向老师致谢初三作文

2024-10-18

向老师致谢初三作文(精选9篇)

1.向老师致谢初三作文 篇一

青春的花儿,生机勃勃;青春的小鸟,吟歌高唱;青春的小河,奔流不息。青春一个听起来响亮得不得再响亮的活力的代言词。青春一个闪耀的舞台,造就千万个明日之星。

青春,多令人羡慕的字眼啊,大街上型男型女,我行我速,诉造出冈靡世界“哈韩冈”“非主流”“嘻哈”等的流行主义。因此这给未走上潮流区的人们提供了一个炫耀的舞台也给服装制造商设计的一个启明星,感谢青春。

亲春,光辉的岁月。在20XX,20XX年若说娱乐节目排行KO。1的莫说就是红遍大江南北电视举办的超级女声。“想唱就唱,就是唱得响亮”这句是青春的朋友,因为它们一直相衬着。超级女声不应该说它是个舞台,应该说它是“印宝机”它培育大批被埋没的人才,而且这些人才非常的年轻,年纪最小为15岁,最大才25岁。超级的舞台使她们的青春留下最辉煌的一页。所以这是感谢青春的第二点。

青春,输得起,也赢得起的时光。正所谓“初生牛犊不怕虎”。青春距离老年还一段时间,在这段时间里,我们只要肯努力,不轻易被打倒一定会有我们自己的天下。若运气不好失败了,我们可以东山再起,因为我们还年轻。青春的活力让我们的史册留下一页页辉煌的篇章,感谢青春第三点。

青春,谢谢你。感谢你无私的为我们带来年轻,活力。拼搏的时间,舞台……青春为了回报你的爱,我尽量不会让我青春的每一页留下遗憾。

2.高考期间曾被护送考生向交警致谢 篇二

燕赵都市报冀东版记者 吴艳丽

8月25日,即将步入福州大学的艺术系新生张琦,在唐山十中校领导和老师的陪同下来到唐山市公安交警支队八大队致谢。当她把一面写有“高考梦圆回首处,喜中难忘交警情”的锦旗献给交警叔叔时,终于了却了开学前的一桩心愿。

6月7日上午,正值高考的第一天,家住路北区市机楼的张琦和所有考生一样,准备参加第一场语文考试。她是毕业于唐山十中的一名艺术类考生,考场在唐山八中。但让她没有想到的是,尽管早晨8点就来到西山道与大里路交叉口,但等了20多分钟依然没有打到出租车。越等越急的张琦拨通了班主任老师的电话,班主任让她立即拨打“110”向警方求助。

“请不要着急,我们会尽快派警送你到考场。”听到电话里警务人员的回答,张琦紧张的心稍稍轻松了一下。几分钟后,翘首以待的她看见一辆闪着警灯的摩托车向这边驶来。摩托车上的警员确认她的身份后,带着她掉头驶向考场。摩托车穿过大里路、驶上北新道,顺利将她送到八中。此时,距开考还有10分钟。匆忙之中,她问这位叔叔的.姓名,对方只是说,这是我的工作,你快进考场吧。

两天紧张的文化课考试结束了,张琦了解到从家里到八中属于市公安交警支队八大队辖区,看来紧急相送的那位叔叔应该是来自八大队。她来到大队说明情况,并得知那位叔叔是该大队协警储立军。

近日,张琦以优异的成绩被福州大学录取,并如愿以偿进入她心仪已久的雕塑系,而这一切都多亏了交警储立军的关键一送。9月1日开学前,她一定要到八大队再次表达谢意。

记者了解到,接到出警指令时,储立军正在国防道与大里路交叉口执勤。他在对讲机里向指挥中心询问了考生特征后,快速驾车赶到现场。送完张琦,他又赶紧回到岗位执勤。他说,没想到自己觉得很小的一件事,这位考生还念念不忘。

据交警八大队教导员张远介绍,每年高考对交警来说也是一次“大考”。特别是今年,仅八大队辖区就有唐山二中、开滦二中西校区和八中3个考点。加之南新道翻修改造和北新道立交桥封闭改造,辖区道路交通较往年压力更大。为此,大队将警力最大限度投向路面。

为确保高考顺利到达考场,市公安交警支队加强了通往各考点的道路交通监控,并通过媒体实时发布路况信息,给考生家长提示。同时,交警支队出台的一项工作机制也发挥出很大作用。支队专门安排一批交警和协警在道路沿线巡逻执勤,考生如面临堵车或出现延误情况可拨打110,交警指挥中心就近派警,利用摩托车机动灵活的优势护送考生。今年高考期间,八大队就将像张琦这样情况的6名考生及时送到考场,保证了考生高考的正常进行。

3.心向远方作文800字初三 篇三

我又担忧着远方,因为远方有太多的不确定,有我太多无法理解的事物。我害怕在那里,我会是一艘在电闪雷鸣、狂风怒浪中漂泊的小船;我害怕在那里,我会是孤独的行者,纵使那里有怡人的山林,可是我却会被那无边的寂寞、无助所包裹;我害怕在那里,在那一片荒凉上看尽落日余晖后,无尽的黑暗中是否还 会有指引我前行的那一点光。

我爱慕着远方,因为在远方会有着美好的生活。在鸡叫声中起床,伴着小贩们的喧闹声做些晨练,随性而为,时而驻足,时而攀谈;午间,听着窗外虫鸣不止,小憩,继而展开下午的劳作;夕阳西下,偶尔的一声犬吠打破了夜晚的宁静,等待朝阳,又是美好的一天。春种夏长秋收冬藏,生活简单温馨。

可我也憎恶着远方,因为远方山高水长,被长辈们锁住了一切好奇,让现在的我无法轻易抵达。使美好只存在于我的脑海中,我只能幻想,却没办法触碰。我焦虑、渴望、不甘、懊悔,辗转反侧,求之不得。

但终有一天,我将成为可以支配我自己的人,能踏上去往我心目中的那个远方的路途。那时,我会奋力地冲向我魂牵梦萦的远方。在那里我会看到那片海、那片山岭、那片荒原,在那里我可以听到鸡叫、虫鸣、犬吠。

可那里对我来说,是否就是远方?当我到达那个令我曾经憧憬、担忧、爱慕、憎恨的.远方,是否又会发现在更远的远方,有我所向往的风景。

于是,我终于明白,我一直向往的远方只是一个从没有到过的地方,以为那里的风景就是心中的远方,以为在那里我可以让自己的梦徜徉。可当我真的到达,我才发现远方仅仅是心的一个向往,它不是某一个地方,某一个风景,而是不断追逐梦想的自己最希望达到的状态。

远方的路是没有终点的,一路上有各种各样我没有发现的美好。也许路途中我会感到孤独、彷徨、失落或者哀伤,但是我依然向往着远方。当我们抛下了枷锁,行进在通往远方的路上,在不断经历,不断跋涉,不断错过之后,双脚沾满了泥巴,汗水浸透衣衫。当我们到达一个又一个远方时,我们经历、我们成长。当回首观望我们在曾经的远方留下的足迹,我们无怨无悔。

远方有梦一生追逐!

4.毕业论文致谢授课老师 篇四

感谢我的导师钟振振先生,感谢他让我有徜徉随园的机会,感谢他为我的论文指明方向、打开思路,感谢他逐字逐句地为我批改论文。钟师是一坛醇厚的老酒,呆在他的身边愈久,愈不舍得离去。

感谢我的第二硕导龚联寿先生,从硕士到硕士,龚师一如既往地从文献上支持我,没有他,三年的时间这本不太像样的《中国楹联史》绝对不能完稿。是龚师将我带进楹联的园地,并且一路呵护我的成长。

感谢程杰老师、邓红梅老师,从开题到预答辩,他们均给我提出了有价值的修改意见。程老师还特地让人转告我,说我的论文选题好,一定要认真对待。

感谢浙江大学朱则杰先生,在我定下论文题目之后,他坚定地支持我,对我说,认真地做下去,中国清代文学的研究专家已经关注了楹联这一领域。

感谢我的同学俞王毛,她一丝不苟地为我梳理语句、校点文字,她的热忱、认真让我知道有-种友谊不需要语言诠释。

感谢春秀、俊之、建哥,他们带我给笑声的同时也让我知道硕士论文可以在轻松状态下写就。原本紧张的硕士论文攻竖日子因为有了摇桂花、捡银杏、打核桃的故事而格外惬意。

感谢朱国伟、杜昆同学,当我为某个概括性词语感到山穷水尽之时,他们总能让我柳暗花明。

5.中学生写给老师的致谢信 篇五

听您的第一节课时,最最清晰的印象就是您的课让人为之一振。

在您授课中,每一个知识点都是那样的精炼清晰,毫不含糊,保证每一个同学都能最直接地获得与学会每一个知识点。上课时,无论是谁有疑问,或者遇到什么阻碍,都会放慢速度,认真为同学解答。有时我会想,这种教学方式实在是太滞缓了,但长期如此,才体会到这样做的妙处。每当做题遇到上课您不断讲过的一道类似的题目时,脑海中就会有一个清晰的思维,完整的内容。这种步步为营,循序渐进,循循善诱的教学思想,让我实在佩服。

您从来都不赶课时。当我们学到函数的最后一节时,我听说某校某班都将近学完了二元一次方程组了。我好奇他们为何有如此神速?过了几天,我才知道,他们是边学二元一次方程组,边大力复习函数的知识。可想而知,边学新知识,边复习掌握得不扎实的旧知识,效果该有多么的不理想。这时,我们已经差不多熟练掌握了第六章函数的知识点,而那个班还在顾及两方面地学习,想必知识点串联得也不会想咱们班这么完整扎实。您所教授的知识,永远不会像一盘散沙。

做为班主任,您永远都是严的,但永远都是为学生着想,都是为学生好。尽管同学有时不理解,但是当大家都享受到这丰厚甜蜜的果实,都获益匪浅时,就都会感恩您。

平时您和同学交谈时是那样的亲切,话题也非常轻松,也不乏风趣幽默,您的严在此时就无影无踪了。而我就特别欣赏与喜欢这样该严时严,该宽时宽的老师。每当到一些班级事务处理时,您也喜欢听取同学们的意见,允许同学们各抒己见。为了营造良好的班级氛围,您为此付出了我们难以估量的努力。

您更是一位原则性很强,但又善于变通的老师。遇到有同学犯错时,您一视同仁,不会对某些同学从严从重,也不会对某些同学进行庇护。一旦犯错误,就都要批评,一旦有谁做出劣行,那么您就会不惜牺牲您的休息时间,对犯过的同学进行教育,不姑息迁就。

无论从教学上,还是日常事务处理上,您都不愧是优秀班主任的榜样。尺规之间,您将汗水尽洒教学的舞台!在此,我向您表以最衷心的感谢!

祝您教师节快乐!

6.向老师致谢初三作文 篇六

--樊老师_300字

你是否知道,你在我们的身边,是你在知识的海洋里,带领我们知道知识的渊源。而你就是我们的老师。但是我要从另一个故事说起。

我起床了。我在家吃完饭,我就去的学校,去见我亲爱的老师。每天我都见到你,因为你就是我第一次和第二次给我那些知识渊源的古世的知识。虽然我不爱学习,你就会找人来帮助我去学习,去找一个人来监督我学习。我知道这是对班级的分数有关。你还会想尽办法让我去学习。我是真的想不懂,你为什么让我去学习。

后来,我知道你为什么让我去学习了,因为学习的知识是永无止境的。是学不尽的,只有好好学习,我们的未来就有一片光明。

以后我一定会好好学习,为了我的前途去勇往直前。

7.老师向我道歉了作文 篇七

“耶!回家不用挨揍了!”我们高呼着。

可没想到,平时总考100分的我,这次竟只考了99分。我仔细一看,原来是一道换算的题错了,可仔细一算,一千米确实是等于1000米呀,没错呀?

我心里不高兴了,心想:哼!四眼田鸡,连数字也没看清楚,就跟我改卷子,要不是我算得仔细,还真给我蒙了一分呢!

我不服气地骂了一句:“老师真是老眼昏花,四眼田鸡,乱批卷子!”

可不曾想到,这句话恰好被走过来的老师听见了,老师皱了皱眉头后对我说:“下课后到我办公室来一下。”

下课后,余奇对我说:“我太羡慕你了,什么时候我才能去老师办公室吃‘棒棒糖’呀!”

鸿翔也说:“王哲许到老师办公室吃‘馒头’咯,大家快要他请客哦!”

哎!没想到在教室呆着也烦,还是去老师办公室吧!“是福不是祸,是祸躲不过”早晚要受罚的`,晚去不如早去!

我战战兢兢地来到老师办公室,轻轻地敲了一下门,老师却温和地说:“进来吧。”我便低着头悄悄地走了进去。

没想到,老师是给我道歉的,老师说:“对不起,是老师马虎大意,批错了卷子,请原谅!”老师一脸诚恳地说。

我竟然不知所措了,结结巴巴地说:“我……我也做……做的不……不对。”

8.语文老师初三作文 篇八

朱老师一会儿变成了“活字典”。每当我们有不懂的问题时,她都能对答如流。有一次,我有一道题不会做,百思不得其解,便“飞”到朱老师跟前,“献”上作业本,问问题。老师稍微思索了一下,便滔滔不绝地讲起解题方法,我立马恍然大悟。还有一次,要写一篇日记,题目只有四个字,却像“火星文”一样,我有点儿看不懂,可经过朱老师稍加点拨,我的脑袋便“开窍”了。

朱老师一会儿又变成了一本“幽默笑话书”。为什么呢?这还得归功于她“学富五车”。朱老师刚教我们的时候,我们班有点乱,她就想出了一个绝妙的办法。有一次,朱老师教我们读《马说》,偏偏有同学在搞小动作。朱老师灵机一动,就读道:“世有伯乐,然后有——搞小动作的人。”“哈哈哈!”同学们哄堂大笑起来,有人的脸都笑红了。当然,朱老师也会用诗词赞美好学生,如朱老师叹林霄、奕恺曰:“林霄清识难尚,奕恺至德可师。”

有时候,朱老师会变成一本“故事书”。她很多次上课,课文没讲一半,故事已经讲了好几个。比如上《白鹭》这一课,她一下子讲到王阳明,一下子又讲到郝隆晒书,一下子讲到……朱老师的故事层出不穷,我们听得两眼放光。朱老师真是“有斐君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可兮!”

9.向老师致敬作文 篇九

今天,当黎明的第一缕曙光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

人生就像一场旅行,懵懂的我们跨过了小学的站台,岁月的列车又将载着我们驶向下一个循环。转身,看见自己一路走来的足迹,有的早就随风飘散,有的却还在监督我们的成长。这一路相伴的不只有父母的关爱、呵护,更有老师的谆谆教诲。彼时,当我们怀着忐忑的心情踏进学校大门时,是您让我们幼小的心灵不再彷徨、胆怯。随着年龄的增长,我们开始增进了对您的了解,也明白了您对我们的付出。

有人说,老师的工作是用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您就是我们成长道路上的引路人,您教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折时,您帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑和迷茫时,您为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,您的及时点拨让我们清醒。您为我们的成长,不知付出了多少辛劳,是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照耀着。

您将伟大和平凡表现得淋漓尽致,您的伟大在于创造世界,播种未来,是您点燃了我们的理想之火,是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,您从不在乎所得所失,‘捧着一颗心来,不带半根草去’这正是您内心的真实写照。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,老师,您的名字刻在我们心灵上,这才是真正的永存。

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