铁道工程企业管理搞好在建工程项目成本管理之我见

铁道工程企业管理搞好在建工程项目成本管理之我见（精选8篇）

1.铁道工程企业管理搞好在建工程项目成本管理之我见 篇一

搞好班级管理工作之我见

在班级的管理中，班主任扮演了重要的角色。下面就本人近五年的班主任工作实践，谈谈班级管理的一些初浅见解。

一、健全班级组织，使班级管理立体化

一个组织健全的班级，有利于班级管理。良好的班级组织一般具有榜样、同化功能，其他同学会以他们为榜样，发生潜移默化的转化。同时具有激励和约束功能，其他同学会在他们的激励下，自发产生一种无形的力量约束自己的行为。因此，班主任要健全班级组织，并明确分工，让干部各司其职，各尽所能。在工作实践中，我首先组建好班干部队伍。其次实行班级工作分层管理。班主任主要培养、管理好班长和副班长，并协调他们与各委员之间的工作；班委会干部管理各小组长的工作；各小组长则具体管理到本组的每一个同学。这样，班干部成员人人有事干，班上事事有人干；他们的工作既独立又协作，使班上的工作有条不紊。

二、抓好制度落实，促进班级常规管理

班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。管理中要用科学的规章制度来规范学生的日常行为。每期开学之处，我首先组织全体学生温习有关规章制度，如：《小学生日常行为规范》《中小学生守则》以及学校制定的各项规章制度，使全体学生的思想、言行由假期的自由泛滥迅速转入到学校的规范言行之中。与此同时，组织学生修改制定新的班纪班规。再次，我重点抓好每月的学生德育评价工作，这项工作涵盖了学生基本生活习惯、文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德。每日一小结，每月一评价，使常规管理制度化、具体化。

三、树立榜样，以榜样带动全体学生

一个班级学生很多，班主任不可能每天都管住每一个学生，要提高管理效益，树立榜样是关键。首先，树立正面榜样。一是以班级中勤奋好学，积极上进的学生作为全班学习榜样。班主任对他们进行积极的引导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。如：每月搞好学生的德育评价后，评选出当月的“文明学生”；期末评选出“三好学生”和“优秀班干部”；“六一”评选“优秀少先队员”和“优秀队干”；期中、期末考试后评选“学习积极分子”。二是组织各学科的竞赛活动，树立学科的榜样。这样，正面榜样就比较全面，易于其他同学学习。其次要树立问题学生转变的榜样。一是言语的鼓励。做到耐心启发，循循善诱，肯定和指出他们的闪光点，增强他们的自信心，并以正面榜样激励他们，为他们创造良好的外部条件。二是根据他们各自的特点，有意识的安排他们完成一些工作，使他们体验到成功与进步的快乐，使他们内因真正起作用。他们在转变，对难以转变的学生就起了榜样带动作用。通过榜样的树立，可以以一带十，点面结合，达到全体同学共同进步的目的。

以上只是本人在工作实践中的一些实践经验和初浅看法。班主任工作是一项复杂的系统工程，需要我们在工作实践中不断探索，不断研究，以取得更好的教育效果。

2.铁道工程企业管理搞好在建工程项目成本管理之我见 篇二

1、投标工作。

市场经济的发展使施工企业经常处于找饭吃的紧张状态中, 忙于找信息, 忙于搞投标, 忙于找关系。标价的高低, 直接关系到效益的好坏, 投标是一种激烈的竞争。由于建筑市场的不规范, 施工企业为了有饭吃, 把标价越压越低。管理好的项目能盈利, 管理稍一放松, 则要发生亏损。因此, 科学合理的计算投标价格, 显得尤为重要。

投标, 要发生多种费用, 包括标书费、差旅费、咨询费、办公费、招待费等等。这部分费用如何核算, 会计制度中没有明确规定。据我们对近几年的统计发生的投标费用, 相当于当年完成产值的0.5%—1%, 其中未中标工程的费用占三分之一。这是一项不小的开支。因此, 提高中标率、节约投标费用开支, 成为降低成本开支的一项重要内容。不断提高投标人员素质和责任心。不能有标就投, 而是要进行认真的分析研究, 有一定把握的才能够投。

2、中标后的责任分解。

各个中标工程, 因降价幅度不同, 中标价格也肥瘦各异。一个单位, 为了统一考核标准, 对中标工程, 首先要对中标价格进行复核分析, 看哪些分项工程价格较高, 有利可图, 哪些分项工程价格较低, 无利可图或是亏损, 然后编制内部预算, 根据编制的预算和费用项目, 将工程价款分成两大块。一块是项目部的直接开支, 即项目部的责任成本, 包括项目部本级开支和完成工程需要的工、料、机和其他直接费。一块留在处里, 如项目部直接向甲方结算的, 则为上交费用, 包括各项费用, 各项税费和利润等。这一分解十分重要, 是否科学合理, 直接关系到项目责任成本考核是否合理、公平。

3、项目责任成本的管理。

项目责任成本, 实际上是项目利润为零的价格。执行结果有利润, 利润越多, 说明项目管理越好;反之, 亏损越大, 说明项目管理就差。因此, 项目部对分给自己的责任成本, 也必须按管理责任进行分解。现行的施工方式, 一般来说, 应该分成三部分。第一部分是项目部本级的的现场管理费用开支, 包括项目部开支的间接费用和不能并入间为费用的管理费用及财务费用。第二部分是自己队伍施工的自行完成工作量。第三部分是协作队伍完成的分包工作量。

对项目部本级开支的现场费用, 应根据项目部的人员、车辆等情况按费用项目编制开支计划, 特别是对差旅费、业务招待费、通讯费等重点费用要核定标准, 总额控制。

对自己队伍施工的工程, 要按分部分项工程按工、料、机编制成本开支计划, 按月核算检查。这部分成本控制, 关键抓好两点:一是材料费用, 二是机械使用费, 要充分发挥自有施工机械、车辆的作用, 首先在任务安排时要考虑这一因素, 防止靠外包队伍完成任务而自有机械闲置情况发生。

对分包工程, 除了严格对分包队伍的资格审查外, 要科学、合理地确定分包工程价格。要充分利用市场经济条件, 用甲方对待我们施工单位的一系列管理办法来对待分包队伍, 包括合同的签订、预付款和工程款的支付、保函质保金的扣留等。目前, 分包工程比例越来越大, 管理不好, 容易发生问题。要加强对这部分工程的监督检查:一是要参与选择和审批协作队伍;二是要监督审查合同的内容, 特别是分包工程总量和价格;三是监督质量、进度和工程款的支付。项目部财务部门对分包工程要建立台账, 按合同号、分包单位、工程总价及时记录结算情况。

4、加强施工现场管理。

任何工程在实际施工中, 都会遇到设计变更、工程量增减、合同差异等问题, 项目管理人如何充分利用合同条款, 在这些事项一旦发生时, 及时与现场监理办理签认手续, 取得索赔, 是项目管理的一项重要工作, 直接关系到项目效益的好坏。

5、施工中期的成本检查。

中标后的责任成本分解, 只是明确了成本管理的目标和标准, 执行得好坏, 不能等到完工后算账再说明, 施工中必须加强检查和分析, 及时与目标比较差异, 采取措施, 保证责任成本目标的实现, 应对项目部责任成本执行情况进行检查。检查内容应当为:

(1) 项目部本级开支情况, 按费用项目与计划比较差异。

(2) 材料消耗情况, 包括: (1) 采购是否按计划, 防止领导和业务人员盲目购入材料造成积压; (2) 出入库手续是否健全、库存与实物是否一致, 防止领用手续不严, 造成库存材料账面数虚假; (3) 赊欠材料是否及时入账, 防止因资金紧张, 大量赊欠材料, 不办理入库手续而直接送工地使用, 使财务部门不掌握消耗造成成本不实的情况发生。

(3) 分包工程清算情况。分包工程的结算价格, 实为分包工程的实际成本, 因此, 要检查分包工程结算手续是否齐全, 有无多付、超付情况发生, 对多付、超付情况要查明原因。实际工作中, 经常出现这种情况, 因资金紧张, 不给分包单位及时办理结算, 对已完的分包工程, 也不作账务处理。而另一方面, 在向甲方办理工程价款结算时, 把分包队伍完成的工作量都办理了结算, 因而出现收入与成本不一致的问题。因此, 检查时要认真核对有无此种情况发生。

(4) 各种往来款项情况和现金、银行存款情况。由于资金紧张和市场机制的不规范, 在工程款结算、材料购买、机械修理及内部借款等方面相互拖欠情况经常发生, 有的借了现金或支票花了不报账, 有的白条顶库存现金, 有的挂的是基层单位备用金而实际钱早已花了。因此, 进行成本检查时, 这些方面不可忽视, 防止成本开支不及时入账在往来等科目中蕴藏的情况发生。

6、完工后的成本考核。

项目完工后, 应对项目责任成本执行情况进行考核。实际工作中往往有这种情况发生, 前一个项目尚未完工, 一部分人员、机构转入另一个项目。完工后, 在账目不清、遗留问题不清、责任不清的情况下, 人员机械转入新项目, 财务账目也转入新项目.几个项目下来, 遗留问题一大堆, 甚至发生大数额亏损。因此, 必须落实项目责任, 做到完工一个、清理一个、考核一个、奖惩一个。在一些实际问题处理时, 应遵循以下原则: (1) 项目工程总收入, 应以甲方签认的工程价款结算单为准。没有得到甲方签认的有效凭证, 不得以收入入账。在建工程全部列入实际成本, 不得留有余额。核对与甲方往来, 对预收和应收工程款, 些须与甲方核对—致, 防止在预收、应收工程款、在建工程等科目中隐藏问题。 (2) 各种材料, 要求做到工完料清, 没有库存。对没有用完的材料, 由项目部作价处理, 损益列入项目成本。无法处理的也由项目成本承担, 不能以账面数移交。防止滥购价高、质次材料或多购材料转嫁于下一个项目负担。 (3) 分包工程, 按合同逐一清算, 弄清各合同完成总价、已付款、欠付款, 对超合同付款必须查明, 落实责任。欠付款要制订还款计划, 原则上由项目经理负责清还。 (4) 清理各种往来款项, 分清性质进行处理。内部单位和人员借款, 必须清理完毕。外部单位往来, 能清算的清算, 实在不能清算的, 落实责任人员清理。

通过以上措施, 基本能做到项目成本的完整性和真实性, 避免项目之间责任不清的情况发生, 在以上基础上, 对项目责任成本进行考核, 作出正确评价, 按合同兑现奖惩。

7、各级管理费用的管理。

应该做到以下几点: (1) 总额控制, 年初制订开支计划, 按费用开支项目逐一核定指标。 (2) 精简管理人员和行政用车, 严格出差审批手续。 (3) 控制招待费用开支, 严格事前报告制度和事后审批制度。 (4) 对各项费用按费用性质、管理部门核定计划, 落实责任部门和人员。 (5) 对特殊性开支和较大数额开支, 应会议研究, 单位最高领导审批。通过这些总额控制、重点控制、责任控制和领导审批等多种形式配合, 达到管理费用降低的目的。

成本管理是全企业的事, 涉及到各项工作, 各类人员。如果付诸实施, 会取得很好的效果。

参考文献

3.公路工程内业资料管理之我见 篇三

分析了工程内业资料管理存在的.问题,提出加强公路工程内业资料管理的措施.

作 者：洪晓蕾 张莉萍 作者单位：洪晓蕾(大连市旅顺公路段工程科,大连,116041)

张莉萍(大连市旅顺万里达公路工程处,大连,116041)

4.铁道工程企业管理搞好在建工程项目成本管理之我见 篇四

一、健全班级组织，使班级管理立体化

一个组织健全的班级，有利于班级管理。良好的班级组织一般具有榜样、同化功能，其他同学会以他们为榜样，发生潜移默化的转化。同时具有激励和约束功能，其他同学会在他们的激励下，自发产生一种无形的力量约束自己的行为。因此，班主任要健全班级组织，并明确分工，让干部各司其职，各尽所能。在工作实践中，我首先组建好班干部队伍。其次实行班级工作分层管理。班主任主要培养、管理好班长和副班长，并协调他们与各委员之间的工作;班委会干部管理各小组长的工作;各小组长则具体管理到本组的每一个同学。这样，班干部成员人人有事干，班上事事有人干;他们的工作既独立又协作，使班上的工作有条不紊。

二、抓好制度落实，促进班级常规管理

班级常规管理是学校管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。管理中要用科学的规章制度来规范学生的日常行为。每期开学之处，我首先组织全体学生温习有关规章制度，如：《小学生日常行为规范》《中小学生守则》以及学校制定的各项规章制度，使全体学生的思想、言行由假期的自由泛滥迅速转入到学校的规范言行之中。与此同时，组织学生修改制定新的班纪班规。再次，我重点抓好每月的学生德育评价工作，这项工作涵盖了学生基本生活习惯、文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德。每日一小结，每月一评价，使常规管理制度化、具体化。

三、树立榜样，以榜样带动全体学生

一个班级学生很多，班主任不可能每天都管住每一个学生，要提高管理效益，树立榜样是关键。首先，树立正面榜样。一是以班级中勤奋好学，积极上进的学生作为全班学习榜样。班主任对他们进行积极的引导，指出他的闪光点和不足之处，要求他在各方面都起模范带头作用。如：每月搞好学生的德育评价后，评选出当月的“文明学生”;期末评选出“三好学生”和“优秀班干部”;“六一”评选“优秀少先队员”和“优秀队干”;期中、期末考试后评选“学习积极分子”。二是组织各学科的竞赛活动，树立学科的榜样。这样，正面榜样就比较全面，易于其他同学学习。其次要树立问题学生转变的榜样。一是言语的鼓励。做到耐心启发，循循善诱，肯定和指出他们的闪光点，增强他们的自信心，并以正面榜样激励他们，为他们创造良好的外部条件。二是根据他们各自的特点，有意识的安排他们完成一些工作，使他们体验到成功与进步的快乐，使他们内因真正起作用。他们在转变，对难以转变的学生就起了榜样带动作用。通过榜样的树立，可以以一带十，点面结合，达到全体同学共同进步的目的。

四、做学生的严父慈母、健康成长的引路人

作为班主任，尤其是民族班的班主任，身兼数职：在学习方面是他们的老师、学习的伙伴;在思想上，是他们健康成长的引路人;在生活方面是他们的保育员、财务员。瑶小的学生来自全县各地，远离父母，作为班主任，要做好他们的严父慈母，这样才能教育好学生，搞好班级。在班级管理中，班主任面对的是纵多的个体，即每个学生。由于各种因素的影响，每个学生各方面的发展是不平衡的，存在着各种差距。班主任要因材施教。首先，班主任应该是学生的慈母，用一颗慈母的心来关爱、理解、信任学生。对于家庭不和睦或父母离异的学生，重点放在对他们心灵的关爱，抚平他们心灵的创伤，使他们能面对事实，走出阴影，快乐生活与学习。对于家庭生活暂时有困难的学生，重点放在对他们的资助上。我任教的班级，困难学生都得到了我和同学们的经济资助，使他们战胜了困难，增强了生活的信心，各方面都取得了很大的进步。对有病痛的学生，及时带他们去医院治疗，代替家长精心护理，给予安慰，使他们早日康复。对于学习有困难的学生，耐心辅导。其次，班主任还应该是学生的严父，这样才能使学生健康成长。对于学生的缺点错误、不良习惯，要从严要求，不能迁就放纵。在实践中，对学生的严我认为应该做到：一、严而有爱。不讽刺、挖苦、谩骂、殴打学生，处处以关心、帮助学生进步为目的来严，使学生懂得你的“严”是为他好，是关心爱护他，而不是要征服他。对学生的严，要严而有度，要因人而异，因事的程度而异，力求使每个学生的心理都能承受。超过了“度”，学生容易产生逆反心理，班主任的教育工作达不到预期目的，也为今后的工作带来新的困难。二、严而有序。教育工作应循序渐进，不能操之过急，更不能违背规律。有些学生的错误、不良习惯是不可能一时就彻底改掉，有的即使改正了，也有反复出现的现象，甚至还伴有新的毛病出现。学生的进步是螺旋式上升的。当然，有个别学生的缺点也许是一辈子都难以彻底改掉，要想通过几年的教育使他们改得那么彻底是不现实的。严而有序，我们会为自己的工作取得的每一点成绩而高兴，对学生的进步充满信心。否则，我们的工作会“事与愿违”。

五、善待“优秀生”和“问题生”

一个班级，无论是好班还是差班，都存在“优秀生”和“问题生”。而两者不是绝对的，是相对的，是通过比较出来的。在工作实践中，我十分注意处理好两者之间的关系。对优秀学生，鼓励、赞赏但不偏爱。在班级群体中，他们是佼佼者，他们的优点值得班主任赞赏，这既能鼓励他们，又带动其他的同学。但是，他们不可能十全十美，总有这样或那样的缺点。如果他们总是在赞扬声中成长，那会使他们成为温室中的花朵，经不起考验，不利于他们的健康成长。我经常对他们进行“挫折教育”，使他们能经受困难和失败的考验，在“成功-失败-成功”中不断成长。对问题学生，不歧视，充分理解、关爱，给他们提供改正问题的时间与空间。不急于求成，注重循序渐进，注重家庭教育与学校教育有机结合。

六、寓管理于各项活动之中

班级管理不能只靠规章制度的硬性管理，也不能只靠班主任的说教管理，而应该在此基础上组织开展各项丰富多彩的活动，寓教于乐，在活动中受教育。一是组织开展好每周的班队活动。班队活动的开展，班主任不包揽一切，只起引导、顾问和总结的作用。有利于充分发挥班队干部的作用，有利于全体同学的自我教育。二是组织开展各项文体活动。活动大都以小组为单位，以培养学生的集体荣誉感和竞争意识。三是开展野外活动。如登山、野炊、祭扫烈士墓等，以培养学生的顽强意志、团队精神、生活能力和爱国主义精神。开展活动时，根据各项活动的特点，制定开展活动的规则，来管理约束学生。通过活动的发动和组织，开展和总结，让学生在轻松和谐的气氛中养成良好的行为习惯，培养同学间融洽的人际关系，提高道德素质，陶冶学生的情操，形成集体主义荣誉感，培养爱国主义思想，激发学生发愤学习的信心和热情，从而更好地使学生树立远大理想并为理想而不懈努力。班主任在活动的安排和指挥中，轻松地管理班级，容易实现班级管理的预期目标。

以上只是本人在工作实践中的一些实践经验和初浅看法。班主任工作是一项复杂的系统工程，需要我们在工作实践中不断探索，不断研究，以取得更好的教育效果。

5.建筑工程项目管理之我见 篇五

一、出现施工质量问题的原因

影响施工项目质量的因素很多, 诸如建筑结构的错位、倾斜、倒塌、破坏、开裂、渗水、漏水、刚度差、强度不足、断面尺寸不精确等。可以归纳如下:

(一) 建筑程序方面。

如不经可行性论证, 不作调查分析就拍板定案;没有搞清工程地质、水文地质就仓促开工;无证设计;无图施工;任意修改设计, 不按图施工;工程竣工不进行试车运转, 不验收就交付使用等若干现象, 致使不少工程项目留有严重隐患, 房屋倒塌事故时有发生。

(二) 工程地质勘察上。

未认真进行地质勘察, 提供的地质资料, 数据有误。地质勘察时, 钻孔间距太大, 不能全面反映地基的实际情况, 如当基岩面起伏变化较大时, 软土层厚薄相差亦甚大;地质勘察钻孔深度不够, 没有查地下软土层、滑坡、墓穴、孔洞等地层构造;地质勘察报告不详细、不准确等, 均会导致采用错误的基础方案, 造成地基不均匀沉降、失稳, 使上部结构及墙体开裂、破坏、倒塌。

(三) 地基方面。

对软弱土、冲填土、杂填土、湿陷性黄土、膨胀土、岩层出露、溶岩、土洞等不均匀地基未进行加固处理或处理不当, 均是导致重大质量问题的原因。必须根据不同地基的工程特点, 按照地基处理应与上部结构相结合, 使其共同工作的原则, 从地基处理、设计措施、结构措施、防水措施、施工措施方面综合考虑治理。

(四) 设计计算上。

设计考虑不周, 结构构造不合理, 计算简图不正确, 计算荷载取值过小, 内力分析有误, 沉降缝及伸缩缝设置不当, 悬挑结构未进行抗倾覆验等, 都是诱发质量问题的隐患。如某挡土墙工程由于设计时未了解清楚工程地质情况, 施工时又未对现场情况进行核实, 加上施工队伍在基础开挖时未及时将现场地质情况反馈给设计人员。因此, 尽管上部结构设计、施工质量良好, 但因基础设计不合理, 以至于使用荷载尚未达到设计值的一半, 挡土墙就出现了滑移和倒塌。又如某圆筒仓开裂事故, 也是由于设计人员疏忽, 在试投产时就简壁开裂, 致使建筑物建成后不能满足基本的使用要求。

二、工程项目管理措施

(一) 建立和完善工程管理责任体系。

建立和完善工程管理责任体系, 关系工程管理是否顺畅、责任是否明确、运作是否有效的问题, 是加强工程管理必须首先解决的问题。受薪资标准的限制, 有一些大型建筑施工企业, 在今后相当一个时期, 得把生存发展的领域定位于公路、市政等工程建筑市场, 这要求企业必须把企业做强, 把工程干好, 提高核心竞争力。通过建立和完善工程管理责任体系, 把工程管理的各个环节有效形成一个整体, 协调运作, 更显重要。

(二) 建立和完善工程处为主体的施工管理体制。

这种体制要求工程处必须对施工方案的制定、生产要素的配置、重难点工程的监控负责, 所属工程项目部主要负责施工方案的落实, 设计变更、现场日常管理和沟通内外关系;集团公司指挥部主要抓组织协调、重难点工程的突破和监控保障, 营造外部环境, 注意处理好与业主、监理、设计单位和当地政府的关系;集团公司主要抓政策措施的制定、高难技术的咨询服务、重点难点工程的监督检查。

(三) 要选好配强项目管理者。

培养一支高素质的现场经营管理者队伍十分重要。具体到现场或工程项目部, 首要的是选好配强项目班子, 这样, 项目运作才有可靠的组织保证。项目长、党工委书记、总工这三个人必须选好配偶。项目长必须要有责任心, 最好要有类似工程管理经验, 有强烈的质量意识、效益意识、自律意识。

(四) 质量检查是进行施工质量控制的重要手段。

施工中的质量检查是进行施工质量控制的重要手段。质量控制人员通过质量检查或旁站监控, 来确保工序的施工质量符合合同规定的质量要求, 避免质量事故的发生。因此, 质量控制人员要高度重视施工过程中的质量检查, 其重点主要是以下几方面。

1. 按方案施工。

对每个方案的实施都应通过方案提出———讨论———编制———审核———修改———定稿 (审批) ———交底———实施几个步骤进行。施工中有了完备的施工组织设计和可行的施工方案, 以及操作性强的技术交底, 就能保证全部工程整体部署有条不紊, 施工现场整洁规矩, 机械配备合理, 人员编制有序, 施工流水不乱, 分部工程方案科学合理。施工操作人员应严格执行施工方案的要求, 将极有力地保证工程的质量和进度。

2. 实行“三检制”和检查验收制度、执行过程质量执行程序。

为了能够使“三检制”充分发挥作用, 在施工过程中, 应坚持检查上道工序、保障本道工序、服务下道工序, 做好自检、互检、交接检, 坚持上道工序不合格就不能转入下道工序的施工原则, 这样一环扣一环, 环环不放松, 以工序质量确保工程质量。

3. 成品保护质量检查。

由于各工种交叉频繁, 对于成品和半成品, 容易出现二次污染、损坏和丢失, 影响工程进展, 增加额外费用。制定成品 (半成品) 保护的主要措施, 并设专人负责成品保护工作。

三、工程施工管理措施

(一) 预先控制是必要的。

在施工展开之前, 都要把前期的准备工作, 包括组织准备、技术准备、施工工艺、质量标准、安全措施、现场准备等问题理出来, 组织专业人员对现场进行勘查, 反复优化, 编制详尽的实施性施工组织设计, 并根据施工组织要求配齐生产要素。只要方案搞好了, 要素配齐了, 项目就能搞好。搞不好, 要不就是项目长能力差, 要不就是没有责任心。现在比较普通的问题就是编归编;合理不合理报业主审查, 工程处不大过问;再就是编归编, 干归干, 编干脱节, 没有发挥预先控制的作用, 以致进度落后施工期要求, 生产要素配置不能满足施工要求。投标时、要任务时, 什么都有;上插后, 要什么没什么, 特别是集团公司所管项目, 有集团公司这一层撑着, 你急他不急。最后是赶工期, 搞突击, 打乱仗, 现场告急, 业主投诉, 投没有效益, 名利双失。

(二) 加强成本控制。

加强成本控制是项目管理的核心内容之一, 经济效益好不好, 与成本控制如何有直接关系。因此, 每上一个项目, 都要编制责任成本预算, 并有相应的配套措施确保实施。落实这项工作关键在于:预算要准确;责任成本指标要量化到岗位、个人和单机单车;项目部人员的工资奖金与成本执行情况挂钩;有一个负责任的监管有力的分管机构。

四、结语

6.公路工程内业资料管理之我见 篇六

关键词：公路工程,内业资料,管理,问题,措施

1 工程内业资料的定义及范畴

工程内业资料是在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录, 包括基建文件、监理资料、施工资料和竣工图。具体到施工企业项目部而言主要包括:合同文件;设计文件 (含变更设计文件) , 有关会议纪要、协议, 与业主、监理单位往来文件;施工技术规范、规则、细则、标准设计图纸、手册、科技情报资料, 国家、行业技术规定及通知文件;施工调查资料及报告;施工组织设计, 施工方案、计划;开 (复) 工报告, 各种施工检查证、材料合格证、试验报告单, 半成品、成品质量合格证、检查试验资料;各类技术交底资料、各种施工记录、施工测量资料、工程日志;工程创优规划及创优资料;保证工程质量、安全、环保措施, 施工工艺、作业指导书及技术要求, 推行新技术、新材料、新工艺、新设备的技术措施;工程施工技术总结, 竣工文件、资料, 竣工检查验收记录;其它技术资料 (含文字、图纸、照片、录音、录像、电子邮件) 。

2 工程内业资料管理存在的主要问题

工程施工过程中必须保证工程内业资料完整、准确、系统、规范、齐全、真实的记述和反映施工和竣工验收的全过程, 做到原始资料图物相符, 技术数据真实可靠, 签字手续完备齐全, 同时又要按规范、标准填写, 使之符合归档要求。

但从目前工程资料的产生、整理过程中不难发现, 在资料的形成过程中存在施工原始资料书写、格式不规范;由于疏于资料管理或技术人员的更换, 造成原始文件丢失;工程资料验收签证不齐全;施工原始验收签证资料填写不规范;竣工图编制不够规范等。诸多问题给工程竣工验收工作带来很多困难, 严重影响了工程资料的归档质量, 究其原因有以下几点:

(1) 在我国各行各业建设领域中, 工程施工单位对资料管理重视程度不够, 只是在工程交工时才整理资料。

(2) 内业资料管理人员本身思想和业务素质偏低。工程管理人员、工程技术人员、施工单位领导人对国家档案法、基本建设档案管理规定等关于竣工资料编制的质量标准规范不够熟悉, 对档案意识、知识的相对缺乏, 导致相关专业知识素质偏低。

(3) 施工单位作业层素质低、技术力量薄弱、培训少、管理水平低下是造成施工过程中产生的原始资料文件不规范、质量不高的一个重要因素。

(4) 有的工程项目参建单位多, 施工管理人员、技术人员业务素质良莠不齐, 不能形成统一格式。

3 采取相应措施加强工程内业资料的管理

如何改变当前工程内业资料存在的弊病, 抓好工程内业资料管理工作, 应该采取以下几个方面的措施和对策:

(1) 内业资料管理工作应贯穿工程施工始终

项目负责人要从工程项目立项开始就设立工程项目资料管理机构和管理人员, 负责工程项目竣工资料的收集、整理和归档管理工作。应做到内业资料管理工作贯穿到工程施工的全过程, 这样才能保证内业资料真实有效, 相关人员要切实负起责任, 做到工程建设与资料整理同步进行, 切忌先完成施工任务, 而后补资料的现象发生。

(2) 建立健全资料管理制度是做好内业资料管理工作的基础

项目管理部门在工程建设初期就应结合工程项目的实际情况, 制定适合本工程项目的资料管理规定, 明确建设单位、施工单位、监理单位在工程资料形成过程中各自的职责和应承担的责任, 做到分工明确, 责任明确。

工程项目管理单位和监理单位, 在项目开始之初最好能制定出一套可行的、适合本工程特点的竣工资料所要求的表格及样本, 以便于各参建单位在工程资料整理过程中有依据, 好操作, 这样, 才能避免资料格式的多样性、不规范性。

项目部应制定出一整套科学完善的管理制度。如:《内业资料的收集范围和工作细则》、《资料员职责》和《技术书籍借阅制度》等一系列制度, 使内业资料管理工作从制度上予以保证。只有加强工程建设各阶段内业资料的有序管理, 才能保证归档文件材料及图纸内容的准确、齐全、规范, 才能保证施工技术资料记录齐全、签署完备, 原材料质量保证资料真实可靠。

(3) 重视档案知识宣传教育, 提高内业资料管理人员的业务素质。

工程项目管理单位应高度重视和加强内业资料的基本知识宣传和教育工作, 对工程相关人员进行内业资料管理的基础知识和施工过程中原始资料签证操作方法及本项目对竣工资料整理编制、工程项目验收的基本要求进行培训。此外, 内业资料员应注意平时努力学习业务知识, 熟悉和掌握内业资料管理的基本原理和工作技能, 研究科学的管理方法。同时也要学习工程建设的专业知识, 努力拓展知识面, 提高自身的文化素质和业务能力, 而且, 要熟悉和掌握建筑施工中各个阶段形成的文件材料和主要工作程序, 努力促使档案管理工作标准化、科学化、规范化, 杜绝施工过程中不规范的原始资料和文件出现。确保一流的工程、一流的竣工档案资料质量。

(4) 严格把住竣工验收关, 使工程竣工资料发挥凭证作用。

在竣工验收阶段, 项目内业资料相关人员应密切配合工程管理部门、监理部门的工作, 确保竣工资料档案的真实性和准确性。使竣工资料在工程项目决算时, 真正发挥凭证作用。

(5) 重视内业资料中的电子文档的管理工作

办公自动化、无纸化等事物的出现, 使资料的生成方式发生很大变化, 诸如部分文件的起草、签发、催办、归档等运作过程在计算机和通讯线路中进行。这种变化预示着内业资料工作者将面对更多的机读形式以磁盘为载体的资料。由此看来, 内业资料信息电子化是内业资料管理工作发展的必然趋势。可以预见, 反映工程建设情况和原始面貌的照片、录音、录像等不同载体的资料将会越来越多, 如不及时解决这部分资料在收集和管理上面临的问题, 势必会严重影响新时期内业资料工作的开展。因此, 必须引起我们的高度重视。

4 结语

7.加强建设工程质量安全管理之我见 篇七

一、建设工程质量安全管理存在的突出问题

近年来, 我国建设工程质量安全水平有了明显提高, 但与时代的要求仍有较大的差距, 特别是在监督管理方面还存在诸多亟待解决的问题。

1. 政府工程质量安全监督定位不准。

长期以来, 建设工程质量安全监督管理习惯于现场检查、验收、评定, 质量安全监督管理人员做了大量本该是建设施工企业质量员、安全员应做的工作。质量安全监督管理机构性质不很明确, 一种意见认为, 质量安全监督机构是代表政府的监督执法机构, 应尽早纳入到公务员序列;另一种意见认为, 质量安全监督机构应纳入到中介组织范围。由于性质不明确, 一定程度上影响了质量安全监督管理机构人员的自身建设。

2. 现行工程质量安全法律法规较原则, 导致有法难依。

如《建设工程质量管理条例》作出的处罚规定为50万元~100万元, 因额度过大, 影响社会稳定, 难以执行, 以致出现开出处罚单, 罚不上来;减少罚款数额又无依据的尴尬局面。现行工程质量法规体系仍有空白。如对于建设工程质量检测单位违法行为处罚, 目前很难找到依据;对监理单位处罚法规太少。《建设工程安全管理条例》等建设工程安全法规仍未出台。

3. 质量安全标准化管理体系不够完善。

一方面质量安全标准的制定不够完善, 而且已出台的质量安全标准的科学性也不够严谨, 标准之间的重复、互相之间出现矛盾时有发生, 给标准规范带来执行的难度;另一方面, 标准规范推广力度不大, 有的标准规范出台几年内都未得到有效应用, 只是为出规范而编写规范。

4. 现行质量验收规范过于宏观, 过于超前。

现行质量验收规范编制原则是强调结果, 淡化过程, 政府仅规定结果要求, 具体过程、工艺标准要求, 由建筑企业自行规定控制。但是, 目前相当多的施工企业还做不到, 很多企业也没有自己的过程控制工艺标准、企业标准。而新标准中又取消了这部分内容, 因此, 过程控制成为真空状态, 缺乏约束。

5. 市场不规范, 违法违规现象屡禁不止。

少数工程违反基本建设程序, 未经施工许可擅自施工的情况仍然存在, 特别是乡镇、开发区建设工程质量安全监管不力的问题比较突出。由于这些工程不履行法定建设程序, 往往是“先上车后买票”甚至“不买票”, 导致质量安全游离于政府监管之外, 存在重大质量安全隐患。建筑市场不规范, 建设活动中仍不同程度存在违法分包、任意压缩工期、安全经费投入不足、随意降低质量安全标准、出具虚假检测报告等违法违规行为, 从而导致质量安全事故的发生。

二、加强建设工程质量安全管理的主要措施

工程建设是一个系统工程, 它涉及方方面面, 关系千家万户, 其质量安全是根本、是核心。针对目前建设工程质量安全方面存在的缺陷, 我们应该以改革为突破口, 调整监督管理职能, 转变监督管理方式, 理顺管理体制, 切实提高其管理水平。

1. 改革建设工程质量安全监管模式

(1) 拓展监管范围。工程质量安全监督管理要从现场实体质量安全, 拓展到工程建设参与各方质量安全行为。重点监督工程建设参与各方质量安全责任是否落实;施工企业各有关人员质量安全责任是否履行。

(2) 运用市场信誉杠杆管理质量安全。建立工程建设参与各方质量安全行为诚信档案信息库, 将质量安全不良记录, 作为企业资质升级、年检、招投标和承揽业务的重要依据, 真正实现质量安全一票否决制。

(3) 实现质量、安全、监督、监理互补。整合现有质量安全监督管理人员力量, 质量、安全共同监督, 两者互补, 逐步走向一体化;监理单位在目前对施工质量进行控制基础上, 接受业主委托, 拓展到施工安全的控制, 监理单位应监理安全, 形成安全生产新“安全网”。

2. 强化建设工程质量安全风险源头控制

(1) 建立建设工程质量安全风险评估管理制度。建设工程存在各种各样的风险, 一方面是建设工程本体可能产生的风险, 另一方面是对毗邻建筑物、构筑物可能产生的风险。对建设工程风险提前进行识别、分析和评估是国际通行的做法, 建立风险评估制度, 就是要求建设单位对涉及建设工程质量安全的重大问题, 要在工程可行性研究报告中进行专门分析, 并提出方案、预留费用;建设单位要组织有关单位对工程建设过程中可能出现的质量安全重大风险进行全面评估, 并将评估结论作为确定工程设计和施工方案的重要依据。

(2) 建立建设工程质量安全风险管理制度。建设工程风险管理模式, 即由参与工程建设的建设单位、勘察设计单位、施工承包单位等组成共同投保体共同向保险公司投保“一揽子”的建设工程保险, 保险公司根据风险评估机构对共同投保体和建设工程的风险评估结果实行费率浮动, 并由保险公司委托风险管理机构对建设工程的设计、施工、使用等全过程实行质量安全风险管理的模式。

推行建设工程风险管理制度, 一方面通过建设工程参与各方与保险公司订立建设工程保险合同, 将建设工程由于自然灾害、意外事故和约定责任所导致的经济损失风险根据合同约定向保险公司转移。另一方面, 通过风险管理机构进行的建设工程风险管理降低风险事故的发生频率和事故造成的损失程度。同时通过费率浮动机制的引入, 促进营造主体对工程安全质量责任的进一步落实。特别是, 实现政府建设工程风险管理职能的转变, 通过“政府部门淡出, 保险公司进入, 中介现场服务”, 实现政府职能由“权重威严”的刚性管理向“有效服务”的柔性管理的转变。

3. 加强制度机制建设

(1) 建立健全监督管理工作目标责任制。全面推行工程质量安全网格化监管, 确保把所有建设工程纳入质量安全监管范围, 真正做到全覆盖无遗漏。推行“差别化”管理, 加大巡查抽查力度, 对低资质企业、重大项目、技术复杂工程和隐患较多的施工现场进行重点监控。建立工程质量安全信息化监管平台, 强化对建设工程关键环节、现场信息和险情预兆的监控, 完善应急处置机制。

(2) 完善动态监管机制。要严格建筑市场准入清出制度, 对本地企业和从业人员, 要加强资质资格许可后的动态监管, 对降低工程质量安全生产条件, 施工现场管理混乱的, 一律暂扣有关资质资格证书并限期整改, 整改达不到标准条件的, 清出建筑市场;对外埠企业和从业人员, 要实行严格的质量安全业绩考核制度, 加强对企业质量安全保证体系运行情况和个人执业情况的动态监控, 对业绩不良的及时清出当地建筑市场, 并报告上级主管部门。

(3) 完善教育培训制度。要建立政府、部门、行业和企业多层次的教育培训体系, 要制定完善教育培训考核办法, 加强对施工单位“三类人员”、特种作业人员以及各类注册执业人员的教育培训, 严格实行持证上岗。要按照政府支持、市场运作、企业为主的原则, 加快农民工培训步伐, 督促施工单位落实三级安全培训、岗前安全教育等制度, 切实做到“先培训、后上岗”。

(4) 加快诚信体系建设。要进一步完善建筑市场主体信息数据库, 逐步实现部门之间、上下级之间的互联互通, 通过信息平台定期公布建设工程履行法定程序和制度情况, 及时通报工程质量安全事故及查处信息, 公开曝光肢解发包、层层转包、违法分包、使用劣质建材等涉及工程质量安全的违法违规行为, 对影响工程质量安全的不良行为, 及时各方面予以制约, 实现管理协同、信息共享、执法联动。

三、结语

8.新时期公路工程档案管理之我见 篇八

关键词：公路工程,档案管理

近年来, 国家为了加强档案管理工作, 不断地颁发档案法律法规。档案管理是一项系统工程, 在一定程度上新时期的公路工程档案工作, 困难和希望同在, 机遇和希望同在, 努力实现公路工程档案的创新和发展已是势在必行。如何适应新形式、新任务的需要, 为新时期的公路工程建设任务保驾护航, 已经成为当前公路工程档案管理工作亟待研究和解决的问题。

1 公路工程档案的重要性

公路建设对地方经济发展具有重要意义, 那么建立一套完整的公路工程档案, 对公路工程的科学管理也同样具有非常重要的意义。在公路工程建设过程中形成的各种技术资料和相关文件, 真实记录了施工和管理的详细情况, 既是公路工程质量的评价依据, 又是维护、改建、扩建不可缺少的依据;既是公路工程项目管理的基础, 又是国家科技档案的重要组成部分。管理单位必须科学建档并长期保存档案。

2 公路工程档案收集要系统完整

公路工程收集整理是一项系统性、长期性、繁琐乏味的工作, 牵涉的部门很多, 覆盖的范围很广。因此需要本系统本单位领导职工的共同努力。我们要改变档案工作长期封闭的局面, 摒弃“档案工作无关紧要”的旧观念创新发展, 开拓视野, 全力以赴地搜集相关的档案信息。单位各部门、各科室的每个职工均负有搜集上交相关数据文件的职责, 部门领导要周密部署, 明确专人负责工程的文件、具体数据、声像资料的收集归档整理工作, 对每个公路工程都不放过, 要把施工中形成的报告、请示、批复、图纸、合同、招投标书账册、协调活动、会议记录等资料收集归档, 做到应收尽收, 应纳尽纳, 确保归档文件、数据和声像资料的完整性。从领导到职工都要增强“档案意识”, 通过强有力的舆论宣传, 发动全体领导职工, 抓实抓好档案管理, 营造“公路工程档案、人人有责”的浓厚氛围, 激发大家收集整理档案的工作热情, 为档案工作的完整提供坚强的组织保证。在档案资料的收集中要做到两个结合:

2.1 是办公室收发文件时把关收集与档

案管理人员专项收集相结合。

2.2 是日常收集与每年年底归档整理时查漏补缺相结合。

通过领导职工的共同努力, 将公路工程档案收集得更为齐全完整, 在今后的公路建设中, 把最系统的、最有价值的档案信息传递给使用者, 更好地为我国道路交通现代化建设服务。

3 公路工程质量记录、整理

公路工程项目有很大部分的内在质量和功能质量是不能系统测试和显示出来的, 这就要靠用一些质量记录材料来证明。所以, 在公路工程项目的施工过程中, 为了证明一些工程部位的质量状况, 证明各项质量保证措施的有效运行, 必须做到有完善的质量记录, 做好资料整理和保管工作。使用户通过公路工程技术资料, 对公路工程的质量面貌有一个全面系统的了解。同时, 通过对这些资料的分析, 又能体现企业的质量管理水平。

4 公路工程技术资料必须完整

技术资料中容易忽略的有:刚性防地面细石混凝土强度试块、地面基层混凝土强度试块、抗渗用混凝土试块、地面面层水泥砂浆试块。如果缺少这部分混凝土、砂浆试块强度, 不但使公路工程技术资料不完整, 而且给准确核定公路工程质量等级增加了难度。如果一个公路工程有几个分包单位分别负责施工几个分项或分部工程时, 总包单位应对单位公路工程质量全面负责, 各分包单位应按国家标准《公路安装工程质量检验评定标准》 (GBJ301-88) 第4.0.4条规定“检验评定各自承建的分项、分部公路工程质量等级和整理资料, 将评定结果及资料交总包单位, 参加公路工程的评定”。使整个单位公路工程技术资料完整, 参加该公路工程质量等级的评定。

5 公路工程档案的软件、硬件建设

要做好公路工程档案工作, 必须坚持以人为本, 加快档案基础设施建设。既要抓“软件”——队伍的建设, 又要抓“硬件”——办公设施的建设, 两手抓, 两手都要硬。

首先, 要加强档案员队伍建设。打造高素质的档案管理人员的培训, 通过培训, 强化档案人员的信息意识、经济意识、保密意识和现代化意识, 不断提高档案人员职业操守和业务技能。档案员作为国家财产的保存者、守护者, 应本着对历史负责的态度, 认真钻研业务, 开展深层次的研究, 发挥档案的价值, 为实现档案的社会功能尽到自己的责任。新时期的档案工作者应具有较高的修养、情操以及档案服务部门所特有的良好风范与气质, 应不断增加自身的学识, 提高自身的修养, 陶冶自身情操, 以自己的博学以及良好的职业道德, 赢得社会公众的敬重从而提高档案工作在社会中的地位, 采取“走出去, 请进来”的办法, 到外地兄弟单位学习档案管理先进经验, 取长补短, 不断改进。

其次, 要加大对档案管理的硬件投入。一、是要加快档案室硬件的建设, 档案室要配备必要的铁制柜、灭火器、装订机、灭鼠药、除湿机等, 改善档案保管条件, 做到防盗、防火、防虫、防鼠、防潮等工作。二、要加强档案室软件的配备完善, 通过购置照相机、录像机、电脑、扫描仪和专用软件, 实现档案存储介质多样化, 信息交流网络化, 与时代同步, 有效改善档案管理环境。再次, 在软硬件建设逐步完善的基础上, 要尝试和推动档案管理信息化和现代化。改变“重藏轻管”的传统档案管理观念, 充分调动档案管理人员的主观能动性, 使他们抛开顾虑, 大胆工作, 不断创新, 锐意进取, 运用信息资源管理理论和先进的电脑网络技术手段, 最大程度上开发和利用档案, 服务于交通事业和社会其他部门。新时期的档案要着重体现“可用性”要通过创新和发展, 将现代化的科技应用于档案, 提高档案的利用效果和管理质量。如使用u盘、可移动硬盘、光盘、扫描仪等存储介质, 减少档案保管的空间;利用微缩技术解决图纸保管问题;建立数据库方便查询和实现数据共享。积极推进电子档案管理、档案网上查询服务, 使公路工程档案更好地得到保管和利用。

参考文献

[1]朱桂花.档案信息化是高速公路档案管理的发展趋势[J].河南科技, 2006-11-15.