童话故事老虎的故事

童话故事老虎的故事（共15篇）

1.童话故事老虎的故事 篇一

很久很久以前，有一只老虎，它不但非常残暴，而且特别狡猾。

这天下午，老虎在山岗上寻食。突然，它发现一只野兔在离它不远的地方吃着青草，心里面不禁大喜。它早就听说野兔不仅味道鲜美，还具有较高的营养价值。老虎“嗷”的一声，腾空朝野兔扑去。谁知这野兔非常机灵，它不等老虎前爪落地，便“哧溜”一声逃走了，钻进不远处一个小洞窟里。

老虎随后追到洞边。洞口小，老虎虽然馋得口水直流，但是却又无可奈何。于是，它装出一副友好的样子，用温和的口气对洞里的野兔说：“兔兄弟呀，干嘛见我来了就赶紧躲呀?”野兔听了，知道老虎在明知故问，便说：“不躲怎么能行呢?要是我再慢一点的话，恐怕现在就成了你美妙的午餐了。”老虎又装出一副惊讶的面孔说：“哎呀呀，兔兄弟，你可误会我了，我只是想和你开个玩笑，并无恶意呀，再说，我已经戒荤一年多了，难道你还不知道吗?”野兔不相信，说：“凭什么让我相信你呢?”老虎便说了声：“你看着。”便趴下来，头朝上，张开血盆大口，静静地闭上眼等待什么。

野兔不知老虎想干什么，它缩在洞里悄悄地看着。突然，它被眼前的影象惊呆了。只见半空中飞来几只比麻雀还小的灰雀，“叽叽”地叫着，竟飞到了老虎嘴中嬉戏，还到处乱啄，而老虎却一动不动，好一会儿，小鸟们飞走了，老虎才把嘴巴合上。

“怎么样，兔兄弟，这下该相信了吧?”老虎笑着问。野兔以为老虎真的不会伤害自己，便放松了警惕，从洞里慢慢钻出来。正想对老虎表示它的歉意时，却被老虎一口咬住脖子，然后大啃大嚼地吞进了肚子里。

狡猾的老虎终于尝到了鲜美的野兔肉，而可怜的野兔至死也不明白，这种灰雀是专门为老虎口腔清除食物残渣的虎雀，老虎当然不会吃它们啰!

2.童话故事老虎的故事 篇二

一、此种有深意, 激发幼儿对绘本阅读的兴趣

对于绘本阅读, 最开始最重要的应该是兴趣的激发, 不少幼儿对于电视动画等非常感兴趣, 这是因为他们还没有从绘本阅读中读到一些喜欢的内容。故事妈妈注重激发幼儿对于绘本阅读的兴趣。在调查中, 我发现大多数幼儿都非常喜欢绘本, 有的孩子甚至将绘本故事变成奖励, 比如在让孩子好好吃饭的时候, 故事妈妈会鼓励孩子:“宝宝好好吃饭, 等下奖励你绘本故事。”

1、根据封面, 大胆猜测故事内容

两千多年的教育学家孔子曾经说过:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者。”在幼儿教学中要吸引幼儿对于绘本顾叔叔的兴趣。每一本绘本故事书都很精美, 一般封面都是很精美的图画, 在讲课时, 故事妈妈一般会让孩子们结合给出的封面猜想一下故事的内容, 有时候, 还会运用多媒体技术将绘本故事书的封面放到多媒体屏幕上, 引导孩子们猜想一下故事书的内容。

比如绘本故事书《蛋糕》, 封面上就是一只老鼠在烤箱面前等着, 打开了一个空空的烤箱, 此时故事妈妈就引导孩子们思考:“这只小老鼠想要做什么呢?”“小老鼠手里拿着的是蛋糕吗?”引导孩子们通过封面, 大胆猜测绘本故事的内容。

2、利用悬念, 合理预测故事发展

每个故事都有自己的内涵和内容, 故事妈妈往往会引导幼儿利用悬念, 合理预测故事的发展, 针对每一个绘本故事, 幼儿可以结合自己的理解去预测, 一般来说, 绘本的故事都比较有意思。幼儿阶段的孩子们对于外界都充满了好奇心和求知欲, 故事妈妈可以利用孩子们的好奇心和求知欲, 来激发他们对于绘本阅读的兴趣。

以《蛋糕》为例, 在课堂一开始, 故事妈妈给幼儿们每个人发放了绘本《蛋糕》, 幼儿们拿到这本绘本的时候, 就爱不释手, 甚至有的幼儿已经迫不及待开始翻阅绘本里面的内容了。在开始上课的时候, 故事妈妈就用了导入法, 引导幼儿先通过观察封面, 想一想这是个怎样的故事呢?宝宝们课堂表现很积极, 有的说:“看大一个小朋友打开烤箱在研究什么哦!”有的说:“小朋友是不是在研究烤箱怎样做蛋糕的呀?”孩子们说什么答案的都有。随后打开绘本, 通过画面上的图画, 引导幼儿们通过自己的想象、联想画面中人物会说什么, 在干什么。通过这样的情境想象, 幼儿们踊跃发言。在随后的交流中, 故事妈妈引导孩子们自己模拟里面的角色讲话, 将本次绘本活动课推向了高潮, 在各自的角色扮演中, 孩子们体会到了分享的快乐。

3、拓展想象, 充分体验阅读乐趣

绘本故事中可以适当通过拓展幼儿的想象力, 引导幼儿充分体验到阅读的乐趣, 故事妈妈经常为幼儿们带去很多有意思的绘本故事书, 比如有一次故事妈妈带孩子们一起读《熊爸爸不怕》这个绘本故事, 刚开始看到乌云、看到闪电、听到雷声, 故事妈妈就引导孩子们结合画面自己把天气的描述说出来, 孩子们还会通过模仿熊爸爸的语气来呈现故事的内容, 通过想象熊爸爸的心情, 甚至是熊爸爸的动作。比如结合绘本《一个老婆婆吞了一只苍蝇》, 结合绘本故事中夸张的想象力, 引导孩子们充分拓展自己的想象力, 体验阅读的乐趣。在夸张的绘本故事内容中, 孩子们哈哈大笑, 还有一些孩子们对于老婆婆为什么会吞下苍蝇进行了大胆的猜想。

二、此种有门道, 亲子共同参与绘本阅读收获多

在幼儿教育中, 我深悟其实家庭教育比学校教育更重要, 对于幼儿来说, 家庭教育起着更重要的影响作用。在教学中, 我引导亲子共同参与绘本阅读, 我曾经跟家长们开了一堂课, 名为“阅读是最浪漫的素养”, 有的家长到了节日就给孩子们看电视等, 其实远远不如阅读来的有价值、有收获。

1、探索亲子共读的价值

通过故事妈妈进课堂的活动, 很多家长体会到了亲子共读带来的无穷快乐。比如幼儿读《是谁在门外》这本书前, 有的家长先跟孩子们提到:“对于刚刚走进我们生活中的人, 比如班里的新同学, 家里的新邻居等等, 我们应该怎么做呢?开始也许会很陌生, 但是可以试着去观察他们身上的优点, 说不定还可以成为好朋友。”在家长的引导下, 幼儿打开了绘本, 阅读时他们体会到无穷的乐趣, 当读到一些画面时, 比如下雨了, 有小羊羊来给小猪猪打伞, 家长提到:“小朋友看到了吗?成为好朋友之后当你遇到困难时, 你的朋友就会伸出援助之手。所以你们在平时的生活和学习中也应该和别人主动成为好朋友, 怎样才能成为好朋友呢?那就是尊敬友爱他人。”

2、珍惜亲子共渡的时光

在接触和调查中, 我发现有不少家长喜欢播放一些视频让孩子们去听故事, 但是久而久之, 孩子们很快将视频抛掷一边, 通过故事妈妈进课堂, 家长们更加珍惜亲子共读的时光, 给孩子们创设亲子阅读的环境和氛围。

比如有的家长很重视孩子的阅读习惯的培养, 我遇到有的家长甚至将客厅改造成了家庭图书馆, 家庭图书馆的创设中, 舍弃了沙发和电视, 将一排排书架摆放在墙边, 不断为孩子们增添好看的绘本故事书, 有时间的时候, 家长就会坐在垫子上, 带幼儿一起品读绘本。还有一些家长结合绘本故事书的内容, 带孩子一起出去探索, 比如结合科学类绘本故事, 有的家长会带领孩子们一起到户外去探索、验证故事书的内容。

总而言之, 绘本阅读过程中蕴藏着很多的乐趣, 在引导幼儿进行绘本阅读的过程中, 孩子们可以尽情发挥自己的想象力, 展示自己的语言表达能力, 故事妈妈进课堂的活动, 积极为孩子们选取合适的有趣的绘本, 提升了幼儿的阅读能力。结合《3-6 岁儿童学习与发展指南》, 指南指出学前教育要以幼儿今后继续学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标, 力促幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。文明素质的形成涉及到幼儿身心健康发展的重要方面。而绘本一直以来深受幼儿的喜欢, 故事妈妈可以为幼儿送上一把香甜的青草, 为幼儿素养的全面提升奠定扎实的基础。与此同时, 教师还要充分取得家长的支持, 因为幼儿文明素质的培养和提升, 并非一朝一夕之事, 而是一项长期的工作, 也离不开家庭教育的有效引导, 只有将家庭教育和幼儿园教育两者有机结合起来, 我们的学前教育才能取得更多的收获。

参考文献

[1]惠慧.爱上早期阅读, 从绘本开始[J].考试周刊, 2012 (39) .

3.小老虎跳跳的故事 篇三

小xiǎo 老lǎo 虎hǔ 跳tiào跳tiɑo 和hé 小xiǎo猪zhū、 小xiǎo熊xiónɡ是shì 好hǎo朋pénɡ友you,他tā 们men每měi天tiān 在zài 一yì 起qǐ 干ɡàn活huó 、 玩wán 耍shuǎ, 过ɡuò 得de 快kuài 乐lè极jí了le。

可kě 是shì, 这zhè天tiān, 他tā 们men之zhī 间jiān 出chū现xiàn 了le一yí个ɡè 问wèn 题tí,三sān 个ɡè 小xiǎo伙huǒ伴bàn就jiù 不bú快kuài 乐lè 了le——

小xiǎo猪zhū 突tū 然rán问wèn跳tiào跳tiɑo: “我wǒ 和hé小xiǎo熊xiónɡ, 你nǐ 更ɡènɡ 喜xǐ 欢huɑn谁shéi 呢ne?”

“对duì,对duì,” 小xiǎo熊xiónɡ说shuō, “你nǐ 说shuō说shuo, 我wǒ 和hé小xiǎo猪zhū, 你nǐ更ɡènɡ喜xǐ欢huɑn 谁shéi?”

跳tiào跳tiɑo抓zhuā抓zhuɑ脑nǎo 袋dɑi, 半bàn天tiān 回huí 答dá 不bú 上shànɡ 来lái——小xiǎo猪zhū 非fēi 常chánɡ关ɡuān心xīn 我wǒ, 我wǒ 生shēnɡ病bìnɡ 了le, 他tā 总zǒnɡ 是shì 立lì 即jí 来lái 看kàn望wànɡ。可kě 是shì小xiǎo熊xiónɡ呢ne?他tā 对duì 我wǒ 也yě 很hěn关ɡuān心xīn 呀yɑ,我wǒ 碰pènɡ到dào什shén么me困kùn难nɑn 了le, 他tā 总zǒnɡ是shì 立lì 即jí 跑pǎo 来lái帮bānɡ忙mánɡ……不bù 行xínɡ, 让rànɡ我wǒ想xiǎnɡ想xiɑnɡ 他tā 们men 的de 缺quē点diǎn吧bɑ: 小xiǎo猪zhū不bú 太tài讲jiǎnɡ卫wèi生shēnɡ, 身shēn上shɑnɡ经jīnɡ常chánɡ脏zānɡ 兮xī 兮xī 的de; 小xiǎo熊xiónɡ呢ne, 他tā 脾pí 气qi 不bù 好hǎo, 爱ài 和hé 别bié 人ren吵chǎo架jià。

跳tiào跳tiɑo说shuō: “你nǐ 们men都dōu有yǒu优yōu点diǎn 和hé 缺quē点diǎn, 你nǐ 们men 两liǎnɡ人rén 我wǒ 一yí 样yànɡ 喜xǐ 欢huɑn。”

“怎zěn 么me 可kě 能nénɡ 一yí 样yànɡ呢ne,” 小xiǎo猪zhū说shuō,“就jiù像xiànɡ同tónɡ 一yì 棵kē 树shù上shɑnɡ 的de 两liǎnɡ片piàn 叶yè 子zi, 看kàn着zhe 一yì 模mú 一yí 样yànɡ, 但dàn还hái是shi 不bù 一yí 样yànɡ 的de。我wǒ 们men两liǎnɡ个ɡè, 你nǐ 更ɡènɡ 喜xǐ欢huɑn谁shéi多duō 一yì 点diǎn点diǎn 呢ne?”

“是shì啊ɑ,谁shéi 你nǐ 更ɡènɡ 喜xǐ 欢huɑn多duō 一yì 点diǎn点diǎn?” 小xiǎo熊xiónɡ问wèn。

跳tiào跳tiɑo又yòu犯fàn 难nán 了le, 想xiǎnɡ 呀yɑ 想xiǎnɡ, 还hái 是shi 回huí 答dá 不bú上shànɡ 来lái: “这zhè样yànɡ吧bɑ, 你nǐ 们men让rànɡ我wǒ 回huí 家jiā 想xiǎnɡ想xiɑnɡ, 明mínɡ天tiān回huí 答dá 你nǐ 们men!”

跳tiào跳tiɑo 回huí到dào 家jiā里li, 急jí 忙mánɡ跑pǎo 去qù 问wèn 机jī 灵linɡ 的de 小xiǎo猴hóu。可kě 小xiǎo猴hóu说shuō: “你nǐ 更ɡènɡ 喜xǐ 欢huɑn谁shéi, 要yào 你nǐ自zì己jǐ才cái 知zhī 道dɑo呀yɑ, 我wǒ 怎zěn 么me 会huì 知zhī道dɑo 呢ne?”

跳tiào跳tiɑo傻shǎ 了le。他tā 回huí到dào 家jiā里li,想xiǎnɡ 呀yɑ 想xiǎnɡ, 可kě 就jiù是shì想xiǎnɡ 不bù 明mínɡ白bɑi。这zhè 时shí, 一yì 只zhī蚊wén 子zi 飞fēi 来lái, 叮dīnɡ在zài 跳tiào 跳tiɑo的de 左zuǒ 耳ěr 上shɑnɡ。跳tiào跳tiɑo用yònɡ手shǒu 一yì 拍pāi, 蚊wén 子zi 拍pāi 死sǐ 了le,可kě 耳ěr 朵duo上shɑnɡ 起qǐ 了le 一yí 个ɡè 包bāo。跳tiào跳tiɑo摸mō 着zhe 包bāo, 笑xiào 起qi 来lɑi:“哈hā, 有yǒu 答dá 案àn 啦lɑ!”

第dì 二èr 天tiān, 跳tiào跳tiɑo 来lái 到dào 了le 小xiǎo猪zhū 和hé小xiǎo熊xiónɡ跟ɡēn前qián:“在zài 我wǒ 回huí 答dá 你nǐ 们men昨zuó天tiān 提tí 出chū 的de 问wèn 题tí 之zhī前qián, 请qǐnɡ 你nǐ 们men先xiān 回huí 答dá 我wǒ 一yí 个ɡè 问wèn题tí——你nǐ 们men更ɡènɡ 喜xǐ 欢huɑn 自zì 己jǐ 的de 左zuǒ 耳ěr 还hái 是shi 右yòu 耳ěr 呢ne?”

“左zuǒ……右yòu……” 小xiǎo猪zhū和hé小xiǎo熊xiónɡ 愣lènɡ住zhù 了le, 想xiǎnɡ 了le 半bàn 天tiān, “左zuǒ 耳ěr 和hé 右yòu 耳ěr 都dōu 一yí 样yànɡ 喜xǐ 欢huɑn。”

“哪nǎ 只zhī 耳ěr 朵duo 喜xǐ 欢huɑn多duō 一yì 点diǎn点diǎn呢ne?” 跳tiào跳tiɑo问wèn。

小xiǎo猪zhū 和hé 小xiǎo熊xiónɡ又yòu想xiǎnɡ 了le 半bàn天tiān, 答dá 案àn 还hái 是shi 一yí 样yànɡ: “哪nǎ 只zhī 耳ěr 朵duo都dōu 一yí 样yànɡ 喜xǐ 欢huɑn, 没méi有yǒu更ɡènɡ 喜xǐ 欢huɑn 哪nǎ 只zhī 多duō 一yì 点diǎn、 哪nǎ 只zhī少shǎo 一yì 点diǎn。”

“这zhè 不bú 就jiù 对duì 了le 嘛mɑ!我wǒ 也yě一yí 样yànɡ, 你nǐ 们men两liǎnɡ 个ɡè,我wǒ都dōu 一yí 样yànɡ 喜xǐ 欢huɑn, 没méi有yǒu 喜xǐ 欢huɑn谁shéi多duō 一yì 点diǎn、 喜xǐ 欢huɑn谁shéi少shǎo 一yì 点diǎn!”

小xiǎo猪zhū 和hé 小xiǎo熊xiónɡ 一yí 愣lènɡ, 接jiē 着zhe笑xiào 起qi来lɑi: “我wǒ们men知zhī道dɑo 啦lɑ, 谢xiè 谢xie 你nǐ!”

4.于老虎的童话故事 篇四

【没有牙齿的大老虎】

大老虎的牙齿真厉害。

大家都害怕老虎，只有狐狸说：“我不怕，我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”

谁也不相信，都说狐狸吹牛。

狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”

糖是什么?老虎从来没有尝过，他吃了一粒奶油糖，啊哈，好吃极了。

狐狸就常常送糖来。老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖也含在嘴里呢。

大老虎的好朋友狮子劝他说，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。

大老虎正要刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。”

馋嘴的老虎听了狐狸的话，不刷牙了。

过了些时候，半夜里，老虎牙痛了，痛得他捂住脸哇哇地叫……

老虎忙去找牙科医生马大夫：“快，快把我的牙拔了吧!”马大夫一听要给老虎拔牙，吓得门也不敢开了。

老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙说：“我，我不拔你的.牙……”

驴大夫更不敢拔老虎牙了。

老虎的脸肿起来了，痛得他直叫喊：“谁把我的牙拔掉，我让他做大王。”

这时候，狐狸穿了白大衣来了：“我来拔吧。”老虎谢了又谢。

“哎哟哟，你的牙全蛀掉了，得全拔掉!”狐狸说。

“唉，只要不痛，就拔吧!”老虎哭着说。

嗬，狐狸把老虎的牙全拔掉了。

瞧，这只没有牙齿的老虎成了瘪嘴老虎啦。

老虎还挺感激狐狸呢，他说：“还是狐狸好，又送我糖吃，又替我拔牙。”

【会打鸣的大老虎】

老虎是动物之王。他说：“我也要像人一样，有个‘长’字。”他想了想又说，“对了，就叫动物部的部长吧!”

虎部长脾气大，稍不高兴就欺侮别的动物。害怕他的动物隔三岔五得给他送点儿东西，讨他喜欢。

小熊要占地盖房，不情愿地给虎部长送去两罐蜂蜜;

狐狸要修路，怕机器声吵着虎部长，急忙给虎部长送去一箱田鸡腿;

大黄狗要给小黄狗治病，得从虎部长门前过，只好背着一坛酒去孝敬虎部长：“虎部长，这是名酒，您慢慢喝。”

小不点老鼠最虔诚，今天提着一瓶偷来的香油搁在虎部长家的桌上，明天扛着一块盗来的肉挂在虎部长家的门上。可虎部长却说：“多弄点儿，还不够塞牙缝的!”

只有老母鸡不信这个邪，她说：“让我来治治大老虎。”

有一天，老母鸡背了五个鸡蛋来到虎部长家门前：“尊敬的部长先生，这是一篮新鲜鸡蛋，您拿去补一补身体吧!”

虎部长剔着牙，连眼皮也不抬：“喂，放下吧!”

老母鸡走了以后，虎部长把五个鸡蛋，连皮带壳画囵吞了下去。

过了几天，虎部长听到自己肚于里有鸡在叫：“喔喔喔一一”呀，是公鸡打鸣儿的声音，后来，这种声音越来越大，而且，是早晚不怀地打啤儿：“喔喔喔一—，喔喔喔——”

这一下，可把虎部长弄得烦透了，他不停地抓挠自己的肚皮，毛都抓没了，肚皮都抓流了血，可吐子里照样“喔喔喔——”

这一下，动物们可不怕虎部长了，他们只要行列，“喔喔喔”的叫声，就都躲起来。

谁也不给虎部长送东西吃了。过了三天，虎部长饿得头昏眼花;又过了三天，虎部长走路四条腿拌开了蒜;再过三天，虎部长干脆趴在地上，连说话的力气也没有了。

原来，老母鸡送的鸡蛋中，有一个玩具鸡下的蛋，这个蛋在虎部长肚子里又孵出一只玩具鸡，这只鸡肚子里有一节高能电池，自然就不停地打鸣儿了。

动物们见虎部长一点儿抵抗能力也没有了，就结结实实地把他捆了起来。许多动物说：“打死他!打死他!”

大象说：“不，咱们把他送给人类，放到动物园去展览!”于是，两只大狗熊，用一根粗树枝，“嗬唷，嗬唷，地抬着虎部长奔动物园去了。

5.描写老虎的精选童话故事 篇五

自从森林牙科医院开办以来，受到了动物们的欢迎。牙科医生们治好 了不少动物患者的牙玻大家在这座乳白色的T型大厦周围种满了鲜花。

这天，挂号室的兔子打开小窗口，准备迎接患者。窗口被一张大嘴堵住了。 兔子仔细一看，浑身打个哆嗦，是一只老虎!

“你。……你。……”他吓得说不出话。

“我挂号看玻" 老虎一张嘴，兔子才看见他一颗牙也没有，说话直漏风。

兔子恢复了镇静，给老虎挂了号。

老虎拿着病历和挂号条来到三楼候诊。

山羊医生给猴子镶完牙，拿起下一张病历。患者的名字吓了他一跳：老虎!

山羊医生把门拉开一条小缝儿，偷偷往外看，老虎坐在长椅子上，嘴里一颗 牙也没有。

给老虎镶牙?山羊医生想起自己的舅舅就是被老虎吃了的。还有兔子医生的 哥哥，小鹿院长的姨，白马医生婶婶的侄子，都被老虎吃了。不能给老虎镶牙， 山羊医生拿定了主意。

可怎么把老虎打发走呢?山羊医生为难了。尽管是没牙的老虎，他还是怕。

门被推开了。山羊医生回头一看，老虎自己进来了。

“你坐吧。”山羊医生壮着胆子说。

老虎坐在专用椅上，张开嘴让医生看。

“你的牙怎么全掉了?”山羊医生边检查边问。

“我也不知道。先是松了，咬不动肉，后来就开始一颗一颗掉。”老虎说。

“你的牙我们医院镶不了，我们从来没给老虎镶过牙呀!”山羊医生说。

老虎愣了一下，恳求道：“大夫，求求你一定给我镶上牙，我已经一个星期 没吃东西了。”老虎有气无力地看着山羊医生。

一个星期没吃东西!这样下去，再过几天，老虎准会饿死。医生的职责不允 许他眼看着自己的病人饿死而不救，可为老虎镶牙会给多少小动物带来灾难呢?

“你等一会儿。”山羊医生出去了。

为给老虎镶牙的事，全院召开了紧急会议，小鹿院长亲自主持。

“不能给老虎镶牙!”白马医生坚决地说。

“他饿死了怎么办?”山羊医生问。

老虎摆地摊

一天，一只老虎在穿过森林的时候，无意中看到了一个商人。老虎看见那个商人满身珠光宝气的从身边经过，老虎这时候想到，“与其看着别人大把大把的赚钱，不然自己也赚一把”!于是，老虎去了市场。

经过市场调查，他不禁大吃一惊，原来自己浑身上下都是宝物。于是，它拿了一块布，写上“有老虎出售，价格面议”的牌子放在路边，自己坐在布前面。过了一会儿，来了一个瘦高个，要买老虎的胡须。老虎毫不犹豫，三两下子把拔下了自己全部的胡须，商人议好价钱，拍板成交。有过了一会儿，来了一个小胖子要虎牙，老虎知道拔牙是一件很痛苦的事情，但是为了钱，老虎说：“虎牙的价钱嘛，一百元一颗!”小胖子觉得非常划算，买下老虎全部的虎牙。小胖子刚走，一会服装店的老板跑来，要出高价买下虎皮，老虎又忍痛剥下虎皮。没等老虎喘完气，又来了一位厨师要买虎肉，而且自己愿意出高价，老虎变剔下全部虎肉给了厨师。

6.老虎兄弟学种地的童话故事 篇六

伐木工一抡斧头，动物们就失去一片家园；猎人一扣扳机，老虎就少了一顿美餐。老虎兄弟面临着家园的日趋缩小和食物的严重缺乏，处境一天不如一天。

严冬来临，老虎兄弟沿着雪地上的脚印，捕获到最后一顿美餐—山林里的最后一只兔子。面对这最后一顿美餐，老虎兄弟一改往日那种互相抢食，六亲不认的霸气劲儿，竟然变得谦让起来。

“大哥，你先吃吧。”“二弟，还是你先吃吧，你先动口我才肯吃。”虎弟拗不过虎哥只好先动口，他小心翼翼地咬下一小块兔肉，慢慢地咀嚼着，仔细地品味着，就像一个孩子吃着味道可口的巧克力。

虎哥见虎弟终于开口先吃，才肯动口。他同样也是轻轻地咬下了一小块肉。

“大哥，这只兔子的味道可真香啊！我感觉比以往的任何猎物都香。”“是啊！我也有这种感觉。诶，二弟，别只顾着说话，快点吃吧。”“大哥，你也别只看着我吃，你多吃点。”

两只老虎互相谦让着，他们都想让自己的同胞兄弟多吃一点。

说实话，这只兔子对老虎兄弟来说只够塞塞牙缝。吃完了兔餐，老虎兄弟便再也没有猎物可捕，为了活命，他们竟破天荒地啃起了树皮，挖起了草根。

一个冬天下来，老虎兄弟那尖刀般的牙齿也被磨圆了，那钢勾般的爪子也被磨秃了。

总算熬到了冰雪消融、春暖花开的时节。老虎兄弟躺在山坡上，懒懒地晒着太阳。

“大哥，这哪是虎过的日子，我真想一头撞x在树上算了。”“诶，二弟，你可千万不要有这种轻生的念头，要知道，父母拉扯我们一窝兄妹有多不容易。小时候，父亲为了给我们多捕些猎物，经常因为抢地盘和相邻的老虎家族发生打斗，有时被弄得遍体鳞伤。母亲又要照看我们又要为我们捕食，可真是操碎了心。

可那时侯我们都不懂事，面对父母捕回来的本来就不多的猎物，我们两个总是抢的最狠。体弱的四弟总是抢不到食物，结果被活活饿死了。后来，三妹又生病死掉了。

没有了三妹和四弟，我们虽然都能吃得饱一些，不用像以前那样经常挨饿了。可是好景不长，父亲在追捕一只梅花鹿时掉下了悬崖，丧了命。不久，母亲又被一只大铁夹子牢牢地夹住，我们只能眼睁睁的看着她断了最后一口气。剩下我们兄弟两个，相依为命活到现在，有多艰难，这一切难道你都忘了吗？所以，我们更要珍惜自己的生命，好好活着。再说，我们活着也不只为自己，我们还担负着种族延续的重任。等度过了难关，我们还要寻觅伴侣，传宗接代呢。”

“大哥，俗话说：一年之计在于春。春天已经到了，你有什么打算么？”“二弟，我早已想好了，如今人把我们逼到了这个份儿上，我们的游猎生活也不得不结束了，我打算像人那样在山里开荒种地吃粮食。”

“从吃肉彻底改成吃素？我不能接受你这个想法。”“有什么不能接受的，我们连树皮草根都吃了，你还端着林中之王的架子不放，吃粮食总比吃树皮草根好吧。”

“大哥，俗话说：虎挪活，树挪死。我们何不找个更好的地方安家呢？”“别的地方还不如这里，你没听大雁说吗？天底下的好地方都被人给弄得乌烟瘴气的，真的能藏龙卧虎的地方已经为数不多了。大雁可是个飞南闯北，见多识广的鸟，他的话我们不能不信。”

“可这以种地为生的想法能行得通吗？”“没问题，你看人类世世代代以种地为生，不但活的安逸，而且还把种族繁衍的空前壮大。”“可种地也没有想象的那么容易，土地暂时还不成问题，可这种子到哪儿去弄？再说，我们也不会种啊！”

“这些我都想好了，种子嘛，就到山下的农户家里偷一点。至于这种地的方法嘛，我们就躲到山下的小树林里偷着向人去学。现在正是人们忙着种地的时候，他们咋干咱们就咋干。不过，以上行动要小心从事，绝不能让人看到。一旦让人看到了，他们就会扛着机器把我们追得到处乱跑，又是测量我们的脚印，又是研究我们的粪便，弄得我们不得片刻安宁。你应该记得，小时候，我们全家曾被那些人跟踪过。到那时，别说是种地吃粮，就是吃树皮草根也吃不消停。这些人不但不能保护我们，弄不好还会引来一些偷猎者，到那时，我们可就命在旦夕了。”

“大哥，听麻雀说人类不是早就制定了保护我们的法律吗？”“可有些不法之徒的胆子比我们老虎还大，啥都敢干。”“是啊，大哥，我们老虎浑身是宝，那些要钱不要命的不法之徒，见到我们眼睛都红了。他们手里的家伙可比武松打虎时的木棒先进多了，一冒烟，一声响，我们就得没命。我亲眼见过黑熊就是被那样的家伙给打死的，想想都怕。”“所以说这次偷种子和学种地的事一定要小心再小心，绝不能让人看到。”

当天晚上，老虎兄弟就在夜色的掩护下悄悄溜进了山下的村庄，费了好大的劲儿，从一户人家的仓库里偷走了一袋玉米，没有一个人看见他们，偷种子的事顺利完成了。

第二天，老虎兄弟又在天没亮的`时候躲进山下的小树林里，等着有人来种地，他们好偷着学。

一连等了三天，也不见有什么动静，但老虎兄弟一直坚持着。

第四天的早上，终于有人把一台会冒烟的机器“哒哒哒”地开进了田里。那个人开着机器在田里来回走着，还不到一天功夫，就收工回家了。“这就是种地？”老虎兄弟被弄得一头雾水。

天黑之前，老虎兄弟又趁着没人的时候跑进了田里，他们扒开一段田垄，发现了种下的玉米种子，琢磨了好一会儿似乎才弄明白。“可人种地靠的是机器，我们靠什么？”老虎兄弟有些傻眼。

老虎兄弟没有被困难吓倒，他们回到山上，在选好的荒地上搬走石头、拔光杂草，然后再照着山下农田的样子，愣是用爪子刨出了田垄。

开始播种了，一只老虎在垄上走着，另一只老虎就在踩下脚印的地方点种培土。埋好了种子，两只老虎又躺在田垄上打滚儿，把田垄压实。前后忙了半个月，总算把一块不大的地种好了，可他们的爪子已被磨得血肉模糊了。

种好了地，老虎兄弟总算能歇一歇，均匀的喘口气了。他们盼着玉米苗能尽快从土里长出来。

一场春雨过后，不见出苗。又一场春雨过后，仍不见出苗。老虎兄弟到山下一看，农田里的玉米苗已长得有半条老虎腿那么高了。

“大哥，是不是我们田里的杂草太多了，玉米苗才不肯长出来。”“嗯，很有可能。”于是老虎兄弟又回到山上，拔光了地里的所有杂草。刚刚养好伤的爪子又磨出了鸡蛋大的血泡。

就这样，老虎兄弟等啊等，盼啊盼，一直到了夏天也没见玉米苗从土里长出来。

一晃又到了秋天，该是收获的季节了。老虎兄弟望着光秃秃的田地，无奈地扒开田垄，想看个究竟。原来，种下的种子早已发霉腐烂，难怪长不出秧苗来，可这又是为什么呢？

老虎兄弟坐在光秃秃的田垄上，想想他们的辛勤付出，再看看颗粒无收的回报，眼圈一红，抱在一起嚎啕大哭起来。

7.童话故事老虎的故事 篇七

“我真的很爱过,也真的很恨过,可是那些爱啊、恨啊就那么匆匆过去了,现在想想我其实并不后悔,如果再让我选择,我还会这么来一遍……”

“年轻时,我们总在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。”

这些让人心动的青春文字出自九夜茴之手,她是小说《匆匆那年》的作者。

过去,她停在青春里不肯走,现在,她却开始爱上时间。

一分钟认识九夜茴

王晓迪,笔名九夜茴,1983年3月24日出生于北京,当代作家,《私》小说主编。2005年凭借小说《花开半夏》(别名《弟弟再爱我一次》)一举成名。随后出版《风不飘摇,云不飘摇》、《匆匆那年》等作品,她开创了青春文学的新方向,成为了80后作家中又一位领军人物。作品《花开半夏》、《匆匆那年》、《初恋爱》被改编为影视剧,并担任了电影版《匆匆那年》的编剧。

时间,对一个女孩,意味着什么?

她太清楚“青春”的奥秘了,也许,正因为理解通透,她说,她很害怕衰老,格外地怕。“很多时候人们都在说大话,比如大家都爱说‘要有一颗年轻的心’,那是托词,是扯淡。有些东西失去了就不会再回来。随着时间推移,你变老了,开始没有精神,开始长白头发,皮肤不再紧实,你对这个世界有了固定的看法,没那么多好奇心,你离最好的年纪很远了。一生中只有那么一个美好的阶段。”

听起来真悲观!但她却有自己的解释,“我是一个记录者。我很喜欢那个年纪的那些少年,想写写关于他们的故事。之前我把所有精力都放在那类题材的创作中,用小说记录着青春的爱情,那是一辈子都无法忘怀的。留住心中的美好,有什么不好?”

她,叫九夜茴,青春文学的领军人物之一。

和她的采访约在了北京奥林匹克森林公园。初春,乍暖还寒,穿着一件薄薄的大衣,她就来了,短发,黑色大墨镜、牛仔裤、短靴。一旁的化妆师悄悄说:“她是作家圈中长得非常美的。”的确,午后阳光投射下,她的笑容足够温暖。大家一坐定,我们就迫不及待抛出心中疑问:“明明本科学的是财务,研究生读企业管理,怎么会想到转行写小说?”

一杯热茶,她呷了一口,缓缓说:“文字才是我的最爱。从小到大我都爱讲故事,非常小的时候,我就喜欢把从长辈那儿听到的故事转述给小伙伴,大人给我讲的故事都讲完后,我就开始编故事,特别有创作欲,那时我又不识几个字,就画连环画。画好后,我口述,请妈妈帮我填上故事,妈妈满口答应。连环画终于做好,我兴奋地拿给姐姐看,请她念给大家听,她看了后就说,‘小鸡,冒号,省略号;小猫,冒号,省略号。’我这时才发现我妈根本就没有帮我写图说,她在敷衍我。”

“七八岁的我表达欲充沛,除了做连环画本,还把妈妈跳舞的卡带全洗了,录上我讲故事的音频。那些磁带,我妈到现在还保存着,有时还会放出来听听,太可怕了!14岁,我写了第一部长篇小说。整个初中、高中,我走的都是文科生的路子。高考,我作文满分,填报志愿时,我说学中文。我妈说,‘学中文出来能干什么,一点都不实惠。’在他们眼中,作家要养活自己是一件特别不易的事情。后来,我选择了金融的相关专业,但那个‘讲故事’的梦一直都在心里。梦想有一种魔力,即使绕了再远的路,它还是会把你召唤回出发的原点。也许,这就是‘念念不忘,必有回响’。如果你真心想做一件事,老天一定会通过各种各样的方式帮你实现。是不是很有趣?”

“那时候,我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

“我真的很爱过,也真的很恨过,可是那些爱啊、恨啊就那么匆匆过去了,现在想想我其实并不后悔,如果再让我选择,我还会这么来一遍……”

“年轻时,我们总在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。”

这些让人心动的青春文字出自九夜茴之手,她是小说《匆匆那年》的作者。

过去,她停在青春里不肯走,现在,她却开始爱上时间。

梦想是用来存在的,不是用来实现的,人要活得轻松些

去年12月,电影《匆匆那年》上映,票房突破5个亿,成为2014年底贺岁市场最大的“黑马”。眼前这位爱笑的女孩正是小说《匆匆那年》的作者。她说,一直以来都很清楚自己最大的热情所在。大学,同学都在考会计证,她却一门科目都没报,因为她知道,将来一定不会从事那个行业。本科毕业,周围人都在到处找工作,经历着从校园转入社会的不适,她却过得很轻松,因为有最爱的文字陪伴。当然,她也承认,自己是极幸运的,小说刚一上市就热卖,20岁出头就成了名人,被带进了另一个世界。

“我突然接触到了一个与平时生活圈完全不一样的世界,那里有许多好玩的事情。不过,至今,我都很清楚,那绝非是可以常驻的地方,我只想过普通人的生活。有人问我,‘你写作,怎么不用本名?’笔名是我在另外一个世界的代号,我不想让自己的生活被那个世界的声音太打扰。生活在两个世界里也蛮有趣的。本科毕业后,我去读研,在学校,我是一个再普通不过的学生,旷课不能超过三次,否则就没有参加考试的资格,要按时交论文,只有这样才可以拿到硕士学位。有时,需要参加一些宣传活动,每次我都拎着一个包进教室,里面放着活动现场要穿的衣服、鞋子、化妆品,等老师点完名,再偷偷溜进洗手间换装,然后冲去活动现场,跟一群同学们只能在电视上见到的名人、明星觥筹交错。活动结束,回学校,在宿舍的厕所里卸妆,换上T恤、牛仔裤,接着上另外一节课。

“在那个世界里,我遇见了一些事、一些人,以前会觉得他们活在云端,自己走上去以后,发现他们也没什么了不起。我用我的文字给自己搭了一个梯子,可以上去,也可以下来。我只是一个创作者,写字的。那个世界对我来说,只是创作的素材源头之一,如果我没在那儿生活过,只是去臆测所谓的‘上层人群’在想什么、做什么,我写不出好作品。我也问过自己,到底想怎样过完这一生?答案是,拥有丰富的经历,从一个写故事的人,变成一个有故事的人。”

几年前,母校请九夜茴回去和学弟、学妹交流,每次她都会热血沸腾地鼓励他们,“趁着青春,必须找到自己的梦想。”讲完后,台下掌声一片,可是他们的眼中掩藏不住心中的茫然。如今,她想明白了,“有的人,的确很早就清楚自己想做什么;有的人,终其一生都很茫然。有梦想、去实现梦想只是人生的一种活法!不过,有梦想的人,人生也许会更有趣些。”现在再跟学弟、学妹交流,九夜茴还是会鼓励他们去寻梦,但,她也告诉大家,找不到也没有关系。她说:“梦想是用来存在的,不是用来实现的。这样人生才能过得更轻松一些,对自己更好点。”

“那时候,我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

“我真的很爱过,也真的很恨过,可是那些爱啊、恨啊就那么匆匆过去了,现在想想我其实并不后悔,如果再让我选择,我还会这么来一遍……”

“年轻时,我们总在开始时毫无所谓,在结束时痛彻心肺。长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害,却也错过了开始的勇气。”

这些让人心动的青春文字出自九夜茴之手,她是小说《匆匆那年》的作者。

过去,她停在青春里不肯走,现在,她却开始爱上时间。

青春终将逝去,但它给了我们“珍惜当下”的最好理由

曾有一位禅师说:“识得时间的奥秘,即是大悟的人。”生住异灭、成住坏空、物起物落、缘生缘灭,都从“时间”立言,大至宇宙,小至微尘,总要从时间坐标来观照。人,也不例外。

九夜茴说,她格外钟情青春时光,“青春对每个人都是公平的,只要你活着,就有权利接受这份生命馈赠的礼物,说它是馈赠,因为即便你将来再飞黄腾达,最令你怀念的永远是你年轻的时候,无论它是好还是坏。可惜,只要你拥有它,你就注定失去它。当你意识到它的美好时,它早已离你而去了。就像你埋怨校服好丑,可你再也没有机会穿上它。这也是我觉得青春最残忍的地方。你永远留不住,也无法去争取,只能任凭它在不知不觉中改变我们的人生轨迹。”

有一天,皱纹爬上脸庞,眼神不再清澈,夜深人静时,有没有一丝感伤挠过你的心尖?描述过无数纯美浪漫爱情故事的九夜茴也感叹:“回头想想,我会特别感恩那些青涩的情感。那时,我们不说爱,也不说永远,我们只说喜欢,因为我们以为‘喜欢’就是‘永远’。这就是我们当时的爱情观。长大以后,经历了伤害与被伤害,但我依然相信爱情,相信它可以给人带去超越亲情、友情之外的更强大的力量。只不过我不会再相信‘永远’、‘唯一’这样的形容词。有人说,爱情现实,其实它一直没变,只不过小时候我们不懂,我们觉得它像水晶一样熠熠生辉,永远不会褪色,但现在我们明白了,它可能脆弱得像玻璃。”

玻璃易碎、青春已逝、容颜不再,生命的遗憾也许正是它最精彩的地方。岁月轮转,每个人都被逼着接受这样、那样的遗憾,并学会欣赏。“那个时候我们和世界是硬碰硬的,现在我们知道了,其实你并不能要求这个世界完美,只能让自己残缺。我们的祖祖辈辈不都是这么过来的?我们由一个三角形,慢慢变成圆形、椭圆形。最遗憾的是,年轻时,我们要的是爱,而不是原谅,等我们懂得原谅时,恰恰是失去爱的时候。青春不就是这样?”

采访一开始,九夜茴就坦白,自己惧怕变老,害怕皱纹,不过这一两年,她开始参究时间的奥秘,收获满满。“有次,我开车从学校门口路过,看到校园里十六七岁的学生无忧无虑地走来走去,特别羡慕。这时看见两个女生从我车前走过,指着我的车兴奋地说‘好车呢。’那一瞬间,我突然想,要是十六七岁的我也恰好在路边,看见现在的我,会有什么感觉?也许,她会说一声,‘这个女人混得还不错。’那一秒,我释怀了。我不再惧怕皱纹、变老,因为,我有着青春时不可能拥有的美好。现在的我足够精彩。青春是残酷的,它终将逝去,但与此同时,它恰恰给了我们‘珍惜当下’的最好理由。”

8.没有故事的故事 篇八

每个早晨刚刚起床的时候,许晓楠都会对着墙上的布袋熊玩偶轻轻地喊声:“林枫,你好!”

布袋熊龇牙咧嘴地坏笑着,极像林枫那副没心没肺的样子。许晓楠把脸转向镜子,里面现出一张眯着单眼皮的忧愁的脸,还有点婴儿肥。这个时候,许晓楠便会叹气,无精打采地洗漱,吃早饭,然后去上学。

走过二班教室的时候,许晓楠总是忍不住向林枫的方向瞟去。很多时候,林枫总是和几个女生神侃,二班班花黄佳托着腮一脸柔情地望着他,如果林枫是线路板的话,那么黄佳眼神中的电流足以把林枫烤糊三回。但林枫神态自若,还不时地故意冲黄佳做个鬼脸。林枫见了许晓楠,便远远地打招呼:“嗨,林忆莲,早啊!”许晓楠招招手,轻快地飘进教室。

二

每天和林枫打招呼恐怕是许晓楠最快乐的时候,一早晨的阴霾总是被一扫而空。

第一节课是英语,挑剔的吴老太在学习上对许晓楠无可指责,照例是许晓楠以她的标准发音带领同学们晨读,这个时候许晓楠光芒四射,经常有走在外面的老师或同学放慢脚步,倾听许晓楠的天籁。

林枫大概也喜欢许晓楠的声音,不然,他不会给她起“林忆莲”的外号。他是讥笑我的单眼皮么?许晓楠多希望自己也明眸善睐风情万种啊,可是这些心事,她只能在每个夜晚诉说给布袋熊玩偶听。

林枫是那么的优秀,貌似玩世不恭但成绩永远高高在上,电脑是黑客级高手,足球是校队主力前锋,所以他身边永远缺不了漂亮的女孩子。而对于平凡而敏感的许晓楠来说,这份心绪大概只适合默默地珍藏。

三

校园里,高大的油桐树下永远少不了男孩女孩们上演的情感肥皂剧,学校虽然堵疏并举,但效果不佳。上次,学校请了一个著名的青春心理热线主持人作了一场报告,除了給同学们增添了几分追星的热情外,那些勃发的青春依然招摇不止。

许晓楠这样的女孩子带给一般男孩的只能是敬慕吧,在青春期,大多数男孩子把漂亮作为自己喜爱的第一要素,相貌平凡而才华横溢的许晓楠,注定像一株花园中孤傲的芦苇,独自观赏那些无关风月的诗情。

每天,林枫总是阳光灿烂地打招呼:“嗨,林忆莲!”许晓楠的脚步便会格外轻盈。是不是我也该像那些早熟的女孩一样向林枫表白呢?她有时傻傻地问自己,但很快就觉得那近乎天方夜谭。

夜深人静,她只能把情绪倾泻在笔记本上。布袋熊坏笑着,有一点高深莫测。

四

林枫生日,在大酒店订了一个大包间,也邀请了许晓楠。许晓楠本来想托同班的邱毅带去自己的礼物与祝福,谁知林枫居然弄了一辆大巴,挨家挨户地转。幸好许晓楠的父母一直很开明,甚至鼓励许晓楠要大胆和同学交往,所以许晓楠最终也到了现场。

除了林枫的那些死党,剩下的大多是各班的班花,许晓楠几乎成了异类。幸好还有几个熟悉的人,许晓楠才不至于在美女们诧异的目光中无地自容。她选择了一个角落,啜着一杯果汁,安静地看着美女们一个个卖力地表现自己。

许晓楠给林枫的礼物是一件精美的麦编饰品,上面的图案是一株桂树,一个女孩站在树下,用深情的目光注视着自己手中的一样东西——只有最细心的人才能看出那是“林枫”两个字。

不知谁把饰品翻了出来,扔在桌子的一边,好像还被踩了一脚。许晓楠轻轻叹了口气,独自离开。

五

第二天林枫像往常一样向她打招呼:“喂,林忆莲,昨天怎么早走了,切蛋糕的时候却找不到你,我本来还准备让你……”

最后的话许晓楠没有听清,她只是挥了挥手,匆匆跑进教室。

下午的时候,许晓楠站在走廊上朝楼下俯瞰,她看见黄佳流着泪对林枫说着什么,而林枫还是一脸的云淡风轻。她有些同情黄佳,心里却依然有些微微的痛。林枫耸耸肩走向足球场,加入战团的他很快一个狮子甩头进了球,不错,球场上的他永远光芒四射。对于她,大概只适合这样遥遥观望吧,如果靠得太近,就会被他耀眼的光芒灼伤。

学校里要举办艺术节,为下半年的50周年校庆造势,大概也是许晓楠这批学生能为学校做的最后一件事。

林枫当然是主角,他的歌喉也是学校一绝,而且他们足球队那帮人街舞跳得非常不错。许晓楠在这样的活动中向来适合幕后工作,比如写写主持词之类,但是这一次,许晓楠有了走向前台的欲望。

六

许晓楠决定毛遂自荐当主持人,团委的金老师让她现场表演一下,她落落大方的姿态和清晰流利的普通话都让金老师满意,但金老师神情中微微的遗憾让许晓楠觉察到了什么。许晓楠倔强地仰头望着她,金老师略一沉吟,让许晓楠回去等通知。

大概作为老师的她同样喜欢黄佳那样相貌出众声音温柔的女生吧?许晓楠忍住快要流出来的泪水,慢慢地走回教室。

英语老师吴老太发觉了什么,过来用英语问候了许晓楠一下,她与许晓楠的对话一直都是用英语来进行的,“没什么,老师,我只是感觉有些累!”许晓楠笑笑。

下课了,许晓楠呆呆地坐在座位上,有人却在门口叫她:“许晓楠,有人找!”林枫永远带着那坏坏的笑:“嗨,听说你申请当艺术节的主持人了?”许晓楠脸一僵,消息这么快,林枫是想嘲笑一下这个不自量力的丑女孩么?“我看好你,为了表示支持,我决定与你合作,竞争主持人,怎么样,有没有兴趣?”

许晓楠几乎不敢相信自己的耳朵,她呆呆地看了林枫足有半分钟,“喂,说话呀,是不是觉得我的水平不够……”

七

艺术节上,两个人的表现获得了全校的好评,林枫的幽默和许晓楠的睿智相得益彰。一袭白裙的许晓楠站在台上,是那种温和而圆润的明亮,却能浸润人的内心。在后台时,林枫贴着她的耳朵说:“林忆莲,今晚表现很High呀,我都要被你迷倒了!”耳朵痒丝丝的,明知道他说的是恭维话,许晓楠心里还是有一丝微微的甜意。

艺术节的压轴戏是毕业班学生的诗朗诵《再见,青青校园》,许晓楠作词并领诵:“……当所有的别离都凝聚成了传说,是不是,回望也该是一首温柔的歌;当所有的画面都沉入记忆的斑驳,那一刻,可还记得青青校园里踩下的脚窝……”

毕业班的学生几乎个个泣不成声,许晓楠注意到,林枫那平素玩世不恭的脸上,也有一滴晶莹的泪滑落。也许,他的心也同样的柔软,只是一直被某些坚硬的东西掩埋而已,许晓楠这样想。

八

中考结束了,日子过得散漫而随意。

许晓楠收到了林枫的一份礼物,是一个大大的草戒指,足以把许晓楠的手腕包住。还有一张纸条,“我学了很久才学会编织这个东西,还是比不上你的作品。毕业了,我们之间也没有故事,真有点遗憾,想来你这么蕙心兰质的女孩,一定不会在意那个不顾忌别人感受的林枫……”

9.童话故事作文：友善的小老虎 篇九

童话故事深受小朋友们的喜爱，也是不少小朋友的启蒙读物，下面给大家分享童话故事作文：友善的小老虎，一起来看看吧

友善的小老虎

“咕噜噜，咕噜噜。”咦，这是什么声音?这是小老虎的肚子正在抗议，小老虎已经有好几天没有吃上食物了，他饿得都快晕倒了，今天他准备出去狩猎，好好美餐一顿。

小老虎找呀找呀，突然他看到了猫妈妈正在河边钓鱼，饿昏了的小老虎连忙扑过去，一下子就把猫妈妈抓住了。“小老虎，求求你，放了我吧，我的孩子还在窝里等着我带食物回去给他们吃呢，我可不想他们没有了妈妈。”猫妈妈央求道。小狮子心想：是啊，小猫可真可怜，小猫没有了妈妈就活不下去了。小老虎心软了，她放了猫妈妈，猫妈妈十分感激小老虎。

“咕噜噜，咕噜噜。”小老虎的肚子叫得更厉害了，他发誓：“下次我绝对不会心软了。”

忽然，一只小蛇从草丛中钻了出来。小老虎见了以迅雷不及掩耳之势一把抓住了小蛇，小蛇可怜兮兮地说：“老虎哥哥，老虎哥哥，爸爸妈妈知道我被你吃了，会非常伤心的。”“是啊，如果我的爸爸妈妈失去了我，也会伤心得不知如何是好的。”小老虎轻声自言自语道。“那好吧，算你走运，这回放了你，下回再也没有第二次了。”说完，小老虎一松开爪子，小蛇就钻到草丛里不见了。

“噢，天啊，我怎么又心软了，把到手的美食又给放了。我再不找到食物，就要被饿昏了。”小老虎嘟囔着。

突然，小老虎看见远处有一个黄黄的东西，跑过去仔细一看，原来是一只死了的`鸡，“呵呵呵，”小老虎笑道，“你都已经死了，这次我可不会心软了。”说着，他扑上去就准备开始饱餐一顿。

可是就在这时，“扑通”一声，他和那只死鸡一起掉进了大坑里。原来这是猎人布置的陷阱。小老虎已经没有心思再去吃那只死鸡了，连忙大喊：“救命啊，救命啊……”可是他的喊声不但没有找来救兵，反而惊醒了那个布置陷阱的猎人，猎人赶紧跑到陷阱边，往里一看，“哇!”他不禁赞叹道：“这可是难得一见的老虎啊，这次总被我逮着了!要是把他身上的皮剥下来做虎皮大衣，那可值好多钱呢!”“什么?剥光我的皮?”小老虎听后害怕地直发抖，连牙齿都打颤了。

“啊——”突然，猎人大叫一声，“什么东西?” “这只臭猫，抓得我腿都痛死了，等我把这只老虎抓上来，有你好看的，暂时先放过你!”猎人往下一看，恼火地说。小老虎听到猎人的话后，悄悄探出头来一看：“这不正是我放走的猫妈妈吗?”原来猫妈妈是来救小老虎的。小老虎心想：真是太感谢猫妈妈了，可是光靠她能打败猎人吗?就在小老虎在想着的时候，突然，“啊——”猎人又惨叫了一声，比原来那声更大声了，刚叫完就昏死了过去，原来是小蛇咬了他，他也是来救小老虎的。

他们找来一根绳子，让小老虎顺着绳子爬了上来，他感动地流下了眼泪，都说不出话来了，“小老虎你不用谢我们，这是我们对你的报答。你不惜自己肚子饿，把我们放了，我们报答你是非常应该的。你看我们给你带来了什么?”小蛇和猫妈妈异口同声地说。猫妈妈从她的篮子里拿出了许多刚钓的鱼说：“小老虎，这就是我早上刚钓的鱼，我给你留下了一部分。”小蛇也从口袋里掏出了刚捉到的田鼠递给了小老虎。小老虎看到这些美食，高兴极了，连忙大吃了起来。

10.骄傲自大的老虎幼儿故事 篇十

从前，在森林深处，住着小老虎一家，小老虎从小就很骄傲自大，看不起身边的其他动物，动物们都不愿意和他交往。

这天，小老虎独自外出玩耍，玩着玩着，天已经渐渐黑了。小老虎准备回家，可是当他抬起头的时候，发现面前的路变得很陌生，他迷路了，不知道怎么回家了。

小老虎着急了，可是尽管着急，他还是那么自大。

他走啊走，看到了一头正在蒙头大睡的野猪。小老虎对着野猪的耳朵，大声喊道：“喂，蠢猪，别打呼噜了，告诉我回家的路怎么走吧!”野猪生气地眨了眨眼睛，一言不发，把屁股转向了小老虎，继续睡大觉。小老虎讨了个没趣，无奈地走了。

他继续向前走着，突然，他看到一只正在忙碌的小松鼠，于是他用自己的.大嗓门儿喊道：“喂，如果你告诉我回家的路怎么走，我就让妈妈给你最好的礼物!”小松鼠就像没听见一样，不搭理小老虎，照样干自己的活儿。小老虎生气极了。

他气鼓鼓的向前走着，这时，一只灰兔出现在了他的面前，小老虎气冲冲的对灰兔说：“嘿，花眼的老兔头，快给我指一条回家的路!”灰兔慢慢地抬起头，和蔼地说：“森林里的路大家都熟悉，可你这样没礼貌，哪怕你问遍所有的动物，你还是找不到回家的路。”

小老虎听了灰兔的话，小老虎猛然醒悟过来，终于知道了为什么他问路没人告诉他，原来对人说话，要有礼貌才行!

这时，前面过来一只梅花鹿。小老虎走过去，礼貌地说：“梅花鹿你好，请你告诉我回家的路怎么走，好吗?”梅花鹿热情地告诉了小老虎，小老虎高兴的连声说：“谢谢你，梅花鹿，谢谢你!”

11.讲故事的故事 篇十一

“我的脸本来是青的。我是青蛙不是？”青蛙说。

灰蛙给青蛙泡了一杯茶，说：“我知道你是青蛙，不过你的脸色也太青了一点。快到我的床上去，躺下来。躺下来就会好些的。”

青蛙喝了一口茶，说：“我在这儿休息，你讲故事给我听吧。”

“行啊。”灰蛙说，“我来想想。讲什么故事好。”

灰蛙想啊想啊，就是想不出讲什么故事给青蛙听好。

“我到门厅那儿走一走，”灰蛙说，“说不定我走着走着就能想出好故事来。”

灰蛙走到门厅那儿。来来回回走了好久，却什么故事也没有想出来。可它自己答应给青蛙讲故事的呀。故事想不出来可怎么办呢？它回到屋子里，挨着墙，头朝下倒立着。

青蛙不明白灰蛙这是干吗，就问：“哎，托德，你干吗在那儿竖蜻蜓呀？”

“我希望这样倒着身子，肚子里的故事能往脑子里流。这样我就会有好故事讲给你听了。”

灰蛙倒立了好久，却一个故事也没有想出来。

然后灰蛙端来一杯水，从头上往下浇。

“你干吗往自己头上泼水啊？”青蛙问。

“我希望，我往头上一泼水就能想出个故事来。”

然而今天灰蛙特别倒霉，他往自己头上连泼了好几杯水，都没有想起一个故事来。接着灰蛙拿头狠狠地往墙上撞。青蛙一看，急了。“托德，你怎么用头撞墙呢？”

。“我希望撞撞，能撞出个故事来。”“我觉得这会儿好多了，我不想听故事了。”“那你起来，让我躺一会儿吧，我觉得浑身不舒服。”灰蛙说。

“要不，托德，我讲故事给你听？”青蛙问。

“好啊，”灰蛙说，“你有好故事就讲吧。”

青蛙讲起故事来：“从前，有两个好朋友，一个是青蛙，叫弗雷格，一个是灰蛙，叫托德。有一天，青蛙有点不舒服，它让灰蛙讲故事给它听。灰蛙想不出故事来。他，到门厅那儿去走了好一阵，可就想不出一个故事。于是就到墙边头朝下倒立着，这样还是想不出故事来，接着他就用头去砰砰地撞墙，但还是想不出故事来。结果，青蛙没事了，灰蛙倒浑身不舒服起来。所以，一灰蛙到床上去休息，青蛙来给灰蛙讲故事。青蛙就讲了这个故事。好听吗？”

青蛙没听见灰蛙的回答——灰蛙已经睡着了。

黑猫说文

洛贝尔童话里的青蛙和灰蛙，其实是两类性格截然相异的小男孩：青蛙是一类男孩，开朗、外向、热情，不乏机灵劲儿，又善于出点子，想办法把关爱传递给他人；灰蛙是另一类男孩，憨厚、内向、比较被动，却也一样希望自己能够帮助别人，利益他人。洛贝尔在这个童话里，对灰蛙托德的描写显然是用了夸张的笔法，但正是这灰蛙逗人发笑的举动，我们看到了他对好朋友的一副火热心肠。正是灰蛙的这种让人意想不到的表现，使我们深深地、久久地感动。

12.童话故事老虎的故事 篇十二

故事的作用是无穷的, 目前越来越多的学者去探究故事的奥秘, 提出在小学中推行小学生“故事力”培养, 以从根本上激发学生的表达兴趣, 改善写话和习作教学质量, 提高小学生的综合素养。由此可见, 故事力对于儿童习作有着至关重要的影响, 乃童年习作的一大法宝。

一、故事力对童年写作的影响

“故事力”指小学生讲清、讲好自己故事的能力, 是儿童最基础、也是最重要的作文能力。故事力, 好比练武之人的桩功、掌功;各种文体, 好比各路拳术的一招一式。桩功、掌功没练好, 招式再漂亮, 一上阵, 马脚尽露, 花拳绣腿, 禁不起人家结结实实的一巴掌。

我们目前的作文教学, 处于马不停蹄的“奔波状态”:才写了“事”, 又得写“人”;才写了“人”, 又得写“景”;才写了“景”, 又得“状物”;才“状”了“物”, 又得写“建议”……老师在如此短的时间里要对付那么多种类的作文, 实在是力不从心;而学生学得应接不暇, 这个刚上手, 还没捂出点热气, 又塞来个新东西。

儿童作文应从学生的兴趣入手, 从学生的本真出发, 循序渐进, 科学发展。儿童作文, 一旦指向儿童自己的故事, 便有了写不完的事儿;儿童的生活本身就是故事构成的, 儿童还是天生的制造故事的高手;儿童讲起自己的故事, 时常手舞足蹈, 忘乎所以;儿童写起自己的故事, 很容易忘了作文, 这才是好的作文状态。

二、如何培养学生的故事力?

众所周知, 儿童天然具备讲故事的冲动。当然, 这不等于说, 不用老师教, 儿童便能写出一个个精彩的故事。指向“故事”的儿童作文, 学生的学, 有了向心力;教师的教, 有了主心骨。这个主心骨, 即“故事力”。那么在日常的教学中, 如何培养学生的故事力?

(一) 鼓励学生编故事、讲故事

鼓励孩子编故事、讲故事。在平时的教学中, 我们可以引导孩子按照某个主题去编、去讲, 适时地给以赞扬, 指出不足。鼓励孩子发挥他们的创造力去讲故事, 尤其对于低年级的学生, 在平常的教学中我们要正确的引导学生去讲、编故事。

对于课本中的每一幅图画, 我们要鼓励学生认真观察, 让他们讲讲自己看到了些什么。对于低年级的教材, 每一幅画都可以独立成为一个故事, 在平时的教学中我们要和学生一起来用画中的要素编故事, 不求情节, 但求符合逻辑。平时我们还可以尝试将前后几幅有关联的画放在一起, 让他们编一个有条理的故事出来。编后, 再用传统的方法让学生讲一遍书上的故事, 让他来评评是自己编的好听还是书上的好听, 不光是评论, 还要讲出道理来。如此才算是真正的“书”尽其用。这样的阅读既培养了学生的观察力, 也提高了他们的审美能力。

(二) 故事力在作文训练中的具体应用

“故事力”训练, 从“对话”入手, 最直接、最便捷。“对话”练习, 大致要有以下步骤: (1) 认识“人”原来那么会说话。 (2) 认识说话的五种形式。 (3) 表示“说”的字词有很多。 (4) 精彩藏在“提示语”中。 (5) 提示语位置的细微差异。 (6) 说的话要符合人特点、身份。 (7) 各种说话句的综合使用。 (8) “直接说话句”和“转述”的差异。 (9) 哪里写“对话”, 哪里不写“对话”。 (10) 返璞归真的提示语。

绝大多数的故事, 都伴随着一连串的“对话”, 写好了“对话”, 故事也就八九不离十地“有声有色”地写出来了。也有的故事, 极少有“人”的“说话”。没有“人”说话, 要写“考试故事”, 怎么办?为解决这个问题, 我们运用的是与“外部语言”相对的, 叫“内部语言”, 人会停止“嘴巴”的外部语言, 内部的心理语言, 则永远也断不了, 哪怕你睡着了。做题目, 检查题目, 嘴巴不在说话, 内在的心理语言, 几乎可以把人“淹没”。

因此, 在今后的小学语文教学中, 我们要有意识地去渗透故事力的培养, 借助故事力这一法宝, 激发学生的表达兴趣, 改善写话和习作教学质量, 解决制约语文教学水平整体推进的瓶颈, 提高学生故事力, 培养学生良好的语文素养, 促进学生的全面发展。

参考文献

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[2]王琪.故事教学法在低年级语文教学中的应用[J].课程教材教学研究 (小教研究) , 2015 (Z3) .

[3]李延林.浅谈小学作文教学改革[J].天津教育, 1994 (11) .

[4]黎小慧.儿童“故事作文”教学方法初探[J].教师博览 (科研版) , 2015 (4) .

[5]杨柳.小学作文教学存在的问题及改革对策研究[D].天津:天津师范大学, 2008.

[6]朱自强著.小学语文文学教育[M].长春:东北师范大学出版社, 2001.

[7]赵东阳.小学作文教学低效原因及对策[D].石家庄:河北师范大学, 2007.

[8]赵更生.巧妙故事激活课堂——小学语文故事教学方法探究[J].科普童话, 2015 (33) .

[9]孙娟.故事教学法在小学语文教学中的运用[J].科普童话, 2015 (39) .

13.短篇童话故事:老虎和小猫 篇十三

有一天，老虎折了一只纸船，放进小溪里。纸船漂呀漂，漂到了小猫家门口。小猫捞起纸船一看，乐坏了。纸船里面放着一条小鱼，纸船的小帆上写着：祝你每天幸运!

小猫也想折一只纸船送给老虎，可是，纸船怎样才能漂到山顶上去呢?它想了想，有办法了。小猫找来树枝和纸，扎了一只风筝。风筝乘着风飘呀飘，飘到了老虎家门口。老虎一把抓住风筝的线，一看，也乐坏了。风筝上系着个盒子，盒子里面装着一块肉，风筝的翅膀上写着：祝你永远快乐!

纸船和风筝让老虎和小猫成了好朋友。可是有一天，它俩为了一点儿小事吵了一架。从此，山顶上再也见不到飘荡的风筝，小溪里再也见不到漂浮的纸船了。

小猫非常难过，但它还是坚持每天扎一只风筝，却不好意思把风筝放飞到山顶，只把风筝挂在树枝上。老虎也很难过，但它也还是坚持每天折一只纸船，不过呀，却把纸船放在了屋顶上。

一天傍晚，刮起了一阵阵大风，老虎家屋顶的纸船被风吹进了小溪里，挂在树枝上的风筝也被风越吹越高。小猫和老虎又惊喜地看到了纸船和风筝，上面都写着同一句话：对不起。这下，小猫和老虎都开心极了，老虎把所有纸船都放进了小溪里，小猫也放飞了所有的风筝。它们又成了最好的朋友。

【树精的邮局】

女孩妮妮很烦恼。自从她的妈妈去世之后，爸爸每天都愁眉苦脸的，似乎有种说不出的痛苦。

秋天到了，妮妮独自一人走在田野间的小道上，不知不觉撞上了一棵大树。天哪，虽然现在是秋天，可是这棵大树仍然翠绿茂盛。

“你好，这里是树精邮局!”一条绿色的蛇微笑着说。

妮妮吓了一跳。

“喵，喵!”一只猫瞪大了眼睛望着妮妮。

“别怕，它是这里的门卫。”蛇带着妮妮来到了一扇绿色的小门前，敲了敲门。

门开了，妮妮小心翼翼地走了进去。

一个戴着绿色帽子的精灵与妮妮握了握手：“您好!请问需要我帮您邮寄信件吗?”

“我能不能给天堂里的妈妈写一封信呢?”妮妮问。

树精点了点头，递给妮妮一片树叶和一支笔。妮妮唰唰地写了起来，写自己很苦恼，爸爸也很难过，还尽情诉说了对妈妈的思念…

妮妮写完后，树精摆摆手，一阵风吹了过来，卷走了那片树叶。

“请问费用是多少呢?”妮妮问。

“一个吻。”树精回答。

于是，妮妮轻轻地吻了树精一下。树精长高了一些，脸变得红扑扑的。

这时候，一片树叶随风飘来了，是妈妈的回信吧?妮妮认真地读了这封信。果然是妈妈的笔迹!妮妮感动地流泪了。妮妮要求树精把信送到爸爸那里去。

爸爸收到信后，脸色变得好了很多，脸上也渐渐有了笑容。其他人都觉得有些奇怪，只有妮妮明白，是树精帮了自己一个大忙!

【鸭子巨星】

阿土从小就喜欢唱歌，村里村外，到处都有他的歌声。村里人都说，每天只有听听阿土唱歌，才能感到生活是快乐的。不过，最喜欢听阿土唱歌的，是村里的一群鸭子。

这是一个以出产鸭子而闻名的村子，家家都是养鸭专业户。阿土每天都要赶着一大群鸭子去河滩觅食、游水。每当看见鸭子们在河里嘎嘎叫的欢快劲儿，阿土就会高兴地唱起歌来，这时鸭子们会更欢，它们拍打着翅膀，齐声为阿土伴奏。

一天，阿土从一张报纸上得到消息：一场全国规模的大型演唱比赛即将召开，无论来自哪里，无论是哪个年龄层，只要喜欢唱歌，都可以报名参赛!阿土高兴了，他早就希望自己的歌声可以冲出农村，走向世界。村里人也非常支持阿土，因为阿土是全村最会唱歌的人。于是，阿土准备了一首民歌，夜以继日地练着自己的嗓子。

比赛的日子很快就到了，阿土带着全村人的期望前往城市。比赛在电视台举行。现场选手足有上千个，男女老少都有。比赛在有序地进行着，主持人终于念到阿土的号码：“下面有请第1004号选手，阿土!”

穿着全村人凑钱买的衣服，阿土紧张地上台了。

“阿土先生，您好。您喜欢唱歌吗?”主持人问着例行公事的话。

“喜欢。俺是村里的大歌星。”阿土淳朴地回答，“俺村的人都喜欢俺的歌。”

“那太好了，让我们一起来欣赏阿土先生的参赛曲目——《黑土高坡》。”主持人带头鼓掌。

预赛都是清唱，没有伴奏，在众目睽睽下，阿土酝酿着情绪，开始放声歌唱。

“我家住在黑土高坡……”嘹亮的歌声在录音棚里回荡。

“噗!”一位评委的喷笑声透过麦克风传遍全场。

转眼，会场变成了笑的海洋。全心投入的阿土直到唱完了才发觉现场的气氛不对，他看见好多人连眼泪都笑了出来。阿土的脸涨红了。

“阿土先生，”一位评委擦去眼泪问，“你说，你是你们村的大歌星?”

“是啊!”阿土说，“特别是俺村的鸭子，俺一唱，它们都跟着俺唱。”

人们笑得更欢了，连主持人也笑弯了腰。

“阿土先生的歌喉的确是鸭子们喜欢的。”又一位评委把笑喷出来的假牙安回嘴里，肯定地说， “很可惜，我们这里不选唐老鸭的配音演员……”

阿土不出所料地落选了。带着前所未有的挫折感，阿土回到了村子里。从此，村里再也听不到阿土的歌声了，他每天只是机械地重复着照料鸭子的过程。一个月过去了，阿土发现家里的鸭子产蛋量降低了很多，身上的毛也没有了光泽，个头也变得瘦小了不少。阿土没有在意，他想也许是因为自己心情不好，疏忽了对鸭子们的照顾。

一天晚上，阿土正在睡觉，突然听见“笃笃”的敲门声。阿土好奇地打开门，这么晚了会是谁呢?啊!阿土呆住了，站在月光下的是他养的.一只鸭子!

“阿土，你好。”鸭子开口了。阿土简直不敢相信自己的耳朵，他倒退了一步。

“请不要惊慌。”鸭子笨拙地摆起翅膀，“我并不想吓到你……”

“你会说话?”阿土以为自己在做梦。

“嗯，我们成天和你们人类打交道，再笨的鸭子也会说话了。”那只鸭子说，“但是如果被你们发现的话，肯定会引起人类的惊慌，所以我们都装作不会说……”

“现在你为什么要说话呢?”阿土慢慢恢复了平静。

鸭子忧心忡忡地说：“最近，村子里的鸭子们精神都不太好……”

“是我对你们照顾得不够。”阿土说。

“不，”鸭子急忙否认，“真正的原因是我们都想念你的歌了。在我们心中，你是个大歌星!”鸭子激动得像个花痴歌迷。

“你在侮辱我?”阿土脸色变了，他想起了海选时评委的意见。

“不……不是。”鸭子不断摇头，“但是，我们真的是听着你的歌声长大的。每次听见，就能感觉到生活的热情!”

阿土沉默了。

“大家想听你唱歌，所以派我当代表……”鸭子恳切地说。

阿土还是沉默不语。鸭子只好对阿土鞠了一躬，黯然离去。鸭子走出不远，忽然听到后面传来一阵脚步声，它回头一看，是阿土。他一边走，一边大口大口地喝水。

“想不想听月下演唱会?”阿土笑着问。

鸭子高兴极了：“我把大家都叫起来!”

在这个朦胧的月夜，全村的鸭子浩浩荡荡地聚集在小河里，在它们中间，是意气风发的阿土。和着摇曳的水波，他大声唱着歌，唱那些像鸭子叫一样聒噪的歌。阿土的歌声将很多人都吵醒了，他们的脸上不约而同地浮现出笑容。

从此，村里又能天天听到阿土爽朗的歌声了。人们都说听了阿土的歌，鸭子不光产蛋量不断翻倍，还一只只膘肥体壮。后来，不少外乡人也带着他们的鸭子来听阿土的歌。

阿土作为先进养鸭专业户得到了电视台的报道，前来采访阿土的记者里，有一个曾经看过阿土当年的海选现场。他问阿土：“您还想到城里参赛，当一个大歌星吗?”

“不想。”阿土毫不犹豫地回答，“我现在就是一个大歌星。”

14.关于老虎的智益故事 篇十四

“呼——呼——呼——”小老虎在森林中疯跑。

一些小树被它拦腰碰断,疼得直哭:“小老虎,你能不能慢点跑!”

枝上的花苞也被小老虎碰落到地上,花苞们哭喊着:“小老虎,你能不能慢点跑!”

“砰——砰——砰——”小老虎用脑袋使劲的撞着一颗大树。

“啪——”枝头的鸟窝被震落到地上,鸟妈妈伤心的喊到:“我的孩子啊——”

小老虎闯进了游乐园,踢翻了水车,撞倒了箭靶,它还一拳打过去,打掉了熊外婆的一颗门牙。

“哎哟哟,小老虎,你怎么能这样呢?我可没有招惹你呀。”熊外婆捂着嘴巴说。

胆小的小兔子和小鸭子躲在一块石头的后面,吓得直哆嗦。一直停在枝头的画眉鸟叽叽喳喳:“小老虎被爸爸批评了,它现在很生气。”

小鸭子说:“心情不好,可以找个朋友说一说,也不能乱撒气呀!”

小老虎听了小鸭子的话,在大树下躺了下来,小声嘀咕:“我不撒气了,让我安静一会儿。”

2.老虎拔牙

“哇，真香啊!”

小老虎巴格经过一家香喷喷的烤肉店，馋得直流口水，它顾不上自己正在牙疼，赶紧买了一大把烤肉串，啊呜啊呜吃起来，吃得牙缝里到处塞满了肉渣，那颗本来就有点疼的牙齿疼得更加厉害了。

巴格疼得捂着右半边脸，去找松鼠牙医。

松鼠牙医刚让巴格把嘴巴张开，一股臭味飘了出来，差点把松鼠牙医给熏晕了!

“得拔掉这颗坏牙!”松鼠牙医说。

“哎哟，受不了啦，快点拔吧!”巴格说，“我给你一百颗松籽!”

松鼠牙医拿出一个粉红色的小瓶对巴格说：“你先闻一下，这样拔牙时就不会感到疼了。”

巴格使劲闻了闻，很快就睡着了，等它醒过来时，只听松鼠牙医轻快地说：“好了，你可以回家啦。”

巴格摸了摸，那颗坏牙果然不在了，牙齿也不疼了。它急忙问道：“那颗坏牙呢?”

“已经被我扔到河里去了。”

“哇!”巴格突然伤心地哭了起来。

松鼠牙医弄糊涂了：“扔了一颗坏牙你哭什么呀?”

巴格说：“这颗牙齿已经陪伴我好几年了，我想留下做纪念的。”

松鼠牙医一个劲地道歉：“对不起，我不知道你喜欢收藏牙齿。”

巴格一边哭，一边呜咽着说：“现在，虽然我的牙齿不疼了，可是，我的心更疼!”

巴格抹着眼泪往家里走去，经过一片小松树林时，一只跟它差不多大的小老虎跳了出来，挡在路上，说：“巴格，我正在找你呢。”

巴格问：“你是谁?”

“我是你的好朋友尼娜呀。”尼娜疑惑地问，“难道你不认识我了吗?”

巴格摇了摇头，咕哝着说：“对不起，我拔牙了，我不认识你了。”

看到巴格不像是在开玩笑，尼娜吃惊得尖叫起来。

“发生什么事了?”小胖熊闻声赶了过来。

小胖熊看到巴格，高兴地说：“原来，你在这里呀，我们昨天约好今天一起去掏鸟窝的。”

巴格问：“你是谁?”

“我是你的好朋友小胖熊呀。”小胖熊疑惑地问，“难道你不认识我了吗?”

巴格摇了摇头，咕哝着说：“对不起，我拔牙了，我不认识你了。”

“这是怎么回事?”尼娜和小胖熊你望着我，我望着你，惊讶极了。

过了好一会儿，尼娜像悟出了什么似的说：“糟了，莫非巴格拔了牙后，连记忆也一起拔掉了吗?”

尼娜和小胖熊决心帮巴格找回牙齿，找回记忆。可是，等尼娜和小胖熊跑到河边一看，不禁傻眼了：河水又急又深，哪里还能找到坏牙的影子?

怎么办呢?尼娜急得在河边走来走去。忽然，它发现地上躺着一根玉米棒子，一颗颗白白的玉米粒十分可爱。尼娜不禁眼前一亮：咦，可以掰一颗玉米粒让巴格装上去当假牙呀!

说来也怪，巴格装上尼娜找来的玉米假牙后，马上恢复了记忆，它高兴地喊着“尼娜”、“小胖熊”，三个好朋友都快活极了。

3.小老虎买茶壶

过几天是老虎爷爷的生日了，它的孙子小老虎想送一份生日礼物给爷爷。可是该送一份什么样的礼物呢?

小老虎边在大街上走边在脑海里思索。给爷爷送一只大烟斗?不行，爷爷前年就已经戒烟了。送它一只大酒杯?不好，爷爷从来不喝酒的。送它一副象棋?可爷爷不会下棋呀。

到底送什么好呢?小老虎忽然想到，从上个月开始，爷爷喜欢上了喝茶，一有空就和其他动物爷爷坐在一起喝茶聊天。家里有茶杯，可还差一个茶壶呢!小老虎心里有了主意，决定送给爷爷一只新茶壶。

小老虎来到河马先生开的一家日常用品店，挑了一只漂亮的茶壶，付了钱，高兴地带着新茶壶回家了。

“爷爷，您快要过生日了，我要送您一件生日礼物。”小老虎回到家后，将茶壶送到了老虎爷爷的手中。

“这只茶壶很漂亮!太好啦!咱们家的小老虎懂事了。只是这茶壶盖有点小问题。”老虎爷爷的最后一句话，让小老虎听了之后有些惊讶。

“茶壶盖上有一个小孔。你买的时候没有发现吗?”别看老虎爷爷年纪大了，戴上老花镜后，眼睛可亮着呢!

“都怪我粗心大意，没有看到。我现在就去找河马老板，让它给我换一个好的茶壶盖。”小老虎红着脸说。

“我们一起去找河马老板。”老虎爷爷说。

等河马老板明白了老虎爷爷和小老虎的来意后，笑了起来：“哈哈……”

“你笑什么啊?”老虎爺爷和小老虎都很纳闷。

“每个茶壶盖上都有小孔。盖上有了小孔，茶壶内的水才容易倒出来。如果你们不相信，可以去别的店里看。”河马先生一本正经地说，“如果别的店里的茶壶盖没有小孔的话，这只茶壶我白送给你们。”

老虎爷爷和小老虎逛了好几家商店，里面所有的茶壶盖上都有小孔。老虎爷爷和小老虎给河马老板道了歉后，带着茶壶回家了。

15.童话故事老虎的故事 篇十五

3非常年代非凡事

新中国成立初期, 个别基层干部片面理解党的宗教政策和经济政策。他们要求道士还俗成家, 参加农业生产, 以自食其力, 不再剥削他人。社会上, 不少人对道士和尚结婚成家之类的事也津津乐道, 出家人当时成了社会舆论的焦点。道士在当时几乎同剥削阶级成了同义词。很多道士由此还俗回家, 过起了五亩地一头牛, 老婆孩子热炕头的生活。

作为当时为数不多的坤道, 李诚玉承受着来自多方面的压力。仅在街上她就多次遇到一帮小孩子, 冲着她拍着屁股高叫:“和尚娶道士!和尚娶道士!”的难堪局面。私下里, 追求她的道友和俗人也是纷至沓来。更让李诚玉无法面对的是基层干部。他们三天两头到宫观来做工作, 要求她还俗。李诚玉稍一辩解, 干部们就说她不老实, 要斗争她。无奈之下, 李诚玉买来一张膏药贴在嘴上, 不再回答干部的问话。如此三天, 不吃不喝不说话。干部们见她修道态度如此坚定, 也就不好再勉强她还俗成家了。事后不久, 地方政府承认了她的道士身份, 每月给她生活费六元。她因此取得了合法的道士身份, 成了“文革”后期武当山“硕果”仅存的24名道士之一, 名噪武当。她自出家到去世, 不管遇到什么自然灾害、社会动荡、个人不幸和政治运动, 都从没离开过武当山。这在武当山历朝历代的道士中是绝无仅有的, 确实难能可贵。

破“四旧”时, 一些中小学生吵嚷着要去抄她的经书等旧物件。老师们说:她是个穷道士, 遭了一辈子的孽, 哪有什么“四旧”?有十多个城镇的学生不听老师的劝阻, 执意要离开学校, 去破“四旧”。但他们还未走到李诚玉住的道观, 便被闻讯而动的家长追上。家长们连劝带骂地阻止道:“她在这儿出家几十年, 受了一辈子罪, 哪有什么‘四旧’”;“我们几辈人都住在这儿, 谁也没见过她有‘四旧’;“娃子们, 你们别再造孽了。她是个受罪的人, 你们找她干什么。”学生们没办法, 只好怏怏地转了回去。

此后, 即便是在“文革”最狂热的时期, 李诚玉本人也没受到什么冲击。她出家修道、劝人向善、扶危济困, 甚至收徒弘法都能被当地政府和公众认可。比较典型的一个例子就是后来的全国政协委员、中国道协副会长、湖北省十堰市政协副主席王光德道长。他1967年高中毕业后, 因升学就业无望, 就开始拜李诚玉为师学道。虽说这种拜师学道在当时不是十分的公开和张扬, 但道观周围的居民都是知道的。大家对此并没有什么疑义。可以说, 李诚玉以自己的人格魅力赢得了社会承认, 为武当道教增添了光彩。

“轰轰”的巨响, 揭开了第二汽车制造厂和襄渝铁路建设的帷幕。

1970年, 铁道兵第一师 (5751部队) 自援越前线调到武当山麓, 一字形摆开, 进行襄渝铁路的施工。该师第一团 (登高英雄杨连弟所在团) 就驻在武当山最大的宫———玉虚宫外面, 同李诚玉的栖身之所相临。闲暇之余, 常有部队首长到玉虚宫参观并同李诚玉交谈。

襄渝铁路原勘测的路基是穿过玉虚宫。若如此, 武当山最大的古建筑单元将不复存在。李诚玉得知这个消息后, 多次向部队首长表示该宫不能被毁。她从明朝大建武当时该宫是大本营谈起, 说到历史上在该宫举行的各种法事活动, 甚至是该宫的地理风水……她迫切的要求、生动的叙述, 打动了部队首长。该师师长董超亲自批准将此段铁路向北移动500米, 移到宫门以外, 玉虚宫方才得以保留。但襄渝铁路因此而增加了“老营1号”和“老营2号”两个隧道, 延长了剑河铁路大桥的长度, 增加了工程费用和部队施工的难度。现在来看, 建设工程为文物让路是很自然的事。不过在当时, 能做到这一点确实是难能可贵的。新中国成立初期, 北京的城墙说拆就拆了;修鹰厦铁路, 江西龙虎山上清宫就被铁路拦腰斩断……何况, 修襄渝铁路是在“与帝修反抢速度, 争时间”的特殊历史时期, 一个玉虚宫说毁还不就毁了。

此事过后不久, 第二汽车制造厂精铸分厂 (576厂) 又要占用玉虚宫建厂。李诚玉多次找建厂指挥部据理力争, 一心要保住玉虚宫。由于劳累过度, 时已80多岁的她, 从楼梯道滑下, 跌断了右脚, 但她仍坚持同厂方交涉。为防止玉虚宫被毁坏, 她索性同弟子在宫外八字门里住了下来, 这一住就是十几年。

1994年, 武当山在申报世界文化遗产时, 上述两件事被披露出来, 引起了很大轰动, 人们纷纷称赞李诚玉功德无量。

4从容应对口才佳

李诚玉的口才是出奇的好, 这是见过她的人的共识。你说出家她谈修道, 你说社会她谈人生, 你说苦恼她谈美好, 你说来生她谈后世……总之, 你说到哪, 她答到哪, 应对自如。她劝人向善修身做好事时, 每每把人开导的点头称是为止。李诚玉说话还有一个特点, 就是不分对象。不管你是当官的还是老百姓, 不管你是有钱人还是穷光蛋, 不管你是信徒还是观光客, 只要你不走, 她就会一直跟你谈下去。

1996年, 中央电视台拍摄《武当》专题片, 剧组使用了一架轻型直升机。因无处停放, 飞机就临时停在玉虚宫空旷的大院里。直升机在武当山城区不停地起降、低空盘旋拍摄, 吸引了众多的人前往观看。剧组和地方政府为防止意外, 关闭了玉虚宫大门, 并派警察保护飞机, 百姓等闲不得靠近。

一天, 剧组将李诚玉请到室外, 拍摄了一组她练功的镜头后, 又同她聊了起来。摄像问:“李当家的, 我们的飞机飞得高吗?”

李诚玉说:“飞得高矮我不知道。我眼花了, 只能大约看得见个影子。”

场记凑上来说:“你知道那是啥飞机吗?”

李诚玉如实答道:“不知道。”

场记:“那是直升机。”

李诚玉小声道:“直升机?没有多大点呀。”

导演与众人交换了一下眼色, 问:“李当家的, 你见过飞机吗?”

李诚玉坦言道:“见过。”

飞机驾驶员问:“你见过什么样的飞机?”

“比这个大。”

“那是一层翅膀的, 还是两层翅膀的?是运人的, 还是运货的?”

李诚玉说:“丢炸弹的。”

剧务问道:“是日本人的吧?”

李诚玉点点头, 指着驾驶员说:“这个同志说的两层翅膀的飞机我也见过。”

驾驶员故意问:“它也丢炸弹?”

李诚玉道:“不丢炸弹。那是1969年的事儿。听林场的同志说, 是来我们山区撒树种的。”

场记讨好似的说:“李当家的见识真广。赶明儿我带你到北京看看能坐三四百人的大飞机。”

李诚玉淡淡地说:“用不着吧。”说完, 她微闭双目, 念起了经文。众人无奈, 只好把她送回殿中。

李诚玉的博闻多识和雍容大度, 令来自京城的摄制组成员叹服。他们好像因此感悟到了武当山人的素质。经过短暂的商议, 他们决定打开宫门, 让居民进来参观飞机。武当山的不少居民因此近距离地看到了飞机, 并同飞机合影留念。

李诚玉的年龄大了, 名声也响了, 就连外国人都知道她。一天, 一个韩国人一个日本人一个美国人一块来看她。弟子领着那仨人进来说:“有三个外国人来看望你。”

李诚玉像接待国内其他客人一样, 说了句:“麻烦同志们了。坐吧。”

仨人各递上一张二十元的人民币, 韩国人说:“一点小意识, 您老收下。”

李诚玉手里拿着钱说:“我记得, 解放前外国天主教堂里不让送钱收钱。”

美国人说着生硬的普通话:“这是给你个人的。敬老尊贤嘛。”

李诚玉把钱交给弟子后, 问:“你是哪国人?信什么教?”

美国人说:“我是美国人, 信基督教。”

她又望着日本人。

“我, 日本人, 信佛。”

韩国人赶紧说:“我, 韩国人, 也信佛。”

日本人见李诚玉有些迟疑, 便说:“朝鲜, 知道吗?”

她略感困惑地“啊!”了一声。

美国人说:“朝鲜, 就是大韩民国。武当山到处都有他们的国旗, 就是你床头挂的这面八卦旗。”

李诚玉想了一会儿, 忽然反应过来, 说:“知道。抗美援朝嘛!我还给志愿军做过炒面。是毛主席把八卦送给你们的吧?”

仨人无言以对。

她又问:“你们到中国是旅游吗?”

日本人说:“我们在中国学习。”

李诚玉说:“不容易呀, 千里迢迢到中国学习, 你们爹妈多担心呀!”

韩国人乖巧地说:“他们不担心, 因为中国人好。”

李诚玉说:“那是。世上要数中国人的心肠最好。万事仁为先。最坏的是日本人……”

日本人忙说:“日本人也好……”

李诚玉道:“好什么呀, 杀人放火扔炸弹, 有什么好?”

韩国人指着日本人说:“抗战时他爷爷到过中国和韩国。”

李诚玉听说后, 略一思忖, 从弟子手中要过钱递还日本人, 说:“我不要你的钱。”

日本人满脸通红地说:“这, 这是孝敬你的。”

李诚玉固执地说:“我不要嘛!”

弟子忙上前拦住她的手, 说:“现在中日友好了, 人家来了就是客人。”另两个人见状也赶紧圆场。

李诚玉不容辩解地说道:“你们别说了。我说不收就不收, 快把钱还给他。”

弟子见师父真的生气了, 忙摆手让那仨人出去。三个外国人退到室外, 李诚玉的弟子随后也跟了出来。她遵从师嘱, 坚持退还了那个日本留学生的二十元钱。

人们凭想象以为她不识字。因为她不听广播、不看报、不看电视, 甚至不听干部的宣传。其实, 她认识字, 并能写一些字。但奇怪的是, 笔画多、生僻的字, 她可能认识;笔画少、常用的字, 她反而不认识。这是因为, 她是在入道后才开始学习经书上的文字的。凭着自己的聪明好学, 她读懂了经文, 并能在讲解时有所发挥。可以说, 她是个没基础, 但有水平的人。特别是听她讲话, 总会让绝大多数人信服。

从她嘴里蹦出来最多的是解放后出现的新名词, 诸如解放、四清、毛主席、革命同志、无产阶级、剥削阶级、成分、贫下中农、公社、专政、农业学大寨、文化大革命、招商引资等等。从她嘴里也蹦出来一些旧名词, 诸如官军、县太爷、跑反、瘟疫、五战区、国军等等。与她交谈时, 她说的那些新旧名词让人感到既吃惊又亲切, 既有历史的沧桑感, 又有现实的自然流露。这让人不得不感叹一个时代的文化, 给人的一生能留下多么深刻的印迹。21世纪的某一天, 当你来到她身边, 她会对你说:“同志, 来了, 请坐。”“现在解放了, 社会安定。”“毛主席共产党领导得好。”“五战区的国军在庙观里住满了。”“台胞来看我, 我招商引资让他们把冲虚庵修好了。”