教师个人实绩材料

教师个人实绩材料（精选10篇）

1.教师个人实绩材料 篇一

个人工作实绩汇报

大家好，我是**，于2010年经公开选聘为**镇**村村主任助理。一年来，在镇党委政府的正确领导和村两委的关心帮助下，我较好的完成了各项工作任务，取得了一定的成绩，现简要汇报如下：

一、认真做好各项常规工作

我与村两委其他干部一道，在做好政策宣传、纠纷调解、计划生育等日常村务工作的情况下，还按时、圆满的完成了第二次全国经济普查、新型农村合作医疗保险、林权制度改革工作，并扎实开展城乡环境综合治理工作。

二、积极参与重点项目建设

**村作为县城推进小城镇建设的核心所在地，按照县委、县政府的总体安排部署，征地拆迁成了全村乃至全镇的中心工作，此项工作涉及面广、政策性强、配套性要求高，它涉及到社会阶层结构调整及社会利益分配问题，容易引发社会矛盾，如何做好广大被征地群众思想工作，保证工程建设顺利推进，确保社会稳定，作为村级基层组织，肯定是首当其冲、责无旁贷。每次开展征地拆迁工作之前，都必须做好精细的前期准备工作，对我村涉及到的生产组进行全面摸排，掌握村民思想动态以及他们的疑虑、想法，并初步收集他们所要反映的问题，为下一步征地工作的正式开展做好铺垫，做到未雨绸缪。最困难的是，在征地拆迁实施过程中，难免会遇到个别蓄意滋事的群众，煽动组织亲属或族群抵制征地拆迁以获得最大利益，出现这种情况，镇党委、政府一般都是先安排我们去做工作，因为村组干部出面，在情理上被征地拆迁户相对容易接受，对那些大多数被利用和蒙蔽的群众，我们既要站在他们的立场考虑问题，以心换心，又要把违反政策的后果告诉他们，帮助他们算好帐，做出正确的决策。总的来说，就是通过我们的政策宣传，帮助他们转变认识，理解县委、政府推进东区建设的目的和意图，逐步主动的配合征地拆迁工作，从而打破群体性抵制征地拆迁工作的局面。

作为推进小城镇建设工作中最基层的一员，通过与大家共同努力，一年来累计完成我村集体土地征收1500余亩，拆迁农房300余户，涉及全村6个村民小组。在这期间未出现大规模群体性上访事件。另外，还积极开展了全县失地农民保障在我村的试点工作，共协助办理失地农民农转非1400余人参加了养老保险和失业保险，为把好事做好，实事做实，做出了我们应有的贡献。

一年来，自己虽然做了一些工作，也取得了一点成绩，但离组织的要求差距还很大，需要学习和完善的地方还很多。在未来的日子里，我一定加倍努力工作，尽职尽责，以不辜负组织的信任、领导的关心、大家的支持。

谢谢大家！

2.实绩公示材料 篇二

按照县委、县政府关于进一步深入开展“三送”工作的安排部署，做为行政服务中心“三送”工作队员，自驻村以来，紧紧围绕县、镇党委、政府工作思路，以饱满的工作热情，积极争取项目资金，引入新兴产业，带领农民增收致富，用实际行动演绎了一曲动人的“三送”服务之歌

了解村情民意，解决实际问题

没有调查就没有发言权。自驻村以来，本人认真学习掌握党的各项惠农惠民政策，在较短时间内与当地干部群众融成一片。在村干部的指引下，不惧严寒酷暑，走村串户，奔走于田间地头，熟悉村情，了解民意，通过入户调查、民情恳谈等形式，摸清驻村的基本情况，掌握热点、难点和干部群众比较关心的问题，为进一步开展工作积累了大量第一手资料。在走访的同时发挥行政服务中心自身优势，在农户家中直接受理需办事项，为群众代办身份证、党员一卡通年审、残疾证等，为群众代办各种事项100余件，被村民称作是“流动的便民中心”。

发展优势产业，带动群众致富

结合XX村实际情况，重点帮扶村民发展优势产业，为养猪产业大户XXX争取贷款100万元，帮助其融资改制，成立XX畜牧有限公司，同时在XX村推广“公司+合作社+基地+农户”模式，以点带面带动周边农户共同致富，2012年实现肉猪出栏数增加8000头,户均增

收20000元。

争取项目资金，助推土坯房改造

为进一步改善群众住房条件，深入推进土坯房改造工作，我对全村的所有土坯房改造户进行了摸底调查，并按照全覆盖的要求进行结对帮扶，从摸底调查到选址改造，从建房帮扶到验收补款，工作队都亲力亲为，采取“全过程”、“全方位”的工作模式，从而使土坯房改造工作在短短的时间内取得了巨大的成效。同时，工作队了解到沙角集中安臵点的用水问题尚未解决，几经周折向上级有关部门争取了10万元资金，并组织实施了沙角集中建房点自来水工程的建设。

一年来，我骑着自行车走遍了全村13个村民小组和345户农家，入户宣讲政策1000余次；协助做好XX至XX钢丝桥修复、沙角土坯房改造集中建房点征地和建设工作；处理山体塌方20余次，总方量超过2000立方。

3.教师个人实绩材料 篇三

周涛

各位领导：

我叫周涛，现年34岁，中共党员，大学文化，1996年8月参加工作，2006年10月至今任土台乡政府副科级干事。2006年10月至2008年5月负责党政办公室工作，协助机关工作；2008年6月至今 负责农业科技、项目申报、统计，农经会工作，驻龙山咀村。五年来，在乡党委、政府的正确领导下，我紧紧围绕党委、政府中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将本人五年来的工作、学习情况报告如下：

一、坚持学习，不断提高自身素质

1、加强思想政治学习，提高了政治素质。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入学习十七届四中、五中全会精神，用先进的思想武装头脑，使自己的思想觉悟和理论水平都得到了显著提高，观察问题、分析问题和解决问题的能力明显增强。同时，作为一名中共党员，我经常温习党史，学习党章，重点学习了党内监督条例等，以党员标准严格要求自己，使自己的思想始终和乡党委保持一致。

2、加强业务知识学习，提高了工作能力。五年来，我始终不忘加强业务知识学习。认真学习公文写作、统计知识，提高工作能力。认真学习办公办文系统知识，提高写作能力，经常抽空撰写调研材料和新闻宣传稿件，受到领导好评。

二、履行职责，认真服务中心工作

在工作中，我按照科学发展观的要求，认真调查研究,履行岗位职责，服务中心工作。

1、严格把关，规范公文行为。公文处理千头万绪，涉及到方方面面，稍有不慎，就会出纰漏，所以不管是起草文件，还是撰写材料，从起草、打印、校对、审核，到最后定稿，我都认真对待，严格把关，一份材料至少要修改10遍，确保文字材料的准确性。

2、抓住热点，做好信息反馈。在党政办公室工作期间，平时我注意搜集全乡各项建设及重大事项的进展情况，抓住热点及时总结，向上级做好信息反馈。

3、服务大局，接待工作上水平。近几年来，接待量很大，办公室人手又紧，我认真动脑筋，想办法，充分调动办公室人员的积极性，最大限度地挖掘潜力，接待工作做到了忙而不乱，水平不减，得到了上级领导的肯定。

4、统筹兼顾，分管工作创先争优。负责统计工作以来，由于没有专职统计工作人员,我亲自动手搜集数据填表，认真审核数据的准确性，把握数据的逻辑性。按照市统计局的双基建设要求，进行统计工作规范化建设。建立健全统计工作档案，制定统计工作制度，并做到了制度上墙。整理了统计工作档案26卷,亲自撰写统计数据分析材料和统计调研报告100多篇。去年人口普查工作启动时，也是全乡移民大搬迁的时候，我白天下村搞移民工作，晚上加班搞人口普查工作。由于工作头绪多，任务重，人员紧张，人口普查工作我亲自参与填表，审

核表格，经常加班到深夜，从10月27日至12月15日没回过一次家，换洗衣服都是请同事带的。全乡16000多人的普查表我一张一张地进行认真审核、纠错。最终，普查表顺利通过十堰市光电录入，是全市填报错误最少的乡镇，得到市统计局罗局长的表扬。

五年来，我取得了一点小小的收获。2008年被评为全市农业普查先进个人，2009年被评为全市经济普查先进个人，2010年被评为全市人口普查先进个人和移民外迁工作先进个人。

三、严格要求自己，树立良好形象

在工作和生活中，我始终不忘自己是一名共产党员。始终坚持对自己进行高标准，严要求，时常做到自警、自省、自励，在工作中努力做到求真务实，深入实际，贴近群众，在纪律上严格要求自己，遵守单位各项规章制度，自觉遵守党内法规和国家法律，自觉落实党风廉政建设责任制,不做有损党员形象和国家利益的事，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，认认真真做人，廉洁自律从政。

四、存在不足

一是政治理论学习深度和广度不够；二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会；三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改进工作方法。

4.教师个人实绩材料 篇四

——xx乡驻村干部 xxx

2012年x月，xx同志作为驻村干部，xx同志严格遵守驻村纪律，在漆树村与百姓打成一片，开展了传递党的温暖、了解群众诉求、化解矛盾纠纷、服务经济发展等系列活动，进一步密切了党群干群关系，提升了村级组织的建设水平。尤其在维护稳定发展、促进和谐、服务群众等方面真正起到了带头人、领路人、解忧人、贴心人的作用。在驻村期间，协助开展相关工作，始终坚持把驻村作为服务农村、服务群众的新平台，紧紧围绕“万名干部下基层，扎扎实实帮群众”这一主题，为漆树村的和谐、稳定、发展做出了实实在在的成绩。

一、进一步搞好调查研究，摸清村情民意

驻村后，她通过与村两委干部座谈、和群众交朋友、唠家常、走访农户等形式了解基本情况，并把村民反映的问题进行了记录，整理出本村存在着的一些问题，找准工作的着力点和突破口。熟悉了漆树村的基本情况，同时结合实际，与村“两委”干部共同讨论了带头发展经济、为群众办实事办好事的工作思路和工作目标；就如何加大工作力度，抓好措施落实，促进驻村工作走上新的台阶进行了交流。吃住在村、辛勤工作，使驻村干部的形象和地位在漆树村村民的心目中再次得到升华，工作也得到了老百姓的信赖和认可。

二、多为群众着想，化解民怨，为百姓做主,维护政府

1形象

“群众工作无小事”。xxx同志对村里发生的各类事情、纠纷、矛盾都非常重视。在工作中，xxx同志总是把群众的每一件事都放在心上，能协调解决的，当时就协调解决，不能当时解决的，把政策讲清楚，让群众心服口服。避免引起群体性上访。

三、服务群众 为帮助弱者,关心群众疾苦

xxx同志曾长期生活在农村,现在又入驻农村，深知广大农民群众的苦和难，把帮助用在最需处。漆树村有7个组，为在最短的时间,对每个组的情况进行比较全面的了解，7月份，xxx同志共走访了7个组的20户人家,对每家的基本情况、外界联系等等，都了解得比较清楚。xxx同志以踏实的工作作风、扎实的工作实绩，赢得了领导的认可、得到了群众的称赞。她用热情对待事业,用激情促进工作。

四、“七〃一”期间，看望慰问漆树村老党员和贫困党员，送去节日的问候和党组织的温暖。

5.教师个人实绩材料 篇五

草案

一、会考科目教学奖惩方案

为了激励会考科目教师搞好教育教学工作，切实推行素质教育，进一步提高会考科目的教学质量，特制订本方案。

（一）以班级为单位设奖，学生人数以学年初学生人数为准，加减正式转学异动人数。

（二）各班一中上线3人，奖金共计2000元；超过1人加奖1500元，共计3500元；超过2人加奖2000元/人，共计6000元；超过3人及3人以上加奖3000元/人（如某班6人，奖金则为11000元），班上上线人数少于3人，则此项无奖。

奖励办法：奖金到班，由班主任按下列方案分配：

（1）70%按课时分配：语5.5节，数5.5节，外5节，物4节，化4节，政3节，历3节，生3节，地3节,体育2节（如果未计入会考成绩则不能参与分配）。

（2）30%按平均数计。

（三）合作奖：全校一中上线学生数达到基本指标，全体教职工奖100元。若学校总综合值进入全县前10名，全体教职工另加奖100元。

（四）班主任奖：

1、九年级毕业班主任：一中上线达到3人奖300元，每增加一人加奖200元，班上上线人数少于3人，则此项无奖。

2、八年级班主任：奖励九年级班主任奖励总额的1/4。

（五）特长生奖：认定特长生以教育局文件为准，奖300元／人。文化成绩未达到一中上线，但加特长分被县一中录取的定为一中特长生，另奖辅导教师700元／人。文化成绩上了一中录取线，奖辅导教师300元／人（不重复奖），一中特招生奖1200元／人（不重复奖）。

（六）、初三单科教学奖：

1、优秀奖： A等（以任教班级总人数统计）达到13﹪（暂定）奖100元，每超1人奖30元。

2、毕业会考成绩居全县第十名奖200元，以此往上递增一个等第加奖100元。

3、单科合格率：F等（以任教班级总人数统计）达县平，奖300元，每低一个百分点加奖100元。某科无F等，另加奖200元。

（七）、职校招生奖励提取全校总金额20﹪奖励初三任课教师与行政人员，80﹪分配各班班主任。完成县局职校招生任务80﹪以上，主管校长、教务主任各另奖500元。

（八）、行政人员的教学奖享受初三科任教师平均奖的60﹪。

二、小学及初中肄业班单科教学奖。

按综合值设奖（及格率50%，人平30%，优秀率20%）

（一）镇内联考

1、执教的科目达镇平就设奖，第一名奖200元，每低一个等次递减40元，依次类推。

2、小六会考：镇内联考第一名奖300元，第二名奖260元，第三名奖200元。

（二）县（片）内联考，达县（片）平均综合值就设奖。

综合值达县(片)平奖300元，每超1分加奖10元。

三、教师各类竞赛及活动奖：

1、各类课堂教学赛奖

获校级一等奖80元，二等奖60元，获镇内一等奖100元，二等奖80元，获片内一等奖120元，二等奖100元，获县内一等奖150元，二等奖120元，三等奖100元

获市内一等奖300元，二等奖200元，三等奖150元

获省内一等奖500元，二等奖400元。三等奖300元

获国内一等奖800元，二等奖700元。三等奖600元

2、教师参加各类群体活动，如演讲、书法、美术、文娱、体育、朗诵、写作、知识竞赛等（取该项最高奖，不重复奖）

获校级一等奖80元，二等奖60元，获镇级一等奖100元，二等奖80元，获片级一等奖120元，二等奖100元，获县级一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元

获市级一等奖300元，二等奖200元，三等奖150元

获省级一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元

获国内一等奖800元，二等奖700元。三等奖600元

3、论文奖（以县局通知及教育行政主管部门颁发的证书为准）

获县一等奖50元；二等奖30元，三等奖20元

获市一等奖80元，二等奖60元，三等奖50元；

获省一等奖100元，二等奖90元，三等奖80元；

获国家一等奖150元，二等奖120元，三等奖100元。

（以最高荣誉获奖，不重复奖）

4、课题奖

获县课题一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元；

获市课题一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元；

获省课题一等奖800元，二等奖600元，三等奖500元；

获国家课题一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元。

获奖金额由课题负责人负责分配（主持人及具体负责人占50%）

5、辅导学生学科竞赛奖（注：体育项目设第一、二、三名为一等奖，第四、五、六为二等奖，第七、八名为三等奖）

初赛：获县级一等奖30元／人次，二等奖20元／人次；

获市级一等奖50元／人次，二等奖40元／人次，三等奖30元／人次；

复赛：

获市级一等奖60元／人次，二等奖50元／人次，三等奖40元／人次；

获省级一等奖80元／人次，二等奖70元／人次，三等奖60元／人次；

获国家一等奖100元／人次，二等奖90元／人次，三等奖80元／人次；

注：有复赛的只奖复赛奖，获奖以该项（科）最高荣誉为准。

6、艺体奖

（1）县体运会：获团体第八名奖500元，每提高一个名次加奖100元。

（2）艺术节：获县一等奖600元，二等奖500元，三等奖400元。（指导教师、参与教师均有权享受）

7、辅导学生参加各类群体活动竞赛奖，如演讲、书法、美术、文娱、体育、朗诵、写作、知识竞赛等（取该项最高奖，不重复奖）

镇内一等奖：50元镇内二等奖：30元

县内一等奖：200元县内二等奖：150元县内三等奖：100元

市内一等奖：300元市内二等奖：200元市内三等奖：100元

四、此方案从教职工代表大会审议通过之日起执行。

五、此方案的解释权为校长室。

6.教师个人单行材料 篇六

人生的价值不在索取，而在真情奉献。我正是以对教育事业的耿耿丹心，默默奉献，不断将人生的砝码投向自己所钟爱的教育教学工作。

我现年38岁，中共党员，学本科学历，中学一级教师。陕西省小数学会会员，县珠协理事，三算教学研究会副长。国家级奥数优秀指导教师，省级优秀教研员。出有两本奥数专著，并有20余篇

论文在省、市、县级获奖或发表。文领头羊-

一年以来，在镇教育组的直接领导下，在镇党委政府的关怀支持下，始终坚持以“三个代表”的重要思想，以及十六和十六届六中全会精神为指针，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的思想工作汇报如下：

一、悉心学习，不断提高自身素养好范文版权所有!

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作时间不长的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。

1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，在是非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。学习“三个代表”，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在学校发展中处于决策地位，在学校管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态，积极参与新的教育教学改革。今年担任国际计划《数学问题解决能力》及《儿童对儿童》两个专项课题的教学研究与教学指导任务,经常保持与国内外教育专家一起交流经验，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务全》、《学校法律法规基础》。转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。

我们把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，实施名师名校工程，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。制定了：

开会 不落实=0

布置工作 不检查=0

抓住不落实的事 追究不落实的人=落实

目标 责任 措施 努力=成功

零缺陷 零距离 零借口=成功的工作原则。

这学期，我校根据实际，建立和完善领导班子学习制度，确立周五早第一节为行政碰头会，集体研究讨论工作。坚持以校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立健全与完善了学校的各项规章制度，有各位领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《常规管理量化细则与具体要求》、《教师工作考核方案》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范。学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。

１、美化校园，加强校园软硬件设施建设。

为了适应新教育形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。新购置了100付桌凳。十月份，就着手检修暖气设备，修了、小锅炉，疏通管道，更换暖气片，营造舒适的学习环境。安装了卫星接收器及远程教育机房，添置了两台彩电及dvd、打印机、照录相机等，并把学校的几台电脑实现联机，实现了资源共享。并正在筹建电子备课室。使办学条件明显改观，教育环境明显好转。

２、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。

育人砺志，德育为本。学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。

爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，使少先队工作以爱国主义为主线，通过形式多样，内容丰富的少先队活动，培养学生的爱国主义情感。利用重节日，对学生进行爱国主义教育。召开主题队会及主题班会，国庆前学校举办了《爱我中华》主题手抄小报展评活动，九月及今年3月底组织全校师生观看爱国主义影片，培养了学生的爱国主义情感。

7.教师个人先进材料 篇七

杨青梅，中学一级教师，1997年任教以来一直担任班主任工作，她教育方法得当，得到家长、学生和领导的好评。她任劳任怨，工作成绩突出，多次被评为优秀班主任。

一、用 爱心感染学生。

作为班主任，她关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活与学习，又关心他们的身心健康。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天检查宿舍，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

第二，作为班主任，她有高度的责任心和敏锐的洞察力。在学生面前她总是先做后说，身先士卒。如发现地面有垃圾她会亲手捡起来扔进垃圾桶。在食堂打饭，她会和学生一起排队，班主任的这种潜移默化的影响成效是无穷大的。

第三、善于做学生的思想工作。她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！他所带的班级班风正学分浓，班级成绩名列前茅，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。

三、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责；每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

四、做学生和家长的朋友。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在班主任工作中，她与许多学生家长打过交道，利用校信通和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，她了解学生在家情况，家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在做班主任工作时，她从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

五、所取得的成就。

2013年2月1日荣获永顺县人民政府嘉奖

2013年5月永顺县第二届初中毕业学业考试命题竞赛中获二等奖 2013年5月在感动中国征文活动中荣获优秀指导老师

2013年6月在《现代教育参考杂志》分别发表了论文《班主任必须具备良好的心态》《浅谈如何当好一个班主任》《初中英语课堂阅读教学目标达成方法探析》

2013年8月在“开心上学，安全回家”未成年人交通安全主题教育中获优秀辅导奖

2013年期末质检获县“优秀班主任”称号 2013年期末质检获县“教学能手” 称号 2013年9月获得县政府“模范班主任”称号

2013年10月论文《班主任工作心得》荣获州二等奖 2013年“我的专业成长故事”叙写活动中荣获县一等奖

在三优联评中，教学课件，教学反思，教学设计《Why do you like bananas?》荣获省二等奖

8.教师个人述职材料 篇八

转眼一年过去，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。本学期，在校领导的关心下，在同事们的支持和帮助下，我能圆满的完成本学期的教育教学工作，回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，现将本学期的工作做以下小结。

一、思想方面

本学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。在这学年里，我在思想上严于律己，对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。本学期，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学方面

认真制定教学计划，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，努力提高教学水平。

三、考勤方面

自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是打了预铃就进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决。无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

四、自身素质的培养

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。

五、今后努力方向

1、教师是教育的关键，我要努力加强学习，努力提高自身专业技术水平。

2、加强课堂常规教学，在教学中我要严格要求自己，不断改进数学教学方法，培养学生良好的学习习惯，提高数学课堂质量。

3、合理安排工作、学习的时间。继续加强理论学习，不断为自己充电，提高自身素质，提高学习、工作效率。

9.教师个人对照材料 篇九

一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面

我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央坚持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神，提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导，以中国梦为依据，坚持政治理论学习，时刻用党员标准严格要求和约束自我，进取履行党员服务先锋作用，做到刻苦钻研业务，以饱满的热情、明晰的思路，全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事，以饱满旺盛的热情投入工作，注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调，充分调动教师的进取性，在处理工作关系上，比较注意把握自我的主角定位，自觉地维护大局，维护团结。正视自我所在岗位应尽的义务，在日常工作生活中，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自我的行为准则，并努力践行。

二、关于“四风”方面存在的问题

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素质，并且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到。只求把自我的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中，尽管自我是认真在上好每一节课，但对于自我在学生中的定位有所失偏，认为自我在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参加学生第二课堂活动，没有伏下身子与学生相处。服务意识较强，服务方式缺乏创新，有时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性，应对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自我的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自我的缺点也没有主动请同志正面指出。

三、产生问题的原因分析

1、梦想信念方面。坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自我不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自我过于注重对学生知识的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自我教学水平的提高，心中必须要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我逐渐淡化了梦想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名...员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自我各个方面提高，但相比其它一些优秀党员，自我的提高还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自我成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。应对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自我还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作活力和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自我应尽的职责，对得起组织和师生对自我的信任，对得起自我的良心就行了，图个安于现状。

四、努力方向和改善措施

一是加强理论学习，增强理论功底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，经过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习，准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观，深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性，坚持学以致用，注重理论联系实际，进取探索理论指导实践的方法途径，提高政治素养。

二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻认识“浪费也是腐败，节俭也是政绩”。要始终坚持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自我，在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受。

三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念，树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念，扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想，要多走访教师，多关心教师，为教师办实事、解难题。要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师生建立起水乳交融的关系，克服官僚主义和享乐主义方面的问题。

10.教师个人实绩材料 篇十

全面构筑创建载体

再获国税工作佳绩

——***分局文明创建纪实

***分局共有20名税务干部，担负着新区、新都、西区500多户一般纳税人和4500户小规模纳税人的国税征管工作。近年来，在上级局和地方党政的正确领导下，分局坚持以文明创建为总揽，围绕“服务科学发展，共建和谐税收”主题，以组织税收收入为中心，以九项竞赛为主线，推行团队工作法和工作竞赛法，把服务地方经济发展大局作为出发点和落脚点，坚持执法与服务并举，税收与品牌同创，取得了以组织收入为中心的各项国税工作佳绩。

重管理，税收收入创新高

分局今年强势践行“六十四”字方针“三层架构”税源管理新模式，努力以改革出活力。组织干部认真学习新的岗位职责，以行业管理为主线，以专业管理为重点，以风险管理为导向，不断加强专业管理知识的学习运用和实践总结，在分局成立了12名干部组成的分行业专业管理团队，对16个重点税源行业，认真排查存在税收风险点的环节和特点，建立行业管理模型，编制了纺织业、汽车4s店、风电设备、垃圾发电行业等行业管理指南，提高了专业管理的针对性。

坚持税种管理专业化方向，重点加强企业所得税管理，提高一般预算收入的贡献率；放大行业纳税评估模型和行业管理指南效应，切实化解管理风险；加大企业清算管理力度和政策性搬迁企业所得税政策研究和监控，始终把组织收工作的落脚点放上纳税人遵从度提高和对税源税基的有效控管上，把组织收入的着力点放在税收征管的质量上。

加强个体税收和专业市场管理，堵绝管理盲区。7月份举全

务程序，制订了具体考评办法，形成了内外结合的运行机制。

其次是拓展了品牌空间。始终坚持以服务经济发展为已任，打响361服务品牌，全局干部结对两大新兴产业和十大园区，重点服务风电、电子信息两大产业链项目。华锐风电服务小组今年与政府一道，几上北京上门沟通，白天工作，晚上坐火车往返，逐一解决华锐风电公司涉税业务问题，为年度实现税收2亿元付出了艰幸。国税服务工作得到了地方党政领导、纳税人和社会各界的一致好评。2010年10月份，在全区精神文明建设推进会上，分局作为文明创建先进行业代表对纳税服务361品牌做了专题演示汇报，好评如潮。

再次，延伸了服务内涵。纳税服务实现了从办税服务为重点向政策服务为重点延伸，从单纯税源管理角度向兼顾经营管理策略全方位延伸，从单向规范纳税秩序向全过程风险管理指引延伸。

同时，更新了服务手段，充分发挥信息化优势和服务功能的基础性作用，综合运用行业性政策解读、服务性调研、分析提醒、评估、辅导汇缴、中介服务等举措，纳税服务的软实力明显提升。仅税务师事务所对辖区内60户企业所得税涉税签证，就净调增应纳税所得额近1.2亿元，调减0.24亿元。

抓学习，九项竞赛结硕果

创建文明单位重在建设，贵在坚持。分局围绕年初的重点工作，成立了相应的领导小组，制定了九项竞赛办法，包括基础管理竞赛、风险管理竞赛、管理性增收竞赛、纳税评估竞赛、税收分析竞赛、年度学习积分制等共九项专项竞赛。旨在创新学习培训方式和机制，在分局营造崇尚学习的浓厚氛围，着力激活学习动力，挖掘干部潜力，搭建干部干事创业的工作平台，每项竞赛做到“八有”：有方案、有责任人、有督查记录、有宣传、有考

通过多措并举完善内控机制。一是强化日常学习教育。通过开展政治理论、廉政行风、预防职务犯罪、税收业务竞赛等全方位学习教育活动，不断提高税务人员综合素质。二是强化规章制度执行。层层签订行风廉政建设责任书和规范执法责任书，在增强其廉政勤政意识的基础上，完善《税务人员下户准入制度》、《税务风险集体审议》等内部监督制度，规范日常行为规范。三是强化监督管理检查。主要通过发放勤廉反馈卡、召开纳税人代表座谈会、实地下户跟踪监督检查、走访地方党委政府和企业等形式加强监督管理，同时制定《简化流程实施意见》，确保涉税事项的提速增效和公开透明，纳税人可对办税事项实行24小时监督，目前已被省局确定为《全程服务及流程监控决策分析系统》试点单位。四是强化日常工作考核。切实完善岗位目标及重点工作考核办法，对单位和个人按月考核，完善个人档案，作为年终岗责考核奖惩的主要依据。对单位和个人的一次投诉查实、违法乱纪行为实行“一票否决”。今年11月份，分局专门邀请市书画协会知名书画家来分局举行廉政笔会，渲染廉政文化建设氛围，促动同志们自觉抵制不正之风。