履行基础教育工作职责情况述职报告

履行基础教育工作职责情况述职报告（共12篇）（共12篇）

1.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇一

履行教育职责工作情况年度自查报告

xx市地处xxx交界，境内以xx地貌为主，俗称“xxxxxx”，总面积xxxx平方公里，辖xx个乡镇x个管委会，总人口xx万人。全市现有中小学xxx所，其中小学xxx所(含xx个教学点);初中xx所，九年一贯制学校x所(x乡实验学校);高中x所，职业学校x所，特殊教育学校x所。民办学校x所，其中高中x所，小学x所，初中x所。全市共有幼儿园xxx所，其中公办xx所，民办xxx所。全市共有教职工xxxx人，幼儿园共有教职工xxxx人。全市中小学生xxxxx人，其中，小学xxxxx人，初中xxxxx人，高中xxxxx人，职业学校xxxx人，特殊教育学校xxx人;幼儿园xxxxx人，合计xxxxxx人。根据《xx市人民政府教育督导委员会办公室转发xx省人民政府教育督导委员会办公室关于印发xxxx年对市级人民政府履行教育职责评价方案的通知》文件要求，迅速自查整改，主要情况汇报如下：

一、自查自评情况

xx市委、市政府高度重视教育职责评价工作，一是召开专题会议进行安排部署，要求切实做到以评促整改、以评促提高，确保教育职能职责全面落实。二是制定自评工作方案，明确任务分工、评价方式和时间安排，要求各级各部门对照测评体系认真开展自查自评。三是多次实地督导，并归纳整理各级各部门自评情况，系统梳理、科学研判，对三级指标逐项客观地进行了自查自评。

二、主要做法和成效

(一)贯彻执行党的教育方针情况

市委、市政府成立了教育工作领导小组，以市主要领导任组长，领导小组成员经常深入学校检查指导工作，调研解决有关问题。教体局重视意识形态工作，建立健全了意识形态工作责任制，成立了教育系统意识形态工作领导小组，对市教体局机关全体人员、各学校校长、书记和全系统教师队伍进行了培训学习，明确了各自工作职责。市教体局党委形成工作机制，每半年开展一次专题研究，解决学校意识形态领域问题，党对意识形态工作的领导权得到保证。教体局建立健全了局党组班子成员联系学校制度。把“全面贯彻党的教育方针”作为各级各类学校工作的第一条标准，纳入学校工作考核体系，平时督查、年度考评，已经形成制度，并落实到位，取得实效。坚持正确政治方向，围绕立德树人的总任务，扎实抓好中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观等主题宣传教育，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，带头做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

xx市教育系统全面贯彻党的十九大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等文件要求，坚持立德树人的根本目标，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行习近平新时代中国特色社会主义思想以及社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学全过程，结合中小学生思想道德课程教育和学习生活实际，广泛深入地开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”教育主题活动，积极引导广大师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。具体措施：一是开发校本教材，配备专题读本，做好习近平新时代中国特色社会主义思想道德教育和社会主义核心价值观进教材工作。二是开齐开足思政课，统筹兼顾，做好习近平新时代中国特色社会主义思想道德教育和社会主义核心价值观进课堂工作。三是宣传学习，营造氛围，做好习近平新时代中国特色社会主义思想道德教育和社会主义价值观进头脑的工作。按照教体局要求，去年对调检查习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观评价体系，通过检查我市各中小学校都将习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观“xx个字”张贴或书写上墙，中小学生和教师xxx%熟知社会主义核心价值观“xx个字”。在班级、校园显著位置悬挂张贴新版《中小学生守则(xxxx年修订)》，制定符合学校实际的学生日常行为准则，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观的要求变成自己的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。各级各类学校体育、美育、劳动教育都得到加强，在青少年中形成奋发向上、崇德向善的强大力量。

(二)落实国家和我省教育法律、法规、规章和政策情况

1、因地制宜，构建政府、学校、社会之间和谐联动关系。立足区情，遵循教育规律，引进兄弟学校先进办学治学经验，充分调动乡镇和市直学校改革的积极性、主动性、创造性，及时将成功经验提炼为制度和政策，依法执教推动落实教育体制机制改革。扎实开展教育脱贫攻坚：一是持续改善农村义务教育学校办学条件，打造教育“硬环境”。二是建立了“两课两信两卡两活动”宣传机制，紧盯“不让一名学生因家庭经济困难而失学”和“精准资助、应助尽助”工作目标，实现各级各类学校就读的建档立卡贫困家庭学生资助政策全覆盖。三是建立控辍保学四种机制(控辍保学动态监测机制、劝学复学机制、建立控辍保学月报制和责任督学制、学习困难学生帮扶机制)，落实控辍保学四种保障(建档立卡学生保障、易地搬迁子女入学保障、残疾儿童少年送教保障、留守儿童和务工子女关爱保障)，确保义务教育阶段贫困家庭学生都能上学。

2、按照省普及高中阶段教育普及攻坚计划的要求，根据本地现有学位数和人口变动趋势，制定方案，在充分挖掘现有教育资源的基础上，编制消除了普通高中大班额。到xxxx年，全市全面普及高中阶段教育，高中阶段教育毛入学率达到xx%以上。已全面消除普通高中大班额。高中教师按x:xx.x标准，已配足配齐高中教师队伍。

(三)各级各类教育发展情况

1、全市幼儿园xxxxx人，公办幼儿园在园人数xxxx人，普惠性民办幼儿园在园人数xxxx人，普惠性幼儿园在园人数xxxxx人，覆盖率达xx.xx%。xx市xx个乡镇，均建有一所及以上公办中心幼儿园。

2、市教体局建立控辍保学工作机制，下发了《关于切实做好义务教育阶段控制学生辍学工作的意见》和《关于进一步稳定普通中小学校生源的管理意见》，今年全市义务教育适龄学生入学率、留守儿童入学率、三类残疾儿童入学率均为xxx%，全市小学六年巩固率xx.x%，初中三年巩固率xx.x%。

3、xxxx年，xx市在xx省率先被国务院教育督导委员会认定为“全国首批义务教育发展基本均衡县”。

为巩固义务教育基本均衡发展成果，将我市义务教育均衡发展向着更高水平推进，全面提高义务教育质量，教体局建议市委、市政府启动我市义务教育优质均衡发展县创建工作，在政府的投入保障机制、教师队伍建设，争取上级资金等方面均取得新的发展和成效。一是政府保障机制完善。二是教师队伍建设规范科学。三是加强内部管理促进均衡发展。目前正在巩固提升均衡标准，并将按照优质均衡要求，结合实际稳步推进整改提高工作，进一步严格落实义务教育学校管理标准，不断优化中小学教育布局。根据教体局统一安排，民办义务教育学校按照要求面向全市招生，与公办学校同一时间进行。

4、xx省教育事业“十三五”规划中，要求到xxxx年我省普通高中毛入学率达到xx%。我市高中招生工作坚持“分级管理，分级负责，综合评价，择优录取”的原则，考生报名、填报志愿、招生录取和录取查询等工作均在xx省高中阶段教育招生信息服务平台进行，实行网络化管理。xxxx年我市普通高中录取xxxx人;xxxx年我市普通高中录取xxxx人;xxxx年全市普通高中共计录取考生xxxx人。高中阶段毛入学率不断提升，达到省定目标。xxxx年普通高中录取xxxx人，中职学校招生xxxx人。

5、认真贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，立足我市普通高中教育实际，构建全面培养体系，适应普通高中新课程改革和高考综合改革要求，有序推进选课走班，深化课堂教学改革，优化教学管理，加强高中教师的新课程方案培训，改善高中办学条件，着力推进普通高中多样化特色化发展，促进学生全面而有个性的发展，全面提高普通高中教育教学质量。

各普通高中要根据高考综合改革的政策和精神，瞄准全面提高教育教学质量的目标，更新育人观念，创新育人方式，改革学校管理机制，加强教师队伍专业培训，深入研究新颁布的普通高中课程方案和学科课程标准，围绕培养学生各学科核心素养和关键能力，深入研究必修课、选择性必修课和选修课三类课程结构和内涵，系统整合课程资源，深化课堂教学改革，改进课堂教学模式和教学方法，主动适应新高考模式。

各普通高中要积极研究和尝试以选课走班为主要形态的教学组织形式，努力探索多样化、特色化和差异化发展模式，注重内涵发展，加强精细化管理，为我市普通高中顺利进入新高考做好充分准备。

按照“规范+特色”的要求，组织各中小学深入开展阳光体育大课间活动，打造各具特色的阳光体育大课间，确保中小学生每天在校锻炼x小时，举行全市中小学“阳光大课间”展评活动。

6、着力提高职业学校办学能力与质量，xx中专已入省“双高”建设项目(高水平学校与高水平专业群建设项目)，加强专业建设，提升专业品牌，学校机电专业与中餐烹饪专业是xx省品牌专业，新建xxx平方米的烹饪专业热菜及地方特色小吃综合实训室，建设机电专业搬运及打磨一体工业机器人实训室，加强实操训练，对接现代化智能制造。深化校企合作，新建电子商务专业，与郑州京慧越科技公司合作，xxxx年实训月拿下x.x亿交易业绩。xx中专实施中等职业学校标准化建设工程，办学条件基本达到国家标准。

7、积极贯彻落实国家和我省民办教育发展有关政策，积极为疫情影响下的民办学校做好服务，今年春季引进两所优质民办学校，两校预计投资x亿以上。根据民促法、xx省校外培训机构设置标准以及行政管理实施条例，我市严格规范校外培训机构的准入管理和过程管理，建立健全校外培训机构联合治理方案，及时查处各级各类民办学校的违规和违法办学行为。

8、xx市现有一所特殊教育学校，有各类残疾学生xxx人，其中在普通学校随班就读xxx人，在特殊教育学校就读xx人，送教上门xx人，入学率xx%。

xxxx年我市特殊教育学校投资xxxxxx元建成了特殊教育资源教室(包括感统训练室投入xxxxxx元和多媒体情景教室投入xxxxxx元)。xxxx年该校新购置教学仪器设备高清投影仪x台(价值x万元)。明显改善了我市特殊教育学校办学条件。

xxxx年x月，我市在特殊教育学校建成了xx市特殊教育资源中心。新建成的xx市特殊教育资源中心为我市随班就读工作和送教上门提供教育、康复设备和人力资源服务，并承担全市随班就读和送教上门工作的巡回指导、检查评估、师资培训、教育咨询、经验交流、经验总结等任务，推动融合教育的深入发展。

(四)统筹推进教育工作情况

1.统筹新冠肺炎疫情防控和教育发展。成立疫情防控领导小组，教育与卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构加强联系，细化分工，强化责任，及时下发指导性文件，及时向师生发布疫情防控信息。完善疫情排查和报告机制，一人一档，确保掌控学生、教师及临聘人员的行踪情况，严格执行“日报告”、“零报告”制度。防控工作环节无疏漏、流程相衔接、环环有人做，层层把关，层层履责，严格实行出入监控管理，严格晨检、午检。

2、市委、市政府对教育工作高度重视，经常听取教育工作汇报，对教育工作进行调研，并通过召开市委常委会、政府常务会、市长办公会、部门联席会议和现场办公等形式，积极解决教育改革发展难题，形成了“政府主导，部门联动”的工作机制。

3、加大无证园治理力度和校外培训机构的排查和整改力度，确保无证幼儿园治理任务年底完成。经过排查，我市共有x所无证幼儿园。下发停办通知书和整改通知书，责令停止办学，要尽快整改达标。

4、近年来，我市不断加大治理力度，规范校外辅导机构运营。一是严格按照《xx省校外培训机构专项治理行动方案》要求，多次召开专题会议，对校外培训机构治理进行安排部署，强力推进。二是由主管副市长牵头，带领教体局、市场监督管理局、消防大队等xx家单位负责人，重点围绕办学资质、安全、师资、学生食宿条件等情况，深入市区各中小学及居民小区周边的校外培训机构进行现场调研和全面排查，并通过电视台、微信媒体进行曝光警示。三是按照“规范提升一批，规范审批一批，关闭取缔一批”的要求，对排查发现的“证照不全、存在安全隐患”的校外培训机构进行全面治理。截至目前，已审批通过xx家校外培训机构;对xx家校外培训机构下达了整改规范通知书;对xxx家校外培训机构下达了停办通知书。四是建立了校外培训机构治理长效机制，持续督促监督全市校外培训机构的办学行为，全力营造健康的教育生态，减轻家长、家庭经济负担，保障学生享受教育公平的合法权益。

5、我市一手抓义务教育学校布局调整，加大力度，优化整合义务教育资源;一手抓农村寄宿制学校的改造和建设。在满足学生就近入学需要和优化整合义务教育资源二者兼顾的前提下，我市通过积极实施校安工程、农村寄宿制学校建设工程、义务教育薄弱学校改造工程等一系列学校建设工程，加快了义务教育学校布局调整的步伐。我市中小学不存在大班额现象。

6、通过建立健全文件会议计划和各种报批制度、持续开展作风建设年活动、整治过度留痕、对形式主义问题进行大摸排以及采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层开展随机抽查和暗访等形式，切实减轻基层负担。

(五)加强教育保障情况

1、全市一般公共预算教育支出只增不减。xxxx年全市一般公共预算教育经费为xxxxx.xx万元，较xxxx年增加xxxxx.xx万元，增加的原因，一是养老保险准备期结算资金拨付;二是因为xxxx年正常的增资;三是教师“教龄津贴、班主任津贴、乡村教师生活补助”三项津补贴的执行发放。全市按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出只增不减。xxxx年全市普通小学、普通初中、普通高中、职业高中、中等职业学校、幼儿园生均一般公共财政预算公用经费支出分别为xxxx.xx元，xxxx.xx元，xxx.xx元，xxxx.xx元，xxxx.xx元，xxxx.xx元;比上年分别增长x.xx%，x.xx%，x.xx%，x.xx%，x.xx%，x.xx%。

2、全面落实各类教育生均公用经费拨款标准，及时足额下达各学校。(1)落实普通高中生均公用经费每生每年xxx元;初中生均公用经费每生每年xxx元;小学生均公用经费每生每年xxx元，不足百人学校按百人拨付经费;随班就读残疾学生公用经费每生每年xxxx元。(2)义务教育阶段寄宿制学校按照每名寄宿生每年xxx元标准增加寄宿制公用经费补助，按照每生每年xx元标准补助取暖费。(3)落实学前教育公办幼儿园公用经费每生每年xxxx元，民办普惠性幼儿园公用经费每生每年xxx元,随班就读残疾学生公用经费每生每年xxxxx元。

3、xxxx年财政下达拨付教育部门教育费附加和地方教育费附加共计xxxx万元。

xxxx年教育费附加资金xxx.xx万元，用于义务教育段学校学生的助学金支出。

4、xxxx年未安排土地出让收益中计提的教育资金。

5、教师继续教育经费按照“在职教师工资x.x%”标准计提，并列入年初预算，并及时足额下达教育部门。

6、编制实行动态调整，县管校聘尚未接到上级文件，每年通过教师交流招聘等进行编制补充调整。

及时补充乡村教师。每年招聘教师，面向农村学校，实行定向招聘，定科定人定向到学校，确保农村教学工作正常进行xxxx年招聘教师xxx人，xxxx年招聘教师xx人，xxxx年招聘教师xxx人，全部分配到农村学校任教。加大教师交流力度，提高乡村学校教学水平。城镇学校的优秀教师每学年到乡村学校交流轮岗。xxxx年，选派xx名优秀校长、教师到农村工作。各种表彰名额倾斜于农村教师，职称评聘倾斜农村教师，在评审条件上农村教师获得各种荣誉的等次均低于城镇教师一个等次。对在乡村学校任教累计满xx年且仍在乡村学校任教，具备相应专业技术资格的在编教师，优先聘用相应专业技术岗位。对在农村教学第一线连续从事教育教学工作满xx年，且当年年底距离法定退休年龄不满x年的农村教师，可不受单位结构比例限制，专设职数考核认定和聘任中小学一级教师。

7、工资制度改革均由市政府牵头，人社局、财政局、教体局等相关部门组成领导小组开展工作。基础工资按照国家规定中小学教师工资标准调整，义务教育、非义务教育人员绩效工资调整随公务员津补贴同步进行，保证了教师平均工资不低于当地公务员平均工资水平。

8、自xxxx年x月x日起,为符合条件教师发放教龄津贴、班主任津贴、乡村教师生活补贴。(x)教师三项补贴：xx市教体局、财政局、人社局联合下发了《关于印发xx市落实教师工资待遇实施方案的通知》(x教〔xxxx〕xx号)，xxxx年x月份开始发放教师三项补贴。①乡村教师生活补助。按照乡镇、村、教学点所处地域确定乡村教师生活补助，标准分别按xxx元/月、xxx元/月、xxx元/月。xx市有xxxx名乡村义务教育教师享受此待遇，每月共计发放金额xx余万元;②班主任津贴。按照任教的班额大小，发放班主任津贴xxx—xxx元。标准班：学生人数达到标准班额的班主任津贴xxx元/月;学生数达不到标准班额的班主任津贴xxx元/月。小学教学点或复式班：班级学生人数在xx人以上的班主任津贴xxx元/月;学生人数在xx人及以下的班主任津贴xxx元/月。xx市共有xxxx位义务教育学校班主任享受到补贴，每月发放金额xx余万元。③地方教龄津贴。在落实国家规定标准基础上，按照教龄年限，发放地方教龄津贴，每增加一年教龄增加xx元的标准累计计算核定。xx市共有xxxx位义务教育教师享受到此补贴，每月共发放金额xxx余万元。(x)地方补贴。①乡镇工作补贴，标准：镇政府所在地学校教师每人每月xxx元，其他学校教师每人每月xxx元，共为全市xxxx名乡镇教师发放乡镇工作补贴，每月增加补贴xx余万元，xxxx年x月执行。②物业补贴，标准：高级职称每人每月xxx元，中级职称每人每月xxx元，初级职称每人每月xxx元，共为全市xxxx位义务教育教师按月发放物业补贴，每月增加补贴xx余万元，xxxx年x月执行。③住房补贴，标准：高级职称每人每月xxx元，中级职称每人每月xxx元，初级职称每人每月xxx元，技术员级每人每月xx元，共为全市xxxx位义务教育教师按月发放住房补贴，每月增加补贴xx余万元，xxxx年x月执行。④取暖费，标准：高级职称每人每年xxxx元，中级职称每人每年xxxx元，初级职称每人每年xxxx元，xxxx年开始执行。

9、xx市占用中小学教职工编制和抽调借用中小学教师专项治理工作，出台了《关于抽调借用中小学教师限期返岗教学岗位的通知》(灵编办〔xxxx〕x号)，专项治理工作于xxxx年x月份完成，通过单位自查，整改落实，共有xx名借调教师已经全部返回教学工作岗位。

(六)规范学校办学行为情况

市政府建立了由教体局局长为召集人、各相关部门负责人为成员的安全管理工作联席会议制度，公安、检察、司法等部门和各级学校密切合作，举行法治报告会、举办专题讲座，有针对性的开展法治讲堂活动。严格落实“党政同责”和“一岗双责”制，成立了以局长为组长，各副局长为副组长，各中心校校长、局直学校校长和机关科室长为成员的安全工作领导小组，明确安全工作局班子成员联片、科长包校，党政同责。各校(幼儿园)成立了安全工作领导小组，校(园)长为安全工作第一责任人，局长与校(园)长签订安全工作责任书，建立了安全工作责任制和责任追究制，并层层落实到具体工作的每个人，形成“自查—督查—整改—强化—保持”的学校安全工作运行机制，保证各项工作落到实处。各学校强化了领导日巡查制度和领导带班xx小时值班巡查工作，严格执行进入校的验证、登记制度，外来人员未经允许一律不得进入校园，坚决杜绝来历不明的社会闲杂人员和易燃、易爆、危险化学品及管制刀具等可能造成师生伤害的物品进入校园。公安局治安大队、特巡警中队、交警大队及各个派出所安排警力，组织“护学岗”。学校食堂明厨亮灶工程达xxx%，其中x所学校被评为xx省互联网+明厨亮灶示范学校, xx所学校被评为省一级食堂，xx所学校被评为省二级食堂，xx所学校被评为省三级食堂。进一步加强学校食品安全工作管理，制定食品安全主体责任清单，实行食品安全督查工作制，督促学校食品安全各项规章制度和校(园)长负责制的落实，有效杜绝了系统性食品安全事故的发生。

(七)教育督导保障情况

根据有关规定，成立了xx市人民政府教育督导委员会，教育督导机构独立行使督导职能，基本做到了教育督导部门归口管理督政、督学相关职能，下设办公室，聘任由名校长、名教师等xx人组成的专兼职督导队伍。组织督导人员定期与不定期结合，参加教育督导工作。督导专项经费按每年xx万元标准执行。

(八)上年度政府履行教育职责整改情况

一般公共预算教育支出、中等职业教育生均一般公共预算教育支出、幼儿园生均一般公共预算教育支出未做到只增不减的问题：

1、关于“一般公共预算教育支出未做到只增不减问题”，与实际情况有出入。

《xx市xxxx年教育经费统计报表》显示：xxxx年全市一般公共财政预算安排的教育经费为xxxxx.x万元，与上年xxxxx.x万元相比较减少xxxx万元。导致统计数据减少的原因是“统计口径不一致”。xxxx年xx市教育经费统计报表将xx镇和xx镇行政区域内的xx所学校及幼儿园纳入统计范围。xxxx年，因xx镇和xx镇从xx市行政区域划出，不再纳入xx市统计范围。如果从xxxx年的统计报表中剔除xx镇和xx镇的xxxx.x万元，xxxx年xx市一般公共财政预算安排的教育经费较上年增长xxxx.x万元。

2、关于“中等职业教育生均一般公共预算教育支出未做到只增不减”问题，情况属实。

《xx市xxxx年教育经费统计报表》显示：xx市职业高中生均一般公共财政预算教育经费xxxx.xx元，比上年xxxx.xx元减少xx.xx%;xx市中等职业学校生均一般公共财政预算教育经费xxxx.xx元，比上年xxxx.xx元减少xx.xx%。造成经费减少的主要原因是，xxxx年财政对职业教育资本性投入力度减小。xxxx年，xx市政府发现这一问题，及时增加职业教育投入。xxxx年xx市中等职业教育生均一般公共预算教育支出明显增加。xx市决定进一步增加投入，在函谷关建设职教园区，项目于x月份开工建设。

3、关于“幼儿园生均一般公共预算教育支出未做到只增不减”问题，情况属实。

《xx市xxxx年教育经费统计报表》显示：xx市幼儿园生均一般公共财政预算教育事业费支出xxxx.xx元，比上年xxxxx.xx元减少xx.x%。造成经费减少的主要原因是，xxxx年财政对学前教育资本性投入力度减小。xxxx年，xx市政府及时调整财政预算，向学前教育倾斜资金，xxxx年xx市幼儿园生均一般公共财政预算教育事业费支出明显增加。xxxx年，xx市政府决定继续加大学前教育投入力度，确保教育支出只增不减。

2.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇二

根据《上海市城镇工业合作联社章程》赋予的职责, 我受第四届监事会委托, 向大会作监事会工作报告, 请予审议。

一、“四代会”以来监事会工作的回顾

五年来, 监事会在联社社党委的领导下, 围绕联社功能定位和“四代会”确立的工作思路与目标, 紧密结合市、区县联社及成员单位实际工作, 改进工作方式方法, 不断加强队伍素质建设, 依托财务、审计及其他报表信息进行对比分析, 通过日常监督等形式, 及时发现问题, 注重协调落实, 寓监督予服务之中, 正确行使监事会相关职能, 工作取得了进展。

(一) 监事会组织机构已初步建立

结合了解市联社“四代会”理事会决议在区县联社和企业贯彻落实情况, 我们多次到联社成员单位开展调查研究, 听取监事会组织机构设置情况。据初步统计, 自市联社“四代会”以来, 我市、区县联社监事会组织机构已初步建立, 如奉贤区、崇明县联社已成立了监事会组织机构;不少区县联社所属70%以上实体单位, 如嘉定联社的嘉加集团已成立了监事会;市联社直属企业 (除规模较小的企业外) 2/3以上, 如协力公司等也已成立了监事会。统计表明, 市联社系统监事会组织机构的设置已有一定的基础。

(二) 监事会报告制度已初步制定

在市、区县各级联社党政领导的支持下, 各级监事会结合其自身的特点, 积极参与《关于实施“三重一大”等事项的规定》的制定, 成员能够不同程度地列席理事会年度会议和一些重要会议。据初步统计, 已成立的监事会绝大部分每年能坚持召开两次例会, 每年能列席参加各类重要会议4次。按照《联社章程》规定, 各监事会初步建立了报告制度, 其中认真执行监事会报告制度的已占总数的70%。各单位监事会还强调对经营管理的事中监督, 对促进监督视角前移、防止出现重大经济损失起到了积极作用。联社实体单位的监事会根据监事会报告制度的要求, 针对企业在财务、生产经营管理和内部管控中日常存在的问题, 以及如何加强监督管理提出改进意见与建议, 受到企业决策层和经营层的采纳和欢迎。嘉加集团等单位还能与市联社监事会保持不定期的沟通, 交流企业监督管理等有关情况。

(三) 监事会维权活动已初步实施

在贯彻“四代会”各项决议精神的过程中, 各单位监事会能够在工作实践中运用法律法规, 依法保护公有资产权益。例如, 有的联社监事会在企业改制和城市动迁的结合时段, 敦促和建议同级联社理事会依法维护自身的合法权益。在多次谈判、协调、落实无果的情况下, 启动司法诉讼程序, 最终获得土地使用权的补偿。据初步统计, 五年来, 各单位监事会运用法律武器, 敦促和建议同级联社理事会启用法律诉讼、经济仲裁、庭外调解等司法手段解决各类经济纠纷12起, 挽回经济损失3000万元以上, 较好地体现了监事会对公有资产监督保护的作用。

二、今后五年监事会的主要工作

通过简单回顾过去的工作, 我们也清醒地看到, 市联社监事会工作任务很重。针对当前区县联社监事会缺位现象、监事会监督管理的能力需要提升、监督执行力需要进一步加强的现状, 今后五年, 市联社系统监事会总体工作思路是:以贯彻落实市联社“五代会”各项决议为依托, 紧紧围绕市联社“五代会”提出的各项目标和任务, 建立健全各级监事会组织机构和网络, 创新监事会工作方式方法;坚持以财务监督为中心, 增强当期监督的时效性和有效性, 提升监事会监督管理效率和水平;加强对市、区县联社及成员单位的重大经营管理活动的关注度, 探索监事会对经营风险防范和预警机制;切实履行法律和联社《章程》赋予的监督管理职责。主要工作如下。

(一) 建立与健全市联社系统监事会的组织体系

根据市联社《章程》的要求, 规范联社治理结构的运作模式, 各区县联社要建立、健全监事会的组织, 充实与配备必要的工作人员, 依法完善市联社系统监事会的各项监督职能。各联社与联社所属的实体企业的监事会是相对独立的组织, 应当分别建立组织机构。在建立组织机构的同时, 要学习研究监事会新的工作机制, 改进监事会日常监督和集中检查形式, 在市、区县联社及成员单位中建立有效的沟通渠道和网络, 保障监事会系统的各项工作顺利开展。

(二) 建立市联社系统监事会工作报告制度

在建立与健全监事会的组织架构之后, 各级联社监事会要注重建立、健全监事会的各项规章制度, 尤其是监事会工作报告制度。各级联社及联社实体企业监事会负责人在到岗六个月之内, 应向上一级联社监事会写出并报送自己所在联社或企业基本情况报告;各级联社及联社实体企业监事会每年应编制监事会工作计划和总结, 每年年终应对所在单位的理事会或董事会做出监督评价报告并在每年终了45天内送达上一级联社监事会报告备案。市联社监事会要按照市联社“五代会”的要求建立重大经济业务、经济数据报告制度, 每月梳理经济运行中的新情况、新问题, 找出经济监督管理中的亮点、重点、弱点和风险控制的要点、难点, 通过对经营过程的控制、监督与警示, 促进市联社集体经济始终保持健康、稳定、可持续发展的势头。

(三) 建立市联社系统监事会学习培训制度

据了解, 当前我市、区县联社及成员单位的监事会成员绝大数没有接受过专业监事培训, 过去也没有从事过监事工作, 因而无法对企业经营过程中出现的各类经营风险进行辩别与防范, 监事会的工作质量无法得到保证。根据各级联社的意见和要求, 今后五年, 我们要建立市、区县联社系统监事会成员培训服务体系, 加强对各级联社监事会成员的学习与培训, 注重监事队伍自身素质的提高, 努力增强各级监事主动监督服务意识。积极组织开展市、区县联社及实体单位、成员单位监事会之间的工作交流, 创新工作思路, 提高监督管理和监事履职水平, 切实维护国家、集体和职工利益, 保障所有者的资产保值增值。

(四) 建立联社系统监事会联席会议制度

由于联社系统的成员单位行政隶属关系不同、所有制关系不同、控参股比例不同等因素, 为了便于监事会工作的开展, 在大家的支持下, 本着在“联”字上做足文章的要求, 联社系统将建立相应的监事会联席会议制度, 发挥各级监事会和各位监事的工作主动性, 互通情况, 交流信息, 共同针对工作上的共性问题开展调研, 集思广益, 包括改进和完善监事会的有关工作, 探索建立和完善绩效指标等考核评价机制, 探讨单位高级管理人员履职情况检查方式等问题, 共享监管成果, 拓展工作经验, 使联社系统监事会的各项工作在“政府助手、企业帮手”的服务中, 务实、科学、细致、深入, 明显提高履职能力和工作质量。

各位代表, 市联社第五次代表大会已经为我们绘就了新的发展蓝图, 任务目标已经明确。联社监事会将一如既往地支持配合市联社理事会依法开展各项工作, 维护大局, 诚信正直, 勤勉工作, 为全面、圆满地完成市联社“五代会”提出的各项任务做出我们应有的贡献!

3.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇三

一、基本做法

经省政府同意，省教育厅制定了《县级人民政府教育工作督导评估指标体系》和《县级人民政府教育工作督导评估评分细则》。各县（市、区）政府及其有关职能部门认真做好接受省政府督导评估的各项准备工作，每年开展自查自评，设区市政府对所辖县（市、区）进行了复查复评。

自2006年起，我省每年对随机抽签确定的20个县(市、区)政府教育工作开展省级综合督导评估，并将督导评估的结果作为政府主要领导干部政绩考核的重要内容。对获得优秀等次的前三名，省政府授予“江西省教育工作先进县(市、区)”称号，并分别给予30万元的奖励经费；对不合格等次和问题较多的县(市、区)进行重点跟踪督导，限期整改；对问题严重的，根据有关规定，予以通报批评或给予县级人民政府主要领导相应的行政处分。三年来，共有上高县等10个县（市、区）先后获得省政府的表彰和奖励，南丰县等10个县（市、区）先后获得省政府的通报表扬。

（一）把督导评估的着眼点放在推动县级政府全面履行教育工作职责上

督导评估工作引起了各级政府的高度重视，各县（市、区）的党政领导特别是主要领导，认真学习领会国务院和省政府的文件精神，认真研究和掌握评估的指标体系和评分细则，全面审视近几年来的教育工作，总结成绩和经验，找出差距和不足，并亲自挂帅抓紧进行整改和补课。各有关职能部门进一步明确了责任，消除了过去那种认为“教育工作只是教育行政部门和学校的事”的认识，在党委、政府的统筹下，加大了对教育工作的关注力度。这种高位推动，有力地促进了教育诸多问题的解决。

（二）把督导评估的着力点放在推进县域内各类教育持续健康协调发展上

评估指标体系和评分细则紧紧围绕县级政府履行教育工作职责，在领导职责、经费投入与管理、办学条件改善、教师队伍建设、教育管理及各类教育发展水平等方面，将评估的指标与评分依据尽量予以细化和量化。评分细则强化对县、乡政府及其职能部门履行教育职责，优化教育结构和教育资源配置的检查，使县级政府的教育工作全面体现在县域内各类教育持续健康协调发展上。

（三）把督导评估的方法放在求真务实上

一是组织精干队伍，培训评估业务。抽调省督学及市、县教育行政部门和督导部门业务骨干组成督导评估组，并实行区域回避制。同时，聘请省政府办公厅、省发改委、省劳动厅、省人事厅（省编委）有关处室负责同志担任评估视导员。对抽调的人员进行集中培训，使评估组成员进一步熟悉和掌握评估办法和技巧，并对个别特殊情况统一衡量标准，以减少组与组之间评分差距。二是创新工作机制，严防弄虚作假。在监察部门和新闻媒体监督下随机抽签确定被检县（市、区），对受检单位比较关注的抽查当天受检乡镇，改为每天早晨出发前30分钟临时随机抽取，避免了一些地方临时“应对”和弄虚作假的可能。三是坚持评估标准，突出检查重点。一方面，根据有关文件要求，实事求是，全面评估；另一方面，依据当前农村教育面临的新形势，突出评估重点，对尚未接受评估的县（市、区）形成一个良好的导向作用。四是重视意见反馈，狠抓评估整改。对县级政府教育工作的成绩和亮点，给予充分肯定；对发现的问题和不足，向县政府主要領导提出整改意见和建议。通过“回头看”的方式对存在的问题进行跟踪督促，狠抓整改工作，主要针对督导评估时指出的相关问题的整改情况，特别是对补拨的教育经费的使用情况进行跟踪督查。

二、主要成效

由于督导评估工作紧紧扭住“以县为主”管理体制、依法保障教育经费投入、加强教师队伍建设、改善教育发展环境等方面，强化对县级政府履行教育职责的督查，把解决教育热点难点问题作为突破口，“奖先促后”，在全省上下引起了强烈的反响，有力推动了我省教育事业的快速发展。

（一）领导重视，齐抓共管，教育发展环境进一步优化

各地把迎接省检作为推动县域内各类教育发展的契机。县委、县政府多次召开常委（务）会，专题研究教育投入、教育发展规划、教育改革等重大问题。党政主要领导对迎评工作做到了“三个亲自”，即亲自学习文件要求和评分细则，亲自审视教育工作情况、总结经验和查找差距，亲自抓整改；履行教育职责做到了“三多”，即对教育批示多，专题研究教育多，深入学校调查研究、现场办公多。如德兴市2008年的一次政府常务会议研究解决教育问题就达16个；南昌市青山湖区四套班子2008年20多人次深入学校调研并现场办公。进一步制定完善乡级政府和县政府职能部门教育工作目标责任制，把教育工作列入考核指标体系，各职能部门都尽职尽责做了大量工作，形成了县、乡和部门对教育工作分工负责、齐抓共管的良好局面。

（二）理顺关系，“以县为主”管理体制进一步完善

许多县（市、区）及时作决定、下文件，将执行较难的教育经费统筹和教师队伍统管权，在接受评估之前归口到县教育行政部门。九江县、景德镇市珠山区、铅山县等已将中小学校长归口教育部门管理。靖安县、修水县、高安市等已建立了教育经费核算中心，其他受检县（市、区）的管理体制也得到巩固和完善。南城县在2006年接受评估前夕，多方筹集资金442万元，使教师工资旧欠成为历史。实行“以县为主”管理体制后，乡镇责任依然不减。石城县丰山乡筹措资金380万元搬迁中心完小。吉安县油田镇自筹资金716万元用于油田中学的新校舍建设。

（三）广筹资金，教育经费投入大幅度增加

各地及时调整财政支出结构，在投入上坚持向教育倾斜，深挖潜力整合资源，普遍采取财政拨款、增资增项、社会捐助、市场运作、土地置换等形式广筹教育资金，保证了教育投入的不断增长。同时，将教师地方岗位津贴、教师医保和住房公积金等单位负担部分列入县级财政负担，做到逐步到位。三年来，各受检县(市、区)共新增教育投入６.4亿元。其中：解决教师待遇6880.29万元，购置音体美器材、图书资料和教学仪器电教设备１.８２亿元，校舍和校园容貌、环境改造资金1.73亿元，解决“普九”欠债1717.5万元，补拨所欠各种教育经费20021.815万元。如南康市、寻乌县等地教育总支出占GDP的比例，近三年每年都超过4%。

（四）对照标准，查漏补缺，办学条件得到极大改善

一是积极改善办学条件。各地坚持危房改造与学校建设、布局调整、改造薄弱学校相结合，多方筹集资金并拨出专项资金新建扩建中小学校舍。高安市先后投入2亿多元，完成了校容校貌改造和校建项目94个；青山湖区投入1.3亿元，新改扩建学校26所；铜鼓县投资3300余万元，建成了山区寄宿制学校26所。南昌市东湖区统筹规划学校网点，投资6000多万元新建、扩建和改造学校。九江县结合灾后重建，筹集资金1.59亿元用于网点调整；于都县将督导评估时存在的6000平方米三类危房全部改造完毕；靖安县投入校建资金4980万元，新建校舍5.73万平方米，维修校舍1.86万平方米。全省乡村真正做到了“最好的房子是校舍，最好的环境是学校”。二是加强教学设备设施的建设。三年来，各地学校装备有了较大改观。高安市先后投入3100多万元，用于添置教学仪器、音体美器材、图书和计算机的装备；青山湖区近三年共投入2350余万元用于信息技术装备、图书资料和音体美器材配备，以及实验室改造、实验橱柜添置和教学仪器配备；赣州市章贡区拨付15.9万元为农村中小学配置20台钢琴；德兴市购置36台钢琴装配在中心小学和初中。三是积极扩大城区优质教育资源，城区大班额现象有明显好转。德兴市投入4500万元用于城区教育网点调整项目建设；青山湖区投入6000多万元新建了京东学校；东乡县投入1.16亿元新建北港小学等学校；宁都县投入1500万元新建宁都四小，扩容宁都二小；井冈山市投入3000多万元兴建井冈山实验学校；新干县投入2500万元新建实验小学。

（五）师资配备受到重视，教师队伍建设进一步加强

中小学教师得到比较科学合理配置，坚持按生源流动和教学需要调整教师编制，逐步缓解教师队伍结构性矛盾，逐步向农村中小学倾斜，农村中小学教师的学历水平和业务素质都有明显提高。仅2007、2008年，各受检县（市、区）新招教师达4011人，充实了农村中小学和边远山区学校教师队伍。井冈山市在超编200多名教师的情况下，为解决急需学科师资，共调入和招聘教师62名。靖安县在教职工满编的情况下，优先招聘紧缺专业教师，补充本科学历教师32名。教师管理引入竞争机制，清退在编不在岗人员和代课教师，公开选拔优秀人才充实教师队伍，实行县城学校与农村学校之间教师“支教带教”、新进教师主要补充农村中小学等措施，促进城乡义务教育均衡发展。会昌县清退代课教师246人；修水县清退68名经商务工的离岗教师。寻乌县开辟教师“双向交流渠道”，启动城区中小学对口支援农村薄弱学校结对帮扶工程。

（六）统筹兼顾，全面提升教育整体水平

4.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇四

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全市2017履行教育职责自查自评情况报告

全市2017履行教育职责自查自评情况报告

兵团教育督导委员会办公室：

根据《国务院办公厅关于印发对省级人民政府履行教育职责的评价办法》（x办发〔2017〕x号）和《国务院教育督导委员会办公室关于印发<《对省级人民政府履行教育职责的评价办法》实施细则>的通知》（x教督办〔2018〕x号）文件精神，按照兵团《关于开展对师市2017履行教育职责情况评价的通知》工作安排，第五师xx市扎实开展自查自评工作，现将有关情况报告如下。

一、第五师xx市教育工作基本情况

第五师xx市现有各级各类学校19所，其中完全小学2所，完全中学1所，初级中学1所，九年一贯制学校10所，十二年一贯制学校1所，中等职业技术学校1所，高级中学1所，广播电视大学1所，农业技术推广学校1所。现有12所幼儿园，其中：师直1所，团场11所。全师各级各类在校学生x人，其中：学前幼儿x人，小学生x人，初中生x人，普通高中x人，中等职业学校x人；参加广播电视大学注册学习x人。全师在职教职工x人，其中：幼儿园x人，小学x人，初中x人，普通高中x人，中职、电大x人

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2017年学前三年毛入园率x%，义务教育巩固率x%，高中阶段毛入学率x%，中等职业毕业生就业率x%。师市有4所学校荣获“兵团德育示范学校”称号，4所学校获得全国青少年科技创新实践活动“优秀学校”，1所学校获得全国青少年科技创新实践活动“十佳学校”（目前兵团唯一1所）。师市现有5名兵团英才、6名自治区特级教师、2名自治区及兵团有突出贡献专家、10位师级学科带头人、6位师市中小学名师名校长，7所义务教育学校校长成为兵团优秀校长。

二、自查自评开展情况

第五师xx市履行教育职责自查自评工作在师市党委统一领导下，统筹协调各相关职能部门和各团场，依据《xq生产建设兵团贯彻落实〈对省级人民政府履行教育职责的评价办法的实施方案〉》安排部署并有序开展。师市高度重视履行教育职责自查自评工作，成立了由师分管领导为组长的履行教育职责督导评价领导小组，由师市教育局牵头组织各团场、各有关部门、师直各级各类学校和幼儿园对照《履行教育职责评价测评体系》的6个部分、38项测评内容和92个测评点，逐项对2017师市履行教育职责、促进教育改革发展情况进行全面自查自评，广泛征求了有关方面的意见建议，并在门户网站进行了公示。

经自查，五师xx市92个测评点中完全落实和未涉及的评价内容有88项，占95.65%；基本落实的有4项，占4.35%。

三、评估指标完成情况

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（一）贯彻执行党的教育方针情况

1.全面贯彻党的教育方针。认真贯彻党中央治疆方略和对兵团的定位要求，全面深化教育改革，全面落实立德树人根本任务，全面实施素质教育。以社会主义核心价值观为引领，构建了中小学德育工作体系，将党的教育方针落实到具体的教育教学实践中。深入开展中小学师生理想信念、“五个认同”、筑牢中华民族共同体意识等系列教育活动。

2.加强党对教育工作的领导。2017年与师党委组织部印发了《第五师xx市中小学党的建设工作实施办法》，进一步明确学校党组织的政治核心地位，确定了中小学校党建工作的思路、目标和重点工作，规范党组织党内政治生活，切实加强党对教育工作的领导。3.加强和改进教育系统党的建设。师市教育系统成立了教育局党组，4所学校（含电大、农广校）成立了党委，12所团场学校（含团场幼儿园）和师直幼儿园成立了党支部，各单位班子结构健全，党建工作开展规范。建立健全党建工作考核机制，团场学校党支部纳入所在团场党委考核管理范畴，师直幼儿园党建工作纳入师直党工委考核，师直4所学校党委由师市党委考核认定。2017年有8所学校党支部被考核为优秀，6所学校被评定为基层先进党组织，2所学校为师“两学一做”学习教育先进党组织。

4.落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任。认真落实教育系统党组织书记抓党建第一责任、其他领导班子成员“一岗双责”、全面从严治党的主体责任。严格执行“三重一大”决策制度，落实“三会4

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一课”，坚持以制度建设为突破口，完善协调运行工作机制。完善廉政风险防控，认真查找廉政风险点。师与各学校签订了党风廉政建设目标管理责任书，全面推行述纪述廉述作风制度，强化制约监督，严肃监督执纪问责，推进主体责任落实。

5.加强教育系统领导班子建设。实行党组织领导下的校长负责制，推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职，保证党组织在重大事项决策中的地位。印发《关于加强师市教育教师工作的实施意见》，注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校领导。出台中小学校中层干部聘任管理办法，完善学校中层干部配备方式。

6.加强和改进学校思想政治工作。将社会主义核心价值观教育与各级各类学校安全、法制、公民道德、心理健康教育等有机统一起来。印发《五师xx市2017年中小学德育教育活动实施方案》，开展了“少年传承中华传统美德系列教育”、“五好小公民”“学宪法讲宪法”等各类主题教育。召开第二届中小学德育工作年会，举办了第四届中小学班主任素质大赛。印发《师市教育系统深入开展“三进两联一交友”活动实施方案》，师市所有教育工作者和少数民族师生、家庭经济困难学生家庭结对，并评选出50位民族团结优秀教师和学生、43个民族团结优秀班级（组）。安排广大教师在寒暑假、“十一”期间集中开展“千名教师访万家”活动，教师家访到位率100%。7.把握党对学校意识形态工作的领导权、主导权和话语权。贯彻《各级党委（党组）落实意识形态工作责任制实施细则》，印发《关于在5

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五师xx市教育系统开展“学讲话 学通报 肃流毒 反渗透”集中学习教育的实施方案》，开展教育系统清理“两面人”纯洁教师队伍活动，召开教育系统“清查两面人 纯洁教师队伍”专项活动工作部署大会，与有关学校签订了抵制“三非”“去极端化”承诺书，组织各级各类学校、幼儿园全面开展学习教育和清查工作，集中学习人数达2万余人次，撰写心得体会逾4000份，查处“问题教材”2687册，暂未发现教师队伍中的“两面人”。

8.维护教育系统安全稳定。转发了《兵团中小学(幼儿园)安全工作专项督导实施方案(试行)》，组织人员开展校园安全工作专项督查。结合教育督导工作，开展了春、秋季开学安全工作专项行动。印发了寒、暑假期间重点工作安排，督促和指导各学校、幼儿园认真贯彻执行。组织学校巡逻队，加强重点、敏感节点的巡逻防控工作，实现了教育系统全年稳定“三不出”目标。

9.加强国家通用语言文字工作。坚持从学前幼儿抓起，所有幼儿园均实行了民汉混合编班，使各族学生从小就学习在一起、生活在一起。采取“一团一策”“一校一策”“一班一策”措施，强力推进民汉学生混合编班、混合住宿，所有民汉合校学校全面实行国家通用语言文字教学。2017年在校少数民族学生1571人，全部课程接受国家通用语言文字教学。

（二）落实教育法律、法规、规章和政策情况

10.落实国家教育法律、法规、规章。落实兵团印发的《授权各师市行使行政职能和行政执法权事项目录》，并进行公布实施。对于新6

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增的教育行政授权，积极开展为民服务工作。健全重大行政决策机制，不断规范行政许可、执法行为，逐步建立完善常态化教育行政执法权机制。

11.执行国家重大教育政策，推进国家重大教育工程项目。建立完善教育重大政策落实机制，强化重大项目审批、管理、工期倒排、质量监督等规章制度，健全责任追究机制。持续加大教育投入，2017年教育基本建设项目投入0.64亿元，新建教育项目12个，改（扩）建项目2个，建设面积25600平方米，全力保障全面改薄、学前教育校舍、义务教育学校标准化建设、高中阶段教育普及攻坚计划等重点项目落地生根。贯彻落实14年免费教育，投入补助资金1570万元，切实提高保障水平。

12.深化教育改革开放。按照中发3号文件精神，认真开展团场学校“师办师管”体制改革，制定了《团场学校由师市统一管理改革工作方案》，并指导各团场完成团场学校整体移交师市管理。

（三）各级各类教育发展情况

13.鼓励和支持普惠性学前教育发展。建立健全学前教育经费保障机制，保证适龄儿童“应入尽入”。编制《第五师xx市第三期学前教育三年行动计划》，落实幼儿教育“一日活动指引”，开展学前教育专项督导，规范幼儿园办园行为，提升保教质量。实施学前教育基础设施改造工程，进一步改善学前教育办学条件。

14.促进义务教育均衡发展。全面实施义务教育薄弱学校改造项目，3所薄弱学校改造项目全部完成，进一步缩小义务教育学校间办学差7

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距；争取资金1050万元，开展“8?9”地震震后校舍维修加固工作；继续组织教师实施义务教育学校骨干教师支教交流活动，助推义务教育学校均衡发展；认真做好师市迎接兵团义务教育学校基本均衡发展评估验收各项工作，得到兵团充分肯定。健全控辍保学机制，印发《关于进一步加大控辍保学力度全面提高义务教育巩固水平的实施办法》。贯彻落实国家有关规定，实现师域内城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额和基本装备配置标准“四统一”。

15.推进高中阶段教育普及。进一步优化普通高中结构布局，制定高中阶段教育攻坚计划，加快xx市教育园区规划建设；推进普通高中特色优质发展，黄冈中学五师分校2017年高考重本上线率达到38.06%，全校本科上线率达78%；89团中学艺体生本科上线率达96%。

16.加快发展现代职业教育。推动湖北省仙桃职业技术学校与师职校建立“东西部战略协作关系”，促进师职业教育发展；印发《师市20岁以下未稳定就业初高中毕业生开展全日制职业教育的工作方案》，87名“两后生”进入师职校接受全日制职业技能教育。17.大力发展继续教育。积极构建惠及全民的继续教育、终身学习服务体系，认真开展继续教育活动周活动，第五师荣获全国全民终身学习活动周优秀组织奖。

18.大力加强国防教育。指导各级各类学校开展学生军训活动，协调落实承训部队，保障军训活动。印发《关于加强中小学国家安全8

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教育的实施意见》，将国防教育作为其中重要内容。组织中学生少年军校军事技能大赛，切实增强青少年“兵”的意识。

19.保障困难群体受教育权利。深入开展“全国学生资助规范管理年”活动，认真落实学生资助资金管理办法。2017年，从学前教育到高等教育阶段资助项目共落实资助金380万元，资助学生1610人次，实现建档立卡贫困家庭学生全覆盖。多种方式扩大和共享优质资源，进城务工人员随迁子女在公办学校就读的比例达100%。将残疾儿童少年入学与义务教育招生入学整体工作统一部署，残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上。

20.及时解决教育热点难点问题。扎实做好教育信访工作，抓好领导接访、业务咨询等工作。完善涉校矛盾纠纷调节预防机制，2017年接受业务咨询80余次，领导接待上访群众50余人次，及时、有效处理群众来信来访及上级部门转办信访件，做到件件有登记，事事有回音，教育信访件答复率100%。

（四）统筹推进教育工作情况

21.建立教育工作决策管理机制。全面贯彻并有效落实教育重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制、重大教育决策事项民意调查制度。全面推进教育治理现代化，在重大决策中，全面落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的法定程序。22.制定实施教育事业发展规划。印发了《第五师xx市教育事业发展“十三五”规划》，全面落实教育“三个优先”发展战略，教育发展整体水平明显提升。

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23.优化教育结构和学校布局。坚持中小学校“师办师管”体制，建立健全与集聚人口变化趋势相适应的学校布局建设机制，借助高中阶段教育攻坚计划，新建、改扩建了普通高中和中职学校。24.制定实施各级各类教育标准。落实义务教育阶段特殊教育经费保障标准及学前、普通高中、中等职业学校生均拨款制度，对幼儿园“两教一保”及其他工勤人员职数提出了指导意见。

25.强化教育督导。加强督导队伍建设，选聘了6名片区责任督学，落实督导经费和条件保障，实现中小学责任督学挂牌督导全覆盖，推进教育督导工作常态化，完成中小学校责任督学挂牌督导情况调查。持续开展义务教育均衡发展督导评估，实现师域内义务教育均衡发展目标。

（五）加强教育保障

26.依法落实教育财政投入情况。2017年，师市教育财政一般公共预算教育支出和生均一般公共预算教育事业费支出均实现增长，一般公共财政预算教育支出总计3.04亿元，比上增长3.4%；生均一般公共预算教育事业费支出比例增长6%。

27.加强教师队伍建设。实施名师名校长工作室建设，6人率先成为师市首批名师名校长。统一城乡中小学教职工编制标准，招聘特岗教师23人补充到薄弱学校。组织1113名教师参加各级各类培训，合格率达100%。积极参加兵团、国家级各类教师业务大赛，实现每项大赛均能获得一等奖。组织实施2017年自治区特级教师申报及评选工作，3名优秀教师获得自治区特级教师荣誉称号。深入开展向终10

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身援疆的尹才华同志学习活动，举办先进事迹报告会，编印了《学习尹才华同志先进事迹材料汇编》，组织各学校、幼儿园开展学习教育，组建报告团进行巡回报告。

28.加强教材建设。严格执行国家课程方案，中小学基本开齐开足国家课程。幼儿园统一选用国家通用语言文字编写的读本，认真执行《兵团幼儿园儿童歌曲目录》。义务段语文、历史、道德与法制等三科使用国家统编教材，其他教材均在兵团中小学国语教材目录中选用。

29.改善学校办学条件。经核实，第五师义务教育阶段学校、普通高中不存在56人及以上大班额现象。中职生均教学仪器设备充足，能满足学校教学需求。师直学校建有标准化考场55个，能够满足国家级考试需要。

30.加快教育信息化进程。按照《第五师教育信息化建设方案》的路线图和时间表，2017年借助兵师专项资金620万元用于师市中小学教育信息化设备的采购和配备，为薄弱学校装配了教育信息化设备，所有学校均达到兵团规定的教育信息化配备标准。全面开展教师信息技术应用能力培训，教师培训合格率100%。

（六）规范学校办学

31.坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务。积极开展兵团、师市“文明校园”创建活动，有3所学校被授予兵团“文明校园”、兵团“文明单位”称号，9所学校成为师市“文明校园”。印发《五师xx市强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施方11

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案》，贯彻“阳光体育”活动和“体艺2+1”要求。

32.完善学校管理制度，校长依法治校，教师依法执教，强化教学纪律，规范学生管理。落实依法治校、依法治教，加快推进和规范中小学、中职学校章程建设工作。加强学生学籍管理，及时处理违规行为。建立学校体育、美育评价机制，促进学生全面发展。

33.维护正常教育教学秩序和师生合法权益。加大校园及周边综合治理工作，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，严格落实校园综治工作各项制度，强化风险防控。每年定期开展校园周边安全隐患集中整治和春、秋季开学工作专项督查，切实推动“平安校园建设”落到实处。

四、存在的困难和问题

主要表现在：一是学生生源持续减少，一定程度上影响学校办学规模，团场学校富余教师增多。二是教学质量有待提升。中小学校品牌理念尚未形成，质量意识有待增强，学校间办学质量存在一定差距。三是国家通用语言文字教学推进不均衡，双语教师掌握国家通用语言文字水平低、教学能力低、双语教师数量总体紧缺的“两低一缺”现状仍然没有改变。四是中职教育发展缓慢，在校生规模小，“双师型”专任教师少，服务“四化”建设能力有待提高。

五、今后工作打算

今后，第五师xx市将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕公平、质量这条教育发展的主线，切实履行职责，认真对标，抓好整改，努力办好职工群众满意的教育。

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一是夯实教育基础，落实优先发展。强化教育事业优先发展理念，落实中央教育投入的各项法定政策要求，积极筹措教育经费，依法保障各级各类教育投入，不断改善办学条件，全面推进教育现代化水平。

二是回应群众关切，促进教育公平。进一步扩大普惠性学前教育资源，统筹城乡义务教育一体化改革发展，推进高中阶段教育普及攻坚计划。切实维护广大师生合法权益，进一步促进教育公平。

三是提升教育质量，推动内涵发展。深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

5.扶贫干部工作履行情况述职报告 篇五

2012年是我市扶贫开发工作凝聚扶贫正能量，整合各类资源，投入最给力的一年。全市共整合投入各类扶贫资金xxxx万元，实施扶贫开发项目xxx个，扶持贫困人口xxx万人，顺利通过省政府绩效考评验收检查。

一年来，我们坚持一户一法，精确制导，靶向扶持的工作方法，为xx万户低收入户提供互助资金和小额扶贫贷款资金xx亿元，扶持扶贫龙头企业13个，专业合作社21个，扶贫致富示范基地xx个，搬迁、改造危房xx户；实名制培训贫困地区劳动力xx人；坚持整合资源、以点串线、轴线开发、区域推进，综合整治了15个贫困村。组织协调省市xx个机关单位帮扶xx个贫困乡镇和xx个贫困村，直接投入帮扶资金xx多万元。坚持求索创新 蝶变突破，推进扶贫管理精细化，实行扶贫资金有偿周转使用，全市用于支持贫困户发展生产的扶贫周转资金达到xx亿元，扶贫资金每周转一次既可扶贫农户xx万户（次）。开发了抚顺数字扶贫管理系统，实现了扶贫资金和扶贫项目的阳光管理、透明操作。成功将市农科院申报为辽宁省科技扶贫示范基地。成功将全省唯一教育扶贫试点争取落户到了抚顺。完成了招商引资等委领导交办的其他任务。同时我们还加强了自身和扶贫系统的廉政建设，进一步加强扶贫资金管理，切实加强扶贫系统干部队伍建设，提高扶贫干部反腐拒腐的自觉性、主动性，确保资金安全、项目安全、干部安全，推动了我市扶贫工作平稳发展。

6.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇六

一、明确思路，科学谋划，履行党建工作有新目标

牢固树立“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的责任意识。以“围绕一个目标，实现两个创新，建设三大民生工程，抓好四大产业”的“一二三四”发展思路(即以维护民族团结和谐、加快经济社会发展为目标，实现经济发展模式创新和社会管理创新，建设通村屯水泥路、水利建设和人饮工程、加强教育培育人才工程，抓好林产、茶叶、文化发展、特色种养殖四大产业)，深入推进基层党建工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为全乡经济社会发展提供强有力的组织保证。

二、抓好班子，带好队伍，党员干部素质有新提高

一是加强领导班子建设。组织班子学xxx自治区、市、县各种会议精神，带头勤政廉政，强化班子成员的思想教育和党性锻炼。二是加强村“两委”干部队伍建设。深入开展“正风气、守清廉、树形象”活动，不断推进农村党风廉政建设。积极做好“贫困村第一书记”和新农村建设指导员的培养和教育。三是加强干部教育管理。今年举办各类干部培训班6期，培训干部180多人次;1名村主任、1名村官分别考录了公务员。四是抓工作作风建设。以开展党的群众路线主题实践活动、“双联双解双促”以及履职尽责“回头看”等活动为契机，从严管理党员干部，扎实开展思想纪律作风整顿。

三、探索创新，夯实基础，基层党建工作有新成效

(一)基层党组织建设得到了巩固发展。依托 “乡土人才之家”和“瑶乡文化党支部”，不断把我乡的特色党建推上了一个新台阶。通过整合瑶族资源民族元素，以瑶乡文化发展党支部为堡垒，把“乡土人才”中的文艺宣传型人才吸收到党支部来，增添组织活力，做好“仙回调马”、彩调等民间艺术的传承与发扬，实现文化、经济与党建搭台。

(二)依托基层党组织，创新社会管理机制。开展以基层党建领头“基层党建、农村党廉、综治维稳、安全生产、诚信计生、民主法治、清洁环境”示范村屯创建活动。根据实际情况，在基层组织基础较好的马威屯、伏龙屯建立了“七项工作”示范点，成立村民理事会，认真抓好各项工作的落实，构建和谐文明新农村。

(三)开展党员“手牵手”，实现创新共发展。开展“党员‘手牵手’、创新谋发展”活动。通过党员“手牵手”，“一对一”、“一对多”的结对帮扶，先进带后进，创新促发展。把鹿鸣村作为本次活动的试点村，经过多级努力，鹿鸣村从贫困落后的后进村争当“七项工作”齐发展的先进村。

四、围绕中心，服务大局，经济社会发展上新台阶

今年以来，我在党建工作中坚持“以党建促经济，以党建促发展”为主线，加强党委班子凝聚力、战斗力强建设。一是全乡经济指标开创新局面。今年1-11月份，全乡完成财税收入100万元，固定资产完成1.6亿元，招商引资已完成1.56亿元。二是党员带动发展特色种养殖。发挥仙回资源优势，由各村支部党员带头示范，先后培育了百香果、竹鼠、西瓜等特色种养。三是狠抓产业发展，加大招商引资力度,打造仙回支柱产业及龙头企业。今年下半年成功引进昭平天润林业公司落户仙回，发展油茶种植基地和油茶加工业，同时由公司牵头，带动食用菌、木耳等种植业发展。

五、存在问题及下一步措施

今年以来，我认真履行职责，较好的完成了各项工作任务。但与上级要求相比，仍然存在很多的不足。一是党建工作基础还比较薄弱，少数党支部和党员创新力、执行力不强;二是“党建带动经济”成效不明显，全乡没有上规模、高创税的企业，经济发展缺乏有力支撑。

7.履行教育工作职责自查情况 篇七

我局作为为国聚财的重要职能部门，始终把关心支持教育工作视为做好税收本职工作的重要组成部分，加强领导，制订规划，落实责任，认真履行职责，关心和支持教育工作，为国家教育事业的发展作出了积极的贡献，获得了社会各界的一致好评。现将我局落实教育责任，关心支持教育工作情况报告。

一、统一思想认识，健全体制

我局明确了教育工作所处的重要地位，领导班子统一了思想，进一步提高了认识，将教育工作摆上了做好税收工作重要的议事日程，成立了由局党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，机关职能部门负责人为成员的教育工作领导小组，为我局贯彻落实教育责任关心支持教育工作奠定了坚定的基础。

二、制订规划措施，强化履行职责

年初，我局对地税工作进行了认真细致地分析，结合县教育工作实际，将地税系统教育工作发展的指导思想、目标、任务、措施和经费保障等指标进行了硬性地规定。与此同时，为支持地方教育事业的发展，配合教育部门的工作，扶持困难家庭子女就学等事项给予了帮扶。我局建立了“一把手” 1

亲自抓，分管领导具体抓，机关职能部门负责具体落实的机制。我局系统内教育工作具体由人教科和工会负责落实，对教育部门税收工作落实到其它相关职能部门。同时，我局将落实教育工作质量的列入各相关机关职能部门年终考评的内容。对涉及教育方面的税收政策法规、征管和教育费附加征收等工作，分别落实到税政科、征管科和三个税务分局等部门履行。

三、落实政策法规，着力取得效益

每年4月份的税收宣传月活动和日常税收征收管理工作中，我局始终将税收优惠政策作为税法宣传的主要内容。如我们在县一中开展了“诚信纳税我承诺”万人签名活动，从小培养青少年学生诚信守法意识；开展了“全民读书日送书送税法”活动，当天发送税收类书籍80余本，税宣资料1000余份。在涉及有教育方面优惠政策时，如“财税【2004】39号/财政部国家税务总局关于教育税收政策的通知”、“财税【2000】92号/财政部、国家税务总局关于校办企业免税问题的通知”“财税【2011】78号/关于经营高校学生公寓和食堂有关税收政策的通知”，我局都不折不扣的予以认真落实。落实“税费并举”要求，实现税收和教育费附加、地方教育费附加同征、同管、同查，提高规费征收管理质量。2011年共征收入库教育费附加475.9万元,完成计划

270万元的176.26%，入库城市维护建设税484.7万元,占计划380万元的127.55%。在支持教育事业发展上，我局依照县委、县政府安排的帮扶点，积极支持地方教育事业的发展，去年我局在教师节前夕到菁芜洲中学开展了慰问活动。同时，我局十分注重贫困家庭子女就学。2011年我局继续开展了资助在校贫困大学生活动，共捐款2000余元。

8.履行“第一责任人”职责情况报告 篇八

今年以来，在市委、市政府坚强领导下，本人认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省、市委全会精神，坚决落实党要管党、从严治党的要求，全面落实党风廉政建设“第一责任人”职责，扎实推进作风建设和反腐败工作，为推动XX发展提供了坚强的作风和纪律保障，现将履行“第一责任人”职责情况报告如下：

一、强化政治担当，常态推动主体责任落实

坚持把党风廉政建设作为份内之事、应尽之责，以高度的政治责任感，加强统一领导，狠抓关键环节，健全工作机制，强化责任追究，积极推动党风廉政建设深入开展。

（一）坚持统筹谋划。坚持把党风廉政建设作为党的建设和治理体系建设的重要内容，与经济社会发展全局统筹谋划、协调推进。今年以来，本人主持召开的会议，先后5次共8个议题研究党风廉政建设工作，我对反腐倡廉重大问题批示15件，亲自调研基层党风廉政工作5次，督办重点案件3次，及时解决反腐倡廉建设中的重点、难点问题，指导全山反腐倡廉工作向纵深推进。

（二）健全工作机制。按照党委主动担责、主要领导带头尽责、班子成员有效分责的原则，将全年党风廉政建设和反腐败工作细化分解为52项具体任务，落实到18个牵头单位和44个责任单位。我与班子成员以及44个局直单位主要负责人签订了党风廉政建设责任书，形成“一把手抓一把手”、“分管抓，抓分管”的工作机制，确保责任传导到位，任务落实到人。

（三）带头履职尽责。本人认真履行第一责任人的责任，切实把党风廉政建设主体责任扛在肩上、放在心上、抓在手上，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，坚持原则、敢抓敢管。个人廉洁自律方面，自觉用《廉政准则》的各项规定规范自己的行为，带头讲党性、重品行、作表率，认真管好配偶、子女和身边工作人员，自觉接受干部群众监督。

二、注重源头治理，深入推进惩防体系建设

一年来，我们稳步推进惩防体系建设，认真履行“两个责任”，源头治理和正风肃纪工作取得新进展。

（一）筑牢思想道德防线。组织党员领导干部认真学习总书记系列重要讲话精神和中央、省、市纪委关于党风廉政建设工作的各项政策要求。在全县范围内开展落实“两个责任”宣讲培训工作。组织党员领导干部140余人参观XX市党员干部警示教育基地。邀请省委党校XXX教授、市纪委XXX同志、市委宣传部XX同志为领导干部讲学。我以《树立正确“三观”，增强六种意识，践行群众路线》为题，给全县党员领导干部讲党课，传递抓好党风廉政建设工作的正能量。

（二）着力深化制度建设。制定下发《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年实施意见》。建立公车使用监督和节假日封存制度，在五一节、国庆节等重点节假日要求全县接待部门和单位的公车一律停放在车库，纪检监察部门对停放情况进行督查。建立和完善三公经费预警机制，重点抽查了16家单位“三公经费”使用情况，针对公款吃喝、公款旅游、违规发放福利等难点问题进行专项督查，约谈7个单位的一把手，下发整改督办函7份，并在全县范围通报存在的问题。

（三）惩处违纪违规行为。畅通监督渠道，通过书记、县长信箱和纪委书记信箱、民声通道等多种形式接受群众举报、听取群众意见建议，受理各类诉求51件，办结51件。成立暗访小组深入到重点建设项目现场、基层单位、宾馆饭店、牌室茶楼、单位车库、南北山公路、公墓区等处进行明察暗访，重点查访工作作风和违反八项规定情况。全年开展监督检查12次，明察暗访9次，查处问题15起，处理16人，给予党纪政纪处分3人。

三、深化作风建设，推动党风政风持续好转

以开展党的群众路线教育实践活动为动力，发扬“钉钉子”精神推进作风建设，进一步营造了风清气正、勤政廉政的干事创业环境。

（一）认真抓好“中央八项规定”落实。深入贯彻落实中央八项规定和省、市实施办法，突出重点时段，节假日期间向42名县直单位班子正职领导直接打电话，提醒其履行好“一岗双责”的要求，并向全县400余名领导干部发短信，倡导节日廉洁自律，自觉遵守八项规定。2014年，全县公务接待费同比下降70.1%，会议费同比下降92.5%，印发文件同比减少24%，办公经费下降34.7%，车辆购置费下降91.6 %，财政支出结构进一步优化，三公经费得到从严控制。

（二）深入开展群众路线教育实践活动。大力开展学习宣传XXX同志先进事迹活动，以身边的先进典型为镜子，对照检查找差距，切实增强了转变作风的内在动力。深入开展“践行群众路线，干部一线服务”活动，组织机关干部400多人深入基层和一线，以干部作风转变带动行风好转和社会风气提升。当前，全县167项整改任务已完成107项，14项正在整改，28项需要长期坚持，18项因政策等客观原因不 能整改。对此，我们将持之以恒地抓好作风建设，不断巩固和拓展活动成果，持续深入抓好整改落实工作。

（三）大力支持纪检监察机关工作。在切实履行党委主体责任的同时，作为“第一责任人”，我态度坚决、旗帜鲜明地支持纪检监察机关在转职能中找准定位、在转方式中高效履职、在转作风中提升能力，依法依规履行监督责任。关心纪检监察干部选拔任用，把政治坚定、坚持原则、敢于执纪、公道正派的纪检监察干部选拔到领导岗位上来。同时，保障好纪检监察工作经费。

9.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇九

根据区委统一安排，现将履行党建工作责任制情况报告如下。

一、主要工作

（一）以党建促引领，全力防控疫情。疫情防控以来，街道各党组织、党员干部坚决贯彻落实中央、省市委有关决策部署，把疫情防控工作作为当前压倒一切的头等大事，积极行动、迅速响应，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员干部先锋模范作用，以实际行动扛起“为人民群众筑起疫情防控安全线”的使命担当，坚决打赢疫情防控阻击战。发布《致X街道全体党员的倡议书》，号召街道全体党员充分发挥先锋模范作用，在疫情防控中戴党徽、亮身份、当先锋，成立街道疫情防控党员先锋队，组织党员辖区奔赴疫情防控工作一线，自觉接受疫情防控期间党性锻炼和实践考验。为照顾辖区年纪大、腿脚不好，进出不便的老年人，党员干部为辖区老年人群送去白面、鸡蛋、饺子、新鲜蔬菜等生活日常用品和防控疫情必需的口罩、消毒酒精，并耐心向老人宣传疫情防控知识及注意事项。板桥社区党支部在板桥小区进出口设置了党员示范岗，为在辖区营造人人知晓疫情防控、人人自觉防控、人人参与联防联控的氛围，X街道党工委多管齐下组织发动党员、群众，做到宣传全覆盖，切实增强居民防范意识。

（二）强基础促提升，夯实基层党建。切实履行“第一责任人”职责，全年主持X次专题会议研究部署党建工作，确保党建工作出实效、做实功。一是坚持“四个注重”，深化主题教育成果。开展集中学习研讨X次，班子成员、党支部书记共计上党课X次；以观看教育片、实地参观等形式，教育党员达X余人次。班子成员通过调研提出好点子X个、打通工作堵点X个、办好惠民实事X件，形成调研报告X篇。全力落实“党员群众手拉手”活动，X名党员深入群众收集意见建议X个、解决问题困难X个。着力推进“三大行动”，办好民生实事X件，在真抓实干中砥砺初心使命。二是夯实基层基础，强化“X党建计划”。以争创先进为抓手，办好党建十件实事，申报“五星支部”X个；新发展党员X名，组织党务干事培训X余人次，党员轮训X期，有效提升党员队伍素养；斥资X余万元，提升街道机关党建氛围提升，完成小区党建文化阵地、“德善”小游园建设，打造X社区等X个“三去一化”党群服务中心、打造X小区等X个小区党群服务站，提供了街道党建、社区治理良好阵地保障。三是统筹“三治并进”，力促社区治理创新。坚持党建引领，构建“四治一化”治理格局。以自治为支撑，成立X个党群协商议事会，实现社区事务“大家议”，解决水电暖改造、文明养狗等群众忧心烦心问题X余个，被“X日报”、X电视台、人民网等媒体宣传报道，受到“学习强国”平台引用转发；孵化成立X之韵艺术团等X个居民自组织和“敲敲门”助老服务队等X支志愿服务队伍，开展公共服务、文化宣教和帮扶救助等X余次活动，实现群众自我管理、自我服务。以共治为引擎，实施“德善银行”志愿者积分激励机制，已登记X余户“两新”组织、爱心商家和党员居民储户，服务X余人次，激发多元主体参与社区治理的热情。以德治为导向，深化党建创新提升活动，挖掘选树“德善先锋”X名，激励党员群众见贤思齐、见德思齐；开展“传承焦裕禄好家风”、启德文化课堂等宣教活动X余次，受益人群达X余人次。以法治为纲领，开展普法宣教X次、法律咨询X人次、矛盾调解X次，有效倡树起契约精神、规则意识和秩序意识。以信息化为保障，打造“德善银行”信息平台，实现线上线下同步管理，目前通过平台发布活动信息X余条，预约服务X余次，逐步实现党建引领下自治共治德治法治的一体推进、有机共融。

（三）强制度抓落实，推进党风廉政。一是落实主体责任，强化机制建设。切实把落实党风廉政建设主体责任纳入工作整体部署，明确年度目标、分解责任到人。召开X次党风廉政建设专题会议指导工作推进；新建X项制度，从三公经费、内务管理、作风建设方面理顺了步骤、规范了程序、封堵了漏洞，提供了有力的制度保障。二是深化以案促改，筑牢监督防线。开展以案促改学习5次，落实通报典型问题X次，落实警示教育X次，召开专题会议排查风险点X个，并及时研究制定防控措施。加强对街道纪工委查办司法移交案件的领导，及时通报违纪违法事实和案件处理结果，强化了警示震慑效应。开展违反中央八项规定精神问题专项检查X次，专项整治自查自纠X次，保持高压态势，强化监督执纪。三是严格自我要求，树立良好风尚。落实民主集中制，在巡察问题整改、主题教育等重点工作中，坚持重大事项集体研究、重点工作集体决策，带头主动向党组织汇报个人重大事项。结合纪律规矩、党性修养和监督问责，落实廉政党课X次、“廉政夜校”X次；加强对家人的教育引导，树立良好家风，增强家庭成员拒腐防变免疫力。

（四）强教育抓成效，把牢意识形态。一是落实意识形态工作“一岗双责”，党工委书记落实第一责任，其他班子成员落实直接责任，每半年召开X次意识形态领域专题会议，通报并研究工作情况；制定学习计划，全年组织中心组学习7次，集中学习34次。二是强化制度建设，严格落实专题报告制度、分析研判制度、检查考核制度和联席会议制度；抓好意识形态领域风险隐患防范化解，制定意识形态工作实施方案，成立工作领导小组、突发事件应急处置指挥部，建立重大问题应急处置预案，形成分析研判工作机制。三是抓好主流意识形态建设，在街道社区高标准打造X个新时代文明实践所站，扎实推进开展各类文化活动X次，受益群众达X余人次；积极推进“学习强国”的学习评比，利用微信公众号、微信群多方面开展党员教育；处置网络舆情X件，在人民网、《X日报》等媒体发稿X篇。同时针对区委巡察社区工作反馈的“社区党组织开展学习教育不实、宗旨意识不强”等问题，现已全部完成整改。

二、存在的主要问题及原因

（一）基层党建工作责任制方面。一是未能形成“街道党建一盘棋”。重视点的打造，忽略面的整体提升，对基础性工作缺乏关注，在今年区委巡察社区中，暴露出社区普遍存在党员发展程序不严谨、“一征三议两公开”工作法落实不到位等问题。二是党建工作力量配备相对薄弱。党建工作队伍不够稳定，党务工作者更换频繁，后备干部储备严重不足，一度导致工作队伍“后继乏人”、出现断层，截至目前仍有X个社区党组织书记是由党工委班子成员兼任。三是“两新”组织管理有待加强。工作精力侧重于机关和社区党建，对“两新”党组织情况掌握不够。

（二）党风廉政责任制方面。一是对党风廉政宣传工作缺乏指导。街道今年在市级以上媒体发表的党风廉政方面报道稿件数量较少，相对落后。二是监督执纪“四种形态”运用还不够充分。运用监督执纪“四种形态”还不够深入，特别是第一种形态的运用不够灵活和经常，街道纪检监察干部执纪监督水平和综合素质亟待提高。三是对居务监督工作缺乏有力指导。在今年巡察社区工作中，X个社区普遍反映出居监委履职能力不足、开展监督不够细致的问题。

（三）意识形态领域责任制方面。一是对全体职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。二是意识形态是一个动态的过程，并不是一成不变的，随着社会大环境的变化会不断发生变化，在当今信息化时代，受互联网、微信等新媒体的影响尤其巨大，如何把意识形态工作抓在手上，抓出成效确实相当有难度，这就需要我们不断创新思维和方法，找出相对应的措施或办法，这方面做得还不够。

究其原因，一是担当意识有所弱化。心理上更重视短期内容易出成绩、出亮点的工作，对后备队伍建设、党风廉政宣传和意识形态领域成效等方面投入精力较少，制约了街道党建工作整体提升。二是缺乏常抓不懈的韧劲。工作后劲不足，缺乏持续性。对现有党建示范点作用发挥、基层党风廉政监督和传播新媒体主流意识形态等方面缺乏长抓常管。三是追责问效失之于宽。作为党工委书记，向下级党组织书记交任务、压担子、传导压力不够，重指导轻把关，重提醒轻问责，重活动轻跟进。

三、下步工作思路和主要措施

（一）持续推进党建工作高质量。一是持续抓组织建体系，积极探索“支部建在小区、小组建在楼栋”的基层组织架构，实现党的组织全面覆盖。实施后备人才培养工程，全面提升基层党组织解决“两个问题”能力。二是持续筑基础强保障。把资金、人力、场地等资源向阵地提升、项目配套、服务引进上倾斜。三是持续求创新促提升。以“党建引领、‘三治’并进、服务进社区”工作为抓手，以落实“党员群众手拉手”活动为契机，持续开展“我是党员、向我看齐”活动，建立和谐亲密党群“朋友圈”；拓展党群协商议事会、红色物业党支部的小区覆盖率，孵化红色业委会等居民自治组织，不断提升自治能力；以X党建创新提升活动为依托，深化“德善银行”、区域党建“1+N”工作机制作用发挥，吸纳优质社会组织、商家参与服务，搭建起“党建引领、社区搭台，多元主体共治共建共享”的治理新格局。

（二）推进作风建设持续向好。一是持续强化“两个责任”意识，健全责任体系，通过示范引领、警示提醒等方式，不断深化街道社区党风廉政建设。二是助推“一岗双责”落实。加强监督检查，切实把各部门、各社区工作人员履职情况作为绩效考核的重要依据。三是深化党风廉政专题教育。将事务性工作和推进以案促改工作相结合，丰富专题教育形式，促进作风提升。紧盯重点领域，结合实际情况，对“三张清单”作出针对性动态调整，既把共性问题防范贯穿全年，又把个性问题预防落到实处。

10.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇十

根据会议安排，现将本人2020年履行抓基层党建工作职责情况述职如下，请予评议。

一、履职工作特色及亮点

一是强化政治引领，大力推进党的思想建设。始终坚持“抓好党建是最大政绩”的政绩观，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以贯彻落实党的十九大、十九届三中、四中全会精神为主线，不断提高决策水平和领导能力，坚持每月一次党委中心组学习会议和每周二党员集中学习；认真贯彻民主集中制，制定了《XX局党委会议议事决策规则》，对重大事项“一起听、一起议、一起定”。共组织召开中心组学习会议XX次，集中学习XX次、专题辅导X次、研讨交流X次。

二是强化疫情防控，打造过硬干部队伍。坚决贯彻落实习近平总书记“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”的重要指示精神，在疫情防控一线，成立临时党支部2个、党小组6个、党员先锋队5个、党员先锋岗23个，夯实组织根基，牢筑战斗堡垒，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，激励防控一线工作人员勇于担当，勇于争先，全力以赴打赢疫情防控硬仗。通过微信公众号、村级“大喇叭”等形式，进一步加大防疫知识宣传力度，全面提升广大干部主动应对疫情的信心和决心。

三是强化堡垒引领，切实加强基层组织建设。切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，始终把抓班子、带队伍作为履行党建工作的基础，全面落实各项党建重点工作任务。一是召开基层党建会议2次、推进会4次，专题研究部署党建工作3次，全局基层党建工作呈现部署早、安排细、落实快、成效实的良好局面。二是推行“三会一课”、主题党日全程纪实报备制度，开展主题党日12次，上党课8次，对71名党员进行了民主评议和谈心谈话。三是全力推进党支部建设标准化工作，从“分类定级”和“示范点”建设入手，成立了党建办公室，将原有的7个党支部整合为3个党支部，通过传导压力，激活动力，确保标准化建设各项任务落到实处。四是丰富党建活动内容和形式，组织实施了“不忘初心、牢记使命、永远跟党走”的“5个1”和“弘扬铁人精神”系列活动，参加市、县庆祝建党99周年文艺汇演活动2场次。五是持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况，积极开展领导干部上讲台活动4场次，专题辅导5次，应发印制应会手册2份，围绕年度党建重点工作，开展星级支部书记评选活动1次。

四是强化队伍管理，努力实现工作作风转变。以“转变作风改善发展环境建设年”活动为抓手，在全县XX机关开展了为期3个月的执法突出问题集中整治活动。一是成立活动领导小组，制定实施方案，畅通征求意见渠道，建立健全执法突出问题集中整治和纪律作风建设长效机制。二是结合XX工作性质和特点，深入辖区机关、企事业单位、受害人、打击处理对象以及辖区居民家中公开向相关部门及服务对象征求意见建议68条。三是认真开展自查自纠活动、全面开展个案调查和追究问责，对分析梳理出的36个具体问题，逐项研究，提出落实的具体意见措施，有力的推动了活动的深入开展。四是组织开展督察工作37次，集体廉政约谈3场次，告诫约谈5人次，通报批评18人次，责令书面检查8人次，有力促进了工作作风的转变。

五是强化先锋引领，各项重点工作争先进位。以“四个锻造”为目标，打造了“党员先锋六面旗”逐步形成了“党员因带头示范而自豪、群众因党员示范得实惠、辖区因党员示范更安全、旗帜因党员示范更鲜红”的生动实践，实现了各项工作稳步推进的良好局面。一是全力打击违法犯罪。共立各类XX案件XXX起，破案38起，查处XX案件XXX起、查处违法人员XX人。二维护良好道路交通秩序。结合“三反一查”等专项行动，查处XXX违法行为XXX起，查处饮酒驾驶11起，醉酒驾驶12起。三是XX改革初见成效。深入开展“一标三实”信息采集工作，采集各类信息XXX条，综合采集率全市排名第一；深化放管服工作，窗口单位全部入驻行政服务大厅。四是项目建设不断深化。XX业务用房和消防大楼改扩建工程、XX业务用房室内装修、XXX指挥中心信息化建设三个项目完成了招投标，进入施工阶段；完成XXXX检查站安检通道“提档升级”改造工程；年内完成争资XXX万元；XXXXXX检查站20千伏供电项目建成投入使用。

二、存在的主要问题及原因

在强调成绩的同时，我深刻认识到在抓党建工作方面还存在一些不足：

一是党建工作责任制执行不够到位。作为党委书记，履行“一岗双责”职责还不够到位，对党建工作和业务工作存在融合度不高的问题；二是组织生活制度落实不够全面。落实“三会一课”制度针对性和实效性不强，对党务工作者缺乏系统培训，对党员的教育管理缺乏创新；三是先锋模范作用发挥不够明显。个别党员民警不注重加强党性修养，缺乏全局观念，创先争优的意识淡薄。

原因分析：一是党建工作把握不透，没有真正找到抓党建促工作的突破口和结合点，影响了作用发挥。二是在研究、谋划、落实党建工作中投入的精力和时间不足，在党建工作上督促指导作用发挥不够到位。三是对党员的经常性管理教育培训抓的不实，党员满足于正常参加党内生活，主动参与创先争优意识不强。

三、下一步工作思路及主要措施

今后，我将继续认真履行党建工作“第一责任人”的职责，正视不足，进一步落实党建工作责任制。

一是坚持政治建警铸警魂。坚持把党的政治建设摆在首位，充分发挥党委的核心领导和党支部的战斗堡垒作用，进一步加强党的基层组织建设，要从严抓好落实，进一步对照党支部建设标准化工作的15项工作任务逐项研究、责任到人，充分发挥党委班子作用，要以提升组织力为重点，突出政治功能，优化组织设置，理顺隶属关系，创新活动方式，激发党建工作活力。

二是坚持从严治警带队伍。坚持以党建带队建、抓班子带队伍，狠抓党风廉政建设。充分发挥纪检督查职能作用，进一步加强对队伍纪律作风、重大警务安保、民警执法办案及日常管理的现场督察，以更高标准要求自己、以最强担当抓好党建，真正把规矩立起来、把纪律挺起来、把要求严起来，抓“关键少数”，管“绝大多数”，充分发挥基层组织的战斗堡垒和党员民警的先锋模范作用，不断增强XX队伍的凝聚力、战斗力、向心力。

三是坚持党建引领促工作。始终把党的建设置于突出位置，坚持党建引领一切、稳定压倒一切、实干重于一切、结果说明一切，紧紧围绕县委县政府中心工作，全面贯彻落实这次会议精神，进一步加强调查研究，不断提升党务工作者的能力素质，以改革的精神创新工作方法和活动载体，不忘初心、牢记使命，践行“带出一支队伍、守护一方平安”的郑重承诺，努力为自治县建设保驾护航、贡献心力。

11.市地税局教育工作职责履行情况 篇十一

教育工作职责履行情况汇报

教育费附加是筹集教育经费的一项重要来源。一直以来，我局高度重视教育费附加的征收工作，在征收工作中，正确执行国家对教育的税收政策，依法足额征收教育费附加，及时组织入库，正确执行国家有关教育的优惠税收政策，加强征管力度，严格依法办事，依率计征，为支持我市教育事业的发展做出贡献。现将我局自2007年以来履行教育工作职责情况汇报如下：

一、履行有关教育的国家税收政策情况

教育费附加作为一种专项资金，是根据1986年国务院公布的《征收教育费附加的暂行规定》开征的，目的是为了加快发展地方教育事业，扩大地方教育经费的资金来源。它是以纳税人实际缴纳的增值税、营业税和消费税为计征依据征收的一种附加费，税率为3%，自2007年以来，逐年递增，为我市教育事业的发展提供了充足的资金保障。

2010年以来国家及河南省下发一系列有关教育方面的税收政策，拓宽财政性教育筹资渠道，提高教育资金投入，推动教育事业的发展：

2011年开征地方教育附加：根据豫财综[2011]4号文件《河南省财政厅 河南省地方税务局 中国人民银行郑州中心支行关于印发〈河南省地方教育附加征收使用管理办法〉的通知》精神，自2011年1月1日起开征地方教育附加，税率为2%，预算分成比例为省级、县区级各50%。

2011年起外资企业开征教育费附加：根据国发[2010]35号《国务院关于统一内外资企业和个人城市维护建设税和教育费附加制度的通知》依法对外资企业征收教育费附加。

二、2007年以来征收入库情况

2007年征收入库1299万元，2008年征收入库1496万元，同比增长15.17%，增收197万元；2009年征收入库2029万元，同比增长35.63%，增收533万元；2010年征收入库2219万元，同比增收9.36%，增收190万元，其中国税代征28万元；2011年1-5月征收入库545万元，其中国税代征5万元。

2011年1-5月征收地方教育附加（县区级）111万元。

2010年以来，为进一步加强教育费附加征收的力度，堵塞漏洞，采取部门联动措施，实行国税代征教育费附加，以有效保证教育费附加足额征收入库，截止2011年5月份国税代征入库教育费附加33万元。

在以后的工作中，我局将继续依法履行教育费附加征收职责，正确执行国家对教育的有关税收政策，充分利用优质的服务体系和征收体系，确保教育费附加征收工作的顺利开展，足额征收，为我市教育经费提供资金保障。

12.履行基础教育工作职责情况述职报告 篇十二

纪检组长

在局党组的正确领导下，我认真贯彻落实党的十七大精神，按照“三个代表”重要思想的要求，紧紧依靠广大党员、干部、群众的密切配合，勇于开拓，求实创新，严于律己，尽职尽责，较好地完成了党组分配的各项工作任务。现将我一年来的理论学习、廉洁自律、工作作风等方面的情况总结如下：

一、注重学习，着力提升自身素质

不断加强领导干部的理论学习，是适应新形势、迎接新挑战，全面推进社会主义现代化建设事业的必然要求。为了进一步提高政治敏锐性、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，一年来，我始坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在学习落实“科学发展观”的系统性和深入性上下功夫；注重同党中央的重大方针政策、省市局党组和区委、区政府的重大部署结合起来，除按时参加局党组中心组学习、支部学习和局里组织的各类学习教育活动外，尽力挤时间进行自学，向书本学习，上网络学习，在实践中学习，不断充实和提高自己。坚持每天拿出半个到一个小时时间学习，尤其对有关国家建设的深度报道，每天至少看一篇。同时以十七大报告为主线，认真学习了相关内容，努力提高自己的执政水平；认真学习与本职工作相关的法律法规、业务知识以及政治、经济、科技、历史、文化等方面的知识。逐步养成了勤于学习，勤于动脑，善于学习，善于思 1

考的良好习惯。担任纪检组长之后，我针对城区质监局的特点，采取定期和不定期组织学习的形式，强化纪检人员的理论学习，坚持在提升纪检人员的理论素质上做文章，使纪检干部的理论素养在学习中达得到不断提高。

二、廉洁自律，着力筑牢拒腐防线

为官之道，廉为根本。一年来，一方面严格要求和约束自己，认真遵守执行党纪政纪和廉洁自律各项规定，做到了不违规、不违纪。另一方面认真执行党风廉政建设责任制，较好地完成了党组分工我牵头或具体负责的建立和完善党风廉政建设责任制。自己坚持从小事做起，管住自己的心，不起贪欲；管住自己的手，不贪不占；管住自己的嘴，不大吃大喝；管住自己的腿，不到不该去的地方去。特别是在办事理财、吃喝招待等问题上坚持原则，严格把关。同时在充分调研并报经局务会研究通过的基础上，先后制定和出台了《公务接待制度》、《机动车辆管理制度》和《电话、宽带网管理制度》等几十余项新制度，并汇编成册下发机关，坚持阳光作业、透明管理。切实起到了开源节流、四两拨千斤的功效。使城区分局各项工作逐步形成了程序化、制度化、规范化的良好局面。同时，还在全局党员领导干部中集中开展了警示教育系列活动。通过这些活动的开展，不仅强化了党员领导干部廉洁自律的意识，而且也增强了立党为公、执政为民的廉政勤政理念，筑牢了拒腐防变的思想道德防线，营造了以廉为美、以贪为耻的氛围。

三、珍惜团结，着力增进工作合力

一个单位的班子团结与否是这个单位班子建设的核心，直接关系到这

个单位的前途和命运，只有团结才能凝聚人心，只有凝聚人心才能形成合力，只有形成合力才能出战斗力。所以，上任伊始，我就给自己定了六个“必须做到”。即必须做到自觉服从组织领导，遵守组织纪律，认真贯彻执行区委、区政府、市局和城区分局党组的各项决定；必须做到顾全事业发展的大局，不计较个人的得失与恩怨，坚持个人利益服从整体利益，局部利益服从全局利益；必须做到自觉摆正自身位置，积极主动地当好“班长”的参谋和助手；必须做到与班子其他成员真诚相待，相互尊重，相互支持，密切协作；必须做到充分发扬民主，认真坚持民主集中制，和干部职工打成一片，以诚相待，平等相处，精诚团结和带领大家一道工作；必须做到能容话、容事、容人，虚心听取各个方面的意见，敢于积极开展批评与自我批评。目前，我与所有党组成员都能相互尊重、相互支持、相互理解，与机关所有干部职工都能和睦相处、以诚相待，从没有出现圪圪瘩瘩的事。

四、勤政务实，着力提高工作绩效。由于监察室人手较少，有的事情更是亲自办理。对分管的“奥运安保”、“社区包片联系点”等工作，难点多，程序复杂，亲自参加和组织相关人员开展工作，加班加点按质按量完成了任务。一是身先士卒，大兴求真务实工作作风。政风行风评议工作中，制定和完善了相关制度，充分调动行风监督员和服务对象工作的积极性，为我局政风行风工作提出了多条合理化意见和建议，并有效地采纳和改进，确保了我局政风行风评议在执法系统排名第三的好成绩。二是尽忠职守，确保各项工作落到实处。根据区委、区政府的要求和分局的安排，我参加了全区组织的党政机关、事业单位接对帮建社会主义新农村、新社区建设活动，并担任队长，在帮建工作中严格遵守工

作纪律，有序推进各项工作，尤其是在“奥运安保、文明城市创建”等活动在中，严格按照区委、区政府的要求，积极稳妥地完成每项工作任务，取得了实际效果，并受到了区委、区政府的肯定。三是追求卓越，不断创新工作思路和方法。为了更好地担当起纪检工作的重担，我利用下基层的机会，进行充分调研，积极研究和探索质监局纪检工作的新思路，以适应新形势发展的需要。目前，我局的党风廉政建设以及行风建设等工作初见成效。下一步，纪检工作的重点将逐步转移到行政效能、行政监察方面，切实在行政效能和行政监察方面探索出一条新路子。回顾近一年的历程，我在思想上、作风上、工作上也还存在一 些不足和问题：在履行纪检监察工作职责、协助局党组抓系统队伍建设方面还做得很不够，没有完全把纪检监察工作作为自己最首要最根本的职责来履行；工作作风有待大力改进，特别是调查研究、求真务实的作风还需进一步加强；自身的政治理论修养、业务工作能力和领导艺术都还不高，远远不能适应工作和形势发展的需要。新的一年，我一定认真贯彻落实党的十七大会议精神，努力贯彻落实科学发展观，切实改正自身存在的各项不足，着力提高自己履行职责、科学管理、团结协作、开拓创新和拒腐防变等五项能力，下大力改进和加强纪检监察工作，尽自己的最大努力把所负责的每一项事情和工作都办好、办出色。