中国梦主题团日活动策划书(精选12篇)
1.中国梦主题团日活动策划书 篇一
****大学****学院 “我的中国梦”主题团日活动
策
划
书
主办单位:******************* 承办单位:*****团支部
“我的中国梦”主题团日活动
策划书
一、活动背景:
为了深入宣传党的十八大精神,进一步推广习总书记提出的为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大的‚中国梦‛概念,全面贯彻党的教育方针,大力弘扬志愿精神,进一步增强大学生的大局意识与责任意识,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生发奋学习,不懈努力,提升同学们的民族自豪感,我支部开展‚我的中国梦‛主题团日活动。
二、活动主题:我的中国梦
三、活动目的:
1、鼓励同学们关心‚两会‛内容,深刻理解总书记讲话精神,解读‚中国梦‛。
2、加强同学们的爱国主义精神,提高学生素质,树立良好的社会形象。
3、让同学们感受我国文化的源远流长,感受让历史上的‘中国梦’在新世纪展望的美好。
4、激起同学们的理想与为努力实现‘中国梦’的远大抱负。
5、丰富校园生活,加强同学之间的交流。
6、激发我团支部广大团员的热情,明确新时期共青团工作的目标与职责
四、活动时间:****年**月**日
五、活动地点:******
六、活动对象:*****
七、活动流程:
1、活动前首先向学院递交书面申请,经学院批准后,方可进行活动的下一步。
2、团支书负责活动整体策划和前期准备工作的安排,班长负责协调各个班委的工作。
3、由组织委员负责相机,并且对活动做合理安排。
4、联系老师审批教室。
5、团支书说明团课主要内容和活动背景
6、播放《苦难 辉煌》节选影视资料,以及习近平主席关于‚中国梦‛的讲话,进行学习。
7、由学生代表发言谈谈自己的感受。
8、各班同学轮流发言讲述对我的中国梦的理解以及自己心中的中国梦。
9、班长总结同学们的发言。
八、工作安排:
1、班长负责活动的整体安排,团支书进行活动策划和组织。
2、组织委员负责会场安排。
3、宣传委员负责活动所需资料整理和安排。
十、活动注意事项
1、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。
2、活动前做好活动地点审批工作。
3、注意活动地点的卫生保洁。
4、活动后及时总结,发现不足和今后解决办法。
*******学院
****团支部
****年**月**日
2.中国梦主题团日活动策划书 篇二
一、高校“中国梦”主题教育活动绩效评价的内涵
绩效评价是指组织依照预先确定的标准和评价程序, 运用一定的科学的评价方法、量化指标及评价标准, 为各部门实现其职能所确定的绩效目标的实现程度, 及为实现这一目标所安排预算的执行结果所进行的综合性评价, 并将评价结果反馈给被考核者的过程。[2]“中国梦”主题教育活动绩效评价的内涵是指根据各高校开展“中国梦”主题教育活动的实际情况, 构建科学、合理、系统的主题教育量化指标体系, 对“中国梦”主题教育活动目标的实现程度、资源的配置状况、践行过程及结果的认可度以及主题教育过程安排等情况进行综合评估。
开展“中国梦”主题教育绩效评价, 深化大学生对“中国梦”的理解, 将绩效评价与总结激励机制有效挂钩, 有利于激发大学生参与“中国梦”主题教育活动的积极和创造性;同时基于绩效评价的“中国梦”主题教育活动模式, 能够发现问题、解决问题, 不断促进“中国梦”主题教育活动的实效性和影响力的提升, 完善“中国梦”主题教育活动模式的长效机制。
二、高校“中国梦”主题教育活动绩效评价的基本原则
(一) 分类别活动模式评价原则
评价“中国梦”主题教育活动实际效果及应用价值应根据活动模式类型, 进行分类化的评价考量, 具体可通过对不同类型活动模式的核心要素进行质性分析和量化考核, 从而进一步掌握青年学生的思想动态及发展趋势, 促使绩效评价具有较高的信度。“中国梦”主题教育活动类型可以分为理想信念教育、团队融合教育、主题实践教育、新媒体宣传教育、艺术文化教育等。
1.理想信念教育。“中国梦”主题教育活动以理想信念教育为核心, 用中国特色社会主义理论统领青年思想引领工作。在理想信念教育中, 引导青年学生“立青年志, 追中国梦”;与重大时事教育相结合, 坚定青年学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信, 实现“中国梦”文化之精髓传承和“中国梦”文化形式之创新, 构建大学生社会主义核心价值观教育的长效机制。
2.团队融合教育。“中国梦”主题教育应当引领青年学生成为社会主义核心价值观的笃信者, 强调开展基于团队成员合作、团队精神融合的主题教育活动。在活动中, 深化对社会主义核心价值观的理解和认同, 提升团队意识, 强化实现“中国梦”的主人翁意识;深化榜样示范教育, 引领青年学生成为社会主义核心价值观的倡导者, 促进“中国梦”宣传教育的立体化、生动化。
3.主题实践教育。“中国梦”主题教育活动应广泛开展社会实践、公益志愿、辩论赛、演讲赛等主题活动, 以学生为本, 通过鲜活生动的实践促进青年学生在实践中从价值认同到行动践行的飞跃, 深化“中国梦”的时代内涵, 凝聚实现“中国梦”的青春力量。
4.全媒体宣传教育。立足“90后”大学生的个性特征和生活习惯, 将新媒体微博、人人网、微信、视频等与传统媒体橱窗海报、纸质报纸、电台广播等相融合, 构建青年主题宣传教育的全媒体平台, 深入开展全媒体的“中国梦”主题宣传教育活动, 推进线上线下主题活动融合, 丰富“中国梦”的内涵。
5.艺术文化教育。“中国梦”主题教育活动应基于思想性内涵、艺术性形式、文化性创新, 开展主题艺术活动, 如摄影大赛、朗诵表演、文艺晚会、戏剧大赛、微电影展播、创意平面设计大赛等, 激发广大青年学生的参与的积极性和活动认同度。
(二) 分阶段学生需求评价原则
开展“中国梦”主题教育绩效评价应当基于不同年级学生发展需求订立评价标准, 确立绩效目标, 进而开展绩效评价。分阶段学生的发展需求具体如下:大一学生以适应性和融合性发展需求为特点, 深化学生对学校、专业、同辈群体的归属感, 引导学生在“中国梦”主题教育中定位自己的大学梦想。大二学生以协调性和扩张性发展需求为特点, 需要进一步协调自身发展资源, 扩展大学的发展空间与人脉, 应当作为组织主体开展丰富多彩“中国梦”主题教育活动。大三学生以个性化和差异化的发展需求为特点, 在发展中明晰生涯规划方向, 探索未来的发展优势, 应当着眼于参与内涵型、创造型的主题教育活动。大四学生以定向性和转折性的发展需求为特点, 需要面对现实选择决策生涯发展方向, 同时积极学习, 顺利度过学习深造、就业创业等人生转折阶段。“中国梦”的主题教育活动应当致力于助推大四学生成长发展, 并进一步深化价值引领的实效性。
三、高校“中国梦”主题教育活动绩效评价体系
在设定分类别活动模式评价原则、分阶段学生需求评价原则的基础上, 采用层次分析法[3] (Analytic Hierarchy Process, 简称AHP) 构建高校“中国梦”主题教育活动绩效评价体系。层次分析法即将与决策有关的元素分解成目标、准则、方案等多层次评价体系, 在此基础之上进行定性和定量系统分析的评价方法。将层次分析法应用于“中国梦”主题教育, 把“中国梦”主题教育作为一个活动系统, 根据以往经验和活动实践定性分析主题教育系统内各层级要素及其重要性, 构建绩效评估体系, 在“中国梦”主题教育活动实践中通过全方位的评价打分, 量化绩效指标体系。
高校“中国梦”主题教育活动绩效评价体系分为理念指导、效率过程、受众效用、总结反馈四项一级指标和十二项二级指标。[4,5]具体如下:
理念指导维度包含主题吻合度、方案操作度、策划系统性三项二级指标, 考察主题教育活动设计是否契合上级关于“中国梦”主题教育活动的文件精神;活动方案是否能够有效整合资源, 具有良好的操作性;活动文案是否撰写规范, 具有系统性、合理性。
效益过程维度包含活动可行性、学生执行力、教师引领性三项二级指标, 主要评估主题教育活动开展过程中, 经费预算是否合理, 活动流程是否高效;考察主题教育活动组织和参与主体是否能够积极推进活动开展, 达到预期目标;考察教师在主题教育活动开展过程中是否能够统筹协调, 保障流程顺畅, 过程安全, 深化价值引领实效。
受众效用维度包含满意度、参与度、受益度、创新性四项二级指标, 具体考察参与成员对活动是否满意;主题教育活动是否具有最广泛的覆盖面和影响力, 是否具有良好的互动性;学生从主题教育活动中是否能够强化“中国梦”的认知, 深化对“中国梦”的情感, 提升追求“中国梦”的动力;“中国梦”主题教育活动是否能够与时俱进, 是否能够基于新媒体创新活动形式。
总结反馈维度包含总结深刻性、影响长效化二项二级指标。考察“中国梦”主题教育总结内容系统、总结方式多元, 能够以独到的方式充分展现活动特色;评估“中国梦”主题教育活动是否能够保持可持续的思想引领实效, 活动模式具有推广性和战略性。
总之, 高校“中国梦”主题教育活动绩效评价研究具有深刻的意义, 对于深化“中国梦”主题教育内涵, 固化“中国梦”主题教育实效, 提升“中国梦”主题教育开展的科学性、规范化以及影响力具有重要的作用。在开展“中国梦”主题教育活动的实践中, 应当根据各高校的实际情况, 制定具体的绩效评估指标体系, 从而进一步构建“中国梦”主题教育活动开展的长效机制。
参考文献
[1]中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知[R].教党字[2013]2号.
[2]刘玉彬.事业单位绩效评价机制现状分析[J].《河北青年管理干部学院学报, 2012, (3) .
[3]刘锐.基于AHP (层次分析法) 的学生素质评价与就业竞争力研究[D].北京:首都师范大学2007年硕士论文.
[4]郑新瑜.大学生主题教育实效性研究[D].赣州:江西理工大学2012年硕士论文.
3.中国梦主题团日活动策划书 篇三
本刊讯 4月8日,自治区高校工委、教育厅召开全区各级各类学校“我的中国梦”主题教育活动视频动员会。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在会上作动员讲话,对全区教育系统全面推进“我的中国梦”主题教育活动提出了详细的要求。活动启动后,区内各级各类学校充分结合“中国梦、广西梦、教育梦”以及学科专业特点,采取多种形式设计十大主题教育活动,把“我的中国梦”主题教育活动融入学校教育教学各个环节,做到贯穿全年、覆盖全体学生。不少学校通过开展征文比赛、“随手拍”摄影作品展、树立学生先进典型、建设节约型校园、“悦读开启梦想 翰墨香飘校园”读书活动等形式,积极推进“我的中国梦”主题教育活动的开展。同时,区内各级各类学校还将“中国梦”主题教育纳入高校思政理论课和中小学思想品德课教学内容中,与各学科课堂教学结合起来,不断渗透“我的中国梦”主题教育活动的精神内涵。(桂文)
我区“初中工程”开工率名列全国前茅
本刊讯 近日,教育部农村义务教育工程领导小组办公室公布了“中西部农村初中校舍改造工程”进展情况。据悉,截至2012年12月底,我区“初中工程”建筑面积达86.8万平方米,开工率达112.30%,在全国27个中西部省份中位列第一。我区“初中工程”分两期进行,总投入达8.3亿元,覆盖全区14个市。据了解,今后我区将继续整合专项投入,将“初中工程”规划与农村中小学校舍维修改造长效机制、中小学校舍安全工程、农村义务教育薄弱学校改造工程紧密衔接,优先解决突出困难和问题,确保建一所成一所,最大限度地发挥投资效益,均衡发展义务教育。(桂文)
我区全力打造“平安校园”
本刊讯 日前,全区学校安全稳定工作视频会议在南宁召开。会议提出,2013年,我区教育系统将全面开展“平安校园”和“高校安全文明校园”创建活动。要求各地各学校充分利用校会、班会、横幅、标语、宣传栏、广播、校园网等媒介,构建立体化的学校安全教育宣传平台,重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒以及心理健康、法制教育等安全知识;充分利用安全知识手册、安全挂图、安全教育光碟等各种安全教育辅助资源,进一步扩大安全教育课堂,加强与周边治安综合治理专项组成员单位的联系,邀请地震、综治、安监、公安、交通、司法、消防、卫生、食品药品等部门负责人或专家,到校作专题讲座,继续抓好学校安全“三防”(人防、物防、技防)建设和校园及周边治安综合治理。(桂文)
我区高校确保三成学费用于教学
本刊讯 最近,我区正式印发《关于全面提高教育质量 振兴广西高等教育的若干意见》(以下简称《意见》),要求高校确保学生所交学费的30%用于教学,实施分类管理,走特色办学之路。《意见》强调,到2020年,我区高等教育毛入学率要达到40%,高等学校在校生规模达到100万人,形成布局合理、类型多样、层次分明、特色鲜明、功能齐全的高等教育体系;支持新建城市设置高等院校,新建2-3所工科类本科院校;办好远程开放大学;搭建终身学习平台;显著改善办学条件,建立一支高素质的教师队伍,建设数字化校园和安全文明校园;完善体制机制,建立科学合理、富有效率的高等教育质量监督机制、办学水平评价机制、投入保障机制、内部管理机制等现代大学管理制度。(桂文)
我区17所中职院校成为首批“民族项目大师”培养“试验田”
本刊讯 日前,第八届全区中等职业学校技能比赛在南宁学院开幕,我区17所中职学校被选为首批“广西中等职业学校民族文化技术技能人才培养培训基地”,这些学校将致力于为我区培养未来的“民族项目大师”,传承我区优秀民族文化。自治区教育厅、文化厅、民委三家联动,共同建设民族文化技能人才培养基地,希望通过现代化的教育培养模式,培养各类民族产业人才,传承民族文化。(桂文)
节约教育将与教师绩效挂钩
据教育部网站消息,近日,教育部发布了《关于在中小学、幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》(以下简称《意见》)。《意見》要求各地中小学、幼儿园制订防止餐桌浪费的具体办法,提倡“小份、多次、管饱”的文明用餐方式;开展餐饮消费、办公用纸、家庭用水等情况的社会调查,到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地参与体验活动,城市学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动;制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为作为综合素质评价的重要指标,与评优评先结合起来;编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款,将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容,并与教师绩效工资挂钩。
无特长学生将不作为高校自主选拔的生源主体
据教育部网站消息,教育部党组副书记、副部长杜玉波日前在高校自主选拔录取改革试点工作会议上讲话时强调,对于没有学科特长和创新潜质不足、仅是学业突出的学生,不再作为自主选拔录取改革试点的生源主体,这部分学生可以通过高考录取体系择优录取。杜玉波要求,自主选拔录取入选考生高考总分不低于学校所在批次录取控制分数线。但对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生,虽未达到试点高校对高考成绩的要求,也可由高校通过专家考核和公示等相关严格程序确认,决定是否向生源所在省提出破格投档申请,经省级招生委员会批准可以录取。
学生学籍将“一人一生一号”实现全国动态跟踪管理
据新华网消息,近日,全国中小学生学籍管理系统建设启动现场会在贵州省贵阳市召开。会议提出,全国中小学生学籍信息管理系统预计于今年秋季学期实现全国联网并试运行,该系统将为每名中小学学生建立全国唯一、跟随一生的学籍编号,从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育,并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理,为解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。据悉,该系统将涉及全国1.9亿名中小学生,遵循“一个也不能少”的原则,实现全国各级各类学校的全面覆盖。
北京高考保障随迁就读学生接受教育的权利
据《北京晚报》消息,北京今年的高考照顾政策日前已经确定,有10类考生的高考成绩可加20分向学校提供档案,6类考生可以加10分向学校提供档案。可加20分向学校提供档案的考生包括:被评为省级优秀学生的应届毕业生;高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名的应届毕业生;高级中等教育阶段获国家二级运动员(含)以上称号并通过全市统一测试的应届毕业生;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人;烈士子女;经有关中学推荐,市教委核准,市招生考试委员会批准,高级中等教育阶段在思想政治品德方面有突出先进事迹、对社会有较大影响的应届毕业生;高级中等教育阶段被评为“北京市优秀学生干部”的应届毕业生;高级中等教育阶段获得区(县)级见义勇为荣誉称号的考生;高级中等教育阶段获得北京市体育竞赛优胜并通过全市统一测试的应届毕业生。可加10分向学校提供档案的考生包括:归侨、华侨子女、归侨子女;台湾省籍考生;自谋职业的退役士兵;高级中等教育阶段被评为“北京市三好学生”的应届毕业生;高级中等教育阶段获得北京市青少年科技创新大赛一等奖的应届毕业生;少数民族考生。
福建规定中小学安全教育课每年不得少于12个课时
据《福建日报》消息,近日,福建省教育厅出台了《进一步加强中小学公共安全教育工作的意见》(以下简称《意见》),规定中小学每年开设的安全教育地方课程不少于12个课时,要求做到课时、教材、师资“三落实”。《意见》要求,公共安全教育应以中小学生防地震、防火灾、防溺水、防台风、防踩踏、防中毒、防盗抢、防治安侵害等安全知识为重点;小学要以游戏和模拟为主,初中要以活动和体验为主,高中要以体验和辨析为主;学校每学期应至少开展一次应对地震等自然灾害以及消防逃生等突发事件的应急疏散逃生演练。《意见》规定,对工作不到位、课堂教学不落实、教育效果不明显的学校,要进行责任追究,取消其平安先行学校和学校安全标准化评选资格。
德国职业教育施行“双元制”教育模式
据《中国青年报》消息,德国职业教育日前开始施行由学校与企业共同构建的“双元制”教育模式。该模式是先由企业根据需要向社会招聘学徒工,与该学徒工签订培训协议,帮助学徒工在职业学校报名注册。学徒工一半时间在企业实习、工作,一半时间在职业学校接受专业理论及公共文化课的学习。学制一般为两年到三年半,学徒工通过行业协会主办的考试并获得相关职业资格证书,即可毕业。在该模式中,职业教育的大部分开销由企业承担。
日本中小學道德教育将成为正式教学科目
4.中国梦主题团日活动策划书 篇四
“复兴梦,青春行”团日活动
二、活动目的:
免费开展帮助大学生合理规划生活费以及理财的咨询活动,针对不同的大学生“月光族”现象制定一系列的理财和省钱计划。使其了解与认识到养成投资与理财好习惯的的确确是有利于大学生运筹帷幄,决策未来,更好的为实现祖国的伟大复兴而完善自身。大学生作为未来经济领域的主要参与者,应增长大学生对投资理财知识的认识及增进对投资理财的了解以此更好的为祖国的“中国梦”的实现尽全力。
在音乐喷泉广场进行民族表演,并在每个民族节目进行时安排身着民族服装的同学对广场观众进行解说各民族在中国成立以来的特色发展复兴之路。展现洛阳师范学院商学院12级会计二班的民族特色,联合洛阳市民一起深入学习两会期间习主席提出的中国梦,民族魂的复兴之路。让洛阳市民亲身了解师范学院商学院青春活力的少数民族队伍如何将伟大的中国梦在现代的洛阳演绎.让社会各界知道不同的民族,不同的发展之路,却为着相同的梦想一起拼搏奋斗,那就是伟大的中国复兴梦!在活动举办的同时培养同学们的自主交流能力,创新能力,实践操作能力,鼓励同学从课堂走入社会,为复兴中国梦打下坚实的良好素质。从而宣传本届“先锋杯”主题复兴梦,青春行。加强洛师影响力,为洛阳师范学院打造积极奋进的校园文化形象。
三、预计活动时间:
4月15日~4月27日
四、计划参加人数:
12级会计二班全体同学
五、活动创意人:
纪妍
六、活动负责人:
12会计二班所有班委
七、活动形式以及活动预计效果
开设摊点免费咨询理财困惑、签名活动、讲座。
八、活动经费来源及预计开支
班费。预计开支50元。
九、安全措施
避免因为天气炎热造成同学中暑,准备好帐篷以及矿泉水。
十、具体活动项目及安排策划:
(一)、活动一:千人签名“合理理财”活动。全体师院同学共享人生出彩机会。
1 、时间:暂定
2、地点:三食堂门口
3、目的:让更多的人认识到此次活动,能更加积极的加入;通过写下心愿勇敢地向世人宣告我们星辉般璀璨的梦想,要知道,中国的未来,属于我们! 通过签名活动,使更多的大学生切身的体会到了科学理财的重要性。
4、参与人员:12级会计二班全体同学
5、活动负责人:12会计二班所有班委
6、活动实施步骤:
班级同学分组安排事项。生活委员提前带领小组购买和准备好签名所需要的条幅、记号笔、水性笔、1000张空白的小纸片、2盒回形针、6条长的粗绳子。宣传委员带领小组自行先准备好班里同学的青春梦想写在小卡片上,并用绳子穿好以备用,并多准备些穿好绳子的小卡片,以在第二天引导同学们写下自己的梦想并将之别在绳子上。组织委员及小组同学引导同学们在条幅上进行合理理财的签名活动。
体育委员带领小组男生将所需物品带至活动场地
2、负责将绳子绑在周围的树上
3、将同学们写完的小卡片扣上绳索,让他们随风飘扬
4、组织委员带领小组同学向路过的同学发放小纸片和回型针,直到制片和回形针用完 并对活动过程中同学们提出的问题做出解答
5、记者部张丹杰、张瑞负责1、布置活动场地2、在活动过程中负责拍照和记录
6、文艺委员在适当的时候打开背景音乐,协助其他组织完成任务
7、外宣计划:
海报宣传。
宣传板报宣传。
微博宣传。
联系洛阳媒体进行报告并积极联系洛阳商家进行活动赞助,增加知名度。计划联系《洛阳日报》
8、外宣预计效果:
通过媒体、商家、以及微博扩大我院第十五届先锋杯的知名度,让更多的大学生意识到投资理财对我们人生的影响,深刻让同学们理解到治理好小家,方能治理大家。
(二)、活动二:邀请我院知名老师开展大学生理财专题讲座。为全体师院同学树立良好的理财理念
1、时间:待定
2、地点:东区教学楼
3、目的:商学院毕业生大多从事财经工作,与钱打交道是一门充满挑战而又充满“危险”的工作,特别是学习会计的我们都是在围绕着金钱做文章,我们更应树立良好的人生观、价值观,正确认识金钱,不断陶冶情操,完善人格,做一个对社会真正有用的人
4、参与人员:全体师院同学
5、活动负责人:12会计二班班委
6、活动实施步骤:宣传委员带领小组负责做好活动的宣传工作、布置会场、张丹杰、张瑞负责摄影工作
生活委员带领小组做好席卡、邀请函等 。借教室、邀请主讲人、经费筹集
体育委员带领小组负责组织前来听讲座的人的秩序、在过程中的秩序
文艺委员带领小组负责现场所需的物品、准备一些互动环节的小礼物
由主持人介绍主讲老师,主讲老师讲授并且进行现场教学。随后进行提问互动环节,讲座结束
7、外宣计划:
微博宣传。
宣传板报宣传。
贴吧宣传。
联系媒体以及商家宣传。
8、外宣预计效果:通过专家效应增加活动知名度。
(三)、活动三 :不同的民族,同一个梦想——中国梦!
1、活动目的:
(1)、展现洛阳师范学院商学院12级会计二班的民族特色,联合洛阳市民一起深入学习两会期间习主席提出的中国梦,民族魂的复兴之路。
(2)、让洛阳市民亲身了解师范学院商学院青春活力的少数民族队伍如何将伟大的中国梦在现代的洛阳演绎.让社会各界知道不同的民族,不同的发展之路,却为着相同的梦想一起拼搏奋斗,那就是伟大的中国复兴梦!
(3)、在活动举办的同时培养同学们的自主交流能力,创新能力,实践操作能力,鼓励同学从课堂走入社会,为复兴中国梦打下坚实的良好素质。
(3)、从而宣传本届“先锋杯”主题复兴梦,青春行。加强洛师影响力,为洛阳师范学院打造积极奋进的校园文化形象。
2、预计活动时间:
4月20日~5月1日
3、计划参加人数:
12级会计二班全体同学
4、活动创意人:
凌瑞琳、纪妍
5、:活动负责人
12会计二班所有班委
6、活动形式以及活动效果:
歌舞表演、合唱、全民参与跳舞
7、活动经费来源及预计开支:班费
8、安全措施:
班委负责带队,确保路上安全
9、具体活动项目及安排:
在音乐喷泉广场进行民族表演,并在每个民族节目进行时安排身着民族服装的同学对广场观众进行解说各民族在中国成立以来的特色发展复兴之路。
(1)、时间:待定
(2)、地点:新区音乐喷泉广场
(3)、目的:发挥特色,展现民族风采已吸引在广场休闲散步的民众,届时把握机会由身着民族服装的同学向大家宣传复兴梦青春行的相关主题资料,让洛阳市民深入了解洛阳市大学生对过去的追忆,和对未来的展望,及现在的努力。让社会知道大学生梦想进行时,并宣传本次“先锋杯”主题复兴梦,青春行。加强洛师影响力.为洛阳师范学院打造积极奋进的校园文化形象。
(4)、参与人员:12级会计二班全体同学
(5)、活动负责人:12会计二班所有班委
(6)、活动实施步骤:
a、在四月二十日晚由安排好的班委以宿舍为单位的从西区大门出发,一路上由班委负责安全。
b、由班长团支书点名,班主任兼辅导员贺然老师向大家对于本次活动进行鼓励和重点事项的强调。
c、由文艺委员在广场上主持并吸引观众然后展开特色民族表演,表演可分为:壮族竹竿舞、傣族孔雀舞、蒙古族舞、吉他表演、红歌传唱等环节,并在表演同时让身着艳丽民族服饰同学用小蜜蜂向市民观众演讲各民族历史,以及同学们心中的中国梦是怎么在大学生活中如何实现。
d、结束之时全体洛阳师范学院商学院会计二班的同学向大家唱响五十六个民族,五十六支花的歌曲。
e、各班委带领的宿舍小组进行点名,在八点之时班长团支书将整个团支部统一安全带回学校。
(7)、外宣计划:
板报宣传。
微博宣传。
联系洛阳媒体以及商家。
(8)、外宣预计效果:通过音乐广场良好的地理环境位置以及我们少数民族的特色,打响我们“先锋杯”的活动,宣扬我们不同的民族,同一个梦想——中国梦的活动理念。
(四)、活动四:举办“复兴梦,青春行”摄影绘画展
1、活动主题 :画展,摄影展--培养大学生良好的兴趣爱好
2、活动目的:组织同学们画一些自己喜欢的图画和拍摄一些积极向上的视频,开展一次画展和摄影展
(1)、让同学们以特别的方式记录下生活中的一些感人的事物。
(2)、大多数大学生的课余时间都用在了上网打游戏逛街上,此次活动可以让同学们利用课余时间做一些有意义的事情。
(3)、此次活动,有利于调动同学们的积极性,去关注和发现生活中的点滴小事,让他们知道,有一些小事情也可以造成很大的影响
3、预计活动时间:
4月15日~4月27日
4、计划参加人数:
12级会计二班全体同学
5、活动创意人:
白彤彤,季明宇
6、活动负责人:
12会计二班所有班委
7、活动形式以及活动预计效果:在校园里举行画展和摄影展。
8、活动经费来源及预计开支:
班费。预计开支20元。
9、安全措施:暂无
10、具体活动项目及安排:
(1)、将合格的画作和摄影作品进行展览,让同学们切身体会生活中的美好
a、时间:4月16日
b、地点:东区
c、目的:让同学们有一个良好好的兴趣爱好,去注意生活中美好的一切事物,把注意力集中在一些有意义的事情上,在这些细微的小事上学到一些东西领悟一些道理。
d、参与人员:12级会计二班全体同学
e、活动负责人:12会计二班所有班委
f、活动实施步骤:
(1)、让班级的同学自己选择方式,可以画画可以摄影,把自己最满意的作品拿出来进行评比。
(2)、找几个同学负责将画作和摄影作品粘贴到宣传板上
(3)、班委找一个合适的地点和时间,到了那个时候将宣传板抬到展览地点进行展览
(4)、记者部张丹杰、张瑞负责1、布置活动场地2、在活动过程中负责拍照和记录
11、外宣计划:
板报宣传。
微博宣传。
展览宣传。
联系洛阳媒体进行宣传。
12、外宣预计效果:通过在校园内展示作品发觉身边的美的所在。让更多的人们了解“先锋杯”的肢体和它要宣扬的思想。
(五),活动五:“复兴梦,青春行”主题演讲活动
1、活动主题:“复兴梦,青春行”主题演讲
2、活动目的:
(1).通过演讲将这次活动主题深入每位同学内心。
(2).通过演讲锻炼同学演讲与口才能力。
(3).选出优秀的演讲稿投往洛阳各个媒体。
3、预计活动时间:4月15日~4月19日
4、计划参加人数:会计二班全体同学
5、活动创意人:海日汗
6、活动负责人:会计二班全体班委
7、活动形式及活动预计效果:在教室举行演讲、然后评委评分。选出前三名。颁发奖状。奖品。
8、活动经费及预计开支:班费。20元左右。
9、安全措施:暂无
10、具体活动项目及安排:
(1)、时间:4月15日~4月19日
(2)、地点:东区文科综合楼B108
(3)、目的:培养同学对演讲的兴趣爱好,锻炼自己的口才能力。对贯彻落实先锋杯主题深入人心起到推动作用。
(4)、参与人员:会计二班全体同学。
(5)、活动负责人:会计二班所有班委。
(6)、活动实施步骤:
a、报名自由参加演讲比赛。
b、抽签选取演讲顺序。
c、按照顺序进行演讲。
d、每进行五位同学演讲中间安排其他同学的才艺表演。
e、所有演讲的同学演讲之后按照所得评分选出前三。
F、张丹杰、张瑞负责采集现场照片视频。(七)李光柱负责剪辑制作视频。
11、外宣计划:
通过微博主题讨论、上传视频到优酷、土豆等网络工具将本次活动宣传出去。
投放视频,照片到洛阳各个媒体。
制作宣传海报。
12、外宣预计效果:
5.“我的中国梦”团日活动策划书 篇五
活动背景
梦想,是坚信自己的信念,完成理想的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有她的人最伟大的财富。梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。每个人都有自己的梦想,有梦想的人都是值得尊重的,不同的人有不同的梦,但相同的是,我们的梦想都来自于同一片土地——中国。
一、活动目的利用团活动增加同学们的交流,增进友谊,促进学习,希望同学们能在四月份努力学习,创造属于自己的梦想奇迹。
二、活动名称
我的中国梦
三、活动时间
2013年4月19日
四、活动地点
3508教室
五、活动流程
1、开场播放歌曲《我的未来不是梦》
主持人开场白
2、中国梦诗朗诵(班委和同学10人左右)
3、在班会前采访几位同学,让同学们谈谈自己的中国梦,拍成视频,剪辑后在班会上播放
4、在班会上请几位同学谈论自己的梦想
5、梦想树的成长--将梦想写在纸片上,自己贴在教室里的梦想树上
6、放飞我们的梦想--在风筝上签上自己的名字,最后将梦想放飞到空中
7、主持人总结班会
6.“我的中国梦”主题团日活动心得 篇六
在“两会”胜利闭幕之际,我校校团委和院系团委,为进一步宣传贯彻党的十八大精神和“两会”精神,提高广大同学的政治的积极创新会前我们班委就通过了QQ内容和方式提了各种建议,通过激烈的讨论,我们的口号为:歌唱我的中国梦
这使我想起了总书记回首中华民族经历的百年沧桑巨变时引用的“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”。这气势磅礴而富有诗意的概括,表达了我们中华民族伟大复兴的决心,引出了“中国梦”。
这次活动,通过全班合唱及个人独唱红色歌曲的方式,激发全部同学的爱国爱党热情,培养同学们的爱国意识,为大学生活增添色彩,增加大学生活的课余学习氛围,让大家在参与活动的过程中抒发自己的爱国情怀和树立远大的理想。
每一首歌,代表一颗爱国之心,每一颗爱国之心代表一种信仰,代表一种坚持,代表一种情,一种足赤的爱国情,代表一种爱,一种根深蒂固的与生俱来的爱。旋律一个一个,歌曲一首一首,不断的敲感。最后,“加了钓鱼岛事件,包括ABC有的愤怒,有的沉思,诚。
照亮更加丰沛听着同学们充满豪情的歌曲我们都树立了自己的信心,我们都相信,我们的梦想一定会实现,我们的中国梦一定会成为现实。是的,梦是还没有实现的东西,是对美好未来的憧憬,是努力拼搏的动力。她要求我们好好把握今天,努力学习,更好的把握明天。
有一个梦想很简单,要实现一个梦想才是最为艰难。刘备贩履,但他有个一匡扶汉室的梦想,在和曹操的对垒中,屡败屡战,终不放
弃,度过万种艰难,流离二三十载,方才夺荆州,取西川。自此,天下三分。一个梦想的实现,不是一朝一夕,不是三年五载,而是十几几十载方可见成效。这就要求我们中华民族将眼光放长远,不急功近利,不贪图速成,一步一个脚印,虽然进步不快但步步为营,踏踏实实,稳如泰山,我想经过几代人的努力后,中国梦一定会实现
7.中国梦主题团日活动策划书 篇七
主题团日活动策划书
--淮海工学院DZ化工101班团支部
一、活动目的1、庆祝中国共产党十八大胜利召开。
2、围绕“中国梦想,青春梦想”为主题发表演讲。
3、加强各位同学对团历史的了解,增强历史使命感与社会责任感。
4、促进班级凝聚力,增强集体荣誉感。
二、活动时间
四月上旬的周五或其他适宜时间。
三、活动地点
通灌校区教学楼 教室
四、活动形式
主题研讨会
五、活动人员安排
活动负责人:班委、团支书
参与者:DZ化工101班全体团员
六、具体流程
前期:由研讨会主持人组织关于党的十八大召开及习近平主席讲
话内容和建团九十周年历史的集体学习(10~15分钟)(可
以观看视频或其他形式)。
中期:采用上其他研讨课时的座次布局,围绕“中国梦想,青春
梦想”主题,开展团小组集体研讨活动(45分钟左右)
研讨方向:
1、关于个人未来发展及平日的读书学习。
2、关于时事新闻
3、关于积极入党
4、关于班级活动安排(如班级纪念日)
5、关于班级班委工作方面的建议或其他
6、其他与纪念活动契合的内容
后期:陈述与总结(25~30分钟)
1、由团小组推荐一个中心发言人(平日比较健谈的应优
先考虑)做研讨汇报;
2、专设自由发言时间,围绕“中国梦想,青春梦想”为主题,表达个人有创意的观点;
3、最后总结;
4、活动结束;
七、活动要求
1、组织基本满意;
2、会议流程基本实现;
3、时间掌握适中;
4、同学彼此进一步增进了了解,各项议题基本完成;
8.中国梦主题团日活动策划书 篇八
青年志愿者服务月暨“我的中国梦”主题日及院生态
文明宣教年系列活动一活动
策划方案
为深入学习宣传党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,大力弘扬志愿精神,深入推进青年志愿者活动,进一步增强大学生的大局意识、责任意识和奉献意识,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,发扬当代大学时志愿服务校园服务社会的优良品质,并积极响应党中央总书记习近平的号召打造美丽中国梦,以此为契机进一步推进生态文明建设,增强公众生态保护意识,养成生态文明的生产生活方式,我院决定组织开展青年志愿者服务月暨“我的中国梦”及生态文明宣教年系列活动主题团日活动。
一.活动主题:
学雷锋 展风采 品生态 享和谐 中国梦 我的梦
二.活动目的:
1、丰富同学们的课余生活。
2、以实际行动践行青年志愿者服务精神并结合中国梦这一时代主题带动更多的青年人参加志愿服务活动,保护生态环境,创造和谐社会,打造美丽的中国梦。
3、对外宣传我安理学子积极向上,服务社会的优良精神风貌。
三.活动内容:
1.3月3日开展“学雷锋 展风采 品生态 享和谐 中国梦 我的梦”主题团日活动启动仪式,学生会全体成员进行集体宣誓、横幅签名、海报展出宣传、发放宣传单,广泛宣传雷锋精神和节能减排生态文明建设理念,并开展主题讨论活动,从思想意思上教育大学生保护生态、服务社会、打造美丽中国梦。
2.3月4日至3月10日,开展摆放教室座椅,清除除墙面乱涂乱画的亮化安理学习环境活动,培养大学生奉献社会精神的同时懂得从自我做起爱护周围环境,起到提倡生态文明建设的作用。
4.3月11日至3月17日,以“植树节”为契机,在宿舍楼周围开展植树活动,美化宿舍楼建筑周围环境,切实做到以身作则,爱护生态环境,打造美丽安理,打造美丽中国的目的。
5.3月18日至3月24日,开展清理爱情湖面垃圾的活动,奉献自己的劳动,美化校园学习生活环境,还湖面一片洁净,添校园无限风光。为生态文明建设和中国之梦添上精彩的一笔。
6.3月25日至3月31日,帮助食堂工作人员擦桌子和对用餐同学进行节约粮食教育宣传。起到提醒大家节约生态资源,珍惜他人劳动成果的作用,同时勉励大学生服务社会,保护生态,为中国梦的实现不懈奋斗。
7.月末对本月活动进行工作总结,评选出活动先进人物予以表扬,提升公众环境意识与生态理念,带动全民共创共建。
四.活动组织:
安徽理工大学土木建筑学院学生会
五.活动时间:
2013年3月3日——2012年3月31日
六.活动对象:
安徽理工大学土木建筑学院全体学生
七.实施步骤:
1、准备阶段(2013年2月27日——3月2日)
a、尽快通知学生会各部部长说明活动目的、时间和参加人员,让他们通知部员并安排好时间做好参加活动的准备。
b、做出详细活动地点和来去的路线以及交通工具的安排,确保外出活动安全顺利的完成,整个活动做到有条不紊,秩序井然。c、确定集合时间和地点,强调时间观念,尽量不要迟到。
2、实施阶段(2013年3月3日——2012年3月31日)
a、以部门为单位准时到达集合地点,按照预定计划到活动地点,展开活动。
b、活动过程中一定要做到认真,细致,踏踏实实的完成活动任务,一定保证活动人员安全,以防止发生安全事故。c、宣传部做好活动过程记录。
d、活动结束后由新闻部做好新闻稿的撰写工作。
安徽理工大学土木建筑学院学生会
9.“中国梦”主题演讲比赛策划书 篇九
策
划
书
“中国梦”主题演讲比赛策划书
一、活动背景
为深入学习贯彻党的十八大精神,响应两会号召,构筑中国梦想,实现励志青春。通过开展丰富多彩、生动活泼的活动,来教育和引导广大青年学生,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生爱党爱国的思想道德素养,增强学生对其责任感和历史使命感的深刻认识,树立为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗的光荣梦想,通过生动鲜活的实践活动将“我们的梦”与伟大的“中国梦”自觉而紧密的结合,进一步提升学生群体的文化追求,唱响时代主旋律。为此,我校积极响应党委号召,特组织开展此次主题演讲比赛。
二、活动主题:“中国梦”
三、活动宗旨:营造校园学习氛围,让同学们都能有所得,提高大学生综合素质
四、活动目的:
1)弘扬“中国梦”,塑造同学们高尚的梦想;
2)展示大学生风采,营造校园和谐氛围;
3)培养和锻炼大学生的胆识和勇气;
4)为学生提供交流平台,发掘演讲人才;
五、主办单位:
六、承办单位:
七、比赛时间:
八、比赛地点:
九、参与对象:
十、比赛要求
1.参赛者自备演讲稿,题目自拟,内容能够表达自己的思想观点;
2.要求选手脱稿演讲,时间为3-5分钟;
3.参赛者要求着装整洁,统一使用普通话;
十一、比赛制度
1.参赛者进行一次性演讲,分轮依次晋级;
2.自由提问环节,选手即兴作答;
十二、评委及评分方式
1)由辩协骨干及老师组成专业评委团,共5人;
2)由观众组成的大众评委共10人(随机选取);
3)选手得分为去掉一个最高分,一个最低分的平均分;
十三、活动流程
(一)准备阶段
1.宣传方式:展牌和网络宣传;
2.道具:提前申请场地、音响、桌椅、条幅、纸张、奖品;
3.及时向评委发邀请函;
4.人员要求:主持人、计时员、统分人员;
5.辩协社员负责现场布置,安排相关人员保证活动的顺利进行;
(二)开展阶段
1.首先请评委、观众入场
2.主持人致开幕词并介绍到场的评委及嘉宾;
3.主持人宣布比赛相关事宜,比赛正式开始;
4.期间观众向演讲者提问,交流看法;
5.待比赛完毕,由主持人宣布获奖名单,颁发奖品;
6.邀请评委代表发言,辩协指导老师作比赛总结,展望未来;
7.主持人致结束词,同时宣布大赛圆满成功;
(三)收尾阶段
工作人员负责做好后期工作,清理会场,将场地恢复原状
十四、活动事项:
1)大赛优胜原则:大赛设为一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖5名;
2)奖品为荣誉证书;
3)由到场领导嘉宾为获奖者颁奖 ;
十五、注意事项:
1)若由于其他不可抗拒因素造成比赛无法按时,按地点举行,则临时更换场地或延期举行;
2)安抚参赛者情绪,做好赛前后的心理激动;
3)编写成援助与维持大赛持续,疏散人群;
十六、活动影响(总结):
1)越来越多的同学喜欢演讲活动,喜欢挑战自己,乐于表达;演讲的同学,突破自己分享了自己的观点感想;
2)活动在欢声笑语中进行,快乐并收获着;
策划人:
10.“中国梦我的梦”主题征文策划书 篇十
主题征文活动策划书
经济与管理学院分团委宣传部
一、活动背景 在党的第十二届全国人民代表大会和政协第十二届全国
委员会召开之际。总书记在参观《复兴之路》展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。也是我们全体青年大学生新的奋斗方向,实现心中的中国梦。实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。不断增强团结一心、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。习主席在阐释中国梦的时候深情地寄语全国广大青年,要求全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。“中国梦”,深刻道出了我们现今中国的奋斗目标和当代人民的伟大夙愿。没有一个时期像现在一样,个人的发展和成功,给国家的富强和繁荣,提供了如此充足的动,;少年智则中国智,少年强则中国强。每一个人梦想的追寻和实现,都有可能成就了这个国家的腾飞和光荣,这就是我们的“中国梦”。
为提升我院全体学生的爱党,爱国,爱校热情,加强校
园精神文明建设,营造良好的学习氛围,丰富校园文化生活,提高同学们的文化素养,激发我院广大学生们的写作潜能。并为我院学生提供一个展示自我,释放激情的舞台。
二、活动目的本次征文活动的开展对广大同学的综合素质与创新能
力产生广泛而积极的影响。少年智则中国智,少年强则中国强。在这个伟大的复兴年代,每一个有志青年都怀揣一份中国梦。梦想照进现实,梦想改变人生,梦想创造历史。经济与管理学院特举办以“中国梦我的梦”为主题的征文活动,现将有关事宜通知如下:
三、活动主题:
中国梦我的梦
四、活动对象:
经济与管理学院全体学生
五、活动举办单位:
经济与管理学院分团委
六、活动内容:
1.征文要求:
1)体裁,题材,风格不限(散文,诗歌均可);
2)围绕“中国梦我的梦”主题完成征文,内容紧
扣主题,积极向上。也可以根据以下几个选题进行写作
A写意青春,我的中国梦
B美丽青阳有首歌
C青年中国,我想说
D心灵家园有个梦
3)主题鲜明,立意明确,语言通畅,内容充实,严禁抄袭;
4)字数不限,诗歌篇幅随个人情感抒发而定;
5)参赛征文需上交纸质版
6)作品请注明作者姓名、专业、班级、联系方式;
2.活动时间:
2013年3月26日——2013年 4月10 日;
七、活动步骤及安排:
1.3月26日——3月30日,活动前期宣传,以海报,展板,下发文件通知为主。稿件上交以班级为单位
2.截稿日期4月 10日前,各班团支书将征文交予经济与管理学院宣传部。
八、征文评比安排:
1初审
事项:
1)由经济与管理学宣传部相关人员对所征文章进
行初审。
2)通过初审后,选出入围文章20份,并将入围名单公布通知。
2复审
事项:
1)由经济与管理学院分团委书记及相关老师评定。
2)按照评分规则赋分,评定获奖等级
3)获奖名单将于评选之日结束之后公布。
3征文评比规则及赋分
1)主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整。(30分)
2)结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力。(30分)
3)情感真挚,文笔流畅。(4)选材新颖,有创新点。(一等奖: 3名
二等奖: 5名
三等奖: 7名
20分)20分)经济与管理学院宣传部2013年3月25日
11.中国梦主题团日活动策划书 篇十一
策
划
书
主办单位:泰州技师学院团委承办单位:信息系醉诗文学社
为深入开展爱国主义、社会主义教育,引导学生深刻理解总书记对“中国梦”的深情阐释,了解近代以来中国人民的坎坷追梦历程,畅想民族复兴的光明前景,始终牢记党的殷切希望,经研究,决定在全院中开展“我的梦〃中国梦”征文活动,现将有关事项通知如下:
一、征文主题
本次活动以“中国梦〃我的梦”为主题,用言语诉说和讲述我心中的“中国梦”。把个人的梦想和“中国梦”结合起来,把“质监梦”融入到“中国梦”中去。通过征文充分反映出,只要胸怀理想、满怀激情、敢于担当、勇于创造、顽强奋斗,奋勇投身于中国特色社会主义事业伟大实践中,就能发挥生力军作用,用“蓝天梦”、“我的梦”托起“中国梦”,实现两个一百年和中华民族伟大复兴的奋斗目标。
二、征文要求
1、征文稿必须为原创作品,严禁抄袭。观点新颖、内容紧凑、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映质监人积极向上的精神风貌和“履职、尽责、梦想、奉献”的价值观和道德观。
2、本次征文体裁以言论、通讯(欢迎图文并茂的作品)为主,要求主题突出,内容真实,文风清新,语言流畅,每篇稿件以800字左右为宜。
3、征文自拟题目。请写明作者系部、姓名、班级。
4、本次征文优秀作品将给予奖励。
三、组织机构
主办单位:泰州技师学院团委
承办单位:泰州技师学院信息系醉诗文学社
四、征文比赛
1、时间
截稿时间:5月21日
2、比赛形式
由主办单位组织评委对所有征文打分(评分规则另行通知),以得分高低评选出各奖项。
六、奖项设置
一等奖:1名,二等奖:2名,三等奖:3名
各系要高度重视,精心组织,广泛发动学生积极参与到活动中来。按照规定时限和要求完成,并对征文与演讲内容进行严格把关。
2014.5.7
12.中国梦主题团日活动策划书 篇十二
“我的中国梦 绿色回收进校园”团日活动
策
划
书
XXXX系·XXXXXX班
众所周知,塑料是以石油为原料生产的,而石油是一种不可再生的资源,越用越少,但同时它也是国民经济发展不可缺少的重要能源,我国从1993年起成为石油净进口国,此后原油进口量逐年增大,由1996年的2622万吨增加到2002年的6941万吨,2003年中国原油净进口超过9112万吨。在十年左右的时间里,石油净进口量增加了7倍,外贸依从度接近一半,原油价格受世界油价控制,制约了我国经济的高速发展,与此同时每年有不少的塑料制品被白白扔掉,不仅污染了环境,而且浪费了资源,废旧塑料可以用来提炼燃油,一吨塑料至少能回收600千克的汽油和柴油,另外,废塑料还可以制成再生塑料。
废纸可以用来制造再生纸,回收1吨废纸能生产800千克再生纸,可以少砍17棵大树,节约一半以上的造纸原料,减少35%的水污染。每张废纸至少可以回收再生两次。造纸的原料主要是木材。我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。我们使用、消耗大量的纸张,实际上是在消耗森林资源。现在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、防风固沙、维持生态平衡等。保护森林,减少开采量,就需要削减木材的需求量。回收废纸就是在节约资源,同时也是在保护环境。
二、活动主题
我的中国梦绿色回收进校园
三、活动时间
201X年XX月XX日 下午3:30
四、活动地点
XXXX系XXX教室
XXXXXX班所有同学
六、活动目的及意义
宣传我国现在垃圾处理的现状,让同学们认识到正确处理垃圾的必要性。唤起同学们的爱心,“别丢弃我们的资源,别藏起您的爱心”。让同学们意识到“没有垃圾,只有放错的资源。” 收集散落的点滴,铸就爱的海洋,让同学们知道其实帮助别人并不难,只要从身边的小事做起即可。
活动让同学团结起来,抱成一团。促进同学间的交流与合作,在活动中享受交流与合作的乐趣,增强同学间的理解与包容能力,增强班集体凝聚力。
七、活动安排
1.前期准备
(1)召开班委会议,讨论活动计划
(2)确定组织人员,班委分工,确定每个人的职责
(3)安排活动内容
(4)动员班级同学积极参加活动
(5)班委向系团支部、班主任宣传本次活动,汇报准备情况等
(6)收集活动视屏图片等材料
(7)制作PPT演示文稿
2.活动流程
(1)活动开始
(2)介绍活动意义,背景
(3)宣读绿色行动倡议书
(4)观看垃圾回收相关视屏资料
(5)演讲
(6)总结
八、活动后期
1.团组织活动后进行总结,加大认识团组织活动的意义,找出存在问题,给下次的团组织活动更好的指导;
2.及时听取同学们的意见,总结反馈活动中的问题;
3.写团组织活动后的感想;
4.把活动照片放在班级微博上;
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