郑州市第七中学常规工作办公流程

2024-08-28

郑州市第七中学常规工作办公流程（精选7篇）

1.郑州市第七中学常规工作办公流程篇一

全面实现“两基”是全面普及九年义务教育，提高义务教育质量的重要举措，是促进全省经济社会协调，科学发展、构建和谐社会的重要内容。现结合我校实际，对近年来在实施“两基”中所做的工作做简要汇报如下：

一、学校基本情况

我校位于安宁区万里东村3号，成立于1961年。于2007年2月正式划归兰州市教育局管理，学校占地面积近40亩。移交前，学校办学条件极为简陋，所拥有的两幢教学楼，建筑面积为5219平方米其中危房面积占总面积的77.4%。2008年7月我校被列入《汶川地震兰州市受损学校危房改造计划》，规划改造面积为20577平方米。项目包括两栋教学楼、一栋实验楼、一栋综合楼和一座室内运动场，投资规模为3498万元。这一建设规模，能够满足《兰州市人民政府办公厅关于印发兰州市2009年城市四区普通中学结构布局调整方案的通知》（兰政办发[2009]110号）中所提到的：“„兰州五十七中学扩大高中招生规模，缩小初中招生规模，逐步过度为42班制的独立高中”这一要求。从2010年秋季起，我校已停止了初中招生。目前，我校初中部仅有九年级两个班。

在各级领导的关心、帮助下，我校危房改造项目工程目前已基本竣工，正在进行室外工程及学生公寓、学生食堂改造工程。

二、“两基”各项指标完成情况

（一）普及程度

近年来，我校的“控辍保学”取得了喜人的成绩，有效地降低了学生的辍学。三年来的辍学率都控制在规定指标以内，并呈下降趋势。

（二）师资水平

全校现有教职工76人，教师平均年龄34.9岁，其中，35岁以下青年教师占全体教师比例的63.2%；45岁以下的中青年教师占全体教师比例的82.9%。教师全部达到国家规定的学历标准。为“两基”工作的开展，提供了良好的师资保障。

学校一直非常重视引导教师加强自身业绩的积累，在高标准要求下扎实工作，以学校要求检查自己的工作，查找不足，努力改进。我们中的许多35岁以下的年轻同志敢于挑重担，担任班主任工作，又是学校的教学骨干，业绩突出，在学校起着中流砥柱的作用。在此良好的氛围中，我校教师都有优异的实绩，师资力量堪称雄厚。

近几年来，我校有14名教师共22人次获市、县区级“优秀教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者”、“优秀共产党员”等各种奖励，教师中有6人为县区级骨干教师，5人为市级骨干教师，1人获省级“园丁奖”。2010—2011学，我校教师共撰写各类论文两百余篇，有30多篇论文分别获国家级、省级、市级奖项，同时学校集结出版了一批教师教研成果。

（三）办学条件

学校以抓住“两基”迎检为契机，不断加大学校硬件设施的建设，目前我校新教学楼即将竣工，不久将投入使用。所有教学仪器及图书均按国家有关规定要求进行配置。目前已到位的理化生教学实验新仪器设备价值达180多万元。，正在进行登记造册，不久将投入使用。

（四）教育经费

1.国家对西部地区实行免除学杂费以来，学校严格执行国家有关政策，免除学杂费、课本费，无任何乱收费现象发生，“两免一补”政策得以贯彻落实。

2.学校公用经费使用公开透明，重大开支都提到校行政会甚至教师会讨论，并上报上级领导审批。坚持校务公开制度，确保学校公用经费的每一分钱都用到该用的地方。

3.教职工工资能足额发放，无拖欠工资现象。

（五）教学质量

1.严格执行学籍管理制度，确保学生学情信息正确无误。每学期开学，我校认真做好学生报到注册工作，整理学生异动情况并及时上报，准备无误的统计学生各项信息。

2.完善教学常规管理体系，做到奖勤罚懒、从严管理。学校坚持进行教学秩序日检查工作，对教师教学工作进行督查，对发现的问题及时提醒老师注意，从严管理。学校领导经常深入教学第一线，加大课堂教学研究力度，构建高效课堂，保证教学过程的优化。

3.坚持全面贯彻教育方针，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革。在义务教育阶段，我校坚持开组课时，开齐课程，各类实验课程均按国家相关要求进行设置。

4.近三年来毕业年级全科合格率为100%，学生日常行为规范合格率为100%，体育合格达标率为100%。

5.以“青年教师优质课”为契机，全方位营造竞争氛围。学校每年都举办教师优质课比赛活动，抓住这一良好契机，在全校掀起了一股“全民运动”风，号召老师加强学习，修炼提升教师基本功。教研组将此项工作纳入常规管理，在教研组活动中，注重教师基本功的培训，学校也举行了普通话、三笔字、电子课件制作等各项技能比武。通过一系列活动的开展，教师学习氛围更浓，更加注重日常积累。

6.加强师德师风建设。学校根据教育局相关要求，认真部署，分阶段有效实施，通过一系列讲座、自学、评议、自查、学习讨论等活动，把师德教育活动落在实处，教师在服务意识、敬业精神等方面取得明显效果。

7.加强地方课程和校本课程的开发与管理，学校鼓励教师进行校本课程的开发与设计，实现国家、地方和校本全方位的推进。

8.狠抓两基，促进管理；科学管理，提高质量。近三年来，我校九年级全科合格率、毕业率呈上升趋势。

（六）安全管理

我校一直高度重视学校的安全工作，经常对学生进行安全常识教育，结合国家法律法规讲安全，结合生活实际讲安全，结合安全隐患讲安全，大力宣传如何预防煤气中毒、预防食品中毒、防溺水、防电、防交通事故、防意外伤害等安全知识。树立师生安全意识，制定各种应急预案，做到安全工作警钟常鸣，确保学校财产安全、师生人身安全。

我校经常邀请派出所工作人员到学校上课或者搞讲座，帮助讲安全、查安全，做到从内容到形式都防微杜渐、求真务实、坚持不懈，决不弄虚作假，不自欺欺人，杜绝了重大安全事故的发生。

（七）校园文化建设

我校一直非常重视学校的校园文化建设，在开展校园文化建设过程中，学校针对自身实际，以良好的文化氛围熏陶学生。充分发挥团总支、支部作用，每月定期更换形式不同的学习内容，丰富全校师生的课余活动。

我校校园文化建设主要从三方面入手，一是加强软件、硬件建设：加强环境布置、设施使用等硬件建设。让校园的每个角落、每间教室都是无声的老师，处处彰显环境育人，学校办学理念及特色；二是丰富学校活动，开展特色教育：通过形式多样、丰富多彩的活动，对学生多渠道开展爱国主义教育、文明礼仪教育、禁毒教育、反邪教教育、心理健康教育等德育工作，培养学生良好习惯，落实学生体质锻炼和体育锻炼标准，让学生在唱、跳、写的活动中得到锻炼、受到教育；三是规范化管理：学校进一步探索学校常规的规范化管理，让管理上台阶，为师生服务，为学校发展服务，创建一种积极、健康向上的校园文化。

三、存在的主要问题

1.学校目前处于基建中，新教学楼暂时无法使用，各种配套硬件没有安装使用，部分教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。

2.教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

3.还需继续加大“两基”宣传动员活动，让教师、学生及社会人员明确其重要性。

4.还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

四、工作的设想和整改措施

1.以课题促进教师专业化发展。“两基”工作的实现，离不开教师。关注教师发展，学校才能发展，学生才能发展。

2.制定目标，促德育工作扎实有效开展。围绕德育培养目标修改实施方案，使学生真正理解并努力朝着目标前进。

3.进一步多方筹措资金，改善学校条件，继续巩固仪器配齐率100%、使用率100%目标。

4.加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位的推进。

5.加强学校精细化管理，提高各部门效能作用，凸现管理为教育服务、为师生服务。

6.加强校园文化建设。通过精神文化、校风建设、校园文化活动等提升学校校园文化建设水平。

7.加强与完善学校管理，巩固“两基”成果，办人民满意的学校。

兰州市第五十七中学“两基”工作汇报材料

兰州市第五十七中学 2011年8月30日

2.郑州市第七中学常规工作办公流程篇二

一、年级管委会工作宗旨：

本着“切问近思、自能发展”的办学理念，树立“有激情、有理性、有责任、全面发展的中学生”育人目标，成立年级管委会，以推进精细化管理，打造高素质教育。

二、年级委员会成员：组长：韩清波年级发展规划组成员：李剑峰，张大鹏，宋海龙，娄国庆，段长林执行方案组成员：林恒，张建涛，李大民，张鹏飞，吴晨明，霍洪明学科发展组成员：各备课组长

三、年级委会成员分工

（一）发展规划组成员：本着对学校、对年级发展的高度责任感，充分发挥自身高超的业务专长和娴熟的管理技能，对2012级（新高一年级）的发展，作出规范与谋划。

（二)执行方案组成员：（1）负责年级发展的具体工作，执行年级发展的规划和方案，负责具体的年级考勤和班主任值班的带班工作。

（2）具体负责楼层：张建涛——1楼；李大民——2楼；

韩清波——3楼；刘树峰——4楼；霍洪明——中美、中澳

（三）学科发展组成员：负责本学科的备课及组织上课，并按教务处要求高质量编写《课程纲要》和《作业建设》

四、班级管理制度：

实行班级管理制度，委员会成员挂钩具体班级，关心班级情况，指导班主任工作，协调班级事务，可推门听课，听取教师、学生意见。

五、值班管理制度：

值班人员在值班当天必须在早上6：50、下午2：10前到校，在相应楼层值班，上午12:00、下午5：40后方可下班；上课时间、课间、放学时间应巡视教室、楼层，检查学校教育、教学整体工作；遇到突发事件要及时处理；发现安全问题要及时反映。

六、说明：

1、年级制订计划必须围绕学校总目标，根据年级情况，经年级管理委员会通过后确定，成为年级全体教师和学生共同努力的方向；

2、委员会各成员明确分工职责，遇到问题及时沟通，互相协调；

3、年级管理委员会成员每周周六上午8:30在二楼会议室召开碰头会议，商讨年级工作情况。

高一年级管理委员会

3.邹城市第七中学安全工作检查汇报篇三

根据市教育局《关于进行学校安全隐患大检查的通知》要求，七中领导班子审时度势，以本次检查为契机，成立学校安全检查专项领导小组和工作小组，严格依照“安全检查重点项目”，本着“高度负责，安全第一”的原则，工作小组深入现场，仔细排查，发现隐患，当场落实整改。现就本次安全隐患检查工作汇报如下：

（1）为保证学生校外安全，早、中、晚放学后，政教处组织青年教师，在学校附近主要区段和路口值班护送，有效地避免了校外不良分子对学校正常秩序的干扰和学生安全的侵扰。学生宿舍管理，学校特聘专人负责，昼夜值班，秩序良好。

（2）学校协调站东派出所对七中周边环境及时清理整顿，清理并规范了学校门前200米以内的台球、网吧、电子游戏机经营场所，有效地扼止了前段时间学生课间上网，乱花零钱的不良势头，形成七中周边良好的育人氛围和育人环境，受到家长和社会的广泛赞同。

（3）总务、教务两处责成专人管理会计室、微机室、语音室和理、化、生实验室，对贵重物品实施严格的防范措施，并安排专人夜晚值班。特别是对化学实验和化学试剂分设两人管理，严防药品外流，为确保化学实验课学生安全，一律要求教师在示范实验的前提下，学生再作演示操作，防止腐蚀性化学溶剂溅落烧伤学生。

（4）在食堂管理方面严格落实《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，对学校卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施的管理情况，食品卫生许可证领取情况，食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查农村学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治工作。加强对食堂

采购、贮存、加工、销售中容易造成食物中毒重要环节的卫生管理，建立食堂物资定点采购、索证、登记制度与饭菜留验和记录制度。食堂要保持内外环境整洁，设施设备布局合理，餐饮具使用前洗净、消毒，禁止重复使用一次性餐饮具，禁止使用亚硝酸盐，禁止学生食用芸豆等易发生食物中毒的食品，禁止向学生出售“三无”食品。积极宣传健康知识，让学生养成良好的生活习惯，切实抓好手足口病等肠道传染病和食物中毒的预防控制工作。

（5）集中对学校房舍、电线、电路、消防设备进行周密而严格的排查。检查的结果显示：目前，七中无一处危房，不存在任何老化电路及学生不规范用电现象。在有针对性的学生宿舍检查中，也没有发现用电隐患。在对所有消防设备的检查中，教学楼及宿舍区消防设备的完好率达100%。

总之，长期以来，邹城七中能严格按照上级工作安排及工作要求，着手学校安全工作的自纠自查，并已取得阶段性成果。今后，我校将一如即往重视这项工作，巩固已取得的成绩，努力开创邹城七中安全工作的新局面。

邹城市第七中学

2013年3月29日

邹城七中校园安全检查情况汇报

一、综合楼

1.1-3楼开关盒无防护盖。

2.西2－3楼梯吸顶灯不亮，应急灯不亮。

3.中1-2楼应急灯不亮。

4.3楼西吸顶灯不亮。

5.新楼1-2楼应急灯不亮。

二、教室

1.有的班级窗扇拉不动。

2.有的班级门上的门拴已坏

3.楼道窗户的风钩已坏。

4.实验班地上的线盒已坏。

三、男生宿舍：

1.个别床铺需修理。

2.厕所及时调整声控灯时间。

3.宿舍楼梯易滑倒

4.注意个人卫生防疾病传播。

四、食堂

1.售菜口、售饭口人太拥挤应注意疏导。

2.天然气漏气，需更换燃气阀。

3.伙房门口太滑易摔倒。

五、传达室

1、窗户需维修。

2、空调已坏。

六、其他

1、操场上的单杠已坏。

2、塔钟上的安全通道长年不用需清理。

检查人：焦先锋、丁峰、王守团、冯靖华、张兆举、郝书明

二〇一二年12月20日

邹城七中家庭环保现状问卷调查表

班级：姓名：____________

1、您的家庭经常通过电视、广播、报纸等媒体关心环保问题吗？（）

A、经常 :57.66B、偶尔，顺便: 38.94C、从不关心:3.42、当您发现有损于环境保护的现象发生时,您的态度是:（）

A、积极制止:74.49B、观望:25.28C、无所谓：2.233、在公共场所，你们是否会随地乱扔垃圾？（）

A、是：12.53B、否：68.52C、有时候会：18.954、如果你扔垃圾时，看到分类垃圾箱，你是否会主动将垃圾分类扔进去？

A、是：96.47B、否：3.3C、看情况：14.665、您认为废电池的回收是否必要？（）

A、非常必要：95.43B、不必要：1.3C、无所谓：3.36、您怎样处理家里的废电池？（）

A、回收利用：67.74B、扔进垃圾桶：29.58C、随手扔掉：2.687、你家装修时选用材料会考虑它的环保性能吗？（）

A、只选用环保的：67.27B、只选用经济实惠的：22.78C、没有注意：14.068、你去超市购物是否首先考虑绿色食品？

A、是：74.52B、否：6C、偶尔会：16.8D、无所谓：2.739、你的家庭上街购物是否会自备购物袋？（）

A、是：14.17B、否：46.1C、有时候会：39.7310、您家庭使用一次性饭盒的频率如何？（）

A、从来不用：47.2B、尽量不买：46.55C、经常买：6.2411、您平时用水是否注意节约？（）

A、很随意：16.99B、从来没刻意去节水：11.62C、无论何时何地都注

意节约：71.3912、您的家庭用过的水会不会再利用，如用于拖地、冲厕所等？（）

A、会：58.43B、有时会：32.72C、几乎不会：8.85D、不会：3.8413、您的房间无人时是否及时熄灯？（）

A、不熄灯：4.5B、不一定：19.07C、熄灯：76.4414、你们家庭中是否栽种花木、盆景？（）

A、长期栽种：49.5B、偶尔栽种：34.01C、没有习惯：16.515、世界环境日是每年的哪一天？（）

A、4月5日：9.9B、6月5日：86.85C、8月7日：3.2516、你认为我镇的环境污染状况如何？（）

A、不太严重：12.28B、比较严重：54.46C、非常严重：33.2617、您的家庭愿意成为环保志愿者吗？（）

4.郑州市第七中学常规工作办公流程篇四

2004学年是我校开拓进取、再创佳绩的一年。这一年，全体七中人以“争一流管理汇报政府，创一流教育回报百姓”为宗旨，“以传统的安定风范树德，以民主的管理理念治校，以良好的学校精神育人，以瞩目的美术特色扬名，以优质的教学质量兴校”，立足平凡，勤于奉献，积极推进以创新教育为核心的素质教育，各个方面都取得了长足的进步。现作总结如下。

一、主要成绩

2004年10月，学校晋级为浙江省三级重点中学。

2005年1月，学校荣膺2004“市级安全文明示范校园”。2005年4月，学校顺利通过“浙江省现代教育技术实验学校”复查验收。

2005年1月，学校心理辅导站被评为杭州市学校优秀心理辅导站。2005年高考我校再创佳绩。普通文化班专科上线率100％，一本16.63％、二本48.43％、三科率86.02％；美术班一、二本95%，三本99.1%。

2004年浙江省高中证书会考合格率分别为99.8%和99.96%，各项评价指标均达一类高中水平。

教师参加市级（含）以上各类比赛，成绩喜人，共获一等奖11人次、二等奖9人次、三等奖10人次。

创办安定专修学校，2004年7月开始招生，探索集团化办学迈出新步子。

积极拓展对外交流空间，与德国阿芬堡中学实现互访，并签订了友好学校长期合作的意向书。

学校田径队参加杭州市高中学生田径运动会，荣获高中男子组第四名，团体总分第七名。

周珊新老师荣获浙江省第十七届“春蚕奖”。

2004年10月8日，流水苑校区新校门启用，校园一派崭新气象。2004年11月，由全校师生参与设计的校标正式启用。

二、主要举措

1、铸造学校精神

学校的精神如同人的灵魂，对于加强学校的凝聚力、提升整体的办学水平、做好做强教育品牌有着非同寻常的意义。本着“诚、勤、爱”传统的安定风范，学校又提出了以“执着、勤奋、严谨的治学精神；刻苦、耐劳、勤俭的办事精神；正直、宽容、和善的待人精神；团结协作、和谐发展的团队精神；勇于创新、不断进取的奋斗精神”为主要内涵的校园精神建设，并以此铸造学校的灵魂，努力营造群体师德创优的氛围，切实要求广大教师将传承百年的“诚、勤、爱”校训贯穿于自己的教学实践中去。

2、树立民主的管理理念

学校十分注重干部的自身建设和领导班子建设，认识到，有一个作风民主、办事干练、观念前沿、战斗力强的班子，就有一个能创佳绩、社会高度认可的学校。因此，校长再三告诫、反复提醒班子成员要为绝大多数人谋利益，依靠群众，学会倾听，避免刚愎自用、权力过剩，以“学校利益至上、教师利益至上、学生利益至上”为工作原则，坚持和努力打造团结、合作、务实、进取的工作环境，积极创设尊重、平等、公平、公正的工作氛围，同心同德、与时俱进。学校经常性地召开“民主生活会”，邀请民主党派人士、普通群众与会，审视学校的管理行为，探讨工作的得失，以避免“人治”，杜绝“一言堂”或“几个人说了算”现象的发生。如《杭州第七中学2002——2006年发展规划》、《杭七中奖励制度系列》等重要的学校文件都是十余次地征求群众意见，屡易其稿。由于领导干部的身体力行，学校呈现出一派政通人和、兴旺发达的清新气象。

3、制度的完善与创新

学校致力于制度建设并及时完善，实行校务公开制度，明确操作程序，以求规范、民主、公开。比如学校的评先机制的建立，从教工的自我总结、群众举荐、大会考评，到考核小组的审核，程序明晰，群众参与，广大教师对考评结果的认可度很高。又如大宗物件的采购，学校建立若干个“招标”小组，各司一职，分工明确，程序公开，不仅为学校省下大笔资金，而且从根本上推进学校财政管理的廉政建设。去年10月22，学校召开杭七中七届二次教代会，审议并通过《杭州第七中学2002——2006年发展规划》、《杭七中奖励制度系列方案》、《杭七中教职工课时津贴方案》三个方案，进一步完善了学校规章制度的建设。

4、以申报重点中学为契机，全面提升办学水平

（1）坚持以德育为先，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力提高学生道德素养。坚持抓好年级组长、班主任队伍建设；坚持基础道德教育；建设学校德育建设主阵地，注重德育教育的长期性和实效性，以晨会、主题班会、年级大会、板报橱窗等作为前沿阵地，多方位地开展育人工作；开展德育科研，提高德育工作者的素质水平，努力做好“心理健康”教育和辅导工作；坚持做好群众性的体育、艺术工作。

（2）坚持以教学为中心、质量为根本的方针，坚持促进“学生全面发展和终身发展”的工作方向，以教育科研为先导，以提高课堂效益为主线，积极开展以高中新教材新教法研究、教师专业培训、教学质量评价、美术特色课程建设、教学调研指导等为主要内容的教学教研工作，全面提高教学质量。

实施《杭七中校本培训方案》，积极落实全员培训，努力把学校创建成为教师专业发展的学习型组织；加大对新课程标准的学习、宣传力度，推动教师将新课程理念贯穿到当前学科教育教学活动之中；面向全体学生，“分层要求、分类推进”，对不同层次的学生，采取以“保、培、帮、扶”为内容的“保优扶弱”措施，确保每一个学生都有机会接受优质的教育；加强教学研究，积极倡导教师不能满足于只做一个教书

匠，立志做学问型的教师。

（3）围绕学校的中心工作，进一步转变后勤职工的观念，提高服务能力和水平，解放思想，实事求是，保证了学校中心工作的顺利开展。

5、继续做强美术特色文章

为进一步扩大影响，学校想方设法与各界加强交流，拓宽视野，广交朋友。如爱尔兰驻上海总领事杰弗瑞〃基廷先生来校参观指导；特级教师陈可久赴阿根廷举办个人画展；如由杭七中、阿根廷驻上海总领事馆主办，杭州市美术家协会协办的“阿根廷艺术家墨尼卡、多米妮克作品展”在我校的举办。

学校还在外建立多个写生基地，千方百计为学生的成功创造条件，走向社会，服务于市民，极大地提高学生艺术素养。

三、有待进一步提高的工作

成绩只能代表过去。展望未来，为进一步提升七中的整体办学水平，还须做好以下几个工作：

1、加大对流水苑校区普通文化班的管理与宣传，进一步提高其美誉度，实现与解放路校区美术特色教育的“比翼双飞”。

2、进一步发挥重点中学的辐射作用，承担更多的示范、帮扶义务。

3、大力加强学校的“软件”建设，在学校教科研和学生竞赛方面力争有所突破。

4、加快学校后备干部、教学骨干队伍的建设。

杭州第七中学

5.郑州市第七中学常规工作办公流程篇五

（2013—2014学年第二学期）

一、指导思想：

为了真正落实素质教育的指导思想，促进教育教学的的均衡发展，高度重视音乐、体育、美术、信息技术学科在学校教育中的作用。围绕新一轮课程的改革，在新课标的指导下，提高教师自身的专业水平，培养全面发展的学生。

二、工作目标：

1、培养教育理念紧跟时代发展、专业技能过硬的教研组队伍。为综合组今后的教研工作奠定基础。

2、认真完成本学期局里和学校组织的常识学科教师培训，提高组内教师的教学能力。

3、探索新的教研方法与组织形式，促进教研工作的实效性。

4、根据我校特点，定时开展各类艺术文化活动，提高学生良好的艺术素养。

5、把多媒体的运用引入课堂，让组内教师能灵活运用教学辅助工具进行教学。

三、重点工作：

（一）扎实做好教研工作，提升教学能力

认真落实教体局7号文件，组织组内教师精心准备，按时参加教师培训工作。每月详细制定教研活动主题，依据教体局与学校工作的安排，统筹安排各学科教研活动内容。做到月月有专题教研，周周有活动内容。以“研”教研，激励组内教师尝试立课题，力争在学期末向相关杂志和学刊投稿。以提升教师专业素质为基础，提高课堂实效为目的。在新一轮课程推进的背景下，使教师的教育能力的到全面发展。

（二）渗透教研管理文化，培养良好意识

随着社会的呼吁，上级领导对音体美等常识学科的重视。抓好教研组工作，关系到组内学科是否发展的关键。首先，要严抓教学常规工作，每周至少“推门”听课两次，教学检查进行一次，交流教学安全工作，使教师养成良好的常规习惯。其次培养组内教师团结协作的精神，利用生活相互帮助、教研相互交流的形式，做到教学相长大家共同提高。最后根据学校各项活动安排，初步尝试各学科在校园组织学生活动，使校园文化活动能常态化。让组内各教师在今后的工作有一个明确的规划。

（三）积极开展各项活动，展现学科价值

依据学校文化建设要求，在学校的指导下按月开展体育、艺术活动，以全校或年级为单位开展活动，丰富校园文化生活，给学生艺术文化的熏陶。让综合组学科发挥其学科的特殊性。在基础学科的学习下，拓展学生其他的能力，引导学生向着更好的方向发展，培养学生正确的兴趣和爱好。

（四）引入多媒体进课堂，拓展教学手段

过去学科的教学方法就是围绕着传统的学科教学方法，学生在知识的掌握受到局限，为了提高课堂的实效，现拓展多种教学方法，把多媒体的使用引入到教学中。通过多媒体让学生更详细了解知识，把学生吸引到课堂上来。顾结合学校安排，在三、四、五份开展多媒体实验课，让每一位教师都公开上一堂多媒体课。

四、具体工作安排：

2月份：

1、参加全市中小学常识学科教师培训。

2、组织体育教师参加第二届全国体育论文竞赛。

3、拟定本学期综合教研组工作计划。

3月份：

1、举行全校学生拔河比赛。

2、由组内叶老师承担全市信息技术教师培训课题：教材的梳理

3、由组内陈老师上公开课，其他教师听课、评课。

4、开展阳光社团活动。

4月份：

1、参加学校电子白板教研活动。

2、由组内朱老师利用电子白板上公开课，其他教师听课、评课。

3、举行九年级计算机技能大赛。

4、七、八年级学生乒乓球比赛。

5月份：

1、由组内马老师、叶老师利用电子白板上公开课，其他教师听课、评课。

2、组织九年级学生参加中考体育测试。

3、阳光社团活动开展经验交流。

3、撰写体育教学论文。

6月份：

1、在组内开展全市常识学科培训心得交流。

2、七、八年级半场四对四篮球比赛。

3、制定各学科期末考试方案。

7月份：

1、组织各学科期末测试。

2、统计与分析考试成绩。

3、总结本学期各项工作。

6.郑州市第七中学常规工作办公流程篇六

第一章指导思想

第一条为加强学校教育科研管理，确保学校教育科研工作规范、有序地开展，走“科研兴校”之路，特制定本制度。

第二条学校教育科研要坚持 “实践性、服务性、前瞻性”原则，努力实现 “推进素质教育，提高教育质量，创建高效课堂”的工作目标。

第二章组织机构

第三条教务处组织管理学校的教育科研工作，受学校直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。

第四条学校由教学校长分管教育科研工作，教务处分派一位副主任以教育科研作为主要工作职责。

第五条开展重大教育科研活动时，学校可成立相应的活动领导小组，协调各方面的工作，组长一般由校长担任。

第三章业务管理

第六条开展课题研究是学校教育科研的主要形式，全校教师应牢固树立“科研兴校”意识，积极参与教育科研课题研究活动，努力提高科研能力。

1、认真做好课题选题、论证和立项工作。课题选题要有针对性，研究内容和研究规模要符合学校实际，课题研究周期一般为3-5年。

2、课题立项前要确定研究成员，成立课题研究小组，推举一位课题负责人，小组成员进行合理分工。

3、教科研主任帮助课题研究小组进行课题的开题论证工作。

4、对确定立项的课题，要认真组织材料，积极向有关部门申报。课题实施过程要组织有序、讲求实效。做好第一手材料的搜集、整理和保存工作。课题研究小组要定期和不定期召开中期碰头会，解决实施过程中出现的问题，作好会议记录，并如实填写《课题研究中期记录表》。

5、课题完成后，要及时组织结题，总结工作经验，认真做好成果转化工作。

第七条加强校本课程研究。

1、校本课程应具备以下特征：选题来源于学校办学过程中的实际问题；研究过程由学校教师自主承担；研究成果服务于学校教育教学和学校管理。

2、通过校本研究不断提高学校办学水平，促进教师的自我发展。

第八条支持并鼓励本校教职工参加校内外教研活动（各级教育教学研讨会、论文论著的编撰投稿、各类优质课或录象课的评比、多媒体课件的制作等）

1、学校支持本校教职工参加教育主管部门组织的教育教学研讨会，参加研讨会人员必须及时向学校反馈会议信息。

2、教师对日常教学进行总结和反思，学校鼓励教师撰写教育教学论文，编写教育教学论著，并鼓励教师将自己的论文、论著进行发表、交流、出版。

3、学校支持教师参加教育主管部门组织的优质课竞赛，多媒体课件制作竞赛等其它教育教学技能竞赛。

第九条学校支持并协助教师加强业务进修，提高自身业务素质。

1、有计划的进行校外研修。

2、有步骤有计划的组织校本培训。

第四章经费管理

第十条教务处每学年初，造出教育科研经费预算，由学校划拨专款作为学校教育科研专项资金。由分管副主任兼管。

第十一条科研经费是开展科研活动的一项基本保证，教务处必须加强经费管理，以最小的经费消耗，获得最大的效益。

1、经费主要用于课题立项及研究过程经费补贴。

2、校本课程的编制。

3、教学技能竞赛技术及材料费。

第十二条教育科研经费的拨付与管理，一般采取一次核定，分期拨款，单独建账，专款专用，节余留用，超支不补的办法。

第五章表彰奖励

第十三条学校每学年一次评选教育科研先进教研组和教育科研先进个人，同时每学年一次评选先进课题研究小组，参照学校有关特别奖励制度进行表彰和奖励。第十四条对取得教育科研成果的教职工，学校按《天津市第七十七中学教育科研奖励条例》进行表彰和奖励。

第十五条教育科研方面的表彰奖励结果，作为教研组和教师考评依据之一。

第六章档案管理

7.郑州市第七中学常规工作办公流程篇七

一、指导思想：

2011年我校关工委的工作将在学校党组织和教育局关工委的领导下，继续坚持“以人为本”的工作方针，全面贯彻《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，深入贯彻落实相关精神，以“因校制宜，以人为本，立足教育，注重关爱”为工作指针，开展形式多样的教育活动，认真组织教师和学生参加上机关工委的有关活动，充分发挥老同志的作用，进一步加强社会、学校、家庭的联系，抓住工作重点，努力为青少年健康成长做好事，把关心下一代工作办实做好。

二、组织学习，提高认识。

1、在新的一年中，我们要协同政教处组织班主任教师学习关心下一代工作的有关文件，提高他们对《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》重要性认识，同时进一步明确用好《意见》的必要性。

2、加强多方合作，共同加强对未成年的安全教育。

3、召开全体委员会议，讨论具体工作，布置有关任务，做到年初有计划，年终有总结，不断增强班子人员责任意识，切实把关心下一代工作做好。

三、务真求实，做好工作。

1、今年我们在原有的基础上，继续做好各类活动记载工作，组织教师积极参加社会活动，关心贫因生、学困生，发挥老同志“帮教、帮学、帮困”三帮活动，经常关心身边青少年的成长。

2、继续做好请市局关工讲师团和学校讲师团成员来校讲课，集中思想道德教育，做到处处有记载、事事有落实，不断提高学生思想道德素质。

3、结合学生处（政教处）、少先队开展德育活动、社区活动等各类教育活动（如坚持以社会主义核心价值体系为引领，结合庆祝中国共产党建党90周年和纪念辛亥革命100周年，广泛开展各种形式的教育活动。清明节组织纪念烈士活动、邀请干警主讲安全教育，组织校园各类知识竞赛，组织关心下一代周报征文活动，利用节假日帮困慰问活动等），不断提高学生思想道德素质。

4、进行一次师生助学活动，真正做到为身边贫困生排优解难。

5、加强校外教育，预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧，严禁他们玩不健康的游戏。

5、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

7、关心和帮助好外来民工子弟的学生学习和生活。

四、重视宣传，培育新人。

针对青少年学生明辨是非能力有限的情况下，我们把继续做好学生引导工作为重点，重视学生心理健康教育，做好后进生文化知识、思想品德的帮教工作，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用。

1、邀请校外普法宣传员来校进行法律知识教育，请民警来校讲交通法规教育。

2、做好学校班级的板报橱窗的宣传教育工作，开展崇尚科学活动，增强青少年鉴别能力，确立正确的世界观、人生观。

3、做好关心下一代成长工作，正确引导培养青少年确立良好的学习习惯，要求他们学先进人做先进事，使他们成为四有新人。

五、办好家长学校，开好家长会。

家长是儿童的启蒙老师，是青少年在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对青少年的成长无疑是很重要的。

1、每学期家长学校至少开课一次，按照家长学校教材要求上好家教课，传授家长如何教育学生的方法，并请校外辅导员给家长和学生上辅导课。

2、每班一学期召开一次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育青少年。

六、健全组织机构，提高思想认识

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们教育系统的老同志更是具有政治优势、威望优势。因此，我校高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列出学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。从实际和需要出发，及时调整和充实骨干力量。注意发挥年轻教师的骨干作用，广泛发动老教师，扩大参与面，壮大志愿者队伍。

在新的一年里，相信在上级党组织和关工委等部门的正确指导下，按照新形势下的目标任务努力工作，我们十七中学一定能使关心下一代工作上一个新台阶。

七、月工作安排：

三月份：制定2011学校关工委工作计划

四月份：

1、开展手拉手心连心系列活动；

2、关工工作全面展开。

3、配合搞好清明节活动，对学生进行革命传统教育；

4、邀请内蒙古少管所干警来校讲课；

4、开展家长学校活动；五月份：结合各类活动进行爱国主义和法制教育活动。六月份：家教教材培训

七月份－八月份：做好和参加暑期社区各类活动。

九月份：

1、新学期工作全面展开；