药监局开展“学、树、保、促”百日主题教育方案

药监局开展“学、树、保、促”百日主题教育方案（精选3篇）

1.药监局开展“学、树、保、促”百日主题教育方案 篇一

二、准确把握总体要求，确保教育活动健康扎实推进

根据《实施意见》提出的指导思想，这次教育活动的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会精神，高扬“树正气、讲团结、求发展”主旋律，突出统一思想、树牢正气、振奋精神、凝聚力量、确保稳定、促进发展这个主题，抓住乡科级以上领导班子和领导干部这个重点，紧密联系思想、工作和作风实际，着力解决与发展要求不相适应、与确保稳定不相适应的突出问题和苗头性问题，激发热爱博野、建设博野、奉献博野的满腔激情，为推进科学发展、提速发展、和谐发展奠定坚实的思想政治基础。

按照上述总体要求和《实施意见》的安排，在整个教育活动中要注意把握好以下几点：

一是正面教育、自我教育。整个教育活动要明确“三个着眼于”：着眼于正面总结经验，着眼于更好维护团结，着眼于有效激励干部。坚持一切向前看，不陷于历史旧帐，不纠缠细枝末节，不拘泥具体的是是非非。在教育活动中，大家要诚心交换意见，真心互相帮助。自己首先要“净脑”、“洗脸”，还要互相“照照镜子”，使开展教育活动的过程变成自我学习、自我教育、自我提高的过程，变成统一思想、增进团结的过程，变成凝聚力量、推动工作落实的过程。

二是真学真改、解决问题。这次教育活动时间紧、任务重，不能企望在短时间内解决所有问题，但必须把主要和突出问题解决好。县委安排，就是要通过学习教育，找准抓住自身存在的风气状态、精神状态、工作状态、作风状态方面的突出问题，真正把“树正气、讲团结、求发展”主旋律落到实处。因此，在整个教育活动中，务必抓主要矛盾、抓突出问题。一个班子和干部，在思想上、组织上、管理上、作风上，有哪些突出问题就应该着重解决哪些问题。这里很重要的一条，就是从实际出发，坚决反对做表面文章，搞形式主义。在教育活动中，每名领导干部都要真正把自己摆进去，把思想亮出来，把差距找准确，把不足克服掉，做到真学习、真提高、真查找、真解决、真见效。确保在较短时间内，促使我们各级领导班子和干部队伍的思想作风、精神风貌有一个较大改进，各项工作力度和水平有一个较大提高，让群众满意，让干部振奋。

三是完善机制、健全制度。要通过这次教育活动，把思想政治建设、民主集中制建设、工作作风建设和党风廉政建设等方面的各项制度更好地健全完善起来，层层健全政治纪律、工作纪律、廉政纪律、生活纪律、行为操守等方面的各项规定，以此严格规范从政行为。首先要从县委会做起，带头制定落实“树正气、讲团结、求发展”的行为规则，以此引领风气，弘扬正气，规范行为，努力建设一支党性强、觉悟高，想干事、能干事，顾大局、守纪律，作风正、人品好的领导干部队伍。

2.药监局开展“学、树、保、促”百日主题教育方案 篇二

为进一步加强和改进新形势下师德建设工作，造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，根据市教育局的通知精神，2014年3月，学校召开专题会议，认真学习了通化市《“学规范，强师德，树形象，促发展”师德主题教育实施方案》的通知，决定按照市教育局的部署在全校集中开展“学规范、强师德、树形象，促发展”师德主题教育。具体实施方案如下。

一、成立“学规范、强师德、树形象、促发展”师德主题教育领导小组

组 长：常胜君

副组长：潘树坤、张海林、孙景涛、关志杰 成 员：朴进、王鹏、王明星、冯贵春

二、活动方法步骤

(一)、加强师德教育思路创新，提高教师的职业道德素养，深入开展“四项教育”和“修身正己爱生乐教”活动

1、深入开展师德“四项教育”。学校坚持每周一小时的集体政治学习活动，加强师德常规教育：一要深入开展理想信念教育，促进教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，坚持正确的政治方向。二要深入开展职业道德教育，组织学习优秀教师事迹，深刻剖析媒体曝光的反面典型案例，学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，促进教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。三要深入开展法制宣传教育，增强教师依法执教和保护未成年人的意识。四是开展心理健康教育，重视解决教师职业倦怠问题，引导教师正确面对工作和生活压力，保持乐观向上的人生态度和愉悦的精神面貌。

2、开展师德“修身正己爱生乐教”活动

（1）.开展“五个一”活动。“学习一感”：深入开展“寻找最美教师”活动，组织教师学习“最美教师”先进事迹，弘扬优秀教师敬业奉献精神。开展“我最敬佩的教师”百字感言征文活动。“讨论一辩”：围绕网络报道所折射的师德问题，开展师德大讨论，提高认识。“警言一句”：通过学习教育，着力解决一些教师中存在的错误思想和认识误区，树立教师职业精神，进一步加深对师德师风建设的正确理解，每个教师撰写“警言一句”告诫自己。“征询一谈”：发放学校管理征求意见表和教师师德调查问卷、设立师德意见箱，分别召开学生、家长民主恳谈会，广泛征求群众的意见和建议。

（2）.开展“我为学生做些啥”活动。要求教师每天记录关爱学生的点滴做法，每月深入学生家庭进行家访，并开展以校、年级组或教研组为单位的交流活动，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，真正把爱生落到实处。教师人人都要做学生成长的导师，“结对”帮扶学业困难、生活困难、心理困惑和行为有偏差的学生。重点关爱留守儿童、进城务工人员子女、残疾儿童、单亲家庭子女等特殊学生。

（3）.认真落实“通化市教师十不准”，坚守道德底线，实现“七个精心”规范教学行为。严禁教师以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务；严禁教师侮辱、歧视、孤立学生，体罚和变相体罚、侵害学生；严禁公办学校教师有偿补课、有偿家教或到培训机构兼职补课；严禁教师利用职务之便谋取私利，索要和收受学生和家长的礼金、礼品；严禁教师参加或诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动；严禁教师在教科研中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占他人劳动成果；严禁教师在招生、考试、考核、评估、职称评聘中营私舞弊；严禁教师工作时间炒股、娱乐，酒后上课。通过“十不准”规范教师教学行为，使其在日常工作中实现“七个精心”：精心制定教育教学计划、精心开发课程资源、精心备课和上课、精心设计和批改作业、精心组织考试与评价、精心指导学生课外学习与生活、精心进行教育教学反思，不断提高教育教学质量。积极开展“岗位大练兵”活动和教学技能竞赛，促进教师钻研业务，苦练教育教学基本功，不断提高专业化水平。

（二）、以树立教师形象为目标，推进制度创新，增强师德建设的针对性、实效性

1、建立师德承诺制度。要结合《中小学教师职业道德规范》的要求，制定并组织全体教师签订《师德师风承诺书》，采取校园网公布等形式，向服务区域和服务对象公布，接受社会、学生和家长的监督。

2、建立师德档案制度。强化师德的过程管理，建立每位教师的师德档案。师德档案主要记载教师的师德行为及表现，内容包括四类：第一类为承诺誓言类，如师德承诺等；第二类为师德学习类，如师德学习方案、师德学习笔记心得、师德自查报告、整改方案、师德论文、师德教育总结等；第三类为师德评价数据类，如师德师风考核成绩；第四类为奖惩类，如个人政治荣誉材料(如师德标兵证书复印件、家长表扬信、师德报告交流材料等)等。

3、建立师德巡查和调查制度。建立师德巡查制度和入户调查制度。每周必须安排相关领导对教师上课情况、备课情况进行巡查，学校每月至少 2 次安排相关领导深入学生家中，了解家长对学校及教师的意见或建议，并做好相应记录，并将每次巡查情况和入户情况向校长做汇报。

4、建立约谈制度。针对本单位存在的师德师风较差、群众反映强烈的各类师德师风问题，及时与相关教师进行单独约谈，并采取合理有效的方法加以解决。对情节严重的按照有关规定予以处理。

5、建立师德汇报交流制度。举办师德建设论坛，交流新鲜经验，探讨热点难点问题，通过研究提升师德建设水平。

三、活动要求

1、加强组织领导。充分发挥领导干部的示范表率作用，成立师德主题教育领导小组，制定活动方案，统筹安排，精心部署，确保工作、学习两不误。

2、加强师德档案建设。要高度重视师德档案建设，加强教师师德言行记载，将教师个人师德剖析材料、师德整改方案、学习心得、师生评议材料、师德总结及师德考核表存入教师个人师德档案。

3、狠抓落实。学校师德主题教育领导小组要加强督促检查，把师德主题教育与师德日常建设结合起来，融入到学校的教育教学管理工作之中，修订管理规范，加强制度建设，强化师德考核，建立师德建设的长效机制。

3.药监局开展“学、树、保、促”百日主题教育方案 篇三

主题教育总结

开展“树新风正气、促转型发展”

主题教育总结

我局党总支在县委县政府的领导下,在广大党员干部职工的全力配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，深刻领会党的十七大、十七届四中全会精神，统领发展全局，以“争先升位、富民强县”为目标凝聚发展干劲，紧贴民政工作实际情况，围绕“以民为本、执政为民”，以开展“树新风正气、促转型发展”主题教育为载体，增强党组织的凝聚力、战斗力，进一步促进三个文明建设协调发展，进一步加强思想建设，不断强化政治理论和业务知识学习，使广大党员和干部职工的政治素质、理论水平和业务能力得到新的提高。

我局党总支在全局范围内广泛开展“树新风正气、促转型发展”主题教育，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，较好的完成了上级党委安排的各项工作任务。以开展此次教育活动为契机，进一步加强我局党员干部党风廉政教育，以我局党总支从实际出发，早谋划、抓创新、重实效，广泛开展系列活动，进一步激发了党员干部立足岗位干事创业的热情和干劲，以优异成绩向党的90华诞献礼。

一、具体活动

1、“一对一”，体现政府关怀。通过“万名干部大走访、结对帮扶送温暖”活动的开展，使贫困群众感受到了党和政府的关心，通过发放“活动连心卡”，填制“帮扶手册”等形式，与帮扶户结成“一对一”帮扶对子，搭建和帮扶对象的沟通桥梁，帮助贫困户树立起致富的信心；通过挖掘自身优势，教农户一技之长，增强致富本领；帮助帮扶户解决各种实际困难，积极寻求致富渠道，争取早日脱贫。

2、支农下乡，心系群众。以“支农下乡插秧”活动为契机，以“创新转型谋发展，服务群众促和谐”为宗旨，以军烈属、贫困户和五保户等弱势群体为重点，充分发扬民政人扶危济困的精神，利用与群众密切接触的机会，把党的政策宣传到群众的心坎上，真正建立了干群感情沟通的纽带，搭起了干群之间的连心桥。

3、学党史、当先锋，积极参加知识竞赛活动。6月9日，参加了县直机关工委举办的“学党史、强党性、当先锋”党史知识竞赛活动，16个队伍中，取得了第二名的好成绩。并作为县直机关工委代表队参加了6月18日，县委组织部举办的全县“学党史、强党性、创先进、争优秀”党的知识竞赛活动。通过此次活动，广大党员干部不但扩大了对党的知识的知晓率，而且还可以学用结合、学以致用、以用促学，扎实推进“树新风正气、促转型发展”主题教育和“忆党史、颂党恩、谋跨越、谱新篇”庆祝建党90周年活动主题实践活动的深入开展，确保创先争优活动取得实效。

4、学党史、听党课，缅怀先烈，激发工作热情。清明节前，我局组织了广大党员干部到县烈士陵园扫墓，并敬献了花篮。此次活动意在教育和激励广大党员干部的爱国热情，缅怀革命烈士的丰功伟绩。6月28日下午，我局聘请了省政协委员常教授为我们上了一堂生动的党课，历时3个多小时，全体党员干部都为之动容，中国共产党从1921年建党到1949年建国，再到今天建党90周年，走过了一个曲折的历程，均感叹新中国来之不易，也使我们清醒地认识到：今天美好的生活，是千千万万的先烈用生命与鲜血换来的，我们应珍惜这和平美好的每一天，更加爱岗敬业，为祖国的繁荣昌盛而努力工作。警醒党员在实际的工作、生活中注意处处严格要求自己，时时体现党员的先锋模范作用，用实际行动迎接建党90周年，为党旗增辉。

5、集中学习先进典型，服务社会。重点学习郭明义等共产党员的先进事迹，以先进典型为榜样，学习他们政治坚定、牢记宗旨，全心全意为人民群众谋利益的高尚情操；学习他们立党为公、情系群众、无私奉献的公仆情怀；学习他们思想解放、爱岗敬业、勇于创新的进取精神。

二、取得的实效

1、党员素质得到提高。通过开展活动，使广大党员受到了一次深刻的教育，党员的党性意识明显增强，思想觉悟进一步提高，立足本职岗位创先争优的意识明显增强。全局党员的精神面貌变了，工作的热情高了，勇于奉献的精神更强了。

2、宗旨意识得到明显提升。通过一系列的活动，许多党员干部都是带着感情、带着责任进村屯入社区，与群众拉家常、话冷暖、听意见、寻对策，主动帮助群众解决生产生活中的难题，积极为群众办实事、办好事，将宗旨意识体现在了实实在在的行动中。

3、党员的历史使命感和现实责任感得到强化。充分发挥了全局各基层党组织的政治核心作用，调动了全体党员的积极性、主动性、创造性，为民政事业的发展起到了积极的促进作用。全体党员和入党积极分子纷纷表示要在各自的岗位上发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党成立90周年献上一份厚礼。