小学秋季运动会活动方案

2024-10-02

小学秋季运动会活动方案(精选11篇)

1.小学秋季运动会活动方案 篇一

营山县木桥小学2014年冬季运动会方案

为了贯彻落实学校体育工作计划,培养学生的体育锻炼习惯,提高学生运动技术水平,展示师生风采,经学校研究决定,于2016年12月下旬组织召开学校冬季运动会,特制订此方案。

一、组织机构

由学校行政、教导处统一领导,团总支、艺体组具体组织实施运动会各项活动,为确保顺利开展本次活动,成立木桥小学2016年冬季运动会组织机构。

(一)组委会

组 长:黄文智 全面领导本次冬季运动会工作。

副组长:任礼贤 本次运动会具体筹划、组织、安保及部门协调工作。组 员:

王 鑫 策划组统筹、协调、赛事安排,规则制定等工作。龚 波 负责裁判组工作人员的安排及调度。唐琼梅 指导宣传组各项工作。骆 倩 指导礼仪组各项工作。

各班班主任 本班运动员的选拔、组织,负责运动会筹备期间及活动当天本班学生的安全。

(二)职能组

1、策划组 组 长:任礼贤

组 员:王 鑫、龚 波、李 鑫、李太勇

职 责:(1)负责运动会各比赛项目规则及细则制定和解释。

(2)负责比赛所需器材的备臵和场地的设臵。(3)负责各种表册的制定,统计。

2、裁判组

组 长:李太勇 组 员:李 鑫 李东

职 责:(1)、负责运动会比赛项目裁判人员的安排及调度、协调。

(2)、各裁判组技术处理,各表册的收集,处理。(3)、各比赛场地的设臵。

3、宣传组

组 长:唐琼梅

组 员:王艳 李鑫 李东 李太勇 各班班主任

职 责:(1)、负责学生宣传教育工作,联系班主任,布臵任务。

(2)、摄影摄像工作,运动会音乐准备。

(3)、运动会期间广播稿件的收集和播音工作(移交校团委宣传部学生干部具体负责)。

(4)、奖品的准备及标牌制作。(5)、运动会期间联络工作。

4、礼仪组 组 长:骆 倩

组 员:赵美玲 车小艳 李晓娟 张 红

职 责:(1)运动会会场(主席台、彩旗、气球、鲜花)布臵安排。

(2)、开、闭幕式主持、运动会入场式解说词撰写。

5、安保组 组 长:任礼贤

组 员:李文明 莫先梅 各班班主任

职 责:(1)、负责运动会期间伤害事故应急预案制订与实施。

(2)、运动会期间的安全保卫工作。(3)、运动会期间饮用水及药品的准备。

二、活动时间:2014年12月下旬

三、团体奖设臵:

以上各项比赛年级为单位取前1、2、3名,该班分别记3、2、1分,总共得分计为该班综合得分,颁发运动会团体奖。

四、活动程序

(一)开幕式

1、彩旗、花队、气球队、运动员入场

2、升国旗、奏国歌

3、黄校长宣布运动会开幕会开幕

4、黄校长致开幕词

5、运动员代表宣誓

6、裁判员代表宣誓

(二)正式比赛

(三)闭幕式

1、集合

2、主持人宣布闭幕式开始

3、总裁判长宣布获奖情况。

4、颁奖典礼

5、领导致闭幕词并宣布运动会闭幕

五、器材准备

学校准备:大跳绳、乒乓球及拍子、玻璃球、拔河绳、彩纸、气球、彩旗等。会标(王鑫负责)、幕布制作(任礼贤 王鑫)

学生自备:毽子、短绳。

六、具体要求及其它

1、各班班主任和体育教师要借冬季运动会之风推进学校体育活动的开展,加强学生体育锻炼,尤其要加强参赛选手的训练。

2、班主任和体育教师共同确定选手。并于12月21日前将运动员报名单交王鑫老师处,各参赛除体操比赛之外设领队一名。

3、各班主任和体育老师要加强对学生赛前准备和比赛过程中的安全教育及管理,防止意外事故发生。

5、需要运动会各项目规程、表册等资料,请到木桥小学教师群(83398644)共享下载。

2014年12月

附:比赛项目及规程

(一)、团体项目

1、广播体操

1-9年级,以班级为单位组队,全班学生参与(因病无法参加者向组委会申报)。

比赛规程

一、参赛队伍:以班级为单位参加比赛。小一到初三。

二、比赛方法及评分标准:

(一)比赛地点:学校内操场

(二)比赛内容:“七彩阳光”(统一播放音乐)

(三)比赛顺序:比赛前抽签决定

(四)评分细则:

1、进、出场:(16分)

① 采用齐步走或跑步走的方式进、出场,进、出场时喊口号。(3分)队列整齐,口号响亮为满分,否则裁判可视情况扣0.5—2分。

② 各班进、出场均由体育委员下达口令,调整队形。(4分)口令洪亮清楚,队伍调整准确到位,指挥员随机应变为满分,否则裁判可视情况扣0.5—2分。

③ 进场后各班体育委员必须向裁判长报告人数。报告形式为:

体育委员跑步或走到裁判长面前一米左右,敬礼:“报告裁判长,××班参加冬运会体操比赛,应到××人,实到××人,报告完毕,请指示。”(2分)

教师:“开始比赛。”

体育委员:“接受指示”敬礼,跑步或走回队列。(2分)声音洪亮,敬礼标准,吐词清楚计满分,否则可扣0.5--2分。④ 进场要求在三分钟内完成,做到快、静、齐。

从进场开始至报告结束,超时20秒扣1分;班与班间隔的准备时间为三分钟以内(3分)

⑤ 各班根据本班人数确定队形,以整齐、美观为原则。(2分)

2、服装:(8分)

比赛队员尽可能整齐、统一为满分(领操学生可另行设计着装),出现穿拖鞋、皮鞋等一人次扣1分,直至本项扣完为止。

3、出勤:(10分)

出勤人数必须达到本班人数的90%(四舍五入),缺少一人扣2分。

4、队列纪律和精神面貌:(10分)

① 精神面貌3分。队列中所有人立正姿势,两眼目视正前方,精神不振,懒懒散散,垂头丧气等一人次扣0.5分。

② 队列纪律7分。从班级入场、比赛直至出场所有人令行禁止,不东张西望,不动手动脚,不嘻笑怒骂等,否则一人次扣1分。

5、广播体操:(56分,每节8分)

1、整体效果:

全班动作要求准确、到位、合拍、整齐、有力、节奏感强,动作整体达不到以上要求者,视情况每节分别扣除2--4分;

2、个人效果:

每节动作全班大部分准确到位,个别人达不到要求者,每人次分别扣除0.5分。

三、奖励办法:比赛按班级进行奖励。设一、二、三等奖各一个。裁 判:

黄文智 任礼贤 王 鑫(负责比赛的发号施令)

龚 波 李太勇 唐琼梅 骆 倩 李东 王艳(负责计分的收集与统计)

计分方式:以百分制计分,去掉一个最高分,去掉一个最低分的平均分为该班的最后得分。

2、集体大跳绳

3-9年级,以班级为单位组队,每队8人,男女生各4人。

比赛规程

一、比赛地点:学校内操场

二、组队:每队8人(男4人,女4人)

三、比赛规则:

1、比赛时间:2分钟。

2、比赛顺序由各班领队抽签决定。

3、2人摆绳、6人跳绳,比赛队员要一起跳过绳子。

4、比赛结果以两分钟通过绳子的总个数多者为胜。结果一样再进行比赛,直到评出优胜为止。

5、参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。

五、奖励办法:

设一等奖一名,二等奖三名,三等奖三名 裁 判:

侯学君(准备好跳绳及秒表)李建辉(负责组织比赛并计分)计分方式:以各队两分钟通过的个数为该班的分数。

3、拔河比赛

1-9年级,以班级为单位组队,各年级按实际定人数。小学组:小六19人、小五23人、小四22人、小三26人、小二15人、小一19人;初中组:初三22人、初二26人、初一30人。各班组队时至少10名女生,不足10名的则全班女生参赛。

比赛规程

一、比赛安排:

1、比赛顺序:从低年级到高年级依次进行。

小学组:(只赛一轮)小一与小

二、小三与小

四、小五与小六,初中组:三队循环赛,胜一场记3分,积分多的队获胜。

2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局由各队领队抽签决定场地,第二、三局交换场地。比赛局间的休息时间为 2-3 分钟。

3、替补说明:一般情况不设臵替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

二、比赛地点:学校篮球场

三、比赛步骤及胜负判定:

1、比赛步骤 :举绳---拉紧---调整中心线---预备---开始(主裁判吹哨)。

2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过对方的 1米终止线为胜方。

四、奖励办法:

小学组三个组分别设优胜奖三个。初中组设一二三等奖各一名。

五、比赛其他说明:

1、各队运动员穿运动服、运动鞋参赛。

2、在场地上画三条平行的短线,间隔1米,居中的为中线,两边的为河界,拔河绳中间系上一根红带子作为标志,每队由领队作指挥员,其余队员左右依次交错分别站立在河界外、拔河绳的两侧。裁判员发出预备口令后,双方队员站好位臵,拿起拔河绳拉直做好准备,此时标志应垂直在中线。待裁判员鸣哨开始后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。

友情提示:

站位方法:两腿前后开立,前腿蹬直,脚掌内扣,后腿屈膝,上体后倾与地面成60度角,两手紧握绳,目视前方。

握绳方法:前臂伸直远握,后臂曲肘,用腋部夹住绳近握,身体靠近绳子。

用力方法:听从指挥员指挥,全队应同时用力。用力时先用前腿向前下方蹬地,同时,两手握紧绳,上体后倾。

裁 判:

任礼贤 王 鑫(准备好拔河绳子)龚 波(负责统计工作)计分方式:以三局两胜决定胜负。

4、接力赛

1-9年级以班级为单位组队,每队男女生各4人。

比赛规程

一、比赛地点:校门口公路

二、比赛规则:各班参赛的8名队员,在30米跑道的起点和终点各分4名队员,从裁判发令开始记时,在传接力棒过程有掉棒情况将继续计时,到参赛班级最后一名队员跑完为止,以用时最少到最多依次排名。

三、裁判:李 鑫(秒表、接力棒)殷建春(准备口哨并发信号)

四、奖励办法:分小学低段(一二三年级)小学高段(四五六年级)和初中组,各组分设一二三等奖各一名。

5、夹玻璃球

幼儿班和1-2年级,以班级为单位组队,每个班级4人。

比赛规程

一、比赛地点:学校内操场

二、比赛规则:

1、将四张桌子排成一排,保持2m左右的间隔,按照顺序编成1、2、3、4号,将玻璃球放在1号桌,三名同学分别站在1、2、3、4号桌子前,用筷子把玻璃球从1号桌夹到2号桌,从2号桌子夹到3号桌子,从3号桌子夹到4号桌子,最后将4号桌子上的玻璃球数作为成绩。

2、比赛时间2分钟夹玻璃球最多者获胜。

3、不能一个同学一次从1号桌子夹到4号桌子,只能三名同学合作完成。

4、掉在地上的玻璃球用筷子夹起来的可以算成绩。

5、比赛顺序:从高年级到低年级。

6、计分方式:以第四只盒子中

最后的玻璃球个数为该班的得分。

三、评奖办法: 设一二三等奖各一名。

裁判:任娟(准备盒子4个)骆 倩(准备玻璃球30个)

(二)、个人项目

1、乒乓球赛

3-9年级,以班级为单位组队,每班限报1人。

比赛规程

一、比赛地点:乒乓球场。

二、比赛对象:小学组:三—六年级;初中组:初一—初三年级。每个班级各1名选手。

三、比赛规则:

1、比赛为个人赛,比赛三局两胜,11分制。

2、比赛分小学组和初中组,抽签决定顺序。如1-1,2-2.3、比赛实行淘汰制。遇到争前三名时,实行循环赛。抽签决定两人比赛,再由第三名和输者比赛,获胜者再和第一次获胜者争夺冠亚军;遇到争前四名者,仍然实行抽签决定顺序,比赛后两优胜者比赛争夺冠亚军。

4、比赛要求:比赛班级由领队带领全班同学观看、助阵,在指定的场地进行比赛,在比赛期间不得擅自离开。一切听从裁判,服从裁判。

5、奖励办法:分初中、小学组设奖,奖前三名。

裁 判:李晓娟(准备乒乓球拍及计分)李 东(准备乒乓球拍及计分)

2、跳绳比赛

1-9年级,以班级为单位组队,每班限4人参加,男女生各2人。

比赛规程

一、比赛地点:学校内操场

二、比赛规则及注意事项:

1、各个年级均为单人跳绳,参赛者可以自由选用各种单人跳法。

2、比赛时间1分钟,记每个同学跳的个数为成绩。

3、比赛顺序:按照从低年级到高年级顺序进行。

三、奖励办法:

分小学组和初中组奖励,奖励该组男子前三名和女子前三名。

四、注意事项:

1、请各领队带领队员准时到达指定场地参加比赛。

2、所有参赛人员必须严格遵守赛场纪律,尊重裁判。

3、跳绳学生自备。

裁 判:黄 欢 王 慧(备三根跳绳)

3、立定跳远比赛

1-9年级,以班级为单位组队,每班限8人参加,男女各4人。

比赛规程

一、比赛地点:学校内操场

二、比赛规则:

1、要领:两脚左右开立与肩同宽,上体稍前倾,两脚用前脚掌和脚趾抓紧地面;两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调曲伸,两臂向前上方有力的摆动时,两脚迅速蹬地,充分蹬伸髋,膝,踝关节向前跳起使身体腾起展开;然后收腹,屈膝,小腿前伸,两臂从上向下后摆;脚跟先着地,落地后屈膝缓冲,上体保持前倾。

2、测试方法:两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每位同学可试跳三次,取其中成绩最好一次。以厘米为单位。

3、比赛顺序:按照从低年级到高年级顺序进行。

4、计分方法:取参赛班级男、女子最好的成绩记为团体成绩总分。

三、评奖办法:分小学组和初中组奖励,奖励该组男子前三名和女子前三名。

四、注意事项:

1、请队员准时到达指定场地参加比赛。

2、所有参赛人员必须严格遵守赛场纪律,尊重裁判。

裁 判:周 玲(准备米尺并画好比赛场地)刘来国(计分)

4、踢毽子

1-9年级,以班级为单位组队,每班限3人,1男生2女生。

比赛规程

一、比赛地点:学校内操场

二、比赛规则:

1、左右脚都可以踢,也可以用头顶、用膝盖及大腿击毽,直到毽子落

地前,毽球被击中的记为一次“有效”,否则无效。时间不限,第一次失误(毽子落地)结束。

2、每人两次机会,选一次好的成绩记录为得分成绩。

3、毽子自备(毛毽子)

4、比赛顺序:按照从低年级到高年级顺序进行。

三、评奖办法:分小学组和初中组奖励,奖励该组男子前三名和女子前三名。

四、注意事项:

1、请队员准时到达指定场地参加比赛。

2、所有参赛人员必须严格遵守赛场纪律,尊重裁判。

3、学生自备键子 裁 判:唐香兰 欧高爽

5、摸石过河(限一名男生)

每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。

五、拍小皮球

幼儿班及1-2年级参赛,每班四名队员,男女生各2名。

比赛规程

一、比赛地点:教学楼外操场

二、比赛规则:

1、以一分钟内队员拍皮球的个数为该选手的成绩。

2、各队员在中途拍球时,球停止跳动可拾起再拍,这个过程所耽误的时间不再追加。

3、各队员在得到球向下扔的这一次不计成绩。

三、奖项设臵:分男女组奖前三名。裁 判:罗 娟 唐琼梅

六、玩转呼啦圈

1-9年级参赛,每班选取4名参赛选手(男女生均可)。

比赛规程

一、比赛地点:学校内操场

二、比赛规则:

1、选手每人套一个呼啦圈,比赛过程中采用腰部转动呼啦圈的方式。

2、比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。

3、中途掉落可以拿起来继续转。

4、比赛成绩以2分钟内转动的个数计成绩。

5、2分钟内转动个数多的得胜。

6、每一组(12人)一齐开始比赛。

三、奖项设臵:分小学低段(一二三年级)小学高段(四五六年级)和初中组,各组分设一二三等奖各一名。

裁 判:李顺强 李红霞(准备呼啦圈)

2.秋季运动会 篇二

第一节:瑜伽运动。

第二节:太极运动。

第三节……

Windows 8一出现,所有人都开始运动起来了。从10月12日联想发布Yoga变形平板笔记本开始,各个厂商都推出了自己的Windows 8相关设备,华硕更是充满自信地在苹果发布会的同一天推出了自己的双屏笔记本:太极。

但看起来最需要运动减肥的是微软自己。当人们问起为何微软Surface没有16GB的版本时,鲍尔默一定不愿意回答说“因为操作系统自身占去了12GB”。

在10月23日上午上海的Windows 8预展活动上,微软请了两个大学在校生现场演示Windows 8令人眼花缭乱的操作和有机融合的各项功能,突出强调了其出色的应用程序兼容性和生产力,但我们必须把Windows 8和Windows 8 RT分开看待。

对于标准的Windows 8来说(包含Windows 8 Pro以及Enterprise),这是一个为触摸操作和实时在线应用充分优化的桌面操作系统。的确有一些产品试图在平板电脑的体积上实现标准的Windows 8应用(搭配标准X86处理器),但我问了下元方,他说这不科学。

Windows 8 RT则是另一个世界。它与传统的Windows 桌面操作系统之间的鸿沟,几乎不比安卓与Windows之间的距离小。虽然它尽可能地保留了与标准Windows 8一致的界面和一些接口标准,但应用程序则完全是两码事。如果说Windows平台的所有应用程序是大海,那么Windows 8 RT可用的Apps只能算是个小池塘,微软承诺在未来数月内将小池塘扩建到水立方大小。

众多PC厂商向Windows 8表示了欢迎。然而虽然微软针对触摸操作设计的Metro界面已颇为周全,但PC厂商们很留恋地保留了传统的键盘和鼠标操作设计,虽然很多产品的键盘可以与主机分离。就连微软自己的Surface RT,也在广告片中突出强调其连接键盘的应用方式有多么酷,但现实是大部分预定了Surface RT的消费者都没有购买这个很酷但却昂贵的外接键盘。

键盘和鼠标是否应该丢弃?这个问题就连英特尔全球执行副总裁马宏升都出言谨慎,认为“下结论说QWERT键盘和鼠标已经过时,还为时过早”。但他同时也认为,Windows 8的出现,会加快键盘鼠标的淘汰进程。

微软、英特尔以及众多PC厂商还有一个共同特点:希望用一台设备实现更多的功能。既是平板,又是笔记本;既能接键盘,也能拆开只靠触摸操作;既能打电话,也能当平板用……这样的思路不能说是毫无意义,但是当这些产品面对苹果从4英寸到27英寸的各类产品时,均黯然失色。将手机、平板、笔记本、台式机彻头彻尾地做好,而不是考虑跨界混搭四不像,显然更有自信。

3.秋季运动会活动方案 篇三

为了加强企业文化建设,充分展示公司员工的精神风貌,增强公司凝聚力、向心力,提高员工的身体素质,公司特举办第三届秋季运动会。

一、活动主题:友爱、拼搏、文明、创新

二、活动时间:2011年11月8日-11日

三、活动地点:公司

四、参加人员:公司全体员工

五、活动安排:

注:

1、自由报名项由个人提出申请,报至部门负责人处,并由部门负责人进行统计,于3日前报至行政人事部。

2、团体项目由部门负责人或队长参照组队要求安排人选,于4日前报至行政人事部。

3、游泳比赛组成的队伍为5队,队长分别是,请各队队长组织好各队的队员,在团体比赛项目中取得优异的成绩。

七、活动内容说明

1、运动会开幕式:

①主持人宣布秋季运动会正式开始;

②唱司歌;

③总经理致辞;

④运动选手代表、裁判员入场、裁判员宣誓;;

⑤开幕式结束。

2、广播体操:

详见文件

3、羽毛球项目比赛:

⑴参赛方法:为自由报名项,不限人数,以实际报名数为准,但各部门男女选手不得少于1人。⑷比赛规则:

①每场比赛采取三局两胜制;②率先得到21分的一方赢得当局比赛;③如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;④如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;⑤首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;⑥当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分钟;⑦两局比赛之间的休息时间为2分钟;

3、乒乓球项目比赛:

⑴参赛方法:为自由报名项,不限人数,以实际报名数为准。

⑷比赛规则:

①在一局比赛中,每人只发5分(个)球就应立即交换发球权,以此类推直到一局比赛的结束。②每局比赛先得11分的运动员为胜方;但双方比分达10平后,先多得2分者为胜者。③在10平后实行轮换发球法后,每人不再发5个球后交换发球权,而是每人只发1个球。④即行交换发球权,先多得2分者为胜方。当一局比赛结束后或决胜局中当一方先得5分时,即应与对方交换方位4、4*100米接力赛:

⑴参赛方法:分为5队(以游泳比赛抽签组合的队为准)。

①各队排出参赛选手的接力顺序,各选手按比赛规则站在自己的接力区内,由第一棒的选手先跑,第一棒选手接力给第二棒选手(选手将手中的接力棒传给第二棒的选手),第二棒选手开始起跑,依次下去,直到第四棒选手跑完全程。

②在所有的接力赛中运动员必须在20米的交接棒区域里完成交接棒,第2、3、4棒运动员可从接力区后面10米以内的地方起跑。

③完成交接棒后,运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成,否则会被取消比赛资格。如果运动员在接力比赛中掉棒,只有他本人能将棒重新捡起。运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。如果捡棒时缩短比赛距离或侵犯其他运动员,则取消其比赛资格。

④一旦接力队开始比赛,只允许该队有两人作为替补队员参加后继赛次的比赛。

⑤所有接力赛跑,必须在接力区内传递接力棒。接力棒只有传到接棒运动员手中的瞬间才算完成传棒。是否在接力区,取决于接力棒的位臵,而不取决于运动员身体任何部分。

⑸接力赛跑违反下列情况之一者,应判犯规。

①未在接力区内完成传接棒者。

②未手持接力棒跑完全程者。

③传接棒时抛掷者。

④跑出各自的分道影响他人者。

⑤传接棒时或传接棒后阻挡他人跑进者。

⑥传棒后跑错位臵或跑出各自的分道而故意阻挡他队队员者。

5、拔河项目比赛:

⑴参赛方法:5组选手(每组人员以游泳比赛抽签组成的队为准),每组12人参赛。⑷比赛规则:

①比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止。

②比赛分二组,每组两队,抽签决定比赛队伍,三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地,每组比赛胜队进入决赛。

③拔河道为水泥地上画5条直线,间隔为1M,居中的线为中线,最外两边的线为河界,内两线为胜负线。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道,旁观人员或啦啦队员不得以任何方式接触拔河队员。

⑸比赛开始:

①集合:听到此口令后,双方队员按队长安排之顺序依次站好。双方对长互相确认准备完毕,分别向裁判作出明确示意;

②举绳拉紧:听到此口令后,选手双手握住绳子,此时第一位区外侧的绳子;

③调整中心线:听到此口令后,将自己队伍快速移动,使中心线记号能相符合;

④预备:听到此口令后此时选手静止不动,保持拉着绳索状态;

⑤开始: 裁判举在头上的两手很快放下来,同时吹哨,比赛开始。

⑹比赛结束:

①每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束;

②主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位臵判定胜负; ③比赛中,主裁判作出比赛结束前,如两队同时倒下或自己认为获胜而自发站起来,比赛必须继续进行重赛

⑺重赛说明:

①重赛判断:

⒈两队同时犯规,经主裁判判断为无法继续比赛时。

⒉判断胜负之前,两队队员双手离开绳子,经主裁判判断为不适合继绩比赛时。

⒊因观众及其它外在因素,比赛受妨碍,主裁判判断为无法继续比赛时。

⒈与原比赛开始时同样位臵。

⒉不得替补以及变更选手职位。

⒊犯规说明:

①坐着犯规:故意坐着不动或滑倒之后,没有立刻站起。

②贴身犯规:比赛进行中,脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚坐着不动或故意与其它选手身体紧贴等。

③锁绳犯规:(提膝、肘触及腿)

⒈绳子不能自由动的握绳法。

⒉利用膝、腿压住绳子不动,且绳子将腿当做顶点,看起来有如山形状就是锁绳。如握绳子的手碰到腿,绳子不形成山形状,形成笔直的话,就不形成锁绳。

⒊绳子固定在某队员的身体。

⒋绳子上有轮或结节时。

④夹持犯规:握绳的双手,紧贴腋下,或用腋窝夹绳。

⑤蹲姿犯规:蹲着不动。

⑥爬绳犯规:(双手做攀登绳子的动作)像登山一样,用手拉绳交替前进。

⑦滑绳犯规:(两手与上半身做划船的动作)像划船一样,反复坐在地面上,脚向后边动边拉。⑧后位违反握绳法犯规:(用手扣打对侧肩部)后位违反握绳法,比赛中绳子从肩部落下,没有由腋下通过时。

⑨越线犯规:(用脚反复做侧滑步)比赛中,故意由边线踏出。双脚完全踏出边线,没有立刻回拔河道,仍旧继续拉时。

⑼奖励方法:冠军1名,共10人,30元/人。

6、50米短跑项目比赛:

⑴参赛方法:各部门选出男女选手各1名,分男子组和女子组进行比赛。

⑷比赛规则:

①必须采用蹲踞式起跑,在‘各就位’及‘预备’口令之后,参赛者应马上完成有关动作,任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作,则属起跑犯规。

②除此以外,在‘各就位’后,以声音或动作扰乱他人,得判以起跑犯规。

③在口哨响起前有任何起跑动作,亦属起跑犯规。对起跑犯规的参赛者,发令员应予以警告,再犯则取消其参赛资格。

④运动员赛道预赛时由抽签决定,决赛时一般由预赛成绩决定。比赛时运动员到各自赛道就位,起跑后不能串道否则成绩无效。

⑤起跑时,只允许一次抢跑(未发令起跑或发令后0.02秒以内起跑)第一次抢跑须重新发令,以后抢跑的运动员取消比赛资格重新发令。

⑥在小组第一轮比赛中,运动员被排在哪一个跑道上是由抽签决定的。其后的各轮比赛,跑道的选择依据运动员在上一轮的比赛成绩而定。

8、秋季运动会闭幕式。

①主持人介绍参加闭幕式的嘉宾;

②总经理致辞;

③运动选手、裁判员入场;

④举行颁奖礼;

⑤嘉宾为获得奖项的选手颁奖;

⑥闭幕式结束。

八、运动会注意事项:

①没有参加比赛的员工不得做出影响比赛结果的行为,以保证比赛的公平、公正;

②参加比赛的选手不得做出辱骂、殴打裁判的行为,否则将被取消比赛资格,并且酌情进行处理。如出现任何异议,交由主裁判做出最终定夺;

③在比赛期间,观众不得喝倒彩、向选手做出伤害性行为;

④如发生意外情况,选手等要听从主裁判的指挥。

⑤选手要秉承‚友谊第一,比赛第二‛的宗旨,不得对其他选手做出伤害性或者影响比赛的行

为,否则将被取消比赛资格,并且酌情进行处理。

九、运动会工作人员安排:

十、其他

1、开幕式、闭幕式及团体项目(广播体操、拨河)全体员工必须参加,缺席的按旷工处理,迟到早退的按上班纪律论处.2、其他赛事,可自由参加。

**

4.秋季运动会创意活动方案 篇四

为庆祝--中心顺利运营一周年,加强员工的凝聚力以及对公司的归属感,丰富员工的的业余生活,联系各部门的感情,加强团队合作精神,为公司的发展打下坚实的基础。

二、意义:

增强员工的荣誉感,通过趣味运动会的开展,各中心之间切磋了技术,联系了感情,增进了友谊,同时也给予了公司内热衷体育活动的员工一个展示自我的机会,另一方面,这也是为增强员工身体素质,以健康的状态更好的工作。

三、运动会举行时间:20--.10.20至20--.10.25四、活动地点:----有限公司门前空地五、参赛对象:各中心以及部门办公室代表六、报名方式:

以中心为单位组队参加,各参赛队需另外选出1名领队,其职责主要负责和综合部的交接以及协助人员的安排。报名人数视项目不同有不同人数要求。

七、报名时间以及方式:

各中心需详细填写报名表并上报综合部,报名时间截止到20--.10.21日下午17:00。乒乓球比赛抽签时间为20--.10.22日上午9:30-12:00,将在当天公布具体参赛场次及时间。

八、趣味运动会比赛项目:(玩法详见规则说明)

1、亲密接触;(该项目参与积分制团体奖)2、三人夹球跑;(该项目参与积分制团体奖)3、跳绳比赛;(该项目参与积分制团体奖)4、乒乓球比赛;(该项目仅设立个人奖)

九、奖项设置:本次比赛依比赛项目设立团体奖和个人奖。1.团体奖:

采用积分制,每个项目都会选出冠亚季军,其余名次不得分,以3项活动的累积分值作为评选依据,奖励如下:

冠军:1个名额:各奖励中心活动基金500元;亚军:1个名额:各奖励中心活动基金300元;季军:2个名额:各奖励中心活动基金200元;2.个人奖(乒乓球比赛)

金牌:价值100元的超市购物卡一张银牌:价值50元的超市购物卡一张铜牌:价值30元的实物奖励一份3.参与奖:

凡报名参加活动的员工,均能获得一份精美礼品。

十、规则说明:

1、亲密接触活动规则:

人数要求:

每中心限报10人,如名额未报满,则取2的倍数进行上报,如2、4、6、8人。人数不符合标准视为弃权。活动规则:

同中心参赛者2人一组,各自从主持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如:背部,臀部,小腿,大腿,肩,手,肘,臂等)然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球,每次只可挤爆一只气球,在指定时间内爆球件数最多者获胜(指定时间为60秒,60秒为一回合,以所有参加人员挤爆的总数为得分依据,数量最多的依次得3分、2分、1分,如三中心报名10人,共计参加5组,每组挤爆20个气球,总数为100个);注意:

1、只允许以挤压方式,不允许以戳踩等方式,如果出现非本回合参赛者帮忙的情况,则算作违规被判出局;2、该项目同一时间最多3组人员同时进行,如果有中心仅2人报名,则这2人可在负责人的安排下再参加4个回合,以确保总数的公平性所有参加者赛完为止,仅1轮比赛。负责人:3人,1人负责发卡片,1人负责计时和计分,1人负责维持秩序;

2、三人夹球跑活动规则:

人数要求:每中心限报9人,如名额未报满,则取3的倍数进行上报,如3、6、9人,人数不符合标准视为弃权。每组3人,以一只气球作为道具,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,在指定时间中传送气球最多的队伍为优胜队伍(指定时间为120秒,120秒为一回合),依个数和名次得5、3、1分;注意:

该项目同一时间最多3组人员同时进行,如果有中心仅3人报名,这3个人可在负责人的安排下再参加2个回合,以确保总数的公平性。所有参加者赛完为止,仅1轮比赛。负责人:2人,1名负责喊令和计时,1人负责维持秩序,1人计分;

3、跳(大)绳比赛

人数要求:

每中心限报10人(两人甩绳8人跳绳),如名额未报满则视为弃权。

每组10人,指定时间内跳的个数最多的中心依次得6、4、2。指定时间为120秒。

4、乒乓球比赛规则

每个中心推荐至少2男2女,类别有女单、女双,男单,男双,混双,可一人多报,各类别仅设预决赛1轮,比赛时谁最先得到11分即视为胜出。

负责人:由综合部协调安排2名裁判和2名场边工作人员(担任计分、翻牌和计时工作)。

十一、各流程以及比赛时间安排:20--.10.23(具体时间可根据各中心时间待定)

亲密接触活动:具体时间可根据各中心时间待定三人夹球跑活动:具体时间可根据各中心时间待定跳绳比赛预赛:抽签决定比赛场次和时间。

20--.10.24(具体时间可根据各中心时间待定)

乒乓球比赛(女单、女双预决赛):抽签决定比赛场次和时间乒乓球比赛(男单、男双预决赛):抽签决定比赛场次和时间

20--.10.25(具体时间可根据各中心时间待定)

5.中学秋季田径运动会活动方案 篇五

一、宗旨:促进我校学生体育运动的普及与提高,增进团结和友谊

二、口号:

文明团结明志奋进

三、比赛时间:

20xx年9月30日上午

四、比赛地点:

本校田径场、体育馆

五、比赛项目设置:

竞赛项目:

1男:100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、

肺活量、引体向上4*100接力、

2女:100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4*100接力

3综合:师生同乐、4*1500异程混合接力(100米女200米男400米女800男)

六、参加办法:

1、以班级为单位组队参加比赛。

2、每个项目每班限报2名,每人限报2个项目,可兼报4×100米接力赛和4*1500异程混合接力。

3、每班组织选25人参加入场式(一位同学举班牌,其他同学成6纵4横队型)内容自行编排,有评审组评出优胜班级。

4、各班报名单于9月22日以前交体育组,逾期不报作自动弃权。

5、运动员必须自备号码布(A4一半),无号码布者不得参加比赛。

6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。

7、不参加比赛的同学不得进入场地,运动员比赛完毕后,必须立即离开场地。

8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。

七、奖励办法:

1、单项比赛取前六名。

2、团体总分取前八名,如遇总分相等,则以单项名次高者名次列前。

3、大会为鼓励广大学生参与体育运动,特设报名参赛分(每报一项加1分,记入总分)和弃权分(每弃权一项扣1分,记入总分)

4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状,以资鼓励。

5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。

6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。

7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。

山天中学体育组

20xx年山天秋季运动会班主任工作一览表

时间 内容 负责人

9月2 下发规程和各班报名单 体育组

9月9 7:40升旗仪式运动会动员 z

9月17zz各班交运动会报名单 班主任、年级组

9月18始 早锻炼(或放学后)进行运动会预赛,要求运动员做好准备活动 体育组

9月16 1718 室内操预赛7:15 周一高三、周二高一、周三高二 体育组 德育室

6.幼儿园秋季亲子运动会活动方案 篇六

一、亲子主题

以「亲子为主题」,在家长的陪同下与孩子们体验情境性的游戏,不仅提升了幼儿与爸爸妈妈的亲子默契程度,更是让幼儿感受到运动会的快乐!

01、我的宝宝在哪里

准备:布带若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

02、我是小小领路人

准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

03、找爸爸妈妈

准备:大头娃娃头饰6个。

规则:成人可在场地终点处交换位置,但不能摘下娃娃头饰。

玩法:邀请6个家庭参加,家长戴上大头娃娃头饰,听音乐在场地中央跳舞。音乐停,家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后,让幼儿找自己的爸爸妈妈。

04、我为奥运赢奖牌

准备:白板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法:幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

05、爬雪山过草地

玩法:起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。

通过障碍的人先站在起点,观察障碍物的位置,然后,蒙着眼睛前进。在过障碍时,可以参考自己家人的提示,如:“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。

脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁。

06、喊数抱团

玩法:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,以此类推。

在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时候,抱起来组成团,最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。

07、全家乐翻天

规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

二、自理能力主题

以「自理能力」为主题,可以让中班幼儿在自理能力上有一个显著的提高。

08、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱。

游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

09、穿大鞋

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

10、我给爸爸妈妈穿衣服

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

三、体能活动主题

以「体能活动」为主题,而开展的游戏活动,锻炼幼儿的“走、跑、跳、钻、爬”以及身体的协调能力。

11、快乐运水工

准备:桶6个、雪碧瓶三个、舀子3个。

玩法:家长从起点手拎两桶水至终点,幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌满的获胜。

12、搭高楼

准备:易拉罐30只、小推车三辆。

玩法:家长从起点处将易拉罐运往终点,一次只可以运一只,幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的获胜。

13、滚彩球

准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只。

玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

14、火炬传递赛

材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗。

玩法:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图上找到首都北京插上五星红旗,最先完成的幼儿为嬴者。

15、无敌梅花桩

材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。

玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。

16、运粮食

准备:沙包若干、呼啦圈3个。

玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶,手放在身体两侧,运至终点处交给家长,家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内,在规定的时间内(2分钟),圈中沙包最多的获胜。

17、剪羊毛

准备:夹子

玩法:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

18、跳圈

准备:15个五色环

7.小学秋季运动会方案 篇七

方案

戛卧小学

2011年11月

戛卧小学冬季运动会方案

为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示戛卧小学师生的精神风貌,戛卧小学举办2011年冬季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻学校体育工作计划,以增强学生体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分项目计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、活动领导小组:

组长:张梅

副组长:郑伟

组员:陈开琼、袁光莲、马境、王赟、李琰、袁光道、刘国勇、闵珂

三、主题:体育运动、强我体魄、超越自我四、时间:2011年12月2日

五、地点:操场,篮球场

六、竞赛项目:(12月2日上午)广播体操比赛、(12月2日下午)跳绳、50米接力。

七、具体比赛细则。

(1)广播体操比赛:分低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)分别进行比赛,每个年级取第一名。裁判人员:陈开琼、袁光莲、马境、王赟、张梅、刘国勇、闵珂。统分:郑伟、袁光道。

(2)跳绳比赛每班选3名学生(男女不限)累计每位学生一分钟跳的次数。分中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)分别进行比赛,取每个年级组总成绩第一发奖。中年级组裁判:闵珂、袁光莲。高年级组裁判:王赟、马境。统分:郑伟、袁光道。

(3)接力项目每班派男、女生各5名参赛。分低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)分别进行比赛,哪个班先完成比赛就获得胜利。

8.秋季小学运动会计划方案 篇八

为进一步落实《全民健身计划纲要》,丰富学生体育文化生活,增强学生体质,展示xx师生的精神风貌,喜迎第十一届全国运动会的召开,xx小学定于xx年举办xx小学第十八届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为全运增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨,

通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的.风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:和谐校园,和谐师生,放飞心情,展示风采

三、时间:xx年9月29日——xx年9月30日(暂定)

四、地点:操场,篮球场

五、竞赛项目:

学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4x100接力

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合) 迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人) 投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)

参赛方法 学生项目(3--5) 每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。

家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分

六、奖励办法:

团体 、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师

要求:有责任心,公正公平

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间

9月29日下午 2:30---5:30 家长项目

9月30日上午8:00---11:30 学生项目

9月30日下午2:00---5:30 学生项目

9.2017年秋季小学运动会方案 篇九

一、指导思想

为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于11月17日举行2017年胶河中心小学体育节暨秋季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

二、报名时间:2017年11月7日(跳高、跳远、铅球、垒球)

三、比赛时间:2017年11月17日下午天(如有变动另行通知)(五六年级跳高、跳远、铅球、垒球项目)

四、体侧项目比赛时间:(预估)

9号下午第三节一二年级体侧项目比赛(三组班级轮流测试)10号下午第三节三四年级体侧项目比赛(三组班级轮流测试)13号下午第三节五年级体侧项目比赛(三组班级轮流测试)14号下午第三节五年级体侧项目比赛(三组班级轮流测试)15号下午第三节六年级体侧项目比赛(三组班级轮流测试)16号下午第三节六年级体侧项目比赛(三组班级轮流测试)17号下午五六年级跳高、跳远、铅球、垒球项目比赛

四、比赛地点:学校操场上(或教室前或甬路上)

五、比赛分组:以班级为单位,一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组

六、比赛项目:体侧项目每班均全员参与 一年级:50米短跑 ;坐位体前屈,一分钟跳绳 二年级:50米短跑;坐位体前屈,一分钟跳绳

三年级:一分钟仰卧起坐、50米跑、一分钟跳绳,坐位体前屈 四年级:一分钟仰卧起坐、50米跑、一分钟跳绳,坐位体前屈 五年级:一分钟跳绳,坐位体前屈,一分钟仰卧起坐、50米跑、50*8往返跑、跳远、跳高、铅球、垒球。

六年级:一分钟跳绳,坐位体前屈,一分钟仰卧起坐、50米跑、50*8往返跑、跳远、跳高、铅球、垒球。

七、参赛办法和规则:

以班级为单位组队报名,每个单位的体侧项目均全员参与;其余项目(指五六年级的跳远、跳高、铅球、垒球)每班报运动员10名(男、女各5名)。每人限报二项。

八、运动员条件:

运动员必须是思想进步,作风正派,文化课考试成绩合格,身体健康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。

九、竞赛办法:

采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》

十、计分办法:

1.体侧项目按各年级所有运动员得分之和/本班运动员总数(即本班平均分)排列名次。(如:一分钟跳绳:所有参赛队员跳绳总个数/本班参赛队员总人数=本班跳绳得分),如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如再相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。

2.各单项(指五六年级的跳高、跳远、铅球、垒球)每班每项限报3人,每人限报2项,每项均奖前五名,按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名,按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名,按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名,计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发第一名)

十一、奖励办法:

1.按成绩排列个人名次。

2.各年级组按总分依次排名。体侧项目+单项=总分 3.此项工作纳入班级百分考核。

十二、报名日期、地点及办法

(一)报名日期、地点

日期:2017年11月7日,上午8:00—下午 16:00。

地点:体育组

(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份,班主任自己保留一份,一份上报到体育组。

(三)运动员必须按体育组编排的校号码(五、1班5101、5102.。。;

五、2班5201、5202.。。;

六、1班6101;

六、2班6201;

六、3班6301。。以此类推;先男后女的顺序排列,不得重号。

十三、注意事项:

1.各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2.精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。

3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险,如无保险者不得参加。

十四、备注:

规程未尽事宜,由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知,希望各教师积极配合。附:活动领导小组:

组 长:庄湘军 副组长:王 涛

成 员:徐廷霞 赵忠菊 吕复海 周桂军 徐鹏 纪律安全保卫及卫生保健:徐廷霞(总务女教师)音乐控制及摄影:周桂军 场地器材:徐鹏 总裁判长:吕复海

总记录员:赵忠菊 管秀先 耿贝贝耿丽丽 逄锦锦 联络员:孙守军 4名五六年级比赛完的学生

一分钟跳绳裁判:赵栋李建彬朱美丽 王洁(管秀先)

50米、50X8裁判:王汝忠尹衍友 毕习合 刘同新吕复军朱业平(耿丽丽)

仰卧起坐: 徐鹏赵顺时 王文升 李传聪(耿贝贝)坐位体前屈:王嘉庆王仁清毕恩兴朱业瑛(逄锦锦)跳高裁判: 徐学家 邓志山(管秀先)跳远裁判:侯伟 胡学玉(耿丽丽)铅球裁判: 徐鹏董见金(耿贝贝)

垒球裁判: 王涛(小)殷夕奇(逄锦锦)(排名在前为本组裁判长)本方案未尽之处另行通知。

青岛西海岸新区胶河中心小学艺体办

10.小学秋季田径运动会活动总结 篇十

小学秋季田径运动会活动总结

“李校长--加油,加油!”随着震耳的呼喊声,整个会场气氛达到了高潮,啊!比赛结束了,忽然一阵淅沥的秋雨为秋运会画上了圆满的句号。历时一天半的秋季田径运动会,在组委会的精心组织下,经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏,在紧张热烈的气氛中,顺利闭幕了。本次运动会是我校塑胶操场建成后的第一次盛会,有10个大项60个小项的比赛,共有360人次获奖;有21班级成绩突出,获得团体总分优胜奖;有14个班级获得体育道德风尚奖。回想这一天半运动会情况,屡屡好事和优异成绩层出不穷,但也有几点欠缺,现总结一下:

1.学生方面:今年的运动会各班在班主任的带领下集合迅速及时,路途秩序井然,观众场上学生喊声响亮,掌声激烈,非运动员满场地闲逛的现象少了许多,每次比赛结束,观众席上再也看不到满地垃圾的现象;运动会结束后,各班的环境小卫士纷纷拿起了垃圾捅,将满地的垃圾和废纸一一捡起,使我们的运动场干净如初,这是多么好的一个倡导,这是多么好的一个举动,值得我校每一位同学平时继续发扬下去。

2.比赛场上:运动员飞奔在火红的跑道上,身影跳跃成活泼的音符,脚步奏响出胜利的旋律,冲刺迸发出生命的活力,充分展示了学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。辛苦的裁判员老师们,准时到岗到位,始终如一。尤其是起终点的每一位老师,发令员的每一次枪响,我们的计时员神经就要被紧张一次,眼睛不敢眨一下,唯恐看不见烟雾,计不准确时间,他们整个上午或下午时刻都坚守在岗位上,从不擅自离开,听从计时长的调遣;终点名次裁判员也是如此,精力非常集中,等运动员快来到终点时,他们便睁大眼睛,紧盯着冲刺线,看谁的身躯先到,以便判出准确的名次。我们的终点裁判员邓老师,身患感冒,嗓子哑了,但也没有退缩,依然坚守岗位;我们的计时长雷老师也是如此,嗓子喊哑了,腿僵直了,也从未说一个“累”字,任劳任怨的完成了每一项比赛,在计时员当中,有一位老教师花白头发,始终坚守岗位,认认真真;我们的计时员业务有不熟练到熟练,到逐渐适应,手不停地写,嘴里不停地念,将一组组的比赛成绩誊写在单子上,他们都是第一个到,最后一个离开;我们的田赛裁判员表现也非常好,大部分都能按时到岗,辛勤工作,顺利完成了各项比赛任务;但也有个别老教师一天半时间就有三次迟到早退现象,不拿比赛当回事,持有“事不关己,高高挂起”的心态,对工作不负责任,造成了很坏的影响,试想一下如果都像你一样,那我们的运动会还会这么顺利吗?还能如期完成比赛任务吗?

11.幼儿园秋季运动会活动方案 篇十一

在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备

(一)组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备

1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程

开幕式

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

上一篇:第九届体育节暨第二届科技节开幕式主持词下一篇:银监会举报银行邮箱