我成长中的苦恼

我成长中的苦恼（精选15篇）

1.我成长中的苦恼 篇一

谁没有苦恼，只要是人都会有苦恼。

我们班大多数人都不喜欢数学老师的课。这是什么原因呢？原来，老师常常会讽刺那些想不出答案的人。

我真是倒了八辈子的霉，我却遇到了类似的事。

三年级的学期刚开始，我们便开始“改朝换代”了――使用“高科技”钢笔。

上第一堂课后，我的情绪激动万分，心想：一定会有以前一、二年级生动的课，现在可以重温过去了。

不一会儿，走进了一个稍胖的老师，她满脸严肃的表情让大家非常害怕。这时，这个老师发话了：“大家好，我是你们的数学老师，姓解。”还没一会儿，上课的气氛就出来了，可根本没有一点欢声笑语。当老师提出问题时，叫起一位同学回答。那同学在面对老师严肃的表情之下，非常紧张，所以一言不发。老师迅速扔出粉笔，并嘲讽道：“第一次课就这样，你是不是猪生的，像个木头。”那位同学便哭啼啼地坐下了。

这时坐在下面的我，总在担心着：如果哪天轮到我了，会不会被老师冷嘲热讽呢？那该多丢面子呀！一颗忐忑不安的心使我坐立不安。

果然不出所料，“危险”已经来临了。下课后，我们本想冲出去玩个痛快，可老师又布置了课后作业，要求要上课之前完成，这时的我们惊得说不出话。

我终于做好了，可交给老师时，我总是害怕，怕老师严厉的批评。改好后，我居然错了三条，老师又来了“快嘴话”：“这公式我讲过这么多遍，

你居然还错，你要与智商有毛病的人比谁弱智呀！”我听后，眼泪在打转转。

老师啊，不要再讽刺我们了，您知道，这样不仅仅伤害了我们的自尊心，您还失去了一颗颗纯真的童心。

2.我成长中的苦恼 篇二

热衷于读书的我,自有“漫卷诗书喜欲狂”的文人之心。而我,又同时是新时代追寻科技脚步的行者。一路追寻儿时电脑工程师的梦想,追寻那科技之光。许多年来,课余时间,都致力于软件开发的学习和实践,也曾为金山毒霸百度官方团队明星团员之一,愿能将自己之所学,帮助更多的人。这一路走来,江苏省科技创新大赛一等奖,便是我奋斗的一个界石,而今天,我要感谢“金钥匙”和我的老师、同伴们,为我提供了这样一个展示自我风采的机会,我相信这将是我成长的骄傲,永远铭记。

3.我苦恼的周末 篇三

平时我都非常的忙，但每个周末都要学这学那，根本没时间做作业。

上个周末我就非常的苦恼。本来上周作业非常少，我想一会儿的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一个少有的舒心日子，整个下午和晚上我都玩得非常开心。星期六的上午和下午，我得到校外老师那儿去学英语和物理，时间过得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降临了，我正做作业的时候，妈妈进我的房间来了，她非常严肃地宣布：今天晚上9点钟必须睡觉！我不情愿地问：为什么啊，我的作业还没完成呢？妈妈板着脸说：明天你还得去学奥数，睡晚了你又不能按时起床！我只得遵命，乖乖的一到9点就睡了，在床上我还在想我的作业，那晚上我做了一个梦，梦到我的作业已经完成了。

第二天，我按时起床，按时洗漱，按时出发到奥数老师那儿去，老师讲的那些知识我听得好象懂了，又好象没懂。老师要我们把那火柴棍移来移去，可是我就是弄不清楚为什么要这样移，而不是那样移，火柴棍在我的脑袋里移来移去，我觉得头晕，我突然羡慕起读幼儿园的表弟锟锟，他这时肯定在楼下跑来跑去捉迷藏，一定又把脸弄脏了，一定要挨骂了……奥数老师宣布今天的课结束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一个快乐的下

午，到晚上我才想起自己的作业来，可是已经晚了。我刚开始做作业，熟悉的敲门声响了，妈妈板着脸进来了，见我作业还没完成，妈妈指着墙上的《莹莹的学习计划》说：看一下我们的条约，这个时候还没完成作业，该怎么惩罚啊？我低下头，妈妈的圣旨我从来不敢违抗的！那天晚上我又被附加十篇小字，并且按计划不能只写一个字，那个字不能是数字，不能挑简单的字，那天晚上我写作业一直写到11点。

4.谎言使我苦恼的作文 篇四

有一次，我期中考试得了满分，我连蹦带跳地回到家中，像全家人说出了这个“天大”的惊喜。妈妈说：“哎呀！我还真不知道我女儿有这么聪明好好努力，争取下次再考个第一。”爷爷笑着对我说：“你只要一直保持现在这个成绩，以后想考大学，那绝对没问题！你要是考上个清华、北大的，我立马给你五千，你叔给你一万，所以，你必须好好学习。”当时的我可是个小财迷，一听到只要考上清华、北大就会有一万五（那是对我来说可不是个小数目），高兴的我差点晕了过去！

但是，那只是让我喜悦的语言，让我烦恼的语言也是不可缺少的。

就拿上一次说吧，一次普通的考试，没有引起我的重视，就草草的写完了，而且，写完直接交上去了，一边也没有检查。等试卷放下来后，我望着一个又一个小错号，再看看分数，太60分，整整60分，刚及格。当我拿着试卷回到家中的那一刻，妈妈立刻从厨房里出来，微笑着问我考了多少分。当我把试卷交到妈妈手里的那一瞬间，妈妈脸上的表情马上“由晴转阴”，不高兴地说：“你这次怎么考的，怎么才考了60分？你一定没有检查，对吧？你是不是骄傲了？你是不是因为……”妈妈又开始数落我了，一会儿还要面对全家人，真不敢想象，哎……

5.让我苦恼的家作文350字 篇五

我是一个永远快乐不起来的女孩，我为自己感到悲伤，我为自己感到难过，我每天都是愁眉苦脸的，从来没有一天快快乐乐！小的时候，爸爸妈妈很爱我，关心我，保护我，无微不至地照顾我，我感到自己是世界上最快乐，最幸福的孩子！可现在这恰恰与想象的相反，长大后，爸爸妈妈虽然还爱我，关心我，我觉得他们的爱没有以前的深，从表面都可以看得出来，我自己看的着，听的着，我做的事情不对了，爸爸妈妈有时当面不愿说，我可以从他们的.表情上感觉到！

现在随着年龄的增长，自尊心很强，可爸爸妈妈都曾伤害过我的心，妈妈说过：如果你觉得这个家对你十分严格，对你不好，你可以走。这次考试我成绩不理想，我自己找到了原因，爸爸说过：别学习了，你今晚别学习了，学习对你来说已经毫无意义了！星期一如果你不愿意上学的话，可以不去，可以不学！这些话，我听了极悲痛，就像无数个钢针在扎我的心脏，自己躲到一个寂静的屋子里哭了起来，眼泪一滴一滴的落下来！这是我最伤心的事情！

6.1元钱带来的苦恼 篇六

我去问见到捡钱的乙同学。她说:“老师, 我亲眼见到他蹲下去, 装作系鞋带的样子, 然后将踩在脚下的1元钱捡走了。”我问:“你看清楚了?”她很坚定地说:“看得清清楚楚!而且那钱是卷起来的。我见后, 才问刚进来的甲同学是否掉钱了。她检查口袋后, 说掉了。我才说是丙捡到了。”丙辩解:“我根本没有捡, 而是在系鞋带。我从外面回来的时候, 他们说我捡到了钱。我叫他们搜我口袋, 他们又不搜。我真的没捡。”搜口袋肯定是不行的, 更何况为了1元钱。

我犯难了:钱这东西又没有记号, 查了又能如何辨别呢?不查嘛, 我听说丢了钱的那位女同学还哭了起来。我去问甲:“怎么, 就丢了1元钱也值得哭?”她说:“我就剩那1元了。本来我是不哭的, 丢就丢了。可听说有人捡了又不还我, 不知怎的, 我的眼泪就出来了。”我的心里矛盾了:自称见到捡钱的这位女同学是一位很老实的人, 话都不多说, 我相信她不会说谎。然而, 这个男同学又哭哭啼啼地辩解说自己没捡到钱, 并说全班的同学都认为他捡到钱不还给别人, 他没脸进教室, 要我在班上帮解释清楚后才敢进。我很为难:这个男同学会为1元钱哭这么久?或是他本以为做得天衣无缝, 不巧, 让人撞个正着, 想退还嘛, 又怕同学说自己贪小便宜, 便以哭来洗脱罪名?不然怎么会无缘无故跑出走廊, 又从后门进呢?———这纯属猜测, 无从考证。

终于, 我想到了一个办法:我从口袋里掏出1元钱, 卷成小手指大小放在走廊的一个角落里, 然后推门进入教室, 对同学们说:“我们不要一窝蜂地跟着说某人如何如何, 自己亲眼看到了才说。这教室的窗又开着, 可能我们同学的钱刚好被风吹出门外。有手电的同学帮出去找找。”有两个男同学立马出去找了。一会儿, 一位同学兴奋地挥着1元钱冲进教室:“找到了!找到了!”我顺势接过话:“这不, 问题解决了, 可能是我们的同学看错了。一定是风吹到了外面, 我便出了教室。

我深深地松了口气, 为自己这种绝妙的解决方法而沾沾自喜。然而, 不到10分钟, 有学生来报:在我出教室后, 乙同学扑桌子哭了起来。而那位甲同学也哭着说那钱不是她的, 她的钱有个角烂了。我不禁一愣, 这位甲同学对自己的钱竟是如此地了解!哎!本以为自己的解决办法如此的高明, 不想竟节外生枝, 弄巧成拙。我想:乙同学一定是看到捡钱的了, 不然怎么会这么伤心?必定是自己的见义勇为非但得不到表扬, 反而受否定, 心里委屈!丢钱的甲同学呢, 对于找回的钱不是自己的不要, 多么纯洁的心灵呀!不管捡到钱的是谁, 看到这两位同学的表现, 我的心里非常宽慰。

我不想查下去了, 也没必要查下去了。没捡到钱的, 自然是心里坦荡荡了;捡到钱的, 必然是难受极了, 内疚感定然大大的超过了1元钱的价值!想必他以后知道该怎么做了!

为了安慰那位受委屈的乙同学, 我在教室外等他们下晚自修。铃声响后, 我上前去, 说:“对我的话有看法?”“是的, 刚才是!”她很耿直地说。“我们谈谈。”我要求。“我没伴回家。”“我送你!”我应道。“不用的, 老师, 我没事了!”说完, 就跑去追她的同伴了。

我呆呆地站立着, 望着她瘦小的背影消失在夜幕中。我的心情久久不能平静。我不知道是否像她说的那样没事了, 或是还有些情绪吧。也可能是我多虑了!1元钱, 小小的1元钱, 却搅得大家心情不能平静。明天, 我该怎么办呢?对, 用1元钱, 在校门口买一本小小的笔记本, 在上面写上“诚实可信, 敢说真话”八个字, 以示对她的安慰吧!嗯, 就这么办!

7.这事真让我苦恼作文500字 篇七

——题记

一

打从娘胎里出来时，我可以说是世界上最幸福的一棵草。每天早晨的露水给了我营养，中午的阳光给了我温暖。两者给了我生命，给了我希望。风和雨是我从小的玩伴，我常常都会跟风雨一起玩耍。有时跟雨一起唱歌，有时跟风一起跳舞，有时因太高兴了，所以歌舞一起来。幸福快乐的我不知用什么语言来表达我的心情，不知不觉，小小的草——我，在慢慢的成长。一寸，两寸……这便是成长。

二

狂风不停地吹着，暴雨不停地下着。是不是因为我慢慢长大了，所以风雨都不跟我玩了，反而象是在打我骂我。我不知不觉陷入了沉思，孤独的我在荒园里静默着，寂寞的心仿佛在嘀咕着：‘你们为什么不跟我玩呢?我好伤心哦!我很想你们，我很希望我们能做一辈子的好朋友。’寂寞与悲伤使我一天天到往下垂——小草的身躯弯曲了。这便是成长。

三

可怜的小草——我，你这是在哪啊?哎!我被一对夫妇移种到这里来了。我的主人每天都会不停给我施肥，说是要我长成一棵参天大树，可他们却不知道这样给我施肥我会一天天地枯萎。我的烦恼与悲伤无处发泄，我只不过想让自己在这世上多活一天，多做一些有意义的事，多跟过路人打声招呼，做我喜欢做的事情罢了。一棵参天大树，我哪敢想啊!更何况各自的能力有限。你们这样做不是‘望子成龙’吗?请多为我想一想好吗?这便是成长。

8.今年春天我很苦恼优秀作文 篇八

冬天已经过去了，不过天气依然是很冷，期待着春天的我，其实心里想的是在等待温暖。渐渐地，大地上似乎被云雾吞噬了，特别是在早晨，走出门外，世界就只剩下我一个人了。这样的云雾我还是第一回见过，而且还难以消散，直到中午才肯灰飞烟灭。连续一星期左右都是这样，纠缠不清，原本意味着潮湿的来临，可谁知家里的地面是如何保持干燥的，简直不符合实际。天气变化多端，喜怒无常，时而下雨，时而阴晴，使得空气真的越来越潮湿了，可不幸的是：它引来了成千上万的蚊子，分布在周围的各个角落以及隐秘的地方，三更半夜就来找我麻烦了，使得我睡都睡不好。日复一日，成天等待着温暖的我，如今终于可以满足我的愿望了。炽热的阳光自窗外照到屋内，引人注目。我不知道我什么时候洗的脸，脸的上上下下都沾满了水珠，而且还可以越来越多的，水滴自上而下慢慢地流下来，有时候我还不下心舔了一下，发现是咸的!莫非天空上挂着十颗太阳，竟令我如此之热，原本的满面春风，如今的汗水满面，这并非我想象的那样温暖、美好。此时才领悟到：温暖的概念其实就是当身处冷天气的时候无意间得到了被子，而不是“热”!正是如此，今年的春天我不但没得到想象的温暖，而且还在热天气中挣扎着，离赤道也远不了多少了，蚊子又多，睡不着觉，只能熬着夜看着书，明早起来，无精打采!

9.学生教会我成长 篇九

高一入校, 学校将难以管理的学生全部集中在一个班, 由我这个多年来一直被冠名为最严厉、最有经验的班主任负责这个班。其实, 我也暗自高兴, 除了学校的信任外, 我也相信自己严厉的管理定能将这帮问题学生管得服服帖帖。

第一个晚点, 我先发制人:“上课不准趴在桌子上, 下课不准在教室内外吵闹, 自习课不准说话, 不准……”我板着面孔, 一脸严肃, 一口气讲了十个不准。原以为学生定会被吓怕的, 可出乎意料, 一个看起来很机灵的学生站起来大声说:“再加一条, 不准把学生当做木偶人!”我还没有反应过来, 又一个学生站起来说:“不准瞧不起学习差的学生, 不准不信任学生。”“不准像对待敌人一样对待学生。”“不准总板着脸训学生。”“不准……”何止“十不准”呀, 这一连串的“不准”, 使我顿时傻了, 这是我带班以来第一次遇到的, 于是我厉声呵斥道:“反了, 反了, 这个班我说了算!”谁知, 这一声并没有镇住他们, “学生也有话语权!”他们的回应震耳欲聋。此时的我已怒发冲冠, 将黑板擦狠狠在讲桌上一敲, “这个班主任我不当了, 你们另请高明吧!”说完夺门而去, 气冲冲回到办公室。

按惯例, 学生代表定会在第一时间前来道歉, 并立下保证, 反复请求班主任千万别放弃学生。第一天过去了, 学生没有动静, 第二天学生依然没有反应, 第三天照旧。我有些慌了, 晚上彻夜难眠, 学生的话不停回荡在耳旁, 我反思, 难道多年带班的经验不灵了?难道绝对服从的管理方法不妥当了?难道严格要求过分了?难道让学生明白尊重老师的道理要反过来讲吗?……我一遍遍叩问自己, 一遍遍回忆带班的往事, 试图得到一点启示, 一遍遍地琢磨自己精心制定的“十不准”……我百思不得其解, 算了, 算了, 学生不道歉, 自己找一个台阶下吧。

第四天的晚点, 我带着没消完的气进了教室, “老师, 谢谢您, 您给了我们平等与尊重。”紧接着, 一阵雷鸣般的掌声。此刻, 我也想说声:“同学们, 对不起。”但碍于班主任的尊严, 没有说出口。

接下来的一个月, 我并没有完全打开心结, 没有按惯例将班级制度贴在教室的前墙上, 而学生倒是干什么都积极主动, 第一个月的班级量化评比中, 就获得了“文明班级”的荣誉称号, 让我这个班主任感到纳闷。

一直在班级管理中从不松懈, 工作从不怠慢的我确实有点“闲”不住了, 我决定召开一次主题班会。当我将这一想法告知班委会时, 哪知班委会一致通过本次班会让我这个班主任暂且回避的决定。对我来说这无疑是一个晴天霹雳, 原以为通过这次班会, 能更多地了解学生, 尽量让他们明白只有严格要求的班主任, 才有战无不胜的班集体。“好吧, 我听你们的, 尊重你们的决定。”我强作微笑地回答。

班会结束, 班长告诉我, 班上创建了一个“听听我的心声”的QQ群, 当然班主任也在其中。听到班长的传达, 我没精打采地说:“知道了。”

我好奇地打开群, “平等尊重, 理解信任, 个性自由, 团结拼搏”一行醒目的大字震撼了我。这不正是他们入班来第一次为自己争取的吗?我恍然大悟, 同时心中也隐隐作痛, 是为多年来自己坚守的那份严厉和服从。

“老班这人其实并不霸道。”“老大, 放心吧, 我会记住你在放学路上给我的鼓励。”“班头, 你的情绪很低落, 什么原因?”“老班, 误会你了, 你并没有把我视为差生。”“你并不是传说中的魔鬼班主任。”“班头, 你如果笑起来会很美的。”“明天早点到校, 班主任好像感冒了, 你没听见她昨天一直咳嗽吗?”……我再也看不下去了, 泪水模糊了我的双眼, 恍惚中我看到了:张力挥动扫帚打扫清洁区的身影, 李乐第一个起身护住了遭醉酒的继父毒打的小女生的义举, 每天扶腿不好的英语老师回办公室的王艳和杨丽的善行……我彻底明白了我给他们的不是爱。所谓的严厉只不过是限制, 是约束, 是控制欲, 而他们表现出的才是真心的爱, 是大爱。我将鼠标放好, 轻轻点击:谢谢同学们, 是你们教会我成长。

三年来, 我再也没有像以前那样大声呵斥过学生, 再也没让学生发誓“必争全级第一”, 再也没有让学生写过“永不迟到”的保证, 但是, “文明班级”“优秀班集体”的荣誉称号从不离我班, 一个和谐有活力的班集体令全校师生赞叹不已。

同事们说我变了, 说我没有以前的威严和锐气了, 脚步没以前迈得快了, 身影没以前匆忙了, 说话没有以前不可抗拒的语调了, 表情没以前严肃了。是的, 我变了, 是学生让我改变了。

10.我成长中的苦恼 篇十

暑假生活作文300字：我苦恼的暑假生活

“今日无雨，天气晴朗，万里无云……”我无语！唉！一提到写日记，平时口若悬河的我就变成哑巴了，为啥呢？那还不因为没经历啊！如果说给老妈听见，保证她又唠叨：“呀，那人家大作家都是游山玩水后才写的佳作？写日记这东西不靠经历，而靠灵感……”唉，特别是在放暑假的时候，老妈工作忙，没工夫陪我玩，哪来的灵感？这就是我暑假每一天的事情：

早上：当我睁开朦胧的睡眼，一看闹钟9：59分时我急忙下床，一边刷牙一边用毛巾洗脸，来不及吃早饭就趴在数学书上苦思冥想，那么多稀奇古怪的数学题快把我给淹没了，加油呀！如果早上做不完，老妈会把我杀了呀！对了，后面有参考答案呢！我死命抄，最后对一下，无奈抄错页了，我想世界上最悲哀的事不过如此，接下来就提心吊胆等老妈回来挨骂了。早上就惊险的度过了。

中午：被老妈骂过了的我更是十分小心，生怕说错了什么再被老妈宰一回，啊！终于逢凶化吉，自动要求洗碗，“砰”的一声，抬头一看，老妈正一脸怒气对着我，我真是世界上最最悲哀的人。

下午：被伙伴说成十分“晦气”的人，一人独自在家，看电视，没想到在家绊了一更头！太衰了！

晚上：在床上看电视的我，被老妈冷不丁揪下来，又要去洗碗，结果又“平”的一下……

11.我成长中的苦恼 篇十一

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小木虫(金币+1):奖励一下，鼓励发有价值的话题

sima022225:置为普通帖 2010-09-21 09:28

sima022225(金币+5):这虽然是一篇不错的文章，但是楼主您是转帖的哦，转帖的文章是不可作为资源帖的，这次帮你改过来，希望下次别再这样了，非常感谢您对外语版的支持，还希望您可以常常更新自己的心情日记帖子，我们会持续不断的跟踪帖子的，O(∩_∩)O~ 2010-09-21 09:29:50

首先介绍一下自己情况，03级环境科学，大一下学期开始参加CET四级考试，共经历7次，分数58.5 53 45 第四次大概40 剩下3次都是30多，最后一次没敢看，总之只能用郁闷两字来形容，如果非要在这两个字上加个解释，那就是颓废。

下面是英语学习历程

03年7月毕业后到浙江私企打工，月薪1500，做机械产品设计，所接触客户输入几乎全部为英文资料，于是03年8月开始第一次英语学习，每天学习5小时，坚持了15天后放弃，转去玩网络游戏。

04年3月，网络游戏玩腻，工作熟悉后生活变的百无聊赖，一时间感觉前途迷惘，生活充斥灰色，这时我的工作内容变为项目管理，有了新的东西，工作又有了意思，此时的工作更多的需要用英语与客户沟通，于是开始了第二次英语学习历程，坚持了20天所有放弃，开始利用上班空闲时间和业余时间疯狂的看起网络小说，生活再次变的颓废，这情况一直持续到04年7月，因长期饮食不规律我患慢性胃炎，医生告戒我要加强身体锻炼，保持饮食规律，养成良好的生活习惯，否则，此病落下病根，将是你一生的痛。

在医生的恐吓下，我开始每天下午下班坚持1小时身体锻炼（慢跑及力量训练），坚持了一个月后身体逐渐恢复，并且情绪开始乐观积极，并在这个时期找到了自己的职业定位，做一个金牌职业经理人，前面的路变的清晰无比，于是于04年8月开始第三次英语自学，每天早晨5点半起床去山脚（公司就在靠山边）大声朗读或背诵英语口语句子，白天上班空闲时就看公司定的《上海学生英文报》和《china daily》，下午5点下班去锻炼及用餐，6点半到11点半5个小时练习听力，每天平均坚持8小时英语学习时间，礼拜天休息一天。效果几乎以每日可见的速度增长着，信心和成就感得到极大提升，于是对英语产生的浓厚而强烈的兴趣，这促使我一直坚持了下去。

05年7月我已经可以完全听懂BBC广播电台的节目，可以看英语原版电影不需要字幕帮助，即使遇到不会的单词我也可以听清它的发音，然后再把它记下来，听人说话时也会习惯性在脑海里即时翻译成英语，但是口语上由于一直没有机会与人对话，一直都处于、未知和不自信状态，直到05年9月3日，呵，那是个历史性的日子，我想我一辈子都会记得，英格兰Donnaly客户来访（此时我已经升任项目经理，月薪3000/M），客人与我们说话时，我发现听他说话是如此容易，和汉语差不了多少，于是我打断了销售的翻译，开始自己与老外聊了起来，开始的时候由于紧张，舌头有点大，但一分钟后这情况就消失了，我兴奋的给客户介绍了我们合作的项目，饭桌上我们聊的很愉快，甚至我还给他们讲了几个中国的黄笑话，此时饭桌对面的老板看我的眼光真是异彩纷呈。

客户走后，老板找了我，将我的工资涨到6000/M，并表示明年可能会派我到美国办事处工作。不过我还是不在这里待了，我家在大同，离家太远，想在北京定居，今年我26岁了，27岁该在定居开始我的初恋了，而3年的合同明年10月份才到期，我分析了自己的优势：

1、机械专业，8个月产品设计经验，有扎实机械功底，三维和二维软件运用熟练

2、一年半技术项目管理经验，其中半年项目经理经历，熟知各大公司体系文件和质量程序。

3、英语流利，但没有任何英语证书。

咨询过猎头公司，他们表示如果我的情况属实，在北京可以找到10—15万年薪的工作

现在我就等明年10月了，趁这一年时间再学点管理经验，年薪20万不是梦！

我想说的是证书不证书上了社会后真的鸟用都没有，关键看你真实本事如何，我们公司销售部有个过了专八的，但不能说不会听，一月2000而已。

以上是我毕业后大致经历，我所要告诉大家的是：

1、让自己的生活规律，尤其是饮食规律，它会使你快乐。

2、找一个简单而有用的事做，使自己短时间获得成就感，并情绪快乐（比如我是坚持每天锻炼身体一小时，一年零3个月来我从未间断，使我拥有了比较完美的身材，今年7月参加了CCTV黄金搭档男模浙江赛区选拔赛，不过第三轮惨遭淘汰，未进入决赛），而成就感促使你有学习的动力和体力及毅力。

3、找到合适的学习方法，不要去再死背单词了，只要过了高中，你就可以与外国人表达任何意思，快去练你的听力和口语吧，到了社会上没人看你的本本证证的，说得出听得懂才是真理，而且听力和口语也比较容易让你看到自己的进步，产生成就感，从而继续激发自己的热情。推荐疯狂英语、千万法、逆向法结合学习，具体学习方法自己搜索一下。

4、最重要的，找到自己的发展方向，那是远方的灯塔，只有目标明确，动力才不断产生

关键词：目标明确、生活规律、成就感、学习方法

12.伴我成长的老师 篇十二

《中国学校体育》已伴随我走过了二十多个春秋, 望着书柜里摆放整齐的180多本《中国学校体育》, 我思绪万千……

记得有一次, 我在讲授初二年级蹲踞式跳远的落地技术时, 由于学生较多, 我从多个角度进行了动作示范与讲解。但当学生开始练习时, 仍有不少学生落地时小腿前伸不够, 甚至有前栽的现象, 直接影响了跳远的成绩, 对此我困惑了。课后, 为了使学生尽快掌握蹲踞式跳远的落地技术, 我进行了积极反思, 但总有一些环节不是很清楚, 于是参阅了《中国学校体育》1996年第3期的“纠正跳远前栽落地的方法”一文, 并按照其中的方法进行了教学, 取得了良好的效果, 大部分学生都能够在一节课的时间里掌握动作要领, 而且为后面的挺身式跳远技术教学奠定了良好的基础。

正是《中国学校体育》的出现提高了我的教学实践能力, 指导我在课堂教学中大胆创新, 特别是课程改革以来在教学理念、教学模式等理论方面给了我很大的帮助与启迪, 使我的体育课堂教学从无序走向了系统, 使我的教学方法从生涩走向了丰富、精彩。而我也从一个被学生瞧不起的普通教师成长为一个备受学生喜欢的区体育教研大组组长。我相信, 在课程改革的深化过程中, 《中国学校体育》将继续指导、引领我的成长。

13.成长中的我作文 篇十三

在人生漫长的旅途中，我一天天在成长，我也明白了许多，时光悠悠，波光明灭，就如一只小鱼的卵变成小鱼后，不能再变成卵一样，是无法从头再来的。

时光悠悠，一去不复返，每过一天，就会想明天是如何的，而不想当前，许多人都是这样，天天在为明天做打算，成天生活在空虚中，到头来，什么也没有做成，想从头来过，可时光悠悠，一旦过了，就再也没有了。

“光阴似箭，日月如梭。”想想也是，再经历时，我们都觉得过得很漫长，而过后回想，时光就像是离弦的箭一样，匆匆而过。

其实，人生如此，发生了的事就无法改变，过去了的时光就无法挽留，所以，我们只有顾及当前的事情，做得用心，不浪费时间，像鲁迅老人一样，抓紧分秒，才能做更多的事情。

14.这事真让我苦恼作文500字 篇十四

我不想长大，时常想起小时候的一些事情，很怀念幼儿园时的快乐生活。在幼儿园，不用上课、写作业;不用弹钢琴、吹黑管儿;更不用占用我双休日休息时间，上课以外的英语、奥数、作文班。只是吃好、睡好、玩儿好，就“ok”了。现在的我，每天除了吃饭睡觉，就是学习、弹琴、吹黑管儿。我试图放弃一些课外课的科目，可是，我哪一门也不舍得放弃，我不想半途而废。累!累!累!身心疲惫!

我想哥哥了，真的很想。可是，他却在千里之外的北京，想也见不到他。哥哥在家的时候，我有心里话还可以给他说说，有苦可以向他诉诉。哥哥总是会告诉我他小时候的经历，用他独特的方法宽慰我、帮助我。现在的我，只能把自己的委屈、烦恼，深深地埋藏在心里。有时，试着给爸爸妈妈说一说，结果，总不是我想要的。苦!苦!苦!苦不堪言!

以前，从周一开始，我就盼着周六周五日休息。因为双休日除了写了了的家庭作业外，大部分时间都可以和院子里的小朋友们玩儿。从二年级后的暑假开始，我就没有这种“优厚”的待遇了。从那一刻起，我就再没有到过楼下的院子里，跟小伙伴们疯狂地玩儿过。起初，还有许多小朋友们在楼下喊我下楼玩儿。可我要写作业、弹琴、吹黑管儿，我有干不完的事情，没时间下去。久而久之，已经没有人再在楼下喊我了。烦烦烦!烦无尽头!

15.好书伴我成长 篇十五

我读过法国法布尔写的《昆虫记》, 他写的很好, 蜜蜂、蜘蛛、螳螂……种种人们熟知的昆虫, 栩栩如生的展现在我们面前;昆虫的习性、工作、繁衍、死亡……由生到死的自然法则充满了灵性和智慧!跟随法布尔的脚步, 进入一个生动有趣的昆虫世界;追随法布尔的精神, 探索自然永恒的奥秘, 我喜欢这一部生动有趣的书, 一曲凝固在笔端的大自然乐章, 一部拯救生命的关爱和敬畏之情。

我还读过《安妮日记》, 其中有一段是这么写的:我希望在我死后, 仍然继续活着。这个文章的作者正是德国作家安妮·费兰克, 她还说过:只要我活着, 能看到这阳光着这蔚蓝的天空只要这一切还在, 我就不可能不幸福。2009年7月30日, 总部位于巴黎的联合国教科文组织宣布犹太女孩安妮·费兰克在第二次世界大战期间所写的日记——《安妮日记》被正式收入《世界记忆名录》。

一本好书就在这样一部, 《安妮日记》是我所读过的有关战争中最感人的。 (指导老师:刘宇星)

“书是人类进步的阶梯, 是思想的宝库……”这么多的“荣誉”陪伴着书, 难道还不足以表达它的好处吗?拥有一句话, 是你的幸运;拥有一段话, 是你的的幸福;拥有一本书, 是你一生的快乐。

从古至今, 人们都很爱书。那么它又为什么深受人们的喜爱?因为“书中自我颜如玉, 书中自有黄金屋”。为什么书可以伴你成长?因为一本书中有许多值得你借鉴的地方, 有许多值得你欣赏的地方, 也有许多值得你评估的地方。!!!!!

书籍———知识的海洋, 大海一望无际。书也如此, 好似那大海, 知识源源不断, 永远没有尽头。让几本好书陪在你身边, 哪怕是一本也好, 足够让你的优点大大增加, 知识越来越广……

成长阶段中, 需要的营养多, 但知识也要多。陪伴你的不仅仅是食物或者体育锻炼。一本好书, 在无聊的时候, 翻开看几页;在伤心的时候, 翻开看几页;在开心的时候, 也翻开看几页。书会给你带来无限的乐趣和充满活力的时间。

好书伴着我们成长, 伴着我们的喜怒哀乐中。一本好书支撑我们希望的天空, 支撑我们的欢乐童年中!

(指导老师:刘宇星)

书, 陪伴着我度过美好的童年时光。

小时候, 翻开那五彩斑斓的童话书, 就令我想起那善良的美人鱼, 凶恶的坏皇后, 风趣的唐老鸭, 天真可爱的米老鼠———那一幅幅精彩的画面深深地印在我的脑海中。十分有特色它们使我辨别了真、善、美;搞懂了, 假、丑、恶!

小学生活, 我踏进了鹤小的知识大门。随着识字能力的飞速提高, 使我博览全书的激情高涨。鹤小的图书室成了我经常光顾的地方。走进图书室我一天扎进书的海洋, 吮吸着书的甘露。

那里有我喜欢的《西游记》———机智勇敢的孙悟空, 偷懒的猪八戒, 忠厚的沙僧, 好心肠的唐僧。师徒四人上天取经, 历经千辛万苦, 终成正果。虽然这是一个美丽的神话, 但使我深深的认识到:我们从小要有一个远大的目标, 要有坚定的信心, 纵然前进的路上布满荆棘, 总会有收获的一天。

有我爱不释手的《三国演义》———书中刘备, 关羽, 张飞那比海还深, 比山还高的兄弟情令人赞叹不已!神机妙算, 堪称智多星的诸葛亮, 更是令我佩服的五体投地。而《水浒传》中一百零八个好汉, 栩栩如生, 伴我留下了一个个成长足迹。

随着年龄增长, 书架上的书挨得更紧了, 叠得更高了, 老舍、鲁迅也被请入其中。

正如孔子所说“温故而知新”。在我的床头, 还放着一本厚厚的书, 那就是《十万个为什么》。每天睡觉以前, 我总会翻开书, 看上几页。我为奇妙的自然界赞不绝口, 更为自己遨游在奥妙的科学世界兴奋不已。

读书破万卷, 下笔如有神。让我的童年五彩缤纷, 生机盎然。好书是我的好朋友, 直到永远! (指导老师:刘宇星)

我曾经读过一本书———《钢铁是怎样炼成的》。因为我不喜欢课外书, 所以一开始爸爸买来的时候我并不珍惜, 还在上面画画。爸爸很生气, 我就只有服从。前面看了几页, 觉得还挺有意思的, 于是我看完了这本书。我的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书, 品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养, 坚定理想信念, 树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候, 不应该为碌碌无为而悔恨……”

除了《钢铁是怎样炼成的》, 我还看过很多大家都熟的不得了的书, 《三国演义》和《西游记》。《三国演义》和《西游记》是我十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想, 而我的这种梦想只能在书中实现了。