亲情记叙文作文（共14篇）
1.亲情记叙文作文 篇一
平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢，令人回味无穷。
普通得像一首歌，听之却跌宕起伏，给人以美的回忆。
田里回来，父亲似乎显得很疲惫，沾满泥巴的裤腿粘在腿上，赤着脚，一只手拎着篮子。我迈着小步迎上去：“爸，你的篮子里装的啥?”父亲笑了：“待会儿你就知道了。”
“明天就要中考了，可还有什么不会的?”父亲放下了篮子，端来小凳，缓缓的坐了下来。“我……”坐在旁边看书的我不知如何回答。
父亲抽出一支烟，衔在嘴里，“扑嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的脸，吸了一口，父亲渐渐的眯起了眼，然后就便是一阵吞云吐雾。“你妈有病躺在床上，不能照顾你，你奶奶说，明天中考，早上吃个粽子，包你高中。”父亲的脸上荡漾起一丝笑容。
他叠起几片芦苇叶，两手捏着轻轻一弯，便弯成了一个锥形，然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承载着父亲对我的殷切期望，每个粽子都是那么饱满，那么诱人，像娃娃一般。不经意中，看见父亲那张满是老茧的手，他是那样娴熟而又自然地操作着;看见父亲那低埋着的头里，几缕银发从中钻了出来;看见父亲那打着补丁的裤子，在风中吹拂着……
梦中醒来，父亲双手托着一只热气腾腾的粽子，好像是托着一件珍宝一般，他脸上依旧洋溢着笑容：“吃吧，好好的考!”他的手颤抖着。
真甜，像甘露滴在久旱的心头，像凉风吹拂着干燥的大地。于是，我迈进了考场……
身在考场中，回味着刚才那一刻，回味着父亲包裹的粽子，回味着那份甘甜，我似乎看到了父亲的笑容又在荡漾……
这便是父爱，这便是真情，倾听了父爱，我感受了温暖，感受到了希望;倾听父爱，我似乎消融了，蒸发了……
哦，父亲的粽子，一首让我百听不厌的歌。
2.亲情记叙文作文 篇二
关键词：亲情,作文,观点,体会
谈及高考语文, 业内有句行话, 叫“得作文者得天下”。可见, 作文在语文学科中的分量。而亲情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感, 深得高考命题者的青睐。回顾以往高考作文, 北京、上海、天津等省都把表现感恩、回报、人文关怀、亲情作为了命题的基点。那么, 怎样把亲情类文章写得充实生动, 富有感染力呢?这是教学者与写作者应当共同思考的问题。我的意思是, 此类作文教学当立足平凡生活, 抓住动情细节, 加强师生互动, 创设感动情境, 培养感悟能力, 让学生心中有爱, 笔下有情。
1 收集经典文学作品, 培养学生关爱亲人的美好情感
千百年来, 亲情为文学创作提供了源源不断、永不枯竭的源泉和动力。“慈母手中线, 游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归”。吟出了母爱的细腻与无私;“臣无祖母, 无以至今日;祖母无臣, 无以终余年”李密坦言祖孙之情;“但愿人长久, 千里共婵娟”是苏轼对普天下亲人的最美祝福。描述亲情的诗歌、散文、古诗词高考满分作文很多, 也很感人。2005 年广东卷满分作文《芬香永存》, 写母亲去世后作者独自收拾屋子、照顾妹妹等变得成熟的几件事, 抒发了对妈妈那芬香般爱的思念, 如泣如诉, 令人肝肠寸断。让学生在赏析文字的同时, 也能受到纯朴亲情的陶冶, 萌动孩子们关爱亲人、感受亲情的情绪。
2 熟悉亲情的艺术作品, 在艺术中感悟亲情
歌颂亲情的音乐、书画、摄影、影视等艺术作品, 都有让人为之动容的感染力。在讴歌亲情的作文课上, 我结合时事, 辅以多媒体, 在音像书画中找到了感动的因子。首先, 我以一曲《天亮了》导入, 在舒缓、清澈的音乐声中, 我用低沉的声音介绍起了这支动人歌曲背后所隐藏的真实故事:1999 年10 月3 日, 在贵州麻岭风景区, 正在运行的缆车突然坠毁, 36 名乘客中有14 位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间, 一对年轻的夫妇, 爸爸潘天奇和妈妈贺艳雯用双手托起了自己两岁半的儿子, 结果, 儿子得救了, 这一对年轻的父母却失去了生命。当我把用FLASH制作的MTV《天亮了》放给学生欣赏的时候, 他们被这动人的旋律和这感人的故事深深打动了, 他们的表情变得凝重, 他们的眼里噙着泪花。在生和死的瞬间, 父母想到的并不是自己, 他们用双手把生的希望留给了儿子, 这就是人世间最伟大的父母之爱, 在老师的进一步讲解下, 同学们没有一个再故作潇洒、麻木清高的, 有的还忍不住啜泣起来。
3 联系自身体验, 感受父母艰辛, 珍视亲情
在诗歌、音乐、影视的感召下, 大家都沉浸在回忆与自责当中。我让大家闭上眼睛默想60 秒, 回忆与你亲人相处的点点滴滴, 谈谈留在各自记忆深处的感动故事。大家都流着眼泪讲述了自己与父母及身边亲人的感人故事。张凯讲的是和爸爸一起骑摩托车, 因为车速太快, 双双摔倒在地, 爸爸当场摔断了三根肋骨。但看到儿子被压在摩托车下, 忍着疼痛把摩托车掀开, 不料, 用力过猛, 手又扭伤了。讲到这里, 小伙子也是泣不成声。王余诗意的故事很温暖。她说, 她贫血, 冬天很怕冷, 通常一宿下来, 手脚都是冰凉的, 所以常和妈妈睡。妈妈每次都把她冰凉的手放到自己的肚子上, 她不肯。妈妈就说:“你是从妈妈肚子里出来的, 手放到妈妈肚子上, 就不会冷了。”话语朴实而温暖。诉说与倾听, 是表达交流的基本方式。同学们畅所欲言, 诉说感人故事, 倾听动情的生活片断, 就是对自己心灵和灵魂的洗礼。
4 创办“亲情”博客, 加强互动交流, 培养写作兴趣
学生把自己的亲情故事写入班级“亲情”博客内, 其他同学可以回复, 发表对文章的看法, 既培养了学生自主学习、互通交流的兴趣与能力, 提高了同学们文章写作与修改的水平。自创办“亲情”博客以来, 涌现出大量的感人佳作。如胡学良《父亲》写了一次跟父亲平常的对话。农民父亲要独生子努力读书, 加把劲, 把成绩赶上去。儿子说:“读书太辛苦。”父亲扭过头, 什么也没说。作者通过观察父亲一天的劳作, 才感受到父亲的辛苦与不易, 相比之下, 我这做独生子的吃穿不愁, 有什么资格来说辛苦呢。文章平实动人, 引起了大家共鸣, 回帖的人很多, 大家都表示, 再怎么苦也要坚持, 一定要让爸爸妈妈幸福。无形之中, 又是一次思想教育, 学生心中有爱, 才能笔下有情。
5 教师参与, 给学生以激励与启发
在教“讴歌亲情”篇时, 我就写了一篇在我读高二时的一段亲情故事。会考前夕, 奶奶病了, 家里来了很多客人。我放假回家, 才呆一天, 却被奶奶硬打发到哥哥家去学习。等到考试结束, 我再回家时, 奶奶已经过世了, 只留下一大摞缝得工工整整的鞋垫。“子欲侍而亲不在”, 睹物思人, 怎能不肝肠寸断, 我饱含泪水写了这篇《鞋垫的记忆》, 深深地打动了每位同学。他们从我的文字里懂得了, 爱就是一些很平凡的细节、很朴实的举动, 要珍惜亲人, 要立马“尽孝”。要对读者真实, 首先要对自己真实, 把自己的真实感情写出来。有了自己的情感体验, 抓住动情点, 捕捉生活细节, 心中洋溢温情;再学会描写、议论等表达技巧, 通过联想提取典型片断, 善用修辞, 就会使文章生动充实, 具有感染力。
3.亲情记叙文作文 篇三
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文。
岁末到家
蒋士铨［清］
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢叹风尘。
“谁言寸草心，报得三春晖。”父母对儿女的爱，可谓无私到了极致。然而作为子女的我们，并非都能及时感受到来自父母的那份浓浓的爱。因而，在人间，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲剧也自古至今都在不断上演，给多少最终明白了这个道理的儿女留下了终生难以弥补的遗憾。
请自选一个角度写一篇作文，自拟题目，自定立意，除诗歌外，文体不限。
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。——题记②
我竟然是一个“贼”！
我偷走了原本属于你的太多太多的东西。我偷走了你的青春。曾经黑白照片上的你，是多么的年轻美丽啊，而如今你那张与黄土地一样颜色的脸，那双似树皮一样粗糙的手，都让我无比的心疼。我偷走了你的自由。原来，你是一支无线的风筝，广袤的天空任你飞翔。可自从有了我，你甘愿变成一只被拴住的鸟，永远只在固定的地方鸣叫。后来，为了我，原本不需要太辛苦的你不得不加入了替别人修房的行列中，为生计而四处奔波。我偷走了你的信任！你在外奔波忙碌一天，疲惫不堪，晚上回到家，还要对我嘘寒问暖。每次到我房间看到我在灯光下学习，你总是笑得那么开心，你总是那么相信你的女儿。可是你却不知道，当你走出我房门的那一刻，我是在看课外书而不是在学习。当然，我偷走的，远不止这些。当我不爱甜食时，我偷走了你的辣食；当夜里觉得冷时，我偷走了你的被子……③
你一定想不到，就是在你温暖的怀抱中成长了17年的女儿，成了“贼”，偷走了原本属于你的太多太多的东西。当我听到你从树上掉下来的时候，我的心猛然像被铁锤敲碎一样。都怪我，都怪我，如果不是我说要吃梨，你去山上帮我摘，你怎么会从树上掉下来受伤住院呢？我这不又偷走了你的健康了吗？看着躺在床上强颜欢笑的你，我知道你一定很痛，很痛。可是当我提出要陪你一天时，你却义正词严地强令我回学校去。去年，我不幸出了车祸。处于昏迷中的我躺在病床上。朦胧中，我听见你“啪啪”的泪水声和真切的呼唤声，而我总以为那是为人父母的根本。现在，我知道我错了！④
妈妈，请原谅，我偷了你太多太多的东西。但令我不解的是，你明知道我在偷你的东西，为何非但不加以阻拦，反倒敞开你的包袱让我去拿？一切都让我迷惑，一切都让我不解。直到有一天，我看到了一位母亲给女儿的一封信，我明白了一切。原来，母亲的爱准备得那么丰硕，就是让我偷啊！⑤
人间有情，母爱无价！⑥
我是个小偷，我从天堂来。当我第一次看到您时，我就知道我的“偷窃”生涯开始了。
某一天早晨，您照着镜子，看着自己的白发，叹道：“哎，怎么又长这么多白发呢？”站在一旁的我多想跟您说：“对不起，妈妈，是我偷走了您的青春。”黑白照片上的您，是多么年轻美丽啊，可我却打破了这种美。虽然岁月的流逝早晚会侵蚀您的容颜，可我这个“小偷”却提前加速了您的消殒。望着那张与黄土地一样颜色的脸，摸着那双似树皮一样粗糙的手，我无比心疼。妈妈，真抱歉，是我偷走了您最美的岁月。
当看到您疲惫的身影时，我多想对您说一句：“对不起，妈妈，是我偷走了您的自由。”原来，您是一只无线的风筝，广袤的天空任您飞翔。可自从有了我，您甘愿变成一只被拴住的鸟，永远只在固定的地方鸣叫。为了我，原本不需要太辛苦的您却加入了替别人修房的行列。看着您那越来越虚弱的身躯，我泪流满面。是我，是我偷走了您的自由呀！
当我听到您从树上掉下来的消息的时候，我的心猛然像被铁锤敲碎一样。都怪我，都怪我！如果不是我说要吃梨，您又怎么会去山上帮我摘？如果您不去摘，又怎么会从树上掉下来呢？是我不好，是我偷走了您的健康。看着躺在床上强颜欢笑的您，我知道您一定很痛，很痛。可是当我提出要陪您一天时，您却义正词严地强令我回学校去。妈妈，倘若此刻躺在床上的是我，您还会让我回学校吗？在您心中，我的学习永远比您的健康重要。可在我心中，您的健康才是令我最牵挂的事啊！对不起，妈妈，是我偷走了您的健康。
妈妈，请原谅，我不仅偷走了这些，还偷走了更多的东西。当不爱甜食时，我偷走了您最爱吃的辣食；当夜里觉得冷时，我偷走了您的被子。我偷了您太多太多的东西。但令我不解的是，您明知道我在偷您的东西，为何非但不加以阻拦，反倒敞开您的包袱让我去拿？
直到有一天，我看到了一封信，一封由母亲寄出的信，我明白了一切。那封信上写着：“白发布满了我的双鬓，但我不悲伤。因为那是女儿给了我一个永恒的青春。调皮的她将青春藏进了我的发间。劳累充满了我的身躯，但我不后悔，那是女儿给了我特殊的自由，她让我的爱在她身上自由生长；虽然疼痛占据了我的脑袋，但我不抱怨。为了女儿，我甘愿奉献一切。”
原来，母亲的爱准备得那么丰硕，就是让我偷啊！
4.亲情记叙文作文 篇四
的旅途中会有很多风雨，但惟有亲情是为你遮风挡雨的强劲后盾。
六年级的时候，我们都在为升入理想的中学而努力着，在这样的氛围里我们度过了不寻常的一学期，但在这学期中上演的一个小插曲却令我终身难忘：
我的妈妈是一位无私奉献的白衣天使，她平时的工作都很忙，但在那段时间里他总会抽出一小时的时间来为我辅导功课、练练难题。有一次邻居刘阿姨因为早产发生了大出血，热心的妈妈二话没说就把他送进了医院，只是在临走前对我叮嘱了一句；“抓紧时间写作业，我马上就回来。”说罢，砰地关上了房门。
一个人呆坐在沙发上，望着这件空旷的屋子，但我没有忘记自己的本分：回到房间开始写作业，开始含着泪写作业，想强忍着不让它流出来，可我没有做到，晶莹的泪珠划过我的脸颊，滴到了作业本上……过了好久好久，我作业写完了，肚子也饿了，浑身也感到说不出的困倦，。妈妈怎么还不回来?她也不问问我吃饭了没?问问我作业做完了没?别的同学都有妈妈陪着作业，做好好吃的饭菜等着她们回去吃，我妈妈怎么就只晓得工作，不关心关心我?我心里的火苗在开始呼呼地喷着火苗了。就在这时，妈妈回来了，我愤怒的冲出了房间，开始对妈妈大吵大闹：“又有在乎过我的感受么？你就知道病人，你有想照顾你的孩子么？麻烦你挤出对他们好的百分之一来照顾我就好了，不会奢求！”妈妈没有说话，我再一次奔进了房间用力的关上了门，呆呆的坐在门角里，眼泪情不自禁地流了下来。不知什么时候，我睡着了。
不知过了多久，我醒来了。外面一片漆黑，轻轻推开门，来到客厅．咦？我的作业怎么在茶几上，而且是翻开的，仔细看了看，作业早已被妈妈改过了，标出了重点做了批注．茶几上有妈妈写给我的纸条：＂我的乖孩子，我知道你最近一直很努力，毕业班了，每天学习的也很累，妈妈本应该多陪陪你，但妈妈最近确实工作上比较忙，作为一个医生，病人的生命安危是我工作的职责，妈妈对不起你，饭做好了，在电饭锅里．＂
我禁不住泪流满面。
5.温暖亲情记叙文作文 篇五
亲情是陪伴。有一天，我正在聚精会神地写着作业，这时妈妈轻手轻脚走到我的身旁，温柔地对我说：“孩子，你这道题写错了吧，153加276怎么能430呢?”于是我赶忙拿出橡皮，把错题改了过来。就在妈妈想去拿东西的时候，我又不好意思地问：“妈妈，这道题怎么做?”妈妈赶快停下手中的一切动作，走到我的身旁。妈妈看了几遍，然后把我的草稿纸拿到自己面前，认真地算了几遍，得到了正确答案又验算了几遍才教给我这道题的突破口。终于在妈妈的耐心指导下，我学会了。第二天，老师还表扬了我，我心里想到的不是掌声，而是妈妈，妈妈不管白天多么辛苦，晚上总要辅导我到深夜。放学后，我回到家给了妈妈一个温暖的拥抱。
亲情是放手，一次暑假我回到老家看望爷爷奶奶。吃完晚饭，我们到胡同里面去学骑自行车。终于开始学了，爷爷扶着车子在后面跟着我跑，谁知爷爷悄悄放手了，我就摔在了草地上。这时我很讨厌爷爷，他为什么要放手呢，害我摔跤。但是爷爷用鼓励的眼神看着我，我又重新骑上车，虽然中间摔倒了很多次，腿都摔青了，但是功夫不负有心人，我学会了。我一扭头，望见爷爷那微笑的脸和挥着的手，我明白了，爷爷放手是为了我好，如果爷爷当初不放手，一直在后面扶着我，说不定我到现在还不会骑车呢，谢谢爷爷。
6.小学亲情作文记叙文 篇六
我妈说我是个不到一个月的孩子。其他孩子都在我妈肚子里待了十个月才出生。但是，我及时早早的甩了我妈，让我妈在医院痛苦了八天九夜才生下来。我出生后还是不听话：白天睡觉，晚上哭，不肯张嘴吃饭，总是哭着跟妈妈抱怨.
时间过得真快。转眼间八年过去了。我八岁了。八年来，我想起妈妈为我做过那么多事：我饿了，妈妈给我做了香甜可口的饭菜；生病的时候，妈妈冒着大雨，深夜送我去医院。当我考试不及格的时候，妈妈用慈爱的眼神鼓励我…
从小到大，我一直没能为妈妈做点什么。为了报答妈妈，我决定用实际行动感谢妈妈。我想给妈妈洗一次脚。
那是今年的一个晚上。工作了一整天后，我妈妈躺在沙发上。我轻手轻脚走进浴室，打开液化蒸汽罐的小阀门，取下水嘴，拧开与热水器连接的自来水开关，然后将水装瓶后取出。我蹲在妈妈身边，轻轻挽起妈妈的裤子。当我帮妈妈脱袜子时，我看到了她脚上的冻伤。冻伤的滋味肯定不好受，但我妈从来没提过。我妈当然没让我担心。我妈坐直后，我开始“按摩”她：捏她的脚趾，拍她的脚背，松开她的腘绳肌……洗完脚，我用新毛巾帮她擦干脚上的水，从她的表情可以看出我妈的安慰。
7.不是亲情 胜似亲情 篇七
亲情无疑是这个世界上最美好的东西，可在我们的身边，却有一些情感，不是亲情胜似亲情，令人倍感温暖，油然而生敬意。下面，就让我们走进一组故事，来体悟这种别样的真情。
【选文一】
一只烤红薯的温暖
佟才录
我大学毕业那年，正赶上全球经济危机，毕业有些日子了工作却还没有着落，仅靠每天到街上发广告单度日。
转眼冬天就到了。由于没有稳定工作，我的生活过得很惨，租住在地下室里，穿着薄薄的旧棉衣，三餐靠煮白水面条对付肚子。
一天，我抱着一大摞广告单，站在大街地铁出口处，一张一张地递到每个从地铁出口处冒出来的乘客手中。有的人接过来看都没看一眼就随手扔掉了，有的人干脆连伸手接一下都懒得接。快到中午了，而我手里的广告单还有厚厚的一摞。我站在凛冽的寒风中，冻得瑟瑟发抖，早上吃的那碗煮面也早就消化掉了，饥肠辘辘。
忽然，我听到身后有人在喊，不由转过头来，看到不远的街口处，一位卖烤红薯的老伯在向我招着手。我走过去问：“大伯，您有什么事吗？”卖烤红薯的老伯说：“小伙子，天冷，吃个烤红薯，暖和暖和！”
老大伯头戴一顶黄色毡帽，身穿一件蓝布褂子，手上戴着一双黑皮手套。他利索地用铁夹子从铁桶炉里夹出一只烤熟的红薯，再用一张黄草纸包好递给我。烤红薯冒着丝丝热气，看着就感觉温暖，我不由得伸出手去。我边吃着烤红薯边跟老人聊天，得知老人来自郊县的农村，一儿一女都在南方上大学，他和老伴来到城里冬天卖红薯夏天卖水果，挣钱供儿女读书。
吃过红薯后，我付钱给老伯，老伯却说啥都不要。老伯说：“我看你穿得挺薄的，每天发广告单，冻得瑟瑟发抖，就知道你是刚大学毕业，还没找到工作，没钱买衣服。离开父母独自在外挺不容易的，这红薯送你的，不要钱。天冷，吃了就暖和了，就可以去好好地奋斗了。”听了老伯的话，我的眼眶湿润了，强忍着眼泪，跟老人道别，转身继续发广告单。
一眨眼，又一个月过去了，我终于找到了一份不错的工作。我决定去请老伯吃一顿饭，谢谢他冬日里给与我的温暖。然而，当我来到老伯卖烤红薯的地方，却不见了老伯的身影。我问街口那个卖热包子的小贩，他说：“老伯老婆病了，回老家去了，不再回来了！”
就这样，我与卖烤红薯的老伯，在茫茫人海中不期而遇，又擦肩而过。卖烤红薯的老伯，虽然只是我人生中的匆匆过客，但他却永远地清晰地定格在了我的记忆底片里，一同定格的还有那只冒着丝丝热气的温暖的烤红薯。
（《情感读本·道德篇》2016年第05期）
[解 读]本文按时间顺序，依次写了“我”饥肠辘辘、老伯招呼“我”吃红薯却拒收红薯钱、“我”感谢未果等情节，虽是生活中一件非常平凡的小事，却生动地表现出老伯的善良心地、乐于助人。在行文过程中，作者除了叙述必要的情节外，还借助于外貌、动作、语言描写来刻画人物形象，使人物更加鲜活。品读此文，有一种别样的情感在我们每个人心中悄然涌动。
【选文二】
一件冬衣里的温暖
李 静
2015年11月15日，是加拿大哈利法克斯的女孩塔拉的8岁生日。在小伙伴祝福的歌声里，她许愿、吹蜡烛，又将蛋糕分给她们。然后，妈妈把她带出家门，说要给她一个惊喜。
走在冬日的大街上，一阵冷风吹来，塔拉不自觉地缩了缩脖子。寒冷并没在她的身体周围盘旋多久，妈妈就给她买下了那件她心仪很久的红色羽绒服。温暖充满全身，塔拉觉得整个世界都春暖花开。
走出服装店，妈妈带着塔拉拐进一条街，塔拉看到一个流浪汉躺在街角。她凑上前去问浑身发抖的流浪汉自己能为他做些什么，流浪汉注视着善良的小女孩，摇摇头说自己只是有点冷。
塔拉看了看流浪汉单薄的衣裤，又看了看自己身上暖融融的羽绒服，她问妈妈叔叔会不会被冻坏。妈妈坚定地告诉她会的，而且明天还要降温。
塔拉慌了，她想把自己的新羽绒服给流浪汉，可是衣服太小。塔拉思考了一下，问妈妈羽绒服能不能退掉。妈妈立即明白了塔拉要做什么，带着她回到服装店退回了钱，又去隔壁的男装店买了外套和帽子。流浪汉收到女孩的“礼物”感动不已，不停地向母女俩道谢。塔拉虽然失去了生日礼物，但心里非常高兴，妈妈也很支持她的举动。
回家的路上，塔拉哼着歌不停地望向窗外。突然，她的歌声戛然而止，怎么还有一个流浪的叔叔？塔拉惊诧地望向妈妈，妈妈告诉她，哈利法克斯市有近千名流浪的人。塔拉惊呆了，前一秒的满足感也荡然无存。
“妈妈，我想帮帮他们。”塔拉忧心忡忡地跟着妈妈走进家门。
“可以，我们能力有限，不可能给他们都买新衣服。”妈妈将难题抛给了塔拉。
塔拉的心黯淡下去，仅仅十几秒，她又在脱下外套时猛然一亮，问妈妈可不可以把闲置的衣服送给他们。妈妈说可以，还告诉她所选的衣服要干净整洁，因为任何人都有尊严，即使是免费的，也要尊重对方。塔拉点头，开始了自己的计划。
塔拉在妈妈的帮助下整理了家里闲置的冬衣，然后把它们“穿”在电线杆上。她不知道会不会有流浪汉取走衣服，就附了张卡片，上面写道：“我并没有迷路，如果你需要，请带走我。”
几天后，塔拉放学回家路过一个电线杆时，亲眼目睹了流浪汉取下衣服穿在了身上。她喜出望外，没想到真的可以帮到他们。塔拉还想帮助更多的流浪汉，可家里的冬衣没有了，于是她用零花钱买了学习用品，在小区里交换旧衣服。邻居们知道她的善举，主动把清洗干净的闲置衣服交到她手里。不仅如此，她的小伙伴们也纷纷拿来自己家的旧衣服，还和塔拉一起到大街上给电线杆“穿”衣服。塔拉家附近的电线杆都被“穿”上了御寒的冬衣，妈妈又带她们到更远的地方，去给更多的电线杆“穿”衣服。
一时间，塔拉的爱心感动了很多人，甚至有陌生人特意买了新衣服加入这场爱心接力。
（《做人与处世》2016年第07期）
[解 读]这篇文章以记实的手法，讲述了小女孩塔拉在妈妈的鼓励和指导下，为街头流浪汉捐赠衣服御寒并引发许多人参与其中的爱心故事，塔拉的善良令人动容，但她母亲注重从小培养孩子慈善意识的教育方法，更令人心生敬佩。作者在行文过程，特别注意细节描写，比如塔拉“凑上前去问浑身发抖的流浪汉”，比如塔拉发现还有一个流浪的叔叔时“惊诧地望向妈妈”……这些细节，让人物变得更真实、生动。
【选文三】
爱心如同韭菜
余显斌
娘打来电话，问他现在在哪儿。
他轻声说：“在医院。”
娘说：“知道，听你爹说的。”娘接着哽咽着说，“儿啊，你怎么能那样，怎么能捐献骨……髓啊？”显然，娘不理解什么是骨髓，说到这儿，明显地顿了一下。
他忙说：“娘，没啥。”
娘威胁说：“你不听娘的，娘就死去。”
他急了，忙告诉娘，自己不是捐献骨髓，爹听错了，自己是想找人给自己捐献骨髓，自己有病。
娘一听更急了，问清了他所在的医院，和爹当天就打了车，匆匆赶去，在医院看见了他。他坐在病床上，护士在给他量着血压。娘一见吓了一跳，问道：“儿呀，你怎么啦？”
他说：“白血病。”
娘不懂什么是白血病，望着他。
他告诉娘，患白血病很难治的。看娘身子一颤，他忙说，不过，有骨髓配型成功的人愿捐骨髓，自己就有救了。
娘忙说；“配啊，砸锅卖铁也配啊。”
他叹口气，说：“哪有那么容易的？两万多人中才有一对配型成功的。”
娘坐在那儿，眼睛直了。
他忙摇着手道，不过，自己很幸运，和一个女孩配型成功。
娘眼睛一亮：“真的？”
他再次垂下头，告诉娘，可是对方不愿捐献骨髓。娘一脸灰白，许久，点点头道：“是啊，身上的东西，哪一件不是跟眼睛鼻子一样，哪有多余的啊？多余的也不会长啊，谁又愿捐啊？”
爹在旁边嘀咕一声：“听说，捐骨髓没事的啊！”
他沮丧地摇摇头，告诉他们，那个女孩就是不愿捐。
娘试探着问：“真没事吗？”
他说：“可能是吧，不过，这得问问医生。”
正说着，一个医生从旁边匆匆经过，娘忙一把拉住，如抓住救命稻草一般，可怜巴巴地问：“医生，捐献骨髓对捐献的人有伤害吗？”医生望望娘摇了摇头。看娘有些不懂，医生打比方说：“骨髓就像韭菜，捐了又会长出来的。”农村里，韭菜不少，剪后生得更快更肥更多。娘懂了，娘脸上的灰白颜色没了，她想了想，仍拉着医生的手不放：娘有一个请求，希望医生能帮自己给那个女孩说说。
医生一笑，点头答应了。
四人去了另一间病房，见到了那个女孩。
娘走过去，一把拉住女孩的手。娘说：“娃啊，大婶求你了。”
娘指着他说：“我就这一个儿，请你救救他啊。”
见女孩不说话，娘猛地想起什么似的，指着医生说：“医生说了，对你没损害。如果有损害，这个要求大婶也说不出口啊。”
女孩雪白的脸上流下两行泪，望望她，仍没有说话。
娘急了，说：“娃啊，大婶跪下了。”
娘说着，准备跪下来。女孩忙一把拉住，流着泪说：“大婶，我才是病人，这位大哥是捐献者啊。”说着，女孩指指他，对娘说，“求大婶了，救救我。”
娘站在那儿，愣住了。
不过，娘马上就明白了怎么回事。
娘拉住女孩的手，打量着女孩毫无血色的脸，许久许久，眼眶红了，对他说：“去吧，娘不拦你。”
娘说：“出来了，娘煮鸡蛋给你补补身子。”
他“哎”了一声，笑着望了医生和女孩一眼，忙向手术室走去。他知道，他的方法成功了，善良的娘，一旦知道捐献骨髓是怎么回事，一定不会拦他的。
他猜对了。
六个小时后，他捐献了骨髓，走了出来。
爹娘迎上来，仔细打量着他，见他没事，爹一笑，得意地道：“小子，你答应了爹的，我劝你娘来，你回去可得陪爹喝几盅的。”
他一笑，手指一弹，嗒地一响。
娘这才知道，自己被骗来，是他和老头子商量好的，回头瞪了老伴一眼道：“啥出息？几盅酒，就让儿子收买了。”说完，拍着他的手笑笑，得意地道：“我儿捐了骨髓，救了一条人命，救了一个家，娘受一回骗，值啊！”
他望着爹娘笑了。
有时，爱心也像韭菜，付出越多，播撒越快越广，不但能传及家人，甚至能传及世界，让每一个人心中都是一片碧绿一片阳光。
（《中国中学生报》2016年1、2期合刊）
[解 读]这篇文章借助人物对话展开故事情节，巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。品读此文，个性化的人物语言仿佛就在耳边响起，让读者如临现场。就在这看似平淡的对话中，作者完成了对人物的刻画，富有爱心的“我”、通情达理的父母，跃然纸上。最后，文章以简短的议论作结，点明主题，给人以积极的启示。
8.亲情作文600字记叙文 篇八
临近午夜，我独自蹬着自行车飞快地往家赶。哈，今天真是开心极了，在同学聚会上不仅疯了个尽兴，还意外地收到了一个同学送的别致的胸针。
我一面往家赶，一面猜想体弱的妈妈是否早已睡熟。我轻轻地推开门，却意外地发现妈妈正倚在窗前织毛衣。看见我，她放下手中的毛衣，迎上来：“回来了?我去帮你热菜，知道你每次聚会总吃不饱。”没有指责，没有埋怨，只是一味地关心。我心里一热，后悔不该回来这么晚。
“那，你今晚在家……”我不好意思地问妈妈。
“织毛衣，等你。”妈妈静静地说。
我不知再说什么好，只低着头匆匆扒饭。看着灯光下一脸倦意的妈妈，我没话找话地问：“我爸呢?”
“今晚加班没回来。”妈妈依然是静静地说。
我心中的愧疚又一次涌了上来，织毛衣，一次次去窗口张望晚归的我，一次次去热凉透了的饭菜……在这寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多!”我努力地往嘴里塞菜。
“好吃吗?”妈妈的眼睛亮了起来，“今天是我的生日。”
什么?生日?就在今晚?可她却守着寒夜，等着一个为别人祝福的人回家!我顿时不知所措，慌乱之间，我的指尖触到了那枚小小的胸针。我赶忙把它掏出来，递给妈妈，说：“妈妈，生日快乐!”
妈妈欣喜地接过胸针，在昏黄的灯光下反复地看着，不停地说：“送给我的.?真好，真漂亮!”那神情竟像个兴奋的孩子。我没有想到这么一份虚假的生日礼物，竟给了妈妈莫大的快乐，我这才深深感到妈妈给予我的是那么多，那么深，而我的回报却少得可怜，这么一枚小小的胸针竟足以让妈妈如此地满足。
我不禁脸上一阵发热，泪水止不住地落了下来。我用手遮住脸，拼命地往嘴里塞饭，但却像有什么扼住了我的喉咙，使我无法下咽。我停住手，妈妈不知何时来到我身边：“怎么不吃了?”我再也忍不住了，一头扑在妈妈怀里。妈妈似乎明白了一切，“傻孩子，哭什么啊?”
9.亲情_初中记叙文_初中作文 篇九
情，是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香;是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉;是一方名贵的丝绸，细腻光滑……亲情就是亲人之间的感情，是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……
读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容“亲情”的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死，而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方，周围黑漆漆的，儿子不停在哭，爸爸就与儿子聊天，给他讲笑话，鼓励他，告诉他很快就会有人来救他们了，于是儿子渐渐平静了下来，外面由喧闹归为寂静，但父亲的声音却始终没有停止，就这样37个小时后二人获救了，救援队先救出了儿子，然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时，所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。
这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种这生命维持了37个小时来守护儿子的亲情真的把我的情感击溃了。生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧!习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光……
10.亲情记叙文作文 篇十
关键词 记叙文 快速作文 四关
中图分类号：G633.3 文献标识码：A
什么是快速作文呢？快速作文是将思维训练和技巧有机地结合起来，使作文写得又快又好。它训练了学生的快速思维、求异思维等能力：又摆脱了条条框框的束缚，写出的作品能给人以耳目一新之感。下面就结合笔者的作文教学实践谈谈快写记叙文必须过好如下四关。
1 过好创作冲动“难”关
教学活动与任何活动一样，都处于一定的环境影响之中，不和外界环境发生联系，处于真空的教学活动是没有的。因此，教师在作文教学中必须精心创设作文课堂教学环境，以激发学生对写作的热情和兴趣，驱动学生产生写作的欲望，拉近学生和写作之间的“距离”，消除学生的畏难心理。
思维不能活跃，潜能也就不能发挥，行文都很困难，提高速度当然更不可能了。由此看来，快速作文除了老师激发学生的写作热情和兴趣外，还必须激活学生的思维。如：作文题《助人为乐》，我们从不同角度进行题目的变换，就可以找出我们熟悉的材料来。如：从人际关系方面，可转换成《同学情》；从社会影响方面，可转换成《路遇》；还可以转换成诸如《邻里之间》等等。这种变换，其实在我们的课文中也比比皆是：《社戏》难道不是《我的小伙伴》？因此，只要使题目与我们所熟悉的材料联系起来，选材就有了根据，就可以活跃思维，引起内心的共鸣，激发创作的冲动，就会战胜作文时的畏难心理。
2 过好审题立意“准”关
审题就是在动笔之前认真揣摩作文所提供的题目，材料或话题，分析、判断和把握题目或话题所昭示的特定要求，确定文章的立意、范围、重点、体裁、布局等方面的内容。它是作文极其重要、极其关键的一步，这一步的好坏，将决定全篇文章的内容是否符合要求，决定构思能否按正确的方向展开。
如何快速审题呢？我们可以从题目的基本意义、内在含义、联想意义入手，很快就能审清题意。例如2009年湖南命题作文“踮起脚尖”的基本意义：提起脚后跟。内在含义：努力向上或者极力望远。联想意义：“踮起脚尖进宿舍” 、“踮起脚尖摘桃子”、“踮起脚尖跳芭蕾”。我们也可以从基本意义入手，进行横向思考和纵向思考，从而很快审清题意。又如：2010年重庆命题作文“难题”的基本意义：不容易解决或解答的问题。横向思考：学习中有难题，工作中有难题，生活中也有难题；个人有难题，家庭有难题，学校乃至社会都有难题。纵向思考：过去有难题，现在有难题，将来也会有难题。从对待难题的态度上思考：要关注难题，直面难题，反思难题直至攻克难题。从解决难题的方法上思考：解决难题既要有勇气，还要有智慧。用思辨的观点看难题：难题看似很难，但只要你下决心想办法去攻克它，就没有想象的那么难。
如何快速立意呢？首先，方向要正确，就是立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致，要与当前的时代精神相一致。如：歌颂真、善、美，抨击假、恶、丑，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。绝不能表现一些厌世消极的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德；其次，情感要鲜明；其三，思考要深刻。从某种意义上来说，审题立意的成功便使作文快速成功进了一步。
3 过好选择材料“贫”关
尽可能地多阅读书报，收集各种资料，获取种种信息，扩大知识面。如何才能快速地选到新颖、独特的材料呢？可以从以下几个方面入手：
（1）要注意选取材料美感性。就是选取足够让人赏心悦目的材料。像和谐、匀称、健康、适度。凡是太恐怖、太凶残的东西，凡是明显的低级趣味的东西，容易引起读者肮脏、污浊、丑恶联想的东西，应尽量回避。如湖北省有一学生高考时，就写了《站在发廊的门口》，而得了低分。
（2）要注意了解选取材料的情感效用。不同的文章有不同的情感效用。大致有如下几种：崇敬感（《谁是最可爱的人》）、亲近感（《琐忆》）、悲怆感（《最后一课》）、爱怜感（《项链》）、愧疚感（《背影》）、除此之外，还有新异感、舒快感、壮烈感、紧张感、幽默感、压抑感、甜怡感等，了解了这些，对于我们更深刻地认识记叙类作文的材料是十分重要的。为什么呢？因为这种材料的情感效用，往往影响着作品的格调，也影响主题的体现。所以当我们进行记叙文类作文的写作而需要思考和处理材料的时候，如果懂得了这些材料的情感效用的差异，无疑会有助于我们更精确地对材料进行提炼，从而使传达的感情更加清晰、真挚、独到，更加有力地感染人。
（3）要注意选取人物行动的独到性。选择材料时注意了美感性，文章的立意就会高；懂得了材料的情感效用，就能对材料进行精确的提炼，从而加快写作的速度；注意了人物行动的独创性，我们笔下的作品就不会千人一面，真正地写出个性和特色，进而使自己的作品跨入優秀者的行列。
4 过好写作构思的“快”关
假如路轨是一种束缚，但可以通过路轨大大地加快速度，这又是一种解放。从形式到内容，从选材到立意，从遣词造句到布局谋篇等多个方面掌握其模式，为“搭好架子”快速写作做准备。
写作时根据自己熟悉的作文模式给自己的作文准备一个模式，如：三段式结构（开头 主体、结尾）、纵式结构图（适用于按时间顺序）、横式结构图（适用于按空间安排）。再按照模式操作，就可以更好地理清文章的思路，设定文章的格局，安排文章的层次，剪除文章散乱的枝节；就可以由往昔构思的信马由缰到现在的有条不紊，由往昔的茫无头绪到今日的成竹在胸，这难道不是写作上的解放吗？
总之，我们写作时，只要过好创作冲动关，就能克服作文前的畏难心理，以乐观的心态去写作；只要过好审题立意关，写作就不会出现偏差，就不做无效劳动；只要过好选择材料关，我们的材料就会丰富，选择的材料就会精准，文章的立意就会高，写出的作品就会跨入优秀者的行列；吃透例子，搭好架子，就能快速地过好写作关，使我们的写作活动迅速迈向“自由王国”。
参考文献
[1] 新作文·满分作文快递[J].新作文杂志社，2007年10、11、12期合刊.
[2] 王荣生.新课标与“语文教学内容”[M].广西教育出版社，2004.7.
[3] 左兵.宽题窄做[J].湖北招生考试·出采作文.2005（11下）.
11.隔阂的亲情为题的作文记叙文 篇十一
是啊，怎么会变成这样呢?曾几何时，我得意洋洋地以为我和家人们永远都会这么幸福地走下去，根本不存在任何交流的问题，可是，现实的暴风雨来得如此之快，让我来不及做任何反应和思考的准备，就那么手足无措地前去迎接这些困难和磨砺。
青春期的我们，最大的问题不是学业和人际交往，而是怎样处理好和家人的代沟问题。因为我们和家里的长辈在年龄、学识、生活经验和阅历上的大相径庭，所以，我们的思维方式总存在着很大的差异，这些差异始终得不到缓和，慢慢地就会变成一个解不开的死结，在我们的心底越缠越深。
我们渴望得到家人的理解和体谅，可是他们却在用自己看似爱的方法阻拦着我们追求自由的步伐和生活的方式 ，这让我们何其烦恼。
曾经的我，最烦的就是这样。曾几何时，我特别爱看综艺节目，成了它的狂热粉丝，经常是在吃晚饭的时候端着一碗蛋炒饭跑到电视机前蹲着，像个兴奋过度的女疯子一样跟随着电视机里面的画面大喊大叫。每当这时候，我那老古板爸爸就会愤怒地走过来，铁青着脸，一言不发地拔掉电视机线，而当我用极端愤怒的眼神冲着他的时候，爸爸恨铁不成钢和愤懑的声音却像雷一样贯穿我的耳膜：“你看的都是些什么东西?这些玩意儿也能上电视?简直就是浪费国家资源、浪费时间、浪费电力!他们只是一些戏子，上不得台面的戏子!依我看，全国就应该封杀这些只知道卖面相的人!”
我不敢直视他愤怒得喷火的双眼，可却依旧要不管不顾地顶撞他：“你什么都不懂!我们就是要追星，怎么了?现在这个年代和你们那个老掉牙的年代不一样了!我们现在的梦想是明星、歌手、导演，不像你们那时候，只知道什么挣钱、大房子，大汽车，那是庸俗，你懂不懂?老古板!”
生平第一次，我这么激动地和爸爸争论这些和学习无关的东西，只为了几个我不太喜欢的明星，真是十足滑稽。最终，我和爸爸吵了好几个回合也没有分出个胜负，更吵不出一个所以然，可我知道，我们父女俩之间的代沟，是越来越深了，就渐渐凝结成一道深不见底的鸿沟，难以逾越。
直到几年后的我，长大了，见多了是是非非，听懂了师长和母亲的一席话，我才明白，我先前的想法多么幼稚。明星的力量是引领我们前行，不是盲目追求。我鼓足勇气，向爸爸承认错误，希望抚平我们之间的代沟。 虽然我知道，这句对不起来得实在太晚，但，好在，爸爸仍旧用他宽大厚实的手掌抚摸上我的头，告诉我：“没关系，爸爸一直在这等你。”
哪怕我知道，今后我和亲人之间的代沟还会不断出现，可我不会再那么偏激，不会再害怕，更不会胆怯逃避， 因为我明白了自己内心真正的方向。就像姐姐所说：亲人之间难免有代沟和误解，重要的不是争论对错，而是互相帮助，退一步海阔天空。
12.高中亲情记叙作文 篇十二
生活中谁也不缺爱却谁也不完全拥有爱，但最不可能遗失的就是那浓浓的亲情。经常在家里发生的是什么？也许自己也捉摸不透，但是它就是那种小小的、不经意间的家人的帮助。
对于鲁迅先生的《风筝》，我表示思绪万千。虽然鲁迅狠狠得踩了弟弟的风筝，也轻易地虐杀了他的灵魂，可是我明白了，他出自于一种好心，一种带着情感的。还有许多电影里，使人情不自禁掉泪的，让人感慨万千的，不也是总是关于亲情的吗？
记得那一年，老师告诉我们一个故事，一个凄凉感人而又非常富有哲理的故事。事情是这样的。一个在乡下的农民，自己有一个2岁的女儿，但长寄于自己的外婆家，所以很少见到自己的父亲。某一天，2岁的女儿回到爸爸家，看到了父亲，然而自己还不能稳定走路，只能在痛苦之中带着不舍地看着爸爸。对于这种情况，父亲笑着说：“孩子，你过来吧，我会接住你的。”2岁的孩子喜出望外，高高兴兴地从原来只能走两步的她走了十步，但离父亲的距离对于她不仅仅只是十步，她摔倒了。父亲说：“孩子，自己站起来，爸爸的是爱你的，但是在世上不要相信任何人，包括亲人。”多么强劲有力的字眼，多么富有哲理的话语。我想我被感染了，被这位父亲深深的感染了，多么微不足道的话语，却是2岁孩子心中弥漫的不解的疑惑，淡淡的亲情，饱含了人世间最伟大的力量。
你们还记得吗？20xx年感动中国的人是谁？对，她就是暴走妈妈陈玉蓉。面对当时的情况，有谁能不着急？有谁能不揪心？然而暴走妈妈为儿子付出了比海洋更多的汗水，走了比长江更长的路。天下没有不爱自己孩子的父母，也没有不爱父母的孩子。爱成就了一切，也造就了一切。
在我的生活之中，很少提到“爸爸”，他总是不会在家里陪我，而是去找那些根本无所谓的“纸”，然而在那天，在我的印象里，终于完完整整地看了他，多么英俊多么潇洒的父亲，用那双强有力的大手，牵起了我这双细嫩的小手。我感知了温暖。
关于亲情，它只是在那些不懂它的人面前毫无价值，而在真正明白它的人的心理倍感温暖。我相信这种爱能促进友好与和善，能感染一切。代表了一种责任的情感，付出多少，感知多少。
13.亲情记叙文作文 篇十三
——题记
我尝过人生百味，品过人生辛酸。考试的失利，友情的淡谟，青春的迷惘都一次次消弱我们的信心，将我们一次次打进深渊。是什么让我们奋起直追，不肯对挫折说“不”?是亲情，是爱。亲情是关心，亲情是责骂，亲情是不远万里对你的牵挂。
昏暗的夕阳懒洋洋地洒在操场上，几分钟前还有许多同学像一匹匹野马驰骋在绿茵场上，怎么这时已看不出丝毫热闹的景象?黄昏照的影子又细又长，我背着沉重的书包，悠哉悠哉的向校门口走去。“妈妈怎么没来接我……对了，她已经出差了。”推开家门，没有米饭淡淡的香味，只听到电话铃声响个不停。“怎么不接电话?饭吃了吗?累不累?”一连串问句袭来，我烦躁但又不得不一一回应。挂了电话后自己煮饭，独自一人爬在餐桌上，没人说话——孤独。我后悔了：刚刚怎么没多说几句，这一天要发生多少事憋在心里可真难受啊，也问问妈妈，吃了什么工作可还顺利……我终究没将电话回去，因为我知道他牵挂着我，就一定会早早归来。
我有一个妹妹，我与她属于见时互相嫌弃，不见时甚是想念。她渐渐长大，变得越来越调皮。平时抢我零食，随意拿走我的东西不说，我批评她时，她就会去告状，不过有些时候也会懂事会将她的心爱之物分享给我，尽管只是沧海一粟，但我也心满意足了。现在她要去上幼儿园了，如此看来我跟她就不能再一处了。她去姥姥家后，我感觉家中少了点什么，少了点噪音，少了个跟在我屁股后念叨的人。没人与我抢零食吃，我的蜡笔原封不动的放在书桌上也没人拿走了。后来我才知道，她待在姥姥家时也常常念叨着我，问我什么时候放假去找她……那时我才意识到原来她的小脑瓜里不仅惦记着零食和蜡笔，还牵挂着我这个姐姐呢。
14.高二作文关于亲情记叙文 篇十四
每到下雨天，老家屋外的屋檐上总会响起叮咚的声响，雨水顺着黑瓦滴下，滴落在石头台阶上，台阶上有不少黑洞，半指深，这无不一在向我诉说着时间的无情，时间的沧桑。姥姥是宋家庄的人，姥爷是小冯家庄的人。他们是怎么认识的，我也去问过，姥姥笑笑，不说话，平时大气的姥爷，这时像小孩一样嘟囔了半天，竟然说;“问你姥姥去，别问我。”村里不少人都知道这段属于我姥爷，我姥姥的爱情故事，他们拿我当小孩，不告诉我。是怎么一回事，我现在也弄不明白，也许这段故事会像金子一样被埋没吧!雨一到了晚上准停，这时候姥姥就会搬把躺椅，手拿把蒲扇，怀里抱着小小的我在自家小院中纳凉。“姥姥，你看呀!星星对我眨眼哪!”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢!”我看着天上的星，又看看在我身旁，笑眯眯的姥姥“哦!是吗?”姥姥笑着，头上的皱纹越发明显，时间像刻刀，在姥姥年经姣好的面容上刻下了抹不去的痕迹。
夜深了，月亮上来了，蛐蛐放声叫着。“妮子，回去喝杯奶粉，睡觉去吧!”“不嘛不嘛，再陪我坐一会吧，我的好姥姥!”“那姥姥再讲一个嫦娥奔月的故事就去睡，好不好?”“嗯!”“从前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的脸变得模糊起来，慢慢的变得和嫦娥一个样。现在想想，姥姥和嫦娥倒有几分相似，甚至更加凄苦。姥爷去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年迈的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴树上，树影婆娑。“这妮子，说睡就睡了。哎，小孩啊。”在迷迷蒙蒙中我听到了姥姥的喃喃声。姥姥小心翼翼的把我从躺椅上抱到床上去，再颤颤巍巍的去把躺椅搬进屋来。每想起姥姥单薄的身影在月光下的样子，心里就一阵发酸。
两年后，我搬到了上海和爸爸妈妈住在一块儿。姥姥也在不久的一个秋天随着火红的石榴花永远的去了。姥姥啊，你在那个世界过的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴树，在树下，您还像往常一样，拿着把蒲扇等着妮子吗?
高二作文关于亲情记叙文7
亲情是什么味道?享受了这么多亲情，如果还不知道亲情是什么味道，真有点可笑。
亲情，就像一瓶清凉的薄何水，那凉凉的味道最适合在夏天享用了。去年夏天，我和奶奶到山坡上去采野花，我一不小心踩了一个空，跌了下来，脚出血了。奶奶忙才采了一朵止血功效的野花，搓烂抹在我的伤口上。回家后，奶奶又给我消毒，包扎伤口，还时时“监督”我，不让我的伤口沾水。擦上药水的伤口，我却一点也不在意。奶奶的关心和耐心就像一瓶薄荷水，将夏天的炎热和受伤的郁闷西的干干净净。
亲情，是一碗浓浓的中药，它苦苦的味道，它苦苦的味道，总是让我刻骨铭心。三年级时，我的成绩不粗，人也很骄傲，觉得自已是一个天才。渐渐地，我开始偷懒，成绩也慢慢下滑了。爸爸很着急，开始每天晚上检查我饿作业，发现一处错误，就要罚我重做10遍。我真是受不了了，便把怒气发泄到妈妈身上。爸爸知道后，狠狠地打我一顿，那时我真狠他。直到后来，我的成绩满满的又上去，，我才明白爸爸的苦心。这份亲情虽然苦却让我回味无穷!