企业项目基金申请书

企业项目基金申请书（10篇）

1.企业项目基金申请书 篇一

自然基金项目申请书

自然基金项目申请书

申请书

项目名称：

申请单位：

主管单位：

担保单位：

申报日期：年月日

XX州科学技术局制

一、技术简介，技术来源，成熟程度：(可提供必要的附件)

二、本州开发，实施条件及设计生产能力(资源或来料来源)

三、承担单位开发，实施能力：(包括技术人员素质、技术装备水平和管理水平)

四、有无环境污染问题?如何解决?

五、技术市场预测：(省内外或国内外市场供求情况，参考资料准确程度)

六、经济效益分析：(单位产品成本、利润、税收、售价、创汇等)

七、申请借款计划开支预算表：

开支内容预计金额

主要计划依据

合计

单位：万元

八、承担单位经济实力及保证按时还款措施：

2.企业项目基金申请书 篇二

国家自然科学基金依托单位对每年新申请的项目, 在上报国家基金委以前, 会按照年度项目申报指南要求进行限项检查 (以下简称查重) , 维护正常的申报程序, 提高项目申报的成功率。查重的基本要求如下:具有高级专业技术职务 (职称) 的人员, 作为申请人或者主要参与者申请的项目数, 与作为负责人或者主要参与者正在承担的项目数合计不得超过3项。限制申请和承担项目总数的项目类型包括:面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目、重点项目、重大项目、重大研究计划项目、联合资助基金项目、科学仪器基础研究专款项目、国际 (地区) 合作研究项目中的重大国际 (地区) 合作研究项目以及研究期限超过12个月的委主任基金项目和科学部主任基金项目 (包括应急科学研究专款项目、理论物理专款项目等) 。不具有高级专业技术职务 (职称) 的人员, 作为申请人申请与作为负责人承担面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目、联合资助基金项目的数量合计限为1项;不具有高级专业技术职务 (职称) 的面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目、联合资助基金项目的负责人, 不得作为申请人申请新的以上类型项目[1]。

为减少查重的工作量, 提高查重和管理效率, 充分利用数据库技术, 对每年新申请的项目, 职能管理部门要求申报课题负责人填写相应的EXCEL表格, 内容包括新申请的项目类别、课题组成员姓名和身份证号、曾参与过的国家基金项目和类别等, 并将其自动转化为当年数据库。项目获批后, 系统将删除没有获批的项目资料从而形成已获批项目数据库。查重在当年数据库、前两年获批项目数据库中进行, 对超出限制的项目给予报警, 并指出超项的原因。

论文使用VisualBasic软件设计系统的用户界面, 将应用软件、数据库程序与Excel电子表格相结合, 实现数据间的自由访问。根据国家自然科学基金单位对每年新申请的项目查重的基本要求, 整个项目体系管理系统的设计可以分为以下几个步骤: (1) 基于VB的系统界面设计; (2) 基于Access的数据库建立; (3) EXCEL数据导入; (4) 对数据库中记录查重并标识记录。

1系统界面的设计

用户界面是一个应用程序最重要的部分, 窗体设计的好坏往往影响到软件的整体形象, 在窗体的边框风格、窗体的初始位置确定 (新窗体不能完全覆盖先前的窗口, 以便给用户造成丢失原来窗口的错觉) 、控件的安排等方面, 要符合Windows界面操作准则, 便于操作。

菜单是界面设计中的重要组成部份, 遵循“简单”、“直观”、“一致”、“有效”的设计原则, 达到美观、易用的良好目的。

该系统采用Microsoft Visual Basic 6.0 中文版, 根据课题要求在VB环境下设计主界面、当前数据库、往年数据库、查重结果、系统设置五个主要窗体。其中当前数据库、往年数据库和查重结果界面设计大体相似, 并且该系统的主要操作都集中在这几个窗体之中。

在各个窗体的设计过程中, 考虑到界面的构图和布局, 界面元素的位置、界面元素的一致性等问题, 尽量提高了应用程序界面的可用性和美感。在各菜单设计中遵循了简单、直观、一致、有效等设计原则。

2 数据库设计

Access 数据库是一种关系型数据库管理系统, 面向对象的开发方式, 可以处理数值、文本、图形等多种数据信息;利用该数据库管理系统可以开发出简单实用的数据库应用程序, 有效地处理日常数据[2]。

本文使用“数据库向导”来创建Microsoft Access数据库, 通过该向导从内置模板中进行选择, 然后对其进行一定程度的自定义, 向导会为数据库创建一组表、查询、窗体和报表, 同时还会创建切换面板, 大大提高数据库创建效率。

该系统创建数据时, 在VB环境设计下, 通过菜单栏中的“外接程序——可视化数据管理器”连接打开相应的VisData窗体, 创建Microsoft Access数据库, 命名“项目查重系统”, 如图3所示。在该数据库中新建课题需要的数据库表格, 所创建的数据库表格与申请项目时填写的EXCEL表格格式保持一致, 字段内容包括项目名称、类别、课题组成员姓名、职称、身份证号、曾参与过的国家基金项目名称和类别等 (与图3相对应, 要满足查重的需要) 。按照上述要求, 设计VB程序便可将一系列EXCEL表格数据导入ACCESS数据库。数据库表格设计完成后, 将以数据库文件.MDB格式存储在系统文件夹目录下, 即完成了Access数据库的创建。

3 数据导入

对当年新申请的项目, 职能管理部门要求申报课题负责人填写相应的EXCEL表格, 内容包括新申请的项目类别、课题组成员姓名和身份证号、曾参与过的国家基金项目和类别等, 管理人员在此基础上进行人工查重, 工作量很大, 存在漏查现象, 因此要将EXCEL文件转换到数据库中。系统设计采用数据控件建立Excel与Access数据库的连接。

该系统设计采用数据控件建立Excel文件与Access数据库的连接。如图2, 当前数据库窗体中, 添加MSFlexGrid1控件和Data控件 (名称为Data1) , 通过设置MSFlexGrid1控件的DataSource属性为“Data1”, 则把MSFlexGrid1控件和Data控件相结合为一个组合控件[3]。设置Data控件的Connect属性分别为“Access”, DatabaseName属性为前一节创建的名为“项目查重系统.MDB”的Access数据库、RecordSource属性为该数据库下的一个表格文件“项目查重系统”, 则实现了VB对Access数据库的连接和访问。

按以上步骤完成数据库的连接, 接下来就可以通过VB程序把EXCEL文件中的数据导入到“项目查重系统”数据库中相应的数据库表中。在图2“当前数据库界面”中添加CommandButton按钮控件, 命名“导入数据库”, 双击该控件, 在相应的代码区域编写代码实现数据的导入。VB编程实现EXCEL数据导入到Access数据库的具体过程可以分两步实现, 首先运用循环语句调用读取表格中若干条记录, 然后把记录依次导入到Access数据库中[4]。

循环调用表格中若干条记录的子程序如下:

Dim ExcelApp

Set ExcelApp = CreateObject ("Excel.Application")

Dim oBook

Set oBook = ExcelApp.Workbooks.Open ("E:＼表格＼Book1.xls")

Dim strText As String

strText = ""

For j = 2 To 6

For i = Asc ("A") To Asc ("F")

strText = strText & oBook.Worksheets ("Sheet1") .Range (Chr (i) & CStr (j) ) .Value & ", "

Next

Next

Me.Text1.Text = Mid (strText, 1, Len (strText) - 1)

读取表格中记录并依次导入Access数据库的子程序如下:

Dim ExcelApp

Set ExcelApp = CreateObject ("Excel.Application")

Dim oBook

Dim strText As String

Dim myArray () As String

Dim dbs As Database

For i = 1 To 6

Set oBook = ExcelApp.Workbooks.Open ("E:＼表格＼KY" + CStr (i) + ".xls")

For j = 2 To 15

strText = ""

For k = Asc ("A") To Asc ("F")

strText = strText & oBook.Worksheets ("Sheet1") .Range (Chr (k) & CStr (j) ) .Value & ", "

Next

myArray () = Split (Mid (strText, 1, Len (strText) - 1) & ", ", ", ")

Text1.Text = myArray (0)

Text2.Text = myArray (1)

Text3.Text = myArray (2)

Text4.Text = myArray (3)

Text5.Text = myArray (4)

Text6.Text = myArray (5)

Set dbs = OpenDatabase (Data1.DatabaseName)

dbs.Execute ("insert into 项目查重 ( 新申请项目名称, 项目组成员姓名, 项目组成员职称, 项目组成员身份证号, 曾参与国家基金项目, 曾参与项目课题负责人) values ('" & Text1.Text & "', '" & Text2.Text & "', '" & Text3.Text & " ', '" & Text4.Text & "', '" & Text5.Text & "', '" & Text6.Text & "') ")

Data1.Refresh

Text1.Text = ""

Text2.Text = ""

Text3.Text = ""

Text4.Text = ""

Text5.Text = ""

Text6.Text = ""

Next

Next

4 查重实现

申请项目查重的基本原则要符合2010年国家自然科学基金限项申请规定, 例如针对面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目, 具有高级专业技术职务的人员, 作为申请人当年申请的项目数合计限为1项;作为申请人或者主要参与者当年申请的项目数, 与作为负责人或者主要参与者正在承担的项目数合计不得超过2项。管理系统首先分析新申请项目的项目类型, 确定此项目属于限项范围, 再在当年数据库内对课题组成员姓名、身份证号 (以防止重名) 进行查重[5], 有重复的再进行职称检查。检查完当年数据库后, 再依次查找该人员在前两年内申请和正在承担的项目, 是否符合国家自然科学基金限项申请规定。对查找出的不符合国家自然科学基金申请规定的项目, 进行标记处理。

在查重系统界面内, 通过设置相应按钮下的VB程序代码, 实现对数据库中的记录查询, 找出重复记录。在查询过程中, 注意到项目记录的字段“项目组成员姓名”相同的, 未必是同一条记录, 因此选用字段名称“项目组成员身份证号”作为查询的条件, 该字段下的数据如果相同, 肯定为同一条记录, 如此则不会出现伪重复。在编程过程中使用Visual Basic语言中的Select From语句, 查找出重复的项目进行标识, 并指出重复原因, 供项目负责人处理。

对数据库中记录进行项目查重的子程序如下:

Dim dbs As Database

Set dbs = OpenDatabase (Data1.DatabaseName)

dbs.Execute ("delete from 项目查重系统 where 项目组成员身份证号 in (select 新申请项目名称from项目查重系统group by项目组成员身份证号having count (项目组成员身份证号) >1) ")

Data1.Refresh

5 结束语

本文利用Visual Basic软件编程实现了Excel数据表与Access数据库的数据转换功能, 该数据导入功能简化了数据的录入、调用和数据处理, 降低了对数据操作的工作量;同时系统根据国家自然科学基金项目申报指南要求, 实现了对Access数据库中大量数据的查重功能, 对不符合要求的申报项目给予报警, 大大降低了管理人员的劳动强度, 提高了工作效率, 在国家自然科学基金项目申报过程管理中具有一定的实用价值。

摘要：针对国家自然科学基金项目申报指南限项申报要求, 利用Visual Basic软件开发平台编程设计了项目限项申请管理系统。申请项目的负责人填写项目类别、课题组成员等项目基本信息EXCEL表, 系统自动将其导入Access数据库, 并按申报要求对数据库中大量数据进行查重, 自动实现项目申报的限项检查, 在国家自然科学基金项目申报过程管理中具有一定的实用价值。

关键词：Excel表,Access数据库,数据导入,查重

参考文献

[1]国家自然科学基金委.2010年度国家自然科学基金项目指南.北京:科学出版社, 2009

[2]郭立平, 雷东升, 高涵.数据库技术与应用——Access2003篇.北京:人民邮电出版社, 2008

[3]陈春霞.Excel+Access公司数据库管理实例精讲.北京:科学出版社, 2007

[4]王留洋.在VB应用程序中实现对Excel的数据查询.铁路计算机应用, 2010;023 (01) :50—52

3.企业项目基金申请书 篇三

关键词 高等学校 国家自然科学基金 命中率

中图分类号：G644 文献标识码：A

科学研究是高等学校的重要活动，是实现高等学校三大职能（发展科学技术、培养高级专门人才和服务社会）的重要途径，也是衡量高等学校水平的重要标志。自1986年国家自然科学基金委员会成立以来，国家自然科学基金委员会始终坚持“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的资助原则，高等学院和科研单位已把承担国家自然科学基金项目的数量和质量看作衡量自身科研能力和科学管理水平的重要标志。在如今竞争比较激烈的环境下，怎样才能提高国家自然科学基金项目的命中率，已成為了科研人员和科研管理人员必须面对和研究的一个重要课题。下面结合近几年科研管理工作的经历，就抓好科研项目的管理工作，谈谈自己的几点体会。

1 领导重视、积极组织，层层落实

学校一直把科研项目立项作为科研管理工作的永恒主题， 学校和各有关院、系（所）对此都给予足够重视。在每年3月国家自然科学基金项目申报工作结束后，学校主管科研的校长就下一年的国家自然科学基金项目申报工作开始了积极准备，亲自部署，广泛动员。各有关院、系（所）根据国家、学校的要求进行动员并层层落实。让广大教师充分认识国家自然科学基金项目的重要意义，并全面分析去年国家自然科学基金项目的申报和获得资助的整体情况和取得的成绩，让科研人员充分的树立信心、积极准备、争取机会。申报项目前期，主管科研的校长多次亲自率领科学技术与产业部各处室负责人及相关人员先后赴各有关院、系（所）等地推进基金申报工作，要求各有关院、系（所）精心组织所在单位的申报工作，严格把好质量关；要求科学技术与产业部科学技术处做好组织，协调和服务。经过保姆式三阶段跟踪指导、信息咨询等服务，在广泛动员的基础上，根据课题指南要求和学校的优势，将建议指标下达给各院、系（所），同时动员有实力、又有较好前期研究基础的教师重点申报。在领导的重视和大家共同努力下，近五年来，我校申报项目数出现快速增长的势头，2008年国家自然科学基金委受理我校申请基金项目为320项，2009年受理435项，2010年我校科研项目申报数量明显增加，受理项目为722项，2011年受理888项，2012年受理1097项，2013年受理1047项，连续两年突破1000项，成为2013年江苏省集中受理期申报数量唯一超过1000项的申报单位，为争取更多项目的立项资助奠定了基础。

2 提高项目申请书的质量

申请书的质量好坏是决定是否获得立项的关键。申请者在确定科研思路以后， 应认真考虑怎样用最简练、准确、易懂的学术语言把自己的科研思路在申请书中准确地表述出来。目前，学校引进了很多优秀的海外留学人员，有些教师由于刚从国外回来，虽然他们有很好的科研思路和工作基础，但是他们在基金项目的内容表述上还不简练、准确，往往申请项目很难获得批准。就此情况，学校举行了一系列关于国家自然科学基金项目书写的讲座，并聘请专家进行保姆式的指导。通过这些方式，教师觉得受益匪浅，避免了不必要的失误，提高教师申请的命中率。

3 提高申请者自身科研水平，加快人才队伍的建设

人才培养也是提高国家自然科学基金命中率的关键，学校大力引进国内外优秀人才，特别是最近3年来，我校科学研究水平取得了长足的进步，高水平的论文发表增多，高水平的科研成果增多。这也为后期的国家自然科学基金项目申请工作打下了坚实的基础。学校同时也加强了对现有师资队伍的培养，并设立了校级的预研项目，对有一定工作基础和有较好科研思路的教师给予一定经费支持，为教师提供更好的科学研究的平台。学校在多方面的努力下，近五年来，我校科学研究水平出现了快速增长的势头，从获得国家自然科学基金项目来看，2008年获批准68项，2009年获批准95项，2010年获批准176项，2011年获批准232项，2012年获批准265项，2013年获批准310项。连续两年经费超过1亿元，2013年经费突破3个亿。

4 加强科研项目的管理

严格的形式审查也是提高命中率的重要环节，管理部门在项目申报前对各个学院的科研秘书进行专门的形式审查培训，并制作标准的申请书写格式供申请老师和科研管理人员参考。在项目申报期间要求科研管理人员认真做到对每一份申请项目书的形式进行全面审核，在审查过程中重点审查大家容易忽视的内容，如：合作单位有无盖章，章上的内容是否与标书里合作单位的名称是否一致；申请人、课题组成员有无签字，签字是否标书上名字一致；严格检查是否有超项申请；电子版是否与纸质版内容一致；须推荐但无推荐意见或推荐人不符合要求，在职博士生有无导师同意函等问题。对不合适的地方，提出修改意见。对经审查合格的申请书进行统一录入。力求保证形式审查通过率达到100%。

项目获批立项后的管理也是很重要的，好的管理制度有利于提高科学研究的产出率，发表高水平的科研论文，多出高水平的科研成果，为社会服务。同时高水平的科学研究产出率也有利于基金项目的再次申报，形成了项目申请与高质量的科研产出率的良性循环。

在加强科研项目管理过程中，首先抓好项目的前期管理工作，项目立项后，及时将立项通知、相关的管理办法和课题经费转发给课题组，把项目组研究计划和科研经费落到实处，从而保障课题研究及时进行。其次抓好项目的中期检查工作，主要检查项目计划的执行情况、经费的使用情况、取得的阶段成果情况。项目负责人主要以书面的形式写出总结报告，有必要时可以组织专家直接听取项目负责人的汇报。最后抓好项目的结题工作，研究成果是项目执行后最终体现，结题工作也是管理工作的关键，及时督促负责人按期结题，组织好成果的鉴定和评审。

4.科学基金申请书表达与项目组员 篇四

每年适逢科学基金申请时，多个朋友都问是否能够将笔者作为项目团队成员。由于限项要求，我不可能答应所有人，但又害怕因此得罪人，所以委实有些难办，只好按照“先到先得”的时间先后顺序，谁先邀请就先答应谁，后来者也好婉拒。但这样一来，又有一个问题，就是我参加的项目申请未必是与我的研究领域最接近的，而我认为主题最接近的项目申请则可能无法参与。好在管理科学研究的主题相对宽泛，怎么说都可以扯上关系，所以我也就没有太多愧疚感了。时下科学基金申请，许多人多期望能够拉到“大牛”或海外学者作为主要参与者，以增强申请书的含金量。为避免这种情况发生，国家自然科学基金的限项申请规定，具有高级专业技术职务（职称）的人员申请和承担项目总数限为3项，不具有高级专业技术职务（职称）人员的项目数量不限。项目指南还规定，项目申请的合作研究单位不得超过2个，但对境外人员则以个人身份计。但是，为什么项目团队在基金申请中这么重要呢？科学基金申请中，究竟是申请书写得好重要，还是拉的人更重要？

为什么项目团队很重要

一个项目申请能否成功，往往取决于多方面因素，比如申请人自身的积累、项目主题的前瞻性与新颖性、项目申请书的写作技巧、项目团队的综合实力、依托单位的研究基础，等等。项目申请书的内容通常来说是最具决定性的，因为如果研究的方向没有吸引力，研究前景的论证不够，那么任何人都回天乏术。除此以外，项目团队的支持显得非常重要，因为它决定了项目如获批准，它能否按照既定目标执行下去。对于科学研究来说，多数情况下需要一个团队来实现预期目标。科学研究越来越复杂和精密，不再是一个人的游戏，而是需要团队和合作，这也是科学合作网络变得越来越重要的原因。如果一个团队的成员人数足够，老中青的梯队结构合理，学科和知识结构能够满足项目研究的不同需求，过往的合作经历（如师生关系、同事关系或合作发表论文）可以确保项目合作顺畅，那么这样一个团队是可以胜任项目研究的，也会获得同行评审专家的垂青。

目前科学基金项目的评审是单盲制，即评审专家知道是谁的申请书，而申请人不知道是谁在评审。在这种情况下，评审专家需要依赖申请书内容，特别是申请人和研究团队的情况，来确定项目的可行性。因此，项目团队的成员和构成是否能够支撑项目研究，对于申请书能否取得成功就显得尤为重要。

项目团队还反映了什么

实际上，项目团队不只是反映了项目能否执行的实用价值，更为重要的是，它还有很强的象征意味。科技界也是一个社交圈，需要建立关系并融入网络。项目团队还反映了申请人认识的这个圈子中的人是谁，因为这些人的参与实际上是为该项目做了担保或推荐。如果选对了人作为团队成员，那么项目申请书会锦上添花。

当然，我们目前还缺乏实证证据来说明，是否在申请书中“拉大旗作虎皮”，就能够略胜一筹。但毋庸置疑的是，许多项目申请者都在尝试各种努力，以获得这些人士的支持。但是，无论是申请者本人还是基金管理者，亦或是同行评审专家，他们都心知肚明：这些主要参与者其实很难真正投身到项目研究工作中。更多的情况下，项目研究仍然主要由申请者所在的实验室、研究室或课题组承担，而这些合作研究单位或境外人员所能发挥的只是在外围“敲边鼓”的作用。所以，科学基金申请指南对此限项是可以理解的。因为如果让这种现象泛滥，那么势必会稀释团队成员的支撑作用，让人无法明辨究竟哪些团队成员是真，哪些参与人是假。

如果申请人将某位学界“大牛”作为主要参与者，那么即便申请书的研究内容稀松平常，有的评审专家也可能会“投鼠忌器”，认为他们之间会有很深的私人联系，并可能会留有情面。在这种情况下，申请人之间的不平等现象就会出现。特别是对于一些研究方向狭窄的领域，小圈子内人尽皆知，这种情况就更加难以避免。

如何规避“拉大旗作虎皮”？笔者以为，在项目申请人提交申请书时，可以请其列出既往合作的证据，如师生关系、合作论文等，或是与其合作的必要性，以避免申请人为了迎合评审专家而将不相关的人员列入团队。目前科学基金申请系统已经同各大检索数据库联网，这些信息也可以通过申请人的合作网络予以识别，可以自动生成以供评审专家参考。

5.企业项目基金申请书 篇五

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发布时间：2015/1/8 16:24:53 点击数：228

注意：2015年度启用新版申请书和活页，按旧版填报者一律不予受理。

一、封面

1.封面上方两个方框不填。2.项目类别：按中文填写。

3.学科分类：按国家社科基金申报数据代码表填写一级学科。4.课题名称：封面、数据表、活页三处课题名称是否一致。5.所在单位：湖北工业大学（不填学院）。

二、申请人承诺

申请人是否签名。

三、数据表

1.主题词不超过3个。2.项目类别与封面是否一致。

3.学科分类：按国家社科基金申报数据代码表填写二级学科及代码。4.研究专长：按国家社科基金申报数据代码表填写二级学科及代码。5.行政职务、专业职务、学历、学位、担任导师：代码和文字是否相符。

6.所在省：I 湖北省 7.所属系统：A 高等院校

8.工作单位、地址、电话不能为空，电话要能联系到本人。9.参加者的职称结构、专业结构和年龄结构是否合理。10.参加者须亲笔签名。

11.重点及一般项目限副高以上人员或博士申报。

12.青年项目申请人及参加者都要1980年3月1日后出生，非博士讲师须由两名正高同行专家推荐（专业职务 A 教授）。

13.经费：重点项目35万元，一般和青年项目20万元，与经费预算

第 1 页，共 3 页

表一致。

14.完成时间：基础研究3-5年，应用研究2-3年，从2015年上半年算起，注意与经费预算中年度预算对应。

四、课题论证、研究基础和条件保障

1.是否按申请书要求的格式、顺序回答问题。

2.段落结构标题清晰，字体字号合适、行距一致，整洁美观，成果和文献最好列表表述。

3.前期成果注明作者、名称、成果形式，发表刊物或出版社名称，发表或出版时间，是否核心，收录情况，作者排序。有引用、转载、采纳、下载、获奖情况要填写。

4.承担的项目与前期研究基础分开填写，须阐明已承担项目与本课题的联系和区别。

五、经费预算

1.设备费、劳务费不宜过高，专家咨询费、劳务费上限为申请资助金额的10%，管理费不超过2000元（详情请参阅《国家社科基金项目经费管理办法》）。

2.最后一年的年度预算不要过高。

六、推荐意见

非博士讲师申报青年项目须填写，可打印复印，需亲笔签名。

七、单位审核意见最好自己填好打印或复印，学校、科技处统一盖章。

八、规划办审核意见、学科评审组意见都空着不要填。

九、活页

1.课题名称要和申请书一致，不要漏填。

2.按活页要求的格式、顺序回答问题，不超过7000字。A3纸双面印制、中缝装订，一般为8个版面。

3.结构标题清晰，字体字号合适、行距一致，整洁美观。

4.前期成果要注明成果名称、成果形式、是否核心，收录情况，作者排序，不能注明作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期。（活页文字中不得直接或间接透露个人信息或背景资料）。

5.承担的项目不作为前期成果填写。6.成果和文献最好列表表述。

第 2 页，共 3 页

6.企业项目基金申请书 篇六

根据历年申报国家社科基金项目情况，结合国家社科项目申报要求和学术界对申报国家项目的研究成果，对国家社会科学基金项目申请书的撰写提出以下建议，供大家参考。

一、如何确定选题

1.认真研读《课题指南》

《课题指南》是规划办征求各学科专家及国家有关部门的基础上制订的，它反映了国家亟须解决和面临的重大理论问题或实际问题，是在研究方向和范围上指导各学科项目申报的具有权威性和指导性的文件，也是课题评审委员会评议立项的重要依据。因此，申报者确定选题时，要注意将自己的研究优势（前期积累成果优势、学术资源优势、学术特色优势、区位优势、课题组群体优势等）与《课题指南》紧密结合。

分析《课题指南》，其中许多题目只适合于相对实力较强的对象去做。有的题本身就是国家有关部门根据其工作需要提出来的，有的题属于全国有影响的研究单位、重点大学或知名专家长期坚持的研究方向，基础性强，学科难度大，选题具有唯一性。这一类题，一般不要去“碰”。要扬长避短，着眼于选择能发挥自身优势的题目来做。

2.注意“题眼”

“题眼”，即题目的关键词。它往往透示出所要研究的重点或核心部分。偏正结构的题目往往中心词非常明确。而并列关系结构的题目在论证上就要注意关键词是否明确。

要善于根据《课题指南》中的“关键词”对申报选题重新设计题目。基础研究要选择新颖、独特的研究角度，突出预期成果的理论深度、前沿意义和原创价值。应用研究要关注社会热点问题，以破解现实难题为导向，以理论研究为支撑，以提出富有建设性的应用对策建议为目标，具备鲜明的前瞻性、战略性和可操作性。

要避免题目表意不明、似是而非，让人难以理解或容易产生歧义的现象，更要克服逻辑不顺，语法不通、用词不当的问题。

3.体现选题特征

在充分评估自己的研究优势后，申报人要综合考虑选题的前沿性、队伍的合理性、结构的逻辑性、观点的创新度。一般来说，好的选题具备以下特征：

一是有吸引力，即吸引眼球，给人眼睛一亮的感觉。“吸引力”实际上就是文章的“点睛”之处，表现为在理论问题上有新意，有突破，在学科建设上有新的建树，在应用对策性问题上有新思路等。为此，基础理论研究的切入点要新颖巧妙，别具匠心，与众不同，能够吸引评审专家对课题内容产生兴趣。应用研究要突出问题意识，关注社会热点和理论前沿，从学科交叉、融合的角度凝炼选题，提高视觉冲击力。

二是学科研究特色鲜明，能激发评委共鸣。评委不一定是你选题领域的专家，但一定是你所在学科的专家。你所在学科层面面临的问题往往会引起评委的共鸣。

交叉学科、新兴学科要注意学科归属，要仔细分析和判断拟申报项目从哪个学科申报更为合适。不应随便交叉到自己不熟悉的学科，应注意每个学科都有自己的规范，一方面要尊重其他学科的规范，一方面要发挥自身学科的优势，这样才能发挥交叉学科的优势。三是有可研性。从某种程度上说，正因为学科层面研究问题能够激发评委思考兴趣，确定选题不能太窄太偏，不具有代表性、典型性，而要提倡“小题大做”，“大做”即该题目的研究可展示为学科前沿问题，在学科的学术史上具有典型意义。确定选题切忌空泛，大而无当。选题是否大小适宜，可考虑该问题的解决时效性和紧迫性。基础研究项目完成时限一般为2—3年，可以根据研究工作的实际需要适当延长，但最长不得超过4年，第5年必须结项。应用对策研究一般不超过2年。如果选题过大，评委认为课题组无法在规定时间内完成，立项的可能性就小了。

二、课题论证设计

课题论证设计目的是获得项目。为此，课题的论证要让评委们觉得这个选题值得做，别人还没做过，又特别适合你做，才会有成功的希望。

（一）选题要查新，研究现状注意述评结合选题的时候要重视所选题领域的学科史研究历史回顾，看这个选题别人做过没有。国内、国外都要查。要从国家规划办网上查历年课题指南和立项情况，至少是近五年的。

述评国内外研究现状，某种程度上是对个人将要研究的内容进行梳理。通过梳理，要让人明白你的选题哪些是别人研究较强的，哪些是弱的。强的方面还有不足，弱的方面有待提高。叙述客观，评论公正，述评结合，以评为主。为此，要掌握本学科发展趋势（如社科发展年度报告）与学术研究前沿信息，要了解学术代表人物科研方向、研究重点与研究动态，关注本学科热点问题。

国内外研究现状述评是衡量申报者学术水平的一个重要方面。要求了解全面，把握准确。一般来说，50%以上资料网上可以查到。注意重要人物与代表作，尤其是最新成果，一定要点出来。不要仅罗列了几本书、几篇论文，而没有阐述其观点与申报者本人的观点有何不同，从而使研究的重要性不突出。也不要以以自己的观点替代国内外研究现状的评论。

（二）要有说服力的前期成果

前期成果是证明申报者（主要是课题负责人）有能力完成申报课题研究实力的佐证，与选题直接有关的前期成果对于申报能否成功起着非常重要的作用。尤其是申报自选课题，一定要有较丰富前期研究成果，以反映申报者的深厚功底和研究实力。但青年项目，对前期成果要求不高，或不作特别要求，不过，还是要尽量列出申报者已有的研究基础，以增强学术说服力。

（三）研究意义视野宽、层次高

在国内外研究现状述评的基础上，明确提出申请人研究的独特视角或选题价值，进入研究意义的论证。

研究意义某种程度上就是预期成果的学术价值和社会价值。它要求对解决重大理论问题或现实问题有推动作用或对学科发展有奠基作用。因此，综合研究、跨学科研究，要求申报者具有宽广的视野，其课题论证要有多学科知识的支撑，申报者可从国内外多学科角度综述与本课题相关的已有研究成果及其不足来导出选题的意义，从中体现出申报者广博的知识面和对问题的深人思考。其次，申报者要从国家级课题的高度去思考选题的意义。要学会用战略思维、宏观视野和全局观念去准确捕捉微观问题，同时善于把微观问题提高到宏观高度，以小见大，能体现国家的现实需要，学科建设发展的需要，对国家以及区域经济建设和社会发展具有参谋与借鉴作用。

具体论证时对研究意义要有明确说明，如在理论上或在实践上究竟有什么意义，或对国家经济发展有什么贡献等。不要贬低前人，过于吹嘘自己，如强调诸如填补空白、在国内独创等。不要过于宏观，让人看不出究竟有什么意义。也不要过于细致，花太多的篇幅去论证意义。

（四）研究内容观点新颖、重点突出、难点明晰

观点要通过研究内容展示出来，框架设计很重要，不要搞成一本书的框架。有些人把绪论、结语都写进去，不合适。可以把研究内容分成几大部分或几大主题进行论述，注意各部分之间内在逻辑关系。教科书的体例格式可以参照，但一定要避免写成教科书。

申报者是否有前期研究基础，评审专家可以从研究的主要内容和观点上看出来。所以在研究内容框架设计上，充分利用申请人的现有研究成果非常重要。研究内容的标题应体现申请人现有研究成果的创新点。重要的新观点可显示出来（如用加黑体字标出）。不要把研究内容写成研究设想，而没有提出研究观点，不要以为没有开始研究就不能提观点，探索性观点还是要的。

研究的重点、难点要鲜明地列出。研究的难度主要表现为问题复杂、理论难点多、学科基础薄弱、资料的搜集与处理难度大。创新见解要基本形成，不能让观点淹没在内容中。创新程度的评估指标是：提出新的学说或系统理论观点，研究取得突破性进展；提出新的研究方法，使研究取得突破性进展；对重要领域或重要问题作出系统描述、分析和概括，总结出规律性认识；通过新的系统论证，丰富和发展了某种重要学说或理论观点。

（五）研究方法科学

研究方法要根据各学科特点，选择最合适的表述形式。社科应用研究，在何地查找资料最好标明；在何地调研，其特点是什么，最好写出来。总体上最好能用图表形式，明确标示研究方法和路径设计。要适当运用样本分析、访谈、统计、田野调查等方法，提高研究结论的准确性和科学性。

基础理论研究要用学科自己的话语体系来表述，方法论与具体研究方法是两个不同层面，要注意区分先后层次。

涉及西方理论时要注意不要轻易地使用西方的新名词、新概念、新方法。更不要为了标新立异而杜撰名词。

（六）参考文献要注意权威性和时效性

参考文献能反映申报者对课题研究的学术积累、对研究现状的把握及其研究眼光。前期成果与参考文献一般不超过500字，所以在填写参考文献时要认真筛选，将与研究课题相关的、权威性的、最新的学术成果列入参考文献，不要把通俗性的，启蒙的、参考性的书籍列人参考文献。本学科该研究领域代表人物的著作不可不提，最新出版的该领域学术专著尽可能地写上。

三、2010年度国家社科基金项目填表具体注意事项及参考范本（见附件）

总体上，措辞要得当，形式要美观。

申请书的设计要体现申报者严谨、求实的治学态度，在措辞上不要夸大、拔高自己，慎用国内一流、国际领先等词汇，但也不能过于谦卑。要客观公正、实事求是，字里行间充满自信。

课题论证的文风要严谨规范，紧扣主题展开论证，段落之间逻辑顺序清晰合理，避免形成枝蔓。语言表述体现学理化特点，避免出现病句、错别字和口语化的倾向。

申请书要格式规范，如分段首行前面空两格，字符间有正常的空隙。首页之后的几大部分标题不要落在前一页的末尾。下划线中间不能断裂。

申请者承诺的项目申请者签名，不能打印，要用笔签。

推荐人姓名也要用笔签。打印复印的字体要清晰。总体上要干净、整洁、美观。

正文格式可采用：小

7.企业项目基金申请书 篇七

关键词：自然科学,基金项目,申请

国家自然科学基金是国家为支持全国的基础科学研究和基础应用科学研究而设立的一项科研基金, 是国家资助自然科学基础研究和应用基础研究的重要渠道, 一直以来也都以其严格规范的评审而著称。因此, 规范标准地撰写基金申请书已成为关系到申请成败的一项重要环节。本文是作者自身对自然基金项目申请书撰写方法的一些观点。

一、提前准备, 做好功课

凡事预则立, 不预则废。在申请自然基金之前就应该先充分了解《基金条例》和《基金管理办法》中的有关规定;再者要对自己拟申请的项目有总体的把握, 查阅与之相关的文献资料, 特别是最新的 (近3年) 文献资料, 资料要查全, 遗漏重要的文献资料可能会导致项目申请的前功尽弃。有条件的话最好做一个科技查新, 通过科技查新寻找并阅读参考文献, 能让申请者增强对当前热点问题的认识和把握, 也有助于了解国内外现状, 及时调整研究方案、研究策略。充分掌握文献资料不仅可以避免自己做重复研究, 更能开阔自己的眼界, 准确把握研究方向。

二、紧跟指南, 有的放矢

自然基金委每年在项目正式申请之前, 都会刊出新一期项目指南, 项目指南列出了各级政府在大环境下急需解决的各类问题。项目指南的作用是引导广大科技工作者及时了解本类项目的政策变化, 正确的选择项目的研究领域。很多申请人在某一个方向从事了多年的研究, 确实很有造诣, 但申请基金项目时却年复一年, 千篇一律, 只管填写项目申请书, 其他的一概不顾, 经常是写完后随便填写一个项目指南上的研究方向。这样做可能造成两点不利:一是申请书研究内容和投送的学科不一致, 二是虽然一致但却不属于当年该类项目的资助范围。这两种情况无疑都会造成申请人辛苦的劳动成果付之东流。不但浪费了申请者本人的宝贵时间, 而且也增加了项目管理部门的评审成本。因此, 申请者在撰写申请书之前, 一定要紧跟项目指南, 做到有的放矢。

三、定位准确, 选题鲜明

一个好的题目, 如何能够使评审专家第一眼就感兴趣, 就产生强烈的继续阅读申请书的欲望, 是每一个申请者必须思索的问题。申请人应该紧扣项目指南, 顺应形式发展的要求, 体现时代特色, 抓住能够反映本学科的研究前沿, 致力解决国民经济与社会发展中的重点难题和急需解决的科学问题。要根据自己学校所具有的优势, 有针对性的选择自己擅长的研究项目。

国家自然科学基金的定位是“支持基础研究, 坚持自由探索, 发挥导向作用”。作为基础研究, 需要关注和应用最新研究成果, 但绝不能赶时髦:研究的热点固然重要, 更需要关注科学前沿, 强调“新”。申请者要在原有知识积累的基础上, 通过凝练而抽象出一个到位的科学问题。在有限的字数内让评审专家基本能够明白申请者具体要做哪方面的研究、研究对象是什么、用什么研究方法、拟解决什么具体问题, 做到“有所为, 有所不为”。

四、各个击破, 全面把握

1、摘要

摘要是对整个项目精髓的提炼, 是整个项目的核心, 也是申请书的精华所在。主要包括研究内容和意义简介, 要做到千锤百炼、言简意赅, 要在有限的空间内做到表述清楚、重点突出。摘要的撰写一般按照“本研究针对……开展……工作, 用……方法, 解决。。问题, 预期得到……结果, 对……有指导意义或为……提供理论依据”的格式书写。当然也可以有其它格式, 但是要写清三个问题, 即问题、主体研究内容、通过研究达到的目的和意义。

2、立项依据

立项依据是整个项目的立论基础, 需要明确表达出自己要做什么和怎么做, 有什么理由和道理做这个和这样做, 紧紧围绕凝练的科学问题和提出的针对性、自己的学术思路, 结合本领域他人的工作, 展开分析和论证, 由此体现课题的研究价值。写好“立论依据”必须有两个重要基础:一是要有与拟申请研究内容有关的预实验结果;二是申请者提供对拟研究内容的研究思路。

许多申请者在“立项依据”部分几乎不谈自己的研究思路, 以为写在“研究方案”部分就可以了, 这样的立项依据是不完整。完整的立项依据至少应该包括三个内容:1) 项目的重要性;2) 国内外相关研究的最新研究进展;3) 工作基础。

3、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题

研究目标是项目要解决的科学性和学术性问题, 阐述时应具体、明确、切合实际, 要结合申请者的实际研究能力和工作基础提出。研究内容是重点要阐述的部分, 要以科学问题为导向, 紧紧围绕研究目标去组织设计。在这一部分中, 一定要把研究主体体现出来, 做到知无不言, 言无不尽。在具体层次上, 要做到结构清晰、思路缜密。拟解决的关键学术问题, 是指项目的关键、难点之所在。拟解决的关键问题不宜过多, 一般1到3个即可, 关键问题应该体现出项目需要解决的研究难点, 使评审专家得以判断出申请人完成项目的可能性。

4、研究方案及可行性分析

研究方案是申请者解决科学问题的一个详细方案, 包括研究方法、技术路线、年度计划等, 是申请者在“立论依据”中研究思路的具体落实。研究方法应与研究内容紧密结合, 写清楚每一步研究需要解决什么问题。技术路线是研究方法中各种具体方法的合理安排, 应尽量用添加小标题或绘制图表的方式加以表达, 可以达到一目了然的效果。年度研究计划要尽可能详细撰写, 以便于评审专家了解申请人安排的研究进度是否合理。建议先按年度分成几部分, 再逐年写出具体的研究计划时间和对每年预期进展的大致设想。可行性分析是申请人自己对项目研究过程的评价, 在分析时要处理好项目实施过程中的关键难点和整个研究之间的关系, 充分全面的证明申请人的研究方法、技术路线具有实现预期目标的能力。

5、特色与创新

创新点是指有别于他人的学术思想或思路, 可能是原材料上的创新, 也可能是技术和方法层面上的创新, 还有可能时思路上的新理解。不管是哪一种创新, 都必须以独特的角度看问题, 避免罗列似是而非的东西。这一部分的论述应注意对特色和创新点的提出必须科学、严谨、客观, 不能脱离实际。要真实地反映本项目与前人研究的不同之处, 在学术思想、研究方法、研究成果等方面有何突破。对基础研究而言, 填补空白不是特色与创新, 不能随意用“填补空白”或“能够达到……领先或先进水平”之类的词语来表述。

6、细节

细节决定成败。要写出一份高质量的申请书, 仅仅注意以上几点还是不够的。还有一些容易让申请者忽视的或者说申请者认为不太重要的问题实际上也很关键。比如:项目组人员简历, 不是项目组成员的履历, 而应该把本项目组主要成员的学术情况一并介绍清楚, 突出与本项目相关的工作业绩;经费预算也要按要求, 一般来说劳务费不超过申请经费15%, 管理费不超过申请经费的5%, 仪器设备费预算在5万元以上的, 要给出较为详细的必要性说明;合作单位情况及合作单位盖章也是不容忽视的问题。

总之, 申请书的撰写是一项创造性劳动, 一份成熟的申请书应该是知识、智慧和技能的完整结合。需要申请前深入的调研、查新、了解政策, 积累知识;而后透过现象看本质, 激发灵感, 凝练题目;最后把握重点, 关注细节, 加强写作技巧, 完成申请书的撰写。一份好的申请书应该做到“外行看了有兴趣, 内行看了有水平”。只有这样才能提高申请书的质量, 提高命中率。

参考文献

[1]周虹志:《地方高校应如何做好科研项目管理工作》[J].教育科研, 2005 (4) :28～29[1]周虹志:《地方高校应如何做好科研项目管理工作》[J].教育科研, 2005 (4) :28～29

[2]陈霞、李顺国等:《自然科学基金项目申请书的撰写探讨》[J].河北农业科学, 2005, 9 (3) :111～113[2]陈霞、李顺国等:《自然科学基金项目申请书的撰写探讨》[J].河北农业科学, 2005, 9 (3) :111～113

[3]朱昌平、张晓花、朱陈松等:《国家自然科学基金申请书的撰写实践》[J].河海大学学报 (哲学社会科学版) , 2009, 3:82～85[3]朱昌平、张晓花、朱陈松等:《国家自然科学基金申请书的撰写实践》[J].河海大学学报 (哲学社会科学版) , 2009, 3:82～85

8.企业项目基金申请书 篇八

数学

信息科学与系统科学 130 力学

物理学

化学

160 天文学

170 地球科学

180 生物学

210 农学

220 林学

230 畜牧、兽医科学 240 水产学

310 基础医学

320 临床医学

330 预防医学与卫生学 340 军事医学与特种医学 350 药学

360 中医学与中药学

410 工程与技术科学基础学科 420 测绘科学技术

430 材料科学

440 矿山工程技术

450 冶金工程技术

460 机械工程

470 动力与电气工程 480 能源科学技术

490 核科学技术

510 电子、通信与自动控制技术 520 计算机科学技术 530 化学工程

540 纺织科学技术

550 食品科学技术

560 土木建筑工程

570 水利工程

580 交通运输工程

9.企业项目基金申请书 篇九

北京市自然科学基金作为首都科技发展总体部署的重要方面，坚持更加注重部署前沿、更加注重培养青年人才、更加注重培育创新精神、营造创新环境的战略取向，为首都自主创新提供科学基础和发展源泉，助推“科技北京”和中国特色世界城市建设。为了鼓励青年科学技术人员的创新精神，促进青年科学技术人员的成长，2013北京市自然科学基金将优先资助青年科学技术人员申请的项目[青年科学技术人员指：按申请时间计男性35岁（含）以下，女性40岁（含）以下]。

《北京市自然科学基金管理办法》（以下简称《管理办法》）于2012年1月1日起施行。根据《管理办法》，北京市自然科学基金委员会办公室（以下简称基金办）制定了本申请指南。

有关2013北京市自然科学基金项目（以下简称项目）申请事宜，以《2013申请通知》及本申请指南为准。请依托单位和申请人按要求做好项目申请的组织工作。

一、项目类型及资助金额

1、项目类型

包括重点项目、面上项目和预探索项目。

申请重点项目,须在《2013北京市自然科学基金重点项目指南》规定的范围内进行选题。

申请面上项目，须在《2013-2015北京市自然科学基金面上项目指南》（以下简称《面上项目指南》）规定的范围内进行选题。

申请预探索项目,管理学科须在《面上项目指南》规定的范围内进行选题，其他学科可在《面上项目指南》范围之外进行自主选题。

2、资助金额

重点项目资助金额不超过80万元。

面上项目资助金额：数学类不超过8万元，管理学科不超过12万元，其他学科不超过15万元。

预探索项目资助金额不超过5万元。

最终的资助强度及资助总额将以批准的北京市自然科学基金专项预算为准，请申请人根据研究项目的实际需要填报申请资助金额。

二、申请人的条件

1、项目的申请人应为项目的实际负责人，应具备以下条件： ⑴.所在单位是依托单位；

⑵.具有承担基础研究、应用基础研究课题或者其他从事基础研究、应用基础研究的经历，且能保障所申请项目的研究时间；

⑶.具有高级专业技术职务（职称）或者具有博士学位，或者有2名与其研究领域相同、具有高级专业技术职务（职称）的科学技术人员推荐。

2、重点项目申请人应具有高级专业技术职务（职称）。

3、申请人为在职研究生的，须通过其在职的单位申请并提供导师同意申请的函件，请在填写申请书时上传该函件原件电子版（BMP、JPEG、GIF、PNG图片格式的文件），纸版原件需随申请书一并提交。

4、符合条件的海外科学技术人员，具备以下条件可以通过依托单位申请市基金项目：

⑴.正式受聘于依托单位，项目执行期在聘任期内； ⑵.每年在依托单位工作3个月以上。

在申请项目时，须提供依托单位的相关证明文件（加盖单位公章），作为纸质项目申请书的附件。

5、在站博士后在申请项目时，须提供依托单位书面承诺：保证在站博士后人员获得项目资助后，延长其在站期限至项目资助期满并负责解决其延长期间的生活费用；或者出站留在依托单位继续从事相关研究。否则，不受理在站博士后人员的项目申请。

三、限项规定

1、申请人本只能申请1项市基金项目。

2、正在承担1项市基金在研项目的项目负责人或项目组主要成员，本只能申请或参与申请1项；正在承担市基金在研项目达到2项的项目负责人或项目组主要成员，本不得申请或参与申请。

3、具有高级专业技术职务（职称）的科研人员，本只能申请或参与申请1项市基金项目。

四、申请书撰写

申请书采取在线撰写的方式。申请人须从依托单位获得用户名和密码，于5月21日后登录“北京市自然科学基金依托单位工作系统”（以下简称“依托单位工作系统”）按相关要求与提示撰写申请书。具体要求如下：

1、申请书须由申请人本人撰写并对所提交申请材料的真实性、合法性负责。

2、申请书中研究起始年一律填写为2013年1月1日，面上项目资助期限不超过3年，预探索项目资助期限不超过1.5年，重点项目资助期限不超过4年。

3、申请项目的名称应根据项目自身研究内容确定，尽量避免使用项目指南中指南方向的名称。项目名称应与研究内容相符，注意凝炼研究内容，避免大而全、缺少深度的申请。项目的预期研究结果及可考核的验收指标应合理、明确，项目获得资助后预期研究结果和验收指标将作为任务书的重要内容和验收时的重要依据，不得随意更改。

4、项目基本信息填写中，应注意：

⑴.根据项目指南准确选择“报审学科组”及“报审亚学科组”、“资助项目类别”及项目指南代码。

⑵.要求“选择”的内容，只能在下拉菜单中选定，要求“填写”内容，可以键入相应文字。

5、根据所申请的研究方向或研究领域在 “申报学科”下拉菜单中准确选择申报学科代码，尽量选择到最后一级。每一申请项目可选择两个申报学科代码。申报学科代码是市基金办遴选评审专家的重要依据。

6、申请人和项目组主要成员必须在纸质申请书上签字。项目组主要成员中如有依托单位以外的人员参加（包括外聘人员及研究生，但不包括境外人员），其所在单位即被视为合作单位，须按申请书要求填写合作单位信息并加盖合作单位法人公章，填写的单位名称须与公章一致。

面上项目、预探索项目的合作单位不得超过2个，重点项目的合作单位不得超过3个。

项目组主要成员中的境外人员被视为以个人身份参与项目申请，如本人未能在纸质申请书上签字，则应通过信件、传真等本人签字的纸质文件，说明同意参与该项目申请且履行相关职责，该纸质文件作为附件随纸质申请书一并送交。

7、申请人申请市基金项目的研究内容已获得其它渠道资助的，应当在申请书相关栏目中说明受资助情况以及与本申请项目的关系与区别。

8、有合作单位参与申请的项目应当在申请书相关栏目中说明合作单位在本申请项目中承担的工作以及相关研究工作基础。

9、申请者可以提供3名以内不适宜通讯评审其申请项目的专家名单，供遴选专家时参考。

申请人须在依托单位确定的截止日期前完成申请书撰写并将申请书提交依托单位审核，审核通过后打印最终版本的纸质申请书，完成签字手续后提交依托单位。市基金办不接收个人送交的申请材料。

申请人应保证纸质版申请书与电子版申请书版本号一致。

五、依托单位事项

1、审核本单位申请人所提交申请材料的真实性和完整性。

2、通过“依托单位工作系统”的“限项检查”功能，审核本单位申请人、参与人的申请资格。

3、报送申请材料的具体要求：

⑴.通过“依托单位工作系统”一次性提交本单位的全部电子版申请书。

⑵.将纸质版申请书及加盖本单位公章的申请项目清单统一报送市基金办。报送材料时每一项目的申请书装入一个信封或档案袋内，并将申请书封面复印后贴在信封或档案袋上。

⑶.纸质版申请书（含要求报送的纸质附件材料）需提交一式3份，其中至少有一份是原件。原件是指签字盖章的文本，并在封面右上角注明“原件”字样。

通过“依托单位工作系统”大批量打印申请书需要一定处理时间，请依托单位注意掌握本单位项目申请书的收取截止时间。

六、申请项目出现下列情况之一者，形式审查将不予通过：

1、申请书填写不符合要求： ⑴.申请书无原件；

⑵.申请人、项目组成员、单位负责人未在相应栏目中签字或签章；

⑶.经费预算未按要求科目填列； ⑷.申请书缺页、缺项或有关栏目未填； ⑸.合作单位未加盖独立法人单位的公章； ⑹.未按要求在“立项依据”后列参考文献；

⑺.电子版项目申请书与纸质版项目申请书版本号不一致； ⑻.自行修改申请书栏目或变更栏目顺序；

⑼.无博士学位的中级职称申请人，其申请的项目无两名专家推荐意见；

2、违反限项规定。

10.企业项目基金申请书 篇十

“一带一路”语言景观汉俄比译模式化研究

0.题解

公共路牌、广告牌、街名、地名、商铺招牌以及公共标牌上的语言共同构成了语言景观。本项目拟从社会语言学、翻译学等角度对比分析“一带一路”13个汉俄语国家的语言景观，充分描写且提炼双语模式，比对异同，以此为据创建汉语言景观俄译模式，促进中国文化走向走入俄语国家。

本课题与2016年度国家课题指南“语言学”部分第2、27选题密切相关。

1.选题依据(国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值等)1.1国内学术史梳理及研究动态 1.1.1领域与视角多样

景点翻译研究 最多我国语言景观研究始于1989年，兴于21世纪，文献多以“公示语”出现，而以“语言景观”为篇名仅16篇；研究领域广，几乎涉及生活方方面面，多采用实证调查法，主要调查某地某领域某机构某景点语言景观英译语言、语用及文化等方面的问题。

理论视角达40种 运用如功能翻译理论、功能对等理论、文本类型理论、语用学、翻译美学、生态翻译学、变译理论等，分析某语言景观的英译错误，其误因并加以改正。1.1.2语言学研究偏重

基本问题研究 探讨了语言景观的名称、定义与分类。有过多种名称，现基本统一为“公示语”，语言景观的研究对象与公示语相同，不同的是前者注重社会学领域，后者注重语言学领域；对语言景观与公示语的定义暂未完善；其分类多样，根据用途和使用场合、根据信息状态(静态和动态，吕和发2005)、根据标牌的主体性(官方和私人，尚国文、赵守辉2014)、根据功能(指示性、提示性、限制性、强制性、宣传号召性，北竹、单爱民2002；牛新生2008等)。介绍了语言景观研究背景、理论与方法，探讨了其研究的认识论基础、分析维度以及理论建构(尚国文、赵守辉2014)；从语种数量、标牌的特征、排版、语言权势和地位等探讨了某地标牌的使用情况。语言特征研究 风格上常常简洁、规约、互文、意动和收言后之力(罗选民、黎土旺2006)；词汇上，用常用词汇、缩略语，禁用生僻词等；语法上，常用名词和名词短语、动词和动名词、现在时态、祈使句等,俄语常用命令式、谓语副词十动词不定式、被动形动词短尾等作谓语；编排与书写上，文字与标志组合，英俄语常用大写字母，不加句点；字数少，最少的只有一个词。1.1.3 语言景观若干翻译问题

译写标准的制定 研究得到全社会关注，部分省市质量技术监督局编制或出台语言景观翻译地方标准，如北京（2006）、沪苏浙（2009）等。2014年国家质检局、国家标准化管理委员会发布《国家公共服务领域英文译写规范》，2015年又启动了日、韩、俄文等译写规范的编写。

英译原则与方法 遵循外宣翻译三贴近(黄友义2004)、简洁明了、通俗易懂、规范统一、遵从习惯、语气得当、译名从实、功能对等、委婉礼貌、适度诙谐等原则(倪传斌、刘治1998；刘迎春、王海燕2012；王树槐2012等)；采用“模仿—借用—创新”、因况省译、化繁为简等翻译策略和借译、仿译、创译等译法(丁衡祁2004；卞正东2005等)。汉英误译及对策 误译归为语言失误和语用失误两大类(丁衡祁2006)，误因归结为14大类(吕和发等2011)，提出了3项改正策略与建议。另编有与食、宿、行、游、娱、购等活动直接相关的译写词典。1.1.4 语言景观英/俄汉对比

英汉语言景观对比 英汉均用名词性和动词性结构，汉语多用动词，英语多用名词；汉语多用祈使句，英语多用物称表达法和陈述方式(陈淑莹2000)；表禁止或提出要求时汉语常用否定句和祈使句，英语用肯定句或名词等；汉语简洁凝炼，英语委婉间接；汉语重形合，韵律优美，结构对称，英语重意合，直截了当，简洁有力(顾红等2014)。俄汉语言景观对比 仅2篇。汉语表达委婉、形式多样，俄语表达直接、相对单一；汉语喜用四字格，注重首尾押韵，俄无特别讲究。指示类多用名词词组，俄语以名词居多，汉语以名词性短语居多；提醒类俄汉语有对应模式；呼吁类以短句居多，多用祈使句，俄语常用省略句（主持人2016）。1.2 国外学术史梳理及研究动态 1.2.1 英语起步早俄语研究少 西方语言景观研究起步较早(始于1959年)且走向成熟，多从语言学角度，Vinay、Darbelnet(1995)谈及公示语概念。从社会语言学角度研究“语言景观”者以Landry &Bourhi于1997年发表的论文为发端，《语言景观:研究多语现象的新路径》系第一部研究语言景观的论文集(李贻2012)；主要探求了语言景观背后折射的权力和利益关系。俄罗斯只从语言学角度研究语言景观，起步较晚，所见文献不多。目前关于语言景观名称未达成共识，其表述多种多样。1.2.2 文化视角与语用学视角并重

А.Вежбицкая(2001)将语言景观界定为общественныезнаки，普遍接受。Тер-Минасова(2000)探讨了英俄语信息—调节文本的词汇手段以及告示和号召的文化特点；Покровская等(2011)介绍了指示—禁止类语言景观的分类及功能，分析了其在多语中的言语体裁的多样性；Медведева(2005)分析了反映俄文化规范的非等值语言景观，将语言景观用于国情学的对比教学，Шорина(2007)对比分析了英俄语言景观的言语行为与民族社会文化特点，揭示了英俄语的结构—句法、语义特点及其与礼貌范畴的关系；2008年对比分析了俄、英、德三语表“禁止”意义语言景观的表达手段和商贸领域警示性语言景观的特点。

Аринштейн(2001)和Астапенко(2004)从语用学角度分别探讨了语言景观的语言特点和英语“禁止”类语言景观；Руссинова(2006)阐述对语言景观与公示语的定义暂未完善；其分类多样根据用途和使用场合、根据信息状态(静态和动态，吕和发2005)、根据标牌的主体性(官方和私人，尚国文、赵守辉2014)、根据功能(指示性、提示性、限制性、强制性、宣传号召性，北竹、单爱民2002；牛新生2008)。俄英禁止类语言景观的功能特点；Буренина(2011)探讨了法语信息—调节文本中祈使情态的词汇—语法表达手段，通过祈使情态表达策略揭示了信息—调节文本的语用特点。1.3 国内外简评

国内 语言景观研究已取得一定成果：1）内容上对其概念界定、语用功能、语言文化特点、错误类型、例证以及翻译策略等内容上大同小异，但多重复，不够深入。2）对象上主要以汉译英为主，俄语以及双语对比研究少，对语言景观撰写研究及模式提炼未见。3）层次上主要分析某地某领域语言景观错误、误因及英译策略并做修正，少有理论探讨。4）视角上 多用某种语言理论分析景观翻译，取社会语言学角度者少。5)方法上大多使用调查法、观察法，借用例证法，偶见语料库法。国外

俄语国家语言景观研究滞后于我国：1）内容上分析禁止类语言景观居多，语言景观的概念、理论体系、撰写研究尚无。2）视角上主要取自文化学、言语行为理论等。3）语种上以俄、英、德语为语料，汉俄语言景观互译文献未见。4）方法上使用调查法、观察法，未见语料库方法。

全面反思 语言景观研究有待深入与拓展：1)夯实基础语言景观的概念、性质、特点、功能等有待明晰；2)扩大拓宽扩大语种研究，增加其历时变化研究，拓宽翻译研究领域，如危机管理、安检防恐、无障碍设施、应急救助等；3)加强解释加强社会学解读，探其背后隐含的语言政策、意识形态、价值观念、权势关系、身份认同等；4)提炼模式加强对比交叉研究、提炼对比及互译模式。1.4 独特价值 1.4.1 学术价值

1）了解“一带一路”俄语国家语言景观汉俄比译生态，为我国制定语言规划和政策提供借鉴。

2）可透视某个地域范围内的语言权势与族群的社会身份和地位，丰富社会语言学的研究内容。

3）可发现俄汉语中有别于通常语言的特殊结构、特殊表达，有利于认识独特的语言景观风格。

4）可深化对语言本质的认识，为汉俄语语言学、对比语言学、翻译理论与实践提供有益补充。1.4.2 应用价值

1）有助于了解“一带一路”俄语国家的文化，从而利于我国与其政治、经济、文化交流与合作。

2）可为我国2015年启动的《公共服务领域俄文译写规范》的制定提供理论依据和实践参照。

3）可为国家、地方政府、各行各业乃至个人语言景观拟制提供蓝本，促进中国文化走向俄语国家。

4）构建语言景观俄文译写对应模式，可减少和规避各类俄译错误，为俄语国家来华人员提供便利。2.研究内容(本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等)2.1研究对象

本课题研究对象取自2016年度国家课题指南“语言学”部分第2选题(“一带一路”沿线国家语言政策与规划研究)、第27选题（双语对比与翻译转换研究）。总体对象：汉俄语言景观的宏微观对比、模式化构建与汉俄翻译转化模式创立 具体对象：

1)“一带一路”俄语国家和我国语言景观系统整理； 3)汉俄语言景观语言与制作模式提炼； 2)汉俄语语言景观特点分析与对比； 4)语言景观汉译俄与制作模式构建。2.2总体框架

为探清上述对象，拟由5大板块建构框架，充以12部分的具体内容。2.2.1汉俄语言景观宏微观分析

语言景观建库与文献处理 拍摄“一带一路”俄语国家俄语与我国汉语语言景观，分类建立汉俄平行语料库；从语言特点、外译原则、策略、方法及对比等总结国内外汉俄语言景观研究成果。

语言景观特点的宏观分析 分析语言景观如旅游景点解说等的篇章结构，探讨其开头、中间、结尾的语言模式，找出常用衔接手段、逻辑联系语及其他纽带等。

语言景观特点的微观分析 分析汉俄语言景观，如大小写、标点、字体、空格、换行等书写特点，按功能、分领域探讨汉俄语言景观用词、语法特点，探明双语语言景观译写规范与制作细节。

2.2.2汉俄语言景观模式比较

根据分析出的汉俄语言景观特点，按功能、分领域从三个方面比较汉俄语语言景观模式： 语言景观词汇模式比较 对比分析汉俄语言景观用词特点，提炼指示性、提示性、限制性、强制性、宣传号召性语言景观常用的词汇，找出其对应的与特有用词，建立双语词汇模式化的微观模式。

语言景观构句模式比较 对比分析汉俄语言景观句法特点，提炼指示性、提示性、限制性、强制性、宣传号召性语言景观常用句型、句子结构等，找出其对应的与特有构句模式，建立中观模式。

语言景观构篇模式比较 分析汉俄篇章性语言景观的语篇结构，比较其开头、中间、结尾的组构模式以及常用的衔接手段、逻辑联系语等，找出其对应的与特有语篇结构模式，建立宏观模式。

2.2.3译写通则制定与理论诠释

译写原则 以国家出台的《公共服务领域英文译写规范》为参照，以外宣翻译三原则为基础，遵循合法性、规范性、服务性、文明性等原则，力求表达准确、简洁、易懂、规范、标准、统一。

译写内容 按领域构建交通、旅游、娱乐、体育、教育、医疗卫生、邮电、食宿、商业金融、环保、危机管理、安检防恐、无障碍设施、应急救助等方面的译写模式，给出不同领域通用性的译例。

译写方法和要求 公共服务领域中场所和机构名称应区分专名、通名、修饰或限定成分，俄文书写(大小写、标点、字体、空格、换行等书写)、词语选用、语法应符合俄文语言景观规范和习惯。

社会语言学阐释 从语言景观的特征、排版、语言权势、社会地位等方面探讨语言景观的使用情况，阐释语言选择和使用背后的机制和规律，探求语言景观现象背后所折射的权力和利益关系。

2.2.4语言景观汉俄全译模式化

分别构建基于形义对应的对译模式、减形不减义的减译模式、增形不增义的增译模式、移形不变义的移译模式、换形不变义的换译模式、分形不变义的分译模式、合形不变义的合译模式，这七大全译模式可助力中国文化的语言景观完整地走出去。2.2.5语言景观汉俄变译模式化 分别构建基于增加策略的增益模式、删减策略的优选模式、编辑策略的优化模式、转述策略的自由模式、压缩策略的精化模式、合并策略的整合模式、更改策略的替代模式、仿照策略的模仿模式，这八大变译对策可助力中国文化的语言景观灵活地走出去。2.3重点难点 2.3.1 重点

线上突出点 “一带一路”涉及众多俄语国家，多语之中重在俄语，多国之中重在俄罗斯； 语料出模式 基于汉俄语言景观材料，抽象其本质，去芜存真，提炼各语模式是必备基础； 比较显差异 汉俄语言景观模式因语言、文化等差异而不同，正因差异对比催生互译模式； 俄译模式化 因汉语语言景观模式转化或变通为俄语语言模式，重在分建全译与变译模式。2.3.2 难点

实拍量 大国内各地与“一带一路”俄语国家需拍语言景观，耗资耗时，文本海量，工作量大；

分类复杂 语言景观语料庞杂，需要制定分类原则，按主体性、功能、领域等科学地分出类型；

模式化难 需提炼汉俄语言景观语篇、句法、用词等及其汉译俄等模式，内容繁多，难度较大；

提升不易 需发掘汉俄语言景观背后蕴含的深层政治取向、经济导向和文化内涵，阐释有难度。2.4主要目标

总目标 ：建立汉俄语言景观模式和汉译俄模式，为中国文化走出去、提升中国形象服务。分目标 ：

1）建立信息化、数字化、图片化汉俄语言景观多模态数据库，以备汉俄对比； 2）从主体性、领域、功能等角度了解汉俄语言景观宏观与微观风格与文体特征； 3）构建包括14个领域的汉俄语言景观模式，并附各领域的典型案例，以便俄译； 4）为我国制定语言政策、双语或多语语言景观设置、整肃语言景观规范提供依据。3.思路方法(本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等)3.1 基本思路

第1步建库 拍摄“一带一路”沿线汉俄语国家语言景观，分类建立开放性的多模态语料库；

第2步对比 提炼汉俄语言景观各自的模式，并从宏观与微观角度展开系统对比，找出差异；

第3步探理 对汉俄语语言景观及模式进行社会语言学阐释，为语言景观制定汉译基本通则；

第4步建模 据俄语语言景观特点与模式，参照已有语种译写规范，构建语言景观俄译模式。3.2 研究方法

田野调查法 实地拍摄“一带一路”俄语国家俄语和我国汉语语言景观，对来华旅游、工作、学习的操俄语者进行问卷或口头调查，适时访谈，以了解他们对现有语言景观俄译的态度与看法。

体系分类法 将所拍语言景观按我国汉语和俄语国家(俄罗斯、中亚5国、独联体6国)俄语的语言景观，按主体性、领域、功能等归类，并建立多模态语料库分类，为研究做好语料准备。

双向对译法 对比汉俄语语言景观语言特点及撰写模式，从篇章结构、语法结构、用词以及语用、文化等方面，分析互译语料，找出异同，为构建汉语语言景观俄文译写模式奠定基础。

分析归纳法 按领域和功能等分析总结汉俄语语言景观用词、组句、构篇等特点，总结对、增、减、移、换、分、合等七大全译模式和增、减、编、述、缩、并、改、仿等八大变译模式。

学科聚焦法 从普通语言学、翻译学、社会语言学、符号学、认知学、传播学等学科探讨汉语语言景观俄文译写模式，分析汉俄语言景观语言选择和使用背后的机制和规律，探其原理。3.3研究计划 2013.07—2020.06 建多模态库 对黑龙江、内蒙古、新疆、海南、北京、莫斯科、圣彼得堡、杜尚别、布拉戈维申斯克、哈尔科夫、阿斯塔纳等地语言景观已拍3000余张，拟继续实拍，持续分类建库。

2016.04—2017.01多角度分析 按主体性、领域、功能等将所拍语言景观归类，从社会语言学等角度对比分析汉语景观俄译所隐含的语言政策、意识形态、价值观念、权势关系、身份认同等。

2017.02—2018.01提炼语言模式 从篇章结构、语法结构、句型、词汇等方面静态地提炼汉俄语言景观语言模式，再从对比与互译角度动态提炼其汉俄对比模式，为构建汉译俄模式提供依据。

2018.02—2020.06构建俄译模式 以国家《公共服务领域英文译写规范》和所提炼的汉俄语言景观语言对比模式为参照，根据我国实情，构建包括通则及14个领域的语言景观俄文译写模式。3.4 可行性

理论奠基 主持人经过10年学历和2年海外留学，为研究生开设对比语言学，研究方向为对比语言学，深谙对语言学理论与实践，了解翻译学，曾发表俄汉对比与翻译论文40余篇。

方法受训 归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史等辩证思维法训练多年；受过专门语料库翻译学培训，熟悉建库与运用，一直践行定量与定性结合的方法。语料丰盈 对“一带一路”俄语国家，如莫斯科、圣彼得堡、杜尚别、布拉戈维申斯克、哈尔科夫、阿斯塔纳等城市语言景观已拍2000余张，对我国上海、哈尔滨、厦门等城市语言景观已拍1000余张。

前期有备 主持人已阅读国内外语言景观相关文献，已写完《国内语言景观研究进展与前瞻》一文，着手模式提炼，发表论文《俄汉语公示语句法结构对比》，译写通则部分研究已启动。

经验丰富 主持人已完成多项省部级汉俄对比与翻译课题，对俄汉标题的结构分类及语言分析为本课题确定了研究套路。发表语言对比与翻译著述40余篇/部，掌握了方法论，有丰富的研究经验。

4.创新之处(在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新)时代感 契合国家刚启动的《公共服务领域日文、韩文、俄文等译写规范》工程，具有时代性。

对象新 对语言景观汉俄译写模式的提炼，在国内外无人专擅，尚属首次，具有一定的创新度。

语料鲜 取材来自“一带一路”俄语国家和我国各地的语言景观，反映真实、鲜活的语言面貌。

有库助 基于多模态语料库实证研究，相较传统的经验式或感悟式个案研究，更具信度和效度。

路径全 基于汉俄语言景观对比的联袂式、问题化、应用型研究模式，确保了研究路径的通畅。

学科多 从语言学、翻译学、社会学、符号学、传播学、文化学、认知科学考察语言景观俄译。

5.预期成果(成果形式、使用去向及预期社会效益等)5.1 成果及使用去向

成果形式 使用去向 成果形式 使用去向 中期

1)国内语言景观研究进展与前瞻核心或CSSCI 2)俄语禁止性语言景观调查核心或CSSCI 3)提示性语言景观俄译认知研究核心或CSSCI 4)限制性语言景观俄译语篇重构核心或CSSCI 终期

5)汉语语言景观俄译误因探讨核心或CSSCI 6)《语言景观汉俄比译研究》知名出版社 5.2 预期效益 服务国家 对“一带一路”俄语国家俄语和我国汉语语言景观的对比分析，各类模式的提炼，汉俄译写等研究，可为我国制定语言接触政策、汉俄双语语言景观的设置与规范提供理论依据；

促进发展 正确的俄语语言景观便于来华人员投资、旅游，促进我国文化走出去和经济发展；

提升形象 规范的俄文译写，可使我国城乡走向国际化，提升服务质量，进而提升国家形象；

节约资源 汉俄语言景观模式及其俄译模式可为各级政府和单位个人提供蓝本，节省人财物；

指导实践 汉俄语言景观对比与汉俄互译模式可有效地指导汉俄双语对比、教学与俄汉互译。

6．参考文献(开展本课题研究的主要中外参考文献)

1)岳中生、于增环 公示语生态翻译论纲 科学出版社 2014 2)吕和发、蒋璐等公示语汉英翻译错误分析与规范国防工业出版社 2011 3)杨永林标志翻译1000例—— 理论篇方法篇高等教育出版社2013 4)段连城怎样对外介绍中国中国对外翻译出版公司1993 5)黄忠廉变译理论中国对外翻译出版公司2002 6)许余龙对比语言学概论上海外语教育出版社2000 7)尚国文、赵守辉 语言景观研究的视角、理论与方法.外语教学与研究 2014/2 8)田飞洋、张维佳全球化社会语言：语言景观研究的新理论语言文字应用 2014/2 9)陈小慰外宣翻译中“认同”的建立中国翻译2007/1 10)戴宗显、吕和发公示语汉英翻译研究中国翻译2005/6 11)丁衡祁努力完善城市公示语，逐步确定参考性译文中国翻译2006/6 12)罗选民、黎土旺关于公示语翻译的几点思考中国翻译2006/4 13)王银泉、陈新仁城市标识英译失误及其实例剖析中国翻译2004/2 14)林克难香港公示语英译：观察与思考中国翻译2015/5 15)赵湘中英标识语的文化差异与语用翻译外语教学2006/3 16)杨永林、丁韬符号学与标志译写—— 一种问题研究视角外语研究 2014/5 17)牛新生公示语文本类型与翻译探析外语教学2008 /3 18)樊桂芳公示语翻译的互文性视角中国科技翻译 2010/4 19)Аринштейн В.М.Этноспецифические особенности оформления «публичных директивов» и национальный характер языковой общности // Язык и социокультурный контекст(материалы к спецкурсу).СПб., 2001.20)Астапенко Е.В.Высказывания о ситуациях запрета как феномен английского языка и как феномен американской культуры: Дис.канд.филол.наук.Тверь,2004.21)Руссинова Т.В.Особенности функционирования запрета : На материале русского и английского языков.Дис.канд.филол.наук.Саратов,2006.22)Шорина Л.В.Публичный директив и его место в системе речевых актов: на материале американского варианта английского языка и русского языка.Дис.канд.филол.наук.Санкт-Петербург, 2007.23)Blommaert J.Ethnography，Superdiversity and Liuguistic Landscapes:Chronicles of Complexity.Bristol: Multilingual Matters,2013.24)Backhaus, P.Linguistic Landscapes:A Comparative Study of Urban Multilingualisrn In Tokyo.Clevedon: Multilingual Matters,2007.25)Jaworski，A.&C.Thurlow.Semiotic Landscape.Language.Image，Space.London.Continuum.2010.三、研究基础和条件保障

本表参照以下提纲撰写，要求填写内容真实准确。

1．学术简历(课题负责人的主要学术简历、学术兼职，在相关研究领域的学术积累和贡献等。)

1.1 主要学术简历

系×××大学教授，博士生导师；研究特长为对比语言学与翻译。本科、硕士均毕业于×××大学俄语语言文学专业，研究方向为语言学；博士毕业于×××大学语言所应用语言学专业，研究方向为应用语言学与对比语言学。2005和2012年先后访学于俄罗斯普希金俄语学院和莫斯科大学，从事应用语言学与对比语言学学习与研究。1995晋升为讲师，2001年晋升为副教授，2007年晋升为教授。1.2 学术兼职

教育部人文社会科学项目评审专家 ×××省哲学社会科学项目评审专家 ×××省教育厅人文社科项目评审专家 中国俄语教学研究会会员 《×××理工大学学报》审稿专家 1.3 相关研究领域学术积累和贡献 1.3.1科研积累

主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项，主持完成教育部十一五人文社科规划项目1项、全国科学术语名词审定委员会2012年重大研究项目1项，省哲学社会科学规划项目2项，省教育厅人文社科项目3项，校级4项，参与完成国家社科基金项目3项，部级5项、省级3项，校级1项；出版学术专著1部，合著1部，译著1部，参编词典计4部，在国际、国内报刊上公开发表学术论文88篇，获奖15次。在对比语言学及翻译领域具有一定的学术成果，积累了一定的学术经验，具备一定的科研能力，善于透过现象悟本质，理论思维能力较强，知识面较宽，具有较广的学术视野。公开发表对比语言学方面的论文14篇，翻译学方面的论文22篇，出版对比语言学和翻译学专著各1部，出版翻译题录1部，公开发表译文5篇；主持对比语言学领域的项目11项。1.3.2语料积累

从2005年开始关注语言景观的研究，利用2005、2012年两次赴俄做访问学者机会拍摄了2000多张语言景观图片，在国内各大城市拍摄汉语语言景观图片1000多张。1.3.3学术贡献

已阅读国内外语言景观相关文献，对语言景观研究现状有了比较清晰的把握； 已发表论文《×××公示语句法结构对比》；

2013年指导1名研究生撰写硕士论文《×××公示语词汇—语法类型对比研究》； 2015年指导3名研究生分别撰写硕士论文《×××禁止性语言景观对比研究》《×××指示性语言景观对比研究》《×××提示性语言景观对比研究》。

2．研究基础(课题负责人前期相关研究成果、核心观点及社会评价等。)2.1相关研究成果

1）《俄汉标题对比研究》 商务印书馆 2013 独撰 2）《俄汉翻译开发基础》华中师范大学出版社 2006第二 3）《国外石油钻采机械文献题录》石油工业出版社1995合译 4）俄汉语动动并列结构标题对比外语学刊2012/4独撰

5）俄汉提问—回答式并行结构标题对比研究外语学刊2013/6独撰

6）适应与选择：俄语“关于”类复合式标题汉译模式 外语学刊2014/6 独撰 7）РЯР与РЯК论文标题句法结构对比外语研究2008/4第一 8）俄汉语“从X到Y”类粘着结构标题对比外语研究2011/4独撰 9）俄汉语名名并列结构标题对比研究外语教学2013/5独撰

10）破折号标题：结构—语义—翻译视角外国语文 2015/6 独撰 11）变译研究：时代的召唤中国科技翻译1999/4第一 12）编译的基本原则中国科技翻译2001/1第一

13）俄汉语同位结构标题的类型学解释中国俄语教学2014/2 独撰 14）语言与民族思维互为观照中国社会科学报2012.7.25独撰

15）在对方那里找到自身发展动力:对比语言学与翻译学互邻互补中国社会科学报2013.7.22独撰 2.2核心观点

上述15项前期成果的核心观点按相关度由宏观到微观可概括为: 1）俄汉语言景观同大于异，汉语表达委婉，喜用四字格，强调意合，重押韵，同一语义多样表达；俄语表达直接，强调形合，不讲究押韵；汉译俄宜守语用→语义→语形程序；

2）指示性语言景观多用NP结构，俄语以名词居多，汉语以名词性短语居多； 3）汉俄语言景观单纯限制类、请、勿等类均有对应结构，而谢绝类无对应结构； 5）呼吁号召类以短句居多，多用祈使句，用押韵字或近音字，汉语表现尤为突出； 6）翻译过程中据需求采用扩充、取舍、浓缩、阐释、补充、合并、改造等变通手段； 7）编译的七项基本原则、五种微观方法和六种宏观方法，为编译实践提供了操作依据； 8）标题对比采用的定量定性分析、比较、归纳、描写与解释等方法可用于语言景观对比；

9）标题的分类及其从语形、语义、语用分析为汉语语言景观的俄译奠定了理论与操作框架；

10）对比语言学与翻译学互邻互补、语言与思维互为观照为汉俄语言景观比译奠定了理论基础。2.3社会评价 2.3.1 引用

据有限统计，负责人所有成果引用至2016年2月12日共计350次。上述20项成果引用233次。

篇名 出版/发表园地 时间 次数

《俄汉标题对比研究》商务印书馆 2013 41 《俄汉翻译开发基础》华中师范大学出版社 2007 50 《国外石油钻采机械文献题录》石油工业出版社 1995 72 编译的基本原则 中国科技翻译 2001/ 1 39 变译研究：时代的召唤中国科技翻译1999/ 422 РЯР与РЯК论文标题句法结构对比外语研究2008/4 3 俄语О类与汉语“关于”类粘着结构标题对比中国俄语教学2011/63 俄汉语“从X到Y”类粘着结构标题对比外语研究2011/41 俄汉语动动并列结构标题对比外语学刊2012/4 1 《论语》翻译在俄罗斯中国外语2014/5 1 2.3.2 评价

《俄汉翻译开发基础》华中师范大学出版社2007《中国俄语教学》设专栏4文评介。2.3.3 获奖

《俄汉标题对比研究》商务印书馆 2013 2015 ×××省高校人文社科一等奖 俄罗斯最新语言谱系分类当代语言学2012/ 2 2014×××省第16届社科三等奖 РЯР与РЯК论文标题句法结构对比外语研究2008/ 42010…省高校人文社科二等奖 3．承担项目(负责人承担的各级各类科研项目情况，包括项目名称、资助机构、资助金额、结项情况、研究起止时间等。)

2006-2010 中国人俄语写作机制现实研究教育部人文社科规划项目5 结项 2014-2017 境内俄语服务窗口语言生态与中国形象构建研究 教育部文科基地重大项目20 在研

2012-2013 中外术语对比研究国家名词委重大项目2 结项

2011-2012面向信息处理的俄汉标题对比研究×××省社科专项项目0.3 结项 2013-2014俄语标记性篇名研究×××省社科规划项目1.5 结项 2010-2012 俄语标题语法×××省教育厅人文社科项目0.3 结项 2013-2014 俄语篇名标记认知阐释×××省教育厅人文社科项目 0.3 结项

4．与已承担项目或博士论文的关系(凡以各级各类项目或博士学位论文〈博士后出站报告〉为基础申报的课题，须阐明已承担项目或学位论文〈报告〉与本课题的联系和区别。)

总体来说，本课题与已承担的项目大同小异。

对象不同 本课题研究“一带一路”汉俄语言景观比较，已有项目只研究境内语言景观。内容不同本课题提炼汉俄语语言景观语言模式，关注“一带一路”汉语语言景观俄语译写与拟制；已有项目关注我国服务窗口俄语语言景观现状及与中国形象构建的关系。侧重不同 本课题主要采用统计分析法提炼模式，已有项目主要采用错误分析法。所涉学科不同 本课题主要涉及对比语言学、社会语言学、翻译学、语用学、文化学等；已有项目主要涉及语言学、中介语理论、错误分析理论、传播学、国际关系学等。实用价值不同 本课题的俄文译写模式为国家、地方政府部门乃至个人等规范公共服务领域俄文译写提供蓝本；已有项目可为我国构建良好的国家形象提供借鉴，为制定对俄战略提供参照。

5．条件保障(完成本课题研究的时间保证、资料设备等科研条件。)5.1科研时间充足

负责人系以科研为主的专职研究人员，主要承担研究生的教学任务，有充足的时间做科研。从所完成项目来看，大多提前完成，如2012年提前完成2011年度省社科专项项目并获优秀，2014年提前完成2013年度省社科一般项目并获优秀、2014年提前完成2013年省教育厅人文社科项目便是明证。5.2科研硬件和软件良好