高线工程施工方案

2024-09-30

高线工程施工方案(精选9篇)

1.高线工程施工方案 篇一

坚持“高线”,不突破“底线”

中央纪委书记王岐山指出,全面从严治党,既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为“高线”,又要守住党的纪律这条“底线”。要把纪律和规矩挺在前沿,小错提醒、动辄则咎,坚持“高线”、绝不允许突破“底线”。

“高线”是指坚持理想信念宗旨的“高线”。共产党员的理想信念是共产主义和中国特色社会主义;党的根本宗旨是全心全意为人民服务,这既是我们党的一切活动的出发点和归宿,也是我们党区别于其他政党的本质特征。“底线”是指守住党的纪律的“底线”。党纪是要求党员遵守、约束党员言论行动的一种纲纪,是党内各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规则。

“高线”与“底线”是辩证统一的,既有区别又有联系,二者相辅相成。理想信念宗旨“高线”是目标、方向,坚持“高线”就是坚持把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为自己的最高追求。而纪律“底线”是基础、保障,守住“底线”就是强调把纪律和规矩挺在前面,让纪律严起来,用纪律管住全体党员干部,全面从严治党。但是,二者又互相联系,坚守“底线”应以“高线”为终极追求,坚持“高线”又以“底线”为基础保障,二者最终统一于全部心全意为人民服务中。

以加强廉政教育为先导,坚持理想信念宗旨“高线”。心中有磐石,脚底定生根;信念多坚毅,品行自崇高。理想信念是一个人的精神支柱,也是一个人的行为准则和指南。加强思想教育,是反腐倡廉的固本之举,也是我们党反腐倡廉工作一贯坚持的原则。以多样化的方式开展一系列文化教育活动,长期不间断的进行廉政文化学习。并通过廉政文化讲堂、演讲比赛、知识问答等多种形式深化学习效果,坚持理想信念宗旨“高线”。

以健全监督机制为关键,守住纪律“底线”。要健全监督机制,让权力在阳光下运行,着重解决群众身边的腐败问题。更要搭建监督平台,疏通监督渠道,鼓励群众和媒体监督,发挥群众智慧,凝聚群众力量,一人一个麦克风,一人一个摄像机,形成无处不在的监督网,让党员干部不敢也不能触碰纪律“底线”。

中国共产党执政党的使命决定了必须从严治党,对人民的承诺就是它的使命。要兑现承诺,共产党必须对自身严格要求,做到全面从严治党。必须将纪律建设和思想引领相结合,既要坚持理想信念宗旨这条“高线”,又要坚守纪律规矩这条“底线”,加强廉政教育健全监督机制,真正实现人人“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”。

2.高线工程施工方案 篇二

日钢营口高线3×70万t/年高速线材工程, 轧线设备安装在5.000 m平台上, 粗中轧立轧机电机减速机轧辊小车安装在高架基础上, 高架基础采用四个钢筋混凝土柱支撑, 粗轧区2 V, 4 V, 6 V轧机靠近轧线侧两个柱断面为1 200 mm×750 mm, 远离轧线侧两柱断面为1 000 mm×750 mm, 顶设500 mm~570 mm×1 800 mm长6 130 mm悬挑梁, 2 V, 4 V轧机顶标高为10.700 m, 6 V轧机为10.580 m, 中轧区8 V, 10 V, 12 V轧机靠近轧线侧两个柱断面为1 050 mm×580 mm, 远离轧线侧两柱断面为1 000 mm×580 mm;粗轧区两个面向主轧线柱每个柱内水平设置长1 355 mm后带25厚200 mm×200 mm锚板的M56螺栓9条, 螺栓埋入深度1 100 mm。中轧区两个面向主轧线柱每个柱内水平设置长1 130 mm后带25厚200 mm×170 mm锚板的M48螺栓6条, 螺栓埋入深度900 mm。粗轧水平方向螺栓竖向布置三组每组三个, 侧向螺栓的安装水平标高与位置与平面上竖向螺栓安装控制精度相比难度较大。

2 施工技术措施

由于预埋螺栓是粗轧基础施工中最重要的一个环节, 保证螺栓安装的准确是高架基础施工的关键。螺栓埋设施工完成后, 还有基础混凝土浇筑工序, 该工序可能对已埋设完成的螺栓固定造成影响, 因此, 在预埋螺栓施工和混凝土浇筑中应充分考虑, 本方案采用钢筋固定架的方法。

2.1 施工顺序

测量放线→搭外架→高架柱钢筋安装→安装柱内水平螺栓→临时固定柱钢筋→顶梁板钢筋绑扎→安装顶部螺栓→安装→螺栓自检→模板安装加固→检查验收→混凝土浇筑→养护→模板拆除。

2.2 主要施工方法

1) 测量放线。将车间外控制网投点到5.000 m平台上, 纵向轧制线在加热炉出炉口及PF运输线靠近端部安设控制点, 再根据这两点用全站仪引测控制线到粗轧与中轧间横向控制点, 在粗轧与中轧间控制点架设全站仪, 按图将水平螺栓竖向及水平中心线投测到立轧机高架基础外架上, 然后在外架上挂预埋螺栓中心线, 挂线时考虑螺栓水平外伸长度允许偏差及施工偏差。轧制区控制点如图1所示。

本工程地脚螺栓的设计精度及规范要求指标:

同螺栓组各螺栓间中心位移 (上下左右) :≤±2 mm;

同螺栓组各螺栓顶标高偏差 (伸出混凝土柱外露) :0 mm≤H≤+20 mm;

高程控制点按常规方法引测到已浇筑5.000 m平台控制点, 再引测到高架基础外架及柱竖向钢筋上, 并用胶带做好标记。

2) 钢筋安装。平台浇筑混凝土前柱竖向钢筋按图插放固定, 不能完全照图安装, 因图纸中柱纵向钢筋间距均等, 750 mm面内配8根直径25钢筋, 且采用四肢箍, 扣除保护层厚度后钢筋净间距较小, M56螺栓按设计图安装从钢筋净距中穿过甚至钢筋上穿过, 势必要将钢筋割断, 钢筋接头多钢筋的受力性能差。事先将柱钢筋及螺栓按图放大样, 然后调整纵向钢筋的间距及内箍筋的大小, 确保螺栓安装中不切断主筋, 而且螺栓安装过程中有微调间隙, 保证施工质量。在平台浇筑混凝土时柱纵向钢筋的插放应按大样图来按柱准确位置安放钢筋, 箍筋绑扎过程中适时将螺栓临时放入柱内, 避免螺栓调整时箍筋位置不合适。然后绑扎顶部悬挑梁钢筋及中间连梁, 顶部悬挑梁钢筋绑扎时也要注意顶部梁内安放螺栓的位置, 事先留出螺栓的摆放位置。

3) 螺栓安装固定。螺栓固定采用独立支架支撑系统固定柱内螺栓, 高架基础柱插筋时同时大致在螺栓位置边或靠近柱纵向钢筋处预留直径20的钢筋4根, 安装螺栓前按图纸安放螺栓位置将预留钢筋焊接成钢筋桁架型式螺栓底焊水平钢筋, 水平钢筋的位置要安放准确, 确保螺栓安放标高。螺栓临时点焊固定后复查螺栓位置是否正确, 然后再加以固定牢固。焊接完成后, 再次进行用全站仪配合标高和水平位移复核。然后将每组三根螺栓用钢筋头连成整体, 再将螺栓附近箍筋调整好绑扎牢固。

立轧机高架基础螺栓固定架安装示意图见图2。

梁顶竖向预埋螺栓的安装按常规法纵横水平挂线, 采用δ=10 mm板和∠50×5的加强筋焊接+螺栓连接成一体, 按照施工图中的螺栓孔的不同要求在钢板上进行钻孔控制原理:

钢板环板上孔内径仅比设计地脚螺栓外径大3 mm, 而其中心严格与设计一致, 当地脚螺栓被套于其中时, 每个螺栓所能产生的最大位移偏差为0 mm~1.5 mm, 任意两个螺栓所能产生的最大位移偏差就为1.5 mm, 这样就可以保证同螺栓组任意各螺栓间中心位移达到施工预控目标2 mm。由于模板本身精度控制较好, 因此只要通过水准仪 (或全站仪) 将模板用独立支架精确调整后, 就能保证地脚螺栓精度控制在设计范围之内。螺栓顶采用螺栓螺帽在上层模板上下紧固, 使其不产生向上浮动。地脚螺栓中部和下部采用直径不小于螺栓直径的1/3的钢筋将螺栓斜向和底部水平点焊使其无左右浮动。通过螺栓上部采用螺帽紧固、螺栓中部和底部采用相应的钢筋水平和斜向点焊, 使其上下和水平不浮动, 确保施工预控参数要求。

螺栓安放后由测量工用经纬仪和水平仪对螺栓再次进行轴线和标高的调整, 经检查达到要求后, 再把螺栓下部焊牢固定。同时, 对螺栓固定架纵横两个方向加焊剪刀撑予以加强。

每个螺栓中部与固定架钢筋不少于两处连接, 保证预埋螺栓与水平钢筋及斜钢筋成为空间不变体。焊接完成后, 再次进行标高和水平位移复核。

4) 模板加固。螺栓等安装完毕, 将柱底洒落的焊渣焊条头等垃圾清理并用水冲洗干净, 经监理业主对柱钢筋螺栓检查验收后, 合柱梁侧模板及悬挑梁底模, 模板采用15 mm厚胶合板, 模板用铁钉固定在木方上, 木方间距200 mm与胶合板钉成整体, 纵横上下间距500 mm设直径12的对拉螺栓加固模板, 模板外侧上下500 mm用短架管和扣件加一道柱箍加固柱, 螺栓外露处模板进行现场实测排板, 螺栓孔略大于螺栓, 螺栓孔处外层加钉模板一层以防漏浆;模板拼缝处贴海绵条或用胶带密封, 模板外侧四周加斜撑两道。悬挑梁水平竖向间距400 mm均采用直径12的对拉螺栓进行加固, 并用脚手架管将两道梁上下扣锁水平方向加斜撑以防梁混凝土浇筑不均匀时发生位移。

5) 混凝土浇筑。所有预埋螺栓用全站仪、水准仪配合检查验收合格, 螺栓外露部分用塑料布包裹, 钢筋、模板验收合格后进行混凝土浇筑。粗中轧高架基础采用泵送商品混凝土浇筑, 因粗中轧基础施工为工艺安装服务, 3线, 2线基础可进行泵送, 1线施工时其他两条线已经试运行, 需泵车站位在车间内受限, 采用车间天车吊运浇筑。浇筑混凝土前底部先铺一层50 mm~100 mm厚同标号混凝土配合比水泥砂浆, 柱内混凝土分层浇筑, 每层浇筑高度500 mm, 随浇筑随振捣, 混凝土浇筑过程中防止混凝土分层离析, 浇筑过程中注意安放螺栓位置, 避免振动棒直接碰撞螺栓, 每个粗中轧高架基础一次浇筑完成不留施工缝, 浇筑后用木抹子将上表面抹平。

3 质量保证措施

1) 认真审图, 施工前进行技术交底。

2) 利用现有全站仪准确放出柱边线及螺栓位置线。

3) 钢筋安装时考虑螺栓位置是否与钢筋相碰。螺栓安装过程中先检查所挂的测量控制线是否有被碰撞过, 及时进行复查校核。

4) 精确的控制轴线、标高是螺栓安装的必要条件之一, 因此施测的轴线、标高应严格控制在设计和规范允许误差范围之内。

5) 施焊过程中应对称均匀施焊, 以防应力集中而产生变形, 影响螺栓垂直度及水平位移。

6) 混凝土浇筑应防止泵送骨料对螺栓及固定架冲击过大, 应均衡匀速浇灌, 并做好螺栓露出部位的保护。

7) 钢筋绑扎时防止强行碰撞螺栓, 部分钢筋适当按现场实际情况修改。

8) 为防止柱模板底部漏浆, 在混凝土浇筑前将模板底板的缝隙用稠度较小的水泥砂浆填塞密实。

9) 柱下部往往浇筑不满, 振捣不实, 应采取在侧面开口浇筑的措施, 振捣密实后再封好模板, 然后往上浇筑, 防止出现孔洞。

10) 混凝土浇筑完收面后, 及时对混凝土构件进行养护, 为设备安装尽早创造条件。

11) 模板应有足够的强度、刚度和稳定性, 支撑下垫脚手板, 以保证结构不发生过量下沉。

4 安全保证措施

1) 施工前对施工人员进行安全技术交底。2) 进入施工现场须穿戴劳保防护服装, 劳保鞋, 安全帽。3) 安装焊接须申请动火许可证。对施工作业区域的焊接安装危险源有明确醒目标示。4) 高空安装预埋件须有稳固可靠的施工平台, 施工人员须系安全带。5) 高空作业时严禁上下抛掷物品。6) 特殊工种须持证上岗 (如电焊工、测量工) 。7) 使用电焊机、振动机前检查电源电压、漏电开头、保护电源线路是否良好, 电源线不得有接头, 不在钢筋及其他锐利物上拖拉, 以防割破拉断电线, 而造成触电伤亡事故。8) 现场设一名安全监督员, 负责监视高空和地下的施工情况, 在安装范围内的土建施工人员, 暂时避开吊装作业范围。

5 文明环保措施

1) 安装完成后及时集中整理施工现场剩余的材料、工具等物品, 并从模板内将安装时产生的废料清理干净。2) 螺栓丝扣部分浇筑混凝土前用塑料布包裹或套塑料管进行保护。3) 收班后或暂停施工时, 将所有机具、材料摆放整齐, 严禁杂乱停放。4) 高空作业时, 采取防止物件坠落的措施, 避免击打事故的发生。5) 各种机械性能和外观必须合格, 经常保养和维护, 标记明显, 专机专人负责。6) 焊接作业前, 采用石棉板 (布) 等材料将电 (气) 焊火花飞溅范围内的电气设备、电缆等全面隔离或严密包裹起来, 杜绝火花的损伤。

摘要:介绍了高线粗中轧高架基础施工工艺, 从测量放线、钢筋安装、螺栓安装固定、模板加固、混凝土浇筑五方面阐述了高线粗中轧高架基础施工的主要方法, 并提出了施工质量、安全、环保措施, 促使工程达到最佳的施工效果。

3.等高线地形图教案 篇三

教学目的

1.使学生了解等高线地形图、分层设色地形图以及地形剖面图的绘制方法及使用,掌握海拔和相对高度两个概念并学会在地形图上识别地势的高低起伏和坡度陡缓。2.通过本节课教学,重点培养学生的读图、用图和绘图能力,并养成细心、认真工作的良好习惯。

教学方法 讲授与问答相结合的方法。

教学重点和难点 重点是等高线地形图、分层设色地形图与地形剖面图所反映的地形特征,难点是等高线地形图和地形剖面图的绘图方法。

教学用具

自制多媒体:一幅等高线图及一幅与此对应的地面形态景观图。教学挂图:《中国地形图》,自制一幅简易等高线地形挂图。模型:泥塑山地模型及与之吻合的线圈立体式等高线模型。教学提纲

第二节 在地图上辨认地面的高低起伏

一、地面高度的计算方法

二、等高线地形图

三、分层设色地形图

四、地形剖面图 教学过程

地球表面有陆地,有海洋,有高山、有深谷,高低起伏、差别很大。在地图上怎样才能把这些不同的形态表现出来呢?又是如何在地图上辨认地面的高低起伏呢?

第二节 在地图上辨认地面的高低起伏(板书)

[提问] 我们都知道珠穆朗玛峰高8848米,而在青藏高原上测量珠穆朗玛峰只有4000多米。为什么会出现两个高度呢?(引导学生导出“是从不同的基点测量的。”)

[教师总结]原来是分别以海平面和青藏高原表面为起69点测量的,这是通过不同的地面高度计算方法得到的结果。

一、地面高度的计算方法(板书)

[绘制板图] 教师绘制“海拔和相对高度示意图”。[教师讲述] 地面高度的计算,一般有两种方法:

1.海拔 地面某个地点高于海平面的垂直距离,叫做海拔或绝对高度。如图甲地海拔为1500米,乙地海拔为500米。

2.相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离,叫做相对高度。如图中甲地比乙地高出1000米。

[提问] 海拔与相对高度主要区别是什么?(海拔永远是以海平面为基准,相对高度因比较点不同而不同。)[教师总结]海拔和相对高度都是指垂直距离,但因海拔是以海平面为标准,各地的海拔可以比较,所以在地图上一般都用海拔表示地面高度,并制成等高线图。通过读等高线图就可以反映地面的起伏特征。

二、等高线地形图(板书)

[教师讲述]地面经过地形测量,测出各个地点的海拔,把它们注在图上。然后,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线。

[板图示范]教师在黑板上先标出一些点的海拔,边讲述边用手绘制出等高线地形图。[展示投影片] 等高线地形图与地面实际形态的对照。见课本21页“做一做”中的图)[教师讲解] 等高线图的不同应置分别表示山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖。等高线图的标高表示地势的高低,等高线的疏密表示坡度的陡缓。

[提问]等高线疏密是怎样反映坡度的陡缓?(等高线越密,表示坡度越陡,反之则越缓。)[练习]完成课本 “想一想”的练习。[展示教学挂图]分层设色中国地形图

三、分层设色地形图(板书)

这张中国地形图,为了使同学能清楚看到地形的变化,采用不同颜色表示不同高度的方法。这种地形图叫分层设色地形图。

[读图示范]根据地图上的高度表,给学生示范读出下列地区的海拔,并注意讲清读图的步骤。(华北平原:50—200米,黄土高原1000—2000米,青藏高原>4000米。)

[练习]完成课本第22页“做一做”中的练习。

[提问]想一想分层设色地形图是怎么绘制的?(先按要求画出几条,例如200米,500米,1000米等等。然后在各条等高线之间涂上不同的颜色来表示几个不同的高度。)

[提问]等高线地形图与分层设色地形图各有什么主要优缺点?(等高线地形图优点是详细准确地表示地面起伏状况,但过于复杂,一般情况不需这样精确。分层设色地形图的优点是能明显地反映出地形起伏的特征,但是不够精确和详细。在我们地理课上常使用分层设色地形图。)

过渡 无论等高线地形图,或是分层设色地形图虽然都能反映某一区域的地形起伏特征,但是总不能非常直观地看71出地形的变化。为了更清楚地看出地形的变化,我们常常要绘制地形剖面图。

四、地形剖面图(板书)

地形剖面图的制作。

[展示挂图] 一幅自制的简易等高线地形图。

[教师演示] 教师讲解演示,将此等高线地形图的两点A、B一线的剖面图绘制在黑板上。(注意讲清方法、步骤。)

4.第二节 等高线与地形图 篇四

教学目标

一 知识与能力

(1)在图上判断绝对高度 相对高度(2)了解等高线地形图的制作(3)等高线地形图的判读与应用(4)等高线地形图的特征

二 过程与方法

(1)通过自学了解绝对高度与相对高度还有等高线的概念(2)在活动与实验中了解怎样绘制等高线及等高线的特征

三 情感 态度 价值观

(1)激发学生学习地形图的积极性与自觉性(2)培养积极向上的人生观价值观 教学重点难点

等高线地形图的判读与应用

教学过程

导入:观看世界上第一个登上珠峰的人的相片,提出问题

1、珠峰高度测量起点是?

2、要把珠峰表示在地图上要怎么做?

讲授新课:

在学习等高线之前了我们先来了解两个概念—--绝对高度 相对高度,请大家看到35页的黄色方框一起来告诉老师什么是绝对高度和相对高度(学生朗读:相对高度,,,,,绝度高度,,,)我们的绝对高度还有个别名是什么?(海拔),说到海拔大家就很熟悉了是不是,我们平常都是用海拔用的比较多。刚才同学们读了绝度高度和相对高度的概念,有没有发现绝对高度和相对高度有什么相同和不同?

同:垂直距离 异:绝—高于海平面 相—高于另一点

关于绝对高度和相对高度同学们能找出它们的相同和不同也就能很好的进行区分了。现在同学们来完成35页的活动题检验一下是不是都能准确的区分了?完成的怎么样,我请一位同学来说一下他的答案。讲解书上练习题。

练习检验:现在我们来看一下升级版的题:A海拔650米 AB相对高度200米 B? 进行简单的计算

过渡:刚才我们对绝对高度和相对高度进行了学习,绝对高度和相对高度是我们 学习等高线地形图的基础,基础打好了我们来进入今天的重点学习。首先什么是等高线了?(生:等高线......)方案一(板书试讲用)

等高线是在地图上海拔相同点的连线,怎样来理解地图上海拔相同点的连线了?(板书,等高线)。请大家看到36页的活动,完成了这个活动我们就能知道什么是等高线(板书,36页活动)。我们刚才已经了解到等高线是在地图上海拔相同点的连线。现在我们的玻璃盒里是没有水的,我们可以看到土豆的最底部的海拔是0,在地图上做一条海拔为0的连线,得到了我们的第一条等高线。现在我们往里面加水,加至两厘米的地方,我们水刚好淹没到的地方海拔都为两厘米,在地图上画一条海拔为2的连线,得到了我们的第二条等高线。按照同样的方法我们完成4 和6 的等高线。现在我们要加水把整个土豆淹没,大家可以看到我们的海拔为8厘米的地方是不是只有一个点,那它在在地图上是不是也应该是一个点?我们暂时用一个点来表示。

我们的土豆山的等高线图就完成了,这个活动有兴趣的同学下来可以自己做一做。同学们知道什么是地图上海拔相同点的连线了了吗?我们一起来看一下我们刚才做的等高线图,现在老师要给同学们布置任务了。请大家结合我们刚才做的图和37页的活动来观察我们的等高线图有什么样的特征,可以从形状,单一的一条等高线,稀疏,数值大小这几个方面来考虑。同学之间讨论一下。

讨论的怎么样?有没有哪位同学有什么重大发现愿意和大家分享一下的?,,,(生:,,,)

方案二(PPT试讲用)观看等高线绘制方法视频 总结

1:同一等高线上,各点的海拔(绝对高度)相等

2:等高线是闭合曲线,山体的形状决定了等高线的形状 3:同一幅等高线图上,等高距相等 4:各条等高线不相交(陡崖除外)

5:等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓

我们说学习要学以致用,学习了等高线的特征我们也要把它用来解决实际问题。同学们看到老师黑板上的图,这是一个简单的等高线图,有AB两面,如果是你们去爬这座山会选择AB中的那一面上去了?为什么?

作业:要想更加形象的吧山峰表示在地图上,光是等高线地形图是不够的,还需要其他的方法,同学们下去预习还需要什么方法,下节课将进行具体的学习

小结:以上了就是我们这节课的所有内容,同学们还记得老师上课前提出的问题吗?

1、珠峰的8844.43米指的是绝对高度测量起点是?

海平面

2、要把珠峰简洁形象的表示在地图上可以用到?

5.解说ps等高线编辑器 篇五

[PS里,滤镜和图层样式皆有等高线运用。图解,不如自个实际操作。

请有心学习者,打开PS,建立新图,填充颜色。再新添一透明层,在该一图层上画上三角形、矩形、圆形。

然后打开图层样式。在图层混合选项里,将填充不透明度降为0.【不明上下作用的,可以在实验后,适当将添加不透明度。来观察上下问题】 然后自行,对我的阐述,做适当的操作实验。]

滤镜中的等高线

将同一明度的像素点称为等高。256阶即用256条等高线将图片划分。当你选择某一阶时,代表图像只显现该阶的等亮度的像素点,其他255阶则都不显现。等高线编辑器详解

严格上说,PS曲线,x轴就是等高线数值构成的,曲线用同亮度的等高线来统计调控像素,而等高线编辑器可以用同亮度或暗度来调控。鉴于图层样式里,虚拟图层的光影中运用等高线,光影的特性,距光暗源同等级的光暗密度一致,故该等高线环源围绕。若调控操作,则是绚丽的明暗环状圈圈。

等高线编辑器是将阴影或光亮的像素点同等暗度或同等亮度划分,将所有同亮度或同暗度的像素点统一成一条等高线。

于是,一个从阴影到光亮过渡的虚拟图层图像里,可以分成n条等高线。

我们若以阴影来划分等高线,自然是从阴影最低的等高线记为0,即最亮的那段像素点的等高线数值是最低的,而阴影浓度最高的,即最暗的数值最高;

若我们用光泽来划分等高线,则,没有光泽的地方,即最暗部等高线为0,最亮部等高线数值最高。

在等高线编辑器里 x-y轴等高线输入输出图里,用百分比来划分等高线、即亮度浓度最高-亮度浓度最低 或者 暗度浓度最高-暗度浓度最低 用百分比,鉴于百分比输入值通常用整数,故可以这么说,将可以无数条计数的等高线,刻画了可以计数的一百条等高线。

等高线编辑器,将这100条等高线按等高线数值低到高分布。

x轴是图像原图像等高线分布数值,下方的输入就是对X轴的操作,Y轴是我们要将X轴的线点数值调高或调低后的值,代表输出。XY汇聚处,等高线数值为0。记住了,在等高线图里,每个等高线点代表他原来图像里相应同亮度或暗度的那些个像素点。所以,该等高线数值被调整后,对应的那些像素点的明度就发生改变。

等高线曲线里,常规默认是斜率为1的斜线。即,输入输出一致,也就是没有调整过该虚拟图像的明度。等高线编辑器里操作:

输入[X]:定位原图等高线数值。输出[Y]:原等高线改变后的数值。

边角:当瞄点可操作时,就是便黑色实心时,点击该选项,瞄点右边的线将被矫正为直的线段。

按shift键,可以同时点黑多个瞄点,同时操作多个瞄点。

按alt键,“取消”按钮将出现“复位”,则可重新操作。该键通用在PS编辑器中。

PS里运用等高线编辑器的几项 投影等高线编辑器

等高线是用暗度划分,最暗处输出为0【即最亮】

投影:图层样式里,投影是对实际图层下方添加一个以实际图层形状的阴影。当大小为0时,该投影的像素点所有亮度一致,故统一为1条同一梯度的等高线。故此时调节等高线曲线图,是对整体的一致的调节。等高线里,便只有Y轴上点高低变化有效。

当有大小时,等同边缘羽化,投影扩散,范围变大,明暗有了梯度,故此时可以分割成无数条等高线,x 0-100%代表从最亮到最暗,你调节了,就有各种亮环暗环。扩展时,该暗源辐射范围暗的浓度升高,从辐射中点开始。内阴影等高线编辑器

内阴影:是模拟物体,投射出实际图层的阴影,在图上方形成一个虚拟图层,其从图层边缘开始,最大扩散可以抵达整个实际图层。故等高线操作时,其给予等高划分的范围是整个图层形状大小。

我们的用光、暗源说法:黑暗来临,光明退却。在实际图层图形上方,占据这满满的光源。当黑暗自该图像边缘的一个角落升起,光明无奈退却。所以是黑暗步步贴近,光明以其原有的形状整体位移后退,故该图形状的光明,可以部分原型抵达到另外一个图形上,并且起到到入侵黑暗的作用。黑暗可以无止境逼近,故完全可以该图层所有的形状都便暗。

距离:就是黑暗来临的脚步。距离图形边缘的距离。【黑暗是源】

大小:就是黑暗辐射的范围:距离越远,受到的影响越小。【辐射是源散播的黑暗元素】

堵塞:就是,辐射出去时,暗元素参与辐射的密集程度。堵塞百分比越大,等同于辐射范围内,暗元素越多,越暗。

方式:以阴影划分等高线,最亮的区域对应的等高线值为0。

外发光等高线编辑器

外发光是给实际图层里图像外围形状边缘下方添加一个虚拟的与该形状相同的一圈闭合光源。该当大小增大时,代表处于该图像边缘的光明开始背对图像,往图层外辐射延伸。因像素只分布在外围。

故,外发光等高线操控范围是外发光的那个圈。扩展:光元素的密集程度。

应用光泽划分等高线,最暗的区域等高线值为0。内发光等高线编辑器

内发光是实际图层里图像外围形状边缘上方添加一虚拟的与该边缘形状相同的一圈闭合光源。大小为0时,暗源占据该领土,当大小增大时,代表该处图像边缘的光明源360度开始向图像里面辐射延伸,驱散黑暗。堵塞:光元素密集程度。越堵塞,越亮。操作范围:该层所有图像。

方式:光泽划分等高线,最暗的区域等高线值为0。

浮雕与斜面的光泽等高线编辑器

内斜面:在图层上方添加一个以图层外围形状相同的一条状虚拟素光、暗源,一半主光,一半主暗。该当大小增大时,代表处于该图像边缘的光明、黑暗开始往图层里辐射延伸,所以,距离边缘越远的,光暗辐照量越少。

外斜面:在图层外围形状边缘下方添加一条状虚拟的光、暗源,一半主光,一半主暗。当该大小增大时,便背离图层,往图层外延伸。

枕形浮雕:给实际图层外围形状边缘添加一对连体的条状虚拟的光、暗环。环半光,一半暗。同侧上下搭配的正是一光、一暗。当大小增大时,图层上环状的光明、黑暗内辐射,图层下的光明、黑暗外辐射。呈现的图像等同:内斜面+外斜面。

深度:代表光、暗元素的浓度,深度升高,将会让光、暗浓度升高。

我们的曲线,在这里,运用光泽等高线:即光来划分等高线。那黑暗的区域等高线的数值最低。

操控范围:被光明、黑暗辐射过的区域。方式:光泽划分,最暗的区域等高线值为0。光泽等高线编辑器

通常系统默认一种等高线曲线图为一曲线,让图像直接成就光泽。但我们可以自定,来构造各种奇妙的光泽。

光泽:在实际图层形状边缘上方一条状光源。当移动距离时,该条状光源以其角度的垂直方向分割,于其水平方向向对方移动。移动的最大范围为该图像该角度的宽度。该光泽图形。开始是黑暗占据整个图形。光明来临,黑暗退却。只是该光明自相对的两边入侵。故,黑暗无奈无路可逃,只好被压消退。阳极阴生,当两大光明交汇处,黑暗重现。

大小:光源的辐射范围。该光源两边辐射。若图层里没有实际像素的区域,辐射不显现。鉴于某光源可以移动到该形状外围,鉴于,该光源在图层上方起作用,故,若实际图层上有多个图形,则统一实际图层里,不同形状的图形光源可以相互影响,只要他们在一方角度宽度两倍范围内。操控范围:整个实际层图形。

6.高中地理等值线等高线类型例题 篇六

(1)描述图示区域年太阳辐射量的分布规律,并分析原因。(10分)

(2)近日德国多家媒体披露了一项宏大的能源项目,德国多家大型金融和能源企业将联手在图示地区建设一个人类历史上迄今为止最大的太阳能发电站,以向欧洲提供电能。试分析在此建设太阳能发电站的优势条件。(6分)

(3)该地区城市中人们通过观测得出结论,城市的降水多于郊区,这对城市与郊区的太阳辐射量有何影响?说明原因。(4分)

【答案】

(1)分布规律:自南向北递增。

原因:南部地区(受赤道低压控制)主要为热带雨林气候,全年阴雨天气多,大气对太阳辐射的削弱作用强,到达地面的太阳辐射能较少;自南向北,气候逐渐过渡到热带草原气候,晴朗天气增多,大气对太阳辐射削弱作用减弱,到达地面的太阳辐射能增多。

(2)纬度低,太阳高度角大,单位面积获得能量多;靠近欧洲,市场需求量大。

(3)城市的太阳辐射量要低于郊区。原因:城市的阴雨天比郊区多。

【解析】

试题分析:

(1)根据图中的等值线总结规律。读图可知,图中等值线自南向北数值越来越大,且基本与纬线平行。影响太阳能强弱因素有纬度、天气、昼夜长短等。南部地区气候湿润,降水多,大气削弱作用强,太阳辐射少,北部地区降水少,晴天多,大气对太阳辐射削弱作用弱,到达地面的多。

(2)建设太阳能发电站的优势条件主要从工业区位因素角度分析,工业区位因素分析从自然因素和社会经济因素。包括能源、市场等。该区域太阳能能源丰富;从社会经济因素看,靠近欧洲,经济发达对能源的需求量大,市场广阔。

(3)城市太阳能辐射比周围弱的原因从城市热岛效应、空气尘埃等方面分析。由于城市温度较郊区高,且多尘埃(凝结核丰富),气流上升,多降水。

考点:等值线分布规律及原因 工业区位因素 城市热岛效应

读某值线图,图中数值a

1.若该图为我国某地等温线分布图,则影响其弯曲的主要原因可能是( )

A.纬度位置

B.沿岸暖流

C.地形因素

D.夏季风影响

2.若该图为等高线图,且等高距为l00米,则①坡的朝向为( )

A.西北

B.西南

C.东北

D.东南

3.若该图为等高线图,且该地区为我国东南某地区,则( )

A.①处坡度小于②处

B.①处山坡降水较多

C.②处为山脊

D.③处山坡比①处山坡马尾松长得好

4.若该图为我国某地等压线图,则:( )

A.①处吹偏南风

B.②处易出现锋面

C.③处降水较多

D.该地区天气晴朗

【答案】

1、C

2、D

3、B

4、B

【解析】

试题分析:

1.若该图为我国某地等温线分布图,图中数值a

2.若该图为等高线图,且等高距为l00米,图中数值a

13.若该图为等高线图,图中数值a

4.若该图为我国某地等压线图,图中数值a

【考点定位】影响等温线分布的因素,等高线图判读,坡向、阴坡、阳坡的特点。常见天气系统及特征。

7.由TIN模型自动生成等高线算法 篇七

简要介绍TIN模型及其数据结构,主要从计算机地图制图的角度,研究基于TIN模型(不规则三角网)的等高线的自动绘制问题.同时,用VB设计程序,通过实验证明其正确性和有效性.

作 者:任丽艳 周秋生 成枢 张周平REN Li-yan ZHOU Qiu-sheng CHENG Shu ZHANG Zhou-ping 作者单位:任丽艳,成枢,REN Li-yan,CHENG Shu(山东科技大学,地球信息科学与工程学院,山东,青岛,266510)

周秋生,ZHOU Qiu-sheng(黑龙江工程学院测绘工程系,黑龙江,哈尔滨,150050)

张周平,ZHANG Zhou-ping(西安市勘察测绘院,陕西,西安,710054)

8.高线工程施工方案 篇八

国有国法,党有党规。“高线”是共产党人的理想、信仰、信念、宗旨,是共产党人的立身之本、固魂之根。“底线”是最基本、最起码、最低限度的道德和行为规范。对于一个国家或是一个家庭来说,要想保持良性运转,都需要遵循这个“底线”。“高线”是相对于“底线”来说的,任何事物都要把握一个度,过犹不及,少之不足,既不能过,也不能少,这是做事行为的平衡准则。只要牢牢把握这两条线,将行为控制在这个范围内,就能守住“底线”,就有资格谈论“高线”。

举国上下自开展全面从严治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争人活动以来,我们党员干部必须要将纪律建设和思想引领相结合,既要坚持理想信念宗旨这条“高线”,又要坚守纪律规矩这条“底线”,在工作中强化监督执纪问责。只要我们的方向对了,必然会从心底实现 “不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”。架起理想信念宗旨这个 “高线”,不仅要有艰定的理想信念,心中还要时刻有“高线”的存在。理想信念宗旨的“高线”,不是自然而然形成的,它需要我们党员干部从自身做起,不断锤炼党性,也需要严格用制度规则来规制和引导,把理想信念宗旨融于制度建设、纪律约束的各方面,在制度中追求“高线”。我们党的“底线”就是党规党纪、法律法规。坚守“底线”,就是自觉做到廉洁自律,在工作中当面对每一个人时都能坦然做到公平、公正、公开,当遇到各种利益诱惑时,能用党纪法规来严格要求自己,不被贪欲蒙住双眼,对自己把好关,就不会触犯党纪国法而一失足成千古恨。如果党员干部的“底线”失守了,那么党就会成为一盘散沙,党对人民的承诺也会成为一句空话。

9.高线工程施工方案 篇九

[摘要]随着现代经济社会的不断发展,测绘技术在有关领域中的运用越来越普遍,计算机绘图工作中,经常会受到沟壑以及坡度等因素的影响,从而导致测绘工作过程中很出现动态裂痕。本文主要对测绘内业中等高线批量自啊啊动连接处理方式进行分析和探讨,并从VBA来进行测绘工作,保证等高线批量自动连线处理工作的顺利进行,从根本上提升测绘工作效率和水平。

[关键词]测绘内业 等高线 自动连接处理

[中图分类号] P217 [文献码] B [文章编号] 1000-405X(2015)-5-189-1

从测绘工作存在的问题角度进行分析和阐述,要想从根本上处理测绘内业中断裂问题,就需要采取全新的的技术手段,从而解决好等高线批量自动连接问题,通过运用这种技术和手段,能够不断提升测绘工作效率。受到各种地形条件以及其他因素的限制和影响,测绘内业等高线批量自动连接工作主要分为以下两种。

1功能实现

一般表现下的等高线都有高程,这种处理情况较为简单,以高程为依据来进行高程相同的等高线进行连接,从而保证程序的实现更加简单。

在实际工作中,受到等高线具体平面位置的影响,从而导致等高线的存在受到忽视,造成很多图形中的等高线没有高程、或者高程归为零,整个图形处理工作更加复杂[1]。

通过两条辅助线画写来找到与这两天辅助线实现相交的连接等高线,根据每组等高线与辅助起点的距离以及等高线交点确定两组等高线互相连接的两条不同线段。

对两条等高线根据端点的远近距离来进行准确判断,对相近的两点实施连接处理,采取这种判断依据的原因是在对断裂等高线进行处理时,并不是所谓的头尾相连,分为尾尾相连和头头相连,只能根据端点距离的远近来对连接的两点进行确定。

2二维等高线连接处理方法

现代测绘工作中,一般是使用CAD软件对相关图形进行绘制,在这种绘图软件中的所有图元实体都表示具体的确定属性,从而专门用来记录图形实体所表示的属性集合。还负责每一个图形的颜色、样式等设计工作。

CAD制图的主要工作职能就是改变过去的实体集,在进行具体的二维等高线连接工作时,需要选择图形实体。

在电脑操作中,需要结合实体来运用Getpoint方法来开展以下工作,选择两点连线来画第一条辅助线,并用相同的方法绘制第二条辅助线,使用两个端点实施编程,在实际地形中还存在其他不同的地形,所以,图形等高线部分还存在较大的意义[2]。

实际的交通设施以及房屋在绘制过程中,需要针对这些不同的因素进行详细的研究和讨论,通过集中过滤的方式来完成相关工作。

人为选择工作都是通过集中的方式来进行相关工作,具体工作中可能存在等高线数量不一致的现象。

因此,需要采取有效科学的连接方式,并根据其中的等高线来对顺序的匹配以及处理,并根据实际的状况来对两点进行连接、研究以及思考,按照有效的公式对相关连接点进行计算,并通过计算距离找到最小数值。

在设计第一个距离工作时,需要对第一条等高线探讨和分析,在进行addVertex方法使用时,插入结点,从而顺利完成两个节点的连接工作。

在做好全面的图像绘制工作时,在具体的系统之内编入代码,对第二个节点进行计算时,需要对相关等高线进行说明和解释,使用上述方法来重复绘制插入的结点时,需要对其中的属性以及颜色进行设置,并将重复等高线进行删除处理[3]。

开展dist时,要保证第二条等高线高于前一条,并将plinelW2进行删除处理,进行dist4时,两条等高线距离存在一定的相似性,需要结合不同的状况来开展安排以及设计工作,只要遵循上述的观点和要求连接二维等高线。

在计算机屏幕上出现的内容只是一部分,不具有显著的代表性。

所以,在有限的条件下对图形进行绘制时,都是通过自动连接方式量其中的所有区域进行连接,这种操作方法较为简单,通过重复的程序之后,就能够将所有区域的等高线充分连接,从而保证图形的完整性能[4]。

所有图形未出现闭合的状况时,若需要将两条等高线进行统一全面的处理,使用一条等高线的来对属性进行判断和界定,并使用addVertex方法对末端节点进行插入,完成闭合内部等高线的连接工作。

3做好三维多段线的连接处理工作

通过对二维多多先处理方式的分析和总结,不难发现其中的具体原理以及方法,在进行三维多段处理工作时,只要遵照相关的工作方法,对重点工作进行探讨。

三维多段处理方法存在的polyline节点处存在三个不同的方向坐标,使用x、y、z等标尺立体的空间方向进行表述。针对比二维图形多一坐标的比较,所以,采取有效的特殊方法对等高线进行处理时,把Ubound数值进行加一计算,除以3[5]。这种较为特殊的处理方法能够省略到addVertex方法,通过另一种较为哇呐喊的计算软件来进行应用和处理,在最后的效果中,从而对等高线进行连接处理。

4结语

上一篇:维修部工作总结下一篇:成长型思维讲座心得体会