考研英语面试礼貌用语必知

考研英语面试礼貌用语必知（11篇）

1.考研英语面试礼貌用语必知 篇一

英语礼貌用语的特点

来源：青岛外事办时间：2007-4-2

5礼貌用语是人们在日常工作和人际交往中的一个重要部分，它反映一个国家的文明程度和民众的素质。礼貌用语（或称委婉表达法），是纯正英语的特色之一。这种以简单明快而见长的语言，表达力强，同时使听者感到愉快、舒服，可称为语言的润滑剂。随着我国改革开放的蓬勃发展，国际交往迅速增多，礼貌用语的重要性日益凸现，值得认真探索。

一

多年前，在我国国际航班的广播中听到这样的句子：PASSENGERS MUST PAY ATTENTION TO THE FOLLOWING REGULATIONS, 宣布上机后乘客必须遵守飞行时的某些规定，口气十分生硬。如改为：Passengers are kindly requested to observe the following regulations, 口气就客气和礼貌得多，很容易为外国旅客理解和接受。要宣布事情，不要直截了当地说 ATTENTION EVERYBODY, 如果表达为：may I have your attention please, ladies and gentlemen？就非常得体。我国译员和服务行业都存在类似的问题。笔者乘坐外国飞机时，发现礼貌用语随处可闻可见。如：请乘客保持盥洗室脸盆清洁时，贴有下述标志：AS A COURTESY TO THE NEXT PASSENGER, MAY WE SUGGEST THAT YOU CLEAN THE BASIN WITH THE TOWEL YOU HAVE BEEN USING.(为照顾其他旅客，竭诚建议您用刚用过的清洁纸把脸盆擦干净)。在广播中请旅客在飞机完全停稳之前不要离开座位，是这么说的：Passengers are kindly requested to remain seated until the aircraft comes to a complete halt.客气地使用语言，是欧美文化的重要组成部分，外国人对这点是很敏感的。要求对方做某某事时，往往使用下述句型： Will you…….? Would you like to……? Would you mind doing something? I wonder if you would……would you be so kind as to …….I would be grateful if……..I would appreciate it if …….，如：will you follow me and go this way please？显然不是问句，而是导游客气地请客人跟他走。SIR……WOULD YOU LIKE TO SIT BESIDE LADY……，PLEASE？请客人按主人的安排就座，并非征求意见。Would you mind answering a few personal questions? 考官客气地问面试者一些个人问题。I wonder if you could do me a favor by posting the letter in the post office on your way home.请人顺路代寄一封信。We could be most grateful(or much obliged, appreciate it)if you kindly let us know your comments at your early convenience,请客户及早赐告对产品的意见。这一句型在外事文书上有得尤多。

二

国外政府机构和公司企业的秘书往往使用一套规范用语，值得学习。他们接电话时，先以问候和自报单位开始，如：GOOD MORNING，THIS IS BHP GENERAL

MANAGER„S OFFICE，接着马上问：MAY I HELP YOU? 或 IS THERE ANYTHING I CAN DO FOR YOU？需要问清对方身份时，除了用WHO IS CALLING PLEASE？还可以说，MAY I TELL OUR GM WHO IS CALLING? 显得更委婉客气。如对方想找的人不在，先答：SORRY，MR.XXX IS NOT IN.还可以解释：MR.XXX IS AWAY ON A BUSINESS TRIP.或HE IS ON VACATION FOR A COUPLE OF WEEKS.还可以进一步表示：BUT I‟LL LET HIM KNOW THAT YOU CALLED AS SOON AS HE

RETURNS，也可以问：WOULD YOU LIKE TO LEAVE A MESSAGE？ 使人感到这位秘书热情而又负责。对方查询某情况时，WAIT A SECOND或 HOLD ON，PLEASE.是一种答复。更客气的回答是：DO YOU MIND WAITING A FEW SECONDS WHILE I CHECK THAT FOR YOU？（我查一下，请稍等几秒钟可以吗？）查出告诉对方后，往往再加上一句：THANK YOU FOR WAITING 或 SORRY TO HAVE KEPT YOU WAITING.（谢谢，对不起让您等候了。）对不是自己主管的事，从不一推了事，而是耐心提供线索，不要用：YOU HAVE TO ASK…….FOR THAT，而用以下词句：AS FAR AS I AM AWARE，MR…….OF THE…….OFFICE IS IN CHARGE OF THAT.I‟M SURE HE‟LL BE GLAD TO HELP YOU IF YOU RING…….真是礼多人不怪，服务周到之至。一方在电梯上不慎踩碰了对方，双方往往同时说 I AM SORRY，对方从不会去责怪一方，所以说，礼貌用语是人际关系的润滑剂。使用礼貌的电话用语，重要的是避免使用命令句，如不用YOU MUST，YOU HAVE TO，IT‟S NECESSARY FOR YOU TO…….，YOU‟D BETTER ASK MR…….，但可用IT MIGHT BE BETTER IF……

三

在表示婉拒，发表不同意见和看法时，也大有讲究。宜避免单刀直入和太直截了当，要迂回地缓和语气，使对方不感唐突和尴尬，婉拒时说：I AM AFRAID THAT I WILL BE UNABLE TO COME AS I ALREADY HAVE A PRIOR COMMITMENT ON THAT DAY，THANK YOU ALL THE SAME.（因事先已另有约会，无法应邀，但仍感谢盛情邀请），类似的表达法还有：I‟D LOVE TO，BUT I HAVE A PRIOR APPOINTMENT，I WISH I COULD，BUT MY MOTHER IS COMING THIS EVENING，THAT‟S VERY KIND OF YOU，BUT I‟LL HAVE AN EXAM TOMORROW 或I‟M TERRIBLY

SORRY，I DON‟T THINK I CAN BECAUSE……，在书面答复中，先感谢邀请，接着表示 …….REGRETS THAT……（遗憾地表示无法出席）。当对方突然提出某种要求，希望在短时间内办到，使听者很为难，但又不宜断然拒绝，可委婉地先吹吹冷风，先档一下：I AM NOT SURE WHETHER THAT CAN BE ARRANGED AT SUCH SHORT NOTICE.IN ANY CASE，I‟LL ASK AND RING YOU UP BEFORE LONG..即：通知时间这么短，我对能否办成实无把握，但表示可以问一下上级再复，使对方有了此事可

能办不成的思想准备，但答复很客气。当不同意对方看法时，不用I DON‟T AGREE，而说 I AM NOT TOO SURE ABOUT THAT。类似的表达法还有：I DON‟T KNOW THAT I WOULD AGREE WITH YOU.OF COURSE I PRESUME THAT YOU

WOULDN‟T EXPECT ME TO SHARE THAT VIEW.WELL，THAT IS A VIEW I AM NOT DISPOSED TO ADVOCATE.（这个观点不敢苟同）。也可表示：WELL，THERE IS TRUTH IN WHAT YOU SAID，BUT I WOULD THINK……WOULD IT BE BETTER IF…….或说I DOUBT IT WILL WORK，BUT I‟LL TRY MY BEST.前述的I AM NOT TOO SURE ABOUT THAT，实际上是不同意的巧妙表达，等于给对方一个软钉子碰，可称怨而不怒，不卑不亢，多年前一个外国代表团来华谈判，适逢该国发表攻击我国的声明，我方表示无法在此种不利的政治气氛中谈判，向对方说：FRANKLY，WE ARE NOT INCLINED TOWARDS OPENING THE TALKS AT THIS SENSTIIVE TIME.用“不倾向于开始谈判”来表明立场，但又不刺激对方，使人感到中方的做法无懈可击。以上例子表明，不论是婉拒、表达不同观点、表达不同观点，甚至是出现严重分歧时，都可在用词造句上进行有分寸的表述，起到避免不必要地营造对抗气氛的效果。尤其在外事场合，注意字斟句酌，既表明了立场，又不伤害别人，不啻为一门艺术。

四

双方交往时问题已经产生，为防止激化矛盾，可用较委婉的词句缓和一下。客户对厂家抱怨，经办人认为情况并非如此，就表示：WE DON‟T RECALL THAT，BUT WE‟CHECK OUR RECORDS.（答应查一下记录），或说WE WILL DOUBLE CHECK，无法办到对方的要求时，可这么说：I AM SORRY WE COULD NOT MANAGE TO DO MORE，BUT I THINK IN THE PRESENT SITUATION THIS IS THE MAXIMUM OF WHAT WAS POSSIBLE，即表示歉意后，提出在当前情况下已尽了最大努力。笔者在英国时，目睹一件甲方如何托辞拒绝会见乙方的实例：MY TIMETABLE IS

HOPELESSLY CROWDED，AND IF YOU WOULD LIKE A MEETING，I WOULD BE GRATEFUL IF YOU PUT YOUR VIEWS TO MY SECRETRAY.甲方推说自己日程实在太紧，请对方有问题找秘书反映，让对方吃闭门羹又不伤害人，把英国政客的老奸巨滑表现地淋漓尽致。英国一内阁成员在同首相发生严重政治分歧而提出的辞呈中写道：IN ALL HONESTY，I FIND MYSELF UNABLE TO SHARE YOUR VIEW OF THE RIGHT APPROACH TO THIS QUESTION.ON THIS BASIS，I DO NOT BELIEVE THAT I CAN ANY LONGER SERVE WITH HONOUR AS A MEMBER OF YOUR GOVERNMENT.决心以下但口气平和，分寸把握得娴熟之至。他接着写道：I AM VERY SAD THAT OUR LONG YEARS OF SERVICE TOGETHER SHOULD HAVE TO END IN THIS WAY.IT HAS BEEN A GREAT PRIVILEGE TO SERVE UNDER YOUR LEADERSHIP.I SHALL, OF COURSE, MAINTAIN MY SUPPORT FOR YOUR

GOVERNMENT IN…….,这是西方政界在处理矛盾时使用的典型语言，收到怨而不怒，落落大方的效果，实际上是言犹未尽，细心的读者定能从这种委婉语句中玩味出未明确表达的弦外之音。难怪西方流传一种说法：政治家和外交家都是善于运用晦涩或漂亮的言辞，来掩盖自己真实思想的能手。

这方面的例子还很多，西方人在听到赞扬时从不说NO来表示谦虚，而说THANK

YOU，或IT‟S VERY KIND OF YOU TO SAY SO，可也说BETTER TOMORROW和 I‟LL KEEP TRYING 等等。收到礼品，哪怕再不喜欢也表示：ISN‟T THAT LOVELY！OH，LOOK AT THAT！甚至用GREAT，TERRIFIC，GORGEOUS，SUPER，FANTASTIC等夸张形容词。这种现象更多是由于东西方的文化差异，值得人们做进一步的研究。

摘自2005年《山东外事》第二期

[本文作者胡传忠曾在英国和澳大利亚长驻，在外交部翻译室从事口（笔）译及审稿工作近20年，具有丰富口（笔）译工作经验。现为外交笔会成员]

2.考研英语面试礼貌用语必知 篇二

“语言是表达礼貌的重要手段”在交际中人们为了顾全礼貌而自觉或不自觉地运用礼貌用语,因而这种礼貌交往方式往往是通过语言来实现的。

教师的课堂教学用语同样需要采用礼貌用语。然而,这一点往往会被忽略,青少年的心理既敏感又脆弱,如果得不到应有的尊重,会导致师生之间产生种种矛循。而恰当地运用礼貌用语则能够使师生之间尽量避免、缓解和消除这些矛盾。

一、正面礼貌用语和负面礼貌用语

人们在交际中要考虑的面子有正负两个方面。所谓正面面子(positive face)指希望得到别人的肯定和赞许。所谓负面面子(negative face)指有自主的自由,不用迁就别人或受到干预或妨碍而使自己感到丢面子。为了保证对方的正面面子不受威胁,说话人应该使用正面的礼貌用语,尊重听话人,使其面子得到保留。

二、正面礼貌用语的应用

在中学英语课堂上,礼貌用语大致可以有以下几种:

1.表示认同(包括教师对学生的观点、看法或兴趣等方面的赞同等)

处于青少年阶段的学生渴望得到别人的肯定与尊重。教师应当运用这一礼貌用语,及时地对正确回答问题、出色完成任务的学生进行表扬。例如:Well done!Very good! Good job! Excellent!等看似简单的语言和句子,却能给学生以信心和动力。相反,要尽量避免苛刻地责备学生。教师当着全班同学的面说一些责备的话,而且用不耐烦的语气指责学生是不礼貌的。换一个角度说,把没掌握好所学知识的责任完全推到学生身上,也是不公平的。在这种情况下,教师可以尝试另一种说话,“Well perhaps it’s my fault; I did not emphasize that in the previous class.”这样,既显示了教师的宽容,也使学生的正面面子得以保留,有效地保护了学生的学习积极性。此外,在课堂上,教师应避免使用太多的“NO”,过多的正面否定容易打击学生的自信心和挫伤其积极性。

2.表明教师与学生的合作态度

学生在学习过程中难免会遇到一些疑难问题,而这些问题很可能是由于教师未能解释清楚造成的。此时应表示出合作态度。而不能为了维护教师的诚信而说出类似的话“No matter what you say I am right here. Just remember this.”这样,很容易造成学生的正面冲突。况且,如果该学生从其他途径得到正确而满意的答复后,这位教师将会威信扫地,失去学生的信任,甚至有可能引起学生的厌学情绪,这必然会给教学造成不利的负面影响。例如,在讲解题时,学生往往会提出各种不同的译法,此时,教师应耐心地解释为什么此译法比彼译法好,而不是简单而粗暴地加以否定。

3.尽量使学生的正当需求获得满足

一名优秀的教师应当能够了解学生的愿望,并对满足他们的愿望充满信心。在讲解某一语言点后,教师应该允许学生提出疑问,使其好奇心获得满足;同时,也能为他们以后的学习扫清障碍,通常,一次得不到满意解答的学生,或提问遭到拒绝的学生,会使学习兴致不高,容易自暴自弃,教师应尽量耐心、详细地给学生解答疑难。

4.密切教师与学生之间的关系

课堂上师生关系的融洽是教学成功的重要因素。因此,教师应想方设法密切与学生之间的关系。例如,讲解语法时,教师可以说:“We can say…”“We don’t say that way.”组织课堂活动时,教师可以说:“Let’s play a game together.”而不应用命令式的句子,如“Now you play a game.”或“Now, you do the exercises.”人称代词we, us的使用,无形中缩短了师生之间的距离。而命令式的句子则容易让学生觉得该教师冷漠,不够友好和不够礼貌。

5.以乐观的态度去感染学生

教师这一特殊的职业角色对学生的学习态度有着不可估量的影响。在外语学习中,让学生时常保持乐观向上的心态是非常重要的,而学生的心态,尤其是课堂上学生的喜学或厌学情绪,在很大程度上受到教师的影响。因此,教师应懂得如何控制自己的情绪,并可以通过语言来影响学生。例如,学生犯了语言错误后,教师说:“Never mind, next time you will make it.”等。

三、负面礼貌用语的应用

1.给学生以选择的自由。Do you like to make up a dialogue?

2.向学生道歉。I’m very sorry.

3.向学生致谢。Thank you.

4.设身处地为对方,避免听话人产生尴尬,维护其负面面子受伤害。Understand?/Is it clear?/shall I say it again?

5.尽量减轻对学生负面面子的损害。 Could you have a try?

四、结束语

3.日常礼貌用语及社交礼貌用语 篇三

日常礼貌用语及社交礼貌用语

一、日常礼貌用语

（一）见面语

“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等；

（二）感谢语

“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等

（三）致歉语(打扰对方或向对方致歉)：

“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”等；

（四）接受对方致谢致歉时：

“别客气”、“不用谢”、“不要紧”、“没关系”、“请不要放在心上”等；

（五）告别语：

“再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”等

二、社交基本礼貌用语

（一）敬语

敬语是表示恭敬、尊敬的习惯用语。这一表达方式的最大特点是，当与宾客交流时，常常用“您好”开头，“请”字中间，“谢谢”或“再见”收尾，“对不起”常常挂在嘴边。日常工作中，“您好、请、谢谢、对不起、再见”等字用得最多。其“请”字包含了对宾客的敬重与尊敬，体现了对他人的诚意。如“请走好”、“请稍等”等。在日常生活中常用的敬语还有“久仰”、“久违”、“包涵”、“打扰”、“借光”、“拜托”、“高见”等。

（二）谦语

谦语是向人们表示一种自谦和自恭的词语。以敬人为先导，以退让为前提，体现着一种自律的精神。在交谈中常用“愚”、“愚见”、“请问我能为您做点什么”等；日常生活中惯常用语有“寒舍”、“太客气了”、“过奖了”、“为您效劳”、“多指教”、“没关系”、“不必”、“请原谅”、“惭愧”、“不好意思”等等。

（三）雅语

4.礼仪用语之学校文明礼貌用语 篇四

第—部分 在教室里的礼貌用语

(-)教学前后

1、课前小预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。

2、当响起上课铃声,教师走到讲台首,立正后说:“上课!”

3、班长或值目生喊“起立!”、教师呼“同学们好!”

s、全体学生应呼:“老师好!”

6、下课铃声响后,教师说:“下课!”

7、全体学生起立,教师巡视后呼:“同学们再见!”

8、学生齐声应:“老师再见!”

9、学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。

（二）教学过程中

1、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。

2、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声“请坐”。

3、学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。

4、当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:“报告!”得到教师回答:“请进”方可进教室。

第二部分 在办公室里礼貌用语

1、学生进办公室前先敲门后立正喊:“报告!室内有关教师要回答:”请进。“

2、学生轻轻步入教师好公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。

3、学生接受教师递送物品时,要用双手,并说;”谢谢。“

4、教师与学生谈话结束手时,学生向教师行鞠躬礼,教师应点头还礼,并说:“再见”

第三部分 在宿舍里札貌用语

1、来宾进宿舍楼,迎面遇见学生,学生应主动打招呼:”领导(首长)好!“来宾离开宿舍楼,学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或”领导(首长)慢走。“

2、来宾来到房间前，先敲门，室内学生要说：“请进”或说:”对不起,稍等 “。

3、学生从室内开门后,室内其他学生起立,见到来笑说“领导(首长)好”

4、当来宾说:“同学们请坐，”室内学生说:“领导(首长)请坐 ”

5、当来宾跟学生谈话结束,起立要走时,来宾说:“同学们再见”学生起立说:“领导(首长)再见。”

6、校领导或教职工进宿舍,学生也应主动打招呼或点头致意,相应问好。

第四部分 在校园内外礼貌用语

1、学生在校内外,迎面遇见认识的教职工时,应主动打招呼:“xx老师好!”或“××师傅好!”如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。

2、在校园内,迎面遇见不认识的来宾,而来宾又没有主动跟学生打招呼,这时学生要微笑点头致意,以礼相待，如果来宾主动跟学生打招呼,比如:“同学们好!”学生要立正,()以礼相谢对方说“领导(首长)好!”.如果来宾询问同学有关情况,学生不知道的,应用亲切温和的语调回答对方说:“对不起,我不了解(或我不知道)”,如果学生与来宾交谈结束,在别时应说:“领导(首长)再见”如果是晚上,应该说:”晚安。“

5.酒店前台礼貌用语 篇五

酒店前台十大礼貌用语

1见面礼貌用语：（迎候宾客）

您好，欢迎光临！早上 ⁄ 上午 ⁄ 下午 ⁄ 晚上好！

2预定礼貌语：（客房预定）

先生 / 小姐，请问您预定哪天的房间？

先生/ 小姐，我们有大床间、双床间、套间，请问您需要什么类型的房间？

先生 / 小姐，请问方便留下您的联系电话、姓名吗？

先生 / 小姐，方便告诉我们您的到店时间吗？以便我们更好的为您服务！

先生 / 小姐，您预定了********（房型）房间，请问您还有什么需要更改的吗？

先生 / 小姐，酒店位于廊坊市广阳区曙光道与丰盛路交叉口，您订了****房，因酒店登记需要一房一证，为了方便您 ⁄ 您的朋友入住，请您 ⁄ 您的朋友带好身份证，我是酒店总台员工******如果您有任何更改请及时与我们联系。

3接待礼貌语（办理入住登记）（以客人的姓氏称呼客人）

先生/ 小姐，您好，您这边请！

先生/ 小姐，您好，请您稍等，马上为您办理！

先生/ 小姐，您好，请问您有预定吗？

先生/ 小姐，您好！您通过***预定了*楼的一个房间，房价是***元，对吗？

先生/ 小姐，我们酒店针对您这样的商务客人，专推出了商务间，房间比较安静，格调高雅，还有电脑上网，这种房间既适合您的高贵身份，又方便您办公，而且价格合算。您看如何？(推销使用)

先生/ 小姐，方便您出示您的身份证为您办理登记吗？

先生/ 小姐，麻烦您留一下您的联系电话？

4推销礼貌语（升级销售）

先生/ 小姐，您还不是我们的会员吧，为了方便您的下次入住，现在就为您办理一张会员卡，您看可以吗？

先生/ 小姐，会员卡介绍

5受理预付款礼貌语（收银以客人的姓氏称呼客人）

先生/ 小姐，您需要交纳房卡押金***元

先生/ 小姐，一共收您***元押金。

先生/ 小姐，麻烦您在这边单据签名确认一下，谢谢！（递上单据）先生/ 小姐，这是您的房卡与押金单，请您收好，当您离店时请您携带好房卡与押金单办理退房手续。（递上房卡及押金单）

先生/ 小姐，请问您还有什么可以为您效劳的吗？如果您有需要我们的时候请您拨打我们总台电话6000

先生/ 小姐，您的房间在***楼,电梯需要右转直行就是，如果您有贵重物品请您妥善保管。办理离店礼貌语（以客人的姓氏称呼客人）

先生/ 小姐，您好，请您稍等，马上为您办理！

先生/ 小姐，您是退房吗？您的行李都收好了吗？我马上通知查房，请您稍等！

先生/ 小姐，我与您核对以下，您房间消费了***

先生/ 小姐，您本次房费总共是***元，其中房费***元，其他消费***元，请您在这边单据上签名确认一下，谢谢！（递上单据）

先生/ 小姐，您是第一次入住我们酒店，您对我们酒店的房间还满意吗？

先生/ 小姐，您下次什么时候来廊坊，是否需要我们为您提前预定好房间？这是我们酒店的地址，请您收好！（递上酒店的名片）

先生/ 小姐，您对我们的服务还满意吗？还有哪些地方需要改进，以方便您的再次入住。

先生/ 小姐，感谢您对我们的关注及宝贵意见

7欢送宾客礼貌语

欢迎您再次光临！再见！

祝您旅途愉快！再见！

总机礼貌语

您好！梦者酒店！（外线）

对不起先生，总机无法转机，麻烦您打手机！

8叫醒礼貌语（以客人的姓氏称呼客人）

先生/ 小姐，您的房号是***，您需要明天早上***点的叫醒，对吗？先生/ 小姐，请问您刚刚接到***点的叫醒电话了吗？今天的天气是阴天/晴天/***，祝您愉快！（如果是雨天，需要提醒客人带雨伞）（如果是天气比较冷，温度低，需要提醒客人防寒保暖）（如果是户外阳光非常强烈，适当提醒女性客人注意防晒，确保客人已经清醒）

先生/ 小姐，这是您的第二次叫醒，今天的天气是阴天/晴天/***，祝您今天愉快！

㈠语言美

1、礼貌的基本要求：①说话要尊称，态度平稳；②说话要文雅，简练，明确；③说话要婉转热情；④说话要讲究语言艺术，力求语言优美，婉转悦耳；⑤与宾客讲话要注意举止表情。

2、“三轻”：走路轻，说话轻，操作轻。

“三不计较”：不计较宾客不美的语言；不计较宾客急躁的态度；不计较个别宾客无理的要求。

“四勤”：嘴勤、眼勤、腿勤、手勤。

“服务要点六字”：主动、周到、热情。

“五声”：客来有迎声，客问有答声，工作失误道歉声，受到帮助致谢声，客人走时有送声。

“六种礼貌用语”：问候用语，征求用语，致歉用语，致谢用语，尊称用语，道别用语。“文明礼貌用语十字”：请，您好，谢谢，对不起，再见。

“四种服务忌语”：蔑视语、否定语、顶撞语、烦躁语。

在营业区，见到任何上司或客人，均要点头问好，并提供帮助。

2、敬语服务

基本要求：①语言语调悦耳清晰；②语言内容准确充实；③语气诚恳亲切；④讲好普通话；⑤语言表达恰恰相反到好处。

3、基本用语

1）基本服务用语

①“欢迎”、“欢迎您”、“您好”，用于客人来到前厅时，前厅人员使用。

②“谢谢”、“谢谢您”，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着的态度说。

③“请您稍侯”或“请您稍等一下”，用于不能立刻为客人提供服务，本着负责的态度说。④“请您稍侯”或“请您稍等一下”，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着歉意的心情说。

⑤“让您久等了”，用对等候的客人，本着热情百表示歉意。

⑥“对不起”或“实在对不起，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着真诚而有礼貌地说。

⑦”再见“、”您慢走“、”欢迎下次光临"，用于客人离开时，本着热情

4、团队管理六点：

1）、上司吩咐的任何事，完成于否，都应准时向上司汇报。

2）、做事强过同事，好事让给同事。

3）、不能在营业区域争论或拆责同事或下属。

4）、先服从，后上诉。

5）、离岗、缺岗或需要岗位变动，要及时与同事协调，并向上司报告，由上司安排方可。

5、操作要领：

1）、微笑：

2）、站：

3）、行走：①员工行走时，眼睛要目视前方，身体端正，不要含胸弯腰。脚步要轻快匀称，步态稳健。

②行走的时候要注意平稳。

4）、引导：五指并拢手掌与小臂平行，指向要去的地方

5）、为客点烟：先试火再点烟

6）、递送名片：双手接递

7）、下蹲：上身正直，屈腿下蹲

8）、敲门：食指敲门，一长二短

6.日常礼貌用语 篇六

一、基本礼貌用语

1、称呼语

先生、某某先生、夫人、女士、太太、某某夫人、太太、某某小姐

2、欢迎语 晚上好，观迎光临

3、问候语

您好、早上好、下午好、晚上好、好久不见了，您好吗？

4、祝贺语

恭喜！、祝您节日愉快、祝您圣诞快乐！、祝您新年快乐！、生日快乐！

5、告别语

再见、晚安、明天见、欢迎下次光临

6、道歉语

请原谅、对不起、请不要介意、完全是我们的错，对不起

7、感谢语（致谢语）谢谢、非常感谢

8、应答语

我明白了、是的、好的、没关系、不必客气

9、征求语 还有别的事情吗？、我有什么可以帮助您吗？、您喜欢……吗？、您需要……吗？

二、基本礼貌用语十字

您好、请、谢谢、对不起、再见

三、常用礼貌用词

请、您好、您早、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、再见。

四、夜场工作中服务礼貌用语：

1、各位，晚上好，欢迎光临！

2、我是本房服务生，很荣兴为您服务！

3、请问我现在可以为您下单了吗？

4、请问您需要些×××物品和饮品、小食

5、好的，谢谢，请稍等，我马上为您送到！

6、不好意思，打扰一下，让您久等了，这是您点的××饮品

7、请慢用，有事尽管吩咐，祝您玩的开心

8、对不起，打扰一下，为您清理台面

9、对不起，先生、小姐请检查一下是否遗留贵重物品

10、打扰一下，请问有何吩咐？买单，好的，请稍等，我马上为您结算帐目

11、各位请慢走，多谢光临，欢迎下次光临

五、夜场经典十句礼貌用语（中英文）

1.晚上好，欢迎光临！2.请问先生小姐？ 3.请稍等

4、对不起，打扰一下，5.不好意思，让您久等了！

6、请慢用

7、请问还有什么需要？

8、有什么需要请尽管吩咐

9、祝您玩得开心

10、多谢光临，请慢走，欢迎下次光临

六、夜场服务工作中严禁说的话语

1、……不行，这是不可能的。

2、……不去

3、……干嘛

4、……您怎么这样

5、……我们规定是这样的

6、……你去××部门问一下，就知道了

7、……不行，我会给人骂的

8、……没有

9、……这样很麻烦的哦

7.服务行业礼貌用语 篇七

称呼语：XX总、XX老板、X哥、X叔、大姐，阿姨、您好！

欢迎语：您好，欢迎光临！

问候语：您好、早安、午安、早、早上好、下午好、晚上好、路上辛苦了。

祝贺语：恭喜、祝您节日愉快、祝您一路平安、欢迎您下次再来。

道歉语：对不起、请原谅、打扰您了、失礼了。

道谢语：谢谢、非常感谢。

应答语：是的，好的，我明白了，谢谢您的好意，不要客气，没关系，这是我应该做的。

征询语：请问您有什么事？（我能为您做什么吗？）需要我帮您做什么吗？您还有别的事吗？您喜欢（需要，能够、、、、、、）？请您、、、、好吗？

基本礼貌用语10字：您好、请、谢谢、对不起、再见。

常用礼貌用语11个：请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、不客气、您早、您好、再见等等。

礼貌服务用语在对客人服务时应注意以下几点：（1）三人以上对话，要用互相都懂的语言；

（2）不得模仿他人的语言，声调和谈话；

（3）不得聚堆闲聊、大声讲、大声笑、高声喧哗；

（4）不得以任何借口顶撞、讽刺、挖苦客人；

（5）不讲过分的玩笑；

（6）不准粗言恶语、使用蔑视和侮辱性的语言；

（7）不高声辩论、大声争吵、高谈阔论；

（8）不讲有损餐厅形象的语言。

作为服务人员我们每天面对的是每一个各不相同的客人，个性、心境、期望各不相同的团体。所以我们既要有个性化的表达沟通，又必须掌握许多有共性的表达方式与技巧来为客人服务。同时作为服务员我们也要通过沟通和交流来了解客人的爱好。而酒店服务交往的沟通方式主要有有声语言、书面、无声等沟通方式。

1、有声语言沟通（1）用语。用语言沟通的时候，同样一句话，你用了这种语气，或者用了另一种表达方式，可以达到不同的效果。而在酒店服务交往中的用语是相当丰富的。在运用中我们要注意使用礼貌用语。

（2）语气与声调。在与客人服务过程中我们要注意我们的说话语气和声调，语气要文雅、亲切、声调要适合。不能过于高低，这样才能更好的为客人服务。

2、书面语言沟通

书面语言沟通在服务行业也是较为常见的，往往通过书面语言沟通来了解客人对我们服务是否满意。同时亦可以通过书面语言沟通来宣传餐厅的文化与特色。

3、无声语言沟通 在餐厅服务交往中，不仅依靠有声语言沟通、书面语言沟通来传递所要表达的思想与感情。而是要结合无声语言沟通（表情、手势）。通过这三种语言来为客人服务。才能做到最好，使客人满意我们的服务。

（1）表情语、他是一种来自面部的表情交流方式。他是一种无声语言，但他比有声语言沟通更富有色彩感与表达力，在传达信息起着重要作用。如；在为客人服务中我们要注意我们的表情，要面带微笑。

（2）手势语、说话时配以适当的手势。在侃侃而谈的叙述时，加上富有感染力和说服力的手势，可以起到渲染气氛，同时也能吸引听话人的注意力，同时亦能把话说得更有声有色，增强有声语言的表达力。有时在某种情况下手势亦能体现人们的内心思想活动和对待他人的态度，热情和勉强在手势上可以明显地反映出来。在服务行业中有时无声语言沟通亦能起到“无声胜有声”。

但是当我们在为客人服务时我们要以有感染力和说服力的手势加表情（微笑）再与有声语言沟通相结合的这种沟通方式来服务我们的客人。这样能使我们更好的服务好每一位客人。从而提高我们的服务质量与名誉度。

每一位服务人员都应该掌握好礼貌规范的服务用语。礼貌规范的服务用语在餐厅是很重要的。他是餐厅服务质量的核心、亦是餐厅赢得客源的重要因素。礼貌服务用语使用规范

1、万言开头请字先，在同客人沟通的任何场景下均需使用“请”字。请问您用餐吗？请问您几位？等等。

2、在餐厅的任何区域内见到客人均需微笑的、礼貌的打招呼，您好、早上好、晚上好、中午好等；见到领导、同事仍需微笑问候。要求为一米之内注视并快步迎上前去，一步之内问候对方，做到不笑不开口。

3、当因餐厅或自己的工作失误给客人带来不便时，需真诚的向客人道歉，并给予委婉的解释不得将个人意见强加到客人身上避免引起客人的再次不满。例如：对不起！麻烦借过一下！；对不起！请稍等一下；对不起，麻烦您重新报一遍；你好，麻烦请核对下账单！您的牛腩粉卖完了，给您换成牛肉或牛杂可以吗？

4、在引导客人去某一个方向时，应使用“您好！这边请。”或“先生，里边请”。

5、在与客人道别时，请各位嘉宾慢走，欢迎您下次光临（或加上个性化的祝福语）

6、当客人订餐时，请问您几位、怎么称呼您、晚上大约几点到、麻烦您留一下联系方式，以便有事可以直接与您联系等等。

7、当客人落座后，请问您喜欢吃点什么，需要我帮您推荐一下吗？我们餐厅为您准备了。。。重复菜单时，需讲“请允许我重复一下您刚才点的菜”

8、当要打断客人讲话时，需礼貌的说：抱歉，打扰您一下。。。

10、当确认客人身份或姓氏时必须以客人的职务和姓氏来称呼客人，让客人找到被尊重的感觉。“您好！王总，您今天还是吃牛肉粉吗？”

11、当需要客人久等时，需礼貌向客人致歉“对不起，先生让您久等了，因为面煮的时间较长，请慢用”或“对不起，让您久等了！

服务行业礼貌用语 1）基本服务用语

①“您好，欢迎光临！”、“欢迎您”、“您好”，用于客人来到餐厅时，迎宾人员使用。

②“谢谢”、“谢谢您”，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着感谢的态度说。

③“请您稍侯”或“请您稍等一下”，用于不能立刻为客人提供服务，本着认真负责的态度说。

④“请您稍侯”或“请您稍等一下”，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着歉意的心情说。

⑤“让您久等了”，用对等候的客人，本着热情的态度表示歉意。

⑥“对不起”或“实在对不起，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着真诚而有礼貌地说。

⑦”再见“、”您慢走“、”欢迎下次光临"，用于客人离开时，本着热情而真诚地说。

2）日常服务用语

--“早上好”(XX总、XX老板等）--您好！欢迎光临，请这边点餐。

--对不起！请稍等一下，我先把这单点完。--请问需要来杯豆浆或是蛋酒吗？--想吃的什么，我们有„„--您想吃干的还是汤的--您想喝的什么

--请问，您还需要什么？我们这里有...--真对不起，这个需要一点时间，您多等一会儿好吗？--真对不起，这个卖完了。

--您点了„„一共消费XX元。找你XX元。

--您直接找位置坐下就好，我们有服务员送餐的。--对不起！„您换下其他的可以吗？--您这里吃还是打包带走？--对不起！我帮您跟进下

--对不起！我帮您催下厨房。

--好的，麻烦您跟那边的服务员讲下。--如果您不介意的话，我向您推荐„„--您的餐上齐了，请慢用。

--对不起！这是我们工作的失误。我帮您换一份可以吗？--对不起！你点XX卖完了，帮您换成XX可以吗？--对不起！帮你拿到厨房加工下可以吗？--对不起！煎包大概需要等5分钟可以吗？--您好！打扰一下，有什么可以帮到您的？

--谢谢！感谢您的宝贵建议，我们一定会改进的。--您为赶时间对吗？那我为您推荐这些快餐。--对不起，让您久等了，这„„--真抱歉，耽误您很长时间。--请原谅，我把您的...搞错了。--实在对不起，我马上为您重新...--先生，这是您要的。--先生（小姐），您的餐齐了，请...。--您还需要些什么食品 饮料？--您的...吗？

--对不起，我马上问清后告诉您。--谢谢您的光顾。--谢谢您的帮助。--先生您的找钱。

8.礼貌用语 （模版） 篇八

一、教材分析

对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。在少年儿童心理与行为发展的关键时期(小学阶段)，加强礼仪教育，开设礼仪课程，使学生理解日常生活所必要的礼节和道德规范的意义与主要性，对儿童形成健全的人格起着重要的作用。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。在一年级开设礼仪课程，目标是使全体学生提高对礼仪规范的认识，学会使用礼貌用语，养成良好的礼仪行为习惯。我们以“拓展教育途径，发挥整体效应；加强养成训练，获取最佳效果”为思想指导，进行了系列探索活动。《礼貌用语

》是一年级礼仪校本课程的一项内容。学习礼貌用语

是儿童社交礼仪的一个重要内容，而了解礼貌用语

并能正确使用礼貌用语是儿童社交礼仪的第一步，也是儿童成功交往的保证。

二、学生分析

小学一年级的学生大部分都是独生子女，家长都是望子成龙追求分数，礼仪教育反而被淡化甚至放弃，我发现每天家长送孩子上学的时候都是下车就走，很多孩子不和家长说再见，在学校，有的孩子见到老师也不主动问好等等，所以礼貌用语

教学是非常有必要的，本节课可通过活动教学让学生了解礼貌用语 要根据时间、场合等，采用不同的礼貌用语，从而体会成功交往的乐趣。

三、教学目标

1．知道日常生活中的常用的礼貌用语，懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

2.学习并学会根据不同的时间、场合、对象采用不同的礼貌用语。

3.培养学生讲文明、讲礼貌的好品质，教育学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

四、教学重点、难点

学习并学会根据不同的时间、场合、对象采用不同的礼貌用语。

五、教学过程

（一）创设情境导入

教师：今天有幸上咱班上课，说明咱班小朋友非常棒，特别给力，老师很有信心上好这节课，你们有信心吗？

教师：上课“小朋友们，上课快乐”。作为有礼貌的小朋友，你们应该怎样回应老师呢？

学生：老师，上课快乐！

【设计意图：教师用一种独具匠心的问候方式，拉近师生之间的距离，调动学生的情绪，不仅让学生在一种愉悦的氛围中体会交际的快乐，更让学生体会到礼貌用语。】

教师：小朋友们喜不喜欢听故事呀？

那请小朋友坐姿端正，认真听老师讲故事。

教师：在一个动物园里居住着很多很多的动物，有孔雀、水牛、象、狗、猫等。其中有一只孔雀很美丽，它不讲文明礼貌，骄傲自大，整天在别的动物面前炫耀自己，说自己怎样美丽，又怎样聪明。别的动物有困难，它从不乐意帮助，有时候还讽刺人家是笨蛋。所以动物们都很讨厌它，也不和它一起玩。

有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正当它焦急时，看见对面有头老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁边，展开它那美丽的尾巴，然后问：“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛没有理它，孔雀以为它听不见，又问了一句，“喂！到附近的公园怎么走？”老水牛还是不看它一眼，它又接着大声地叫，“喂！到附近的公园怎么走？喂！听没听见？我在问你呢！”这时老水牛转过身来瞟了它一眼，没吭声，又转过身去吃草了。它看见水牛不理它，就甩着尾巴走了

故事讲到这，小朋友们心中肯定有个疑问。老水牛为什么总是不搭理孔雀呢？你是小孔雀的话应该怎么问路呀？

同学们的礼貌用语真不少，小孔雀听了大家的话，脸上发烧，低下头，说：“谢谢大家的教导，我会改正的。”从那以后，孔雀再也不骄傲，再也不在别的动物面前炫耀自己了，每次和别人打招呼时都很礼貌。

小朋友们，我们要和很多不同的人相遇，相处，比如爸爸妈妈，叔叔阿姨、老师、同学等，那么，和不同的人相遇，该怎样打招呼呢？

这节课我们就一起学说“礼貌用语”

（板书《礼貌用语》）

【设计意图：通过教师讲反面例子《不文明的孔雀》故事，让学生认识到小孔雀不礼貌，由物及人，进而让学生感知自己生活在集体里，要相处融洽，必须注意礼貌用语。】

二、随着歌声感知礼貌用语 教师：播放礼貌用语歌。

小朋友们喜欢听歌吗？喜欢跳舞吗？那就跟着歌声一起跳舞好吗？（把凳子轻轻地放在桌子底下，跟着视频一起做）

教师：同学们跳得真好，在歌声中你都学到了什么？

早上见面说声早上好，中午见面说声中午好，晚上放学说声明天见。老师关心我们说声谢谢你，抱歉应说对不起，回答应说没关系，感谢说声谢谢你，回答没关系。【设计意图：小学生喜欢有趣的课堂，上课伊始，让学生跟着视频活动起来，激发起学生学习兴趣，吸引住学生的注意力,起到了直观教育、典型教育的作用。不仅活跃了课堂而且还学到了很多礼貌用语。】

三、体验礼貌用语

教师：同学们在歌声中学到的东西可真多，说得好，不如做得好，谁愿意做礼仪小使者 到前面即兴表演呢？

即兴表演一：放学了小明高兴的整理好书包，对老师说：“老师，再见！”忙碌中的老师回过头来，微笑着说：“小明再见！”

即兴表演二：回家后小明正在做作业呢，这是爸爸下班回家，小明连忙迎上去说：“爸爸，您辛苦了！”爸爸微笑着摸了摸小明的头。即兴表演三：下课铃声响了，同学们要出去玩一会儿，小明不小心碰到了小亮，小明赶紧说：“对不起。”

小亮微笑着说：“没关系！”

即兴表演四：美术课上，花花忘记带铅笔，对同桌说：“我可以借用你的铅笔吗?”“当然可以了。”说着顺手递过铅笔，“谢谢！”“不用谢！”

【设计意图：这一环节教师通过创设几个生活中的小情景，让学生即兴表演，体验一下生活中处处要用到礼貌用语。强化学生的认识，让学生有意识地去理解并使用问候语。】

四、礼仪活动实践

教师：你对周围的人说过这样的话吗？怎样说的？请小朋友以小组为单位说一说自己在什么场合用过什么样的礼貌用语，一会找小组长代表交流一下。

教师：你们组的小朋友真有礼貌。大家都是讲文明懂礼貌的好孩子。这节课同学们表现得非常出色，老师也不吝啬，奖励大家一首《咱们从小讲礼貌》歌曲，会场的可以跟着唱，跟着表演。播放音乐《咱们从小讲礼貌》

分小组，自由组合，将上面各种情景用故事的方式把它串起来，可以使用全部也可以使用部分问候语；可以打乱上述次序，也可以另外附加其它问候语。

问候你，问候我，问候笑语陪伴我，让我们把笑脸问候语带到我们的生活中去，让问候语永驻我们的心田。

【设计意图：用表演的方法和发笑脸鼓励的方式进一步深化认识，学会认真地，及时地、热情地使用问候语。】

五、谈收获

师：通过这节课学习礼貌用语有收获吗？以后你将用什么样的语言对待别人呢？

9.工作礼貌用语 篇九

接听电话用语

1、您好！这里是×××单位×××股（室），请问您找×谁？

2、我就是，请问您是哪位？......请讲.

3、请问您有什么事？

4、您放心，我会尽力做好这件事，

5、不用谢，这是我们应该做的。

6、×××同志不在，我可以替您转告吗？（请您稍后再来电话好吗？）

7、对不起，这项业务请您向×××股（室）咨询，他们的电话号码是......。（×××同志不是这个电话号码，他（她）的电话号码是......)

8、您打错号码了，我是×××单位×××股（室），......没关系。

9、再见！

打电话用语

10、您好！请问您是×××单位×××股（室）吗？

11、我是×××单位×××股（室）×××，请问怎样称呼您？

12、请帮我找×××同志好吗，

13、对不起，我打错电话了。

接待来客用语

14、请进！

15、您好！同志您是......？

16、请问您找谁？

17、他（她）不在，请问有事需要转告吗？

18、×××单位（或×××同志）在×楼，我带您去（或指明地点）。

19、对不起，让您久等了。

20、请坐（请喝茶）。

21、我就是，请问有事需要办理吗？

22、请稍等，我马上为您尽快办理。

23、您反映的情况，我们尽快办理。

24、对不起，这个问题......，请留下您的联系电话，我们研究后给您答复好吗？（以上第23—24句同样适合接听电话）

25、不用谢，请慢走！

到单位办事用语

26、对不起，打扰您一下。

27、请问×××股（室）在那间房？

28、请问×××同志在吗？

29、非常感谢您（麻烦您了）

10.酒店保安礼貌用语规范 篇十

服务用语是员工完成各项工作，提供最佳服务的最基本条件。服务用语能够反映和传递公司的服务和管理水平。员工必须有一种文明、优美的语言和令人愉快的声调，才能使我们的服务显得更有生机，才能更好地赢得客户的满意和展现员工的优秀品质和工作责任心。1．常用服务词组和句子

（1）（先生、小姐）您好！对不起！谢谢！请原谅！麻烦！（2）欢迎光临！欢迎入住智选假日酒店 欢迎参观！（3）很高兴见到您！对不起这是我的过失！（4）您好：请问有什么需要帮助的？

（5）请您走这边！请您走那边！您要找的人在某某楼！请问您找谁。（6）请您不要着急，我帮您想办法！请您稍等；我帮您查查。（7）麻烦您打开包裹，我们需要例行查看，谢谢！（8）请您稍等，我马上给您联系！对不起耽误您的时间了。（9）对不起这里是禁区，请您不要吸烟！

（10）对不起里面停车位已满，请您把车停到门口谢谢您的配合！（11）您好：某某不在；有什么事情我可以帮你转告。

（12）同志：请留步，请问您的包里面装的是什么？能打开看看嘛？对不起耽误了您的时间；谢谢您配合我们的工作。（13）请您冷静一点；有话好好的说，不要争吵。

（14）不客气 这是我们应该做的。对不起：您和我们某某联系好了吗？（15）先生您好：非常抱歉 电动车麻烦您放在车棚；谢谢您的配合。（16）先生您好：麻烦您把车调整一下位置；感谢您的配合。（17）欢迎下次光临！您慢走！祝您一路顺风。谢谢您的合作，欢迎你再来，再见

酒店保安部服务用语禁忌

（1）喂喂、哎哎哎 找谁？你干什么地？他不在。（2）站住！停下！别进了（3）有事快说别哆嗦！我忙着呢？（4）墙上写着呢，没看见吗？

（5）我不知道，我不管，你自己找去吧！（6）这不管我事，愿找谁找谁！

（7）你自己不注意，能怨我们吗？有本事告去，上哪儿告都行！（8）喊什么，等一会，急什么！多大的事呀！没什么了不起！（9）等等，没看见正忙着吗！你问我，我问谁去？（10）不是告诉你了吗？怎么还不明白！

（11）给你说不让你停这你偏停；出事了吧；我可不管。（12）你怎么把车开进来了，谁叫你开进来的？给你说没车位了。（13）出去，没看见车位满了；没听见吗？哎把你车调调（14）喂，跟你说话呢，听不见吗？聋子吗？（15）闯什么，回来！你别跑；刮别人车了。（16）把包打开；检查。

（17）烦人自己找去！少废话再说也不行！（18）你懂什么别说了，咋呼什么！（19）没看见吗？走吧，干什么地！

11.基本礼貌用语 篇十一

1、最常用的十字用语

你（您）好、请、谢谢、对不起、再见

2、基本用语

问候语：早上好 晚上好 你好 午安 晚安

致谢语：谢谢 谢谢您 多谢了 十分感谢 非常感谢

拜托语：请多关照 承蒙关照 拜托 拜托了

慰问语：辛苦了 受累了 麻烦您了

赞赏语：太好了情况真棒 棒极了 美极了

谢罪语：对不起 实在对不起 实在抱歉 劳驾了 真过意不去 请原谅

望能海涵：给您添麻烦了 打忧了 请别在意 请别往心里去

挂念语：身体好吗 最近怎么样 还好吧 生活愉快 工作顺利吗

祝福语：托您的福 上帝保佑 您真福气 祝你节日快乐 祝您生意兴隆

酒店服务用语：欢迎您来我们酒店、欢迎您入住本楼、欢迎光临。

酒店服务用语-问候语：您好、早安、午安、早、早上好、下午好、晚上好、路上辛苦了。

酒店服务用语-祝贺语：恭喜、祝您节日快乐、祝您圣诞快乐、祝您一路平安、欢迎您下次再来。

酒店服用语-道歉语：对不起、请原谅、打忧您了、失礼了。

酒店服务用语-道谢语：谢谢、非常感谢。

酒店服务用语-应答语：是的、好的、我明白了、谢谢您的好意、不要客气、没关系、这是我应该做的。

酒店服务用语-征询语：请问您有什么事？（我能为您做什么吗？）需要我帮您做什么吗？ 您还有别的事吗？您喜欢（需要，能够、、、、、、）？请您、、、好吗？

基本礼貌用语10字：您好、请、谢谢、对不起、再见。

常用礼貌用语11个：请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见等等。礼貌服务用语在对客人服务时应注意以下几点：

⑴三人以上对话，要用互相都懂的语言：

⑵不得模仿他人语言，声调和谈话：

⑶不得聚堆闲聊、大声讲、大声笑、高声喧哗：

⑷不得以任何借口顶撞、讽刺、挖苦客人：

⑸不讲过公玩笑：

⑹不准粗言恶语、使用蔑视和侮辱性语言：

⑺不高声辩论，大声争吵、高谈阔论：

⑻不讲有损酒店形象的语言。

① 对需要帮助的客人说：您好！我能为您做些什么？您好！我能帮您什么忙？

我可以为您服务吗？请问这盘子可以撤下来吗？

② 接受客人吩咐时语：好的，明白。好的马上就来。

好的，听清楚了。请您放心。

好的，请稍等，我给您催一催。

好的，我就来。请您放心，我一定会解决好。③听不清或未听懂别人问话时说：

对不起，请您再说一遍。对不起，请您再重复一遍好吗？ ④不能立即接待客人时说：

对不起，请您稍等。麻烦您，请等一下。

⑤接待失误或给客人添麻烦时说：

实在对不起，给您添麻烦了。

对不起，方才疏忽了，今后一定注意。

⑥当客人表示感谢时说：不用谢，这是我应该做的。别客气，我乐意为您服务。⑦当客人赞扬时说：谢谢，过奖了。谢谢您的夸奖。这是我应该做的。

⑧遇到客人打包带走时说：“好的，请您稍等------分钟。”

当交到客人手中时说：“您慢走，欢迎下次光临XX餐厅。”