行政法与行政诉讼法练习题及参考答案(精选5篇)
1.行政法与行政诉讼法练习题及参考答案 篇一
行政组织学
一、填空题:
1.是依法行使国家行政权力、履行国家行政职能的机关,能独立行使职权。2.国家行政组织的本质特征。
3.是行政组织赖以产生和发展的基础,它规定了行政组织的运转法相,是行政组织的灵魂,在本质上体现了行政组织的基本功能。
4.7.实行三权分立制度最为典型的国家是()A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 8.法国确立“半总统制半议会制”是在()A.法兰西 29.孔子行政组织思想的核心是()A.法治 B.礼 C.仁政 D.义 30.提出“管理就是决策”观点的学者是()A.梅奥 B.巴纳德 C.西蒙 D.法约尔 31.依法行使国家权力推行政务的组织是()A.行政组织 B.立法组织 C.司法组织 D.非政府组织 32.现代行政组织特有的特征是()A.政治性 B.社会性 C.权威性 D.主动性 33.对外防御侵略,对内打击犯罪属于行政组织的()A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.社会功能 34.古雅典负责行政事务的是()A.元老院 B.公民大会 C.公民陪审团法庭 D.五百人议事会 35.古罗马共和国时期,掌握最高行政权力的是()A.执政官 B.财务官 C.检察官 D.皇帝 36.英国“光荣革命”发生在()A.1640 年 B.1649 年 C.1660 年 D.1688年 37.实行总统制度最为典型的国家是()A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 38.实现“半总统制半议会制”是()A.路易十四 B.拿破仑 C.戴高乐 D.密特朗 39.创立我国王位世袭制的时期是()
A.夏朝 B.秦朝 C.汉朝 D.明朝 40.中国历史上的三省制终结于()A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 41.国家组织不包括()A.行政组织 B.立法组织 C.司法组织 D.非政府组织 42.行政组织不断创新观念,开张创新活动,具有()A.政治性 B.社会性 C.主动性 D.法治性 43.控制人口增长属于行政组织的()A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.社会功能 44.古埃及的地方行政长官是()A.法老 B.宰相 C.州长 D.市长 45.古雅典的城邦民主制始于()A.公元前5世纪 B.公元前6世纪 C.公元前7世纪 D.公元前8世纪 46.英国宣布为共和国是在()A.1640 年 B.1649 年 C.1660 年 D.1688年 47.实行议会制君主立宪政体的国家是()A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 48.在西方,实行立法、行政、司法分权制的地方行政组织是()A.州 B.郡 C.镇 D.市 49.我国最早实行州、郡、县三级地方行政建制的是()A.夏朝 B.秦朝 C.汉朝 D.明朝 50.我国历史上有一千多年的丞相制度结束于()A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 51.社会组织中管辖范围最广的是()A.行政组织 B.立法组织 C.司法组织 D.非政府组织
52.行政组织是职责分明、协调有序的有机整体,具有()A.政治性 B.社会性 C.系统性 D.法治性 53.进行精神文明建设体现了行政组织的()A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.社会功能 54.古雅典的负责军事的组织机构是()A.元老院 B.公民大会 C.十将军委员会 D.五百人议事会 55.古罗马共和国时期,实际上掌握最高国家权力的是()A.执政官 B.元老院 C.检察官 D.保民官 56.英国王权复辟是在()A.1640 年 B.1649 年 C.1660 年 D.1688年 57.实行总统制最为典型的国家是()A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 58.美国的白宫办公厅属于()A.内阁 B.行政部 C.独立行政管理机构 D.总统直属机构 59.法国掌握最高行政权的是()
A.总统 B.总理 C.国民议会 D.国防部 60.我国古代的郡、县两级地方行政组织始设于()A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝
三、多项选择题:
1.行政组织的物质要素包括的()A.人员 B.经费 C.目标 D.物资设备 E.权责结构 2.三公九卿制的“三公”是指()A.丞相 B.太尉 C.节度使 D.钦差大臣 E.御史大夫 3.宋朝的地方行政组织有()A.道 B.府 C.路 D.州 E.县 4.美国的联邦行政机构有()A.总统直属机构 B.行政部 C.独立管理机构 D.内阁 E.联邦法院 5.行政组织自身管理的一般方法有()A.规制型管理 B.情感型管理 C.法理型管理 D.道德型管理 E.市场化管理 6.行为科学的组织理论的代表人物有()A.梅奥 B.法约尔 C.巴纳德 D.孔茨 E.西蒙 7.行政组织的特性包括()A.阶级性 B.社会性 C.权威性 D.法制性 E.主动性 8.根据行政组织中掌握最高决策权的人数多寡,行政组织体制可分为()A.市经理制 B.首长制 C.委员会制 D.名誉市长制 E.混合制 9.下列属于巴纳德协作系统组织理论的分析要素有()A.诱因 B.能率 C.贡献 D.组织的有效性 E.组织的生存能力 10.行政组织的基本职能主要包括()A.管理职能 B.政治职能 C.经济职能 D.文化职能 E.社会职能 11.国家组织包括()A.行政组织 B.立法组织 C.事业组织 D.企业组织 E.司法组织 12.清朝的地方行政组织有()A.省 B.道 C.州 D.府 E.县 13.规制型管理的主要内容包括()A.组织标准化 B.工作秩序化 C.管理市场化 D.管理规范化 E.组织法制化 14.邓小平行政思想中的干部人事管理制度的“四化”标准是指()
A.革命化 B.年轻化 C.知识化 D.现代化 E.专业化 15.我国行政组织建立中的统一原则包括()A.机构设置统一 B.领导指挥统一 C.计划统一 D.层次与幅度统一E.权责统一 16.行政组织的功能包括()
A.政治功能 B.社会功能 C.宗教功能 D.文化功能 E.经济功能 17.行政组织编制的性质包括()A.统一性 B.多样性 C.政治性 D.服务性 E.系统性 18.英国地方行政组织包括()
A.郡 B.州 C.教区 D.社区 E.区 19.墨子的行政组织思想有()A.“尚同” B.“节用” C.礼法结合 D.非乐 E.法 20.英国当地行政组织改革的内容有()A.部分政府职能市场化 B.调整中央与地方关系
C.改革内部管理体制 D.加强中央宏观调控 E.改革人事制度 21.组织的基本构成要素是()A.人 B.司法组织 C.目标 D.行政组织 E.人际关系 22.古罗马共和国时期的中央机关组三大组成部分是()A.元老院 B.高级长官 C.人民大会 D.总督 E.执政官 23.英国的中央行政组织主要有()A.众议院 B.枢密院 C.参议院 D.内阁 E.政府各部 24.法国议会的权力有()A.任免总理 B.立法 C.组织政府 D.监督政府 E.批准政府财政预算 25.情感型管理方法的内容有()A.激励 B.沟通 C.参与 D.指挥 26.现代社会的组织系统包括()A.国家组织 B.企业组织 C.事业组织 D.群团组织 E.政党组织 27.汉密尔顿认为强而有力的行政组织应包含的四大因素是()A.民主 B.统一 C.充分的法律支持 D.稳定 E.足够的权力 28.孙中山的行政组织思想有()A.实行“五权宪法” B.构建“万能政府” C.“均权主义” D.“议行合一” E.人尽其才 29.行政组织的社会功能有()A.进行科学文化教育 B.提供社会保障 C.促进公正的收入分配 D.控制人口增长 E.环境保护 30.法国的中央行政组织的组成部分有()A.总统 B.总理 C.国民议会 D.司法与掌玺部 E.中央各部
四、简答题:
1.简述卡斯特和罗森茨韦克的系统权变行政组织理论。2.简述巴纳德的组织平衡论。3.简述泰罗的组织思想内容。
4.简述梅奥对非正式组织优点及对策的认识。5.简述行为科学时期组织理论的历史贡献。6.简述行政组织的精神要素。7.简述梅奥的人际关系组织理论。
五、论述题:
1.请结合实际谈谈如何构建合理的行政组织结构。
8.简述行政组织的特殊性质。
9.简述资本主义时期外国行政组织的特点。10.简述我国古代行政组织的特点。11.简述巴纳德的组织理论的内容。12.简述行政组织功能的主要内容。13.简述规制型管理方法的主要内容。2.试论克服组织变革阻力的方法。3.试论述本尼斯对官僚制的评价。
4.试论述巴纳德的诱因与贡献平衡理论,并对此做出评价?
5.试论述在社会主义市场经济条件下,我国如何正确处理中央政府与地方政府权力配置关系。6.结合实际,试论如何为行政组织创建良好的文化环境。7.请结合实际谈谈如何为行政组织创建良好的经济环境。8.试论当代我国行政组织改革的背景。9.试论述国际社会环境对行政组织的影响。10.试论该如何有效地解决组织摩擦。
11.请论行政组织一般行为的期望对行政组织的影响,并举例说明。12.试论我国应如何实现编制手段的全面化。
六、案例分析题目:
1.《新京报》信息:对行政机关及其工作人员存在执法不公、办事拖拉等行为,有关企业或个人可进行投诉。青岛市近日出台行政效能投诉处理办法,规定行政效能投诉处理工作机构必须在接到投诉之日起五个工作日内作出处理,投诉人要求给予答复的,应当及时给予答复;需要转办的,应在一个工作日内转交有关机关处理。办法明确规定了企业或个人可投诉的各类情形,包括行政机关及其工作人员存在执不公、办事拖拉、态度生硬、不履行职责、政务不公开、“吃、拿、卡、要”等行为,以及“对不属本单位职权范围或不宜由本单位办理的事项不说明、不请示、不移送”等。按照规定,对被投诉查实者,将视情节轻重,给予批评教育、责令作出书面检查、通报批评、扣发奖金、诫勉、调离工作岗位、辞退等处理;构成违纪或犯罪的,移交有关部门依纪依法处理。对投诉事项查处不力,致使投诉人重复投诉、造成不良影响的,将对承办单位或相关责任人通报批评或追究其行政责任。青岛日前将三部公务员效能投诉电话整合成为市行政效能投诉中心,改变过去单纯注重被投诉事项的解决而忽视追究相关责任的做法,对查实的被投诉对象,将根据《青岛市行政效能投诉处理暂行办法》进行严肃处理。[问题]:根据题中案例,分析我国行政组织应如何提高行政效率。
2.阅读案例,谈谈加强行政组织伦理建设的途径。
据《华商报》报道:陕西省商洛市商州区一些乡镇的农民反映,几年来有人一直将国家的退耕还林补助粮高价出售,然后将补偿给村民的粮食按折低价进行兑付,从中牟取私利,村民却始终见不到一粒补助粮。近年来,我国投入大量资金实施退耕还林工程。在风沙源区实施退耕还林工程是利国利民的大事,给退耕还林的农民一定的补助,是一种对农民失去土地和农民实际生活的政策性关怀,本来是一件好事,却让一些人办砸了。退耕还林政策虽好但是落实不好,就会在群众中造成极坏的影响。在退耕还林中,农民已经作出了巨大牺牲。一些退耕还林区的农民生活本来就不富裕,不少农民靠国家救济维持生活。按《退耕还林条例》,供应补助粮食的企业不得回购退耕还林补助粮食;兑付给农民的补助粮食,不得折算成现金或者代金券。而商洛市商州区黑龙口粮管所违规操作,竟将退耕还林补助粮食进行回购。竹园村的村干部竟借机做手脚倒卖退耕还林补助粮从中牟利,不让农民见到一粒补助粮。不知这些人是否替农民考虑过,怎么舍得再在农民的伤口撒把盐,让农民再伤心呢?党和国家都非常关注“三农”问题,已把“三农”问题列为当前工作的重中之重,并且相继出台了一些解决“三农”问题的政策和措施。实施退耕还林工程,不仅仅为了封沙,也是帮助农民脱贫致富的长久之策,农民能够理解。国家的经是好经,却让基层的干部给念歪了,既损害了农民的利益,又伤了农民的心。
3.运用行政组织管理方法的有关原理分析下述案例中“让‘破烂王’下岗”的建议。
因为“破烂王”的存在,杭州市一部分废旧物资得以回收再生;同样因为他们的存在,公共设施偷窃者有了稳定的“回收点”。杭州有人就此提出建议:杭州应提前一步行动,让“破烂王”下岗。应当承认的是,确实是有一些收废品人员为偷盗者提供了“销赃”渠道,但也必须看到的是,并非所有的收废品人员都会这么做。也就是说,不应把个别人的行为加诸所有的同行。我们更不能因为确实存在着一些不好现象而就让整个行业的从业人员都下岗,就像不能因为其他一些行业也存在着不良现象,就可以将那整个行业给封杀掉一样。现在有不少城市因为市容及其他一些原因,而将收购废品等归入禁止行列。应当说,这样一些封杀行为也确实能在一定程度上净化市容市貌,但这种禁止所取得的一时效果却是以牺牲弱势群体的生计为代价的。不管是否有违法行为一律让“破烂王”下岗,就可能使部分正在读大学的农民的孩子失去生活来源,从而使窘迫的父亲更加愁苦,甚至因此而走上违法犯罪之路。而这样一些简单禁止做法导致的潜在后果是,社会对弱势群体的同情意识、帮助意识会因此而下降。如果说市民的同情意识下降了,社会中的关怀意识变稀薄了,那建立在此基础上的城市就难说是真正变得美丽了。希望市容市貌得到改善无可厚非,但市
容市貌的改善不能以牺牲弱势群体的生计为代价、为前提。如果为了求取一些问题的解决,就动辄采用“铲除”、“消灭”的手段,那就不仅是管理办法简单的问题,更会导致对人的权利及民生构成伤害,就不能说是体现出了“以人为本”、“以民生为本”的服务意识,就是与全社会正在掀起的对弱势人群的关注、关怀背道而驰。
4.据《现代快报》报道,连日来,南京市区弥漫着一股莫名的恶臭,市民们被这股恶臭困扰着。而据说,从2003年8月南京遭遇 央集权(如英国),有中央集权传统的国家在逐步扩大地方权力(如法国)。
10.答:⑴强化中央集权,皇帝集立法、行政、司法、军事大权于一身,使国家权力的垄断者,形成高度集权的行政管理体制。集权程度,大大超过中世纪的欧洲各国。⑵中国古代行政组织的特点呈前后因袭、循序渐进的特点。⑶中国古代行政组织结构严谨,分工精细,层级节制,集中统一。⑷具有强烈的宗法色彩。
11.答:⑴指出组织的本质是一个协作系统;⑵提出了组织的三要素理论。一是共同的目标;二是协作的意愿;三是信息;⑶提出了权威来自接受的思想;⑷提出组织平衡理论,认为组织作为一个写作系统,能否持续存在,取决于能否保持组织的内外平衡;⑸阐述了非政府组织理论。
12.答:⑴政治功能。指政府防御外来的入侵与渗透,镇压敌对阶级的反抗,打击犯罪活动,进行民主建设,其核心问题是巩固国家政权。⑵经济功能。保护经济基础的巩固和发展,推动社会生产力的发展。⑶文化功能。一是进行统治阶级的政治思想教育和道德品质教育;二是进行科学文化教育。⑷社会功能。包括提供社会保障;促进公正的收入分配;控制人口增长;环境保护。
13.答:⑴组织标准化。①分工专业化②工作指标化人员统一化⑵工作秩序化。①强调组织内部各要素、环节之间形成有机的联系,使相关组织之间相互协调、密切配合。②理顺组织内外的各种关系。③彻底清除人的随意性和传统组织的杂乱无章。⑶管理规范化。①组织成员间关系以理性准则为指导,坚决排斥一切人为的、情感的、偶然的因素,尤其排斥不良的人际关系。②对所有人一视同仁③明确组织成员的职权范围和协作方式④精确计算组织成员的工作成果,以业绩做奖惩的尺度。
五、论述题:本大题2个小题,双方的沟通机会,通过角色互换,促进他们之间的互相了解。设立共同而合理的竞争目标与规范。强调组织的整体效率和群团、个人对组织的贡献。
11.答:(1)不同的国家队组织的管理范围有着不同的期望。在人类社会发展的早期,公共事务及其简单,社会只要求政府承担一些简单的管理功能,如维护治安,发展经济;到资本主义初期,人们仍然希望政府是“守夜警察”,认为“管得越少的政府就是越好的政府”;随着近代社会的发展,公共事务日趋复杂,人民要求政府管辖的事务越来越多,几乎覆盖了“从摇篮到坟墓”的所有范围。(2)不同的国家对行政组织的输入、输出有着不同的期望。在依附型行政文化为主的国家,社会只对政府的输出有较大取向,如对政府的战略目标、政策、法规、措施等持拥护或反对、热情或冷漠的感情取向;对政府的输出,如公民参与则漠不关心。在参与型行政文化为主的国家,则社会对政府输入有较大取向,公民民主参与意识强烈;社会对政府输出也同样表现出强烈的取向。反映在政民关系上,首先要政府服从民意,其次才是大众服从政府。(3)对行政组织的认同程度不同决定着群众参与行政输入方式的差异人们对政府有强烈的认同感,政府在人们中的威信高,那么人民对其信息输入时通过法制的轨道、以温和的方式提出来;反之,如果人民对政府没有认同感和信任感,那么人民对其信息输入的方式则容易脱离法制轨道,以激烈的、冲突的方式提出来。
12.答:(1)法律手段;用法律手段进行编制管理是指,运用宪法和法律,通过颁布编制法规,依照这些编制法规对编制工作进行管理。首先要建立健全编制立法工作,其次要严格编制司法工作,真正做到有法必依、执法必严、违法必究。(2)经济手段;在宏观上,要确定各级行政预算在财政预算中的数量比例,以及行政预算与行政编制的数量比例。既保证各级行政经费的最低要求,又要保持行政预算在财政预算中的合理比例。在微观上,要确定各个单位的人员编制与办公费用的比例,确定人员工资基金和办公费用的定期包干数额,实行超编超支不补、节编节支部分或全部归己。(3)行政手段;行政手段是指行政组织依靠自己的权力,通过下达命令、指示办法来管理行政编制。其优点:具有权威性;无需以物资利益作为执行指示的条件,具有无偿性;上级机关对下级机关作出某项要求和指导,具有直接性。可以根据变化了的实际情况作出比较迅速的决策,具有灵活性。其缺点:权威性不如法律手段大;无偿性不能与经济利益结合;直接性和灵活性使其易于忽略编制的整体系统性和稳定性。(4)只有将法律的、经济的、行政的手段优化地结合起来,各取所长,各尽其用,才能实现编制管理全面化。
六、案例分析题: 1.答:(1)行政效率是行政管理的出发点和归宿,世界各国都把政府的高效廉洁作为现代化的基本内容和要求,政府“提速”,即提高行政效率的途径和方法应因地制宜。(2)打破旧的习惯,树立新的效率观念,使得人人重视效率,事事讲究效率,让提高行政效率的观念在行政机关乃至整个社会蔚然成风。(3)中国入世首先是政府入世,要推进机构改革,合理划分权限,建立高效、运转协调、行为规范的行政管理体系。(4)贯彻依法行政的原则,建立和完善日常工作制度,使行政管理制度化、法律化,实现由人治向法治的转变。(5)大力反对官僚主义,转变机关作风,建设服务型政府,坚持顾客取向,积极推广窗口服务、上门服务、现场办公等“一站式服务”形式。(6)全面提高行政领导者及工作人员的素质,正确运用激励手段和竞争机制,完善公务员制度,充分调动行政工作人员的积极性,建设一支高素质的、专业化的行政管理干部队伍。(7)逐步实现管理技术手段的现代化,大力推进电子政务,提高行政工作的速度和质量。2.答:分析:(1)加强行政伦理教育。一是加大行政伦理建设的力度,提高公务员对行政伦理的认知水平,使公务员认识到良好的行政伦理是为政之本;二是加强公务员思想政治教育;三是强化公务员的道德自律意识;四是行政伦理教育的内容应当体现时代精神,内在地显示时代的本质和历史发展趋势。(2)强调行政伦理立法。行政伦理立法,是把伦理行为上升为法律行为,使伦理具有与上层建筑的政治、法律同等地位的监督、执法权力的法律效力和作用。为了保障行政伦理,还必须对权力进行有效的监督和控制,通过以法制权,以权制权,以民制权,以德制权,从而使权力变成相对的权力,可以监控的权力。(3)发展公民社会对行政活动的干预和监督。在民主政治中,行政人员的公务活动是公共责任的行为,促进社会成员对公共决策的干预和参与,加强公民的政府责任意识。3.答:(1)行政方法是行政系统的一个重要组成部分,它一方面要依靠行政机关、行政人员在行政管理实践中不断总结、积累经验,继承和汲取本国传统的和国外行政管理方法的精华,另一方面也有赖于借鉴现代学科的理论予以补充、丰富、改进和完善。不同的行政方法,其作用也不同,各有得失利弊。行政方法的运用还受管理主体的知识、能力、情感等的制约,受管理对象的性质、特点、范围以及管理过程的时空等因素的制约。所以即使同一方法作用于不同对象,其效果可能差别很大。(2)由于行政管理对象具有的广泛性和复杂性以及社会问题的复杂多变,决定了行政管理机关在行使国家行政权力时,采用的行政方法也必须是灵活多样的。本案例中的建议试图采用单一的方法解决复杂的社会问题,显然不妥当。
2.本期练习及综合测试题参考答案 篇二
1.同定点 动力作用线 阻力作用线 动力×动力臂:阻力×阻力臂 2.费力 80
3.①④ ⑤4. 3:5 省 5.A C B 6.竖直向下 80 竖直向上 80
7.40 费力
8.D 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.C15.B 16.C
17.如图1. 18.如图2.
19.刀口(或支点) 水平 ι1/ι2m
20. 80N. 21.哥哥负担200N的力,弟弟负担100N的力.22. 80N.
《“滑轮”练习》参考答案
1.定滑轮 动滑轮
2.滑轮组 方向 3. 1604.等臂 F=G 动力臂是阻力臂2倍的 省力 F=1/2G 5.轮轴 省力 6.不能 改变力的方向 省力 改变力的方向 定 7.6 0
8.左 动 定
9.A
10.B 11.D 12.B 13.B 14.C 15.B16.D 17.C
18.(1)如图3甲. 4 (2)如图3乙. 5
19.(1)绕线如图4所示.3 0.7(2)20 (3)22 20.如图5.
21. F=20 N.如图6.
22.(1)1.6m/s. (2)由题意可得动滑轮重200N,则F'=(2800N+20 N)÷4=750N.
《“机械效率”练习》参考答案
1.额外 有用 有用 额外 2.Gh 动滑轮重 摩擦 物重3.有用功 总功 小于 小于4. 9000 75% 5.1000 80% 250 6.480 1207. 80%
40 8.62.5%
9.1500 0 80%
10. 2.590% 克服杠杆的自重做功
11.D 12.D 13.B 14.A 15.C 16.D
17. (1)17 80% 物体上升高度h (2)力的方向 相同有用功、额外功均相同
18.(1)0.5 66.7%使用杠杆时需要克服杠杆自重(克服摩擦力)做功 (2)不能 两次实验时钩码没有挂在同一位置 仅根据一次实验所得结论具有偶然性
19. 80%.机械效率将变大,因为物体所受的的重力增大,对地面的压力增大,物体A受到的摩擦力增大,滑轮组克服物体A受到的摩擦力所做的有用功增大,同一滑轮组的额外功基本不变.所以有用功占总功的比值增大,即机械效率变大.
《“简单机械”易错题练习》参考答案
1.B(易错选A,错选的原因是不能正确进行受力分析,原图中以o2为支点的杠杆,其动力臂小于阻力臂,所以杠杆o2是费力杠杆)
2.D(易错选B,错选的原因是没能理解扳手的实质也是省力杠杆,其中轴是支点,轴到手的距离是动力臂,大小大于阻力臂)
3.B(易错选A或D,错选A的原因是没有考虑动滑轮的重:错选D的原因是没有分清承担重物和动滑轮绳子的段数是两段而不是三段)
4.B(易错选C,错选的原因是没能掌握动滑轮的特点可以省一半的力,不能根据对物体A、B的受力分析判断物体所处的状态)
5.D(易错选A,错选的原因是不理解使用杠杆有的是为了省距离,省力一定费距离,省距离一定费力)
6.D(易错选C,错选的原因是不能根据机械效率公式n=G物/G物﹢G动分别进行求解、判断)
7. 80%(易错填“120%”,错填的原因是没有止确判断出拉动滑轮组的绳子为三段而不是两段.因此总功求错)
8.省力(易错填“费力”,错填的原因是没有判断出盒盖上翻过程中,动力臂大于阻力臂)
9.如图7所示.(易错画成图8,错画的原因是没有理解动力应作用在杠杆上,因此应以左侧绳对桥的拉力为动力)
《“简单机械”综合测试题》参考答案
1.省力 远离 2.CB3.省 20 4.505. 0.2m/s 12W 83.3%
6.2 120 7.2 增大
8.A 9.A 10.C 11.B 12.C 13.D 14.B15.A
16.如图9所示. 17.如图10所示.
18.(1)右力臂 (2)把OA的长度当成了拉力的力臂 (3)拉力方向与杠杆垂直 (4)竖直向上3
19.(1)缓慢提起相同重物,使用动滑轮能省力,但不能改变用力方向 (2)使用动滑轮缓慢提起相同重物时,动滑轮的所受重力越小.所用的拉力越小
20.A、C滑轮组的机械效率与物体所受的重力有关 21. (1)3000J. (2)180W. (3)83.3%.(4)250N.
22. (1)30W. (2)90J. (3)70%.
《八年级物理下学期期末测试题》参考答案
1.压强 2. 10 0 铁球 3.30 120 0 4.托里拆利 下降 5. 600
83.3% 6.0.9xl03 7.B.C A
8.D 9.C10.A 11.D 12.C 13.B 14.C15.B
16.如图11所示.17.如图12所示.
18.(1)0.2 20 (2)A、C、D 利用针压法使木块浸没在液体中,再读取液面的位置
19.(1)匀速 (2)71% (3)等于 (4)0.17(5)0.4 (6)增大
20.(1)钢球速度 (2)s 转换 (3)下滑的高度 (4)牛顿第一定律 一直运动下去 理想推理 一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
21.(1)增大受力面积减小压强 增大摩擦(2)p=5xl03Pa. (3) W=6xl05J.
3.行政法与行政诉讼法练习题及参考答案 篇三
一、单项选择题
1.行政行为是指行政主体行使(),作出的能够产生行政法律效果的行为。B.行政职权
2.在我国,最高的行政立法主体是()。C.国务院
3.权力机关对行政立法的监督应当是()。A.既可以是事前监督,也可以是事后监督
4.行政许可实施主体是指行使行政许可权并承担相应责任的行政机关和()。D.法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织
5.行政机关委托某建筑队拆除违章建筑并向违章者征收查处费用的行为是()。C.代执行
6.下列属于对人身自由的行政强制措施的是()。C.强制扣留
7.为了防止火灾蔓延,行政机关将处于下风向的房屋拆除的行为属于()。B.即时强制
8.下列说法正确的是()。
D.行政合同在很多方面适用契约不自由原则 9.行政指导适用的原则是()。A.法律优先
10.关于行政处罚的具体量罚,下列说法不正确的是()。C.不满18周岁的人有违法行为的,不予行政处罚 11.下列说法不正确的是()。
C.我国《行政处罚法》第29条规定:违法行为在十年内未被发现的,不再给予行政处罚。12.下列说法不正确的是()。
C.行政执法人员当场作出行政处罚决定的,应当听取当事人的陈述和申辩或者举行听证会 13.在某地方人民政府制定的行政规章中,明确规定将对某种违法行为的罚款权授给某个非行政机关组织,根据这一规章的规定,行使该行政处罚权的组织应()。B.不能.以自己的名义实施行政处罚
14.在当场处罚程序中,执法人员可以当场收缴罚款的数额为()。B.20元以下
15.某村村民胡某生产假酒进行销售,致使邻村村民多人喝其酒后中毒,受害人亲属向当地县工商局举报。县工商局调查后认为,胡某的行为已经构成犯罪。那么县工商局应当()。
C.不予处理,但应移送司法机关,由司法机关依法追究胡某的刑事责任
16.一般行政监督,又称一般职能的行政监督,指根据行政隶属关系,上级行政机关对下级行政机关所进行的监督,各级人民政府对所属工作部门的监督。有人把这种行政监督称为()。A.直系监督
17.下列说法不正确的是()。
C.行政监察是一种不经常性的、简接的监督形式
18.行政违法是指行政主体及其执行公务的人员,在行政管理过程中()。B.违反行政法律规范的行为
19.行政主体的执行公务的人员承担行政责任的方式不包括()。A.撤销违法决定
20.在我国,行政责任的追究不包括()。D.社会舆论的追究
1.下列说法正确的是()。A.司法机关的救济,也就是行政诉讼
2.公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,按照法定的程序和条件向作出该具体行政行为的哪一级机关提出行政复议申请()。D.上一级行政机关
3.《行政复议法》规定,行政复议机关履行行政复议职责,应当遵循的原则是()。B.合法、公正、公开、及时、便民 4.下列说法不正确的是()。
B.有权申请行政复议的公民死亡或者无法行使申请权力的,其法定代理人可以申请行政复议 5.下列说法正确的是()。
A.在行政处罚案件中,被处罚人和被侵害人中一方申请复议,另一方可以作为第三人参加复议 6.根据《行政复议法》的规定,下列说法不正确的是()。
D.对不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的可以申请行政复议 7.《行政复议法》规定,申请复议的一般期限是()。A.60 日 8.行政复议审理的方式原则上采取的形式是()。C.书面审理
9.根据《行政复议法》的规定,公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其已经依法取得的土地、矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂、海域等自然资源的所有权或者使用权的,应当()。
D.先申请行政复议,对行政复议决定不眼的,可以依法向人民法院提起行政诉讼 10.下列说法不正确的是()。
B.行政赔偿的义务主体包括行政机关工作人员在内的人和组织 11.下列说法不正确的是()。
C.违法乱收费属于侵犯人身权的违法行政行为 12.下列说法正确的是()
A.违法没收财物属于侵犯财产权的违法行政行为
13.某行政机关违法作出没收公民张某的录像机的决定,张某气愤之极而砸毁了自己的录像机的行为()。
D.国家不承担行政赔偿责任
14.根据我国《国家赔偿法》,下列说法不正确的是()。
B.被委托的组织在行使受委托的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,被委托的组织为赔偿义务机关
15.赔偿义务机关收到请求赔偿的申请后,要对之进行审查。如果审查结果认为该申请符合赔偿条件,则应自收到申请之日起()。B.二个月内依法给予请求人赔偿
16.行政赔偿诉讼与完全的行政诉讼和民事诉讼相比公民、法人和其他组织提起行政赔偿诉讼的前提条件必须是()。C.行政机关先行处理
17.由国家向行政赔偿请求人支付赔偿费用以后,依法责令有故意或重大过失的公务员、受委托组织和人员承担部分或全部赔偿费用的法律制度称为()。A.行政追偿
18.下列说法不正确的是()
D.在数人共同实施加害行为的情况下,该数人均为追偿人 19.下列说法正确的是()。
A.侵犯公民人身自由的,每日的赔偿金按照国家上职工日平均工资计算
二、多项选择题
1.行政行为的内容为()。A.赋予权益和剥夺权益 C.科以义务和免除义务 D.确认法律事实与法律地位
2.行政行为的合法要件包括()。A.主体合法 B.内容合法 C.程序合法
3.行政立法的民主原则主要通过下列制度来实现()。B.请报公开制度 C.听证制度 D.咨询制度
4.下列说法正确的是()。
B.行政许可的内容是国家一般禁止的活动 C.行政许可是依申请的行政行为 5.对财产的强制措施主要有()。A.变价出售 B.强制退还 C.强行拆除建筑物 D.扣押
6.在行政合同中,行政主体的权利有()。A.对合同的监督指挥权 B.单方面变更合同标的权 C.单方面解除合同权 D.制裁权
7.下列说法正确的是()。
A.以行政指导有无具体的法律依据为标准,可分为有法律依据的行政指导和无法律依据的行政指导
B.以行政指导的对象是否具体为标准,可分为普遍的行政指导和个别的行政指导 8.行政处罚的特征是()。
B.行政处罚是以对违法行为人的惩戒为目的,而不是以实现义务为目的 C.行政处罚的适用主体是行政机关或法律、法规授权的组织
D.行政处罚的适用对象是作为行政相对方的公民、法人或其他组织,属于外部行政行为 9.在行政处罚中,人身罚的种类有()。B.行政拘留 C.劳动教养
10.我国现行立法中设立行政拘留这种人身罚的数量并不多,大多数是针对违反社会治安的行为。这些法律法规主要有()。A.《治安管理处罚法》
B.《中国公民出境入境管理法》 C.《外国人入境出境管理法》
D.《集会游行示威法》
11.下列说法正确的有()。
A.行政处罚听证程序只适用于行政处罚较重的行政处罚案件
B.行政处罚听证程序适用于责令停产停业处以较大数额罚款的行政处罚案件 C.行政处罚听证程序适用于吊销许可证或执照处以较大数额罚款的行政处罚案件
12.张某系一国营农场职工,因生第二个小孩,该农场场长依照《×省计划生育管理条例》和该农场对职工管理的规定,以农场名义作出收回张某独生子女证和独生子女保健费350元、罚款5000元,开除工作、清除出农场的处理决定。对该农场对张某罚款5000元的行为,下列说法正确的是()。
A.该农场不具有行政处罚主体的资格
B.对该农场对张某罚款5000元的行为不属于行政处罚行为 C.对该农场对张某罚款5000元的行为不属于行政诉讼的受案范围
13.下列行为不属于行政处罚的有()。A.责令限期治理
C.责令赔偿损失 D.责令退还土地
14.某省会市人大常委会为加强对营业性歌舞厅的管理,准备制定《××市营业歌舞厅管理暂行办法》。该暂行办法中可以设定的行政处罚种类是()。
A.责令停业 B.暂扣营业执照 C.一定数额的罚款 D.警告
15.徐某是甲地人,在乙地制作淫秽书刊,经过丙地运输到丁地进行销售。如果对徐某的违法行为进行处罚,有管辖权的是()。B.乙地依法享有处罚权的行政机关 C.丙地依法享有处罚权的行政机关 D.丁地依法享有处罚权的行政机关 16.下列说法正确的是()。
A.行政监督在监督方式上带着浓厚的行政工作的特点 C.行政监督包括行政系统内部上下级之间的法律监督
D.行政监督包括行政系统内部设立的专门监督机关的法律监督 17.下列说法不正确的是()。
B.经济制裁是各级人民政府及其工作部门实施行政法制监督的一种方式 C.媒体以及公民的监督是一般行政监督的主要方式 18.下列说法正确的是()。
A.审计的主体主要是国家审计机关或政府授予认可的其他财会机构 B.审计的客体是经济中的财政财务收支活动 C.审计的手段是依法进行审核、稽查 D.审计的对象主要是会计资料 19.下列说法正确的是()。
C.行政不当是行政主体及其执行公务的人员,在执行行政管理过程中作出的行政行为合法但不合理
D.行政不当是由于行政自由裁量权的存在 20.下列说法正确的是()。
A.行政责任的主体是行政主体及其执行公务的人员 B.行政责任产生的前提条件是行政违法或行政不当 C.行政责任必须为行政法律规范所确认,是一种法律责任 D.承担行政责任须有主观上的故意或过失 1.关于行政救济,正确的说法是()。A.行政救济以行政管理相对方的请求为前提 B.行政救济以行政争议为基础
D.行政救济的最终目的是保护相对方的合法权益 2.我国行政救济的途径主要有()。B.行政机关救济 D.司法机关救济
3.根据《行政诉讼法》的规定,提起行政诉讼必须符合下列条件()。
A.提出诉讼请求的管理相对方必须是认为行政主体的具体行政行为直接侵害其合法权益的公民、法人或其他组织
B.被诉的对象是行使国家行政管理职权的行政主体,即作出具体行政行为的行政主体 C.必须是法律、法规明文规定行政管理相对方可以向人民法院起诉的行政争议案件 D.必须在法定的期限内向有管辖权的人民法院起诉 4.行政复议参加人包括()。B.申请人 C.第三人 D.被申请人
5.公民、法人或者其他组织作为第三人参加复议,应当符合的条件有()。A.必须与申请复议的具体行政行为有利害关系
B.必须是在行政复议的过程中,经复议机关批准参加复议活动
6.根据我国《行政复议法》规定,不能申请行政复议的的情形有()A.不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的 B.不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理的 D.对国防、外交等国家行为不服的
7.根据《行政复议法》的规定,下列说法正确的是()。
B.对县级以上的地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,由申请人选择,可以向该部门的本级人民政府申请行政复议,也可以向上一级主管部门申请行政复议
C.对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的,向上一级主管机关申请行政复议 8.我国行政复议的机构有()C.一类是地方各级人民政府 D.一类是各级人民政府的职能部门
9.根据《行政复议法》的规定,行政复议程序的几个阶段分为()。A.申请 B.受理 C.审理 D.决定和执行
10.下列说法正确的是()。A.行政赔偿实质上是一种国家赔偿 B.行政赔偿的起因是行政侵权损害行为 C.行政赔偿的义务主体只能是侵权行政机关 D.行政赔偿范围以具体行政行为造成的侵权损害为限 11.行政侵权行为具有以下几个要素()。
A.实施行政侵权行为的人必须是国家行政机关的公务员或其他被授权或委托行使国家行政管理职能的人员
B.行政侵权行为必须是执行行政职务的行为
C.行政侵权行为必须是违法侵犯公民、法人或其他组织的合法权益造成损害的行为 12.行政赔偿责任的归责原则包括()。A.过错责任原则 B.危险责任原则 D.违法责任原则
13.行政赔偿范围包括()。C.侵犯人身权的违法行政行为 D.侵犯财产权的违法行政行为
14.国家不承担行政赔偿责任的有()。A.国家行为 B.行政立法行为 C.内部行政行为
15.行政赔偿请求人包括()。B.自然人 C.法人 D.其他组织
16.根据我国《国家赔偿法》与《行政诉讼法》的规定,下列说法正确的是()。A.行政赔偿诉讼的被告只能是赔偿义务机关 B.原告只能是拥有赔偿请求权者
17.国家机关行使追偿权,必须具备的条件是()。B.赔偿义务机关已经向受损失的公民、法人和其他社会组织支付了赔偿金、返还了财产或恢复了原状
D.行政机关工作人员及受委托的组织和个人对加害行为有故意或重大过失
18.在行政赔偿中,国家机关在纠正违法行为时,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人()。B.消除影响 C.恢复名誉 D.赔礼道歉
19.在行政赔偿中,对人身权的损害包括()。A.侵犯公民生命健康权 B.侵犯公民自由
20.下列说法正确的是()。
A.一般来说,行政赔偿经费均由国家拨款支出
B.地方政府、人民法院、人民检察院的赔偿费则由各级财政列入预算 C.各级人民政府可以责令有责任的行政机关支付部分或者全部赔偿费用 D.国家赔偿费用是指国家机关赔偿受害人损失所需的费用 21.国家赔偿的主要方式是()。A.精神赔偿与金钱赔偿相结合 B.精神赔偿 C.金钱赔偿 D.物质赔偿
三、判断题
1.要式行政行为是指必须根据法定方式进行或者必须具备法定的形式才能产生生效的行为。B.正确
2.行政行为被确认无效后即自始至终都不发生法律效力。B.正确 3.行政立法是一种具体行政行为。A.错误
4.行政许可是一种抽象行政行为。A.错误
5.行政强制的对象是行政相对方的财物和人身自由。B.正确
6.行政强制执行的对象仅为物和人。A.错误
7.行政主体因公共利益需要,单方面解除合同是行政合同消灭的原因之一。B.正确
8.行政指导是一种行政机关和行政相对方双方的意思表示行为。A.错误
9.申诫罚又称精神罚、声誉罚,是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其它组织的谴责和警戒。B.正确
10.国务院各部、各委员会和直属机构制定的规章可以在法律、行政法规关于行政处罚规定的行为、种类和幅度内作出具体规定;尚未制定法律、行政法规的,可以设定警告或者一定数量的罚款的行政处罚。B.正确
11.对于某一既违反公安法规又违反工商法规的违法行为,在公安机关作出罚款处罚决定以后,工商机关仍然可以作出吊销营业执照的处罚。B.正确
12.行政处罚案件由违法行为发生地的乡级以上人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。A.错误
13.在一般情况下,警告可以适用于任何违法行为。B.正确
14.依照法律规定,行政机关不能将行政处罚实施权委托给其他组织。A.错误
15.行政监督不直接引起法律后果的产生。A.错误 16.在政府系统内部,上级行政机关有权对下级行政机关的行政管理活动进行监督,而下级行政机关对上级行政机关的行政管理活动没有监督权。A.错误
17.审计监督的本质是一种经济监督活动。B.正确
18.行政不当是行政主体及其执行公务人员的违法。A.错误
19.罢免是行政主体的行政责任承担方式之一。A.错误
20.权力机关一般对行政机关不合法或不适当的决定、命令、规范性文件等抽象行政行为,采用撤销的方式,追究责任,实施监督,并有权对政府组成人员追究行政责任。B.正确
1.行政救济制度就是国家有关机关对行政争议作出反应,为解决争议,补救相对方受损权益而建立的。B.正确
2.对于行政机关来说,行政复议是行政机关系统内部自我监督的一种重要形式;对于行政相对方来说,行政复议是对其被侵犯的权益的一种救济手段或途径。B.正确
3.行政复议不是一种行政行为。A.错误
4.行政复议不只以行政争议为处理对象,它还解决民事争议和其他争议。A.错误
5.一般情况下,与行政机关做出的具体行政行为有利害关系的人,可以成为行政复议申请人。A.错误
6.行政机关无论何种情形都不能成为行政复议申请人。A.错误
7.我国《行政复议法》规定,法律、法规授权的组织作出具体行政行为的,该组织是被申请人。B.正确
8.《行政复议法》规定,行政复议期间具体行政行为停止执行。A.错误 9.行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的,被申请人不得以同一事实和理由作出与原具体行政行为相同或者基本相同的具体行政行为。B.正确
10.行政赔偿即行政侵权赔偿。B.正确
11.过错责任原则是指行政主体和行政工作人员在执行职务时侵犯了相对方的合法权益并造成损失的,不论行为人是否有过错,国家均应承担赔偿责任。A.错误
12.我国国家赔偿的归责原则是违法原则。B.正确
13.某县税务机关委托某个体餐馆代征宴席税,餐馆老板超额征收,引发行政赔偿,此时,委托的县税务机关为行政赔偿义务机关。B.正确
14.行政先行原则是指在行政赔偿请求人向法院提起行政赔偿诉讼之前,应先向行政赔偿义务机关要求赔偿,由人民法院依法进行处理。A.错误
15.赔偿请求人向赔偿义务机关提出赔偿要求,必须以书面形式进行。B.正确
16.行政赔偿诉讼不可以适用于调解。A.错误
17.我国赔偿诉讼的举证制度依《行政诉讼法》的规定,应由被告即赔偿义务机关负免责、减责的举证责任。B.正确
18.追偿制度的实质就是国家代表行政机关对过失行政人员及受委托组织和个人的追偿权。A.错误
19.赔偿义务机关在行使追偿权时,应允许被追偿者行使抗辩权,为自己的违法行为说明原因,举出理由,还可要求减免追偿责任。B.正确
4.行政法与行政诉讼法练习题及参考答案 篇四
一.单项选择题
1001.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的(C)总和。A.自然精神 B.职业精神 C.行为规范 D.政治立场
1002.贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就是利用(B)来教育从业人员。A.启发自觉 B.职业道德榜样 C.反面教材 D.耐心说服疏导
1003.公务人员职业道德的最基本要求是(B),为社会主义建设服务。A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公
1004.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的(C)。A.根本基础 B.既定方针 C.基本任务 D.唯一出路
1005.在无人监督的情况下,仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为(D)。A.勤奋 B.审慎 C.自立 D.慎独
1006.契约理论认为政府与社会之间是一种契约关系,公务员扮演(C)的角色。A.经纪人 B.组织者 C.代理人 管理者
1007.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好(D)的问题。A.怎样勤政爱民 B.执政为民 C.怎样为人民服务 D.保持改革创新思维
1008.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识,公务员的职业良心是(A)。A.清正廉洁 B.救死扶伤 C.排忧解难 D.执政为民
1009.职业道德教育的首要内容是(C)。
A.教育从业人员认识本职工作的重要性和意义 B.教育从业人员热爱本职工作
C.教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 D.教育从业人员勤于事业
1010.个人的社会价值主要表现为(A)。
A.个人通过劳动进行创造和贡献 B.个人确认自我的存在
C.个人对自己本身的肯定 D.个人作为社会人而具有的人格尊严
1011.正确价值观的确立、良好社会风尚的形成,离不开(B)的倡导和推动。A.新闻媒体 B.舆论力量 C.社会文化氛围 D.基层群众文化活动
1012.(C)是职业道德认识和职业道德情感的统一。
A.职业道德技能 B.职业道德义务 C.职业道德信念 D.职业道德素养
1013.公务人员职业道德的最基本要求是(B),为社会主义建设服务。
A.勤政爱民 B.奉献社会 C.忠于职守 D.一心为公
1014.(A)是社会主义道德最广泛的社会基础。
A.公民道德 B.社会道德 C.职业道德 D.个人道德
1015.规范市场经济秩序的治本之策是(D)。
A.国家宏观调控 B.社会市场调节 C.政府干预 D.建立健全社会信用体系
1016.古人所谓的“鞠躬尽瘁,死而后已”,就是要求从业者在职业活动中做到(C)。A.忠诚 B.审慎 C.勤勉 D.民主
1017.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求,其核心是(A)。A.对职业道德和职业才能的重视 B.职业化技能的培训 C.职业化行为规范的遵守 D.职业道德的培养和内化
1018.下列选项对“慎独”理解不正确的是(D)。A.君子在个人闲居独处的时候,言行也要谨慎不苟
B.一个人需要在独立工作或独处.无人监督时,仍然自觉地.严格要求自己
C.“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时,仍能严格按照道德规范的要求做事 D.“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护
1019.自律的概念最早是由(C)提出的。
A.尼采 B.罗素 C.康德 D.罗尔斯
1020.下列选项中,哪一个既是一种职业精神,又是职业活动的灵魂,还是从业人员的安身立命之本(A)。
A.敬业 B.节约 C.纪律 D.公道
1021.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指(A)。A.坚守诚信是获得成功的关键 B.要求统治者要“仁民爱物”
C.无论为人还是做事都要“执事敬” D.人无论做什么都要尽最大的努力
1022.下列行为中,体现了诚信智慧性特征的是(A)。
A.领导委婉地指出了下属工作中的不足 B.为了员工的面子领导没有说话 C.领导当众指责员工 D.领导不做说明,直接扣员工的工资
1023.关于严守法律法规,你认为正确的说法是(D)。A.只要品德端正,学不学法无所谓
B.金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束
C.法律是由人执行的,执行时不能不考虑人情和权力等因素 D.严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性
1024.奉献的本质属性是(A)。
A.非功利性 B.可为性 C.止损性 D.普遍性
1025.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的(C)。A.管理性质
B.政治性质 C.公共性质
D.社会性质
1026.中国古代认为为官从政的基础性道德是(B)。
A.公忠
B.廉政 C.诚信
D.爱民
1027.在行政伦理的观念体系中,最根本的是(D)。
A.个人与社会的关系 B.公私利益关系 C.法治与德治的关系 D.权利义务关系
1028.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是(A)。
A.行政效率观 B.行政法治观 C.行政伦理观 D.行政权力观
1029.我国古代社会的传统是(C)。
A.重法轻德
B.德法并重 C.重德轻法
D.德法并废
1030.行政伦理观的价值目标是(C)。
A.提高行政效率
B.健全行政法治 C.确立和完善行政人格 D.培养正确的权力观
1031.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是(D)。A.苏格拉底 B.柏拉图 C.西塞罗 D.亚里士多德
1032.在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在(A)。A.防止行政人员的腐化和惰性化方面 B.使人民行使当家作主的权利 C.促进社会的和谐发展 D.加强法治建设,实现依法治国
1033.对于行政伦理关系来说,首要的原则是(B)。
A.廉政
B.民主 C.公平 D.爱民
1034.政治哲学讨论的核心问题历来都是(A)。
A.正义
B.民主 C.道德 D.公平
1035.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的(D)。A.主观努力
B.客观基础 C.内在体现 D.外在显现
1036.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的(A)。
A.行政管理实践
B.行政能力培养 C.知识理论学习
D.思想政治教育
1037.行政良知的全部内容是(A)。
A.诚信和忠恕 B.爱国和爱民 C.勤政和廉政 D.遵纪和守法
1038.行政道德是行政技能的(C)。
A.现实表现
B.主观前提 C.人格特征 D.客观基础
1039.行政责任的具体实现主要体现为(A)。
A.道德责任 B.法律责任 C.外部性责任 D.消极责任
1040.公务员在行政管理活动中的最基本宗旨是(D)。
A.忠于党 B.忠于国家 C.为所在组织谋利益 D.为人民服务
1041.公务员职业价值观的基本内容可表述为(C)。
A.廉洁奉公 B.遵纪守法 C.对行政之公共性的信仰 D.勤政为民
1042.培养行政人员的责任意识,首要的任务是(A)。
A.促进行政人员公共性信仰的生成 B.严格控制其权力的行使
C.树立行政人员的道德自主性 D.加大对不负责任行为的惩罚力度
1043.普遍的行政责任意识的形成,关键在于(B)。A.行政人员的独善其身 B.行政责任制度的建设 C.行政组织的教化 D.社会创造的外在环境
1044.管理行政的人性假设是(A)。
A.人性恶 B.人性善 C.既非善,也非恶 D.既恶又善
1045.行政伦理建设的基础和核心是(C)。
A.经济基础不断发展 B.监督制约机制不断健全 C.行政人员自律 D.依法行政
1046.“他律”与“自律”的关系是(A)。
A.“他律”是“自律”的必要条件 B.“他律”是“自律”的基本归宿 C.“自律”是“他律”的必经之路 D.“自律”是“他律”的前提基础
1047.行政管理实践选择了(B),这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性,使其在享有权力的同时有承担相当的责任。
A.无限责任制 B.有限责任制 C.无责任制 D.半责任制
1048.工具人格体现的社会关系是(B)。
A.人对人之间的人身依赖关系 B.人对物的依赖关系 C.以物的依赖性为基础的人的独立性 D.以上都不对
1049.在服务行政模式中,行政管理活动以哪种治理方式为主(B)。A.法治 B.德治 C.权治 D.人治
1050.公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格(D)。A.依附人格 B.行政人格 C.社会人格 D.独立人格
1051.在社会治理体系中,具有统摄意义的价值理念是(C)。
A.法治观念 B.效率观念 C.服务价值 D.协调理念
1052.公务员独立人格生成的关键因素是(D)。
A.法律制度 B.行政组织 C.组织环境 D.行政人员个体
1053.在政府治理模式走向德治的过程中,治理工具主要表现为(B)。A.法律制度 B.伦理规范 C.政策法规 D.行政法规
1054.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征(C)。
A.公开性 B.概括性 C.政治性 D.明确性
1055.现阶段,我国公务人员最基本的行政伦理要求是:(B)
A.勤政为民 B.廉洁奉公 C.求真务实 D.实事求是
1056.现阶段的行政伦理规范中,(A)是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。A.求真务实 B.廉洁奉公 C.勤政为民 D.艰苦奋斗
1057.利益一致原则是建立和维护政府信任关系的(D)。
A.根源 B.本质 C.策略 D.基础和前提
1058.公共政策要体现政府信用,最为根本的是其(D)。
A.实效性 B.及时性 C.系统性 D.科学性和稳定性
1059.行政道德评价的标准的基本特性是(B)。
A.主观灵活性 B.客观性 C.社会通用性 D.强制执行性
1060.上下级间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的监督通常属于(A)。A.自我监督 B.行政监察 C.审计监察 D.舆论监督
1061.分析我国目前行政道德失范现象存在的原因,主要是由于(B)。A.行政人员既是“行政人”也是“经济人”
B.社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带 C.公共管理涉及的领域过多,摊子过大 D.社会经济快速发展的必然结果
1062.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为(B)。A.道德标准理论完备,而实际执行不必苛求严格
B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势 C.标准问题的具体性和灵活性
D.道德标准要反映社会经济发展实际
1063.行政伦理监督的最终目的就是(C)。
A.惩前毖后,治病救人 B.打击违规,预防犯罪 C.保证行政管理目标准确、及时地实现 D.监督与惩罚并重
1064.行政伦理评价最重要的方式是(C)。
A.行政行为习惯 B.行政人员内心信念 C.社会舆论 D.行政监察
1065.认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是(B)。A.希罗多德 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.苏格拉底
1066.行政伦理的主要的和基本的功能体现为(B)。
A.行政权力的他律机制 B.行政权力的自律机制 C.行政权力的监督机制 D.行政权力的制衡机制
1067.政府与公众信任关系的表现形式是(A)。A.政府形象 B.公众满意度 C.民意调查结果 D.社会舆论
1068.伦理目标的确立,为行政人员履行职责的行为提供了(A)。A.价值导向
B.评价标准 C.客观依据
D.舆论导向
1069.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是(C)。A.如何保持君权永固
B.如何实现统治阶级的整体利益 C.如何对待“民”的问题
D.如何促进社会的全面发展
1070.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为(C)。A.行政作风
B.行政理想 C.行政态度
D.行政责任
1071.从公务员伦理规范的(D)层次来说,公务员必须遵守有关公务员的各项法律法规。A.职业层次 B.行业层次 C.职位层次 D.职务层次
1072.行政伦理与行政法治相互区别、相互渗透、相互转化、相辅相成。二者都以行政行为中的(C)为调整内容,具有内在统一性和共同的基础和目的。A.合法与否 B.道德与否 C.权利与义务 D.法律与道德
1073.在价值层面,法律应服从于(C)评价和伦理价值导向。A.舆论 B.社会普遍价值观 C.道德 D.意识
1074.行政伦理除了包括行政人员的个人道德、行政管理的职业道德、行政机构的组织伦理外还包括(D)。
A.行政过程的政治伦理 B.行政过程的法律伦理 C.行政过程的政治过程 D.行政过程的伦理规范
1075.当今公务员社会公德建设与改革开放前相比最大的道德要求上的变化是(B)。A.从“毫不利己.专门利人”到“主观为自己.客观为别人” B.从“大公无私”到“先公后私” C.从学雷锋到学郭明义
D.从社会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德
1076.我国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的(C)。A.大社会、小政府的社会背景 B.小社会、大政府的社会背景
C.社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景 D.政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景
1077.中国古代政治思想的核心是:(C)。
A.政教合一 B.法治 C.君本民未 D.德治
1078.“忠君”思想在现时代可以转化为(D)。
A.忠于自己 B.忠于家庭 C.忠于单位 D.忠于国家和人民
1079.《国家公务员行为规范》于(B)年出台。
A.1989 B.2002 C.2008 D.2011
1080.《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为“德、能、勤、(A)、廉”。A.绩 B.忠 C.孝 D.才
1081.(B)指出,政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。A.独立宣言 B.人权宣言 C.人权法案 D.共产党宣言
1082.西方公务员职业道德的首要要求是(D)。
A.廉政 B.勤政 C.忠于执政党 D.忠于国家,保持政治中立
1083.西方各国一般严禁公务活动中收受礼品,非经批准,不得接受(D)。A.外国政府授予的称号 B.颁发的勋章 C.赠送的礼品 D.以上都选
1084.西方国家因负债、破产或无力偿债而被捕或受控告的公务员,会遭遇(B)。A.停职 B.撤职且永不录用 C.警告 D.记过
1085.德国《官员法》规定德国官员以实际行动捍卫联邦基本法所指的(D)基本秩序。A.自由.和谐 B.民主.平等 C.法治.自由 D.自由.民主
1086.公务员依法享有(A)。
A.自由裁量权 B.领导权 C.行政处罚权 D.免于刑罚权
1087.中国传统的五伦是指:君臣,父子,夫妇,兄弟,(D)。
A.母子 B.姐妹 C.邻里 D.朋友
1088.“极高明而道中庸”是(子思)提出来的。
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子
1089.公共行政是对全社会负责的管理活动,公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的(C)
A.政治性 B.系统性 C.社会性 D.服务性
1090.为了确保公共权力的(C),要让公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。A.公共性 B.公开性 C.公正性 D.严肃性
1091.行政伦理的个体层次包括(B)、伦理德性条目和行为规范三个方面。A.道德标准 B.核心价值 C.人格修养 D.文明程度
1092.《政府信息公开条例》确定了政府信息(B)的基本准则。A.“公开为原则、不公开为例外” B.公正、公开、公平
C.“权为民所用、情为民所系、利为民所谋” D.职权法定、适度公开
1093.公共行政责任义务体系包含行政责任义务、法律责任义务和(B)三重内容。A.权威责任义务 B.道德责任义务 C.伦理责任义务 D.社会责任
1094.在根本的意义上,政府诚信关系是与政府的(A)联系在一起的。A.合法性 B.服务本位 C.公信力 D.强制性
1095.从社会治理的实践角度看,(A)是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。A.政府缺乏公信力 B.社会治理中的道德在不同层面的匮乏 C.服务理念的淡泊 D.官本位思想
1096.狭义的行政伦理主体是指(A)。
A.政府及其公务员 B.四大班子及其公务员 C.执政党 D.领导干部
1097.从道德的立场来看,公务人员的根本目标是(B)。
A.私人利益 B.公共利益 C.政府部门的利益 D.企业的经济利益
1098.国家行政人员要遵守求真务实的职业道德规范,首先必须树立正确的(C)。A.群众观 B.职业观 C.政绩观 D.考核观
1099.下面关于职业道德的说法中正确的是(D)。A.职业道德需要由国家强制力保证实施 B.职业道德比社会分工产生的时间早 C.职业道德是调节社会关系的惟一手段
D.在法律无法干涉的领域,职业道德却能发挥作用
1100.下面说法中正确揭示了道德与法律之间相互关系的是(B)。
A.德主刑辅 B.宽猛相济 C.宽德严刑 D.刑主德辅
1101.公务员职业道德教育的两种具体方法是教育示范和(C)。
A.理论培训 B.经验总结 C.典型引导 D.内省慎独
1102.功利主义认为,在订立“契约”后,公民与政府间形成了平等的(B)。A.自治关系 B.委托关系 C.统治关系 D.领导关系
1103.行政决策民主化包含相互关联的两个方面是方式的民主化和(B)。
A.过程的民主化 B.目标的民主化 C.结果的民主化 D.方法的民主化
1104.公务员对于上级违背公共利益的不良指令,应当采取的态度是(B)。A.不服从 B.不合作 C.无条件服从 D.越级请示
1105.在广大公务员中形成普遍、健全的(B),是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。
A.独立人格 B.行政人格 C.服从人格 D.公民人格
1106.西方发达国家公务员职业道德建设最显著的特点是(B)。A.注重个人的道德创造性 B.注重道德的法律化 C.社会舆论和风俗习惯的监督 D.引入独立媒体的监督
1107.公务员职业道德建设流于形式的深层次原因是(B)。A.缺乏科学的公务员绩效评价制度 B.缺乏规范化的管理制度 C.缺乏监督制度 D.社会整体道德滑坡
1108.2011年8月2日,中共中央办公厅.国务院办公厅印发了(C),要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。
A.《政府信息公开条例》 B.《关于深化政务公开的意见》 C.《关于深化政务公开加强政务服务的意见》 D.《行政审批细则》
1109.信任问题已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域,可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于(A)。
A.现阶段我国的社会矛盾的深刻变化 B.政府诚信关系问题 C.社会主义初级阶段的基本国情 D.公务人员素质差异
1110.公平公正是公务员职业道德的基本规范之一。下面说法中不正确的是(C)。A.公正地选择适用的法律和政策依据 B.公平地对待每一个服务对象
C.要做到公平公正,必须确保效率的优先性
D.要做到公平公正,必须具有高度的道德自觉
1111.下面关于良心的说法中,错误的是(B)。
A.良心不是与生俱来的 B.良心是没有阶级性的 C.良心的内容是客观的 D.良心是一种道德范畴
1112.首次将伦理学划分为“规范伦理学”与“分析伦理学”的学者是(B)。A.泰勒 B.摩尔 C.休谟 D.韦伯
1157.通过职业道德和伦理标准对行政行为进行的控制称为(C)。A.群体控制 B.组织控制 C.内部控制 D.外部控制
1113.行政责任的核心内容是行政人员的主要责任是维护公众的(D)。A.经济利益 B.政治利益 C.多数人利益 D.共同利益
1114.为行政伦理学的产生提供根本价值来源的是(C)。A.组织价值 B.个体价值 C.政体价值 D.群体价值
1115.罗尔斯 “行政哲学基础”的核心价值是(C)。
A.效率价值 B.自由价值 C.正义价值 D.利益价值
1116.按照功利主义的观点,事物好坏的最后标准是(D)。A.公平与正义 B.经济与效率 C.效率与效果 D.快乐与痛苦
1117.功利主义认为,政府行为的伦理底线是(A)。
A.维护公民个人自由与权利 B.保证社会经济的持续增长 C.实现社会财富的公平分配 D.实现社会秩序的基本稳定
1118.在伦理培训中,设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从(A)。A.最低的道德标准 B.最高的道德标准 C.中间层次的道德标准 D.所有的道德规范
1119.在遏制行政腐败行为的过程中,司法监督的有效性往往依赖于(B)。A.人们对职业操守的认识 B.人们对惩罚的恐惧心理 C.人们对道德规范的认同 D.人们对法律的认同态度
1120.在现有监督体制中,监督主体在行使监督时,首先要(C)。A.将自己与监督客体融合 B.视自己为监督客体 C.把自己和监督客体分离 D.与监督客体搞好关系
1121.行政人员披露或检举行政机构内部的腐败现象是极其困难的,这主要是因为他们必须面对行政组织结构中的(C)。
A.公众舆论牵制 B.下级影响 C.上级控制 D.亲友制衡
1122.管理层次少、管理幅度宽的分权结构称为(A)。A.“扁平型”结构 B.“高纵型”结构 C.“官僚型”结构 D.“管理型”结构
1123.组织系统中有效行使权力的基本保证是(A)。
A.个人服从 B.层级设置 C.管理幅度 D.管理层次
1124.现代行政体制要求行政人员需要承担双重使命:服从权威与(C)。A.服从领导 B.遵从舆论 C.自主履行责任 D.超越体制
1125.在官僚机制十分完善的组织环境中,个人的道德理性能力是(B)。A.无限的 B.极其有限 C.有很大空间 D.与组织机制无关
1126.检举者面临的忠诚冲突直接来自于(A)。A.组织内部压力 B.组织外部压力 C.公众舆论压力 D.家庭成员压力
1127.在组织理论中,现代政府组织与权力设置的理论依据是(A)。A.个人有义务服从上级指令 B.分权与效率成正比
C.管理幅度与管理层次成正比 D.官僚制越刻板组织效率越高
1128.每一个行政角色既构成上下级之间的关系,又构成并列平等的关系,纵横交错地构织成组织结构网络,这被称之为(B)。
A.制度的文化 B.制度的结构 C.制度的功能 D.制度的形象
1129.“制度性责任”是行政人员重要的(B)。A.内在责任 B.外在责任 C.虚拟责任 D.弹性责任
1130.行政人员出于道德良知履行职责,其个体心理机制是(A)。A.主观的、个性化的 B.客观的、强制性的 C.主观的、强制性的 D.客观的、个性化的
二.多项选择题
2001.公共资源的特点是(AD)。
A.公共性 B.稀有性 C.竞用性 D.合法性
2002.曾国藩“日课四条”包括(ABCD)。
A.慎独 B.主敬 C.求仁 D.习劳 E.慎思 F.缄默
2003.行政自律精神系统的基本组成要素是(BD)。
A.慎思精神 B.公正精神 C.内省精神 D.公仆精神
2004.公务员从业要求包括(CD)。
A.公开性 B.纪律性 C.道德性 D.法律性
2005.行政管理的职业责任要求是(AD)。
A.对上级负责 B.对下属负责 C.对民选官员负责 D.对公民负责
2006.整体上看,现代行政责任体系包含(ABD)等三方面内容。A.法律责任 B.行政责任 C.社会责任 D.道德责任
2007.公务员行政行为中的道德问题具有(AB)等属性。A.示范性 B.政治性 C.强制性 D.程序性
2008.下列属于正式制度的是(BCD)。
A.意识形态 B.法律 C.法规 D.政策
2009.下列属于正式制度特征的是(ABCD)。
A.稳定性 B.长期性 C.全局性 D.根本性
2010.内省的方法包括(ABD)。
A.善于认识自我 B.敢于自我批评 C.善于融会贯通 D.展开思想斗争
2011.非人格化是用来指称管理行政的(ACD)。
A.科学化 B.法制化 C.工具化 D.技术化
2012.行政人格的种类包括(ABC)。
A.工具人格 B.独立人格 C.依附人格 D.参与人格
2013.行政伦理建设的思想资源涉及以下问题(ABD)。
A.古今问题 B.当下与未来问题 C.法治与德治问题 D.中西问题
2014.在实际工作中,公务员要做到与时俱进就应当(ABC)。
A.立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点
B.立足国际,充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距 C.立足未来,践行终身学习的理念 D.不服输,不甘人后
2015.公务员职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求并发挥应有作用,取决于(ABC)。A.个人专业知识与技能的掌握程度 B.个人的职业道德素质 C.对待工作的态度和责任心 D.个人的交际能力
2016.在日常生活中,公务员要做到文明礼让,应该(ABC)。
A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪 B.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情 C.要懂得谦让,学会宽容 D.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满
2017.下列说法中,哪些观点可用以提升公务员的职业道德修养(ABCD)。A.君子慎独 B.己所不欲,勿施于人 C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.吾日三省吾身
2018.日常生活中,公务员践行敬业精神必须(ABCD)。A.公私分明 B.坚守工作岗位 C.提高职业技能 D.强化职业责任
2019.职业纪律具有的特点是(B+规定性)。
A.社会性 B.强制性 C.变动性 D.普遍适用性
2020.公务员执业活动中,为树立节约意识,坚守节约的职业道德规范,应努力做到(BC)。
A.爱护公物 B.节约资源 C.艰苦奋斗 D.限制消费
2021.中国近代行政伦理思想的内容有(ABC)。
A.维护国家的独立和主权 B.由改良到共和
C.提倡民权 D.强调对权力的制约和监督 E.坚持人民的利益高于一切
2022.公共行政的科学观包括(ACD)。A.效率观
B.正义观 C.法治观
D.权力观 E.民主观
2023.现代行政权力的公共性体现为(BCE)。A.政治性 B.超然性 C.全局性 D.契约性 E.公共利益得以实现的工具
2024.正义的作用概括起来就是(ABC)。
A.社会的“平衡器”
B.人的行为的“校正器” C.社会历史发展的“推进器”
D.政治腐败的“镇压器” E.人际关系的“调节器”
2025.理想与信念的关系体现为(ABD)。
A.理想是理性化了的信念 B.理想与信念联系在一起 C.理想生成信念 D.信念强化着理想 E.信念是经验性的理想
2026.行政态度中的障碍包括(ADE)。
A.偏执己见 B.绝对公平观念 C.等级观念 D.轻视而塞责 E.敌视而不满
2027.行政人员没有履行行政责任义务时,要承担(ABCDE)的责任。A.身份处分 B.行政处分 C.法律责任 D.政治责任 E.道德责任
2028.行政责任制度设计的原则有()。A.惩罚原则 B.效率原则 C.公正原则 D.服务原则
2029.构成行政人格的具体要素包括(ABCDE)。A.行政理性 B.行政情感 C.行政意志 D.行政信念 E.行政习惯
2030.在政府信任关系中,可能进入主客体关系范围的有(ABCDE)。A.公众 B.行政相对人 C.政府 D.行政人员 E.政府机构的不同部门和层级
2031.我党作为执政党,对行政机关及其工作人员进行的政治监督的主要有(AD A.专门监督 B.信访监督 C.舆论监督 D.日常监督 E.人大监督
2032.通常而言,外部行政伦理监督体系包括(ABC)。A.权力监督 B.政党监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.主管组织监督
。)
2033.行政伦理包括以下哪几个层次(ABCD)。
A.行政人员的个人道德 B.行政管理的职业道德 C.行政机构的组织伦理 D.行政过程的政治伦理
2034.伦理的双层含义包括(BC)。A.客观的社会关系事实 B.人与人,人与世界关系的事实
C.关系的规律,从这关系中引申出的秩序、法则、道理以及应当如何的规范要求 D.主观的人的思想
2035.行政组织和机构必须依法建立,行政程序必须具有法的合理性,行政权力必须依法规范,行政行为必须依法开展,即(ABCD)。
A.行政主体和行政权限法定 B.行政程序法定 C.公正行政和责任行政 D.依法行政
2036.现代权力是一种公权力,主要体现在(ABD)。
A.行政权力是公共利益得以实现的一个工具 B.行政权力具有超然性、全局性 C.行政权力是个人利益得以实现的一个工具 D.行政权力具有强制性
2037.确认个人在集体行为中的责任,最好的方法是根据他们在制度结构中的(AD)。A.角色身份 B.所处时间 C.个人偏好 D.特定职责
2038.公务人员在履行制度性责任时,逐渐形成某种“内在责任”,这种“内在责任”来自行为主体的(CD)。
A.角色 B.职责 C.职业情感 D.信念
2039.根据道德心理学家的研究,个体道德发展经历的阶段包括(ABC)。A.前道德阶段 B.习惯道德阶段 C.自律道德阶段 D.无道德阶段
2040.在现代社会,公众对腐败容忍度降低的原因在于(BCD)。A.人们对腐败行为已经麻木 B.传媒的迅猛发展
C.经济的变化 D.对腐败危害的认识日益加深
2041.作为一种国家权力,行政权力具有必然的(BCD)。
A.妥协性 B.合法性 C.强制性 D.普遍性
2042.相比于民主政体,在专制与独裁政体下,腐败行为出现更频繁、更隐蔽、危害更大的原因在于(BCD)。
A.自由传媒的过份渲染 B.存在着严重的制度性垄断
C.政治上缺乏多元选择的自由,没有力量使腐败者承担责任 D.专制与独裁可以更有效地、强制性的行使权力
2043.构成行政伦理责任机制的诸环节是(ABCD)。A.自由裁量权 B.责任
C.“内在督查” D.外部控制向内部控制的转变
2044.行政组织目标是一整套价值准则,一般体现为(ABC)。
A.整体目标 B.部门目标 C.个体目标 D.短期目标
2045.按照管理层次与管理幅度的不同,组织层级结构可以分为(BD)。A.“官僚型”结构 B.“高纵型”结构 C.“科层型”结构 D.“扁平型”结构
2046.公务员的职业伦理基本要求包括(ABDEF)。
A.忠诚 B.诚信 C.勇敢 D.进取 E.廉洁 F.公正 G.负责
2047.为了防止发生“国家越糟糕,法律越缜密”现象,我们应当(ABCD)A.大力倡导行政道德,建立公务伦理的规范体系 B.重视官吏、行政人员的行政道德情况 C.加强道德建设 D.加快建设廉洁行政
2048.温总理勾勒的公务员职业境界,提出三点希望,分别是(ACE)。
A.要做勤奋学习的模范 B.要做遵纪守法的模范 C.要做努力工作的模范 D.要做团结合作的模范 E.要做清正廉洁的模范
2049.公共职位的基本责任要求是(ABC)。
A.关注公共诉求 B.保持公众信任 C.回应立法权威 D.服从权威 E.乐于合作
2050.西方发达国家对避嫌的道德要求主要包括以下方面(ABC)。
A.公务员避免将个人利益牵涉到任何营利性组织和集团之中 B.公务员接受任何形式的礼品要有严格的限制 C.公务员的财产申报与真实公开 D.不能从事经商活动
E.不应随便利用别人在行政过程中难以获得的公共信息作为个人谋取私利的手段
2051.职业道德的特征包括(ABC)。
A.鲜明的行业性 B.利益相关性
C.表现形式的多样性 D.应用效果上的不确定性
2052.中华民族优良的传统道德主要有(ABCD)。A.仁爱 B.恪守诚信
C.慎独 D.内省
2068.下列属于诚信特征的有(ABCD)。
A.通识性 B.智慧性 C.止损性 D.资质性
2053.我国公务员职业道德存在的主要问题是(ABC)。
A.思想腐化、抛弃信仰 B.滥用职权、牟取私利
C.工作懈怠、消极怠工 D.国家意识淡漠、爱国主义弱化
2054.我国,行政人员所要追求的理想人格表现为(ABCD)。
A.诚信 B.廉洁 C.创新 D.宽容
2055.孟子认为,人性的主要内容包括(ABCD)。
A.恻隐之心 B.羞恶之心 C.恭敬之心 D.是非之心
2056.狭义的组织规范涉及的内容包括()。
A.组织结构 B.职权划分 C.职位安排 D.内部关系
2057.测验政府形象的两个基本指标是(AD)。
A.知名度 B.诚信度 C.民主程度 D.美誉度。
2058.现阶段我国行政伦理关于廉政建设的内容主要有(ABC)。A.不贪 B.不拿 C.不占 D.不奢
2059.人类历史发展中已经存在的社会治理模式(AB)。A.统治型 B.管理型 C.服务型 D.民主型
2060.行政伦理监督的特点包括(ABCD)。
A.监督主体的多样性;
B.监督对象的特定性;
C.监督内容的广泛性;
D.监督的互动性
E.监督的规范性
2061.外部行政伦理监督体系包括哪些种类(ACD)
A.权力监督 B.层级监督 C.社会团体和群众舆论监督 D.政党监督
2062.在社会主义初级阶段,影响人们的职业选择和职业追求的因素有(ACD)。A.个人生活的需要 B.维护社会正义的需要 C.发展个性的需要 D.承担社会义务的需要 E.掌握权力的需要
2063.行政伦理规范是(ABCD)。
A.自律与他律的统一 B.主观与客观的统一 C.形式与内容的统一 D.阶级性与社会性的统一
E.约束性与导向性的统一
2064.修养是指人们为了在(ABCD)等方面达到一定的水平,所进行自我教育.自我提高的活动过程。
A.理论 B.知识 C.艺术 D.思想道德
2065.法制建设过程中,制度约束的优越性表现在(ABCD)。
A.普遍性 B.明确性 C.强制性 D.系统化 E.时代性
2066.人生包括三大生活是(ABC)。
A.家庭生活 B.职业生活 C.社会生活 D.精神生活
2067.西方权力监督和制约理论的理念基础是(BD)。
A.自由民主 B.天赋人权 C.市民社会 D.社会高于国家
2068.我国古代权力监督制度包含(ABCD)。
A.皇帝制度 B.御史监察制度 C.谏官制度 D.举报制度
2069.根据监督主体的不同,我国现行权力监督可分为(AD)。A.国家监督 B.群众监督 C.司法监督 D.社会监督
2070.东方道德管理实践主要集中在(ABCD)。
A.民本取向 B.德治 C.仁政 D.官德修养
2071.西方道德管理实践的特征包括(ACD)。
A.法制化 B.组织化 C.强调内部监督 D.注重媒体作用
2072.公众对公共事务关注的事项主要包括(ABCD)。
A.廉洁问题 B.公平正义和质量问题 C.机会平等问题 D.手段和方法问题
2073.特权文化的特点是(ABCD)。
A.隐密性 B.专权性 C.保守型 D.传承性
2074.消除腐败确保公共权力的公信力应做到(ABC)。
A.减少不合理的自由裁量权 B.再造科学理性公平正义的政治文化 C.强化监督 D.消灭潜规则
2075.判断特定事项是否属于公共资源的标准是(BC)。A.是否为公众所需 B.是否为公共所用 C.是否符合公益目标 D.是否满足公众要求
三.判断题
3001.公务员是不受市场调节的职业。(是)3002.公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。(是)
3003.职业道德只有到了社会主义时期才获得充分发展。(不)3004.道德以善恶、荣辱为评价标准。(是)3005.为人民服务的最高要求,就是人民当家做主。(不)
3006.构建和谐社会的必要条件是,实现以人为本的全面持续协调发展。(是)3007.伦理规范中的纪律化规定缺少惩戒力,难以具体执行。(不)3008.道德评价是依靠社会舆论、传统习惯、内心信念等形式来进行的。(是)
3009.道德的规范性不需要制度化的肯定和支持。(不)3010.加强党风廉政建设和反腐败,教育是基础。(是)
3011.职业态度的好坏,并不直接反映部门或单位的道德水平和精神面貌。(不)3012.无私是公务员职业的行为准则(是)3013.行政伦理学是关于行政道德的本质和发展规律的科学。(是)
3014.行政伦理属于行政权力的自律机制,是行政权力的外在约束机制。(不)3015.行政伦理学的正义观对政府及其行政人员提出的基本要求是要在行政管理活动中公正地对待特定成员。(不)3016.在社会主义国家,行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的。(是)3017.效率与公正构成了行政体系存在的最基本的价值。(是)3018.行政人格最根本的特征是行政价值与自我价值的统一。(是)3019.廉洁奉公是行政人员必备的最基本的行政道德,是行政人员行为的道德底线。(是)3020.工具人格是管理行政的必然产物。(是)3021.行政道德的匮乏是引发政府信任危机的直接原因。(是)3022.行政伦理体现为一种不特定的公共利益观念,这种观念是公共权力产生与发展的必然结果。(是)3023.在价值层面,道德应服从于法律评价和伦理价值导向。(不)3024.服务行政是行政伦理观的主导性理念。(是)3025.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。(是)3026.组织中行政职位的设定因需而定,以最高数量为原则。(不)3027.法律、法规不属于行政伦理规范。(不)
3028.行政伦理具有功利性和交换性。(不)3029.行政伦理的实质在于它是对行政权的约束。(是)3030.任何时代,公正合理都是衡量社会文明的基本尺度。(是)3031.行政伦理的基本内容取决于国家(政府)的政治本质及其伦理意识。(是)3032.行政伦理的个体层面包括核心价值、伦理德性条目和行为规范三个方面。(是)3033.所有关涉到公共事务、公共服务的事项都应该依法公开,接受社会和群众的监督。(不)
3034.我国正式实施《公务员法》是在2006年。(是)3035.我国公务员职业道德要求也是普通公民都应当做到的要求。(不)3036.公务员的职业行为应当遵循市场交换原则。(不)3037.公务员职业道德规范具有强制性,因此它也是国家对公务员的奖惩制度。(不)3038.以德治国方略主要是以德治官。(是)
3039.社会评价是行政伦理“他律”的手段之一。(是)3040.公务员应当牢固树立为党的利益服务的宗旨。(是)3041.行政伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。(是)
3042.公共行政在社会管理中居于主导地位,行政伦理在社会伦理体系中处于最高层次。(是)
3043.行政伦理不属于精神文明范畴,是政治文明的重要组成部分。(不)3044.行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。(不)
3045.机关无权不经申请直接对公务员做出回避决定。(是)3046.法律、法规不属于行政伦理规范。(不)
3047.公仆意识是行政伦理自律的一般性要求。(是)3048.公务员应当努力成为“公共事务的供给者”。(是)
3049.是否拥有诚实守信的德性,是获取公务员资格的基本条件之一。(是)3050.“潜规则”均无善可言。(是)3051.公平正义是社会主义社会的首要价值。(是)3052.行政人员自由裁量权的扩大,弱化了主动承担道德责任的重要性。(不)
3053.公共行政的根本性质最终是通过公务员的行为体现的。(是)3054.义务论认为,道德原则源自人后天的道德养成。(是)3055.交易性腐败源自政府对公共资源的支配权。(是)3056.腐败行为源于制度安排,所以腐败行为与伦理道德无关。(不)3057.正常的监督手段不会异化为官场中打击报复、排除异己的工具。(是)
3058.道德良知构成了“非制度性责任”这一内在责任,所以良心与个体理性要求无关。(不)
3059.有了道德监督,就能够在全社会振兴行政道德,行政监督必然会有效地发挥作用。(是)
3060.常修为官之道,常思贪欲之害,常怀律己之心。(是)3061.一切权力都是公共权力。(是)
3062.行政伦理的基本内容取决于国家(政府)的政治本质及其伦理意识。(是)3063.罗尔斯将正义实现的重心放在“最大受惠者的最小利益”上。(不)3064.公共行政的道德化就是指公共行政体系的道德化。(不)
3065.制度安排、公共政策选择、规制方式都属于公共事务的范畴。(是)3066.2005年8月《中华人民共和国政府信息公开条例》开始实施。(不)3067.对公民而言法无明文规定不为罪。(是)3068.权力不止属于人民群众,还属于行政组织。(不)
3069.加强道德自律的宣传教育是提升公务员道德水平的重要途径。(是)3070.在道德自律的养成中,领导干部要率先垂范。(是)
5.行政管理考试复习题及答案 篇五
复习一
一、名词解释
1、地方政府体制:地方政府是设置于地方各级行政区域内的公共行政管理机关。地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。
2、非营利组织:非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。
3、人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。
4、公文管理:公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。
二、单项选择题
1.被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是(C)。
A.普耳 B.斯密 C.欧文 D.斯图亚特
2.公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表,该书的作者是(A)。
A.里格斯 B.古立克 C.德鲁克 D.高斯 3.20世纪30年代,古立克把管理职能概括为(A)。
A.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算
B.领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算
C.计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算
D.计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算
4.公共行政环境的(D)首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.约束性 B.复杂性 C.不稳定性 D.特殊性
5.政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是(C)。
A.前资本主义 B.由资本主义 C.垄断资本主义 D.当代资本主义
6.公共行政学研究的核心问题是(A)。
A.政府职能 B.行政监督 C.行政决策 D.行政体制
7.法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是(C)。
A.内阁制 B.总统制 C.半总统制 D.委员会制
8.内阁制,起源于18世纪的(A)国,后来为许多西方国家所采用。
A.英国 B.美国 C.日本 D.加拿大
9.我国最早提出学习行政学的是梁启超,他于1876年在(B)中提出“我国公卿要学习行政学”。
A.《行政学原理》 B.《论译书》 C.《行政学的理论与实际》 D.《行政学》
10.对于一般的省、市、县、乡而言,实行民族自治的自治区、自治 州、自治县、自治乡就是(A)的行政区。A.特殊型 B.发展型 C.传统型 D.现代型
三、多项选择题
1.下列属于文化环境要素的是(BCDE)。
A.法律制度 B.意识形态 C.道德伦理 D.价值观念 E.教育
2.国家公务员的培训主要有(BCDE)等几种形式。
A.综合培训 B.更新知识培训 C.任职培训 D.业务培训 E.初任培训
3.下列国家实行总统制的有(AD)。
A.墨西哥 B.德国 C.新加坡 D.埃及 E.丹麦
4.较有代表性的领导行为理论有(ABCDE)。
A.四分图理论 B.领导作风理论
C.领导系统模式 D.领导方格理论 E.PM型领导模式
5.科学合理的机关日常工作程序应注意的环节有(ABCDE)。
A.计划安排工作 B.组织实施工作
C.协调控制工作 D.检查总结工作 E.奖惩教育工作
四、简答题
1、公共行政环境的特殊性主要表现在哪些方面?
答:(1)公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。各种公共行政环境之间有自然地理、政治制度、经济制度、意识形态、文化传统、宗教信仰和风俗习惯的差别。就是在同一种政 治制度、经济制度和文化传统的前提下,公共行政环境也有区别。(2)这种特殊性还表现在一个国家的不同地区的公共行政环境的差别。这些差别主要表现在自然地理、经济发展水平、人文素质、宗教信仰、风俗习惯、行政效率高低等方面。
2、简述机能制的优点和缺陷。
答:机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。(1)机能制的优点是:①可以扩大公共组织的管理职能。②专业分工,有利于专业化管理,提高效率。③分权管理,有利于调动专业人员的工作积极性。(2)机能制的缺陷是:①职能分化过多,会造成政府机构过多,因而会造成对社会和经济干涉过多,不利于市场经济的发展的后果。②分工过细,会造成权力交叉,影响行政效率的后果。
五、论述题:(只提供答题要点)
1、试述 公共行政的作用。
(1)公共行政是对国家的治理;(2)公共行政是执行人民意志和实现公共利益的必要保证;(3)公共行政是发展社会主义市场经济的保证;(4)公共行政是加速我国社会主义建设的需要和参与国际竞争的保证;(5)公共行政是教育和培养一支高素质、会管理的国家公务员队伍的需要.2、试述行政环境的作用。(1)公共行政环境决定、限制与制约公共行政。公共行政环境是公共行政产生、存在和发展的宏观形态,是公共行政产生、生存和发展的土壤和行动的空间。(2)公共行政必须适应公共行政环境。(3)公共行政环境的发展变化必然导致公共行政的发展变化。(4)公共行政对公共行政环境也有反作用.3、要实现政府职能的转变,就必须正确界定政府在社会中的角色,要做到这一点,你认为政府需要处理好哪些关系?
(1)正确处理政府与社会之间的关系;(2)正确处理政府与市场之间的关系;(3)正确处理政府与企业之间的关系;(4)正确处理政府与事业单位之间的关系;(5)正确处理政府与社会组织之间的关系;(6)正确处理政府与公民的关系.4、你如何理解行政体制?
应从如下几个方面理解行政体制:(1)、经济体制决定并制约行政体制,行政体制也影响和制约经济发展;(2)、政治体制决定行政体制,行政体制是政治体制的重要组成部分;(3)、行政体制的核心问题是行政权的划分和公共组织设置,以及对政府系统的各级各类政府部门职权的配置.(4)、科学技术推动行政体制的变革;(5)、文化对行政体制的重要价值作用.5、什么是管理层次与管理幅度?试述管理层次与管理幅度的关系? 管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额.管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额.管理层次与管理幅度必须适当.一般来说,管理幅度和管理层次成反比,管理幅度越大,则管 理层次越少;相反,管理幅度越小,则管理层次越多.但管理幅度与管理层次之间的关系是很复杂的,是由许多相关因素决定的.如还要看工作性质、人员素质、领导能力和技术手段等因素来决定.6、如何理解行政领导责任和其行政职位、行政职权是统一的? 首先,行政领导者要有行政职位,即行政领导者在国家行政机关所处的法律地位和担任的行政领导职务,这是行政领导者行使职权、履行责任的前提.其次,行政领导者要有行政职权,即来自于行政职位的权力,它是行政职位所具有的一种由法律规定的权力,是行政领导者履行责任的必要依据.第三,行政领导者要履行行政领导责任.7、试分析行政决策在行政管理过程的重要作用。
(1)、行政决策在行政管理过程中具有决定性作用,处于核心地位;(2)、行政决策主导着公共行政管理的全过程;(3)、行政决策是行政管理的成功与失败的决定因素;(4)、行政决策是贯彻执行国家意志和加强政府合法性的必要途径.8、试述行政协调的作用主要体现在哪些方面?
(1)行政协调可以使各行政部门和行政人员在工作上密切配合,和谐一致,避免内耗和互相冲突,从而达到齐心协力、团结一致的目的.(2)行政协调可以促进各行政部门合理配置和有效利用人力、物力、财力和时间等行政资源,精简和优化办事程序和环节,提高行政效率.(3)行政协调有助于各行政部门和行政人员树立整体观念和全局观念,并从整体和全局立场出发,充分认识本职工作的意义,努力完成本职工作,从而有利于公共行政管理活动的有序进行.(4)行政协调有助于将 分散的力量集中起来,使每个部门和个人的努力成为集体的努力,单独的行动成为合作的行动,从而产生整体的“合力”.9、你认为行政改革必须遵循的原则有哪些?
(1).行政改革必须进行科学而严密地论证和规划,慎重开展;(2).行政改革必须以保持社会稳定为前提;(3).行政改革要以改变观念为先导,以体制创新为核心,以高效、公平、廉洁为目标;(4).行政改革必须有政治保障和法律保障;(5).行政改革以理顺关系,转变政府职能为重点.复习二:
一、案例分析
从2003年下半年开始,全国各地陆续出台了各种各样的“行政问责暂行办法”、“行政过错追究暂行办法”。2004年4月,中央又批准实施丁《党政领导干部辞职暂行规定》,对“因公辞职”、“自愿辞职”、“引咎辞职”、“责令辞职”作了严格规范。
最近,重庆市政府常务会议通过了《重庆市政府部门行政首长问责暂行办法》,这一《暂行办法》通过18种问责情形和7种追究责任,对行政首长追究其不履行法定职责的责任,小到诫勉、批评。大至停职反省、劝其辞职。问责的情形主要包括5种:效能低下,执行不力;责任意识淡薄;违反法定程序,肓目决策;不依法行政或治政不严,监督不力;在商务活动中损害政府形象或造成重大经济损失的。
“官员问责”制给中国4 000多万名各级干部的仕途平添了风险,使为官变成了—种风险职业。这就要求政府官员转变观念,从“当官有权” 到“当官有责”。
请你运用行政领导的有关原理分析上述案例,并回答下列问题:
1.重庆市政府通过的《暂行办法》实行官员问责制度的内容,主要体现了行政领导者的哪方面责任?其具体内容是什么?
2.行政领导者的责任主要有哪几个方面?本案例中欠缺的责任是什么?
3.结合行政学原理简谈我国实施“官员问责”制的益处。(回答此问字数不少于300字)
答:1.重庆市政府通过的《暂行办法》实行官员问责制度的内容,主要体现了行政领导者的行政工作责任。行政领导者的行政工作责任是指行政领导者自己的岗位责任即行政领导者担任某一职务所应承担的义务和应尽的责任。行政领导工作责任的具体内容有:(1)负责贯彻执行法律、法规以及权力机关、上级行政机关的决定;(2)主持制定本地区、本部门的工作计划;(3)负责制定行政决策,决定公共行政工作中的重大问题;(4)正确地选拔、使用人才;(5)负责对本部门和下级行政机关的工作实行监督、检查;(6)做好协调工作。
2.行政领导者责任主要有以下几个方面:(1)政治责任。政治责任一般是由直接或间接选举的行政首长对国家宪法和立法机关以及对公众负的责任。(2)法律责任。法律责任是指行政机关和行政工作人员在执行公务时违背或触犯有关法律所形成的责任,根据所造成的后果轻重不同,受到法律的处罚与制裁。这是行政主体与管理对象发生的 法律关系。(3)行政责任。行政责任是指行政机关和行政工作人员在处理公务时,违背法律和行政法规的规定所形成的责任。行政责任是一种管理责任。(4)道德责任。行政机关和行政工作人员在行政管理活动中,必须恪守行政道德和社会道德。如果违背了行政道德和社会道德,将受到处分。在案例中,所欠缺的是政治责任和法律责任以及道德责任。政治责任即领导责任,是指行政领导者因违反特定的政治义务或没有做好分内之事而导致的政治上的否定性后果,以及所应受到的谴责和制裁。法律责任是指行政领导者在行政管理活动过程中因违反法律规范所应承担的法律后果或应负的责任。
3.增强官员的责任心;促进干部作风转变;促进政府依法行政;打破干部“能上不能下”的陋习;有利于整肃吏治。
二、在我国,学而优则仕,在美国,学而优则商,请谈谈你对这些观点的看法。(两种观点都谈或任选其中一种观点谈均可,只要言之有理有据,字数不少于300字。)
答:“学而优则仕”,在孔子时代,只是儒家的一个政治口号,它所代表的是儒家内圣外王的政治理想。《论语?子张》有语:“学而优则仕”。在许多国人看来,做公务员就是入仕;去创业则是从商。概言之,如果说西方国家人们的观念是“学而优则商”,我们不少人则仍是“学而优则仕”。其中的区别,值得深思。作一个不尽恰当的区分,如果把优秀分子多集中在政界或社会管理部门的社会称为“政治精英社会”的话,那么,优秀分子大都集中在商界和经济管理领域的社会就可以称为“经济精英社会”了。一般地说,当社会生产力不够发达时,维持一个强有力 的政治统治力量以保证社会稳定是最为重要的。而当商品经济社会发展到一定高度以后,经济、政治、文化的日益多元化将使政治主导一切的必要性日益降低。所以“政治精英社会”往往是与传统的农耕社会相适应的,而“经济精英社会”只能是商品经济发达到一定程度后才可能出现的。随着传统社会向现代社会演进,社会稳定的基础自然地要由政治稳定向经济稳定转移,社会管理的主要任务也必然要由政治管理向经济管理演化。我国已经进入了改革发展的关键时期,经济体制深刻改革,社会结构深刻变动,人民生活日益多元,创业机会日益增加。但是为什么还会出现“学而优则仕”的热潮?这既说明中国传统文化价值观的影响之深,更说明了目前我国企业家的创业环境还不容乐观。操作手续烦琐、技术设施不先进、法律金融环境不完备等等都成为创业者的“拦路虎”。另一方面,公务员的“高含金量”有越来越趋高之势。与其他行业相比,公务员在获取公共信息资源、话语权、工资外的福利待遇等方面的机会更大,而他们需要承担的风险却是相对较低。于是,竞考公务员被许多人认为是“最优选择”,“考公务员热”涌动也就不足为奇了。一国竞争力高下的区别,从社会人力资源的配置来讲,往往就在于社会中最优秀的人做的事不一样。竞争力相对强的,是因为它有一个好的制度环境,使得社会中最优秀的人去创业;而竞争力相对弱的,往往是最优秀的人都挤着往做官的路上奔,社会缺乏创业精神。怎么让人们的观念从“学而优则仕”更多地转向“学而优则商”?如何促进这个转变?这是一个值得我们深思的问题。
复习三:
一、名词解释
1、行政监察管辖:行政监察管辖,是指对某个监督对象确定由哪一级或者哪一个行政监察机关实施监督和哪一级或者哪一个行政监察机关对哪些特定监督事项有权进行管辖的法律制度。
2、招标性采购:是指通过招标的方式,邀请所有的或一定范围的潜在的供应商参加投标,采购主体通过某种事先确定并公布的标准从所有投标商中评选出中标供应商,并与之签订合同的一种采购方式。
3、标杆管理:是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较,以便取得更好的绩效。
4、行政诉讼:所谓行政诉讼,就是公民或法人对行政机关或行政工作人员就违法行政行为向司法机关提起诉讼。俗称“民告官”。
二、单项选择题
1.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是(C)。
A.协调阶段 B.总结阶段 C.实施阶段 D.准备阶段
2.对具有公务员身份的中国共产党党员的案件,需要给予处分的,由(D)给予处分。
A.检察机关 B.行政监察机关
C.党的纪律检查机关 D.党的纪律检查机关和行政监察机关
3.国家预算中占主导地位的是(A)。
A.中央预算 B.县级预算 C.省级预算 D.市级预算
4.根据《立法法》,行政法规和规章应当在公布后的(B)天内报有关部门备案。A.15 B.30 C.45 D.60
5.批准是一种约束力较强的(A)监督方式。其内容包括:要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)三个基本步骤。
A.事先 B.事中 C.事后 D.全面
6.从20世纪(C)年代开始,西方发达国家相继开始进行行政改革,然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。
A.50 B.60 C.70 D.80
7.为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案,称为(D)。
A.积极方案 B.追踪方案 C.应变方案 D.临时方案
8.行政决策体制的核心(D)。
A.信息支持系统 B.公民磋商与参与系统 C.专家咨询系统 D.领导决策系统
9.行政评估准备阶段,评估工作的第一步是(D)。
A.明确评估目的 B.选择评估标准 C.培训工作人员 D.确定评估对象
10.平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通,亦称(A)。
A.横向沟通 B.纵向沟通 C.无反馈沟通 D.网上沟通
三、多项选择题
1.按照行政计划的主体划分,行政计划的类型可以分为(ABD)。
A.地方计划 B.中央计划 C.国防计划 D.基层计划 E.资源计划 2.按照税收的征收办法或税额的确定方法,可分为(BD)。
A.印花税 B.定率税 C.房产税 D.配赋税 E.耕地占用税
3.行政复议的合法性审查包括(ABCD)。
A.法定依据的审查 B.滥用职权的审查
C.法定程序的审查 D.法定权限的审查 E.权力腐败的审查
4.从决策对象的结构性程度来讲,行政决策可以分为(AB)。
A.程序性决策 B.非程序性决策 C.理性决策 D.科学决策 E.直觉决策
5.工作控制是对具体执行工作的各方面的控制,它包括(ABCDE)。
A.计划控制 B.标准控制 C.程序控制 D.成本控制 E.质量控制
四、简答题
1、行政决策程序应该包括哪些步骤?
答:行政决策程序应该包括如下步骤:(1)认识问题,界定问题,找出差距;(2)确定决策目标。(3)确定决策标准,确定每个标准的权重。(4)拟定决策方案。(5)分析方案。(6)选择方案。(7)实施决策方案,完善决策。(8)评估决策。
2、简述测定行政效率的标准。
答:测定行政效率的标准有:(1)测定行政效率的量的标准。(2)测定行政效率的质的标准。(3)测定行政效率的社会效益标准。(4)测定行政效率的规范性标准。
五、论述题
1、试述行政协调的作用主要体现在哪些方面。
答:行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系,以及行政系统与行政环境之间的关系,以提高行政效能、实现行政目标的行为。行政协调的作用主要有:(1)行政协调可以使各行政部门和行政人员在工作上密切配合,和谐一致,避免内耗和互相冲突,从而达到齐心协力、团结一致的目的。(2)行政协调可以促进各行政部门合理配置和有效利用人力、物力、财力和时间等行政资源,精简和优化办事程序和环节,提高行政效率。(3)行政协调有助于各行政部门和行政人员树立整体观念和全局观念,并从整体和全局立场出发,充分认识本职工作的意义,努力完成本职工作,从而有利于公共行政管理活动的有序进行。(4)行政协调有助于将分散的力量集中起来,使每个部门和个人的努力成为集体的努力,单独的行动成为合作的行动,从而产生整体的“合力”。
2、你认为应从哪些方面理解行政改革?
答:行政改革是指政府为了适应社会环境,或者高效公平地处理社会公共事务,调整内部体制和组织结构,重新进行权力配置,并调整政府与社会之间关系的过程。理解行政改革,应注意:(1)行政改革是个政治过程。行政体制是政治体制的组成部分,政治决定行政。在西方发达国家,行政也必须从属于国家政治的要求,在我国政治与行政更是密不可分。因此,行政改革过程不是纯技术实施的过程,政治的各种因素决定了行政改革的复杂性。(2)行政改革的目的是为了适应社会环境,提高行政效率,高效公平地处理社会公共事务。公共组织 与社会环境是输出输入的关系,两者必须保持动态平衡。行政改革以适应社会环境为取向意味着公共组织必须适应社会变迁,它的组织结构、规章制度和运行方式必须随着社会变化而变化,但行政改革不是消极地适应社会环境的变化,而是积极而高效地管理社会公共事务。行政改革要注意行政效率问题,同时又不能忽视社会公平和公众利益的实现程度。(3)行政改革必须改革内部体制和组织机构,重新配置行政权力。行政改革要对行政权力体制、行政领导体制、行政区划体制、组织机构、人事制度等进行改革,它是一个系统工程。因此,行政改革应该进行科学地论证,严密地计划,强有力地组织,有步骤、有重点地开展,而不能盲目进行。(4)行政改革必须正确处理政府与社会之间的关系。政府必须不断地调整与社会的关系,界定自己在社会中的角色,必须对政府的行政权的行使的范围、程度和方式进行调整。从总的发展趋势来看,政府的行政权对社会的干预逐步减少,社会的自主权和自治权越来越多,社会团体和非营利组织以及市场的作用越来越大。但政府必须对社会进行干预,无政府主义是不可取的。
复习四:
政府应不应该控制私家汽车的数量
至2007年6月底,全国机动车保有量超过1.5亿辆,其中北京机动车保有量突破300万辆,北京市市长王岐山也将此事称之为“首都发展繁荣的标志”。清华大学交通研究所所长陆化普教授因此评价:这标志着我国机动车水平最高的城市接近发达国家的汽车发展程度。户均拥有0.7辆车,北京已步人汽车社会。中国人民大学能源研究中心主 任查道炯,在北京大学中国经济研究中心发起举办的第四届中国经济展望论坛上说,北京要想可持续发展,除了大力发展公共交通以外,还要限制私人小汽车。如何解决发展汽车工业和城市道路资源、城市管理之间的矛盾,各方观点争执不下。政府应不应该控制私家汽车的数量?这是2007年大专辩论赛众多主题中的一个,请你也参加讨论,发表你的看法。
要求:
一、简单调查一下当地私家汽车拥有情况,范围可以选取你所在地城市、城区或社区等;
二、根据你调查的情况,拟定个人讨论提纲;
三、进行小组讨论,归纳小组讨论意见;
四、形成你的观点,并进行论证。字数不少于500字。
答:宁波私家汽车拥有情况调查:目前城市家庭私人购车的需求量不断增加,并已具备了巨大的购买潜力。面对如此巨大的市场,生产厂家如何根据地区市场的差异性,分析研究并准确的制定其产品开发、市场营销、广告定位、价格竞争策略,对企业的市场开拓及发展起着至关重要的作用。本次城市调查的范围涉及到宁波各区,代表100多万城市家庭,600多万人口的汽车消费市场情况,调查样本抽取的数量为100户。
家庭拥有汽车数量:
一、总量:在625万户城市家庭中,拥有汽车总量的置信区间在69.9万—92.6万辆之间,置信度为95%。城市居民私人汽车拥有量占总保有量的6%-8%。
二、数量差异:从不同收入水平居民家庭拥有汽车的情况来看,月收入在三千元以上的高收入家庭与月收在一千至三千元之间的中等收入家庭和月收入在一千元以下的低收入家庭在汽车拥有率上差异非常大。高收入家庭拥有率为6%,是低收入家庭拥有率 0.7%的8.6倍,是中等收入家庭拥有率1.2%的5倍。
家庭购买汽车价格:
一、总体购买价格:在所调查的家庭中,所购汽车的平均价格为11.9万元/辆。在所调查的家庭中,欲购汽车的平均价格为12.0万元/辆。
二、收入水平的价格差异:高收入家庭购车平均价格为17.8万元。中等收入家庭平均价格最低。高收入家庭的预期价格为18.0万元。中等收入家庭的预期价格为7.6万元。
家庭拥有汽车的消费特征:
一、色彩特征:本次调查显示,宁波居民家庭购车多为鲜艳的颜色,最多的颜色是红色,占已购汽车的31.3%;其次是白色,再次是蓝色。这三种颜色占已购家庭汽车总数的64.4%,已接近三分之二。黑、绿、灰三色合计只占到城市家庭汽车总数的16%。
二、家庭驾车人性别特征:本次调查显示,现阶段宁波家庭的实际驾车人员主要是男士,占到80.4%。女士实际驾车比例为19.6%。但女士驾车的比例有上升趋势。
三、排量特征:本次调查显示,目前宁波居民家庭汽车以低排量为主。其中1升以下的占36.5%,1.0—1.5升占20.5%,这两档合计占到家庭汽车拥有量的一半以上,而排量2.5升以上的仅占9.35%。
讨论提纲:购买意向:
一、总体情况:轿车品牌知名度最高的前几个品牌是桑塔纳、奥迪、宝来、标致、别克、红旗、夏利、奔驰。其中桑塔纳的总体知名度是所有轿车中最高的,将近85%的消费者不经提 示都能说出桑塔纳的名字,40%多的消费者在提到轿车时,会首先想到该车品牌;奥迪和宝来的知名度分列第二和第三位,总体提及率都在60%以上;夏利、奔驰、富康、捷达的知名度均超过了50%。
二、价格档次变化:根据调查统计显示,价格在五万元以下的汽车欲购率比已购率低很多,而价格在十万元以上的汽车欲购率远高于已购率,可见在今后几年价格在十至二十万元的汽车将成为家庭购车市场的主流;价格在二十万元以上的汽车,虽然欲购率和喜爱率很高,但已购率低,人群基数小,市场份额明显低于价格在十至二十万元的车型。
三、国产车与进口车竞争力状况:国产汽车已购率、欲购率、喜爱率分别为77.9%、68.4%、43.6%,渐次下降,且降幅较大。这说明,长远发展下去城市居民更将倾向于购买进口车。
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