把青春献给教育事业

2024-07-05

把青春献给教育事业(精选13篇)

1.把青春献给教育事业 篇一

把青春献给党的教育事业--全国优秀教师金哲先进事迹

“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把他们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将展示于千百万人,我们的事业将默默地、但是永远发挥作用地存在下去。”作为教师的金哲,一旦选择了“人类灵魂工程师”这个光荣的职业,就决心勇敢地走到底,决不回头。

新时代的教师,需要有渊博的知识及扎实的专业基础,为此,他工作需要什么,就学学什么;学什么,就钻什么;钻什么,就像什么,矢志不移地追求自己的理想境界:播种科技星火,培育一代新人。他深知,当教师难,当自然教师更难:知识面要广阔,基本功要扎实,动手能力要强。他只有星期七,从来没有星期日,把所有的业余时间都用于自身的提高和科普教育上。为“教”而学,为“做”而学,“教学做合一”。上至天文,下至地理;从毫无所知到知之较多,从知之较多到逐步精通。他拜南林大鸟类专家周世锷教授为师,学习鸟类知识;跟南师大生物系教授李悦民学习制作标本技术;向本校教师庄小年学习植物学;向农艺师学习先进的农业生产技术„„不断地学习、充实、提高,为做一个合格加专长的好园丁,打下了坚实的基础。功夫不负有心人,他一举夺得昆山市自然教师基本功竞赛桂冠,在自然教师会教、自制自然教具评比、科普教育方面连连获奖。

身为全辅导区科技总辅导员的金哲老师,深深认识到:在农村小学开展农业科普知识教育,寓思想教育于活动之中,能培养学生从小树立热爱家乡、热爱农业生产,振兴家乡经济的理想,因地制宜开展以“小星火”计划活动为核心的课外科技活动,与各科教学、劳动教育及社会实践结合起来,能培养学生从小爱科学、学科学、用科学的精神;能有效地挖掘学生身心潜能,发展学生个性,促进学生全面素质的提高,为造就新一代农民打下坚实的基础。为此,他不遗余力投身于科技教育。他协助学校领导制订了《昆山市城北中心校科普教育暂行条例》、《昆山市城北中心校“小星火计划”活动计划》,使科技教育有章可循,他除了每周上好12节自然课外,还要指导天文、气象、物候、环保、鸟类、昆虫、标本等10多个兴趣小组正常开展活动。从89年以来,学校80%以上的学生参加了“小星火计划”,活动,学生密切配合本地经济建设,学习、应用、推广先进的农业生产技术,开展较大项目40多项,产生了良好的社会、经济效益和教育效益。例如,小地老虎幼虫危害的高峰期正是农作物的苗期,金带老师指导学生开展“用性引诱剂诱灭小地老虎成虫及幼虫危害高峰期的测报”的实验,及时发出《参考预报》,农民及时用药,有效地遏制了小地老虎的危害。由学生撰写的该项目实验科学小论文被江苏省昆虫学会所录用,金哲老师指导学生在学农基地率先使用生物农药“扑虱灵”防治稻飞虱,结果比农户增产了10%,按全镇2.564万亩水稻计算,总产量可增265.4万斤,每亩省人工0.21,用药成本降低60%,共可增收75.638万元。每搞一个项目,金哲老师都要耗费大量的时间和精力,但是,困难吓不倒,重担压不垮。他甘心情愿自讨苦吃,表现了崇高的奉献精神。

作为一名自然教师,金哲老师深知要搞好自然教学,除了需要具备强烈的责任感和浓厚的兴趣外,还必须要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神。愿为教育事业竭尽全力,为学生而憔悴,为教育事业而献身。自然是小学阶段非常重要的综合性学科,它和其他学科互相渗透、相辅相成。学生学好自然,不但能促进其他学科提高质量,而且能为学生升入中学学好理化、生物、地理等学科打好基础。金哲老师为上好一节自然课所做的准备工作时间,往往是一节课的好几倍,经过反复实践,他逐渐形成了“明理、激情、认知、实践、总结、提高”这一自然教学特色,使学生在愉悦中接受教育,学习新知。1989年以来,他20多次对外上自然公开课,得到同行和专家的一致好评。

为了带好众多的课外科技兴趣小组,金哲老师基本上放弃了节假日。为了不错过观测流星雨的好时机,他披星戴月,顶着凛冽寒风,通霄达旦指导学生观测,到了凌晨,他浑身分不清是霜还是冰。指导学生剥标本,几批学生轮下来,他一站就是几个小时,弄得精疲力竭。炎夏,家里的冰箱被来不及制作的散发着异味的标本原料占据着,宁愿烂掉家里的菜肴也不让标车原料受损失。92年J月,他承担了指导学生进行了卫星搭载番茄种子对比种植实验”的任务后,更是废寝忘食忙于实施试验方案:精心设计,谨慎准备,悉心指导„„整整七个月未休息过一天,即使大年夜、年初一也在实验棚里度过。在他的办公室里,书橱里堆满了各种学术书刊,墙角边放着斧锯凿钳等工具。他经常利用业余时间做玻璃标本罩、漆标本橱、修理电器,„„千方百计为学校节约开支,尽量少花钱,多办事,不给学校增添额外的负担。

为了理想,为了事业,他付出了艰辛的劳动,也作出了重大的牺牲。他父亲劳累过度患病住院治疗,他无暇顾及,只好请妻子代为探望;把读小学的儿子托付给年事已高的母亲,无法亲自照顾儿子的生活、学习;一切家务,理所当然由当幼儿教师的妻子包揽了,对于儿子,他是个不称职的父亲;对于父母,他是个不孝之子;对于妻子,他是个不合格的丈夫;对于事业,金哲老师是当之无愧的全国优秀教师。

作为一名小学教师,金哲老师的家庭经济并不宽裕、近几年,邻近的市县及外省市的有关单位以高薪聘请他为他们从事标本制作,他毫不犹豫地婉言谢绝了。他不忍心抛弃可爱的学生,不忍心离开培养他成长的昆山市。“心安茅屋稳,理得菜羹香”,看到学生素质的全面提高,他甘心情愿过清贫的生活。

辛勤耕耘,换来了累累硕果。他主持的自然标本室,无论规模还是制作工艺,均属一流,受到省内外领导、专家的好评。94年1月,中央电视师范把他主讲的“鸟类标本的制作”拍摄成录像片,作为自然教师培训教材,向全国和东南亚播放,学生在制作标本的同时,学到了在课堂里学不到的知识,开阔了视野,增长了才干。数以千计的标本为自然、语文等学科教学提供了直观教具,促进了教育质量的提高。

在科普教育方面,他所指导的课外科技兴趣小组屡次获奖。90年,在全国天文夏令营知识竞赛中获团体二等奖,在苏州市第二届天文知识竞赛中获团体一等奖;在91年江苏省第一届“生物百项”竞赛活动中,学校的“昆山地区鸟类野外考察及标本制作”获优秀项目一等奖;学生朱叶华在江苏省第二届天文知识竞赛中获二等奖;92年,学生罗林在江苏省昆虫小论文竞赛中获三等奖;城北中心校被苏州市教委、苏州市科协等六个单位授予“苏州市青少年科技活动先进集体称号;93年,学校的“全国青少年卫星搭载番茄种子对比种植实验获江苏省及全国一等奖;同年4月,学校被国家教委、中国科协授予“全国农村中小学课外科技“小星火计划’活动先进集体”称号。97年,他和张雪元主持的生物百项《家燕繁殖习性观察》获全国一等奖。

他本人在91年获“苏州市小学‘双十佳’教坛新秀”称号;92年获“苏州市科协系统先进工作者”;93年在全国卫星搭载番茄种子对比种植实验中,被评为“优秀辅导员”;同年9月,被国家教委、国家人事部授予“全国优秀教师”光荣称号;94年被授予“苏州市十大杰出青年”和“苏州市十杰教师”;95年被授予“江苏省十佳青年教师”;97年被树为苏州市自然学科带头人;98年获“江苏省红杉树金奖”。他尽管工作繁忙,仍不忘从事理论研究,和他人合著的科技论文《加强农村小学生的农业科普知识教育》分别被省市教育学会评为一、二等奖,他撰写的《浅议培养学生用科学意识的重要性》、《农村小学解决实验基地的好办法——挂、联、要、借》两篇论文,分别获苏州市教育学会自然分会优秀论文一、二等奖。

“过去不能代表现在,现在不能说明将来。”金哲老师决心把过去所取得的成绩作为起点,向新的高峰攀登。

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把青春献给党的教育事业

信息来源:永寿县教育局 作者:马坊镇教育组 发布时间:2010年8月20日

何刚,1982年出生,本科学历,2002年参加工作,先后从事小学语文、数学、思品、音乐等学科的教学,担任学校的副校长、教导主任、大队辅导员等职。从教8年来忠诚党的教育事业,始终能以教师职业道德严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,兢兢业业,默默奉献,在自己的本质岗位上作出了突出的成绩,深受学生爱戴、家长欢迎并受到学校和社会各界的广泛好评。教育教学工作中成绩显著,富有特色。

该同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观,遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,出色履行岗位职责,勇于奉献,热爱学生,促进学生的全面发展,教书育人,为人师表,始终把陶行知的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”作为自己的座右铭,始终以满腔的热情,高度的责任感,坚定的信念,努力学习,踏实工作。

在教育教学实践中,该同志以教书育人为已任,关心热爱每一个学生,自己生病,孩子挂水,爱人住院都没有耽误孩子们一节课,慷慨解囊为特困学生买学习用品,挤时间为后进生补课、谈心,增强孩子们为振兴中华而努力学习的信念和信心,为了学生他不计任何报酬,亲友们讽刺说他“傻”,他默不作声,心里却想:我傻的值得,因为这才无愧于“人民教师”这一光荣称号。

每一届他所带的班级班风正,学风浓,成绩优,连年被评为“文明班集体”,许多家长愿意把孩子放在他的班级学习,他一直坚持从爱出发,循循善诱,从学生的生活,思想入手,耐心细致地做好班主任工作,使每个学生得到健康的成长,并通过家访、调查、谈心等方式,细心地了解每个学生的特点,发挥他们的长处,时时关心他们,树立自尊心,培养荣誉感,捕捉好的教育时机,因势利导,不断鼓励,通过开展丰富多彩的活动,进行学雷锋教育,爱国主义教育,树立他们奋进不止的信心。平时刻苦钻研业务,多年如一日,广泛阅读教育教学理论,不断丰富充实自己,每学期都记有上万字的读书笔记,听课40多节,同时虚心求教,经常买有关教育的光盘,了解当前的教学观状,教学动向,正确理解教育新理念,不断改进课堂教学结构。在平时的工作中,想方设法突出教学重点,突出教学难点,从不放过教学疑点,严格执行“六认真”要求,备课前,钻研教材,了解学生,先在心中打好腹稿,再认真打印在备课纸上,备出的教案都被学校评为优秀教案,向40分钟要质量,坚定不移地抓好课堂教学,认真批改课内外作业,做好单元检测和回授,做到一步一个脚印,实实在在。因此,所带班级每次考核成绩均居年级榜首,连年被评为先进工作者。

积极鼓励学生质疑问难,努力辅导后进生,不让一个学生掉队,提高他们的学习兴趣,养成良好的学习习惯,使他们的学习成绩有了长足的进步,培养优秀学生,学有所长,并发挥特长,展示自我,辅导他们参加各种竞赛,许多家长十分感激,用各种方式答谢,都被他婉言谢绝。

在八年的教育教学实践中,他勤于钻研教育教学理论,有较高的理论素养,积累了丰富的教学经验,有较高的教学水平和教学艺术,同事们都称赞他的教学基本功扎实,业务水平高,课堂教学方法活,理念新,效率高,反馈好,他的课设计新颖,教学感性丰富而充沛,教的活,学生学得兴趣盎然,思维活跃,均受到大家的一致好评。

总之,何刚同志参加工作以来,勤勤恳恳,踏踏实实,任劳任怨,孜孜以求,无论是教育教学还是学校管理工作,他都能勤于思考,善于学习,勇于实践,敢于不断挑战超越自我。他既秉承了中国教师谦虚谨慎,为人师生的传统,又体现了锐意进取不断创新的时代精神。

2.把青春献给教育事业 篇二

近5年来, 我院各项经济指标有了显著提高。全员劳动生产率和人均产值以每年20%左右的速度增长, 在市场开发、内部机制改革、科技创新、人才队伍建设、安全生产等方面也取得了很大的成绩。

顾辉同志在2008年抗震救灾活动中表现突出。汶川地震发生后, 我院成立了由数十名专家组成的专家队伍, 顾辉同志亲自担任组长, 主持召开了“支援灾区和积极参与灾后重建工作动员会”, 为地质灾害处理和严防次生灾害做好了准备;主持编写了《发挥优势, 积极支援灾区建设》等报告并上报水利部及国务院抗震救灾前线指挥部, 派员参加了水利部专家组的抗震救灾工作, 为勘测设计研究院及天津市赢得了荣誉。

加强精神文明建设, 构建和谐设计院。带领全院职工积极参加天津市“献爱心, 送温暖”活动, 为汶川地震灾区捐款总额达27万多元, 缴纳“特殊党费”9万多元。我院被授予“2008年全国农林水利产 (行) 业劳动奖状”等多项荣誉称号。

顾辉同志2007年被选为天津市人大代表, 该同志关心群众生活, 多次深入工地和社区;积极为市区发展出谋划策, 提出了很多建设性提案, 较好的履行了人民代表的职责。近年来共提交提案和建议6件。

顾辉同志除担任我院院长、党委书记外, 还承担了许多社会工作, 他是河北院专家委员会主任;《水科学与工程技术》主编、天津大学、三峡大学、华北水电学院兼职教授、博士研究生导师。中国水利水电勘测设计协会副理事长、河北省水利学会副理事长、天津分会理事长、《水利科技译文集》主编、曾任设计院总工程师, 国家重点水利工程桃林口水库建设指挥部副主任。30多年来, 主持、组织完成了大、中型水利工程设计、临理、咨询等30余项, 获科技进步奖、优秀工程勘察设计奖21项, 撰写学术论文、译文、技术报告等200余篇, 发表论文130余篇, 出版著作12部。顾辉同志兴趣广泛, 尤其在书法艺术上颇有建树, 其作品多次参加国内外书法大展, 并在各大报纸刊登发表, 字体优美流畅被业内人士广为收藏。

顾辉同志曾先后荣获天津市区级优秀共产党员、优秀党务工作者、先进工作者、优秀人大代表等荣誉称号;曾获河北省水利学术带头人、中国科学技术期刊编辑银牛奖、水利部南水北调工程规划先进个人、河北省有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴、省管优秀专家等荣誉称号。

3.我把青春献给山区教育 篇三

见到余婷婷,并不是在千善中心小学校园里,而是在当地的村委会。因为校舍在改建,千善中心小学的几个班级借用了村委会的房子作为教室使用。千善乡地处广昌东北部,与南丰、福建的建宁县交界。千善中心小学三面环山,只有一条弯弯曲曲的水泥路通向外界,虽不能说与世隔绝,但离广昌县城有70华里。就是这样一个偏远的乡镇,这样几间简陋的教室,承载了这个22岁年轻女大学生的青春梦想,焕发着余婷婷老师教育事业的光辉。

走进千善中心小学的电脑房,墙上挂满了崭新的奖牌。“实施素质教育示范校”“2010-2011学年办学水平评估小学组先进单位”“语言文字规范化示范校”等满满一面墙的奖牌,曾副校长笑着说这些奖牌大多是这些特岗教师来了之后得的,特岗教师们的功劳很大。2009年以来,千善中心小学共迎来了9个年轻的特岗教师,学校也随着发生了翻天覆地的变化。校长邓兴良说:这些年轻人充满活力,虚心好学,主动拜师学艺。采访的时候,曾副校长笑称,自从和余老师搭班以来,感觉自己年轻了十岁。

余婷婷学生的家长对邓校长说:“你们这些教师在这里,我们家长很放心,感到很满意。”在千善乡中心小学,已经很多年没听到这样的话了。邓校长说这和这批年轻特岗教师爱岗敬业,充满工作热情是分不开的。

余婷婷,是千善乡中心小学特岗教师的优秀代表,2011年被评为“江西省优秀特岗教师”。她2009年毕业于赣南师院,毕业后成为千善乡中心小学的一名特岗教师,两年的时间,完成了她从一个大学毕业生到一名优秀的人民教师的转变,也给她的青春人生增加了一道亮丽的风景。

谈起做特岗教师的初衷,余婷婷坦诚地说自己开始对教师并没有什么特殊的感情,因为自己是师范生,毕业当老师是理所当然的选择。但是自从当上教师那一天起,走上讲台那一刻起,一切都改变了,她觉得教师将成为她一生的职业。

余婷婷记得来学校报到那天,在走廊上碰到了邻居家的小女孩,小女孩碰到她就问:“姐姐,你来这里干吗?”余婷婷笑嘻嘻地说,我来这里玩啊。直到她走进教室的那一刻,作为她学生的小女孩郑重地叫她余老师。踏上讲台的那一刻,她觉得自己整个人都变了,自己不再是她们的姐姐,而是一名教师,肩负着对这群孩子教书育人的重大责任。

余婷婷一进校就当了五年级的班主任,因为自己是千善乡人,从小在这里长大,班上的孩子和老师都对她特别热情。

余婷婷说自己是个大小孩,因为她喜欢和孩子们玩。余婷婷说,希望自己上课的时候是老师,下课的时候是学生。下了课,能和学生一起玩,一起聊天。和她搭班的曾老师说,他有时候与学生沟通,还得通过余婷婷,因为余婷婷容易和学生打成一片,他们的关系好一些。

学生什么都爱和余婷婷说,班上有个女孩子,是留守儿童,跟奶奶同住,爸妈在上海打工。由于长期没有和爸妈生活在一起,她对父母有种排斥感。学校放假的时候,她去上海和爸妈同住,有一次,她肚子痛,强忍着没有跟父母说。回来以后她和余老师倾诉,她觉得自己的爸妈并不爱自己。余婷婷听了很难受,这么小的孩子心中藏着这么大的悲伤。她耐心地跟她说,其实爸妈还是很爱你的,他们在外面打工是为了给她提供更好的生活。现在这个女孩渐渐改变了自己的态度,和父母的关系也好了起来。

班上有个男生很调皮,上课不听讲,课后也不做作业。老师一批评他就觉得自尊心受到了很大的伤害。经过了解,余婷婷知道他是个孤儿,心理很脆弱,于是她经常找他谈心,在学习上鼓励他、帮助他。这个孩子现在也变得开朗起来。看到这些孩子们的转变,余婷婷觉得特别开心,特别有成就感。

2010年10月20日,晴,余婷婷在日记中这样写道:“自从和孩子们在一起了以后我感觉自己好像也回到了童年时代,更快乐了,心情更舒畅了,脸上的笑容也更多了。每天我都想和孩子们呆在一起,早上来学校还没到校门口‘老师好,老师好’的声音就在远处迎接我了,听着心里特别舒服。上课的时候同学们一双双渴望知识的大眼睛直瞪瞪看着我。只要看到他们学到了知识,我的心里就觉得特别高兴,也特别有成就感。我一直和孩子们说我和他们的关系是平等的,我是在和他们一起学习、成长。其实我刚开始上课的时候并不是很熟,有的地方还会讲错,这个时候是特别尴尬的,上课时我的学生们却告诉我说:老师没关系,世界上没有谁是十全十美的。听了这句话后我的眼眶都湿润了,这些可爱的孩子们真的是天使啊。”

2010年,余婷婷带的六年级班在全县统考中单科及格率在全县17所学校中排名第一。作为一个教龄才一年的新老师来说,这可以说是个让人惊叹的成果。余婷婷的一个邻居感叹道,早知道你教的成绩这么好,我就不把孩子送到广昌去读书了。在千善乡有很多这样的家长,他们的家庭条件稍微好一些,就会把孩子转学到县城,因为县城的条件好一些,家长们都希望自己的孩子在环境好些的学校取得更好的成绩。如今,在这个离县城偏远的小乡镇取得了这么好的成绩,让老师和家长们都对余婷婷竖起了大拇指。

余婷婷的家就离学校只有几百米,但是余婷婷依然住在学校,她说这样方便点,因为有时候要上晚自习,或者要去寝室和学生谈心。白天上完课,晚上还要备课,看教学视频,有很多要学习的东西。“感觉时间不够用,根本忙不过来。”余婷婷经常这样感叹。

为了提高自己的教学水平,只要有机会,余婷婷就会去听课,听自己学校的教学经验丰富的老师的课,听其他学校优秀教师的课。2010年11月,学校组织20个年轻教师前往广场实验小学学习,进行“结对帮扶”活动,向实验小学7名经验丰富的骨干教师拜师。一心求学的余婷婷抓住这个机会,如饥似渴地学习。回到学校,余婷婷充分利用自己学习来的经验运用到教学中。

2010年、2011年,余婷婷连续两年被评为“乡优秀教师”,2011年教师节,余婷婷光荣地被评为“江西省优秀特岗教师”。这些荣誉背后,是余婷婷为教育事业奉献的坚定信仰,她说:“我要为教育事业奉献终身,我也坚信一定会实现这个诺言。”

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特岗计划

2006年,教育部、财政部、原人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》,联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。原则上安排在县以下农村初中,适当兼顾乡镇中心学校。

特设岗位教师实行公开招聘,合同管理。招聘工作由省级教育、人事、财政、编办等相关部门共同负责,遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

“特岗计划”教师3年聘期结束后,对考核合格,自愿留在本地学校的,经县级政府教育行政部门审核,县级政府人事行政部门批准,由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续,按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续,并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案,同时将其工资发放纳入当地财政负担范围,保证其享受当地教师同等待遇。

“特岗计划”教师聘用期间,其户口根据本人自愿,可留在原籍,也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城;党(团)组织关系转至工作单位,并应积极主动参加工作单位的党(团)组织活动;特设岗位教师人事档案原则上由服务县政府人事行政部门人才服务机构免费管理。服务期满后,被国家机关、国有事业、企业单位正式录(聘)用的,在服务期间建立的工作档案和党团关系按规定转到具有人事管理权限的相关单位管理或由政府人事行政部门人才服务机构代理;其他人员的工作档案和党团组织关系按照中组部、人事部人发[1996]118号文件规定,直接转到原生源所在地政府人事行政部门人才服务机构。

特岗教师待遇

2006年,中央补助特岗教师的工资标准为人均每年1.5万元,2007年调整为18960元。财政部等部门最近决定,特岗教师的工资标准提高至20540元。

4.把青春献给壮丽的质检事业 篇四

质检工作是崇高的工作,质检事业是壮丽的事业。质量,一个与人类社会共生共存的永久话题,比“车同轨,书同文,统一度量衡”更加久远;质量,一个充满朝阳般生机的崭新事业,建设“质量强国”成为当前最迫切、最响亮的呐喊;质量,无时不在,无处不在,关系科学发展,关系国家形象,关系人民群众生命健康安全。作为质检人,使命光荣、责无旁贷;作为质检青年人,薪火相传、任重道远。值此五四青年节来临之际,我们寄语广大质检青年:牢记使命,志存高远,把青春献给壮丽的质检事业。

青春献质检,就要勤奋学习。学习,是时代的要求,是使命的召唤,勤奋学习、努力学习,是当代青年的鲜明特征。质检工作涉及范围大、门类多、学科广,凭技术执法,用数据说话,不加强学习,就难以应对质检领域不断出现的新情况、新问题、新矛盾、新挑战。质检青年要把学习作为一种责任、一种境界,努力学政治、学经济、学法律、学科技、学业务,孜孜以求、好学不倦,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,做到“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,做到“博观而约取,厚积而薄发”,使每一位质检青年知识多一点、学问大一点、书卷气浓一点、解决实际问题的能力强一点。古人云:“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,在努力学习书本知识的同时,还要坚持向实践学习、向长者学习、向社会学习、向群众学习,“向有德学人学习,从无字句处读书”。要通过学习明辨是非,通过学习增强才干,通过学习提升素养,努力成为堪当重任、值得信赖、大有希望的质检年轻一代,把质检工作的接力棒一代一代传下去。

青春献质检,就要开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂,是质检事业发展的不竭动力。面对质量管理的繁重任务和质量安全的严峻挑战,质检部门必须开拓创新,质检青年必须奋勇当先。广大质检青年要深悟“苟日新,日日新,又日新”的道理,始终保持昂扬向上的精神状态,敏于创新、敢于创新、善于创新、不懈创新。要结合党和国家对质检工作的新要求,结合人民群众对质检部门的新期盼,结合质检事业发展面临的新任务,结合应对现实问题出现的新挑战,立足本职岗位,强化创新意识,因地制宜、因时制宜,思新思变、敢想敢干,凭着青年人“初生牛犊不怕虎”的劲头,把敢闯敢试的锐气与科学理性的精神相结合,突破旧观念、打破旧思路,谋划新举措、拿出新策略,焕发新生机、展示新活力,始终坚持“抓质量、保安全、促发展、强质检”十二字方针,爬坡奋进,攻坚克难,不断实现“抓质量上新台阶,保安全加新力度,促发展有新举措,强质检树新形象”。

青春献质检,就要扎实工作。质检工作既是光荣而繁重的工作,又是具体而实在的工作,容不得半点虚假,来不得一丝马虎,特别需要求真务实、真抓实干,一步一个脚印、一步一个台阶。古往今来,青年才俊,凡能干大事、成大器者,无一不是“仰望星空、脚踏实地”。广大质检青年要爱岗敬业,扎实工作,不好高骛远,不急功近利,勤勤恳恳干工作,兢兢业业作奉献,像雷锋同志那样,干一行、爱一行、精一行,立足本职、发光发热,做一颗永不生锈的螺丝钉。青年执法工作者要依法行政、秉公执法,恪尽职守、不徇私情;青年科技工作者要勇于钻研、精益求精,甘于奉献、耐得寂寞;青年管理工作者要认真谋划、科学管理,办实事、求实效,“注重抓落实,学会抓落实”。质检青年共同努力,扎实推进质量强国建设。

5.把青春献给教育事业 篇五

我把青春献给党征文稿做一名教师我心无憾,让他们成长为健康向上品学兼优的有用之才,其实这么多年来我一直不停在思考作为教师的使命,别林斯基指出教育是伟大的事业人的命运决定于教育。

把青春献给党演讲稿2016-08-19 14:37:09 | #1楼

把青春献给党

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我来到下村已经数年了。回望数年来的日日

夜夜、点点滴滴竟历历在目,在外人不屑的眼神中埋头苦干,沉稳前行。

我所工作的下村,位于芦河中游。改革开放以来,在历任领导班子的正确领导下,在上世纪90年代就率先迈入小康村行列,两个文明建设也是硕果累累,成为芦河的一朵奇葩。村民淳朴善良,从进村的那天起,就感受着这片土地的清新气息,带着责任在这块土地上编织自己的梦想。

从下户调查“一户多宅”情况到参与全国农业、经济、人口普查;从参加两委会上竖耳倾听到主动献计献策;从向群众宣讲十七大以来的会议精神到近期宣讲十二五规划纲要精神;从被动接受工作到主动寻求工作等。每一段都是成功夹杂着挫折,欢笑伴着泪水,幼稚走向成熟的过程。为了完成工作,不知道走了多少的路、磨了多少次的嘴,心中却依然无怨无悔。谈不上惊涛骇浪,谈不上出人头地,只是为了心中的那个梦想,为人民群众办件力所能及的事情。

就在一步步的摸索学习工作中,我同时感到了做祖国最基层的工

作---农村工作原来也是如此地神圣和伟大,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛,我们每一个农村犹如一个个微小的细胞,支撑、构建起我们祖国这样一个强大而优秀的母体。我们要直接与老百姓打交道,为百姓排忧解难、致富谋发展,其实就是为国家排忧解难、为国家谋发展,这才是真正地为新农村建设添砖加瓦,尽一份绵薄之力。曾经也许因为年轻,总想做惊天动地的大事,实现鸿鹄之志,殊不知做好点点滴滴的小事、实事,踏踏实实做好每一步,其实就是在成就一番大事。正如毛主席曾说:“农村有着更为广阔的天地,在那里会大有作为的1 同行中有着太多的优秀和典型,也有相当一部分迈入了国家公务人员队伍。我深知,自己还不够努力,还不及他们优秀,作为一名普通群众,我依然会以一名共产党员的标准要求自

己。我也有理由相信,在当今全省上下推动转型跨越发展的骇浪中,我会勇做社会主义新农村建设的排头兵,团结群众,努力工作,奉献青春,做无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的优秀青年。

谢谢大家!

二〇一一年五月

党在我心中:我把青春献给党演讲稿2016-08-19 14:36:39 | #2楼

我把青春献给党征文稿:《做一名教师,我心无憾》

尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

青春,是一首跳动的音符,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。满腔热血的我怀着对党的教育事业的无限憧憬,93年师范毕业后就成为一名光荣的人民教师。从那一刻起我知道,从此自己已经不再是一

个普通的群众,我更懂得了一名教师不仅仅是一种光荣,更应该是一种奉献和责任;也是从那一刻起,我告诉自己:要把青春献给党,要让自己的青春在奉献中闪光。在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有一颗火热的太阳;我们拥有广博的天空,我们用爱播撒希望” 我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。转眼间,我在三尺讲台上已经度过了十八个春秋,在这一万多个日日夜夜里,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学

生。让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。

要成才先成人。

6.我把青春献给党 篇六

在这繁花似锦的夏季,我们即将迎来中国共产党九十五岁的生日,值此激动人心的时刻,请让我献上诚挚的祝福。

抚今追昔,1921年的7月1日,中国共产党在南湖一条小船上诞生了,党开始托起苦难的旧中国扬帆起航,从此中国的命运、中华民族的命运与中国共产党风雨同舟。弹指一挥间,95年过去了,神州大地发生了翻天覆地的变化。茅檐土舍成了一片片的高楼,穷乡僻壤成了富饶的新都会,这些变化离不开我们光荣而伟大的党,离不开我们那些可爱又可敬的共产党员们。他们中的许多人在自己平凡的岗位上默默的奉献,时刻牢记着为人民群众服务的宗旨,从风华正茂到满头白发,无怨无悔的把青春献给了党。

正是在一代又一代共产党员的感召和带领下,我能够光荣的加入中国共产党。这是我人生中值得纪念而又美好的时刻。我始终坚定一个信念:要为共产主义奋斗终身!这不是口号,也不是虚言,而是一种责任,一种担当。

值此建党95周年之际,我向党组织倾诉心声的同时,再一次庄严承诺:时刻不忘共产党员的责任,把自己无悔的青春全部献给党!

首先,作为一名共产党员要全心全意为人民服务,这是我们党的根本宗旨,更是共产党人应该努力达到的崇高道德境界。“爱的最高境界就是爱人民”的孔繁森、“吃人民饭就得服人民管”的吴天祥、“万事民为先”的郑培民、扎根基层带领群众致富的优秀村干部沈浩等等,他们用自己的实际行动诠释了一名优秀共产党员的人生真谛。

其次,作为一名共产党员要对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于发挥骨干带头作用。我始终坚信,作为一名党员只有摆正自己的位置,常用党的宗旨、入党誓词、先烈精神和英模事迹对照自己的言行,才能进入角色,明其所想,知其所为,做出成效;才能秉公持正,坦荡磊落;才能见贤思齐,不以物惑,不以情移,耐得住寂寞,守得住清贫,经得住诱惑,保得住气节。

再次,作为一名共产党员要有坚定的理想信念,用更多的热情和更好的务实精神支持党的伟大事业,要坦率真诚,相信党组织、相信群众。经常开展批评与自我批评,加强自己在实际工作中的锻炼,严格要求自己的一言一行,用党的思想来武装自己,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动。

这不仅是对党员的要求,也是最高层次的人生境界。恩格斯曾说过:我们在批判社会的时候,往往忘记了自己的责任。我们应当学会善于用一把尺子来衡量自己。青春短暂,犹如一场一场的烟火表演,绚丽迷离,耀眼短暂,在来不及叹息的时候便已走得遥远,所以像雷锋同志一样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去才是我惟一的信仰,在今后前行的道路上我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰,谱写一曲壮美的青春之歌。

7.翠花:我把青春献给定福庄 篇七

“杜拉拉”要辞职

翠花和中国的缘分源于她高中时的一个小心愿:在20岁以前掌握三种语言。翠花是在美国上的高中,她提前一年修完学业。从紧张的学业中摆脱出来,18岁的翠花一时不知道要做什么。这时,正在中国上大学的哥哥邀请她去中国。想到自己离学会三种语言的目标只有一步之遥,翠花爽快地答应了。

翠花来到河南郑州,一边学中文,一边做外教,日子过得很快乐。两年后,她顺利通过汉语水平考试。达成心愿,翠花决定回波兰上大学,她选了国际关系专业,准备以后当外交官。

没想到,这位地地道道的波兰女孩回国后却非常不适应:“这里的人为什么这么少呢?人都去哪儿了?还有,生活节奏怎么这么慢?”上着大学,翠花感慨“找不到自己”,她发现自己是如此思念中国。于是,翠花决定在波兰的中国企业里找份工作。一家总部位于深圳的中国公司吸引了她的注意,“我可能有机会回到中国去深圳工作!”怀着这样的想法,对公司一无所知的翠花误打误撞地进入了华为。

一到华为,翠花如鱼得水。“这里有150个波兰同事,又有150个中国同事。我在波兰的中心找到一个小小中国!”翠花说,“我和中国的同事一起玩,一起在中餐食堂吃饭,特别开心。”出色的汉语能力,使得翠花很快从前台升级到行政队伍,又在几个月内成为了波兰代表处的秘书。这场杜拉拉式的职场三级跳没有让热衷挑战自己的翠花自得,相反地,她产生了一种担忧。“我渐渐发现,国际关系不是我真正想要学的。这样,在公司,我没有自己的专业特长,我的优势仅仅是汉语,总有一天,会有另外一位汉语说得溜的翠花出现。”危机意识让翠花下定决心继续回到校园读书。

这时,翠花可以到华沙大学学习,取得中文系的学位。与华沙大学的老师联系后,对方表示她的中文水平已经不需要上课,一边工作一边参加相关考试,一年之内就能拿到大学文凭。这条走起来不费吹灰之力的道路在翠花看来却是 “对付了事”“太没有挑战性”。于是,她果断决定:回中国读大学。

当翠花将辞呈投到公司邮件系统后,所有的同事都觉得不可思议,在职场的Lucky Girl为什么要离开了?事实上,除了学业的原因外,翠花还有着小私心:她想念远在郑州的中国男友。

好运气用完了

翠花没有想到,回到郑州后的一周内,她就和心心念念的初恋男友分手了。“我们发现这一年我们都改变了很多,价值观变得不太一样了。”

现在回想,翠花笑说,她之前一直是个Lucky Girl,顺风顺水,第二次到中国后,一切似乎都变得不顺利了。“好运气用完了!”翠花说。除了感情的挫折外,翠花也努力在大学寻找自己的方向。在郑州的一所大学新闻系听课后,翠花发现自己所获并不多,萌生了离开郑州的想法。翠花的朋友建议她到中国传媒大学学习播音主持。然而,满怀憧憬的翠花联系中传的招生老师时,被告知留学生的入学考试早已结束,她只能等到来年再考。

虽然运气不佳,翠花并不沮丧。吸取了之前学国际关系时的教训,翠花在选择播音主持专业前做足了功课。她先是在朋友中详细了解专业课程所学的内容,之后在郑州一所影视艺术学院旁听了一年的专业课。来年4月,翠花参加了中传播音主持专业的考试,争夺这个王牌专业唯一一个留学生入学名额。两周后,翠花正在郑州给小朋友们上英语课,看到来自北京的电话,她接起了电话,然后大家看到兴奋的翠花大喊:“啊!我被录取了!”

是学霸,也是实践女王

来到中传后,翠花说自己的人生进入了一个新阶段。“我们播音主持班被分成几个小组,老师会给予专业的指导,我特别喜欢这种教学模式,老师的专业水平也让我非常满意和钦佩。我知道,这就是我要的!”除了学习专业课,翠花还跨学院选修了新闻学院的课程,她似乎回到了高中提前修学分的状态,“疯狂选课,把自己搞得像一个机器人,每天晚上都去上课”。

如果你以为好学的翠花找到了喜爱的专业、进入了理想的学校后,将一门心思扎入专业学习中,无疑低估了这位“拼命三娘”的活力和毅力。开启学霸模式之余,翠花还在大一时代表学校参加了几乎全部可以参加的留学生比赛,名次从没掉出过前三名。在各种比赛中得到锻炼的翠花变得更自信了:“我发现自己的中文在外国人里是很棒的,我又不满足了,我想和中国人比一比主持能力。”大二时,翠花去上海参加《今天我主持》的主持人大赛,在吴宗宪、倪萍等大牌评委面前和中国人PK主持功力。

众多比赛让翠花有了崭露头角的机会,越来越多的电视台开始邀请翠花合作。大三时,老师找到翠花,让她准备面试央视一部纪录片的主持人。热爱中国美食的翠花在面试时说起烹饪相当内行,加上了解中国但又不完全“中国化”的特质,她最终得到了主持《行走的餐桌》的机会。

翠花说,在大学四年里,边学理论边做实践的生活让她受益良多。“大二的时候凤凰卫视找我做一档节目。当时正好专业里在学习对象感的理论,之前我不知道什么是对象感,当我真正坐在演播室里面对镜头的时候,发现自己很长时间里找不到这种对象感,经过实践才慢慢有了感觉。”

同样的成长也发生在拍摄《行走的餐桌》的时候。“拍摄第一季的时候我还找不准自己在节目里的角色。但是拍第二季时,我明确了自己既不是大厨又不是美食家,我是作为一个体验者,将我吃到的感受真实地告诉观众。”最初,翠花这种遇到不好吃的东西就在电视里直言的主持方式遭遇了反对意见。“栏目组有人说,怎么可能找到的东西不好吃呢?”事实上,白菜萝卜各有所爱,吃的评价上向来是众口难调的。翠花不喜欢其他美食节目里主持人对食物永远评价“好吃”,太假,某种程度上丢失了美食节目的意义。她坚持自己觉得不好吃的也要直接说出来。

翠花的执拗,源于她坚持做一个有思想的主持人。在做《行走的餐桌》的时候,翠花没有任何提纲,发挥空间很大。于是,如何拍摄、到了现场临时加上新发现的美食等等主持人的分外事,翠花都愿意插一脚,因此得外号“翠导”。喜欢揽活的翠花不仅不介意别人这样称呼,反而非常高兴。这段经历,也成为了她毕业论文的选题:《电视纪录片体验式主持特点和作用》。

波兰人看到我,就想到中国

参与的实践越多,“翠导”的野心也越来越大。她不满足于当一个“只负责说话”的主持人,策划、后期、制片……她通通想学。翠花有一个梦想,她期待有一天能遇到一个真正适合她、属于她的节目。在她心里,这档节目应该是访谈类的,专门为像她这种跨文化传播的主持人量身定做,展现文化的交流与碰撞:“我想要把有趣的中国介绍给波兰。在中国,看到翠花想到波兰;而波兰人看到我,就想到中国。”

这个节目还没有出现,翠花也不急,她继续深造,给自己思考和充实的时间。在中传读研,她发现身边出现了各种牛人,为了不让自己落后,她从图书馆借了书籍充电。学习之余,翠花继续做着美食纪录片。“它让我有机会走到中国的不同角落,包括小山村这样一般外国人不会去的地方,会丰富我对中国的理解。”看似轻松和光鲜的过程背后则是单调甚至是辛苦。主持《行走的餐桌》第一季时,密集的拍摄安排让翠花的胃很受伤,她正通过喝中药来调养。在翠花看来,不论是读书还是行路,这种积累都不是浪掷时间。她说:“当我真正有了自己的一档节目,走入演播室时,我会有内容去和嘉宾谈。”

翠花坦诚她曾因“Mike隋”(中美混血,2012年上传视频爆红,其略带夸张但极富地域特征的地道口音受网友追捧)的一夜成名而为自己的未来感到焦虑。好在大学时光的沉淀,让她领会了淡定:“我希望自己像一棵树那样,扎实地生根,等到有一天出名了,风雨真的来了,树也不会倒下。所以,我还是相信厚积才能薄发。”

责任编辑:张蕾磊

8.我把青春献给党征文 篇八

淮北市第四中学 姚娟梅

每当我耳畔响起 “没有共产党就没有新中国……”这首歌时,我的心情就异常激动,抑制不住心海波涛的汹涌。总想放开我这不会高歌的喉咙,把伟大的中国共产党歌颂。因为这铿锵激昂的旋律,发自肺腑的歌词,道出了亿万中华民众对中国共产党由衷地感激之情。

九十年前,在那样一个风雨飘摇的时代,中国共产党出现了,用他有力的臂膀承托起了民族的重量,用他笔直的腰杆挺起了民族的脊梁。回望九十载的历程,风雨沧桑,艰苦卓绝,丰功伟绩,荣耀辉煌。在那样曲折惊险、血雨腥风的年代,无数先烈抛洒热血,前赴后继,终于赢得了国家的独立和民族的安宁。邓小平南海划圈,民族开始复兴,改革的春风沐浴了大江南北——三峡大坝,高原出湖;青藏铁路,天堑变通途;香港、澳门回归,血洗了百年耻辱;载人航天、奥运举办,圆了世纪梦想;南方雪灾、汶川地震,彰显了中国不可战胜的力量。这一切都在告诉世人中国共产党的担当与英明;这一切都在诉说着一个个流传了九十年的鲜活故事。

今天的祖国处在一个经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高的美好时代。无疑,生活在这样的环境中的 我们是幸福的一代,得八方惠风,享四海春光,但不意味着我们可以就此享乐。历史的舞台依然要我们有所作为,最光辉的事业依然要我们有蜡炬成灰的勇气与执着。在我们身边随时可以看到党员教师处处发挥模范带头作用,承担了大量繁重的教学教育工作,但没有一个人叫苦叫累。有教师在生活中遇到困难,党员老师带头捐款帮助其渡过难关,有教师生病需要其他教师代课,党员教师也总是抢在前面。社区活动,社会公益讲座,对有困难的学生进行义务补课、家访,处处都能见到党员教师的身影。正是这一个个美丽的身影,一次次努力的工作,使党员优秀的形象深入人心,从而全面带动了学校的教育教学工作。

作为一名年轻的党员教师,在老党员的带动下,我的认识逐渐提高了,思想也日趋成熟,我明白了三尺讲台就是我最好的舞台。虽然这里没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,而我只不过是那一片绿叶而已。也许我做得还很不够,但我会努力做到更好,因为我已经把教师的职责与尊严镌刻在了我的骨髓中,对教育事业的热忱和神圣使命汇聚成了我生命中一条不息的河!每天面对学生,我的心中都充满着爱!爱就意味着期待、意味着忍耐,也意味着包容和挑战——爱也意味着奉献。而我珍爱着这份美丽的职业,我选择平凡的坚守与对事业的执着,因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。我要把青春献给党,献给伟大的教育事业!我知道“亲其师”,才能“信其道”。我甘愿像许许多多的党员教师一样 默默无闻地耕耘,用丰富的知识、辛勤的汗水哺育着下一代的成长;用润物细无声的爱让每一位学生终生受益;把对学生的爱心化做阳光,让广大群众感受到党的温暖。每当我拿起教科书,走上讲台,写下板书时,我都心怀感恩激动。因为从学生身上我看到了知识对于改变个人、改变家庭,乃至改变整个社会命运的无限的希冀。每天,我都努力答好三份试卷,一份交给自己,一份交给我的学生,最后一份交给党。因为我们不能忘记党和国家对我们教育事业的关爱与投入,不仅提供给了我们良好的教育设施,让更多的学校拥有了现代化的教学手段,更给予了众多就学困难的学子以经济补助。一份份国家助学金的发放,得以让一个个渴望求学的孩子有了希望,实现了自己的理想。学生和家长的感激之情溢于言表,这一切都深深地印在了我的心中。国家需要我们,党指引着我们,社会理解我们,我们有什么理由不去为党的事业奉献自己呢?

在改革的大潮面前,我们每一位教师都不甘示弱,在平凡的岗位上一如既往、无怨无悔。而我也一直都把为党的教育事业添砖加瓦当作无上的荣光,当作义不容辞的责任,这是一种实现理想的热烈情怀,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。当我全身心地投入到教学中的时候,成堆的作业便不再那么枯燥乏味,琐碎的事情也变得意义非凡,时间在忙忙碌碌中,在充实享受中飞快地流逝。如果有人问我是否真的愿意把青春献给党,献给我们伟大的教育事业,我想我会毫不犹豫的回答:是的,我愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业,正是怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我才不断地超越自我,向着新的目标破浪前进。

岁月可以带走我的青春,时光可以更改我的容颜,可是这一切都无法改变我内心的一个信念,那就是——立足三尺讲台,为党旗增添光彩。

至今我还依然清晰地记得五年前我加入中国共产党的情景,那一刻将会永远珍藏在我的心中,每次想起,都还是那么的令人心潮澎湃。那庄严的宣誓仪式令我激动万分,庄严的入党誓词更令我震撼。面对鲜红的党旗,我眼含泪花,举起了右手,“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”我知道这誓词的来历和分量,一旦立下了誓言,就将永远镌刻在心灵的扉页上,成为我一生追求的信念。

党的九十年弹指一挥间。在这百花争艳,风景怡人的季节,踏着时代节拍,穿越岁月时空,我们又将走进火红的七 月。它是这样令人心潮激荡,令人信心倍增,令人充满希望。在党的生日来临之际,我要把这次征文作为礼物献给我们的党,献给我们富裕强大的祖国,献给所有美丽的教育工作者;我要把这次征文化作誓言,吹响我们教育工作者心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力,再创辉煌。也许我不能做到完美,但我要力争做到优秀,我要立足三尺讲台,用点点滴滴的奉献为我们的祖国添砖加瓦,为我们的党旗增光添彩,因为——我是在党旗下举过手宣过誓的共产党员。姓名:姚娟梅

9.奔向30把青春献给你 篇九

很久没有认真写的东西,今年是公元2010年,我把它称作80后集体奔三的元年,时间总是很快,定期的写一些东西,是我多年的习惯,一方面是对自己进行阶段性的梳理一方面也许对别人有所启示和帮助,但愿吧

七年

最近两位同学都在自己的领域取得了很好的成绩,回首大学,再看看今天,发现还是只有坚持了自己的梦想的人,取得了最好的成绩,所以上帝还是公平的,经常有 很多朋友和学生问我职业规划真的很重要吗?我相信肯定很重要:凡事预则立,不预则废。人生很短暂,需要我们用心去规划和经营,不至于虚度此生

“如今站在台上,也难免心慌”很多人说我有舞台的天赋,我不否认,能够这么快的走上去,并且取得一定的成绩和肯定,但我想只有自己清楚,我一直为了这一天 在准备,偶然翻开大学的日记,看见当时写着:“总有一天我要重回舞台,把我的所见所闻所想和青年人分享。”只是没有想到这一天等了这么久,所以我经常在鲜 花和掌声后静下心告诉自己,我为了回来,为了重新站上舞台,我等了七年。

感悟

请相信和记住,社会的评价体系只有一个标准,那就是一切以结果为导向,你要做出的的就是结果,因为过程别人不关心,当我定下自己的目 标之后,我认为我一直在追随它,虽然我不知道它是否会实现,什么时候会实现,但是过程已经让我很享受,要做一个职业规划培训师,坦白讲不是口才好就可以,记得当时一位老师告诉我要去经历,要去获取一般人没有的人生经历,所以当年去了上海,我从来不告诉别人我的追求,虽然有很多问过我,我只是把它写在我的日 记里面,我要用心去体会并且实现它。从当初的意气风发,到后来迷茫失落,刚开始换了18份工作,不同的行业,不同的公司,不同的岗位,港资,台资,外企,名企,民企。。人生百态,世间冷暖,尽收眼底,还记得第一次发工资从淮海路狂奔回家;还记得在徐家汇烈日下吃着包子喝着矿泉水,潸然泪下;也记得在地铁 口露宿过夜,也记得无数个夜晚拜访客户,拖着疲惫的身子回到自己的房间,一觉醒来就是就是天亮;大雨里拎着鞋子拜见客户,被客户奚落嘲笑,跑到厕所里放声 痛哭,为了一顿饭和生活费,整夜整夜睡不着,为了吃饱不顾一切,吃别人的剩饭剩菜.......我没有那么高尚和坚强,曾经深深怀疑过,看不到前方,多年来,唯一支持着我的只有自己的目标。但事实是残酷的,看着自己一天天过去,没有一点成绩,多年的 努力看来已付之流水,除了失去的年华,我什么也没有得到。到底出了什么问题呢?矢志不移,追寻目标,错了吗?忍辱负重,不屈不挠,错了吗?没有错,我相信 我所做的一切都没有错。那上天为何要夺走我的荣华,羞辱我的尊严,使我至此山穷水尽之地步?既然你决意夺去我的一切,当时为何又给予我所有?也许给我困窘 潦倒,只为让我知晓世间百态。使我身处绝境,只为让我通明人生冷暖。只有夺走我所拥有的一切,我才能摆脱人世间之一切浮躁与诱惑,经受千锤百炼,心如止 水,透悟人生。

苦难

我们都曾经历天真无邪的童年,踌躇满志的少年,也时常梦想着将来一展抱负,开创事业,天下之大,任我往来!

但当你真正融入这个世界,就会发现,这并不是你自己一个人的世界,你会遇到很多的不如意,很多的挫折,事情从来不会如同你所想的那样去进行。于是人们开始 退缩,开始畏惧。我们开始意识到,在这个世界上生存下去不是那么容易的。于是有人沉沦,有人消极。然而成功就是在此时出现的。上帝淘汰竞争对手的最好办法 和方式就是时间和苦难,几乎没有人一辈子会一直很顺利,在你的成长历程中,必然会遇到各种各样的挫折。而这些挫折会带给你许多并不快乐的体验,踌躇、痛 苦、绝望,纷至沓来,让你不得安宁。当你遭受这些痛和辱的时候,你才会明白,要实现你的目标是多么的不容易,你会开始畏惧,畏惧所有阻挡在你眼前的障碍。如果你遇到这些困难,感到畏惧和痛苦,支撑不下去的时候,你应该同时意识到,决定你命运的时候到了,因为别人也可能忍受不住,一个人能够深刻的认识苦难,苦难就会带给人崇高感,难道这一切苦都是白吃的吗?不,它会使我们变得更加强大

目标和选择

一个人,尤其与一个年轻人没有人脉和金钱很正常,但是没有自己的目标很可怕,你会在社会职场中迷失自己,当我问大学生你们在选择总做的时候最看重什么?绝 大多数人都会说空间和平台,是啊,我们当年似乎都明白这才是最重要的,但是我问进入社会的人他们会很老练的告诉我是金钱,其实看重什么本身没有错,不过你 会发现我们已经在不断地选择中迷失了自己,忘记了自己最初的梦想,然后会说生活改变了我们,其实是我们自己改变了自己。记得唐骏先生说过:人必须有一个正 确的方向,无论你多么意气风发,无论你是多么足智多谋,无论你花费了多大的心血,如果没有一个明确的方向,就会过得很茫然,渐渐就丧失了斗志,忘却了最初 的梦想,就会走上弯路甚至不归路,枉费了自己的聪明才智,误了自己的青春年华。

人生会有很多选择,几乎可以说命运就是不断选择中勾画出来的,不是吗?似乎里面有很多偶然,但是偶然中也有很多必然,我认为选择分理性和非理性,也就是当 你的选择是客观因素比较多时,就是非理性,当主观因素比较多时,就是理性,很多人进入社会后选择一个工作的原因是因为这家公司的上班路线可以不转车或这家 公司的底薪工资高一百或两百,虽然这样做不能说全部是错的,但是如果因为这些来评断一个公司或工作就是好的,显然是非理性的,到头来你会发现你选择的并不 是你需要的,既然不是你需要的你也就很难全力以赴,可能离下次换工作就不远了

等待

很多人进入职场,最难熬得住,我经常说两年,三年,30,35是人生的几个坎。两年的时候你会发现你已经是一个熟练工,每天就 是不断重复,你会以为你已经很厉害,甚至厌倦,但是你要记住真正的积累是从这个时候开始,在广东一年的工作经验就不算经验,你要知道工作经验和工作经历是 两回事,用人单位看重前者:三年的时候就不要换行业,所以比较中肯的建议,在毕业后如果你不知道自己喜欢什么适合什么,用一年或最多一年半拼命换,在换的 过程中找到自己最适合的,然后就是坚守,因为30岁马上到来,结婚生子买房买车,过比较有质量的生活(你不能再做蚁族,也没有资格,甚至招聘会你都不好意 思去了),供养父母,基本上他们能够给我们的都给了,该是报恩的时候,所以你会感到压力接踵而至。一个人35岁之前没有出息和成就,可以怪命不好,父母不 好,家庭背景不好,但是一个人35岁之后还没有出息和成就,就只能怪自己,因为上天给了你35年来改变命运,一个人通常来说一生会有七次机会,第一次和最 后一次很难抓住,因为第一次太年轻,最后一次太老了,一般情况会浪费两次,剩下也就,但是剩下三次已经够你去改变自己的命运了,而且通常在35岁前会出现 两次。有朋友和学生经常问我,什么时候机会回来?它可以控制吗?万一自己没有机会怎么办?其实一个人的成功取决于你的能力,学识,人脉,但是请你相信,只 要你准备好了,机会自然就回来,其实我经常想机会每时每刻都在都有,甚至就是在等待我们,只是你准备好了吗?坚守梦想,用心等待很重要

朋友和爱情

记住人际交往不是和每一个人都好,你的朋友应该有区别,所谓圈子很重要,有一种说法叫做五个人决定你的命运高度,可以把你 最好的朋友5个找出来,把他们的身高,背景,家庭,学识,金钱,甚至长相身高加起来除以五,你会发现和你差不多,所以在你最核心的圈子的每个人应该经常交 流,鼓励,他们每一个人对你的影响和刺激最大。

不要与浪子,文艺青年交往,别和没心没肺的人在一起,别和没有正当职业混日子的人在一起。

即使 被朋友伤害了的时候,别怀疑友情,但提防背叛你的人。原谅,但并不遗忘。做人存几分天真童心,仍然相信朋友,相信真 善美,这样你的人生才不会黑暗.。其实很多人进入社会会发现很黑暗很可怕,其实正如黑格尔说正反和,人在早年接受正面很多,进入社会就是反的,但是最终是 和,最终你会发现社会有好有坏,人性亦善亦恶,不要自以为受到了伤害,就不再相信任何人,自以为了解社会,就从此放弃自己的人生,人要堕落天都拦不住

一生只爱一个人是一种幸福,但是很多人可能都会有几段爱情,这也不是坏事,可以有几段爱情,但是必须是真诚的,哪怕结局不好,你也会有所感悟和收获,如果 一个小男生或小女生说我相信爱情,不会有人信,因为他们不懂,但是一个经历过的人还能在内心坚持,那就不简单,记得《克里斯多夫》有句话说得很好“ 英雄不是没有卑微的情操 只是不被卑微的情操所征服罢了” 谁都会有过去,但是不是每一个人都能原谅自己或别人的过去,所以最好不要太计较自己或别人的过去,尽量让自己有这样的修养,宽恕别人也是成全自己

如果你还年轻可能会把持不住,会走很多弯路,做很多荒唐事,伤害过很多人,不要紧,不要把自己一棒子打死,破罐子破摔,但是当你要步入三十岁时,应该静下心想想自己的爱情和婚姻,你会发现原来真正的爱情很纯粹,这也许才是你需要的,一个人只有因为爱进入婚姻才会是幸福的,你可以有很多附加值比如房子车子。这些没有错,但是对于爱情绝对是削弱的,可能会对以后的婚姻埋下很多不好的伏笔,一起吃苦是一种幸福,最危难时候还愿 意爱你等你的人,绝对是你需要珍惜的

爱一半是付出,一半是成全,前者全力以赴,后者全身而退,前者需要真诚和勇敢,后者需要优雅和果断

命数

按照中国的经典易经演算,一个人的成功最好时候36岁,如果你很早就成功了,那么恭喜你,但是你要记住一点一个人处顺境比 处逆境更需要智慧,其实人在很年轻的时候取得辉煌并不一定是好事情,所以不要苛求自己很早就成功,先富后穷的例子很多,成功最好是一步一步稳扎稳打取得 的,当你在很年轻的时候就很有钱,一方面会让你迷失和放纵,另一方面也会你也可能留不住,因为你还没有那么大的能力驾驭那么多的财富,所以早成功不如晚成 功,即使有一些成绩也要多上进,相信以后还有更大的成功,不至于停止或迷失;晚失败不如早失败,一个人在年轻时候失败还有机会改变再来,但是基本上上了 30岁后就很难了,不是说你的能力不行,而是客观环境会制约你很多,上有老下有小,往往身不由己。人生如果有两杯酒一杯甜一杯苦,我想最好先苦后甜,所以 年轻的时候多吃苦,多积累,相信终会有成功的那一天,成功就是熬出来的,没有一个人的成功是随随便便的,你所看到的只是光鲜的一面,每一个成功的人背后都 是堆积着高高的寂寞,要想人前显贵,必须人后受罪。

尽人事,而听天命。或许每一个人真的有命,但是在做之前请尽人事,而后,当面对结果时候听天命,这样你会活得很洒脱,毕竟 人生有很多不可预料,但是前提是尽人事,要积极的,向上的,尼采说“即使人生注定是一场悲剧,我也要活得轰轰烈烈。”也许轰轰烈烈不至于,但是我想起码应 该对得起自己走这么一遭,当你回首往事的时候,对自己和别人能够有一种心安理得的感觉就很好了

感恩

虽然目前还算不上成功,只是很难得我在享受我拥有的一切,最想说的是感谢,本来想列举名字,但是还是想算了,铭记于心,一路上有太多人帮助过我,鼓励过我,我真诚的谢谢,感谢一路上有你们,我会加倍偿还

当然也感谢曾经打击,欺骗,嘲笑过我的人,一个人要成功需要朋友,要大成功需要敌人,我无心树敌,但是你们的鞭策,几乎 时时刻刻在激励着我,现在习惯了不去辩解,不去解释,用行动,把自己变得更好,就是最好的还击,当然内心切实没有那么多恨,很感谢

我还要继续去完成我的梦想,只要我还活着,我要认真面对我的人生,过上我所希望的生活,希望所有在迷茫中或迷茫过的人都能够找到自己的幸福并且实现自己应有的人生价值

10.读《我把青春献给你》有感 篇十

记忆就好像是一块被虫子啄了许多洞的木头,上面补了许多的腻子,还罩了很多遍油漆。日久天长.究竟哪些是木头哪些是腻子哪些是油漆,我已经很难把他们认清了。——冯小刚——题记 初次听这个书名,由着我以往的读书经验,我以为是一部关于凄美爱情的小说呢。在看到这本书的那一霎那,我知道这次我错了,它不是小说,而是一部自传,关于冯小刚的自传。翻开扉页,映入眼帘的是冯小刚的题的两句话:第一句是,您要是觉得花钱看我这本书不值,您就还是别买电影票看我的电影。第二句是,您要是看得是盗版的书,您就是把您的快乐建立在我的痛苦之上。看完之后,我就对其产生了更为浓厚的阅读兴趣。在此之前,一直都有听说过“冯氏幽默”这个词语,但具体指什么,我还真没有专门研究过,我对小刚的了解寥寥无几,仅仅限于看过他的一些作品,比如说:《编辑部的故事》《甲方乙方》《一声叹息》《手机》《非诚勿扰》等。真正没接触过他写的书,这本《我把青春献给你》刚刚好给了我这么一个机会。《我把青春献给你》是导演冯小刚唯一的自传,也是迄今为止演艺界人士中最为成功的一部自传。作家刘震云这样评价:“冯小刚是以一个非凡的导演著称于世的。”无论票房还是影响,今天的冯小刚皆以压倒性优势决胜于张艺谋、陈凯歌等“大导”,成为这个时代当之无愧的殿堂级人物。

《我把青春献给你》这部书展开写作围绕的中心原则就是:不温不火,给您解个闷。

作者冯小刚用他那独一无二的“冯氏幽默”,未掺杂任何矫揉造作的成分在其中,坦诚地记录了他对青春往事的回忆,对中国电影的坚守与反思,以及对母亲妻女的感情。首先,简单介绍一下冯小刚,他是个老北京,出生在北京,是个草根,母亲受过很多苦,但是从这本书来看,冯小刚的童年青年时代也许是比较顺风顺水的,不愁吃穿用度,有一群狐朋狗友,而且此人从小就“蔫坏”,和熟人挺贫的,很有意思的一人。可能看到这里我们会以为小时候的冯小刚是一个纨绔子弟,其实不然,在后来的介绍中,我们不难发现,他的那些“狐朋狗友可都不是一般的的人,基本都是影视界文化界有头有脸的人物,王朔、刘震云、梁左、艾未未、葛优、姜文、老婆徐帆、陈道明,还有很多人,但上述是主要涉及的在书中着墨较多的人物。我们也可以发现这些个人基本有个共同点,就是前端,非常前端,文学艺术上,王朔,艾未未,电影方面姜文都至少是一个行业的领跑者,这些人勇敢,有鲜明的个性,并且执着。这就向我们再次印证了一句话:物以类聚,人以群分。除此之外,冯导演又介绍了一部分广电总局对他导演工作的影响,和拉投资的不容易,以及剧本的创作过程,当然这些只是简明扼要的概括起来说的,并没有占太大的篇幅。

在关注这本书的大概内容的同时,我觉得需要我们学习的数不胜数,最直接的,比如说他的说话艺术,表现在他身上最为明显的就是那广为流传的“冯氏幽默”,在书中,我们可以看到无论是和上司领导还是和朋友相处的过程中,他总是能恰如其分的、尤其是在关键时刻能将尴尬的局势扭转,进

而使谈话顺利进行下去,正如他自己所说幽默是一种劳动态度。他说过的一些话看似讽刺尖锐,细细品来,每都意味深长。比如说他的“没有人真正喜欢老实人”的论调,再譬如贵族论等等,无一不透漏着他的真实不做作。我想也正是他的这种珍贵的品质才能让他拍出一部又一部经久不衰的作品,才能让大家喜欢他、愿意亲近他吧!

或许是基于我是个女孩子的原因吧,和母亲的感情不及和父亲好,所以一直以来对有关父爱的篇章格外的感兴趣,当然,这本书也不例外。不可置否,在工作上,作为一个导演,冯小刚将自己全身心的投入其中,由此被冠以“殿堂级”的人物。同样的,在家庭里,他扮演的角色也十分成功,他是一个好丈夫,更是一个好爸爸,清楚地记得书中描写的而关于他女儿出生的那一段,当医生已经确诊他的女儿是腭裂的时候,在向他征求意见的时候,他不假思索的对医生说的那四个字:我不放弃!面对这个噩耗,一般人会考虑再三,然后再做出定夺,但他没有,后来他说:不知道为什么,我一点儿都没有犹豫。就因为隔着玻璃看了她一眼,觉得这生已经紧紧和我连在一起······他为爱女取名为冯思语,意思是盼望她有朝一日,能像正常的孩子那样说话。后来一直等到女儿术后伤口得到很好的愈合,说话口齿伶俐,他才将其女儿的名字改为“冯思羽”,寓意是希望她茁壮成长羽翼丰满。一路走来,无不充斥着他浓浓的父爱。

笔触到此处,似乎还有好多话想说却来不及说,正如那句话所言:一切尽在不言中,一切尽在我们心中!《我把青春献给你》这本书是一本不需要我们思前想后,不需要我们运用严密的逻辑思维去推敲的一本书,在这个生

活节奏越来越快的繁杂的世界里,需要我们偶尔停下匆忙的脚步去感受心灵最本质的东西,在闲暇午后,这本书绝对是一个不错的选择。

最后借用《甲方乙方》的主题歌词来表达我心中难以言表的感情: 经历的不必都记得,过去的不会都忘记。

有些往事,有些回忆,成全了我也就陶冶了你。

11.我把青春献给党演讲稿 篇十一

冯寨中心小学——陈文华

尊敬的各位领导、老师们

大家好!今天我演讲的题目是《一片丹心献给党 满腔热血写青春》。

从小我就立志,长大后当一名光荣的人名教师。为了这一理想,我不断地努力着,终于有一天,我的梦想实现了,但当我踏上讲台的那一刻,我的心沉重了......我深深的知道,做一名老师容易,做一名优秀教师难。因此,我力求上好每一节课,不让一个学生掉队;我还经常利用业余时间给学生补课;利用网络学习先进的教学方法,经常工作到深夜。一份耕耘,一分收获。2003年,我所带的六年级毕业班,在全县百所完小竞赛中荣获第一名。此后,我所带的每一届毕业班在全县统测中都名列前茅。

我脚踏实地、任劳任怨的工作。

我清楚的记得,2003年1月18日,那个难忘的星期六——我的结婚日。结婚后的第三天,我的身影又出现在了五尺讲台上。朋友们都说我傻,但我心里明白:我的学生需要我!

结婚后的第二年,我们家盖新房,但因家庭条件差,年过半百的公公婆婆,只能一块砖一块砖的亲自动手盖,长达半年之久,作为儿媳的我,多想去帮帮他们呀,哪怕是只做一顿饭!可是,我在冯寨教学,距家百里之遥,回一趟家要耽误学生好几节课的时间,想到这里,我就犹豫了,我不能请假,我的学生需要我!

2005年4月6日,一个新的生命诞生了!想到昨天下午,我还站在讲台上给学生讲课,今天我就做妈妈了,我高兴极了。此后的几天,我精心的照顾儿子,沉浸在做妈妈的快乐气氛中。一天,丈夫从学校回来,告诉我:“学生想你了。”我不由得皱起了眉头。我要回学校,学生需要我!公公婆婆百般阻挠,经过我再三的恳求,全家人无奈的答应了。

我丢下了未满月的儿子,返回了学校。返校后的第二天,我接到了全县举行歌咏比赛的通知。我选择王彩霞唱歌,其他同学伴舞。可是,她总唱不够节拍,我就用电子琴给他伴奏,一句一句的指导,一直到晚上10点多钟。第二天早晨,意想不到的事情发生了,我的手指疼痛的难以弯曲。但我并没有就此放弃。我一边给学生排练舞蹈,一边指导她唱歌,直到比赛。在此期间,我利用午休和下午放学时间,排练节目,从未占用过学生一节课;我也从未回家看过儿子一次。功夫不负有心人,我们的节目,在全县歌咏比赛中一举夺魁。自豪之余,我更加备受鼓舞。我也从此更加热爱教育事业,更加热爱冯寨这块人才辈出的热土。

12.演讲稿《我愿意把青春献给你》 篇十二

尊敬的各位领导、同事:

大家好!

有人把青春比做初升的太阳,有人把它誉为带露的花朵。人们常说:“青春是人生的黄金时代。”现在的我,正值青春年华,而刚通车不久的武昆高速,也犹如一轮刚刚升起的太阳:旭日生辉、风华正茂。

武昆高速路是年轻的,它凝聚了我们公投人的辛勤劳动和智慧结晶。“求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其源泉。”武昆高速,就是我们每一位员工的根本和源泉。易卜生说:“年轻时种下什么,老年时就收获什么”。在千千万万个工作中,我为有幸成为其中一名收费员而感到骄傲。

花样的年华,黄金的时代。我义无反顾地选择了阳光下这道最美丽的风景线,选择在这里奉献青春。从接受这份工作的那一刻起,我心中铭刻下的并非豪言壮语,而是暗暗告诫自己,要时刻注意自己的形象,以良好的精神状态,饱满的工作热情融入通往四面八方的滚滚车轮之中。服务无终点,追求无止境。当我们面对每位司乘人员时,应该做到“您自当先,请字当前,微笑不断”。面对歧视和辱骂,我们能够忍耐,面对挫折和困难,我们不能徘徊,委屈服务做到“忍”,微笑服务做到“甜”,文明用

语做到“响”,热情服务做到“诚”。

在飞扬的青春里,我与它共成长。我们真诚相待,我们奉献爱心。如果说,司机是沙漠中的苦行者,那么收费站就是沙漠中的一片绿洲,让南来北往的司乘人员经过长途跋涉后,在这里得到温暖和愉悦,一个微笑,一声问候,一点关怀,就好像冬天里火红的太阳,让人倍感温暖。

人生在世,有两样最重要的东西,只要把这两样做好了,那就人生无憾,不虚此行了。这两样是什么呢?那就是做人和做事。怎么样才能体现我们在用心做事用心做人呢?那就是做人要知感恩,做事要知敬业。

用心做人的根本,就在于感恩。感恩的基本含义,就是要知道,自己一个人单靠自己,是不可能在这个世界上生存下去的。我们有没有想过,我们谁可以不依赖其他人、不依赖其它物而凭自己一个人的力量生存下去。可能有的人会说,我依赖别人,别人也依赖我啊,这是我应该得到的……可是,我要说,对于我们每个人来讲,我依赖别人是必然的绝对的,别人依赖我则是或然的相对的。想想看,我们不可能不跟所有人打交道,但是其他人任何一个人都可以不跟我打交道。再想想看,你可以去工作,可以去做事情,但是你要是真的不去工作、不去做事情,可能也没有人真的完全离不开你,也没有人会因为你不工作、不做事情就不能够生存下去,除了你自己之外。所以,当我们

知道了,我们能够存在的偶然性是如此之大,而我们竟然能够生存到现在,我们就应该感恩,感恩那些让我们有事情做的人,包括我们的客户、老板、同事……等等。当然,对于那些让我们不用做事也能生存的人,我们更应该感恩,因为他们对我有大爱。这个世界上,让我们不用做事,无条件地养育我们的,只有父母了。所以,有人说,人世上最大的恩人是父母,这是一点不错的。所以,关于感恩,我们第一个结论是:我们应该感恩,感恩那些让我们有事情做的人。

我们知道,人的一生,其根本就是“做一个什么样的人”的问题,也就是“做人”的问题。所以,我们说,做人是我们每个人毕生的功课,是一个用我们一生所做的各种各样的事来印证我们是一个什么样的人的过程。

但是,做人不是空洞无物、无中生有的,而是实有其事、实有其境的。做事,就是构成我们“做人”的一个又一个的具体过程和具体环节。做人,是通过我们所做的一件又一件的具体的事情体现出来的。所以,我们说,人在事中,事成人现。这样,做人和做事,就成了一个某种意义上的总分关系、体用关系、本质与现象关系、实体与过程关系了。总体来讲,无论是做人还是做事,都要用心,只要用心地做事自然就是用心在做人。

有事情做,还不等于我们做人就成功了。因为,有事情做,只表示我们有了一个起点,我们做人怎么样,还要体现在我们去具体地完成一件又一件的事情。那么,如何做事,才能最好地支持我们的“做人”呢?法宝只有一个,就是敬业。敬业,不是为别人,更是为自己。敬业,你的人生有希望,不敬业,你的人生没有指望。

如果我们做到了心中有感恩、行动能敬业,那么,我们的人生境界,必将豁然开朗!因为,感恩生大爱,大爱生和气,和气生悦色,悦色生婉容。

让我我们在飞扬的青春里,燃烧激情,放飞希望,与武昆高速共成长,让我们将心中的热血和赤诚,全部抛洒在武昆高速这条长路上,让我们用澎湃的激情和希望,迎接武昆高速更加美好而辉煌的明天!

13.把青春献给祖[范文模版] 篇十三

把青春献给祖国,用我们的内心的热情谱写出动人的乐章,一个个动人的场景,再度让我们沉浸于感动之中。

雷锋,一位被人熟知的人物,他用他的激情与热情帮助别人,把自己的青春献给了祖国。孔繁森,一位支援西藏的干部,用自己一颗为人民服务的心,收养孤儿,做出政绩,把自己的青春献给了祖国。

作为21世纪的青年,我们应拥有一颗报效祖国的志愿,以振兴民族的使命为已任,坚定社会主义信念,树立共产主义远大理想,并为此而坚持不懈的奋斗。

把青春献给祖国,用自己的一腔热血为实现共产主义而奋斗,不断进取,不断创新,永远向前进。

把青春献给祖国,用自己的智慧与力量为祖国建设事业的繁荣昌盛,社会主义江山的巩固,任重而道远。

把青春献给祖国,看到五星红旗冉冉升起,听着雄壮的《义勇军进行曲》,难道你会无动于衷,不为之感动吗?没有一点想报效祖国的念头吗?那么就用你高深的学识和深造的眼光来报效祖国。

让我们脚踏实地,凭着一颗赤子之心,为我们的祖国奉献我们的全部。

国家是大家的,爱国是每个人的本分,人类最高道德具有一颗爱国心,把自己的青春与精力全心全意投入到报效祖国的行列中,爱祖国犹如爱自己的家一样,只有付出努力,建设成强大的国家,才能屹立于世界民族之林。

把青春献给祖国,让我们的祖国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

“冲决历史桎梏,浩荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。”是我们青年的使命,为祖国的繁荣昌盛而下定决心为祖国奉献一切,奔向未来,用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图。

把青春献给祖国,为了祖国光明的前途,为了共产主义的灿烂未来,干!拼!

少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习,为祖国作贡献,做栋梁!

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期:我们从少年时代走来,经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自己的青春。

我无论作什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫

祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。—— 肖邦

我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。—— 林耐

热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。

—— 苏霍姆林斯基

我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。

——孟德斯鸠

青春的我们有着伟大的理想,有着属于自己的性格,有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨,我们不会停步,因为远方有梦在招手;面对人生的坎坷,我们昂首挺胸,因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。

或云“少壮不努力,老大徒伤悲”,或云“花有重开日,人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤,怎样图强。但是,我们也同样听说过:“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”青春的我们渴望自由,讨厌束缚,总希望自己能像鱼儿一样遨游,像鸟儿一样飞翔,殊不知,真正的自由其实也是束缚。

敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《把青春献给祖国》。

中华,一个有着五千载的文明的民族。中华,一个象征着坚强,象征着刚毅,象征着奋斗,象征着勇敢的民族。中华,一个声声不息,团结一心,奋然前进的民族!

我们的祖国有横跨数省,饱经风霜,气势巍峨的万里长城。我们的祖国有奔腾不息,汹涌澎湃,勇往直前的黄河。我们的祖国有美如仙境的冰雪公园。我们的祖国更有广阔无垠,逶迤起伏的太行山脉。

那么,我们中华民族的儿女有什么理由不热爱自己 的祖国呢?爱国主义是一种高尚的感情,是一种神圣的职责,更是一曲永不消歇的颂歌。而在华夏悠悠五千年的历史上,数不胜数的爱国人士便是我们的榜样。屈原“生为楚国人,死为楚国鬼,投身汨罗江,以身殉国。陆游”位卑未敢忘忧国“,临死时还示儿”王师北定中原日,家祭无忘告乃 翁 ”。文天祥写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽篇章。他们用一颗赤子之心,谱写了一曲曲热爱祖国的赞歌!

“少年盛则国盛,少年强则国强”,风华正茂的我们是跨世纪的一代,充满青春的我们是实现中华民族的伟大复兴的接班人。我们的青春不应该是无忧无滤的狂欢,更不应该是无声无息的沉 寂 我们应当应着祖国的召唤,浴青春之露,携青春之火,迈青春之步,在青春的世界里,把沙粒变成珍珠,把石头化作黄金,让枯枝长出鲜果,让沙漠布满森林,趁短暂的青春去学无穷的智慧,把青春献给祖国,为中华之掘起而读书!

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