2010-2011劳技室管理工作总结

2010-2011劳技室管理工作总结（9篇）

1.2010-2011劳技室管理工作总结 篇一

2010-2011年校办室工作总结

自从到校办工作起，“争取主动、积极配合、充分协调”便是校办工作追求的目标，要达到这个目标最重要的是提高服务水平，在工作中不断强化大局意识、责任意识和奉献意识，奉行“多做事，少说话”的原则，时时处处服务处室、服务师生。今年校办各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作及时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了作用，本着对学校负责，对每一项工作负责，对每一位教职员工负责的态度，踏踏实实做好本职工作，并在实际工作中逐步提高校办工作的质量。一年来，围绕学校的中心工作，积极主动地完成本职工作和校长交办的各项任务，现将本部门工作作如下总结：

一、立足全局，积极主动地做好上传下达和服务协调工作

对上级下发的文件能够及时转交给相关领导，及时回收进行分类整理存档。积极与上级部门沟通，认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作，及时把上级的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，使学校政令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报，同时也为学校的发展提供建设性的意见。按照校行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。对学生、对家长、对教职工都能做到态度和蔼，服务热情。做好“份内事”，协调好“份外事”。做好与各部门的协调工作，认真做好各类文件、通知的收转登记工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。对各种会议的通知、各种常务工作的督办做到了快捷和实效。

成功创建省标准化高中后，学校领导高度重视信息报道工作，为保证学校信息能及时、准确、高质量地对外发布，校办成立专门信息宣传干事，借助校园网、县教育网等平台，为宣传学校工作的特色亮点和经验做法，加强与校外互动交流起到了积极的作用。

二、围绕学校中心工作，致力于提高服务水平和服务质量

平时除负责安排好学校行政周工作日程安排，使全体教职工明确学校近期的工作和任务外，还认真做好行政会议记录、教工大会记录以及信息公开网上专栏建设工作。通过全面使用电子收文管理系统，比以前节省了大量的时间，方便了文件查询、统计与归档，极大地提高了工作效率。同时始终以高度的政治责任感、组织纪律性和负责精神，做好秘密文件、资料的管理工作。

目前，校办室的工作人员，均带有文化课：主任带复习班的课，干事带高一的新课。工作中我们注意学习有关的法律法规，把握全局，掌握政策，积极奉献，不谋私利，完成任务不拖拉，能按时按质按量完成上级和学校布置的任务，工作有思路，做人有正义感，敢说敢为，遵守学校规章制度，认认真真学习、老老实实做人、干干净净干事。

时刻提醒自己作为一名校办室工作人员要讲学习、讲政治、讲正气，还必须讲修养、讲道德、讲廉耻，更要讲党性、重品行、作表率。不贪功、不诿过，补台不拆台，到位不错位、不缺位，更不越位，识大体、顾大局。牢固树立全局观念，强化服务意识。

一年来校办以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，在各处室的支持帮助下，虽取得了一定的成绩，但与全校师生期望还有差距。在今后的工作中，我将不断强化责任意识和效率意识，快捷、优质地完成校领导交办的各项工作，热情、高效地做好服务和协调工作，为学校树立良好的形象，为学校创造更佳的业绩。

2.劳技室工作总结 篇二

本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，付出了很多努力，得到了很多收获，也总结了不少经验教训，为更好的开展今后的工作，现将本学期的工作情况总结如下：

一、政治思想方面：

能够自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，做到依法执教。热爱教育，热爱学校，尽职尽责。关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。尊重家长，认真与家长交流教育经验，并在教学中体现“孝顺父母，体谅长辈”等中国传统理念，使学生受到良好熏陶。在工作中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉。坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉献精神。

二、教学方面：

在工作中努力钻研业务，虚心向各学科老教师求教，不断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教科研水平。实际操作是中小学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是学生掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动素质和身心素质，培养创新意识。在这一学期的教学过程中我深刻体会到，劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科，综合性、实践性很强，要想把学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人，必须在重视思想品德教育的同时，强调实作，注重学生动手能力的培养。经过多年的探索，总结出以实习操作为中心的“引发情

趣——明确目标——示范仿效——实习操作——指导纠误——作品评展”六步实作教学程序。

在这个实作流程中，师生感情和谐融洽，双边同时活动。学生在教师的引导下，情绪饱满，思维活跃，有效发挥生动活泼、主动的学习行为，动手操作，动脑思考，操作训练如期完成。

教师根据实际，本着培养学生创新精神和实践能力这个目标、实施教学，老师带领学生，使全体学生都动起来，在理论指导下，师生协调，共同活动。教师引导着学生，从知识的海洋驶入实践的海洋，将学生头脑中的数、理、化、生等各学科的知识运用于实践，促使知识活化，实现认知过程的第二次飞跃，让学生的形象思维、逻辑思维和创造性思维变得生动、形象、全面、深刻、完整，增长能力和智力。搞好劳技实作教学，促使学生动手操作，动脑思考，让学生在实践中发现新情况，解决新问题，有所突破，有所创新，逐步形成独立思考能力，萌发创造性活力，为培养创造型人才打下基础。

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3.2010-2011劳技室管理工作总结 篇三

劳技室管理工作总结

：2012——2013

管理员：唐志康

蒲河九年制学校2012—2013学

劳技室管理工作总结

一个学年的工作即将结束，回顾一年来的工作，我感触很深。在学校领导高度重视下，我校加强劳技室建设，使劳技室的面貌有了很大的改观。为我们进行劳技教学活动创造了良好的环境。全体劳技教师，积极配合，努力做好本职工作。现将一年来的工作总结如下：

一、继续抓管理，使劳技管理制度化、规范化、科学化。

1、本学年我们继续加强了对劳技室的管理工作。对劳技教师进行了培训，系统学习了教学器材的管理、使用方法,使教师懂管理，会使用。通过这一系列的工作，使教学器材管理工作更加制度化、规范化、科学化。

2、劳技室档案、表册管理更加规范。为规范劳技室的管理，整理好各种资料（包括表册），我们把劳技室每年的工作档案做进一步的整理和充实，分类存放，便于查阅，充分发挥了教学视频、课件、教案等学习材料在劳技室管理工作中的作用。

3、劳技室配备了电脑，使教师查阅资料更加方便，管理更具有科学化。

4、严格履行了借还手续。我校劳技室始终以《工具借还制度》为准则，严格了借还手续，师生借还工具及时登记，用后督促归还，并检查工具的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。

5、定期检查和维护。我们对劳技工具实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。经常开窗通风，保持室内空气清新。损坏的劳动工具能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。

二、抓使用，提高工具的使用率。

在劳技室的管理工作中，我们始终以抓学生良好的养成行为为目的，注重培养学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。在工作中我们特别注重劳技工具的使用工作，教给学生正确的使用方法,提高劳动工具的使用效率。

1、组织、计划完善为劳技教学提供了有力地保证。学校为开展好劳技教学，经常对劳技室进行专项检查，遇到问题现场就地解决。每学期初，我们都根据当地实际，依据地方资源，修订教学计划，鼓励教师自编教材，对学生实施劳技技术教育。

2、课前准备好所用的劳动工具和材料，检查工具是否完好，然后再课堂上使用，以确保教学工作的正常开展。

3、劳技室的材料、工具，要求学生不得私自带出室外。教育学生不浪费材料，爱惜工具。

4、安全第一。坚持做好劳技安全教育工作。劳技室是一个具有危险性的教学场所。我们始终要把安全教育放在管理工作的首位。再加上劳技室面积小、劳技工具等大都具有一定的危险性，而小学生、中学生年龄都小，贪玩、好动，稍不留神，就会有不安全事件发生。所以我们在劳技室管理中，平时不准学生进劳技室，上劳技课时，首先对学生进行安全教育，教学活动中，教师始终巡视学生的安全，经常提醒学生注意身边的安全。一年来，没有出现过一起不安全事故。

三、狠抓财产安全管理。为保证劳技室的劳技工具及财产安全，坚持要求师生们用完劳技室后，关好电源，整理好器材和工具，锁好门窗。管理员还要亲自检查，以防劳技室财物丢失。

四,抓卫生，促进正常使用。

每天对劳技室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解 决。并定期彻底进行卫生大扫除。

总之，我校的劳技室管理较规范，使用较正常，较好地发挥了它应有的作用，为提高学生的劳技技能做出了贡献。

劳技教室管理员：唐志康

4.劳技室计划 篇四

（2009-2010学）

劳技室是学生学习和进行劳动技能培养的主要场所，由于学校领导高度重视劳技室的建设，为每个学生劳技探究活动创造良好的条件。

下面对劳技室这一学期的工作进行计划。

（一）劳技室管理制度:

劳技室也是课堂，在劳技室上课，应跟其他课一样，保证课堂正常秩序，刚开学我就对学生提出进劳技室的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯，行为习惯，不得吃零食或大吵大闹，在登记本登记。

（二）材料和工具，工具不得私自带出劳技室，不得浪费

材料，爱惜工具，指导学生正确使用和材料，安全第一。设备出现故障，及时给予修理。

（三）平时的常规工作：

1.科学规范化，并将仪器使用登记。

2.按照学校各类规章制度，并认真执行。

（四）财产管理

5.2010-2011劳技室管理工作总结 篇五

为加强工艺管理，促进技术积累，取得生产上的最佳经济，技术效果,2010年存在下列问题：对专职文件、资料管理，对所有文件的建立收发、保管、借阅制度，没有建立专门的登记本，归类比较混乱。

2011年技术管理工作计划：坚持“质量第一”的方针，加强质量管理；以达到优质、稳产、低耗的目的；开展科学研究，推广应用新技术、新工艺；加强过程控制等工作；提高全过程的工艺管理水平。首先：检查技术旁站控制及技术交底，且作好施工原始记录，指导或协同班组解决生产工艺中出现的主要技术问题。其次，改进工艺，提高产品质量，降低原材料的消耗。最后，严格执行工序交接检查制度，要求各班组按照施工方案、技术交底及工艺流程施工，并填写工序交接卡，由工程部进行互检见证，上道工序完成检查合格后方可进入下道工序施工。具体要求为：作业班组按施工技术标准进行操作，该工序完成后，由班组领工员（或施工员）进行自检，自检合格后报质检员，质检员检查合格后报制梁场质检工程师复查，然后由质检工程师报监理工程师，共同检查，确认合格后，办理签证手续，允许隐蔽，进入下道工序。

6.2010-2011劳技室管理工作总结 篇六

2010-2011-2学期工作总结

时间飞逝，紧张繁忙的2010-2011-2学期很快就要结束了。在学校的正确领导下，实验实训中心坚持以党的先进理论为指导思想，从素质教育的要求出发,扎扎实实的开展工作，做到有计划、有布置、有落实、有检查。加强了对实验实训中心的管理，不断完善管理办法，确保本学年工作目标的顺利完成。下面就本学期工作总结如下：

一、在政治思想方面：

实验实训中心人员深入学习贯彻“科学发展观”重要思想，紧紧围绕学校的改革与发展以及实验实训室建设的中心工作，坚持理论联系实际，从大局出发，服从指挥，自觉处理好集体和个人关系。无论是学校安排的重点、中心工作，还是日常实验设备的管理、保养、维护、使用，以及各种突击任务的实施，都尽心尽力，保证各项任务的顺利完成。

二、在工作方面，主要有以下内容：

（一）完成重点工作：

1．继续修改完善省级营销实训基地详细建设计划，协助院领导完成《高等职业院校市场营销特色专业建设的研究与实践》省级课题。

2．加强实验实训课堂教学管理，按质按量，有计划、有组织、有目的地进行实训课堂的教学，实训中心本学期共完成1550实训课时。

3.根据学校的整体安排，配合有关专业进行技能竞赛、兴趣活动辅导工作，以提高和激发学生学习技能的积极性。

4．配合财政局对有关专业学生进行《会计证》的培训和考核工作。

5．组织安排2011届毕业生的论文辅导工作，并顺利组织完成了毕业生的答辩工作。

（二）做好常规工作：

1.利用学校现有的实训设备，较大程度的发挥其利用率，当好教学实训工作的后勤，使所有室处于全天候开放状态，为学生服务，为教师服务。

2.抓好实验实训室的各项常规管理工作，加强与学院各科室的联系，虚心听取各方面的建议与意见，及时完成学院布置的其他临时性任务。

3．定期清点实验实训室仪器设备，对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报。

4．实行仪器设备等入库、借用、领用登记制度，严格控制易耗品在使用上的浪费，凡丢失或损坏的要及时了解情况，酌情处理。

5．定期安排实验管理人员做好仪器设备的保养、维护工作，以延长其使用寿命。

6．填写和上报实验实训室耗材计划、实验室任务书、能力落实计划书，整理汇总实验实训报告和总结。

（三）处理日常工作：

1、根据教学处的课程安排，切实作好实验实训室的教学开放工作。做到提前开门，课后及时检查和关门；课间加强巡视和检查，严堵教学事故。

2、管理员严格按照工作职责和岗位规范要求，认真地做好所负责的工作，按规定填写实验实训日志，对发生的问题和事故要及时汇报，并做好书面记录。

3．及时做好实验实训场地的清洁，定期安排实验管理员对实验实训室进行安全卫生检查，创造良好实验实训环境。

4．强调安全防范工作，课后关好门、窗，切断电源，并由实验实训管理员负责检查。

今后我们将更加努力，凭着对工作的满腔热情，有条不紊地做好实验实训室的工作，让实验实训室管理跃上一个新的台阶。

经济管理学院实验实训中心

7.2010-2011劳技室管理工作总结 篇七

--新疆大学政治与公共管理学院分团委2010-2011工作报告 尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们

大家好！

首先请允许我代表政治与公共管理学院分团委全体团员向参加此次会议的各位领导、各位老师、各位同学表示衷心的感谢，对所有积极、热情投入分团委工作的各位同学致以崇高的敬意！今天，我受政治与公共管理学院分团委的委托，向大会作2010-2011分团委工作报告，恳请各位代表予以检查、监督。

2010-2011，我院分团委在校团委、院党委的正确领导和支持下,始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，为提高党性修养，我们组织开展了创建“学习型基层党组织”活动，结合“热爱伟大祖国 建设美好家园”、“一反两讲”的主题教育进行宣讲，并进行专题讲座和辅导报告会，系统提高各团支部团员的理论素质。紧紧围绕学院中心工作,始终牢记全心全意服务广大团员的宗旨,坚持分团委工作的四大特点：日常管理制度化、能力培养全面化、宣传工作广泛化、素质拓展项目特色化，充分发挥共青团的工作优势,不断创新工作方式,改进工作方法,拓宽工作领域,全面完成了预定的各项工作计划,取得显著成就,得到了学院领导和分团委老师的充分肯定。现将过去一个学年的工作总结如下：

一、加强意识形态工作和思想政治教育工作，引导团员学生提高思想觉悟和政治鉴别力

我院分团委始终坚持深入开展马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习活动，以此作为提高团员思想政治水平，增强团员政治敏锐性和政治鉴别力的根本措施。在广大团员中广泛开展相关活动，号召广大团员弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，始终坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点，增强政治鉴别力和敏锐性，自觉践行社会主义荣辱观；加强民族团结教育和国情、区情教育，在大是大非的问题上坚定自己的立场，坚决各种分裂势力和敌对势力作斗争。

（一）认真做好每周三团日活动。我院分团委坚持“紧跟国家时事政策 狠抓团员思想教育”的原则，号召并组织团员学生学习“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“一反两讲”、意识形态领域反分裂反渗透教育、民族团结等有关的重要材料；同时，在政治学习中加入了关于新疆概况、发展情况、新中国建国以来的辉煌成就、毕业就业信息等相关方面的内容，努力提高政治学习的实用性和时效性，坚定了广大团员学生的政治立场，增强广大团员学生的政治敏锐性和理论修养，提高同学们对祖国和新疆的了解和认识。

（二）响应党的号召，在团员学生中深入开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”、“反暴力 讲法制 讲秩序”主题教育

根据自治区下发的深入贯彻落实《新疆大学关于开展 “反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的通知》，我院分团委积极组织广大团员积极学习和探讨“反暴力 讲法制 讲秩序”主题教育的相关文件精神，邀请我院张家飞院长、学院党委艾克拜尔〃阿不都拉书记做专题讲座，使广大学生对本次主题教育有了深刻认识。在“热在伟大祖国 建设美好家园”主题教育中，我院分团委积极组织同学们参与，认真聆听了由五名教授主讲的专题讲座，通过这些讲座，同学们深入理解了“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题活动的相关内容，加深了同学们对伟大祖国和美好新疆的认同感、荣誉感和使命感。

二、加强基层组织管理和干部队伍建设，完善管理机制，增强战斗力与凝聚力，做好党的助手和后备军

（一）以团建助力党建，做好推优工作。为发挥好团组织的后备军作用，分团委积极组织表现出色的团员参加分党校的学习，使他们加强对党的认识，端正入党动机，了解党员应承担的义务以及享有的权利。同时，分团委严格按要求做好推荐优秀团员工作，确保团员推优工作的质量，为党组织培养合格的后备力量。

（二）加强基层组织管理和干部队伍建设。团的基层组织是共青团发挥战斗力的基础。分团委通过加强对各团支部的思想领导和民主监督，充分发挥基层团组织的凝聚力和战斗力。一支高素质的团干部队伍是分团委工作赖以开展的重要保证。因此，我院分团委在用人机制上坚持德才兼备、以德为先的原则，全方面的对团干部进行考核。同时，加强后备干部队伍建设，增强团干部的服务意识，培养作风正派、工作能力强的团干部。

（三）开办业余团课，增强对团的知识和制度的认识。通过对大一新生进行团章知识的培训和考核，坚定了广大团员的政治立场，增进了他们对团组织的理解和热爱，为各项工作的有序开展打下了坚实的思想基础。

三、回顾分团委各部过去一年的工作

即将过去的2011年对于政管学院分团委来说是提高的一年、是创新的一年，也是收获的一年。我们始终坚持“忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年”，形成了基础建设更趋扎实、品牌项目日渐成体系、重大活动精彩纷呈、服务领域延伸拓展、整体工作稳健推进的良好工作局面。同时，分团委各职能部门在分团委书记、副书记以及各位委员的正确带领下，认真履行职责，圆满完成了各项任务。现将分团委各部的具体工作向各位代表汇报如下：

（一）加强党团建设，做好团学干部培训

分团委始终把加强对中国特色社会主义理论体系、爱国主义、民族团结的学习教育放在首要位置。先后组织第十一期、第十二期党课、团课培训，提高团员的思想政治觉悟，使广大团员们积极向党组织靠拢。两期党课培计234人参加，其中183名学生顺利结业；团课培训一次，共100多名团员参加。在本学年组织部还开展了“学雷锋大扫除志愿者服务”活动，丰富了同学们的课余生活。

（二）切实做好宣传工作，增强爱国意识

分团委通过简报、横幅、海报、展板等形式，向广大同学宣传党的指导思想、路线方针政策。分团委制撰写编发简报数共计118份、展板6个，横幅20条，海报30张，大力宣传了我院的各项活动，扩大了政管的影响力；守好舆论阵地，在意识形态领域开展反分裂反渗透的斗争。同时，为激发广大学生的爱国热情，分团委大力宣传国旗知识，开展升旗仪式。在第三十九届校运会上我院方队展我政管学生积极昂扬的精神面貌，获得“优秀队列奖”。

（三）深入开展宣传工作，发挥《政管论坛》窗口作用 分团委坚持以“精、简、快、实”为宗旨，深入开展我院学生工作的宣传。在过去一年里我院院报——《政管论坛》切实起到了宣传媒介和窗口的作用，向全校各院系展现了政管的工作风采。同时广大同学以《政管论坛》为平台，展我院学生文采。我院《政管论坛》的发行周期为三个月一期，在去年共计发行四期。为培养同学们的写作兴趣及提高其写作能力，本学年举办“亲文一族”写作兴趣小组活动5期，达到了预期的效果。

四、总结经验，面向未来

在学院领导老师的大力支持下，分团委继往开来，自我总结，自我完善，紧紧围绕学院中心工作，以学风建设和素质教育为中心，以“团结、合作、创新、责任”为追求，以全心全意为同学服务为宗旨，本着注重实效，扎实地做好每一项任务为工作态度，积极开展团内活动，丰富了同学们的第二课堂。在这工作中，我们取得了一定的成绩，获得了一些宝贵的经验。概括起来，主要有以下几个方面: 坚持党的领导，以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑；加强部际交流与沟通，增强协同工作的能力；加强学生干部队伍建设，完善团学干部管理制度，培养新一届团学干部，努力创建学习型、实干型和服务型队伍，不断积累各项活动经验。

在取得成绩的同时，我们还清醒地认识到工作中存在的问题和不足，主要有：

制度没有得到很好的贯彻落实，监督还不到位；分团委与学生会、分团委各部门之间交流和沟通还不够；部分学生干部工作能力及自身素质有待提高，作风有待改善；活动质量还不够高，应切实考虑到广大学生的诉求和兴趣。在以后的工作中，我们将针对上述问题，实事求是地加以改正，力争把我院的学生工作推向一个新的高度。

8.2010-2011劳技室管理工作总结 篇八

时光荏苒，岁月如梭。转眼间2010-2011秋季学期就快要结束了，至此社区管理委员会已经圆满完成了本学期的所有的活动任务，刚刚结束的社区文化节闭幕式晚会也为本学期社区管理委员会的所有活动画下了一个句点。在这走过的一个学期中，社管会在新一届成员的带领下收获了很多也成长了很多，传统活动越办越大，新兴活动也如雨后春笋。下面是本学期活动的详细总结。

一、秋季招新

夏末秋初的九月，同济大学的校园中，又多了一批青春活跃的身影。带着对大学生活的憧憬，带着对未来人生蓝图的畅想，10级的大一同学们来到了同济的大家庭中。于此同时，社管会的秋季招新活动也正在如火如荼地展开。

9月13日至17日中午，招新宣传在学苑食堂及西北食堂举行。每天11点半，招新宣传正式开始，下午1点左右结束。各部工作人员们用最振奋人心的呐喊，最持之以恒的坚定信心，让无数同学驻足，很多都仔细询问社管会的各部情况和社团性质，纷纷在现场踊跃报名。招新海报前聚集了无数同学，场面相当火爆。为数一周的宣传活动取得了极大地成功，总共约有200多名同学报名加入社管会。

招新宣传结束后，经过对报名同学资料的汇总，社管会于9月18及19日晚在大学生活动中心底楼举办了第一轮招新面试。两日中每天晚上的面试共分四批进行。分别为6点半到7点，7点到七点半，七点半到八点以及八点到八点半，每批分三组进行，每组三对三。此次面试的面试官全部由主席团成员担任，认真地考察面试者的能力，高度体现了社管会对此次招新的重视程度。“社管会要的是人才，不仅要有办事能力，更要有对工作的热情。”面试官张赫如是说。

在面试过程中，同学们洋溢着自信的微笑，有条不紊地表达自己对加入社管会的看法。我们发现很多人不仅有在高中学生会各部工作的经验，也同时在各方面多才多艺，在人际交往方面表现突出，同时更精通写作和书法的人才也不在少数，让我们坚信对此次招新一定会圆满成功！“之所以选择报名参加社管会的原因，是因为它贴近学生，是一个可以锻炼自己能力，展现自己的社区舞台！”的确，社管会的魅力一定会由所有社管会的成员一起在大学四年中倾力呈现！

经过了两天的第一轮面试之后，为了为社管会输入更有质量的新鲜血液，我们仍要对希望新加入的成员进一步地考核与观察。于是，在9月20日晚，第二轮面试同样在大学生活动中心进行。通过了第一轮面试的同学，将要面临又一次的考验。此次面试的要求更为严格，面试现场的气氛也更加紧张，这更加考察了面试者全面的心理素质。良好的心理素质在大学生应对各种挑战时至关重要，可以说，招新面试不仅是为社管会选拔人才，更是在锻炼大学生的各项能力，这是新生在课本外上到的大学第一课。同时，也有很多两年级的同学，在完成紧张的学业之余，也来报名参加社管会，希望为这个大家庭做出贡献，为大学生活留下美好的回忆。

社管会是家，融合着四面八方的兄弟姐妹；社管会是缘，牵引着天南海北的良朋益友。此次社管会秋季招新圆满成功，共招收了40多名新人。招新为社管会在今后的发展道路上注入了新的活力，更加锻炼了同学们的自信和努力争取的良好品质，让同学们在今后的道路上以更饱满的姿态迎接每一次的挑战！

二、全体大会

经过了忙碌的秋季招新与紧张的面试工作后，9月25日晚7点整，社管会于本部大学生活动中心经纬楼三楼报告厅进行了一次全体大会。一大批来自10级的新生和部分09级的老生成为了社管会又一阵新风，使得整个大会在正式、欢乐与和谐的气氛中进行。大会主持人由新闻部成员黄烨担任，正副主席及主席团代表正座台上，大会的开场显得正式而庄重。

首先，在主持人简短的开场白后，由社管会本部现任主席沈喆俊发言。作为刚刚接下前任主席张佩重担的他向所有新加入社管会的成员以及社管会现有老成员表示的衷心的感谢。“希望社管会能让你们拥有家的感觉。”沈喆俊表示，看到台下在座的充满朝气的新成员，仿佛回到了过去的时光，他祝愿新成员能够在社管会真正得到锻炼、感受快乐，“你们能带给社管会什么？在我心中的答案是：你们收获了友谊、感受了温暖，这就是你们送给社管会最好的礼物。”

接下来，主席团代表兼副主席张赫发表致辞。张赫以一名学长和老成员的身份向在座的新生成员传授经验，他诚恳地告诉同学们珍惜大学的生活、把握锻炼自己的机会，并且表示社管会一定会为渴望施展才华的同学们提供广阔的平台；同时，张赫列举了今后工作中可能遇到的种种困难，勉励大家勇于面对和克服困难，获得提高。

主席团开场发言完毕，紧接着是各部门介绍，目的在于让新成员对社管会内部结构有一个具体的了解。来自项目管理部、外联部、新闻部、宣传部、秘书处以及网络部的各部门部长或代表人依次上台发言。项管部长朴实的演讲与祝福令人温暖；外联代表人制作了E-Book，通过照片、文字与音乐营造了一个温馨的气氛；新闻部长带着精心制作的PPT热情地向大家介绍了部门的工作与他本人的希望；宣传部部长用一段欢快的部内视频和幽默的言语调动起全场的欢乐气氛；平日默默无闻的秘书处和网络部也向新成员们表达了衷心的欢迎与祝愿。随后一位神秘嘉宾登场，他是社管会前主席张栋，虽然已经工作，但依旧时刻牵挂着社管会的一切活动。他满怀情感地向新成员道出自己与社管会的不灭情缘，告诉了新成员：社管会带给他无法衡量的价值。他由衷祝愿同学们能够在社管会产生出一种犹如家庭的归属感，能够在忙碌的学习和陌生的环境中寻得一丝温暖。

接下来大会进入了轻松愉快的游戏时段。首先由各部长上台捧起，事先为大家准备的糖果，向着台下尽情挥洒，会场的气氛立即达到高潮，同学们都拿到糖果，吃在嘴里、甜在心里。第一个游戏是曾在社区文化节闭幕式晚会上玩过的“一块五毛”，各部门纷纷派上新成员，男生女生配合游戏，欢声笑语不断，参与游戏的同学都得到了事前准备的小礼品。第二个游戏也是过去全体大会玩过的“七拼八凑”，考验各部门团结协作的精神，在场所有人都被带动起来，热闹而温暖。最后外联部赢得了游戏，不过他们还是将奖品让给大家分享，看来社管会实在是一个团结温馨的大家庭。

最后，全体新老成员共同上台合影，证明社管会新的开始。大家的脸上带着欢乐的笑容，相信新成员们会很快适应新的工作，真正融入我们的大家族，为社管会努力、为社区生活建设努力、为成为密不可分的一家人努力！

三、定向越野初赛

经过了一个多星期的宣传准备，10月21日 中午由社管会主办的定向越野比赛在大家的期待中正式拉开了帷幕！

为了保证比赛的顺利进行，赛前工作人员们做好了充分的准备。火爆的报名情况使得今年的初赛显得异常激烈，也让各位参赛者更加热情高涨，起点经纬楼下沉式广场更是人头攒动。随着发令员的一声“开始”，所有人争先夺后的冲出起跑线，那一刻选手们激情爆发，血脉贲张！

由于除去第一个定点，其他的地点顺序并不固定，因此路线的选择对于每个组的选手来说就显得格外重要，每个定点都有工作人员精心设计的各种小游戏，涵盖了各个方面，既要求选手们的智慧，又考验了小组成员间的默契。有的为了节省时间在路上边看地图边跑的大汗淋漓，甚至在好不容易找到一个地点是激动地相拥在一起，而有的则显得气定神闲，似乎早已成竹在胸。玩小游戏的过程更加热闹，所有选手都十分投入，时而分工合作，时而冥思苦想„„经过一个中午的奔波，选手们终于在绕校一周后在规定时间内到达了终点。

比赛结束后，参赛选手们三三两两的走了出来，从他们洋溢的笑容中，我们看到了他们的收获。一个女生开心的说：“结果根本不重要，因为我体会到了久违的放松和快乐。在不断地寻找和游戏中，我和其他同学的关系也更加亲密了。”的确，在这样的活动中，游戏考验智慧，合作考验默契，距离考验体能，比赛的过程往往比结果更加重要。相信所有的参赛者都有这样的想法。

一个中午的时间很短，需要组内的每一个成员的密切配合和交流才能保证在规定时间内完成任务；一个中午的时间又很长，足够让我们在繁忙的学习和生活的压力中有这样一段可以尽情释放自己活力的时光。本次定向越野的初赛第一阶段比赛已经结束，但它所带来的快乐和勇往直前的精神却永远不会结束。青春需要拼搏、需要奋进，更需要我们的激情。能够让同学们在这样一次活动中尽情释放自己，在丰富大学课余生活的同时也收获了汗水、友谊和快乐。定向越野比赛举办的目的也正在于此。希望每一个同学都不会忘记有这样一次比赛，让我们能洋溢着笑容，在努力中前行，在奔跑中挥洒青春！

四、定向越野决赛

金秋十月，阳光明媚。10月31日下午，由同济大学社区管理委员会主办的定向越野决赛在经纬楼下沉式广场正式拉开帷幕。

经过了三场激烈的初赛，25组参赛者脱颖而出，凭借坚持不懈的毅力和团结合作的集体智慧顺利进入决赛。本次决赛共设14个点，包括4个必去点，选手需要去各点通关，继而工作人员给予相应的分数。相比初赛而言，决赛可谓更具考验和挑战！

一点一刻，随着发令员的一声“开始”，各组参赛者们如离弦之箭奔向各自的第一个地点，下沉式广场上原本人头攒动的人群在短短几秒内向校园的各个方向散开，场面异常激动人心。

参赛者们4人为一组，齐心协力、互相合作、积极参与。有的队员手拿地图，边跑边寻找比赛点；有的队员聚在一起根据各个地点，先设计好将要跑的路线；还有的队员胸有成竹，一路向自己的目标飞奔而去。尽管大家都跑得大汗淋漓、气喘吁吁，可每一个参赛选手的脸上依旧都洋溢着自信与坚定，他们在奔跑中体味着定向越野的乐趣。

本次决赛的每个比赛点都有一个精心准备的有趣的小游戏，如：扔骰子猜成语、蒙眼画画、晕头转向、趣味猜谜、拷贝不走样等。这些游戏不仅考验了参赛者们的智慧和肢体协调能力，而且也需要成员们的默契的配合以及团结合作的精神。就像桥梁馆的趣味猜谜游戏，如果大家的配合和默契不够，就很难猜出图片上的内容。特别值得一提的是，此次决赛的4个必去点采用了用一句话描绘地点的形式，使比赛的难度有所提升。一句“一介伟人，桥梁专家：中德前的题词，化院前的微笑。”，你猜到是哪里了吗？

经过了一个多小时的奔跑，各组参赛者相继到达终点。最快到达的一组参赛者用时仅45分钟，接下来依次是46与50分钟，值得一提的是，参与本次活动的女生队员大都取得了优异的成绩，第三名的小组竟是全女生阵容，果真巾帼不让须眉。顺利归来的参赛者们虽然满头大汗，但他们脸上的笑容依旧、活力依然，一张张灿烂的笑脸在相机中定格，留下的是难忘而美好的回忆。本次决赛奖品颇丰，前六名的参赛组都获得了肯德基外带全家桶，此外依据名次，还有音响、拼图、水杯等奖品收入参赛者囊中。

在拍照留念的间隙，工作人员简单地采访了此次比赛的冠军组。当被问及在参与这次定向越野活动后，他们收获了什么，一位男生面带笑容地如是说：“我们四个是室友，去年也参加了，只是没有拿到名次。所以我们这次重整旗鼓，再战定向越野！这次比赛，有合作、有挑战，锻炼了身体，又收获了友谊，何乐而不为呢？”的确，定向越野不仅锻炼了参赛者的身体素质，还使他们的友谊更加坚固，这又何尝不是同济校园里的一道亮丽的风景线呢？

此次活动在参赛者们的欢笑声中圆满结束了，短短两个多小时的时间里，所有的参赛者们都在比赛过程中收获良多。获得名次的参赛者们围坐在草地上分享着肯德基外带全家桶，在欢声笑语中，他们之间的默契和友谊更进了一步；没有获得名次的参赛者们也没有失落，因为他们享受到了比赛过程中的快乐，收获了友谊，也锻炼了自己，每一位参赛者都是胜者！

定向越野为忙碌的大学生活增添了绚烂的一抹色彩，它让同学们学会向着目标勇往直前，用团结书写友谊，在奔跑中找寻快乐，这便是定向越野的真谛所在。让同学们在奔跑中挑战自我、超越自我，让青春的旗帜在美丽的校园飘扬，这是社管会最大的愿望，同时也相信，社管会未来的活动一定会越办越精彩！

五、文明寝室初赛

初冬的瑟瑟冷风已经吹来，但这并不能降低社区活动的举办热情。经过五日紧锣密鼓的宣传，2010年秋季文明寝室活动终于在11月15日全面展开！

文明寝室评比活动由同济大学社区管理委员会主办，是我校历年最具特色的活动之一。活动通过评选在校本科生优秀宿舍的形式，旨在培养大学生自律自理能力，发扬大学生自主创新意识，并弘扬团结友善的民族精神。今年的活动同样受到了广大在校同学的热情参与，自主报名寝室数以百计，同时各学院推荐寝室也参与了评比，是一场全民型的大型活动。初赛时间为期五日，比赛具体规则如下：

由工作人员和楼长于比赛期间不定时进入各参赛寝室突击检查，对报名寝室的温馨度、清洁度、人文气息、寝室整洁、运动风气、平时寝室成绩共六项进行检查评分，其中每项20分。各寝室分数检查结束后，统计工作人员和楼长对各寝室打分情况，计算出平均分。最后按分数高低排定进入决赛的寝室。为保证活动的公平性，比赛是在完全不通知参赛者的情况下“悄悄”进行的。活动中工作人员可以清晰地感受到男生寝室与女生寝室的不同、不同专业学生寝室的区别。参赛的男生寝室大多以整洁敞亮拔得先筹，同时也不失个性张扬的魅力。不论是大气华丽的西南八楼，还是沉稳朴实的西南二楼„„在所有参赛寝室都能看得出来男生们细心实干的一面以及创新进取的另一面。

有的寝室地面光可鉴人，桌面上干干净净一尘不染，书架整整齐齐，东西不多却显得温馨，不由让工作人员惊叹：这真的是男生寝室？有的寝室则富有文艺气息，满书架的哲学史、各家学说深深“出卖”了他们内心深沉内敛的文学魅力，一个“道”字悬于墙壁，令人心胸开朗——然而谁能想到这竟是工科专业的男生寝室呢？还有的寝室则蕴藏着个性的气息，飞扬着他们的创造精神，插在瓶中的团扇，摆在墙角的吉他，你是否仿佛听到小桥流水的诗意、又置身于狂野豪放的摇滚乐中？总而言之，男生寝室整洁中不失大气、大气中包含个性。最最关键的是，所有寝室都十分注重卫生环境，看得出来是平时就在细心打扫，实在值得嘉奖。

都说巾帼不让须眉，整理寝室方面，女生自然不甘示弱。女生寝室的最大特点就是温馨——在她们眼里，寝室已经不再仅仅是一个居所，更是一个家，一个实现梦想的园地。都说女生是天生的美学家，她们在寝室装饰方面的天赋真是男生无法比拟的了。你看那满床满桌的毛绒公仔，墙上各色纷繁的贴花，还有床底整齐排列的毛绒拖鞋„„这样的情景让工作人员内心升起一股股暖流——这样温馨可爱的寝室谁不心动呢？但你若以为女生们只会用饰品打扮自己，那就错了。她们同样有干干净净的垃圾桶，同样有整齐划一的床铺，细心到连饮水机的水槽都光洁如新，看到这里，谁还敢怀疑女生们的自理能力呢？当然了，女生们自然也有聪明的大脑，她们的文化底蕴可不是盖的。有的女生会素描，干脆就把她们寝室的门“文化”了一把；有的女生懂音乐，乐谱都能贴在柜台前；有的女生热爱阅读，各位文学大家的著作令人大开眼界„„总而言之，女生们的表现丝毫不输于男生，惊艳了工作人员。

特别值得注意的是，在评比过程中，工作人员与各楼楼管人员进行了亲切交谈。在交谈中，工作人员能够感受到楼管工作者工作的认真负责——每天查房，检查整体卫生，严格评比每周宿舍分数，并且随时与同学们交流、娱乐„„还有工作人员亲眼目睹了西南八楼“阿姨”与同学们在一楼小空地上聊天畅谈，时时爆发出欢声笑语。阿姨们认为：寝室环境需要每位寝室成员共同努力才能保持好，这与同学们曾经受到的家庭教育、客观环境等都有密切关系；同时她们还表示，大学正是同学们锻炼生活能力的最佳时期，希望同学们珍惜寝室生活，提高自理能力。这也正是文明寝室举办的真正目的。此外还有个小细节：评分完毕后，阿姨们还仔细研究了评分表，特别向工作人员从客观角度推荐了几个寝室，看着这些可爱的阿姨，顿时觉得寝室生活正是这样才更有人情味。

初赛五日结束后，各工作人员的评分表送交上级，在保证公正的情况下统一评分，最终评选出优秀寝室进入决赛。至此，文明寝室初赛全部结束。我们相信晋级的选手将在决赛中有更加优异的表现，然而更重要的是，我们坚信：寝室文明建设一定能够深入人心，同学们热爱寝室的心就是最好的证明！

六、文明寝室决赛

踏着初冬的脚步，同济校园迎来了社区文化节的又一个特色活动。11月26日晚6:30，由同济大学社区管理委员会主办的秋季文明寝室活动决赛在南楼313正式拉开帷幕。

文明寝室活动是我校的特色活动之一，旨在丰富校园文化活动，营造良好的寝室文化氛围，增强室友之间的交流与友谊；展示当代大学生的精神风貌，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，增强团队合作精神和寝室成员间的凝聚力。

经过了为期五天的初赛，40个寝室脱颖而出，顺利进入决赛。在本次文明寝室决赛中，每个寝室将分别上台展示以各自寝室为主题的PPT或视频，继而评委给予点评，经专业评委和大众评委评分，最终评出前十名的“十佳寝室”及30组优秀寝室，获奖寝室均会获得相应奖励牌及精美奖品。较之初赛，决赛可谓更加激烈也更具看点！

在主持人宣布决赛正式开始后，各参赛寝室陆续上台进行了展示。有的寝室仅派一位代表上台展示，其余成员在台下静静聆听；有的寝室则是所有成员一起上台，分工合作，细说着寝室生活的点点滴滴。各个寝室的风格不一，有的装饰得十分可爱，有的装饰得特别温馨，美丽的壁画、苍劲有力的书法、对仗工整的门联等多姿多彩。在寝室展示环节，不少寝室都给评委和观众留下了深刻的印象，台下也不时传来阵阵掌声和欢笑声，他们的讲述感染了在场的每一个人。而评委老师们也对这些寝室赞不绝口，纷纷发表自己的看法，气氛异常热烈。

女生寝室总给人整洁而温馨的印象，干净的环境和温暖友爱的氛围，让寝室充满了家的感觉。有一个女生寝室的代表记忆犹新地回忆起开学初时的庆生，那是一个室友们精心准备的惊喜，虽然只是简简单单的蛋糕和生日快乐歌，但是这个生日足以让这个刚成立不久的寝室更加融洽、友爱和团结。还有一个寝室制作的视频让在场的所有人都频频称赞，三个叫呆小云、呆小鱼和呆小姐的呆小样们，组成了这个小家庭，虽然只有短短几个月的相处，却早已亲如家人。所有的参赛寝室都装饰得温馨协调，给人耳目一新的感觉；她们一起欢笑，相互分担忧愁，在学习上互相帮助，氛围融洽。相信她们会彼此依偎、相互扶持地一直走下去。

不同于女生寝室，男生寝室又是另一番气象。正如一位参赛者所说，虽然在卫生环境上，男生寝室可能不如女生寝室那么一尘不染，但在团结友爱、互帮互助的寝室氛围上却是丝毫不逊色于女生的。有一个男生寝室尤其让人印象深刻。这是一个原本只有两个人的寝室，某天两个新成员的突然加入，让两位老成员有些不情愿也不习惯。然而，经过了磨合，这四个大男生逐渐建立起了深厚的友谊，空闲时一起打打篮球弹弹吉他，学习上互相交流共同促进。每个男生寝室都各有特色，无不张扬个性彰显风采，这些大男生们的友谊如君子之交淡如水，但却又何尝不是另一种浓墨重彩！

经过三个多小时的展示，文明寝室决赛进入了最激动人心的环节。经过紧张的得分统计，前十名的“十佳寝室”及30组优秀寝室新鲜出炉！获奖寝室成员们满心欢喜地将洗衣卡、坐垫、暖宝宝、UNO等奖品收入囊中。此外获奖寝室也将在社区文化节闭幕式晚会接受老师的颁奖。参赛者们脸上洋溢着灿烂的笑容，相信经过这次比赛，各寝室成员增进了彼此的感情，也增进了每一位成员的集体荣誉感。

文明寝室活动圆满落下了帷幕，成为同济校园里一道亮丽的风景线，不仅提高了同学们的学习生活环境质量，同时也有益于同学们的身心发展。寝室是我们休憩的摇篮，歇脚的驿站。良好的生活环境和融洽的寝室气氛，是当代大学生综合素质能力的侧面体现。让我们创造团结向上的和谐宿舍，从而丰富了校园生活的内涵和实质；也让我们期待着下届文明寝室活动的到来！

七、社区素质拓展活动

2010年11月28日下午，由同济大学社区管理委员会主办的素质拓展活动如期在西南一楼前的草坪展开。

60位大一新生成为了这次活动的参赛人员。活动尚未开始时，同学们就已聚集到了草坪上，期待着这场为他们所举办的比赛。

一点半，活动准时开始。第一部分的比赛是以部门为单位展开的，六人一组，由U型排年龄、七人八足踩气球、手撕A4纸这三个环节组成。U型排年龄是要求将自己组的人的年龄由左到右由小到大呈U形排列，在排列的过程中不能讲话，只能用眼神，手势等肢体语言交流，这个游戏考验了部门成员间的默契度和理解度，同时也考验着个人的肢体表达能力。比起U型排年龄，七人八足踩气球的幅度更大、难度也更高，游戏过程中选手们遇到了种种问题，但没有人因此气馁，大家喊着口号，相互扶持、相互鼓励地向终点迈去。通过第一部分的比赛充分体现出部门成员间的合作精神，同时也使大家更加了解、更加亲密。

紧接着开始的是更为有趣的第二部分比赛，这次的比赛是将所有队员打乱，站在一起，每人发一张牌，在规定时间内找到另外四个队友，组成符合要求的组合，不同组合比大小，最大的组获胜。只见比赛开始后，大家都高举起自己手中的牌，大声呼喊着自己想找的队友，选手们不再羞涩、不再沉默，每个人都积极地寻找着自己的队友，活动的气氛一下子达到了高潮。时间在愉快的氛围中过得飞快，不一会儿就到了本次活动的最后一个部分，也是最精彩的一个部分。这次是以抽签形式组队，每组六人，进行自我介绍和摆单词造型两个游戏。

首先大家围成一个圈，依次自我介绍，这可不是一般的自我介绍，因为后一名组员必须加上先前所有介绍人的专业和名字，这是一个极其考验记忆力的游戏，充分激发了大家的潜能，最快的队伍只用了四十五秒就完成了比赛。同时，这也是一个让选手们能相互认识的好游戏，不同部门的陌生人通过这个游戏记住了对方的名字，交到了新的朋友。

摆单词造型是一个十分有意思的游戏，每组派四名同学想单词，然后用身体摆出字母让另两位同学猜，在五分钟内猜出单词个数最多者得胜。选手们为了让队友猜出单词，都尽自己最大的努力用身体摆出字母的造型，虽然动作略显笨拙，但我们都被他们执着的精神深深打动。

本次的素质拓展活动在大家的欢声笑语中落下了帷幕。采访时，一位捧着丰厚奖品的同学说道：“我很喜欢这次的活动，它为我们这些刚加入社管会的新人们提供了一个相互认识的平台，也让我们更加熟悉社管会，更加融入这个集体。”

虽然活动已经结束，但每个新人都会记住这场为他们所举办的比赛。这是一次丰富社区课余生活，提高成员人际交往能力，激发个人潜能的比赛。在这次的活动中，新人们相互认识、相互团结，相信这次的活动将促进今后学习和生活更好的发展。

八、社区文化节闭幕式晚会暨文明寝室颁奖典礼

12月8日晚，由同济大学社区管理委员会主办的社区文化节闭幕式晚会暨文明寝室颁奖典礼于同济大学129礼堂圆满落幕。

时间还未到六点半台下就已人头攒动，大家脸上都洋溢着喜悦的微笑，热情期待着晚会的开始。在129礼堂入口处，工作人员为入场同学们周到地准备了荧光棒和充气棒，以便大家在晚会上玩得更尽兴。

不久，随着音乐的响起，全场的灯光渐渐暗了下来，正前方的大屏幕上出现了社管会本学期所举办的所有活动的视频，全体大会、定向越野、素质拓展、文明寝室，一幕幕洋溢着温馨和感动的片段记录着这个学期社管会所做出的努力。

激扬澎湃的中国鼓拉开了整场晚会的序幕，在极富节奏感的鼓声中第十一届社区文化节闭幕式晚会正式开始。中国鼓表演一结束，紧接着又是热情十足的舞蹈《歌舞青春》，动感的音乐、活力的舞步一下子调动起了现场的气氛，场下的观众不用自主地跟着音乐的节奏挥舞起了手中的荧光棒。一片欢腾之后，电影学院配音班的朗诵《中国话》又带着大家领略了一把中国语言文化的魅力，字正腔圆，抑扬顿挫的声音让整个礼堂都显得庄严肃穆起来。10级的王一同学一身大红镶金线旗袍闪亮登场，她所带来的山东快书更是引人入胜。而随之而后的着2009与2010年度十大歌手左颜、金垚、胡长清的登场，现场的气氛更是沸腾了，台上歌手的天籁之音响起时，大家奋力地鼓掌、呐喊、欢呼，沉浸在此刻美好的享受中，晚会一次又一次地被推向了最高潮。

本次晚会不光有同济的同学参加表演，同时还邀请了许多兄弟学校的表演者前来助演。华东政法大学的十大歌手龚培晶献上一曲《Firework》，深情而又动听；上海体育学院的街舞动感而又个性，尤其是其中唯一的一个女生，时而前空翻，后空翻的矫健身姿赢得台下的连连叫好！寻声FindaVox无伴奏乐团更是为我们带来了听觉上的极致享受，纯粹用嗓音模仿出音响的完美效果，无疑是本次晚会最大的亮点之一！所有人都沉醉在他们纯净澄透的歌声中，久久难以忘怀。所有人都静静地聆听歌声，没有人发出声音，只有无数荧光棒和着节拍挥动，为他们喝彩。

在晚会中还穿插了一些小游戏与抽奖环节，充分地与台下的观众进行了互动。在玩游戏时，大家都热情高昂地举起手来想要上台一展风采。精彩纷呈的各种小游戏更是活跃了现场的气氛。抽奖时，所有的同学都紧紧地握着手中的奖券，仔细听着主持人口中的座位号，看看自己是否得奖。抽到的同学发出阵阵欢呼!主办方为参与游戏的同学和获奖的同学准备了精美的奖品，同学们捧着礼物，脸上挂着快乐的微笑。

当然，本次晚会还有最重要的一个环节，那就是文明寝室获奖寝室的颁奖典礼。经过两个星期的激烈比拼，本次文明寝室的胜负终于揭晓了。最后共30个寝室进入决赛，我们社管会也在层层筛选后评出了最优秀的十个寝室并给予文明寝室称号，这不仅是对同学们宿舍卫生工作的肯定，也是对室友深厚友谊的见证。每个上台领奖的同学脸上都洋溢着幸福与骄傲，整个礼堂的气氛显得格外温馨。

最后是同济大学的明星乐队O2乐队的表演，而本场晚会也在O2乐队活力四射、动感十足的乐曲中成功落下了帷幕，在大家的欢呼与震撼中画下了完美的句号。

此次社区文化节闭幕式晚会暨文明寝室颁奖典礼举办得非常成功，不仅节目异彩纷呈，游戏益智有趣，最重要的是对本学期社管会的工作进行了总结和汇总。文明寝室的评选为同学们加强校园后勤建设意识起到了良好的促进作用。临近期末，精彩的晚会更是让同学们缓解了复习迎考的紧张情绪，让同学们轻松愉快得面对期末学习的最终冲刺。社管会此学期的工作随着晚会的成功举办划上了圆满的句号。在这学期中，我们收获的不仅是工作上的更上一层楼，更多的是快乐和感动。我们坚信社管会一定会在今后的发展道路上走的更好，并把这份快乐和积极向上的热情带给每一个同济学子，建设一个更为温馨和谐的社区校园！

结束语 一个学期在我们的指尖悄悄滑过，不着一丝痕迹。无论大家在这学期里贡献多少，收获多少，一个阶段的旅程已经过去了，我们面前将要迎接的是崭新的一天。

有过团队协作的快乐与奋进，也有过面对挫折的沮丧与失意，但在社管会这个大家庭里能躲风避雨，能让每一位会员都感受到家的温暖，有什么问题大家一起扛。

也许多年以后，你我都将踏上各自的旅程，去往不同的方向，但有一份情感始终不会改变，有一份感动始终在身边徘徊，有一个家始终在心灵深处蕴藏。

9.劳技室解说词 篇九

各位领导：

欢迎来到我校劳技室，在劳技室内学生可以完成手工工艺、认识和使用常用木工工具，金工工具。学生根据老师的要求，发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。在完成作品后，操作器材按要求原样归位，操作过程中的情况做好记录，让学生在劳动制作中培养应有的劳动技能和劳动素养。展示台上展示的是我校学生的手工制作作品而这些作品，都是学生按照老师的要求完成的。在劳技课上，每人制作一件自己最满意的作品进行学生互评，老师挑选，并做到每件作品注明班级、姓名。这些作品在成人或专业人士看来，还很粗糙，很不成熟，但对我们这些孩子来讲，当作品完成后，特别是作品被选中留校陈列后是非常兴奋和激动的。我们相信，只要学生有了劳动创作的兴趣和素养，将来一定能创作出完美的作品