文化墙班主任寄语-寄语（精选12篇）
1.文化墙班主任寄语-寄语 篇一
员工新年寄语墙-新年寄语墙
1、手的温度，被元旦的气氛烘暖;心的距离，被贴心的问候拉近。除去旧岁，迎来新年。愿你：少一份烦忧愁苦，多一份惬意心情;少一点失意，多一点快乐!
2、我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!
3、辞旧迎新元旦到，雪花飘飘山河娇。红梅雪中分外俏，美景引得人自豪。家家户户放鞭炮，小孩高兴满地跑。吉祥如意都送到，声声祝福耳边绕。祝你元旦快乐，幸福来到!
4、新年到、新年到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。天天好运道，日日福星照!
5、祝您：新年大吉，一如既往，二人同心，三口之家，四季欢唱，五福临门，六六顺意，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分美满!祝新年快乐!新年快乐!
6、新年好!愿你拥有一片属于自己的天地!
7、清晨曙光初现，幸福在你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐随你365天。猴年吉祥!大吉大利!身体健康!全家幸福!
8、新年将至，献上一份祝福。期盼：每一天，幸福之神都陪伴着你;每一刻，快乐之神都保佑着你。
9、欢欢喜喜迎元旦，祝福信息看一看，日元欧元或美元，元元都是你的钱;遇到幸福莫转弯，旦夕快乐到永远，信息读完笑开颜，记得祝福要传传。
10、我把欢乐系在新年的丝带上，奉送给你而把对你的思念挂在项链上，贴在心窝里。
11、祝您新的一年里：事业正当午，身体壮如羊，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，猴年开心又幸福!
12、在这美丽温馨的世界里，聆听大地的祝福，这样洋溢希望的一年，祝愿你生活快乐，学习进步。
13、春节好!衷心祝福你，上帝保佑你，真主关心你，菩萨爱护你!你要风得风，要雨得雨，花天酒地，黄金遍地!
14、陈年钟声，敲醒吉祥画面;爆竹炸响，新岁快乐平添;斗转星移，幸福轮流变换;欢天喜地，平安又是一年;风调雨顺，五洲飞腾看遍，华夏抖擞，旧貌再添新颜;祝福送到，好运朝朝相伴!元旦快乐!
15、圣旨到!狗年将至，特赦幸福短信红包一个，内有幸福万两、快乐千金…卿家若无幸福快乐之微笑，则满门抄斩!接旨!
16、、短信贺岁，岁岁平安，安居乐业，业和邦兴，兴旺发达，大吉大利，力争上游，游刃有余，青春永驻，祝你快乐!
17、新年只有一天，我们的友谊永存，敞开你的心扉，让我诚挚的友情，填满你美丽的心怀，祝你新年快乐。
18、祝新春快乐，捂着肚子乐，蒙着被子乐，流着鼻涕乐，对天哈哈乐，喝水咕咕乐，不想我也乐，想到我更乐，此肯定乐，健康又快乐!
19、辞旧迎新元旦到，祝福赶忙报个到，快乐进入人生道，幸福惬意心里倒，事业登上好运岛，生活舞出吉祥蹈，元旦到，愿你福到，运到，开心到，元旦快乐!
20、孤星映叶月朦胧，残花飘香君心痛。浮萍有知漂泊苦，游子天涯故乡情。长夜漫漫独登楼，思念浓浓因离愁。一宿无眠朝阳起，元旦快乐送给你!
21、那一片欢歌笑语退去，那一片繁华喜庆淡去，那一个新年假期远去，忙忙碌碌的身影，期待新年的降临。欢乐依旧，笑声依旧，短信传递，万事如意!
22、此短信染上了元旦病毒，患上了幸福流感，打上了快乐的补丁，里面有平安的替身，吉祥的克隆，一旦抵达你的`手机，开心系统将崩溃，请小心应对!
23、打开问候的盒子，放飞祝福的心愿，响起温馨的旋律，感觉温暖的空气，年元旦，祝福你，愿你新的一年事顺心顺人顺情顺，一切顺，元旦快乐!
24、在新的一年里——祝您：一帆风顺两全其美三阳开泰四海亨通五福临门六六大顺七步成诗八面玲珑九五至尊十全十美百事可乐!!
25、春节赠你一棵愿望树，上面结满开心果，幸运梅，甜蜜瓜，富贵枣，温馨李，幸福桃，映红你一年通畅的程!
26、来不及整理思绪，一年又匆匆过去，问候虽然时断时续，思念永在心底传递，新年的钟声已经响起，愿你一年的辛劳化作满意。又到新年佳节，祝你开心惬意!
27、新年的钟声悠然响起，飘送着我的祝福，萦绕在您的身边。
28、守住一点温馨，愿你天天开心;擎起一片蓝天，让你心情灿烂;传递一份愿望，祝你好运绵长;留住一种情谊，愿与你今生为友。提前祝你元旦快乐!
29、成功源于选择，动力源于梦想，运气源于行动，收获源于付出，友情源于延续，年最后一天送你竹报平安，羊送吉祥!祝你元旦快乐!
30、大财，小财，意外财，财源滚滚;亲情，友情，爱情，情情如意官运;福运，财运，桃花运，运运亨通。元旦到来之际，送上我最真挚的祝福：元旦快乐!
31、过去的一年我们合作的都很愉快，谢谢您的关照。新的一年，新的开始;新的祝福，新的起点。祝您全家欢乐，心想事成!
32、送你一盘鸭，吃了会想家，还有一碟菜，天天有人爱，配上一碗汤，一生永健康，再来一杯酒，爱情会长久，加上一碗饭，恋人永相伴、祝春节快乐!
33、新年爱情计划：猴年马月我们相识，偷天换日开始约会，无时无刻都在思念，争分夺秒长相厮守、恭祝新年快乐，爱情丰收!
34、辞旧迎新锣鼓闹，元旦祝福发三条：第一祝你身体好，健康快乐每一秒;第二祝你财运罩，财源广进忙数钞;第三祝你步步高，青云直上冲云霄!新年快乐!
35、新的一年，祝你狗年行大运!财源滚滚，发得象猪头一样!身体象狗熊!爱情赛蜜蜂!钱财比牛毛!事业如袋鼠越跳越高越远!
36、彩旗飘飘，飘荡的是元旦的喜庆;花团锦簇，绽放的是元旦的快乐;火树银花，燃起的是元旦的祈望;祝福声声，传送的是深情的牵挂，祝福朋友，祝福元旦!
37、新年到，送你一件外套：口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴着你渡过每一分每一秒，一定要幸福喔!
38、新年到了，在新的一年里你要牢记三个代表：你是万人迷的代表，你是乐天派的代表，你是福星佬的代表。坚持三个代表，来年你的生活会更美好。
39、新年到，在辞旧迎新的日子里，我愿为你送走烦恼迎来开心，送走压力迎来健康，送走失意迎来顺利，送走意外迎来平安，并希望你快快乐乐过个新年节。
40、一片绿叶，饱含着它对根的情谊;一句贺词，浓缩了我对你的祝愿。又是一个美好的开始--新年岁首。祝成功和快乐永远伴随着你。
2.文化墙班主任寄语-寄语 篇二
3月6日下午, 国家标准委主任田世宏、副主任方向, 在中国标准化研究院院长马林聪的陪同下, 来到中国标准化杂志社办公新址视察指导工作, 并对中国标准化杂志社提出了要真正成为标准化工作信息宣传平台的要求。
在视察杂志社时, 赵宏春社长就杂志社近年发展、杂志出刊、经营管理及团队建设等方面情况向田主任进行了详细汇报。在介绍杂志社的项目管理时, 田世宏主任对杂志社精细化、公开化管理给与了充分肯定, 并对中小学质量教育社会实践基地建设等项目提出了具体要求。在听取赵宏春社长对杂志社未来发展思路的介绍时, 田世宏主任对中国标准化杂志社提出了要充分发挥媒体宣传作用的工作思路, 他说, 由于标准化工作的专业性较强, 社会关注比较少, 需要杂志社这个信息宣传平台来扩大社会影响。希望杂志社在今后能够以多种形式策划一些社会关注度较高的专题, 如节能减排、社会养老等领域, 把国外先进的标准引进来, 把中国标准推广出去, 形成良好的互动。田世宏主任肯定了中国标准化杂志社的工作成绩, 同时表示国家标准委也将加大支持杂志社工作的力度, 充分发挥专业媒体在标准化工作中的舆论引导作用。
3.文化墙班主任寄语-寄语 篇三
新模式班主任寄语的构建要遵循教育学与心理学原理。美国心理学家加德纳提出的多元智能理论认为：人的智力至少有语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自然观察智能和存在智能这九种智能组成。多元智能理论带来了全新的“教育评价观”——多元评价观。班主任寄语是一种书面的学生评价方式，应当以多元智能理论为指导，在寄语中体现多元评价观。心理学家马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次排列。班主任寄语面向的对象是学生，而中学生正处于身心发展的重要阶段，有着多层次需要。这些需要既有鲜明的群体共性，又存在着显著的个体差异性，所以班主任寄语的构建要充分考虑学生实际需求和需求的发展变化。美国教育家雷夫先生创建了“道德发展六阶段”理论，使用一种随学生的成长变化而逐阶攀升的评价方式，这种评价由物质性的奖惩发展到行为性的引导，再由行为性的引导提升到品质性的自我约束。评价的循序渐进体现了评价的有序性与建构性，这对新模式班主任寄语有着重要的启示。
新模式班主任寄语在上述理论的启示下，尝试以开学寄语、期中寄语、期末寄语、每周寄语、专题寄语、互动寄语六种形式对学生进行教育。
开学寄语基于评价的发展性原则，抓住新学期每位学生都对个人有新期待的心理，对学生群体寄语，激发学生内心自发的学习动机。期中、期末寄语面向学生群体和个体进行阶段总结式定性评价。
每周寄语依照学校行事历来以“周”为时间单位的惯例，结合学生群体上一周的综合表现对下一周提出期待，穿插在开学、期中、期末寄语之间，维系了评价的持续性与及时性。
专题寄语，一方面是对学生群体某一时段的共性问题予以针对性的引导，解决引起班级管理“破窗效应”的共性问题；另一方面，对某项活动表现突出或进步的学生群体进行专题的表扬评价，起正性强化作用。专题寄语体现了评价的针对性。
互动寄语，班主任通过文字与学生群体或个体进行互动交流。互动方式也可借用现代网络媒体，目的是促进师生之间的情感交流，让教师及时发现问题，把握学生的思想动态。互动寄语属于过程互动式发展评价，是班主任寄语的核心组成部分。
二、新模式班主任寄语的实施及效果
新模式班主任寄语在初中三个学年共六个学期展开研究，主要从实施时间、实施主题、实施内容和实施反思这四个方面进行具体的策划与实施。
开学寄语展示在开学典礼的班会课之上，班主任要把开学寄语渗透在个人的开学发言中，并打印公布在教室显眼的位置。选择开学寄语主题要紧扣新学期开学的背景，例如，面对七年级新生入学的寄语主题《欢迎你加入11班这个大家庭》，寒假后的开学寄语主题《一岁的感悟》，暑假后的寄语主题《这个夏天，我有汗淋淋的收获》等。寄语要对学生群体进行学习行动与思想动员，用发展性的眼光看待学生，及时给予学生全新的角色赋予。同时也可借此机会温馨提示学生注意在校的行为规范和班级文明公约。实践表明，开学寄语能起到把学生从假期状态快速引渡到开学状态的效果。实施关键：寄语要抓住学生新学期内心自发的学习动机；寄语要展示在学生易见之处，起到时刻提醒的效果。
期中寄语写在学期中段测评时，面对学生个体的寄语写在学生评价手册上。面向群体的寄语则应对整个班集体的学习情况、班级文化建设情况和学生身心成长情况做出评价指引。例如，《借你一双慧眼看“粗心”》，把学生在学习上的粗心、忽略关心他人的粗心以及忽视班集体荣誉的粗心现象一并提出，提醒学生在方方面面做有心人。实施的关键之处：寄语内容既要有诊断性又要有建议性，起到承上启下的过渡作用。
期末寄语，面向学生个体的寄语也是写在综合评价手册上，面向学生群体的给学生每人都印发一份。寄语要抓住学生放假松懈的心理，从肯定学生群体的进步或出色表现过渡到引导学生们进行合理的假期作息时间安排，要把谈话教育的时效延伸到学生的整个假期。寄语要与开学寄语首尾呼应，形成完整的一个学期班主任寄语。
每周寄语，写在每周一早上。用一句话针对学生上周的总体情况，对本周做出预判性的导向性评价。栏目可以设在教室前面的黑板一角，或设在教室后面的公告栏上，每周在版面上只写一句简练且能够反映班级问题的话语，作为学生本周的进步发展点。在实践过程中发现，简练有力的班主任每周寄语能成为学生之间的热门话题，能对班级主旋律起导航作用。每周寄语的难点在于如何拟定一句对问题一针见血的话语，需要班主任反复观察与斟酌。
专题寄语，写在学生群体参加某集体活动或出现某方面问题之时。每逢举办校运会、合唱比赛等集体活动，写一个专题寄语，记录学生在活动中的感人故事或精彩表现，为成长烙下印记，凝聚人心，发挥非正式学生群体的正面影响效应。寄语核心话题一定要紧扣团结合作，发挥集体活动的德育功能。
专题寄语需要班主任及时掌握班级非正式群体的情况，因势利导，调控并激发非正式群体的正能量。
互动寄语，每周一次较为恰当。主要以微日记与周记这两种形式展开。微日记源自当下流行的微博，学生在微日记本上可以用一句话或一段话来记录当天的心情、所见所闻或所思所得。周记则主要包括主题周记与个性周记。这种寄语方式为学生说出真心话提供了一个安全的心理环境，避免了师生面对面交流造成学生紧张与不安的问题。同时，也为班主任帮助学生解决问题腾出了时空。实践发现，互动寄语是最有效的书面教育模式之一。实施关键：一是班主任要创新主题周记的话题素材，二是班主任要在周记本上写下互动的话语，而非评语。
三、新模式班主任寄语的现实意义
新模式班主任寄语在学生的定性评价中融入了发展性评价，评价范畴得以拓展延伸，使得学生评价更加多元化。在评价的内容上，新模式班主任寄语不再仅仅停留在对学生的价值评价上，还有对学生的鼓励、引导等。从评价的时间范畴看，新模式班主任寄语不局限在期中或期末，包含了阶段性总结评价和过程发展性评价上。从评价的对象范畴看，班主任寄语的评价对象既可以是学生群体，也可以是学生个体，而传统的班主任寄语的评价对象主要是学生个体。新模式班主任寄语既打破了传统班主任评语受限于时间的困境，把对学生的阶段性评价拓宽到过程性评价，又兼顾了学生群体的共性教育与学生个体的个性化教育，使班主任书面评价学生的及时性、持续性、针对性得以统一协调。
新模式班主任寄语以学期为周期，以开学寄语、期中寄语、期末寄语搭建了总框架，以每周寄语有序贯穿整个学期，辅以专题寄语，再用互动寄语润滑细化，具有系统性和可操作性强等显著特点，打破了传统书面评价零散无序的困境。新模式班主任寄语使书面谈话教育更程序化、立体化，便于一线班主任们借鉴与使用。
新模式班主任寄语是教育谈话的新方式。寄语以书面谈话的形式与学生交流，避免了传统教育谈话中重复低效的一味口头说教，给叛逆期的学生充足的思考时间和思维空间去接受指正、批评或劝诫。班主任在书写寄语时开启教育智慧，不断精炼教育语言，促进自身班主任专业化素养的提升。寄语还可以供学生反复翻阅，弥补了口头谈话教育所缺乏的持久性。虽然没有口头语言来得有声有色，文字却能平静隽永、润物无声，亦可收到“此时无声胜有声”的独特效果。
参考文献
[1] 翁宗琮.描述性评价视角下班主任评语的分析与变革[J].教学与管理，2014（5）.
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[3] 邢利红.当前高中学生视角下的班主任评语分析[J].教育科学研究，2014（3）.
[4] 卢天宇.新模式班主任寄语，开辟无声教育谈话新思路[J].广东教育：综合版，2013（6）.
4.班主任班级寄语-班主任寄语 篇四
1、盛浩鹏：你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在平时把作业认真完成，学习上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。
2、柳阳：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！
3、王如意：你是一个非常聪明、优秀的孩子，我觉得你的朗读能力很不错，应该继续努力，你做事也很有责任感，让别人放心。老师为你而自豪！
4、张效君、你是一个内向乖巧的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
5、耿雪：你是一个很文静的女孩，学习很认真，作业能按时完成，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大胆发言，这样你的成绩才会更好，你会发现自己原来也是很棒的。
6、魏恒：你很聪明也很机灵，无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸，这学期的后半段，高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流，这样必然会迎来成功的时刻！
7、黄顺：你诚实、善良、有礼貌，在课堂上你学习认真刻苦，专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体，这样你就能把学习学得更好。
8、吴亚洲：“有志不在年高”，虽然你是班里的矮个子，但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好，但是你上课爱和同桌讲悄悄话，就因为这些你退步了，老师真为你担心，只要你能改正，我相信你一定还是最好的！
9、潘春亮：不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，你是一个聪明的孩子，如果能认真完成作业的话，老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗？有老师帮助你，你进步一定会很快的。
10、刘畅：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
11、高立泽：你勤奋上进，活泼可爱，老师很喜欢你，你头脑灵活，发言积极，老师欣赏你。但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
12、王权：你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏；你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩，特别是这后半学期，我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗？教师多么希望你能遇事多想想，培养沉稳的性格，早日成熟起来；多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习，行动起来吧！老师期待着你的成功！
13、李越：你聪明、漂亮、多才多艺，老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿，这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的，许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好！
14、江南：机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。你上课的时候发言积极，同学们也很佩服你。若你能离小淘气远一点儿，你会变得更好！
15、陈婷婷：从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成，书写端正。你活泼可爱，为人坦诚。集体荣誉感强，希望能发扬刻苦学习精神，争取取得更优秀的成绩。
16、何全芬：你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音总是那么响亮，你热心地为班级做事，老师和同学都喜欢你。可是有些时候，你上课要开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信你，你以后一定会认真的，加油啊！
17、王昊天：你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
18、吕一敏：你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业，老师和同学们都十分赞赏你，但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地开口地发表你自己的意见，争取更大的进步。
19、杨柳：你是个诚实、善良、文静的好女孩，上课的时候你能专心听讲，作业能认真完成，但老师发现你很拘谨，不能很好地发表你自己的意见，如果你能在课堂上大胆发言的话，老师相信你的成绩更好。
20、王易：其实老师一直都非常欣赏你，你有一种别人所没有的潜能，瞧你没怎么认真，数学却从来没有落后过，课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你，爱跟同桌聊天的你，爱在作业本上“涂鸦”的你，能彻底的把毛病改改吗？你一定是最棒的！
21、王世杰：聪明加勤奋才会获得成功的。你是一个聪明、乖巧的好孩子，就是有时候太任性管不住自己，希望你下学期改正不足之处，老师相信你一定是最棒的！
22、史俊浩：你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。
23、贾捷：你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在今后的学习中，要严格要求自己，积极主动、不懂就问，老师相信你，你会取得优异成绩的。
24、宋鹏：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案；如果你能下定决心认真学习，你将会跑在大家的前头。老师相信你能行！
25、杨金环：你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好；在课堂上，你能积极思考，语言表达能力强，在课后，常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信，你一定能成为老师的骄傲！
26、沈迪：你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。
27、赵林宵：短短的一学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样，你聪明，灵活，能完成各种学习任务，且成绩优秀。你学着做小老师，领着小朋友们早自习，表现得非常棒！老师为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。
28、葛欣如：你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己独立及时完成作业，我想：凭你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。
5.高一班主任期末寄语-班主任寄语 篇五
“有缘千里来相聚”，大家有缘从四面八方相聚于这个集体，带着尚未完全褪掉的稚气，带着对新生活的好奇和期盼，带着对未来的憧憬和希望，相聚了，了解了，结识了。
时光如箭，岁月如梭。转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁的雨季，迎来了人生历程中的新起点。回首走过的路，你们或许跌倒过、消沉过，然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞，悠悠人生旅途，还要经过更多的磨练。
只要选定目标、不怕万难，勇敢地向前冲刺，就能使自己越来越接近理想的彼岸！
作为与大家朝夕相处的班主任，我为大家的团结奋进而自豪，我为我们高一三班这个名字而骄傲，我欣赏我们高一三班的每一位同学。
正如大家所言“相聚一团火，分散满天星”，祝愿我们高一三班的每颗星星都能发出璀璨的光芒！（班主任寄语）路还很长，或许也很坎坷，不管怎样，我希望大家能互相鼓励，相互帮助，昂起头，坚定地走下去，相信明天总会更好，只要你还在努力！
有几句话，觉得不错，写下来与大家共勉：
你不能控制他人，但可以掌握自己；
你不能预知明天，但你可以把握今天；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
6.文化墙班主任寄语-寄语 篇六
亲爱的同学们：
你们马上就要迎接高三的的日子，现在离高考还不到十个月，日子会很快过去。新的学年，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。虽然刚刚开学，但我们要尽快进入紧张的学习状态，现在距离高考280天，也就意味着学习状态的进入没有过渡期，我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习，并且要竭尽全力。
280天，我们的时间很紧，所以要科学备考，抓紧点滴时间学习。280天，我们可以创造一个奇迹，280天，我们也可以让自己的一切改变，我们也必将改变一切。所以，请相信自己，只要我们有争强好胜的心，有每分必争的决心，有追求名牌、追求卓越的信念，有坚持到底、永不认输的毅力，我们已经成功了一半，而剩下的一半则是踏踏实实的学习，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处，那么，高考之时，也就是我们成功之日。
这一年注定是我们人生中不平凡的一年，是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年，包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己：
1、今天我尽力了吗？尽了多少力？
2、今天我思考和掌握了多少东西？又有哪些知识我没有弄明白？怎么处理？
3、明天我准备做什么？怎么安排？
在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石吗。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向高考，迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾，我们决不能心存侥幸，我们必须咬紧牙关，背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役，纵然千辛万苦，也要轰轰烈烈，荡气回肠。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。同学们，高考总攻的号角已经吹响了，理想的彼岸就在眼前，让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功！
7.文化墙班主任寄语-寄语 篇七
春节愉快！很高兴见到你们。转眼间，为期两个月的寒假已经成为美好的记忆。当孩子们还沉浸在轻松闲适的年的氛围中时，新的学期伴着又一个希望的春天起程了!欢迎大家重返美丽的校园！曾经的分数,不代表什么了 曾经的表现,不意味什么了 如今是新的开始,新的希望 昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌.光明在你我的前后 只要勤奋,成功在望 只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体 知识的海洋在等着你拼搏 生活的天空在等着你翱翔 来吧来吧!走进属于自己的空间!开始新学期的生活!
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家做到以下几点：
第一，树立一个信心：我能行．每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶．
第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实．
第三，读好一本新书．＂腹有诗书气自华＂，走近诗书，走近经典，让我们在经典名著中熏陶渐染，提高自己的文学素养，成为谦谦君子．
第四，培养一种习惯：自觉．“习惯决定一切”．有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序．让我们的班级更和谐．
同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们
播种一个信念，收获一个行动；
播种一个行动，收获一个习惯；
播种一个习惯，收获一个性格；
播种一个性格，收获一个命运。
让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展。
衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步！
8.班主任寄语 篇八
2011年元旦
同学们：
时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。
台湾有一高僧这样说过，“在生命的某个阶段，你必须将全部的力量、智慧、潜能投注到一个目标上，使它形成一个焦点，在这个焦点上必将绽放出丰硕的花朵”。愿2011成为亲爱的同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月。
同学们：
新年的钟声即将敲响，高考的跫音亦越来越近；
让我们做个约定，就像蒲公英旅行，即使没有太阳，也会有流星；
让我们坚定信心，就像蜗牛旅行，无论走到哪里都要留下足印；
让我们不断追寻，就像英雄旅行，无论身在何处，都有一颗勇敢的心。
青春因奋斗而美丽，人生因追求而多彩。
我不是跑在最前面的，但我会永不言弃；
我不是跑得最快的，但我会持之以恒。
学如逆水行舟，不进则退；
我定激流勇进，无愧我心。
用汗水浇铸实力，用规范实现目标，用毅力编织梦想，用拼搏成就辉煌。
人生能有几回搏，此时不搏，更待何时；
天生我才必有用，十几年苦读，明朝圆梦！
同学们，硝烟已经燃起
战鼓震天，号角嘹亮
在这不容喘息，也不能喘息的紧要关头
我要对你说：
为了父母你们不能放纵你们自己
为了你们自己你们不能放弃哪怕一丁点的希望
为了希望你们要扯住满帆的梦想
为了梦想你们一定要选择坚强
当你们倒下时我要你们挥剑再上
当你们疲倦时我要你们咬牙挺胸显现男儿脊梁
当你们彷徨时我要你们坚定信心把握方向
当你们懈怠时我要你们学地张扬学地疯狂
当你们骄傲自满自鸣得意时我要你们比一比量一量
当你们用了百分之九十九时我要你们再拿出那百分之一的力量
当你们成功时我会在幕后真心为你们欢呼鼓掌。
同学们，从你们来到高三四班，咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任，在自豪的同时，我也想告诉大家：青春是一面旗帜,只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限,——青春的意义不是年轻,那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价,只有付出才能得到。请大家多读一点书，因为它让你更智慧；多做一点事，因为它让你更成熟；多用一分心，因为它更能让你体会什么是人生。
笑过，哭过，喜过，悲过，都已成了过去，明天太阳还会升起，生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2011年，那时，你们有足够的能力去迎接任何挑战, 向着你们人生的顶峰努力攀登，你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!
心若在，梦就在！我相信：你们在人生的一个关键之年---2011一定能取得成功。祝同学们在高考中取得好的成绩，让你成为你的父母的骄傲，尧中的骄傲，老师的骄傲，成为高三四班的骄傲！
最后祝同学们在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！
高三教师代表发言 各位领导、老师们：
大家上午好！大家好！很荣幸今天能够作为高三教师代表在此发言，感谢学校领导对我的鼓励和信任，感谢高三所有老师给予我的关心和帮助！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又是一届高三始。
当我们还沉浸在今年高考的胜利的喜悦中，奋战高三的冲锋号又吹响了，对于新一届高三来说三年的持久战已经进入了最后七个月的决战阶段，光荣而艰巨的任务落到了我们新一届高三人的身上。两年来我们这支教师团队豪情满怀，团结合作，悉心培育，在高一和高二考试中取得了不错的成绩。高三第一学期快过一半了，学校给我们提出了更高的目标：应届本科上线683人。这样的目标，我们深感压力很大。但它又体现了学校对我们的厚望、信任和期待。因为它关系到每一个学生的前途，关系到每个家庭的命运，更关系着学校的生存。我们深感肩上担子的份量，所以，我们化压力为动力，我们相信，我们有着一支和谐、团结、拼搏的教师团队，又有了上届高三优秀教师的加盟，还有杨校长的领导，陶校长的主管，赵主任的督查，我们一定会成功。
奋战高三，对于年级组、班主任和任课老师来说是巨大的挑战，当然更是机遇，是展示自我的舞台，是为校争光的机会。作为身在高三的中层干部、班主任、任课教师，我们作为全体高三教师代表郑重承诺：
作为年管会成员：我会牢固树立三种意识——顾全大局和合作意识；服务教学意识；坚持率先垂范意识
作为一名教师和班主任：
一、甘于奉献
我们将一心扑在教学上，对学校负责，为学生引路。“学高为师，身正为范”是我们的人生理想，“诚信、博学、笃行”是我们的座右铭，“俯首甘为孺子牛”使我们的工作态度，“育得桃李满院香”使我们的毕生理想。在这神圣的岗位上，把属于我们的这片园地管理得天清日朗，使我们无愧于自己的学生，无愧于学校，无愧于蒲城人民。
二、咬定目标
加强目标意识，对于目标生和临界生，做到课上关注、课后辅导，经常交流，考后跟踪。
三、团结协作
年管会成员之间、班主任和科任老师之间、备课组成员之间要加强交流和合作。只有统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，同舟共济，充分发挥集体的力量，才会结出累累硕果。
四、坚持研究
我们会时刻盯着高考，坚持研究考纲、考试说明，准确把握高考命题走向，调整好我们的教学与复习思路，加强教学的针对性，有效性，我们做到“胸中有谱、心中有纲，眼中有人，手中有法”，从而最大限度的提高学生思维能力与应试能力。我们坚持做到关注每一个学生，备好每一节课、上好每一节课、批改好每一次作业、认真完成好每一次辅导，积极参加每一次教研活动。
五、关爱学生
高三工作的关键是做好学法和心理指导。我们会经常找学生谈心，认真倾听学生的心声，平等地交心，与学生谈学法，指方向，解疑惑，补弱科，急学生之所急、想学生之所想。我们会做到：有学生的地方，就会有我们的身影。
作为高三教师，我们精神抖擞，充满激情；保持斗志，追求卓越。我们将以百般的热情、千分的努力、万分的信心奋战高三！相信明年我们尧山中学定会彩旗飘飘，捷报频传，惊喜无限！
9.班主任寄语 篇九
班主任：丁
萍
班主任寄语：
生活中要学会坚强和忍耐 相处中要学会谦让和互助 课堂上要学会专注和配合 考场上要学会仔细和执着
任课教师一览表：
语文：李
艳
数学：丁
萍
英语：王桂香政治：黄胜军
历史：张
璐
生物：孙小芳地理：孔祥文
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹体育：闫博文
美术：丁贤民
实践：陈光明写字：徐峰
七（2）班
班主任：关爱民
班主任寄语：
心有多大，天地就有多大； 梦想有多远，路就能走多远！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
任课教师一览表：
语文：关爱民
数学：张坤领
英语：梁作玲 政治：黄胜军
历史：张
璐
生物：孙小芳
地理：孔祥文
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：闫博文
美术：丁贤民
实践：陈光明
写字：徐
峰
七（3）班
班主任：刘学浩
班主任寄语：
树立一个目标，我奋斗 建立一个自信，我能行 养成一个习惯，我自觉 创建一个学风，我勤奋
任课教师一览表：
语文：黄
慧
数学：刘学浩政治：黄胜军
历史：杨
莹地理：孔祥文
信息：杨爱侠体育：龙成林
美术：丁贤民写字：徐
峰
英语：陈生物：孙小芳音乐：陈虎妹实践：陈光明
杰
七（4）班
班主任：王爱敏
班
风：勤学向上，勇于进取
班
训：我学习，我快乐，我成长
班级格言：态度决定高度，努力成就未来 班级宣言：
用智慧描绘我们的今天，用奋斗腾飞我们的明天！
班级奋斗目标：
让初中生活成为一段忙碌又充实的经历，让青春岁月铸成人生珍贵的回忆。
任课教师一览表：
语文：王爱敏
数学：魏
凯
英语：魏尊侠 政治：黄胜军
历史：杨
莹
生物：孙小芳
地理：孔祥文
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：龙成林
美术：丁贤民
实践：王爱敏
写字：徐
峰
七（5）班
班主任：魏
凯
班主任寄语：
好好学习，天天向上
（Good Good studay , day day up）
任课教师一览表：
语文：杨
坤
数学：魏
凯
英语：魏尊侠 政治：黄胜军
历史：张
璐
生物：孙小芳
地理：杨玉梅
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：闫博文
美术：丁贤民
实践：陈光明
写字：徐
峰
七（6）班
班主任：王桂香
班
风：比、学、赶、超是我们共同的追求 班
训：不为失败找借口，只为成绩找方法 班级目标：阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我；创最好的班级，做最好的自己。
班主任寄语：
50张可爱的脸，50颗火热的心，组成一个可爱的大家庭——七（6）班，我们用每一次欢笑证明我们的活力，我们用每一次泪水证明我们绝不服输的坚定信心；我们在挫折中收获，在竞争中共勉，用充沛的精力共同营造良好的学习氛围，通过我们的努力和拼搏，我们一定有烂灿的明天！
任课教师一览表：
语文：李
艳
数学：赵
洁
英语：王桂香 政治：黄胜军
历史：张
璐
生物：黄景斌
地理：孔祥文
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：闫博文
美术：丁贤民
实践：陈光明
写字：徐
峰
七（7）班
班主任：杨玉玲
班主任寄语：
彩虹风雨后，成功细节中。一份努力，一份收获！
相信命运掌握在个人手中，加油！
任课教师一览表：
语文：李曼琳
数学：杨玉玲
英语：梁海燕 政治：黄胜军
历史：杨
莹
生物：黄景斌
地理：杨玉梅
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：龙成林
美术：丁贤民
实践：陈光明 写字：徐
峰
七（8）班
班主任：黄
慧
班主任寄语：
每次做好一件事，永远都不要怕挫折，过好每一天，你就能过好一辈子。
时间就在你手中，自己找时间做吧，决不把今天的事情拖到明天。
任课教师一览表：
语文：黄
慧
数学：孟
侠
英语：陈
杰 政治：许汝侠
历史：杨
莹
生物：黄景彬
地理：杨玉梅
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：龙成林
美术：丁贤民
实践：陈光明
写字：徐
峰
七（9）班
班主任：杨
坤
班主任寄语：
青春的花开花谢，我们疲惫但不后悔；人生的坎坷挫折，我们劳累但不后退。我们是一个简单而快乐的集体，我们是一个平凡而智慧的班级。1.钟声、哨声、脚步声，声声催人； 你紧、我紧、大家紧，紧紧相追。2.新思想，新形象，新的开始； 抓常规，刻苦学，学而不厌。
任课教师一览表：
语文：杨
坤
数学：杨玉玲
英语：梁海燕 政治：许汝侠
历史：杨
莹
生物：黄景斌
地理：杨玉梅
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：龙成林
美术：丁贤民
实践：王爱敏
写字：徐
峰
七（10）班
班主任：简冬梅
班主任寄语：
黄金年化中的黄金季节，你们要倍加珍惜这大好春光，好学、勤读、善问、善思，努力打好各门功课的基础。春华秋实，没有春天的耕耘，哪有秋天的硕果？没有艰辛的付出，哪有成功的喜悦？
任课教师一览表：
语文：简冬梅
数学：张坤领
英语：梁作玲 政治：许汝侠
历史：张成荣
生物：黄景斌
地理：杨玉梅
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：龙成林
美术：丁贤民
实践：陈光明
写字：徐
峰
七（11）班
班主任：张
宜
班
风：文明高雅，乐学善思
班
训：既然选择了远方，便只顾风雨兼程 班级目标：
人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理 班主任寄语：
静如水，气定神闲，心静如水，全神贯注才能达到最佳学习效果，进如水，天下柔者莫过于水，而天下攻坚者莫胜于水，学习亦如是，竞如水，象水一样追求卓越永不满足，抓住每一个机会，以期改变命运，净如水，象水一样净，常去污除垢却不迷失自我，保持自己的洁净。
任课教师一览表：
语文：张
宜
数学：丁
萍
英语：赵
伟 政治：邢明志
历史：张成荣
生物：周奋
地理：孔祥文
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：杜祥龙
美术：丁贤民
实践：陈光明
写字：徐
峰
七（12）班
班主任：张成荣
班主任寄语：
今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现。班
风：自信自律 求实创新 班
训：班荣我荣 班耻我耻 班级目标：
摒弃不良习惯，树立良好心态，争创文明班级
任课教师一览表：
语文：陆凤侠
数学：刘学浩
英语：赵
伟 政治：许汝侠
历史：张成荣
生物：周奋
地理：杨玉梅
信息：杨爱侠
音乐：陈虎妹
体育：杜祥龙
美术：丁贤民
实践：陈光明
写字：徐
峰
六（1）班
班主任：谷化峰
小学一级教师
班级介绍：六（1）班是寄宿制班级，全班有60人，其中男生35人，女生25人。共同的目标让我们走到一起，温馨的友谊让我们亲如一家，执着的追求让我们快乐出发。班风：勤学向上，乐于进取
班训：我自信，我出色，我努力，我成功
班主任寄语：团结友爱，学会生活，学会学习，挑战自我，直到成功。
任课教师一览表：
语文：孟兰侠
数学：谷化峰
英语：石
峥 科学：赵建生
品德与生活：赵
迪
音乐：陈虎妹
体育：钱
坤
信息：杨爱侠
美术：丁贤民
六（2）班
班主任：徐
敏
小学高级教师
班级介绍：六（2）班是寄宿制班级，全班有62人，其中男生33人，女生29人。他们有着不同的性格，有着不同的爱好，但有着共同的目标，有着坚强的意志，有着充满朝气的青春！这是一群充满希望的孩子，这是一个有着无限生机的集体！六（2）班，加油！班风：勤学 进取 友爱 活泼 班训：
做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心
班级目标：用进取书写成长，用汗水证明青春，用快乐记录时光，用努力搏取未来！
班主任寄语：孩子们，你们是雄鹰，飞吧！只要你想，谁也捆绑不住你的翅膀！也许风狂雨骤，但正是它，使我们稚嫩的翅膀变得更加坚强。孩子们，张开双臂，努力翱翔吧！
任课教师一览表：
语文：张红艳
数学：徐
敏
英语：石
峥 科学：赵建生
品德与生活：赵
迪
音乐：陈虎妹
体育：钱
坤
信息：杨爱侠
美术：丁贤民
六（3）班
班主任：秦淑梅
小学高级教师
班级介绍：六（3）班是一个温馨可爱，其乐融融的大家庭，她由58名成员组成，同心协力——是我们彼此的默契，顽强拼搏——是我们永恒的信念，勇争第一——是我们不变的追求。班风：相亲相爱，和谐进取！
班训：我敬，我助，我快乐！我思，我学，我拼搏！班级目标：不求做到第一，但求做到最好！
班主任寄语：
尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐！
学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生！
任课教师一览表：
语文：秦淑梅
数学：王
斌
英语：陈玉亭 科学：赵建生
品德与生活：赵
迪
音乐：高春华
体育：钱
坤
信息：杨爱侠
美术：陈
军
六（4）班
班主任：徐红芝
小学高级教师
班级介绍：六（4）班是寄宿制班级，全班60人，其中男生29人，女生31人。来自不同家庭的六十名同学和睦相处，组成了一个朝气蓬勃的班集体。
班风：文明友爱，求学拼搏 班训：我学习，我快乐，我成长。
班主任寄语：
迎着朝阳自我激励，一天努力；沐着晚霞自我反馈，一天无悔。
任课教师一览表：
语文：徐红芝
数学：丁
丽
英语：陈玉亭 科学：赵建生
品德与生活：赵
迪
音乐：高春华
体育：钱
坤
信息：王丽艳
美术：陈
军
六（5）班
班主任：宋金秋
小学高级教师 淮北市优秀班主任
班级介绍：六（5）班是由63位活泼可爱原学生组成，其中男生有37人，女生26人。这些学生大部分原来的学习习惯和日常行为都不是很好。我们相信，在新学年中只要不断努力，不断进取，在明年的毕业检测中一定会取得优异的成绩。
班风：只要努力，一切皆有可能，相信自己，终能创造奇迹 班训：拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌 班级目标：创最好的班级，做最好的自己 班主任寄语：
不要求最好，只要求更好。
任课教师一览表：
语文：宋金秋
数学：任士华
英语：陈玉亭 科学：赵建生
品德与生活：赵
迪
音乐：高春华
体育：钱
坤
信息：王丽艳
美术：陈
10.班主任寄语 篇十
1、孩子们，在你们即将跨出母校的大门，去开始人生又一新征程的时候，孙老师想对大家说：你们用才智和勤奋收获了今天，又将以果敢和毅力去迎接明天的挑战，衷心祝愿你们勇往直前，用你的青春热情和智慧去开拓属于你自己的新天地，收获你光明的未来！
2、黄佳乐：老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上你能认真听讲，写得字也很漂亮，让老师喜欢，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
3、于家航：你是个性格内向的孩子。近来你的学习进步了好多，老师很喜欢你，其实你并不比别人差，只因你缺乏自信，所以成绩不是很突出。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？
4、高立泽：你勤奋上进，活泼可爱，老师很喜欢你，你头脑灵活，发言积极，老师欣赏你。但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
5、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力！
6、诺不轻许，言不妄发，全心全意攻高考！
7、无论何时你总是把作业上的每个字写得那么工整漂亮，尽管有时你会花别人倍的时间，正是你的执着，才使得今日的你赢得了同学们称赞和关注，祝福你孩子。
8、这学期虽然你的身体遭受了伤害，但你学习的劲头仍然很足，老师从你的作业和默写中看到了你不屈不挠的精神，我们有理由相信你必须能成为学习的主人的。
9、开发潜力，张扬个性，我要成功！
10、你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会更优秀，你说对吗？老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
11、你头脑反映灵敏，语言表达能力很强。可有时又太任性了。记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
12、你人虽小，但能力不校每当老师不在时，你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长，也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你：成功只能说明过去，未来还需努力。老师相信凭你的勤奋，你一定会更出色。
13、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
14、站在同一起跑线上，看起来没有差别――六年之后，他们将有多么不同。
15、在我们班上三年，你为刘老师做了不少的事，在这里，刘老师要对你说声”谢谢！“但我也相信，你从这些活动中也得到了不少的锻炼吧。所以，杨松，老师要告诉你的是，无论你今后在哪儿读书，老师都希望你能积极参加班级、学校的各项活动，从中去获得知识和培养自己的能力。一句老话送给你：好好学习，天天向上！
16、两年时间一晃而过，但你甜甜羞涩的笑脸已深深印在了我的脑海。你总是静静的学习，静静的生活，宽容、体贴，从不和同学争吵，是一个人见人爱的乖乖女。但是梦婷，学习上可不能太文静，该问的要问，该说的.要说，该读的要读。马上你就要进入中学了，祝愿你在中学找到更适合自己的学习方法，取得更大的进步。
17、你是个聪明活泼的好女孩，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。如果你能自己独立及时完成作业，我想：凭你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。
18、你是个活泼开朗可爱的小朋友。你乐意帮助别人，同学之间团结友爱。成绩也进步了好多。你喜欢玩耍，这不一定是坏事，如果贪玩而耽误了学业，那就不好了。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
19、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
20、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。
21、你知道吗？其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏。假如你能上课专心―点，假如做作业再认真一点，假如你能把字再写的端正一点，假如你……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以待。
22、懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富；你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！
23、首先要广泛阅读，读罗素说的”没用的书“――读”无用的书“，日后方能做”有用的人“。俞敏洪谈到他的大学生活时，说：”不管北大给了我什么样的影响，大学期间读的500本书，才是真正决定我人生和未来的关键。"如果这四年你没有荒废，未来四十年你就有可能开始得相对从容。
24、高三来了，让我们不再观望，不再迟疑，放下犹豫，放下侥幸，全力以赴地投入高三的战斗吧！让我们火热的青春在拼搏和奋进的高三里得到永生！
25、要大胆向老师提问质疑甚至争论，与老师谈话往往能使自我在某个问题的思考上豁然开朗，相比那些不愿不爱问问题的学生，知识有更大的提高，思维也会更灵活。
26、开学版春天在哪里：DD学姐在哪里啊，学姐在哪里，学姐都在学长的怀抱里。学弟在哪里啊，学弟在哪里啊，学弟都在学长的怀抱里。学妹在哪里啊，学妹在那里，学妹都在学长的怀抱里。学长在哪里啊，学长在哪里，学长都在学长的怀抱里……嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……愿你开学笑嘻嘻！
27、炎热的夏季，到了离别的时刻，回首过去四年的时光，青春，挥洒在美丽的大学校园里。四年前，我们是人们眼中的幸运儿，四年后的今日，我们更加自豪。
28、这天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；这天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是期望。
29、我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
30、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。
31、为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
32、你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
33、你待人诚恳礼貌，渴望进步，但有时交友不慎，不能明辨是非严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，可老师相信你肯定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，勇攀高峰，在渴求知识的同时，努力完善自我！
34、你团结同学，待人礼貌诚恳，工作认真负责，是老师的很得力的助手，你上课专心听讲，作业认真完成，但有时质量不高，如果课堂上你举手大胆发言，声音响亮，学习持之以恒，同学们会更喜欢你。加油吧，努力干，你会更出色！
11.期末班主任寄语 篇十一
又是一个学期结束了，你们也度过了大学的第一个学期。知道在这一个学期你们有过迷茫，无助，遇到过挫折，面临过困难，经历过开心与喜悦。不管怎么样，你们都度过了在你们人生中最重要的半年时光。
还记得这学期开学之初接到自己班主任的一个电话，通知我是这届大一新生自动化一个班的副班主任，当时的我首先是诧异，因为这次的副班主任报名我并没有参加，其次是觉得自己这学期刚刚接手团委怕自己没有太多时间去照顾这帮新来的小弟弟小妹妹们。但是，这可能就是上天对我的一个眷顾，我欣然接受的时候也暗下决心一定要把这个班带好。
从新生入学走寝室开始我就深深爱上了这样一个热情洋溢的班级，至今我还仍能记得与你们每个人第一次见面的场景与说过的话。记得给男生集体做自我介绍的时候我说过，人不可能一辈子一帆风顺，不走弯路不遇到挫折是不可能的，我所能做的就是把我自己曾经走过的弯路，遇到的挫折提前的告诉你们，让你们少受打击少走弯路，半年下来了，我问心无愧，因为当初我说过的话，我做到了。新生入学，很多与副班一起去完成的工作因为我工作忙都没有在你们身边，为此我感到抱歉。但是我的心一直和你们在一起。
每次与你们相聚我的心都是喜悦的。军训的时候，看你们炎炎夏日训练，你们不知道我的心有多心疼，虽然自己也从这样的酷暑走过。新生的开学典礼，我为你们佩戴校徽，我比你们还感到自豪。军训汇报演出前的晚会，我们给班主任阎馨过了一个非常有意义的教师节，你们的表现感动了老师同时也感动着我。（班主任）每每与你们在校园相遇你们都会一起大声的喊我，你们可能无法体会我内心的那股温馨暖流在体内迅速上升吧。今年的元旦，我们班又开了一场别开生面的联欢会，那一天心情都是激动的，就期待这晚上与你们的相聚。每每看到你们的状态或是悲伤或是喜悦，我都会与你们有着共同的心情。你们开心了有收获我也就开心了，你们失败了有烦恼，我的心也就被你们深深地拽了下去。
12.文化墙班主任寄语-寄语 篇十二
一年的时间很快过去，转眼间已经进入大二，回首过去一年，作为你们的班主任，我自愧没有把我们班级的工作做好，但是总算我们顺利开始了新的征程。这一学期的课程十分的重要，万丈高楼的搭建，地基是基础，而解剖学和动物生物化学正是我们构筑兽医学知识层次大厦的地基，没有这两门课程的扎实功底，将直接影响我们后面课程的学习和今后的发展。所以在课程学习上，我希望我们班的同学们这学期能够更加努力。
兽医解剖学的学习需要形象的理解记忆，在脑海中构筑动物的模型框架，再逐渐细化到各个组织器官。当你在脑海中形成这样的一幅动物结构图时，你的解剖学课程也就学习好，这对今后其它课程的学习十分有帮助。学习解剖学课程时千万不要用死记硬背的模式学习，因为很多的结构名字是你从来没有接触过的，就像一个从来没有见过面的人，如果你只是硬记他的名字，很快你就会忘了这一个人，再次见到他是也不会有什么印象；但如果你看过他的脸，他就会很快在你的脑海中形成一幅图，你再次见到他的时候，就会有印象，再结合名字，这个人你就记住了。学习解剖学课程也是这样。希望大家在这学期的解剖学学习过程中能够学习快乐，收获巨大。
动物生物化学则是全理论的课程，一些公式定义十分的抽象难以理解，难以记忆，但是生化反应是构筑所用生命机能的基础，理解细小的生命过程，掌握生命活动基础，带有浓厚兴趣去学习，并且花费一定时间和精力，学习好这么课程也不是不可能的。兽医学科中最难也是最重要的两门课是这学期开的动物生物化学和免疫学。如果你想把专业学好，并且今后依靠专业在这个社会上占一席之地，你就需要好好努力学习这两门课程。
另外大学阶段的发展不应该是单方面的，全面提升自己的综合素质才能够使自己更好的适应社会的需要。人在社会上的立足需要知识和能力。知识：当然最重要的是我们的专业知识，我们的社会还没有进步到不需要专业知识，就可以很好的生存的阶段，所以专业知识是我们安身立命之本。能力：则包括，讲话的能力（口才）；写作的能力（文笔）；与人相处的能力（社交）；思考的能力（脑力）。这就表现为有的人善用写作，有的人善用讲话，有的人善用处理各种人际关系；有的人善用解决各种难题。（班主任寄语）任何一个社会，任何一个专业领域都需要这四类人才发挥作用。当然我们的专业内也需要这几种人才。大学阶段是学习知识和培养能力的阶段，需要我们在这个阶段根据自身已经具有的专长培养自己的能力。不要让浑浑噩噩吞噬了我们的青春。加油吧，青春。你的理想是当一名公务员，那么除了好好学习专业知识，还要培养自己写作的能力，多关心政治，了解社会的政策方针，不要让梦想只停留在睡觉前的几分钟思考，而要为之付出自己的时间和精力；你的理想是攻读研究生，解决科学难题，那么你就需要了解科学前沿，关心专业领域内没有解决的问题，培养自己思考问题的能力；如果你想做一名专业兽医，解决我国每年因为疾病而造成的亿万元的经济损失和严重的食品安全问题，那么你就要了解我国养殖现状，综合掌握畜牧兽医饲料营养各方面的知识。为自己将来的发展提前做好准备，当你毕业的时候将不会茫然不知所措，有准备的去奋斗，建立自己的一番功业。
学校的教育是把我们所有的同学培养成一个模式，而社会需要各式各样的人才；要保持你们的个性和不同，只有靠你们自己在大学几年里的自我培养，不要忘记，当你完全和别人一样是，你就失去了自我，是一种可悲。