定会失败。但只要跌倒后还能不断爬起来，就不算失败。我们所称的“冠军思维”，最主要的就是懂得如何面对逆境。

第三样东西：熟练技能和职业的态度。从世界范围看，已经到了工业4.0时代，需要更高的职业技术，社会分工也越来越细化，掌握一门“看家本领”是必需的。如果高中毕业后马上走向社会，去大城市打工是需要尽快掌握一门熟练技能的，哪怕学一门厨艺，未来也许可以开酒馆。另外不要忽略我们身边的机会，其实我觉得中国农村的机会来了，城乡一体化将为中国未来提供巨大的市场空间和发展前景。目前很多农村人进城当工人，但城里人也纷纷来到乡村，15年后，在中国乡村会变成新的人类家园，种田是最好的一种生活方式。当然也许不是目前每家只有几亩几十亩地的耕种，而是3000亩5000亩的农场牧场到处都是。农业机械化程度会达到60%。手工农耕变为大面积高效率耕种。3-5万人的小城镇将是人们最向往的地方。小城镇不是在水泥钢筋之中，而是在林中、水塘边、在小山坡上，这里的路是景是田是人文环境，农村建筑重新会有更多的木材料，以自然为本，人们视水、树木、土壤为生命。乡村是最美好的生活方式，将会是未来中国人的奢侈品。落榜回家的同学现在就可以来研究这些机会，并学好技能，当机会来临的时候，你是否有一技之长可以把它牢牢抓在手里，成为今后安身立命的基础，这也取决于每个人的努力和付出。我看过一篇报道，财新杂志主编胡舒立，在媒体人中是一个旗手，富有激情和见解，年轻的时候在苏北阜宁县的一家医院工作。刚开始几年，是清洁工。她说即使擦地板，我也要比别人擦得亮一点。其实把地板擦亮，不仅仅为了别人，也是为了自己。他们这样做，是因为地板擦得比别人亮这件事本身就证明有能力别的事也能干好。擦，擦干净点，再干净点，努力就是回报。因为这种精神，然后进入医院广播站，最终成为大家敬佩的财经主编;希尔顿酒店创始人，最早做过酒店清洁工，他说就算做清洁工我也要做最好的，他清洁的小便池流出来的水，可以直接饮用。篮球巨星科比，当别人问他成功的秘诀，他笑着说：你见过洛杉矶凌晨4点的样子吗?因为他每天都在4点起床，训练投篮，每天投1000个篮。洛杉矶凌晨4点的黑暗一直没有改变，但科比的职业能力却潜移默化的每天都在改变，直到有一天成为这个领域的超级巨星。这就是职业精神和敬业态度。没有随随便便的成功，三分天注定七分靠打拼。你觉得每天都在重复枯燥的工作，但正是因为这样的积累，让你成为某个领域的熟手或专家。

同学们，高中毕业后，人生的确向你们展现了不同的道路，每一条道路都有存在的理由和价值。但请记住，世界上有一条道路不能拒绝，那就是成长的路，世界上有一条道路不能选择，那就是放弃的路。无论哪一条路，我希望你们不要放弃终身学习。如乔布斯所说：求知若渴，虚心若愚，在学习中让自己不断强大起来。我希望你们不要放弃塑造心灵。该拼搏时尽全力去拼，同时保持知足常乐的心态才是最佳途径。一切终极的快乐都属于精神范畴，这种快乐会把忍受变为享受，把挫折化为动力，把痛苦变成馈赠，是精神对于物质的胜利，这便是人生哲学。每个人都有一个意义系统，成功不是名和利的简单相加，头上的光环总是昙花一现，最重要的是你确立了内心的目标，在努力实现的过程中无怨无悔。我希望你们不要放弃梦想。时刻叩问内心：此时此刻你的梦想是什么?梦想将会带你到哪个方向。伟人有伟人的梦想，小人物有小人物的梦想。我们的国家正处在历史上前所未有的大时代，之所以称之为大时代是因为机会巨大、前景巨大、空间巨大。虽然宿松县是国家级贫困县，我不知目前还是不是?但全中国每一个角落，包括我们的家乡都是我们施展才华的土壤。这个大时代将会持续很长时间，因此我们在座各位同学尽管绝大部分都是乡村小镇的孩子，但没有任何背景已经不是我们的劣势，因为这个时代就是我们最强大的背景。我们要活在当下，但人生也要志存高远;我们要脚踏实地，但生活也要诗和远方。

同学们，今天的宿松中学就是你们梦想开始的地方，从今后，大家各奔前程，如溪流入海，奔腾不息，星光闪烁，灿烂天际。每个人都会有一片属于自己的“海”。我衷心地祝福你们每一个人学业顺利、生活幸福!最后再一次感谢宿松中学让我有机会与学弟学妹们分享我的人生体验，我想再一次对我的母校、对我的老师说：谢谢你们!

5.高考励志演讲稿 篇五

20xx年的高考离我们越来越近。高三距高考有xx天，高二距升入高三有xx天，高一距升入高二有xx天。

下面给大家再强调一下，我们还要从哪些方面做好。

一、珍惜时间。时间有限，潜力无限。在有限的时间内提高我们的能力，以知识的不变应各科题型的万变，向时间要效率，向课堂要效率。

二、求规范。规范是一切的基础，我们要做到审题规范、做题规范、行为规范等等。我们要始终严格要求自己，把规范当做一种习惯，在同样的时间内会收获更多的知识和经验。

三、用科学的方法提高各方面的能力。注重细节，注重反思与总结。

6.冲刺高考励志演讲稿 篇六

冲刺高考励志演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”

三年前，我们怀着对未来的美好憧憬，载着家人的殷殷期盼，走进x中校园。

三年后，我们在这里，郑重的面对x月的高考，吹响-天决战冲锋的号角。

蓦然回首，十二年寒窗苦读，四千三百多个日日夜夜铸就了我们必胜的信念。书海的沉浮已不再让我们动人容，风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从来没像今天这样执着坚定，我们的心灵从来没没有像今天这样激情燃烧!

少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑十年，今将试锋芒!

如果说十二年的学习是漫长的马拉松，我们已进入那最后的冲刺;如果说以前的付出是辛勤的耕耘，我们正面对收获之秋的来临。我们早已拉满弓，上好箭，我们唯一缺的，就是这最后的-天的努力，最后-天的挥汗如雨。

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，鲜红的终点线在前方真真切切，成功从没有如此贴近我们年轻的生命。在未来的-天，让我们受日月之光华，乘春风之快意，御天地之灵气，是强者必可脱颖而出，是胜者定能力挫群雄。莫问腹中才高几斗，敢为枝头花压群芳!

-天，为学不辞汗与泪，破釜沉舟，蟾宫折玉桂!

-天，勇敢拼搏振翅飞，翱翔天际，九天揽月归!

-天，燃烧青春永无悔，全力以赴，高考泛光辉!

同学们，冲刺的号角在耳边响彻，人生的画卷正等待上色。永不言败的信念，会坚定我们的脚步;踏实勤奋的学习，让进步更加显着;平实严谨的作风，延伸了脚下的道路;激情四射的勇气，让未名湖、荷塘月色的景色更加鲜艳夺目!

遥望远方，是拼搏与汗水铸就的辉煌;回眸身后，是希冀与心愿交织的目光。就让激情再次涨潮，让奋斗点燃梦想。路已延伸，心更坚强，在这关键的转折点上，让我们一起，为高考凝聚力量!

凝聚梦想的力量，就像一粒种子突破厚重的土壤，用渴望的双手，触摸清新的晨光，让金色的朝霞将梦想照亮!

凝聚远航的力量，就像一艘小船拥有轻盈的双桨，用坚实的臂膀，在蔚蓝的大海上，扬帆远航!

凝聚绽放的力量，就像一朵蓓蕾冲破层层屏障，用自信的气息，沁润空气的芬芳，娇艳的在x月的阳光下绽放!

乱云飞渡，战士信念未移;驰骋疆场，方显英雄本色!乐观的心态，让我们扬鞭策马，登高临远;坚强的意志，让我们穷且益坚，不坠青云之志。

同学们，-一中，悠悠百年，青出于蓝而胜于蓝，百年的一中正等待我们创造新的辉煌。

同学们，今天的快乐不是真正的快乐，明天的错过却是一生的失落。奋斗-天，智慧与梦想就能在x月尽情绽放;奋斗-天，未来和希望就能在x月美丽夺目;奋斗-天，汗水与泪水就能在x月结晶，闪光!

就让我们不负学校重托，不负恩师厚望，不负青春梦想，顽强不息，乐战不息，全力以赴，创造辉煌!

谢谢大家。

冲刺高考励志演讲稿2

老师们、同学们：

大家好!

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。

高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，激昂的斗志，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，面对高三，是老师对同学们的殷切期望。

高三是信念下的执着与顽强。

有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格。”于是，你颓废!我说：“你错了!”因为你不是没有这样的资格，而是你过早的放弃了这种资格。仔细回想，小学你没有优秀过吗?初中你没有担任过班干部吗?某科成绩你没有拿过前几名吗?有的，当然有!想一想，你是哪一天开始学会了偷懒，哪一天开始学会说谎，哪一天开始上课走神，又是哪一天开始放弃了学业?那么你今天还要继续吗?要知道，你已没有退路!只能奋起直追，勇往直前!

有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我无法超越。”于是，你沮丧!我说：“你错了!”因为你没有乐观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平，所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有很多人，但你也不晓得，他们中有多少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超越他们。在他们的世界里也不全是骄傲与坦然，有也惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，才能超越自我!

有人说：“我成绩现在还可以，但是我怕退步。”于是，你焦虑!我说：“你错了!”因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示：“暂时借给他们”，下次再拿回来，以为别人也在进步，只要你问心无愧。如果不想失去，那就全力以赴!记住，狭路相逢，勇者胜!

高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。要提高学习效率，首先一条，就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读，都要集中自己的注意力，不让各种杂念来扰乱自己的思想，认真进行思考。其次，要特别注意提高做题的速度，锻炼思维的敏捷性。这既是为了提高学习效率，也是高考实践的需要。要分秒必争，能够两小时做完的。题目决不拖到三小时，宁可把节余下来的一小时用于休息，也不要养成拖沓的坏习惯。还有，学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里，由浅入深，不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的“题海战术”，而应该抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。

同学们，在高三，我们将不再用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

谢谢大家!

冲刺高考励志演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

大家好!

从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上x月的征程，朝着x月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，高三意味着充实，日出而作，日落不息!尼采说过：“一棵树，要想长得更高，接受更多的的阳光，那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长!

高三是人生中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又长的隧道，几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万披荆斩棘，奋勇前行的同龄人!

我们都知道青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

同学们，青春永远只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城，我们放胆的心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢弘磅礴的古都长安，我们誓要登上它斑驳的古墙;璀璨繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱!黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往!

青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景，也会设下陷阱使我们堕落。但，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧?只要我们把准前进的方向，头顶的阳光一定是灿烂的!

高三是享受拼搏，奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高!年轻是我们的资本，成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄!

同学们，我们从风雨中走过来了，在最后的冲刺中我们绝不能气馁。让我们用勤奋迎接命运的撞击，擦亮我渭中的牌子!既然我们拥有青春，既然我们决定挑战高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇气和自信去战胜一切，取得胜利。人生能有几回搏，此时不搏更待何时?朋友们，莫等闲，白了少年头，空悲切!选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经历风雨，怎能见彩虹?不遇挫折，怎能品尝到成功的硕果?不经历寒冬腊月，又怎能有梅花阵阵扑鼻香?

现在距我们高考仅剩-天，希望在这有限时间里，我们每个人创造自己的奇迹。在这过程中，我们可能会感到痛苦，彷徨，但有时伤害和失败不见得是一件坏事，他会让你变得更好，孤单和失落亦是如此!

同学们，眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择!坚持不住的时候，多问问自己，是否已经为了梦想而竭尽了全力?是否无愧于我们激扬的高三?

最后，战友们，让我们一起高声呐喊：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还!

谢谢大家!

冲刺高考励志演讲稿4

老师们，同学们：

今天的讲话，献给即将奔赴高考考场的高三学子。

挥挥洒洒三年汗水，只为今朝一日绽放，高考的脚步已悄然而至，在高三的这一年里，你们播种着梦想和希望，挥洒着泪水和汗水，现在即将步入人生的重要考场，书写出人生壮丽的篇章!

高考，是人生征途中一座重要的里程碑，它对翻开我们生命崭新的一页有着不可估量的作用，它就像捧在手中的一颗珍珠，会使你的人生熠熠生辉，会使你的梦想近在咫尺，它会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，它会让你登上风光无限的山峰。

2018年6月，对于高三学子来说，是一个收获的季节。2018年我们把期望投射到你们身上，此时此刻，校园的每一处绿色都在为你们绽开，校园的每一个角落都记录着你们创造的精彩，校园的每一句书声都在为你们加油助威。

从踏入校门的那一刻起，你们每个人的心中都孕育着自己远大的理想，为了这个理想你们寒暑不停，风雨无阻。在这里有你们执着的追求，有你们坚定的身影，更有你们昂扬的斗志!这三年里，你们从勤奋和踏实在学习中取得了骄人的成绩，你们以你们勃发的激情深深的感染了我们，成功的喜悦在这里传递，拼搏的汗水在这里挥洒，但始终不变的，是你们对未来的永恒渴望，对理想的执着追求，你们蓬勃向上的青春风采，你们昂扬奋发的不竭斗志，必将成为母校的骄傲!

亲爱的同学们，今天作为学弟学妹的我们，并没有太多的豪言壮语送给你们。这些日日夜夜，朝夕相处的老师见证了你们的成长，母校见证了你们走的花季，这里留下了你们最绚丽精彩的人生足迹。三年锻造，三年磨砺，成就了现在的你们，你们坚信，只要为了梦想奋斗过，拼搏过，这个过程就弥足珍贵，远大于未知的结果。

经受住暴风雨的洗礼，松柏才会更加青翠，经受住严寒的磨练，百花才会分外娇艳，现在，经受了高三砥砺的你们，生命之花就要绽放。最后，希望所有高三学子们在即将到来的高考中取得骄人的成绩，为母校增辉，为自己的高中生涯画上圆满的句号，今日你以母校为荣，明日母校以你为傲。

冲刺高考励志演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天，在间隔高考-天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后-天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后-天，是一个人毕生最要害的-天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。

高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，名言大全，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径!

高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的关心送给学生，与我们的学生一起相伴-天，奋斗-天，同生共长-天。学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未知的未来冲击高三，冲击高三最后-天积累力气。

学校号召，全校上下要在奋斗中成绩学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校质量的光辉。

7.演讲训练与高考作文快速构思 篇七

我们发现，高中演讲题的命题范围和方法其实与高考作文命题非常接近。作为演讲竞赛的评委，我现场感受到了优秀学生快速构思的水平，但也发现了不少问题。有的同学好像平时还不错，但拿到题目后硬生生地开不了口，不知从哪里讲起，这和写高考作文面对题目半天下不了手很相像。我们下面就《扬子晚报》竞赛的演讲题目和选手的表现逐一分析，期待它能给我们的高考作文快速构思提供借鉴。同时，这些题目也很有高考作文命题的参考价值。

1. “出格、打扮、气质、靠谱”，请你任选其中一个词，发表你的见解。

分析：记得抽到这道题的一位女同学，她选择的词是气质。她是这样讲的：气质是一个人综合素质与良好素养的表现。有的人以为外表的华丽就是气质，这可不是真正的气质。我们常说一个人的气质高雅，更多的是着眼于她具有知性的美感，就算是外表，则要求其服饰和其自身条件的和谐搭配，而这又是修养的表现了……这位女同学的演讲还是比较成功的，她抓得比较准，也有一定的角度和新意。当然，如果哪一位同学对“靠谱”感兴趣，那可能会显得有点意思。“靠谱”是近年

来很热的一个社会流行词，常听到有人把“靠谱”挂在嘴边上。因为这个社会事实上有许多人做事不靠谱。不靠谱就是违反常识，就是违背常理，就是离开了做人做事的底线……这个词是对我们这个社会生态的一种反讽。如果你拿出来说，一定会引起评委（考官）的共鸣。其实，这就涉及到写高考作文的题材选择，有些属于社会共同关心的问题，可能是起点就高了一步，考官或阅卷老师打分时自然就比较青睐了。

2. 莎士比亚说：质朴比巧妙的言辞更能打动我的心。请说说你的理解。

分析：这个格言当然可以作为演讲的论点，你只是要证明为什么。一位演讲的同学说来算不错，他举了一个发生在自己身边的

小故事作为论据。这在议论文中也叫事实论据。应该说这位同学的策略是对的。

我们写高考作文时，也不妨学会引用生活中的小故事。“质朴比巧妙的言辞更能打动我的心”，这在2012年上春晚的朱之文（人称“大衣哥”）身上就能体现出来。他打动观众的

原因之一

固然是他唱得不错，但他作为一个农民的质朴恐怕也是打动观众的重要因素。无论是著名歌唱家于文华真心实意的帮助，还是中央电视台天气预报主持人宋英杰的高度赞赏，他们都表示是朱之文的质朴打动了他们的心。这样的例证，既鲜活又不会有多少表达的难度，写高考作文时不妨学会运用。

3. 你知道南京雨花台烈士陵园吗？请以“倾听烈士的声音”为题，说一段话。

分析：抽到这道题的是一位男同学，他的表现令所有在场的人印象深刻。他在30秒的准备后，出人意料地先将《国际歌》从头到尾唱了一遍，他觉得唱国际歌更能表达他对先烈的感情。但是，演讲毕竟不等同于唱歌，演讲的本质还是写作。针对问题，有观点有材料，观点和材料的统一，这是基本要求。“倾听烈士的声音”，假如让你写一篇800字以上的作文，该如何处理呢？如果写记叙文，或记叙体散文，你只要选择你熟悉的烈士，与之虚拟对话，并在对话中叙述烈士的英勇事迹，这样写800字或1000字还是比较容易完成的。如果写成议论文，也不难。你可以先建立观点论点。如无数革命先烈牺牲了，我们还有什么个人利益不能抛弃呢？再如，你可以在“倾听烈士声音”的基础上建立起你自己的一个观点：我从烈士身上触摸到了信仰的力量。

4. 经民俗学专家多年呼吁，清明节终于成为法定休息日。请你说说“中国人心中的清明节”。

分析：记得抽到这道题的一位女同学先朗诵了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。演讲者虽然没有离开清明节这个话题，但讲得比较零散泛化，也没有自己明确的观点。“中国人心中的清明节”究竟是怎样的呢？可以说的很多，正如“中国人眼中的君子”，君子形象也可以从很多方面去说，但简短的演讲或800字的高考作文不允许你泛化地去说。“中国人心中的清明节”当然是祭扫亡灵。我自己就写过一篇散文叫“穿行于墓地的遥想”，就是讲清明节，其中的立意就是清明节的祭扫仿佛是生者与死者永远的精神对歌。这样写就有线索有立意了。

5. 复旦大学校长杨玉良教授在一次演讲中说到大学生必备的五种能力，其中写作能力位列第一，为什么？

分析：抽到这道题的是一位女同学。她主要是从交际、思想的交流和心灵的沟通来说明写作的重要性，作为现场演讲，这样说还是不错的，而且那位女同学的表达还比较流利。但如果要以此写一篇作文，其立意恐怕要更接近杨玉良校长的“能力”原意。这个能力主要指严密而精致的思维能力是写作能力的直接体现。特别是对写作自身的要求，它实际上是一个人思维品质的反映。正是从这个角度看，杨玉良校长才将之列为五种能力中的第一位。

6. 近年媒体不断报道，广州、北京等大城市不少实体书店因经营困难关门。同时，前不久又有台湾的诚品书店将连锁店开到了大陆的苏州，对此你有什么评论？

分析：这道题演讲者虽然讲得还不错，但对这个题材不是太熟悉。这就提醒同学们，特别是将要参加高考的同学，平时还是要关心社会、了解社会、思考社会，对社会问题要保持一定的关注热情和思考度。这个问题的背景是这样的：中国的新华书店生存很大程度上被认为有政策的支撑。民营书店的生存则没有这么好的条件。因此，实体书店关门的一般都是民营书店。这是其一。其二，互联网的发展和电子阅读的兴起，新兴的阅读方式及阅读群体分流了部分读者，这也是一个原因。但

台湾的实体书店，它也是民营，为什么能不倒闭反而还兴旺呢？这实际上和我们的实体经济及其企业是一个道理。那就是面对新的市场环境要有新的变化。要实行“转型、升级”，要做到继承与改变并存，这些都是诚品书店成功的原因。这样来说，证明和论证的力度显然会加大，考分自然也就上去了。

7. 你熟悉这些名词术语吗？“云计算、物联网、3D、CAD、反物质、受控核聚变、超导”，请你任选其中一个，说说你的认识。

分析：当这个题目一出现，在场的评委和观众当场就有“哇”的惊呼声。其实，这些科技术语对于一个高中生，特别是重点中学的同学来说至少应该略知一二。抽到这道题的女同学坦率地承认对这些概念不太了解。不过她还是选择了一个“物联网”，她在演讲中，把物联网等同于网购，可以说不算离题，但准确性不够。其实，不能精确了解其概念的内涵也不要紧。它可以转入到对社会问题，对人类历史发展问题的思考。比如说CAD，它是计算机辅助设计系统的简称，有了这个系统，不但提高了生产效率，更重要的是在产品设计中可以更好地适应个性化的要求，如汽车制造。而个性化、差异性是现代社会的一个普遍价值认同。再比如说反物质，它能把我们的思维延伸到茫茫宇宙。受控核聚变是为了实现永久性清洁能源的一种努力。所有这些都能注入社会思考和哲学思辨的界域之中。借此，要提醒同学们的是：在选材和论证的过程中，如果能自然巧妙地注入新科技的元素无疑将会给阅卷老师耳目一新的感觉。

（原载《姚卫伟百场高考作文讲座精华》）

（江苏教育出版社 姚卫伟提供）