三年级童话故事作文:好玩的游戏

三年级童话故事作文:好玩的游戏（精选9篇）

1.三年级童话故事作文:好玩的游戏 篇一

好玩的游戏四年级作文350字

今天课间我约了五个同学，一起去操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

我们用石头剪刀布来分出“老鹰”和“母鸡”。这时一名同学第一局就败了，于是他当了“老鹰”，出着出着又有一名同学败了，于是他当上“母鸡”，我和其他两名同学成了“小鸡”。

游戏开始了，“老鹰”正直冲过来，“母鸡”大叫道：“你想我的小鸡，没门。”“母鸡”把双手打开，把“老鹰”挡在外面。

“老鹰”叫道：“我一定要让小鸡都到我的`‘肚子’里。”这时老鹰跑到了最后一只“小鸡”背后，正要伸手捉他时，“母鸡”来了一个“神龙摆尾”，害得“老鹰”错失了一只小鸡，正在我们笑得高兴时，又跑到我们的侧面，等我们发现时已经晚了，“老鹰”已经抓到了一只“小鸡”，正在“老鹰”高兴的时候，“叮叮叮”上课铃响了，我们马上跑到教室。

“老鹰捉小鸡”真好玩，我们下个课间还要玩这个游戏。

2.三年级童话故事作文:好玩的游戏 篇二

今天，在快乐魔方作文课上老师给我们玩了一个非常好玩的游戏——疯狂的山楂片。我自言自语：“小小的山楂片怎么会疯狂呢?”听老师说完游戏规则后，我才恍然大悟。原来，要把山楂片放在额头上，双手放在背后，将山楂片送到嘴里才算成功，而且，不能用手拿山楂片，这可有难度了。

同学们议论起来。老师选出两位同学上台试一试。在老师一声令下，两位同学各显神通。小明摇头晃脑，一下子把山楂片移到左边脸，可是，因为小明太紧张了，山楂片一下子就悬空了。台下的观众叹了一口气。再看看旁边的小红，挤眉弄眼，山楂片也比较配合，滑到了小红的鼻子上方，小红更紧张了，脸上都出了汗，山楂片就像一个沾了油一样，一直停在小红的鼻子上面，一动不动。小红用力摇了几下，山楂片就掉在了地上，台下的观众哈哈大笑起来，还有一些人说：“差一点啊!如果小心地移几下，那我们就赢了。”

虽然两位同学都没能吃到山楂片，但是却给我们带来了不少快乐。经过这个游戏，我明白了，心急吃不了热豆腐。以后做什么事情都要有耐心，否则将一事无成。

3.好玩的酷贝拉的三年级作文 篇三

酷贝拉是一座属于小朋友的小城市，里面有许多你喜欢的工作，如果去玩要买票先排队进入酷贝拉，拿好酷乐包，找工作，换职业服，排队等候，工作结束领取工资，并在护照上盖升级章。

一天，我和亲亲姐姐(楚惟)、犊哥哥(姜奥)一起去长沙酷贝拉玩，我和犊哥哥先去军事基地，军事基地分成两队，一队是蓝队，一队是红队，我和犊哥哥是红队的，犊哥哥还是队长，一个人有6条生命，我打死了一个人，犊哥哥打中了一个人的3条生命，我和犊哥哥都当上了少尉。亲亲姐姐去了国药店，过程我不知道，不过我知道亲亲姐姐当上了初级国药师。

接下来我和亲亲姐姐去了码头工厂，每个人有自己的工作，我来控制龙门吊，姐姐和队长来搬箱子，分两个组进行比赛，我们认真地进行比赛，结果打平了。

从码头工厂出来后，我去了涂画馆画面具，我画了一个张飞的面具。最后我们去当消防员，换上了消防服，听一个大姐姐讲消防知识，还可以体验二氧化碳多的地方，我是第一个进去的，里面让我不舒服，要咳嗽，后来我安全地出来了。接下来大哥哥带我们去一个“失火”的地方灭火，我们三个人一组合作用一个水枪喷水，一会就把“火”灭了。

4.好玩的游戏作文 篇四

这个游戏是闯关型的，每一关的目标是吃掉所有的食物并且不被怪兽捉到。为了吃掉食物，冰激凌可以吐冰块，把怪兽冰在一个个方阵中，再去吃食物。如果冰住怪兽的方阵中也有食物，冰激凌就要寻找、捕捉最佳机会，快速融化冰块、吃掉食物、迅即远离怪兽或再冰住怪兽。假如融化冰块的地方选择不当或动作不够快，被怪兽捉住，就要重新过这一关。

我的经验是：冰住怪兽的方阵最好长一些、宽一些;这样吃食物时，距离怪兽可以比较远，容易跑掉。

5.作文一个好玩的游戏 篇五

今天，因为我们听话，于是老师答应让我们玩一个游戏。玩什么游戏啦？大家七嘴八舌的讨论着，终于想到了一个又好玩又有趣的游戏——贴鼻子。

老师给我们介绍游戏的规则：就是在黑板上画了一个小丑的脸，但没有鼻子，需要你把鼻子准确地贴在小丑的脸上，但不许看哦！不过，可以叫同组同学帮忙指挥。

游戏开始了，先由其他同学玩游戏。我看到有的同学把鼻子贴到眼睛上，有的同学把鼻子贴到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。马上轮到我了，我心里紧张得七上八下。我担心自己搞不清方向呀！万一贴到鼻子外面，那可惨了！终于轮到我了，老师把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我连

忙指定了五乐婧帮忙指挥。我听着指挥员的指挥，小心翼翼地往前走。“左边、左边，右边……”王乐婧说道。随着全组同学的鼓掌声，我迫不及待地拉开布，一看，哈哈，贴准了！我为自己组里又加了一分！其他同学也不甘示弱，发挥水平，都为自己组加了分。我们开心得连蹦带跳。

游戏结束后，我总结了一句：再玩“贴鼻子”游戏，一定要把握好方向，还有就是要和自己的同伴配合好哟！

今天语文课上，王老师像往常一样给我们讲作文的描写与叙述，同学们都在津津有味地认真听讲。过一会儿，王老师在黑板上一边画一边说：

“有一个漂亮的小宝宝，张着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃的小嘴巴。”然后，转过身很神秘的看着我们，笑眯眯地对我们说：“你们看看，这个小宝宝缺少什么啊？”“鼻子鼻子，没有鼻子”，眼尖的同学一眼就看到那个可爱的宝宝没有鼻子。王老师接着说：“我请你们帮他画上一个鼻子。”话还没说完，同学们就高兴得手舞足蹈了。游戏开始了，同学们都争先恐后的想试试自己的身手，王老师找了五名同学。

我是第二个上场画的，我胸有成竹，很有自信的走到讲台，王老师用她的手捂住我的眼睛，确定我看不见之后，让我在原地360度转三圈。我慢慢地走到黑板前，我开始有些紧张，小心翼翼地东摸摸，西摸摸，不知画在哪里好，想

画又不敢画，最后，我鼓足勇气，一鼓作气画了上去。王老师把手拿开，我睁大眼睛一看，“妈呀”，鼻子画到了黑板的边上，连脸蛋都没碰到呢，同学们哈哈大笑起来，我的脸都红了，忍不住地也笑起来。

最后出场的是晋萧月，同学们都感觉她能够准确地把鼻子画上。王老师也用手捂住她的眼睛，原地连续转了三圈，把她转得晕头转向，扶着她跌跌撞撞地来到黑板前，等她站定之后，犹豫半天不敢画，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要画时，“错啦错啦”“向左点”不对不对,再向右点，”同学们你一言我一语，让晋萧月更慌张了，她立刻把手缩了回来，不知道该往哪里画，她站在那里犹豫不定，最后她不顾一切地画上去

了。刹那间教室里鸦雀无声，过了一会儿，同学们哄堂大笑起来，有的同学笑得前俯后仰，有的同学还迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然画到了小宝宝的脸上。这时晋萧月面红耳赤，不好意思地回到座位上，和同学们一起开心地笑着。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，它不仅给我们带来快乐，同时还让我们懂得以后要多多帮助盲人，让他们也感到幸福快乐，感受人间的温暖，人间处处都有爱。

6.好玩的触摸游戏作文 篇六

首先，王老师请同学猜，没等老师话说完，一个男同学就说，我想来试试，于是老师让他面对黑板向后转，用手指触摸，先是触摸了铅笔、橡皮，又让同学闭上眼睛，很快，他就猜出来了，是铅笔，对了，就是铅笔，我心想：“嘿，这么简单的游戏，我也会。”

第二个环节，手心触摸，老是把我请上台了，还没等我反映过来，老师说：“用手触摸。”咦，这时什么怪东西，我说：“铅笔，不对，文具盒，也不对，哦，老师原来让我看了看，是橡皮。”

第二个打游戏是“同桌互猜”。首先要分组，我和王老师一组，张家然和黄老师一组，又是手指触摸，结果是两个平手，又来手背触摸，我和王老师赢了，而黄老师的组输了，为什么会赢呢?凭智慧战胜对手。

还有一个颈窝触摸，结果都没有赢。

7.关于游戏的优秀作文：好玩的游戏 篇七

一进教室，就听见老师大声说话的声音!原来我们在玩一个好玩的游戏叫“泡泡糖大作战”。老师笑眯眯地说:“这个游戏的规则是老师说泡泡糖，你们说粘哪里，老师就会说粘在你身上的各个部位。”我开心地想:这个游戏肯定很好玩!

开始快乐的游戏了!老师开心地说:“第一轮要找七个人来玩这个游戏。”我们纷纷举起手，接着跑上去了七个女生和一个男生，那个男生就红着脸下去了。教室里一片欢声笑语，我和张钰瑄悄悄地商量好一起配合游戏。老师让七个女生像分针一样顺时针转。老师大声喊着:“泡泡糖!”我们开心地喊着:“粘什么?”老师继续喊:“粘眼睛!”我心里难过的想着，眼睛是凹凸不平的，怎么粘呢?可是来不及多想，我毫不犹豫地粘上了张钰瑄的眼睛。结果出来了，支睿思被淘汰了。我心想:太好了!我没有淘汰!我心里怦怦直跳的兔子渐渐地安静下来。

这个游戏真好玩，希望下次还要玩!

8.好玩的游戏作文200字 篇八

今天晚上，天下着雨，”沙沙“的响着。我和妈妈又不能出去散步了。哎！――我想呆着家里闷闷的，连一点意思都没有，该干些什么有意思的事情呢？我的大脑想着各种各样的办法，我灵机一动，想出一个既有意思又能让”闷“消失的办法。那就是――当，当，当，当！！！玩红绳。

我和妈妈拿来一根又细又长的红线，绕在了双手上，然后再把手上的线绕到另一只手上，就这样绕了两三次以后，就成型了。这下妈妈该来挑红线了，妈妈把手伸进了这个形状的空格里，往外一挑，便成了另一个形状，就这样挑来挑去，我们反复来了几次，又觉得挑红绳没有意思。哎！讨厌的天气。

 

9.好玩的游戏作文 篇九

我先找来许多东西，第一行放的有：手套、口罩、马甲。

第二行放的有：书本、字帖、文具盒。第三行放的有：小熊、

奥特曼、小老虎，还有我的火柴炮。然后，我们的游戏就开始啦，妈妈扮演买东西的，我扮演卖东西的。