有关太阳的太阳的味道作文

有关太阳的太阳的味道作文（精选13篇）

1.有关太阳的太阳的味道作文篇一

太阳的味道作文

作者/陈奕明

中午，太阳正挂在空中咧着嘴笑，像一个圆滚滚的大皮球。我呆呆地望着红红的太阳，问妈妈：“糖的味道是甜的，药的味道是苦的，那太阳的味道是什么？”妈妈笑眯眯地说：“你可以自己出去找找呀。”于是，我出门去找太阳的味道。

我刚走没多远，就看见小风的妈妈在晒被子，便上前问：“阿姨，请问您知道太阳的味道吗？”她看了看我，说：“太阳的味道？你过来，靠着被子闻一闻，一定能找到答案。”我忙凑过去，一头扑进被子里，使劲嗅了嗅。呀，真的有味道！松松软软的被子里有阳光烘烤植物的味道，原来这就是太阳的味道。我笑嘻嘻地和阿姨说了声“再见”，继续去寻找。

我来到公园里，远远地看到有一位叔叔在花圃里忙碌着。我走上前去问：“叔叔，请问您知道太阳的味道吗？”叔叔停下手中的工作，直起腰，认真地想了想，说：“你过来，靠近这些花朵，仔细闻闻，你就能知道太阳的味道了。”“真的？好神奇哦！”我的眼睛不由得一亮，忙凑上前去――阵阵清香扑鼻而来，柔柔的花香也有一股暖暖的味道，难道这就是太阳的味道？我疑惑地看了看叔叔，叔叔笑容满面地点点头。原来，有了阳光的照耀，花儿才能开得如此美丽芬芳。我欣喜地发现，花香里也有太阳的味道。

带着这些答案，我蹦蹦跳跳地回家了。一进门我就高兴地嚷起来：“我找到太阳的味道了……”正在阳台上收衣服的.妈妈笑眯眯地看着我，扬了扬手里的衣服。这时，我又闻到了熟悉的味道，我欣喜地叫道：“这就是太阳的味道！妈妈的衣服里也有太阳的味道！”

原来，太阳的味道无处不在，只要我们用心就能找到。让我们都在暖暖的阳光之下快乐成长吧！

◆江苏泰州市姜堰区东桥中心小学南校区三（1）班

（指导老师张慧）

2.有关太阳的太阳的味道作文篇二

据社区规划建设负责人介绍, 这个小区于1994年开始建设, 由阿姆斯福特地方政府及荷兰能源供应公司共同发起。计划发电量1.5兆瓦。目前社区的面积已是最初规划的近3倍, 建有600多座房屋及几十栋附属建筑, 并吸引了600多户居民在此安居。

社区的日常用电基本上达到自给自足。不过, 为避免在太阳照射不够的时候住户没有电用, 社区绝大部分房屋的太阳能光板采集的电能都统一输进当地的普通电网, 防止了绿色能源的流失。用户只需交纳一般电网的电费, 无须担心太阳能发电的高成本。

不过, 小区内还有两户联体示范性住宅是独立的, 不与电网相连, 属于自发电自消耗住宅。小屋的太阳能装置年发电量为7500千瓦, 而日常用电等能源消耗大约也是7500千瓦, 达到了自身能源产生与消耗的平衡。因此, 该住宅也被称为能源平衡屋。

在这个示范住宅78平方米的屋顶上, 发电及节能装置多达六七种。为了在屋里没人的时候保护房间, 屋顶还装有可根据风力及雨水自动开关的天窗。小屋内供冷供暖设备也别具特色。地面和墙体的部分材料能根据天气的冷热释放暖气及冷气, 保持屋内冬暖夏凉。此外, 小屋通过2500升的小型蓄水池存储雨水, 能基本满足日常冲厕、洗衣及灌溉花园的需求。

在小区北部, 有一片由250间小型公寓组成的“太阳能经济适用房”。这些小户型面积在100平方米左右, 售价较小区南部的住宅要便宜。值得一提的是, 房屋顶部都采用了典型的太阳能板, 且均归户主所有, 但由其自家屋顶所产生的太阳能电力必须上交20%的国内消费税。小区内有3所小学校, 其精巧的设计与高科技环保发电材料结合, 从外表根本无法识别这是太阳能建筑物。而进入里面后会发现, 在明显的位置都有太阳能发电量及消耗量的显示屏, 它随时提醒孩子们注意环保。

但是, 既然是试验, 就难免有不成功的例子。小区中部的一栋房屋便是其中的败笔。

据负责人介绍, 由于设计师没有充分考虑烟囱的影子对采光板的影响, 建筑使用后发现大约因此损失了4%～6%的太阳能。虽然后来采取了反光处理及各种补救措施, 但效果仍然不理想。

太阳能示范社区为那些尝试绿色新能源开发的人们提供了一个施展技能及学习的舞台。

科学家们在设计和建筑的过程中, 开发了多项节能及建筑新技术, 并且至今还在进一步开发新技术及对原有技术成果进行监测。

3.太阳的味道篇三

东北冬季的寒冷要从头一年的11月延续到次年的3、4月，从寒冷到潮湿，漫长的半年里，让我们更多了对炽热阳光的渴望。

在可以回忆起的最深记忆里，一年一年的夏天，妈妈都会在久久盼望，却总是姗姗来迟的那个夏日清晨叫醒我……等我跑到院子里的时候，妈妈已经把她和爸爸的被子晒在了阳光下，我跟在她的后面，看她把我的被子搭在绳子上，然后我会欢快地藏到被子中间，和妈妈躲猫猫。

傍晚，太阳的炙热快褪去的时候，妈妈会用木棒敲打被子，然后一件件收进屋子，重新铺好。晚上，我躺在温暖柔软的被窝里，仔细闻着被子，问：“妈妈，晒过的被子，怎么多了一股好闻的味道？”妈妈摸着我的头，说：“这是太阳的味道，今晚你可以和着太阳的味道做一个美美的梦了……”

这样的场景似是二十几前的事了……而每年的夏天，我都会在太阳的味道里安然入眠，那些夜晚，也总是会有好梦相伴。

前段时间，老公去外地学习，我暂时住在爸妈家。这一天的清晨，妈妈拉开我房间的窗帘，说，“快看，今天的阳光多好，我们一起去楼下晒被子！”

“嗯！晚上我又可以和着太阳的味道做美梦了！”我兴奋地应着！说着，我的眼角偷偷闪出了泪花……

太阳的味道，是妈妈种在我心里的香甜，这种对自然的热爱和对生活的情趣是一种智慧更是一种情怀。

[编辑：商元博]

4.太阳的味道作文篇四

中午一点多，爸爸说：“走，我们再把被子翻过来晒晒吧!让被子充分的进行一次日光浴，我们高兴的干起活来……”。摸着软和的被子，我对爸爸说：“爸爸，被子变胖了，但是又变轻了，为什么呀!”爸爸说：“是太阳把它晒胖、变轻的呀!”

下午四点多，我们一家人又把被子一个个收下来，重新铺到床上。

5.太阳的味道作文篇五

“傻瓜，太阳哪有什么味道?”妈妈无奈地笑着离开了房间。

“太阳当然有味道，是我才感觉得到的。”我想。

看着窗外明媚的阳光，我又想起了那个笑起来有一股阳光味道的人。

那天，阳光正媚，一缕一缕地透进来，空气中弥漫着泥土的芳香，柳絮也在阳光中飞舞着，走廊上的人挨挨挤挤地走着大家都在嬉戏打闹，突然我被推向墙角，耳边顿时一阵麻，接着是撕心裂肺的痛，感觉一股暖流在耳边流淌，手一摸是红艳艳的血啊。

我不知所措，闯祸的已不知所踪，其他人也都是一脸的惊恐。这时身旁走近一个人，是我们班那个十分内向的女生，我没有和她说过话，她看起来一直是沉默寡言的。

她把我扶起来问我疼不疼，然后带着我去医务室，医务室里空无一人，大概是因为中午吧，她急得像热锅上的蚂蚁，一直在我眼前转啊转。

看着她焦急的神情，我反而冷静了下来。“你别着急，也没多大事。”她还是在那皱着眉头，“你流了很多血”，她关切地说着。我看到她那豆大的汗珠在不停地流着。

终于，医务室的老师过来了，她赶忙拉着我到老师面前，她看着老师焦急地等待结果。“这个需要缝针”，我早就感觉到了，所以也没有什么惊愕的表情。

她悄悄跟我说：“会很疼吧?”她关切的眼神给了我一种莫名的力量，“没事放心”我鼓足勇气说。然后我就被老师带到医院去了。

第二天，她来找我，我说“谢谢你昨天陪我到医务室，当时我真的蒙了不知道该怎么办。”她笑了，这是我第一次看到她笑，一种特殊的味道，就像是阳光洒进冰冷的心房，温暖而充实，对，就是阳光的味道。

从此，我和阳光的味道的人成为了最好的朋友。

是她，在我需要帮助，不知所措的时候给了我温暖。

6.小学太阳的味道作文篇六

我奶奶是个勤奋的人。在我的记忆中，她最喜欢晒被子。每当天气晴朗，阳光明媚的时候，她总是把全家的被子拿出来晾晒。我看着奶奶不厌其烦地把被子挂在绳子上，忍不住好奇地问：“奶奶，被子前几天刚晾好，为什么又要晾呢?”

奶奶笑吟吟地说：“阳光有杀菌消毒的作用，多晒晒被子对身体有好处。干一次被子总比吃十个鸡蛋好。晚上还能闻到太阳的味道。”我听了，点了点头，心里却嘀咕着，你怎么能闻到太阳的味道?

中午奶奶会把被子全部换成面朝太阳的。下午，太阳下山前，奶奶很忙。首先，她用一拍拍打被子，这样既能脱去被子上的灰尘，又能让被子更蓬松。然后她一个个拎着被子回家，把被子叠好。这个时候，也是我最开心的时候。我会在蓬松柔软的被子上使劲跳，感觉和在棉垫上跳一样舒服。看到我在被子上玩得这么开心，奶奶总是站在旁边，露出幸福的笑容。

晚上睡在软软的床上，应对温暖，有一股特别好的味道，甜甜的.，很快就睡着了。第二天醒来，奶奶会问我：“你闻到太阳了吗?”“啊!”我恍然大悟，好闻的是太阳。

7.托起明天的太阳篇七

关键词：沟通,关爱,赏识,尊重

班主任工作, 周而复始, 辛劳勤苦, 平凡琐碎。这周而复始的工作使我知道了什么是持之以恒, 这辛劳勤苦的付出使我享受到了幸福的丰盈, 这平凡琐碎的事情使我和孩子们养成了许多好习惯, 正是这些好习惯构成了我生命多彩的篇章。在这里愿与大家一起分享。

一、沟通———走进学生的心灵

心理学家表明:成功的教育, 其中最重要的因素是师生之间的沟通质量。“沟通就是架起心灵之间的桥梁, 有了这桥, 你就可拥有整个世界, 甚至拥有一个宇宙。”懂得了这一点“沟通”便成了我教育成功的法宝之一。

我与学生沟通的方式很多, 我经常利用小纸条、书信或者网络和他们谈心里话, 鼓励他们。当学生犯错了, 我会给他们写一封信, 指出他们的缺点并告诉他们如何改正;哪个学生做得好了, 我会给他发一张贺卡或奖状, 夸奖他有多出色;我还经常在网上和学生们聊天, 聊他们喜欢的话题, 并顺势引导他们。对于特殊家庭的学生, 我根据他们的个性进行沟通, 需要精神上表扬的, 让全班同学对他的闪光点给予肯定, 引起共鸣, 不断进步;需要家长配合的, 我通过打电话、家访等形式共同关爱;需要个别谈心的, 我采用面谈、书信等形式互相沟通、了解。我班有一对双胞胎, 父母在一场车祸中去世了, 这使他们幼小的心灵遭受到沉重的打击, 起初他们伤心、痛苦、自卑, 面对这种情况, 我和他们开始了书信往来, 用真诚的话语感动着他们, 鼓励他们走出困境, 我帮他们拨开云雾, 他们也重新看到了七彩的阳光, 性格也变得活泼开朗了。沟通架起了师生心灵的桥梁, 拉近了我和学生的关系。

二、关爱———分担学生的痛苦

苏霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师素养中起决定性作用的一种品质”。社会学家有过:“没有爱就没有教育”的说法。医学家认为“爱是无与伦比的养料。”我想:师爱是一把钥匙, 它会开启教育成功的秘密。

初冬气温反常, 学生感冒发烧的特别多, 跑操成了班级的一大难题。学校三令五申要求每班尽量不要有缺席的人。我们班很少有孩子在跑操时向我提出这样或那样的要求, 我也因此而感到欣慰。一天, 王昊同学咳嗽特别厉害, 在队伍里弓腰驼背, 咳嗽声不止, 还用自信的目光告诉我以示坚持, 我看他痛苦的样子有些过意不去, 伸出手把他拉出队伍, 然后, 我牵着他的手跑小圈, 边跑边询问他的病情, 并告诉他借助老师的臂力深呼吸, 这样自己会轻便很多, 果然, 两圈下来, 咳嗽声减少了, 身体也觉得清爽了许多。回到班级, 我表扬了王昊这种坚持的精神, 并幽默地说:“如果谁觉得跑步有困难, 老师就领着你跑, 领着也跑不了, 就背着你跑……”还没等说完, 同学们都笑了, 伴着同学们的笑声, 课正常开始。出乎意料的是晚上王昊在日记中记下了这一幕, 而且非常感激我, 家长也打来电话表示谢意。对于班主任而言, 这是人之常情, 举手之劳。锦上添花是一种世俗, 雪中送炭是一份真情。把真诚的爱送给需要呵护的孩子, 让所有的花都在阳光下获得自由开放的权力, 我想这才是师爱的伟大!

三、赏识———分享学生的成功

心理学家表明:当人们意识到自己的行为受到他人赏识, 人的主观能动性便能够被充分激发, 潜在的能量才能够得到淋漓尽致的发挥和运用。视为知己者死, 赴汤蹈火, 在所不辞都是很好的例证。学生也是一样, 当你赏识他时, 他会感到:自己得到了一份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他走向成功。

我们班有一个叫李冬昕的男孩, 平时很少说话, 性格十分内向, 可他却和我成了朋友, 这都归功于赏识教育。他特别喜欢画画, 又能写一手漂亮的字, 成绩很好, 所以我就抓住一切机会放大他的优点。班级的板报、墙报、班会课主题设计我都交给他, 让他设计、布置、完成。每一次完成后, 我都会当着全班同学的面对他说:“设计的真好, 老师以后多像你学习, 你会成为美术家!”听了我的赞赏, 全班同学都把羡慕的目光投向他, 而他的脸上也露出淡淡地微笑。在我的赏识下, 他的字越来越漂亮, 画也经常在比赛中获奖, 分享着他的成功, 我坠入幸福的云端。

四、尊重———关注孩子的一生

(1) 尊重是理解宽容, 尊重是因势利导, 尊重是唤醒激励, 尊重是谋略技巧。十几年的班主任工作, 我的“尊重”赢得了同学们的喜欢。 (2) 尊重是柔和的批评。丢三落四是相当一部分孩子的毛病, 遇到这种情况, 我从不恶语伤人。一次检查作业, 一个学生的字迹潦草, 不是多笔, 就是少画, 我郑重的告诉他:“改改你的理想吧, 宇航员你是不能当了, 少按或多按按钮, 你就回不了地球, 成了火星娃了。”孩子先是吃了一惊, 后来羞愧的笑了。以后, 我一喊他“火星娃”的时候, 他就明白我在提醒他要细心。 (3) 尊重是真诚的鼓励。当学生考试考不好的时候, 我从来不暴风骤雨, 而是考虑学生的感受。“你这分数是熊市呀!不过跌倒了最低点, 接下来该反弹了, 咱这升值的空间大呀!用心努力, 一定变熊市为牛市。加油吧!”孩子微笑着点点头, 表示欣然接受。

8.有关太阳的童话故事作文篇八

很久以前，有一个非常美丽的国家。到处是红红的花、绿绿的草、枝叶茂盛的树。可是，这里天气很热，每天似乎都有火红的太阳。很多人中暑生病了。云云想：太阳天天在天上，那么多伙伴生病了，我要寻找太阳，跟他评评理。于是，云云出发了。她走了很远的路，汗流浃背，又渴又累。经过许多磨难之后，云云终于找到了太阳。

云云对太阳说：“你以后别晒着大地了。晒得我们都中暑了。”太阳说：“我整天在天空中为你们服务，也够累的，正想找蓝天母后请几天家呢!”云云心满意足地回家乡去了。可是，家乡的景象可把她吓了一大跳：花儿枯萎了，小草变黄了，连枝叶茂盛的大树也变得光秃秃的了。云云这才知道太阳公公如果不来照着大地，一切生命全部都完蛋了。云云急忙又去找太阳公公。这次，她很有礼貌地对太阳公公说：“对不起，太阳公公，我不应该赶走您，您回来吧!永远照着大地。”太阳公公高兴地说：“好孩子，你知错就改，我原谅你。”说完，太阳公公飞上了天空。不一会儿，一片白云慢慢地降下来，云云乘着白云飞回了家乡。那里花儿更加美丽了，还好像冲着云云笑呢，云云走过绿油油的草地，草叶发出沙沙的声音，好像在欢迎云云回来。云云走过千年老柳树，柳树的枝条不停摇动，好像在感谢云云。云云心里有说不尽的幸福，她自言自语的说：“太阳公公真好!

童话作文二：太阳公公请假

有一天，天上的太阳对月亮说：“月亮妹妹，我今天得回家一趟。”月亮说：“干什么去?”太阳说：“我家有重要的事情，我要回家去看看。”月亮：“你走了，地上的老百姓怎么办啊?”太阳说：“你先帮我照着吧。”月亮看着太阳这么恳请就答应了太阳请假这一件事情。

几天过去了，太阳该回家了，一天早上，太阳刚起床，就急忙收拾行李，回老家看看去了，太阳背着一个大包袱，去给月亮告别去。

太阳走了，月亮给地上的老百姓照着亮，可是，月亮把它自己的本事全部使了出来，还是照不亮。

半天过去了，天空中仍然是漆黑一片，月亮去找星星们帮忙，可是，星星们也不行，月亮也没有了办法。这时，月亮几乎听到地上的老百姓们议论着这大白天的太阳怎么不见了，月亮却在天空中。这时，月亮真的后悔极了，当初不该答应太阳请假的。

一天过去了，太阳还没有回来，月亮、星星也该值班了。

几天过去了，还是不见太阳的踪影，月亮后悔答应月亮的事情，因为连天上的神仙们都在责怪她了。

一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月……太阳还是没有回来!

从此以后，地上的老百姓没有了白天，每天都过着漆黑的日子，真是太难受了。月亮看在眼里，疼在心里，马上写了一封电报催太阳快快的回来。

童话作文三：太阳的女儿

啪唧!一颗飞鸟口中掉出的种子落在了大地上。

大家当然都知道这是太阳的女儿--向日葵，所以都很温柔的照顾它。渐渐地，种子长出了小苗。一颗颗露珠掉在它身上，就像一颗颗珍珠。

过了一年又一年，小芽快要长成一朵美丽的花，要学的东西也越来越多。它总是爱问问题。没事儿就找天上的白云姐姐问问题，找空中的小鸟问问题。一天，那颗种子终于长成一朵美丽的花。它一直有个疑问想问别人。正好小鸟从天空飞过，小花说：“喂，小鸟哥哥回答我一个问题好吗?”小鸟落在它的叶子上说：“当然可以了。”

小花就问：“太阳的女儿是谁呀?”

小鸟笑着回答：“就是你呀，你就是太阳的女儿。”

小花说：“我?我就是太阳的女儿?我是什么样子的呀?”

小鸟笑了：“你叫向日葵。你永远朝着太阳。你的花瓣是金黄色的，脸是棕色的。虽然脸是棕色的，你的花开起来要比玫瑰还漂亮呢!”

小花仍然不信，小鸟又笑了：“我们给你拿面镜子来，看你信不信。”

“你们去吧!不过要快一点噢!”

小鸟们很快就把镜子搬回来了。小花一照，这回终于相信了。“啊!我就是向日葵啊!原来我就是太阳的女儿啊!”

童话作文四：找太阳

天一亮，小白兔跟着妈妈到山上去吃草，吃着吃着，猛地把头一抬，他竟被天边的景象惊呆了。

开始，他只看到东方那片青白色的光，渐渐地，融进了许多色彩，像微微发红的火苗，那火苗越来越浓，最后竟燃烧起来，烧到后来变成了像炉子里没有火苗的炭火。这时的天空便闪现出一片耀眼的光芒。

看哪，太阳升起来了，先露出一点点，仿佛是一个淘气的娃娃做鬼脸时吐出的红舌头，眨眼，又变成了一勾月牙儿，忽然又成了半个水红透明的西瓜，轻轻一跃，弹了出来，展露出一张红红的脸膛。

太阳蹲在东边那片竹林里，身体像被一根根毛竹网住了。

阳光透过竹林，洒到小白兔身上，他的身子变得斑斑驳驳，他往妈妈身边偎偎，轻声问：“妈妈，太阳的家在哪?”

妈妈头也不抬地说：“就在那片竹林里。”

小白兔惊奇地瞪大了眼，注视着那片竹林。

他记住了妈妈的话，第二天天一早，一溜烟似地溜进那片竹林。每根竹子上都湿漉漉的，每片竹叶上都滚动着一粒粒晶亮的水珠，“啪答”，有一滴竟掉进了小白免的眼睛，他揉揉眼，把眼睁得更大更圆。他多么想找到太阳的家，看看太阳睡的床，太阳盖的花被子。

几乎找遍了竹林，也没有发现太阳的痕迹。

忽然，太阳又从前面那片林子里冒了出来，他又是一阵惊喜，撅着尾巴踢蹦达蹦达地向前跑。奇怪，他跑太阳也跑，他慢太阳也慢，他停下太阳也停下。好不容易赶到前面那片竹林里，太阳又跑到更远的前面去了。

他鼓把劲继续跑，可等他跑到那里时，太阳已经跑到他的头顶上，正笑眯眯地望着他，好像在说：“小白兔，你逮不到我!”

有只小鸟在天上飞，叽叽喳喳，小白兔想，等我长上了翅膀，非飞上天去问问太阳，你的到底住哪。

回到家，妈妈问他，他皱皱鼻子不吭声，他不想他去找太阳了。

下午，一家人偎在一起晒太阳，晒着晒着，那太阳竟慢慢地向西沉，沉得越低，变得越大，越红，最后变成了一把金子铸的圆壶，把赤、橙、黄、绿、紫的光彩喷了一天，洒了一地，山哪，水呀，竹林哪，全被喷得金灿灿的，小白兔身上的毛也像在金子水里浸过，像一根根金丝。

他正发愣，只见太阳从山顶上往下一滚，沉到山那边不见了，他记得山那边有座废弃的古堡，莫不是……他问妈妈，太阳会进古堡吗?

妈妈的眼睛还在眯着，随口道：“他本来就住在古堡里嘛。”妈妈大概把早上说的话忘了。

“你不是说太阳住在东边的竹林里吗?”

妈妈心里在嘀咕，这孩子真烦人!她不想让儿子扫兴，把头点点：“我说错了，肯定在古堡里。”

当太阳离地面还有两竹杆高的一个下午，小白兔又悄悄离开了家，向西，向西，一直跑到那座古堡前，穿过幽深的门洞，进了古堡的院子，静静地蹲在古堡院子当中，盼望着太阳从天而降，可太阳却落到古堡外更远的山谷里。

他实在弄不明白，太阳怎么会从东边的竹林里冒出来，却落进西边的山谷。他的家到底在哪?晚霞映在他的眼里，像无数奇妙的火焰在燃烧。

夜幕降临时分，他慢慢走出古堡，他听见妈妈在远处叫他，他想告诉妈妈，你说的不对，太阳家住在我们永远走不到的地方。

那天夜里，他做了个奇怪的梦，他梦见自己真的长出一对翅膀，托着他向天上飞，跟着太阳飞进了一个金灿灿、暖洋洋的家。

童话作文五：酒醉的太阳

很久很久以前，有一天，太阳公公在天上喝醉最了酒，它的脸通红通红的，拿着酒瓶醉醺醺地在天上到处转悠。

傍晚时十分，月亮姐姐来接班了，可是太阳公公依然在天上边喝酒边游荡，没有下山的意思。月亮姐姐提醒它说：“太阳公公别喝了，该下山了。”可是太阳公公好像一点也没听到，还在自顾自喝它的酒。月亮姐姐急中生智，一把夺过太阳公公手中的酒瓶，扔进了大海。太阳公公着急了，连忙到大海里去捞。月亮姐姐冉冉地升上了天空，可是它发现自己无法照亮大地。因为月亮本身不会发光，它是依靠反射太阳的光芒来给大地带来亮光的。可是太阳公公跳到海里去了，月亮姐姐无法反射它的光芒，这可怎么办呢?再说，太阳公公这时在海里到处寻找它的酒瓶，把海水搅得天翻地覆，从远远的天空飞来一群星星，它们对着太阳公公大喊“太阳公公，快上来吧，海里的鱼虾都被您蒸熟啦!”太阳公公刚才跳进冰凉的海水时酒就醒了一大半，这时，听了星星们的话它完全清醒了，它跳出大海，看见死去的鱼虾和被自己蒸干的海水，心里难受极了，它羞愧地躲到了山后，发誓以后再也不喝酒误事了。月亮姐姐把太阳公公的光芒反射到大地，大地好像披上了一件银白色的衣裳。群星像拨撒的种子散布在天空，调皮地冲着地上的人们眨着眼睛呢!

从此，日月星辰交替，万物茁壮成长，再也没有出过什么错。

9.有关太阳的太阳的味道作文篇九

番茄火红火红的，看上去像一个小太阳。摸上去很软，而且非常光滑，光滑得阳光一照上去可以反光。它的底部有一个小孔，这个小孔像它的眼睛，它可以用这个小孔去观察美丽而又可爱的世界。

它的味道也不比水蜜桃、芒果那些水果差，酸里带一点甜味，甜里有一点酸味，它甜得像水蜜桃，它酸得像杨梅，口感真好!我忍不住又咬了一口，里面的黄色的籽溢出来了。我用舌头止住了这条“河”，啊，真甜啊!我不禁回味起这酸甜可口的味道了。

这看起来其貌不扬的番茄却给我带来无限的美味，真是“美不在于外表啊!”太阳也是这样的，表面把大地烤的很热，可它的心灵也是温暖，怪不得很多人都说番茄像太阳，有颗善良的心。

番茄虽然是蔬菜，但也可以直接吃，所以也经常有人说它是水果。可不能误会，它可是蔬菜啊，它能做的菜，有番茄汤，番茄炒蛋，姐姐还把番茄放意大利面里面过呢!那味道妙不可言!

这就是小太阳——番茄，也是最让我喜欢的水果。每次看到番茄，我总能想到夏日的阳光，回味起那酸甜可口的味道!

10.有关太阳能的宣传广告词篇十

2. 阳光普照小小寰球，和平共舞泱泱世界。

3. 阳光让世界美丽，太阳让能源延续。

4. 阳光升华梦想，中国当“能”不让。

5. 在大同的世界里，因阳光而大不同。

6. 展露天之骄子才智续写太阳能量传奇。

7. 一轮红日照世界，共建人间一天堂。

8. 用安全清洁能源，做节能高效事业。

9. 以夸父逐日之情怀，创中国能源的精彩。

11.太阳花作文_描写太阳花的作文篇十一

是秋天，是晴日，是正午

我看到这样一幅醉心的画，太阳正暖，微风正缓，少年在微笑

画中的少年叫阿楷

阳光照在少年脸上头发上泛起光芒

少年静静的扫落叶，这是校园里的一条街，街两旁站满了树

从宿舍楼到教室要经过这条街，于是，我看到了这幅画

旁边的人都成了陪衬

我想我从未见过这样美的画面

少年在我们隔壁班上课

我想他不是什么男神

只是那一刻，我在他身上感受到了岁月静好

当你被阳光包围过之后

就常常晴天了哪怕最终会迎来雷雨交加的恶劣天气

我想我还是会享受阳光此时此刻的温暖

即使他不属于我

我想

总会有些人改变你对一些事情的看法

像我遇到这样阳光的少年，就不会在心里阴天了

阿楷

我认真谢谢你

为我的画添了一笔耀眼的光芒

如果梦很大

大到想要一个人拥有太阳

是不是该经历无数个雨夜无数次闪电无数声雷鸣

然后自己推去头顶的乌云

才能去拥抱阳光

遇到你之后

我想学素描

为你画一大片的太阳花

每一朵都盛开饱满

我又想做会写文字的人

我想用世界上最美的文字

将你写进童话

我想用三千笔墨绘你绝世倾城

有阳光的地方才有温暖

12.赞美太阳的作文篇十二

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的赞美太阳的作文3篇，希望能够帮助到大家。

赞美太阳的作文篇1

在浩瀚无垠的宇宙有一颗庞然大物的“圆球”，那就是能给我们地球上的人带来温暖的--灿烂的太阳。

灿烂的太阳，是一个发热的星球，在春天，灿烂的太阳是明媚、温暖，春天一来，春回大地，万物复苏，大地上堆积的雪就靠灿烂的太阳发出的光---阳光来融化它，变成为小溪。在春天小草和种子们象在这儿约好了时间似的，一起破土而出而成，大树和小树们一起抽出了绿枝，小鸟在树枝上建巢，就像一幅生机勃勃的图画。

夏天，那是一个繁花锦的.季节，灿烂的太阳光也是火辣辣的，大树和小草郁郁葱葱的，那美丽的荷花开了，来迎接这多姿多彩的夏天，青蛙在荷叶上唱起了歌，跳起了舞，灿烂的太阳看见了这些，微微地笑了。

秋天，那是一个一派丰收的季节，个性是农村里的人，老老少少都爱它，在田里高粱被风催得通红通红的，催黄了稻子到处是一派丰收的景象，在果园里，秋风把果实全部都催熟了，硕果累累，把果园打扮得绚丽多彩，美丽极了。

在冬天，虽然灿烂的太阳发出的光芒是那么的微弱，不像春天、夏天、秋天那样生机勃勃，繁花似锦，可是那洁白的雪把地面打扮得银装素裹，就如童话世界里一样，“雪仙子”们在天空中来回飘舞，大地一片银白色。

灿烂的太阳，你是多么地伟大，你把阳光都奉献给了人类，可你却不要一点报酬，我爱你，神奇的灿烂的太阳，无私的灿烂的太阳。

赞美太阳的作文篇2

今天，天有些阴，我的心情也是如此。上课，我怀着忐忑不安的心打开卷子，卷子上面打满叉号，分数更是打破我的最低纪录，我苦笑着摇摇头，这次分数早在预料子中。

自习课，我拿出那“惨不忍睹”的卷子，开始改题。看着那些错题。真想笑，笑自己不认真，笑自己糊涂。烦躁的我，看着一条条定律，一组组电路图，把卷子塞进书桌里，呆坐在桌前。

望望窗外，“咦！太阳呢”自言自语道，“对！今天是阴天，怎么会有太阳？窗外的黑云象一只只蜗牛，慢慢在天上蠕动，组成一幅幅奇形怪状的图案。我趴在桌子上欣赏这些图案。

片片阴云掠过，太阳出现了，风――把阴云吹走，光线――穿透阴云。“啊！太阳又出来了”望着阴云后又重现光芒的太阳。我欣慰，我高兴，不禁想到自己，一次次挫折打击，使我的心变伤痕累累，但是我都挺了过来，为什么这次却经不起呢？我质问自己，这次不能迈过这道坎吗？“不会的”，一个声音在内心深处响起，“也许挫折会使你的心伤痕累累，但看看窗外的太阳，它也一次次受过阴云的遮挡，然而它从没落下过。”

“挫折让你的心布满伤痕，但你不要忘记，这些伤痕是走向成功的纪念是你挑战一切困难胜利后的战利品。别放弃，它的考验会让你更家坚强，会让你学会忍受。它让你离成功更近一点。”

太阳落山了，我微笑着看着那片红霞，我知道它明天还会再升起！

赞美太阳的作文篇3

不知不觉，人们在急匆匆的脚步中迎来了冬天。我站在窗前，俯视着这下着雪的世界，接过那晶莹的雪花，想起了去年冬天发生的一件事。

那天上午，天空阴沉沉的，太阳早就不见了身影。我走出超市，拎着沉甸甸的袋子，望着天空，心中有说不出的伤感。就在这时，我看到了远处一只瑟瑟发抖的小猫，它卷缩成一团，哆嗦着，毛发早已没有了往日的光泽，它就像一个被丢弃的小孩，楚楚可怜。

我打量了它一下，便想转身离去，这时，我听到了一声天真无邪的声音：“小猫咪，你怎么了？”我望向声音的源头，是一个五、六岁的小女孩，她一双水灵灵的大眼睛，就像璀璨的星辰，两个小麻花辫一甩一甩的，厚重的衣服把她包裹得像粽子一样。

我心想：这是谁家的小姑娘，长得这么秀气。正当我发愣的时候，那女孩又做了一个令我不可思议的动作：她轻轻地托起小猫，将它搂进怀里，爱抚地摸着它的毛发。小猫早已没了力气，根本没力气挣扎，又或许，它是知道这女孩是个好人，没有去做抵抗。我快步走上前去，对她说：“小妹妹，这猫很脏的，你把它放下吧！”小姑娘抬起头，眨巴着她那炯炯有神的眼睛多我说：“姐姐，小猫咪不脏，它是我的朋友。”我看着她那天真无邪的眼睛和猫咪黯淡无光的眸子，竟然无言以对。小妹妹向我挥了挥手说：“姐姐，我要带小猫咪回家了，再见。”说完，她便甜甜一笑，转身离去。