演讲稿：心系校园 拥抱和谐

演讲稿：心系校园 拥抱和谐（共10篇）

1.演讲稿：心系校园 拥抱和谐 篇一

心系师生 打造平安和谐校园

--------仙桃市新生街小学打造平安和谐校园纪实

各位领导：

大家好！

我是新生街小学的校长杨又庭，今天很荣幸在这里向大家汇报我校创建平安和谐校园的一些做法，我发言的题目是《心系师生

打造平安和谐校园》。

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。为确保全校师生的人身和财产安全，积极创建“平安和谐校园”，我校一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下，学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。2009年九月获市教育局颁发“安全文明校园”奖牌，办事处“社会治安综合治理先进单位”等光荣称号。对所做的工作我们用十二个字来概括，那就是“思想绷紧 活动落实 保障有力”

一、思想绷紧

学校是育人的场所，一个孩子后面连着若干个家庭，他是学校的二千分之一，但在家里可能就是百分之百。学生的安全可说是学校日常工作的重中之重，可以说它涉及到许多家庭的幸福与平安，甚至社会的稳定，我们学校领导一班人深知安全在学校工作中的地位。我经常谈起的一句话就是“安全第一，警钟长鸣，我们一定要把安全工作当做每天的大事来抓，学校工作无小事，我们的大脑要时刻紧绷安全这根弦”。事实上，我是这样说的，更是这样做的，每次开会，安全工作是必须强调的；每天一有时间，我就在学校里楼上楼下巡堂，发现问题及时解决。学校其他领导、各班老师也把安全工作当做大事来做，从口头的说到实际的做。每天，值日的领导从在校门口迎接学生开始，变坐着值日到全校巡查值日，时刻关注学生；老师们每天也拿出专门的时间进行安全教育；学校德育处利用晨会、班会、广播站、橱窗、在楼梯口以及醒目位置张贴宣传安全的图片等形式大力宣传，将安全教育宣传深入到全体老师和学生的脑海中，营造出人人讲安全，时时谈安全的浓郁氛围，为学校安全工作打下了坚实基础。

二、活动落实

安全工作不是光靠讲就能做到的，它还要靠开展各种活动这个载体去落实，我校每学期的工作计划中，都把开展安全活动训练作为工作的重点。到过我校的人都知道，学校学生多（突破2000人），校园窄小（一个操场，学生站队都展不开），出门就是公路，襄河离学校较近，极容易发生安全事故。这是先天不足，想改变这种状况也不是一朝一夕的事，如何改变这种现状，确保无安全事故发生呢？这就逼着我们不得不通过强化内部管理与训练学生来弥补这种不足。

1、上下楼训练

我校有两栋教学楼，北楼四层，二十个教学班，近一千五百人，两个楼梯；南教学楼五层，十个教学班，近六百人，一个楼梯。早、中上学由于学生来的比较分散，楼梯的压力还好点，下楼集合和放学时，问题就来了，如果组织不好，后果不堪设想。事实上我们学校的学生在上下楼时，从未出现过安全事故，甚至在消防安全逃生演练活动和体育现场会上，我校两千多师生，仅用不到五分钟的时间就在操场上集合完毕，受到与会领导的称赞。这得益于我校每学期的安全上下楼训练，从学生下楼时，楼梯口的班级先出来，后面的班级要等前一个班级学生走完后迅速接上，每个楼梯口班级的老师负责楼梯的安全工作，关注学生，一有异常迅速处理。对学生上下楼时学生拉着走，互相推拉等不文明行为，一个是及时制止、批评，并大会通报，相应扣除班级管理积分，二是德育处组织人员对学生上下楼进行视频录像，然后再班主任会上进行播放，要求回去后教育批评。通过不懈努力，学生的行为得到很大改变，条件的软肋得到改善。

2、路队放学。

我校学生多，家长接送的人多，校门一出就是何李路，来往车辆较多，存在严重安全隐患，学校为破解这个老大难问题，决定采用“路队放学”的方式进行。具体做法就是学校指定各班家长接送的位置，家长将学生送到指定位置后学生自己进校，放学时，老师带领、班牌指引，将学生带到指定位置家长接走，以缓解校门口的压力，为此，我带领德育、后勤一班人，实地考测，在公路两侧画出家长停车的位置，既不影响交通，又方便家长接送。此方案的实施，既缓解了校门外路段的交通压力，又减少了安全隐患，获得了家长、社会的赞许。

3、食品安全

俗话说：病从口入。学生的饮食卫生工作也是不能忽视的问题。首先向学生宣传不能购买零食，不得带零食进校园；学校门口门店多，流动摊贩多，为保障学生安全，我们与门店经营主签订责任状，与城管联系，取缔流动摊点，从源头杜绝“三无”食品进入校园；另外我们每学期还开展“食品安全卫生讲座和竞赛”，让学生认识到食品卫生对生命的重要性。学校与美星水联系，向学生提供安全的桶装水饮用。通过一系列活动，我校从未发生一起食品安全事故。

4、法制教育

学校聘请司法人员，每学期定期对学生进行法制宣传教育、交通安全教育，教育学生从小学法、懂法、守法，遵守交通规则。学校始终向学生强调来往路上的交通安全，要求学生尽量不要骑自行车上学，家长不要用三轮车接送学生，过马路要看两头，走斑马线。请有关人员，对学生进行防骗防拐教育，效果显著；夏天来临时学校安排教育学生不得私 自到河里去游泳，以免溺水。学校这几年没发生过一起交通事故，没有发生学生溺水事故以及被拐被骗等事故。

5、心理辅导

学校利用心理辅导室这个平台和班主任一起对学生进行心理辅导，及时发现 学生心理上的问题，认真进行引导，使学生的心里充满阳光，避免在学生中因抑郁症等不健康心理造成安全问题。

6、防盗

学校实行进校门登记制度。安排两个门卫晚上轮流巡夜，与报警器等安防措施构成防护网，最大限度保障学校财产安全。学校暑假和寒假都安排专人值班，即使除夕和大年初一也有学校领导彻夜值班。

三、保障有力

1、组织保障

学校成立校园安全领导小组，我任组长，分管副校长吴方勇同志任副组长，德育处、后勤处、各班班主任为成员，分工明确，责任到人。

2、制度保障

学校制定了《路队放学制度》《食品安全卫生管理制度》《安全保卫制度》

《重大活动申报制度》《传染病预报防范制度》《门卫制度》《意外事故紧急预案》等制度，用严格规范的制度督促各项工作的开展，做到有据可依。与教师、家长签订安全责任书，加强责任意识。

3、经费保障

在学校经费相当紧张的情况下，学校拿出专项资金，购买了灭火器，用于学生的消防演练教育和防火措施；购买报警器保障学校财产安全;改善活动环境，将教学楼的铁栏杆拆掉后，加高换成安全的护栏，办公室楼梯用铝合金讲栏杆加高，确保学生活动时的安全。争取资金，将学生厕所进行改造，改善学生如厕环境。

在学校安全工作中，我校本着“以人为本

安全第一”的原则，在创建平安和谐校园中做了一些力所能及的工作，在今后的工作中我们将在办事处、教育局的领导下，一如既往，脚踏实地地为我们的校园，为我们所钟爱的老师和孩子们保驾护航。我们愿为师生创建平安校园和谐社区倾尽自己的一切，即使舍我，无怨无悔。

仙桃市新生街小学

2010-3-15

2.拥抱校园 感恩伙伴(演讲稿) 篇二

拥抱校园感恩伙伴

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的小伙伴们：

大家好！今天我演讲的题目是《拥抱校园感恩伙伴》。

当灿烂的阳光照在进校园的时候，你看到了么？每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容；当欢快的鸟儿停在枝丫鸣唱的时候，你听到了么？歌声，读书声伴着欢笑声，装点着我们迷人的校园。清晨，我们走进校园，在这里开始我们的成长故事，在这里开启我们学习的时光。这里是充满阳光的乐园，也是我们的梦想开始的地方。

亲爱的老师，我成长的伙伴！是您引领着我们走进了一个璀璨的知识殿堂，是您温暖的大手带我踏向阳光的舞台。记得您第一次让我到讲台上朗读课文，我紧张得不敢抬头，更别说上讲台了。在那尴尬的瞬间，您和蔼地说：“同学们，掌声把***送上讲台去”，我便在雷鸣般的掌声中颤颤巍巍地走上了讲台，全身都是汗，心脏都快蹦出来了。喉咙似乎被什么东西堵住了，发不出一点声音，只是双手用力地卷着书，恨不得找个地洞钻进去。又是老师您漫步走到我的身边，俯下身，右手搭在我的肩上，轻声在我耳边说：“别怕，你能行！”您的话语给我注入了勇气，我放声地把课文读完了，您双手竖起大拇指，赞许地说：“非常棒，咱们掌声把她迎回座位！”这样，我又在雷鸣般的掌声中回到了自己的座位上，我开心极了，因为我第一次获得了成功的喜悦。心里悄悄的说：老师，我多么感激您的鼓励与启发，您永远住在我的心底，陪伴我成长。后来，我课上积极回答问题，我参加演讲，我当主持，我演小品等等，我都不再害怕了，因为我永远都告诉自己：我能行。老师，感谢您赐予我无穷无尽的力量和浓浓的爱意，让我学会了成长。

亲爱的同学，我学习的好伙伴，五年的朝夕相处，我永生难忘。我们一块儿学习、一起欢乐、一起争执，共同解决学习中的一个个困难,我深深地爱上了你们。爱你们的单纯、爱你们的善良，爱你们博大的胸怀。记得有次考试，粗心的我居然没有带笔，着急得快哭了。老师及时问：“谁有多余的笔借一支给***？”你们应声回答：“我有！我有！我有！”瞬间几十支笔递到我眼前，我都傻眼了，感动得说不出话来。虽然看似不起眼的援助，却触动我小小的心灵：原来帮助人会是那么崇高的事，我多么的欣慰，有你们的陪伴，我学会了做人，我学会了学习。

我敬佩亲爱的老师，我热爱亲爱的同学，我更爱陪伴着我们成长的校园。感恩有你，在我美好的金色年华里，给我力量。我想张开双臂拥抱你，我想用最美的诗来赞美你，我想把最美好的祝福送给你：校园多美好，处处有芳草，待到明朝百花吐艳，风光更妖娆；校园多美好，处处有芳草，待到果实累累压枝头，风光无限好！

3.演讲稿：心系校园 拥抱和谐 篇三

亲爱的老师们、同学们、大家早上好！

今天我演讲的题目“反对校园欺凌，共建和谐校园”.同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！

“欺凌、暴力”,它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。为此，我以一名中职生的名义发出如下倡议：

一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。

六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心，避免矛

盾的激化。

七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。

八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。

同学们，我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。

创业学院2018级2班

4.和谐校园演讲稿 篇四

红色的跑道充满热情，大理石制成的旗台庄严肃穆，加上花草的点缀，在不失现代青春活力的情况下，彰显百年名校的沉稳气度。学校主干道两边的树和盆栽都很赏心悦目。我看着这一切，我的骄傲涌上心头。我们的校园多美啊!

一个小哥哥不小心摔倒了，大哥哥赶紧跑上前扶起他，关切地问：“摔倒了吗?”疼吗?”弟弟看到大哥关切的眼神，快要掉下的眼泪很快就收了起来。他笑得很灿烂，说：“不疼，谢谢大哥!”然后他又背着书包向教室跑去。我们的校园多美啊!

一张小纸片飞啊飞，后面跟着一个扎着两条辫子的小女孩。她快步走着，伸手去抓空中的小纸片，抓了几下，然后就停在了那里。当小纸片掉下来时，她急忙捡起来，放进垃圾桶。透过阳光，我看到她站在垃圾桶旁边额头上晶莹的汗珠。我们的校园多美啊!

一个老师拿着一大摞作业本，喘着气。一个同学跑过来笑着说：“老师你好，我来帮你写作业吧。”老师笑着点头说：“谢谢。”“没关系。”!同学和老师对视一笑。一缕阳光离开了他们，仿佛他们镀上了一层金色的光辉。我们的校园多美啊!

我们的校园是多么美丽和谐啊!保护草坪的“绿色使者”;关闭水龙头的“水精灵”;那些尊敬老师，主动帮着做作业的“小帮手”，这些小天使不正是体现了我们实验小学的风采吗?他们不是我们学校的代言人吗?

和谐校园有赖于我们共同创造。哪怕是关水龙头、捡一张纸、扶起小学生这种鸡毛蒜皮的小事，只要我们做好了，坚持做好了，认真做好了，那么和谐的校风一定是为我们创造的，和谐的校园一定是我们保护的。

5.构建和谐校园 演讲稿 篇五

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

同学们，我们怎样构建和谐文明的校园呢？

构建和谐校园，需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园，需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容对待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园，需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。我们学校的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。学风、校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园，需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

6.建设和谐校园演讲稿 篇六

透过礼仪，邻人看到了文明；穿过礼仪，文明得以升华。中华素有“礼仪之邦”美誉，作为龙的传人，我们感到骄傲自豪，于此同时，我们也应该约束自己，做一个文明人，让灿烂的文明之花在你我之间绽放。

作为时代精神代表的学校文化以及走在思想文化前沿的学生们，文明显得非常必要。有了文明才能体现当代学生的精神风貌；有了文明才能活跃起学生团体的精神文化；有了文明才能建立起整个校园的文化气息，充分展现出校园的多姿多彩。

很多同学把学习文化知识看得过于重要，却轻视社会公德的培养，文明习惯的养成。这并不是我们走在时代前端的学生的应有作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础之一。在学校，一个没有良好行为习惯的同学可能会对纪律熟视无睹。不讲卫生、扰乱班级学习环境的事情也就会时常发生。相反，如果我们养成了文明行为习惯，学习环境一定会向着良好的、有序的方向前进。我们知道：只有当一个学校的学生具有良好的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

只要大家行动起来，从身边的一点一滴做起，不乱扔果皮纸屑，值日生勤保洁；上下楼梯靠右行，不随意追逐、打闹；见到老师主动问好，文明用语，不说脏话……我相信，我们的校园将会有一个很大的跨越。

校园文明程度最终要体现在人的素质上。我们的老师要坚持热爱学生，严谨治学，言传身教，做学生良师益友的准则；同学们要努力做到以校为家，尊师守纪，发奋图强，成为德才兼备的人才。积极参与校园文明建设是同学们成才和学校发展的需要，需要全体师生群策群力，从小事做起，从身边事做起，也是同学们提高自身综合素质的实践过程。

7.构建和谐校园演讲稿 篇七

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视上的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、地震、车祸、战争等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了安全工作责重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的.管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去火因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到四防，即：防火——严禁玩火，防水——严禁私自下河堰洗澡， 杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。同时，我希望全体员工要进一步增强

“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。

最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在西宁二小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。

8.和谐文明校园演讲稿 篇八

上午好。

中国素以“礼仪之邦”著称于世，源远流长的礼仪文化是我们中华民族的宝贵财富。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为一名中学生平常需要注意哪些礼仪?

一、课堂礼仪：

(1)上课：上课的预备铃声一响，应进教室、端坐、安静地恭候老师上课。若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先报告得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应及时做好笔记。当老师提问时，应该积极举手发言，态度要落落大方，声音要清晰响亮。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师因特殊情况还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，发出响声，这是对老师的不尊重。下课时，全体起立，“认真”与老师道“再见”。

二、服饰礼仪：

服饰仪表要合体;适时;整洁;大方;讲究场合。不穿怪装异服、男生不留长发，女生不烫发、染发。

三、尊师礼仪：

校园里和老师或来宾相遇时，应主动招呼：老师好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。

四、同学问候礼仪：

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是获得良好同学关系的基本要求。同学问候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的困难，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、歧视，而应该给予热情的帮助。不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

五、集会礼仪：

由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。首先入场要保持安静，其次遵守集会纪律，认真观看或记录，适时鼓掌，最后有序退场。

六、校内公共场所礼仪：

应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内骑车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

同学们让我们一起告别不文明的言行，建设文明和谐的实验初中。

9.和谐校园英语演讲稿 篇九

you are good, the topic of my speech today is: and civilization peers, creating a harmonious campus.civilization is always the traditional virtues of the chinese八nation be handed down from age to age, as a new era of successors, we must inherit the tradition, advocate of civilization, courtesy, establishing new practice.china is a big country with a long history of ancient civilization, the chinese nation has always been a refined and cultured, do boldly what is righteous, humility comity and civilized state. china childrens behavior, ones voice and expression does not reflect a persons temperament and accomplishment. xun ziyun: no good manners not to legislate, people are not rude health, things are not rude, orders are not rude ning. civilized etiquette of our study is a foundation, is the healthy growth of our arms.

china educator mr. tao xingzhi had a famous saying: thousand teach million teaches truth, thousand learn ten thousand learn to be reality. that is the teacher first to educate the students to be a true man. and the students also should first learn to be, learn to do civilized people. only in this way, we can achieve the “ patriotic and law-abiding, in courtesy letter, friendliness, diligence and self-improvement ”.

10.和谐校园演讲稿 篇十

金色十月，秋风送爽。在这“溶金水色洗空明，不许清秋负晚晴”的美丽宁静的季节里，我们神州大地上处处洋溢着欢欣，洋溢着激情，中华儿女团结一心，和谐奋进，战胜了天灾、战胜了自我，向世人展示了一个 全新的中国。 文明是什么?文明是风，吹过心田。文明是云，飘过天空。文明是雨， 滋润大地。文明是花，常开不败。而和谐呢?和谐是春风，她能使坚冰融 化，万物复苏。和谐是春雨，她“随风潜入夜，润物细无声” 。文明礼仪是 历代文人墨客推崇的理念，而和谐社会始终是人民最崇高的理想。 在今天，无论哪个地方，哪个角落，哪里有不平，都能够听到打抱不平，保护弱小的文明之声;无论哪个地方，哪个角落，哪里有困难，都能 够看到纷纷解囊、慷慨相助的和谐之手。我们怎能不为自己生活在这样一 个和谐文明的世界而感动?我们又怎能不为人类共建和谐世界的事业而出 一分力呢? 创建学校的和谐文明，其实很简单，很简单，只要我们每个人伸出一 双手，就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明好像一滴水，许多文明 就是一片海;一分和谐好像一盏灯，许多和谐能汇聚出一片光明。

在创建文明校园、构建和谐校园的今天，作为一名青年教师，我深深地懂得：维护我们文明的城市任重而道远，构建和谐的校园惠及子孙后代。在创建文明校园的活动中，我努力从自身做起，和孩子们一起去收集那些 “漂亮学校”的图画，一起欣赏那些“示范学校”的文明，一起为我们双山畅想美好的未来。在构建和谐校园的浪潮中，我和孩子们一起走出教室， 把路边的白色垃圾捡起，让小草和鲜花展露出它们本来灿烂的笑脸。 和谐文明，就是这样，很简单，很简单。从我做起，从小事做起，激 发自己的热情，全心全意投入工作。一分文明好像一棵树，许多文明就是 一个森林。一分和谐好像一条小溪，许多和谐就能汇聚成百溪百泉。

波光粼粼，我只是浪花一朵;霞光万丈，我只是金光一缕。我是太阳底下最平凡的人，平凡的我坚定而执着地为创建文明学校而努力，为构建和谐校园而奋斗。我愿做一名忠诚的卫士，用青春的激情吹响播撒现代文 明的号角，吹亮人们的心田;我愿做一个小小的音符，将我的青春融入到 构建和谐校园的壮美旋律中，谱写出新时代的华彩乐章。朋友们，伸出你 的手、伸出我的手、伸出我们大家的手，让我们一起行动，讲文明、树新 风，创文明校园，建卫生校园。这是历史赋予我们的重任，这是时代赋予 我们的使命!我们将共同谱写一个新的辉煌，共同描绘。