期末复习动员口号

期末复习动员口号（精选10篇）

1.期末复习动员口号 篇一

1.杜绝作弊行为，树立良好形象。

2.冷静沉着，审慎思考。

3.沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。

4.怀轻松心情进考场，带胜利喜悦过寒假。

5.端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

6.端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

7.提高文明素质，严肃考风考纪。

8.遵守考场纪律，维护知识尊严。

9.今日考场的诚信，明日职场的成功。

10.细节处的诚信尤见真实，心灵中的纯净更是可贵。

11.你易他也易，就看谁细心;你难他也难，就看谁专心。

12.志存高远，脚踏实地;勤学苦练，追求卓越。

13.看清楚，想透彻，答准每道题。

14.严明考试纪律，强化学风建设。

15.诚实做人，勤奋学习;诚信考试，全面成才。

16.不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

17.把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。

18.本领无非是耐心和时间的混合物。

19.不是不可能，只是还没有找到方法。

20.不为失败找借口，要为成功找方法。

21.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。

22.不做口头的巨人，要做行动的标兵。

23.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

24.成功的秘诀是骆驼的精神，梅花的坚毅。

25.时间让我们沉淀，空间让我们成长。

26.时间是海绵里的水，挤一挤总会有的。

27.是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。

28.岁寒，然后知松柏之后凋也。

29.为学当厚积而薄发，应试须诚实而守信。

2.期末复习动员 篇二

明天就是九年级中考的日子了。那么，七、八年级期末考试的脚步也近了。这学期七、八年级随着市里考试，两个年级同是考，时间是7月14、15日。今天，利用这个时间，我们召开期末复习动员会。首先，张明老师将会给我们带来一节复习公开课。张明老师是我校数学学科的区级骨干教师，所教的原9年2班，有4名学生成绩在110分以上，业务水平较高。下面，就有请张老师给我们展示她的教学风采。

各科的复习时间还有三周，有句话说的好：“有了金钥匙，不愁锁不开。”接下来，请陆主任带着我们共同学习“如何搞好期末复习？”

3.期末复习总动员 篇三

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗？在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。

第一，与时间赛跑。

时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。

第二，与汗水相伴

锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。

机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学更加应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。第四，不心急如焚

临近考试了，很多同学就感到心情很沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不好，一心只想着要考试了，其实这样是不对的，心态是最重要的，一定要保持一颗平稳的心，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡毛泽东的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩，让我们都拥有足够的信心，充分的做好准备，迎接期末考试的到来。第五，不投机取巧

考试是一场公平的比赛，是靠平时的日积月累，在考试当中，不要心存侥幸考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到期末考试中，杜绝作弊，坚决不能投机取巧。

各位同学，大鹏一日同风起，扶摇直上几万里，要想取得期末考试的好成绩，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此时此刻，我们都应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。让我们都养足精力，充实头脑，在期末考试中打好漂亮的一战，让我们迎接期末考试的到来，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩踏上高年级的阶梯！

4.期末复习动员主题班会教案 篇四

小组讨论复习方法。

班会上同学们先分小组说一说自己整体的复习方法或某一科的复习方法。然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。最后同学们就如何搞好期末复习达成了共识。

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的`复习计划，并且努力完成计划。

2、以课本学习为主，以平时的配练及试题为辅，要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。

5.期末复习总动员升旗讲话 篇五

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

不知道大家是否记得，9月的时候，同学们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到徐小的怀抱，开始新学期的征程。如今，“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？

第一：目标决定结果。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们一学期的学习!那么，对于复习课程，我们上课一定要专心听讲，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，绝不放过任何一个难点和疑点。第三：当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

给大家讲一个美国著名盲聋作家、教育家海伦·凯勒的故事，海伦凯勒小时候患上了猩红热，重病夺去了她的听力和视力。由于失去听觉，不能矫正发音的正误，她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说，世界是一片黑暗和寂静，要学会读书、写字、说话，没有强大的记忆力，简直是不可能的事。但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳拴在一个金属棒上，叼在口中，另一端拴在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动来练习说话。海伦把自己的学习分成四个步骤：

每天用三个小时自学。用两个小时默记所学的知识。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来。剩下的时间她运用学过的知识练习写作。在学习与记忆的过程中，她只有一个信念：她一定能够把自己所学习的知识记下来，使自己成为一个有用的人。她每天坚持学习10个小时以上，经过长时间的刻苦学习，还有不屈不挠的信心，使她掌握了大量的知识，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。到后来，一本20万字的书，她用9个小时就能读完，并能记忆下来，说出每章每节的大意，还能把书中精彩的句、段、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水

平。

同学们，期末考试转眼即将到来，让我们学习海伦凯勒刻苦学习的精神，积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！

6.期末复习动员会讲话稿 篇六

时光飞逝,不知不觉，今天是12月22日，冬至！期末考时间1月31日，离期末考试还剩最后的40天。在这寒冷的冬日,本学期将接近尾声，为了同学们更好地进行期末复习，为了同学们在期末考场上奋勇拼搏，在这给全体同学们几点建议，希望能帮我们全体同学摘取胜利的果实: 这有个故事跟同学们分享一下：美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!这就是我所要说第一点： 一：明确个人目标,制订计划

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。

二、全力以赴刻苦学习。

我们还是学生，我们的首要任务就是学习，学习就必须要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强，归根结底就是你努力不够。

三、认真准备，合理安排复习时间。

时间对每个人来说是平等的，上课时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的，所以，我们希望每位同学从今天起，除了抓紧上课时间之外还要充分利用课余时间(包括早读、课间、午休和下午放学)，要从自己的实际情况出发，安排一个切实可行的详细计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点，要达到什么目标，都要心中有数，“不打无准备之仗”，谁早准备，谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就拥有考试的成功。

四、复习一定要讲究效率。速度×时间=距离，这个公式大家都很熟悉吧。我们所用的时间一样，进步的距离却往往不相等，其原因就在于速度。这速度就是效率！同样的时间，速度越快，距离也就大。那么如何提高学习效率呢?首先我们在课堂上，把注意力紧跟着老师、配合老师，在课堂上将知识消化，课外练习要及时、认真的完成，做课外练习的时候也要因人而异，特别是基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习，保证下次碰见类似题目能够准确做答;而理解能力较好的同学对同一类型的题目要掌握诀窍，学会举一反三。从而节省时间，提高效率。

当然，学习成绩并不是一个学生的唯一，条条大路通罗马，相信在将来，无论成绩好坏，大家都会在生活中找到一个自己的位置，但我依然想说，尽你所能的去学习吧，人生的路其实是一段段的，你们现在正处在路上，下一段路是怎样的，无从得知，那么就着眼前，活在当下，边走边看吧!游戏生活是容易的，尽情玩乐也是痛快的，可是，当我们挥手告别学生生活时，心中空空洞洞的，不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是，时光逝去不会再回头!也许有时，我们觉得太累了，那就发发牢骚吧，不管怎么样，还是要尽力去学;也许有时，我们的付出没有得到相应的回报，那就叹息一下上帝的不公正吧，不管怎样，还是要尽力去学;也许有时，忽然觉得迷惘，这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧，不管怎样，还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩，那就为自己的幸运窃喜吧，不管怎样，还是要尽力去学。没有办法，这就是我们人生中的一段经历。

播种过，也许依然不会有好的收成，但不播种，绝对不会有收成;努力过，也许得不到相应的回报，但我们仍然要努力去做。就是这样，天上不会掉馅饼，生活也没有多少捷径可走，记得一定要常常告诫自己:努力去做，尽力而为!是的，努力去做，尽力而为，也许你想要的就会不期而至!努力去做，尽力而为，也许某些年后，也许某一时刻，当一个大馅饼砸到你头上，你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦，原来成功就在这里!

7.期末复习总动员发言稿 篇七

老师们、同学们：

早上好！前苏联作家高尔基曾说过：“知识有如人体血液，人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。”同学们在追求知识的道路上又将度过一个学期。再过半个月，本学期就要结束。我们在轻松愉快的寒假到来之前必须接受学习上的一次重要检验——期末考试：根据区局安排1-6年级元月10、11日；7-8年级元月10-12日；九年级元月13、14日进行。在此，我向全校师生发出期末考前复习动员，请大家积极行动起来，认真投入到紧张的复习中去！

一学期以来，为了同学们的成长，我们可亲可敬的老师们付出了巨大的努力，我们望子成龙的家长付出了许多心血。我们的同学刻苦学习，认真钻研。现在检验我们的时候到了，我们如何做好期末复习呢？希望同学们做到以下几点：

1、复习方法要科学有效。古人说：“凡事预则立，不预则废。” 意思是不论做什么事，事先有准备，就能得到成功。制定好复习计划，科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。

2、上复习课应该保持旺盛的精力，重视整课、自习的学习效率。要学会听课，善于归纳、归类，善于把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法学习。要重落实，精记笔记，多读、多思、多问、多练；应重视自习课的利用，抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本能力学科学习。

3、要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上，不钻牛角尖，不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西。

4、那些平时学习没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学，我在这里向你们提出如下的劝告，不要灰心，不要自卑，亡羊补牢，为时不晚。

复习过程中，由于时间紧，科目多，任务重，同学们定然会倍感压力，遭遇到这样那样的困难，那么我们一定要保持自信、乐观和沉稳的心理状态，调节好自己的情绪和思路，坚持信念，勇往直前，避免出现心情浮躁、无所适从的状况。时至今日学什么，如何学？应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，用期末考试的成绩来验证自己的学习行为。

当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的。我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。我们必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。我们要在这为数不多的复习时间里，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！

同学们，纪伯伦说：“已知成了乘骑，我跨上它奔向未知，坦途成了阶梯，我拾级而上直抵险境。” 泰戈尔说：“天空没有留下我的痕迹，但是我已经飞过！”“一分耕耘，一分收获”，吹尽狂沙始见金。让我们期待同学们在期末考试中有金子般沉甸甸的收获。

同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃!

祝同学们期末考试取得好成绩!

8.期末复习动员口号 篇八

“希望生”期末复习动员会讲话材料 各位同学：

下午好！随着我校“有效学习”及“课堂教学改革”的不断深入，全校同学正在掀起“战严寒、争佳绩”的复习热潮，为提高复习效果，提升学习效益，下面我就期末复习和期末考试两个层面提几点要求：

一、复习要求

进一步端正学习态度，明确奋斗目标，积极融入“战严寒、争佳绩”的学习热潮之中，课堂上全身贯注、全身心地投入，课后认真按时完成作业，及时完成老师布置的背诵和默写任务。

a、课堂上，必须做到手中有笔、口中有声，对个别学生，上课不认真听讲，不积极参加复习学习活动的，导学案上题目记录不全的，一旦被查课人员或学习领导发现，一律记入学生档案。

b、课后，必须自觉认真地复习，完成老师布置的作业，整理错题笔记。各班主任及任课老师必须加大学生错题笔记及作业的检查的力度，学生作业的态度及完成情况，作为学生学业评定的一项重要内容：从元月10日起在座各位同学的课后作业、错题笔记必须家长签字（住校生除外）在次日早晨交班主任，由班主任转交课任老师，如发现学生不交或少交作业的一律以书面形式上交教务处，在元月20日教务处汇总上报校长室。

二、考试要求

1、严肃考试纪律，考试期间不得迟到，不得提前交卷离场，不得无故不参加考试，若考试无故缺席的，不得被评为进步生、入团，学期终了评为不合格，不发毕业证书。

2、严禁考试不认真，不作为现象的发生。文科的论述题（作文），理科的填空题等不得留空白。期末考试后，学校将组织课任老师认真进行试卷分析，发现 1

作文等应该可以作答的题目，没有作答的，寒假期间写3千字以上的反省材料，抄写5千字的名句、名篇。否则下学期不予报名。考试时，必须规范用笔、认真书写。若试卷分析发现书写不认真的，寒假期间必须每学科练字30张。

9.小学生期末复习动员主题班会教案 篇九

活动目的：

1、通过分析本学期学生的学习状况，能客观公正地认识到自己学习的不足，找出个人学习的问题和毛病;

2、面对现状，懂得调整，能制定自己期末考试的目标和远景目标，能结合主题班团制定期末复习备考计划;

3、营造期末备考氛围，调整学生进入高三一轮的复习状态。

活动重点：指导学生制定期末复习备考计划书。

活动环节：情景导入、过去回顾、现状分析(学生小结)、班主任指导、填写计划书(同时进行励志教育)。

活动过程：

一、 情景导入

从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。 “你会是一个好帮手吗?”农场主问他。“”这么说吧，即使是飓风来了，我都可以睡着。“应征者得意地回答。

虽然这听上去有点狂妄，农场主心里也有点怀疑，但是农场主还是雇用了这个人，因为他太需要人手了。

新来的长工把农场打理得井井有条，每天从早忙到晚，农场主十分满意。不久后的一天晚上，狂风大作。农场主跳下床，抓起一盏提灯，急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方，使劲摇晃睡梦中的长工，大叫道：”快起来!暴风雨就要来了!在它卷走一切之前把东西都拴好!“

长工在床上不紧不慢地翻了个身，梦呓一样地说：”不，先生。我告诉过你，当暴风雨来的时候，我能睡着的。“农场主被他的回答气坏了，真想当场就把他给解雇了。

他强压着火气，赶忙跑到外面，一个人为即将到来的暴风雨做准备。不过令他吃惊的是，他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布，牛在棚里，鸡在笼中，所有房间门窗紧闭，每件东西都被拴得结结实实，没有什么能被风吹走。农场主这时才明白长工的话是什么意思。

这个长工之所以能够睡得着，是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备，那么就没有什么东西可以令你害怕了。当风暴吹过你的生活的时候，你能睡得着吗?这个故事告诉我们：凡事预则立，不预则废

二、过去回顾

1、班级总体横向比较

2、班级总分前十名

3、班级总分进步之星

4、总结过去，面对现状

整体稍强，优生不优，像邱吕、项永生没有发挥出来;像张朗铭、李文俊、马林璞、张洪祥、张杰、库航凯、毛婉君等人还没有冲起来。

学习现状：(1)没目标;(2)没计划;(3)没方法;(4)没总结;(5)没习惯;(5)没静心;(6)没动力。

三、班主任指导

1、订立目标

做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。

最高目标(各科)

最低目标(各科)

竞争对手(班里或年级)

2、如何向着目标奋进?作好计划是第一步，实施计划是第二步

制定计划的几个要求：

1、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标 )

2、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)

3、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)

4、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)

5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人，要进行自我奖惩)

3、怎样有效实施自己的复习计划?有效利用复习时间是关键

有了复习计划，就要有效地利用时间。离期末考试只有两周多的时间了，时间对于我们来说相当重要，所以我们要以迎接期末考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为：

(1)依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。

(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。

(3)通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子!用”分“来计算时间的人，比用”时“计算时间的人，时间多五十九倍。

特别提醒：

1、注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。

2、有效学习，有效读书。效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的.主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。

3、依托小组，共同进步。个人成绩的取得，实际上是小组与集体共同进步的结果。多帮助同学，帮助别人的过程自己也得到了锻炼。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。

4、不断变化学习内容和学习方式。避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。

5、心静如水，别浮躁，别闲聊，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分?要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。

6、集中精力，心无旁骛。”蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。“ 别把心思用在学习之外的事情上。

在剩下的时间里：

你还有什么理由上课睡觉!

你还有什么理由上学迟到!

你还有什么理由不交作业!

你还有什么理由让mp3占用你宝贵的学习时间!

你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精力!

你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍!

你还有什么理由在文明班和星级寝室上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间!

你还有什么理由上课说话，即影响自己又害了别人!

四、分发期末复习备考计划书

五、励志教育

相信我们会创造奇迹

请唱响我们的班歌

10.期末复习动员发言稿[范文] 篇十

梁艳勤

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，这个学期进入了最紧张的期末复习阶段。如何在期末复习中达到高效，争取在期末考试中取得好的成绩，我觉得科学的复习方法非常重要。

爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰辛的劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话，这个公式指明了成功的三要素，那就是：刻苦努力 + 科学的学习方法+少说废话。

要素之一就是要刻苦努力，持之以恒。我觉得很有道理，一分耕耘，一份收获，只有努力，才会有所收获！我们进入了总复习后，因为要复习一个学期所学的知识，内容很多，做的练习、测试也很多，我们在学习中难免会出现疲惫、烦躁等消极情绪，这个时候，要尽快调整好心态，保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的好成绩。因此，希望同学们排除万难，以积极的心态、持之以恒的精神投入到期末复习中去。

要素之二是：复习方法要科学有效。

1.养成良好习惯，提高学习质量。课上专心听讲，注意力集中，复习课时，老师讲的大都是重点难点，常见的题型，你只有积极参与学习活动，思维随着老师的讲解去想、去转，勤记笔记，敢于质疑，才能提高复习的效率。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成，不明白的及时弄懂。

2.要及时查漏洞补不足。有个成语故事《亡羊补牢》相信大家都读过，养羊人丢了几次羊后，赶紧补羊圈，避免了更多的损失。我们也该那样，及时补漏。当发现自己的知识漏洞和题型盲点、知识盲点，比如：该背诵的内容没背，该会的句型没掌握，该会用的公式没会等等漏洞时，你赶紧去查缺补漏，尽快强化补救。一天补几个漏洞，不断的积累方法，把握规律，你掌握的知识就越来越全面，完整。不给自己的知识漏洞找“借口”，不拖延补漏的时间，这也是一种有效的复习方法。

3.根据科目特点安排好复习的时间和复习方式。统考的科目是语文、数学、英语，这三科的特点各不相同。语文的学习内容较广，包括字词句段篇，既要多读背积累，又要多写练形成能力。数学科重在多练，提高计算的准确率和分析能力。英语科主要在于读背，记住单词和对话。我们要根据科目的特点和自己的学习情况，安排好课后复习的时间和强化训练的形式，这样才能收到事半功倍的效果。

要素之三：少说废话。尊重自己也尊重别人，在学习时间少说废话，保持绝对的安静，为自己和他人创设沉静高效的复习环境！

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”。只要我们在复习阶段抓紧时间，努力拼搏，期考一定能创造佳绩。

最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。