如何提升政治站位

如何提升政治站位（精选2篇）

1.如何提升政治站位 篇一

习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班上强调，增强党内政治生活的原则性，就是党内政治生活要坚持党的思想原则、政治原则、组织原则、工作原则，按原则开展党的工作和活动，按原则处理党内各种关系，按原则解决党内矛盾和问题。习近平总书记的重要论述，深刻揭示了党内政治生活原则性的本质特征和深刻内涵，突出了党内政治生活在新形势下的基本要求，是共产党人修身用权律己的价值取向和行为准则，是处理党内关系、化解党内矛盾的重要遵循，也是推动管党治党走向严紧硬的重要前提。

党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确了十二条党内政治生活基本规范，其中的每一条都是党内政治生活必须遵守的重大原则。我们要深入学习贯彻十八届六中全会精神、特别是习近平总书记系列重要讲话精神，把自己的职责和使命摆进去，以解决突出问题为突破口和主抓手，对照《准则》查找政治偏差，站稳政治立场，坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡庸俗的倾向，努力做到时时处处讲原则、守原则、用原则，着力提高党内政治生活质量，推动全面从严治党向纵深发展。

增强原则性，必须坚定理想信念坚守马克思主义信仰

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。丧失理想信念、离开了马克思主义旗帜的引领，共产党人就会失去精神支柱和政治灵魂。党内政治生活坚持思想原则，就是要把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，把马克思主义基本理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为必修课，纳入党委(党组)中心组学习、支部“三会一课”的基本内容，系统学习掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，切实提高思想觉悟和理论水平，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。要主动自觉参加党的组织生活，在理论学习和严格党内生活锻炼中提高政治觉悟，在工作实践和斗争磨砺中不断加强党性修养，在面对公和私、义和利、是和非、苦和乐的问题上，坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩，以实际行动坚守共产党人的信仰高地和精神家园。要始终保持建党时我们共产党人的奋斗精神，把理想信念的坚定性体现在做好本职工作过程中，坚定“四个自信”，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，坚定不移走中国特色社会主义道路，自觉为推进中国特色社会主义而苦干实干。

增强原则性，必须树牢“四个意识”维护党中央权威

坚持和加强党的领导，是中国特色社会主义的本质特征，是当代中国最大的政治原则。增强党内政治生活的原则性，从根本上说就是要坚决维护党中央权威和党的团结统一，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。具体到每一名党员、干部，讲政治就是忠诚于党，忠诚于党的核心。党的核心是党和国家前途命运的定海神针，是人民群众根本利益的集中体现，关乎国家兴衰和党的事业成败。我们党确立习近平同志为党中央的核心、全党的核心，是大局大势所赋、是实践经验的总结、是党心民心所盼。维护习近平总书记这个核心是最大的政治，也是政治生活中最重要的原则。西藏向党中央和全党的核心看齐，必须是绝对看齐而不能打丝毫折扣，要把“四个意识”内化于心、外化于行，成为思想自觉，成为党性观念，成为纪律要求，成为实际行动。要在思想上认同核心，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，密切联系党史、国史和中华文明史，紧密结合世情、国情、党情，全面、科学、系统、准确领会系列重要讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，学思践悟、悟懂通透，真正发自内心地拥护核心、向核心看齐。要在政治上维护核心，善于从政治上讲大局、看问题，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。要在行动上紧跟核心，严格执行重大问题请示报告制度，既报告结果又报告过程，在任何时候任何情况下都坚决听从党中央指挥，不折不扣贯彻党的路线方针政策和党中央的重大决策部署，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

增强原则性，必须严肃纪律坚决维护国家安全和西藏长治久安

我们党是按一整套严密的组织原则建立起来的马克思主义政党，民主集中制是党的根本组织原则。严肃党内政治生活，增强原则性，最根本的是坚持党的集中统一领导，确保中央政令畅通、令行禁止。近年来，个别地方和部门以“情况特殊”为由，对中央的大政方针和决策部署有选择地执行，对自己有利的就执行、不利的就弃之一旁，个别地方甚至我行我素，另搞一套。还有极少数党员干部将政治操守、政治纪律抛到脑后，搞“七个有之”，当政治上的“两面人”，有的在反分裂斗争这个重大政治问题上政治立场不坚定、政治态度暧昧，有的甚至向十四世**集团捐款，参加地下非法组织，向境外提供情报，这些问题的存在严重影响了党的战斗力。要把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，始终把反对分裂、维护稳定作为重大的政治原则问题来抓，以《准则》关于政治纪律“12个不准”为遵循，强化政治纪律特别是反分裂斗争纪律教育，引导党员干部时刻保持高度的政治警觉性和政治鉴别力，自觉同一切分裂破坏言行作斗争，坚决维护祖国统一和民族团结。要加强对党的治藏方略和习近平总书记治边稳藏重要战略思想贯彻执行情况的监督检查，坚决反对自行其是、各自为政的行为，坚决反对有令不行、有禁不止的行为，坚决反对搞上有政策、下有对策的行为，坚决纠正和整治在维稳工作中的失职失责行为。要把纪律和规矩挺在前面，切实加强纪律建设，有效运用监督执纪“四种形态”，用好批评与自我批评这个武器，引导党员干部特别是领导干部做到慎独慎微，切实增强公仆意识，高度警惕被“围猎”的危险，在依法用权、正确用权、干净用权中保持廉洁，在守纪律、讲规矩、重名节中做到自律，筑牢为官从政的思想堤坝和行为底线。要加大执纪审查力度，坚持越往后执纪越严，特别是要严肃查处组织参与分裂破坏活动、对抗组织审查、搞团团伙伙等严重违反政治纪律的问题，坚决维护党和国家的政治安全。

增强原则性，必须站稳人民立场夯实党执政的政治基础

2.高二如何提升政治解题能力 篇二

(一)关于选择题

选择题答题的步骤可以归纳为审、读、对、排、比。

审—审过渡语，把握题眼，弄清知识范围，弄清题目类型(如归纳型、因果性等)。

读—读题干材料，弄懂材料意思，忠于题意，不扩展、不增添、不漏掉信息。

对—将每个选项和题意相对照，直选符合题意的题肢。

排—就是我们所说的排除法，学会排除错项、无关项、重复项、间接项、非最佳项、逻辑不符项等。比如错项，可以归结为以下类型：偷换概念型、关系颠倒性、外延宽窄型、忽略条件型等。

比—比较，二选一时，即两个选项都符合题意，需要选出最佳项时，必须认真比较两个选项，找出最符合题意的答案。

(二)关于主观题

主观题的答题步骤也可以概括为五个字—审、读、理、纲、写。

审—审设问，把握知识指向、主体指向、材料指向和逻辑指向。

读—读材料，从材料中提取有效信息。

理---根据材料信息，联系到书本理论，能够针对具体的问题情境调动和运用相关知识。

纲---答题之前要列简要提纲，答几个方面，先答什么，后答什么，要心中有数。

写—写答案。要使用学科术语答题，少用或不用白话、土话，防止出现病句。答题要有逻辑性，按照知识角度和思维角度标注一二三。字迹要清晰，字不要求好，但必须写清楚，力戒错别字。

(三)如何读懂材料，提取有效信息

带着设问中的问题阅读材料，先通读，弄懂材料整体意思，后细读，从中提取关键信息，具体方法有：①段落分析法，以句号、分号为标记分解材料，逐层理解。②句子分析法，找出主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。③抓关键字句等。既要抓住显性信息，又要抓住隐含信息。要将有效信息做上标记，简要标注相关知识点。审题要慢要细要全面，瞄不准靶子不射箭，审不好题意不做答。

高中政治怎么学好

提前订计划

新高三的学生从新高三的第一天起，就配合老师的教学进度，详细制订一年的复习计划，并付诸行动。不同程度的学生在制定计划是可以有不同的选择，高一、二基础较差的的同学可选择紧跟老师的步伐制定计划，基础较好的同学可以在老师教学进度以外另行制定一套适合自己的计划。一轮复习的计划要以熟练掌握政治基本原理为目标，在一轮复习结束时要做到对课本原理至少背过三遍。

了解自己的“弱点”

高三之前，同学们经历了两年的学习，大大小小也历经不少考试，积累了一些经验。这些考试的成绩并不重要，重要的是通过这些考试的试卷，整理出自己已经会了什么，还缺什么。同学们要结合自己高中两年来的学习，并依据高三学习要求进行一次全盘清点，这样才可做到心知肚明;亦可根据自己的薄弱环节，安排相应强化措施。

到了高三，重要的不是考多少分，而是依据《考试说明》，分析每类题的命题意图，理清思路，并学会用完整话来表述自己的答案。进而弄清楚的是，哪一种题型自己是做薄弱的，针对自己的薄弱题型，寻找提升途径与提升步骤。

同学们在复习时，在学习习惯上也可能存在很多的问题，比如上课不会听讲、不会做课堂笔记、课下不会复习、作业拖的时间过长，盲目做题等等，这些问题在高三会暴露得更加明显。我们应该将自己的问题列一个清单，时时提醒自己，改正不良的复习习惯，培养良好的学习习惯，知己知彼，才能百战不殆。

回归课本

相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，也有很多同学说，遭遇了学习“瓶颈”。此时，要注重政治专有名词的解读，将课内学到的各类名词的解释，运用解题过程中去。

很多高三的学生，在高三的复习中将课本放在一边，对课本中的重要名词没有解读到位，是学习遇到“瓶颈”的重要原因。当同学们在复习、解题中遇到“瓶颈”时，可以尝试一下将做错的题中的一些名词回归课本，看一下课本对这一名词的解读，也许就会发现自己“误解”了某个名词的意思，造成了理解上的困难和失分。所以同学们从刚刚进入高三开始，就要养成习惯，不明白的问题就要求助于课本，对课本上出现的每一个名词都要能够理解并能够用课本或自己的语言进行表达，不可忽视概念在政治复习中的重要性。

注意心态

如果你高一高二只是尽了一半的努力的话，高三要马力全开了。高一高二的劳逸结合可能并不是特别重要，但是在高三高密度高强度高压力的情况下，如何时刻保持放松的心态是成功的关键，高考其实实力只占70%甚至更少，失常发挥的认非常多，所以保持好心态正常发挥就能取得意想不到的排名和成绩。 还要说的一点，高三的作业非常之多，做不完是正常的，所以有的放矢是非常重要的，练习的重点应该是薄弱部分，在有限的时间里把知识点掌握的更全面而不是深入。

政治学习的要义在于勤和恒。我们相信，只要同学们胸怀大志，为提高政治水平孜孜以求，注意培养语言敏感和政治敏感，多读多思，课堂上主动参与，针对政治考试内容进行有效的学习，那么政治成绩一定会提高!

如何提高政治成绩

1.要学好政治先背书

很多同学抱怨政治学不会，政治很多知识点容易混淆，那么多东西记不住，就算课本背了，一做题就错。但仔细想来，真是这样吗?首先，高中三年课本你完全背诵下来了吗，易混概念你仔细做过对比区分吗，做错的题目你认真看过答案解析、真的知道错在哪里了吗?

政治学不会，还是功夫不到位，看书没看透。大家可以先自己列个提纲，把高中政治知识点穿起来，再上网查资料看别人怎么总结知识点，然后把总结好的知识点背书，烂熟于心，各章节知识点混着考也能会。

2.背政治大题答题模板

政治大题属于主观题，这些题目现在有很多现成的答题模板可供参考，都是多年来前辈们总结出来的精华，为什么不直接拿来用呢，还要自己去总结?

如果信不过，可以在平时把这些模板拿来练手，看看合不合用，不合适的可以酌情修改。对于有些新颖题目没有模板的，可以自己试着总结固定的答题模板，这样在考场上答题就不会慌。

3.选择题答题也要讲策略