结合自身实际谈谈创新

结合自身实际谈谈创新（12篇）

1.结合自身实际谈谈创新 篇一

结合自身工作实际谈谈对党的认识

我们这一代年轻人，生长在新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从小时起，党的光辉形象就牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我前进。后来我们又通过学习文化、历史知识，知道中国共产党是中华人民共和国唯一合法的执政党，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。共产党是从鸦片战争以来唯一一个把中国最终从贫穷衰弱带入富强的政府，并在改革开放后，创造了人类历史上使最多人口脱离贫困线的纪录。至今为止，中国在中国共产党的领导下已从清末的衰败恢复并转向强盛，使中国重新确立了世界大国地位。共产党为中华民族的伟大复兴做出了无可替代的卓越的历史贡献。中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。

中国共产党从他成立之日起，一直忠实代表工人阶级和各族人民的根本利益，全心全意为人民服务；他具有远见卓识，能把握社会历史发展的客观规律；他具有严密的组织性和纪律性，能够坚韧不拔地团结奋斗；具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风；善于总结和吸取经验教训，不断解放思想，勇于创新，开创社会主义现代化建设的新局面。特别是党的十一届三中全会以来，我国在一个中心、两个基本点方针指导下，大力发展社会主义市场经济，取得了举世瞩目的成就，进一步证明了中国共产党能够领导全国人民建设有中国特色的社会主义，夺取一个又一个胜利。

作为水务系统的一名基层工作人员，一名入党积极分子，今后我会更加努力地学习工作，认真学习科学理论，坚定理想信念，在思想觉悟上发挥的先进性；提高业务素质，增强业务能力，在工作业绩上发挥先进性；加强道德修养，树立水利人形象，在工作作风上发挥先进性；牢记党的宗旨，坚持情为民所系，在建设家乡水利事业上发挥先进性。我将会对自己工作岗位要求的准确把握，主动承担任务，主动做非本职的没有报酬的工作，时刻牢记吃苦在前，享受在后。

2.结合自身实际谈谈创新 篇二

1阅读疗法的含义和现状

阅读疗法就是以文献为媒介, 将阅读作为保健、养生以及辅助治疗的手段, 使自己或指导他人通过对文献内容的学习讨论和领悟, 养护或恢复身心健康的一种方法。

它主要分为临床阅读疗法和发展阅读疗法, 临床阅读疗法是对已患有生理和心理疾病的人进行心理治疗, 只有受过专门训练的心理专家才能进行。发展阅读疗法针对的是心理处于亚健康状态下的正常个人, 受过阅读和专门训练的人就可以成为阅读疗法师, 协助读者处理成长过程中人生不同阶段所遭遇的问题, 维护读者心理健康。

它还分为自疗式阅读疗法和他疗式阅读疗法。自疗式阅读疗法又称自助式阅读疗法, 更适合中国:中华民族历来有提倡多读诗书修心养的文化传统;还有很强的名节观, 有心理问题时总是首先自己设法解决我们的文化特点使中国人更愿意选择自助式阅读疗法。而它疗式更适合西方文化。

阅读疗法在西方发达国家广受人们重视和欢迎, 早在20世纪上半叶其研究就兴起, 研究的成就在美英俄等发达国家最大。我们中国自20世纪90年代才开始关注国外阅读疗法的发展动态, 把国外阅读疗法的研究状况引介到中国。

2进行探究的原因

近两三年来, 自从与阅读疗法结缘, 我一直没有停止过对它的学习和探究。

首先, 我认为这是一个值得深入探究的课题。当今社会经济持续高速发展、人们的物质生活有了极大提升, 同时越来越多的人因生活压力大、节奏快、竞争激烈等原因带来了一系列心理问题和精神危机, 所以探究这一课题是很有价值和意义的。

其次, 我认为拓展和深化图书馆的服务, 关注度者的心灵需求, 为读者提供更又价值的文献信息, 帮助读者更有效的阅读, 促进读者的心理健康, 进行更人本化的服务, 这是一名图书馆员的责任和义务。

再次, 图书馆有着丰富的文献资料, 以及便捷的文献信息, 进行这一研究有得天独厚的资源优势。

最后, 我在任区图书馆馆长的这一两年里, 管理上, 面临了很多矛盾和困惑, 更促使我拿起了“自疗式阅读疗法”的武器来解决一些管理问题、解除一些心理困惑, 以自身为实验对象, 来探究阅读疗法, 结果“疗效”显著, 让我获益匪浅。

3进行探究的状况

在初为馆长时期, 我面临的主要管理问题是因为大家的不了解、不信任, 而造成的工作中诸多方面的不理解、不接纳、不合作, 给我的工作带来了不少麻烦。

比如在2012年4月23日世界读书日, 为了鼓励大家多读书, 促进读书风气的形成, 我们单位全体员工举行了一次诗歌朗诵比赛, 所有参与人员全部有奖品, 其中有两名人员因没有参加比赛, 根据规定就没有得到奖品。因此她们对我很有意见, 好长一段时间对我很不友好、不客气。有人劝我, 不就那点东西嘛, 干脆给她们就是了, 明着不好给私下里给就是了, 但我坚持了原先的做法, 没有同意。

还有一次调整服务科室, 我坚持把办公室搬至三楼电子阅览室, 合并一起。此举主要为便于办公室人员同时兼负电子阅览室的读者服务工作, 不影响此科室正常对外开放, 避免了因服务科室多、工作人员少而不得不关闭的状况发生。在此过程中, 个别人员因不赞同支持我的意见和做法, 情绪很重, 很不合作, 好长时间非常对立, 在工作上有意无意制造了很多麻烦。

……类似的情况还有很多。

面对这些情况我曾一度非常苦恼和困惑:为什么他们这样对待我?我不清楚自己到底哪里做错了。我是跟他们干脆正面斗争、寸步不让呢?还是一切就按他们的意思办, 图个省事顺利呢?还是再用其他的办法?还是我干脆辞职呢?我常常纠结在其中。

在这种心理极端矛盾困惑, 精神非常烦恼郁闷, 我又一次打开了《道德经》《坛经》《庄子》《反经》《易经》《论语》《素书》等经典书籍, 去阅读、去思考、去探求, 汲取营养、寻求答案、学得智慧……

渐渐地这些书中的思想成为我心灵的鸡汤, 给了我很多的精神养料, 启迪我思维、丰富我的思想, 使我逐步智慧强大起来。很多时候, 常常书中的几段话, 甚至一两句话, 就让我醍醐灌顶、豁然开朗, 找到了答案, 打开心结。渐渐地我学会了坚持该坚持的、放弃该放弃的、看淡该看淡的、改善该改善的。阅读这些经典书籍, 极大地帮助了我解除管理中的心理困惑, 不断提升和完善自己, 从而逐步改善了我的图书馆管理工作。

首先, 我学会了在很多小事上以及一些无关大局的事上不去计较不太在意。

读《反经》时, “品目第三”中的一段话, 让我心中很长时间的困惑和矛盾一下被解开。荀子的看法是君子可以做到被人尊重, 但未必一定要让人尊重自己;可以做到被人相信, 但未必一定要让人信任自己;可以做到被人重用, 但未必一定要让人重用自己。所以君子以不修身为耻辱, 不易被诬陷为耻辱;以不守信以为耻辱, 不以不被别人信任为耻辱;以无能为耻辱, 不以不被人用为耻辱。不被荣誉引诱, 不因诽谤而怨恨, 自自然然做事, 却渐渐符合道德标准。

联系我的实际, 我一下明白了, 为人处世善良正直, 努力做得值得别人去尊重、信任, 那是我们能做的也是我们该做的, 至于别人对自己是否尊重信任等却不必强求。因为有些事情别人未必能理解你、接受你。所以《反经》中的这段话仿佛一把钥匙, 打开了我多日的心结, 我一下释然了:是不是敬重你, 那是别人的事;但做得值不值得别人敬重, 那是你该做好的事。从此以后我越来越少地在意和别人的脸色和声音, 心中很少对别人计较和怨恨, 多提升自己, 更积极乐观工作和生活, 心灵更轻松和快乐。

《坛经》中“不因境转, 不为物役”、“外不着相、内不着空”……等等这些经典语句, 也时常警醒我看淡是非恩怨得失成败, 让自己的身心尽可能少受外在环境地影响和干扰, 少因周围世界的喧嚣和嘈杂, 而徒生很多烦恼和痛苦。自己尽心尽职做好该做的事, 让自己的心灵安然快乐, 使自己的精神轻松自在。

我坚持做好自己, 不去太在意别人的是非评说, 渐渐地我越来越淡定而从容, 内心越来越自信而勇敢。渐渐地大家也越来越了解我、理解我、接纳我。比如因诗歌朗诵会的奖品问题, 对我最初有些意见、不很友好的同事, 后来渐渐也理解了我, 对我改善了态度, 重新变得友好起来。

其次我学会了在一些大事上、一些原则性的事上的毫不动摇地坚持。

《反经》中说“一般小事上尽可能多采纳听从下属的意见和建议, 但在一些大事以及一些原则性事情上要坚持自己的意见和主张”, 正是遵照这样的教导, 在办公室与电子阅览室合并一事上, 无论非难与阻挠有多大, 我都坚持下来。只要是我该做的事、是正事、是一些原则性的事情, 那么我就坚持我的做法不动摇, 我要让大家知道我的原则和底线, 并学会习惯与适应。

再就是我学会了积极改善自己, 不断提高自身的修养和能力。一方面是改善心态, 另一方面是不断改善工作的方式方法。

(1) 积极改善心念和态度。

积极改善心态, 常存善念和正直之心, 不断同自己的不良情绪、心态、思想、念头等作斗争。《道德经》中这段话“知人者智, 自知者明, 胜人者力, 自胜者强”, 让我明白:一个真正强大的人, 是一个不断战胜自我的不足、不断超越过去、不断自新, 从而不断提升自己的人, 这样的人是不可战胜的。他知道真正的敌人是自己, 如果正确对待, 别人其实都是在他人生中帮助他更好成长的贵人。

曾经有位同事, 有段时间一再地跟我拧巴着、对着来, 偏执、反常到了简直不可理喻的地步, 像个几岁的孩子, 中了邪一样。最初我很不理解、很气愤。后来我想, 他着了魔了, 你若跟他计较, 你自己不也就不正常了嘛!再说谁的一生中没有发神经的那一段日子呢?也许就像我教学时个别调皮捣蛋的问题学生那样, 无非是在以另一种特别的方式告诉你, 让你更多尊重他、关注他、信任他、肯定他、欣赏他而已。再说了, 他越是故意跟你过不去, 专门气你, 就越不值得你太在意和生气!他长不大, 那么你大度点多包容他就是了。对人多点慈悲和善良, 多些宽容和谅解, 把自己的心量放开, 自身的层次提高了, 时间长了, 许多的结也许就不解自开。

《庄子》中“至人也, 物莫之伤, 大浸稽天而不溺, 大旱金石流、土山焦而不热”的至人一直让我心生向往, 也一直是我努力的方向:心不为利惑, 也不为名累, 甚至不惧生死, 任何外物侵扰不了。让精神的力量使其能穿越身外以及内心重重藩篱障碍, 让心灵在天地间逍遥畅游。

先哲们智慧话语的启发激励着我, 把每一次的磨难当成心灵的又一次修行, 不断提升着自身的层次和境界, 成就了自己越来越积极乐观、洒脱豁达的阳光心态。

(2) 不断改善做事方式方法。

《道德经》中说“江海所以能为百谷王, 以其善下之”, 向大海一样, 放低身姿, 放开心胸, 虚心听取、积极采纳同事们的合理的建议和意见, 能得到大家的帮助和支持, , 大家群策群力、团结协作, 有利于将工作做得更好。

再就是, 做任何事情要想成功, 都要深思熟虑。《素书》的第四章“本德宗道“中说“最好的方法莫过于深思多谋”、“深谋远虑, 这样可以不至于困危”, 等等。遇事多考虑几种方法, 多准备几个方案, 思虑周全, 多设身处地, 多推己及人, 这样就能不断提高自身的做事能力和管理水平。

通过对《道德经》、《坛经》、《庄子》、《反经》、《易经》、《论语》、《素书》等等这些经典书籍的孜孜阅读, 丰富着我的思想, 启迪着我的智慧, 极大地帮助了我解除我管理中的许多心理困惑, 使我的思想认识和工作的方式方法得到不断改进和完善, 提高了我的能力, 提升着我的层次和境界, 使我不断战胜自己、超越过去, 让我越来越自信而从容, 成熟和坚强, 很有效地帮助我改善了图书馆管理工作。

积极拓展图书馆的服务职能, 不断创新服务方式, 结合实际需求, 以自身为例, 对图书馆管理中的心理困惑进行阅读疗法的探究, 让我获益匪浅。

摘要：本文简要介绍了阅读疗法的含义和研究现状, 介绍了进行阅读疗法探究的必要性, 重点介绍了以自身为例, 根据实际需求, 通过阅读中国古典文化的经典书籍, 对图书馆管理中的心理困惑进行阅读疗法探究的原因经过和结果。

关键词：阅读疗法,阅读经典书籍,提升自己,改善管理

参考文献

[1]王波.阅读疗法[M].北京:海洋出版社, 2007, 6.

[2]李聃.道德经[M].

[3]赵蕤.反经[M].陈伉, 译.北京:中国言实出版社, 2004, 1.

[4]释慧能.坛经.

3.结合自身实际谈谈创新 篇三

【关键词】 辅导员 学生管理

辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任，因此,作为沟通学院和学生桥梁的辅导员,在大学生的人生中起关键性作用。笔者对在学生管理工作中的一些经验体会如下：

1、努力提升思想道德修养，提高政治理论和专业技术水平

在不断学习党的理论知识、领悟党的路线方针政策、履行辅导员的工作职责、加强专业理论知识学习中，本人时刻以一名优秀辅导员的标准严格要求自己，加深了对做一名思想政治辅导员的理解和认识。本人先后参加辅导员岗前培训和辅导员专业培训，积极参加辅导员交流会，通过学习，真切感受到了作为一名辅导员所承载的使命；通过学习，我真正认识到了辅导员工作不仅是一份光荣的职业，更是一项崇高的事业；通过学习，我进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、坚定了信心、明确了责任。

2、以学生为本,做好深入细致的思想工作

（1）掌握学生思想动态，细致观察学生言行、情绪变化，及时做好疏导工作。在我所带的0409班学生中，有位同学的父亲去世得早，母亲也患有精神病，对他的心灵造成了严重的伤害，一度精神状态不好、自卑心理很严重，我就找该生多次交谈，时刻关注他的日常行为，并经常当众表扬、鼓励该生，让他担任学生干部，安排一些工作让他做，通过一年的锻炼，该生已经完全摆脱了自卑心理，现在该生已经毕业，在浏阳一所烟花公司担任销售经理，表现出色。个别学生因性格问题曾一度思想出现偏激，我找她谈话，并发动党员、班干部进行工作，帮助学生度过了危险期。教育的真谛是真诚而无私的爱，作为一名辅导员，我在工作中倾注了所有的热情与爱心，我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感，以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术进步和发展的今天，我能充分利用网络工具，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为了知心朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。在学生们的心中，我不仅是一位敬业爱岗的老师，还是一位和蔼可亲的邻家大哥。

（2）关心学生生活，帮助他们解决经济上的困难。对家庭经济困难的学生，更是给予更多的关心和帮助，特困大学生作为大学生中的一个特殊群体，在思想上，要使他们树立“自尊、自律、自强、自爱”的观念，做好双重帮扶工作，对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；同时严格按照学院、系部要求，将学习成绩、平时表现、学生测评结果、特困等级、学生活动参与情况、学生干部任职情况等纳入到评定体系中，公平、公正地做好奖、助学金评定、贫困补助、减免学杂费等工作，极大的促进了特困生同学全面发展的动力，使各项资助起到了有效的激励、引导作用。学生生病时我到宿舍去看望，有时还给病重的学生买药，买营养品。2010年4月已经处于顶岗实习阶段的0505班张同学在天涯网上发了一篇《白血病父亲危在旦夕?90后卖身十年筹款救父》的帖子，我老师得知后，立即与该生取得联系，仔细询问该父病情及家庭近况，并给予鼓励、安慰，随即将此事向系领导进行汇报，请求学院给予一定的救助，同时号召、发动学生捐款资助，通过互联网、新闻媒体向社会求助，联系东莞时报记者请求支持，《东莞时报》于2010年4月22日在A8版中登出《90后男大学生“卖身”救父感动网友》的报道后，社会各界积极响应，筹集善款，学院朱院长根据张同学的实际情况，及时给予了免除所欠学费2000元的关爱……但由于张父病情严重，最终没能挽回生命。此后我经常主动与张同学联系，关心其生活，该同学已于今年6月顺利毕业，在浏阳一家花炮厂工作。09级中有几位同学家住贫困山区，家庭经济条件极差，我了解到情况后，一边积极主动地帮助他们联系家教和勤工俭学，利用一些社会关系，在寒暑假期间帮他们找工作，一边关心他们的生活，鼓励他们上进，并争取通过学院的助学体系解决他们的经济困难，使他们在学校里能安心学习。这些同学经过努力均获得了名列前茅的优秀成绩和优秀团干部、优秀学生会干部等荣誉称号，并担任了班上的团支书、学习委员、生活委员等职务，积极上进，为同学服务。

（3）培养学生骨干队伍，抓好党团知识教育。学生干部上岗，落实岗位责任制，做到分工明确、责任具体、开学有工作计划，期末有工作总结，平时有工作记录，充分发挥学生干部在思想工作和班级管理中的作用，建立学生考核班干部、班干部负责学生操行评定的制度，既锻炼了学生骨干，也促进了班内学习。重視对学生进行党的知识教育，通过各种形式帮助他们提高对党的认识，端正入党动机，督促团支部抓好团课教育，增强团员意识教育。所带班级多名同学在院、系两级团组织、学生会中担任主要职务；所带班级获院“优秀团支部”、院“五四红旗团支部”、“十佳团日活动班级”等荣誉称号；所带班级学生获院“优秀共青团干部”、院“优秀团员”、院“优秀团学活动积极分子”等荣誉称号。两年来向党组织输送了20名学生入党，有2名学生获评为湖南省优秀毕业生，1名学生获评为湖南省优秀大学生党员，5名同学获评“国家励志奖学金”，2名学生获评为长沙职业技术学院优秀毕业生。

3、以学生活动为载体加强学生思想教育

我积极组织开展“红色之旅”、“志愿者”、“公益慈善”、“趣味运动”、“民主评议”、“慰问演出”、“主题班会”等活动，并要求学生干部与社会上其他单位联系，积极开展社会实践活动。带领学生到革命圣地韶山、花名楼、文家市参观，带领学生赴长沙汽车西站宣传、发动，为玉树人民筹集善款，带领学生步行一个半小时到敬老院慰问，亲自为老人们叠被子、洗窗帘、刷马桶、洗菜，给老人按摩、演出，陪老人聊天……六一前夕他带领学生到附近小学与小学生们联欢，为他们表演节目，我带领学生赴浏阳汽车东站打扫卫生、维护站内秩序，用实际行动来诠释雷锋精神。我认为老师要言传身教，以身作则，教育和感染着身边的每一位同学，在我的指导下班级活动开展得有声有色，既丰富了学生的课余生活又增强了集体荣誉感、凝聚力，同时还锻炼了学生的组织、协调、社交能力，培养了学生良好的人生观、世界观、价值观，班风建设通过学生活动不断发展，在校内外得到了广泛的好评。

4、严格遵守院系规定，狠抓学生日常管理

辅导员“上接天下接地，十处打锣九处都在”，需要处理的事情多而复杂，我在工作中不断摸索与创新，梳理学生日常管理工作的内容与流程，进一步找准工作定位，明确工作方向，抓住工作重点，有的放矢地开展工作，使学生日常管理工作井然有序。

（1）建立学生的电子档案和学生基本情况调查表。每次接管新的班级，他首先都要了解班级同学的信息，为学生建立学籍档案，包括个人基本信息、家庭信息、平时表现信息等，通过庞大的信息网，及时准确地了解学生信息，建立与学生、家长之间的联系。

（2）狠抓学风教育，提高学生素质。在学生学习上要严格考勤，学生上课时到教室外窗户边清点学生人数，建立《班级日志》，要求学习委员严格考勤，认真真实的记录。随时抽查课堂纪律，对违纪学生进行及时教育。我经常与学生谈心，根据学生学习的不同情况，分别召开座谈会，要求订措施找差距，保证学习达到理想的效果。我要求学生干部进行干部负责制，每天有干部轮流督促学生起床上课，我经常主动与任课老师联系，交流學生情况，及时处理课堂出现的问题。

（3）做好课堂、寝室卫生、早起床、晚就寝工作。我每天坚持两次查就寝、查卫生、查安全隐患的行之有效的三查制度，并建立寝室卫生、晚就寝登记本，根据每天检查情况及时找相关学生进行询问、处理。由于所带班级学生都住在顶楼，楼层较高，加之我本身比较胖，通常一次查寝下来已是满头大汗。

5、把毕业生就业教育落在实处

我送走了两届毕业班，在这两批毕业生毕业过程中，我能充分、细致地了解每个学生的实际情况，并帮助学生找就业单位，亲自到一些单位联系工作。在毕业班的管理过程中，我能够以自己的经验指引着学生，从就业的准备、面试经验交流座谈到参加工作后的注意事项等各方面给予指导，所带的班级就业情况十分喜人。同时，为了缓解毕业生就业的压力，设法利用各种机会给毕业生寻找和创建就业的平台，几年来，我先后在苏州市、常州市和长沙等地联系建立了实习基地，切实地为毕业生提供了更多的就业机会，2009年12月底7天内我冒着严寒带学生两赴苏州实习、就业。至今我所带过的毕业生绝大多数都同他保持着联系，每当得知他们在工作中取得成绩的时候，我的那种喜悦和骄傲之情难于言表。

勤奋工作，老实做人，是我的追求目标，我在校担任辅导员工作过程中能认真、严格、规范、圆满地完成上级领导交办的各项工作任务，这在其所带领的班级中得到了体现。同时辅导员工作是在不断发展的，特别是在新的形势下，面对许多新问题，需要辅导员与时俱进，不断开创辅导员工作新局面。

4.结合自身实际谈谈创新 篇四

意义是一个汉语词语，拼音是yì

yì，一指人或事物所包含的思想和道理;二指内容，三指美名、声誉;四指作用;五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。出自《谷梁传·襄公二十九年》：“殆其往而喜其反，此致君之意义也。”结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义当前，全军上下都在全面彻底肃清郭徐流毒影响，广大官兵对党中央、x和的决心意图坚决拥护，能够自觉站在讲政治的高度正确认识肃清工作的极端重要性，以全面彻底肃清流毒为契机，进一步纯净思想、坚定信念，纯洁队伍、坚强组织，纯正作风、重塑生态，确保官兵信念更加坚定，部队风气更加清朗，练兵备战更加自觉。

全面彻底肃清郭徐流毒影响任重道远。郭徐把持部队10年，其流毒给军队带来的污染是全方位、深层次的，对我军政治建设、政治生态的伤害是灾难性的。作为党员领导干部来说，需要进一步厘清“12个重大是非问题”，切实在思想上划清是非界限，在工作上明确对错标准，在作风上立起荣辱导向。时下，不少部队官兵在讨论辨析、检讨反思中，讲共性的问题多，谈个性的问题少，手电筒照人的多，解剖反思自己的少。肃清贵在刀刃向已，勇于解剖自身的问题，从而进一步树立正确的世界观人生观价值观、权力观地位观利益观、事业观政绩观工作观。

全面彻底肃清郭徐流毒影响，作为党员领导干部来说，要有彻底决裂的勇气，换土断根的决心，攻坚决胜的定力，坚定政治信念，任何时候不忘党员身份，从思想作风、党性锻炼、工作指导以及生活方式上，对自己来一次全面体检、全面剖析，从思想和作风深处祛风驱寒、舒筋活血，做到对党绝对忠诚，始终保持党员的政治本色，做一名让组织放心的合格党员。

坚持刀刃向已，要敢于割自己的肉，革自己的命。在剖析反思时，要积极开展好批评与自我批评，敢于思想交锋，对自身存在的形式主义、官僚主义作风以及重表态轻落实等问题，要主动向组织交实底。进一步澄清模糊思想认识，充分认识到肃清郭徐流毒，不仅是中高级领导干部的事，也与普通党员干部息息相关，从当年郭徐时期的“雾霾生态”走过，我们或多或少都受到了流毒的侵蚀，“潜规则”“微腐败”等流毒影响同样不可小视，需要我们下更大的决心和更大的勇气，全面彻底清除干净。

肃清流毒需要强化履职担当，任何时候不忘肩负责任。强化大局意识，决不向党组织讨价还价;端正工作指导，决不搞投入与产出不成正比的“政绩工程”“形象工程”和“面子工程”;坚持求真务实，始终以严的要求、严的标准、严的措施，抓好各项工作末端落实，高标准、高质量完成好各项任务，决不搞劳民伤财、虎头蛇尾的事。

肃清流毒需要依法办事，任何时候不忘纪律规定。纪律是块铁，谁碰谁流血。作为党员领导干部，手中都拥有一定的权力，要知道权力是把“双刃剑”，稍有不慎就有可能伤及自身。干事创业作决策，不管事情大小，先看政策是怎么明确的;不管时间再紧，该走的程序一步都不能省;不管花钱多少，不该花的钱一分不能多花，切实以对党委首长、部队建设高度负责的态度，当好参谋助手，把不符政策规定的事情拦在门外。

肃清流毒需要以身作则，任何时候不忘廉洁形象。坚持以上率下，党员领导干部要自觉为普通党员干部做好表率，以自身的勤勉务实、公正清廉的良好形象，影响和带动广大官兵。自觉接受组织和党内监督，严守政治纪律和政治规矩，切实把靠工资生活作为一种常态，花自己的钱，流自己的汗，过好自己的日子，始终保持普通一兵的本色，为党的形象增光添彩。结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义20xx年，山西省联社一场浩浩荡荡的肃清流毒活动拉下了帷幕作为一名基层员工，感触颇深体会如下：崔联会等人严重违纪违法案件的查纠，表明了省联社反腐败的勇气与决心，对提升民气和增强凝聚力有极大好处，对山西省农村信用社的发展更是一大助力。深入剖析严重违纪违法问题发生的深层次原因，深刻反思，切实改善省联社对政法工作的领导，革除体制方面的弊端，才能真正走上依法治国的康庄大道。

在开展本次活动教育活动中，通过认真学习，深刻认识到深入开展思想剖析、批评与自我批评，认真学习中央精神，充分认识到了严肃查处这些严重违纪违法案件，彻底肃清其恶劣影响，对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义。要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，以反面典型为镜，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，使党员领导干部真正把思想和行动统一到中央精神上来。要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚守对党忠诚的政治品质，严守党的政治纪律和政治规矩，增强党性修养，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义刚刚闭幕的省委十届八次全会，深入剖析了秦光荣严重违纪违法行为的危害性以及全面净化云南政治生态的重要性紧迫性，对持续推进党风廉政建设和反腐败斗争、全面从严治党工作进行了安排部署。学习贯彻全会精神，我们要进一步提高政治站位，以刀刃向内的勇气、自我革命的精神，坚决肃清流毒影响，破立并举、扶正祛邪、正本清源，全面修复净化云南的政治生态。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识秦光荣严重违纪违法行为的危害性。秦光荣集政治蜕变、信仰迷失、经济贪婪、生活腐化于一身，其违纪违法行为给云南政治生态造成了严重破坏，给党的事业和党的形象造成了严重损害。我们要以秦光荣案为镜鉴，究其源、挖其根、析其理，坚决从政治、思想、组织、作风、纪律等方面清流毒、除影响，以案为例、以案促改。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识全面修复净化云南政治生态的紧迫性。秦光荣在省委、省政府担任重要职务长达16年，对云南造成的破坏和影响是多方面的、深层次的。整肃政治环境，全面清除流毒，要从全面修复净化云南政治生态抓起，将一些地方、部门和领域政治生态污染源彻底根除，将一些党员领导干部中被误导的思想认识和价值理念彻底扭转，将一些党政组织中被带坏的党风政风彻底修复，切实把正确思想、严明纪律、优良作风、良好导向、正面典型立起来，营造海晏河清、朗朗乾坤的政治新气象。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识落实管党治党责任、推动全面从严治党向纵深发展的重要性。实现云南富民强省、稳边固边的目标，关键在于加强和改善党的领导。从近年来我省查处的一系列党员领导干部违纪违法案件来看，白恩培、秦光荣等起到了恶劣的负面效应，全省党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。我们要进一步提高对加强党的建设的思想认识，牢牢把握新时代党的建设总要求，推动全面从严治党向纵深发展，把各级党组织建设得更加坚强有力。

5.结合自身实际谈谈创新 篇五

武昌理工学院 许嵩N代弟子 Ven小增娱乐馆

一、是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。古希腊哲学家说，知识即美德。我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。鲁迅先生说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。“德者，本也。”蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，因为德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。“学而不思则罔，思而不学则殆。”是非明，方向清，路子正，人们付出的辛劳才能结出果实。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。《礼记》中说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的时候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。大学生是社会主义现代化的建设者和接班人,更要学习和践行社会主义核心价值体系。在面对社会大变革和社会文化日益多元化、大学生价值观日趋多样化的新形势下，我认为大学生践行社会主义核心价值体系可以从以下几个方面：

一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。

二、其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” ,树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。

6.结合自身实际谈谈创新 篇六

题目：请结合自身实际，谈谈如何加强自我教育，自我管理和自我发展，按照党员的标准起好模范带头作用.作为一名入党积极分子，我们应该以自身实际出发，在学习中、生活中以及工作中，按照一名共产党员的标准来要求自己，认真学习好“毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观”等重大理论成果，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。作为一名大学生，我从自身出发，可以从以下方面起好作为入党积极分子的带头作用:

1、树立正确的学习态度。在社会我们要做一个好公民，在学校我们要做一个好学生。作

为学生我们要树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。把学习当成是自己的任务和责任，认真学习所学专业，所学专业是我们踏上工作岗位的基础，专业知识掌握的熟练程度直接影响着个人未来和对社会的贡献能力。时刻要学会检验自己的学习成绩，要诚信和认真对待自己的考试。要有良好的学风，自身影响周围，让同学们都赤身于积极、健康、科学的学习氛围中。

3、全心全意为同学服务。作为入党积极分子，我们永远都不会忘记，党的宗旨是全心全

意为人民服务，而我接触最多的是学生，因此有责任、有义务为同学们服务。在学习工作中，努力认真对待同学们提出的问题，并且合理解决，尽量丰富课余生活。在学习上，自己要以身作则，带动同学，帮助同学解决各种问题，积极与同学沟通，保持同学们积极、阳光、快乐的学习心态。在生活上，关心、帮助生活上有困难的同学，善于沟通，及时进行心理辅导。

4、树立以身作则的形象。作为学生入党积极分子，我们应该在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。我是学生入党积极分子。因此我更加要注意自己的言行和形象，把党性作为自己应有的品格和行为准则，加强党性锻炼，展示良好形象。具体而言，我们应该积极参加学校的各项活动，认真努力学习，加强锻炼，遵守各种行为准则，在学生中树立良好的带头、示范、先进作用。

5、严格要求和控制自己。说到自我控制和自我管理，我们大学生是当代世界的主流，但是却极少数的人能做到自我控制和自我管理，不管在学习上，还是在生活上，我们都应该按照一名共产党员的要求严格要求自己，刻苦学习、生活上应严于律己并塑造党的光辉形象。

6、尊重和维护学校形象。在学校我们要充当一名好学生，尊重和维护学校的名誉和形象，只有当我们认真对待这一问题时，在更好层次上，才能够做好维护和尊重党的光辉形象，遵守党的纪律，为我国的纯洁性和先进性做出一份贡献，为我国注入新的力量，才能树立起、背负起党的责任和重担，为把我够建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

7.结合自身实际 打造文化社区 篇七

——下基层荣信社区工作组

按照我区“察民情、解难题、促发展、保稳定”千名干部百日下基层活动的有关要求，我们荣信社区工作组积极行动起来，采取听取汇报、召开座谈会、问卷调查等方式，对社区基本情况和居民意见建议有了全面的了解和掌握。根据群众的建议，结合社区实际，工作组明确了打造“文化社区”、促进和谐发展的目标，并把这项工作作为干部下基层工作的侧重点和切入点抓出成效。

一、社区基本情况

荣信社区成立较晚，住户结构比较简单，居民素质较高，社区整体环境较好，社区基础工作扎实，无较大的信访隐患。社区自成立以来从辖区实际出发，以逐步满足群众日益增长的精神文化生活需要为宗旨，充分利用现有的社区资源，对文体娱乐活动爱好者采取组织起来的方式，成立了天禧艺术团，力所能及地组织开展一些小型文体娱乐活动。他们的活动内容主要是社会上流行的秧歌舞、健身操、还有秦腔、京剧、评剧等。

二、存在问题

一是文化活动内容方式单一，范围辐射面小。

社区由于受场地的局限和资金的短缺，在社区内部活动的多，对外拓展训练少；社区之间的双向文体互动活动也很少开

展，“小天地”固步自封，进步不大，提高不快，激情不高，活力不足。

二是居民对社区文化建设的期望值高。

社区文化建设工作虽然取得了一定成绩，但是艺术团内缺少专业的文艺人员，老一套重复的节目多，编写创新的节目少，在精品、特色文化打造上还比较乏力，没有形成一些在全区叫得响的品牌文化活动，多数文化活动一般化，地方特色不突出，有影响的文艺作品创作还十分欠缺，如京剧队总是一成不变的自拉自唱的老腔调；秧歌队永远摆脱不了大红大绿的扭腰、跑长龙形式；健身队仍坚持着初级保健操的模式等等；社区现有文化设施设备，远远不能满足群众文化活动的需要，不利于群众文化活动向更好的层次开展。

三、工作组取得成绩

一、提升硬件、软件建设。

工作组筹措资金，为社区送去42寸平板液晶电视一台，奥林巴斯数码相机一部。除此以外，帮助社区以制度促文化建设，走规范化发展。帮助社区制定了文化工作制度、业余文化活动培训制度、文化活动室管理制度等，从而使社区文化工作逐步走向规范化、制度化的运行轨道。

二、社区与文化局实现资源共享。

协调文化局，聘请文化馆的吕馆长为社区文艺指导。定期为社区艺术团进行排演指导，吕馆长编写的《逛双滦》，《夸社

区》在艺术团内受到一致好评。11月18日，由吕馆长为艺术团指导的一台演出，在社区活动室排练。下基层工作组去看望演员们。工作组的组长告诉艺术团文艺爱好者们，“我们下基层就是来帮助社区解决问题的，有困难就说，不用客气，以后我们会用更多的时间来给天禧艺术团来进行指导”。艺术爱好者们纷纷表示感谢，相信在吕馆长的指导下会排练出更多更好的节目，愿意在自娱自乐的基础上，为居民演出，为促进社区和双滦的文化发展献计献策。

荣信社区缺少图书室，工作组协调文化局承诺：文化局的图书室开放后，会免费为荣信社区居民办理借书证，让荣信社区的居民也可以享受到免费借书的便利，从而也实现文化局和社区的文化资源共享。

四、下一步工作思路和建议。

1.在大力提倡提高城市文化品位的宗旨下，社区文化建设已成为社区精神文明建设的重要组成部分，因此，街道、社区、文化部门要通过普及提高与组织引导，积极有效地开展文化活动，让社区成员在潜移默化中，寓教于乐，提高素质，陶冶情操。

2.街道与街道之间、社区与社区之间、文化团体之间、街道与文化部门之间，要通过各种文化活动的交流和沟通，逐步提高文化活动的质量和文化骨干的水平。

3.进一步整合资源，加大资金投入，利用资源共享这一优势，通过文化活动进社区、进企业、进校园、来促进和谐社区建设。

4.加强社区文化社团普及与提高和文化专干的培训。普及是基础，提高是关键。依目前荣信社团和文化专干的状况，抓好社区文化专干培训，提高他们的业务素质是开展社区文化工作的关键，因此，下一步我们建议采取送出去培训的办法，来提高社区文化专干的业务素质，充分发挥社区文化专干的作用，从而提高社区文化活动质量。

8.结合自身实际及优势做好本职工作 篇八

结合自身实际及优势，对如何做好本职工作，我想应从以下几个方面入手：

1、发挥自身勤奋好学的优势，进一步加强学习，树立良好的学风。必须加强学习，不断学习新知识、新理论，完善自己知识结构。

2、发挥自己待人真诚、谦虚礼让的优势，构建和谐同事关系。一方面，注重向同事学习，学习他们好的工作经验和工作方法，不断丰富、完善和提高自己的工作能力；另一方面加强与同事之间的沟通与联系，主动配合各部门做好工作，有事多向领导汇报，取得领导和同事们的帮助与支持，以便自己把本职工作做的更好。

3、发挥工作积极、认真的优势,加强责任意识,端正工作态度，脚踏实地的干好自己的本职工作

9.结合实际谈谈对公司安全工作的 篇九

建议和意见

安全工作十分重要，关系到人民生命和国家财产的安危，直接影响到企业的信誉及经济效益和社会效益。长期以来，公路运输企业坚持“安全第一、预防为主”的方针，做了大量工作，积累了一些行之有效的经验。近年来，随着开放搞活政策的贯彻执行，道路交通管理体制的改革，以及新职工的不断增加，安全工作出现了许多新的情况和问题。主要是：管理不严、纪律松驰、偏重效益、忽视安全。致使公路交通责任事故时有发生，有些后果非常严重。当前，急需进一步加强公路运输企业的安全工作，采取有效措施，确保公路运输的安全。根据公路运输企业生产和服务工作的特点，现对加强安全工作提出如下意见：

一、认真开展安全教育活动。

１．保证安全教育时间，尤其对驾驶人员每星期至少要安排两小时的安全教育。

２．安全教育的内容主要是：国家关于安全工作的方针、政策，安全工作的重要意义，职业道德规范，交通规则，安全基本常识，安全规章制度，安全操作规程，安全行车经验，安全评比条件，典型交通事故案例分析等。

３．安全教育的形式可多种多样。如过安全日，开安全例会，出车前进行安全喊话，以及图片展览、智力竞赛、观看录相、办安全专栏、开展安全对话、举办安全常识讲座等。

４．安全教育要注意联系实际，并与加强两个文明建设，开展职业道德教育，宣传好人好事结合起来；针对混合交通状况，与如何加强安全工作的讨论结合起来；针对职工的工作特点，与思想政治工作结合起来，强化职工安全意识，避免空洞说教。

５．曾经发生重大事故的单位，要结合事故后果、原因及责任分析，反复进行教育，使职工痛定思痛，居安思危、吸取血的教训，警钟常鸣、常备不懈，时刻不忘安全工作。

６．做好安全教育记录，对参加教育活动缺席较多的人员，要组织补课。

二、强化安全管理工作。

１．摆正安全与生产的关系，坚持安全为了生产，生产必须安全和管生产必须管安全的原则。

２．实行安全责任制，明确安全责任。运输企业的经理对安全工作要负第一位责任；分管安全工作的副经理要负重要责任；其他领导也要负综合治理的责任。

３．对安全工作进行全方位管理，党、政、工、团都要把安全工作列入议事日程，分工合作，齐抓共管。

４．分管安全工作的企业领导每月至少要两次跟班上路或深入车队、车站，督促检查安全工作。

５．充实安全科室人员，并保持人员相对稳定。

６．对违犯劳动纪律，不遵守操作规程的人员要及时批评，纠正其错误。情节严重者，要进行必要的处理。

７．对已发生的事故，不论大小，均要坚持“三不放过”的原则，查明情况，严肃处理，认真总结经验教训、指出改进措施。属运输企业责任事故者，要追究当事人和有关领导的责任。

８．认真加强基础工作和对安全业绩的考核工作，要使安全质量具有否决权，把安全情况列为评比、升级的重要条件。对事故多的单位，要组织人员进行整顿。

９．加强安全工作的全面质量管理，使安全工作逐步科学化。

三、进一步健全安全规章制度。

１．运输企业应健全以下的安全规章制度：各类人员的岗位责任制，安全责任制，各类事故的处理规定，行车人员安全工作的档案制度，驾驶员审验制度，车辆技术检验制度，定期安全检查制度，安全例会制度，领导定期跟班上岗制度，领导带人上路检查本企业车辆安全情况制度，安全活动日制度，安全公里考核制度，原始资料记录制度。

２．层层分解，落实到人，使每个职工都有责任感和紧迫感，形成上下结合，左右配合的安全保证体系。

３．每月检查一次安全规章制度的执行情况，年终进行总结、分析，提出进一步完善的意见。

四、认真开展安全大检查。

１．各运输企业原则上要一年开展两次安全大检查。

２．检查的主要内容是：职工安全意识的确立情况，各项安全制度的执行情况，有关安全机构功能发挥的情况，车辆、设备完好的情况，各类事故处理的情况，安全防范措施落实的情况等。

３．安全大检查以自检、普检为主，并适当与互检、抽检、路检结合起来。

４．对查出的问题要果断处理，凡不符合运行条件的车辆，要责令停驶，无法恢复基本技术等级的，要强制报废。

五、切实加强车辆机务管理。

１．严格管理工作，健全车辆技术档案、台帐，严密注视车辆的技术状况。

２．定车定人，专责保管使用，一般情况下，不要随意调换驾驶员。

３．合理运用车辆，按调度命令出车，不超载运行，不乱停乱放。

４．开展爱车例保活动，除提高驾驶人员搞好例保的自觉性外，还要在运输线路的适当地方设置例保检查站，加强督促检查。

５．充分利用现有检测设备，结合安全大检查，每年要对车辆进行全面检查，鉴定技术状况。

６．坚持日常的车辆进出场检验，特别是客车，经检验后要层层签字，未经检验合格并无签证者，一律不得参加营运。

７．按保养、修理作业的规范要求保修车辆，加强过程检验，确保维修质量。

８．不论车辆是否承包，一旦发现故障而驾驶员又不能排除时，都要及时抢修。严禁为了降低保修费用而使车辆带病运行，注意防止短期行为。

六、严格遵守操作规程。

１．通过上技术课及进行不定期考核等方法，督促职工，尤其是驾驶人员学习并熟悉有关的操作规程和安全注意事项。

２．教育驾驶人员养成勤检查、勤调整车辆的习惯，使转向、制动、传动、灯光、喇叭等车辆安全保障系统经常处于良好、有效状态。

３．驾驶人员在运行途中要集中精力，不闲谈、不赌气、不强超抢会？不盲目快速、严禁超载。供油系统发生故障时不准人工直接供油，下陡坡时，不准熄火或空档滑行，上山和下山时，要检查转向和制动是否灵敏有效。

４．客运车辆行经险桥、危险路段、上渡船和加油时，要组织旅客下车。

５．气候变幻无常的地区，出车前要带齐防范性设备，谨慎驾驶，注意防止因路滑或塌方造成事故。

６．车站及乘务工作人员要严格检查“三品”，避免出现意外事故。

七、积极组织安全竞赛。

１．安全竞赛要注重实效，通过评选安全标兵，树立学习榜样，激励职工的荣誉感和责任感。

２．竞赛活动形式可灵活多样，如安全百日（千日）无事故赛、安全正点赛、春节运输无事故赛、安全优质服务赛、安全运输对手赛等。

３．对评选出来的安全标兵或其他称号的先进人员，要及时表彰，广泛宣传他们的事迹。

４．在家属中开展“贤内助”的竞赛活动，调动家属协助职工搞好安全和优质服务的积极性。

八、努力提高职工素质。

１．对新招收的职工，在上岗前必须进行必要的技术、业务培训，使他们掌握基本的安全常识。

２．严格按照有关规定选拔、培养驾驶人员。特别是对客车驾驶员，一定要具备规定的条件，不得随意降低标准；代客车驾驶员要具备规定的安全驾驶经历。

３．对在岗职工分期分批进行培训。考虑到驾驶人员的工作特点，可根据不同的运输季节组织一定人员短期轮训，提高他们的文化、技术水平，掌握一定的安全知识。

４．为了不影响生产，培训工作要因时因地制宜，要注意将脱产培训与在岗培训，企业培训与专门院校培训，普及性培训与提高性培训结合起来，以照顾各种不同的情况。

九、切实关心职工生活。

１．积极创造条件，安排好职工生活。特别是要保证驾驶人员吃好、睡好、休息好，以保持旺盛的精力。

２．对夏日或夜间担任长途运输任务的驾驶人员，要在中途设置监督站，强制他们休息一定的时间，客车可由两个驾驶员轮流驾驶，避免因疲劳过度行车，发生交通事故。

３．注意掌握职工特别是驾驶人员思想情绪的波动情况，及时弄清原因，说服、调解、疏导，使之保持心情舒畅。

４．注意解决职工的家庭生活困难，帮助解除后顾之忧，使他们集中精力搞好工作。

十、及时交流安全信息。

１．认真收集本单位和其他单位的安全情况及开展安全工作的有关资料。

２．对取得的资料要实事求是地进行整理，分动态、经验、问题、建议几部分进行归纳，使之形成可供参考的信息。

３．在企业内部印发，使广大职工了解并关心安全工作。

４．上报交通主管部门和有关领导机关，为安全决策提供依据。

５．已将电子计算机引入管理工作的单位，要将有关信息输入，以备今后检索使用。

10.结合自身实际谈谈创新 篇十

教学就要有评价，学习也要有评价。教育发展到今天，评价的方式和内容也应符合素质教育的要求。结合新的评价标准和课程改革，我在教学中对学生的学习评价从以下方面进行了尝试。

<一> 相信学生，多给学生一些自我评价。

（1）让学生进行自我评价，首先教师要尊重和信任学生的自我评价。尊重和信任是开启心灵的钥匙。

我让学生进行自我评价是以夺星星的方式进行的。学生如果认为自己完成了一项任务，就可以在自己的课本上画上一颗星星，星星的多少就代表了自己的学习水平。当我第一次让学生作自我评价时，有许多学生问我“如果有的学生不诚实怎么办？”我说，老师相信你们都是诚实的。并且，我当着全班学生用反激发说：“我想你们不会想做不诚实的孩子吧！再说，谁也不会是你们肚中的蛔虫，自己的学习自己心里最清楚，蒙混过关害的是谁呢？”

（2）让学生进行自我评价，教师首先要了解学生的学习过程，才能有效的指导学生进行自我评价。

英语是一种语言的学习。学习语言必须经过输入??感受??内化??输出这几个过程。因此教师要根据学习的不同阶段，根据学生的学习能力列出具体的学习任务，让学生自己体会是否达到任务。对于学习任务的提出要循序渐进，给学生的自我评价一个正确的导向。对于不同层次的学生，要有不同等级的任务，让不同层次的学生都能体验进步与成功的喜悦。

在近一年的教学中，我在对学生的评价手段上突出了学生的自我评价。如：我在每节课对学生布置任务时，都是以得星星的方式出现，每一项任务都比前一项任务的难度要高一点。学生们每完成一项任务就可以得到一颗星星，每节课下课总结时，我一边重复本节课的任务，一边让学生在心里想想自己能得到几颗星星，一边在自己的课本上画星星。学生们对这种评价方法有极大的兴趣，同时这也是考验学生是否诚实的途径，经过实验，我发现学生们都很诚实，偶尔有个别学生多画了星星被同学们揭发出来后都很不好意思，时间一长，也都养成了实事求是的好习惯了，同时学生们也感受到了老师对他们的信任，在心里产生了一股要求上进、不服输的劲，都想得到最多的星星，这样学习积极性也高了。

（3）让学生进行自我评价，是学生学习的一种内在的催化剂。

<二> 对待错误适当“糊涂”处理，多给学生肯定与赞扬。

前苏联教育专家苏霍姆林斯基曾说过：“让每一个学生在学校里都能抬起头来走路。”抬起头来就是信心的体现。而让学生抬起头来的最好方法就是对他们的肯定和赞扬。这样做，在不知不觉中既帮学生改正了错误，又给学生保留了面子，同时又保持了学生的学习兴趣。

11.结合自身实际谈谈创新 篇十一

执行力就是将人员流程、战略流程、运营流程相互并合理进行运用，好范文，全国公务员公同的天地以达到战略规划的实现和改进。从营销上讲，就是如何把总部制订的市场计划、销售计划贯彻下去，并产生最大效应，达到预期目的。下面结合自己实际工作谈谈如何提高营销执行力。

一、加紧盯催――强化紧迫感

当进行某一项活动的时候，要通过各种手段与渠道进行跟踪，时时监测项目的进程与进度，确保做到心中有数，以更好的贯彻执行。如通过进度控制信息表的传递与抽查结合监测项目进度。事实上，好多策划案做的很优秀、很全面，但由于缺乏盯催，使活动进度节奏控制弱化，营销力大打折扣。

加紧盯催的优点是营销成本相对较低，能不断强化执行人员的责任心和紧迫感。但是盯催对驻外机构而言，只是一个远程的监控，即时效果不错。如果时间一长，走动管理与监督跟不上，效果则可能越来越差。

二、设立项目小组――嵌入式管理

当进行某一项目的时候，很多公司把各种需要执行的文案向各驻外机构下发后，然后再下一个补充通知，要求必须严格执行等等。其实，这样做的效果我们大家都非常清楚，效果并不好，因为人都是有惰性的，缺乏监督，自然缺乏执行。建议成立项目小组，项目的推进进度及结果由项目成员全权负责，然后项目小组人员包干分片，深入到各驻外机构，对各地的项目执行情况进行培训、指导与跟踪，实施嵌入式服务，并不断的对项目中出现的问题进行解决，及时和总部人员联系沟通，对项目进行调整。

办法优点是执行力确实比较强，做事情比较专业。但是缺点也是很明显的，因为建立项目小组对大企业来讲，确实是个好主意。但是如果对小企业来讲，建立项目小组，一是需要大量的专业的人员，另外是费用较高。

三、成立督导队伍――稽查巡检

目前，许多内企中流行督导巡检制度。督导制度是很一个提高执行力的一个好方法，但任何一个方法都有自己的局限性，督导制度也是一样，问题是我们去如何趋利避害。目前有个别企业的督导巡检制度并没有真正发挥太多的作用。当然这有操作方面的问题，如督导人员长期不更换，和驻外人员关系熟悉后，看到问题瞒而不报，甚至引发腐败现象。如果把这个督制度用好，必须优化督导的流程，从制度上解决督导制度中出现的问题，如多途径收集信息，与其他执行方法相结合等。

此方法的优点显而易见，督导人员直接对总部负责，提高了其执行力。但缺点为费用较高，督导人员管理需要不断加强，也容易引发各种官僚问题的出现。

四、设置垂直机构――执行专业化

有些公司的盯催也做了，并建立有督导制度，但却一直找不到提高营销执行力的办法，造成实际执行力不强。这些公司大部分都以为执行力不足是管理方面的问题，而着重从管理上解决，而事实上造成执行力弱化的原因在结构中也是存在的。因此，可以在分公司等驻外机构设立和总部相同职能的部门，形成专业化运作。如总部、大区、分公司都设置专业的市场人员、策划人员等，从而提高市场运作、活动执行的专业化程度与水平。由于驻外机构费用高居不下，这样设置组织机构的一般是财大气粗的外企或大企业，对中小企业并不适合。因此，费用太高也是制约中小企业进行组织变革的阻力。

五、重视计划与沟通――强化软执行

在中国存在相当多的企业，有大企业，更有相当多的中小企业，每并没有一个详细的战略计划方案。只有一个大致的思路，在到达某一时间后，然后再进行产品、市场、广告方面的策划活动，如果遇到恶性突发事件，就只有死掉。有的企业年初制订的有计划，但事实上并没有按计划来执行。

凡事预则立，不预则废。因此，我们必须在年初前制订好市场营销计划，并且不能是一套计划。应该象打仗一样，需做几套方案（包括出现突发事件的应急方案），这种方案遇到特殊情况下行不通，那么就启动别外一套方案，以确保最终目标的顺利实现。

《执行力》上讲，战略层、经营层与人员要充分的结合，执行才能成为可能。如果我们的计划驻外机构人员不太清楚总部的战略，驻外机构能执行好一定是怪事。

有的公司有全年计划和方案，由于种种原因，并不通知分公司，或者说是没有和分公司充分的沟通，结果导致实际中出现许多错位，总部与驻外机构的步调不一致，造成营销资源白白浪费。

12.结合自身实际谈谈创新 篇十二

历史雄辩地证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社 会主义事业的胜利。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国 人民不断开创新事业的核心力量。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天。参加工作以来，我时刻的以一名中国共产党员的要求来要求自己，我深知，共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习，努力工作，经常加班加点，不断提高工作效率，真诚为民服务，同时本局的各项活动中，我都积极参加。经常作自我批评，发现自己的不足之处及时改正。通过不断努力，业务很快上手，获得领导和同志们的好评。

只要我们胸怀理想、坚定信念、不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。通过全面把握机遇，沉着应对挑战，继续努力奋斗，确保到二0二0年实现全面建成小康社会宏伟目标。

如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党的。我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身!