五年级写景作文：村庄的美

五年级写景作文：村庄的美（精选10篇）

1.五年级写景作文：村庄的美 篇一

说起宁波慈城，大家一定就会说慈城是一个非常热闹的小镇，或者去慈城一定要买特产年糕。但是今天，我欣赏了慈城的美丽仙子——慈湖。

早晨，天空灰沉沉的，仿佛随时都要塌下来一样。云宝宝十分调皮，把太阳公公遮得严严实实。太阳公公只好用强壮的手臂拉出了一条缝。

看远处连绵不绝的山峰，雾蒙蒙的，仿佛有仙气缭绕，若隐若现。那里是神仙下棋的地方吧，他们不想被别人打扰，便用仙气把山罩住了。

沿着弯弯曲曲的小路，我来到了慈湖旁。湖边的柳树“站”成了一排，好像在守卫着慈湖，又好像把慈湖当成了一面明亮的镜子，对着它梳着自己又细又长的辫子。微风轻轻拂过湖面，似乎在给水宝宝挠痒痒。水宝宝哈哈大笑，湖面泛起了层层波纹。我随意拿起了一块石头，往湖面扔去，小石子在湖面上蹦跶了几下，便不甘心地沉入了水中，水面上荡漾开几圈涟漪。

继续顺着小路走去。我看到了一片桃花林。之前桃花亭亭玉立地立在枝头，远远望去，真像一片粉色的晚霞，把天都给映红了。但是，昨晚下了一场大雨，无情的雨点打落了一片一片花瓣，形成了一块粉色的地毯，她笔直地通向了远方。我想：地毯的尽头一定是一个神话般的世界!

傍晚，晚霞映红了整个天空，把整个世界布置得有了神秘感。慈湖的水面依然在太阳余光的照耀下波光粼粼，闪闪发亮。太阳渐渐向西边“走去”，夜幕降临了!

慈城有时是热闹非凡的，有时却是宁静深远的，她是如此的丰富多彩。慈城像世界上的每一个角落，需要我们不断地探索，才能真正了解她的点点滴滴!

优爸点评：这是一篇写景的文章，小作者以优美的文笔为慈湖赋予了仙气和灵气，文中的景物层次丰富：云朵、日光、山峰、柳树、微波、落红，一道构成了梦幻般的世界，期间插入的云雾、雨滴又让这样的画面不再单调，站在这里，小作者的神思飘逸灵动，物我一体，十分令人赞叹。最后一段总结升华，为优美的写景状物文增添了一丝哲学色彩，提升了文章的境界。总体来看，小作者的文笔很优秀，布局谋篇的能力也很突出!

作者：邵钶雨

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2.家乡的美小学五年级作文 篇二

我们的家乡是一首优美动听的歌曲，是一幅美丽的画卷，是一个多彩的花园.......

瞧!那是我们的圣宫玉皇庙，里面的一排排佛像栩栩如生，里面种着牡丹和芍药，春天来了，它们飘着阵阵芳香争奇斗艳。我们都很喜欢圣宫玉皇庙，因为我们坚信它会带给我们幸福。

看!那一望无际的田野多美呀，那是我们家乡勤劳的象征。我们这里还有一个温泉池，男女老少都在里面泡温泉，大家嬉戏玩闹，玩得不亦乐乎。温泉池旁边还种着一大片一大片的荷花，每逢夏季，大家都会坐在荷花亭傍边，看着水中宛如仙女的荷花，闻着荷叶的芳香，再品着茶，这样的日子赛神仙!

我们家乡的山野可美了。

春天，小草发芽了，绿油油的草地配着粉红色的花，让人情不自禁地想在地上滚 两圈，春姑娘带着温暖的春风来了，嘿嘿，她在跟我们打招呼呢!

夏天，小蝌蚪长大了，变成了青蛙，在荷叶上呱呱呱地叫，聚成了一首欢乐的“青蛙曲”。树林里，叶子绿了，犹如无瑕的翡翠，同时也衬托出夏娃娃的可爱。

秋天，树叶落了，片片枯叶打着旋，悠然飘零，犹如一只蝴蝶跳起了华尔兹。黄橙橙的稻田翻着层层波浪，高低起伏，抑扬顿挫。九月的菊也露出了甜蜜而灿烂的笑靥。

3.不一样的美五年级学生作文 篇三

“美”是什么概念呢?是娇美如画的景，是貌美如花的人，还是一颗善良的心?这些你都可以说是美。而我所认识的她，有着世上最美的东西。

在一个网站上，我认识了一个白血病女孩。因为用药，小女孩失去了一头秀美的长发，但她没有遮遮掩掩，而是大胆地露出她的光头。这可能是自信产生的美。

她不是像其他病人，包得一点气也透不了，孤零零地躺在病床上，看着一天又一天，一年又一年地悄悄划过，却只是无奈地看着、看着……她着装新颖，就算是拄着拐杖，也要让大自然拥抱，每天都是如此，就这样笑着度过了一天又一天，一年又一年。这可能是与众不同产生的美。

“哈哈哈……”从她的病房里传出了笑声——开心的.笑声。你走近时，会发现她的世界里只有笑，没有哭。当记者去采访她时，她也是用微笑来迎接!“你都得了白血病，不难过吗?”“既然这已经是无法改变的事实了，干脆每天开开心心地活着，不然整天哭哭啼啼又有什么用呢?”“你不害怕失去吗?”“怕，但我相信老天帮我关上了一扇门，一定又会帮我打开一扇窗!”说着，她又露出了天使般的笑，“我字典里没有认输这个词!”记者被她感动了，泪水不停地在眼眶里打转。这可能是勇敢产生的美。

看到这里，我突然明白了：她正在生存和死亡间徘徊。她并不是不害怕死亡，而是坚信着会有美好的明天。谁得了这种病，都会灰心了，沮丧了，但她没有!或许明天死神就会降临，但她会开开心心地过完今天。或许她的乐观会换来生命的奇迹，那她就可以开开心心地过完每一天。

她死了——可能老天忘记打开那扇属于她的窗。我相信她一定是笑着离开的，而且笑得比花儿还美丽，比阳光还灿烂……似天使洒下的幸福之光，似一阵清凉的海水涌入我心田。

4.平凡中的美五年级优秀作文 篇四

草那嫩嫩的绿叶，显得明亮而鲜明。花坛中，草跟那些艳丽多姿的鲜花比，简直微不足道，根本不能与它们相媲美。但是草在草坪中 是那样繁荣，挨挨挤挤长满了整个草坪，但在人眼中，它显得那样渺小。孩子们在草地中玩耍，践踏那柔弱的身躯。可草呢，它任人踏、任人拔，毫无怨言，默默地为人们贡献，任人们无情无义地毁灭它们的家园。

草总是那样弱小，总是那样不引人注目。

有一次，我去公园玩，来到草坪上，我看见一群孩子们在上面玩耍，它们毫无顾忌地践踏着那本来强大的草家族。而草被孩子们踩踏后，静静地躺在土地上，无言无语，默默无闻，我走过去，将小草慢慢扶起，忽然看见一棵草的中间有一条明显的裂痕，我想：小草受了伤，忍着痛，还任人踩踏，它太伟大了！

草，它那伟大而又平凡的形象，还有它那坚强不屈的精神，永远都是世间任何花朵树木无法比拟的，因为平凡中的美是最具魅力的，平凡中的坚韧永远都是最有毅力的。

5.写景作文：四季的美 篇五

夏天最美是风。炽热的太阳挂在湛蓝的天空中，一股股热浪迎面而来，心也躁动起来。或许有一个好去处可以乘凉，苍翠欲滴的浓荫之中，一阵清凉夏风吹来，躁动的心瞬间获得一份宁静。

秋天最美是月亮。夜空中挂着圆圆的月亮，好似一个大圆盘，更显出它的皎洁。一家人坐在院里吃着月饼，赏着月。沐浴在月光之中，我就会想到嫦娥奔月的故事，好想牵着星星们的手在太空中遨游。

冬天最美是雪。雪是冬天的化身。雪花一片片、一团团、纷纷扬扬，从天而降，一夜之间大地就被染成白色了。这时，小孩子们总会成群结队的来到雪地里打雪仗、堆雪人、溜雪，而小孩子总会玩的忘乎所以，最后在爸爸妈妈的催促声中，恋恋不舍上床。

6.五年级写景作文 篇六

春天来了，春天来了，喇叭花吹起了它的小喇叭，万物都复苏了，花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。天空蓝悠悠的`，又高又远。白云来了，一大团一大团的，倒映在湖面上，小鱼游在倒影里，就像给自己盖上了一层厚厚的大棉被；小草开心地探出头来，仿佛望着四周的一切，感到美，又感到非常的舒适。

“沙沙沙，沙沙沙——”

春雨下起来了，一棵矫健的大榆树被雨点缀着；一颗颗晶莹剔透的小宝石滴在小水潭里，仿佛在叫着“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高处啊！”

春雨过后，小竹林里的竹笋变得粗壮；刚刚播下去的种子长出了小苗；刚刚干燥的小石子路，瞬间变得湿漉漉的了。就在这时，我看见墙头飞走了一只白蝴蝶，又飞来了一对黄蝴蝶，在风中翩翩起舞。它们是从哪儿来的，又到哪儿去？春姑姑也不知道。

原来，我喜欢冬天，因为冬天会下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原来也喜欢夏天，因为可以站在海边吹着凉风；我原来还喜欢秋天，到处都是金灿灿的；可是，春姑娘的到来，把一切都变了，到处光彩夺目，到处百花盛放。

春，是多么的美好啊，她给事物万物新的生命，她把美好的一切呈现给了人间；春，她把世界变得缤纷、繁华；春，她把世界的一切万物都变活了……

“沙沙沙，沙沙沙——”

7.五年级写景作文 篇七

小时候最让我迷恋的，不是游乐场，也不是公园，而是对面小山坡里可爱的芦苇荡。

每到周末，我便拿着小木棍，跋山涉水来到我的乐园——芦苇荡玩耍。我一见到芦苇就兴奋得大叫，“呼啦”一声滑了下去。这儿是个秘密地点，四周都是芦苇，密不透风。我躺在草丛里，尽情地享受着大自然的美丽。一阵清风拂过，令人感到心旷神怡，令人感到陶醉不已。我闭上眼睛，想美美地睡上一觉。地上的.草非常柔软，满地的芦苇都在轻轻摇动，仿佛来到了一个神秘的世界!我醉了，进入了甜美的梦乡·····

我从梦中醒来， 刚想回家，可这“滑梯”太滑了，我没爬上去，反而被它送到芦苇口中，摔了个四仰八叉。我刚要叫唤，可草丛中却蹦出一只小猫，吸引了我的注意力。我扔掉芦苇，撒开两腿紧追不舍，一场“人猫大战”即将上演。可半路却杀出个“程咬金”——那该死的、可恨的调皮鬼——芦苇！它趁我不注意，绊了一跤，又使出“幌金绳”——草。把我吊了起来。可怜的、苦命的我呀！被“倒挂金钩”了。小猫看见我这副模样，吓得屁滚尿流，顾不上形象，一溜烟跑了，扔下了我孤零零的一个人。可怜的我，在这火辣辣的太阳下暴晒着，芦苇要是再不松手，我可就成了“风干人肉”了！无奈之下，我只好“屈尊”向芦苇说好话，希望它大人有大量，饶了我一次。可正当我说得口干舌燥时，芦苇却松手了。“啪嗒！”我摔了个“嘴啃泥”，四脚朝天地躺在地上，差点磕掉一颗门牙!哈哈哈，嘻嘻嘻···芦苇却笑得前俯后仰，而我则像只狼狈的小狗，带着“残兵败将”一瘸一拐地逃走了。

8.五年级写景作文 篇八

忽然，风逐渐增大，经过的人们都不禁眯起了眼，路边的小树好像要倒下了，调皮的风卷起了一个个小龙卷风，树叶纷纷扬扬地落下，有的落在了车上，有的落在了屋顶上，还有一片落在了小男孩的手里。狂风过后，地上落满了树叶，孩子们开心地捡起来，撕碎后，像天女散花般撒向空中，被撕碎的叶子飘在孩子们的肩上，孩子们笑得合不拢嘴。

可是，风可不肯就此罢休，它走过了这条街，刮到了另一条街。那里有很多人因为工作不顺心而心情不好，风固然调皮，但也很善良，它轻轻地朝人们吹着气，把那些不开心都吹散了。接着，风继续往前走，它的妈妈却来叫它回家：“别玩了，回家吧，不早了!”风只好跟着妈妈乖乖地回家了。

9.五年级写景作文 篇九

大地，小燕子们从南方飞回来了，给春天添加了勃勃生机。“哇”不远处的小公园里百花齐放桃花开了，迎春花开了勤劳的小蜜蜂提着篮子，“嗡，嗡”的叫着正忙着采花蜜呢！

夏天来了，我打开窗户趴在窗前，向东面望去，小池里的荷花，有的张开了花瓣，有的鼓胀的马上要破裂似的，还有的还是未开放的花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷叶上“呱！呱！”的叫着，那歌声真好听。夏天的天气，更是神奇我站在窗前，看！刚刚还是晴空万里，突然，雷公公敲响了大鼓；“轰隆隆”一会儿又晴了，不远处还出现一道彩虹呢！就像一座七彩大桥，不时的能听见知了的叫声呢！

秋天来了，我又打开窗户趴在窗口，向远处望去，那山脚下的稻田一片金黄，沉甸甸的谷子。成熟的弯下腰，等待农民伯伯去收割呢。山上的树叶变成了黄的红的，那一片片树叶在秋风中纷纷扬扬的飘落下来，就想一只只花蝴蝶。成群结队的大雁们一会儿排成“人”字型，一会儿排成“一”字型急急忙忙赶回南方去。

冬天来了，我透过窗户往外看，天空中下着鹅毛大雪，马路白了，山坡白了，大桥白了，浦阳江结了一层薄薄的冰，白雪给大地披上了一层厚厚的被子，隐隐约约还可以听见小朋友们在打雪仗，堆雪人的欢声笑语可热闹了。

哇！

10.五年级写景作文：村庄的美 篇十

田野里金灿灿的水稻大多已经被收割了，枯黄的稻杆被农民伯伯扎成稻草人，俏皮地立在田头；没被捆扎的稻草散乱地躺在田里，像一支支金黄的羽箭。在田头踱着步的山羊，像一个个白衣白须的老者，悠闲地视察自己的家园。田的另一头有片番薯地，满地的藤叶已变成了淡灰色，我猜想番薯肯定变成了肥肥胖胖的大娃娃。旁边有个果园，橘子摇头晃脑，像一个个调皮的小精灵。再看柿子树，叶子全掉光了，上面竟然挂着又大又红、吸人眼球的柿子，我即兴作起诗来：绿叶不知何处去，红柿依旧笑秋风。

走在林荫小道上，我们被五颜六色的百日菊吸引了。它们有的像火一样红，有的像金子一样黄，还有一朵白色的百日菊，像披着白色的薄纱巾，这应该是它们的女皇吧！忽然，从草丛里飞出一只黄黑相间的蝴蝶，停在了一朵黄色菊花上，轻轻地跟它说悄悄话。

道旁，枫树举着火把迎接我们。房子墙上挂着翠绿的爬山虎，像太阳伞一样遮住了阳光，好凉快呀！微风吹来，叶藤抚摸着我们的额头，桂花散发着芬芳。