体育部年度工作总结

体育部年度工作总结（共16篇）（共16篇）

1.体育部年度工作总结 篇一

今年，我区体育工作在区委、区政府领导的高度重视和上级体育部门的关心指导下，在相关单位通力协助下开展。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，认真组织实施《全民建身条例》、《全民健身计划(xx—xx年)》等有关要求，以不断提高人民群众健康素质为目标，各项工作开展有序，局面良好，成效明显，现将工作总结如下：

一、全年工作情况

(一)全民健身活动深入开展

开展全民健身活动，增强人民体质，是体育工作的中心任务。今年，我局认真贯彻落实《全民健身条例》，大力开展以全民健身为主的各项体育竞赛活动，全民健身工作成效明显。

1、群众体育蓬勃发展。

今年以来，我局以结合本区实际和群众喜好，因地制宜地开展全民健身活动，促进了全民健身活动的蓬勃开展。1月1日，组织区四套班子领导和各镇、部分区直单位一把手组成50人方队，参加了XX市今年“汇展华城杯”元旦环城跑活动;为营造欢乐祥和的春节氛围，进一步推动全民健身活动的开展，我局于春节期间举办了河边乒乓球擂台赛及趣味体育系列活动，参加人数约二百多人;5月承办了“羽林争霸”xx红牛城市羽毛球赛广东赛区韶关站曲江分区比赛，吸引了来自韶钢、韶冶、大宝山等企事业单位、羽毛球俱乐部共16支参赛队、100多名羽毛球爱好者参加; 6月，组织龙舟参加今年XX市“体彩杯”龙舟比赛，我区龙舟队员发扬了不怕苦不怕累精神，刻苦训练，团结拼搏，取得了第四名的成绩;;8月2日举办了“全民健身日”系列活动暨全民健身活动展示晚会，参加表演的队伍有区排舞协会、老年体协等13支队伍近390人;8月10日至11日举办了“全民健身日”系列活动“御湖山杯”钓鱼比赛，吸引了近200名钓鱼爱号者参与;8月27日组队参加了由市体育局举办的XX市第六届社区体育运动会，获得了第一名。6月19日—20日、9月16日—17日，我局开展了今年我区国民体质监测工作，完成了农村老年、成年以及幼儿近800个有效样板量，实现了“按质按量”完成工作目标。10月1日在江畔健身广场举办了“庆国庆”三人篮球比赛; 10月11日，举办了今年XX区“南粤幸福活动周”(体彩杯)重阳登山活动，区四套领导班子、各镇和区直各单位以及垂直管理单位，共63个单位1300多人参加此次登山活动;11月1—18日协助老年体协举办了XX市XX区第六届老年人运动会，共有12个比赛项目共526人参加;11月2—3日协助市体育局在XX市创强露营中心(XX区小坑镇)举办了今年XX市第三节“体彩杯”野外露营活动，此次活动共有300多人参加;11月18—25日将协助总工会举办XX区职工运动会，此次活动有6个比赛项目近700人参加。这些活动激发了群众参加体育锻炼的热情，对推动我区全民健身运动起到了积极的作用。

与此同时，我区的全民健身活动也受到了上级体育部门的表彰，今年8月，我局被国家体育总局评为xx—20**年度全国群众体育先进单位，胡永军同志被评为xx—20**年度全国群众体育先进个人。

2、开展社会体育指导员工作

为进一步加强社会体育指导员队伍建设和完善社会体育指导员管理，引导社会体育指导员开展健身指导和全民健身志愿服务工作，今年，我局指导乌石镇、罗坑镇、大塘镇相继成立了社会体育指导员服务站，具体负责各镇开展体育健身指导和全民健身志愿服务工作。6月，我局对现有社会体育指导员队伍的进行了调整和继续培训工作，培训人数为100人。7月，组织我区认真履行社会体育指导员职责，热心为健身爱好者服务的人员20人参加了XX市二级社会体育指导员培训工作。

3、健全体育组织，充分发挥协会作用。

目前，我区共成立体育协会8个，我局进一步加强了对各类协会的协调、引导、支持和管理，加强横向、纵向联系使其充分发挥联系各类体育人群的桥粱和纽带作用，积极组织开展好各种群众身边的体育活动。5月底至6月底我局指导我区乒乓球协会、羽毛球协会举办今年乒乓球排名赛及今年羽毛球联赛;7月中旬，举办了广东省首届千万人群广场健身排舞展示大赛XX区预选赛，来自我区排舞协会共405人参加了比赛。8月8日组织我区排舞协会参加了市体育局举办的.XX市广场健身排舞展示大赛，荣获二等奖;10月2日组织我区排舞协会64人参加了由市体育局举办的XX市“广东南粤幸福日”活动。10月12日至11月23日，指导区乒乓球协会举办了今年XX市XX区“乒协杯”乒乓球团体赛，来自区直各行政事业单位、企业、驻韶厂矿15支队伍近80人参与了此次角逐。通过举办各项比赛，加强了和全区体育爱好者的沟通和交流，增进了友谊，推动了我区群众性活动的开展。今年，我局共指导全区各级体育协会开展群众体育工作 次，使其发挥功能和作用，有力的促进了城乡、社区群众体育事业的蓬勃发展。

(二)加强业余体校管理，提高业余训练水平

为完成今年下半年省、市锦标赛的金牌任务，我们进一步明确目标，落实任务。

1、加大运动员选拔力度，在全区各级中小学校中对各项目运动员进行科学选拔。并进行有目的、有针对性的训练。上半年还邀请上级有关教练到我区指导业训及选材工作，大大提高了运动员竞技水平和成才率。

2、加大对体校训练工作的投入，并购置了训练器材及辅助训练设施，改善了训练条件，为运动员提供了良好的训练环境。

3、是督促、指导各参赛队组织集训。局主要负责人、分管负责人不定期地深入训练场馆，督促、指导各参赛队组织集训，加大训练力度，集中力量在柔道、田径、举重、摔跤四个项目上下功夫，解决训练中的一些实际问题，同时，为调动社会各界为我区竞技体育输送人才的积极性，我局与社会联办了武术、跆拳道二个班。

4、是积极输送运动员。为提高运动员的竞技水平和向上级训练组织输送优秀体育后备人才。今年，我区向省、市体校(运动队)输送了 名运动员。

5、参加省、市锦标赛成绩优异。今年，我区派出田径、柔道、举重、摔跤、乒乓球、击剑、射击、赛艇、武术、跆拳道等项目参加了XX市今年青少年锦标赛。各项目教练员、运动员也发扬了不怕苦不怕累的精神，团结协作，取得了1236(1028)分、金牌51块(49)双第一的好成绩。同时，在省青少年锦标赛上，我区运动员也取得了较好成绩，为曲江人民争得了荣誉。

(三)体育设施建设逐步完善

1、加快推进农村体育健身工程的建设步伐。

推动实施农民体育健身工程，是建设社会主义新农村的具体举措是一项民生工程，在区政府直接领导和各镇的配合下，目前我区农民体育健身工程完成率为98%，我们还要进一步加大力度，确保完成率达到100%的标准，促进城乡体育场地设施均衡协调发展

2、深入基层，确保完成乡镇农民健身工程建设任务。

乡镇农民健身工程被省人民政府将列入为人民群众办好十件民生实事之一，并作为省、市基本公共服务均等化绩产考评的指标之一。根据《20**年广东省乡镇农民健身工程实施方案》，我区现已有5个乡镇建设好了乡镇农民健身广场，5月全市乡镇农民健身广场现场会在我区召开，参观完白土镇、枫湾镇健身广场，得到了上级领导及与会领导的一致好评。目前，罗坑镇、大塘镇第三批乡镇农民健身广场正在建设中。

3、扎实推进体育场地设施建设。

今年，为均衡城乡体育设施建设，我局用体彩公益金在樟市、罗坑新建了2条全民健身路径。另外积极向上级体育部门筹集资金，重新维修江畔全民健身广场。健身路径的建成及完善体育设施设备，为进一步推动群众性健身活动的开展，为广大人民群众就近健身锻炼提供了良好的环境和条件。

(四)依法治体，体育产业平稳发展

一是依法行政，体育市场监管进一步加强。今年，我局对体育经营场所、体育公共场所、体校进行了多次大排查，更新了一批宣传体育彩票广告牌，体校维修了训练馆、乒乓球室及训练器材，增添了消防器材，各经营场所则指出其了存在的安全隐患，告知注意事项，责令立即改正。通过检查、督促到位，有效地避免了体育经营场所安全事故的发生，促进了体育行政部门监管主体责任和各类公共体育场馆安全生产主体责任的落实。

二是以体为本，体育产业发展平稳。我局将体彩销售工作作为一把手工程来抓，通过“扩大销售网点，合理布局资源;强化奖惩措施，加大宣传力度;宣传新型玩法;提高服务水平”等项措施来抓此项工作。加强了销售业主培训，不断提高销售人员业务能力;管理上，不定期地对体彩销售情况进行检查，对不符合要求的网点进行定期整改，确保体彩销售市场健康发展。通过体彩专管员和经营业主的共同努力，增机扩点3个，截止于10月31日，全区销售体育彩票2800多万元，完成全年任务的93。44 %。我们将努力在12月底完成市局下达的3000万任务。

(五)制定帮扶扶贫措施，明确扶贫工作目标任务。

今年，我局的扶贫工作，在区扶贫办具体指导下，全方位地开展扶贫工作。一是制定帮扶扶贫措施，明确扶贫工作目标任务。我局今年四次与丈古岭村余屋村小组4户贫困户召开座谈会，了解扶贫户生产、生活情况，共同研究，拟定了今年扶贫实施方案和工作计划;二是落实扶贫资金。我局通过“助夏种”、购买新农合和新农保等方式，共支持了余屋村扶贫资金14120元;三是送温暖献爱心。我局在中秋、春节共向贫困户发放了慰问金1600元，让贫困群众感受到党和政府的关怀和温暖。通过正确引导和帮扶，今年余屋村脱贫户为4户，脱贫率占总扶贫户的100%，比20**年人平年纯收入增长73%，扶贫“双到”取得实实在在的阶段性成果。

二、存在的主要问题和困难

今年的工作，尽管取得了一定的成绩，我们清醒地认识到工作中还存在着一些困难和问题。一是城市与乡村全民健身设施差距较大，体育场馆设施分布不均，功能不全，利用率较低。二是业余训练发展不均衡，训练经费短缺，场地设施陈旧，训练条件简陋，教练员训练水平有待提高。业余训练基础人才匮乏，存在着运动员选材难，招生难问题。三是由于缺少保障条件，导致体育市场监管力度不够。

2.体育部年度工作总结 篇二

据悉, “中国高等学校十大科技进展”评选自1998年开展以来, 至今已举办17届。这项评选活动对提升高等学校科技的整体水平、增强高校的科技创新能力发挥了积极作用, 并产生了较大的社会影响, 赢得了较高的声誉。

3.年度体育人物 篇三

2015年7月7日，英国伦敦，小威廉姆斯在温布尔登网球锦标赛上对阵白俄罗斯阿扎伦卡，最终小威廉姆斯问鼎

2015年7月11日，英国伦敦，小威廉姆斯击败西班牙选手蒙奎露扎，获得了进入温布尔登网球锦标赛女子单打决赛的资格

2015年2月1日，澳大利亚墨尔本网球公开赛决赛，小威廉姆斯获得了女子单打冠军

2015年6月6日，法国巴黎，小威廉姆斯和她的小狗“芯片”正在更衣室里玩耍。法网公开赛决赛，小威廉姆斯对阵捷克名将露西·萨法洛娃，小威廉姆斯取得了胜利

2015年9月11日，美国纽约，小威廉姆斯在美国公开赛女单半决赛输给意大利选手罗伯塔·芬奇后接受记者提问

2015年1月29日，澳大利亚墨尔本，小威廉姆斯在澳网公开赛女单半决赛对阵同样来自美国的麦迪逊·凯斯

2015年7月7日，英国伦敦，小威廉姆斯在温布尔登网球锦标赛女单决赛中对阵白俄罗斯选手阿扎伦卡

2015年9月8日，美国纽约，在美网公开赛1/4决赛上，小威廉姆斯击败了姐姐大威廉姆斯

2015年5月28日，法国巴黎，小威廉姆斯在法网公开赛上对阵德国选手安娜·莱娜·弗里德萨姆

2015年1月22日，澳大利亚墨尔本，澳网公开赛女单第二轮，小威廉姆斯对阵俄罗斯的兹沃纳列娃

2015年9月8人，美国纽约，在美网公开赛1/4决赛上，小威廉姆斯庆祝击败了姐姐大威廉姆斯

2015年7月1日，英国伦敦，小威廉姆斯在与匈牙利选手巴博斯的比赛中赢得赛点

2015年1月29日，澳大利亚墨尔本，澳网公开赛女单半决赛，小威廉姆斯击败同样来自美国的麦迪逊·凯斯后为球迷签名（宁良凌编译自美国《福布斯》）

4.体育部年度工作计划[大全] 篇四

河南大学软件学院 2011-2012团委学生会体育部工作计划

为贯彻全民教育方针，丰富同学们的课余文化生活，学生之间的交流，加深彼此之间的了解，家各自的风采，我部特定此工作计划书。

一、 九月份

第二周：年度计划。

第三周：

11届新生做一个圆满的结尾。开一次  十月份

第一周：体育部为篮球比赛做好准备。

第二周：招新过后会对11届各班的体育委员召开一次会议，内容主

要是对本学年体育委员工作的一些安排和对11届体育委员

河南大学软件学院的年度考评方案的了解以及对一年一度的院级篮球赛进行初步的报名工作。

第三周：结束院级篮球赛的报名工作，和体育老师进行沟通，做好篮球赛的前期工作，包括赛前的开幕式工作、器材准备、场地划分以及裁判员的安排等工作以及进行篮球比赛。

第四周：进行院级篮球赛。

 十一月

第一周：进行院级篮球赛。

 十二月

会

内容主要是做好河南大学本部的春季运

第四周：河南大学本部春季运动招募工作结束后，配合体育老师进行

冬训。

河南大学软件学院团委学生会体育部

5.年度个人体育工作总结 篇五

在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的`勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承发扬民族传统体育，按中家体育锻炼标准来教学，开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动，做好值日“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

为了完善各人自身的素质修养，除了参加学校举办的有关教学活动外，还参加有关的业务考核。积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动。一个学期以来，我的教学工作量饱满，不随意请假，努力完成岗位工作。

6.学校体育工作年度总结 篇六

一、领导思想重视，管理制度健全。

学校成立以一把手校长为组长、分管副校长为具体工作负责人、政教处、安保处、体育教师共同参与的学校体育工作领导小组，将体育纳入学校工作计划，并定期检查考核。严格执行课程方案，落实课时规定，有一整套完整的意外伤害应急管理机制。

二、执行课程计划，开展校园体育活动。

我校注重对体育教师进行业务培训，要求他们重视感悟和积累，积极撰写教育教学论文，并经常派出体育教师外出培训或参与相关活动，以提升工作水平和能力。积极制定“阳光体育”活动方案，大课间活动定时间、有内容，有责任教师。“以竞赛促活动，以活动促素质”，学校开展了丰富多彩的校园体育活动。根据学生的兴趣爱好，我校组建了田径队、男女排球队、足球队等训练小组，利用暑期和每天下午活动时间进行训练，学生人手一只排球，课间定期训练，排球队获得全市第二名好成绩，市教育局已经认定“排球”项目为我校“特色项目”，李晓、郑平平老师合作编写的《排球》校本教材，获得专家组一致肯定。陈启祥、顾张顺老师带领的足球队参加“区长杯”比赛获得第二名，代表丹徒区参加了“市长杯”比赛。学校组织开展了全校广播操比赛、冬季三项锻炼及比赛活动等，配合业世镇政府开展了乒乓球、羽毛球和象棋竞赛活动。各项活动的开展，充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，也增强了学校与社区的交流，扩大了学校在社会的影响力，90%以上学生掌握了2项以上日常锻炼体育技能。

三、加大经费投入，完善体育设施。

我校特别重视改善体育教师工作环境和相关待遇，加大对体育设施设备投入，由于20xx年我校迎接市“教育现代化先进学校”验收，在新建了塑胶操场和体育室的基础上，学校投入4万多元购置了体育器材，基本做到设备先进，设施齐全。

四、积极开展学生体质健康测试，切实抓好初三体育考试训练工作。

我校严格实施《国家学生体质健康标准》，做好学生体质健康测试工作，并按要求上报测试数据，能够做到95%以上学生合格，40%以上学生优良。

每年一次初三体育考试工作，是检查一个学校体育教学成果重要环节。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，从提高学生的体质和技能入手，利用体育课及大课间时间进行专项训练，确保学生取得满意成绩。

7.体育部年度工作总结 篇七

“霸气”依旧的外教名单

11月2日是集训开始的日子, 来自全国各地的年轻选手们汇聚到了一起。国奥队队员大多都是目前A组的选手, 尽管来自不同的专业院校, 但在赛场上常常碰面的他们相互之间并不陌生, 只是这一次, 不再是竞争对手, 而是要以“队友”的角色共同学习和相处。在开营仪式上, 大家兴奋地交流着各自的近况, 在领取完由“纳艺”品牌倾情赞助的国奥队队服后, 队员们站在鲜艳的国旗下大声宣誓、合影留念……从这一刻起, 所有人都尽情享受着每分每秒的集训时光。

每一次“国字号”队伍的集训, 外教名单都会成为一个“亮点”。联合会每年都会根据不同的队伍, 精心甄选国际上最知名最有能力的外籍教练, 安排他们为队员们进行授课。可能一直关注体育舞蹈的读者们还有印象, 去年, 我们的标准舞男神Mirco就曾担任国奥队的教练, 而这一次, 标准舞教练的人选依旧“霸气”, 来自意大利的Michele Bonsignori何许人也?原来, 此人正是Mirco师出同门的“大师兄”, 参加过两届国奥队集训的王枫逸告诉记者:“谢谢联合会的精心安排, 上一次是Mirco, 这一次是Michele, 师出同门的他们属于同一个‘体系’, 因而在教学风格上我们会更熟悉, 一些教学内容也更易于接受和理解。”另一边, 拉丁舞方面, 来自俄罗斯的著名教练Victor Nikovsky, 则以守时、专业、具有亲和力的上课风格深受队员们的喜爱。不仅外籍教练名单“霸气”, 中方教练同样“出彩”, 来自联合会的张清澍和黄子娟老师队员们一定非常熟悉, 从比赛时站在场边为大家打分的裁判, 到集训队伍里的“大家长”, 两位老师强大的教学能力以及尽职尽责的教学风范, 早已赢得了所有队员心中的那个“赞”。

不是第一次, 但永远有新感觉”

值得一提的是, 这次集训中很多选手都不是首次参加国奥队集训了, 除了赵鹏/汪琪、阎棒棒/朱静等“老面孔”, 目前A组“新势力”的周雷/李思杰也都是第二次来到这个大集体, “我们每天早上10点开始外教的大课, 下午时间是外教的小课, 开心的是, 我们每一对选手都能有机会进行一对一的小课训练, 晚上时间则是中方教练带着我们进行一天课程内容的‘回炉’。”尽管每次集训的课程表看起来很相似, 但这些队员所体验到的集训心情, 绝对“每次都有新感觉”。“Victor总是有办法让课堂气氛变得非常棒!第1天上课他主要讲了伦巴, 第2天是恰恰恰, 第3天则是桑巴, 每一天我们都会有不同的侧重点, 老师会着重为我们讲解身体与舞伴之间的连接和传递、舞蹈里的空间感等要点, 这些比较有逻辑性和规则性的内容, 让我们受益匪浅。”

比起俄罗斯大师Victor Nikovsky极具亲和力的拉丁舞课堂, 标准舞课上的“男神”Michele则是一名非常有时间观念的“非典型”意大利人, “Michele每天都准点上课、下课, 教课风格跟他的舞蹈一样干净利落, 从来不会迟到, 也从不拖堂。”上完一节标准舞课, 队员们普遍反映:“讲的内容非常有实用性, 特别适合赛场上的竞技型选手, 通过他的讲解, 对于目前所掌握的舞蹈技术和方法有了更‘广阔’的理解。”

教师的水平毋庸置疑, 而在其他方面, 联合会在集训中管理安排等工作也得到了所有队员的一致认可。每次集训, 都是由联合会担负所有队员在上海期间的食宿费用, 卢湾体育馆也早已成为了中国体育舞蹈选手们的一个“大本营”, “我们最要感谢的就是联合会为我们这些选手带来的‘福利’, 这里不仅有最好最尽责的老师, 完善贴心的后勤服务, 这里更是一个不可多得的平台, 和全国各地的优秀选手一起切磋练舞, 这种气氛是不可多得的。”

一起过生日的“大家庭”

集训期间, 还发生了一个小插曲, A组标准舞选手赵鹏的生日恰好在集训时间内, 令这个天蝎座的大男孩意想不到的是, 这个温暖的“大家庭”为他精心准备了一份惊喜, 当训练馆摇身变成为生日Party时, 队员们的心靠得更近了, 大家一起切蛋糕, 那一刻的欢声笑语, 让所有人都深深沉浸在这个有爱的团队气氛之中。

8.体育部年度工作总结 篇八

一、推选范围和条件

曾获得过省部级（含）以上荣誉称号，并在教书育人方面作出突出贡献的各级各类学校教师。

推荐人选的基本条件是：忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，政治坚定，师德高尚，业务精湛，教书育人成绩显著、贡献突出，事迹感人，享有很高社会声誉，具有重要影响力，人民群众公认。

二、推选名额和时间

每省（区、市）及新疆生产建设兵团各推荐2位全国教书育人楷模候选人。

请于2011年5月25日前向我部报送推荐報告及候选人材料（材料有关要求见附件）。

三、推选流程

1.各省级教育行政部门负责本地区人选的推荐工作，自下而上、逐级推荐。要联合当地主要媒体，创新形式，大力宣传教书育人楷模候选人的先进事迹，并以适当方式让社会公众参与候选人推荐工作。鼓励各地通过网络、报纸等媒体，以公众投票方式推选本省教书育人楷模候选人。

2.教育部对各地推荐的全国教书育人楷模候选人材料进行资格审核后，在中央主要媒体和教育媒体公布候选人先进事迹。社会公众通过相关网络媒体、报纸进行投票。

3.教育部会同有关媒体及专家、2010年全国教书育人楷模代表组成推选委员会，根据投票结果和实际情况，最终推选出10名“全国教书育人楷模”。

四、工作要求

1.推选要坚持公平、公开、公正的原则，自下而上、逐级审核，发扬民主，接受群众监督，做到社会公认。

2.推选要坚持以师德表现、工作实绩与贡献作为衡量标准，严格把关，认真遴选，优中选优。

3.推选要以事迹为基础，统筹兼顾各类学校教师，特别注意推荐特殊教育、幼儿教育和少数民族地区双语教育教师。

4.推选的重点是在教育教学一线作出突出贡献的优秀教师，尤其要向条件艰苦的农村地区、边远地区、少数民族地区教师倾斜。每省推荐的候选人中原则上应有1名优秀农村教师。

5.各地要认真组织，通过各种方式，广泛发动师生、家长及社会各界积极参与全国教书育人楷模推选投票活动。

联系人：程晓冬范贤睿

联系电话：（010）66096270、66097681、66097675（传真）

通讯地址：北京市西单大木仓胡同35号教育部人事司（邮编：100816）电子邮箱：jsc@moe.edu.cn

报送材料有关要求

为保证全国教书育人楷模推选工作的顺利开展，请各地务必于2011年5月25日前将下列材料报送教育部人事司教师与专家工作处，并同时发送电子文档。具体材料为：

1.推荐工作报告一份（请加盖省级教育行政部门公章）。

2.推荐人选基本情况及简历。基本情况包括：姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、工作单位、学历、学位、专业技术职务、现任行政职务、联系方式（手机）、身份证号码、曾获主要荣誉称号。简历包括学习经历和工作经历，学习经历请从初中填起。

3.推荐人选彩色照片电子版。要求头部占照片尺寸的2／3，无斑点、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸为320*240像素以上，大小为100~500K之间，格式为jpg，文件名为“姓名-省份”。同时，请提供彩色工作照3~5张（电子版）。

4.推荐人选简要事迹材料。对推荐人选教书育人、为人师表的主要事迹进行概括，字数在300~400字，要求文字简洁、事迹突出、人物特征鲜明。

9.2018体育学科年度工作总结 篇九

今天小编为大家收集资料整理回来了关于工作总结的文章，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们()的后续更新吧!

通中体育学科 陈吉芬

在学校有关部门和领导的关怀支持下,在学科同仁们的帮助配合下,以及通过自身的不断努力,本人今年的工作取得了明显的进步和突破,并取得了丰硕的教学成果.本人本年度的主要工作经历如下:

序号 时 间 主要内容 说明

1.1月中旬—2月中旬(寒假期间)组织初三毕业班体育成绩不理想的同学进行补差的强化训练

2.2月中旬—4月中旬 除体育课上的正常训练科目以外,还在课余时间,组织初三毕业班体育成绩不理想的同学进行补差的强化训练 其间前后分别两次组织体育模拟考试,并进行了针对性的补差训练.3.4月15日—17日 精心策划和组织初三毕业班体育中考的测试工作 取得了体育总平均分为〝分〞-----南通市区无可争议的第一名

4.4月下旬---6月下旬 认真准备下学期高一年级体育〝健美操〞选修课程的学习和探索工作.5.6月26日—7月6日 参加省中学体育教师健美操教学的强化培训班

6.7月初---7月下旬 组织通中高一学生举办---健美操夏令营活动

7.7月26日 组织参加市团委和总工会联合举办的《青春之光》大型健美

操表演和比赛.荣获〝最佳表演奖〞

8.8月上旬---10月下旬 正式组建〝通中健美操学生代表队〞

并开始组织进行针对性的训练

9.9月8日 参加省教育厅主办的体育调研公开课的教研交流活动,上了〝健美操教学〞公开课 公开课获得一至的好评

10.9月26日 应邀率领〝通中健美操学生代表队〞参加〝南通市第二届港口城市洽谈会”的闭幕式演出 体现了南通人民热情友好的真挚情感;展现了通中学生朝气逢勃的风采，11.10月28日--11月2日 率队参加〝江苏省第三届中学生健美操比赛〞(全省共38支参赛队)荣获〝大众操第六名〞

〝团体操第八名〞

12.12月26日 参加全市范围的体育教师教学观摹活动----上公开课

本人觉得今年的工作主要在以下两个方面取得了比较突出的成绩:

一.上半年精心准备和组织初三毕业班的体育中考,为了不辜负学校领导以及初中毕业班全体师生和家长的殷切希望,更对得起通中这所百年名校的声誉,顶着压力,认真,细致,扎实地做好考前训练的每一项工作,从今年寒假开始,便几乎放弃课余的一切休息时间, 起早贪黑地组织初三毕业班体育成绩不理想的同学进行补差的强化训练, 其间前后分别两次组织体育模拟考试,并进行了针对性的训练.功夫不负有心人,终于在今年的全市体育中考中取得了体育总平均分为〝分〞-----南通市区无可争议的第一名的优异成绩.二.自己作为一名从事传统体育项目教学二十多年的老体育教学工作者,现在要上好高一年级女生的〝健美操〞选修课,无论从知识方面,还是精力方面对自己来说,都是一次全新的挑战和考验,为了能够很好地完成这一教学任务,并争取尽快出成绩,于是,本人与学科的其他青年教师一起不畏困难 ,努力钻研,边学边干,在不断的实践和摸索中,组建了〝通中健美操学生代表队〞,并开始组织进行针对性的训练.组队仅20天就勇夺南通市《青春之光》大型健美操表演赛

10.年度上学期体育工作总结 篇十

在迎接黑龙江省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。

二、常规工作完成情况

(一)夯实常规工作

体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。

(二)紧抓特色工作

“二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间，也达到了锻炼的.效果。

(三)监控体质健康监测工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，本年度，在校领导高度重下，体质健康监测工作由体育组牵头，制定了学校《健康标准》达标计划，高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作，切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。

11.星际争霸年度总结 篇十一

就在2009年的最后一天，笔者与一位朋友聊起来。当问到这十年里影响最大的游戏时，她脱口而出是星际。的确，对于深爱它的忠实玩家来说，这款游戏对玩家们的影响是不言而喻的。

2009年。是韩国星际职业联赛诞生十周年，也是星际上市十一周年。在这个具有纪念意义的一年里，韩国职业联赛举办了很多表演赛以做纪念，从年中的starCraftHeritage邀请了10名老牌选手参赛，到年底的leSF邀请赛，观众们又一次在赛场上看到了那些久违的身影。除了我们耳熟能详的Boxer、Yellow、Nada、lloveoov、Reach等选手外，HOT、IntoTheRain、ChRh等退役已久的选手也出现在了赛场中。

2009年的韩国职业联赛，有回忆，有憧憬，下面就一起来悉数这一年里发生的星际圈里的大事：

Jaedong卫冕OSL冠军

卫冕OSL冠军，这个成就在2009年8月之前只有皇帝Boxer做到了。2001年9月8日，Boxer在可口可乐0SL决赛中以3 2击败YellOw，卫冕了OSL冠军。从此之后的7年多时间里，没有其他选手可以创造这一成绩。

不过在2009年8月，Jaedong连续第二次打进0SL决赛，对手则是Zerg选手Yellow[ArnC]。在这场OSL史上首次纯ZvZ决赛中，Jaedong以3：0完胜，卫冕了OSL冠军，并成为第三个获得金鼠标的选手。而在之前的4月，Jaedong第二次获得了OSL冠军，决赛中他在0：2落后的情况下连搬三场反败为胜。

二、Zerg全盛期开始

2009年初，随着Jaedong、Luxury等Zerg的崛起，韩国职业联赛进入了Zerg的全盛时代。Jaedong连续两个赛季获得OSL冠军，而Luxury和CaIm则分别获得MSL冠军，同时OSL史上第一次纯ZvZ决赛也终于诞生。与2008年底Protoss六龙时代的辉煌相比，Zerg的全盛时代显得更加强大。

三、Flash创造TvT 22连胜纪录

TvT连胜，一直以来是对每个Terran选手的挑战。即使是NaDa和iloveoov的巅峰期，两人也没有创造出什么令人惊讶的TvT连胜纪录。2008年，Canata在职业联赛中创造TvT 10连胜纪录，打破了Nada的9连胜纪录，成为当时的TvT第一人。然而对比两人的TvT连胜纪录对手来看，Canata的对手含金量并没有Nada的高，因此这个连胜纪录有很多人表示质疑。但是，纪录毕竟是由Canata保持的。

不过，2009年下半年，一位早已成名的少年开始了他的疯狂TVT扫荡。在这半年多的时间里，Flash创造了TvT 22连胜的超级纪录，所有目前的顶级Terran选手都曾被Flash击败。

四、SKTelecom T1重返Proleague之巅

2007年以前，SKTelecom T1一直是韩国职业战队中的佼佼者，这支由皇帝Boxer亲手创建的队伍有着一种其他战队所没有的特殊凝聚力，正是这种力量使他们所向披靡，并在2005—2006年取得了SPL四连冠的佳绩。但是随着2006年10月Boxer的服役，SKTelecom T1陷入了前所未有的危机，直到2008年底这一情况才有所好转

2009年夏天，在SPL的圣地广安里，SKTelecom T1与和承OZ在决赛中相遇，Fantasy的完美表现成为决赛中的最大看点，，最终SKTelecom T1以两场胜利宣告了王者归来，而作为精神领袖的Boxer也又一次率领SKTelecom T1夺冠。

五、Jaedong退役风

随着自由签约选手制度的实行，顶级选手们有了自己选择战队的可能

由于Jaedong的父母对和承OZ给Jaedong的薪水不满，因此有了这段退役风波。

事件过程：

1、Jaedong成为第一个使用lFA权利(即自由签约Free Agent)的选手

和承OZ选手、KeSPA排名第一的Jaedong于8月20日正式宣布使用FA权利，下赛季将离开OZ由于和承0Z拒绝给Jaedong增加年薪，Jaedong决定离开，目前SKTelecom T1是Jaedong最好的目标

2、Jaedong父亲表示退役成为可能

Jaedong的父亲于8月24日表示，如果Jaedong没有与其他战队签约，那么他可能会退役，并去美国留学。Jaedong的父亲在与和承OZ协商失败后表示，Jaedonq需要至少3亿韩元以上的年薪，而OZ不同意提供如此高的年薪，虽然Jaedong本人想继续留在OZ，但他的父亲强烈反对。

3、Jaedong与OZ续约

Jaedong于8月31日正式宣布将与和承OZ续约。由于申请FA后没有战队表示与Jaedong签约，使Jaedong的职业生涯到了几乎结束的境地。Jaedong表示，他将继续留在OZ，但没有透露年薪。

最终，Jaedong还是选择了留在和承OZ，而他的父母也尊重了他的决定。至此，这场退役风波也画上了句号。

六、EVER第五

2009年第三赛季OSL赞助商于9月23日确定，KT旗下手机制造商EVER宣布赞助2009年最后一届OSL，并超越新韩银行和GomTV成为个人职业联赛史上赞助次数最多的厂商。2004年至今，EVER已经赞助5届OSL，并曾在2003年赞助第一届Proleague。

此前，EVER分别赞助了2004年第二赛季、2005年第一赛季、2007年第二赛季、2008年第=赛季4届OSL。

七、GCL宣布停办

2008年初，一个新的个人联赛诞生，即GomTV Classic。但是由于种种原因，KeSPA只对其表示口头认可，并没有将GCL的比赛列入职业联赛统计。

2009年，随着星际2上市进入倒计时，KeSPA与暴雪的矛盾浮出水面。而此时暴雪宣布赞助GCL，使他们与KeSPA的关系更加紧张。由于KeSPA在韩国职业联赛中的权威性，众多战队宣布不参加GCL。2009年底，GCL终于宣布停办。

八、IEF韩国多名选手溃败

10月31日～11月1日，在韩国水原举行的IEF2009比赛中，韩国星际选手除Stork和Terror外，全部在小组赛中即被淘汰，成为韩国星际选手参加国际大赛历史上成绩最差的一次。

九、WCG奇双数年定律被打破

自2000年WCG的前身WCGC举办开始到WCG2008以来，奇数年决赛为韩国选手对非韩选手，偶数年决赛为韩国选手内战。然而这一定律在2009年被打破，Jaedonq与Stork两位冤家在决赛中顺利会师。使奇数年决赛也成为了韩国选手的内战。

十、FIash掀起TvZ狂潮

2009年底，随着Flash的状态逐渐恢复，TvZ与TvT的连胜成为一大亮点。在OSL 8强中，Flash与老对手Jaedong相遇，虽然之前Flash对Jaedong的战绩并不占优势，但是这一次Flash以两场完美的胜利体现了自己的强势。FIash的强力压制下，Jaedong甚至无法开出三矿，这也标志着TvZ的节奏进一步加快，新的变革已经开始。

12.体育部年度工作总结 篇十二

1 2006~2012年度国家社科基金项目体育类立项项目统计分析

下面就从频率表来分析近6年的国家社会科学基金体育项目的发展情况。

1.1 2 0 0 7~2 0 1 2年社科基金体育项目的地域分布

对2007~2012年社会科学基金体育类立项项目从地域上进行划分发现, 近6年的国家社科基金项目主要集中在东部地区 (如:京、沪、浙、粤) 。417项项目中, 东部地区就有239篇, 占了总比例的57.5%, 处于绝对的发展优势区域;中部地区 (如:晋、湘、鄂、豫) 有108篇, 占了总比例的26%;而西部地区 (如:云、贵、川、桂) 有59篇, 只占了14.2%;还有其他有10篇, 占比例的2.4%。这样一组数据证实:我国属于典型的区域发展不平衡的国家, 东部地区大多属于沿海城市, 相比中部和西部地区经济更发达, 接受新事物的速度也比中、西部要快。尤其的西部地区, 在经济发展、教育改革上等更是落后于其他地区。体育社科基金项目区域数量的产出分布正好与其区域经济发展相呼应。国家“十一五”规划提出, 要优先发展教育, 着力完成“普及、发展、提高”三大任务, 加快教育结构调整, 促进教育全面协调发展, 建设学习型社会。保持体育与区域社会经济协调发展, 是建设社会主义和谐社会的具体体现。

1.2 2 0 0 7~2 0 1 2年社科基金体育项目年份占有比例分布

通过对近6年的社会科学基金体育类立项项目进行统计得知, 6年总立项417项, 其中2007年46项, 占总比例的11%;2008年56项, 占总比例的13.2%;2009年59项, 占总比例的14.1%;2010年立项74项, 占总比例的17.7%;2011年有87项, 占有比例达23%。从以上数字我们可以清楚的知道, 国家社会科学基金体育类立项项目是在逐年递增的, 这是个好现象。国家“十二五”规划强调, 加快教育改革发展, 要优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求, 推动教育事业科学发展。逐年递增的社科基金项目向我们彰显了一个事实:在国家教育方针政策的大力支持下, 越来越多的学者参与到了体育的科研项目研究中去了, 因为多了他们的参与, 我国的体育事业才能做到科学发展、可持续发展, 他们为我国体育事业的完善和发展做出了巨大贡献。

1.3 2 0 0 7~2 0 1 2年社科基金体育项目作者所在单位分布情况

对2006~2012年国家社科基金体育类项目成果按研究者所在单位, 可从以下四个方面做了分类, 分别是:体育院校、师范院校、其他高校和机关。纵观6年的发展, 所占比例最多的还是专业的体育类院校, 占了总比例的30.7%;其次是师范院校和其他高校, 分别占了28.3%;机关类占了12.7%。此分布的原因是, 专业的体育类院校不论在师资、硬件设施或者是其他方面, 都较于师范院校、其他高校要更专业, 研究方向相对来说也就更多样化。在国家大力实施人才强国战略的21世纪, 我们要积极的鼓励和引导更多的热爱体育事业的人到研究体育现状、探索未来体育发展趋势中去, 更好的完善我国体育方针、政策, 为国家体育教育事业和公共体育事业做贡献。

1.4 2 0 0 7~2 0 1 2年社科基金体育项目类别分类

通过对2007~2012年社会科学基金体育类417项立项项目进行项目类别分类得知, 重点项目共14项, 占有比例为3.8%;青年项目120项, 占了32.3%;一般项目237项, 占有比例高达63.9%。立项项目类别比例存在严重的不平衡性, 说明在今后的研究中, 我们应该适当增加重点项目的比例, 鼓励和支持更多的青年投身到青年项目的研究中去, 增加青年项目比例。这样, 在比例结构上进行优化, 从而为今后各体育专业、非专业人士的研究提供更好的借鉴。

1.5 2 0 0 7~2 0 1 2年社科基金体育项目专业分类情况

对2007~2012年社会科学基金体育类417项立项项目统计后按体育学科划分, 分为育人文学、民族传统体育、运动训练、运动人体科学、体育教育和体育社会学六个方面。统计发现体育人文学共259项, 占62.1%, 占有比例最大;其次是民族传统体育64项, 占15.3%;再次是体育社会学37项, 占8.9%;最后是其他三类 (运动训练学、运动人体科学和体育教育学) , 分别占4.1%、3.6%和6%。

统计发现, 体育人文学科范围较广 (它包含了体育教育学、体育社会学、体育行政管理和体育人文社会学) , 加上国家对体育方针、政策方面的改革较多, 所以此方面的研究所占比例自然大些。党的“十八大”报告强调要扎实推进社会主义文化强国建设, 体育文化作为文化的一部分, 更是建设社会主义文化强国不可或缺的一部分, 自然需要继续继承与发扬。我国作为体育大国, 在研究当代体育文化的同时我们应该不忘继续对民族的、传统体育项目的研究, 深入研究体育文化, 弘扬我国民族精神和时代精神, 是贯彻实施国家纺织政策的具体体现。

1.6 2 0 0 7~2 0 1 2年社科基金体育项目预期成果分类

通过对立项目预期成果的统计发现, 可把371项立项项目划分成14类, 分别是专著、研究报告、专著·研究报告、研究报告·专著、专著·论文集、论文集·研究报告、研究报告·论文集、论文集、专题论文集·研究报告、研究报告·专题论文集、专著·专题论文集、专题论文集、专著工具书、专著·电脑软件。其中占有比例最大的几类分别是:专著11.6%, 研究报告31%, 专著研究报告23.5%, 论文集研究报告11.1%和专题论文集研究报告10.0%。这些项目的预期成果所占比例大说明这些都是我国体育科研的优势项目, 值得我们为之骄傲。与此同时我们也该清楚的看到为什么专著工具书和专著电脑软件会成为冷门研究项目的典型。这个现象一方面揭示出这个体育科研的弱势所在, 同时也说明这与我们体育科研者们自身科研水平能力的高低有密切关系。

2 结论

我国的体育文化源远流长, 已经取得的研究成果是令人欣慰的, 但其中也存在着很多不足, 不足之处还需要我们在今后的工作中不断改善、加强。不足主要表现在以下几个方面。

2.1 基金项目区域分布不平衡

由于我国地区差异明显, 东部、中部和西部经济发展水平差异大, 特别是西部地区表现最为明显。国家“西部大开发”政策, 为缩小地区差异做出了重要指导。在今后的研究中, 我们更要积极鼓励、支持和引导各界研究人员对西部体育项目的探讨与研究, 以做到统筹兼顾, 促进区域协调发展。

2.2 对基金项目类别研究的不平衡性

从之前的统计分析可以得知近6年的基金项目占有比例最大的主要为一般项目和青年项目, 重点项目所占比例很小。一方面基金会可以鼓励更多的研究人员加大对重点项目的申报;另一方面作为体育科研者, 也应该尽自己最大努力对国家重点项目的申报。

2.3 对基金项目专业研究存在不平衡性

纵观6年的项目成果, 我国对体育项目的研究主要集中在体育人文科学, 对运动训练学和运动人体科学的研究过少。研究应该做到全面, 才能更好的为我国的体育发展提供可靠的基础, 这样才能更好的诠释“十二五”规划中“加强体育文化建设”, 进而实现科教兴体、人才强体。

2.4 项目预期成果过于集中

6年的项目成果统计得出, 研究报告共有115篇, 占了31%;专著研究报告共87篇, 占了23.5%;专著有43篇, 占了11.6%;论文集研究报告共41篇, 占了11.1%;专题论文集研究报告共37篇, 占了10%。其他九类的占有比例相对过低, 在今后的研究中研究者们可以更多的倾向对于其他几类预期成果的研究。

2.5 研究者在进行研究时可能存在偏向

在竞技体育发展尤为迅速的今天, 我们在研究体育管理、体育教育、体育社会学等之外, 还应该加强对对运动训练、体育教学、群众体育等都密切相关的体育人体科学方面的研究。“十二五”时期是建设体育强国的重要时期, 此次对近6年体育社科基金项目的分析结果只能说明这一时期的研究进展, 相信在以后的研究工作中研究者们会投入更多的人力、精力到当前还是弱项的研究中去, 更好的为我国体育事业的全面、协调、可持续发展做出贡献。

参考文献

[1]刘芳, 杨辉, 沈谊.国家社科基金资助体育学论文产出分布研究[J].云南财经大学学报 (社会科学版) , 2011 (5) .

[2]郑家鲲“.十二五”时期构建我国公共体育服务体系的若干思考[J].成都体育学院学报, 2011 (12) .

13.体育教师年度工作汇报 篇十三

初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长。下面是和大家分享体育教师年度工作汇报资料，提供参考，欢迎阅读。

汇报一

不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况述职如下。

一、教学工作

初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。

体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!

二、两操工作

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操，认真做操的良好习惯。在很短的时间

内有了很大的提高。

三、训练工作

我还担任了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。

三人篮球赛之后，教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛，因为本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛，学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛，不过我相信，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积累资料，继续努力训练，加强对抗训练，积极备战_年的_区中学生篮球比赛。

通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。

汇报二

在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况汇报如下

这一学期我执教八年级 2 个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学，认真备课。

在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

4、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

汇报三

尊敬的领导、老师们

从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中，能够充分发挥个人的专业特长，敢于创新和勇于尝试，在教育教学中善于根据学生的身心特点，合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛，深受学生欢迎。具体述职如下

一、思想方面

作为一名人民教师和一名中国共产党党员，本人能高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，认真领会党的__神，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设而努力地工作着。本人参加工作以来，思想上积极要求进步，主动靠近党组织，以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚，能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神，在工作中任劳任怨，吃苦在先享受在后，服从学校的工作安排，认真履行教师的职责，尊纪守法，为人师表，平时关心爱护学生，廉洁从教，工作中发扬团结协作的精神。

二、教育教学工作方面

本人认真领会“新课标”大纲精神，围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学，收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。

在教学方面，本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康，同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识，并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式，通过开展此项活动，课堂气氛活跃，体育课和我本人深受学生的欢迎，提高了学生上体育课的兴趣，不同程度也提高了教师在学生当中的威信。

中考工作方面，本人十分注重对体育中考的学习和研究，通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式，不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年，但本人在协助高三体育中考的工作中，真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间，不断创新训练方法，不断营造快乐、活跃的训练氛围。

兴趣小组方面，作为一名武术专业的教师，弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责，实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划，定时、定地点、定人员进行科学训练，力求打造以武术特色为品牌的学校特色，积极参与学校内外的各种大型文艺表演。

三、自我提升方面

作为一名年青教师，特别作为重点中学的教师，身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平，本人用不断的学习来完善提高自己，加强个人进修。(1)坚持每天早上进行专业训练，力求达到精神好，技能强，质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论知识学习，力求达到基础牢，方法新，效明显。(3)坚持每天晚上进行电脑学习，以掌握高新技术的发展和应用。放假期间，积极参加省、市以及学校组织的进修培训。

四、今后努力的方向

在短短一年的教育教学工作中，在领导的关心，同行的支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余训练方面，都取得了较好的成绩，工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去，未来的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，发展是硬道理，创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战，以科学发展观指导实践。为罗定教育事业贡献力量，为学校的和谐发展奉献青春，为自我的梦想迸发激情。

汇报四

紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。本学期的教学经验和教训总结如下

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性

在一年来，我认真学习党的政策、法规，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参加先进教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

初三体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求

体育课保证质量

为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。

活动课安排条理

每周两节活动课八个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

培优课保证提高

每天早操的千米跑和每个下午的训练课由我亲自带领，使各年级学生的运动量和运动强度能得到保证，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。

特长生训练针对性强

体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。

课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。

牺牲个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩

在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩我所带领的初三年级中招体育成绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生杨浩宇同学被高州中学提前录取，破了

我校的特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用。

四、增强自蓄能力，对教育做长期投资

教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。

14.小学体育教师年度总结 篇十四

一、思想政治方面：

作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自我，鞭策自我，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一年以来，我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做应当做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自我真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校领导的大力主持下，经过各位体育教师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第xx年届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开教师和同学的努力，期望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位教师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。

四、总结个人的教科研成果：

在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：

1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。

2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。

3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。

4、学生在县第xx年届体育节上获得不错的成绩。

15.教师年度工作总结不妨这样改进 篇十五

一、微课程式的工作总结

基本要求:以年度工作总结为蓝本, 按照“提炼素材、梳理观点、形成脚本、背景设计、图片插入、视频导入、音乐选择”七步制作一个微课程。力求符合下列六个原则:精美———音乐、画面、文字都极精、极简、极富美感;简洁———时间5分钟左右, 一事一议, 开门见山, 直入主题, 直抓关键词;具体———以小见大, 直指原因或对策, 将理论暗含于问题、故事、策略中;意外———巧妙设疑, 有悬念、层层递进, 总有让人想不到的地方, 又总有恍然大悟的感觉;深刻———能看到问题背后的问题, 引发对问题本质的思考;情感———有情感共鸣, 令人不知不觉地产生亲近感与认同感。

二、现场交流式的工作总结

要求教师言简意赅地对自己的年度工作进行盘点、梳理, 接受同行年度评议。具体来说, 就是教师以课件形式汇报自己的教育教学工作, 时间5分钟左右, 不穿靴戴帽, 直奔主题, 介绍“自己做了什么, 做成了什么, 将要做什么”, 或阐述自己的教育教学经验或解剖自己的教育教学典型案例, 旨在让同事避免不必要的重复探索或给同事以启迪、警示, 让其学习借鉴并少走弯路。

三、集中答辩式的工作总结

许多学校已经建立了学习型组织, 教师群体已形成教学、研究合作共同体, 已达成共同的愿景目标, 因此学校不妨以学科组、年级组为单位, 进行集中答辩式的工作总结。采取组长综述、组员分述或组员举例验证的组合报告模式。组合报告重在阐述小组改革创新、互帮互助、团结友爱的典型事例, 回顾、总结取得的成绩, 反思存在的问题及改进的策略;同时以互动、答辩的形式接受学校评审团的提问、质疑, 体现小组工作总结突出全体参与、共同分享的团队意识, 让小组工作总结反映的是集体智慧的结晶。

16.2015年国际数字出版年度总结 篇十六

【关键词】出版相关企业；国际数字出版；2015年总结

【作者单位】魏凯，国际出版观察员，原供职于中国人民大学。

时光如斯，不知不觉又走到一年岁末，2015年已进入最后的倒计时。回首2015，对国际数字出版产业来说是不平静的一年，看点不断。在国家倡导“互联网+”的背景下，国内，“互联网+出版”成为数字出版发展的主旋律；国际，数字出版产业多方参与者纷纷使出浑身解数，创新服务模式，迎接机遇、应对挑战。

数字出版经过近些年的发展，已经对人们的学习、阅读方式产生巨大影响，不断引发新理念、新业态。同时，经过时间的洗礼，我们对某些熟悉概念的认知也在不断创新。值此2015年岁末之际，笔者拟对本年度国际数字出版的发展状况进行总结，与大家一起回顾2015年国际数字出版的每一个强音。相信，未来出版和阅读的图景正是由这一个个强音构成。

1. 电子书销售趋势发生逆转

电子书销售一直是数字出版营收的重要组成之一。在过去5年间，电子书销售一直保持着高速发展态势，但近3年，电子书销售在各国际出版商整体营收所占的比重逐年下降，2013年至2015年依次为66%、60%、45%。2015年电子书销售市场情况更是风云突变，销售趋势发生了重大逆转。

根据企鹅兰登书屋、哈珀柯林斯、西蒙&舒斯特、霍顿·米夫林·哈考特等国际大众出版商发布的2015年前三季度财报分析，电子书销售额严重下降成为各家财报的一种共同现象。如哈珀柯林斯截至2015年9月30日第三季末，电子书销售实现税息折旧及摊销前利润（EBITDA）4200万美元，较2014年同期的5500万美元下滑了23.6%；西蒙&舒斯特的图书总销售额虽然增长了2%，但前三季度电子书等数字产品销售额同比下滑了24.8%（下滑约5000万美元）。可以说大幅下滑的电子书销售已严重影响了国际大众出版商的财务表现。2015年整个图书出版市场，纸书和电子书的销售比更是接近3：1。

业内普遍认为图书销售额的总体增长让人感到满意。阅读已是人们生活的一个重要组成部分。价格是电子书销售增长的关键，电子书销售虽然在2015年出现下滑，但终将趋于平稳，在未来几年回升有望，新一轮产业结构进化正在进行。越来越多人开始进行数字阅读，如在飞行途中，或不方便携带纸书的情况下；但除此之外，人们似乎还是更愿享受纸书带来的阅读乐趣。

2. 有声图书脱颖而出

英国《书商》杂志2015年发布的数字出版调查问卷结果，很多结论值得玩味，其中有声图书表现亮眼。与过去5年间的调查结果有所不同，2015年有声图书产品第一次成为从业者关注的热点，有大量数据证明其正在进入市场蓬勃期。根据2014年的数据分析，有声图书的市场份额增长率，仅处于数字出版产品十大类型中的第9位，而2015年其市场份额增长率迅速攀升至第2位。如阿歇特出版集团在过去的一年中，有声图书的增长速度在公司全线产品中遥遥领先；西蒙&舒斯特有声图书的销售量在2015年9月比2014年同期增长了40%。

对已经成长起来的90后、00后来说，他们的生活已经被智能手机和其他一系列电子设备所包围，他们接触文学类作品的首选方式已经转换为阅读有声类图书产品。国际数字出版业内普遍认为数字出版正在进入新一轮的产品以及商业模式进化阶段，推动其发展的主要因素来自内容生产渠道和读者获取方式多元化的现状，对此，我们拭目以待。

3. 在线教育领域群雄逐鹿

教育出版一直是出版各领域中最受关注的领域。自2015年3月李克强总理在政府工作报告中提出“互联网+”行动计划开始，“互联网+教育”迅速成为国内热议的话题。2015年，各大国际出版大鳄纷纷出手，发力在线教育业务领域。

作为国际教育出版界的老大，培生集团在巩固既有业务基础上，于2015年在国际市场进行新的尝试，如与英国埃克塞特大学试水在线学位教育。该项目提供的所有课程均可在线学习，学习者完成相关考核后即可获得埃克塞特大学发放的正式学位。目前双方的合作主要集中在研究生学位课程，跨多个专业领域，将于2016年9月全面上线。

德国贝塔斯曼集团作为在线教育服务的新军，于2015年秋季完成了新业务部门——贝塔斯曼教育集团的组建，并宣布将全力拓展该业务领域。贝塔斯曼教育集团2015年完成了一系列在线教育方面的投资和收购行为，包括投资Redi Learning和Alliant国际大学，以及向美国在线教育服务提供商Hot Chalk投资230万美元，并成为其最大股东。这些投资是贝塔斯曼拓展教育领域的一项重要举措，教育业务将成为贝塔斯曼继媒体和服务之后的第三大支柱业务，为高等教育提供在线服务是其主要战略之一，预计年营业收入将达到10亿欧元。

老牌数字教育服务提供商圣智学习，则不断打磨数字教育产品，以提升在线教育服务的能力。圣智学习2015年借助Gmail、Classroom、Drive、Docs等谷歌应用服务全面提升在线教育产品线。通过使用谷歌应用服务，各级别的研究人员可将圣智学习的内容资源集成到他们的工作流程平台中，然后便捷地利用圣智学习的数字内容资源去提升研究和学习体验。目前全世界已有超过5000万科研人员使用谷歌应用，本次与谷歌应用服务的集成使圣智学习具备了提升科研人员研究效率的巨大潜力。

麦格劳希尔教育集团对数字教育服务非常重视，2015年整个集团三分之一的数字产品收入来自于K-12产品。2015年集团还研发了移动教学设备及教育技术，向K-12阶段学校提供更好的“Classroom in a Box” 个性化在线教学解决方案，以帮助教师和学生更好地利用数字化教育手段探索新知。

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4. 移动互联渐成数字出版产品线标配

根据皮尤研究中心数据分析，目前全美有1.75亿智能手机用户，预计到2020年，13岁以上的美国人将100%使用智能手机。移动互联网为出版商带来了可以跳过中间渠道商，将自己的内容直接送达读者，并与读者、作者进行互动的契机。

2015年，多家国际出版巨头发布了针对移动端的新型APP应用服务。各家采取不同的数字产品设计和研发策略。如企鹅兰登书屋以其已具有35年出版历史的品牌图书《笨蛋夫妇》为内容蓝本策划开发了APP应用程序，并首次采用3D渲染技术呈现笨蛋先生和笨蛋女士。霍顿·米夫林·哈考特基于其出版的“好奇世界”系列丛书，专为3至7岁儿童设计了一款名为“好奇世界” 的APP应用服务。该产品共设计了8个关键学习科目，如科学、数学、创造新表达等；产品还为父母了解和掌握孩子的学习情况提供了管理功能，以及根据孩子的兴趣和学习进度提供了反馈功能。美食图书出版商1000 Cookbook发布了颠覆传统美食类图书内容生成和消费模式的APP应用服务，将互联网精神发扬壮大，借助社交媒体，实现对客户的全方位服务。迪士尼公司2015年在英国发布基于APP的订阅服务，以每月9.99英镑的价格提供图书、电影、电视以及音乐等产品服务。

5. 阅读终端竞争激烈

根据皮尤研究中心2015年最新发布的调查数据分析，2015年美国成年人持有电子阅读器的人数只占受访者的19%，比2014年早期的调查结果32%下滑了13%。然而阅读终端设备的大战依然如火如荼，继电子阅读器之后，平板电脑成为争夺的新主战场。

2015年10月，巴诺书店发布了新款大屏Nook平板电脑。这款产品采用9.6英寸大屏，被巴诺书店定义为适合全家共用的影音体验设备；内置其特有的Nook阅读软件，可以十分便捷地帮助用户进入个人阅读中心，并将用户的所读所想随时分享到社交媒体上。在内容方面，巴诺书店特意增加了童书类内容，旨在赢取更多家长消费者的支持。巴诺书店还采用了以旧换新、折价购买的方式。消费者可通过提交指定型号的Nook、iPad、Kindle等设备以换取减免最高达200美元的优惠价格。

亚马逊不甘示弱推出了Kindle Fire HD 8，这是一款全新的 8英寸平板电脑。它基于 Android 系统，据称专为阅读电子书设计，采用 1280x800 分辨率的高清屏幕，性能丝毫不逊于主流平板，而且轻巧便携，厚度仅 7.7mm。Fire HD 8还配备了以阅读为核心的功能，比如“蓝影（Blue Shade）”滤镜，专为夜间阅读设计，会根据环境自动改变色彩和明暗度。除此之外，这款平板电脑还装有Word Runner速读工具。为了应对Nook的挑战，亚马逊推出了平板电脑书虫套餐，将读者所需要的设备、功能、内容全数包揽，可以让读者阅读任何想读的内容，听任何想听的音频，无任何限制。亚马逊三季度实现销售收入增长23%的巨大涨幅，这与Kindle Fire平板电脑实现超出销售预期数百万台的优秀成绩密不可分。

在出版商方面，汤姆森路透2015年11月宣布了与三星电子合作，旨在在专业内容领域使其优质内容与高端设备进一步融合，向专业人士提供个性化信息解决方案；麦格劳希尔教育集团也与三星联手，基于三星平板电脑设备，定制开发的ALEKS 及Thrive个性化在线教学软件，为学校提供K-12在线教育服务。

此种与硬件商强强合作，实现优势互补的方式，已成为出版商开拓专有阅读设备，提供独特专业教育内容服务的新模式。

6.开放获取大势所趋

2015年，学术期刊界发生一个重磅事件，爱思唯尔所属学术期刊《语言》的编辑和编委会成员宣布集体辞职。该刊编辑、编委会成员与爱思唯尔管理层就期刊订阅费的定价政策发生分歧，爱思唯尔管理层拒绝将该刊转为开放获取期刊和在网上免费订阅的提议。管理层的决定导致了本次集体辞职事件，辞职者抗议爱思唯尔的昂贵期刊订阅费和在开放获取方面的不作为。该事件在业内引发了轩然大波，学术界借此纷纷指责爱思唯尔在学术内容订阅收费上的暴利行为。

学术期刊出版的另一巨头施普林格则创新电子期刊订阅模式，采取新的开放获取策略，与学术机构进行积极合作，通过免期刊订阅费来换取学术界对其开放获取期刊的支持，从而借开放获取垄断新论文的发表资源，进而实现学术内容出版商与科研机构的双赢。开放获取经过学术界十几年的大力倡导和发展，虽然存在论文质量、同行评议等方面的问题，但已成为大势所趋。

自然出版集团2015年对传统期刊收费订阅模式进行了新的探索和尝试。其开展的“12个月科技论文分享试验”，允许付费订阅用户将其期刊论文全文合法、方便地以共享链接的方式分享给他们非订阅用户的同事；同时，该试验还将报道和传播该试验以及报道和传播内容涉及“在nature.com上发表论文”的100家外部媒体和博客也纳入其中，允许这些媒体和博客向他们的读者提供免费的、只读的原始科技论文全文链接。该实验既维护了传统期刊的订阅收费模式，又满足了学术内容的免费传播需求。

开放获取与改进的订阅收费模式孰优孰劣还需假以时日才能判断。

7. 电子书订阅模式前赴后继

2015年的热门话题之一是电子书订阅模式的可行性。这源于美国著名的电子书订阅服务提供商Oyster于2015年9月宣布将于2016年年初关张歇业，这距它创立仅仅只有2年的时间。成立于2013年的Oyster旗下拥有百万余种电子书，以每月9.99美元的价格向用户开放无限量阅读。这一种商业模式曾经得到读者的大力支持，也获得了如哈珀考林斯、西蒙&舒斯特以及布鲁斯伯里等大型出版商的认可。但是由于其订阅用户的稳定性问题一直没有得到很好的解决，这最终导致该网站关闭。另外，尽管坐拥百万余种数字图书内容，可由于读者在图书品类上表现出的严重不平衡性，使得一些冷门学科图书盈利无望，与此同时，读者每月对浪漫小说类图书的阅读量远远超过了预计，最终这两种极端品类的角力拖垮了整个公司。另一家知名的电子书订阅服务提供商Scribd则尝试进行业务转型。这两家之外的其他订阅服务提供商如FarFaria、Epic、迪士尼等只提供针对儿童等单一用户对象的内容服务。

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就在电子订阅服务似乎要偃旗息鼓之际，亚马逊推出的电子书订阅服务“Kindle无限”悄无声息地不断扩大市场份额。据尼尔森数据统计，“Kindle无限”的市场份额2015年1月占比约40%，到了4月占比已经高达60%。亚马逊正在占领并主导电子书订阅服务市场。

由此可见，Oyster的失败经验并不代表订阅模式的失败。这也给出版商和服务运营商上了很好的一课，让业界充分认识到，在数字阅读时代，掌握细分市场与保持客户黏性的重要性。目前数字阅读市场仍处于发展初期，发展的道路上出现一些失败和挫折是正常现象。随着移动设备的快速普及，尤其是千禧年出生的这代人的长大，订阅模式将会取得最终成功，订阅模式将为出版商在现有销售收入之外带来新的稳定增长的收入来源。

8. 资本并购如火如荼

2015年国际数字出版领域的资本并购依然如火如荼，尤其在STM和教育领域。其中最引人注目的并购，当属2015年5月施普林格科学商业集团并购了麦克米伦科学教育集团，成立了施普林格自然集团。通过此次并购，施普林格获得麦克米伦科学教育集团的Palgrave Connect平台和用户，以及数万种其出版的高质量人文社科专著，为施普林格的Springer Link平台新增了包括人文、社科、商业、管理、财务规则等近10个内容分类。

圣智学习作为资本并购市场的常客，继续通过收购方式扩展机构服务。2015年该公司收购了提供定制化学习环境和在线课程服务的Learning Objects公司以及提供顶级电子档案解决方案的Pathbrite公司。圣智学习计划将Pathbrite公司的档案学习平台与Learning Objects公司的工具包合并在一起，从而扩展圣智学习以学生为中心、以能力为基础的服务目标。

约翰威利2015年收购了CFA考试内容领先提供商AnalystSuccess.com网站，本次收购完成使约翰威利成为CFA课程市场的领导者。

励德·爱思唯尔2015年收购了屡获殊荣的Legal Analytics平台提供商Lex Machina公司。Legal Analytics平台利用新一代技术，为法律事务所和企业法务部在处理商业和法律案件时提供分析工具和法律资源服务，从而增强其子公司Lexis Nexis法律与专业公司的在线法律服务能力。

各国际出版巨头为了加速占领数字出版市场，弥补自己在数字产品线、技术能力以及用户等方面的不足，资本并购绝对是不二的选择，相信2016年并购市场将依然火爆。

9. 大数据技术方兴未艾

随着互联网技术的发展，挖掘信息社会的大数据，利用大数据精准分析行业现状、服务行业发展，成为各行各业普遍共识。大数据时代，以往的出版经验往往站不住脚，需要事实和数据来佐证；同时，通过全方位收集出版过程中的大数据，可以科学合理地改善读者服务方法和读者服务模式。

大数据技术方兴未艾，出版大数据理念深入人心。2015法兰克福书展期间，大数据成为各国际出版巨头讨论的热点。国际出版商纷纷借助大数据技术提升自身的服务水平和能力。如哈珀柯林斯通过对读者数据进行全面的收集，基于大数据技术对数据进行分析，能制定更好的定价策略；发现了通过在线社区、社交媒体宣传和销售来吸引读者的良好模式；同时获知读者亟须内容的类型。

西蒙&舒斯特也借助底层数据建设及大数据分析发现新领域，以继续扩张其国际版图。西蒙&舒斯特聘请了数据科学家以便更有效地利用大数据分析销售渠道产生的数据，并试图发现它们的意义。如通过大数据可以分析得出为什么人们喜欢某个作者或如何定价更好，在某些情况下，这会对图书销售造成巨大影响。

加拿大的Intellogo公司则基于大数据技术帮助出版商策划内容，帮助零售商做出好的营销计划和购买决策，为各种类型的读者找到其所需的内容。例如，通过大数据技术对读者在在线书店的阅读书单进行分析，从而基于他们的阅读兴趣给他们推荐图书；根据不断增长的元数据和对目前畅销书的分析，制定有针对性的营销方案，将类似的书目提供给读者。

大数据可以借助各种技术便捷地获取海量的数据，但它是一把双刃剑。好的一面是它给了出版社一个机会观测所做工作的效果，还可以以不同方式去获取其他信息；坏的一面是由于数据存在太多冗余信息，即使借助先进的大数据分析技术也无法确保我们可以准确地识别所需要的东西，同时，运用大数据需防止淹没在数据沼泽中的风险。

10. 数字化实体书店诞生

数字出版与实体书店犹如一个事物的两面，似乎永远都无法融合统一。众所周知，2015年是亚马逊创立20周年，20年前亚马逊以在线图书销售起家，一步步成为今天无所不卖的网上商业帝国。在其短短20年的历史中，欧美大陆一家家书店因为亚马逊的发展壮大而不得不关张停业，然而，2015年11月3日，亚马逊在大本营美国西雅图推出了自己的第一家地面实体书店。该店与其他实体书店有着显著的不同：书店中所有展品的选择都依据Amazon.com上顾客的评分；店中展示的每本图书都配有网上的预定数量、销售量和在Goodreads上的人气指数等统计数据信息，从而帮助顾客进行购买；所有这些因素还将与店里的顾客现场评价相结合；书店中所有图书定价与Amazon.com定价保持一致。它实际上是Amazon.com的实体扩展。

亚马逊这家已经20岁“高龄”的互联网公司，仍一如既往地“以用户为中心”进行不懈的大胆尝试。20年前，杰夫·贝佐斯发现了书店的短板，创建了网上亚马逊，20年后，也许贝佐斯又认识到互联网的局限，开始着手建立网下亚马逊。借助O2O（线上到线下）模式，亚马逊以精品体验店的方式和面对面的形式与用户进行互动，进一步加深与读者的联系，不断加强自身品牌建设，进而完成线上线下的融合。

11. STM表现依旧强劲

2015年，STM领域销售和用户数继续强劲增长。数字图书馆提供商Over Drive表示2015年其开拓全球数字图书馆业务市场取得显著成果，目前已有50多个国家34000多家机构用户购买了其数字图书馆平台服务。平台活跃用户达数百万人，从2015年1月至5月，新增用户达300万人，在线电子书借阅量达1.2亿次，同比增加了20%。

爱思唯尔2015年在论文发表和订阅等关键研究领域保持强劲增长，并于11月宣布与埃及政府签订了一份为期多年的协议，以支持埃及进一步向知识驱动型社会转型，并强化其在阿拉伯地区教育领域的领先地位。此举开创了STM领域合作新模式。根据励德·爱思唯尔集团所发布2015年前9个月的财务报表分析，该公司利润持续增长，同比收入增长了3%。

威科集团2015年则继续加大对数字化解决方案开发的投入力度，巩固其领先的市场地位；提高客户定制化方案的提供能力；在移动端业务、云服务业务以及集成化业务方面加以侧重。上半年财报表明，该集团收益势头良好，总收入同比增长达17%，收入总额为20.15亿欧元，净利润达3.9亿欧元。