城市精细治理心得体会发言

城市精细治理心得体会发言（精选7篇）

1.城市精细治理心得体会发言 篇一

加强城市基层治理精细化工作情况汇报

近年来，XX市认真落实省委、省政府关于加强城市基层治理精细化工作的有关要求，市委主要领导高度重视，全市上下积极参与，把居民小区作为城市基层治理的基础单元，不断扩大居民小区党支部覆盖面，着力推进城市基层治理精细化，着力构建党建引领、群众参与、共治共享的基层治理格局。

一、建强组织体系，把工作做到一家一户。

一是将全市划分为XXXX个综合网格，在每个网格成立党支部，下设楼栋（单元）党小组，划分党员责任区，着力构建“镇（街）党（工）委—村（社区）党组织—综合网格党支部—楼栋（单元）党小组—党员责任区”五级治理架构；推进小区业主委员会、物业服务企业建立党组织，确保应建尽建、全面覆盖，进一步延伸党的工作触角，确保党的声音及时入网入户、基层困难及时反馈并得到处置。目前全市已组建综合网格党支部XXXX个，成立楼栋（单元）党小组XXX个。二是分类推进小区党组织覆盖。按照“正式党员3名以上且符合条件的小区，建立党支部；正式党员不足3名或暂不符合条件的小区，联合其他小区建立联合党支部”的原则，推动居民小区党组织全覆盖。单位型小区原则上不再新建，对同一区域、同一单位管理的居民小区，依托单位党组织或离退休党组织实现党组织覆盖，通过吸纳为社区“大党委”成员单位、签订共建协议等方式，纳入基层治理体系。目前全市已组建居民小区党支部XXXX个，组织和工作覆盖率分别达到XX%、100%。三是针对群众反映集中的社区物业服务痛点堵点问题，市本级成立物业服务行业党委，统筹推进社区、业委会、物业服务企业等领域党建工作。推动XXX个社区党组织升格为党委，采取成立党支部、设立党小组、下派党建指导员、发展党员等方式，引导XXX个业委会、XXX个物业服务企业（网点）建立党组织。加大党组织联建力度，实现社区“两委”、业委会、物业服务企业党组织“交叉任职”XX人，着力完善社区党组织领导下的物业服务组织体系。

二、完善运行机制，引导党员奉献“双岗位”，壮大基层治理队伍。

一是市委发布《致党员的一封信》、《党员下沉居住地发挥作用工作指引》，引导在职党员采取线上、电话、现场等不同报到方式，全员下沉到综合网格、小区、楼栋，参与基层治理和志愿服务，做到单位和居住地“双岗双责”。实行在职党员民主评议、考核、选拔任用由单位和社区党组织“双签字”制度，推动党员自觉接受居住地党组织监督管理，做到党员工作生活在哪里、作用就发挥到哪里。目前已有XX万名在职党员向居住地报到。二是推动XX个社区建立党组织领导下的居委会、居民理事会（居民代表）、业委会、物业服务企业“五位一体”议事协调机制，由社区党组织负责收集议题，召集各方代表共商有关事宜。建立社区党组织会同居委会、业委会、物业服务企业联动巡查、联动处置问题机制，共同发现处理关系群众切身利益的事项。近年来，共协调解决各类诉求XXX余项，联合处理小区环境改造、公共设施改善等事项XXX余个。三是选优配强居民小区党支部书记，对矛盾突出或无合适人选的，选派社区党组织委员兼任小区党支部书记。分类引导党员发挥作用，组织在职党员到所居住社区党组织报到、参与小区治理；动员无职党员和离退休党员主动参与小区日常管理。搭建小区共治平台，定期召开小区党支部牵头、业主和物业企业参与的议事协商会，共同研究解决各类问题，目前累计召开议事协商会XXX场，协调解决各类事项XXX个。

三、整合资源力量，建立应急协同响应机制，汇聚基层治理合力。

一是针对物业服务企业党建力量薄弱、抓手单一问题，推动业委会、物业服务企业、驻区单位之间阵地共享、活动共办、服务共促，引导物业服务企业融入区域社会治理。把物业服务行业党务工作者纳入全市干部教育培训“大盘子”，协调物业行业管理部门整合资源，加强物业服务教育培训，推动实现物业服务企业党建工作和物业服务同频共振。二是健全市、区、镇（街）、村（社区）、网格“五级联动、接诉即办”响应机制，整合“广州街坊”群防共治队伍等工作力量，组建专兼结合、功能多样的党群服务队XX支，常态化开展治安巡防、文明创建、矛盾调解、公共卫生、环境整治等工作。强化街道社区党组织对辖内各类组织、各种资源的统筹整合，加强社区物业党建联建。开发“穗智管”等信息管理服务平台，动态掌握基层治理情况，密切联系居民群众，着力筑牢“平战结合、建之能用、用之能战”的基层治理防线。三是采取单独组建、联合组建等方式，推动“支部建在小区上”，共建成小区党支部XX个，实现党的组织全覆盖。以村社“两委”换届为契机，跟进举办城市基层治理专题培训班，对XX名新选任社区党总支书记、XX名小区党支部书记进行集中培训。充实小区治理力量，引导鼓励XX名社区党总支党员下沉小区担任党支部书记，XX名社区工作人员到小区担任管家。完善薪酬体系，对无财政开支渠道的专职党支部书记每月发放补贴，并对小区党支部星级堡垒指数评定等级较高的给予奖励。四是针对社区治理中人手短缺、组织力不强、资源不足等问题，成立党建引领社区治理联合党支部和法治宣传教育综治联合党支部，下设14个联合党小组，各自分包一个城区网格。牵头组建由驻地单位党员、物业公司成员、楼栋负责人等组成的日常联络队伍，每天开展日常巡查，每周汇总整理群众诉求，实行资源、需求、服务“三单”管理，推进资源统筹、需求对接、服务落地。成立住宅物业管理机构党总支，下设7个党支部、覆盖41个物业小区；在25个无物业小区中，由社区党组织牵头成立5个联合党支部，下设XX个党小组、选任XXX名党员楼栋长，推动党的工作融入城市基层治理。

四、压实工作责任，强化组织引领推动基层治理重心向小区延伸。

一是把全面加强党建引领社区物业服务工作纳入基层党建工作责任制考核，作为房管、民政部门和街道、社区党组织书记述职评议的重要内容。把物业服务企业党组织评议结果作为其信用评价的重要内容和业主大会选聘物业服务企业的重要参考，引导物业服务企业自觉履行党建责任。明确由房管部门及街道、社区党组织共同对辖区内各业委会、物业服务企业党组织进行监督指导，推动制定相关管理规约、议事规则等XX个，着力提升规范化制度化运作水平。赋予小区党组织治理权责。明确居民小区党支部隶属社区党组织，在所在小区享有决策权，可以组织小区各方代表就有关公共事务进行协商、决策，按照权属关系交小区相关组织执行；享有建议权，对超出小区权责范围的公共事项，可向社区党组织、街道党工委提出建议；享有人事权，可以向社区党组织推荐业主委员会委员人选；享有监督权，对小区业主委员会、物业及其他组织进行监督，相关情况及时报告街道、社区党组织；享有评议权，对在小区居住和工作的在职党员进行监督和评议。二是在市、县两级设立物业行业综合党委，街道、社区分别设立物业管理服务中心和物管委，着力构建市、县、街道、社区四级联动的物业治理体系。建立执法力量进小区制度，由物业行业综合党委牵头，联合住建、公安等部门对XX个群众反映问题较多的小区，开展物业乱象挂牌整治，并约谈相关物业企业。开展“红色物业”创评活动，指导建立相关制度XX余项，推动物业管理有效融入小区治理。目前已培育星级物业服务企业16家，带动所服务小区业主满意率从60%提高到93%。三是实施社区“管家计划”帮助群众解难事。针对空巢老人需要陪护、孩子放学早接送难、邻居养犬扰民等群众操心事、烦心事，以社区党组织为依托，整合驻区机关企事业单位、社区党员志愿者等各方面资源力量，成立51个党建联盟，承担社区“红色管家”职责。通过召开居民议事会、党员干部下沉网格、建立便民微信群等方式，广泛征集群众诉求，筛选形成社区“管家计划”项目。发动党建联盟成员单位自觉认领“管家计划”项目并签订责任状，组织本单位党员干部和社区党员志愿者，帮助居民群众解决急难愁盼问题。目前全市XX个社区“管家计划”项目中，各联盟单位已认领并完成XXX个。四是实行社区党建网格与综治网格“双网融合”，推动社区党员、居民志愿者、楼组长、物业等力量充实到网格，着力构建“社区党组织+网格党支部+党员楼组长”的治理体系。依托社区“大党委制”成员单位和共建单位，探索建立党建联建机制，实现资源共享、服务共担、成果共惠。由社区党组织主导，建立“圆桌会议”协商机制，对居民诉求、社区公益等事项，组织社区党员、物业、机关单位等各方代表共商解决方案。今年以来，累计协调解决住房安全、环境卫生、物业服务等民生事项637件。

2.城市精细治理心得体会发言 篇二

发

言

稿

今天我参加的这个讨论会，讨论的关于干部贪腐、骄傲自满、城市病专题三个问题，是王东明书记在市委常委会上专门强调需要我们党员干部深刻反思和整改，我现在就结合我自身日常的学习和工作，谈一谈我自己的一些感受。

首先我谈一谈干部贪腐的问题，在中国新一届的领导班子上台后，中央以“壮士断腕”的坚定决心，拉开了一场反腐反贪的序幕，大家日常关注新闻就可以发现，很多上至省部级，下至我们身边基层的党员干部，都因贪污腐败而锒铛入狱，确实发人深省。我作为一名分管城市管理工作的党员干部，更应该注重反腐反贪，在日常工作中摆正自己的价值观和人生观，结合党的群众路线教育实践活动所提出的“四风问题”，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，随时警醒和反省自己所存在危险想法及行为，同时，进一步制定和完善城市管理工作的相关监察制度，以身作则，严防城市管理这一条线出现贪腐问题。

在骄傲自满问题的整改上，我想这需要更多联系我的工作。近段时间，我们草堂在城市管理工作上取得了显著的成绩，各项考核指标均属全区前列，但是我认为我们绝不能满足于这样的成绩，我们草堂城市管理工作与市内、省内其他先进街道相比，成绩还不突出，还存在很多问题，还有很大的上升空间。所以我们城管这一条线的人员不能固步自封，满足现状，在以后的工作中更应该戒骄戒躁，进一步拿出自己的工作热情，挖掘自己的潜力。近段时间，我们草堂城市管理也在大家的努力下不断进步，比如进一步利用街道终端系统创新管理方式、进一步完善街道督查机制、进一步规划案件办理等，都是我们干部不骄傲自满、追求进步的具体体现。

3.城市精细治理心得体会发言 篇三

要健全基层“组织体系”，建强基层治理“感应末梢”。要扩大党的组织覆盖。坚持聚焦农村生产力最活跃、群众幸福感最集中的区域，合理调整行政区划，大力优化组织设置，全面推行产业链上建组织、聚居区里建组织、跨村联建党组织、城乡党组织结对共建等，构建乡村管理组织体系。

要健全纵向组织架构。构建县（区）、乡镇（街道）、村（社区）、网格单位、楼栋（院楼）五级“纵向到底”党组织体系。始终突出农村基层党组织的领导核心作用，将各类社会组织、经济组织、群团组织置于基层党组织的领导之下。

要强化横向组织联动。建立组织、政法、宣传、农业、民政等部门“横向到边”联动机制，定期集中分析研判乡村治理形势、研究推进工作举措、会商处置重大问题，着力形成协作联动、齐抓共管的基层治理格局。

要健全基层“服务体系”，夯实基层治理“功能系统”。要完善“立体化”服务机构设施。分级建立乡镇党群服务中心、村级党群服务站、村民服务点等“三级服务体系”，将健全服务体系与满足群众需求精准对接，努力为农村群众提供平等的基本公共服务，逐步实现便民服务、医疗卫生、公共文化、社会保障、环境治理农村公共服务均等化。

要搭建“智能化”服务信息平台。坚持运用互联网技术和大数据集成分析成果，用好“e支部”、智慧党建APP等平台，推广网上党务、网上政务、网上农务、网上商务等信息服务，畅通群众诉求，方便群众办事。广泛运用大数据技术，汇总分析群众基本信息，基本需求，提高服务精准性和智能性。

要建强“永不走”服务干部队伍。大力推行部门包村、干部驻村、党群结对等制度，充分发挥驻村工作队、党员先锋服务队、网格员服务队、志愿者服务队、农技员服务队作用，广泛开展送温暖、送文化、送科技、送服务，全方位开展各类便民利民惠民服务。

要健全基层“工作体系”，舒通基层治理“循环脉络”。要构建“dang委领导”的责任体系。抓好乡镇（街道）党政机构和站所整合，建立健全抓党的建设、便民服务、产业引导、综合治理等工作机构，依法确定乡镇（街道）权责边界，建立村依法自治事项和依法协助乡镇ZF工作事项清单，实行村级事务准入制度，提高乡村统筹基层社会治理能力。

要构建“重心下移”的领导体系。结合乡镇行政区划调整改革，坚持扩权赋能、减负强责，发挥乡镇（街道）dang委（党工委）“龙头”作用，按照责权利相统一、人事财相配套的原则，赋予履行职责必要的发展自主权、委托执法权、人事管理权，增添治理资源、激发治理活力。

要推行“三治融合”的治理体系。突出“自治为基”，完善村（居）委会自治功能，实现ZF治理与村（居）民自治良性互动；突出“法治为纲”，依法保护农民合法权益，推动形成法治良序。突出“德治为魂”，深化社会主义核心价值观融入，推动农村移风易俗改革，加快培育乡村文明新风。

要健全基层“保障体系”，做强基层治理“骨骼肌体”。要强化领导机制保障。推行权责清单管理制度，把治理工作纳入县、乡党政领导班子和领导干部政绩考核指标体系，纳入各级党组织书记党建工作述职评议考核，健全考核问责办法，健全以群众满意为主体衡量标准的治理评价体系和评价结果公开机制。

要加大资源倾斜保障。建立乡村党组织工作经费和服务群众专项经费正常增长机制，根据县级财政收入增长同比调整提高；加强政策统筹、资源统筹、力量统筹，推动部门项目、资金投入、服务供给、执法管理力量向村社一线倾斜，不断提高基层治理能力。

4.精细化工废水治理及其资源化技术 篇四

精细化工废水治理及其资源化技术

工业废水处理方法按照可否资源化可划分为非资源化技术和资源化技术.非资源化技术有焚烧、氧化和生化等,资源化技术有膜分离、萃取和树脂吸附等.

作 者：陆朝阳 LU Zhao-yang 作者单位：江苏南大戈德环保科技有限公司,江苏,南京,210046刊 名：精细与专用化学品英文刊名：FINE AND SPECIALTY CHEMICALS年，卷(期)：17(3)分类号：X7关键词：

5.煤矿精细化管理座谈会汇报发言 篇五

与会的诸位领导,诸位同仁：

下面我就我队的精细化管理概况和我对精细化管理的一些认识，做一下简单的汇报。

一、我队精细化管理概况 为促进安全生产，全面落实“日清日高，日事日毕”精细化管理的规定，我队结合自身实际情况，坚持人本的思想，从队长、书记到普通职工，以岗位为起点，以广大职工的价值观念、行为方式、职业道德以及制度规范的

整合、再造及创新为落脚本资料权属，放上鼠标按照提示查看更多资料点，推行了精细化管理。我队在新庄煤矿有着较为辉煌的过去，有着较好的管理基础，但同时“距掘进头路程远，生产经验丰富的老工人少”,成为了制约我队安全

生产再上新台阶的瓶颈。我们经过认真的理性思考，借助企业精细化管理平台和企业文化的大环境，制定了我队《精细化管理运行办法》。我们以6S管理为切入点，对员工进行最基本的职业化训练，经过一个由强制规范到自觉习惯的过程，达到行为规范、员工文明素养普遍提高的目的。其次是建立4E标准。真正做到人人有标准、事事有标准、时时有标准、处处有标准。最后，从岗位抓起，构建“以责任为中心”的管理模式，岗位是安全生产的基础，也是生产与效益成功对接的关键环节。如果没有严细管理的岗位，就没有严细成风的标杆区队，更谈不上实现管理升级。正是基于这样的认识，我们制订严细的管理标准体系，每项工作都按照做什么、为什么做、何时做、谁来做、怎么做、做到什么程度、谁来检查考核、达不到要求承担什么样的责任、如何整改等程序，严格界定各岗位的责任。立足人人都有事干、事事都有人管、人人都把每件事做

好、每件事都有人考核的思路，对全队各个岗位的职责、管理制度进行梳理整合，使每个岗位、每项工作都有章可循，形成了全方位的闭环考核体系。在制度落实过程中，实行责任追究制，对工作中出现的每一个错误，除及时制定整改措施，落实责任人外，并一步步向上追溯相关人员的责任。

安全是煤炭企业永恒的主题。我队从安全管理系统流程精细化和细节管理精细化两方面入手，以彻底消除人的不安全因素和物的不安全状态为目标，全面推行安全管理精细化，夯实安全管理基础。安全管理精细化思维是实施安全精细管理的先导。实施安全精细化管理，首先，必须突破传统思维定式，转变与之联系密切的工作作风、行为习惯。从管理副队长、工长、验收员做起，系统学习安全管理精细化理念，明确精细化管理在安全生产中重要意义。其次，通过班前会、谈心、聊天等不同方式传播精细化管理理念、环节、标准、效果以及与区

队效益、安全生产之间的关系，将其作为转变作风、改变员工的心智模式、矫正不安全行为习惯的切入点和突破口。区队的一切安全工作都要靠人去做，只有首先做到人的本质安全，才能保证人对物、系统的安全控制，我队在安全教育上，突破“三个强化”：一是强化职工安全意识教育。在全队开展签写《安全保证书》，引导每位职工积极参与，在此基础上，确定“珍爱生命——让安全成为我们的习惯”、“在岗一分钟，尽职六十秒”、“任务重重不过安全，金钱贵贵不过生命”、“安全大于天，责任是关键”安全价值观、安全责任观、安全管理观、安全装备观等安全文化理念。另外认真学习集团公司编撰的《职工安全手册》，只有我们去学习，它才能成为教育职工的好教材。二是强化职工安全知识教育，班前十分钟安全教育，每日一题模块培训。高度重视矿上的普规学制，对于在考试中取得优异成绩的员工，给予一定程度的奖励。这样激励了员工的学习兴

趣，益于提高职工的岗位工种安全理论知识。三是强化岗位技能教育。本着干什么学什么、精通什么的原则，我队高度重视要害工种安全技术培训工作。另外对在一线及辅助单位每月评出优秀员工和试用员工，并进行奖惩。

6.城市精细治理心得体会发言 篇六

河西区灰堆第一小学

尊敬的各位领导,各位同仁：

大家上午好！非常感谢上级领导给了我校发言的机会，我汇报的题目是《大爱蕴和谐 精细铸平安》

灰堆一小坐落在河西区最东端，办学历史较长。近年来，得益于教育均衡发展战略，办学条件和教育质量不断提升，特别是经历了现代化学校建设的洗礼，学校更呈现出蓬勃的发展态势。在平安校园的建设中，我们坚持用学校文化引领安全工作，用精细化管理打造安全防线，以“五四三二一”的工作思路，取得了实实在在的成效。

一、强化落实“五到人”

我们坚持安全第一、预防为主、分级管理、各负其责的原则，做到：教育引导到人、岗位职责到人、绩效考核到人、帮促措施到人、困难解决到人，“五到人”。我们以教师会、周会课、班会等为载体，加强宣传，增强师生安全意识，签定了各层级的安全工作责任书、把安全指标列入学期绩效考评，形成了以领导责任制、岗位负责制、一票否决制为框架的平安校园机制。工作中，对于暂时不能落实到位的人或事，我们不是简单地责备处罚，而是分析原因进行帮促，千方百计解决困难。“五到人”的落实，让全体干部教师树立了强烈的责任意识，在校园里形成一种强有力的安全“气场”。

二、明确要求“四标准”

为保证校园安全不降温、不松劲，学校实施精细化管理,努力在“严、细、实、恒”上下功夫。

“严”是指严密的组织机构和严格的管理。“细”是指完善的管理制度。“实”是指充分结合校情生情。“恒”是指安全工作长抓不懈。

学校成立了由校长任组长的安全工作领导小组，形成了从各处室到年级班级上下联动的安全工作网络体系。通过建章立制，努力使每项安全工作都能有章可循，有据可依。

我校地处城乡结合部，临近交通干线，校园周边居民比较复杂，加之学生数量不断增长，20年房龄的校舍问题频出，为安全工作带来了一定难度。针对这些问题，我们迎难而上，加强各时段的门卫和护导，及时对校舍进行隐患排查，强调了交通安全知识和自护技能方面的教育，同时，学校为学生提供安全的直饮水，午间供餐、校服等凡是学生在校生活涉及到的，我们都严格纸箱上级规定，努力做到优质服务，本学期刚开学，校管中心为我校修缮教学楼外墙，为了保障师生安全，我们自筹资金在各处入口搭建防护棚，受到了家长的好评。

几年来，我们利用校园网、宣传栏定期刊出安全知识教育，邀请消防官兵、交通大队和公安干警举办安全知识讲座,每学期进行安全疏散演练,召开安全教育主题班会等活动已经形成规范,并收到明显的教育效果,学校从未发生过安全责任事故，学生在安全知识竞赛、征文等活动中获奖人数逐年增加。

三、整体把握“三结合”

工作中，我们将创建工作与“学生养成教育”、“校园文化建设”、“教师队伍成长”紧密结合，实现整体推进。

在学生养成教育方面，我们坚持开展“集好习惯奖章”、“五星班级评比”活动，从安全、文明、卫生、纪律等方面开展班级和个人评比，让文明的举止和规范的言行成为学生安全的保障。

在校园文化建设方面，我们精心设计学校环境.无论楼道还是办公室教室,处处给人以家一般的归属感.温馨的心理咨询室,楼道内活泼的提示语，学生自己制作的安全教育手抄报和安全提示书签,更使学生在潜移默化中学会了自护常识。

在教师队伍建设中，我们将师德建设纳入平安校园的创建工作，积极倡导“爱、尊重、责任”等具有正能量的价值观,使校园充满和谐的氛围。学雷锋纪念日,我们组织全校教师走入困难学生家中，帮助学生树立自信;学生家中失火，全校师生捐款捐物，让来自外乡的家长和学生感受到亲人般的温暖;„„这些充满爱的故事，赢得了家长的信任与支持，为校园的和谐平安打下了更为坚实的基础。

四、结合校情“两拓展”

为了拓展教育资源,我们除定期聘请交通法制等校外辅导员来校,还与周边高校5个院系开展共建，为每个班级聘请了大学生辅导员,定期进班开展安全﹑心理等方面的讲座,聘请热心家长参与平安校园策划，使学校、家庭、社区联手,共同搭建安全桥梁。

针对很多家长都是务工人员,忙于生计,安全意识不强的状况，我 3 们在家长学校中将安全教育和学生心理健康常识作为重点课题向他们详细讲解，并以家长信、易校通等形式及时提示。春节前，很多家长带学生回老家，我们抓住这个契机,组织学生开展了“小手拉大手，安全路上走，我为家长送安全寄语”活动，家长和学生共同受益的同时，更拓展学校教育影响力。

五、弘扬大爱“一核心”

确保师生生命安全，办人民满意的教育,是社会对我们的要求。“大爱”是灰堆一小办人民满意教育的理念内涵，更是我们在平安校园创建中的工作核心。因为有爱才会有教师高度的责任心和敬业精神,因为才会让每一个学生健康快乐,才会让校园成为师生的平安家园。

创建工作是一项长期的系统工程，这次获得平安校园称号，对于灰堆一小是荣誉更是激励，我们会继续努力，巩固和提高创建成果，让每一个孩子在河西、在灰堆一小受到最好的教育。

借此机会向一直以来关心扶植我校的各级领导各位同仁表示真挚的感谢！

7.城市精细治理心得体会发言 篇七

各位领导、同仁，大家好！

一年来，我校围绕“创特色学校，培养全面发展人才”的办学目标，按照“以教学为主体，科研为先导，师资队伍建设为重点，全面质量管理为手段”的工作思路，立足改革，强化管理，真抓实干，取得了显著的成效。我校先后被区教育局评为“师德建设先进单位”、“目标管理先进单位”等一系列荣誉。

现在就我们的做法向领导和各位同志们做一简要汇报。

一、重投入，规范各校均衡发展

（一）加大学校建设力度，提升整体办学水平

一年来，我们继续抓住区教育局危房改造工程的契机，在完成校舍建设的同时，加大教学辅助设施建设力度，对薄弱学校重点投入，各校面貌焕然一新。2009年，中心小学筹集资金55万元，新建800多平方米综合楼一座；中心小学和付海小学共并投资25万元对校园进行了硬化、美化，改造完小操场和新建付海小学高标准操场及配套设施；邢楼小学和付海小学投资10万元分别建起两座大型花坛，并和李真庄小学种植了法桐、毛白杨等大型乔木，其中邢楼小学与09年度获“市级园林化学校”称号；09年度全乡小学共投资7万余元，改造了空调线路，各校教学辅助设施的完善，促进了各校均衡发展，有力地提升学校整体办学品位。

（二）完善内部配套设施，建立规范使用机制

根据“全面发展，倾向弱校”的原则，我们投入17万元在校舍维修、办公桌椅、课堂等、音体美、实验器材、图书等方面完善了内部设施配套，实验仪器各校均达到二类以上配备标准。并摸索一套微机、图书、器材规范使用机制，管好用好现有微机、图书和其他器材，极大地促进了学校内涵发展。

（三）立足教学点实际，实施校点捆绑式发展

我们在发展定点小学的同时，同时在硬件建设、师资投入等方面校教学点倾斜，对教学点实行“中心校领导，定点学校指导捆绑发展”模式，在中心校领导的基础上，定点小学对附属教学点在师资使用、教学管理等方面协调发展，使教学点的整体发展实现了历史性突破。

二、抓主体，全面实施素质教育；

我们的办学思想是：面向全体学生，开全开足课程，促进全面发展，培养学生能力。在这一办学思想指导下，我们坚持“以德育为统帅，教学为中心，；因材施教，抓中促优转差，全员提高；优化教法，指导学法，教会学习，打好基础，培养能力，提高质量”。结合实际制定了切实可行的实施方案与年度教育工作计划，坚持长远目标与近期目标相结合，以成人为基础，成才为目标，培养学生全面素质，使学生整体水平得到提高。一年来在上级部门组织的各种活动中，我校有十余名学生获奖。

学校积极开展创建文明班级等一系列活动，制定了《皇镇乡文明学生条例》，通过“文明礼貌月、习惯成长月”等形式，采用黑板报、橱窗、广播、加强宣传，促进校园文化建设，不断优化育人环境。“在校做个好学生；在家做个好孩子；在社会上做个好公民”是我校对学生提出的一贯要求。我们重视过程管理，注重学生自主管理，使学生行为习惯的养成落到实处。为了增强师生学法、知法、守法的自觉性，结合学校实际，我们开展了普法教育、,定期邀请司法工作者来校对师生作法制报告。

三、抓管理，努力提高办学效益；

我们坚持以人为本的管理思想，实行科学管理，明确岗位职责，使学校管理工作步入一个良性发展的轨道。教育质量逐年上升。我们的做法是：

１、健全各项管理制度。学校管理的基本思路是：坚持领导为教师服务的思想，提高领导水平；坚持教师为学生服务的思想，提高教育水平；提高管理水平；坚持各项工作都为提高教学质量服务的思想，提高效益水平。我们先后制定了《皇镇乡中心校教职工量化管理细则》、《皇镇乡教师行为准则》、《皇镇中心校民主评议活动方案》、《师德建设达标责任状》等规章制度，制定了校长、副校长、各处室主任、教研组长岗位职责。

２、重视德育教育。在德育教育中，我们要求学生以学会做人为起点；以培养良好的思想素质为轴心，发掘德育内容，开辟多渠道的德育途径，采取多样化的德育方法，使德育工作在教育活动的整体运行中渗透、濡染和吸收。我们的做法是：①成立了以中心校领导为核心的德育工作领导小组，培养了一支以少先队辅导员和班主任为主体的过硬的德育工作队伍；②建立了学校、社会、家庭三结合的教育网络；③通过国旗下讲话等集会活动，强化学生的爱国主义情感，强化

组织纪律观念，养成良好的行为规范；通过文明礼貌月、电影活动月、尊师爱校月等活动，进行系列教育；通过文艺汇演、田径运动会、法制安全报告会、书法绘画比赛等活动，对学生进行集体主义、劳动观念、纪律观念的教育。

３、加强教学管理，促进学生全面发展。学校严格按照国家颂布的课程标准制定教学计划，安排好各科课程。坚持以教研促教学。切实加强体育、艺术和卫生健康教育，坚持“两操两课”(即课间操、眼保健操；体育课、课外活动)，确保体育课和课外活动时间。我校在09年度春季和秋季分别召开了田径运动会和趣味运动会，取得了不俗的效果。在艺术教育方面，除开设音乐、美术课外，还组织丰富多采的文艺活动，如元旦、六

一、国庆等重大节日，开展文艺演出、诗歌朗诵、书画展、作文大奖赛等，培养学生欣赏和创造美的能力。让学生拓宽了知识面，陶冶了情操。

三、抓重点，强化师资队伍建设

在师德建设上，我们首先抓对教师的政治思想教育，提高教师的政治觉悟，激发教师的政治热情，要求教师用正确的观点教育学生，引导学生；二是培养教师的奉献精神和敬业精神，使教师树立正确的人生观和价值观，以乐于奉献、甘当人梯的高尚情操感染学生；三是塑造良好的教师形象，做精神文明的楷模和表率；四是强化质量意识，强调质量是立校之本；五是注重集体意识，强调学会合作，充分发挥集体优势；六是树立忧患意识，强调不能苟安现状，必须在不断追求自我完善中提高和发展；七是强调科研意识，要求在教学中敢于改革，不断创新。09年度我校承担了区级课题各三个，我们选拔优秀中青年教师参加课题研究、参加各级赛课活动。一系列的活动促进了教师素质的整体提高，2009年，王训华等三位教师获市级骨干教师；孟秀霞老师获得牡丹区十佳教师；青年教师公辉获区技能比赛一等奖；赵晓显、郜胜利等老师的的论文在国家、省市级刊物上的论文频频发表。

我们的做法是：⒈严格管理与考核。加强教师队伍的严格管理与考核，才能使师资队伍建设科学化、规范化、有实效。⒉建立激励考核，对在教育、教学、科研等方面作出成绩的教师在评优评模给予倾斜并给以物质奖励。3.强化教研活动，定期开展各校互动、取长补短、共同提高的教研形式创新了校本教研的模式、开创了校本教研的新路子。4.开展教学竞赛，通过开展教师优质公开课等活动，激发了广大

教师钻研业务、严谨治学、奋发向上的热情。

四、创特色，积极开发学校课程。

按照区局要求，我们严格落实国家标准，；立足当地实际，积极开发符合并相继实施了泥塑制作、粘贴画制作、少儿健美操、国学诵读、花草培植等30多门学校课程，并于09年度举行了皇镇中心校学校课程实施开放周、学校课程精品选送展示会等活动，培养了学生兴趣特长，促进了学生全面发展。受到了领导、家长、社会的一直赞誉。

五、抓安全，构建和谐育人环境

我们依据实际，中心校、各个小学校长和各班主任层层签订《安全目标责任书》，实行责任到人，事故预防与追究制，将安全教育纳入日常教育，天天讲、时时抓并定期不定期组织学生意外事故预防演练，是安全理念深入人心，一年来，创造无安全事故记录，保证了学校正常的教育教学秩序。

新学期开学伊始，我们就上一年工作中的不足和我校实际谈一下我校下一步思路及打算。

一、规范办园行为，加强学前教育管理。

根据我乡实际，继续巩固“班改园”督导；合理布局村级幼儿园；加强幼师培训进一步提高学前儿童入园率，切实取缔非法无证办园。

二、探索学校管理新模式，提高教育教学新水平

1、加强教职工理论学习和业务学习，强化师资队伍建设。

2、以备课、上课、考试为重点，深化课堂教学与教研文化相结合。

3、以培训和自研为途径，针对性加强教师培训特别是班主任培训，提高教师素质和教学教育水平。

4、以活动为载体，切实加强学生德育、行为习惯养成、心理教育、法制教育和安全教育。