我学会了中考满分作文

我学会了中考满分作文（18篇）

1.我学会了中考满分作文 篇一

秋风卷起落叶，流云不改深情。北风吹来薄荷色的往事，带起书页，纷飞作响。桌子上凉透了的茶，苦极了。

不知在这属于收获的日子，该不该说说自己的往事，于是我忐忑不安地提笔，落字。

记得十二岁的秋天，我正好在七年级上半学期，两个多月的光阴，依旧没能让我接受初中生活，成绩上不去不说，连生活也搞得一团糟，所以我的脸上出现了不该存在的阴沉，连与父母谈天的时间，也被自己推掉，忘记。

然后，自然而然，我生病了。最开始是发烧，一度烧到了42℃，半天没有降下去，在心理作用以及达到体温极值高温的共同作用下，身体中埋伏已久的鼻窦炎开始蠢蠢欲动，附带着扁桃体发炎和中耳炎向我奔来，我开始了煎熬般的生活。

自然而然过后，必有命中注定。谁又能想到，我会在那样的环境邂逅一只彩蝶。生病后一个深秋的清晨，我极早便在病房醒来，百无聊赖的打量着窗外被浓重的雾霾环绕的城市。和我同样早起的还有母亲，早饭后，母亲出门散步，带回一捧金花茶，间歇点缀着些早开的迷迭香，为病房平添了许多生机。我将它们插在洁水瓶中，如获至宝。不曾想两天后，从那金色的花丛中飘出来一只蝴蝶，那蝴蝶虽钻了出来，但并未飞远，而只静静停在花瓣上。清晨的阳光终也拨开迷雾，在彩蝶的翅膀上涂上了我这数日以来见到的第一抹暖色，久久停驻，不曾离开。再看身边的人，却是豁然开朗，好似念叨许久的美景突然发现近在眼前：脸色和我一样蜡黄，患着较我更严重病痛的幼童，他的眸子里含着希望;身着大褂，流感在身却仍旧亲自临床看病的医师，他们的背后，白色双翼徐徐舒展;一连几日不曾安眠的慈母，却往保温杯中灌着鸡汤……

蝶飞远了，我的病好了。

初冬，迈出终日纯白的病房，呼吸了第一口冬日的空气，我同身处春天一样兴奋，因为我懂了：珍惜，珍惜一切身边事，哪怕当时只道是寻常，也不要人生若只如初见。

第十二年秋的我，学会了珍惜。

2.我学会了中考满分作文 篇二

阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……

请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。

要求:1除诗歌外,文体不限;

2不少于 600 字;

3文中不得出现真实的地名、校名、人名;

4书写要正确、规范、美观。

二、作文指津

2014年南通市中考作文《这样的画面,让我流连》依然延续了2013年《有一种声音,在记忆深处》,2011年的《那一刻,我的世界春暖花开》,2012年的《就这样慢慢长大》的命题思路与风格,作文的题目不仅极富诗意,而且凸显阳光。尤其是在践行社会主义核心价值观的今天,这样的题目就更显示出其现实意义。

那么针对2014年的中考作文题《这样的画面,让我流连》,我们该如何去解读呢?作为一名多年从事作文教学研究,并且数十年参加中考阅卷的教者,我想可以从以下几个方面去考虑。

1. 准确审清题意很显然,我们在审读《这样的画面,让我流连》这个文题时,必须把握住两个关键词:一是画面,二是流连。在具体思考时,必须审清“这样的画面”究竟是怎样的画面,是一幅画面,还是一组画面,这都是在动手之前需要考虑的。而“流连”的意思是“舍不得离开”,它不同于“留念”和“留恋”,因此在完成作文时就必须弄清楚,这幅画面为什么会让你流连,值得你流连的理由是什么。也就是说这“画面”与“流连”之间的关系一定要弄清楚。

2.明确选材范围作文的提示语给了我们选材的依据,也就是说我们该选择哪些画面,不过值得提醒的是,这样的画面,再怎么写,充其量也只能是文章的一条线索,它更应该是文章情感的载体。这就对选材提出了更高的要求,也许不少学生都是写妈妈深夜递牛奶,老师灯下批改作业……我倒是希望考生能够把观察的视角转向社会,转向社区,引导更多的考生去关注社会,关注生活,因为只有那样的画面,才更值得你去流连,去思考,尤其是在践行社会主义核心价值观的今天,更需要这种正能量的画面。

3.重在细节刻画很显然,这样的作文题,命题者在命题时一定考虑到要让考生在仔细观察的基础上,借助于细节描写,来具体生动地描绘这样的画面,只有把这样的画面用具体生动的文字表现出来,才能突出让你“流连”的理由,否则,怎么会让你产生“流连”的冲动呢?更深一层意义是把这样的画面细腻地刻画出来,更能够突出“流连”后的深层意义,“流连”之后,对你的未来成长会产生什么样的影响,引发你哪些思考,而这一点恰恰就是作文出彩的地方。

满分作文一

这样的画面,让我流连

南通市一考生

“哗啦啦”,风挥挥一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔,伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆……

临水而生的植物,芊芊的,若亭亭少女。“那不是芦苇,是菖蒲。”外婆笑着看我,仿佛是从那香气里凝出的老媪,慈爱温和。

端午的日子,外婆抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,外婆握一端,每插进一根,外婆就开心地笑一次,似乎意味着什么,当时我也是跟着外婆傻傻地笑,后来我才知道可以逢凶化吉。放下我来,外婆就拿来一个锦包,裹着菖蒲的香气,挂在我的脖子上,氤氲着我的胸膛。

往日夏夜,临水的大院子里人语、虫鸣混合着菖蒲的香气在外婆的蒲扇下,轻悠悠地拂来,煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲点上驱蚊,外婆说菖蒲好,比什么蚊香都灵。我说“:外婆,你身上好像也有菖蒲的味呢,一年四季都有。”我不知那是因为外婆自幼与菖蒲一同生长,还是菖蒲本身就是家乡、故人包括外婆的浓缩。迷蒙里,隐隐约约中,那风吹菖蒲的画面,像一首诗,更像一幅画,影印在我记忆的深处。

年复一年,风一样吹着菖蒲,可临水的大院子里少了一个我,每在诗词里读到水、田园,每至文章里笔尖流出的夏夜,那一滴滴文字滴进血脉,与脉搏一起,与心共跳。我想:我是在想念那片随风摇曳的菖蒲,想念溢满菖蒲香气的家乡了,随时随地,菖蒲与我,早已是融为一体,不可剥离了。

再见菖蒲,那风一样吹着,却已不是从临水大院吹来,亦非向外婆的方向吹去。菖蒲之香如流浪儿,失去了归宿,大院呢喃的口音,连着亲爱的外婆,一起在岁月里揉碎、飘零,若褐色的花,永远纷扬在那过去式里,一路的寂寥无声,水波无痕。

菖蒲飞舞的画面,像许多人一样,是我的故乡,我记忆的凭证,如蚕茧一样被抽丝,然后,我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱的崩离……远处,是推土机傲慢的喧嚣。

风掠过菖蒲,“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”……

我驻足在这样的画面里,迟迟不肯离去,心里在沉思:何时这样的画面还是那样的唯美,还是那样的赏心悦目。

我倒吸一口气,朝着那喧嚣的推土机瞅去……

【满分揭秘】

文章能够成为一篇满分作文,实至名归,究其原因,我觉得有这样两点:

一、高远的立意。这篇考场作文,考生用极富美感的文字,紧扣文章主题,极写了一幅唯美的画面,但是从文章的字里行间,我们分明能够看得出,考生借助于记忆中菖蒲的画面不仅抒写的是对家乡的热爱,对外婆的思念,更是表达考生对家乡变迁的忧郁,考生能够在较短时间内构思出这样的美文,实属不易,难能可贵。

二、优美的语言。从文章的一开始,我们就能够感觉到考生驾驭语言的能力,如“仿佛是从那香气里凝出的老媪”“我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱的崩离”等,无一不显示出考生的语言功力,可喜可贺。

满分作文二

这样的画面,让我流连

南通市一考生

夜宿周庄,木格窗没有掩好,格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声,雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声,一齐流进我的梦里。

恍惚间,又回到童年的小城。

小城缺淡水,没有古镇的河道,只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间,承载着行人、盐车,仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符,令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”,谁家柴扉轻启,走出来的是提篮浣衣的妇人,还是蓬发未梳的稚子。“吱呀”,自行车碾过石板,留下跳动的音符,邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着,傻傻地笑。

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

我的家对 面是一个 老年人活动室,那里婉转动听、珠圆玉润的声音时常徐徐飞进堂前,年少的我,听不懂唱词,只知道在戏曲声之外,隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来,在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失,搬进高楼,听不见磨刀老人的吆喝声,邮递员自行车的铃声,雨水打在铝合金门窗上,像单调的电码,万籁俱寂的屋里,我戴上耳机,听丝丝雨声,听着听着,我仿佛又回到了石板街上,“叮”,雨声又出现了,“啾”,雀鸣又出 现了。

看到这画面,我不禁在想:这哪是出游啊?!分明就是回家,回到那个已经模糊的家,但我始终是异乡的异客,因为周庄不属于我,我也不属于周庄,终究,我只知道在每一个以后的夜里,徒劳地在记忆深处……

我实在不忍心去惊动窗外的世界,因为这样的画面,让我不忍离去……

【满分揭秘】

一、高远的立意。文章最大的亮点就是高远的立意,考生能够从一次出游,引发联想,将家乡的隐形画面与耳畔的现实画面进行对比,突出了作者对家乡生活的热爱,文章的字里行间,显示出考生驾驭材料的能力。

3.我学会了探究 篇三

家里的电冰箱、吸尘器等都有电磁铁，它们工作时磁性强弱（即吸引能力）不同，磁性强弱可能与哪些因素有关呢？

二、作出猜想

1．平时见到的电磁铁线圈的匝数有多有少，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与线圈匝数有关.

2．电磁铁中一般都插入铁芯，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与铁芯的有无有关.

3．通电导线周围有磁场，磁场强弱与电流大小有关，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与电流的大小有关.

4．电磁铁的线圈直径大小不同，故猜想：电磁铁的磁性强弱可能与线圈直径有关.

三、设计实验

我们小组计划根据本章学过的“磁体能够吸引大头针，磁性越强吸引的大头针越多”进行实验.由于电磁铁的磁性强弱可能与猜想中的这些因素均有关，故应采用“控制变量法”：设计实验方案时，只改变需要探究的因素，而控制其他因素不变.本小组设计实验如下.

猜想1：电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数有关.

实验器材：电源、开关、线圈（2个，型号相同匝数不同）、大头针．

实验步骤：（1）按图1所示电路图连接好电路.

（2）闭合开关，观察两电磁铁吸引大头针的多少，并记录吸引大头针的数量.断开开关.

实验现象：甲电磁铁吸引大头针的数量比乙吸引大头针的数量少许多，现象明显.

猜想2：电磁铁磁性强弱可能与铁芯的有无有关.

实验器材：电源、开关、线圈（2个，型号相同）、铁芯．

实验步骤：（1）按下页图2所示电路图连接好电路.

（2）闭合开关，观察两电磁铁吸引大头针的多少，并记录吸引大头针的数量.断开开关.

实验现象：甲电磁铁吸引大头针的数量比乙吸引大头针的数量多，现象明显.

猜想3：电磁铁磁性强弱可能与电流大小有关.

实验器材：电源、开关、滑动变阻器、线圈、电流表、大头针．

实验步骤：（1）按图3所示电路图连接好电路.

（2）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到适当位置，观察电流表的示数及电磁铁吸引大头针的多少，记录结果.

（3）改变滑动变阻器的阻值（阻值改变应较大．注意改变滑动变阻器的阻值时不要使电流过大，以免损坏电流表），观察电流表的示数及电磁铁吸引大头针的数量，记录结果.断开开关.

实验现象：电流大时电磁铁吸引大头针的数量比电流小时吸引大头针的数量要多，现象明显.

猜想4：电磁铁磁性强弱可能与线圈直径有关.

实验器材：电源、开关、线圈（2个，匝数相同，直径不同）、大头针．

实验步骤：（1）按图4所示电路图连接好电路.

（2）闭合开关，观察两电磁铁吸引大头针的多少，记录大头针的数量.断开开关.

实验现象：两电磁铁吸引大头针数量几乎相同（相差1、2个），现象不明显.

四、分析与评估

通过分析实验1的现象可知：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，其他条件一定时，匝数越多，电磁铁的磁性越强.

通过分析实验2的现象可知：电磁铁磁性强弱与铁芯的有无有关，其他条件一定时，有铁芯时磁性强.

通过分析实验3的现象可知：电磁铁磁性强弱与电流大小有关，其他条件一定时，电流大时磁性强.

通过分析实验4的现象，发现无法判断电磁铁磁性强弱与线圈直径的关系，还需进一步改进实验进行探究.

综上所述，电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关，与铁芯的有无有关，与线圈中电流大小有关.

（指导老师 钱 洁）责任编辑程哲

4.我学会了中考满分作文 篇四

以学会了微笑2021中考满分作文1

“铃、铃。”上课的铃声响了，那原本热闹得像个集市的初2(4)班，刹那间，变得安静，仿佛一根针掉落都能听到。我盼望着，盼望着，盼望着老师的到来。

“咯~~咯~~”老师穿着的高跟鞋顽皮的在地上敲打着，把我激动的心也带的扑通扑通带了起来。老师来了，她面带着微笑，坐进了教室，那微笑如同冬日里的阳光，散播在我的心田。老师说：“今天，我们来做个游戏——猜字谜，咳。咳。听好题目九十九打一个汉字。”老师话音刚落，我便迫不及待的从桌洞里抽出一张纸，脑袋里的小齿轮飞快的转动起来，一点一点的挖掘出答案来。

我用右手拿起我的铅笔，在纸上写下了题目后，又写了个九十九，等我拼了近半面时，我也没有找出一个我认识的“汉字”，心想：会不会老师出错题了?这是我望着老师，竟发现老师这微笑的看着我，顿时是我重拾自信。

于是我又重新思考，便在纸上又写了数字99，我拼了近20多个字后，我看见了“日”字。我果断的举起了手，老师把我叫了起来，问我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老师摇了摇头，让我坐下想想那一步错了。于是，我开始回忆我到底哪步错了。我不知道，但至少我从老师的微笑中知道我离正确答案不远了。

回忆着，回忆着不知怎的，忽然，想到了上一节语文课老师强调的转换法。我停下了右手在奋笔疾书的笔，会想到了99离100差一个，那就是百少一是白。

为了以防万一，我反复思考了一次又一次，终于找不出问题了。我举起了右手，老师再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!为什么?”老师惊喜的问。我从容的回答道：“我是想到上次讲的转换法。一百减一是九十九，所以百减’一’就是白。”老师点了点头，面带的微笑显得更加灿烂。

微笑像冬日里的阳光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，细腻的滋润着心;微笑像引路灯，指引成功的方向。微笑既是一种鼓励，也是一种赞美，更是一种对待生活的认真的态度。

以学会了微笑2021中考满分作文2

在现实生活中人们每天都是以什么样的方式来打招呼的呢?是问一声您好，走过去亲切的握手，还是用一个真诚的微笑来打招呼的呢?我们当然会选择用微笑来打招呼，因为微笑会让人舒畅，应为微笑让人与人之间的距离缩短了，因为一个微笑你会收获很多很多。

微笑是好的，但是要在适合的时间地点微笑才是的。当你身边的人遇到困难时，你劝他如何去面对困难还不如给她一个真诚的微笑，给她鼓励，让她知道不管有多少困难至少还有你，教她用微笑面对不管什么困难都会过去的。

在无助时给他人一个微笑相当于给了他人一份力量，给你一份信心，相信只要迈开第一步你就会看到黎明的曙光正在慢慢升起，他在向你亲切的招手说：孩子不要怕，不要灰心，你要用微笑去面对在向你招手的种种困难，只要你心平气和的迎接挑战那么胜利就不远了。

有的人可能知道有个叫原一平的，他是一位相貌平平的推销员，他没钱没车没房，他没地方睡觉就在公园的长椅上睡觉，没钱吃饭就去饭店吃专供给流浪汉吃的饭，没钱坐车他就每天步行着去他要去的地方。尽管这样他还是每天以微笑待人，他的微笑永远是那么的真诚。

有一天，有个常去公园的大老板对原一平的微笑产生了兴趣。他不明白一个吃不饱饭的人为什么还这么快乐。他要请原一平吃饭，可别他拒绝了。他请求这位老板买他的一份保险，于是原一平有了他自己的第一笔业务。这位大老板把他介绍给他商业的朋友。原一平的微笑感染了很多人，最终成为日本历签下保单金额最多的保险推销员。

原一平成功了，他的微笑被称为：全日本最自信的微笑。

他走说走向成功有千万条路，微笑和自信是走向成功的一种方式但这又是不可或缺的方式。

通过他的例子我们感悟到：付出一份微笑就会有一份收获，只要笑对人生那么世界将会因为你的微笑而变得多姿多彩。

以学会了微笑2021中考满分作文3

每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光，这些时光中我们都会需要微笑。

每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的，每一个人的生活都与其他人分割不开。一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西，是上帝对他的恩赐。一个微笑或许改变不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展开这些微笑，那力量就是无穷的的了。

微笑很小，这个世界很大，当所有微笑汇集在一起，那他就可以改变很多的东东西。没有可以无凭无故拒绝一张微笑的脸。微笑是良药，微笑让人充满信心，微笑让人恢复平静，微笑给人以勇气。微笑可以让你在迷茫中找回方向;微笑可以帮你在失败时寻回信心。微笑是生活的希望，为你发现生活的美好，那滋味，是甜的。

微笑让我找回方向的滋味。微笑像颗定心丸，让我的心不随成功远走高飞，让我恢复平静。面对这些散发着金光的亮丽话语，我统统报以微笑。微笑让我的心中平静下来，用最快的时间，以平常心面对接下来的学习生活。

微笑让生活美好的滋味

给自己一个微笑，你会发现，生活天天阳光明媚。

每天，当你被闹钟惊醒时，微笑地关上它，因为你按时起床了。中午，你不小心打碎了碗，带着微笑说句“岁岁平安!”晚上，躺在床上微笑的总结全天。每日如此，你会发现生活天天都是快乐的。生活的滋味永远是甜的。

用微笑面对生活。你会发现;微笑的滋味比糖更甜;微笑的滋味比茶更香;微笑的滋味比音乐更悦耳;微笑的滋味比诗歌更上口

微笑的味道，是自己以为最美好的味道，对每一个人微笑，自己才会收获微笑

以学会了微笑2021中考满分作文4

当天寒地冻到滴水成冰时，我们需要微笑来驱走严寒;

当环境变的艰难时，我们需要微笑来伴我们度过难关;

当人情变得冷漠时，我们需要微笑来融化心灵的坚冰，让世界变得更加和谐。

微笑是一棵种在心田上的树，当你不断呵护它成长时，它一定会回报你以满树灿烂的花儿。

微笑能表现出人的修养和人生境界。

纷繁的尘世中受约束的是生命，不受约束的是心情。

只要心空是晴朗的，人生就没有雨天。

给生命一个勇敢的微笑，敢为人之不敢为，去化解心中那团迷雾，为自己、为他人开拓一条平坦的新路。

给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我、超越极限。自信的微笑回报给一个民族以骄傲，升腾起一团熊熊的希望之火。

给生命一个纯真的笑脸，笑纳百川。用宽容和理解、用自信与豁达、用坚强与洒脱，向命运抗争，向困难招手，向生命挑战!

让我们笑看形形色色的人和事，走丰富多彩的人生旅途，创造绚丽多姿的人生!

在一次特大的洪灾中，许多人都遇了难，被救上来的人都浑身发抖，受了伤，还没有从刚才的灾难中清醒过来。只有一位女士，她不仅毫发无伤，而且依然镇定自若，被救上来时，还可以微笑着和岸上的人打招呼，这不能不让人吃惊，在陷入困境的时候，送给自己一个鼓励的笑脸，一个安慰的笑脸，一个镇定的笑脸。你试一下，会不会有不同的感受，从困境中看到希望，从而走出它呢?

如果你即将完成一个任务或回答一个问题，而你却对自己的能力对问题的答案没有信心，这时给自己一个自信的微笑，对自己说：“我能行我是最棒的!”也许你能得到一个意想不到的结果。就像刘翔一样，他高喊着：“中国有我，世界有我”，他用着“出生牛犊不畏虎”的斗志，迎接挑战，从而飞跃上了世界冠军的宝座，虽然在失利的时候给自己一年他没有参加上奥运会，但他的成绩是有目共睹的。让我们像刘翔一样给自己一个自信的笑脸，擦亮希望的火光，不断超越自己!

在自己取得每一次成功时，都给自己一个胜利的微笑;在消沉的时候，给自己一个快乐的微笑;在失利的时候，给自己一个灿烂的笑脸;当笑容充满你的生活时，你就会明白，自己生活的这个世界究竟有多么美妙!给自己一个最美丽的笑颜，让笑使我的天空更蓝，花更香，草更绿，一切都充满活力，充满生机!

以学会了微笑2021中考满分作文5

微笑是一根魔法棒，使蒙在心头的阴霾烟消云散：微笑是一阵清风，吹去人们心头的烦恼与忧愁;微笑是一盏明灯，拨开云雾见青天。嘴唇弯起，嘴角上扬，轻轻松松，简简单单，便勾勒出一个温暖而明亮的微笑。

有人会问我，微笑的理由是什么，我说，微笑其实是不需要理由的，因为，总有一个理由让我们微笑。

微笑是调理心情的法宝。快乐时，自己对自己微笑，心中便会充满信心;悲伤时，自己对自己微笑，提醒自己要振作勇敢;在朋友需要帮助时，给予他一个微笑，做一个能够给人以快乐的精灵……微笑是所有表情中最美的一个，微笑可以化解一切。玉树地震。一个又一个站在生命悬崖上的人，没有选择跳下悬崖，而是为自己开辟了一条生路。他们用微笑面对：在无声世界里度过了87个春秋的盲女海伦?凯勒，用自己的微笑和生命谱写了奇迹;富兰克林?罗斯福用自己的微笑和自信成为了历连任4届的美国总统;还有阿炳、华罗庚……他们都是我的榜样。

我是一个怕吃苦的人，每当遇到一点小小的挫折，都会埋怨命运不公，但是，这是只要想起大文豪泰戈尔说过的那句：“当你微笑时，世界爱了他;当他大笑时，世界便怕了他。”我就会轻轻地露出一个微笑，这个微笑，发自内心，发自肺腑。

大雨冲刷草丛，许多小草都被吹垮了，面目全非，一棵小草把我的视线拉过去了，我蹲下身子，细细端详：晶莹的水珠挂在小草上，美丽极了。这株小草没有被风吹垮，是因为它那顽强的生命力。小草都有这样的意志，何况我们呢?

微笑意味着自信和勇敢;微笑意味着坚强和快乐;微笑意味着鼓励和奉献。一切尽在不言中，微笑是不需要理由的，就像春天花开不需要理由一样，但是，总会有一个理由让我们微笑!让心情阳光灿烂!微笑吧!朋友!

5.我学会了聆听的满分作文 篇五

毕竟那时我还小，五六岁，个字很矮，才与父亲的腰间平齐。同父亲上街，就像个球似的在他身旁绕来绕去。每当他抬起脚准备跨出去时，我就开始嚷嚷：“爸爸，走慢一点，等等我。”显然是父亲的脚步过快，而个矮的我总是在后面努力地追。

在我小时候的记忆里，父亲的脚步是最快的，每次，我们的距离都被拉得很远很远，我总是被落在后面。隔了这么远，我听到的脚步声是那样的微弱、那样的渺小，甚至若隐若现……

可是在那一天，我听见的脚步声不再那么遥远。它，渐渐隔近。

不是父亲停了下来，而是我已经跟上了他。我上了初中，他也陪伴者我一路走着。我感到疲倦、无助、无可奈何，我追不上他的脚步，我向他呻吟，可最后，他还是沉稳的走着，绝不停止。但我要感谢他，这一路上，他都陪着我，不管是苦还是累，正因为如此，我加快着我的步伐，越走，就越充实。

现在，父亲慢慢地减弱了速度，而我却替补了他正衰弱着的速度。我们之间的距离，越来越贴近，近得触手可及，甚至是可以倾听到，他脚步的声音。

以前的距离总是那么远，现在的距离是那么近。这一路都有你——父亲。也许，又会在某一天，我们之间，没有了距离。而我踏上了另一条道路，你对我笑着说离别。你将止步，静静地回过头，回味着那从渺小到跟前的一步步脚印，思念着那从轻微到稳重的一道道痕迹，而这时的心情，谁又说得清?

6.初一我学会了珍惜满分的作文 篇六

失去

一个万物复苏的春，我永远失去了我心爱的仓鼠小黑。小黑平静而安详地躺在笼中，就如睡着了一般。然而，它再也不会睁开眼睛，用水灵灵的眼睛寻找食物;它再也不会“吱呀”地惊叫，一个飞窜躲入房中，我已永远失去了它。

看着父亲把小黑放在土洞中，用铲子把它的身体埋起来，一滴泪，落在土洞中，浸湿了那一小片土地。

啊，小黑，你是否一直在憎恨那笼子?它限制了你的自由、快乐，现在，你的灵魂自由了。再见，小黑……我永远失去了你。

离开

风景如画的校园，和蔼可亲的老师，一切的一切，永别了!这儿，是我思想的故乡，我终生留恋的地方。现在，我要离开你了，我有万般的不舍啊!

夕阳西下，我迈开沉重的步子，回到空荡荡的教室中，再见了，这熟悉的一切!

我多么渴望还能重来一次，还能重新去珍惜那美好时光啊，可是，只有一次少年的时光，请学会去珍惜。

永别

猛地一回头，才发现郭老师依旧望着我，那厚厚的嘴唇，黑边的眼镜，都曾是我熟悉的。而现在，我要离开我人生的导师，离开我快乐的童年，离开我深爱的同学!58张面孔从脑海中飘过，我多么希望能重新拾起童年的好时光。

我潸然泪下，别了，无忧无虑的童年，怅望灰天，在泪光中，幻出童年的欢乐片段。

也许，只有离别和失去，才能让人懂得珍惜。

7.与学生过招, 我学会了…… 篇七

现在的孩子贼精, 尤其是班级那些不按时交作业的学生, 常常找空子钻!认为我带双班数学, 没时间查谁没交作业。课堂上, 发生过这样的一件事。“同学们, 昨天的数学课堂作业有一位同学没有交, 是哪一位同学, 请站出来说明一下情况。”话音刚落个个都说交了。我用目光扫视了全班, 然而看上去学生的脸上都很平静。很简单的一件小事, 学生怎么会这样呢?我自感自己的脸上已经有点挂不住了, 于是说话的语气也由温和变成刚性的了。“不要以为老师不知道, 请你自己站起来, 要老师点你大名可就难看了。”我边说边用手敲讲台。课堂死一般的静, 所有学生都是一种受冤枉的表情, 课堂上出现这样的场面是我始料不及的, 我压根就没有想到查一本作业竟会这么难, 如果就此过去, 那以后的作业还是收不齐。如果不把这位同学查出来, 那么, 在这么多的学生面前, 我的颜面何在?威严何在?于是我命令数学课代表立即将作业本上的名字读出来进行核对。可是就在课代表读第一个名字时, 教室里传来了“老师, 是我没交。”一个女生站了起来并哭了起来!虽然这本没有交的作业最终有了主人, 虽然我最终保持了尊严, 但是我也隐约地感到自己心里不是滋味, 事后我将课堂上发生的事讲给老师们听, 有一位老教师念了一首哲理诗:“手把青秧插满田, 地头便见水中天。六根清净芳为道, 退步原来是向前。”农民在插秧时, 边插边退。每插一步就要后退一步, 但这样的退步, 却是另一种更大的进步!至今使我记忆犹新, 使我懂得了其实我们做老师的, 有时也需要对学生作一些让步……

故事二:我学会了关爱

当过班主任的都知道后进生的转化是最令人头疼的事, 我们所能做的就是找到最适合孩子的行走方向, 引领他们健康, 快乐地一直向前走!

我带四年级班主任的时候, 班里有个学生叫顾翔, 开学刚一个星期就发现他上课喜欢讲话或者装睡觉;下课跟猴子似的满操场跑, 惹惹大的撩撩小的, 和同学关系紧张, 同学们都讨厌他, 各门作业根本就不做……于是我就找他谈了一次, 希望他能遵守学校规章制度, 好好学习, 和同学友好相处。他口头上答应的很痛快, 但是接下来的表现令我头疼。每天不是任课老师就是学生向我告状。这可怎么办?说实话, 看到他不思进取, 我都想放弃。可又想总不能就随他去吧, 可我又不想他成为“不可雕的朽木”!

俗话说治病要对症, 于是我就去他家了解情况。这是一个什么样的家庭啊!爸爸有间接性精神病, 妈妈在他2岁就跑了, 全家就靠卖早糕的奶奶维持生活!这样的家庭孩子怎能健康的生活?在家访结束的时候我暗暗下决心:一定要帮助这个缺少关爱的孩子!通过了解我发现他特别喜欢天文方面的知识。我就给他上网找关于天文的知识, 星期天带他去少儿科技馆……渐渐的他和我亲近起来, 聊天期间我发现他对自己的奶奶特别的崇拜!总说长大后要如何孝敬老人家。当他有一天很骄傲的告诉我他的名字是一字不识的奶奶给取的时候, 我就利用这个机会来探讨他名字“顾翔”的意义, 我告诉他:老师和奶奶都相信你通过努力, 一定能在知识的天空中自由翱翔, 长大成为一个杰出有用的人才, 说不定将来就是我们南城镇孩子的偶像呢!他睁大眼睛不自信的问我:“老师, 是真的吗?我能行吗?”我立刻告诉他:“相信自己, 你能做到!”他不好意思地抓抓头说:“老师, 我以后一定好好学习, 长大了孝敬奶奶!”原来, 他最敬爱的就是他的奶奶。孩子的心中有了学习的力量!我想, 我给顾翔一份希望, 使他看到了明天!

在以后的生活中, 我一边要全班同学和他好好相处, 一边和奶奶配合教育, 悄无声息的教他遵守纪律, 尊老爱幼, 团结同学, 努力学习。只要他在学习上有一点点进步我就大张旗鼓的表扬他, 我还给他申请了“杨天全助学金”, 使他感到老师处处关心他, 信任他!时间一天天过去了, 顾翔各方面都有很大的进步, 虽然还有时调皮!但我知道, 我的付出没有白费!我相信, 在以后顾翔的表现会越来越好!

8.我学会游泳了 篇八

那是去年暑假,我缠着妈妈给我报了游泳培训班。当老师领我首次来到游泳馆时,我就被那清澈见底的池水吓着了。这水有多深?掉下去会不会被淹死?……“别怕,学游泳要有勇气才行!”老师似乎看出了我的心思,拍拍我的肩膀笑着说。我鼓起勇气,闭上眼睛。“扑通”一声,跳下了水。

哇,真凉爽啊!这时,老师又大声提醒我:“注意呼吸,手臂和腿部动作要协调。你学习蛙泳,特别要注意收腿,小腿向外翻……”我按照老师说的要领,一一去练。开始我挺不习惯,还常常被水呛着,真想放弃。可看看其他同学游得挺自在的,我又特羡慕,只好苦苦训练。哎,学游泳可真难啊!

学游泳第一天回到家,妈妈见我筋疲力尽的样子,鼓励道:“小男子汉,你会成为一位游泳健将的。”

有了妈妈、老师的鼓励。第二天,我准时到游泳馆,按照老师说的要领,珍惜分秒,克服疲劳,坚持训练。

功夫不负有心人。渐渐地,两个星期过去了,我逐步学会了蛙泳、自由泳。刚开始只能游二米、三米。后来能游四米、五米……终于,我可以像小鱼一样在水中自由穿行了。“我学会游泳了,我学会游泳了!”我情不自禁地叫了起来,老师在岸边也一个劲地鼓掌叫好!

原来,学游泳并不是什么很难的事,只要有勇气和毅力就一定能成功。

9.我得到了什么中考满分作文 篇九

到了医院，医生说，我怎么了。我给他说了我脸肿的事情。医生给我看了看，说，这个是因为你的牙齿多长了一颗，顶着嘴巴右边肿。打3天针就好了。我害怕的问了问：“医生，我不需要拔牙吧？”医生笑了笑并说：“不需要，你多喝水，在打几天针就好了。”

护士带我去打针，一路上妈妈一直陪着我，这种温暖，我好久都没有体验过了。打针后，妈妈把我扶到病床上，护士说：“打这个针，嘴巴会很苦。需不需要我给你倒水啊？”我说：“谢谢，不需要。”妈妈悄悄对我说：“我知道你不喜欢喝水，妈妈去给你买水喝，你等会~~。”我很高兴，妈妈会对我那么好，以前，妈妈都会说我这个不好，哪个不好，鸡蛋里面挑骨头。因为太久没有打针了，我早已不知道打针是怎么躺才正确。我刚刚准备起身拿水喝，妈妈怕我把手按住了，说：“你要拿水，我帮你。不要动来动去！”我笑了笑，知道妈妈的语气有些吵我，但是我听起来还是暖暖的。

第一瓶针快打完了，妈妈突然看见了，这个时候血开始往瓶子里跑，妈妈紧张的很，大声叫道：“快来，快来。打完了。”护士赶快跑过来，给我换。那时候我早已睡着了，只听妈妈的焦急声音把我吵醒了，好久没有看见妈妈为我那么焦急。妈妈每天都非常忙，有时候看见我不学习，就会说我。时间长了，我很反感，和妈妈的感情有些疏忽。现在我知道了，妈妈是爱我的，我也爱妈妈。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。打针的时候我想上厕所，可是这样不方便，我还是给妈妈说，妈妈二话不说带我去，还给我穿鞋。

10.我学会了珍惜中学生满分作文 篇十

——题记

梦想中的完美生活总是那么地令人倾心与向往，想想“苔痕上阶绿，草色入帘青”的美丽景致;随后而来的便是“随风潜入夜，润物细无声”的一幅美图，滴滴的春雨悄悄地窜进河水中，时不时溅起宝石般的小水珠。然而，在生命长河中，那湾青春水才是我的至爱。

静静地伫立于青春的水边，那一丝丝水花不免引起我的遐思，青春……青春……青春。水底的小鱼可能会打破平静的水面，也可能会扰乱你的思虑，或许你会因此而丢失了那颗原本纯洁无瑕的心;而另一扇窗户又会替你打开，迎来黎明的曙光，因为青春的心总是充满幻想的，无尽的思绪就如那浩瀚的星系，没有边际，没有阻碍，更不会出现驿站。于是那颗青春的心开始游荡，即便前面是沙漠，是坎坷……

默默地仰望那无边无际的星空，月光笼罩下的一片景色，是多么地迷人啊!那本来平静的一颗心灵，在狡黠的月光下，频频跳动，梦想着能长上一双翅膀，飞往月球，翱翔在星球中，去探索那埋藏的真理，去发现那遗弃的世界。无论是豪华的宫殿，还是陈旧的茅草屋，都按捺不住心中的悸动。因为青春的心是充满好奇的，然而，在向好奇前进时，也不能在美中迷失方向，即便前面是宫殿，是天堂……

缓缓地漫步在春天的草地上，犹如踩在棉花堆里，柔和的，温情的，动人的。瞬间的感觉：温柔如水，情意绵绵。我喜欢在春天漫笔的感觉，因为春天是希望的象征，春天是美丽的象征。沐浴在柔和的阳光下，心中多了一份温馨，但我更喜欢夏天的烈日炎炎，狂风暴雨，虽然在他人眼中这是无情的袭击，但是它却是青春火热炽情的象征。是青春永不熄灭的象征。

躺在春天的怀抱里，春姑娘会给你一个深情的问候，这时的我们会完全融入在春的问候中，可孟子说得好：“生于忧患，死于安乐”，过分的安乐却是一个无底深渊。青春是充满激情的，多情的夏天给它注入了新的活力，让它有了抗击困难的勇气，与搏击人生的资本，春天的嫩芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏季狂风暴雨的考验。

不要在美好的事物前久久伫立，以致流连忘返，而因一时的失措而失去了更多、更美的东西。

11.我学会了…… 篇十一

回忆一下，你学到的本领是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。

【习作指导】

老师：同学们，随着年龄的不断增长，相信你们一定学会了许多本领。也许你在学校里学会了唱歌、跳舞、弹钢琴、做手工……也许你在活动中学会了溜冰、骑自行车、打篮球、踢足球……也许你在生活中学会了煮饭、拖地、干农活……也许你在与人交往中，学会了宽容、谦让、诚实守信……其间，相信你们一定会遇到很多困难或闹出许多笑话，也会有许多新的想法。今天这次习作就让我们一起来写一写自己学会的一项本领吧！

小丫：好呀！别看我个子小小的，我学会的本领可多了，煮饺子、煎鸡蛋、整理房间、洗衣服、养花、养金鱼……这个话题可难不倒我。

老师：小丫可真了不起，小小年纪就学会了这么多的本领。毛豆，你又学到哪些本领呢？

毛豆：我学会的本领也很多，从小我就是个小车迷、小电脑迷，所以现在的我不仅学会了组装赛车，还学会了上网、打字、制作贺卡，我还学会了写博文呢！

老师：看来你们学到的本领还真不少。有这么多的内容，选材没问题了。那选什么来写好呢？

小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的、最有成就感的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。

毛豆：我觉得应该选择最有意义或者最有趣的来写，这样才能把内容写得生动形象。

老师：你们说得都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最有意义的内容来写，不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那么我们怎样把自己学会的最想写的一项本领写下来呢？读读习作提示，结合你想写的内容说一说。

毛豆：我觉得写自己学会的一项本领，要注意写清楚这项本领是怎样学会的，有什么体会。比如写《我学会了组装赛车》这篇文章，我想先写我因为好奇，每次都把新买的赛车拆开了，经常被妈妈训斥，所以我决定自己把车子组装起来；再写一开始由于不懂得组装，绞尽了脑汁；接着写在爸爸的指导下，我终于学会了组装赛车；最后我还要写写我利用这一本领帮助其他小朋友组装赛车带来的乐趣。

小丫：我想，写这一篇文章，不仅可以写自己是如何经过由不会到会的过程，还要写出自己学习过程中的酸、甜、苦、辣。如我在学煎蛋时，因为害怕油会溅到手上，把蛋清和蛋黄从老高的地方倒下去，给果聪明反被聪明误，溅出了一张麻花脸——现在想起来，还觉得非常有趣。我想，如果把它写下来，一定更能让人感同身受。

老师：那么怎样才能写出真情实感呢？

小丫：我觉得所选的事例要真实，不能虚构，这样才有可信度。

毛豆：我想要写出真情实感，不在于用华丽的词语或激昂的语句，最主要的是要做到用词造句恰如其分。

12.我学会了煎荷包蛋 篇十二

瞧,我扎上围裙,还真像一位小厨师。我学着妈妈的样子,按下电磁炉的开关,将锅放上去,再倒点油,不一会儿油就滚开了。我连忙从冰箱里取出鸡蛋,只见锅里的油冒起了烟,越来越浓,呛得我直咳嗽。我急忙把鸡蛋敲碎,可手不听使唤,鸡蛋一下子就掉到了地上,到处流淌着蛋清和蛋黄。我赶忙又打了一个鸡蛋,手忙脚乱的我做了个深呼吸,让自己镇静下来,又快速地重整旗鼓,把蛋倒进锅里,只听“哧”的一声,烟越来越浓,我吓得急忙关掉电磁炉,只见鸡蛋已经黑乎乎的了。此时此刻,我就像霜打的茄子似的,有气无力了。妈妈看见了,跑过来安慰我:“世上无难事,只要肯攀登!”“再来!”我坚定地说。

这一次,我汲取了教训,先把鸡蛋壳打破,再把蛋倒到碗里,然后按下电磁炉开关,往锅里倒油,等油滚开了,再将鸡蛋倒入锅里,那鸡蛋立刻鼓起了一个个泡泡,犹如一朵绽开的黄蕊、白瓣的莲花……不一会儿,一股淡淡的清香扑鼻而来。我小心翼翼地把鸡蛋翻过来再煎一小会儿,一个香喷喷的荷包蛋就做好了!

通过这次煎蛋,我明白了一个道理:学一件事不能半途而废,坚持就是胜利!

（指导教师：祁梅霞)

教师点评

13.中考满分作文：那一天，我后悔了 篇十三

在放暑假的最后一天，我和琪琪，慕容，豆豆，点点一起出去玩。在“华尔兹”街上，你如果看见四个女孩，在一起口水嗒嗒的看着橱窗内精美的物品。那就是我们

眼尖的豆豆，第一个看见有一家新开的饰品店，拉着我们飞奔过去。淡色的紫和粉就是这个招牌的颜色。

幕入眼帘的的是一个体型不小的柜台。柜台姐姐微笑的欢迎我们说：“新开的店，所有东西打7折哦。”我们一起欢呼，便四处奔去。琪琪，奔向了饰品区。她可是一个不折不扣的饰品迷。慕容则去为她小狗挑选衣服。豆豆十分喜欢瓷杯子。我和点点可是“臭味相同”。都喜欢小水晶摆设。

琪琪在饰品区里，把脸都快贴在玻璃上了;慕容一边想象小狗穿上衣服的可爱样子，一边喃喃细语;豆豆在瓷器区，瞪大眼睛观摩着;我突然大叫，因为我发现了一个水晶玻璃球里有一个可爱的小城堡，点点十分激动。我们的大叫就找来了柜台姐姐的关注：“你们是不是也觉得这个水晶球很可爱。但我建议你们合买，因为它有一点贵30元。”我和点点都同意，这样不仅加深我们的友谊，还为我们节省了一点开支。

我们告别柜台姐姐后，就满载而归的出来了。琪琪买了一对有机玻璃蝴蝶卡子，慕容买了一件紫粉相间的斑点小狗衣服，豆豆买了一个可爱的咖啡杯，我和点点则买了那个水晶球。

豆豆还是第一个看见了那个水晶球，就争着要看，琪知道了也要看。我大方的把它递出去，豆豆看完后评价了一番，就把它递给了琪琪，可水晶球就在那一刻坠地破碎了。我气急败坏的说：“你们是故意的，你们嫉妒我和豆豆!我们绝交!”“绝就绝!”慕容说。我拉着豆豆就走。

从那件事起，我们在上学路上不理不睬。甚至给对方白眼。其实我早就后悔了，可一想，是他们的错就回心转意了。

直到这一天，我和豆豆来到学校，发现我们的桌洞里各躺着一个水晶球。是琪琪和慕容。这次是我错了，这次真的是我错了。她们是多么宽容!我抬起头，看见两个灿烂的笑脸。“和好，好吗?”琪琪小声的问。我用力点点头。

14.《我学会了骑自行车》满分作文 篇十四

记得刚看到自己心爱的自行车时，我便迫不及待地推着自行车去学。一开始，妈妈扶着后面，让我慢慢地瞪着脚踏板往前骑。我手扶车把手，双脚用力蹬脚踏板，手心冒汗，浑身出汗。可即便如此，龙头还是不听我的使唤，我越用力重心越不稳，只听“砰”的一声，我摔倒在地。看着胳膊上蹭破的皮正往外渗血，我再也忍不住了，满腔委屈坐在地上嚎啕大哭起来。因为这个小插曲，我暂时停止了学车。

然而第二天，越挫越勇的我信心百倍，并坚持不让妈妈扶，我打算自己慢慢地学骑车。起初我可以骑一小段，于是我便小心翼翼地一小段一小段地骑，踩脚踏板也只敢蹬半圈。过了一会儿，我渐渐地熟练了，胆子也大了起来。我好像掌握了诀窍，只要控制好龙头，大胆蹬脚踏板即可。

我甚至可以骑很长一段路，只是还不会转弯。而这时，我正好看见一个小弟弟也在骑自行车，他转弯的姿势看上去很简单，龙头轻轻左摆便向左转过去。我也照着他的样子学了起来，不敢相信的是我竟然学会了!

15.我学会了轮滑 篇十五

终于，机会来了，要考试了！早在考试之前，妈妈就说过，如果我考了一个一百分，她就可以满足我一个愿望！为了实现自己的心愿，考试时我仔细地读题、做题，做完后还仔细检查。功夫不负有心人，我终于考了一百分。回家时，我觉得天空更蓝了，小树更绿了，鸟儿唱得更欢了！

就这样，轮滑鞋买回来了，和它一起来的还有护膝、护腕、头盔等防护工具。一看见轮滑鞋和防护工具，我迫不及待地让妈妈帮我穿上，哪怕迟一秒都不行。

穿戴整齐后，我正要问妈妈怎样滑的时候，妈妈却往厨房一闪，留给我一句“自己动手，丰衣足食”。“你不愿意教，我自己也能行！”嘀咕了一句后，我就开始“自力更生”了。

“轮滑应该要先掌握平衡，再滑。对了！阳台有扶手，可以扶着慢慢滑。”说干就干，因为那时我还不会滑，所以我只好手脚并用地像一只乌龟似的“咔咔咔”地“爬”向阳台了。到了阳台，我先慢慢扶着扶手滑，一开始我还心惊胆战地扣着扶手慢慢地滑，那速度简直可以和蜗牛媲美了！渐渐的，我的胆子大了起来，开始尝试脱离扶手了。刚脱手时心里有点怕怕的，但害怕不是我的风格。没想到，才迈出第一步，我的屁股就和地面来了个亲密接触，要是力再大点的话，我的屁股准要摔成八瓣的！哎哟一声爬起来之后，才刚站稳，我又没把握好平衡，下了標准竖叉，疼得在地上打了个滚。我有点想放弃了，但一想起妈妈刚才所鼓励我的“自己动手，丰衣足食”那句话，我就又继续“艰苦奋斗”了。

经过前两次的教训，我终于慢慢地摸索到了诀窍，找到了掌握平衡的方法：向前滑的时候，身子要向前倾；要停止的时候，脚后跟要先着地；滑的时候，脚要走八字形。在阳台上滑来滑去，越滑越兴奋的我从阳台飞快地滑向厨房，想把这个好消息早点告诉妈妈。可是我滑得太快，还好抓住了门把手，要不然不知道飞到哪里去了。不过，我很意外地接受了门把手所送出的一个小小的“礼物”——小指被划破了一道口子，伤口在隐隐作痛。妈妈听到响声，从厨房出来了，叹了口气就赶紧去弄水给我清洗伤口。清洗时我心惊胆战的，生怕妈妈会把伤口弄得更疼。等妈妈把伤口处理好，我又滑了起来。

就这样，我终于学会了轮滑，而且也经常去公园里滑，也成了轮滑队一员。滑的时候，风在耳边“呼呼”作响，不时也有小弟弟、小妹妹投来羡慕的目光，那时，我真有一种胜利的感觉。

16.我学会了中考满分作文 篇十六

【作文题目】

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

【我长大了】

从小，我便盼望着早些长大，成为一位充满魄力的大人。

当我步入一所心中理想的中学时，我不断的获取新鲜有趣的知识，无论是关于生活、还是娱乐。于是有一次我带着喜悦对父母说：“爸妈，博览群书的我已经长大了，看，我全身无不散发着书香的.气味。”

谁知道却遭到父亲一句无以言对的反驳：“无论是大人还是小孩本就有义务用知识充实自己的大脑，今后你会明白什么是长大。”

于是，我继续等待着“长大”的到来。............

当我发现脸上挂着一颗青春痘时，我再次带着希望对父亲说：“爸，我真的长大了，看，一颗青春痘正洋溢的挂在我脸上。”父亲一脸笑意的说：“儿子，长大并不在于你的年龄。”.....

在一次次的失败后，我逐渐对是否“长大”的意识淡化了。

在繁忙的学习日过去的某个周末。我与朋友决定攀登一座高山，对我而言，这是一次前所未有的挑战，但是我明白：做事要有始有终。既然跨出第一步，那么就一定要跨到最后一步。

在自己的鼓舞下，我与队友携手挺进阴深深的山峰，可是事情并没有我们想象的轻松，每迈出一步都10分艰辛，头顶着烈日，脚踩着光滑而凹凸不平的山石，一不小心便会摔下去。于是，一个接一个的队友被累与渴所征服，停止前进。看着他们，我犹豫了，可我的脑海不断浮现“一览众山小”的豪情，“飞鸟相与还”的壮景，并在此时我的誓言不断敲醒大脑，最终我头也不回向前走去......

谁知我到达山顶时，我父亲正在此拍摄，因为父亲是一位摄影的爱好者。

此时，我不知所错，把事情说得五花八门，，只见父亲满脸挂满了愤然，我才结结巴巴的说出真相。

父亲尽量压抑愤怒平和的问：“你为什么不在半路上停下来。”听着父亲平和的语气，我壮着胆说：“我认为做事要有始有终，不能半途而废，更不能被旅途的诱惑所迷倒，一定要坚持到最后。”

突然，只见父亲伸出手掌，本以为会抽我一个耳光，谁知父亲却笑逐颜开的摸我的头，说：“孩子，你真的长大了，不仅能知错就改，而且明白坚持的含义。”.....

17.经历了我长大了中考满分作文 篇十七

漫步在湖边，想改变一下周围环境，远离浮华的世界，去寻找一份安静。

眼前是一幢木质的房子，在池边，木门上还残留着被风侵蚀的痕迹。我轻轻推开门，只见一位老妇人在院里，她抬眸看了我一眼，露出微笑，又迅速低下头，做着手中的事。

我的一脚刚踏入门，老人便愉快的邀我：“孩子，来试试这茶吧。”我这才注意到她刚刚在煮茶。她把刚煮好的沸水倒入一个小小的紫砂壶杯中，推到棕黑木桌的另一边，我坐下，仔细打量着这位老人。她的头发花白之中又掺杂着几根黑发，穿着浅蓝色的长布衫，一双精致的绣花鞋，脸上刻着岁月的沧桑。

我举起杯，抿了一口，淡淡的，明知这茶上下翻滚，为什么连一丝清香都没有，只有舌尖留下的一股苦味?

老人仿佛看出我的疑惑，笑着说：“这茶，需要沉淀。”

我看着杯中的茶，仍在水中翻滚，只是刚刚还紧绷的叶，舒展了许多，有些已经沉到了水底，我再一次举杯，喝了一口茶，入口时还是那股淡淡的苦，离口，咽下，舌尖却留下了一股淡淡的香。

老人再一次开口：“在喧嚣的世界，怀揣着一份安静，一份苦中的香，是茶生命的意义。”

一语惊醒梦中人。

不必在意来着别人的冷嘲热讽，努力去创造，就会有自己蔚蓝的天空，执起笔杆，书写梦想，淡然舒缓，用心从容。

18.我学会了游泳 篇十八

暑假里，我参加了游泳班。这天，我带好游泳装备，来到了游泳馆。我们换好泳裤，在泳池边列队站好。一脸严肃的孙教练对我们说：“学游泳要用心，要勇敢，不怕吃苦！”说完，教练跃入泳池，为我们展示了各种泳姿。我们看得眼花缭乱，羡慕不已。接着，教练让我们下到水中，先把手放平，把头埋进水里，练习最基本的动作——憋气。没想到才坚持了几秒钟，我就憋不住了，把头从水里探了出来。教练对我说：“要想憋气的时间长些，就得吸一大口气，懂了吗？”我按照教练的指导，吸了一大口气，再把头埋入水里。果然比刚才憋得久了，我顿时心花怒放。经过不断练习，我憋气的时间越来越长。然后，我们开始在岸上练习打自由泳腿，蹬蛙泳腿。这些动作看起来简单，练起来可真不容易！没练一会儿，我的大腿两边就被磨得通红。终于，我们可以带着背漂到水里练习了。渐渐地，我背上的背漂越来越少。

这天，教练让我们去掉背漂到水里游泳。我立刻紧张了起来，没有了背漂的保护，我还能浮起来吗？看到教练正严厉地盯着我，我把心一横，不管三七二十一，纵身跳进了水里。我一下子呛了两口水，心里更紧张了。这时，我听到教练在岸上大声喊道：“憋气，蹬腿！” 我的情绪很快平复下来，两腿用力向后一蹬，顺利地游了出去，我成功了！

我终于能像小鱼一样在水里游来游去啦！学游泳这件事让我懂得了一个道理：“世上无难事，只要肯攀登。”