感恩成长班队会

感恩成长班队会（10篇）

1.感恩成长班队会 篇一

《感恩父母》主题班队会

四年一班

一、活动目的：

现在的小学生一般都是独生子女，这些独生子女被长辈们抬哄着、惯着，养成了以我为中心的自私性格。他们难以体会父母为这个家庭所付出的辛劳和心血，难以理解父母对他们的爱和希望。所以我认为通过开展感恩教育活动，能帮助学生塑造健全的道德品格。让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩。

二、活动时间：4月15日。

三、活动地点：四年一班教室。

四、主 持 人：揣红颖殷丹阳

五、活动过程：

队会仪式开始：

（一）、报告人数。

（二）、出队旗，唱队歌。

（三）、中队长讲话，宣布活动开始。

中队长：敬爱的老师、亲爱的同学们！今天我们怀着愉快的心情，欢聚一堂，召开一个以“感恩父母”为主题的队会。下面我宣布四（1）中队《感恩父母》主题队会现在开始，有请主持人！

主持人甲：父母对我们的爱，是一种血浓于水的亲情。主持人乙：父母给了我们生命，抚养我们长大成人。

主持人甲：父母每一天不辞辛劳地上班工作，在父母心里却时刻牵挂

着我们的一切。

主持人乙：这一切的一切我们怎能忘记。下面请隋长生同学讲述他的小时候的亲身经历。

主持人甲：是啊，我们的父母无微不至地关心我们，给了我们幸福，给了我们一个温馨的家。让我们怀着幸福感齐唱《我爱我的家》

主持人乙：这首歌代表了我们所有人。那么，我们还可以用什么方式

表达自己对父母的感恩之心呢？

主持人甲：今天同学们还精心准备了许多节目，下面请看汇报演出。主持人乙：请听歌曲女声独唱《妈妈的吻》。

主持人甲：这首歌曲唱出了母亲的无私、伟大。也让我们亲自送给自

己妈妈一个吻吧！

主持人乙：请听集体诗朗诵《亲情》。

主持人甲：这首诗表达了至深至爱的亲情，让我们感受到了亲情的伟

大。

主持人乙：小品《生病》

主持人甲：是啊！当我们生病的时候，最着急、最难过的是我们的父

母，最关心、最疼爱我们的还是我们的父母。我们应该健

健康康地成长，不让父母操心、担心。

主持人乙：小合唱《鲁冰花》。

主持人甲：多么优美的歌曲呀！让我们把这么美的歌曲送给我们的父

母吧！

主持人乙：千言万语代替不了我们对父母的那片真情，请同学们把自

己亲手做的“行动卡” 挂在“班级爱心树”上！表达对

父母的感恩之情。

主持人甲：让我们齐唱《感恩的心》结束我们本次的主题班会吧！主持人乙：请辅导员老师讲话。

同学们，通过这次“感恩父母”主题班队会，让我能感受到你们对父母的感恩之情，你们精彩的节目都给我留下了深刻的印象，作为班主任的我心里也涌起了一份真实的感动。我相信通过这次活动，同学们会对自己的父母都拥有一颗的感恩之心。

（四）、呼号，退旗。

（五）、中队长宣布活动结束。

2.《感恩父母》主题班队会活动方案 篇二

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

课前准备:

1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

3、准备一篇震撼心灵的母爱故事

4、准备主持人串词。

5、准备有关课件。

活动准备:

1、课前采访什么是感恩。

2、学生亲手制作“幸运星”项链。

3、学唱歌曲,学做手语操。

活动开始

中队长检查人数!(各小队报数)

各小队汇报人数!

小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

中队长:接受你的报告!(敬礼)

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

中队长:谢谢辅导员老师!

中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!

出旗!敬礼!(奏乐)

礼毕!

唱《队歌》!

全体请坐!

进入主题:主持人

女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

女:是我们敬爱的父母。

合:今天就让我们感恩父母吧!

女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

播放歌曲,老师讲故事。

女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!

一、甜蜜回忆,拥有幸福

播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。

4、资料里的小故事。

男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧》

学生唱歌

女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》

诗朗诵

主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

让我们走进今天的第二个环节

二、父母心语,伴我成长

播放采访录音，读父母给子女的信

主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节

三、感恩父母,快乐永远

刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!

将自己给父母做的礼物展示给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听。

表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。

四、宣读《感恩宣言》

从现在开始

在思想品德上让你安心。

在学习上让你们放心,在生活上决不辜负父母心

五、结束

中队长:下面请辅导员讲话

辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

中队长:全体起立!呼号!

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

(时刻准备着!)

3.教师节感恩教育主题班队会 篇三

六（2）中队 指导思想:

1、对学生进行收心工作,凝聚学生之心,增强集体观念。

2、迎接教师节,培养学生尊师的品德。

3、激励学生志存高远,勤奋学习。

准备过程:

1、全班推选发言代表

2、开展“感恩恩师,我为恩师献心意”活动

3、全体同学共议班训

参加人员:六(2)班全体同学

地点:本班教室 时间:2012年9月10日 班会实录:

一、主持人激情导入

1、开场白

女:今天是我们进入六年级以来召开的第一次班会,今天是一个特殊的日子。男:对啊,这次班会的意义是非凡的,我们马上就迎来了教师节 合:在这个日子里,我们先给为我们呕心沥血的老师们道一声:“老师,节日快 乐!”

二、学生代表发言

1、班长、副班长发言,发表开学初感言

2、科代表发言,交流学习心得方法

3、部分同学发言,叙师恩,表深情

三、全体师生宣誓

1、宣誓词: 热爱祖国,热爱新林,尊敬老师,遵规守纪,勤奋刻苦,主动积极,严于律己,乐于助人,用汗水浇灌希望,用拼搏谱写光荣!

2、全体同学共同宣誓,班长张贴宣誓词

四、老师发言

1、班主任发言

各位同学: 今天我们在这里举行新学期第一次班会,其意义非常深远。其一,新学期己正式拉开了帷幕,我们正式迈入了七年级,迈上了人生旅途的新起点,我们在这里庄严宣誓,是我们对学校、家庭、老师、自己青春的郑重承诺!是我们发出最为有力,力求上进的吼声,是我们集体吹响的前进号角,我相信,此次班会必然会使我们迅速团结起来,以更加饱满的热情投入到七年级紧张而辛苦的学习,生活中来。其二,此次班会适逢教师节到来之际,我们在此时举行班会,意义不言而喻,向辛勤培育我们的老师致敬,感恩老师,并将此感恩之心付诸于行动这中,具体而言是付诸我们的学习之中。说到底,我认为我们今天的班会主要目的是号召大家努力学习,这就是要求大家要有一个志向,并且志存高远。古语云:“有志者,事竟成”,红金龙的一句广告词:“思想有多远,我们就能走多远”,我希望,并坚信我们每个同学都有一个目标,为自己,为家庭,为学校,这里我还要加一句:为祖国,为人类。我想,如果都有此高远志向,何愁前进没有动力,何愁学习不能取得优异的成绩!

五、班会结束

1、主持人班会总结

4.感恩成长班队会 篇四

一、导语：有一句话说得好：

父母的恩情似海深。父母给予了我生命，给予了我生活，给予了我无微不至的爱，我应该感恩父母。所以，今天我们活动的主题是——感恩父母

二、母亲节是哪天？ 每年5月的第二个星期日

三、父亲节是哪天？ 每年6月的第三个星期日

四、小结升华：

中华文明古国，感恩父母千古流传，古话说得好：

“百行孝为先。” 1.“孝”是什么意思？

“孝”就是：我们怀着一颗感恩的心来对待父母，以实际行动来为父母分担些忧愁，增加些快乐。

2.小结 也就是说，感恩并不一定是那惊天动地的壮举，感恩的行动也可隐藏于小事之中。今天老师讲一个故事给你们听。

五、讲故事

小故事 ：

剥桔子

过年了，我和爸妈到亲朋好友家串串门，坐坐，聊聊。一次，我们在一个朋友家中玩。坐在沙发上时，我随意地拿起了茶几上果盘中的桔子。那桔子亮澄澄的，鲜艳的色泽令我三下五除二便剥掉了它的皮。不知想起了什么，我呆了一呆，接着便将剥好的桔子一分为二，一半递给了母亲，一半递给了父亲。没有过多的言语，可是母亲却高兴得立即绽放出如花的笑靥。而父亲则开心地大声说：“谢谢！我女儿剥桔子给我吃了！”望着爸妈那令我难以置信的幸福模样，我突然发现：原来父母是那么容易感到满足，原来我做的还是那么的少。

以后，在平凡的生活中，我要做一些小事感恩父母，让父母笑口常开！比如：做完作业后，我可以顺便扫一扫地呀；吃完饭后，我可以洗碗呀；父母看报时，我可以为他们倒一杯热茶递过去呀……

六、联系实际谈感想。

1.以前，你有感恩行动吗？说说你的故事。2.以后，你准备怎样感恩父母？

5.责任伴我成长主题班队会-教案 篇五

一、教育主题：担班级责任，当父母帮手，做自理自立的小学生

二、教育目标：

1.教育学生懂得听老师、父母的话，认真做好师长委派的任 务 2.教育学生自己的事情自己做，乐于为班集体服务

三、背景分析：社会的发展，激烈竞争，生存的压力要求每个人都更需要具备独立性，创造性和较强的自主能力。但当今的少年儿童自我服务和管理意识淡薄，缺少独立生活能力，而学校家庭又都非常重视学生的智力教育。

忽视了对他们进行自理、自助的能力的培养。在学生身上表现出较大的依赖性，衣来伸手，饭来张口，不懂得父母的辛苦和付出，不懂得帮父母做些力所能及的是，缺乏责任心。做事马马虎虎，敷衍了事，因此在二年级学生的学习和生活中还应强化自己的责任意识，学会感恩，学会负责，培养小学生责任感，是每个学生都能健康的发展。

四、设计理念

1.从点滴小事做起，培养学生的自理能力。

2.在父母、长辈、老师的关心指导下，让学生力所能及的事情自己做，力所不及的事情学着做，在锻炼中克服困难，不断成长。

3.家校联合，让学生在学校的技能在家中能得到延伸，从而取得事半功倍的教育效果。

五、活动准备：责任树、短片、问卷调查

六、活动进程：班长讲话：我们生活在一个精彩的世界里，大自然在创造一切生命的时候也赋予了他们各自的责任，今天我们二年级一班全体同学要开展“责任伴我成长，主题班会”现在开始有请主持人。

（一）做班级的主人

1.师：一棵树若要茁壮成长，就要把树根扎正，一个懂事的孩子，从小就应该做一个有责任的孩子，但在我们周围却经常出现这样的现象

2.播放短片看看老师在校园里都拍到了什么？ 3.大家说说在短片中都学到了什么？

小结：这些行为就是没有责任心的表现，那我们作为一名小学生，请把负责任的表现写在责任叶上。

上课时认真听讲，积极发言。保持环境卫生，爱护集体财务，认真完成作业

4．1)主持人：上个星期我们遇到这样一个问题：出示照片，值日生认真完成了自己的工作，可是当值日员来检查时却发现走廊里有一张杂纸，因此班级扣了分，现在大家来讨论一下，这到底是谁的责任呢？

2）讨论

3）师：小结一张纸让我们知道这是集体的责任，如果我们每个人都把班级的事情当做自己的事，这样的事情就不会发生了。其实，心里装着集体的事情在我们班里有很多，你们说说大家搜集到的好人好事吧。我们给他们颁发一个爱集体的奖状。

（二）做生活小主人

1）主持人：同学们在学校里表现很好，在家里是不是什么事情都不做了呢？在家庭中我们也要尽一份责任，我们班级做了一份调查报告，请班长给大家汇报调查结果。

2）师：小结：通过这次调查汇报，大家有了担当家庭责任的意识，那你们把在家里负责任的表现写在责任叶上，贴在责任树上。

3）请学生表演诗朗诵“感谢”

感 谢

爷爷奶奶曾这样对我说 天天无忧无虑,自由自在 孩子,你们都是幸福的一代 展开理想的翅膀 天天生活在浓浓的关爱里 爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运的一代 天天生活在温暖的阳光里 老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐的一代

翱翔在知识的海洋里

我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您的头上,却白发苍苍

我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您

此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

为我们创造了一切

让微笑永远留在您的脸上

而您的额头,却布满了皱纹 我想对老师说: 是呀,这得感谢您 为我们付出了多少的心血 而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.（三）做社会的小主人

1）主持人：虽然我们的双肩稚嫩，担责任不少，身为小公民我们同样有一份责任

2）请听一段故事，在大连有一位普通的公交车驾驶员叫黄志全„„ 师：小结：一名平凡的公交车驾驶员为什么能让这么多人知道他的名字，因为他有一颗闪光的责任心，在他生命的最后一分钟用一份责任心挽救了无数条生命。

3）请听故事：《里根负责任的故事》

师：小结：正因为有了责任心才使他有了坚不可摧的力量，老师收集了几条关于责任心的名人名言送给大家

4）齐读名人名言

5）请大家再把在社会上负责人的表现写下来，贴在责任树上

（四）班主任讲话：同学们你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃烧起火焰，有了责任才能有进步，才会有发展，然我们一起努力，从每一件小事做起，与责任共同成长，让责任之树扎根在我们心中，让它枝繁叶茂开花结果。

（五）课下延伸

今天我们的班会课结束了，但我们的责任教育要继续进行

此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉 不再让汗水挥洒

此时此刻,我多想化做一杯清茶 让老师的声音永远圆润，不再嘶哑

1）自己当一天家。想想妈妈是怎样做的，学学妈妈的样子，把力所能及的家务事做好，认真做完后，请爸爸妈妈检查一下看看自己的责任心如何。

2）在班级承担一定的工作，一周以后征求一下同学的意见

3）评一评班里哪些同学做事认真负责，把他们的名字和他们的照片张贴在班级栏内

六、班主任心得：作为班主任的我，作为德育实施者的我们，对于班会课又有了几点想法：

1、要把班会课上起来。班会课是实施品德教育的课堂阵地，现在应当树立“先成人后成才”的观念，首先当让学生成为一个善良、有责任心、有良知、有道德底线的人，无论是否成才都不会成为社会的危险分子。所以要把班会课上起来。

6.三班主题班队会 篇六

【活动目标】

1.通过这次班队会继续加强培养学生上课专心听讲，不小声说话，不做小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，作业及时主动来订正等良好的学习习惯。

2.通过讲故事和表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争做学习习惯小标兵的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。

3.通过这次班队会让学生明确养成好习惯的重要性，明辨是非，从而达到培养学生好习惯的目的。并且要求学生从现在做起，从我做起。

【活动准备】

1、课件、队旗。

2、在班级找两位能干的学生当主持人。

3、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。

4、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。

5、准备笑脸若干个。

6、指导学生排练小节目，认真练习。

【队会程序】

投影【养成学习好习惯】主题班会

1、各小队长整队报告人数。

正式部分：包括队会仪式和活动内容其步骤是

1、主持人宣布：以【养成学习好习惯】主题中队会现在开始。

2、出旗、敬礼、礼毕

3、唱队歌

4、中队长讲话

5、进行活动

6、辅导员讲话

7、呼号，全体起立

8、退旗、敬礼、礼毕、全体请坐

主持人宣布以【养成学习好习惯】主题中队会到此结束。

三（1）班以【养成学习好习惯】主题队会正式开始

【活动过程】 活动导入

中队长：亲爱的队员们、老师们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是祖国的花朵，是和谐社会的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的学习习惯。队员们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。今天，我们队会的主题就是养成良好的学习习惯。希望大家共同努力，把这次活动搞好。我宣布：三（1）班中队《养成学习好习惯》主题队会现在开始！第一项：出旗，全体唱队歌。

1、中队长上台，宣布【养成学习好习惯】现在开始，个小队长报告人数。

2、全体队员起立，出旗、敬礼、奏鼓号曲。礼毕，齐唱队歌。

3、三（1）班少先队“养成学习好习惯”主题班队会开始，请主持人。（两位主人，男女各一）

第二项：各小队讲关于习惯的小节目（主持人上台）

甲：积一千，累一万，不如养成好习惯。

乙：习惯是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。

甲：同学们，让我们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，乙：用恒心去浇灌，合：成就我们生命的精彩！

甲：请欣赏第一小队为我们带来的《鲁迅小时候》的故事。大家欢迎。

乙：说的可真好，可是我却发现有些同学上课的时候好做小动作，不交作业，写字马虎，这些习惯可不好。请欣赏第二小队的故事《应聘》

甲：谢谢这位同学精彩的故事，故事中虽然他们都有很高的学历，但是就是很小的细节导致他们应聘失败，失去了很好的工作。细心如果是你的习惯，成就就是你的朋友；

乙：粗心如果是你的习惯，失败就是你的朋友；

甲：改掉了粗心的毛病，失败也可以改道。请欣赏全班同学的《拍手歌》

（节目表演）

甲：种下一种行为，收获一个习惯。乙：种下一种习惯，收获一种性格。甲：种下一种性格，收获一种命运。你想成为一个什么样的学生呢？请听相声《好学生坏学生》。

（节目表演）

乙：都是学生差距咋就这么大呢？真是童年不同样啊！请听三句半《养成学习好习惯》。

甲：谢谢他们的精彩表演。上课不认真听讲，想象着外面的世界，这是不对的。乙：心动不如行动，其实不良的学习习惯是一只纸老虎，只要我们拥有足够坚强的意志与信心，就能够将其打倒。

甲：课下，我搜集到了几张图片，请同学们看一看，不知你作为一名中国人有何感想。乙：同学们的心情一定很沉重吧，可见我们的一些习惯和国家的荣辱有着直接的关系。

第三项：各小队畅谈身边的学习小标兵

甲：今天我们班队会的主题是“养成学习好习惯”，那大家都有哪些学习好习惯呢？下面我们就以小组为单位，讨论一下。

乙：有请同学们举手说一说我们哪位同学的学习好习惯值得你学习。

甲：现在把你要坚持的好习惯写在苹果上。有请小组长把它高高的挂在树上。乙：相信经过你的努力一定能够收获精彩的人生。

甲：现在说一说自己在学习上的坏习惯，并写在黄色的树叶上。

乙：有请小组长也把它高高的挂在树上，相信坏习惯就像秋天的树叶，被秋风一扫而光。

甲：小习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

乙：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。甲：习惯不是一成不变的，坏习惯也可以改变。乙：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。甲：每个人都希望自己像鲜花一样美好。

乙：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的学习习惯，合：做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来。乙：请听大合唱

《少年 少年祖国的春天》

甲：昨日的学习习惯，已经经造就了今日的我们。乙：今日的学习习惯，决定明天的我们。

甲：亲爱的同学们，良好的学习习惯从点滴做起，让我们人人努力，使自己拥有一个良好的习惯，拥有美好的明天。第四项：中队辅导员讲话

乙：有请我们的中队辅导员讲话。

同学们，首先祝贺你们这次主题队会开展的非常成功。通过本次活动，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们改掉坏习惯，让好习惯伴随我们成长。中队长：全体起立，呼号，辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗”！同学们：“时刻准备着”！敬礼，退旗，奏鼓号曲。

7.班队会活动 篇七

——牵手互助 快乐成长

新开中小 三年级班委会

活动目的：

认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。活动班级： 三年级教室 活动前准备：

1.指导留守学生给自己远方的爸爸妈妈写一封信。

2.班主任老师有针对性的与几个留守儿童的爸爸妈妈电话连线，并录下通话内容。

3.其它活动准备。（歌曲、节目等），活动前播放音乐《我是快乐的小蜗牛》 活动过程：

主持人出场

甲：亲爱的同学们

合：大家好——

甲：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

乙：是啊，我们是—— 全班合：快乐的一家。

合：“牵手互助 快乐成长”主题班会现在开始！（全班鼓掌）

甲：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

乙：我们班一共56位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。

父母亲都在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，坐着的同学坐到一起，留守同学坐到一起）

一、留守儿童真情告白

我们班有14位同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听他们的心声，好不好？首先请看大屏幕：

（一）、大屏幕展示《xxx的日记》。这是班上留守同学的日记，我念给大家听

听。„„

（二）、诉说烦恼。

陈埝莹同学因父母不在家，所以这么多烦恼，那你们呢？你们父母不在身边的生活又是怎样的呢？你们是否也和陈埝莹同学一样，也有很多烦恼呢？ 留守学生纷纷发言：

二、能干懂事的留守儿。（播放录像《能干懂事的留守儿》）

亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，我们一定不会辜负你们的殷切期望。

有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理、自强。不信？请让我们一起走进班上几个留守同学的生活。1.观看录像《能干懂事的留守儿》，边放录像，主持人边解说。

四、温暖与留守同在。1.3个同学代表赠言

看了刚才的片断，我们知道了班上一些留守同学在家的表现，他们真像一个个小大人。大家是不是有很多话想对他们说？ 设计同学赠言，是要让全体同学找准自己学习的榜样和方向，表明自己今后进步的决心。）

2.非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员，关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢？（学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。）3.宣读倡议书。

想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心，那就请班干部宋慧芳同学宣读班干部们共同起草的倡议书吧。

五、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》

是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。（感恩的心 伴奏 配乐）

我爱我们的老师，我爱我们的同学。

因为他们都有一颗火热的心。

你看，他们精神饱满、意气风发，你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。

他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

我爱我们的老师，我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去更好地学习。

老师说，要好好学习，天天向上，同学们说，要遵守纪律，不负众望。

是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。

我爱我们的老师，我爱我们的同学。

因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。

是啊！科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

我爱我们的老师，我爱我们的同学。

因为他们指明了我们前进的方向。

老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。

同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。

我决心，不辜负老师殷切的期望，我决心，不辜负同学们期待的目光，沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。

结束语：让我们团结友爱，携手奋进，成为建设祖国的栋梁。四年级×班主题队会圆满结束，谢谢老师和同学们！

三年级庆国庆主题班队会

新开中心小学

活动目的

在2012年国庆节即将来临之际，根据低年级小学生的认知特点和接受能力，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，激发学生对祖国的热爱之情。活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3.黑板上面写着“祖国妈妈，我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、出旗，唱队歌。

二、了解国庆节知识

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？

是的，在1949年的10月1日这一天，伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！” 从此，10月1日便成了我们的国庆节。

三、了解地图、国旗、国徽知识

1、出示中国地图：这是中国的地图，同学们，你们看它的形状像什么？

学生自由想像发言。

它就像一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡。同学们，你们爱我们的祖国吗？

今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈，我爱您”，2、诗朗诵《国庆》。

举国上下庆国庆，遥想当年战鼓惊。全国人民齐祝兴，皆出儿女爱国心。

3、我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？ 它代表的意义是什么？

中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表

示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

4、我国的国歌是《义勇军进行曲》。齐唱国歌。

5、我国的国徽是什么样子

正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

四、小结

有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

五、拓展

同学们，我们祖国就像一只雄鸡屹立在世界的东方。有两座岛屿，一座是台湾，一座是海南岛，就像雄鸡的爪子。

在我国的东海边，有一个国家，叫日本。远远望去，就像一只毛毛虫。它呀，想吃我们的钓鱼岛。这样行不行？

是呀，钓鱼岛自古就是中国的领土，任何国家都不能抢占他。作为中国人，我们一定要爱国，捍卫我们祖国的完整和统一。

六、呼号。

七、退旗。

三年级教师节主题队会

三年级班委会

教学目标: 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识.2.通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族.3.在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。教学过程:

（一）出旗、呼号

序 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺.校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐.打一节日名称----------谜底:教师节

老师:很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”.板书:庆祝教师节

（二）“教师节”知识抢答题.老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出.(学生答题比赛)1.教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2.每年的几月几日是教师节

3.你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁 4.人们常把教师比作什么(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)比赛后评比,获胜小组领奖.老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识.你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族.下面就请两位同学讲述两个感人的小故事.（三）学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.老师，您辛苦了-庆祝2012教师节

教师节由来感人事迹教师节演讲稿教师节征文教师节黑板报

请一位男同学讲故事:《程门立雪》 请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》

（四）学习一首赞教师的儿歌.学生学习儿歌

如果我们是星星,您就是蓝天.如果我是小草,您就是大地.如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行.如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们.如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们„„ 啊!我爱您!(五）退旗

（六）总结.辅导员:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动.三年级环保教育月活动方案

三年级班委会

为了培养小学生从小养成良好的行为习惯，提高学生环保意识，形成我校“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围，积极争做环保小卫士，引导广大学生更深入地参与到我市生态文明典范城市创建活动中，希望通过活动，使同学们在实践中树立关心生态、关注环境、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识。经校委会研究决定，十二月份开展环保教育主题教育月活动，特制定活动方案如下：

一、活动主题

人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保

二、活动时间

2013年11月20日---12月20日

三、活动内容

1.召开一次“环保教育”主题班会宣读倡议书，向全校学生进行环保宣传教育；人人阅读一本环保书籍或一篇环保文章；三年级人人写一篇有关环保的作文。

2.人人写一句环保用语，并制作成卡片的形式。

3.举办一次环保主题演讲。新开中心小学三年级班委会

环 保 倡 议 书

亲爱的同学们：

空荡荡的教室依然灯火通明、无人使用的水龙头还在流水，白色垃圾四处可见„„也许这并没有引起你的重视。举手之劳大家可能没有意识去做，如果每个人都行动起来，则积少成多，聚沙成塔。

我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，美化校园。因此，让我们成为环境的守护者，郑重向大家发起倡议：

1.节约用水。珍惜水资源，合理使用自来水，尽量作到一水多用；爱护节水设施，严防跑、冒、滴、漏的现象发生。

2.节约用电。充分利用自然光照，杜绝“长明灯”；在教室、寝室学习结束后，请及时关掉相应电源，做到人走灯灭。

3.减少对一次性物品（如餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料方便袋等）的使用，避免资源浪费和环境污染。

4.爱护校园环境、公共设施。养成良好的卫生习惯，不乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。

5.培养良好的生活习惯。提倡合理消费，杜绝奢侈浪费，珍惜校园内的各种资源，做勤俭节约的模范。

环境保护不是一朝一夕就能完成的工作，更不是通过做一两件小事就能达到的目标，只有大家共同行动，经过不懈努力才有可能做到，这就要求我们要时刻谨记自身的责任，在不断的学习、实践中提高自身的人文素养，将“环保”由表面的形式转变为深刻的内涵！让我们从小做起，从我做起，同心协力，积少成多，用实际行动为我市生态文明典范城市的建设贡献自己的力量吧！

8.主题班队会教案 篇八

一（5）

班级人数

5开展时间4月12日

班主任

徐美娟

参加人数

开展地点

教室

班队会主题

争做讲卫生的好儿童（启动课）

活

动筹

备

1、绘制一枚放大的《小白鸽》章。

2、请三年级三位大姐姐扮演“白鸽姐姐”。

3、事先排练舞蹈。

4、“四勤”“四不”等要求。

活

动

过

程

一、展章导入。

1、出示放大的《小白鸽》章。

师：今天，我们来上一堂争章启动课，《小白鸽》章，大家看看，上面是什么图案？

生：小白鸽。

师：对！是一只展翅飞翔的小白鸽。

小白鸽一身洁白，它最爱清洁，将卫生，小朋友愿和它交朋友吗？

（出示课题：“争做讲卫生的好儿童”）齐读。

那么，争得小白鸽章要做到哪些目标呢？我们请白鸽姐姐来讲讲。

二、启发达标，揭示达标要求。

三位扮演白鸽的大姐姐跳着优美的舞姿在音乐的伴奏下上台了。

音乐停。

白鸽姐姐一：我是“四勤”小白鸽。小朋友，你们要和我交朋友，要做到：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口。

（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）

白鸽姐姐二：我是“四不”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢纸屑。

（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）

白鸽姐姐三：我是“护眼”小白鸽。你们如果和我交朋友，要做到：读写姿势要正确，用眼卫生要注意，认真做好眼保健操。

（白鸽边说边演示动作，教师出示板书条幅）

三只白鸽同挥手：小朋友们。愿和我们交朋友吗？

生：愿意。

白鸽：请你们快快行动。从今天起，只要认真学，我们相信你们一定能争得小白鸽章。

（白鸽下）

三、激励争章。

师：“四勤”“四不”常牢记，用眼卫生要记住，眼保健操认真做，读写姿势要正确。这几项要求就是争得《小白鸽》章的要求。我们再来把达标要求齐读一遍。（生齐读）

师：接下来，我们一起来学习一首儿歌。

好孩子，讲卫生，“四勤四不”要牢记。

每天带好小手帕，读写姿势要正确，用眼卫生要注意，我们从小爱清洁，身体健康乐哈哈，乐哈哈！

小结：刚才的儿歌大家念得很好，其实，有些本领我们早在《小蜜蜂》自理章中就学会了，重要的是要把它们养成长久的习惯。老师祝愿大家都能尽快得到《小白鸽》章。

活动效果

9.班队会教案 篇九

一、活动目的：

开展“我爱我班”中队主题活动，培养学生热爱自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。

二、活动准备：

组织全班同学分小组讨论：我们应该如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班级的行为？

三、活动过程： 中队长：全体起立！

各小队检查人数！（各小队报数）各小队汇报人数！

小队长：（敬礼）报告中队长，第（）小队应到（）人，实到（）人，缺席（）人。报告完毕！（敬礼）中队长：（敬礼）接受你的报告！（敬礼）

（敬礼）报告辅导员老师，四三中队应到三十七人，实到（），缺席（）人。今天我们准备举行《我爱我班》中队主题活动，请求您的批准。（敬礼）

辅导员：（敬礼）接受你的报告，批准你们的请求，并预祝活动取得圆满成功！

中队长：全体起立，唱《队歌》。请坐。

中队长：队员们，2013年的9月1日，37名活泼可爱的孩子，也就是我们，和亲爱的老师，我们一起组成了这个大家庭。在这200多天的日子里，我们共同走过了许多美好的日子。我们都爱我们的班级。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里举行“我爱我班”中队主题活动。

今天的活动，由徐鉴、于梦担任主持。掌声有请！开场白：

主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚蓝的天空是白云的家 主持甲：广阔的牧场是牛羊的家 主持乙：滢滢的河水是蝌蚪的家

主持甲：宽敞明亮的教室，是我们师生共同拥有的家 主持乙：这个家有你、有我、有他，由我们大家组成

主持甲：家，一个亲切而又温馨的字眼！它的概念是很大的，包括我们伟大的祖国这一个大家，也包括给我们遮风挡雨的小家，还包括把我们从呀呀学语的儿童教育成文明懂事的好学生的班集体。主持乙：是啊，三十七名同学和老师，我们朝夕相处，互敬互助，组成了一个和睦温暖的新家。这次中队活动的主题就是“我爱我班”

（一）夸夸咱们的班集体

甲：这里有我们四年三班每位同学的功劳。

乙：噢！是吗？那你快向我们介绍介绍吧！

甲：大家看，那七位同学，是我们的读书之星，他们博览群书，满腹经纶；

乙：后面的墙报上，有徐鉴、高润泽、孙含硕、胡文静等同学的精彩展示；

甲：更忘不了，在队列队形比赛中，我们齐心协力，万众一心，最终夺冠。

乙：是啊！因为我们是一个文明、积极向上的班集体 甲：那我们就来夸夸我们的班集体吧！乙：女生，你们想夸夸咱们的班集体吗？ 甲：男生，你们想夸夸咱们的班集体吗？

甲、乙：那就让我们大家都来夸夸我们的班集体吧！节目一《四三四三我爱你》 节目二：快板《夸夸咱们四三班》

（二）、歌颂班集体

乙：感谢这几位同学精彩的表演，谢谢你们。

甲：我爱我们班。因为班级就是我的家，老师爱我像爸妈。乙：老师平凡也伟大，辛勤育人，把希望的种子撒。甲：小树长成栋梁材，不忘把园丁来报答。

乙：我爱我们班，同学好比亲兄弟，同学好比亲姐妹，团结友爱乐开花。

甲：班级的荣誉靠大家，三十七名同学把手拉手，心连心，互牵挂，这里就是我们的家。

乙:让我们来一起歌唱我们的班集体吧！节目三：诗朗诵《歌唱我们的班集体》。甲：我们爱大地，爱蓝天。乙：我们爱江河，爱山峦。

合：我们最爱最爱我们可爱的四年三班

甲：你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。乙：你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。合：当太阳从东方冉冉升起，你便生机一片。一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。女：上课，有整齐的队列等待检阅。男：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天。女：我爱你满载知识的黑板，男：我爱你整齐洁净的桌椅。

女：我爱你放声歌唱的震憾 男：我爱你俯首深思的宁静，合：我爱你晴天飘动的国旗，甲：啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，乙：我们炎热的理想，闪着耀眼的光焰。合：你是一个摇篮，多少人才在这里成长 甲：我们爱大地，爱蓝天。乙：我们爱江河，爱山峦。

合：我们最爱最爱的是我们可爱的四年三班。

主持甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲，主持乙：我们的班集体是一朵红花，班干部就像花朵，同学们就像绿叶，老师是园丁，哺育我们成长。

主持甲乙合：我们高兴，我们自豪，为我们的成长而高兴，为我们的收获而自豪。

（三）、建设班集体

甲：我们每一个队员，都有着自己的特长，个性鲜明，但我们都热爱自己的集体——四年三班。不过，我们也有顽皮的时候，瞧…… 节目四：（情景剧：《老师不在的时候》）

师：刚才，我们欣赏了一幕情景剧《老师不在的时候》。队员们，你们觉得剧中哪些是热爱班级的表现，应该受到表扬？（指名学生回答）师：哪些不是热爱班级的表现？你想对这些同学说些什么？（讨论，交流。指名回答）

师：只有每个队员的心中时时处处装着集体，才能为集体增光添彩。我们班有许多热爱班级、为班级争光的同学。本学期，希望我们四年三班同学劲往一处使，在学习、卫生纪律评比中再创佳绩。师：我们应该如何热爱我们的班集体？请各小队汇报各自的讨论情况 第一小队汇报：我们要积极参加学校各项活动。养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习竞赛中获得各种荣誉，为班集体争光。

第二小队汇报：我们要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。争取每学期都得先进班集体。

第三小队汇报：我们要关心集体。尊老爱幼。热心帮助有困难的同学。坚持开展各项活动，争创文明班级。

第四小队汇报：我们要热爱劳动，为家庭和社会分担义务，获得服务他人的本领。第五小队汇报：……

甲：队员们，你们是真的把我们的班级当成了自己的家。我们这37个兄弟姐妹就是一家人，我真高兴。

乙：有一位同学由好变坏，他更为自己高兴。请欣赏相声表演《回家的感觉真好》。

甲：掌声有请于俊泽、刘学闪亮登场。节目五：《回家的感觉真好》

甲：感谢于俊泽、刘学精彩的表演、谢谢你们。

乙：我们也发自内心地为相声中的那位由“坏“变”好"的同学而高兴。甲：不过，我们班级还有一些不足之处。如：有的同学不完成作业；有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子；

乙：下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。希望这些同学以后改正。

甲:让我们用我们学校的校园文明公约来约束我们自己吧。节目六：齐背《校园文明公约》

乙：我们班有四位特别有才的同学，他们用三句半的形式为我们来表

演遵守校园文明公约

甲：请欣赏《校园礼仪三句半》 节目七：《校园礼仪三句半》

甲：非常感谢这四位同学滑稽、精彩的表演

（四）展望班集体的未来

主持乙：我们的班级，是一个文明的班级，是一个温暖的集体，友爱的集体，在这个集体中，我们感到幸福，心情舒畅。

甲：37个同学，37朵花，37个兄弟姐妹是一家，37颗心啊心往一处想：爱我集体，爱我集体，爱我们的班集体。

乙：我相信，在我们的努力下，我们四年三班班一定会越来越好，因为我爱我班，我们会成为相亲相爱的一家人

甲：让我们唱响《相亲相爱》，共同祝福我们的四年三班。齐唱：《相亲相爱》

辅导员讲话：同学们，感谢你们精彩的表演。你们对班级的那份深情感动着我们每一个人。正向你们诵读的那样，班级那么平凡，但朴素而又庄严。当太阳从东方冉冉升起，这里又生机一片。孩子们，请记住我们共同的约定……让我们共同去开启一个个美好的明天。全体起立，呼号

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗 全体队员：时刻准备着！退旗，敬礼

10.读书伴我成长班队会六 篇十

活动目的：

1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

2、指导学生如何选择合适的课外读物。

活动过程：

1、集合列队，整理队伍。

A、小队长向中队长报告人数。

B、中队长整队后向中队辅导员报告：“报告辅导员，本中队原有人数XX人，今天实到XX人，《读书伴我成长》主题队会已做好准备，请允许我们开始活动。”

C、中队辅导员：“接受你的报告，同意你们活动开始，并预祝你们活动能取得圆满成功。”

2、出旗（奏乐：出旗曲，敬礼、礼毕，全体队员敬礼，立正目送队旗行进。）

3、唱队歌。

请主持人上场

甲：老师们好，队员们好。乙：大家好。

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说；长大后，你要好好读书。乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a、o、e，学会了读书写字。

甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是-------书。乙：古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。甲：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的食粮。乙：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。

甲：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：六〈3〉中队，《读书伴我成长》主题班会现在开始。

甲：为什么我们要读书呢？这个问题好像几百年前就有人问了。

乙：那么，作为二十一世纪的小学生，我们应该怎么回答这个问题呢？

甲：那就请我们班级的读书小标兵来谈谈他们的体会吧。

生甲：读书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。

生乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

生丙：好书，能使你们明辨是非，分清美丑；为你指明生活方向，教给你做人的道理。好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好，发愤向上。

甲：听了他们的介绍，大家都明白了吧，其实读书不仅给我们带来了乐趣，还使我们获取知识，受到启发，谁能来介绍一下这样的小故事。

生A：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用二十年的时间编成了五十二万多字，记载了三千多年历史的古典名著-----《史记》。

生B：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时，甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

生C：美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验成品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家，他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

生D：青年时代的毛泽东主席大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。

乙：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。听吧，书是知识的海洋！全班朗读《书》

书，我们永远的朋友书，我们永远的朋友

书是我们永远的朋友它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

是我们的精神之树在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂 书中有人类无穷的财富我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋我们在书海的遨游中慢慢长大

书你如同我的老师，把我带进知识的宝库。

书，你是我最好的朋友！因为有你，我们的生活变得丰富多彩

因为有你，我们的脑袋变得更加聪明、智慧

感谢你，书籍感谢你，我的朋友你是人类永恒的朋友

甲：记得近代文豪鲁迅曾说：“读书要选择,如蜜蜂采蜜。哎，乙，你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你。究竟我们应该读什么样的书呢?乙：这我可要卖一卖关子了。还是让我们每个小队的队员来说吧,相信你会得到答案的。

队员推荐各种有益书籍，并选读书中的经典片段。

甲：哦，我明白了，我们小学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。

甲：生活里没有书籍，就像世界没有阳光

乙：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

甲：好书，是我们走向成功的金钥匙。

乙：好书，是我们成长的营养液。

甲：为了读书我们还做了书签，下面互赠书签，以此共勉，热爱读书，以书为伴。

乙：同学们，让我们快乐地阅读，在读中获取知识，吸收营养。让我们快乐地阅读，在读中幸福成长。

甲：下面请辅导员讲话。

辅导员老师讲话：同学们，首先祝贺你们的活动取得了圆满成功。相信通过这次活动你们的读书热情会更加高涨。同学们，书籍是人类最亲密的朋友，热爱读书吧！阅读能使你的大脑更加聪慧；使你的视野更加开阔；使你的生命更富有光彩。在这次校园第五届读书节里，你们广泛阅读各种书籍，使自己阅读的层面得到了提高，老师很欣慰。同学们，最后，老师希望你们一生与好书相伴，让好书陪伴你们的成长，让好书润泽你们的生命。

中队长：全体起立，呼号。退旗！敬礼！