与古筝有关的六年级作文:我的“爱人”

与古筝有关的六年级作文:我的“爱人”（精选10篇）

1.与古筝有关的六年级作文:我的“爱人” 篇一

碧空白云，青山绿水，风吹草地，一缕幽香，奔跑在青草地上，风筝在天空中游荡，欢笑传播向全世界，这就是我的理想生活，这就是我们人类的环保梦。

离家最近的那条小河，早些年垃圾满堆，蚊蝇乱飞，杂草丛生，众人都躲避不及。爸爸妈妈也不让我靠近那个地方，所以很久我都不敢去那儿。

而在我七八岁的时候，上了小学，懂得了河应该是清澈的，不是肮脏的。可是我们家西边的那条河为什么不一样呢?一次放学回家，我迫不及待地跑去问爸爸，爸爸微笑着对我说：“吃完饭带你去散步。”

吃完饭，我一蹦一跳地牵着爸爸的手出门了，说说笑笑来到河边，映入我眼帘的是一条正在治理中的小河。工人们手动拔草，清理垃圾，用杀虫药去除乱飞的蚊蝇。我问爸爸他们在干什么呢?爸爸说：“大家已经下决心把这条河整治好，美化我们的城市环境，让我们的生活更加美好。”

我为大家的决心感到自豪。

现在小河潺潺流水，鱼儿虾儿游来游去，很是快乐。这里，修建了几座宏丽的建筑，成为了美丽的旅游胜地。春夏之交，周末与假期时，人们来这里玩耍，放松心情。门口有许多买卖小吃、玩具的人，无论在哪，大家都一定会把垃圾扔进垃圾桶。

小河清澈见底，溪水向东奔去，鱼儿虾儿生活之天堂。阳光下，小河闪着粼粼波光;阴天时，小河显出神秘色彩;下雨时，湖面露出点点涟漪，小河成为了一道城市的风景线。她偎依着青山，目送夕阳西下。

美丽的河，环保的梦，我们的家。

六年级 管艺玮

来源：中小学作文精选

2.有关除雪的六年级作文 篇二

我和妈妈开始扫雪了，我们先得把楼梯口到斜坡一直连接马路的路打通，我用扫把，她用铲子。路很滑，风很大，我们扫得很慢。我先把扫把头放在地上，然后握紧把柄，往旁一刷，雪就都堆到一边，露出灰色的水泥地。积雪至少有两寸厚，我的鞋上、棉裤管上都是斑斑雪花。西北风呼呼地吹，扬起阵阵沙尘暴似的雪雾，弄得我们眼睛都睁不开了。我的手指冻得通红，像十根胡萝卜，很痛，感觉快要断了似的，不得不向妈妈要了手套。我扫得腰酸背痛，可还 是拼命地扫着，过了一会儿，背上就热乎乎的了。

我们发现，被人踩过的地方流下一个个深深脚印的地方，特别难扫，因为脚把雪踩得紧贴地面，冻成了冰。这时，妈妈的铁铲就“闪亮登场”了。妈妈用铲子贴紧地面，铲头对准坚硬的冰块，用力一推，顽固的冰块就被消灭了。扫完斜坡，我们又仔仔细细地把家家户户楼梯前的积雪扫了个干干净净。这样，人们走起来就不会滑倒了。

我们的行为感动了许许多多的邻居，几个大妈和几个平时贪睡的身强力壮的小青年，都抄家伙帮助我们除雪。进出小区的斜坡路上、市河边、桥头、马路上，到处都有齐心协力除雪的身影。每个路过的人都会停下来，真挚地向我们表示感谢。虽然气温低至零下八度，滴水成冰，可我们的心里却春意盎然!

3.跟母爱有关的六年级小学作文 篇三

——题记

7月9日 晴

烈日当空，骄阳似火，太阳公公使出浑身解数将炎热洒向大地。“哦!真是热死我了。”刚从外面回来的我大声叫道。听到我这句话正在打扫卫生，满头大汗的妈妈，赶紧放下手中的活，洗洗手，忙不迭地给我倒来一杯水。水温不凉不烫，刚刚好。我一口气，咕咚咕咚喝完了，终于凉快了许多。这时的我，头上的汗水慢慢退去，而妈妈脸上依然爬满了汗珠。我想：这就是妈妈对我的爱吧!

9月24日 阴转小雨

哦!天阴沉沉的，几朵乌云从远方的天际奔跑过来，风儿呼呼地吹着，真是糟糕透了!当我这背着书包跑到楼下时，那银针般的细雨从天空中落下，这可真是一地“及时雨”啊!狂风呼啸而来，冻得我不由自主地把手伸进口袋里取暖。我在心里默默悲伤：这阵狂风可真是雪上加霜。这时一个熟悉的身影映入眼帘，是妈妈!妈妈一手拿着雨伞，一手拿着外套气喘吁吁地向我跑来，赶紧把衣服披在我身上，将我紧紧地搂在怀里，不时地用她那粗糙温暖的大手握着我冰凉的小手。雨依然嘀嘀嗒嗒下个不停，但有了这份母爱，这深秋还会冷吗?

6月18日 多云

临近毕业考试，我的心中是越来越烦躁了：哎，这可是小学阶段最后一次考试了，我要加油啊!心里这样想着，我便拿起书看了起来。我津津有味地看着，早已忘记了时间的流逝。深夜，正当我口渴时，妈妈端来一杯热腾腾的牛奶，这冒着热气的牛奶浓香四溢，饱含了妈妈对我的爱。喝了这杯牛奶，我再也不困了，也不口渴了，我再次拿起那有趣的课外书，认真地看了起来。这也许就是母爱的力量吧!

是啊!母爱是广阔的蓝天，母爱是浩瀚的海洋，母爱是宽广的大地……母爱就是融在生活点点滴滴的关怀!

4.与古筝有关的六年级作文:我的“爱人” 篇四

刚来到村子门口，我一眼就看见了一块石碑，上面刻着四个红色的大字“六如墩村”，在这块石碑的旁边还放着一个金光闪闪的大葫芦，上面有两个顽皮的小孩子。我们从车上下来走进了村里，发现里面的房子很大，基本上是黑白相间。越往里面走发现里面就越美，我们走到了一座桥上，这座桥是用木头制作的，应该是刚刚新建的。两边都是河，河里面有鱼、有草，有的时候还会有虾、蟹。在桥前面有许多房子都在装修或者拆迁，相信不久的未来它们会变得非常漂亮。

之后，我们走到了六如墩的满庭芳。满庭芳是一个农家乐，里面种植着新鲜的蔬菜，还养殖着鱼鸭、鹅，蟹、虾等一些淀山湖特产。听别人说，这家农家乐里面的湖鲜都是淀山湖的，非常正宗。在路口处，有大片大片的农田，里面种的都是一些谷稻，都是我们这边的特产，这里真不愧是鱼米之乡啊!我们沿着旁边的小路来到了河旁边，小路旁钉着一排的木桩子，木桩子下面有许多浮在上面的水草，偶尔会有从旁伸出去的平台。雨似乎没有要停的意思，我们在平台上呆了一会儿淋了会雨，觉得身心都很舒服。因为这雨掺杂着大自然的气息，让我们觉得心旷神怡，不像是一般镇里或城里面的空气，里面掺杂着尾气。走在小路上，旁边还会立着几个牌子，上面写着一些树新风的话语，如：“我爱家园，人人有责!”

很快，我们走到了小路的尽头，那里有一个孔雀场。我们刚看的时候里面没有任何孔雀，只是在旁边拍了些照片，后来仔细看，瞧!原来还有一只孔雀呢，不过它的羽毛貌似剪掉了，也分不清是公是母，只觉得很是有趣。我在旁边的亭子呆了会儿，看看雨有没有变小后，来发现雨没变小，我们只好撑着伞沿路返回。在返回的路上我们又发现了一条小路，这条小路直达我们回去的地方。我们在小路上走，这个小路是用木板铺成的，看上去是也是刚刚新建的。我总觉得这个村子总会发生翻天覆地的变化，到处都在新建、装修、拆迁，这个村子慢慢的肯定会变成一个旅游景点。路旁边的树木上面，有时会挂着一些“鹦鹉”，这些“鹦鹉”远看像是活的，但是走进一看原来是做的很逼真的雕塑，我情不自禁的跟他们合了影。

到了最后，雨还是一直下着，但是这雨就让我觉得六如墩是个美丽的地方。雨弄得它非常有诗意，非常有仙境，非常令我流连忘返。

其实，淀山湖还有很多好玩的地方，如淀山湖、音乐广场、黄桃基地、高尔夫球场等，都是很值得大家去看看、玩玩的。

作者：昆山市淀山湖中心小学六（3）班 谈纪辰

指导老师：顾庆南

5.500字作文：我的六年级 篇五

如果用“缤纷多趣”来形容我的六年级生活，倒不如用“奇幻精彩”这四个字来得更贴切。

我的六年级是在“奇”字中发芽的。我至今仍清楚的记得，在新一学期开始后不久，我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云雾般扑朔迷离……一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走，我不禁想抓住它们，那一个个奇妙的小家伙们。

接着，六年级的小学生涯在“幻”字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感，将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下，更加可爱了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，让它随着我的`笔，飞进了另一个奇幻美丽的世界……

渐渐的，渐渐的，我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊，每一朵都在“精彩”中散发出浓郁的花香，可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的……各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的，每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前，也会好奇地打量着周边的伙伴，再继续成长。

6.我的六年级作文600字 篇六

课间就不用说了。记得有一次在数学课上，我们全班上到了“比例尺”这一课。“图上距离比实际距离等于比例尺”这一句话全班齐读着。教学老师便提问道：“同学们既然了解了比例尺，能不能与同座交流一下那些物体放大后可以这样，去不改变本质?如一人的影子按比例缩小以后可以变大或变小，却终究是人影。”

不等来世说完，教室是便议论了起来，我对我的同桌说了说：“你想，要是两把尺子叠一起，按1比10放大，拿尺子不就变成见了么?哈哈哈哈!”我本是开个玩笑，可没想到同桌竟较起劲来，辩论道：“那是十字架。”“那是剑。”“那是十字架。”“那是剑。”

突然，前面的王同学向老师说道：“老师老师，龚英豪骂您贱!!”“什么。”我心里一想。“是的老师是的。”王同学的同桌也掺和着说道。

我被搞到了云里来，雾里去的，都不知道怎么回事了。老是很快向我走来，我心想：“完了”只听老师说：“真的么?”(老师似乎不信)我一脸无辜的说：“啊?我也不知道怎么回事啊?”老师便不加思索的走开了。

“哈哈”我的同桌笑道。我有些无奈的看着他，他这是幸灾乐祸。“我终于知道这是什么回事了。”他说道，“你不是刚才说‘那是剑’么?别人听成了‘老师贱’了。”

我听了后，哭着笑了笑，但是没和老是解释，因为怕打断了老师讲课。

7.我的六年级作文300字 篇七

一片空旷的草地上，几只山羊正悠闲自在地吃着草，一位伯伯蹲在几只母羊旁边挤羊奶。我小心翼翼地走过去，生怕惊动了这些母羊。只见这位伯伯首先用他那双粗糙的大手洗了洗母羊丰满的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶头里。再用四指挤压奶头，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被挤奶，一下一下地扭动着身体，那位伯伯似乎是喊着它的名字，要它不要乱动，并且抓起一把鲜草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼着食物，任由伯伯挤奶了。

这时，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔们吃什么呢？它们还小，估计还没有断奶，可是伯伯却无情地抢走了它们的食物，那是本该属于小羊羔们的奶水啊！哎，可怜的小羊羔……后来，伯伯告诉我，圈里还留着两只奶水充足的母山羊给小羊羔们喂奶。这下子，我悬着的心才放了下来。

8.我的六年级作文300字 篇八

却整天被关在笼子里

我想飞翔

却飞不出笼子

我想唱歌

却悲哀地哭泣

我不愁吃

我每天都吃着白白的米粒

但却吃不香

我每时每刻都在想着辛勤得来的虫子

我不愁睡

我每天都睡在绵绵的绒毯里

但却睡不甜

我每时每刻都在想着大自然里的树枝

我只能丧气地呆在笼子里

我只能无奈地望着天空的一小角

我只能羡慕地看着鸟儿们在窗前飞过

我梦着能吃到美味的虫子

我梦着能和鸟儿们在一起

我梦着能在天空展翅飞翔

醒来——

只是梦

我试过飞出笼子

但是

笼子太坚固了

我讨厌那可恶的笼子

我只想尝一尝飞翔的滋味

我只想试一试快活的感觉

多么微小的愿望啊！

但——却不能现实

啊！

我什么时候才能飞出这可恶的笼子呢？

我什么时候才能在天空中自由飞翔呢？

9.我的六年级作文 小学生作文 篇九

钢笔快速地在课堂作业上移动着，同学 们气喘吁吁地做着作业，那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔，一手拿改正带，胳膊 肘压着作业本，嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知：“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完!”

这话立刻引起极大的影响，周围一片抱 怨声，因为这次是“双重夹击”，语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 !”有的同学一边没趣的说道，一边思考着下 一题怎么做。

“哎!我终于体会到毕业班的辛苦了! 这么多的‘课堂作业’，一中午能做完吗?” “是呀，难道这就是传说中的备战时期之魔鬼 训练吗?”

听着同学们的叫苦连天，我也只能麻木 地答题，小学六年级作文《我的六年级作文》。写完最后一个数字，我快速地放下改 正带，将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ，再连说数声“sorry”。与此同时，用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯，不浪费 一点时间地翻开，一边用手压住课本边缘，一 边审视这些恼人的题目。

10.我的六一4年级作文 篇十

六一节中午，我和好朋友瑶瑶、佳庆、田田一起聚餐，妈妈们都给我一个个打扮的好漂亮，我们一边吃饭一边游戏好开心！

下午妈妈陪我去理发，由于理发店忙，我把妈妈拉到外面悄悄说：妈妈我们去看看衣服吧！”妈妈说：“宝贝，这条街没有童装呀，都是大人衣服。”我紧接说：“我就想给妈妈挑，让妈妈穿得更漂亮！”说完，我拉着妈妈进了一家店。看了一圈选了一套让妈妈试穿，穿上真漂亮！我又选了第二套，妈妈试了也很好！我说：“妈妈，这两件都很好都买吧！”妈妈笑着说：“宝贝，衣服贵不要买这么多，妈妈就买一件。”

听完这话，想起了前天下午我发高烧，刚从杭州自己配药回来的.妈妈见我不行，急着和干妈送我去医院，医院挂号、验血、皮试、直到挂针，快挂完时妈妈又接到舅舅急电，急忙往老家赶......妈妈，你一定好累，你是我最亲最亲的人，我不能没有妈妈，长大了我要买好多漂亮衣服，好好孝顺妈妈！

正在我发呆时，妈妈叫了我：“宝贝，我们快去理发吧，不然下午书法课要迟了！”走出店门看到书报亭，要求妈妈给我买故事会和报纸，今天是六一，妈妈都听我的，嘻嘻！我选择了8本故事会，心里早想好给老爸两本。