音乐基础知识欣赏部分复习资料

音乐基础知识欣赏部分复习资料（8篇）

1.音乐基础知识欣赏部分复习资料 篇一

高二年段语文选修《 中国古代诗歌散文欣赏》复习学案1

****年**月**日

班级

座号

姓名

羁旅行役诗复习学案

一、[重要知识、方法回顾]

（一）、概念阐释：

羁旅行役诗也被称作“羁旅思乡诗”。就是长期客居在外，滞留他乡。或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友。

多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。

羁旅诗，一般是从旅人身边的景物写起，由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感，抒发漂泊无依的孤苦、天涯沦落的哀伤，对故土家园的思念，对亲朋故友的思念及温馨家庭的憧憬，怀才不遇、仕途不顺的幽怨等等。

思乡缘由：战乱频仍，山长水阔，久戍边关，宦游不归，漂泊在外，贬官异地，雁归故乡，逢年过节（如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日）……

（二）、常见意象

天涯、他乡、驿道、驿亭、故园、桑梓、寒山、烟、暝色、日暮高楼、远客、慈母、家书、双鲤、（客）船、马、杜鹃、鸿雁（归雁）、宿鸟、寒蝉、梧桐、秋叶（黄叶）、猿啼、沙鸥、浮萍、飞蓬、杨柳、凄风、苦雨、月亮、斜阳、高楼、危栏、晚钟、灯漏、孤灯、无眠、醉酒、寒砧、捣衣……

例析：月亮——人生的圆满、缺憾；情感的无奈；时空的永恒；思乡思亲。

孤雁——孤独；思乡；思亲；音信。寒蝉——悲凉。猿猴——伤感。

落花——凋零；失意；人生、事业的挫折。沙鸥——飘零；伤感。

黄叶——凋零；成熟；美人迟暮；新陈代谢。

其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。特别是暝色、日暮时分，妻独守空房，当会思念远方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。

景物特点（常用术语）：萧瑟、凄凉、冷清、孤独、寂寞

（三）、羁旅诗常见节令：

人日：正月初七日。古代诗人在人日大多表达思家、想友的感情。

上元（元宵）：正月十五日。古代在元宵日张灯结彩，所以元宵又称为灯节。

社日：立春后 端午：五月初五日。

七夕：七月七日，传说此日牛郎织女鹊桥相会。在古诗中多借七夕表达爱情。

中秋：八月十五日。这一天月色最好，是阖家赏月的佳节，所以人们在这一天大多思念亲人。

重阳：九月初九日。古人以九为阳数，重阳日古人有登高饮酒的习俗。冬至：是节气中的起点，相当于一日中的子时，古人认为阴极阳生之时。除夕：一年中最后一天晚上。“除”意为除旧布新。

（四）、羁旅行役诗分类

1、写羁旅之苦，抒发内心孤独、凄凉及思乡之情。如张继《枫桥夜泊》、马致远 《秋思》。

2、感念亲情之深，表达对亲人的挚爱与思念。如孟郊《游子吟》、王维《杂诗》等。

3、闺中怀人，表达思妇对爱人的思念之情，抒发独守空闺的孤独和寂寞。王昌龄《闺怨》。

4、征夫思乡，抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如高适的《塞上听吹笛》。

（五）、表现手法：

借景抒情、寓情于事、虚实结合、渲染烘托；联想、想象、虚实结合；抒情角度从已入笔、从对方入笔。

①乐景衬哀情。以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情的浓厚。②侧面落笔（对写法）。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。

（六）、鉴赏方法点拨

羁旅行役诗的鉴赏应注意以下几点：

1．要明确作者写了哪些“眼中景”、借此抒发怎样的“心中情”。鉴赏时要抓住意象，构建图景，展开想象和联想，在脑海中复活诗歌意境。

2．抓住关键词语，体味这类诗在感情的抒发上有何特点，要在整体感知的基础上确定情感类别，剖析作者的思想感情。

3．诗人是怎样把羁旅之情与所见所闻的一些事物巧妙地融合在一起的?探寻物我合一、情景交融的审美境界。

4．根据题目，组织语言，形成答案。

（七）、教材中羁旅行役诗的篇目有：《一剪梅》（李清照）、《今别离（其一）》（黄遵宪）、《登岳阳楼》（杜甫）、《菩萨蛮》（韦庄）、《旅夜书怀》（杜甫）、《虞美人》（李煜）、《苏幕遮》（周邦彦）

二、[习题精练、巩固过关]（学生全员必做）

《登岳阳楼》杜甫

1、颔联最传神的是哪两个字？为什么？

2、颈联的“有”和“无”体现了诗人怎样的情感？

安溪六中校本练习

3、诗人凭轩泪流的原因有哪些？

4、清人仇兆鳌认为：“‘昔闻’、‘今上’，喜初登也。” 你是否同意？为什么？

5、尝试总结诗歌的主旨

《菩萨蛮》韦庄

1、简要概括：词中从哪些方面写出了“江南好”？

2、发挥想象与联想，用自己的语言表述出如诗如画的意境，置身美妙的诗境中。

3、客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样的情感。

《旅夜书怀》杜甫

1、首联和颔联中有哪些意象？放飞你想象的翅膀，请用自己的语言呈现图画。

安溪六中校本练习

2、首联写的是孤舟，写出了孤寂，而颔联却给我们展示了如此雄浑伟大的景象，那么诗人要写的到底是孤独还是阔大？

3、“星垂平野阔，月涌大江流”是历来传诵的名联。你认为这一联中最生动传神的是哪两个字？为什么？（4分）

4、“名岂文章著，官应老病休。”这两句话什么意思？运用了什么表现手法？传达了诗人怎样的思想情感？

5、“飘飘何所似，天地一沙鸥”运用的什么修辞手法？其作用是什么？

《虞美人》李煜

1、“春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它结束呢?

2、“往事知多少”中的“往事”具体指什么?换句话说，李煜到底在怀念什么?

3、“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情?

4、为什么词中两次提到“月”这个意象?联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊涵义吗?

5、本诗运用了什么表现手法来写？体现了作者怎样的感情？

安溪六中校本练习

6、、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流” 是以水喻愁的名句，写出了愁的什么特点？抒发了词人怎样的感情？

《苏幕遮》周邦彦

1、上阕写了那些景,作者的心情有什么变化?

2、作者感情的变化主要是通过哪个字或哪几个字表现出来的?分析这几个字的妙处.3、赏析一下这一首词的中的名句“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”

4、下阕写了什么情?

5、《苏幕遮》上片写景，下片抒情，体会一下这景和情联系的纽带是什么，是通过哪个意象反映出来的？

三、[拓展提高、真题再现]（学生部分选做）

1、拓展练习：

梦中作①（欧阳修）

夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已拦掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．(1)这首诗表现了作者什么样的心情? 答：

(2)你认为这首诗在写作上有什么特色? 答：

安溪六中校本练习

2、高考链接：阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

渡 江 [明]张 弼

扬子江头几问津，**如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。

（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。（4分）

（2）指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。（2分）

四、【参考答案、详细解析】

《登岳阳楼》杜甫

1、①“坼”字，是分裂的意思，“浮”字，是漂浮的意思。

②广阔无边的洞庭湖水，划开吴地和楚地的疆界，日月星辰都像整个地漂浮在湖水之中一般。③这两个字传神的营造了一幅极其壮阔的画面，与下联自叙的落寞形成了巨大的反差，反衬出了诗人深深的孤危感。

2、面对着洞庭湖的壮阔雄伟，联想到自己举目无亲，年老多病，漂泊天涯，只能以舟为家，引发了诗人内心的孤寂痛苦之情。

3、慕名已久，终得登楼的感慨；对亲戚朋友的眷念；年老孤独多病的悲伤；对国家前途的忧虑；对百姓遭难的同情；无以报国的自悼……

4、不同意。诗句写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集……

5、这首诗主要写了诗人登岳阳楼时的所见所感。表达了诗人虽漂泊孤苦但仍忧国忧民的思想感情。

《菩萨蛮》韦庄

1、“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色（风景）美。（或：描绘了江南水乡的秀色）“画船听雨眠”描绘了江南人的生活（情趣）美。（或：描绘了悠然自得的情趣）“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。「答对每1 点得1分」

2、示例：这是秀丽动人（如诗如画）的江南美景图。江南的水澄澈碧绿，比碧蓝的天空更纯更净；江南生活闲适恬淡，在碧于天的江水上，躺在雕栏画栋画船之中听那潇潇雨声，何等的悠闲自在！当垆卖酒的女子光彩照人，卖酒时攘袖举酒，露出的手腕白如霜雪。表达了对江南极度的赞美和留恋之情以及有家不能回的痛苦之情。

3、久居他乡的人都会思念家乡，作者却说，不到老的时候就不要回乡，否则会因为过早离开安溪六中校本练习 江南而遗憾、惆怅，从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情。

《旅夜书怀》杜甫

1、首联和颔联的意象有：细草、微风、岸、危樯、孤舟、星、平野、月、大江。这是一幅雄浑壮阔的月夜江景图。在阔大的江岸，孤弱的细草在无边的风里摇摆不定，漫漫长夜里只有孤立突出的高高的桅杆和孤独的小舟。低垂的星空，显得原野更加辽阔无边，更加荒凉，江水汹涌澎湃、奔流不息，月似乎不堪滚滚东流的大江的压迫，一下子涌了出来。首联的意象无一不突出“孤”字，而颔联的意象则写出了“阔”的特点，以反衬作者孤独的形象与凄苦的心境。

2、孤独。这是运用了对比、反衬手法。大江中的孤舟是何等孤单、何等渺小，这是诗人命运的写照。诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠沛无依的凄怆心情，这就是以乐景写哀情的手法。作者正是以自然的辽阔无边反衬一叶小舟的孤单与渺小。面对茫茫的宇宙，想想坎坷的过去，望望黯淡的未来，何处者自己的归程？怎不悲从中来？

3、① “垂”和“涌”用得尤为传神。“垂”是低垂的意思，“涌”是滚涌的意思。②平野茫茫，群星低垂地面；江涛滚滚，月光在江中翻滚涌动。

③诗人表现了夜色中原野的辽阔和江流的奔腾，以此来反衬诗人孤独的形象和凄苦的心境。

4、这两句诗即景抒怀，运用了反语的表现手法。杜甫一生确以文章著名，却不想仅靠文章著名，很想在政治上有所建树，但面对现实又无可奈何。他为自己以文章声望了此终生而可惜，因而，他借诗向世人表明：有谁知道我的志向并不在文章上面呢？杜甫在成都幕府时确年老多病，但杜甫不服老也不辞病，他不能忍受人们以“老”“病”为由排挤轻贱他。表面上说“我的官职想必该是因老病而休吧！”言外这意是：排斥我，使的辞官而去的那些人，心里是明白我辞官的真正原因的。这一联反悔了作者心中的愤懑之情。

5、比喻。作者用悲愤的心情描写了空阔天地间孤影飘零、无一处可为归宿的沙鸥，比喻老病一身、一生都在江湖中飘泊、无处寄身的自己。以形象作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。“一沙鸥”照应“独夜舟”，对比鲜明，比喻贴切。《虞美人》李煜

1、它的确是美好的事物，然而随着词人身份地位的改变，这些美好的事物也将在词人的心里改变颜色。原来锦衣玉食，在如花宫女朝歌夜弦伴着的“春花秋月”般的生活只能徒增一个“阶下囚”的无限悲伤，这样美好的的事物不如结束才好

2、不仅指以前的富贵生活，锦衣玉食、后宫佳丽、“普天之下，莫非王土”的尊荣等，更是对欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。

3、“ 又东风”点明他归来后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。

4、虞美人中“春花秋月何时了”中的月指的是秋天的月，春花与秋月本应是人间的良辰美景，然而诗人的一声叹息，让所有的思绪都跌入了无尽的悲伤中。这里的月表现了今非昔比，物是人非的悲伤。故国已经不再，江山易主，李后主望月的心情已经变了，巨大的悲痛通过一安溪六中校本练习 声“何时了”表达出来。

相见欢“无言独上西楼”中“月如钩”也是诗人所见的景象，一弯残月照着李后主的孤寂的身影，表达的是李后主一种思念，缅怀过去的悲痛心情。如今只能独自一人赏这残月，引起后主无限的遐想回忆，勾起了他的怀念、眷恋。

“月亮”这个意象表现怀念故乡、怀念亲人的主题。

5、运用了对比手法。全词紧紧围绕着永恒和短暂的对比来写，用永恒不变的自然之物——春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌，与往事、故国、朱颜等所代表的短暂无常的人生相对比。写出了一位亡国之君面对物是人非、复国之梦难圆时的无限怅恨之情。

6、江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思之多；江水不舍昼夜，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长。

本句采用夸张、比喻的手法，把无形的愁思赋予在有形的流水上，有深度，有力度，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。《苏幕遮》

1、三、1、答案：奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。

解析：首联起总括作用，从其它三联中归纳出与愁的表现有关的关键词语，进行总结即可。

2、答案：以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。

解析：沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。如杜甫《旅夜书怀》“名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。”诗人即景自况以抒悲怀，水天空阔，沙鸥飘零，人似沙鸥，转徙江湖。本诗也是如此，用沙鸥的到处飞翔衬托作者的孤单漂泊。诗歌翻译：在这扬子江头我已经是几度经过渡口了，江中的**还像以前一样作为客人的我却又添了新愁。在船上，看到向西飞去的白日比我还要忙碌，向南走去的青山冷冷得讥笑我这个失意的人。独自睡去，却又为思念家乡的梦惊醒，破旧的衣服上还沾有京师的尘土。朋友都像星星一样零星的散落在各地，面对着江上飞来飞去的沙鸥吟诗，联想到自己孤单漂泊的情形，心中立刻产生了怆然之情

安溪六中校本练习

2.音乐基础知识欣赏部分复习资料 篇二

1、建设项目经济评价方法和参数（第二版）中国计划出版社

2、全国统一建筑工程预算工程量计算规则（gjdg2-101-95）

十、工程地质

1、《工程地质手册》（第三版）《工程地质手册》编委会，中国建筑工业出版社，1992。

2、李智毅等编：《工程地质学基础》。中国地址大学出版社，1990

3、孔立宪主编：《工程地质学》中国建筑工业出版社，1997年6月第一版。

十一、土力学与地基基础

1、华南理工大学、东南大学、浙江大学、湖南大学遍：地基及基础。中国建筑工业出版社，1998

2、高大钊主编：土力学与基础工程。中国建筑工业出版社，1998

3、顾晓鲁、钱鸿晋等编：地基与基础（第二版）。中国建筑工业出版社。

十二、弹性力学、结构力学与结构设计

弹性力学

1、徐芝纶编：弹性力学简明教程（第二版）。高等教育出版社，1980。

结构力学

1、龙驭球、包世华主编：结构力学（上、下册）第二版。高等教育出版社，1994

2、杨天祥主编：结构力学。高等教育出版社，1986

3、金宝帧、李家宝主编：结构力学（上、下册）第三版。高等教育出版社，1993

4、金宝帧（主编）、杨式德、朱宝华合编，朱宝华主订：结构力学（一、二、三册增订本）第三版。高等教育出版社，1996

结构设计：

1、于庆荣等编：混凝土结构（上、下）。中国建筑工业出版社，1994。

2、范家骥等编：钢筋混凝土结构（上、下）。中国建筑工业出版社，1993。

3、蒋大骅、张仁爱主编：钢筋混凝土构件计算手册。上海科学技术出版社，1992。

4、欧阳可庆主编：钢结构。中国建筑工业出版社，1991。

5、陈绍蕃主编：钢结构（第二版）。中国建筑工业出版社，1994。

6、范家骥等编：砌体结构。中国建筑工业出版社，1992。

7、东南大学等编：砌体结构。中国建筑工业出版社，1990。

十三、工程测量

1、顾孝烈主编：测量学。同济大学出版社，1990。

2、羌荣林主编：测量学。浙江大学出版社，1989。

3、顾孝烈、鲍峰主编：测量学实验。同济大学出版社，1996。

十四、计算机与数值方法

1、谭浩强、田淑清编著：fortran77结构化程序设计。高等教育出版社，1985。

2、易大义、沈云宝、李有法编：计算方法。浙江大学出版社，1989。

3、颜庆津、刘运化、了逢彬、赵宗平编：计算方法。高等教育出版社，1991。

十五、建筑施工与管理

1、赵志缙等编：建筑施工。同济大学出版社，1993。

2、赵志缙、徐伟主编：施工组织设计快速编制手册。中国建筑工业出版社，1996。

3、中国施工企业管理协会组织编写：施工经营管理手册（上册）。中国建筑工业出版社，1988。

十六、职业法规

3.音乐基础知识欣赏部分复习资料 篇三

1.在唐代园林化公共游览地的情况已经很普遍了（√）。

2.中国古典园林第三个特点——诗画的情趣开始形成于宋代（×）3.艮岳是由皇帝亲自参预建园工作的私家园林。（×）4.苏州名园之一——沧浪亭始建于宋代。（√）5.“四分园”是伊斯兰园林的主要模式。（√）

6.编制民族自治地方的城市规划，应注意保持民族传统和地方特色。（√）

7.带状公园，应具有隔离、装饰街道和供短暂休憩的作用。（√）8.分车绿带宽度小于1.5米的，应以种植乔木为主，并与灌木，地被植物相结合。（×）

9.装运竹类时，不得损伤竹竿与竹鞭之间的着生点和鞭芽。（√）10.绿化工程施工的主要依据是园林工程设计效果图。（×）11.公园管理设施及厕所等建筑物的位置，应显眼醒目以方便使 ×）12.城市详细规划应当在城市总体规划或者专项规划的基础上，对城市建城区内各项建设作出具体规划。（×）

13.温度是树木的重要生存因子，它决定着树种的自然分布，是不同地域树种组成差异的主要原因之一。（√）

14.从环境心理角度出发，分析园林景观设计应考虑以下内容：安全性、实用性、私密性、宜人性、公共性等。（√）

15.短日照植物是指光照时间低于14小时就不能正常进行花芽分化、开花的植物。（×）16.蒸腾作用具有完成对养分的吸收和输送的重要生理意义。（√）17.群落的水平结构是指由于组成种类生长高度的不同所形成的成层现象。（×）

18.公共绿地就是公园绿地。（×）

19.监理单位履行施工阶段的委托监理合同时，可以不在施工现场建立项目监理机构。（×）

20一级园林绿化企业必须具有8年以上城市园林绿化经营经历√）21．国家园林城市绿地指标要求秦岭淮河以南50万以下人口城市人均公园绿地不小于9平方米。（√）

22．凡能改善和提高土壤技术性能的材料，称为土壤固化剂。（√）23．大苗出圃应行环状断根，断根后可在2年内出圃。（√）24．种植行道树其苗木的胸径：快长树不得小于5cm，慢长树不宜小于8cm。（√）

25．大树即古树，古树即大树也。（×）

26．城市绿地率的计算中，其它绿地也应包括在内。（×）27．监理工程师是技术职务而不是岗位职务。（×）28．工程计量的范围包括承包单位完成的所有工程。（×）29．监理员属于工程技术人员，而不是行政辅助人员。（√）30．除建设单位、设计单位和施工单位外，监理机构无权提出工程变更。（×）

31．绿化覆盖率是指城市中所有植物的垂直投影面积。（×）32．大树移植是指胸径在20cm以上的落叶乔木和胸径在15cm以上的常绿乔木移栽到异地的活动。（√）

33．公园绿地是指各种公园和向公众开放的绿地。（√）34．城市生产绿地不必划入城市建设用地。（√）35．立体绿化就是墙面的垂直绿化。（√）

36．绿化覆盖面积是指城市中所有树木的垂直投影之和。（√）37．园艺即“园林艺术”的简称。（×）38．溢水口的作用是保证水池适宜的水位。（√）

二、单项选择题（每题1分）

1、对欧洲园林产生巨大影响，并由此形成欧洲勒诺特式风格代表作品是（C）

A、巴黎圣母院；B、卢浮宫；C、凡尔赛宫；D、白金汉宫 2、1898年，英国的霍华德提出的（B）理论，标志着园林概念从孤立地块方面各城市绿地系统观方面作了划时代的转变。A、山水园林城市；B、田园城市；C、广亩城市；D、卫星城市

1、在中国古典园林史的分期中，隋、唐时期为（B）

A、转折期；B、全盛期；C、成熟期；D、成熟后期。

2、被誉为世界七大奇迹之一的的“空中花园”属于下列哪个古代国家（A）

A、巴比伦；

B、古埃及；

C、日本；

D、波斯

3、中国历史上第一个文人造园家是（B）

A、王维；B、白居易；C、杜甫；D、卢鸿

4、庐山草堂中哪位唐代诗人之别墅园林（C）

A、李白；B、王勃；C、白居易；D、王维

5、大城市是指市区和近郊非农业人中（A）以上的城市。

A、50万；B、100万；C、30万；D、20万

6、综合性公园面积不宜小于（D）。

A、5hm2；B、20hm2；C、15hm2；D、10hm2

7、戏水池最深处的水深不得超过（A）。

A、0.35m；B、0.4 m；C、0.45m；D、0.50m

8、宅间小路路面宽度不宜小于（B）。

A、1.5m；B、2 m ；C、2.5 m； D、3 m

9、红线宽度小于40米的道路绿地率不得小于（A）。

A、20%；B、30%；C、40%；D、50%

10、行道树定植株距，应以其树种壮年期冠幅为准，最小种植距应为（B）。

A、3米；B、4米；C、5米；D、6米

11、衰老期是树木不断更新的一段（A），这一时期的树木，不同的种类在园林应用中有不同的意义。

A、生命周期

B、困难时期

C、重要时期

D、关键时期

12、园林植物的生长环境主要指生长地周围的（C）。

A、地形

B、建筑物

C、生态因子

D、植被

13、土壤肥力质量主要表现在土层厚度、（C）和腐殖质含量等方面。

A、土壤酸碱度

B、土壤质地

C、有机质

D、矿物质

14、植物的配置是指植物在园林中栽植时的（D）方式。

A、定植

B、修剪与整形

C、处理

D、组合和搭配

15、树木的（A）随季节性变化而发生的形态变化称为树木的物候。

A、各个器官

B、叶

C、花

D、生长

16、酸性土树种是指在土壤（D）的酸性土中生长良好的树木。

A、pH6.0~8.5 B、pH2.0~5.5

C、pH 6.5~7.0

D、pH 4.0~6.5

17、植物命名的双名法，规定用（C）作为植物的学名。

A、英文

B、法文

C、拉丁文

D、希腊文

18、耐荫树种能在较弱的光照条件下正常生长，其（B）。

A、光饱和点低 B、光补偿点低

C、光饱和点高

D、光补偿点高

19、在正常情况下，（D）在当年生长季早期形成后，立即萌发抽梢。

A、花芽

B、隐芽

C、晚熟性芽

D、早熟性芽 20、自然休眠是由于植物的生理过程或植物的（A）决定的。

A、遗传特性

B、营养状况

C、生态环境

D、树龄大小

1、最早见于文字记载的园林形式是（C）

A、苑；

B、园；

C、囿

D、圃

2、对欧洲园林产生巨大影响，并由此形成欧洲勒诺特式风格代表作品是（C）

A、巴黎圣母院；B、卢浮宫；C、凡尔赛宫；D、白金汉宫

3、浣花溪草堂是哪位唐代诗人为避安史之乱，流寓成都时所建（C）

A、李白；B、贺知章；C、杜甫；D、王维

4、唐代著名诗人王维的别墅园林是（B）

A、蒿山别业；B、辋川别业；C、庐山草堂；D、浣花溪草堂

6、公园内公用的条凳、坐椅、美人靠等，其数量应按游人容量的（A）设置。

A、20~30%；B、10~20%；C、30~40%；D、40~50%

7、新建居住区绿地率不应低于（C）。

A、20%；B、25%；C、30%；D、35%

8、居住区道路红线宽度不宜小于（D）。

A、8米；B、15米；C、18米；D、20米

9、种植乔木的分车绿带宽度不得小于（A）。

A、1.5m；B、2 m ；C、2.5 m； D、3 m

10、路侧开放式绿地中，绿化用地面积不得小于该绿带总面积的（C）

A、50%；B、60%；C、70%；D、80%

11、不同树种对有效积温的要求不同，一般常绿树种为（C）。

A、3000~3500℃ B、2500~3000℃ C、4000~4500℃ D、4500~5000℃

12、树木的各个器官随（C）变化而发生的形态变化称为树木的物候。

A、温度

B、树龄

C、季节性

D、生长发育

13、（A）具有完成对养分的吸收和输送的重要生理意义。A、蒸腾作用

B、光合作用

C、化学作用

D、物理作用

14、群落的（C）是指由于组成种类生长高度的不同所形成的成层现象。

A、水平结构

B、季相

C、垂直结构

D、外貌

15、在一年中树木随季节周期变化而出现形态和生理机能的规律性变化，称为树木的（B）

A、生长发育

B、年生长周期。

C、生命周期

16、自然休眠是由于植物的生理过程或植物的（A）决定的。

A、遗传特性

B、营养状况

C、生态环境

D、树龄大小

17、在正常情况下，（D）在当年生长季早期形成后，立即萌发抽梢。

A、花芽

B、隐芽

C、晚熟性芽

D、早熟性芽

18、喜光树种只能在全光照条件下生长，其（C），不能忍受任何明显的遮荫。

A、光饱和点低 B、光补偿点低

C、光饱和点高

D、光补偿点高

19、光合作用合成碳水化合物需（B）参与。

A、氧

B、水

C、氮

D、磷

20、植物的有效积温是指植物生长季中高于（B）的日平均温度总和。

A、最适温度

B、生物学零度

C、0℃

D、最低温度

4、开创自然保护和现代城市公共园林的先驱者，主持规划纽约“中央公园”的著名景观设计师是（A）

A、奥姆斯特德；B、西蒙兹；C、勒诺特；D、贝聿铭

5、我国著名的古典园林专著《园冶》的作者是（A）

A、计成；B、李渔；C、白居易；D、文震亨

9、旧居住区改造绿地率不应低于（B）。

A、20%；B、25%；C、30%；D、35%

10、园林景观路绿地率不得小于（C）。

A、20%；B、30%；C、40%；D、50%

11、红线宽度小于40米的道路绿地率不得小于（A）。

A、20%；B、30%；C、40%；D、50%

12、行道树绿带宽度不得小于（A）。

A、1.5m；B、2 m ；C、2.5 m； D、3 m

13、绿化工程竣工后，要求树木成活率达到（C）

A、85%；B、90%；C、95%；D、100% 7.有大气污染的工厂最好布局的位置是（B）

A 盛行风的下风向；B 最小风频的上风向； C 盛行风的上风向；D 最小风频的下风向 10.关于行道树株距与定干描述不正确的有（C）

A株行距一般按树冠大小来决定。B定干高度应考虑距车行道的距离。

C分枝角度越大，定干可适当低一点。D定干高度最低不能小于2米。11.不是我国古典园林常见的形式是（D）

A皇家园林。B私家园林。C寺庙园林。D风景名胜园林。12.园林规划设计不同于林业规划设计，除共同考虑的问题外，还应考虑的问题是（D）

A经济。B技术。C 生态。D 美观。

13.下列树种中，属于落叶阔叶乔木的是（A）A 白玉兰 B 广玉兰 C 香樟 D 龙柏 14.贵州土壤的主要类型为（B）

A 砖红壤、赤红壤。B 红壤、黄壤。C 赤红壤、红壤。D 黄棕壤、棕壤。

15.城市五大线中，用于控制绿地指标的线称为（B）A 红线。B 绿线。C 蓝线。D 黄线。

16.园林绿化工程施工过程中，确定绿地构图布局的过程是（D）A平整场地。B 苗木栽植。C 园林建筑施工。D 放线。17.下列砖墙砌筑方式中，最省料的是（C）

A 一顶一顺。B 两顶一顺。C 一斗一眠。D 一斗两眠。18.用水泥砂浆、砖、钢筋龙骨以及铁丝网造假山的方式在园林上常称之为（A）

A 塑山。B 堆山 C 叠山 D 掇山 19.贵阳市的广场属于市政广场的是（B）

A 大十字广场。B 人民广场。C 瑞花广场。D 东山广场。20.施工图中用于设计内容详图所在图纸编号的符号称之为（C）

A 图号。B 图名。C 索引符号。D 比例。

三、多项选择题（每题1分；下列每题备选答案中，至少有两项符合题意，错选、多选、少选均不得分）

12、“一池三山”是中国古代皇家园林的滥觞，其中的三山是指（A、B、C）A、方丈；B、蓬莱；C、瀛州；D、员峤；E、岱屿

1、清初三座大型离宫御苑，也是中国古典园林成熟时期三座著名的皇家园林指得是：（B、C、D）

A、颐和园；B、畅春园；C避暑山庄；D、圆明园

3、按照园林的隶属关系来加以分类，中国古典园林也可以归纳为若干个类型，其中的主要类型有（A、B、D）

A、皇家园林；B、私家园林；C、书院园林；D、寺观园林 7.屋顶花园植物应选择（A、B、D）

A 不易倒伏树种；B 耐修剪；C 阴性耐旱；D 抗寒性强 8.作为孤植树应具备的条件（A、B、C）

A 树形优美，轮廓富于变化；B 花大而美；C 寿命长；D 常绿 9.道路绿化设计的总原则是（A、B、C、D）

A 以乔木为主，乔、灌、草相结合；B 保证道路行车安全； C 植物配置应与市政设施相协调； D近期效果与长期效果相结合 16.园林施工设计图纸的要求是（A、B、C、D）

A图纸规范。B画出坐标网及基点基线的位置。

C图纸要注明图头、图例、指北针、比例尺等。D文字、阿拉伯数字用打印字剪贴复印。

5、古树名木是指（A、B、C）

A、百年以上树龄的树木；B、稀有、珍贵树木；C、具有历史价值或者重要纪念意义的树木；D、胸径50cm以上的树木

6、道路绿地可分为（A、B、C、D）

A、道路绿带；B、交通岛绿地；C、广场绿地；D、停车场绿地；E、路侧绿地；F、立体交叉绿岛

7、景源评价分级必须分为以下几级：（A、C、D、E、F）

A、特级；B、准级；C、一级；D、二级；E、三级；F、四级

8、中国古典园林的特点可概括为（A、B、C、D）

A、本于自然，高于自然；B、建筑美与自然美的融糅； C、诗画的情趣；

D、意境的涵蓄。

9、中古代人工山水园的四个造园要素是（A、B、C、D）

A、山；B、水；C、植物；D、建筑

11、居住区绿地应包括（A、B、C、D）

A、公共绿地； B、宅旁绿地； C、公共服务设施所属绿地；

D、道路绿地；

E、屋顶人工绿地； F、阳台人工绿地

12、下列属于绿化工程附属设施的是（A、B、C、D、E）

A、给水灌溉设施； B、绿地排水设施； C、绿地护栏设施；

D、花坛设施；

E、绿地园路、F、绿地置石；

G、绿地座凳

13、光对植物生长发育的影响，主要表现在（A、B、E）等方面。A、光照强度

B、光照时间

C、光照类型

D、光照方向

E、光质

14、土壤的化学性质主要指土壤的（A、C、E）等。

A、土壤酸度

B、质地

C、有机质

D、结构

E、营养元素

15、所有的自然植物群落都受着气候、土壤、地形、生物以及历史等因素的影响，形成具有（C、D、E）的植物群落。

A、不同分类方法、B、不同栽培方式、C、不同种类成分、D、不同外貌和结构、E、不同生态特性、16、观赏树木配植的艺术手法中，常用（B、D）的对比与调和等配植方法。

A、比喻

B、形态

C、夸张

D、色彩

E、对照

17、植物生长的温度三基点是指树体的生理活动对温度要求的（B、C、D）。

A、生物学零度

B、最适点

C、最低点

D、最高点

E、有效积温

18、在正常情况下，树木地上部分与地下部分间为一种（A、D）的关系。

A、相互促进、B、相互矛盾

C、制约

D、协调

19、下列是典型的喜光树种的有（A、B、D）等。

A、杨树、B、马尾松、C、山茶

D、柳树、E、常春藤 20、土壤对植物生长的影响主要表现在的（B、C、D）方面。

A、土壤的类型、B、土壤的物理性质、C、土壤的化学性质、D、土壤的生物环境、E、土壤的成土母质、2、宋代文人园林的风格特点大致可概括为如下四个方面（A、D、E、G）A、简远；B、大方；C华丽；D、疏朗；E、雅致；F、豪放；G、天然

4、下列哪些著作是中国古代私家造园专著的代表作（B、C、D）A、《天府广记》；B、《园冶》；C、《一家言》；D、《长物志》

5、中国古典园林的两个源头是（A、D）

A、囿；B、苑；C、园；D、台

6、城市规划一般分（B、C）两个阶段进行。

A、区域规划；B、总体规划；C、详细规划；D、专项规划；E、分区规划

7、古树名木是指（A、B、C）

A、百年以上树龄的树木；B、稀有、珍贵树木；C、具有历史价值或者重要纪念意义的树木；D、胸径50cm以上的树木

8、大树移植的范围是（B、C）

A、特大树木；B、胸径20cm以上的落叶乔木；C、胸径15cm以上的常绿乔木；D、珍贵树种

9、风景资源评价包括如下内容：（A、B、C、D）

A、景源调查；B、景源筛与分类；C、景源评分与分级；D、评价结论

10、居住区道路可分为：（A、B、C、D）。

A、居住区道路；B、小区路；C、组团路；D、宅间小路

11、居住区用地是（A、B、C、D）的总称。A、住宅用地；B、公建用地；C、道路用地；D、公共绿地；E、其它用地

12、从环境心理学角度出发，分析园林景观设计应考虑以下内容（A、B、C、D、E）等。

A、安全性、B、实用性、C、私密性、D、宜人性、E、公共性、13、植物命名的双名法，规定用两个（A、B）的字作为植物的学名；

A、拉丁字

B、或拉丁化

C、英文字

D、或英文化

E、希腊字

E、或希腊化

14、土壤对植物生长的影响主要表现在的（B、C、D）方面。

A、土壤的类型、B、土壤的物理性质、C、土壤的化学性质、D、土壤的生物环境、E、土壤的成土母质、15、土壤的物理性质主要指土壤的（A、B、C、D、E）以及温度等。

A、厚度

B、质地

C、结构

D、水分

E、空气

16、所有的自然植物群落都受着（A、C、D、E）以及历史等因素的影响，形成具有不同种类成分、不同外貌和结构、不同生态特性的植物群落。

A、气候

B、品种

C、土壤

D、地形

E、生物

17、在正常情况下，树木地上部分与地下部分间为一种（A、D）的关系。

A、相互促进、B、相互矛盾

C、制约

D、协调

18、耐荫树种能在较弱的光照条件下生长、发育。如（B、D、）等。

A、马尾松、B、常春藤、C、香樟、D、珊瑚树、E、广玉兰、19、观赏树木配植的艺术手法中，常用（B、D）的对比与调和等配植方法。

A、比喻

B、形态

C、夸张

D、色彩

E、对照 20、植物生长的温度三基点是指树体的生理活动对温度要求的（B、C、D）。

A、生物学零度

B、最适点

C、最低点

D、最高点

E、有效积温

3、下列哪些私家园林是苏州古典园林（A、B、C、D）

A、个园；B、留园；C、网师园；D、拙政园；E、萃锦园

12、下列属于绿化工程附属设施的是（A、B、C、D、E）

4.音乐知识与欣赏之在有限创造无限 篇四

关于这个题目，之前想了很多，上了这门课之后，才觉得对于音乐，这个题目还比较切合，但是在这些文字中想要表达这么一个宏大的主题似乎有些困难只是想通过自己的感触，将仅有的一些想法表达出来而已。

我终觉得音乐有一种神秘感，它让人想要靠近，却有一股无形的力量将人拒之门外，感觉那是一方净土，是不容任何践踏的。对非艺术生来说，真正的音乐很遥远，却又那么耀眼。

从莫扎特的音乐中想像着一股儿童的纯真与烂漫，在这位音乐天才的作品中寻找美的灵感，从“费加罗的婚礼”中感受到了歌剧独有的魅力。音乐，绝不仅是音符的积累，而是一种情感的宣泄、思想的结晶，是音乐家向这个世界传达的情感。

音乐知识犹如汪洋大海，我们没有办法将所有的音乐穷尽，但是，我们却可以把这样一种音乐的情感和思想传递下去，让它成为我们的一种生存生活的方式。

正如《闪亮的风采》中的大卫，由父亲引导上了音乐之路，又在父权下接近崩溃，这种经历不比那些交响曲来的温和。

对于懵懂无知的孩童来说，他至少在成长开始的原动力上，父母起了很大作用，那些类似还没学会走路就爬向地上的小提琴，捧起来就胡乱拉一通透出天赋的故事扯淡的居多，孩子充满了不可琢磨的好奇心，你在地上放颗手雷他也可能有兴趣把玩，但是你不可能就此把他练成兵器之王。而大卫的父亲曾经有音乐情怀，但是因为种种原因未能如愿，于是这份未能释怀的情节成了他心头的痛与希望。昔日未能了却的愿望，成人往往希望在孩子身上实现，于是我们看到这位曾经经历过集中营的犹太人的孩子们都能弹钢琴，而大卫又是其着力塑造的对象，同时也不经意间成为被他极力摧残的对象。大卫长期生活在父权的阴影下，父亲严厉、冷酷、自大、狂妄，对于大卫有着极强的控制欲。所以，在他心中，他认为只有他才是真正关心大卫的人，是能主宰大卫命运的人，当大卫有机会出国进修时，他百般阻挠，因为他不能让大卫摆脱他的控制，因为他无法承受无法控制自己儿子的失落。和很多无意间伤害孩子的家长一样，他总是摆出一副“我是为你好”的架式，如同自以为能替子民作主的暴君，他摧残着大卫的自信，让一个本该阳光的孩子变的敏感而畏缩。

片中也交代了父亲变的有些暴虐的“合理性”，作为犹太人，他曾经在二战承受苦痛，所以极端的相信丛林法则，相信强者才能生存。虽然没这么深的程度，但是很多成人都有类似的处境，比如，因为过去没有机会上大学，就将巨大的希望寄托在孩子身上，为此父母们可以省吃俭用，也要为孩子创造良好的学习环境。当然，这是一种自我的牺牲，但是在为孩子的同时，也多少在为自己能通过孩子实现梦想，出口鸟气而牺牲。大卫的父亲更加极端，而大卫的遭遇也更加悲惨，他的世界只有音乐，不是那很多音乐家渗透生命的具有张力的音乐，而是带着痛的，摧残式的机械的音乐。大卫的父亲只在乎儿子技艺层面的提高，却忘了没有心灵相通的音乐是苍白的，记得在记录片《从毛泽东到莫扎特》中小提琴大师访问刚开放的中国时，就为当时很多孩子在技艺上的水准而惊叹，但是也指出孩子们对音乐缺乏热情和真正的那种爱，大卫的父亲正是短视的急于通过儿子的成就

来证明自己，结果终于导致儿子的反抗。大卫个人意识的觉醒从反抗父权开始，终于，带着被逐出家门的伤痛，他来到英国，开始了人生新的篇章。但是，那曾经的伤害那么沉重，父亲留下的“拉三”的阴影挥之不去，恶果还是惯性般的酿成，他演奏了最高难度的钢琴曲，却倒下了，傻了，疯了，曾经的音乐神童沉寂了。

专制的父亲，没有发言权，突如其来的自由，拉赫玛尼诺夫第三钢琴协奏曲（简称拉三）。

这么一个组合搭配完成的，绝对不是鸡尾酒疗法的灵药，而是教人疯狂的深水炸弹。看也知道像大卫这么一个思想单纯、人格独立，但在生理上已经成年的良善的孩儿，迟早会被这首曲子给逼疯。

学过钢琴的朋友都知道，在技巧达到标准的前提下，一个人能不能驾驭这部作品，主要是看他能不能驾驭作曲人所要表达的精神。“拉三”曲谱中那些“肥大的和弦”以及俯仰皆是的行云流水，以充分的理由证明了这样一个事实：拉赫玛尼诺夫是个思想复杂的人。

可惜，大卫赫夫高特，他不是。

在“拉三”演奏结束，大卫终于犯病了。犯病之后，我理解，他又变回了一个孩子。

成年人的世界，他掌握不了。他能掌握的，只有那些在父亲的铁幕下无法放纵——而现在终于可以放纵出来的孩子的情怀。

现在想想，我觉得大卫的第一位正式的钢琴老师说的很对。

当父亲彼得把“拉三”的曲谱给老师看的时候，他说：“别让他弹这个，他还没准备好呢„„我们先从莫扎特开始吧。”

莫扎特，活了三十几岁，却仍旧把他音乐的精神放在十几岁的童年保鲜膜里。大卫，你还是个孩子，就让我们从孩子的欢快，开始做起吧。

但是，大卫的疯实际上却是他寻的音乐真谛的一次“以退为进”，看看疯了的大卫，他终于不用再思索技艺上的难度，他如同一个孩子最不懂事的阶段般顽皮，因为他不曾经历这样的阶段，他的童年过早被粗暴的塑造，他在“补课”，补那放肆的孩童时代。感谢那么多善良的人，他们没有音乐大厅的人那般高雅，却真正让大卫放松的投入到生活中去。生命高于那些什么大调、小调，只有生命才能让乐谱上沉寂的乐谱跳动，大卫感受到了生命，感受到了爱情，同时，他也真正感受到了音乐。他和父亲间很难再紧紧相拥，只能匆匆一见，随着父亲的死去让他们失去最后的联系。大卫的复出那么令人激动，还显得很顽童的他没有高雅音乐的高雅，但是他不再紧张，不再畏缩，他开怀的演奏，面对如雷的掌声，他开心的如孩子般欢笑，最后落泪，那泪水带着多少心酸与感悟。正如他最后说得，“日子得继续过，是吧？”，他已经自己做了回答，他继续着自己精彩的故事。

大卫在不幸的童年后终于历经挫折，有了还算美好的转折，如今还有多少孩子正在父母“我是为你好”的寄托下进行着各个领域的通往大师之路的培训。我想，无论任何领域，大师总是极少数的，所以，孩子们成不了大师不必感到挫折，真正需要注意的是，如果孩子没有成为大师，还失去了童年，失去了生命的活力和感知力，那么看着渐渐长大的孩子的茫然，或许还带着忿恨的眼光，那才是作为父母最大的挫折感，所以，今天的父母，未来的父母都需要多看看孩子的眼神，听听孩子的心声，该止住的就止住吧，让他歇歇，感受些快乐，这或许将成为他人生中最美的一次放弃。

对于父亲，我也曾经怀疑那个父亲的爱，那么固执、武断的爱，我也曾经想

要否认那是爱。

他让年幼的儿子学拉三；他不允许儿子的离开破坏家庭的完整，哪怕他是要去完成自己的音乐理想；他动手打了他、告诉他你要是离开就从此再也没有父亲——我以为他残忍乖戾。

可是我这一次看到了他的细节：身为从战争阴影中幸存下来的固执而顽强的犹太后裔，他站在不解的儿子身后，轻轻地、但是有力地告诉他：“人生如此苦短，而音乐才是永恒。”

——苦短，永恒。

儿子花了大半生，终于了解了这两个词语。

多年神经质的儿子重新在舞台上弹起拉三。

不是辛酸，不是喜悦，而是终于了解。

那些固执的对抗，那些孤独背叛的日子，那些癫痴和呓语„„那些，都是人生。就像父亲所说的那么苦短，无从躲避。

而父亲没有说，苦短的人生，因为音乐和爱，也是可以永恒的。

电影最后一个镜头，阳光下大卫和吉莉安相携从父亲墓碑处渐行渐远，在他们的周围有爱的光芒洒下。

5.音乐基础知识欣赏部分复习资料 篇五

1．阅读下面一首诗，然后回答问题。

从军行七首(其五)

王昌龄

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。

这首诗的前后两句分别描写了什么内容？

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案：前两句描写唐军乘夜色出征时迅猛、凌厉的声威；后两句表现了唐军的勇猛善战。2．阅读下面的诗歌，按要求回答问题。

冬夜闲居 王人鉴

忽忽寒光早，闲居水上村。病疏当世事，贫负故人恩。黄叶深樵径，荒烟淡荜门。凭谁论出处，裋褐信乾坤。

【注】 ①出处：《易·系辞上》：“君子之道，或出或处。”指出仕做官或居家隐居。②裋褐(shùhè)：粗陋的衣服。

诗的中间两联写了什么内容，在全诗中起什么作用？

答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：因身体多病很少过问当今世上之事，家境贫穷有负故人的恩情。枯黄的树叶铺满了砍柴的小径，淡淡的荒烟笼罩着简陋的柴门。诗的中间两联紧承首联，具体写了寒冬早至，自己闲居水上村的情形，也为尾联点明主旨作了铺垫。

[思想感情] 3．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

子 规 吴融

举国繁华委逝川，羽毛飘荡一年年。他山叫处花成血，旧苑春来草似烟。/ 4

①

①

②

雨暗不离浓绿树，月斜长吊欲明天。湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船。

【注】 ①吴融：唐昭宗时在朝任职，一度受牵累罢官，流寓荆南。这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

答：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析：本题考查考生评价文章的思想内容的能力。考生在解答此题时，可以从以下几个方面入手：一是分析诗歌的写作背景，诗人写此诗时的生活、思想等。注释里讲诗人“受牵累罢官，流寓荆南”，由此可想到诗人遭受仕途失意之苦、远离故乡之苦等。二是结合诗歌的具体语句分析，如从诗歌中的“日暮声凄切”可以看出诗人心情的悲凉。三是结合诗歌所运用的艺术手法分析，全诗表面上写“子规”，其实是“以物喻人”，诗人借“子规”写自己的相思之情。

答案：这首诗表现了诗人仕途失意，又远离故乡的痛苦心情。诗人运用借物抒怀的手法，借子规离开故土、凄苦啼叫、思念故国，表现了自己流寓荆南，思念故乡及亲人的悲苦情怀。

4．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

浪淘沙令 王安石

伊吕两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄。

汤武偶相逢，风虎云龙。兴亡只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功！

【注】 ①伊吕：指辅佐汤王灭了夏桀的伊尹和辅佐武王灭了殷纣的吕尚(字子牙，号太公)。②风虎云龙：《易·乾·文言》：“云从龙，风从虎，圣人作而万物睹。”意思是说，云跟随着龙出现，风跟着虎出现，人世间如果出现了圣明的君主，那么，国家和社会就会昌盛繁荣起来。

这首词是咏史之作，但又不是单纯的咏史，为什么？请联系蕴含在词中的作者的思想感情作简要说明。

答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：这首咏史词作，寄托着作者自己的感慨和希冀。作者对伊尹和吕尚“历遍穷通”的遭际和名垂千古的功业，感慨颇深，通过回忆商汤、周武重用伊吕的史事，希望赵宋君王能知人善任，重用自己，支持变法。所以，这首词不同于一般古代诗人那种笼统空泛的咏史作品，而是一个政治家鉴古论今的真实思想感情的流露。/ 4 ②①

[观点态度] 5．阅读下面一首宋词，完成后面的题目。

菩萨蛮 金陵赏心亭为叶丞相赋

[南宋]辛弃疾

青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。

人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。

【注】 ①这首词写于淳熙元年(1174)的春季，当时，辛弃疾任江东安抚司参议官，是江东安抚使叶衡的部属。叶衡对辛弃疾颇为器重，后来他升任右丞相兼枢密使，立即推荐稼轩为“仓部郎官”。写此词时，叶衡尚未做“丞相”，题目云“为叶丞相赋”，是后来追加的。②高人：指叶衡，即叶丞相，南宋主战派人物，很有才干。

有人认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现出词人的豁达，有人则说表现的是词人沉重的忧伤。你的看法怎样？为什么？请联系全词说明。

答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：(示例一)我认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现的是词人沉重的忧伤。人们都说头发总是因愁变白，那沙鸥岂不一身都是愁？明写鸟之愁，实写人之愁，因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现，故词人心中充满无尽的愁情。

(示例二)我认为“拍手笑沙鸥，一身都是愁”表现的是词人豁达的心境。人们都说头发总是在愁中变白，那沙鸥岂不一身都是愁？词人故意发此痴想，而且拍手而笑，是对沙鸥的调侃，也是对自己的调侃，显得诙谐幽默。表明词人虽然因为所盼望的事情“望来终不来”，收复失地报效国家的理想无法实现而心情充满忧愤，但却想要努力驱散心中的阴霾，表现了词人的豁达。

6．阅读下面这两首诗，完成后面的问题。

读长恨辞(宋)李觏

蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。

马 嵬(清)袁枚

莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

白居易在《长恨歌》这首长篇叙事诗里叙述了唐玄宗、杨贵妃在“安史之乱”中的爱情悲剧。这两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨。这两首诗的感慨是否一致？试作分析。/ 4 ②

6.音乐基础知识欣赏部分复习资料 篇六

（基础部分）

一、判断题：正确的在括号里划“√”，错误的划“×”。(每题1分，共10分)1．单项工程是单位工程的组成部分。()2．单位工程是指具有单独的设计文件，建成后能够独立发挥生产能力或效益的工程。()3．单项工程设计文件一般由文字说明、图纸和概（预）算三部分组成。（）4．建设项目按照合理确定工程造价和建设管理工作的需要．可划分为单项工程、单位工程、分部工程、分项工程。()5．一个通信建设项目如果有几个设计单位，总体设计单位应负责统一概算、预算的编制原则，并汇总建设项目的总概算，分设计单位负责本设计单位所承担的单项工程概算、预算的编制。（）

6．可行性研宄的主要内容是财务评价。()7．通信建设预算定额适用于新建、扩建、改建工程。（）8．所有新建、扩建，改建等基本建设项目以及属于基本建设性质的技术改造项目，都应在完成施工调测之后进行初步验收。()9．通信建设项目的建设程序主要分为立项阶段、实施阶段和验收投产阶段()10．设计概算一经审查批准后，即可作为施工图设计阶段的投资控制目标，不得以任何理由对其修改。()11．预算定额中只反映人工、主材、机械和仪表台班的消耗量，而不反映其单价。单价由主管部门或造价管理归口单位另行发布。()12．通信建设工程的税金是指企业按规定缴纳的房产税、车船使用税、土地使用税、印花税等。()13．工程造价控制贯穿于项目建设全过程，但在项目做出投资决策后，控制工程造价的关键就在于设计。()14．初步设计的主要任务是确定项目的建设方案、进行设备选型、编制工程项目的总预算。()15．依据建设工程定额反映的物质消耗内容，可以把建设工程定额分为劳动消耗定额和材料消耗定额两种。()16．预算定额中施工机械、仪表台班消耗量标准的确定，是以一台施工机械或仪表工作24小时为一天来确定的。()17．通信建设预算定额适用扩建工程时，其扩建施工降效部分的人工工日按乘以系数1.1计取。()18．通信建设工程不分专业和地区工资类别，综合取定人工费。人工费单价为技工48元/工日，普工为19元/工日。()19．由建设单位提供的利旧材料，其材料费也应计入工程成本。()20．通信线路工程计取税金时将光缆、电缆的预算价从直接工程费中核减()21．预算定额中的材料长度，凡未注明计量单位者均为厘米（ｃｍ）。()22．通信建设工程概、预算应按单项工程编制。()23．通信建设工程概、预算应按单位工程单位进行编制。()24．编制施工图预算时不得计列预备费。()25．通信建设工程不分专业均可计取冬雨季施工增加费。()26．施工现场与企业的距离在35 公里以内时，也计取施工队伍调遣费。()27．编制预算时，除水泥及水泥制品的运输距离按500 公里计算，其他类型的材料的运输距离按1500 公里计算。()28．单项工程经过试运转，如果发现有质量问题，由相关单位负责返修，费用另计。

()29．实行总承包的工程，工程竣工结算由总包人编制，发包人直接审查()30．如果建设项目采用工程总承包方式，其总包管理费用由建设单位与总包单位根据总包工作范围在合同中商定，从建设单位管理费中列支。()31．依法签订的合同价款在合同中约定后，任何一方不得改变。()32．施工招标依照《中华人民共和国招标投标法》的有关规定，可以采用公开招标、委托招标和邀请招标三种形式。()33．工程造价是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部资产投资费用。()34．通信建设工程预算定额“量价分离”的原则是指定额中只反映人工、主材、机械和仪表台班的消耗量，而不反映其单价。()35．完成定额单位产品的基本用工量仅包括该分项工程中主体工程的用工量，是构成预算定额人工消耗指标的主要组成部分。()36．生产准备费及开办费按项目设计定员为基数计算。()37．生产准备费按有关规定，不进入工程成本，按运营费处理。()38．生产准备及开办费指标由投资企业自行测算。()39．临时设施费内容包括临时设施的租用或搭设、维修、拆除费或摊销费。()40．引进设备安装工程的概算与预算应用外币或人民币一种货币形式表现即可。

()

二、单选题：将每道题中正确答案的字母填入()”内。(每小题2分，共30分)1．()是工程建设过程的最后一个环节，是全面考核建设成果、检验设计和工程质量是否符合要求，审查投资使用是否合理的重要步骤。

A．试运转 B．初步验收 C．竣工验收 D．生产准备

2．()是指具有独立的设计文件，能单独施工，但建成后不能独立发挥生产能力或使用效益的工程。

A．单位工程 B．单项工程 C．分部工程 D．分项工程

3．（）是指具有单独的设计文件，建成后能够独立发挥生产能力或效益的工程。A．单位工程 B．单项工程 C．分部工程 D．分项工程

4．()是指在项目建议书或可行性研究阶段对拟建项目通过编制估算文件确定的项目总投资额。

A．投资估算 B．概算 C．修正概算 D．预算

5．按照工程项目划分，工程造价的计算过程和计算顺序是：()

A．分部分项工程造价一一单项工程造价一一单位工程造价一一建设项目总造价 B．单项工程造价一一单位工程造价～～建设项目总造价

C．分部分项工程造价一一单位工程造价一一单项工程造价一一建设项目总造价 D．单位工程造价一一分部分项工程造价一一单项工程造价一一建设项目总造价 6．投资估算是指在（）对拟建项目通过编制估算文件确定的项目总投资额。A．可行性研究 B．初步设计 C．施工图设计 D．工程招投标 7．结算价是该结算工程的()。

A．预期花费 B．平均造价 C．最高造价 D．实际价格

8．()往往以独立的单项工程或完整的工程项目为计算对象，其概括程度与可行性研究相适应。

A．施工定额 B．投资估算指标 C．工期定额 D．概算定额 9．下列关于预算定额子目编号说法不正确的是()。

A．定额子目由三部分组成；

B．第一部分为册名代号，表示通信建设工程的各个专业； C．第二部分为定额子目所在的章号，由一位阿拉伯数字表示； D．第三部分为定额子目所在章内的序号，由两位阿拉伯数字表示。

10．单项工程竣工后，承包人向发包人递交竣工结算报告和完整竣工结算资料，发包人应在规定时限进行审查。对于竣工结算报告金额500—2000万元的工程，审查时限为(100叶详细)。

A 20天 B．30天 C．45天 D．60天 11．需要计取施工队伍调遣费的条件是()A．调遣费距离不受限制 B．调遣费距离大于35km的普工 C．调遣费距离大于35km的技工 D．调遣费距离大于26km的普工

12．()指施工过程中耗用的构成工程实体和有助于工程实体形成的各项费用，包括人工费、材料费．机械使用费、仪表使用费。

A．直接工程费 B．措施费 C．间接费

13．直接工程费指施工过程中耗用的构成工程实体和有助于工程实体形成的各项费用，包括()。

A．人工费、材料费．机械使用费、仪表使用费。B．技工费、普工费、材料费．机械使用费 C．技工费、普工费、机械使用费、仪表使用费 D．人工费、材料费．机械使用费、措施费

14．措施费指为完成工程项目施工，发生该工程前和施工过程中非工程实体项目的费用，下列不属于措施费的是()。

A.环境保护费 B．文明施工费 C．夜间施工费 D，安全生产费 15．利润指施工企业完成所承包工程获得的盈利，通信工程计算利润的基数为()。

A.人工费 B．直接费 C.建筑安装工程费 D.间接费。

16．企业管理费指施工企业生产和经营管理所需费用。下列费用不属于该项费用的是()。

A．管理人员工资 B.管理人员的差旅交通费 C．财务费 D．生产工具用具使用费。

17．（）是指在项目建议书或可行性研究阶段对拟建项目通过编制估算文件确定的项目总投资额。

A．投资估算 B．概算 C．修正概算 D．预算

18．某通信工程所在地位于海拔2000米以上的原始森林，进行室外施工，如果根据工程量统计的定额工日为1000工日，海拔2000米以上调整系数为1.13，原始森林地区(室外)调整系数为1.30，则总工日应为()。

A．1130 B．1300 C．2430 D．1000 19．某通信工程所在地位于海拔2000米以上的非定固沙漠地带，进行室外施工，如果根据工程量统计的定额工日为1000工日，海拔2000米以上调整系数为1.13，非定固沙漠地带(室外)调整系数为1.10，则总工日应为().。

A．1000 B．2230 C．1100 D．1130

20．临时设施费依据施工现场与企业的距离划分为两档，划分的界限是（）。A.35 km B．45 km C.26 km D．100 km 21.下列费用属于设备购置费的是()。

A．销费税 B．运杂费 C．工程车辆使用费 D．设备安装费 22.下列项目不属于设备购置费的是()。

A．运输保险费 B．设备原价 C．研究试验费 D．采购代理服务费 23．通信建设工程项目总费用由各()总费用构成。A．单项工程 B．单位工程 C．分部工程 D．分项工程 24．通信建设单项工程的建筑安装工程费由()组成。A．直接费、间接费、利润和税金 B．直接费、其他直接费、间接费和税金

C．直接费、间接费、利润和固定资产投资方向调节税 D．直接工程费、间接费、利润和所得税 25．通信建设工程的税金包括()。A．营业税、城市维护建设税、教育费附加 B．营业税、城市维护建设税、所得税

C．城市维护建设税、固定资产投资方向调节税、教育费附加 D．教育费附加、营业税、固定资产投资方向调节税 26．建设项目的全部费用在()中汇总。A．汇总表 B．表一 C．表二

27．填写概、预算表一般按(B)顺序操作。A．表三甲乙丙、表

四、表

五、表

二、表一 B.表三甲乙丙、表

四、表

二、表

五、表一 C．表

四、表

五、表三甲乙丙、表

二、表一 D.表

五、表

四、表三甲乙丙、表

二、表一

28.关于工程预付款结算，下列说法正确的是()。

A.包工不包料的工程预付款，通信线路工程不高于合同金额的40％30 B.包工不包料的工程预付款，通信设备工程不高于合同金额的30％20 C．包工不包料的工程预付款，通信管道工程不高于合同金额的20％40 D.包工包料的工程，设备及材料投资比例较高的，不高于合同金额的60％ 29.发包人根据确定的竣工结算报告向承包人支付工程竣工结算价款，还需保留一定比例的工程质量保证金，该质量保证金的比例为()。

A.10％ B.15％ C．5％ D.2％ 30．下列费用不属于机械使用费的是()。

A．安拆费 B．大型施工机械调遣费 C．养路费及车船使用税 D.年检费 31．仪表使用费应归入（）

A．规费 B．直接工程费 C．措施费 D.间接费 32．编制竣工图纸和资料所发生的费用包含在()中。

A．工程点交、场地清理费 B．企业管理费 C．直接工程费 D．工程建设其他费

33．在下列项目中，不应列入预算定额主要材料消耗量的是()。A．构成工程实体的材料消耗量 B．施工过程中不可避免的材料损耗量

C．施工地点场内运输时不可避免的材料损耗量

D．施工过程中对材料进行一般性鉴定和检查所消耗的材料量 34．关于辅助材料费的计费方法，说法正确的是（）A．根据安装项目逐项统计消耗的辅材 B．根据施工经验估列 C．以主要材料费为基数乘以相关系数 D．以人工费为基数乘以相关系数 35．材料预算价格是指（）。

A．材料的出厂价 B．材料原价与运费之和

C．材料原价与供销部门手续费之和 D．材料从出厂到达工地仓库后的出库价格 36．材料预算价格是指（）

A．材料施工工地创库的出库价格 B．材料施工工地仓库的入库价格 C．材料的出厂价格 D．材料的加税平均出厂价格

37．工程造价是指建设一项工程（）或实际开支的全部固定资产投资费用。A．超前开支 B．预期开支 C．中间开支 D．平均开支 38．（）是编制施工图预算，确定和控制建筑安装工程造价的计价基础。A．概算定额 B．工期定额 C．预算定额 D．投资估算指标 39．表三甲供编制（）使用。

A．机械使用费 B．建筑安装工程费 C．工程量 D．工程建设其他费 40．直接费由（）构成。A．直接工程费、规费、企业管理费 B．措施费、人工费、材料费 C．直接工程费、措施费 D．措施费、规费、企业管理费

三、多选题：将每道题中正确答案的字母填入“()”内，多选或少选均不得分。(每小题2分，共40分)

1．单项工程施工图预算应包括（）。

A．设备购置费 B．工程费 C．建设期利息 D．工程建设其他费 2．预算定额中的人工消耗量应包括（）。

A．基本用工消耗量 B．辅助用工消耗量C．其他用工消耗量 D．返工用工消耗量 3．下列关于预算定额人工消耗说法正确的是()。

A．完成定额单位产品的基本用工量包括分项工程中主体工程的用工量和附属于主体工程中各项工程用工量。

B.辅助用是劳动定额未包括工序的用工量。

C．其他用工是指劳动定额未包括而在正常施工条件下必然发生的零星用工量。D．其他用工不是预算定额的必要组成部分，在编制概预算定额时不必计算。4．目前编制通信建设工程概算所用的定额有（）。A．施工机械、仪器仪表台班定额 B．预算定额

C．费用定额 D．工程勘察设计收费标准 5．下列费用应列入直接费中的人工费的是（）。

A．劳动保护费 B．职工福利费 C．职工教育经费 D．职工退休费 6．材料费内容包括材料原价、（）和采购代理服务费。

A．材料运杂费 B．运输保险费 C．采购及保管费

D．辅助材料费 7．编制概算时材料的运距按1500km计算的是（）。

A．电缆 B．水泥及水泥制品 C．其他 D．塑料及塑料制品 8．下列费用不属于措施费的是（）。

A．已完工程及设备保护费 B．安全生产费 C．运土费 D．社会保障费 9．在下列地区需要计取特殊地区施工增加费的是（）。

A．海拔1000米的高原地区 B．化工区 C．山区无人值守站 D．原始森林地区 10．在通信设备安装工程中，施工队伍调遣费的计算必须考虑的因素有（）。A．调遣人数 B．施工企业职工人数 C．调遣距离 D．普工人数 11．规费指政府和有关部门规定必须交纳的费用。下列费用项目属于规费的有（）。

A．文明施工费 B．住房公积金 C．工程排污费 D．危险作业意外伤害保险 12．根据国家的税法，计入建筑安装工程造价的税金有（）。A．城市维护建设税 B．印花税 C．营运税 D．教育费附加 13．下列费用属于建筑安装工程间接费的是（）。

A．住房公积金 B．临时设施费 C．劳动保险费

D．管理人员工资 14．企业管理费是施工企业组织施工生产经营活动所发生的管理费用，内容包括（）等。

A．养老保险费 B．出差交通费 C．劳动保险费 D．固定资产使用费 15．下列关于企业管理费的说法正确的是（）。

A．企业管理费是施工企业组织施工生产经营活动所发生的管理费用 B．不同专业的工程，计算企业管理费的费率不同

C．企业管理费中包括的税金指企业按照规定缴纳的营业税、城市维护建设税及教育费附加

D．企业管理费的计算基础是人工费 16．直接工程费指施工过程中耗用的构成工程实体和有助于工程实体形成的各项费用，包括（）。

A．人工费 B．材料费 C．机械使用费 D．仪表使用费 17．关于施工图预算的作用，正确的是（）。A．是考核工程成本，确定工程造价的主要依据； B．是签订工程承、发包合同的依据； C．是工程价款结算的主要依据； D．是控制概算的重要依据。正确为预算

18．下列费用项目中应列入设备购置费的是（）。A．设备原价 B．设备从出厂地至工地仓库的运费 C．设备的安装费 D．设备的单机测试费

19．工程承发包当事人对工程造价合同发生合同纠纷时，可以采取的解决方法有（）。

A．双方协商确定 B．按合同约定的办法提请调解 C．向有关仲裁机构申请仲裁 D．向人民法院起诉

20．根据国家的税法，计入建筑安装工程造价的税金有()。A．增值税 B．企业所得税 C．城市维护建设税 D．教育费附加 21．下列关于预算定额说法正确的是：（）。

A．预算定额是编制施工图预算，确定和控制建筑安装工程造价的计价基础 B．预算定额是施工企业进行经济活动分析的依据 C．预算定额是编制标底、投标报价的基础 D．预算定额是编制概算定额和概算指标的基础 22．下列关于预备的说法正确的是()。A．预备费指在初步设计及概算内难以预料的工程费用 B．预备费包括基本预备费和价差预备费 C．价差预备费材料的差价 D．预备费的计算基础是工程费

23．施工图设计文件一般由()组成。

A．预算 B．概算 C．文字说明 D.图纸

24．工程造价的特点，决定了工程造价的计价特征，工程造价的主要特征有()和依据的复杂性等。

A．单件性计价 B．多次性计价 C．组合性 D．方法的多样性

25．施工定额是施工单位直接用于施工管理的一种定额，主要包括()等几部分。

A．预算定额 B．劳动定额 C．机械(仪表)台班定额 D．材料消耗定额 26．预算定额中人工消耗量是指完成定额规定计量单位所需要的全部工序用工量，一般应包括()。

A．基本用工 B．基础用工 C．辅助用工 D．其他用工 27．下列关于预算定额子目中的主要材料的说法正确的是()。A．预算定额中不仅反映主要材料，辅助材料也包括其中

B主要材料净用量指不包括施工现场运输和操作损耗，完成每一定额计量单位产品所需要某种材料的用量

C．主要材料损耗率的确定是按合格的原材料，在正常施工条件下，以合理的施工方法，结合现形定额水平综合取定

D．在定额编制过程中，对周转性材料应严格控制周转次数，以促进施工企业合理使用材料，充分发挥周转性材料的潜力，减少材料损耗，降低工程成本。

28．材料费内容包括材料原价、()、采购代理服务费和辅助材料费。A．材料运杂费 B．运输保险费 C．采购及保管费 D.工地器材搬运费 29．下列费用不包括在材料预算价格中的是()。

A.材料原价 B．工地器材搬运费 C．运输保险费 D．采购及保险费 30．下列选项与计算辅助材料费有关的是()。

A.机械使用费 B．主要材料费 C．人工费 D．辅助材料费系数 31．下列使用包括在施工机械台班费中的是()。A.拆旧费 B．大修理费 C．年检费 D．安拆费 32．预算定额中的机械台班用量应包括()。A．完成定额计量单位产品实际消耗的时间 B．施工作业区内移动机械的所需要的时间 C.机械配套之间相互影响的的时间 D.施工机械调遣所消耗的时间

33．下列进入直接费的费用项目是()。A．材料费 B.环境保护费 C．固定资产使用费 D．夜间施工增加费 34．工程建设其他费指应在建设项目建设投资中开支的固定资产其他费用、无形资产费用和其他资产费用。下列费用项目属于工程建设其他费的是()。

A.研究试验费 B.环境保护费 C．环境影响评价费.D.生产准备及开办费 35．下列费用属于建设用地及综合赔补费的是()。

A.安置补偿费 B.耕地占用税 C．土地登记管理费.D.土地清理费 36．研究试验费指为本建设项目提供或验证设计数据、资料等进行必要的研究试验及按照设计规定在建设过程中必须进行试验、验证所需的费用。该费用不包括以下项目()。

A.新产品试制费

B.应由勘察设计费开支的项目

C．建筑安装费用列支的企业对材料进行一般鉴定所发生的费用 D.重要科学研究补助费

37.采用一阶段设计时，编制施工图预算要计取的费用是()A.人工费 B．预备费 C．工程建设其他费 D．建设期利息 38.采用二阶段设计时，编制施工图预算要计取的费用是()A.工程费 B．预备费 C．工程建设其他费 D．建设期利息

39.直接工程费指施工过程中耗用的构成工程实体和有助于工程实体形成的各项费用：下列属于直接工程费的是()。

A.材料费 B．机械使用费 C．仪表使用费 D．设备购置费 40．可以计入直接费的费用是()。

A．发放给生产人员的岗位工资 B.职工探亲、休假期间的工资 C．病假超过6个月的工资 D．施工机械操作人员的工资 41.企业管理费的取费基础是()。

A，技工费 B．人工费 C．直接工程费 D.建筑安装工程费

42.人工费指直接从事建筑安装工程施工的生产人员开支的各项费用。下列费用不属于人工费的有()A．养老保险费 B．劳动保护费 C．职工福利费 D．职工教育经费 43．生产工具用具使用费指施工所需的不属于固定资产的工具用具的（）等费用。A．购置费 B．摊销 C．维修 D.计量标准

44．措施费指为完成工程项目施工，发生于该工程前和施工过程中非工程实体项目的费用。下列费用属于措施费的是()。

A．工程点交、场地清理费 B.临时设施费 C．生产工具用具使用费 D．安全生产费 45．下列费用项目属于社会保障费的是()A．养老保险费 B．工程保险费 C．失业保险费 D．医疗保险费

四、不定项选择题：将每道题中正确答案的字母填入“<)”内，多选或少选均不得分。(每小题2分，共20分)1．()的内容和作用与预算定额相似，但是项目划分较粗，没有预算定额的准确性高。

A．概算定额 B．工期定额 C.劳动定额 D．投资估算指标 2．按照投资的用途不同，建设项目可以分为（）两大类。A．基本建设 B．技术改造 C．生产性建设 D．非生产性建设。

3．初步设计是根据批准的()，以及有关的设计标准、规范，并通过现场勘察工作取得可靠的设计基础资料后进行编制的.A．施工图设计 B．可行性研究报告 C.计划 D．项目建议书 4.下列关于预算定额说法正确的是：()。

A.预算定额是编制施工图预算,确定和控制建筑安装工程造价的计价基础 B．预算定额是施工企业进行经济活动分析的依据 C 预算定额是编制标底、投标报价的基础 D 预算定额是编制概算定额和概算指标的基础

5．通信工程应计入建安费的税金，其税率的取定为()。A．3％ B．3.41％ C．7％ D．10％ 6．下列费用中，哪些在综合布线工程不计取()。

A．工程点交、场地清理费 B，工程干扰费 C．施工用水电蒸汽赞 D．冬雨季施工增加费

7．预算定额中的主要材料量应包括（）。

A．备用材料用量 B．辅助材料用量 C．主要材料净用量 D．规定的损耗量 8．下列费用中不属于建筑安装工程费的有（）。A．直接费 B．需要安装的设备购置费 C．间接费 D．税金 9．下列进入直接费的费用项目是（）。

A．人工费 B．工地器具搬运费 C．安全生产费 D．职工教育经费 10．编制施工图预算的主要工作有a)套用预算定额，选用价格，计算直接工程量；b)计算工程量；c)计算其他各项费用，汇总造价；d)收集资料，熟悉图纸；e)编写说明；f)复核。其编制步骤应为（）。

A．d→b→a→c→f→e B．d→a→b→c→e→f C．d→c→a→b→f→e D．d→c→b→a→e→f 11．施工图预算的编制依据有（）。

A．批准的初步设计概算及有关文件 B．批准的可行性研究报告

C．施工图、通用图、标准图 D．通信建设工程预算定额、费用定额等文件 12．勘察设计费属于建设项目中的（）。

A．预备费 B．工程建设其他费用 C．建筑安装工程费 D．间接费 13．企业管理费指施工企业生产和经营管理所需费用，下列费用不属于该项费用的是（）。

A．办公费 B．固定资产使用费 C．文明施工费 D．工具用具使用费 14．下列费用不属于工程建设其他费的是（）。

A．工程干扰费 B．工程招标代理费 C．工程保险费 D．夜间施工增加费 15．下列费用包括在施工机械台班费中的是（）。

A．设备运行费用 B．燃料动力费 C．经常修理费 D．辅助材料费 16．当人工费发生变化时，下列费用也相应产生变化的是（）。A．工程车辆使用费 B．环境保护费 C．采购及保管费 D．运土费 17．下列费用项目中应列入设备购置费的是（）。

A．设备的采购代理服务费 B．设备的运杂费 C．设备的单机测试费 D．设备的运输保险费费。

18．下列工程可以计取工程车辆使用费的是（）。A．无线通信设备安装工程 B．有线通信设备安装工程 C．通信管道工程 D．通信线路工程 19．下列工程需要计取夜间施工增加费的有（）。

A．通信设备安装工程 B．通信管道工程 C．通信线路工程（城区部分）D．通信线路工程（野外部分）

20．关于预算定额子目编号说法错误的是：（）。A．TSD表示有线通信设备安装工程预算定额 B．TSW表示通信电源设备安装工程预算定额 C．TXL表示通信线路工程预算定额 D．TSY表示通信管道工程预算定额

21．下列情况不能列入预备费的是()。A．设计变更增加的费用

B．由一般自然灾害所造成的损失和预防自然灾害所采取的措施费用 C．竣工验收时为鉴定工程质量，对隐蔽工程进行必要的开挖和修复费用 D．对生产维护人员培训以及熟悉工艺流程、设备性能等在生产前作准备的费用 22．施工企业完成所承包的工程，应得利润的计算基数是()。A，直接费 B．直接工程费 C．人工费 D.间接费 23.下列关于人工费的说法正确的是（）。

A．通信建设工程不分专业和地区工资类别，综合取定人工费 B．人工费=技工费+普工费

C.人工费单价为：技工48元/工日 + 普工为19元/工日 D．通信线路工程的人工费已包含技工费

24．组成施工人员人工单价的工资有（）。

A．生产人员的基本工资 B．生产人员的辅助工资 C．现场管理人员的基本工资

D．企业管理人员的基本工资。

25．下列费用不属于社会保障费的是（）。

A．养老保险费 B．失业保险费 C．财产保险费 D．医疗保险费 26．下列费用属于建筑安装工程间接费的是()。

A．文明施工费．B：社会保障费 C．建设单位管理费 D．工会经费 27．人工费指直接从事建筑安装工程旋工的生产人员的各项费用。下列费用不属于人工费的有（）

A．生产人员的岗位工资 B．劳动保险费 C.工资性补贴 D.劳动保护费 28．措施费指为完成工程项目施工，发生该工程前和施工过程中非工程实体项目的费用,下列不属于措施费的是()。A.生产工具用具使用费 B.冬雨季施工增加费 C．勘察设计费 D．施工队伍调遣费

29．通信建设工程费用定额的内容包括()。A．直接工程费中人工工日定额 B．措施费取费标准 C．间接费取费标准 D．工程建设其他费标准 30．建设工程监理费应在()。

A．工程建设其他费中单独计列 BC．直接工程费中计列 D

7.音乐基础知识欣赏部分复习资料 篇七

1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（）

A．簇．cù新

B．赊．shē帐

C．搔．sāo痒

喃喃．nán

鸟瞰．kàn

略吱．zhǐ

鬈．juān曲

轻佻．tiāo

眦髦．máo 蹙．cù眉

欺侮．wǔ

浸．jìn透

D．霎．shà时

脚趾．zhǐ

麻痹．bì

哺．bǔ育

2．下列词语书写正确的一项是（）

A．坐落

B．脚型

C．残酷

D．订货 座钟 形状 惨痛 唉叹

怜悯 仓猝 大致 安装

化装品 孤伶伶 黄澄澄 乱莲蓬

3．将下列选项中的词语依次填人各句横线处，最恰当的一组是（）

①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；__________该市的环境保护仍然严重滞后。

②医院作为特殊的公共__________，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。

③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明。__________首先放弃也最难放弃的就是母语。

④谈到决赛对手时，教练说：“这将__________是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”

A．坦陈

场所

必须

必然

B．坦陈

场合必需

必定

C．坦承

场合必需

必然

D．坦承

场所

必须

必定

4．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

A．今年这一地区遭受了旱灾，部分农牧民生产、牛活困难。当地政府必须重视减负工作，让他们得到休养生息。

B．辩论会上，辩手们纵横捭阎、广开言路，既表现出严密深刻的思维，又显示出丰厚的文化底蕴。

C．“欲写龙湫难下笔，不来雁荡足虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不疲、不愿离开的感觉。

D．对新教材的修订，大家已经提出了很多好的建议，最后我想再补充几点．就权当抛砖引玉吧。

5．下列句子中，没有语病的一句是（）

A．刘奶奶听说他被评为全国先进青年，不由得夸赞说：“我从小是看着这孩子长 大的，真有出息!”

B．他俩表演的小品，总是想让观众抹几把感动的泪水，人们看得多了，不免产生煽情之嫌。

C．作家社会生活的洞察力，对其某些方面的喜爱，某些方面的憎恶，正是他形成自己的风格。

D．艺术家们为爱美之心所激发，各以自己特有的方式表现世界，来体现自己对美的认识，实现自己对美的追求。

二、课内阅读

阅读《无题》，旧答问题。

无

题 邹荻帆

我们将仆倒在这大风雪里吗? 是的，我们将。而我们温暖的血 将随着雪而融化 被吸收到大树的根里去 吸收到小草的须里去 吸收到五月的河里去。而这雪后的平原 会袒露出来，那时候 天青 水绿 鸟飞 鱼游

风将吹拂着我们的墓碑„„

1948年5月

6．这首诗的语言运用有何特点? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

7．本诗的标点符号的使用有何作用? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2

三、课外阅读

阅读下列诗歌，回答问题。

树 艾

青

一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气

告诉着他们的距离 但是在泥土的覆盖下 他们的根伸长着 在看不见的深处 他们把根须纠缠在一起

注：本诗写于抗日战争最艰苦的阶段。

8．本诗采用了象征的手法，文中的“树”象征的是什么? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9．试指出“兀立”“伸长”“纠缠”三个动词的表达效里。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 高考体验

10．(2007·全国卷Ⅰ)阅读下面这首词，然后回答问题。

望江南 超然台作 苏

轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。

寒食。后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。

注：①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。

(1)从词中的“咨嗟”“休对”“且将”这些词语看，你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?请简要分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。

①________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

1．B 2．C 3．D 4．A 5．D 6．采用自由诗体，句式长短不一(最长的十二个字，最短的两个字)，并善于将诗人的人格、情感等渗透到所书写的对象中，把内心的情绪之流转化为意象之流。全诗多处用复数第一人称“我们”来传达这股情绪之流，使诗情更富有感染力。

7．这首诗的标点符号的使用很有特点：首句十分突兀地用了“?”，给人以极大的震撼；第二行“是的，我们将”只有五个字，却用了两个标点“，”“。”，语气非常简洁有力；第七行末也用了“。”，表明情绪之流随意象之流的中止；随后，第九行末用了“，”，显示了某种过渡和提示。最值得品味的是最后一行的“„„”，此时诗情已得到升华而戛然而止，给人一种言有尽、意无穷的效果。8．中华民族的凝聚力。

9．化静为动，揭示树——人民的群体特征与生命活力。

8.音乐基础知识欣赏部分复习资料 篇八

音乐欣赏课教学设计《嘎达梅林》

音乐欣赏课教学设计《嘎达梅林》

一、教学目标 【情感态度与价值观】

通过欣赏《嘎达梅林》，感受音乐的悲壮的情绪，激起对民族英雄的敬仰和热爱。树立保护环境的意识。【过程与方法】

通过欣赏和演唱《嘎达梅林》，初步感受其深沉、浑厚的音色和独特的草原气息。【知识与技能】

感受歌曲《嘎达梅林》的情绪，了解交响诗，认识马头琴及其音色特点。

二、教学重难点

【重点】欣赏民歌与马头琴的《嘎达梅林》。

【难点】对比欣赏《上去高山望平川》与《嘎达梅林》，说出它们在民族、节拍、速度、节奏与情绪之间的不同特点。

三、教学用具 钢琴、多媒体

四、教学过程

(一)创设情境，新课导入

播放背景音乐《嘎达梅林》，讲述嘎达梅林的故事。

师：当时的王爷大片草原为农耕地，到1928年达尔罕旗四分之三的土地被放垦，牧场缩小，牧民被迫背井离乡，引起当地牧民的不满。嘎达梅林为了人民的利益多次到垦务局反对开垦，被免职,甚至还被投入监牢。嘎达梅林被救出后便组织起义，抗垦队伍在今通辽北舍伯勒图附近新开河(今乌力吉木仁河)畔的红格尔敖包屯渡口，准备渡河南去时，被包围歼灭，嘎达梅林战死。

嘎达梅林的起义虽然失败，但是牧垦草原的计划被延迟。嘎达梅林的起义是为了保护蒙古牧民的利益，而放垦对今天最大的危害是对环境的破坏。

(二)初步感知

1.播放民歌《嘎达梅林》的音乐视频，感受音乐的情绪 老师设置问题：从音乐中你们感受到了什么? 东莞中公教育

学生自由回答。

老师归纳总结：舒缓的节奏和缓慢的速度，我们不禁感受到了一种悲凉的情绪，好似看到了在蒙古大草原上，我们的民族英雄嘎达梅林带领牧民反抗封建王爷，最后壮烈牺牲的画面。

2.听赏配乐诗朗诵

(1)在欣赏的过程当中，请同学们思考两个问题：

①你听这段音乐是用一种什么样的情绪来烘托嘎达梅林的英雄事迹的? ②在这段音乐中，有没有你所熟悉的音乐? 课件播放配乐诗朗诵《永远的嘎达梅林》，学生听赏并思考问题。

听赏完毕，学生回答问题，教师总结：音乐的情绪是紧张、抒情、悠扬、开阔……同学们都很熟悉这段音乐，接下来就请同学们也来朗读一下《嘎达梅林》，体会一下嘎达梅林的英雄形象。

(2)学生有感情的朗读歌词。(三)探究学习

1.欣赏马头琴版本的《嘎达梅林》(1)了解马头琴

老师设置问题：我们能联想到这样一个画面，里面有一件乐器在乐曲中至关重要，大家注意到没有?它是什么形状?有什么样的音色? 学生自由回答。

老师归纳总结：这就是蒙古草原上独有的乐器，因在琴杆的顶上雕着一个精致的马头而得名。因此叫马头琴，马头琴是中国蒙古族民间拉弦乐器。琴身木制，长约一米，有两根弦。共鸣箱呈梯形，距今已有九百年历史。(多媒体展示马头琴)

(2)播放马头琴版本的《嘎达梅林》，感受马头琴的音色 老师设置问题：马头琴的音色如何? 学生自由回答。东莞中公教育

老师归纳总结：琴声甘美、浑厚、悠扬、动听，低回宛转，具有辽阔的草原气息，表现了蒙古牧人的深沉情怀，使得音乐更加悲壮。

(3)了解关于马头琴美丽的传说(4)学唱歌曲《嘎达梅林》 ①老师弹奏旋律，学生学唱乐谱 ②老师弹奏旋律，学生学唱歌词

老师评价：嘎达梅林为了人民的利益，带领牧民同封建王爷进行了艰苦的斗争，最后英勇牺牲。人们为了纪念这位英雄，传唱着这首悲壮的民歌，所以我们要怀揣着歌颂的情绪来演唱这位英雄。

③学生有情感的演唱歌曲《嘎达梅林》 2.欣赏交响诗《嘎达梅林》(1)解释交响诗的概念

教师：什么是交响诗呢?课件出示交响诗的概念，教师介绍交响诗。(2)欣赏交响诗《嘎达梅林》

教师：嘎达梅林是位了不起的民族英雄，我们不能忘记他。下面，我们就来完整地听一遍交响诗《嘎达梅林》。在欣赏之前，老师还有几个问题：

①在这部作品中采用了内蒙民歌《嘎达梅林》，你听它是在乐曲的什么地方出现的? ②听了这部作品之后，你想说什么?或者说你有什么样的感受?录音机播放交响诗《嘎达梅林》，大屏幕以文字形式出现故事的段落。

(在听赏的过程中，教师配以适当的手势和简要的提示语言;在乐曲的高潮部分，教师引导学生、指挥学生放声歌唱。)教师：这首乐曲真是太感人了，你想说什么?(学生用1—2句话来说一说自己的感受)学生回答教师提出的第1、2两个问题，教师归纳。(四)扩展延伸，了解作曲家辛沪光

师：这么感人的音乐，你知道它的作者是谁吗?(学生回答：辛沪光)(课件展示辛沪光简介：辛沪光女作曲家，原籍江西万载。1951年入中央音乐学院作曲系从师于江定仙、陈培勋等，毕业后任内蒙歌舞团专职作曲，后调内蒙古艺术学校教。1956年以创作交响诗《嘎达梅林》而一举成名。其作品有管弦乐《草原组曲》，马头琴协奏曲《草原音诗》，弦乐四重奏《草原小牧民》、《剪羊毛》，单簧管独奏《蒙古情歌》、《欢乐的那达慕》，双簧管独奏《黄昏牧归》，电影音乐《祖国啊，母亲》等。)(五)课堂小节 东莞中公教育

今天我们通过欣赏和歌唱，重点了解了蒙古英雄嘎达梅林为了保护草原，率领牧民起义，与当时残酷的封建王爷、军阀英勇战斗的悲壮事迹。希望大家能运用今天学到的本领去了解更多的优秀音乐作品，喜爱音乐艺术。

五、板书设计

嘎达梅林

1=F 4/4

蒙古族民歌