成都中考作文(精选6篇)
1.成都中考作文 篇一
2013成都中考作文范文
2013年成都中考作文题目是《再也没有》,类型属于材料作文,与社戏结尾有关。
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。”——社戏结尾材料。
2013成都中考作文范文:《再也没有另一个你》
静静地听一首歌,叫“祝你一路顺风”是小虎队唱的,那悲伤的旋律,那哀愁的歌词唱出了我的心声,呵,这是对你说的话。虽然已经是很旧的歌了,但依旧那么的让人感动,牵起那份对朋友的情。
你一直是个很优秀的少年。谦让、善良、斯文、诚实,还很爱看书、写作。那些漂亮的文字总能让人落泪。能成为你的朋友,我,真的感到很荣幸。有种受宠若惊的感觉。但是,那么成熟的好孩子,究竟是个忧伤的孩子。俊眉常常皱着,淡淡的哀愁。如何才能博得你的一笑?你的笑是多么地珍稀呵!想起,之前,我们一起玩耍时。你常常都会随我一起笑,像是踏出了好学生、重重的奖章、各种荣誉的称号的影子。一起在夕阳之下,挥洒汗水,在赛道上奔跑,对方摔倒了,不会像别人心中想的那样,扶起对方,拍净灰尘。而是,像个坏孩子一样,连嘴都不捂,就那么肆无忌惮在我眼前“哈哈”地放声大笑。那么可爱的嘲笑啊。接而,我总是,站起来,连裤子都不拍,就跑上前,捉住你,狠狠地揍一顿。哈哈,多好的回忆。在篮球场上,你总会投完一个又一个的三分,还要是连篮筐也碰不着的超高水准的三分。每次,你都会取笑,在旁边看得眼都直了的我。呵呵,你知道么。我现在打球已经很棒了,虽然在你这个自大的家伙眼中还是菜鸟一个,但是至少,我也能像你那样耍酷般地投那种连篮筐都不碰的球。你却再也不会着一眼。小时候,你总是站在我旁边,骄傲地昂起头,然后一副超讨人厌的蔑视的表情俯视我,老是穿着短裤子,把你那修长地过分的双腿秀出来,还说,你那老长老长的手臂能把星星给摘下来。你真骄傲,但你有资本骄傲。
不知道,是你改变了我,还是我改变了你。发现,你变开朗了,变乐观了。以前,别人绞尽脑汁也想不出能逗你笑的法子。现在,一个很普通的笑话,你也能笑得七斜八歪的。之前,我不是那么喜欢文学,只从学了你,我都发狂了。哈
哈。
也许,我们是同一世界的人吧„但,只是,之前‟都有过一段超不寻常,超糟糕的叛逆期。四年级开始,六年级结束。小时候,受过同样重的创伤。有着同样狂妄的理想。„在大人眼里,是何等的幻想,在我们眼里,只是小菜一碟的‟。知道我为什么那么喜欢听许嵩的歌吗?因为他的声音和你的一样清冽,不,你的比他的还要好听。
很感谢,之前给我的回忆。
但是,now?
从来都没想过,你会无缘无故地消失。你的qq总是灰着,点开了,又不知道该说些什么。有时亮了,但是,我感觉,对面那个你已经变了。比以往还要沉默万般,空间里的漂亮文字不知何时全已删掉,取而代之的是一片虚无的空白。放假,我骑车,经过你家大门时,闭得紧紧的,似乎成了一栋荒楼。
重遇那天,终于到了。
却发现,你早已变了。
遮过眉的刘海染着一缕陌生的黄,头发长得遮住了你的眼睛,我看不到里面是什么。穿着窄脚的校裤,虽然身姿依旧挺拔,我却感觉不到那股积极向上的气息。感觉到的,无尽头的沉迷与堕落。身旁还挽了个女的,虽然你对她笑,但我看得出,你不是玩真的。但是,为什么,要那样做。
以前,那个单纯的你去哪了?怎么,一眨眼,你就不见了呢?现在这个不是你啊,原来的那个你呢?
呵!原来的那个你,再也不会回来了。
但是,我不会放弃,曾经我们一同许下的诺言。我一定会去实现那个梦想,证明给大人看,我们不是胡闹。虽然,你已忘却,但我不会。你对我说过的那一句句鼓励的话,一直都是我背后最强大的力量。一直,前进。不要以为,我看到你现在,这个样子,我会伤心。只是,一丁点的不开心罢了。终究,谁不会因为谁而活不好。
2.成都中考作文 篇二
由于中考是各个省市甚至县里单独命题,所以每年全国各地都会出现很多套语文试卷。06、07这两年,我开始重点关注中考作文,收集了60套中考语文试卷。因为有的一套试卷有两个作文题供选择,因此60套语文试卷,就有70多个作文题。巧的是,06年收集的60套中考语文试卷,有75个作文题,07年收集的60套中考语文试卷,有76个作文题,非常接近。为了更进一步的分析和解读,我把06、07两年各地作文命题列表如下。
从上表可以得到如下启示:
一、“命题作文”、“半命题作文”和“话题作文”三家分晋,鼎足天下
最初的时候,中考全都是命题作文,很少有什么其他类型的作文。随着时代的发展,逐渐出现了半命题作文,特别是受到高考作文命题形式的影响,中考作文命题又出现了话题作文的形式。从表可以看出,到06年,话题作文出现了一个小高峰,在60套中考语文试卷中竟然有31个话题作文,几乎是命题作文的两倍。不过,从07年看,“命题作文”、“半命题作文”和“话题作文”,在数量上几乎是相等的,也就是说,这三种类型的作文命题已经形成了一个鼎足之势,平分秋色了。
二、“材料作文”逐渐起步,但尚不足以形成规模,仍然是敲敲边鼓
从表可以得知,材料作文也逐渐出现在中考作文命题中,虽然06年只有3套试卷,07年只有6套试卷采用了材料作文的命题形式,不是很多,但也透露着一个信号,材料作文在逐渐地登上中考作文的舞台。
三、对“诗歌”的限制越来越严格
06年有43个作文题限写诗体,07年更甚,达到51个作文题限写诗体。有的没有限制写诗体作文,但往往都会在要求里规定如写成诗体,不得少于多少多少行,一般都说不得少于20行。我也认为同学们不要轻易地写成诗歌体裁,因为我们还没有真正地掌握诗歌的创作方法和规律,更没有那种激情和灵感等。
四、有二选一的作文形式
06年的60套试卷中就有34套提供了二选一的作文题,07年60套试卷中也有27套提供了二选一的作文题。今后还将提供二选一的作文题形式,请同学们多加注意。
对未来作文命题的展望:
1.从06、07两年的中考作文命题的形式来看,今后作文命题的形式依然是“命题作文”、“半命题作文”和“话题作文”这三大块占主要的。也就是说,今后同学们要花主要气力去训练这三种类型的作文,但材料作文的形式也要适当关注一下,以免其突然考到。
(1)“命题作文”,这是一种传统型的作文形式。前几年有冷却的意味,但06年,特别是今年(07年),命题作文再次显示其顽强的生命力。同学们在今后的作文训练中,仍然要多多地训练这种命题型的作文。
(2)“半命题作文”,也是一种非常好的作文形式,在06、07年作文题中,它均占了三分之一,说明这种作文题类型的好处和命题者的使用率高。半命题实际上是一种既限制又开放的题型,限制一部分,开放一部分。半命题作文首先碰到的问题就是:如何把半命题补完整,补什么样的内容自己最好写,最有把握;其次是连贯通顺,显示文章的主旨,易于写作。一般来说,我认为应该尽量在空白处填上一些比较虚化的词语、短语等会比较好写,易于写出精彩之文,易于表达自己的真知灼见。
比如:“____也是一种幸福”(新疆乌鲁木齐市)。就这个半命题,你可以补充很多词语进去试试,例如可以补“吃饭”、“睡觉”、“看电视”、“玩游戏”、“游泳”、“春游”、“上学”、“逛街”……这些词语补充进去虽然也非常通顺,是一句完整的话,也可以用之为题作文,但你想想,以此题好写作文么?能写出漂亮精彩的启迪人生的作文么?显然是很难做到的。这是什么原因呢?这就是你补充的这些词语的原因。你看,假如你以“吃饭也是一种幸福”为题作文,你能写出什么深意呢?你能写出什么真知灼见呢?很难,反而很容易写得肤浅、庸俗,给人以俗化、低级的感觉。这完全是你所补充的词语的原因,因为你补充的这些词语,都是很实在、很具体的一些词语,我们应该尽量避免补这样的词语。我们应该补充一些比较虚化、抽象的词语,如“失败”、“磨难”、“坎坷”、“挫折”、“疼痛”、“不幸”、“灾难”、“付出”、“牵挂”、“等待”、“放弃”……这些词语补进去就非常好写作文,就有可能写出漂亮精彩的启迪人生的美文来。
(3)“话题作文”,是近两年来大量出现的一种作文命题形式,今后的中考作文,话题形式的作文是绝对少不了的,也是作文舞台上的主角之一。同学们还要加强对“话题作文”的训练。
(4)以上三种题型的作文题,是否会有大的变化呢?不会。我认为今后中考作文应该是这三种形式的,要着重训练,一两年内不会出现大变化。中考作文命题的形式,也逐渐走向理智和稳定,沉淀出杂质,戒除着浮躁,会稳中求变,稳中求新,“变”和“新”都只是渐进式的,不会产生突变。
2.在体裁上大部分仍然会限制诗歌体裁,即使不限制,也不要轻易用诗体作文,除非你有十分的把握,否则绝对不要为之。即使用诗体作文了,但要得高分恐怕也十分难。
3.文体训练要强化,要练好记叙文和议论文这两种常用的文体,特别是记叙文的训练。06年山西省、07年广东汕头市、广州花都区等都明确规定要写成记叙文,不能写成其他文体。现在以至于今后中考作文都会越来越开放文体,对文体不作硬性要求,这对我们考生来说是有利的,更自由了,但一定要注意,放开对文体的要求,并不等于不要文体而写成一种“四不像”的东西,不对文体作限制,只是不论你用哪一种文体作文,用记叙文体也好,用议论文体也好都不规定,由你自己决定,但绝不是不要文体。这就好比在泳池里,仰泳、蝶泳、蛙泳、自由泳……你用哪一种泳姿都可以,但一定是一种泳姿,不可以明显地无泳姿而划成一种“狗爬”式的。近几年来,实际的中考作文中出现了一些“四不像”,完全模糊了文体的现象,引起评卷老师的非议,这要引起同学们的高度注意。
4.命题的简洁性和地区性特色会不断加强。命题作文以前只是给个光秃秃的题目,什么也没有,今后的命题作文有些变化,这就是会给出说明性、提示性的文字来帮助理解题目,但说明的文字不会很长。作文命题时,一般都会追求简洁性,就是尽量用少的文字表达要求,不进行长篇大论地阐述而让人读半天还不明白要写什么。比如:06年广东省的“笔”、江苏徐州市的“心”、四川达州市的“让”、福建厦门市的“歌”,07年江苏扬州市的“晨”、浙江温州市的“惜”以及福建龙岩市的“球”等,题目都简洁到了一个字。用两个字命题的也是非常之多的,如06年有26个,07年也有20个。这都预示着,今后的作文命题会尽量追求简洁、明了。至于地区性特色的命题,今后也会有所加强。比如07年兰州市就出现了一个独具地域特色的好题“兰州的韵味”,要写好这个作文题,一定要对这个特定的地区有生活的经历和感悟,有平时的积累,如果以前没有一点积累和感悟,也是写不好的。这又昭示我们,平日里多多关注关注自己所在地的特色,对自己所在地提前作些体悟,以便应对此类作文。
3.成都中考作文题目及分析: 篇三
【作文题目】
进入中学,我们学习的第一篇课文是是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”可结伴同行,也可独自一人:“散步”可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。
请以“散步”为题写一篇文章。
①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;
④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的`人名、校名和地名
名师点评:成都七中初中学校语文备课组长——杜明元
4.成都市中考满分作文-对话 篇四
我:大家好,欢迎来到今天的《对话》节目。今天我们请到的是失败、机遇、成功三位朋友。现在请你们三位先自我介绍一下好吗?
失败:大家好!我就是你们最不喜欢的失败。我的出现总是伴随着眼泪和哀叹。
机遇:你们好啊!我是机遇,通常我一出现总是给你们带来惊喜和不安,但总的来说你们还算是喜欢我的对吧
成功:我就是成功!我知道你们都希望我常常来拜访你们,我就不多说了!
我:那么今天我们来聊聊你们三位的关系,也好给大家一些成功的经验吧!失败,你和机遇的关系怎么样呢?你什么时候会出现呢?
失败:你们一定认为我和机遇的关系很不好吧?你们也认为我和成功甚至是没关系的。但其实说老实话,我们三个的关系都相当不错呢!只有当我们三个弄了别扭我才会自己出来散心,又刚好会被哪个倒霉鬼碰到啊!
机遇:对啊!失败你还记得吗?l 7 9 4年的时候,英国有个叫道尔顿的小子,不是发表了个论文来说色盲的事吗?那不就是咱仨一起碰到他呗!
成功:我想起来了。他发觉自己视觉有问题,感到非常失望,不就是先碰了失败了吗?结果机遇你追上去,刚好道尔顿也算脑筋灵敏,一把抓住了你,不就我上他的门了吗!我:啊?原来是这样!原来你们三个关系那么密切啊!人们常常觉得失败了就无法挽回,结果弄了半天机遇和戍功,你们俩就跟在后面呀!可为什么人们总是很少找到你们呢?失败:哎!你们看来我就不是扫把星吗?大多数人只要碰到我马上一蹶不振,再也看不到希望,一辈子失败了。可是能找到成功的人都是看到我之后还是继续寻找机遇,只要找到了机遇,再合理的利用它,当然就能让成功自动上门啦!
机遇:其实那个日本商人安藤百福不也是这样吗!成功的人啊,都是首先在看到了失败后会懂得抓住醚后跟来的我,并且好好运用我找到成功的。大多数人不成功,就是因为看不到失败之后还有个我,我之后还有个成功啊!
成功:所以啊!要想看到我.说难也难,说易也易,就是看你明不明白在失败以后不要被打倒,要立马站起来寻找机遇,再好好利用它来找我啊!
5.成都中考作文 篇五
原版试题
下面两题中任选一题作文。
(1)雪莱有一句著名的诗:“冬天来了,春天还会远吗”。是啊,在我们追逐梦想的时候,可能会遇到许多艰难险阻,但是,你有没有想过,阳光总在风雨后,也许,梦想正在不远的地方等着我们。
请以“……来了,……还会远吗”为题写一篇作文。
要求:①根据自己的体会,先将题目补充完整再作文;②立意自定;③综合运用多种表达方式;④书写工整,字数不少于600字(若写成诗歌不少于20行);⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。
痛苦来了,幸福还会远吗
伤害是这样的,外表完整无缺,内在支离破碎。我的心凉透了,所以要把自己晾晒一会儿。“人没有痛苦就只剩下卑微的幸福。”
我是一个矛盾的孩子,幸福着,又痛苦着,真讨厌生活这个大孩子整天肆无忌惮地无理取闹,承受他的我,有时显得哭笑不得。总是有对比才可以知道一些事情的价值,孰轻孰重,一比便知!也因为这世界上有”对比“这件东西,人们有时才显得微不足道或举足轻重,显得很贪心或者很缺乏。比如爱,”爱是一种缺乏,爱是一种需要“,爱会泛滥,爱会缺乏。比如我得面对爷爷突然的离开,无能为力,可是我还有奶奶,比起没有爷爷奶奶的人,我是幸运的,可是爷爷真的走了,再也没有人对着我这个”小、f,头“无奈却心疼地微笑,再也没有谁喜欢常常摸摸我的头,一脸的慈祥了。从这个意义上说,我是痛苦的。年幼的我面对这种伤害,显得稚嫩,除了流眼泪,我还能做什么呢?世界悲凉,凉到晕厥。我能做的就是更加珍惜奶奶,加倍地去爱她,我想我长大一点了。
痛苦和幸福,原是一对双生,有双生幸福,也有双生殇,她同双子座的两个孩子,背离彼此的轨道,背靠背,却无法逃脱什么。“过了这个六月,一切都会好的。”这是这几个月以来,我反复告诉自己的话,当听到中考第一遍铃声响起时,我的心似乎见到光明的角了,有人说中考是”坐在地域仰望天堂“的幸福,也许吧,但是真的有很多的痛苦。每天起很早睡很
晚,看书看到视力下降,做题做到想吐,可是每次想到考上理想学校后的喜悦,再多的煎熬又算得了什么呢?有句话叫“痛苦并快乐着”,的确,我们是痛并快乐着的。
6.中考作文得高分 篇六
一、清点“仓库”
有人说语文成绩提高不易,但问及困难点,则说不清道不明,这在作文中得到了最大的体现。我在教学中发现许多学生有纠错本,但作文课上却没有,问原因,没法记录。老师中也有这种现象:有作业批改记录,没有作文详批记录。老师可能是随性布置的作文题,学生写完也就忘了。有学生到现在还不清楚七、八年级一共写了多少篇作文,命题作文有几篇,半命题作文有几篇,写人记事的有几篇,写个人、家庭、学校、社会的有几篇,有老师评语的有几篇,没老师评语的有几篇,得意的有几篇,害怕写的有几类。如果这些说不清楚,也就是不知己,想要提高,从何下手?
现在就要赶快把那些“高束焉,庋藏焉”的作文找出来,清点自己的藏品,赶紧摸清自己的家底,根据上述要求重新“亲近”一番,得失感悟会和以前不同。如果发现自己仓库里的藏品不够丰富,那就说明你的作文底气不足,就要赶紧补仓了,不要让作文拖语文的后退。
二、拿来主义
有条件的话,当然最好是读名著,让学生感受语言的美。但现实情况是学生的阅读水平低,时间紧,读名著只是一种非常美好的愿望,老师在无可奈何的情况下,其实可以利用身边的资源,让学生读读报纸杂志,避免那种”两耳不闻窗外事“的傻读书,那些短小的美文可以让学生借鉴模仿,拓宽学生的视野。
文章是语言的艺术,如果一篇文章语言无味,就会给人面目可憎的感觉。这时,可以让学生记诵一些名言警句,精彩的开头结尾,以及让人眼前一亮的片段描写和含有哲理的抒情议论的句子。更关键的是学美文中的立意,一篇文章中新颖的观点会让人产生耳目一新的感觉,文章的高下,立意是关键。
三、寻宝
中考作文的给养是材料和立意,学生的生活单调,学校和家之间两点一线,有人苦叹,无材可选,没有材料,“巧妇难为无米之炊”。其实,生龙活虎的校园生活是美好的,绝对值得挖掘,同学之间的友谊,师生之间的情谊,考试得高分时的欣喜,失败时的沮丧……这些都是学生笔下可写的内容。有一双善于发现的眼睛,善于发现生活中的素材,留心观察,小心保管,写作中就有话可说了,对于这些不畏劳苦寻宝的学生,作文是不会亏待他们的。那么,从现在起,多思、多想、多看、多写吧。
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