校园文明行活动总结

校园文明行活动总结（精选4篇）

1.校园文明行活动总结 篇一

校园文明行活动策划书

为了迎接评估专家，为了美化校园环境，为了保持一个良好的学习环境，我们必须加强个人对环境的保护意识，必须对校园进行一次彻底的清洁。

一、活动主题：文明礼仪校园行

二、活动目的：1.迎接评估专家

2.投身社会公益活动，彰显青年志愿者的服务宗旨；

3.使校园环境更加美好，使同学们都自觉的保护校园环境：

4.弘扬青年志愿者的精神，提高其在社会的关注度；

5.发挥青协的积极作用。

三、活动内容：1.帮助打扫校园卫生；

2.帮助打扫图书馆卫生。

四、活动对象：水利工程系青年志愿者协会会员

五、活动准备：

1.活动时间：2010年12月16日下午4点；

2.确定好志愿参加本次活动的人员名单；

3.活动人员自带劳动工具；

4.水利系青年志愿者会旗、帽子准备好。

六、活动流程：

1.本周四下午4点准时在食堂楼下集合；

2.先我院校园进行整体卫生打扫；

七、活动人员：

负责人： 徐祥龙 祝创张华帅 王浩 熊兰兰 齐雯

活动人员：陈威晰 沈雅琪 姚其才 卢凯 鄢文龙 李小松 张洋 方阳冯毛毛

李智 王红苗 麻卫宁 李海波 张宇航 徐祥龙 申源

八、注意事项：

1.报名的同学一定要通知到位；

2.校园卫生打扫要彻底；

3.注意保护学校公物；

4.未尽事宜另行通知。

长江工程职业技术学院

水利工程系青年志愿者协会

二〇〇九年十二月十三日

2.公交文明行活动策划书 篇二

二，活动背景：公交作为一个城市的窗口，是文明的表现之一。作为当代的大学生，更应该遵守公交秩序，宣扬公交文明。然而，每逢周末和节假日乘车高峰期，在乘坐公交车时较多的不文明现象就浮现出来。如不排队，不让坐等。至此，为了更好地倡导公交文明，构建河蟹城市，唤起本学院学生的社会责任感，合肥学院大学生公益协会项目部举办此次“公交文明行”活动并将长期举行下去，同时也为即将迎来的“评估促建”工作的合肥学院树立良好的社会现象。

三，活动时间：xx年11月7、8、14、15号

四，活动地点：235底站小花园

五，活动流程：

前期工作

1，与公交公司协商，确定活动开展的时间

2，制作宣传海报，在校内分发倡议书

3，在校内展板宣传，举行签名活动

4，召开委员大会，确定参加活动的人员

5，制作活动参加人员值班表

活动开展

1，活动开展阶段，每周六，周日的上下午分别安排值班人员在235底站小花园站台执行此次活动，维持乘车秩序，与公交公司共同完成此次活动。

2，将前期活动的签名条幅放置公交站牌以起提醒作用。

3，向乘客们简单讲解我们做这些活动的意义，倡议大家自觉排队上车。

活动后期

1，对此次活动进行总结，从中吸取有用的经验，让参加此次活动委员互相交流心得，以使以后的活动更加完美

2，保留这次活动资料，照片，报纸等

3，利用展板向我院学生展示这次活动的成果

4，对这次活动经费进行最终的核算

六、经费预算

条幅 32 照片20 海报 8 总计60

七、注意事项

1，对于工作人员应熟悉公交乘车路线，积极准确的回答乘客提出的问题，从而使乘客配合我们的工作

2，工作人员应佩带工作证，善于与乘客交流，注意言行，礼貌第一

3，如看到乘客的不文明现象应该好言相劝，不应与乘客发生冲突

4，如发生突发状况，应该随机应变，安全第一，以寻求最好的解决方法

八、预计影响

1，弘扬志愿精神，提高大学生精神文明修养，树立良好的社会风气

2，改善公交现状，建设文明河蟹安全的乘车环境，为构建河蟹校园，河蟹社会贡献一份力量

策划书：合肥学院大学生公益协会

3.学校校园文课外体活动总结 篇三

几年来，郑州路小学以“一切为了学生的发展”为宗旨，以“和谐完美、健康向上”为主题，面向全体学生，全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体活动及比赛，使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善，技能在活动中形成，特长在活动中发展，综合素质全面提高。

现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下：

一、加强音体美教师队伍建设，营造浓厚的文体教育氛围。

首先，我校成立了一个强有力的文体活动领导核心，成立文体工作领导小组。石校长任领导小组组长，由副校长具体分管，教导主任具体实施，另外还有12名热心文体教育、有较扎实功底的音体美教师（音乐教师4名，体育教师4名，美术教师4名）共14人组成。学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分，制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划；每学和学期的工作计划中，都有对文体教育的具体要求；学期终了，学校对文体教育的落实情况进行认真检查，并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校还定期派出音体美教师到外地参观学习，自99年以来，共有20多人次赴青岛、烟台、济南、北京、威海等地学习，开拓了眼界，提高了业务素质。学校对文体教学中有突出贡献的教师，给予大力的表彰和奖励。

二、加大投入，配备各种器材，保证音体美教育的顺利实施。

文体教育能否顺利实施并向高层次发展，器材配备是否齐全是关键。几年来，我们在资金紧缺的情况下，先后投资10万余元，购置了大型音响、铜管乐器、电子琴、古筝、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、单双簧管等41种音乐器材，累计件数600种，必备类和选备类共计1025件。添置体育器材3万余元，积累计件数41种，必备类和选备类共计1075件。学校投资7万余元购置了立体几何模型、人像模型、黑白两用板、画架、画板、录像机、照相机、电视机、部分挂图等。这些器材和场地在严格管理的前提下，全面对学生开放，有效地培养了学生对文体活动的兴趣和爱好，发展了他们的特长。

三、加强音体美教学研究，促进文体活动全面发展。

99年以来，我们从一年级开始进行了“器乐教学进课堂的教改尝试”，使技能训练渗透于艺术感受之中，促进学生音乐素质的全面发展。我校音乐教育的总目标是：要求每个学生毕业时，能识简谱和五线谱；学会和掌握两种以上的器乐的演奏技巧；独立演奏简单的歌曲；能进行简单的合唱指挥。

为了提高音乐教学质量，我们尝试了“声乐教学与器乐教学同步进行”的教学实验，自编了八册器乐教学辅助教材，选用了能固定音高的乐器（口琴、竖笛、电子琴）帮助学生唱对音名、定准音高。教学时，学生耳听、眼看、口吹、脚踏节奏，五官四肢并用，调动学生多种感官深入活动，提高了学生学习的主动性。借助乐器，提高了学生的识谱能力，通过亲自吹奏，真正感受到音符在不同声部、不同拍子的旋律中所表现的不同风格。实践证明，辅助教材系统、全面，使教师得心应手，学生学得轻松愉快。现在我校五年级以上的学生掌握了二种以上乐器的演奏技巧，各年级识谱能力、音乐欣赏能力达到跨年级水平，工作总结《学校校园文课外体活动总结》。学校还成立了颇具实力的三支小队：60人的器乐团，117人的舞蹈队，20人的每班合唱队和100人的校合唱队。学校定点、定时、定人员的进行活动。除了每周固定时间活动外，学校每天下午利用大课间活动，全校同学一起跳健美操。在定时活动中舞蹈队除基本功训练外，教师教授学生一些基本舞蹈动作，每学期至少排出两块成品舞蹈。器乐队由老师统一辅导，各自练习，每半个月进行总结性演奏，巩固学生的演奏技巧。合唱队进行发声、识谱训练，学习演唱的技巧等，每月处理一首完整的歌曲。

美术教学也在不断探索教育新思路、新理念。美术老师在完成现有教学任务的基础上，对中高年级学生进行了速描、国画、油画、水粉画和写生等各种美术知识的传授，学生绘画水平有了不同层次的提高。为培养学生对美术的兴趣，提高学生“审美、造美”的能力，学校自2000年，每年举行一届书画展，一届比一届成功，一届比一届轰动，许多学生的作品被社会上的机关、人士征集、收藏，学校有长年活动的美术兴趣小组，包括绘画、粘贴、剪纸、小制作、书法共近300人。绘画、书法由颇有艺术造诣的贾老师辅导；雕刻、泥塑由心细如发的金老师辅导；剪纸、小制作则由经验老到的孙老师负责。每周二下午活动一个小时，提高了学生绘画、书法、剪纸、雕塑的能力和技巧。2002年6月举行的郑州路小学第三届庆六·一书画展，教体局刘风华局长、李园党委张作柱书记为书画展剪彩，市文联于克洲主席、李园党委副书记赵洋、书画名家马福鸿先生一同出席了剪彩仪式。在剪彩仪式上，石校长回顾总结了我校近年艺术教育的做法及取得的成绩，赵洋副书记对我校的艺术教育作了高度评价。这次书画展展出学生优秀作品400余幅，开我市走向社会为学生举办书画展的先河。社会各界人士给予这次书画展很高的评价，同时促进了我市艺术教育向更高层次发展。

体育活动更是精彩纷呈。我校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，确保学生每天1小时的体育活动时间。学校有健全的课外文体活动管理制度，切实可行的活动计划。根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼。大课间活动除了组织学生做广播操外，还组织学生做健美操、跳街舞；下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、板鞋、呼啦圈及小型多样的体育活动。

在抓好大课间和课外体育活动的同时，我校还抓紧业余训练，成立各类专项小组200余人。从四年级开始，教师就对一部分身体素质好，有一定运动特长的学生进行选拔，组建田径队、篮球队、乒乓球队等，制定训练计划，进行科学指导，严格管理，坚持常年进行训练，以培养体育后备人才为龙头，带动学校的课余训练，训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”，即训练层次衔接，训练项目衔接，年级衔接；小学传统项目学校互相挂钩，从而不断发现人才，逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用，定期开展群众性体育活动，每年组织两次篮球赛、拔河赛、广播操比赛。

为充分调动学生体育活动的积极性，我校每年春季举行一次大型的体育节。截止2003年6月，我校已成功举办了七届体育节，体育节为期一个月，利用每天下午2节课后近2个小时的时间，分好级部，划好场地，训练20余个项目。活动形式灵活多样，寓趣味性、参与性、竞争性为一体，人人参与，个个得到锻炼，切实增进了学生的身心健康。

总之，学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统，参加人数达学生总数的100%，学生的个性特长得到了充分的发挥，使学生综合素质得以提高。

四、文体活动花开璀璨，成绩斐然。

近几年，郑州路小学的器乐演奏水平越来越高，学生舞姿优美，基本功扎实。在2001年市艺术节中，健美操《阳光健美》获平度市一等奖，合唱获青岛市三等奖。在2001年市艺术节中，合唱荣获二等奖，校园集体舞获优秀表演奖。在2002年市艺术节中，课间舞《课间十分钟》获市二等奖，合唱获市三等奖。2002年的《平度之夏》还组织了本校的专场演出。2003年的青岛市艺术展演选拔赛中我校李晓盟同学的舞蹈《血染的风彩》被入选；王阳同学的声乐考过五级，多名同学的二胡、琵琶考过三——五级，二十余名学生的古筝考过七级。

美术方面，同学们更用巧手描绘了一个新天地。在平度市举办的“新苑杯”、“环保杯”等各项活动中名列优秀。在山东省及至全国书画比赛中也屡屡获奖，2001年在全国“希望星杯”书画大赛中有5名获奖；2002年全国“新世纪星杯”获奖3名；全国十五届“双龙杯”获金、银、铜、优秀奖总计30名，学校获优秀集体奖，创了我校参赛史的最高记录。

体育方面也是捷报频传，几年来，我们向上一级学校输送了大量优秀运动员，省市级运动队也有不少我们的学生。由我校学生参加组织的李园代表队连续几年获得优异成绩。2000年男篮代表办事处参加市篮球赛屈居亚军。2001年在平度市第三届中小学生体育节中荣获优秀组织奖，2002年女篮则取得市第三名的好成绩。

丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们取得的成绩虽然很多，有占全校师生53%的兴趣小组长年活动，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。

4.蒙小爱我家乡文明行方案 篇四

主题教育方案

为积极响应在全市广泛开展“爱我家乡文明行”主题教育，根据鄂前党教发（2013）17号文件精神，要围绕文件的主题思想，激活师生的热爱家乡的激情和干劲。巩固好我校业已形成的文明创建的成果，全面提升广大师生的文明意识，增强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，牢固的树立起“热爱家乡、构建和谐鄂前旗”的大局观念。经研究决定在全校开展“爱我家乡文明行”的主题教育实践活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以深入贯彻学习党的十八大精神为主线，以“教育一个学生，带队一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”为工作思路，在《鄂前旗教育系统关于开展“爱我家先文明行”主题教育方案》的指导下，以加强学生养成教育为目标，进一步提高全体师生的思想道德素质和文明礼仪素养，带动家庭，拉动社会，大力营造文明共建的良好氛围，为扎实推进建设“美丽鄂前旗”工作做出新贡献。

二、目标任务

通过活动，使全体师生的热爱家乡建设家乡的激情更加高涨，学生养成文明的学习生活习惯、卫生习惯、爱护环境习惯和遵守交通规则的良好习惯，并把主题活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长及群众积极参与到创建“美丽鄂前旗”的活动中来，实现学生文明、家庭和睦、社会和谐，把我们的校园以及周边的环境打造的更加美丽怡人。

三、活动内容及形式

为使活动深入、扎实、有效地开展，重点围绕“三个三”的活动要求，从以下九个方面开展工作。

（一）加大学习的力度进行洗脑清浊激活文明素养的生成 学校要充分挖掘现有的图书资源，利用职工书屋和学生图书室等宣传阵地和资源，大力宣传鄂前旗地域文化和特色文化成果，让全体师生了解鄂前旗的历史文化。增强热爱家乡的自豪感和建设家乡的自觉性，通过如此不同形式的学习解决思想上滞后而影响本次主题教育的开展。同时我校要建立健全学习服务保障制度。一 要健全集中学习日制度，制定好理论学习计划，做好考勤记录工作，原则上每周五下午集中学习；二要健全个人自学制度，明确要求制订学习计划和目标，强化党员在日常时间带头学习做表率。结合工作和个人情况，制订自学计划，认真学习指定书目，努力做到日学一小时，月读一本书。要充分利用互联网、微博、微信等媒体优势，组织党员开展网上学习，拓宽自学渠道；三要健全学习辅导制度，领导干部带头进行学习辅导讲课每年4次，聘请专家学者进行学习辅导每学期2次；四要健全学习调研制度，结合本校实际，设计调研选题，开展专题调研；五要健全学习成果交流和通报制度，充分利用宣传栏、电视台、校园网等形式，及时报道学习情况，推广学习经验。

(二)、进一步加强师德师风建设以良好的行为姿态投入到主题教育上来。

结合整风工作自己找问题看目标，利用严格的制度提高教职工队伍整体素质，以加强教师职业道德为重点，在集中整顿活动期间，进一步开展师德师风教育。使全体教师在政治理论修养、法律法规意识、职业道德规范、文明素养等方面得到全面提高。

（三）召开 “爱我家乡文明行”主题教育动员大会。全向全校师生发出“爱我家乡文明行”活动的倡议，进行“爱我家乡文明行”师生表态发言。活动的开展要邀请当地“五老”人士、家长代表、承包社区的负责人等参加，提高社会的参与面和教育的覆盖率。

（四）举行“爱我家乡文明行”为主题的校园文化艺术节。利用师生自编自演的文化艺术作品歌颂我们的家乡的美丽和动人。以身边事物、人物来鞭挞那些影响家乡文明进步的行为。本次文化艺术节比赛内容既要弘扬典型的先进事迹，又要鞭挞生活中的不良习惯和行为，目的是使全体师生从正反两个方面受教育，通过以点带面，影响社会。

（五）开展 “爱我家乡文明行”主题班会。各班要在近期内要求各班级开展一次主题班会，提升学生积极参与创建“美丽鄂前旗”的思想意识，要重视从平常的小事做起，脚踏实地、坚持不懈地做好应该做的每一件事情，以实际行动参与“爱我家乡·文明鄂前旗”活动。

（六）举办一期”爱我家乡文明行”绘画、科技手工制作大赛。各班级要有组织有目标设计自己的作品，要力求多出品反映热爱家乡、赞美家乡的作品。通过耳濡目染的亲临实践激发同学们的热爱家乡的思想感情，使他们更有信心投入本次主题教育之中。

（七）以学校少先队大队为领导主体，举办一次勤俭节约教育活动。召开主题中队会让每一个学生在会议上发表自己的想法和做法。特别是要说说自己平时每一顿饭碗和菜盘是否吃尽，今后如何在自己的日常生活中提倡节约反对浪费，通过这样学生间面对面的恳谈，让他们从内心深处端正思想认识。然后推进“光盘行动”特别是住校学生当中严厉的执行此行动。

（八）开展“家校共建，牵手文明，共创美丽鄂前旗”活动。以少先大队为倡导者、组织者宣传者，号召广大师生和家长遵守交通规则，规范自身行为，并利用双休日，在确保安全的前提下，走进社区、承包环境区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生带动家长，以家庭影响社会，将学生教育逐步向社会延伸，实现“爱我家乡文明行”的正真目的。

（九）、开展“爱心奉献”活动。组织全体师生为孤寡、残疾人提供力所能及的服务。为患大病的师生捐款救助。党员要继续义不容辞的走到前面，为全体师生做出榜样。特别是班级展开大家动手帮助学习上有困难的同学，绝不能让一个同学掉队而影响全校的文明行动，通过这些公益性活动的进行，使师生的服务意识有进一步的提高，不但培养他们的奉献精神，也能带动影响周围的人。

五、活动安排

活动共分三个阶段实施

（一）动员部署阶段（2013年5月）组织学习召开动员大会。成立领导小组，制定实施方案，学习方案向家长宣传活动的意义。

（二）全面推进阶段（2013年6月---2014年3月）

要重点围绕“三个三”从九个方面开展工作，建好过程性档案及时上报有关材料。

（三）、总结提升阶段（2014年4月----2014年5月）总结全段工作，建立长效机制。汇报典型事迹材料评选先进，形成学校常规性的德育活动形式。

六、组织领导

学校成立领导小组负责此项工作有本有末的开展，决定成立以下领导小组。组长：敖特根斯仁 副组长：乌仁高娃

成员：、哈达、杨巴雅尔、额日德木图、杨伊拉图、乌兰图雅、奇苏亚拉、刘艳荣。小组成立后，研究制定学校实施方案。

七、工作要求

1、高度重视，加强宣传引导。学校工作领导小组各要高度重视，精心组织，做好安排部署，组织机构要发挥功能作用，分管领导做好活动的宣传策划工作，努力营造“爱我家乡文明行”宣传氛围。要充分挖掘宣传渠道，利用主题班会、国旗下讲话、电子屏、校园广播、旗电视台等载体，广泛开展活动宣传，并加强学生与家长之间的互动，使系列活动变成“从我做起、带动全家”的“小手拉大手”美化家园群众性活动。

2、注重活动实效。认真抓好系列活动的组织与实施工作，及时总结，发挥环境育人功能，激发广大儿童更加热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情怀，增强建设家乡、建设美好家园的责任感和使命感，培育全面发展的社会主义建设者和接班人。

3、强化督促检查。这项活动的开展，不是孤立的活动，要与“创城、创卫”和学校正常的教育教学活动紧密结合，通过活动的开展来提升学校的管理水平和教学质量。主管领导将定期和不定期对各环节工作的开展和推进情况进行督导检查，及时发现问题就地解决以提高活动的实效性。活动的具体操作中要大力提倡创造性的开展工作，要注意总结和提炼好的经验和做法进行现场表扬，进行点评以推进下一阶段工作。