附中实习教学工作总结

附中实习教学工作总结

1.附中实习教学工作总结 篇一

科研型教师教学工作总结

吉林师大附中李玉波

本学期，我始终坚持以全面实施素质教育为目标，以推进课程改革为重点，积极走“以科研促教育、教学，教学、德育、科研相长”的道路。我知道，基础教育课程改革将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度。一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向，新的特征。

1、转变传统教育观念，不断增强创新教育科研意识

开展创新教育科研是推进课程改革，加快教育教学创新的客观要求；是学校创建教育特色，提高办学水平，提升学校品位的重要举措；是提高教师素质，发展自我，成就自我的重要途径。

2、认真备课，刻苦钻研

不但备学生更要备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采有适应性的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

3、不断提高课堂教学技能，充分调动学生的积极性

课堂教学中通过增强上课技能，使课堂讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

4、努力营造书香型课堂

我大力开展学生读书活动，要求学生“读一本好书”活动，培养学生阅读能力；组织学生背诵古诗文，开展“每周一诗”或“每周一文”活动，每周定期的阅读课由我带领学生进行古诗文或其他经典文章的阅读，培养学生阅读习惯，陶冶学生情操，十一月份，我们组织开展了七年五班和六班的学生古诗文朗诵比赛，经过老师和学生的共同努力，活动开展得非常成功。相信这些读书活动能让学生受益终身。

5、在教学中反思，在反思中进步

通过教学反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，直面改革中出现的新问题、新挑战‘改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

在教育教学工作中我会遇到各种各样的问题，如现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理等等。这就要求我能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。找准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。

2012.12.17