如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设

如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设（精选11篇）

1.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇一

远程教育终端站点设备管理制度

1、远程教育设备实行专人负责，专人管理，要明确有责任感和事业心、业务熟练的人员担任远教站点管理员，经过培训并考核合格者方可上岗，负责站点的管理和使用。

2、远程教育设备、电教片要严格管理，认真按名称、型号、规格、数量、购买日期、经办人等项目登记造册，妥善保存各种设备的技术说明书和图纸，建立远程教育终端站点设备档案。

3、定期对远程教育设备、电教片进行检修和保养，掌握设备的状况，对长期不通电的设备定时通电，电教片做到通风干燥，防止火灾、潮湿和霉变等现象的发生。

4、非专业技术员不得私自拆卸、擅自维修设备，不得更改设备参数配置，不得私设密码，不得随意删除计算机中的文件，不得任意中断电源关机。

5、设备出现故障时，立即关闭总电源，并及时汇报，做好设备故障、维修、保养等情况记录。

6、不得将远程教育设备挪作他用。未经允许，不得擅自将设备和电教片借给他人。建立电教片的借出制度，建立《远程教育终端站点电教片借阅登记簿》。借出和收回电教片时，当面检查，以防损坏和调换。

7、各站点要增强防雷意识，设备使用后，要立即断开电源、电话线、卫星信号线和闭路电视信号线，以切断雷击线路。在打雷时，不能使用远教设备，并远离避雷接地位置。

远程教育终端站点学习制度

1、远程教育是新时期党组织对党员干部和群众进行教育的一种先进手段，农村党员和群众要积极参加远程教育学习。党支部要经常组织党员和群众观看远程教育节目。

2、各站点结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开放和随时开放相结合的办法，合理安排学习时间和方式。各站点每月集中学习不少于2次，定期开放时间不少于6天，个性化学习不少于8次。

3、学习内容：政治理论知识、政策法规、市场经济知识、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场信息、科普知识、农村卫生知识、计划生育知识、文化体育知识、典型经验等。

4、党支部要制定农村党员和群众开展远程教育学习日制度，确保党员参学率达到90％以上，同时要认真做好学习笔记，观看后要积极撰写心得体会。

5、党员要勤于思考，对于不懂的问题要相互沟通，反馈交流。党支部要组织开展学习讨论，共同提高远程教育的教学质量。

6、按照“学用”结合的原则，引导党员学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。

7、每次学习要认真做好学习记录（三册一记）。远程教育终端站点管理员职责

1、热爱远程教育事业，乐于奉献，努力工作，不断增强搞好远程教育工作责任心和使命感。

2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，不断提高自身业务素质，会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。熟练掌握设备的操作技术和课件的下载、存储、回放。

3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制定好教学计划和月度教学计划，每月按要求做好站点信息管理系统的信息更新工作。

4、根据远程教育节目播出安排和本地实际情况，接收和存储IP数据节目，合理确定站点收看时间和内容，并在党务村务公开栏和集中活动场所公开张贴。组织农村党员和群众按时收看节目，提高收看率。

5、联系实际，搞好教学辅导，提高党员和群众对所学知识的吸收和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供教学资源制作线索和素材。

7、了解所在地农村党员对远程教育的意见、建议以及对教学资源的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

8、严禁收转境外广播电视节目，严禁浏览黄色网站、发布迷信或反动言论，严禁收转、播放不健康不文明和舆论导向不正确的节目，不得利用远程教育设备从事与工作学习无关的事项，更不得从事非法活动。

远程教育终端站点设备操作规程

1、根据教学计划的安排，提前一天做好有关准备工作，检查设备是否正常，准备好学习资料。

2、在集中学习前半小时到达工作岗位，开启设备，准时组织学习。打开电源总开关，启动稳压电源，检查输入和输出电压是否正常。如不正常，要查明原因，待正常后再启动其它设备的电源开关。

3、依次打开电脑显示器、主机和卫星数字接收机、电视机等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常。如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。

4、利用“全国农村党员干部现代远程教育专用频道接收软件”接收IP数据节目。利用“全国农村党员干部现代远程教育专用频道资源管理软件”播放、存储和回放IP数据节目。

5、利用IE浏览器，在其地址栏内输入网址，就可浏览网站，查找资料。

6、为了防止计算机病毒造成损失，要定期备份重要数据并杀毒，不要随便打开陌生的邮件及其附件，不要使用来历不明的软盘、光盘、移动硬盘等。

7、严格按照卫星数字接收机、计算机和电视机等设备的说明书操作使用。为防止停电丢失数据，应及时保存和处理好计算机上的数据，并按程序关闭计算机。

8、使用结束后，先关闭电脑操作系统，再依次关闭显示器、电视机、卫星接收机、稳压电源等设备电源开关，然后关闭电源总开关。

远程教育终端站点信息反馈和考核评估制度

1、党支部和站点管理员要及时、准确、全面地收集和反馈远程教育的各类信息，做到每月反馈一次站点信息，重要情况随时反馈。

2、收集和反馈的内容包括：学习需求情况、组织收看情况、教学内容应用情况、站点建设和运行情况。

3、站点管理员要及时将收集的原始信息和经综合分析后反馈的信息分类记载。

4、根据上级要求的方式和时间，通过报表、互联网、电话、发送邮件等途径报送信息。

5、考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员干部运用远程教育手段学科技、用科技的情况；管理员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥等。

6、考核的方式及组织：考核采取定期和不定期考核相结合、日常工作与年终考核相结合的方式进行，每年进行一次。在县农村党员现代远程教育领导小组的领导下由县远教办负责考核。

7、考核结果的运用：考核分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。其结果作为考核评估工作实绩和党建工作的重要内容，作为党支部、站点管理员和广大党员创先评优的重要依据。

2.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇二

2009年底索贝成功签约广东省农村党员干部现代远程教育建设项目 (以下简称“广东农党”) 。该项目是广东省委响应中央“让干部经常受教育, 使农民长期得实惠”的号召而筹划建设的一个集媒体资产管理、节目制作、转码发布等多种功能于一体的新媒体平台。该系统以Cybervision新媒体内容集成运营系统为蓝本, 并参考全国农村党员干部现代远程教育系统相关标准进行设计。主要由1个省中心平台和21个地市级平台组成。省中心平台拥有节目资源上载子系统、节目制作子系统、iOffer远程共享传输子系统、发布转码子系统、媒体资产管理子系统、媒体资产存储子系统;地市级平台则包括节目转码系统、省中心节目资源iOffer共享传输客户端。两个核心平台和各个子系统有机统一, 由完善的内部逻辑结构将其整合起来, 为广东农党的业务开展起着支撑和推动的作用。

3.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇三

一、现代远程教育是新时期对党员干部和农民进行教育的一种先进手段，农村党员干部和农民要积极参加现代远程教育学习。

二、学习时间：各乡镇、辖村街道所属乡关接收站点党组织，每月负责组织所辖范围内的党员干部集中学习培训不少于2次，每次不少于2小时，要注意选择适当的时间学习，做到学习和工作两不误、两促进。

三、学习对象：乡镇为乡镇机关干部、站所干部职工，必要时间可扩大到村党支部书记，村委会主任：行政村为两委成员、普通党员，可根据需要组织入党积极分子、科技示范户和其他群众参加学习。

四、学习内容：三个代表、科学发展观和构建社会主义和谐社会等重要思想，政策法规，农村经济管理知识，农村先进实用技术，市场经济知识，科普知识，农村卫生知识以及一些生产经营方面典型经验等。

五、学习组织：结合实际，制订每月学习计划，搞好节目预告，认真组织学习，做到学前有计划、学习有要求、学后有反馈。要详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈、党员群众对教学课件的意见和建议及教育效果等情况。

六、学习方法：采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实地观摩等方式。把远程教育与党支部“三会一课”等形式有机结合起来，积极鼓励党员干部群众进行个性化学习。

七、学习要求：基层党组织要制定农村党员干部远程教育学习日制度，确保农村党员干部参学率达到80%以上，学员在学习过程中要认真做好学习笔记，观看电教片后要积极撰写心得体会。终端接收站点要经常组织开展学习讨论，对于学员不懂的问题要进行相互沟通学习讨论，对于学员不懂的问题要进行相互沟通学习，反馈交流，共同提高远程教育的质量。

八、学习纪律：学习期间严格签到、请假，不准迟到、早退，不准无故缺课，不准高声喧哗、随意走动。

4.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇四

…..同志先进事迹

…..同志是……干事,现任….社区党员干部现代远程教育站点管理员。自从事这一工作以来，他始终怀着高度负责的态度，坚持按照上级要求，紧扣党员干部活动建设的新特点、新要求，充分发挥远程教育优势，从丰富教育手段，创新活动载体等各个方面精心安排，认真准备，注重实效，较好地发挥了远程教育在服务党员干部党建和组织工作中的作用，受到大家的一致好评。

…同志主要负责…社区党员干部现代远程教育的工作。他在…….建立了远程教育教室，搭建了由投影仪，调音台，音响,等设备组成的远程教育平台，集中组织…..党员干部进行学习； 同时他还有效地利用资源，建立了计算机室，方便党员干部的学习和交流，进一步完善和丰富了远程教育系统的作用。

在日常的工作中，…..同志关心国家时事，注重收集学习资料，精心挑选适合不同年龄党员学习的教育片，如优秀党员事迹介绍片、新党章辅导教育片、法律法规学习片、反腐倡廉的警示教育片、国家重大事件的音像资料以及反映党的历史教育片和电影等，并利用每周五的党员学习日，进行播放工作，深受党员干部的欢迎。同时针对一些重要的热点的内容，在放映结束后组织党员干部进行学习讨论，使党员

干部更好更深入地了解国家形势和方针政策，从而有效地提高了远程教育的效果。

自担任……社区党员干部现代远程教育站点管理员以来，……同志先后组织广大党员观看了胡锦涛总书记在第十一届全国人民代表大会上的讲话，温家宝总理的政府工作报告等重要内容，并集中组织广大党员交流学习的心得体会。通过这样的学习形式，广大党员深刻地领会了中央领导新时期的政策，大家针对科学发展，改革开放，节约资源，保护环境，人民生活等方面的问题进行了广泛和深刻的交流，一致决心为“十二五”做出自己的贡献。

组织党员、入党积极分子观看电影《建党伟业》，《国歌》，《吴大观》等。无论是有着四十多年党龄的离退休老同志还是重点型号研制一线的年轻人都能通过这样的学习方式了解党的历史，国家的历史，从而激发了爱党、爱国的热情，激发了航空报国的斗志。

学习之余，…..同志主动与党员干部进行交流，耐心地倾听他们对于远程教育的意见和建议，帮助他们解决在学习过程中遇到的各种问题和困难。与此同时，他善于思考，勇于创新，将远程教育的学习从教室内扩展到教室外，丰富了教学手段，提高了教学成果。

2010年9月，…..同志组织广大离退休党员干部参观游览革命胜地延安，重走革命的足迹，缅怀先烈的事迹。在杨

家岭和枣园，党员同志们情不自禁地回忆起中国共产党光辉的奋斗历程，在这奋斗的过程中，也寄托着他们的激情和梦想。延安之旅让每一位党员同志感慨万千，他们期盼着我们的党能够更快更好地发展，不断开创党的事业的新局面。

为了活跃离退休党员同志们的晚年生活，锻炼身体从而更好地投入到远程教育的学习中，根据老同志的身体状况和兴趣爱好，….同志还组织了…..社区离退休老同志趣味运动会。他用心地选择比赛项目，设置奖项，鼓励党员同志积极参与。在比赛场上，老同志们一个个容光焕发、精神抖擞，欢喜之情洋溢在他们的脸上。运动会还为老同志们提供了相会和交流的机会，大家亲切握手，互致问候，勉励叮嘱，一片欢声笑语。通过简朴而有趣的运动比赛，展示了党员同志不甘落后、争强好胜，积极乐观的精神风貌。

在…..同志的辛勤努力下，2010年电子一路社区党员干部现代远程教育站点被评为….三星级播放站点。….总支部也在2010获得了…….称号。他本人近年来先后获得………….先进个人等荣誉。

….同志深知，党员干部现代远程教育站点管理员的工作看起来事小，但是却是党组织建设的重要部分之一。他在工作中尽职尽责，既是远程教育的“宣传员”、“管理员”，也是远程教育的“辅导员”、“技术员”。在今后的工作中，他

会不懈地努力，更加充分的发挥远程教育在党员干部中的重要作用，使……社区的远程教育工作提上一个新的台阶。

5.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇五

管理人员工作职责

1、热爱党员干部现代远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行党员干部现代远程教育工作的有关制度和规定。

2、熟悉党员干部现代远程教育终端接收站点的基本工作要求，掌握党员干部现代远程教育设备的使用和管理方法。

3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，认真制订工作计划和远程教育设备及教材的采购计划。

4、根据党员干部现代远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理规定站点集中学习和党员干部个性化学习时间，组织党员干部和广大人民群众按时收看学习，提高收视率和设备使用率。

5、组织开展教学辅导活动，提高党员干部群众对所学知识的理解和应用能力。

6、发现并总结典型，为上级提供课件制作开发线索和素材。

7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作，按要求做好报表统计工作。

8、协助做好党员干部现代远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放、教学辅导及设备使用等情况的登记工作。

9、党员干部现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。

10、按规定建立实物明细账，及时做好党员干部现代远程教育设备、资料的验收、登记、入账、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。

11、及时向分管部门领导和上级部门报告终端接收站点的意外事故和突发事件。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点管理制度

1、终端接收站点由党员干部现代远程教育管理员专门负责管理，其他人员未经批准不得随意使用终端接收站点设备。

2、使用终端接收站点开展教学和学习，需经党员干部现代远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。

3、党员干部现代远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。

4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。

5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。

6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。终端接收站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，不准随意改变设备的配置，离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。

7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施，保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。

8、党员干部现代远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。

9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散并立即向有关部门报告。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点设备管理制度

1、终端接收设备应有专人操作、专人管理，明确责任，确保设备正常运行。

2、所有设备要放置在安全的环境内，保证安全供电，采取有效的防雷、防火、防冻、防潮、防锈、防盗、防破坏等项措施。放置设备的房间，要有防盗设施，房间钥匙不得随意转借他人使用，做到人走门锁。一旦发现设备被盗，要及时报告。

3、管理人员应定期保养设备，确保设备处于良好运行状态。出现故障及时报告，及时处理。

4、按统一要求装入计算机软件，需要维护或升级时，由管理人员协助技术人员及时处理，不得影响正常使用。

5、计算机中应安装正版防病毒软件，尽量不使用外来软件。禁止将各种游戏软件装入计算机系统。做好系统软件和数据备份。

6、杜绝黄色和反动电子出版物的传播，不准将与教学无关的软件在计算机上运行，对计算机存储介质要定期进行整理。

7、及时记录设备运行情况，建立设备运行和维护、维修档案。

8、设备不得私自出借，如有特殊情况需要出借，须报上级领导审批。

9、终端接收设备及其他教学设施要专人管理，及时入帐，登记造册。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点教学培训制度

1、党员干部现代远程教育教学资源的接收和辅导，必须在站点管理人员的协助下进行。

2、终端接收站点要根据实际情况和党员干部的需求，认真制定教学计划，就培训的内容、时间、目的和要求等做出具体安排。

3、认真落实党员干部现代远程教育定点、定期接收节目和教学辅导工作责任制。保证党员干部及时收看节目和接受教学辅导。

4、严格把关教学内容的接收。非党员干部现代远程教育系统传输的教育内容，未经审查，一律不准点播和下载。严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。

5、定期组织党员干部参加教学辅导，认真组织座谈讨论，及时填写《学习讨论和信息反馈记录簿》。

6、接收站点建立健全三簿一册，即《设备器材及资料登记簿》、《培训记录簿》、《学习讨论和信息反馈记录簿》和《党员干部现代远程教育集中学习活动点名册》。每半年进行一次自查，并将信息接收和教学培训情况逐级上报。

**乡党员干部现代远程教育终端接收站点信息反馈制度

1、基层党组织和终端接收站点管理员在接收现代远程教育节目和参加教学辅导中，应对党员干部接受现代远程教育后的反馈信息进行综合分析，及时向上级现代远程教育部门汇报情况，并不断改进自己的工作。

2、终端接收站点反馈的内容：

（1）接收党员干部现代远程教育网络信息和教学辅导的基本情况；（2）对党员干部现代远程教育网络信息内容、形式的反馈；（3）对党员干部现代远程教育课件质量的反馈；

（4）对开展党员干部现代远程教育工作的建议和意见；（5）对党员干部现代远程教育其它相关工作的反馈；

3、终端接收站点应及时向上级部门反馈有关信息，认真填写《学习讨论及信息反馈记录簿》。

6.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇六

——大许镇后王村示范站点申报材料

铜山区大许镇后王村位于县城东侧，离县城约35公里处，323省道和陇海铁路穿境而过，交通十分便利。全村总人口2124人，5个自然村10个村民小组，正式党员52人。从2009 年7月村里配置电脑以来，党员远程教育工作开始展开，我村围绕提高党员干部素质和新农村建设，以学用成果转化为核心，加大了远程教育硬件设施投入，以远程教育为引导，着力解决技术操作、技能培训、群众科技知识培训等方面存在的问题，有针对性地制定远程教育计划、定期安排远程教育工作，采取多种方式开展远程教育，取得一定成效。

一、加强领导、落实资金，为远程教育开展打好基础。村两委对远程教育工作的重要性认识到位，坚持把农村党员干部现代远程教育与党员电化教育工作列入后王村党支部、村委会的重要议事日程，建立了以党支部书记王茂元为组长的远程教育工作领导小组，明确两委成员罗贤辉专门负责远程、电教的管理和组织教学活动，做到机构落实，人员落实、工作职责落实。投资36万元兴建了村委会办公室和宽敞明亮的远程教育、电教室，切实为远程教育、电教工作提供了优美的环境，切实成为我村学科技、增本领、奔小康的重要手段和主渠道，有效提升了远程教育、电教工作的影响力和吸引力。

二、活动经常、分类施教，发挥远程教育的培训优势。村党支部利用终端接收站点在周五、周六定时强化对全村党员干部和群众的培训，改变了过去党员、干部集中学习枯燥乏味的状况，组织党员干部群众观看了《“三个代表”重要思想》、《农村党建》、《农村纠纷的解决机制》、《如何促进农村劳动力非农转移》等专题讲座，凝聚了人气，鼓舞了人心，做到了学有所获，学有所用，党员参与率达90%以上，取得了一定成效。针对党员、干部、致富能手、农村经纪人、农村专业户、妇女、青少年等不同人群的需求，适时安排政治理论、政策法规、农村实用技术、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德等方面的教学内容，每月确定一个主题，开展有针对性的远程教育技能培训，使不同层次的党员干部群众受到教育。

三、培养典型，以点带面，远程教育取得成效

远程教育的成效主要是提高了党员干部群众素质，增强了凝聚力和战斗力，推动了各项工作开展。

1、远程教育转变了群众的生育观念。远程教育工作的开展，党员干部群众通过观看人口与计划生育政策法规及相关知识，随着群众政策知晓率的不断提高，观念逐步转变，计划生育工作得到进一步加强，有56户申请办理独生子女证，二0一0年被县委授予人口与计划生育“先进村”称号。

2、远程教育密切干群关系，提高群众致富本领。通过村党支部组织远程教育培训，我村涌现出了大批的种植、养殖示范户，如优质大蒜、景甜甜瓜、黄冠梨、肉鸭养殖。该村村民闫奎松，通过村远程教育节目的学习不仅自己养殖上万羽肉鸭，搞起了肉鸭深加工，而且还带动了村里的几个年轻人扩建了20多个肉鸭养殖大棚，提高了致富本领，增加了收入。同时使党员群众了解了国家的相关法律法规，思想认识水平得到了提高，学技术、发展生产，尽快致富已经成为群众的自觉行动。

3、学以所用，提高认识，基础设施建设稳步推进。在远程教育播放的一个又一个鲜活生动的先进典型事迹的影响下，后王村的村民深受鼓舞，村民王成春说“看了他们的典型事迹，我觉得咱村的条件也不差，只要把基础设施搞好了，一定赶上他”。通过党建扶贫项目的实施，后王村上下一心、鼓足干劲，走上了一条属于自己的发展之路。一是加强基础设施建设。实施了组组通水泥路，切实解决了全村的行路难问题。同时在全村进行了“清洁城乡、美化家园”活动，改变了村里“脏、乱、差”现象，一排排笔直的绿化树、错落有致的清洁池成了后王新农村建设的一大亮点，该村还在每组的主干道路旁安装了路灯，方便了村民夜间出现。二是实施农民健身娱乐工程。解决本村健身娱乐没处去的问题，确保村民身心愉悦。三是加强农业水利建设。投资兴建泵站2座，实施10条水渠共3公里，逐步提高农业有效灌溉，保证粮食生产安全，进而推动现代农业发展。

7.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇七

总局党委组织部：

根据琼垦组发〔2013〕××号文件精神和《关于做好党员干部现代远程教育终端站点党课学习年度考核工作的通知》，我场于12月3日，对党委机关××楼会议室的终端站点进行检查，现将情况报告如下：

一、基本概况

农场现有电信模式终端站点1个，安装在农场机关二楼会议室。2010年6月起终端站点覆盖率便达100%。远程教育站点建立后，为了充分发挥远程教育的网络资源，农场在开展远程教育工作过程中，充分利用现有的远教平台，积极探索远程教育服务与全场经济发展的新模式，多渠道促进职工增收增效，尽可能满足群众需求。

二、检查情况

1.党课学习情况：我场以党的十八大、省第六次党代会、党的群众路线教育实践活动及廉政教育等方面为主要学习内容，分期分批以党支部为单位，组织党员干部开展专题学习。截至12月9日止，共播放党课学习××次，学习了《××××》和《×××××》等××个专题，累计学习人数× 1

×人，播放时长××分钟。

2.基层党员干部对终端站点开展党课学习反映较好，通过学习使他们受到了深刻的教育，对发挥先锋模范作用的要求有了更深的认识，对照身边的先进典型事迹，进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足，进一步增强了争先创优、树好形象的责任感和紧迫感。通过组织学习有力地促进了各项工作，其收获是多方面的。一是经过学习培训，党员的思想政治素质有了新的提高，党性修养得到明显加强；二是服务人民群众的水平进一步提高，各项工作得到明显促进；三是对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高；四是党员干部的廉政意识得到进一步的增强，正确树立了世界观价值观。

三、存在的不足

个别党组织集中学习不够到位，有待于进一步的加强。

海南省国营××农场

8.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇八

第一章 机构职责

第一条村党员干部现代远程教育接收点职责：

（一）负责制定本村党员干部现代远程教育目标计划。

（二）搞好远程教育的教学组织、播放收看和接收设备的日常管理和维护。

（三）及时收集、上报党员干部群众接受培训后的反映和其他有关信息，按时上报学习培训情况统计报表，保存好远程教育各种档案资料。

（四）每季度对远程教育工作进行1次自查，及时查露补缺，不断提高播放和收看水平。

第二章岗位职责

第二条远程教育工作人员职责：

（一）远程教育终端接收站点管理、操作人员，必须经乡镇远程办培训；要按照操作流程正确使用设备，搞好设备地日常维护和保养，保持设备及播放场所整洁卫生。

（二）制定出切实可行的远程教育教学计划，做好远程教育节目接收和播放工作；严格执行设备使用管理制度，严禁利用设备从事与远程教育无关的事宜。

（三）对接收播放内容进行事先审查，播放后及时组织讨论广泛征集党员干部对播放收看工作的意见和建议，认真做好讨论记录和信息反馈工作，及时向上级远程教育管理部门报送工作信息。

（四）做好播放统计上报工作，相关材料及时整理归档，妥善管理。

第三条远程教育相关教学辅导人员工作职责：

（一）熟练掌握课程内容，明确辅导重点、难点。辅导人员要首先收听、收视有关课件，做到心中有数，对辅导的重点、难点有充分的认识，认真备课，写好讲义。对农村党员干部提出的问题做出详细的解答，帮助他们加深对课程的理解和认识，培养自主学习的能力，改进学习方法，提高教学效果。

（二）注重改进教学方法，提高教学效果。辅导人员在辅导过程中，要采取专家答疑、现场示范、专题讲座等多种有效形式，切实做到因材施教、按需施教、因时施-1-

教、因地施教，以增强教育的效果。

（三）组织好各类教学测试。要根据教学内容的进度，合理安排一定的教学测试，以便了解农村党员干部的学习进度和学习效果，及时提出改进教学意见。

第三章人员配备

第四条村级管理员1名，辅导员1名。本着“专兼结合，以兼为主”的原则，因村制宜，合理选配，尽量保持队伍稳定，减少经费支出，减轻群众负担。年龄一般不超过35周岁，初中以上文化程度，原则上由村团支部书记兼任；确无合适人选的，也可从大学生村官到村任职干部中选配操作员。

第五条村级远程教育接收站兼职管理、辅导员，由乡镇干部、村团支部书记、大学生村官到村任职干部兼任的，在原有工资报酬的基础上，按照每人每月100元的补助标准进行补贴。

第四章设备管理

第六条远程教育设备是开展党员干部现代远程教育工作的专用设备，属于党组织管理的特殊财产，在管理上实行三权分离、分级负责，所有权归属县委组织部，管理权归属乡镇党委，使用权归属村党支部。任何组织和个人不得改变远程教育设备用途和财产抵押。

第七条村级党组织重点把远程教育设备管理工作纳入重要议事日程，采取层层签订《设备管理责任书》的方式，落实管理责任。

第八条村接收站点要建立《远程教育专用设备登记薄》，详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修、更新等情况。设备统一贴注“党员干部现代远程教育专用设备”标签。

第九条设备出现损坏或报废，要及时办理报损、报废手续，由乡镇党委派人查验确认后，报县委组织部批准，做出维修或报废决定，任何人不得擅自处置。否则要按价赔偿。

第十条远程教育设备要安装在专用公共场所，由专人管理操作，管理、操作人员变动或场所变迁时，要在乡镇党委、县远程教育管理中心人员共同监督下办理移交或变迁手续。调整卫星接收天线位置和计算机系统等，要由省市远程教育管理中心指

派专业技术人员进行操作。

第十一条远程教育场所要落实防尘、防潮、防盗、防鼠、防火措施。任何单位和个人不得将设备挪作他用，严禁扣押、抵债、转让、拍卖。

第十二条严格按照操作规程正确使用远程教育设备，做到“八个严禁”，即严禁无证人员管理操作，严禁非法开机关机，严禁关机后不关插座电源，严禁在外部自然环境恶劣的情况下开启机器，严禁私自拆装计算机硬件设备，严禁卸载计算机上的相关软件，严禁安装游戏等非党员学习教育类软件，严禁调整卫星接收参数、接收规定以外的其它卫星节目。

第十三条定期对设备器材进行维护和保养。设备一旦出现故障，村管理员及时以书面形式报县远程管理中心。

第十四条设备管理中出现的问题，严格按照以下规定进行责任追究：

（一）对出现远程教育设备闲置，运行不正常，影响作用发挥的或管理操作人员责任心不强，致使设备经常出故障的，村党支部书记和管理操作人员要书面检讨，制定整改措施，限期整改。

（二）对因值班站岗巡逻制度不健全、人员不到位等造成设备损坏或丢失的（包括挪用外借的），村负责人给与党纪处分，并在三天内补缴设备购置资金。

（三）在卫星信号受到非法干扰，不立即清除非法画面和声音，不立即向上一级党组织报告的，或在计算机上安装与远程教育无关的软件的，对村责任人和管理员给予相应处分。

（四）对违反管理规定，拒不执行追究责任的管理员和村级负责人，依纪依法进行处理。

第十五条远程教育设备运行维护费用。经济条件好的村可从村级收入中解决。集体经济薄弱、确实无力解决维护费用的村，由乡镇财政扶持解决。

第五章 教学管理

第十六条严格按照上级教学计划要求，根据本行政村实际情况和党员干部的需求，就播放收看的内容、时间等做出具体安排。

第十七条严格审查节目内容。非党员干部现代远程教育系统发布的内容，未经

上级主管部门批准，不准点播和下载；严禁点播和下载不健康的网络传媒内容，严禁收转境外广播电视节目；不准利用远程教育设备进行游戏、聊天；严禁泄漏党和国家的机密，更不允许发布反动、迷信等非法言论。违反者将按照有关规定和法律法规进行严肃处理，并追究接收站点党组织负责人和管理操作人员的责任。

第十八条定期组织播放收看。要组织党员干部每月集中收看不少于2次，每次集中收看要保证80%以上的党员参加。

第十九条实行节目预告制度。由远程管理、操作人员对本周节目内容提前“备课”，分析归类，形成“节目单”，通过村务公开栏张贴、村广播宣传、向科技致富带头户直接送达等形式，及时对教育节目进行预告，对重点片目进行推荐介绍。

第二十条要建立《播放收看记录簿》、《座谈讨论记录簿》、《信息反馈记录簿》和《点名册》。每次组织播放收看后，要对参加人数、学习内容、讨论情况和信息反馈等内容作详细记录。

第六章组织领导

第二十一条村党组织书记是远程教育工作的第一责任人，对远程教育人员管理、设备管理及作用发挥等方面负领导责任。

第二十二条把远程教育工作纳入到农村基层组织建设中，要与农村基层组织建设“三级联创”、“党员电化教育科技示范工程”、“党员双培双带”等工作结合起来，推动远程教育工作深入开展。

第七章 考核奖惩

第二十三条县远程教育管理中心对远程教育工作进行量化，制定考核内容，每季度进行一次表彰奖励。同时，对工作不力、完不成任务的，给予通报批评；对工作不负责任、出现违章违纪的单位和个人，按有关规定进行纪律处分、经济赔偿。

第二十四条考核办法：

平时工作实施量化的，对全年收看积极，按时参加活动的党员干部实施奖励，考核成绩作为年终评先选优的重要依据。

第三十条考核内容

（一）组织机构。村成立远程教育工作领导小组，定期召开远程教育工作会议。

（二）站点建设。村级终端接收设备配套；配备专兼职管理操作员；播放收看场所宽敞整洁，桌椅等配套设施齐全，“七防”措施到位。

（三）播放收看。制定播放收看工作计划。党员干部每月集中收看不少于2次，每次收看时间不少于2小时，每次参加人数占党员总数的80%以上，农闲时节经常组织群众收看学习。认真做好座谈讨论、信息反馈等工作，及时填写“三簿一册”。围绕本村中心工作，每开展远程教育主题活动不少于1个。

（四）设备管理。远程教育设备要全部建档。远程教育设备安全和管理出现问题的，视为远程教育工作不合格单位。凡基层党员群众因远程教育设备问题到县上上访的，经查实，视为不合格单位。

9.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇九

设备管理制度

一、远程教育设备实行专人操作、专人管理，专门用于党员群众的教育和培训，不能挪作他用，不能外借，不能播放与远程教育无关的节目内容。在管理人员、操作人员变动时，要办好交接手续。

二、远程教育设备必须有完善的安全防范措施。主要包括安全供电、设备防盗、防雷、防汛、防火等措施。绝不允许安装与现代远程教育无关的娱乐、游戏等软件。一旦遇到卫星节目被非法信号干扰，要立即清除非法画面和非法声音，不能传播，不能扩散，应立即向上级组织部门报告。

三、远程教育设备必须建立完整的档案。接收站点要建立《设备运行登记簿》，详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、性能、启用时间、使用和维修情况等。对设备器材要定期清查核对，对损坏或报废的设备器材，要办理报损、报废手续，不得擅自处理。

四、远程教育设备必须严格按照技术要求操作使用，设备安装、调试妥当后，不得轻易挪动、拆卸，以免损坏。

五、远程教育设备必须定期维护保养。设备出现故障时，要及时维修。如因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节轻重给予责任人批评教育、纪律处分或经济处罚，并报上级组织部门备案。

10.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇十

XXX，2009年担任村远程教育站点管理员。自开展农村党员干部现代远程教育工作以来，我积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高群众素质上下工夫，在推进全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。我借助手中小小的鼠标，凭着一颗真心、诚心和热心用远程教育为村民送上了一批又一批精神粮食，用实际行动体现了全心全意服务群众、服务基层的热情。

一、勤于学习，提高远程教育工作的理论能力

做为一名远教战线上的“新兵”，我深知自己责任重大。我以政治责任感为动力，从思想上、工作上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成上级赋予的各项任务。我自觉加强知识的学习和更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针、政策以及远程教育知识的学习；在平时的工作中，我刻苦钻研业务知识，自觉锤炼，不断增强做好远程教育工作的能力。虽然是“新兵”，但在上级领导的关心支持和同事的帮助下，进入角色较快，并且取得了一定的成绩。

二、辛勤工作，增强远教工作的业务能力

自担任远程教育管理员以来，我将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远教工作事业。工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作。

对于“远程教育”这一新鲜玩意儿，村民们起初并不太在意，也很少主动来到村委会来学习，我根据党员干部群众的学习需求，将组织集中学习和个性化学习结合起来，科学安排播放内容。做好远程教育内容的学用辅导，结合农村党员干部的实际，灵活选取党员群众最关心的农业生产实用技术、党风廉政建设方面的专题，着重向党员干部群众进行播放，使党员干部群众真正地感兴趣、学得会、用得上，收到了良好效果。充分发挥了远程教育在推进农村基层组织建设和新农村建设中的作用，实现远程教育站点“管理上档次，学用见成效”的目标。为村民提供了良好的培训服务，活动内容丰富，活动记录完善。按照“农忙少学、农闲多学，晴天少学、雨天多学”的原则，因地制宜，既不耽误农忙季节，又从实际出发，保证了学习成效。针对我村众多的实际，村站点专门安排，对务工和没有土地的农民进行了政策法规、经营管理以及各种劳动技能等远程教育培训，提高了他们的就业能力和致富能力。

三、坚持原则，建立远程教育工作长效机制 坚持不懈的做好远教工作，建立远程教育成效机制，才能够保证远程教育工作取得明显成效。做好站点建设工作，抓好终端接收站点管理，终端设备技术维护和观看总结记录。针对远程教育管理技术要求高的特点，多次联系镇里对村级接收站点提供技术保障，保证终端接收站点设备正常运转。为了方便收看，建立了远教节目预告制度，将远程教育播出节目及时编排，在村宣传栏上进行张贴，提前向党员群众预告，党员干部和群众可以根据个人所需，进行学习和收看，满足个性化学习需要。同时建立了学后讨论、信息反馈等制度，使远程教育学习培训规范化。

11.如何加强农村党员干部现代远程教育基层站点管理员队伍建设 篇十一

黄组发[2008]46号

关于切实加强农村党员干部现代远程教育工作的通知

近期，我部会同县电信局对全县农村党员干部现代远程教育终端接收站点安装和运行情况进行了全面检查。检查中发现，个别乡镇对远程教育工作重视不够，责任不实，协调滞后，配合不力，少数村党支部书记离任后，党员电教和办公设施至今没有移交，特别是一些乡村（见附1）的党员远程教育设备安装开通以来，一直不开机、不点击、不使用，有的村干部以安全为借口，将远程教育设施安装在私人家中或非集体活动场所，这些都严重影响了全县农村党员干部现代远程教育工作质量和整体进程。为扎实推进农村党员干部现代远程教育工作，现就有关问题通知如下：

一、要切实夯实责任。农村党员干部现代远程教育是新时期基层组织建设的重要基础工作，对于提高党员群众素质，加强基层干部队伍建设具有十分重要的意义。基层党组织负责人一定要切实履行职责，确保此项工作顺利实施。乡镇党委书记是本乡镇农村党员干部现代远程教育工作的第一责任人，分管副书记是具体责任人，村党支部书记是直接责任人。凡离任党支部书记未移交电教和办公设施的村，由乡镇监督落实，务必于12月5日前移交到位，拒不移交的，要按有关规定予以处理，扣发当年任职补贴，年终不得列为慰问对象；凡有集体活动场所而安装在私人家中的，必须无条件转移到党员活动室；农村远程教育管理员的确定要与党员中心户的设置相结合，重点把村两委中有文化、年纪轻、有作为的成员推荐为远程教育管理员，要尽快于2008年12月5日重新审查确定乡村远程教育管理员（见附2），下午上报县委组织部电子邮箱：hlzzhb@163.com。

二、要坚持组织收看。经常点击收看是农村党员干部现代远程教育工作的基本要求。各乡镇（街道办）党（工）委要将远程教育工作纳入基层党建工作之中，立足于加强农村党员教育管理，结合农村中心工作和党员实际需要，科学制定远程教育工作计划和播放收看安排，按村建立《播放收看登记簿》，实现远程教育工作经常化、制度化、规范化。原则上，每月15日和30日下午为播放学习日，每次不少于两个小时，特殊情况要以满足党员需求为原则。我部将定期通报点击收看监视结果，终端站点被通报一次，扣发村党支部书记当月补贴，所在乡镇年度党建工作考核分值中扣去1分。如远程教育终端接受站点运行出现故障或其他技术问题，要及时与负责本乡镇的电信网络技术员取得联系（名单见附3），不得擅自处理或隐瞒不报。

三、要加强督促检查。要尽快建立远程教育播放管理制度，完善供电、防潮、防火、防盗等防范措施，确保设备正常使用，因管理不善或违反操作规程造成设备损坏、丢失的，视情节对相关责任人给予批评教育、纪律处分或经济处罚。要认真学习落实远程教育播放管理制度（见附4），在活动室醒目位置公示上墙，接受群众监督，实现现代远程教育工作制度化、规范化。

附件：

1、省市监控显示尚未点击使用的远程教育终端接收站点名单

2、农村党员干部现代远程教育电信网络技术员联系方式

3、农村党员干部现代远程教育设备管理制度

2008年12月1日

主题词：党建工作 党员远程教育 通知

抄送：市委组织部，县委各常委