社团管理部门面试问题

社团管理部门面试问题（15篇）

1.社团管理部门面试问题 篇一

，

个人觉得从这两点答就行。如果你是要加入哪个部门，具体问到哪个部门了你就在多少就这个部门大一点。

4. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)

这个问题我会好好利用课堂时间学习，课下多复习。工作我会抽出课下和业余时间来做。如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。他要是死缠着问，你就说一定会尽量和别人调下，先做学习上的，毕竟学生的本职工作就是学习。

5. 你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)

这你最后把各部门的工作简单了解一下，回答就轻松点。主要就平时多沟通协调这方面回答。

6. 你进入学生会后有什么设想?

一开始你肯定有个意向的部门，你要之前熟悉打听下这个部门的工作情况，然后自己简单的有个设想就成，也别多伟大，简单的就行。

7、你哪方面比较擅长?

音乐、体育、舞蹈、组织协调能力、沟通表达能力、口才、写作等看你个人了。

8. 在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你如何看待?

（这个很简单我就不用给多说了）

9. 对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?（同上）

2.社团管理部门面试问题 篇二

1、学生社团主体地位缺失

目前的高校学校社团管理模式下, 高校社团组织的地位问题, 由于被定性为非正规的组织, 大多数高校社团组织无论如何发挥作用, 结果却总是被人轻视。团委对社团干涉过多, 社团学生的主体地位严重缺失, 社团管理缺乏自主性, 政治化和官僚化色彩浓厚。目前, 高校的社团活动通常由校团委安排和组织开展, 社团很多情况下处于协助上级部门开展活动的从属地位。其次, 社团的学生干部对社团管理缺乏自主性, “自觉的”认为社团应该完全从属于团委的指挥和领导, 无条件地服从团委的决定, 放弃了独立思考和自我管理。高校社团管理中学生主体地位的缺失, 严重束缚了社团成员的创造力和个性, 社团成员的组织及管理才华得不到施展, 从而使得社团活动对学生的吸引力下降, 学生的参与度大大降低, 久而久之, 学生社团的存在就仅仅变成了一种形式。此外, 部分院系管理人员还存在部分狭隘的自私观念, 认为学生参加社团组织会妨碍他们在本院系内的学习和工作, 没有充分鼓励学生参加社团组织发展个性。

2、管理方式不完善

(1) 社团具有自发性的特点

很多社团缺乏约束性的规章制度, 造成社团成员成分复杂, 凝聚力下降。我国大部分高校的学生社团一般都是“进出自由”, 通常学生只需要要交纳数额有限会员费 (甚至不用交会员费) 就可以加入社团, 大基本上不需要资格审查和资质评审, 而离开社团则随意性更强, 社团成员任何时候都可以以任何理单方面退出社团。

(2) 社团的干部更换频繁

频繁的人员流动对社团活动稳定的开展、以及社团的管理都带来了严重的影响。由于社团成员流动性太多, 社团也就无法完成长远发展的目标。通常社团制定的计划会因社团干部的更换而随之改变, 社团的整体风格就很难形成, 更谈不上积累优秀的社团文化了。此外, 由于社团对社员的管理缺乏约束力, 社团很难形成的整体凝聚力和向心力, 社团活动的效率和质量因此大打折扣。

(3) 管理模式滞后

许多高校学生社团没有一套完整、人性化的建设模式和管理制度, 缺少一系列强化和改进方式, 甚至忽视社团新老成员的交替, 包括社团资料、活动档案的转接, 不重视对下一任核心成员的培养, 以至于不能保持工作的连续性。

3、社团发展缺乏创新, 活动价值不高

随着经济社会的不断发展, 各种新情况都深刻影响着高校的学生社团发展, 然而部分高校和学生社团不具备与时俱进的优秀品质和时不我待的精神使得这些学生社团不能够适应新环境、解决新问题、创造新模式。学生社团的建立仍然围绕文艺、体育类社团这一主线, 这类社团与经济发展脱节, 与社会和文化发展不相适应。目前高校社团发展的普遍情况是文体娱乐类社团数量多、规模大、活动多, 而科研学术类社团数量少、规模小、相关活动较少。相当一部分社团活动内容空洞, 层次较低, 图外在形式, 重表面热闹, 但却无实质活动内容。活动开展只注重规模, 不重视质量, 只重视影响有多大, 不重视意义有多远。

4、经费短缺、场所不足

社团的启动和运作需要相应的资金和设备作为经济基础, 而缺乏物质支持和政策帮扶是很多高校社团切实面临的棘手问题。经费短缺的最直接表现是活动开展少, 活动开展不能深入。对于一些规模较大的社团, 还有能力在一学期或一年内进行几项常规活动和一两个有广泛影响力的大型文娱活动, 但是那些规模较小的社团根本就不用考虑举办活动的事情了, 能保持社团存在不夭折就已经筋疲力尽了。经费短缺导致社团没有有效资金开办报纸对外进行宣传, 缺少同校外社团和社团会团体交流平台, 提高社团影响力。

缺少活动场所和稳定的办公地点是困扰社团的另一个突出难题。办公室是会员交流思想、规划活动的最佳场所, 部分社团常年以寝室为办公室间接阻碍了社团规范有序发展进程。同时“没有办公地点和活动场所, 没有办公设备也使得社团的很多会员档案和活动资料根本无法建档保存”。缺少活动场地和稳定办公地点造成社团发展的不稳定、活动质量的不高、影响社团成员的沟通交流, 长此以往社团失去了紧密联系成员的作用, 社团凝聚力和向心力减弱, 失去了长期持久发展的动力。

5、社团发展不均衡、师资不足

(1) 学生参与不均衡

大学生参与社团的数量是从大一到大四逐步递减的趋势。这一现象反映了随着大学生在校时间的增加, 学生们在参与学校活动和社团组织的积极性普遍下降, 再实际中表现为对学校的认知度降低, 出现了逃课等违反规定事情的发生, 给校园文化带了不好的影响。

(2) 社团结构单一

八成以上的大学生选择了传统的娱乐型和爱好型社团, 而科研学术型社团基本上是无人问津。

(3) 学校和老师的支持指导力度不够

学生社团发展周期短, 优秀品质难以传承, 高校学生社团活动日趋多样化、开放化, 社团性质也日趋专业化, 很多负责社团的老师由于专业上的区别, 对社团的指导缺乏针对性, 加之学校没有相应的奖励机制, 导致一些有专业能力的老师由于科研、教学等任务繁重, 也无暇指导, 仅仅是挂名而已。这严重影响了社团本身的长远发展。与此同时, 这样的运行模式往往是培养了“精英”而远离了“大众”, 打击了大部分同学参与的积极性。

二、高校学生社团发展的对策

1、树立和提高学生社团中学生的主体地位

学校社团管理部门要正确处理好学生社团自主管理和学校统筹管理的关系, 学校社团管理部门应注重学校社团发展方向的把握, 将社团具体活动的组织开展权归还给社团学生, 并积极鼓励社团学生干部独立开展社团活动。弱化社团行政职能, 提高社团自由程度, 强化其自我管理能力。赋予学生社团更自由、更开放的管理权限, 营造一种轻松愉快的校园氛围, 消除学校与学生的隔阂, 是转变建设模式基本条件。

2、实行社团管理制度化和规范化

一方面学校社团应形成固定的社团管理规定, 严格按照规定对社团成员进行管理, 加强对社团成员的约束力;另一方面高校在社团申请成立时要细致开展调查, 通过对社团的全面调查了解其成立的必要性、成长的可能性和的规划性, 此时再决定是否同意该社团的成立。

3、增加经费投入、提供活动场地和办公场所

(1) 增加经费投入, 拓宽筹资渠道

高校社团的良好发展离不开资金的支持, 学校在这方面要敢于担负重担, 主动承担经济拨款的责任, 一方面, 在财政预算中提高大学生社团用资的比例, 同时可考虑社团活动与学分挂钩, 学分收费和管理收费相结合, 既减少课程设置, 又降低学分成本, 可以在收费款项中划出专款, 用作高校社团活动经费。另一方面应给予一定的政策支持, 允许学生社团以企业赞助的形式获得活动经费, 这样一方面可以缓解社团缺乏资金支持的窘境, 另一方面也可以提高社团成员的组织、沟通和交流等各方面的综合素质。

(2) 提供必要场地和活动设备

对于社团需要的场地、设备申请, 减少过多的限制和障碍, 在费用的收取上, 采取一定的减免政策, 这样也从另一方面缓解了社团经费紧张的困境。除了活动场地, 办公场所是必不可少的, 因为这里是会员交流思想、开展活动的最佳场所, 社员常年以寝室为办公室妨碍了社团的日常办公。学校可以把校内闲置的办公场所和淘汰下来无人使用的办公室合理的分配给各个社团, 满足他们对办公场所的迫切需求, 也实现了资源的再次利用。

(3) 优化社团结构布局

高校社团管理部门应加强对学生型、创新型学生社团的重视和支持, 大力扶持学术型学生社团的发展, 为学术型社团的发展提供资金保障和配备高水平的指导老师。学校要以一个协调者的身份, 做好组织和协调的工作。一方面要做好宣传教育, 积极向学生灌输感恩思想, 做好感恩教育。另一方面, 应该给予那些在社团建设和新人培养方面有突出贡献的大三和大四的社团学生一定得奖励, 这不仅是对其工作成绩的一种肯定, 更解决了社团因缺少专职教师而无人管理的窘境。

4、配备高水平指导教师, 提升社团活动的深度和广度

社团的管理、运作关键在方法。如果具有一支素质高、敬业爱岗的教师队伍给予专业指导, 不仅能提高社团活动质量, 而且能形成核心, 增强社团组织的凝聚力和号召力。结合学校的实际需要, 量身制定招聘计划, 引进一批年轻有才的专职辅导员, 既保证了高质量又不浪费教育资源。其次, 对学校现有的辅导员进行培训提高自身素质和业务水平, 建立一个培训机制, 进行专业化、系统化的重新培训, 有助于辅导员的综合素质和工作能力实现质的飞跃。同时, 学校可考虑将一部分辅导员转到社团管理岗位上从事专门的社团组织管理。

5、打造精英品牌社团和培养高素质的社团管理干部队伍

精英品牌社团的树立有助于加强学生社团的建设与管理, 有助于它们在校园文化建设中的示范、带头和辐射作用, 以点带面, 点面结合, 进一步推动高品位、积极向上的校园文化氛围的形成。高素质的社团管理干部队伍使社团负责人和其他主要干部具备一定的管理能力、合理的知识结构和广泛的组织协调能力。这就要求对社团负责人及其他主要干部定期培训, 加强思想政治教育, 增强他们的使命感和责任感。

综上所述, 大学生社团是有效凝聚青年学生、开展思想政治教育的重要方式, 在这里他们可以得到归属感和成就感, 高校社团组织的功能决定了其在高校内不可替代的地位。我国高校社团管理模式的滞后性已经严重制约了我国高校社团的正常发展, 阻碍了新形势下我国高校教育改革目标的实现。高校社团管理者必须变革高校社团管理模式, 在社团管理中树立学生自主管理的主体地位、健全社团管理体制、优化社团布局和完善高校社团的激励机制上下功夫, 只有这样才能提高高校学生社团的管理效率, 促进高校社团的长远发展, 从而推动校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业。

摘要：高校学生社团作为校园文化建设重要组成部分, 是大学生培养能力、增长知识和提高素质的重要途径, 针对当前许多高校社团的管理模式存在严重的滞后性这一现状, 探讨高校社团管理中的问题和对策, 充分发挥高校社团在学生培养和学校建设方面的重要作用。

关键词：高校,学生社团,管理,发展

参考文献

[1]邹丛阳, 蒋妮姗.浅谈新形势下高校社团发展面临的问题及科学对策[J].现代企业教育, 2010 (1) .

[2]孙兆扬.基于众包的高校社团管理模式探析[J].吉林工商学院学报, 2010 (5) .

3.社团管理部门面试问题 篇三

关键词：小学社团 管理机制 问题 对策

“小学社团”指学校内的小学生按照自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等因素，通过社团招募或自主选择而建立的组织。经有专业特长的教师辅导，以达到学习知识、培养能力、提高技能、全面发展的目的。但由于没有成功的先例可以借鉴，辅导教师水平参差不齐，小学社团管理中出现了很多问题，影响了学生社团的发展。

一、存在的问题

（一）社团活动开发管理不够，没有形成精品社团，没有形成学校特色

大部分小学社团活动的开展主要是为了应付上级领导的检查，并没有重视社团活动的开发管理，对社团活动内容和形式要求不高，缺少审查和管理。对社团活动是否可行、是否有实效缺少研究，开展社团活动具有盲目性。这也就导致了社团活动没有吸引力，活动效率较低，往往虎头蛇尾，难以持续开展并形成学校特色。

（二）只重视数量和规模，活动质量较差

由于小学社团在短期内的快速发展，很多学校为了达到教育主管部门的要求，只重视社团的数量和参加社团活动学生的规模，缺少正确的引导和活动前对社团的组织和宣传。导致一些学生并没有根据自己的兴趣和爱好选择适合自己的社团，参加社团活动的学生因为不感兴趣，参与热情不高，阻碍了社团的长远发展。人们常说：“兴趣是最好的老师。”因为学生参加社团活动的盲目性，学生对社团活动没有兴趣或兴趣不浓厚，降低了学生参与活动的积极性，使社团活动的质量不高。

（三）管理制度缺失，部分社团活动逐渐衰退

一些社团一哄而起，但由于管理制度的缺失，一段时间后就会因为没有监管而逐渐衰退。

（四）指导教师大包大揽，学生自主性和特长难以发挥

有些小学生社团的指导教师对社团活动大包大揽，给予过多的指导和管理，学生没有自主组织活动的机会和平台，致使小学生无法充分发挥他们的特长，学生的自主性和创造性难以发挥。

（五）社团活动资金缺乏保障，设备和资源严重匮乏

由于社团活动资金缺乏保障，导致社团活动必需的设备和资源不能及时购置，社团活动无法正常开展，严重阻碍了学生社团的发展。

（六）社团活动时间没有保障，活动不能按时开展

由于应试教育的影响，学校、教师、家长对教学成绩高度重视，社团活动的时间经常被语数教学占用，活动时间没有保障，也影响了社团的发展。

（七）社团评价及激励机制不健全

大部分学校不能对小学生社团活动进行及时的检查、评价和激励，使一些优秀社团和有突出表现的学生得不到应有的奖励，导致社团活动指导教师和参加的学生缺乏动力，活动积极性不高。

二、解决问题的对策

通过对以上问题的分析，我觉得要促进小学生社团持续、健康发展，要做好以下几个方面的工作：

（一）加强社团开发管理，使社团活动形成学校特色

在开展社团活动之前，对各社团活动的学生参与兴趣、可行性进行调查研究，开展切实可行的、符合学校实际的社团活动。出品牌、出精品，使社团活动真正成为学校文化建设的重要组成部分，形成学校特色。

（二）学校要设立专门的机构，管理社团活动

学校要设立专门的机构管理社团活动，最好是由负责体艺工作的校长负责，保障社团活动有序发展。对学生社团的规模和数量，活动内容、活动形式、学生的参与程度、学生组织和开展活动的自主性、指导教师的胜任能力等方面进行专门的管理。可以通过在校内选聘、社会招聘社团指导教师等多种形式，丰富辅导员的队伍，聘用确实能够胜任这一工作的辅导员。对于新社团成立的申请审批要严格把关，设定标准，避免社团多而不精，同时要尽可能使一些优秀社团得以发展。以学生感兴趣的形式开展活动，注重学生综合能力的提高和德、智、体、美、劳全面发展。

（三）加强社团管理制度建设，促进社团持续健康发展

结合学校实际，建立和完善社团管理制度，保障社团活动的正常开展。对社团的组建、管理、评价和指导教师的选聘要严格把关，明确社团成员和指导教师的权利和义务，定期组织各项活动与比赛。社团活动要做到学期初有切实可行的计划、活动过程有详实的记录、学期末有反思、有总结。并且要经常汇总社团活动情况，用制度规范社团活动。

（四）注重培养学生的积极性和尊重学生个性发展

小学生社团活动应该注重培养和提高学生的管理能力，在学校的各种活动中搭建平台，展示社团风采，如文艺汇演、家长会等活动，鼓励社团以各种形式，展示社团活动的成果。这样，不仅使小学生能力得到了锻炼，兴趣得到了发展，也让家长了解了社团活动，从而获得了家长的理解和支持。

（五）保证社团活动经费

学校要及时添置社团活动必需的设备、器械，以满足学生社团发展的需要。如有必要，可根据学校情况，给予社团一定的活动经费，用于社团开展活动和对表现突出学生的奖励，以提高学生的积极性。

（六）提供充足的活动时间，保证社团活动正常开展

时间有了保证，社团活动才能得以发展。所以，学校要保证社团有充足的活动时间。

（七）完善评价机制，提高活动积极性

学校应建立和完善社团活动评价机制，对一些优秀社团指导教师和表现突出的社团成员及时进行精神和物质奖励，对社团活动组织不力的指导教师和表现不好的学生要予以批评指导，以调动指导教师和学生的积极性，促进社团有序发展。

三、结语

小学生社团活动是学校文化建设的重要组成部分，对于培养学生兴趣、发展学生个性、促进学生全面发展具有重要的意义。针对现在社团管理出现的各种问题，学校要加强社团开发管理、建立健全管理制度、保证社团活动经费、完善评价机制，促进小学社团的健康有序发展，使学生社团在培养学生兴趣、发展学生个性方面发挥其应有的作用。

参考文献：

[1]刘在花.儿童社会智力[M].安徽人民出版社，2008.

[2]于开莲，王银玲译.观察儿童：儿童行为观察记录指南[M].人民教育出版社，2009.

[3]梁鹏莉.以社团建设促进小学生生命成长的价值研究：以JM小学社团建设行动为例[D].华东师范大学教育管理学系，2008.

4.大学社团面试注意哪些问题 篇四

自我介绍不宜过长，尽量控制在一分钟以内。自我介绍的内容要主次清晰，突出自己的长处。

面试前，准备好面试演讲稿，结合职务要求突出在此方面自身独特优势，强调自身上进求发展的决心，一般包括求职原因、求职的优势、对该职务的认识和提出的措施，最后重申个人的决心，呼吁面试官给自己一个证明自己的机会。

自我介绍要注意好语速语调，最好能够脱稿并有感情的表述。最好能引起面试官的兴趣。

2、注意细节

履历简洁，字迹清晰。大部分社团在面试之前都会给一张申请表让你填写，而这份申请表就相当于一份展现你的简历，这是印象得分的第一步。正式面试时，注意服装仪表和礼仪，不一定非要正装，但一定要衣冠整洁，大方得体，显得干练。如果希望你的着装让面试官觉得舒心，最好用的办法就是穿与之社团文化相符的服饰。

比如进入学生会、院团委、党工委等较为正式的社团，就应该稍微穿的正式一点;进入街舞社、动漫社、DIY创意社等这类较轻松的社团，可以适当休闲、二次元一点。

3、态度真诚，切忌华而不实

微笑是最好的自我介绍，面试的时候的确令人紧张，但面试官更想看到你自信的笑容。面对面试官，目光平和扫视，并保持微笑。要真诚。对自己的情况如实回答，尽管有些地方你还不是很熟悉，但是依然要表明自己对社团的热爱和学习的意愿，争取面试官的认可。

4、耐心

5.社团招新面试的常见面试题目 篇五

2. 你觉得办公室在此次纳新中都能做些什么？

3. 办公室的职能是什么？

4. 你觉得自己最像哪种动物？为什么？

5. 你认为你身上的什么品质最吸引我们？

6. 你愿意成为孙悟空、猪八戒、沙僧和唐三藏四人中的哪一位？为什么？

7. 你认为你个团队中什么最重要？为什么？

8. 你对创协的第一印象是什么？

9. 如果你与部长的意见不合，你将怎么办？

10. 在社团里，有时因工作协调，会让你做非相关技术类的苦力工作(给其他部门搬活动用的桌椅等)，你如何看待？

11. 你不喜欢的人是什么样子的，如果本部门出现你不喜欢的人，你将如何处理？

12. 我们部门的工作比较繁琐，包括会议记录、收集各部门资料、为其他部门准备材料等，还要配合其他部门完成各项作业等等，你能做过来吗？为什么觉得自己能做过来？

13. 如果让你举办一次活动，你会从哪几方面入手？

14. 你怎样看待有些年轻人在车上不给老人让座的这件事？

6.面试社团自我介绍 篇六

又是一年大学新生入学时,入学后不久,学生会将开始进行新一届的招新。都说学生...下一篇:加入学生会纪检部的自我介绍范文[面试自我介绍]文章推荐16... 学生会生活部面试自我介绍范文

学生会生活部面试自我介绍范文来源:未知 | 本文已影响 人生活部是学生会的一个...我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎... 学生会秘书部招新面试自我介绍范文

7.社团管理部门面试问题 篇七

一、当前高校学生社团管理中存在的问题

(一) 重视程度不够管理的模式落后

根据实践调查的结果显示, 我国高校的学生社团管理与国外大学相比还存在极大的差距。具体地说, 我国大部分高校管理者并没有真正重视学生社团管理, 其工作的主要中心仍旧放在教学教研的工作上。在当前众多高校中, 管理者更加重视的是利用学生社团, 而不是管理学生团长。对于学生社管的管理, 众多高校倾向于间接的管理, 并没有直接对其进行管理, 也没有对学生社团提供应用的帮助。更进一步说, 管理者众多高校中成立了学生会以及学生社团联合会, 而社团联欢会的主要功能是侧重于联合各学生社团来发展校园文化, 而不是对其进行直接的管理。这就导致当前的高校学生社团缺乏主管的机构与组织, 并不能得到高校以及教师的帮助。

(二) 学生社团缺乏资金以及场地

正因为众多高校的不重视, 导致其并没有为学生社团提供应有的资金与场地。虽然一些高校会给予学生社团一定程度的财政补贴, 但其数额相对较少, 并不能对学生社团的发展与管理起到明显的促进作用。同时, 社团成员也并不愿意缴纳更多的会费, 进而导致学生社团长期缺乏发展的资金, 甚至无力组织丰富多彩的社团活动, 这就在无形中降低了学生社团对学生的吸引力。同时, 学生社团需要为社团成员组织相应的社团活动, 但高校却并没有为其提供应有的活动场地。以高校模特社团为例, 其组织的社团活动需要较大的活动场地, 但由于没有高校的支持, 其只能缩小社团活动的规模, 进而降低社团活动的质量。

(三) 学生社团的竞争力和生命力不足

结合以上两个方面的原因, 当前的高校学生社团存在竞争力和生命力不足的问题。在我国当前众多高校中, 新的学生社团如雨后春笋般不断涌现, 其在短暂时间内爆发出强大的生命力和竞争力。但在时间的推移下, 高校学生社团缺乏有效管理、缺乏资金与场地的弊端逐渐暴露, 导致其失去竞争力。

因此, 在众多高校中, 新老社团交替频繁, 新社团无法得到长足的发展是众多学生社团表现出的一种较为明显的特征。

二、如何提高高校学生社团管理的有效性

(一) 重视学生社团管理并完善管理制度

众多高校要提高学生管理的有效性, 其首要的任务是进一步重视学生社团管理工作, 并在正确意识的引导学生完善相应的管理制度。首先, 高校应该给予学生社团一定的“名分”, 也就是要确立学生社团在高校教学工作中的重要地位。这就需要高校管理者意识到学生社团在高校管理工作中的重要作用, 并且要有意识的发挥学生社团的功能, 提高高校管理工作的质量和效率。其次, 高校应该完善学生社团的管理机制。具体地说, 高校应该成立一个特别的部门或组织, 由学校领导或者院系教师担当管理者, 使其直接统筹管理学生社团的发展与建设。与此同时, 高校应该对学生社团的成立进行注册、审批与备案, 要实现学生社团成立、发展与管理的正规化, 使其接受高校的正式管理, 并促进其进一步发展与建设。再次, 高校应该在提高学生社团管理力度的同时, 积极引导学生社团进行自主建设, 要让学生成为学生社团真正的领导者与管理者, 并为其发展与建设提供强有力支撑。

(二) 加大对学生社团的指导力度

在此基础上, 众多高校应该加大对学生社团的指导力度。这就需要高校管理者为学生社团分配相应的师资力量, 要让教师参与到学生社团管理中指导学生社团的发展与建设。以市场营销协会为例, 高校应该为其分配经营管理系的教师。在这种背景下, 相应的教师才能够根据自身的经验提出有针对性的学生社团管理与发展建议, 促进其健康的成长与发展。此外, 高校应该为学生社团的发展与管理投入更多的人力、财力和物力。在这种背景下, 高校学生社团的生命力才能变得更加顽强, 才能依靠更加丰富的社团活动吸引更多学生的踊跃加入, 使其具有更强的竞争力和发展潜力。

(三) 提高社团领导者的能力与素质

同时, 学生社团的领导者与组织者是社团正常运作以及发展的直接决策者, 其自身的能力与素质在很大程度上决定了社团的发展与建设。因此, 高校要提高学生社团管理的有效性就需要不断提高社团领导者的素质与能力。随着领导者能力的提升, 其才能为社团谋取更多的资金, 才能为社团组织更有意义的社团活动, 使社团变得更有竞争力与活力。这就需要高校在提高对学生社团管理重视程度的同时, 对学生社团的成立有更加严格的挑选, 同时可以通过新成立的学生社团管理组织或者社团的辅导教师对社团管理者进行选拔或提升。在这种背景下, 高校学生社团才能进行正面的发展, 才能实现有效的自主建设。

结束语

总的来说, 学生社团是构成丰富的高校校园生活的重要组成部分, 其对于学生的健康发展有着重要的影响。针对于我国当前众多学生社团难以持续发展的问题, 高校管理者应该更加重视学生社团管理, 引导学生社团健康的成长。因此, 高校管理者应该在本文研究的基础上通过实践管理工作进行不断的总结与交流, 促进学生社团的进一步建设, 达到推动高校进一步发展的目的。

摘要：学生社团是组织大学生活动的主要组织, 是构成大学生校园的主要机构。但在我国当前的众多高校中, 社团管理的有效性并不高, 导致学生社团的竞争力不强, 并不能发挥其应有的效力。通过对高校学生社团管理中存在的问题及对策进行研究, 旨在提高学生社团管理的质量和效率。

关键词：高校,学生社团,管理,问题,对策

参考文献

8.中职学校学生社团建设问题及对策 篇八

【关键词】中职学校    学生社团建设     问题      对策

学生社团建设是校园文化建设的一项重要内容，对中职学校及其师生来说具有重要的意义。近些年，各地方教育局对中等职业学校社团建设非常重视，在社团建设方面也给予了很多的支持。对中职学校来说，社团建设是校园文化建设浓墨重彩的一笔，是学校德育工作的重要载体，能够繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提高学生综合素质，促进学生专业技能的发展。对中职学生来说，社团不仅仅是丰富课余生活的平台，更是培养课外兴趣、延伸爱好的载体，能够促进自身成长。然而，当前中等职业学校学生社团的发展参差不齐，社团建设管理过程中问题多多，矛盾重重，极大影响了中职学校学生社团的健康发展。

一、中职学校学生社团建设问题

（一）学校对社团建设重视程度不高，较少参与社团管理

学校在社团整体管理上缺乏参与性。大部分中职学校关注的重点不是学生社团，尽管他们都明白社团文化是学校德育工作的重点，是校园文化建设的核心，但有一些客观的因素，导致社团建设在学校实际管理工作中难以确立应有的地位。这些学校对于社团发展缺少总体性的研究、商讨，社团工作处于边缘化。任何事情的发展都有一定必然联系，学校较少参与社团建设必然导致社团建设管理工作的“松散化”。领导层面的不重视直接导致整个学校老师的不重视，社团具体的工作开展起来举步维艰，中职学校的社团工作容易变成“鸡肋”。

（二）社团管理制度不完善

在各个社团内部，管理制度不完善是中职学校学生社团建设面临的又一问题。一个社团从成员招新、社长选拔以及开展活动等方面缺少系统、完善的制度和规范，往往会导致社团开展的活动大多是临时性的，缺少计划和总结，缺少经验的交流和传承。较大活动的经费分配和活动过程中的相关材料的收集储存等都容易混乱。成立社团和废除社团缺少调查，不够严谨。新老成员交接混乱等等问题。从社团外部来看，学校没有设置专门的监督评价体系来规范社团的日常活动。同时，缺少激励体系和考核工作来激发学生和指导老师的热情。长此以往，社团还没有形成较为稳定的管理体系，就很容易偃旗息鼓。这就是很多中职学校社团一开始轰轰烈烈，最后默默消失的原因。

（三）缺乏专业指导老师

中职学校的社团不像高校社团，完全由学生自主管理，中职学校的学生属于未成年人，在社团建设方面需要专业教师的指导。目前，大部分中职学校社团缺少指导老师，即使有的社团有指导老师，但是由于指导老师承担有繁重的日常教学任务，根本无暇顾及社团管理，或者大部分老师属于义务指导社团，只有少部分老师积极参与社团建设，在时间和精力允许的前提下指导。个别社团对于指导老师的专业性要求较高，尤其是实践类社团，需要有较高水平和素质的指导老师，如果缺少此类指导老师，这样的社团就无法开展活动，更别说将社团建设成为有质量的明星社团。指导老师角色的缺乏不利于社团发展，导致社团开展的活动缺乏紧密性、全面性。所以，在中职学校社团建设中，应当配备相应的专业指导老师，加强对社团的建设管理工作。

（四）硬件条件欠缺成为社团建设的硬伤

经费和活动场地受限几乎是每个中职学校社团建设的“硬伤”。大部分学校社团都是纯消耗社团，如果没有专门的经费，很难开展活动，或者活动质量上不去。除此之外，固定的社团活动场所也是很重要的，社团没有固定的场所，就等于一盘散沙。社团需要放置一些器械设备，需要定时定期开会，场地是社团活动质量的一个重要保证，如果没有场地，社团学生没有归属感，学生的期望值就会降低。可以说，缺乏經费和场地，社团就没有活动，没有活动也就没有人气。如此恶性循环，社团日益萎缩。

（五）社团文化建设缺失

很多中职学校存在“僵尸”社团，开展活动是为“办活动”而活动。这样的社团平时内部活动基本没有或者较少，一旦有文件要求学校参与某项活动，社团临时组建，从各班召集人，仓促开展活动，完成了此次“任务”后，社团消失，成员被解散，这就是所谓的“僵尸”社团。因为在建设上没有总体的发展规划和育人目标，对学生社团建设听之任之，盲目建设，致使社团在规模、活动形式、社会效应等方面难以得到突破性发展，更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化，而一个社团需要社团文化和社团精神才能长久地发展下去。

二、加强中职学校社团建设对策

（一）提高学校对学生社团建设的参与度，提升社团工作积极性

中职学校应加强对学生社团的指导，多方位参与社团的建设，坚持在大方向上进行把关、具体做法上放宽的原则。社团的性质决定了它具有一定的独立性，在尊重社团独立性的前提下引导社团向着积极健康的方向发展。同时，作为学校德育建设的载体，社团繁荣与否是学校文化的表现。社团必须有全方位的引导和规范化的管理，学校要在人力、物力、财力等方面给予大力支持，从思想理论、工作方法等对社团加以指导，引导其正确发展。

（二）完善社团建设管理规章制度

只有规范合理的规章制度才能保证中职学校社团健康稳定的发展，才能有效地保证开展高质量的社团活动。完善社团规章制度包括以下四个方面：一是社团成立审批制度，新社团成立必须提交批审申请，经过“市场”调查，才可以通过审批，才可以成立社团;二是社团会议制度，规范每个社团的会议制度，定期开会，形成材料;三是严格执行日常管理制度，招新、退社、干部选拔等事项严格按照管理制度进行;四是健全社团监督评价体系，适度的考核制度有利于学生社团的健康发展。

（三）培养骨干学生，充当“指导老师”

学生社团指导教师的聘请或任职，是社团建设面临的重要问题。如果仅从本校老师中选择指导教师，无疑会增加教师负担，更不利于社团自身的发展;若是采用校外聘请，会面临编制和资金的问题。综合考虑，建立指導老师与社团学生干部相结合的社团管理方式，是较为理想的社团管理模式。中职学校社团尽可能地去聘请年富力强、有责任心、有一定课余时间和专业知识技能的老师指导社团，在此基础上，加大对学生社团干部的培训，制订系统的培训计划，提高学生社团干部的思想素质和业务能力，以协助指导老师开展社团管理工作。

（四）完善学生社团建设所需的场地经费等硬件条件

学生社团开展活动必须得到相应的政策和经费支持。如果经费充足，社团活动的规模就会扩大，就很有机会走出去和外界加强交流联系，达到社团活动让学生了解社会、接触社会、充实自我、提高自我的目的。中职学校应该重视社团建设工作，尽可能为社团提供必要的场地和经费支持，不断完善学生社团建设所需要的硬件设施和环境。

（五）社团文化建设应当突出特色

学生社团活动应避免为了办活动而进行活动，避免没有目标地重复建设。社团活动内容要突出特色，结合自身特点和具体环境，弘扬社团文化和精神，突出个性。积累必要的文化底蕴和内涵，尊重学校的发展历史和现实，为社团内部打造良好的氛围，形成社团文化精神，把社团精神引入到更深的层次，进而反过来促进社团的长久发展，这也是学生社团在素质教育过程中发挥作用的常规方式。

三、结语

如果我们中职学校能很好地解决以上问题，那么社团的发展必将如百花齐放般绚烂，它不仅可以让我们的学生拓宽知识面，开阔视野，加强人文社会科学和自然科学教育，顺应现代科学技术各学科的交叉渗透和综合化发展的趋势，同时也为校园营造了一种良好的文化环境，为塑造学生的人文精神打下坚实的文化底蕴。

【参考文献】

[1]仇远.中职学校专业技能类学生社团建设研究[J].高考（综合版），2015（06）.

[2]姜发利.技工院校学生社团现状与对策思考——以杭州市轻工高级技工学校为例[J].职业，2014（09）.

9.学校社团面试自我介绍 篇九

各位学生会部长：

大家好！

我是来自经济学系的xxx。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。

另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我特别希望能够加入靑年志愿者协会，和大家一起努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且通过这些活动真正的达到完善自己，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从这里，每个人都能得到帮助他人的乐趣。

我向往这种乐趣，也相信自己有能力创造出这份乐趣。着责任心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。

所以，我觉得我有能力假如这个社团。也许我不是最优秀的，但我会是最负责的.一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，勇于创新，锐意进取，积极而有效地来开展各项工作。希望能够给我这个从事志愿服务的机会，我非常想带着我的热情加入靑年志愿者协会这个团结友爱的集体！！让我用“奉献点亮青春”！谢谢！！

学校社团面试自我介绍2

各位学生会部长：

大家好！

我叫xxx，来自20xx级XX学院XX系XX班。

我喜欢热闹的生活，喜欢交朋友，喜欢笑。坚信一切美好的信念，认真的生活。

我常常觉得，大学四年是人生中极其宝贵的一段时光，虽然最终我们还是要步入社会，但我仍旧希望，在学习之余，我拥有一片广阔的天空。我不希望这四年在记忆中只是一片埋首在题海中的灰白。所以我希望进入了学生会工作。

多年的班级工作经验，使我有信心承担学生会的工作，我也坚信通过努力，我可以合理安排工作与学习的关系。我希望通过我们团队的努力，可以在任职的期间，切切实实做一切事情服务同学。我们怀抱着激情与期待生活着，工作着，以极大的耐心与信心面对未来未知的挑战。

期待生活，挑战生活。

学校社团面试自我介绍3

各位师兄师姐：

你们好！

我叫xxx，我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做最好的自己。什么叫简单做人呢？就是与人交际要随和，要亲切，要有礼貌，还要时刻保持微笑，以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢？就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真，一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢？那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。

当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。

10.竞选社团面试自我介绍 篇十

我非常感谢各位领导评委老师在百忙之中抽空来指导点评这次竞选活动。

首先，自我介绍一下，我是来自XX班的XXX，一个活泼开朗，团结友爱，有责任心，有上进心的女孩。能够站在这里参加学生会自律部部长的竞选，我很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。

我也是一个有自信的女孩，之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远成正比。

自从在班里担任纪律班长以后，我觉得我各方面的能力都有了很大的提高，评着做事的积极态度，赢得同学们的好屏，曾获得“优秀学生干部”等荣誉。不过成绩只是代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!吸取别人的意见，来弥补自己的不足，做到取长补短。

古人云：学习如逆水行舟，不进则退，在学习上是知难而进，在工作中我更是如此。毛主席曾教导我们“好好学习，天天向上”，在工作学习两不误的基础上，我向大家表明一下我的决心，“好好工作，天天上进”。

加入学生会是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以最好的精神状态来管理学生会自律部的事务，更好的为同学服务，若不能当选，说明我的能力还没有达到大家满意的程度，我会在今后更加努力，提高自己的能力。同时，希望学生会的工作在学生会成员的管理协助下越做越好!

世间本没有最好，我相信我能做的更好!也请大家能相信我，给我这个机会!

11.社团管理部门面试问题 篇十一

关键词:社团文化 学生社团 发展态势 明星社团

一、我校社团发展现状

(一)我校社团呈现规模化发展

截至2009年,我校注册社团120个,共分为理论学习、学术科技、文化娱乐、社会实践、志愿服务、体育竞技等六类,而且大多数社团形成规模,有固定的社团规章制度和部门设置。社团每学年定期自发开展活动,在不同程度上满足了大学生的课外活动需求。

(二)社团内外管理正日益成熟,但有两极分化形势出现

我校各学院的社团统归校团委下设的校社团联合会管理,总体协调管理社团活动和日常事务。鉴于社团种类繁多,不可避免同类社团并行存在,出现了竞争,导致部分同类社团两极分化严重,存在个别社团名存实亡现象。

(三)社团尝试利用社会资源办活动情况显现

如今社团活动不局限于室内,如在教室或者在大学生活动中心(礼堂),更多的文艺类社团,比如乐队、舞蹈、时装表演等,把眼光放在了外场,这样不但可以把活动办大,不受場地制约,最重要的是能够扩大社团影响力,达到“双赢”的效果。

二、社团目前存在问题

(一)受自然条件影响

1.各社团发展良莠不齐。社团成立之初,每个负责人都想大展拳脚,把社团做大做强,但是个别社团没有迎合同学们的“胃口”,导致发展困难,但是更多的社团呈发展良好态势。

2.社团活动场地不足,资金支持不够。由于学校社团较多,教室、活动场所有限,致使固定的办公和活动地点缺乏,一些活动从而“流产”,社团无活动可开,自然无法良好发展。

(二)受人为因素影响

1.管理不够规范,制度建设有待加强。学生社团的自主性往往较大,其内部管理、活动内容一般完全由该社团的主要负责人决定,学院分团委的干预较少,社团成员一般享有退出社团的自由。

2.社团活动层次有待进一步提高。

三、社团发展改进措施

(一)社团从严审批,提升社团质量,规范社团制度

校团委和学院对社团申报把关,进行可操作性论证,从严审批;不断完善组织机构,分工明确,责任到人;坚持社团每周例会制度,出席情况作为考核标准之一;做好社团的注册、社团成员的登记注册,做到社团财务公开,增加透明度。

(二)加大对精品社团活动的资金、场地的投入,鼓励社团走向社会筹资

活动是社团的灵魂。所以在社团指导教师的指导下,督促社团每学期举办活动,活动不以大为主,而以精为主;学校、学院加大对社团的经费投入力度,对于大型活动,学校经费给予资助的同时,还要积极与社会和赞助商进行接触,社团做活动为企业宣传。

(三)鼓励社团创精品、系列活动,注重培养“明星社团”

我校对社团的资助和支持正逐年加大,每学年定期开展“社团文化节”、社团立项、“明星社团”和A级社团评比等,各社团应该以此为契机,积极申报项目,举办系列活动,形成品牌社团的品牌活动。

(四)加强各学院、各高校之间社团交流,取长补短

社团的发展不应该故步自封,应该积极打破同类社团之间的壁垒,增强有益竞争,加强交流,每学期聘请学校“明星社团”或者校外知名社团进行讲座,小型社团从中查找不足,取长补短,最后达到共同提高。

(五)社团指导教师着重培养社团骨干

部分社团从兴盛走向衰败的一个重要原因就是社团负责人的“传帮带”工作做得不够,对骨干的培养不够。每学期对社团工作突出的骨干进行表彰,以此激励学生的进取心。

12.高校学生社团常见问题研究 篇十二

高校学生社团是高校文化建设的重要载体, 也是高校第二课堂的引领者, 高校学生社团活动就是大学生自我教育、自我管理、自我完善的重要途径和有效方式。十八届五中全会提到, 我国经济发展进入新常态, 我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期, 也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。高校学生社团不仅在大学生思想政治教育、日常管理、大学生的心理健康方面起着作用, 还为大学生提升现代社会的适应能力、尽快适应现代社会等方面起着重要的作用。因此, 我们要根据高校学生社团的独特作用, 发现它所存在的问题, 并找到适合解决高校学生社团存在问题的一种措施。

1高校学生社团存在的主要问题

随着高校规模的不断扩大, 高校学生社团类型在增加, 社团活动丰富多彩, 在提高大学生综合素质, 繁荣校园文化, 增进师生友谊, 构建和谐校园, 多渠道展现特色校园文化等方面有着很重要的价值。同时, 社团在发展过程中也存在着以下几个方面的问题。

1. 1缺乏完善的管理制度

高校学生社团普遍存在制度不完善, 管理存在混乱, 管理运作缺乏科学性和规范性, 积极、动力不高, 社团管理执行的过程不顺畅。一方面, 高校学生社团主要是挂靠在校团委或院系团总支, 由校团委的某个部门或院系团总支负责社团的管理。目前来看, 设置是比较合理的, 但也存在着一些弊端, 校团委或院系团总支的老师工作繁重琐碎, 并且对于一些社团指导不具有专业性, 面对如此头绪繁杂、耗资巨大的社团建设, 校团委或院系团总支的老师只能表现出心有余而力不足的状况, 从而影响了社团的长远发展; 另一方面, 高校学生社团相对比较开放, 大学生进出社团比较自由。虽然社团有自己的制度和管理办法, 但是缺乏科学性和规范性, 具体的实施起来比较困难, 难以按照本社团的制度执行, 从而使社团的组织纪律较差, 再加上新老社团社长的更换, 使社团整体表现出松散的状态, 导致社团会员的流失。这种管理体制和制度上的不完善, 阻碍了社团长远有序的发展, 使社团的作用没有能够完全的发挥。

1. 2社团干部培养过程中能力参差不齐

高校学生社团水平差异较大, 社团干部能力参差不齐, 并且参与社团活动人数不多。学生社团干部在选拔时机制不够严谨, 没有做到早培养重选拔, 大多数社团干部只关注自己任期内的成果, 不关心社团的长远发展, 并且在社团中能力强的同学什么工作都做, 能力差得同学几乎没有事做, 导致社团干部在工作职责方面混淆, 管理方法不当, 分工不明确, 个人主义较突出。

高校培养的是社会主义事业的接班人, 是一支综合素质较强的队伍。传统的教育主要是理论的灌输, 学生被动的接收, 但是效果不是很理想, 而高校学生社团活动具有灵活性、实践性等特点, 不仅可以对大学生进行思想政治教育、引领现代文化, 还有助于大学生综合素质的提高。但是, 大学生参与学生社团的人数不多, 就不能完全发挥高校学生社团的这种独特作用。

1. 3缺少创新与特色鲜明的学生社团

十八届五中全会提出, 坚持创新发展, 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置, 不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面, 让创新贯穿党和国家一切工作, 让创新在全社会蔚然成风。近些年, 虽然高校办学规模的不断扩大, 学生社团的发展也能呈现出形式多样, 丰富多彩的状况, 但是, 由于学生社团自身建设中所存在的问题, 使社团的发展缺少创新, 特色不够突出, 动力不足。

2 加强高校学生社团的对策

2. 1建立完善的学生社团管理制度

要使学生社团得到更好的成长, 促进学生社团的可持续发展, 不断提高学生社团的内涵和质量, 那么就必须在管理机制上有所创新, 特别是学生社团整体发展上要科学规划, 合理引导[1]。首先, 学校和学生社团要不断地完善《学生核团的管理办法》、《社团制度》等, 因为事物总是在不断的发展的, 要不断的更新这些制度, 才能让学生社团的发展跟得上事物发展的规律; 其次, 配备与学生社团相符的专业指导老师, 加强对学生社团各方面的指导。学生社团在校团委或院系团委统一的管理下, 并选派与社团性质相一致、有兴趣的老师统一培训后担任学生社团指导老师, 为鼓励老师担任学生社团指导老师, 学校可根据本校的实际情况制定相关的政策, 并在工作量上提供一定的保障, 使指导老师感觉到自己工作被肯定和尊重; 最后, 要提高学生参与学生社团的积极性, 加强现任和下一任社长之间的沟通与合作, 不至于学生社团领导的更换使社团的工作在一段时间内没有办法开展, 还可采取鼓励、奖励等办法吸引学生加入。总之, 学生社团要在校团委或院系团委统宏观管理下和专业指导老师的微观管理下, 发挥其应有的作用, 避免学生社团发展缓慢, 社团活动的肤浅化和表面化。

2. 2提高整体素质, 吸引更多的学生加入社团

培养好一支学生社团管理的学生骨干队伍, 提高学生社团成员整体素质的发展, 是学生社团良性发展的人事基础。因此, 学生社团要重视社团干部和社员的选拔, 把一些品学兼优、能力强、有热情、有奉献精神的学生选到学生社团队伍中, 学校加强对学生社团干部培训, 组织学生社团干部参加青年马克思主义培训班、团校及学生社团发展培训班, 提高学生社团干部的理论知识、管理能力、组织能力、人际交往的能力等。社团与社团之间、社团干部与社员之间可以通过经验交流会、茶话会等形式进行沟通与交流, 以此来提高整个社团业务素质和个人素养, 从而提高学生社团工作的战斗力。社团成员整体素质高, 社团的发展就会呈现出一种良性发展, 从而也会提高社团成员的积极性。

一些内向或胆小的学生也有加入社团的意愿, 只是自己性格的原因未加入社团, 希望指导老师多多的关注类似的同学, 多和学生交流, 去鼓舞更多的学生加入学生社团。

2. 3加强创新能力, 打造特色鲜明的学生社团

树立一个良好的高校第二课堂氛围, 特有的校园精神, 往往需要具有创新的能力来打造特色鲜明的学生社团来支撑和维系。创新就需要有创造性的思维, 大多数学生都具有创造性思维的潜能, 关键是要激发学生释放这种潜能, 发挥学生的创新能力。高校的一些学生社团除了一些常见的娱乐性社团外, 可以以本专业的特色为主体, 或跨专业组建, 挖掘本学院和本校的精神内涵, 从而展示了本学院或本校的特色。具体可通过开办以本专业特色相关的社团, 或组建跨专业的社团等, 并利用微博、微信等现代化手段来宣传学生社团活动, 让大家使用网络上设计活动方案等途径。通过这些途径, 并在学生社团的管理机制下, 不同文化社团间的交流呈现规范化、常规化特征, 既表现出了学生社团发展的一种创新和特色, 又增进了校园内学生对各专业之间的了解、增进了各专业相互学习的文化氛围, 使理论与实践相结合, 提高了大学生的综合知识, 从而也展示了学校的特色。

3 结语

高校学生社团作为高校学生思想政治教育的主要阵地之一, 应加强高校学生社团的建设, 深入研究高校学生社团的管理模式, 不断的探索出学生社团建设的新办法, 使高校学生社团发挥其独特的作用, 成为高校发展、繁荣的重要力量。

摘要：高校学生社团在提高大学生综合素质、繁荣校园文化、提高大学生思想政治教育中发挥着独特的、不可替代的作用。立足于高校学生社团发展的现实状况, 分析高校学生社团建设中存在的问题, 并提出加强高校学生社团建设的措施, 使学生社团在高校中发挥独特的价值。

关键词：高校,学生社团,综合素质,校园文化

参考文献

13.大学社团面试的自我介绍 篇十三

当我们在一个陌生场合中，我们通常会被要求作自我介绍，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编整理的大学社团面试的自我介绍，欢迎阅读与收藏。

大学社团面试的自我介绍1

每一个大学校园里都活跃着很多社团组织。社团是为大学生适应社会实践而服务的，是大学生展示自我的一个舞台它已成为一种独特的校园文化，丰富着大学生们的生活，然而面对各种各样令人眼花缭乱的社团组织，大学生们该如何做出自己的选择呢?

1兴趣很重要

社团的种类是多种多样的，但并非所有的都适合自己。大学生选择社团时首先考虑的应该是自己擅长什么和是否感兴趣。有句话说得好：兴趣是最好的老师，兴趣可以激发一个人的热情。各人的兴趣，爱好不同，擅长文艺的同学可以去北洋话剧团，百灵鸟艺术团;喜欢演讲的同学可以去辩手英联社;爱好运动的同学可以去青春网球社、龙炎军事协会;喜欢书画的可以去墨林书法社，电系书画协会......如此多的社团，只要感兴趣，你总能找到适合自己的那一个。

2对社团进行充分地了解

选择社团不可过于草率，加入社团之前对社团要进行充分地了解。要综合多方面的因素和条件，考虑清楚做决定，切不可草率。考虑清楚想要加入的社团都应该做什么，是否适合自己，从中可以学到什么。一些同学匆匆忙忙选了一个社团，待了一段时间觉得不适合，就很快退出，结果什么也没学到。

3不可贪多

参加社团组织固然好，但其前提是不要与正常的学习相冲突，毕竟大学生第一要务仍然是学习。有些同学忙于各种社团活动，难免顾此失彼，更有甚者严重影响学业，得不偿失，建议大学生选择一两个社团即可。

4功利性不可太强

抱着功利性的想法去参加社团是非常不可取的，有的学生认为参加社团可以在综合测评时加分;有的同学希望能够在社团混个一官半职，以此提高自己的知名度......这些想法无疑会使原本纯洁的社团文化蒙上一层不纯洁的色彩。

总之，学生社团是我们锻炼自我的一个很好的平台，可以使我们得到诸多益处，但是，如何加入社团又是我们必须认真考虑的问题，需要我们慎重。

大学社团面试的自我介绍2

师兄师姐好，我叫xxx，我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做最好的自己。什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和，要亲切，要有礼貌，还要时刻保持微笑，以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢?就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真，一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。

当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。

谢谢!

大学社团面试的自我介绍3

我性格开朗，健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。

我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强...学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中，但有时付出了不一定有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。

大学社团面试的自我介绍4

身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职，打暑期工，勤工助学等积累了一定的才富。城然，才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及干一行，爱一行的敬业精神。

我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐，实现人生价值，为社会发展效力的机会。

我的信条是：世上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥！一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。

本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

大学社团面试的自我介绍5

师兄/师姐好：

我叫xx

今天我来面试的`部门是纪检部。我选择这个部门主要有以下的原因：

一、我在高中就有过类似纪律检查小组的生活，带领纪检小组成员完成校园纪检工作。

二、我个人是个自律性非常强，平时约束自己较严格的人。

三、人际、口才、等其他方面的优势。

四、自豪或者成功的事情（涉及到纪检的人和事）。

五、其他优点，不宜过多。

大学社团招新面试自我介绍篇3师兄师姐好，我叫xxx，我觉得自己是一个活泼开朗，积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是：简单做人，踏实做事，做的自己。什么叫简单做人呢？就是与人交际要随和，要亲切，要有礼貌，还要时刻保持微笑，以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢？就是对待学习和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑脸，认认真真，一丝不苟，对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做的自己呢？那就是做人做事最后要形成自己的风格，然后将这种风格由己及人，为他人的学习生活提供一种借鉴。

当然，我也有自己的缺点和不足，比如社会经验缺乏，没有足够的工作经验，而这也正是我希望加入此部门的主要原因，希望借此挺高自己的各项技能，扩宽自己的交际范围，同时也为社团贡献出自己的一分力量。

谢谢！

大学社团面试的自我介绍6

在面试刚开始时要求面试者做自我介绍是一个非常普遍的程序。有时面试者的问题就是从他们的自我介绍中得出的。在做自我介绍时，诚实非常重要，不要试图通过任何形式来隐藏自己过去的一些经历或者事件，也不应该自吹自擂，夸张自己的学识和能力。下面一起来看看大一新生社团面试自我介绍。

大学社团面试的自我介绍7

各位老师、同学：

晚上好！

今天，我叫XXX。今天十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是xx。一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团！

也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：一个新生怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

曾经担任XXX。，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的 责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后 的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢？

加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！

如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。

大学社团面试的自我介绍8

各位老师、同学：

晚上好!

今天，我叫。。今天十分荣幸地站在这里参与本届招生。我竞选的是。。一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团!

可能，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：一个新生怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

曾经担任。。，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!

在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。

在参与班级管理的过程中，尤其是参与竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。

可能大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢?

加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作!

如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好。

大学社团面试的自我介绍9

大家好，我叫xxx，毕业于XX高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。

不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。

14.关于大学生社团建设问题的思考 篇十四

(一) 社团管理体制不完善, 优秀负责人匮乏。

学生社团由于是小型的学生课外活动团体, 存在很大的流动性和自由度, 使得社团在比较松散的环境中较难形成一个完善的制度, 以至于社团缺乏凝聚力。另外, 社团干部的能力欠缺。学生社团往往比较注意招新, 而不注重平时系统的培养和发展骨干。一些社团文化缺乏亲和力, 甚至出现了官僚化的现象, 导致会员对社团的内部建设与活动策划漠不关心, 使得社团名存实亡。社团干部应当是具有较强的组织能力, 很强的责任心和良好的语言沟通协调能力的, 同时需要有较强的创新意识与不错的人际关系。然而部分社团干部并没有具备以上这些能力与品质, 导致社团的发展大大受限。

(二) 社团建设经费不充裕, 活动策划难以变成现实。

目前高校学生社团的建设经费的主要来源有三:其一, 从校团委的行政经费中拨划, 这部分经费一般都是上一年度团委报计划给学校, 由学校审核后下达, 其总量并不少, 但分摊到每个社团头上, 就微乎其微了, 在有的学校, 给每个社团的拨款平均一年才上百元, 一些办得不理想的社团可能一年下来一分钱都得不到;其二, 通过收取会员费获取。但作为学生群众性组织, 其收取会员费必定在一定的额度内, 一般最多不过每年几十元。这样, 一个社团一年的会员费也就是千余元;其三, 通过社会赞助获得。这往往取决于社团内容的热门与否, 一个金融、计算机协会可能一次就能获得上千元或者更多的赞助, 而一个纯学术的研究社团可能从成立到解散都得不到一分钱赞助。社会赞助的随机性也很大, 一般无法预测在未来一段时间是否可以获取赞助。综其三种来源, 加上奖励、补贴等, 平均一个社团一年建设经费在几百元到几千元不等, 而一个大型活动通常要花掉社团半年的费用。这种情况在各校都很普遍, 以致不少社团不是不想搞活动, 而是不敢搞活动, 就怕一搞活动, 社团就无法再维持下去。在一些管理不很严密的学校, 还会出现社团负责人盗用或乱用社团经费, 以致本来就绵薄的经费更是雪上加霜。

(三) 社团发展随意, 缺乏长远规划和目标。

当前, 高校学生社团的成立程序上和实质上都是比较“简单”的, 管理不严谨使得一些社团成立之初就缺乏必要的规划, 到了后期容易造成价值观迷失等现象。一是由于缺乏宏观管理和科学规划, 使高校社团普遍存在“数量发展过快、种类偏多”的问题。一些社团为了数量的壮大, 对于招收新会员的标准会不断下降, 从而导致内部管理的松散, 社团内部较混乱, 纳新吸收会员开始条件的放松造成了社团成员成分复杂, 随意性强, 管理困难。二是社团目标的不明确, 导致凝聚力下降, 使得社团日常管理等也缺乏一套完善的规章制度。

(四) 重理论轻实践能力的培养。

高等教育历来注重理论知识的教授, 学生实践能力的培养相比之下却差了很多。更令人诧异的是中小学大兴活动教学、研究性学习等知识与能力并重的改革措施的背景下, 大学生实践能力培养工作却仍然无法真正进入大学教学和管理工作的主流领域, 得不到应有的重视。

(五) 被动实践多主动实践少。

我国的高等教育, 从来没有缺乏过实践环节, 但是比较西方发达国家的大学生, 则明显感觉到我们国家学生解决实际问题的能力严重不足, 被动实践就是造成这种差距的重要原因。所谓被动实践, 就是实践的对象方法程序等关键要素由教师制定, 学生在教师规定的框架中沿着既定的路线去完成实践任务。

(六) 忽视整体系统规划。

从管理和组织角度来看, 高校开展实践活动主要集中在某一类实践活动, 往往是个别行政部门单一行为而非整体行为, 是短期性行为而非系统性、延续性行为。缺乏各部门齐抓共管、分工协作的系统管理机制, 也没有从课程设置、制度构建等多元角度整体规划学院学生实践能力建设工作。

二、建设大学生社团的有效对策

一是以教师为主的教学方式以及偏重理论的课程内容没有随着社会的发展作出相应的改进;二是当代大学很注意与企业和社区的合作, 但这种合作往往只局限于争取更多的办学支持, 企业, 社区作为实践课堂的作用没有得到充分的发挥;三是锻炼学生实践能力需要建立相应的实践基地, 教育经费的使用效率也不尽如人意, 资金的缺乏成为大学生实践能力建设的重要绊脚石。高校应予以必要重视与支持。

第一学校对于社团活动的组织应给予相应的政策支持, 制定专门的相关政策健全社团建设, 如制定一套有张有弛的社团会员入社制度, 杜绝重视数量而不重视质量的选拔。对于社员的退社也应有正规的系统的程序, 使社团与校团委和各个学院形成一套公认且系统的学生参加社团奖惩制度, 保证学生社团发展的规范化、制度化、全校化。第二, 不仅要给社团发展创造一个良好的政策环境, 而且学院还应该给予社团资金、设备及场地的支持, 有条件甚至可以吸纳社会资金建立一个社团活动基金会。对于不举办实质活动有名无实的社团要进行坚决的打击与清理。另外对于组织各类活动的社团, 在举办各类社团活动的过程当中, 首先要注意的是活动的连贯性问题。活动之前, 要有策划, 即活动还没有组织, 但是怎样做活动已构想好, 这是一个从书面到实践的过程。活动过程中, 要有活动或会议记录, 活动之后要有活动总结。这又是从实践反映到书面上。举办活动要坚持尽量多地发动社员, 社团活动毕竟有限, 如果不多动员社员, 很多同学就没有时间参与社里的活动。而且在活动过程中可以发现谁对社里的热情比较高, 谁比较有能力, 可以发现社里的重点培养对象。另外社员之间也可以通过活动增加交流。所以组织活动要讲章法, 讲方法。大的活动, 分配任务, 最好开个全体大会, 以部门为单位, 安排好哪个部门什么时候值班, 这个部门的每个人什么时候值班, 落实好。

如何引导学生社团从自发到自觉开展活动, 进而活跃校园文化, 增强学生综合素质, 应成为今后社团组织工作的重要思想。营造学生社团健康发展的良好氛围, 这需要学校从政策上加大重视力度, 积极正确地引导学生参加社团, 保证发挥社团作用。增加资金和设备投入, 拓宽社团涉猎的范围和领域, 进而使社团更具有影响力, 更能发挥教育学生, 服务学生, 使其成才的功能。把大学生社团建设摆在理论和实践的一定高度, 特别是将大学生社团建设与促进大学生实践能力、提高就业核心竞争力结合起来进行的研究, 形成理论研究的一定规模和科学体系并将其运用于实践中。高校学生社团作为学校存在的实体, 有其存在的必然性和可能性, 它确实在学校的教育中发挥着不可替代的作用, 随着一代又一代社团人的不断努力, 社团已经形成较大规模的局面, 进行高校社团管理研究, 可以使高校的教育工作者认清当前的社会形势, 结合高校的培养目标, 进一步了解社团的发展和存在问题, 分析原因, 认真研究对策。本文就此针对高校社团体制不完善, 优秀负责人匮乏;资金、场地、设备等硬件的短缺;社团发展随意, 缺乏长远规划和目标;社团活动鲜少, 社团“形同虚设”这几个问题提出了相应的管理措施与解决方法, 希望以此正确引导和管理高校学生社团, 充分发挥其在校园文化建设中的作用。

参考文献

[1].王德清.学校管理学[M].成都:四川大学出版社, 2005

[2].张德.组织行为学[M].北京:清华大学出版社, 2000

[3].蔡养泉.山东高校大学生社团活动现状调查与思考[J].山东青年管理干部学报, 2007

[4].董盈盈.走向升本关怀:就业困难背景下审视大学生实践能力建设江[J].教育研究, 2006

[5].李培根.主动实践, 培养大学生创新能力的关键[J].中国高等教育, 2006

15.社团管理部门面试问题 篇十五

在招聘营销人员时，主考官常常会针对以上四个方面设置问题来考查应聘者是否能胜任该职位。此外，主考官还经常会就应聘者的管理营销技能以及对营销概念的理解进行提问。本文就对以上这六大主题进行一一分析，并提供参考回答。

产品

产品是企业赖以生存和发展的基础。外企主考官在面试营销职位的应聘者时，常常会就应聘者的新产品开发能力及其对招聘公司的产品了解情况进行提问。应聘者在参加面试之前，应对招聘公司的产品进行充分了解，包括产品的质量、功能、特征、包装、柜台展示等。下面来看与产品相关的一道面试题。

Q: How much do you know about our products?

应答思路：这一问题可以说是营销职位面试中的必问题。在回答这一问题之前，应聘者首先要熟知招聘公司的背景、产品及其服务信息，同时还应了解该公司某一特定产品现行的营销战略。在回答问题时，应聘者可以以这一特定产品为实例进行阐述，显示自己对该公司产品的熟悉程度。此外，如果应聘者能就该产品的营销策略谈谈自己的看法或建议，会给主考官留下更深的印象。

参考回答：To be honest, I have known about your company and products for five years. One of my friends who studied in Germany recommended this brand to me. I know the company is famous for high-quality knives and other kitchen gadgets (配件). The design of your products is personalized, and your marketing strategies are innovative. In particular, I’d like to mention that your MD123 Knife has one of the most interesting marketing strategies. It is being nicely promoted by the use of traditional and digital media. I would also like to say that the marketing of the product would be strengthened if you try more online promotion.

其他与产品相关的常见面试问题如下：

☆ Are you familiar with our products? What are your views on our product display?

☆ What do you think is the importance of new product development?

☆ Given a particular product, how will you identify your target market?

价格

产品的定价是企业市场营销中的一个重要环节。如何为产品定价，对增加产品的销售收入、提高产品的市场占有率以及促进企业的发展等方面都具有重要作用。外企主考官在面试营销职位的应聘者时，常常会就如何合理地为产品定价进行提问。应聘者在回答这一问题时，要从定价原则、折扣策略、折扣类型等方面进行综合考虑。一起来看与价格相关的一道面试题。

Q: How do you normally price a new product?

应答思路：在回答这一问题时，应聘者可以首先说明为新产品定价应遵循两个基本原则：①确保公司盈利；②遵循产品的市场定位。此外，应聘者还可以说明在实际定价过程中应完成的常规任务，包括计算生产成本，评估产品功能和特征，了解竞争者的同类产品价格，获取销售人员和重要客户对该产品的反馈，知晓客户的收入支配状况，以及征求专业顾问的意见等。

参考回答：When setting a price for a new product, we must first make sure that the price we set will allow our business to be profitable. We must also take note of where our product stands when compared with our competition. Additionally, in the actual pricing process, we should do a number of tasks such as marking up our cost of production, evaluating product features and customer benefits, undercutting our competitors’ prices, getting feedback from our salespeople and key customers, understanding typical customers’ disposable income, soliciting (征求) advice from consultants, and business associates, etc.

其他与价格相关的常见面试问题如下：

☆ Why is the perfect price so important?

☆ What common pricing tactics do you use?

☆ What factors did you consider when setting a price for your products?

渠道

在与渠道相关的面试问题上，应聘者应着重了解招聘公司主要使用哪些销售渠道以及如何管理销售渠道。下面我们来分析与渠道相关的一道面试题。

Q: How can you convert website visitors into actual buyers?

应答思路：在如今这个网购盛行的时代，几乎所有企业都会垂青网络销售手段。因此，与网络销售相关的问题就成为营销面试中的常见问题。针对上述这个问题，应聘者可以从以下四方面来组织答案：①全面描述产品，突出产品的核心特征及其带给客户的便利之处；②通过简化注册和结账程序来提供轻松、愉快的网上购物环境；③通过折扣优惠来吸引客户；④为老客户提供特殊优惠，鼓励老客户给予产品积极的评价，并以此吸引新客户。

参考回答：First of all, describe the products in a comprehensive way by highlighting their core features and benefits. Secondly, eliminate time-consuming registration and check-out processes on the online store and allow visitors to start shopping sooner. Thirdly, always offer a variety of discounts and rebates (折扣) to keep customers coming back to the store. Encourage swift buying by specifying time deadlines for discounted prices. Finally, treat repeat customers differently by giving them special loyalty discounts or providing them with special coupons (礼券) or gifts. Encourage repeat customers to write product reviews on the online store to attract more customers.

其他与渠道相关的常见面试问题如下：

☆How can we choose the right distribution channels for our products?

☆What are the effective ways to manage distribution channels?

☆What technologies or ways should you use to productively reach your clients?

促销

产品促销是营销部门的核心工作，主要包括促销推广计划的撰写和执行、广告运作、市场调研、网络营销、新产品投放、个人销售以及与媒体或政府相关部门的沟通等。应聘者除了要熟知以上内容外，还要对应聘公司现阶段的营销策略有所了解。下面我们来分析与促销相关的一道面试题。

Q: Describe a marketing plan you developed. What was the result of implementing that plan?

应答思路：这一问题主要考查应聘者是否具备撰写并执行营销计划的能力。在回答这一问题时，应聘者可以首先介绍自己为某一产品制定营销计划的背景，其次说明自己是如何制定这一计划的，最后说明计划实施的结果。值得注意的是，应聘者不宜提及该产品的具体名称及其他应该保密的细节。如果主考官问及产品名称，应聘者应该礼貌婉拒，主考官一般都能理解。

参考回答：One of the products in our company was entering into the maturity stage from the growth stage of the product life cycle. As such it was necessary to plan out another marketing strategy that would be effective at this level. Stress was given to factors like market retention and expansion while drafting the plan. The draft included a reevaluation of the purpose of manufacturing the product, market scope, target audience, existing competitors, pricing of the product, brand creation, packaging and promotion channels. The plan was effective in strengthening the position of the product in the market.

其他与促销相关的常见面试问题如下：

☆ What marketing tools do you use for achieving marketing goals?

☆What online marketing tools are you familiar with and how do you implement these tools?

☆ Can you supply an example of a successful advertising campaign? What were the strategies and tools implemented that made the campaign successful?

管理和营销技能

在营销职位面试中，主考官有时还会就应聘者的管理能力和相关营销技能进行提问，主要包括营销团队和项目管理技能、市场调研和新产品投放能力、营销战略和目标设置能力、市场分析能力、人际关系能力、说服能力、表达能力、创新能力、书写能力等。一起来看与上述能力相关的一道面试题。

Q: What are the biggest challenges a marketing manager faces today?

应答思路：这一问题其实是“营销经理的重要职责是什么？”的另一种问法。在回答这一问题时，应聘者可以着重列举以下职责：①掌握最新市场动态，充分了解并满足客户的新需求；②制定有效的营销战略；③确保营销战略得以有效执行，为公司创造利润；④了解并积极应对竞争对手；⑤监控并督导下属的目标执行情况；⑥使用最新技术来优化营销活动等。

参考回答：There are several big challenges a marketing manager must face today. First of all, coming up with new and effective strategies to market a product in such a tight economy is a tough challenge. There is also enormous accountability for marketing managers to ensure that the marketing operation is efficient and cost-effective and to ensure that marketing expenditure translates into growth and profitability for the company. Additionally, in such a highly competitive market, understanding rivals and standing out from them is an ongoing challenge. Finally, there is the pressure to keep up with technology and to use it optimally for marketing activities.

其他与上述能力相关的面试问题如下：

☆Tell me about a marketing project that you brought in on time and under budget.

☆Have you ever led a team on conducting survey analysis and launching new products?

☆ How would you go about persuading a customer that our products are better than any other?

对营销概念的理解

有时候，主考官也会就常见的营销概念向应聘者提问。因此，应聘者在参加面试前应了解一些常见的营销概念，包括市场细分、市场定位、目标市场、缝隙市场、网络营销、产品生命周期、营销渠道、供应链等。一起来看与营销概念相关的一道面试题。

Q: What is marketing?

应答思路：营销是关于企业如何发现、创造和交付价值以满足一定目标市场的需求，同时获取利润的过程。它为企业提供了一个品牌管理、品牌推广、销售促销并最终创造和维护市场的目标平台。

参考回答：Marketing is a medium through which the producers anticipate the demand of consumers and sell the required product or service to satisfy their want. It is a broad platform where activities like brand management, brand promotion, and sales are all combined towards reaching the ultimate objective of creating and retaining a market.

其他与营销概念相关的常见面试问题如下：

☆Would you agree that customer retention and customer loyalty are the same thing?

☆What is 4C’s marketing rule?