诚信无价

诚信无价（精选6篇）

1.诚信无价 篇一

诚信无价

亲爱的老师同学们：

大家上午好，今天我讲话的题目是诚信无价。

诚信是什么？诚信就是诚实、守信。诚实守信是我们中华民族的传统美德。诚实是指言行一致，表里如一。不会弄虚作假,吹牛奉承；守信是指说话，办事讲信用，说到做到，不撒谎骗人。你是一个讲诚信的人吗？希望大家的回答是诚实的。同学们听过“狼来了”的故事吗？从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！” 农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”

大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”

农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。

故事中的放羊娃就不是一个讲诚信的孩子。“狼来了”的故事，就是要人明白，说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。然而我们中的很多同学就像这故事中的放牛娃，有些同学不爱做家庭作业,为了逃避责备而编造一些五花八门的谎言欺骗老师,或拿别人的作业冒名顶替，甚至有些同学装病不来学校，骗家长帮他请假。有的同学自身存在有一些坏习惯,比如上课走神,骂人,打架，不按时完成作业等,老师每次找其谈话时,他们只是很快便向老师做保证,今后改掉坏毛病,但却丝毫没有改,依然我行我素,最终失去了老师信任。有的同学爱随便拿别人的东西不还，当别人问他时却死不承认。还有

一些同学经常借学校收费的名义跟家长要钱，今天收试卷费，明天收水费，后天收保险费，要来的钱都用来买零食玩具，让家长误认为学校总是乱收费，从而给家长和学校制造了矛盾。想过没有,这些同学失去了人生最宝贵的东西——诚信。在我们身边还有很多类似的例子，同学们，你身上存在这样的缺点吗？如果有，希望你能够把它改掉！每个人都或多或少的有过不讲诚信的时候，但是只要你认识错误，努力改正，你还是一个诚信的人！大家想做一个诚信的人吗？在这里我向大家提三点要求：

（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）做到守时、守信、有责任心。不轻易许诺，答应或承诺的事情一定要努力做到。如果做不到，要向别人说明原因，取得别人的原谅。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德，培养良好的道德品质。同学们，请记住：诚信无价！让我们从现在做起，从身边的每一件小事做起，（大家一起跟老师说）在家里做个诚信的好孩子，在学校做个诚信的好学生，在社会做个诚信的好公民！篇二：小学生演讲稿：诚信无价

小学生演讲稿：诚信无价

小学生演讲稿：诚信无价

老师们、同学们，大家好,我是五年一班的陈天颖！今天我演讲的题目是诚信无价。众所周知，诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人，大到整个社会，诚信是基础，它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会，但万万不可失去信誉

在大人的生意上，我所见到的，几乎都是讲诚信的。例如：坚决不卖三无产品，绝不把过期的东西摆在货架上。记得有一次：我蹦蹦跳跳到了面包店，正买单时，我摸了摸钱的边缘，感觉手感不太对劲，我对卖面包的阿姨说：“阿姨，你给我的这张貌似是假钱呀，可不可以换一张呢？”充满诚信的阿姨接过了这张一百元，看了看，然后连忙从抽屉里换了一张崭新的一百元给了我，嘴里不停地念叨着：“抱歉，抱歉，我真的没太注意······”我看出来了，她的眼里充满着的是诚信，大家都说“诚信是金。”这个阿姨，多么充满充满诚信呀！、说着说着，我突然想到了四年级下学期品德与社会这本课本上一个讲诚信的小故事：有一个小男孩，找同学借了一本课外书，这个小男孩对那个同学承诺，一个星期后必定把书还回去。时间飞逝，转眼间，一个星期就要到了，可这个小男孩还没有把这本书看完，怎么办呢？于是，这个小男孩把他还没有看完的内容抄到了自己的本子上，然后准准时时的把书给还回去了！这个故事让我联想：这个小男孩那么讲诚信，他一定受到很多同学的信任吧！

一颗高贵的心是无法用金钱买到的，一片纯美的心地也比金子更珍贵，当你播下一粒诚实的种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝！篇三：诚信无价国旗下讲话

国旗下讲话：诚信无价

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我讲话的题目是诚信无价。

诚信是什么？对：诚实、守信。诚实守信是我们中华民族的传统美德。诚实是指言行一致，表里如一。不弄虚作假,吹牛奉承；守信是指说话，办事讲信用，说到做到，不撒谎骗人。

同学们听过“狼来了”的故事吗？从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！” 农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”

大伙儿对放羊娃一而再，再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！” 农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃和许多羊都被狼咬死了。

“狼来了”的故事，好多同学都听说过，但其中的道理值得我们每个人仔细反思。说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。

然而我们当中有的同学就像这故事中的放牛娃，有些同学不爱做作业,为了逃避责备而编造一些五花八门的谎言欺骗老师,或拿别人的作业冒名顶替，甚至有些同学装病不来上学，骗家长帮他请假。有的同学自身存在有一些坏习惯,比如上课走神,骂人,打架，不按时完成作业等,老师每次找其谈话时,只是很快便向老师做保证,今后改掉坏毛病,但却丝毫没有改,依然我行我素,最终失去了老师的信任。有的同学爱随便拿别人的东西不还，当别人问他时却死不承认。还有一些同学借学校收费的名义跟家长要钱，要来的钱却用来买零食、手机等，让家长误认为学校总是乱收费，从而给家长和学校制造矛盾。想过没有,这些同学失去了人生最宝贵的东西——诚信。

在我们身边还有很多类似的例子，同学们，你身上存在这样的缺点吗？如果有，希望你能够把它改掉！为了让我们的人生之路走得更顺畅，希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的好少年，因为诚信无价。

我的讲话完毕，谢谢大家！篇四：三(2)演讲 诚信无价

诚信无价

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家早上好！

今天我演讲的题目是《诚信无价》

诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

多年前，一位北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，让他帮忙看一下。一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。是啊，诚信就是如此征服着人心。

然而，诚信的魅力不止于此。

一位社会学家就“为什么我会成功？”这个问题，在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中一位只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断的发展着自己的事业，诚信让季老一诺千金。这些以诚待人，以诚立业的事例，无不说明诚信这种人格魅力在成功人士的人生发展中起着多么重要的作用。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学及周围的每一个人，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的处事态度是难以在将来的竞争中立足的。

同学们：让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！谢谢大家，我的演讲完毕。

三（2）班 高梦篇五：诚信无价国旗下讲话

敬爱的老师、同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《诚信无价》。

诚信就是诚实、守信。诚信是中华民族的传统美德之一。大家一定都听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得害人害己的下场。

俗话说：“精诚所至，金石为开。”真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。大家想做一个诚信的人吗？在这里我向大家提三点要求：

（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。

（二）做到守时、守信、有责任心。不轻易许诺，答应或承诺的事情一定要努力做到。如果做不到，要向别人说明原因，取得别人的原谅。有了错误，要勇于承担应有的责任，知错就改。

（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德，培养良好的道德品质。同学们，请记住：诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根我们的心灵。

2.世上只有情无价 篇二

我和明述是同学，也是好友。50年代，我俩同在北京师范大学读书，她学教育，我攻中文，大学毕业后，我们都做过一段教学工作，后来，又不约而同地转到少年儿童读物的编辑出版岗位，明述是四川少儿出版社《顽皮娃娃》杂志的副主编，又是省政协委员，除去日常工作之外，社会活动很多，她是个事业心很强的女性，干起工作来大胆而有魄力。由于我俩有着相似的经历，从事的工作又相近，所以，每逢在全国性的业务研讨会上见面，互相间的交流是很多的，友谊也日益深厚起来，

今年春季，有同志从成都出差回京，告诉我明述身体不好，我内心充满焦虑，几天之后，我自己又不幸遭遇车祸，胸部、脚部多处骨折，伤势较重，住院治疗。明述在四川听到消息，马上拍来电报询问伤情，后来又含泪写信给我。字字句句渗透着她对我的关切之情，而对她自身的病痛，却只是轻轻几笔，淡淡描过，我在病榻上捧读远方挚友的来信，思索着我们两人这种难以解释的遭际，真是回肠百转，无可言说!

在盛夏酷暑的日子，我又收到明述寄来的包裹，两件她亲手缝制的宽松式连衣裙，胸前还缀着同样质料的玫瑰!她在信中说：“天气热起来了，我想不出你每天躺在病床上，怎么忍受炎热和伤痛?现在寄上两件袍式的连身裙，是我在病中特意为你做的，我想你会喜欢。”当时，我已从医院回到家中调养，儿童文学界的朋友来看望我时，都为我和明述病中互慰的事情而深受感动。一天深夜，明述打来长途电话，问候之余，她告诉我，缝衣的日子，正是她在化疗之后最难熬的阶段(当时，她的白血球只有两于多!)。听着千里之外传来的亲切话语，想着她强忍病痛为我缝衣的情景，我的泪水不觉滴湿了话筒。

经过半年多的治疗和休养，我的身体已基本康复，而明述，仍然和病魔做着顽强的斗争。最近，又接到余林的来信，告诉我“明述在¨月份又经受了第二次手术，手术进行了10个小时，苏醒后，她没喊一声痛，没流一滴泪。”多么坚强的女性啊!

知道明述在化疗以后脱发很多，我特地为她选购了两顶北方特有的绒线帽子，一顶淡灰，一顶紫红，在12月份从邮局寄出，估计她在新年时可以用上了，愿这微薄的礼物能使她感到安慰。

在这静静的冬夜里，明述，我正默默地为你祝福。我相信，病魔一定会在你这样坚强的好人面前退却，等我们再次见面，你仍像以前一杆健康、快乐，脸上充溢着那熟悉的微笑……

3.诚信无价 篇三

我们中国素以礼貌古国，礼仪之帮著称于世中华民族历史悠久，文化源源流长。中国能够说是“诚信”的故乡，“仁、义、礼、智、信”，是中国在多年中占统治地位的儒家思想的核心资料，而“信”是儒家思想的精华，也是中华民族的一个优良传统。孔子常常谈“信”，“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”是孔子每一天反躬自省的三项资料中的两项。在《论语》中从个人修养也说到“信”：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无车兀，其何以行之哉”作为一个人来说，人无信则无以立，无以行。孔子谈到治理国家大事时还说到“信”：“自古皆有死，民无信不立”，“上好信，则民莫敢不用情”。站在为政者的立场上，孔子认为“信”比军队、粮食还要重要。荀子也认为“诚信生神”。到汉朝董仲舒则把“信”列为“五常之一”：“夫仁、义、礼、知、信，五常之道，王者所当饬也。”汉朝许慎在《说文》中释“诚”为“信也”，释“信”为“诚也”，诚信互训。宋朝朱熹认为，诚是自然的实，信是做人的实。明末清初的王船山则认为：“人与人相於，信义而已矣;信义之施，人与人相於而已矣。”这就把人与人之间的关系看作是信义的施行，所以人和人之间相互服务的关系，也要重视信义的施行。讲信用，实在是日

常活动中最基本的道德和守则。诚实守信，一诺千金是何等宝贵!

翻开历史的画卷，讲诚信的例子，比比皆是：

战国时的商鞅，“徙一木棍而赏重金”是诚信，他的“十分之举”为变法革新鸣锣开道，从而打下了富国强兵、统一天下的基础;

日本的滕田，“贴再多的钱也要如期交货”是诚信，他的“吃亏做法”世界传颂，不仅仅使自我赢得了“银座犹太人”的美称，还为公司赢得了亿万财富;

海尔的领头人张瑞敏“处处兑现诺言”是诚信，他的一贯做法，不仅仅激发广大职工的主人翁的创造热情，也使海尔团体成为走出中国，享誉世界的佼佼者。

够了，够了，不必再举了。这些事例足以证明，诚信的重要。

他们这些人与社会打交道的时候，总是把诚信作为恪守的第一准则，总是努力用行动证明自我“说话算话”“信守承诺”，而看打交道的对象，同样也总是看他是不是“可靠”，是否“守信用”。正是因为他们讲诚信，守信用，才赢得了别人的信任，成就了辉煌的事业。

朋友，不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离尔虞我诈，圆滑世故，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

拥有诚信，一根小小的火柴，能够燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，能够倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，能够飞溅起整个海洋……

相信诚信的力量，它能够点石成金，触木为玉。我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：“相信你!”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝贺你!”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片欢乐的彩云?播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有———能够信任的世界。

抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每个角落，生命变得生气全无，友谊之花在凋谢，亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱，露出的是“君子”们道貌岸然的脸，变了形的丑陋的脸。这样的世界，流淌着恶浊的血液，飘浮着腐朽的气息，太可怕了。

可是，由于我国的法律法规不很健全，导致有些人心存侥幸，诚信意识和观念淡薄，各种不讲诚信，不讲道德，不守规矩的现象屡屡发生。各种不讲诚信、不守诚信的人和事仍然很多，严重冲击着社会秩序，腐蚀着人们的灵魂。这说明要恢复和重建那些被败坏了的良好社会道德风尚，是何等的不易。它是一项系统工程，必须从政府到每个机关、每个行业、每个企业到每个公民作自觉的、不懈的努力。

既然诚信如此重要，诚信教育就应当放在首位。我们青少年是祖国的花朵，肩负着振兴中华的伟大使命;作为祖国建设的生力军，有为党的事业繁荣富强而奋斗的义务。我们的自身修养，一言一行都关系到完善自我、健全自我。我们应当把诚信作为自我做人的根本，树立“说诚实话、办诚信事、做诚信人”的观念，做诚实守信的榜样，进而推动整个社会风气的纯洁净化。然而，作为学生的你做到了吗?

考试，是每个学生最头疼的事。考不好，怕教师批评、怕家长责怪，有少部分同学就开始作弊。最原始的作弊方法就是传纸条;之后有人“发明”了把公式、答案抄在尺子上、橡皮上、桌子上甚至校服上。虽然学校对作弊现象严加管制，可是“上有政策，下有对策”的学生创造了一个又一个的作弊方法。作为学生，最主要的“工作”就是学习。既然学了，就要正确应对每一次考试，不能把一些投机取巧的方法用在考场上。我们每个人都会讲信用，都要讲诚信，可是你在考试的时候讲诚信了吗?你做到诚信了吗?考试是检验学习知识牢固程度的一种方法，作弊带来的后果不堪设想。今日考试能够作弊，可是明天呢?明天的明天你还要作弊吗?

在我们的身边也有些这样的例子，比如：在上学期班主任比较相信同学们，只要请假原因合理基本上都同意，可是有很多同学却利用教师的信任欺骗教师说家里有什么事，或者说自我生病了，就去请假，有的不按请假时间按时返校或者不按放假时间按时返校，所以本期班主任教师制定了严格的请假制度。这样一来有些同学想欺骗教师随便找借口就去请假就难了，异常是以往欺骗过教师的同学很难再次取得教师的同意，并且每次请假都要扣操行分。有的同学觉得请假制度太严格了。这也怪不得教师，谁叫同学们不讲“诚信”呢?假如班上的同学不欺骗教师，不去随便请假，我想教师也不会那样做。

还有一些诸如说谎，抄同学作业，拾到东西不上交教师，称病逃避体育课，不按时完成作业还说“停电”，借了同学的书不归还等不诚信的事例。对于这些行为，你又是给予其什么样的态度呢?

4.诚信无价 篇四

记得那天上午，阳光明媚，风和日丽，我和小明约好下午一起去书店买书。到了中午，天气突变，下起倾盆大雨来了。我的心里有一丝不安，但又安慰自己说不定一会儿雨就停了呢。到了下午2点，雨还是不停地下，我急得像热锅上的蚂蚁一样，心里犹豫不定：去还是不去呢？去了可以得到同学的信任，不去可以免受淋雨之苦。

我思来想去，最后觉得还是按时去书店吧。我拿起一把雨伞，冲进雨幕，在雨中艰难地行走。终于，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊！小明！我怀着激动的心情冲到小明面前，小明看到我后开心地笑了，我俩一起朝书店方向走去。我虽然被淋成了一只落汤鸡，但仍然很高兴，因为我真正做到了一个诚实守信的人。

5.诚信无价 篇五

那一年的我，如一个初生的小牛犊，但不知是什么力量，我这只小牛犊居然敢与一个猛虎老板抗横。

那一年我七岁，有一日与家人来到平和三平寺祈福。我与弟弟见三平寺风景优美，不禁赞不绝口，便于姑姑一起照相，东照照，西照照。突然，我的肚子打起了鼓：“咕咕……”弟弟笑着说：“我是超人，别人饿了，我却不饿！”这话刚说完，弟弟的肚子也唱起了“空城计”。爷爷知道我们饿了，便拉去我们的手带我们买东西吃，我不禁大呼：“爷爷，万岁！”来到小卖部，我和弟弟心心相印，都异口同声地说：“要仙贝！”继而我们又用笑声庆祝这不谋而合。“多少钱？”爷爷一边递给我们仙贝，一边问。“4元半。”老板漫不经心地说。爷爷递给我5元钱。我撕开仙贝，与弟弟争抢地盘，争抢食物。过了好一会儿，我和弟弟的肚子渐渐反唱“饱城计”，而仙贝也被我们渐渐消灭了。可还是不见老板找 我们5毛钱，我着急了，问：“为什么还不找我们钱，我们要走了。”“没有5毛的，所以没办法找你们！”老板说。“什么？”我火冒三丈，“你再说一遍。”“没得找啊，而且5毛又不是500元，干嘛那么计较？”老板一边打开电视，一边毫不在乎地对我说。“你找不找钱？不找我打12315了，到时看你怎么办，”我使出“必杀招”。“对，还不快找钱，”弟弟也过来帮忙。“没事啊，你打吧。”老板嚣张地说。我见他如此张扬，便拿起手机直拨12315，老板见我来真的了，便说：“好，好，好，我给你们双倍的钱这样总行了吧，反正我也不少那1元钱！”“我才不稀罕你的臭钱，你把该找我们的还给我就行了！”我气势汹汹地说。老板无趣的把钱扔在柜台上。爷爷见事已解决，便拉起我们的手走了。

6.菜根味好书无价 篇六

首先，此书装帧印刷之高雅精美，就真是不多见，特别令人赏心悦目。封面端庄的真书题签，一望而知是顾廷龙老先生的字，但顾老作古已久，难道谢世前就已写好?看书中说明，原来是集顾老的字。那也很好啊!因为顾老正是第一流的版本目录学家，而这本书主要作者陈先行先生，就是顾老生前领导和指导的上海图书馆古籍部的工作人员，而现在也成为该馆著名的古籍专家了。我作为有幸认识顾老的晚学，看到他老人家的字，就感到分外亲切。

书中主要的篇幅，是明清著名稿本、抄本、校本的书影，以及明清著名藏书家、鉴定校勘家的印章、墨迹。我翻看时不得不一再感叹，我们先人的毛笔字怎么都写得这样好啊!不用说明清名流学者的手迹了，即是那些不知名的“抄胥”的书法水平，都很明显地为今天一些学者以至“大师”“领导”所遥遥不可及!而今天的某些人却还那么敢于到处“题词”，一对比就更觉得滑稽了。而占全书很大篇幅印出的藏书印、鉴定章，以及一些“闲章”，在我看来简直方方都是篆术精品，值得细细鉴赏。也就是说，我首先是以精美绝伦的艺术品来看待此书的。

其次，这部书很大地满足了我的好奇心，或者说求知欲，令我“过屠门而大嚼，虽不得肉，贵且快意”。以前，我老是在郑振铎先生等人的书里看到他们大谈什么“毛氏(晋)精抄本”“黄氏(丕烈)精校本”之类的，到底精妙到什么程度啊?不得而知。也曾看到过一些书中附印的书影，但大多印得粗糙。这本书则极为精细，而且都是彩照，这就可以仔细了解和欣赏了。因为工作的需要，我以前也接触过一些明清、近代的稿、抄、校本，我深深体会到，如今要在图书馆、博物馆里借阅这类书，是非常烦难的，都得领导批条子。因为全是孤本，当然不好随便出借。我还算幸运，凭着大学教师、高级职称的身份，且图书馆、博物馆里还有我不少朋友，最多带上一张介绍信，除了国宝级的本子以外，基本上还都是能看到的。但我也是不到万不得已，不敢去麻烦人家。所以，我对明清稿抄校本的全貌，就不可能充分了解。我一直对陈先行这样守着兰台石渠的工作十分羡慕。现在，他把他了解的部分精品系统地展现给我们这样的读者了，其快何如!

我以前在图书馆看古籍时，也不时看到过一些藏书家的印章和题记。但在馆里阅读的时候，时间特别紧张，哪里能细细鉴赏那些图章呢?如果想拍个照带回来的话，还得付好多钱。亡友林申清兄曾花大力编印过两本藏书家印章的书，当时定价也不算便宜，但很快就售罄了。听说像潘家园那里的一些收购倒卖旧书的人，都抢着买，当作发财的工具书。如今，这本《明清稿抄校本鉴定》里也收入了很多这样的图章，而且印得那样清晰，我不免有一点儿担心了。因为现在旧书拍卖的行情那么高涨，以电脑技术刻制图章又是很简单的事，万一有人“私刻印章”来假造善本，那不是帮了坏人发财吗?但又一想，魔高一尺道高一丈，有陈先行这样的专家在，要骗过他们的法眼可没那么容易。我想起，前一阵有人冒充鲁迅“自留”的刘半农赠书，尽管大做宣传，还借了某名流的牌子，但也不过只能骗骗个别本来就不会买的人，最后还不是伪造者雇的托儿“买”回去自己“收藏”了?

当然，此书最大的价值是它的学术贡献。版本(包括刊本和写本)鉴定，是一门高深严谨的学问，没那么好混的。我虽然艳羡陈先行他们的工作，但我又知道干这样的活儿必须是“咬得菜根”、甘于清贫、不怕吃苦的真学者才能。这本书虽然字数不多，但深入浅出，极便于人们初学。同时也可以说，这是一部填补学术空白之书，值得专业工作者借鉴。因为以前有的，主要是刊印本鉴定方面的著作，而有关稿抄本的鉴定专书则比较罕见。此书也颇有创见，甚至对现有的《古籍定级标准》中的有关规定和定义也提出了自己的具有说服力的看法和建议，还举例说明了即使在上海图书馆这样的著名大馆中，也时有把重要的稿抄校本的詹性鉴定错误、登录不妥的事。作者不只是大胆地无所回避地批评了这种看走眼的现象，实际上也是非常严肃地提出了文物和文献鉴定中的重大原则性问题。请想，后人如果把古人心血灌注的誊稿定本，误判为普通的传抄本，那是多么冤枉的事!

这本书还是一本包含丰富掌故的有趣味的书。例如，“扬州八怪”之一的金冬心，传说其画作有不少是别人所为而他自署名字的，但这仅是传说，并无实据。这本书则从沈大成稿本《学福斋诗文集》所删去的一首诗中证实了此事。稿本之珍贵由此可见一斑。又如，1930年代商务印书馆曾影印过《越缦堂日记》手稿，既是影印，该是完全可信，然而这本书则从上海图书馆珍藏原本中看到实际曾经李慈铭老乡蔡元培的删改。蔡氏当是出自好意，但对研究者来说则究非原样了。在这本书印出的照片中，蔡氏批注删改的签条还粘在稿本上呢。

鉴别古人手稿、题字、钤印等，是一件很细致的事。这本书作者十分诚恳地说，他们知识有限，其中或许有错。我最近见过一本近代名人书写对联的书，印得也很好，那些名人的字和对联的内容也很精彩，但可惜的就是编者认错了好多字。要知道，对联的字都很大，也不会有涂改，尚且还会被认错；那么，稿抄校本上涂涂改改、密密麻麻的字，还有书上图章的印文有的是不规则的变体、省体，看错是很难免的。如书中第215页陈鳣(1753-1817)的一枚闲章，书上的释文是“布衣暖菜根香喜书滋味长”，我认为“喜”字误认，当是“诗”字的变体。而且，宋元之际诗人、画家郑思肖写过一首《隐居谣》就曰：“布衣暖，菜羹香，诗书滋味长。”顺便提一下，据我所知与陈鳣同时的杭州藏书家何梦华(1766-1829)也有这样文字的一枚闲章，鲁迅1912年在江南图书馆看书时就在钱塘丁氏藏书上看到过。那么，到底是两人不约而同地都刻了这样的章，还是其实是一枚?如果是同一枚，那到底是陈鳣的呢，还是何梦华的，甚至是丁氏的呢?希望作者查考一番，赐教于我。

顺便再提，这本书中有关藏书家徐乃昌的卒年是错的。虽然迄今为止几乎所有写到徐氏的辞典和书上都说是1936年，但实际却提早了7年!这个问题，前些时的《文献》杂志上还有人考证过的。作为一部严谨的文献学专著，希望以后再版时更正一下。

前人有诗云：“菜根味好书无价，菊把香寒酒有情。”我就借来作为拙文的题目吧。

(本文编辑王正)

《普洛科皮乌斯战争史(全二卷)》，(拜占庭)普洛科皮乌斯著，王以铸、崔妙因译，商务印书馆2010年3月，75.00元

这部拜占庭历史名著，由王以铸和崔妙因两位先生译出。拜占庭的历史素称难治，线索繁复，史料纷杂。但经两位先生妙笔译出，已可对史料进行相当的把握和研究。

《“新启蒙”知识档案——80年代中国文化研究》，贺桂梅著，北京大学出版社2010年3月，38.00元