稽查科年度目标任务书

稽查科年度目标任务书（精选5篇）

1.稽查科年度目标任务书 篇一

纪检监察办公室2017年度重点工作目标任务书

根据校党委和行政《关于印发2017年工作要点的通知》（职院党字〔2017〕4号）有关精神，结合本部门实际，确定本部门2017年度重点工作目标任务如下：

一、总体工作思路：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，落实中央纪委七次全会和市纪委六次全会工作部署，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，推动全面从严治党向纵深发展，从学校实际出发，加强政治纪律，加强专责监督，推进体制深化，深入履行监督执纪问责主责主业，巩固作风建设成果，继续推进反腐败斗争，建设好忠诚干净担当的纪检监察队伍，为学校的健康发展贡献力量，以优异成绩迎接党的十九大召开。

二、任务清单:

（一）核心工作目标任务

1.深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央纪委七次全会、市纪委六次全会精神，加强对中央、北京市重大决策部署执行情况的监督检查。

（1）任务描述：组织纪委委员、纪检委员认真学习党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，学习王岐山同志在中央纪委七次全会上的工作报告，学习市纪委六次全会精神，深刻领会全面从严治党要求；认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，切实履行 党内监督专责机关职责。督促党委组织部门将《准则》和《条例》纳入“两学一做”学习教育，引导教育党员干部坚定理想信念，切实增强政治意识，增强纪律观念，支撑政治定力。（此项学习活动主要安排在上半年）

不定期向党委传达中央纪委关于党风廉政建设的新精神、新举措、新部署，结合学校工作实际，及时提出贯彻意见建议，督促协调主体责任落地。

（2）完成时限：2017年全年

2.落实党内监督条例，发挥好党内监督专责机关职能作用（1）任务描述：强化政治纪律和政治规矩的监督。牢固树立“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，不折不扣落实中央要求，做到令行禁止。

推动监督细化实化具体化。对全校权力集中、资金密集的重点领域、重点环节和重点人员，试行廉政风险防控责任公示制度，将廉政风险防控责任细化并公示；特别针对项目建设、二级预算执行情况、内控流程管理，实行动态监督，实现监督的再监督，检查的再检查。（完成时限：2017年10月）

加强总支支部换届、职工全员聘任等工作的监督，严明工作纪律。对换届和聘任过程中“线索具体的信访举报必查”防止干部“带病提拔”“带病上岗”。（完成时限：2017年7月）

与有关部门配合，通过个别谈话、廉政谈话、签字背书、述责述廉、责任考核等多种方式做好监督工作。（完成时限：2017年12月）（2）完成时限：2017年全年

（二）重点工作目标任务

1.依规依纪问责，压实基层党组织管党治党“两个责任”（1）任务描述：用好问责利器。依据《问责条例》，对维护党的纪律不力、推进党风廉政建设工作不坚决不扎实、对巡视反馈问题不整改、“四风问题”和干部连续出现问题的单位，结合运用批评教育、组织处理和纪律处分等方式对其进行责任追究，倒逼责任落实。

（2）完成时限：2017年全年

2.持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神落地生根 坚持不懈整治“四风”。在元旦、春节、五

一、中秋、国庆等重要节点及时提醒预警。坚决查处违反中央八项规定精神的问题，紧盯隐形变异的“四风”问题。对执纪审查对象的“四风”问题，要先于其他问题查处和通报。

深化长效机制建设，认真总结党的十八大以来我校改进作风建设的好经验，将行之有效的措施制度化，为持之以恒纠正“四风”提供制度保障。

通报违反中央八项规定精神的典型案例，运用各类警示材料开展警示教育，形成有力震慑。

持续加强纪律教育，与校宣传部门、学生工作部门配合，大力弘扬以优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化，不断坚定师生员工特别是党员干部的文化自信，增强纪律自觉，扬善去恶，坚 持和发扬党的优良作风。

（2）完成时限： 2017年全年 3.挺纪在前，坚决惩治腐败

（1）任务描述：有效运用“四种形态”，特别要运用好“四种形态”中的第一、第二种形态，对苗头性问题及时约谈、函询，使党员干部不犯或少犯错误，防止小问题变成大问题。坚持抓早抓小，治病救人。

严格执行《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》，强化信访举报办理，集体研究，规范处置，健全完善信访工作台账，每月上报教育纪工委信访举报情况。

严肃查处违纪行为和腐败问题，把执纪审查重点放在不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部上。加强对基建、招生招聘、科研经费管理、集中采购等重点领域的风险防控。集中整治“微权力”腐败。

（2）完成时限： 2017年全年 4.加强自身建设

（1）任务描述：持续深化“三转”。落实好纪委会议事规则，充分发挥纪委委员在压实“两个责任”、严格党内政治生活等方面的示范表率和监督作用。

建立纪检监察办公室学习制度，重点学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《党内监督条例》、、《廉洁自律准则》《纪律处分条例》、《问责条例》等，增强“四个意识”，提高执纪水平。

完成党风监督员换届工作，举办纪检委员党风监督员培训班。按照《监督执纪工作规则》的要求规范工作权限，落实集体研究和请示报告制度，严格查信办案的各项纪律要求和工作程序；做好归档、整理等基础性工作，做到案结卷成。

（2）完成时限： 2017年全年

纪检监察办公室 2017年3月23日

2.稽查科年度目标任务书 篇二

设定考核目标有两个重要环节, 首先要.确定考核项目内容, 然后, 设定各个考核项目的衡量指标 (标准) , 简单点说, 就是标志任务结果合格的要求。最后, 我们来讲设定绩效目标实际的操作办法。

一、如何设定考核项目内容

明确绩效 (任务) 目标的过程, 是一个明确考核岗位职责、岗位权限的过程。通常有以下几个途径:自上而下分解的任务目标、业务流程产生的任务目标、个人 (组织) 发展需要而制定的任务目标。

1、自上而下的任务分解

通过自上而下的任务目标分解, 将整体目标分解到更小单位的组织或个人, 明确要完成整体目标各组织或个人应该承担的职责。这是目前设定绩效目标比较通用的一种方法。可以保持组织自上而下目标方向统一, 逐层分解到各个部门直至个人, 帮助企业达到效益最大化。这是纵向任务分解, 将组织的整体目标划分为小的、独立的目标。如图1。

任务目标分解强调上下之间的目标关系和相互责任, 实行统一行动达成整体目标。但是, 如果只有这个单一途径, 可能会分割个体之间的关联关系, 忽视了横向之间的目标联系。

2、业务流程产生的任务目标

在横向个体之间也存在目标关系。如图2.部门完成某一环节后, 其完成任务将会作为下一环节的工作输入, 对下一环节的任务完成情况有直接影响。因此, 他们之间存在任务目标、绩效考评关系。B部门任务目标来源于A部门, 同时要对上游A部门任务结果进行考评。制造型企业的生产流程中, 上下生产环节这样的情况十分普遍。

3、个人 (组织) 发展需要制定的任务目标

除了完成任务目标, 管理者要考虑组织和个人的发展需求。基本的任务指标是一定必须要保证和完成的, 如果组织或个人仍有余力, 可以给予设定其他任务或更高调整目标, 帮助其能力不断提升, 这也体现出绩效管理的实际意义, 帮助组织或个人提升业绩水平。

二、如何设定任务目标中的衡量指标 (标准)

选取好任务目标后, 要制定明确的衡量标准和要求。考核指标可分为定量 (量化) 指标和定性 (即不量化) 指标两类, 这两类指标考核的内容和侧重的要点均有所不同。具体来说, 定量指标用于考核可量化的工作, 而定性指标则用于考核不可量化的工作;相对而言, 定量指标侧重于考核工作的结果, 而定性指标则侧重于考核工作的过程。

采用定量指标进行绩效考核, 在明确考核指标的情况下, 简单明了、较易实施, 量化的考评结果可以在个人和组织之间进行比较。但是, 在实际操作中, 定量指标往往难以确定, 或者笼统, 或者缺乏针对性。

采用定性指标进行绩效考核, 可以对整个工作进程进行评价, 适用的范围较广。但是, 在实际操作中, 定性指标的评价往往会有考核者的主观倾向, 准确度易受影响, 被考核者对考核结果的认同和信服感也会受到影响。

那么, 对于员工的考核, 究竟采用定量指标, 还是采用定性指标呢?一般来说, 需要针对员工的具体岗位, 选用合适的定量指标与定性指标的组合:

对于管理层来说, 对公司总体生产经营结果负有决策责任, 其工作影响范围往往也是全局性的。因此, 适宜采用量化成分较多、约束力较强, 独立性较高, 以最终结果为导向的考核指标, 即以定量指标为主、定性指标为辅。

对于普通员工来说, 工作基本由上级安排和设定, 依赖性较强, 工作内容单纯, 对生产经营结果只有单一的、小范围的影响。因此, 适宜采用采用量化成分少、需要上下级随时、充分沟通, 主要以工作过程为导向的考核指标, 即定性为主、定量为辅。

当然, 也不能一概而论。例如, 对于公司最高管理层来说, 作为生产经营的间接管理者, 主要从事政策制定、监督执行、协调管理及信息沟通等工作, 工作结果将影响到公司的利润和公司整体运转状况, 而无法通过工作过程来衡量其绩效。因此, 可以全部采用与公司经营业绩相挂钩的定量指标进行考核即可。

即使是同一个岗位, 也可能因为公司的战略不同, 或者因为公司企业文化的不同, 而在不同时期采用不同的考核指标。例如, 对于一线的操作工人来说, 主要从事重复性高的机械劳动。在公司处于扩张期、追求数量与规模时, 可能以考核其产量为主, 采用较多的定量指标;在公司处于稳定期、追求质量与创新时, 可能以考核其工作能力和态度为主, 采用较多的定性指标。

总而言之, 在设定员工的绩效考核指标时, 应该因地制宜, 根据实际情况选择相关的定量指标和者定性指标。在指标选择时, 需要满足科学性和适用性两个方面的基本要求:

科学性, 包括准确性、可靠性和灵敏性。准确性表现在指标的含义和传达的信息明确, 能准确与考核目标挂起钩来;可靠性表现在指标之间相互衔接、彼此一致, 不会出现相互矛盾、不相关的情况;灵敏性表现在指标能够很好的区分出员工绩效之间的差异, 对公司所关注的差异能做出灵敏的反映。

应用性, 包括经济合理性、普遍接受性和操作可行性。经济合理性指对指标完成情况信息收集与分析的成本是可接受的;普遍接受性表现在指标的设定得到全体或者大多数员工的广泛认同和支持;操作可行性表现在指标的设定使绩效考核在操作上简便易行。

三、绩效实际操作办法

首先是甄选出的指标是否合理。一般来说需要关注两个问题:一个问题是员工能否对该指标的结果真正起到作用, 承担超出自己职责和权限范围的指标对于员工是不公平的, 此时需要找出在该项指标中对象员工真正能起作用的分指标。比如让仓管员承担“客户响应周期”的指标就不太合理, 不如改为“出货时间”。另一个问题是该指标能否真实有效地反应工作状态, 指标就如同一台机器的运作参数, 一组合适的参数能从各个侧面真实地反应机器的整体运转状态。对不恰当的指标进行评估, 不但无谓消耗管理资源, 而且对员工的行为产生误导, 或引发下属的普遍不满。

其次是目标值的难易度问题。其实很难说什么样的目标值就是合理的, 因为这将永远是个争论不完的问题。简单来看, 目标值可视作上司对下属工作达成程度的期望值, 只要是上司的期望, 就可能作为目标值。但有没有一个可供参考的合理范围呢?目标值一般至少需要设置“合格目标”和“挑战目标”两层, 前者基本完成了“应承担”的职责, 后者则表明达到了优秀的程度。从定性上来说, 可以根据业绩的历史数据, 将本期的“合格目标”值定在略高于去年实绩的位置上, 若本期和上期相比, 多追加了或减少了工作资源, 或是外部环境有了良性或恶性的影响因素, 可适度再上下调整。而“挑战目标”的设置比较困难些, 可参考公司的战略目标水平, 或者以上一级管理/专业人员的视野和能力状态可能达到的业绩水平作为参考。这里有个衍生的问题, 即一些指标要求的合格标准是极限值, 比如“安全事故”为0件, 一旦发生一起事故, 不要说合格, 可能就直接遭到处罚了。这种指标的“挑战目标”如何设置?一般来说, 首先还是要根据历史数据判定这类极限目标值是否具备挑战性, 若只是基本维持去年水平, 则应设为达成目标, 或者可以在“合格”要求的基础上, 可在“预防措施”、“体系改善”、“分析与改进”、或周边绩效等方面另行寻找该目标的增值点。

再次是对于跨考核期度的工作项目, 考核时还未形成最终业绩, 以至于难以在期末时进行有效考核。此时可以根据项目计划, 找出在期末时间节点上应达成的阶段性目标, 或应达到的工作状态指标作为考核点, 或者将项目期间的关键性行为作为考核指标。

还有一个问题就是, 考核期度开始后, 有些临时性项目追加, 但这些项目事先并没写入考核表。此时需判断的是, 如果员工对这些临时性项目不需要投入过多的精力, 则可以先忽略, 在一些行为指标中去体现, 如积极性、协调性、主动性等;如果确实需投入很多时间和精力, 不进行考评的话将对员工不公平, 则可以在此时调整考核表, 追加考核项目, 但应与当事人充分沟通, 达成共识, 并注意原先的考核指标的权重需重新调整。

而设置完指标, 尤其对于一些课题型、项目性业务的指标, 最好能即时编制业绩展开计划, 包括为实现该项指标所需采取的行动步骤、日程计划等。

绩效管理是个综合体系, 涵盖了管理学中的很多领域, 各个要素又可衍生出很多管理问题和管理技术, 需要我们不断深入研究。

摘要：随着现代化企业人力资源科学管理的不断深入, 绩效管理已经成为企业战略落地的有效管理工具。整个绩效管理过程中, 绩效 (任务) 目标的设定是第一个重要步骤。人们往往面对诸多工作缺不知如何设定组织或个人的绩效 (任务) 目标不知从何获取?怎样设定有效的考核标准?实际操作中应该注意那些?这些问题将在此篇内容中给予介绍。

3.县整脏治乱年度目标任务具体安排 篇三

全省“整脏治乱”专项行动工作开展以来，我县县委、县政府高度重视，县委书记宫晓农、代理县长__多次研究落实有关问题，于6月5日召开全县“整脏治乱”专项行动工作会议，认真贯彻全区“整脏治乱”专项行动工作实施方案及会议精神，成立了领导小组，下设了办公室，制定了__县20“整脏治乱”专项行动工作实施方案，县人民政府与各乡镇、县直各工作部门签定了《__县年“整脏治乱”专项行动目标责任书》。县委先后召开了常委办公会议6次，专题听取了“整脏治乱”工作汇报，并逐项认真解决经费、人员、车辆等有关问题。县委政府投入“整脏治乱的经费达300多万元，一是投入25万元，在县城的主街道设置果皮箱，在各社区院落设置垃圾斗，二是投入30万元，在县城主街道设置交通标识标线牌、停车带、公交车出租车停靠点。三是将停车场建设纳入新城区建设规划，拟采取社会融资形式在瓦厂河建一综合停车场，目前筹备工作正在进行。四是投入13万多元，改造了公园路。张维路入口部分在新区未能启动的情况下，按原纳六路工程规划进行改造。五是投资60多万元购买封闭压缩式垃圾车2台，基本杜绝了垃圾运输第二次污染。六是投入20万元新建水冲式厕所2个。七是投入20万元新建垃圾中转站2个。八是垃圾填埋场建设已进入可研阶段。九是充实了城管人员，解决了保洁人员的工资待遇。

代理县长__向全县人民发出了公开信，并就42个问题签发了24份“整脏治乱”督办通知书。县“整脏治乱”专项行动领导小组召开了多次会议安排部署“整脏治乱”工作，制定了领导责任制度、联席会议制度、督查督办制度、检查考核制度、属地责任制度和宣传奖励办法，开展了万人签名游行宣传活动、纪念“10.26贵州省环卫工人节”万名中、小学生上街保洁活动等大开型宣传活动。城管、工商、交警等各有关部门通力合作，我县“整脏治乱”工作取得明显成效。

10月下旬，县“整脏治乱”专项行动领导小组组织了两个检查组，分别对县城和各乡镇“整脏治乱”工作开展情况进行了检查。检查结果表明，我县“五脏五乱”现象得到有效遏制。一是全民“整脏治乱”意识有了很大提高，市民的不文明习惯有了很大改变;二是市容市貌有了明显改观，县城的脏乱状况有了基本改善;三是初步完善了城市功能设施，有效理顺了部门职能关系。

但是，检查结果还表明，我县的“五脏五乱”现象还没有得到根本解决，各种脏乱现象还普遍存在。检查汇报中，仅县城就初步检查出70多个大小问题，归纳起来主要有几个方面:

一是少数单位、部门领导认识不到位，行动不得力，资料档案不完整，卫生秩序依旧没有得到改变。

在检查初评中，这样的单位就有20个之多，占全部单位的15。县“整脏治乱”领导小组召集了这20个单位的负责人座谈，要求立即整改，目前，这些单位大多数已经整改，但还有个别单位仍然流于形式。另外，还有40多个单位实际上处于中、下游状态，还必须引起高度重视。

少数几个单位共住一栋办公楼的公共区域无人管理，如老政协大楼，大厅、过道和底层厕所脏乱现象还十分严重。几个单位共住一栋办公楼的地方，必须明确一个牵头单位负责起公共区域的卫生秩序。

二是公厕卫生状况没有得到根本改善。

县城内的公厕可分为几种类型：一是社区公厕，包括部机关院落和居民院落公厕、背街小巷公厕，二是城管局管辖的街道公厕，三是机关单位内部公厕(分办公楼内公厕和办公楼外公厕)。

脏乱最严重的是社区公厕。这些公厕全是旱厕。如雍熙镇老宿舍区内(位于水利局背后)的厕所、原粮食局宿舍的厕所(位于马店包包原修配厂前)、二中对面原县委宿舍厕所、政府后院的居民院落厕所、矿业公司和乡企局老宿舍区厕所、新街华清浴池背后公厕、水电局宿舍院内厕所、盐业公司门口厕所、营上面对一小的公厕等。这些公厕大多数年

久失修，无专人管理，纸屑满地，粪便外溢，臭气熏人，蚊蛆乱爬。

三是建筑材料占道堆放，严重影响人车通行，并污染街面。

四是背街小巷和居民院落脏乱严重，乱贴乱画现象还普遍存在。

五是城郊结合部脏乱严重，乱搭乱建、乱吐乱扔现象依然存在，果皮箱和消水道地漏等少数公共设施受到破坏。

六是基础设施建设滞后，支街道改造还有很大差距，低洼地带排水系统不健全。

以上这些问题，少部分是需要今后逐步解决的，大多数是现在可以解决的。

二、突破重点难点，不留死角死面

地区这次“整脏治乱”检查结果的好坏，对我们__的形象问题有着很大的影响。前一阶段，我们__的“整脏治乱”工作进度是排在全区未尾的。就目前来看，我们要摆脱全区最后一名，还有许多工作需要加倍努力。

我们必须要紧紧抓住各个薄弱环节，认真查缺补漏，突破重点难点，不留死角死面，全面完成“整脏治乱”各项工作任务。

这次检查的范围，一是主街道、背街小巷、居民院落、公厕、集贸市场、车站、加油站、医院、学校、饮食摊点、旅游景点、主要公路沿线和各乡镇所在地等的脏乱治理情况，二是相关档案资料。为此，各单位、各部门要明确职责、齐抓共管。下面，我就有关责任作进一步明确：

1、各单位各部门必须高度重视，严格按照签定的`目标责任书对照检查，不仅要搞好本单位的室内外卫生，还要做好有关资料的归档工作，资料不全的一定要抓紧补齐。

2、主街道(政府门前――广场――大十字――老场路――沿河街――环城路)由城管局负责，要进一步做好保洁工作，治理公厕脏乱，清除建筑材料占道堆放，及时更换被破坏的果皮箱和消水道地漏，治理公交车、出租车乱停乱行，制止乱吐乱扔、乱贴乱画、乱搭乱建、乱排乱倒现象，该处罚的坚决处罚。

3、背街小巷、居民院落及其公厕的保洁工作由雍熙镇负责，乱搭乱建要拆除，建筑材料占道堆放要清除。机关院落由产权单位配合雍熙镇社区搞好保洁工作，对不负责任的产权单位，如果在考核中被扣分，将追究其责任人的责任。

4、集贸市场由城建局、供销社、卫生局负责，该整改的要即时整改。工商局、城管局配合管理。

5、交通秩序由交警部门、城管部门、运管部门进一步规范，要加大对车辆乱停乱行处罚力度，加大对黑车和死车的治理。车站的环境卫生和车辆停放秩序由运管所负责抓好。

6、饮食摊点由卫生局、卫生监督所和工商局负责，对达不到要求的，该取缔的要坚决取缔。

7、学校、医院、加油站等窗口单位是必查项目，教育局、卫生局、经贸局等有关主管部门要加强管理，加大督促检查力度。

8、城郊结合部要进行综合治理，特别是瓦厂河，“整脏治乱”领导小组已经明确了各责任单位，必须在16日前治理结束。

9、公园内的脏乱现象和乱搭乱建，建设局是责任单位，也要在16日前治理结束。

10、从明天起，各单位监督员要定人定点定任务，进行全天候巡查，直到检查结束。

三、高标准，严要求，努力把“整脏治乱”工作推向深入

按照县委、县政府提出的“标本兼治、城乡互动、健全机制”的要求，对照全省“整脏治乱”专项行动的目标考核方案，差距还很大，必须引起全县各级各部门的高度重视。

一是要高度重视目标考核方案中各项指标的完成。我们把主题定位在紧扣目标考核，立即开展大突击，千方百计开创“整脏治乱”工作的新局面，就是要对省、地的考核方案，按要求抓好大突击。要按照纳党发(2008)78号文件精神，进一步明确责任主体，把省的考核方案学深学透。一是硬件建设上，对“五脏五乱”的目标完成情况进行对照检查，列为重点突击对象，及时查缺补漏，确保万无一失。二是软件建设上，要对各项工作措施进行对照检查，列为各部门的工作任务，及时建档立卡，迎接检查。

二是要高度重视“整脏治乱”群众满意度调查工作。人民群众既是“整脏治乱”的参与者，又是“整脏治乱”成果的享受者，群众的满意度是检验“整脏治乱”工作成效的标准。各部门要抓好教育引导，班子带头，各单位带头，干部职工及家属带头，引导群众感觉平时身边在发生变化。新闻媒体要继续加大宣传力度，平时工作中要让市民明白“整脏治乱”带来的变化。要通过舆论引导，千方百计提高群众满意度。

三是要高度重视倒数排名问题。地区委托毕节城调队对全区8县市以明查暗访的形式进行检查，对8县市的“整治”成绩和8县市所在城区的“整治”成绩进行排序，对倒数排名的县市及县市所在城区进行通报，并进入主要领导政绩档案。同时将排序结果报省“整治”办，省“整治”办委托省调查总队以同样方式对各地(州、市)排名倒数第一位的县市进行复测排序，对全省排名倒数三名的县市要进行通报，主要领导将在全省作限期整改发言，并进入主要领导政绩档案。县委、县政府对在综合考核评比中排序倒数三名的乡镇、倒数5名的县直单位进行曝光，对主要领导实行戒勉谈话。对情节严重，在省地明查暗访中因“整治”力度不够被扣分，影响全县“整治”成绩的单位和乡镇，县委将对主要领导进行组织处理。各乡镇、县直各单位要充分认识到倒数排名不是简单的个人政绩问题，而是__的整体形象问题，关系到如何凝聚干部群众的信心和力量，如何推动经济社会向前发展。因此，各部门要高度重视倒数排名问题，对照要求，下决心解决必要的基础设施建设投入，能治标的要通过大突击加以解决，进一步明确责任主体，把责任落实到单位，具体量化到个人。

同志们，“整脏治乱”专项行动工作时间紧迫，任务艰巨，形势逼人，各部门要高度重视，把思想和行动统一到县委、政府的安排部署上来，克服畏难情绪、厌战情绪和自满情绪，增强紧迫感、责任感和危机感，着力推动形成轰轰烈烈、声势浩大的“整治”热潮，努力开创全县“整脏治乱”专项行动工作的新局面!

历史的经验证明，“整脏治乱”一要心狠，不为困难所吓倒，不为非议所动摇，二要手狠，抓住不放，一抓到底。心不狠容易动摇，手不狠容易落空。希望大家心狠手狠，狠狠地抓，为“整脏治乱”作出贡献。

4.稽查科年度目标任务书 篇四

村小

教学是学校工作的中心环节，学校一切工作都要立足于教学质量的提高。教育教学质

量是学校的生命线，是学校赖以生存和发展的根本，为了加强我镇教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据教育局关于提高教育教学质量的相关规定，结合我镇学校教育教学管理的需要，铅锌镇中心校同下属各村小签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标完成情况进行绩效考评。

1、小学招生 人，小学毕业生毕业率

2、教育教学质量：

小学1---6年级及格率达以上，差控率在以内。1---6年级综合名次（全校教师三科排名名次之和÷全校教师三科总科次数）在全县居名以前；六

年级名次（全校六年级教师三科排名名次之和÷全校六年级教师三科总科次数）居全县名以前。

3、校风示范校：加强学校内部管理，提高学校教育教学质量，改善学校环境，整顿师生面貌，规范办学行为，创（保持）级校风示范校。

4、“两基”工作：

做好“两基”迎国检的各项准备工作，强化管理，完善所有档案资料，达到顺利验收。

5、“安全”工作：

健全制度、明确职责、强化检查、加强管理、消除隐患。做好安全责任书的签订工作，不发生安全责任事故，确保师生安全和学校财产安全。

6、维稳、信访工作：

坚持“依法治校”、“民主治校”，重视师生工作、生活、学习中的一切问题，正确处理好学校、社会、家庭三者之间关系，切实解决好热点难点问题，不让任何事态扩大，确保一切矛盾不上交。

单位责任人

铅锌镇中心校（盖章）:

5.稽查科年度目标任务书 篇五

2012年度安全生产方针、主要任务和

生产目标

1、安全生产方针：

树立全面、协调、可持续的科学发展观，坚持“以人为本、安全优先、和谐发展”的思想理念和“安全第一、预防为主、综合治理、落实高效”的基本方针，实施“治理隐患、防范事故、标本兼治、重在治本“和”管生产必须管安全”的原则。

2、主要任务：

认真贯彻落实安全生产法律法规及安全生产责任制和“一岗双责”，严格遵守各项安全操作规程，进一步强化过程监督，全面提升公司管理层管理水平，确保安全生产管理目标全面实现。

3、安全生产目标：

建立安全生产长效管理机制，建立起更加完美的安全生产监督管理体系，坚持“以人为本、安全优先、和谐发展”的思想理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的基本方针，实施“治理隐患、防范事故、标本兼治、重在治本"和“管生产必须管安全”的原则，持续追求“零伤害、零损失、零事故”，努力创建企业、职工和服务客户的和谐，从根源上杜绝了生产安全事故。

1、安全生产管理规章制度执行率100%；

2、员工岗前生产教育培训率100%；

3、安全生产事故控制在指标范围内；

4、安全生产监督检查覆盖100%；

5、安全生产事故隐患明显减少；“三违”行为明显减少；